總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重事實的客觀性和準確性。總結(jié)的目的在于歸納和概括，要注意言簡意賅，不偏離主題。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風格和思路各異。
圣誕節(jié)班會主持稿篇一
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merrychristmas!)。
b：我們幼兒園共有x多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班x、x小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
《搶凳子》、《擊鼓傳花》。
b：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中x的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a：接下來有請x家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
b：還有我們可愛的x家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
圣誕節(jié)班會主持稿篇二
各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光。
我們承載著圣誕無盡的祝福圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂的時光。
我們承載著圣誕無盡的祝福。
愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在我們這一代更加光輝燦爛吧。
在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現(xiàn)在開始!
介紹圣誕節(jié)的來歷，講個矮小的故事。
可用的話語：
平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
親身感受圣誕帶給們的不同凡響的一刻。
們享受著圣誕快樂的時光。
們承載著圣誕無盡的祝福。
愿圣誕老人幫助們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
結(jié)束語：
有人說：中國的節(jié)日那么多，為什么非要過洋節(jié)呢?
同學們國已改革開放二十幾年了，們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優(yōu)秀文化，讓中西方優(yōu)秀文化在們這一代更加光輝燦爛吧。
圣誕節(jié)班會主持稿篇三
甲：白雪兒飄飄。
乙：鹿鈴兒敲敲。
甲：平安夜美夢甜甜。
甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好。
乙：祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好？
甲：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的`喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節(jié)日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！
甲：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連。
乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓。
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
乙：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串。
合：祝大家圣誕快樂！
甲：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿。
合：都一一實現(xiàn)。
1、《恭喜發(fā)財》。
甲：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才。
甲：我呀，我祝大家財運亨通發(fā)大財。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發(fā)大財。
甲：首先請聽xx家?guī)淼母枨豆舶l(fā)財》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》。
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由xx帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》。
乙：同學們，你們認識圣誕老人嗎？據(jù)說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻給愛麗絲》。
甲：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請xx家?guī)淼碾娮忧侏氉唷东I給愛麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹林》。
乙：陽光，最早灑在了我們的路上；風兒，最早吹開了我們的心窗；少先隊員的神采，如詩一般飛揚；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞xx的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。
6、《打鬼子》。
甲：一提起小日本兒，大家恨不恨？（對）他們在我們國土燒殺搶掠、無惡不作，光南京大屠殺就殺害中國人民30多萬人，還制造令人發(fā)指的細菌戰(zhàn)、化學戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃？全國涌現(xiàn)出千千萬萬的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)?？此麄儊砹?。
7、《活出個樣來給自己看》。
乙：為別人活著是一種負擔，為自己活著是一種灑脫?；罱o別人看是一種浮華，活給自己看是一種充實。是路它就免不了有溝溝坎坎，風里來，雨里鉆，不懼千難與萬險，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個樣來給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請xx為大家?guī)淼母枨痘畛鰝€樣來給自己看》。
8、《視奏》。
甲：接下來請聽xx為大家?guī)淼碾娮忧佟兑曌唷?，掌聲歡迎。
9、《聰明的一休》。
乙：有這樣一個小孩，他不僅勤奮好學，而且最喜愛動腦筋，聰明過人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓那些仗勢欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎？下面請欣賞xx為我們帶來的電子琴獨奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。
10、《送別》。
甲：雨水說天空也會落淚，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴！距離是一種憂傷的美，離開是為了更好的回憶。下面有請xx獻上二胡獨奏《送別》。
11、《不差錢》。
甲：可不是嘛！那你知道學習最最痛苦的事是啥嗎？
乙：我知道，我知道。就是課還沒上完，放學了。
甲：哈哈，其實啊，剛才我們是借用了一個小品的經(jīng)典臺詞，這個小品就是《不差錢》。
合：看，他們來了。
12、《紅河谷》。
甲：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級模仿秀，堪稱本山爺爺?shù)牡茏恿恕＝酉聛碜屛覀儊硇蕾pxx為大家?guī)淼亩氉唷都t河谷》，掌聲有請。
結(jié)束語：
甲：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂。
乙：今天，是熱情的盛會我們情深意長。
甲：難忘今宵，無論天涯與海角。
乙：告別今宵，無論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲。
乙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠。
甲：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學們在新的一年平安快樂、萬事如意、學習進步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂！
圣誕節(jié)班會主持稿篇四
平安!
