"總結(jié)是對(duì)過去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"在總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。
教師道德講堂主持詞篇一
同學(xué)們，下午好！歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動(dòng)。道德講堂是一個(gè)讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報(bào)。所以，這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些善良的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
同學(xué)們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。
（全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語，其他同學(xué)跟著比手語唱歌）
謝謝孩子們，請(qǐng)坐。
常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學(xué)，就有這樣一位女學(xué)生，從她8歲起，照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學(xué)的行為感動(dòng)著。面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難，年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告返必面居有常業(yè)無變
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷
親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們，請(qǐng)坐。其實(shí)孝順并不難，它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時(shí)地答應(yīng)，這就是孝順；每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順；對(duì)父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。老師相信，我們每個(gè)孩子都可以做到。
同學(xué)們，你們知道嗎？在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請(qǐng)黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們打開心扉，問問自己，和他們相比，你在對(duì)待父母和長輩時(shí)有過愧疚嗎？以后你會(huì)如何做到孝順父母孝敬長輩？又或者你有做得好的地方嗎？也可以跟大家分享分享。請(qǐng)舉手。
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫忙做些力所能及的家務(wù)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物，并帶來他對(duì)我們殷切的期盼和美好的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上胡副校長。
胡：謝謝任老師，謝謝孩子們，剛才在臺(tái)下，聽了這堂課我的心情也是非常激動(dòng)的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風(fēng)不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué)，成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等?，F(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有？剛才校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的背面，還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了，就請(qǐng)你在上面簽名，并與其他同學(xué)交流交流，讓更多的人加入到傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩的行列中來，讓孝字深植每個(gè)南小人的心中。
今天，我們四年（8）班的道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們：厚德善行，吉祥相伴。
最后，請(qǐng)同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺(tái)領(lǐng)取書簽，并且從前門離開。
教師道德講堂主持詞篇二
親愛的老師們，大家下午好!
歡迎來到外國語小學(xué)“道德講堂”。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業(yè)愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、省自身、誦經(jīng)典發(fā)善心、談感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請(qǐng)大家起立。請(qǐng)放視頻。
請(qǐng)坐下，謝謝大家!
【二】學(xué)模范。
接下來進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!2019年感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)。
有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請(qǐng)欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)。
總結(jié)：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生的價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。
【三】省自身。
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進(jìn)入第三個(gè)流程“省自身”。我們是敬業(yè)愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請(qǐng)?jiān)谧魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下，請(qǐng)閉上眼睛思考：
我在教學(xué)中是否做到了不譏諷、斥責(zé)、侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;是否存在隨意停學(xué)生課、趕學(xué)生出教室的現(xiàn)象;是否尊重學(xué)生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵(lì)和智慧，堅(jiān)持正面教育，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。是否存在利用職責(zé)謀取私利、違規(guī)向?qū)W生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象，是否存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課等。
對(duì)學(xué)校分配的工作，是積極承擔(dān)還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對(duì)同事微笑、支持、分擔(dān)和互助，在工作和生活中傳遞正能量。
問問自己，我是一個(gè)優(yōu)秀的、盡職盡責(zé)的、洋溢著美好向上氣質(zhì)的教師嗎?
好，睜開眼睛。
請(qǐng)聽《慈悲的心路》。(放歌曲)。
靜思之后我們又重新認(rèn)識(shí)了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)做黨和人民滿意的好老師。
【四】誦經(jīng)典發(fā)善心。
下面我們就進(jìn)入第四個(gè)流程：誦經(jīng)典發(fā)善心。
今天我們要學(xué)習(xí)的是《荀子.勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言。請(qǐng)大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！?/p>
這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅(jiān)韌不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。這句話充分體現(xiàn)了古人對(duì)敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”體現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種默默奉獻(xiàn)精神、在這個(gè)興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),為國家教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
道德的力量不僅僅在于精神品質(zhì)的提升，更在于落實(shí)，在于行動(dòng)的實(shí)踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻(xiàn)，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。
請(qǐng)老師們?nèi)w起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。
我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗;教書育人，關(guān)愛學(xué)生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真;為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
【五】談感悟。
下面我們請(qǐng)幾位老師和我們分享一下今天的學(xué)習(xí)感悟。有請(qǐng)x老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)。
【六】送吉祥。
現(xiàn)在進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。
心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年遇到的學(xué)生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發(fā)著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。
送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)。
道德講堂是一個(gè)讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請(qǐng)嚴(yán)校長做點(diǎn)評(píng)。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!
