2023年學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 21:58:04
2023年學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:58:04     小編:文軒

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學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇一

同志們:

剛才,詹海同志做了一個(gè)很好的工作報(bào)告,對(duì)今年全省普通高中考試評(píng)價(jià)工作進(jìn)行了全面總結(jié),同時(shí)也客觀實(shí)際地提出了工作中存在的問題和不足,講的很實(shí)在,針對(duì)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng),希望同志們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),以便更好地開展下一步工作??傊?,各地、各部門、各中學(xué),在實(shí)施高中新課改,開展學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,加強(qiáng)管理,認(rèn)真組織,積極開拓,勇于探索,付出了卓有成效的辛勤勞動(dòng)。在此,我代表省教育廳、省招考辦、省考評(píng)辦向同志們以及廣大教師致以親切的慰問和衷心的感謝!

下面,我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

一、關(guān)于落實(shí)高考改革方案的意見。

我省從開始實(shí)施了高中新課改,同時(shí)將畢業(yè)會(huì)考改成學(xué)業(yè)水平考試,進(jìn)而實(shí)行了考試評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。明年,我省高中新課改以后的新高考就要啟動(dòng)了,我省的高考改革方案已經(jīng)教育部批準(zhǔn),馬上就要對(duì)外公布,接著就該緊鑼密鼓地實(shí)施了。新的高考方案主要體現(xiàn)在三個(gè)變化上:一是考試范圍適當(dāng)增加了選考內(nèi)容,需要充分做好考生答題適應(yīng)性訓(xùn)練和評(píng)卷辦法的修訂。二是招生改革與學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)適當(dāng)掛鉤,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)未達(dá)到10個(gè)c的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,不允許填報(bào)本科提前批和本科一、二批院校志愿。三是高校錄取高端多元、中端穩(wěn)定、低端放開,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)情況,將會(huì)逐步作為高校錄取和高職(???院校錄取越來越重要的參考依據(jù)。因此,實(shí)施新高考方案,時(shí)間非常緊迫,任務(wù)特別艱巨,責(zé)任更加重大。特別是學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將與高考掛鉤,作為考生電子檔案內(nèi)容一個(gè)重要部分,二者能否與新高考平穩(wěn)無縫地對(duì)接,事關(guān)我省新高考方案能否平穩(wěn)順利實(shí)施,事關(guān)新高考改革的成敗,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局。我們可以預(yù)見,人民群眾對(duì)綜合評(píng)價(jià)改革的看法,不外乎這“三看”:一要看綜合評(píng)價(jià)有什么新變化,這些變化是較以前更合理了,還是背道而馳了。二要看綜合評(píng)價(jià)信息是否真實(shí)、可信、有效。三要看綜合評(píng)價(jià)信息在填報(bào)志愿、錄取環(huán)節(jié)中,操作是否規(guī)范,是否陽(yáng)光,是否起了作用。面對(duì)這“三看”,從自身工作來說,我們有很多艱苦細(xì)致的工作需要扎實(shí)推進(jìn),有許多難題需要破解。明年全省高考考生報(bào)名人數(shù)估計(jì)得20萬人以上,要保證這20萬人的綜合評(píng)價(jià)信息在明年高考錄取前,準(zhǔn)確、無誤、安全、有效地提供給高校,管理任務(wù)之重,前所未有。所以,請(qǐng)同志們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

一要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。提高什么認(rèn)識(shí)呢?就是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不單單是高中教育的內(nèi)容,而且與高考掛鉤了,已經(jīng)是高考的重要組成部分,關(guān)系到高校選拔優(yōu)秀人才和國(guó)家人力資源的合理配置。統(tǒng)一什么思想呢?就是要把我們的思想切實(shí)統(tǒng)一到確保我省高校招生考試改革的順利進(jìn)行;統(tǒng)一到確保將學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確無誤地與高考信息無縫鏈接;統(tǒng)一到確保所有考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果可信可用。高考政策性強(qiáng),關(guān)注度高,牽涉面廣,必須管理從嚴(yán),工作從細(xì),來不得半點(diǎn)虛假,不容許絲毫大意,哪個(gè)環(huán)節(jié)、哪個(gè)細(xì)節(jié)、哪個(gè)中學(xué)、哪個(gè)班級(jí)、哪個(gè)考生出了事都是大事,都無法彌補(bǔ),不但影響高考信譽(yù),還將影響政府的公信力,關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定,甚至驚動(dòng)“朝廷”。因此,從現(xiàn)在開始到明年高考前,宣傳好、實(shí)施好高考改革方案,將是全省教育工作的重中之重,頭等大事。各級(jí)教育行政部門、考試評(píng)價(jià)部門、招生考試部門以及各中學(xué),都要把它作為壓倒一切的任務(wù)去完成,確保我省20xx年整個(gè)高考工作平穩(wěn)、無過錯(cuò)、無新聞。