男：今朝，是共建和諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠活著，永遠地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基x督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因為神就是愛!下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?/p>
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但x在基督的生命里，我們x永不分離。
男：愿x今朝的歌聲，達到穹蒼。
女：愿x今天的舞姿，飛揚天際。
男：愿x頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福仙林聚會點，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。20x。
年圣誕慶祝大會到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見。
圣誕節(jié)班會主持稿篇五
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們xx大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。xx幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表xx幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟保肝覀兊睦蠋?，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的'大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M行現(xiàn)場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎砹?。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
結(jié)束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。xx幼兒園20xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。
小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬事如意!
圣誕節(jié)班會主持稿篇六
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學們，老師們，大家好!2017年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示。
課件。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
a可是同學們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
四、圣誕節(jié)目表演。
六、結(jié)束語。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時光。
b：我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
圣誕節(jié)班會主持稿篇七
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃x的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當天，早在圣誕節(jié)前的四個星期日，便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時間稱為“將臨期”。
b：在將臨期，教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長燭，每個星期日，便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來了光明。
b：平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
a：圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
a：我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號上臺，二號做準備x。
結(jié)束語：
a：快樂的時光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們在新的一年里。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
圣誕節(jié)班會主持稿篇八
星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學們，圣誕節(jié)快樂!在我們對圣誕節(jié)進行介紹之前，讓我們進行拼魔方游戲，請每組派兩位同學上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
d：每年的12月25日，是基-督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基-督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
d：“圣誕節(jié)”這個名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
a：大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀，德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃，使它看起來像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
b：還有一個關(guān)于圣誕樹的傳說，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個小孩臨走時折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面掛滿了禮物，用來答謝農(nóng)人的好意。然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹，尤其住在美國西北部的人們，因為當?shù)刎S富的森林資源，他們會全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進景在壁上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!圣誕節(jié)班會主持稿d：據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。
a：說了那么多，下面請毛妤婕為大家演唱一首歌。b：聽完了歌曲，讓我們來玩?zhèn)€游戲。
c：請每個大組派2位同學上來玩“心有靈犀”經(jīng)典游戲。(進行2次，第一次比較簡單，第一組圍巾、電風扇、排山倒海，第二組空調(diào)、洗衣機、齊心協(xié)力，第三組窗戶、自行車、左顧右盼，第四組電燈、枕頭、恭恭敬敬，第二次比較難，第一組眉飛色舞，第二組泣不成聲，第三組面帶慍色，第四組瑟瑟發(fā)抖。)。
d：現(xiàn)在讓我來考考你們吧!
a：哪幾種顏色是圣誕色?(答案：紅、綠、白。)。
b：圣誕節(jié)是什么的縮字?(答案：基-督彌撒。)。
c：圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個國家?(答案：德國。)。
a：讓大家一起玩一個趣味十足的活動——“終極密碼”，游戲規(guī)則是這樣的，每個小組各設(shè)一個數(shù)字，數(shù)字大小在1到200中間，然后每組的每位成員按照從前到后的順序依次說一個數(shù)字，并且由主持人提示這個數(shù)字是大或者是小，只要每個組在全部組員輪完之前猜出正確的數(shù)字，那么這個組每個人都可以獲得一顆糖果作為獎勵。
d：現(xiàn)在，請毛妤捷為我們演唱歌曲，大家歡迎!
a：在這節(jié)班隊課的最后，每位同學可以思考一些時間，寫下對2008年想說的話，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂的圣誕節(jié)聚會到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽這次班隊!