教師道德講堂主持詞篇三
主持人：同學(xué)們，在這個(gè)充滿愛意的下午，歡迎大家走進(jìn)尤溪中學(xué)“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，道德的思想燦爛輝煌?！鞍偕菩橄取?、“孝為德之本”，孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提。今天，我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述身邊的孝老愛老的事跡，宣揚(yáng)孝老愛親的道德品質(zhì)。今天的道德講堂分“唱首歌、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故事、談感受、送吉祥、做承諾”七個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。
主持人：首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱首歌”。
請(qǐng)大家起立，讓我們一起來唱《感恩的心》。
接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。
首先，讓我們通過屏幕觀看20xx年感動(dòng)中國人物陳斌強(qiáng)的事跡。請(qǐng)放視頻。主持人：剛才這段視頻，為我們?cè)佻F(xiàn)了陳斌強(qiáng)的感人孝敬故事。陳斌強(qiáng)付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，真是社會(huì)的良藥，深深地讓我們感動(dòng)。
接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。
今天我們學(xué)習(xí)《勸孝歌》的經(jīng)典片段。請(qǐng)看大屏幕。
接下來，讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“講故事”。
生：講述《天亮了》。
接下來，讓我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“談感想”。
學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。
(合)今天，站在青春的交界線上的我們，在這里莊嚴(yán)宣誓：
親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，在思想上，讓你們安心!在學(xué)習(xí)上，讓你們放心!在生活上，讓你們省心!
我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“做承諾”。
主持人：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，有時(shí)候，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
父母對(duì)我們的愛是無私的，希望大家常懷一顆感恩的心，隨時(shí)回報(bào)于父母。我們要永遠(yuǎn)記住，在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)虧欠的人是——父母，不要讓我們都后悔，抱怨時(shí)間不夠，而不問自己時(shí)間都去哪兒了?最后我提議，今后的每一天讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母。我們本期的道德講堂到此結(jié)束，祝愿天下所有的父親、母親身體安康!
教師道德講堂主持詞篇四
同學(xué)們，我們昨天剛剛結(jié)束了13課《釣魚的啟示》，課文最后一個(gè)自然段大家還記得嗎?(出示，齊讀)在這里，我想考考大家：在這里，“永久的回憶”指的是什么?(學(xué)生回答)“終生的啟示”指的又是什么?(出示文字，齊讀)。
(背景音樂—高山流水起)是啊，道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。那就讓我們一起來(課件)“告別不良行為，爭做文明小學(xué)生”，讓道德的花蕾綻放！袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班道德講堂開講了！
我們?cè)谶@個(gè)大講堂，一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓我們積小善為大善，積小德為大德，一起構(gòu)建袁莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)濃厚的道德氛圍。本次的道德講堂有九個(gè)環(huán)節(jié)，問自己、做點(diǎn)評(píng)、唱歌曲、看短片、談感受、誦經(jīng)典、講故事、做承諾、送吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——問一下自己：同學(xué)們，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，文明禮貌用語你知道多少呢?你又會(huì)用多少呢?(學(xué)生回答，課件出示)那么，請(qǐng)同學(xué)們自測(cè)一下：你是個(gè)文明人嗎?(出示自測(cè)題，學(xué)生自測(cè)，簡單評(píng)價(jià))。
過馬路時(shí)，是紅燈，但沒有車，你會(huì)怎么做?
在公眾場合，你手上拿著剛擦完東西的紙巾，你會(huì)怎么做?
課室很安靜，你有問題想問別人，你會(huì)怎么做?