二要確保所有考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果可信可用。應(yīng)該說,學(xué)生評(píng)價(jià)方式和高考錄取方式的改革給考試評(píng)價(jià)部門提供了機(jī)遇,同時(shí)也提出了挑戰(zhàn)。機(jī)遇是學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)已成為高考報(bào)名和錄取的一個(gè)影響因素。我們可以利用這個(gè)有利政策開拓我們的工作,發(fā)揮綜合評(píng)價(jià)在促進(jìn)高中學(xué)生成長(zhǎng)中的作用。挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)要做到真實(shí)有效,可信可用,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要誠(chéng)信,要彰顯個(gè)性特長(zhǎng),要充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和健康發(fā)展的期盼。如果因?yàn)楣ぷ鞑坏轿?,成?jī)不真實(shí)、不可信、不能用,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不誠(chéng)信,公式化、形式化,就會(huì)導(dǎo)致高考改革的失效。剛才,詹海同志提到了一些學(xué)業(yè)水平考試中存在的問題,下午要具體研究,力爭(zhēng)徹底解決這些問題。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作也存在著許多急需解決的問題,有些問題還很嚴(yán)重,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)別地方還沒有部署,有的中學(xué)基本沒有啟動(dòng),后天的會(huì)議將做專題研究,進(jìn)行專項(xiàng)部署。從存在的問題看,主要原因就是對(duì)全省的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的有關(guān)政策、規(guī)定,沒有學(xué)習(xí)到位,沒有領(lǐng)導(dǎo)到位,沒有落實(shí)到位。政策給打折了,規(guī)定給減項(xiàng)了,要求給縮水了,所以出現(xiàn)了沒有學(xué)籍而有考籍,沒有考試而有成績(jī)等問題。這絕非工作失誤所能解釋的,說到底還是沒有執(zhí)行“學(xué)校組織的考試要在校內(nèi)公示一周”的要求,“學(xué)業(yè)水平全省統(tǒng)考信息各中學(xué)要及時(shí)核對(duì)”的要求。所以,我們要徹底轉(zhuǎn)變“這么多考生哪能不出一點(diǎn)錯(cuò)”的思想。從現(xiàn)在開始,各地教育行政部門要牽頭,各地考評(píng)辦要監(jiān)督,各中學(xué)要立即行動(dòng)起來,制定倒計(jì)時(shí)日程表,逐個(gè)考生逐科成績(jī)逐項(xiàng)評(píng)語(yǔ)進(jìn)行排查,該公示的公示,該確認(rèn)的確認(rèn),該更正的更正,陽(yáng)光透明,確保所有高考考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)真實(shí)有效、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果無疑無誤、所有信息可信可用。

三要確保學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果與高考信息準(zhǔn)確無縫鏈接。把學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的一整套獨(dú)立信息,融入到整個(gè)高考信息中去,是一項(xiàng)新任務(wù),也是一項(xiàng)非常艱險(xiǎn)的工作,一旦不相融,或者出現(xiàn)較大量的不相符合的信息項(xiàng),就會(huì)給整個(gè)高考工作帶來麻煩。所以考評(píng)辦和招考辦有關(guān)部門,要認(rèn)真研究,充分論證,制定科學(xué)安全的對(duì)接方案和應(yīng)急處置預(yù)案,制定必要的檢測(cè)辦法。編筐織縷重在收口,這一關(guān)務(wù)必要把好,確保信息安全,確保高考改革順利實(shí)施。

明年的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的任務(wù)很重。既要高質(zhì)量地完成好20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果與高考掛鉤,還要進(jìn)行08級(jí)高中在校生學(xué)業(yè)水平考試,和對(duì)09級(jí)高中在校生建立學(xué)籍的任務(wù),同時(shí),要對(duì)08級(jí)和09級(jí)高中在校生進(jìn)行過程性、階段性的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在任務(wù)重、壓力大的情況下,希望同志們能聚精會(huì)神、心無旁騖地做好明年全省學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的各項(xiàng)工作??偟囊笫牵喝?shí)施方案,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)補(bǔ)充完善。也就是說,要在認(rèn)真總結(jié)目前存在的問題基礎(chǔ)上,在即將組織明年一月份舉行的學(xué)業(yè)水平考試中要加以補(bǔ)充完善;對(duì)過程性評(píng)價(jià)、階段性評(píng)價(jià)工作不健全的地方也要及時(shí)補(bǔ)充完善;通過明年高考檢驗(yàn)后再總結(jié)再補(bǔ)充再完善。具體工作中:

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加大貫徹執(zhí)行政策規(guī)定的力度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于招生考試改革的指導(dǎo)意見、我省《高中課程設(shè)置》、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、《學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》和《高考改革方案》等一系列政策、規(guī)定,一定要把國(guó)家和省里的文件精神吃透,結(jié)合工作實(shí)際,準(zhǔn)備無誤地貫徹下去。特別是由學(xué)校組織的學(xué)業(yè)水平考試更要做到紀(jì)律嚴(yán)明,公平公正??荚嚦煽?jī)要實(shí)事求是,客觀公正,不得人為潦分,搞地方保護(hù)主義,影響全省綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信度和效度。省招考辦將加大監(jiān)測(cè)力度,如果發(fā)現(xiàn)此類問題,不但要重考更要全省通報(bào)。學(xué)業(yè)水平考試是普通高中綜合評(píng)價(jià)的重要組成部分,是全面檢測(cè)普通高中學(xué)生課程修習(xí)水平的標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。通過考試對(duì)普通高中教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行管理和監(jiān)控,為師生的教與學(xué)提供指導(dǎo),從而保證學(xué)生全面素養(yǎng)形成所具備的科學(xué)文化基礎(chǔ),掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我們要積極主動(dòng)地為實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。另外,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)所規(guī)定的“一袋”、“兩冊(cè)”、“三表”,一定要立即建立健全,必須為每一個(gè)學(xué)生從高中開始設(shè)立一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,要為每一個(gè)班主任、科任教師配備評(píng)價(jià)手冊(cè)。要以實(shí)施素質(zhì)教育為目的,以培養(yǎng)高素質(zhì)公民為目標(biāo),通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),通過實(shí)事求是、客觀公正的評(píng)語(yǔ),引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性的發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生努力追求目標(biāo)和不斷完善自我,充分體現(xiàn)新課改后學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)有的目的和意義。

二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作擺在突出位置,要把它作為考核中學(xué)和中學(xué)校長(zhǎng)的重要指標(biāo)。工作出了問題,第一責(zé)任人就是教育行政部門負(fù)責(zé)人。各級(jí)考評(píng)部門要把考務(wù)工作、安全保密工作做得慎之又慎,細(xì)之又細(xì),既要監(jiān)督指導(dǎo)好考試工作,更要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取教育行政部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)。各中學(xué)要提高認(rèn)識(shí),顧全大局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育和誠(chéng)信教育,建立健全綜合評(píng)價(jià)組織和人員,要把綜合評(píng)價(jià)工作切實(shí)納入學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容中去。

三要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)既然已作為高考的一個(gè)組成部分,那么,考試管理就要向高考看齊,一切都要從嚴(yán)管理,從嚴(yán)要求,尤其要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),要堅(jiān)持不懈,毫不放松,這樣才能維護(hù)學(xué)業(yè)水平考試的公平公正,贏得考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的信賴,進(jìn)而維護(hù)高考的尊嚴(yán),否則就會(huì)敗壞高考的聲譽(yù)。

總之,各位都是我省高中課改、高考改革的見證者和實(shí)踐者,功不可沒,希望大家開拓進(jìn)取,不辱使命,繼往開來,共同鑄就我省新課改、新高考的光輝篇章。

三、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)意見。

學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是我省高中教育,高考改革歷史上的新舉措,意義重大,責(zé)任重大,需要做的工作,需要加強(qiáng)的方面,需要完善的地方都很多,在集中精力抓好學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的同時(shí),還應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作。

一要加強(qiáng)宣傳教育工作??荚嚹昴昕?,考生年年新,學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)需要考生明確的、完成的任務(wù)比較多,而且學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、方式和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的辦法、要求也不是一成不變的,高考改革也要逐步深化,需要不斷改進(jìn),不斷完善。因此,對(duì)學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考改革方案的目的、意義、內(nèi)容和要求,要不厭其煩地反復(fù)宣講,對(duì)變化的地方要及時(shí)宣傳,對(duì)重要的方面要重點(diǎn)講解,要進(jìn)課堂,進(jìn)家庭,進(jìn)社區(qū),家喻戶曉,深植到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的心里。