圣誕節(jié)班會主持稿篇九
1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴。
活動流程：
一、活動前播放圣誕歌曲。
二、主持人宣布班會開始。
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學們，老師們，大家好!2013年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
b：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
a可是同學們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。(出示課件)。
b下面請欣賞圣誕節(jié)的故事(出示課件)。
a你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。b：圣誕色：
圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
a：圣誕帽：
那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。
b：圣誕大餐：
在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
a：圣誕襪。
最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!
b圣誕卡。
是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
六、結(jié)束語。
a：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a：我們享受著圣誕快樂的時光。
b：我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十
合:大家，下午好(同時鞠躬)。
主持人男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20x年圣誕節(jié)如約而至。
主持人女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了圣誕和新年的氣息。
主持人男：很高興能與大家在這里歡聚一堂。
主持人女：在這個溫暖的大家庭里，我感覺到無比的溫馨和幸福!
主持人男：是啊，20x。
年的9月月1日，我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友，匯聚在一(2)班的大家庭中.
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持人男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
主持人男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持人女：今天，我們就在這里，敞開心扉，用歌聲來表達!讓愛變得更加溫暖。
主持人男：下面我宣布：
合：一(2)班20x年圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
圣誕節(jié)班會主持稿篇十一
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實現(xiàn)。
a:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。
b:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)。
合：同學們，老師們，大家好!2015年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
(出示課件)圣誕節(jié)主題班會三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物。
b：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。(出示圖片課件)。
(出示課件)。
a讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，
b親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
a我們享受著圣誕快樂的時光。
b我們承載著圣誕無盡的祝福。
合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十二
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學，我們學校20xx圣誕文藝晚會現(xiàn)在開始?。ㄅc此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋）。
合（與外教）：happychristmas！happychristmas！圣誕快樂！
外：（用英語）孩子們，我?guī)砹撕芏嗪芏嗟亩Y物，我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了?。┫胍獑?？（想）。
合：那就用你動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿好好表現(xiàn)吧！
甲：風兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時，學生開始上）。
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》?。ü?jié)目1開始）。
甲：一起許個愿望，給大家拜年；一起做個祈禱，為學校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗?。ㄍ瑫r，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗！》。（節(jié)目2開始）。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖；白色的圣誕節(jié)呀，多么溫馨——多么美好?。ê⒆娱_始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節(jié)》。（節(jié)目3開始）。
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個孩子。
甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。（節(jié)目4開始）。
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！
合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福！（同時，老師等上）。
甲：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《傣鄉(xiāng)情》。（節(jié)目5開始）。
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕老人樣上，節(jié)目6開始）。
乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學們，圣誕老人要給你們分發(fā)禮物?。ㄍ饨套呷雽W生）。
甲：一個好漢十個幫，我們在互相關(guān)愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節(jié)目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。）。