從同學(xué)們的回答我們可以感受到，道德就在我們的面前，我們可以從身邊的小事做起，去成為一個(gè)有道德的人。
下面，我們進(jìn)入本次道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)唱一首歌。用歌聲傳播道德，讓文明永駐心間。下面就讓我們?cè)趦?yōu)美的伴奏聲中，一起唱響這首《咱們從小講禮貌》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂。
好，謝謝大家，請(qǐng)坐?！霸蹅儚男≈v禮貌”伴隨著我們每個(gè)人的成長之路，這首歌也唱出了我們每個(gè)人的心聲，更是唱出了我們對(duì)文明道德的深切感悟，讓我們將這首歌唱給身邊的人聽，讓更多的人感受到道德的力量。
接下來，我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)——看一部短片。讓我們一起來觀看杜集區(qū)教育局下發(fā)的電視短片《舍身執(zhí)教的堅(jiān)強(qiáng)者——李長?！?播放ppt)。
看完了短片，李長海老師的音容笑貌和他的光輝事跡還久久地浮現(xiàn)在我們的腦海，此時(shí)此刻，大家不想說點(diǎn)什么嗎?(進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——談一下感受)。
善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是三國時(shí)期的劉備，留給后人的至理名言，它的.意思是說，“不要因?yàn)檫@件壞事很小就去做它，也不要因?yàn)檫@件善事很微不足道就不去做，只有端正賢明、品德高尚的人，才能讓人信服”。
相信大家已經(jīng)理解了這句話的意思，那么請(qǐng)大家跟我一起分句朗讀這段經(jīng)典：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！焙?，下面我給大家起個(gè)頭，請(qǐng)大家一起誦讀。
“一滴水可以反映太陽的光輝?！蓖瑯拥牡览恚覀冸S便的一句話，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)。
因此，遵守社會(huì)道德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生！下面，我們一起進(jìn)入本次道德講堂的第七個(gè)環(huán)節(jié)——講一個(gè)故事。(指名講故事)。
接下來，我們進(jìn)行道德講堂的第六個(gè)環(huán)節(jié)---作一個(gè)承諾。讓我們大家舉起右拳一起承諾：(出示)。
我們承諾：
我以少先隊(duì)員的名義承諾，在家做一個(gè)有道德的孩子，在學(xué)校做一個(gè)有道德的學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)有道德的公民，我要做到以下幾點(diǎn)：
二、懂得感恩，尊重師長，孝敬長輩;。
三、用心體悟，真情行動(dòng)，爭做美德少年。
我承諾，我宣誓，我行動(dòng)！
承諾人：
一支獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議——做一個(gè)有道德的小學(xué)生。(出示倡議書)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們拿出自己精心制作的卡片，寫下自己的美好祝福，美好祝愿，把它交給我們身邊的朋友，聽課的老師，然后向他真誠的說一句：祝福你！(播放音樂《感恩的心》)。
行為比知識(shí)更重要，良好的行為是人生幸福的基本保障。希望廣大同學(xué)從小事做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我約束能力，努力改正不良習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生，做一個(gè)有道德的人。讓道德的花蕾出美麗的花朵，讓文明之花永駐我們?cè)f實(shí)驗(yàn)小學(xué)。(背景音樂——公民道德歌)。
教師道德講堂主持詞篇五
尊敬各位老師：
大家下午好!