二要加強(qiáng)考評(píng)隊(duì)伍建設(shè)??荚u(píng)隊(duì)伍應(yīng)該說由兩支隊(duì)伍組成,一支是考試隊(duì)伍,一支是評(píng)價(jià)隊(duì)伍,這兩支隊(duì)伍都需要建設(shè)好。多年的考試實(shí)踐證明,治招先治考,治考先治紀(jì),治紀(jì)先治人,治人先治官。所以,加強(qiáng)考評(píng)隊(duì)伍建設(shè)是確保學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)公平有序的根本。第一,要實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。考評(píng)辦主要負(fù)責(zé)人對(duì)本地考評(píng)隊(duì)伍建設(shè)負(fù)全責(zé),哪里出了問題,哪個(gè)學(xué)校出了問題,哪個(gè)人員、哪個(gè)監(jiān)考、哪個(gè)班主任出了問題,所在地考評(píng)辦主要負(fù)責(zé)人都有不可推卸的責(zé)任,要追究其責(zé)任。第二,要優(yōu)化考評(píng)隊(duì)伍。要把好學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)考的選聘關(guān),選聘政治素質(zhì)好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師做監(jiān)考,逐步建立起一支相對(duì)穩(wěn)定的優(yōu)良監(jiān)考隊(duì)伍。要把嚴(yán)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)專職人員、主管校長(zhǎng)、分管主任的選聘關(guān),對(duì)不負(fù)責(zé)任,不履行職責(zé)、工作業(yè)績(jī)差的人員,要立即調(diào)換,決不遷就誤事。第三,要加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)。要充分利用省招考辦的網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)開展全省統(tǒng)一有效的專業(yè)培訓(xùn),要不斷地制訂完善標(biāo)準(zhǔn)化考試管理、綜合評(píng)價(jià)管理課件,要抓好示范,推廣典型經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)全省廣大考評(píng)人員逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理。

三要加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)工作。做好考試評(píng)價(jià)工作是落實(shí)高考改革方案的重要環(huán)節(jié)。挖掘和利用考試的信息,發(fā)揮考試的基本功能和教學(xué)功能是考試生命力所在。特別是新課改實(shí)施的今天,我們分析課程設(shè)置、教學(xué)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí),特別是各種不同類別的學(xué)校,不同縣區(qū)教學(xué)情況更有特殊的意義。我們不僅要檢查各校課程方案的落實(shí)情況,檢查教師教學(xué)效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)到國(guó)家畢業(yè)生最低標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還要研究學(xué)業(yè)水平考試與高考的相關(guān)性??荚囋u(píng)價(jià)分析這項(xiàng)工作做好了,我們省高中教育質(zhì)量就會(huì)有個(gè)大的提高,高考就會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

四要加強(qiáng)考評(píng)機(jī)構(gòu)建設(shè)。為了確保我省高中課程改革的順利實(shí)施,確保學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的可信可用,省編委和省教育廳將省會(huì)考辦更名為考試評(píng)價(jià)辦,重新明確了職能和職責(zé)。同時(shí),為了確保高考改革方案的順利實(shí)施,確保學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與高考的鏈接,加強(qiáng)考試管理,理順管理體制,今年9月,省教育廳黨組又決定將省考評(píng)辦劃歸省招考辦代管。就是說,從省級(jí)層面來看,學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作職能、職責(zé)、體制機(jī)制已經(jīng)理順,目前看,工作運(yùn)轉(zhuǎn)效果比較良好。但是,目前各地市、縣區(qū)級(jí)考試評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的隸屬關(guān)系還不盡相同,有的隸屬教育行政部門,有的隸屬招生考試部門,有的隸屬教育研究單位。從目前看,由于隸屬關(guān)系不同,重視程度就有不同,領(lǐng)導(dǎo)力量也有不同,工作完成情況更有不同。應(yīng)該明確,無論隸屬關(guān)系怎樣,教育行政部門對(duì)本地考試評(píng)價(jià)工作負(fù)全責(zé),哪里出了問題,首先要追究當(dāng)?shù)亟逃姓块T主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

同志們,我們的事業(yè)正處在課程改革、教學(xué)改革、考試改革的關(guān)鍵時(shí)期,歷史賦予我們的責(zé)任重大,使命光榮,讓我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以高度的責(zé)任感和旺盛的工作熱情,為我省教育事業(yè)改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇二

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:

我申請(qǐng)參加貴院20-年自主招生考試,堅(jiān)持以誠(chéng)信為本,操守為重,現(xiàn)特向貴院承諾如下:

1.嚴(yán)格遵守《浙江省高等職業(yè)技術(shù)院校自主招生暫行規(guī)定》,只報(bào)考一所院校。若同時(shí)報(bào)考二所以上(含二所)院校,愿意承擔(dān)由此引起的相關(guān)責(zé)任。