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。（節(jié)目8開始）。
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個什么結(jié)局？（同時，學生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節(jié)目9開始）。
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術(shù)，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術(shù)》。（節(jié)目10開始）。
乙：好男兒，當自強，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術(shù)表演，使我們充滿了激—情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無數(shù)次急切地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。（節(jié)目11開始）。
甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。（節(jié)目12開始）。
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節(jié)生長！
甲：一節(jié)節(jié)，浸滿謦香，給我們的學校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學校祝福?。ňo接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領(lǐng)導和演員上臺烘托氣氛）。
甲：各位老師，
乙：各位同學！
合：我們學校20xx年圣誕文藝晚會到此結(jié)束！
圣誕節(jié)班會主持稿篇十三
一、開始部分：
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
想呀！
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌？
這是一首韓國歌謠――《三只小熊》。
6、山口美惠，你在上海（xx其他地區(qū)）生活了幾年了？
9年，比起你來，我可是個新上海人（xx其他地區(qū)），你學會說上海話了嗎？
不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）。
哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
為了理想，我們有理由放聲歌唱。
（音樂起唱《doremi》)。
三、結(jié)束部分：
合：merrychristmas！
4、男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會到此結(jié)束。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十四
合：同學們，老師們，大家好！
a:星河燦爛、圣誕祝福，親愛的同學們，圣誕節(jié)快樂！
在我們對圣誕節(jié)進行介紹之前，讓我們進行拼魔方游戲，請每組派兩位同學上來將魔方還原。
b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
c：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
d：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
a：下面就請曹素緹為我們介紹圣誕節(jié)的由來，大家要仔細聽哦！因為等會我們會有問題問大家喔。
b：大家知道圣誕樹的由來嗎？下面就請李杰為大家講講圣誕樹緣由。
c：大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧？大家就來聽聽圣誕老爺爺?shù)墓适掳桑∮姓埼閳A圓。
d：大家都知道圣誕節(jié)的由來了，我們先休息一下來看看雷豐睿為我們大家準備了什么節(jié)目，下面請雷豐睿為大家吉他演奏一曲。
a：聽完了吉他演奏，讓我們來娛樂娛樂，大家一起來玩?zhèn)€游戲。 b：請每個大組派4位同學上來玩“踩踩踩”經(jīng)典游戲。
c:每組同學分別手持圣誕禮物貼紙，蒙上眼睛將貼紙貼到黑板上的圣誕樹上，將最多的禮物準確貼到樹上的組獲勝。
d:兩個游戲我們還玩過癮，我們再來一個游戲怎么樣？小游戲007由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者念繞口令！
a：好了！大家玩了這么多游戲玩得都很嗨，那么現(xiàn)在讓我來考考你們吧！答對了有禮物哦！
b：哪幾種顏色是圣誕色？（答案：紅、綠、白。）c：圣誕節(jié)是什么的縮字？（答案：基督彌撒。）d：圣誕樹最先出現(xiàn)在哪個國家？（答案：德國。）
a:圣誕節(jié)最少不了的一個環(huán)節(jié)那就是大家都期待的圣誕禮物，下面就是我們派發(fā)禮物的時候了，大家都很期待吧！
d:是啊，我們茁壯成長，我們幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
a:讓我們默默地為所有關(guān)心過你的，幫助過你的親人和朋友們祈禱，祝愿他們平平安安、健健康康、快快樂樂！
b:在這節(jié)班隊課的最后，每位同學可以思考一些時間，寫下對20xx年想說的話寫下來，希望大家可以踴躍參加。
合：快樂的圣誕節(jié)聚會到次結(jié)束，非常感謝大家聆聽這次班隊！
圣誕節(jié)班會主持稿篇十五
女：親愛的來賓朋友們：
圣誕快樂，愿主平安。
男：“天門閉關(guān)已久，福祿皆神通?！?/p>
女：兩千多年前，主耶穌化身來到這個世界。男：他的誕生給世界帶來了希望，光明，甚至永生。女人：是的，當伯利恒還在沉睡的時候，一顆耀眼的星星從東方升起，一個小耶穌誕生在馬槽里。
男：“狐貍有洞，天上的鳥有窩，人子卻沒有枕頭的地方”，但他的出生讓敵人的宮殿顫抖。
女人：因為人子來，不是要受人服事，乃是要服事人，并且要舍命，作多人的贖價。
男人：耶穌基督的誕生告訴我們一個道理。
女：“神愛世人，甚至將他的獨生子賜給我們，使一切信他的人不至滅亡，反得永生。”男：聽著！陸地、海洋、太陽、月亮和星星一起慶祝。圣誕節(jié)那天，全世界歡騰。
女：愿我們的口是贊美的泉源，歌頌他！
男：愿我們熱烈揮手歡迎他！
女：愿波濤洶涌，山河奔騰。
男人：即使是詩歌中的贊美也很難表達我們的感激之情。
女：希望我們的心是誠實的，我們的贊美會成為慶祝救世主誕生的芬芳的活祭品，被主接受。
男：接下來，讓我們一起放下所有的負擔，聽聽從天而降的音樂，欣賞恩人為我們準備的豐富節(jié)目。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十六
女：各位來賓，各位朋友。
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：北京奧運會，真正無與倫比，是中國人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和-諧的時代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求?；浇淌フQ節(jié)主持詞男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠活著，永遠地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!