歡迎大家來到我們混子小學(xué)?道德講堂?，我是本期講堂的主持人×××。我們本堂的主題是：愛崗敬業(yè),爭做?四有?教師。
20xx年9月9日，到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生并發(fā)表重要講話，號(hào)召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。好老師應(yīng)該有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心。
意大利詩人但丁說過：?一個(gè)沒有知識(shí)的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識(shí)去彌補(bǔ)?。道德將改變?nèi)说囊簧?，是永恒之美，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。
今天我們大家先來自我反省一下。今天社會(huì)與家長對(duì)教師的師德要求越來越高。老師們,號(hào)召全國廣大教師做黨和人民滿意的?四有?好老師，你準(zhǔn)備好了嗎?從事教育事業(yè)你有理想信念嗎?教師應(yīng)該具有崇高的道德情操,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，你做到了嗎?教師應(yīng)該有一顆仁愛之心，你有嗎?請(qǐng)大家認(rèn)真自我反省一下(閉上眼睛反省)。
靜坐常思己過，閑談莫論人非?，自省是一種自律，一種修養(yǎng)，更是一種節(jié)操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習(xí)慣。
今天的?道德講堂?將按照程序分為：?唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥?五個(gè)環(huán)節(jié)。
下面，我們進(jìn)入?道德講堂?的第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲。
大家一起來高唱《公民道德歌》《好人歌》。先看著屏幕跟唱一遍(放音樂)。
請(qǐng)大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《好人歌》。請(qǐng)坐下。道德講堂，是一個(gè)靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是一個(gè)長好心、當(dāng)好人、有好報(bào)、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實(shí)意，讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。
接下來，讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。
請(qǐng)看大屏幕……(觀看20xx年度感動(dòng)中國十大人物：格桑德吉老師的視頻)。
格桑德吉老師，為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)的格桑德吉，就像懸崖邊上的一朵格?；?，頑強(qiáng)又不屈服。她當(dāng)選為?20xx年度感動(dòng)中國十大人物?。給她的頒獎(jiǎng)詞是這樣寫的：不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過?道德講堂?的形式，厚德善行，內(nèi)化于心、外化于行。
下面有請(qǐng)宣講員×××老師為我們講述20xx感動(dòng)中國朱敏才、孫麗娜的道德故事。他們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。其精神和品德，足以動(dòng)天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學(xué)習(xí)。
普通人，普通事，然而能夠堅(jiān)持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。
經(jīng)典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財(cái)富，是歷久彌新的杰作，是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規(guī)范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學(xué)習(xí)經(jīng)典需要反復(fù)品讀、用心感悟，學(xué)習(xí)經(jīng)典需要持之以恒、世代傳承。
接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。
甚愛必大費(fèi)多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長久?！兜赖陆?jīng)》。
【譯文】：過分愛惜名聲必帶來大的損傷，過多的積聚財(cái)物，必定給自己帶來不幸。知足的人就不會(huì)遭受恥辱，知道適可而止，就不會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)，這樣才可以長久平安。
子曰：?其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。?——《論語》。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。——《禮記》。
【譯文】：?雖然天地很大，萬物品類很多，我只注意蟬翼的動(dòng)靜?。這體現(xiàn)了佝僂丈人捕蟬時(shí)候全神貫注專心致志的樣子。當(dāng)一個(gè)人的注意力完全集中于某一個(gè)事物時(shí)，他的精神就會(huì)與物合而為一，佝僂丈人粘蟬的手藝說明，人要想做好任何事情，都必須擺脫名利的束縛，全身心投入進(jìn)，就能把事情做得很好。
其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。?——孔子《論語〃述而》。
【譯文】：他這個(gè)人，發(fā)奮用功，連吃飯都忘了，快樂得把一切憂慮都忘了，甚至連自己快要老了都不知道，如此而已。發(fā)憤忘食就是我們通常所說的廢寢忘食的精神，但孔夫子廢寢忘食不是為了玩耍娛樂，而是為了學(xué)習(xí)?？鬃右簧t虛謹(jǐn)慎，唯有對(duì)自己學(xué)習(xí)的態(tài)度毫不自謙，一旦學(xué)習(xí)，就一定達(dá)到忘我的境界。
一日不做事，一日不吃飯。?——百丈禪師〃唐。
【譯文】：百丈禪師每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此，用自己的身體力行影響身邊的人。百丈禪師的這句名言不僅告訴我們，有業(yè)?是做人之本，人人都要有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，人人都要不斷勞作，只有忠于職守，持之以恒，才能到達(dá)成功的彼岸。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。
教師道德講堂主持詞篇六
尊敬的各位來賓：
大家上午好!
歡迎來到成都市民道德講堂——金堂縣道德講堂總堂。我是今天的主持人張蓉!本次道德講堂的主題是“高尚師德的生動(dòng)詮釋”。
半個(gè)多世紀(jì)前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并且常常用來教育學(xué)生的一句名言是：“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！边@朵高潔淡雅的水仙花，其實(shí)就是道德。道，源于教育;道，重在傳承、貴在堅(jiān)持。真誠的希望每位老師都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。
今天是第29個(gè)教師節(jié)。說到教師，人人都不禁稱贊：他們嘔心瀝血的開創(chuàng)著民族史的文明，而他們本身就是一頁頁文明史;他們秉燭操勞照耀著漫漫長夜，照亮了冥冥心野，而他們自己就是一支支通體透明的紅燭;他們精雕細(xì)刻著民之心，而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑;他們以心血才智呼喚江山代代志遠(yuǎn)德高知博的風(fēng)范。(本次道德講座共10個(gè)環(huán)節(jié))。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省。
“曾子曰：吾日三省吾身。”意思是曾參說：我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往有沒有不誠實(shí)的地方?傳授別人的東西自己有沒有做不到的?”
那么也請(qǐng)大家靜默2分鐘，在心中默問自己“我是否全身心地投入到我的教育事業(yè)?我是否發(fā)自真心地關(guān)心我的學(xué)生?”
相信經(jīng)過這次自省，大家對(duì)自己的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌。
三、講一個(gè)故事。
四、一堂一善事。
請(qǐng)大家?guī)е覀兘裉煨v的故事，去傳遞給自己的朋友親人和身邊的人。我相信有更多的人需要我們的幫助，善良會(huì)傳染，為現(xiàn)在的別人做善事也是為了將來的自己。傳遞溫暖，拒絕冷漠。贈(zèng)人玫瑰、手有余香，讓我們行動(dòng)起來，讓善念在人間傳遞!
——主持人給李國斌老師獻(xiàn)上一束鮮花，給袁老師獻(xiàn)上鮮花!
五、看一部短片。
興辦道德講堂，是因?yàn)槲覀儓?jiān)信“每個(gè)人都有一扇‘道德心門”，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為核心的“小善小德”，激發(fā)著每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的渴望，成為人們勵(lì)志追求的人生新高度。榜樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們?cè)谝院蟮慕逃ぷ髦校獔?jiān)定育人信念，為祖國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。
現(xiàn)在，我們來看一段短片《最美鄉(xiāng)村教師——》。
六、做一番點(diǎn)評(píng)。
看了一段短片，聽了一個(gè)故事，想必大家一定有很多感觸。
下面，請(qǐng)大家各抒己見，發(fā)表一下自己的看法。有誰愿意和大家分享自己的觀點(diǎn)，請(qǐng)舉手示意!
謝謝，謝謝幾位嘉賓的精彩觀點(diǎn)!
七、誦一段經(jīng)典。
古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦。中華民族五千年的文化孕育了流傳千年的經(jīng)典道德篇章，這些道德經(jīng)典篇章滋養(yǎng)著我們的道德心靈，支撐著我們的精神家園。講為師之道的經(jīng)典名句很多，我們今天一起學(xué)習(xí)孟子“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！贝笠馐牵簮蹌e人的人，別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。請(qǐng)大家跟我一起朗讀。
八、念勸善辭(打在ppt上)。
下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，念勸善辭。請(qǐng)全體教師起立宣誓，
舉起右手。跟我朗讀：
我宣誓：忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé);為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德;啟智求真，恪守有教無類;因材施教，注重創(chuàng)新發(fā)展;為科教興國，上下求索;為民族復(fù)興，廣育英才!