女：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!
合：xx年圣誕預(yù)祝會演出現(xiàn)在開始!
男：歡樂的時光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基-督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福膠州的基-督教會，
合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實。
男：xx年圣誕預(yù)祝會圓滿告成!
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
的延伸閱讀——開幕詞的寫作要點。
開幕詞是在一些大型會議開始時由會議主持人或主要領(lǐng)導人所作的開宗明義的講話。它具有宣告性、提示性和指導性。
(一)開幕詞的特點。
一是簡明性，開幕詞要簡潔明了、短小精悍，最忌長篇累牘，言不及義，多使用祈使句，表示祝賀和希望;二是口語化。它的語言應(yīng)該通俗、明快、上口。
(二)開幕詞的種類。
按內(nèi)容可以分為側(cè)重性開幕詞和一般性開幕詞兩種。側(cè)重性開幕詞往往對會議召開的歷史背景、重大意義或會議的中心議題等，作重點闡述，其他問題一帶而過。一般性開幕詞則只對會議的目的、議程、基本精神、來賓等作簡要概述。
(三)開幕詞的寫作方法。
通常由標題、稱謂及正文三部分組成。
1、標題通常有三種寫法：一是用會議名稱作標題;二是前邊再加上領(lǐng)導人姓名;三是用提示內(nèi)容中心或主旨的標題，在后面通常加上副標題。
2、稱謂一般寫在標題下行頂格，稱呼通常用“同志們”、“朋友們”、“各位代表”等。
3、正文一般包括開頭、主體和結(jié)尾。開頭寫宣布開幕之類的話。主體部分一般包括以下內(nèi)容：會議的籌備和出席會議人員情況;會議召開的背景和意義;會議的性質(zhì)、目的及主要任務(wù);會議的主要議程及要求;會議的奮斗目標及深遠影響等等。但寫作中一定要把握會議的性質(zhì)，鄭重闡述會議的特點、意義、要求和希望，對于會議本身的情況如議程等，要概括說明，點到為止;行文則要明快、流暢，評議要堅定有力，充滿熱情，富于鼓舞力量。最后是結(jié)尾，一般都是“祝大會圓滿成功”之類。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十七
男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;
男：這是對上帝的獻禮，這是對圣嬰的敬意;
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》
男：你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復(fù)蘇;
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創(chuàng)造主》
女：有些人的人生，是直達車
男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。
女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風景，就是錯過了身旁的人
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰
女：請聽---弟兄證道《下一站幸?！?/p>
男：在兩千多年的時空隧道中，一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;
女：在兩千多年的歷史長河里，所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男：然而，淡忘不了的，是那個聲音----那個細小溫馨的聲音;
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>
合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻上青年小組唱
男：你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;
你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;
你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，
你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻上舞蹈《你是神》
男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛是不嫉妒。
男：愛是不自夸不張狂。
女：愛是永不止息，