九、行崇德禮。
謝謝大家，請(qǐng)坐。
十、送一份吉祥。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準(zhǔn)備了一份小禮品。有請(qǐng)我們工作人員為在座的每一位嘉賓送上一份吉祥禮物。
道德講堂-----講述身邊人的道德故事，洗滌心靈，感悟道德。我們用身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教育身邊人。衷心祝福且真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者，以良好的職業(yè)道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
教師道德講堂主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們，大家下午好!歡迎來到本次“助人為樂道德講堂”主題活動(dòng)。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是主持人***。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事，講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍。
我們今天的道德講堂有七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、做一番點(diǎn)評(píng)、背一句格言、送一份吉祥賀卡。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)工作人員放音樂。（放音樂、唱畢）好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段助人為樂短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，——助人為樂模范——孫方紅 貴州省第三屆道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)片段。（電視短片播放完畢）
易曰：積善之家, 必有余慶；積不善之家,必有余殃 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>
子 曰：已所不欲，勿施于人）
等一會(huì)將要播放的視頻短片，首先將會(huì)逐句解釋《泛愛眾》的其中含義，解釋完畢后，在視頻的后半段，請(qǐng)大家跟著視頻齊聲誦讀?，F(xiàn)在請(qǐng)大家看大屏幕。（播放至4分20秒時(shí)，視頻里出現(xiàn)“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典-做有德之人-助人為樂篇內(nèi)容”提醒大家跟著視頻一起誦讀）現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著視頻一起大聲誦讀！
（誦讀完畢）
堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一個(gè)故事。
今天我們將要給大家講述我旗退休教師蘇桂榮的助人為樂的故事，接下來邀請(qǐng)宣講員張慧敏講述蘇桂榮助人為樂事跡。
掌聲有請(qǐng)！
（講述完畢）
謝謝宣講人真情講述。蘇桂榮2011年被評(píng)為“伊金霍洛旗首屆助人為樂道德模范”，在2012年榮獲“鄂爾多斯市第三屆助人為樂道德模范”稱號(hào)，她們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“能幫就幫”的精神，讓伊金霍洛旗這座溫暖的文明之城，更加充滿愛意。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩闹藶闃犯腥耸论E表示感謝！
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個(gè)故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談一番感悟，做一番點(diǎn)評(píng)。聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位同事愿意和我們分享一下，請(qǐng)舉手示意！
（分享完畢）
非常感謝大家的發(fā)言，我們的現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)就到這里，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：背一句格言。
通過參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“己所不欲，勿施于人?！保ㄕb讀完畢）
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，希望大家存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)！道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！
最后將由辦公室工作人員為大家送一份吉祥賀卡，卡片雖小，真情無價(jià)，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴！
本次道德講堂到這兒就結(jié)束了，大家拿到卡片后可以依次退場，感謝大家的熱情參與，謝謝大家！再見！
教師道德講堂主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！歡迎來到道德講堂！
我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營造出積小德為大德，積小善為大善的良好風(fēng)氣，這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有這樣六個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲，誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個(gè)故事、做一場匯報(bào)，送吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。
二、誦一段經(jīng)典
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
三、看一部短片
經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。
有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對(duì)傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。
他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請(qǐng)觀看《美德少年》短片。
四、講一個(gè)故事
在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請(qǐng)廖曉英老師為大家講述這些動(dòng)人的故事。道德是做人的基本素質(zhì)，也是一種文明的體現(xiàn)。古往今來，道德是一個(gè)古老而永恒的話題。在任何時(shí)代里，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重。
美麗的神話傳說，孝感動(dòng)天。舜，傳說中的遠(yuǎn)古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí)從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
在家里，我們應(yīng)該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶；吃過飯以后主動(dòng)洗碗擦餐桌，減少父母的負(fù)擔(dān)；我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。
因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到！
尊師就是一種美德，也是一種優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一個(gè)著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時(shí)的學(xué)生，他勤奮好學(xué)，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請(qǐng)教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風(fēng)如利劍地割人的皮膚，楊時(shí)卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來?xiàng)顣r(shí)有了很大的成就，成了一位著名的大人物。
古人都知道尊師，作為今人的我們應(yīng)該要向楊時(shí)學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師老師。
想做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會(huì)伴隨在你的身邊！
五、模范班代表匯報(bào)
我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)中，有12個(gè)班級(jí)展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的良好風(fēng)貌，被評(píng)為行為習(xí)慣示范班。
請(qǐng)其中的兩個(gè)班級(jí)的班長為大家做班級(jí)建設(shè)的匯報(bào)講話。
六、送吉祥
在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請(qǐng)廖老師為我們送上吉祥卡，并請(qǐng)各班的同學(xué)談一談感受。
結(jié)束語：
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果，好人必有好報(bào)，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家！
教師道德講堂主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
歡迎來到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學(xué)習(xí)中國夢(mèng)和核心價(jià)值觀”。
中國夢(mèng)”是小康夢(mèng)。小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國夢(mèng)”。
今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)――做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。
首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)――做反省。
請(qǐng)大家起立，問問自己的內(nèi)心：自己的心誠不誠？情真不真？行正不正？
請(qǐng)靜默。
……
靜默畢，請(qǐng)坐。
下面，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國》，請(qǐng)放音樂。
……
請(qǐng)坐。
下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)模范。觀看《中國夢(mèng) 百年潮》記錄片第一集《追夢(mèng)百年》。
譯文：能了解他人的人聰明，能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。知道滿足的人才是富有人。”
……
下面，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)――鞠躬禮。
全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。
向德鞠躬！
請(qǐng)坐！
下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)――做善事。
日行一善，積善成德。本次道德講堂結(jié)束后，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國夢(mèng)”為主題的作品，并在園內(nèi)進(jìn)行作品展。
最后，進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)――送吉祥。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們將送給每個(gè)參與者與孩子們一起繪畫時(shí)的照片。
本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與。
教師道德講堂主持詞篇十
于田縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校道德講堂流程主持詞 各位同事們：大家好！
1、歡迎大家來到于田縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校道德講堂。
道德講堂，講述好人的道德故事，我是主持人魏曉蓉。
2、（道德講堂活動(dòng)的目的意義和目標(biāo)）大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生產(chǎn)和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形式發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，為社會(huì)營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣。
3、道德講堂主要內(nèi)容有“唱紅歌、看模范、學(xué)模范、頌經(jīng)典、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。
4、下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱紅歌
請(qǐng)大家起立。我們一起來高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
··············
謝謝大家。請(qǐng)坐下。
5、下面，我們進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)，看模范
6、下面，我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)模范
今天要學(xué)的模范是一位教師，他就是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)教師丑武江，下面我們就請(qǐng)米日古麗老師上臺(tái)為大家講述她的先進(jìn)事跡，大家歡迎！
7、下面，我們進(jìn)入道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)，頌經(jīng)典。
請(qǐng)大家跟我一起朗讀，然后我在進(jìn)行解釋。
8、下面，進(jìn)入我們今天道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥，送祝福，請(qǐng)今年新參加工作的兩名新教師：古麗克孜和米熱古麗依次談一下今天參加道德講堂后的心得體會(huì)。
下面由學(xué)校書記張富強(qiáng)為兩位同志送上祝福！
激發(fā)愛心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的你和我，在今后的日常生活中，做有愛心的人，做一個(gè)善良的人。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！
教師道德講堂主持詞篇十一
大家好!
講述身邊的道德故事，傳承中華傳統(tǒng)美德。歡迎來到“道德講堂”!我是主持人xxx.