合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻上夫妻對愛的合唱。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十八
晚上好，兄弟姐妹們，福音朋友們！
我們合唱團今晚在這里舉行盛大的圣誕福音派對。我們想借此機會傳播耶穌基督的福音，讓每一個來到這里的人都能認識20xx年以前出生的神之子，知道他出生的意義，得到他出生帶來的祝福。
有人可能會認為耶穌是20xx年之前出現(xiàn)的歷史人物，是一個只活了33年的世界名人。但是我的朋友，你應(yīng)該知道耶穌早在創(chuàng)世之前就和上帝在一起了?！妒ソ?jīng)箴言》8：22記載：“在主創(chuàng)世之初，萬物未創(chuàng)世之初，從古到初，在世界還沒有存在之前，我就已經(jīng)被建立了。我生在山還沒打下，山還沒打下，我生在民國還沒創(chuàng)造大地田地，世界的土壤。他架起高山，我也在。那時候我和他是工程師，每天都愛著他。我總是熱情地站在他面前，熱情地生活在他準備生活的土地上，享受生活在人間?！?/p>
在新約第一章的第一節(jié)，約翰說：“起初有一條路，這條路與神同在，這條路在起初與神同在。一切都是他創(chuàng)造的，一切都是沒有他而創(chuàng)造的”。這兩部《圣經(jīng)》告訴我們，耶穌和上帝在歷代之前同時存在，共同創(chuàng)造了萬物。他在尊重和榮譽方面與上帝平等。
我們可以想象耶穌出生前在天堂是多么的榮耀。無數(shù)天使在他面前大聲贊美他，無數(shù)天軍日夜歌頌他，整個天堂都崇拜他。
圣誕節(jié)班會主持稿篇十九
下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們二1班大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。湖城學校二1班，20xx圣誕聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
我們班上共有81名學生，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給所有參加演出的人!謝謝!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里身體健康，萬事如意，心想事成。
20xx年我們在學校有老師傳授知識、在家里有家長的照顧生活，我們笑過，哭過，失敗過，也成功過。我們明白只有付出才有收獲，我們也懂得了團結(jié)才是力量。
下面，請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起回顧我們走過的20xx年。(播放《二1班的20xx年》視頻)
同學們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給老師和我們的家長，謝謝你們，你們辛苦了!
圣誕節(jié)班會主持稿篇二十
合：一一實現(xiàn)。
男：現(xiàn)在宣布：龍文五中校區(qū)圣誕狂歡晚會現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請本次晚會的第一位表演者：由龍文朱偉麗、陳曉群老師為大家?guī)硎フQ開場曲《鈴兒響叮當》，掌聲有請!
男：我覺得青春是一個個耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。我們總是懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，冥冥中期待著收獲。
女：是啊，我們的確應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力，有請李品墨同學為我們帶來最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌聲有請!
女：歌已經(jīng)唱過，模仿秀也已經(jīng)進行，下面就讓我們一起做一個小游戲：給圣誕老人畫五官。
男：游戲規(guī)則：挑兩組同學，兩人一組，共四人。每組中有一人需要被蒙上眼睛負責畫圣誕老人的五官，不能偷看：另一個人充當指導者的角色，提醒你的同伴如何畫五官，畫在哪里，只能用語言提醒，不能用肢體幫助。在規(guī)定時間內(nèi)完成的最好的組勝利，勝利組每人將獲得一件小禮物。
請評委評出勝組，圣誕老人送上禮品。
女：剛剛這個游戲相信已經(jīng)給大家?guī)砹嗽S多歡樂，那大家想不想再樂一下呢?接下來就有請幾位同學為大家講一講笑話，看看他們的笑話能不能把大家的肚皮笑破哦!
男：有請吳智彬、姚涵羽同學和李靜老師給大家表演講笑話，有請。女：剛在下面有幾位同學悄悄地告訴我，他們的肚子里也有不少笑話和謎語呢，那我們就趕緊請他們上來吧，掌聲有請曾嘉鑭、楊睿韜、郭嘉榮同學為大家表演吧。
男：吹拉彈唱，似乎有點小小的單調(diào)，下面這一群同學呢準備給我們帶來一段別開生面的表演：植物大戰(zhàn)僵尸真人版。掌聲有請莊煒、吳彥民、郭嘉榮、吳哲琛等同學為大家?guī)砭时硌?。有?
女：晚會嘛，肯定是想要大家一起樂一樂的，那當然少不了小游戲的，
下面就讓我們一起來做幾個小游戲：
男：1.站報紙比賽。
游戲規(guī)則：每兩位同學一組，共站一張報紙，分四組;兩組間猜拳，輸?shù)囊环桨涯_下的報紙對折繼續(xù)站，當報紙變小，一人可抱起另一人繼續(xù)站，直到不能再比賽，自動投降宣告失敗。評委評講，勝者將獲得獎品。
女：2.找媽媽游戲。
游戲規(guī)則：選兩組隊員，每組五人，每組第一人在獲得老師給的密碼(獅子、猴子、鴨子、兔子)后只能用動作描述給下一位同學看，不能說話，就像你們玩過的傳口令游戲一樣，每組的最后一位同學公布你看到的答案，最后答對者有獎。
女：一連串的小游戲似乎已經(jīng)把整個晚會推向了高潮，這種氣氛真叫人興奮異常，那么緊接著我想邀請大家聽一場音樂會，放松心情，去聆聽那些或安靜美妙或激動人心的聲音吧。
出場順序：陳瑩瑩《水調(diào)歌頭》。
莊煒《龍的傳人》。
莊文雅、莊文靜、張瑩瑩、許瑞琪《櫻花草》。
莊煒、吳哲琛、吳彥民《隱形的翅膀》。
曾潤瀾《話說夏娃》。
莊煒、吳哲琛、吳彥民同學帶來歌舞《江南style隊》。
男：就剛才的演唱會真是萬票難求啊，看著聽著都是享受，下面呢，就請幾位評委(丁校、鄭老師、周老師、另選家長)選出他們心中的no.1、2、3，當然還可以頒發(fā)個安慰獎，再請圣誕老人給獲獎?wù)咚蜕仙衩鬲勴棥?/p>
女：剛才那場音樂會著實不錯，要是再能看點小品、魔術(shù)什么的那就是錦上添花啦!哎~這幾位同學，你們是做什么的，什么?要表演魔術(shù)和小品?哇，那就再好不過了，廢話不多說，就讓我們用最熱烈的掌聲有請他們，首先請莊文靜、許瑞琪同學為大家?guī)硇∑贰督?、反義詞》，有請!
男：接下來有請吳彥民、吳哲琛同學為大家?guī)砀阈 堕W腰功》，有請!
女：小品過后就是魔術(shù)大師們登場的時刻了，有請莊昕浩同學為大家?guī)砟g(shù)表演，請蔡森楠同學做準備。
好，請上下一位魔術(shù)大師——蔡森楠同學登場。
男：節(jié)目進行了那么長時間，學生的表演給我們帶來了很多歡樂，那大家想不想看看老師的節(jié)目?就有請欣賞由錢葉芳老師為大家?guī)淼膭尤烁枨陡卸鞯男摹贰?/p>
女：唱得真好!感恩的心，價比黃金，無論你來自何方，無論你是什么角色，只要你擁有一顆感恩的心，你就不會孤獨，你愛的和愛你的人也不會孤獨。下面就有請朱偉麗老師帶著大家一起走進感恩世界。有請!
看情況而定。
男：xxxx年12月21日星期五，這個被稱為世界末日的一天，我們能在龍文這個地方相聚、相擁、相守。xxxx年的圣誕即將落下帷幕，在此，我真誠地想請上幾位家長朋友們說說他們與孩子的故事，說說他們的心里話。
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。
女：今晚我們的龍文歡聚一堂，今晚我們的龍文熱情高漲。
男：歡樂的時光總讓人覺得那么短暫，但我相信這樣美好的夜晚會永存我們的心中。
合：親愛的家長朋友們，龍文的學子們，讓我們攜手共祝明天更加美好，心聚未來更加輝煌。
女：朋友們，龍文教育五中校區(qū)xxxx年圣誕晚會到此結(jié)束。感謝大家的到來，再次祝大家：圣誕快樂!再見!
男：再見!
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