蘇格拉底說過：“人類的幸福，就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椋瑳]有靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！敝v述身邊好人的道德故事，積小德為大德，積小善為大善，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天我們講述的是有關(guān)誠信的話題。中華民族歷來都把誠信作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。商鞅立木為信，統(tǒng)一了中國;曾子殺豬教子，他的精神流芳百世;季布“一諾千金”，使他免遭禍殃。
本次道德講堂的主題是“做一個(gè)誠實(shí)守信的人”，一共分為五個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥卡。
一、唱歌曲
首先，讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
請(qǐng)同學(xué)們起立，一起來唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)
謝謝大家。請(qǐng)坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風(fēng)化雨細(xì)無聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強(qiáng)了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對(duì)生命最真摯的承諾。
二、學(xué)模范
接下來就讓我們大家一起走進(jìn)“信義兄弟”，一起了解他們的感人事跡。(主持人播放視頻)
孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字，也闡述了什么才是誠信，什么才是良知，什么才是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。信義好兄弟，他們?yōu)樽饑?yán)、為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲相信一定也打動(dòng)了你的心。
三、誦經(jīng)典源遠(yuǎn)流長的華夏文明，滋養(yǎng)著數(shù)千萬的華夏兒女，教給我們處世之道。下面，讓我們一起來重溫一段經(jīng)典，學(xué)習(xí)一段關(guān)于誠實(shí)守信的詩歌，我讀一句，大家跟著我讀一句，讓我們?cè)谝魳仿曋衅肺虻赖铝α空?qǐng)看大屏幕。(主持*屏幕顯示經(jīng)典原句)(邊讀邊放音樂)。
誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂;
誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉;
誠信是一棵奉獻(xiàn)的樹，為人遮陽，為人擋雨。
讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠信。
誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信一直都是我們的信念，在二十一世紀(jì)的今天，誠信尤其重要。不管在哪兒，我們都要講誠信，要恪守誠信，這是我們做人的準(zhǔn)則，更是我們贏得別人信任的首要要求。
現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮胃呗曊b讀這首詩：“誠信是一句溫馨的話，給人溫暖，讓人快樂;誠信是一幅五彩的畫，讓人欣賞，使人陶醉;誠信是一棵奉獻(xiàn)的樹，為人遮陽，為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠信，讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠信。(齊誦)
四、談感悟
這堂道德課，給了我們很多的感動(dòng)和思考，“以人為鏡，可以正衣冠”，相信孫氏兄弟的事跡也讓我們?cè)谧耐瑢W(xué)有所思索，每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和感受。我相信，大家都會(huì)有所收獲，有所感悟。下面，我們有請(qǐng)同學(xué)，把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級(jí)同學(xué)代表)
由于時(shí)間關(guān)系，我們只請(qǐng)了三位同學(xué)和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學(xué)們能分享你們的感悟、心得。誠信如甘露，社會(huì)若大地，甘露缺失，大地將出現(xiàn)裂痕;誠信如水，道德若船，誠信人越多，社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠信、守承諾的人。
五、送吉祥卡
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。最后，我們班親手制作了吉祥卡，現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
(兄弟兩雖已天各一方，但誠信緊緊相連，哥哥沒能兌現(xiàn)的諾言，由弟弟清償。這是人性的本質(zhì)，是誠信的力量，平凡人的不平凡之舉，感動(dòng)天與地。生命能閃光，是因?yàn)樗袕?qiáng)大的精神力量，你們的身上披著誠信的光芒，頭上綻放的是善良之光。)
誠實(shí)守信是我們整個(gè)社會(huì)要建立的一種明信片，我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊做起，愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，讓誠信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與與配合!我們下期再見。
教師道德講堂主持詞篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡迎來到東江小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是今天的主持人。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。
我們今天道德講堂一共有以下七個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片，講一個(gè)故事，談一下感受，誦一段經(jīng)典，做一個(gè)承諾，送一份吉祥。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
每年的3月，都會(huì)讓我們情不自禁地想到一個(gè)平凡而偉大的人物，在他犧牲的時(shí)候，毛澤東主席親自為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。請(qǐng)全體同學(xué)一起演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
雷鋒(1940——1962)，全心全意為人民服務(wù)的楷模、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，雷鋒在短暫的一生中助人無數(shù)。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。毛澤東同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我國把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。今天就讓我們觀看雷鋒的一段真實(shí)故事。播放影片《雷鋒》片段。
在雷鋒身上發(fā)生的不僅僅是這一件事，還有許多的故事值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，請(qǐng)宣講員為我們講述《雷鋒的感人故事》。
看了一段短片，聽了一個(gè)故事，相信大家一定有很多的感觸，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有哪位同學(xué)愿意與我們分享一下你的感受。
我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
通過參加今天的活動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，許下一個(gè)道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：“做一個(gè)勤勞善良的桂林人，做一個(gè)文明有禮的桂林人”，以作共勉。
讓我們?cè)巽懹浺欢蔚赖赂裱裕骸按婧眯淖龊檬庐?dāng)好人有好報(bào)”。
親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一些問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
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