2.保證自己是符合高考或單考單招報(bào)考條件,并已辦理高考或單考單招報(bào)名手續(xù)的高中畢業(yè)生,準(zhǔn)確向貴院提供本人的真實(shí)信息,并愿意承擔(dān)所提供信息與事實(shí)不符可能引起的相關(guān)責(zé)任。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《考生守則》和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,自覺地遵守考試紀(jì)律,如有違反自愿接受處罰。

4.服從監(jiān)考員等考試工作人員的管理,不擾亂考試工作秩序。

5.不攜帶各種無線電通訊工具(如尋呼機(jī)、移動(dòng)電話)、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及除考試規(guī)定外的其他任何物品進(jìn)入考場(chǎng)。

6.考試時(shí)獨(dú)立思考、沉著應(yīng)試,做到不吸煙,不喧嘩,不交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào),不夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲,不傳抄答案或交換試卷、答題卡,不將試卷、答題卡或草稿紙帶出考場(chǎng)。

7.若被貴院錄取則保證按時(shí)入學(xué)。

考生高考(單考單招)報(bào)名號(hào):

考生(簽字):

二0一一年月日。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇三

圖一是某同學(xué)探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(大圓圈代表圓形紙盒),圖二表示裝置丁的6次數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯(cuò)誤的是()。

5.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()。

a.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

b.檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌真菌時(shí),接種培養(yǎng)后都形成菌落,不能從菌落上區(qū)別細(xì)菌和真菌。

c.觀察鳥卵結(jié)構(gòu)時(shí),看到卵黃表面有色淺而小的胚盤,它將來能發(fā)育成雛鳥。

d.探究花生果實(shí)大小的變異,大、小花生平均長(zhǎng)軸長(zhǎng)度差異明顯的原因是基因不同。

6.下列關(guān)于綠色植物類群的敘述,正確的是()。

a.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,根為假根,生活在潮濕環(huán)境中。

b.向日葵比卷柏更適于陸地生活的.主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)。

c.藻類植物是地球上出現(xiàn)最早的植物,是水域中最主要的生產(chǎn)者。

d.蘇鐵屬于裸子植物,可通過花、果實(shí)、種子等生殖器官進(jìn)行繁殖。

7.下列關(guān)于被子植物一生的敘述,錯(cuò)誤的是()。

a.被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。

b.玉米種子萌發(fā)時(shí),子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽。

c.根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)增大細(xì)胞體積。

d.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇四

在2015年5月日下午由無極縣招辦統(tǒng)一組織召開無極縣學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作會(huì)議后,我校考點(diǎn)主考及時(shí)組織考點(diǎn)工作人員召開了“學(xué)業(yè)水平考試工作調(diào)度、分工會(huì)”布置相關(guān)事宜。今將考點(diǎn)工作總結(jié)如下:

一、搞好宣傳,提高重視程度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、調(diào)度、安排學(xué)業(yè)水平考試政策宣傳工作,專門召開了考試培訓(xùn)會(huì)議,從維護(hù)學(xué)業(yè)考試尊嚴(yán)、維護(hù)考生利益、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的高度對(duì)考點(diǎn)工作人員、外出監(jiān)考人員、各班班主任進(jìn)行了深入、詳細(xì)的培訓(xùn)。并對(duì)所有人員按政策提出了要求。

二、前期準(zhǔn)備工作。

1、組織各班班主任對(duì)所在班級(jí)所有成員學(xué)習(xí)《考生守則》、《考試違規(guī)處理規(guī)定》、相關(guān)政策法規(guī)以及學(xué)業(yè)水平考試答題卡使用規(guī)范培訓(xùn)材料等并簽訂了學(xué)考誠(chéng)信應(yīng)考承諾書。

2、場(chǎng)地布置。在嚴(yán)格按照學(xué)業(yè)水平考試考場(chǎng)布置要求的前提下,考點(diǎn)工作人員提前規(guī)劃、準(zhǔn)備本次考試所需場(chǎng)地布置情況。組織動(dòng)員全校師生對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行徹底清掃,為考生營(yíng)造潔凈舒適的考試環(huán)境,在考點(diǎn)大門懸掛“河北省學(xué)業(yè)水平考試石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)”橫幅,并在學(xué)校大門處和明志樓二樓大門口設(shè)立了兩處學(xué)業(yè)水平考試違紀(jì)舉報(bào)箱。在明志樓大門處展貼了《石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)信息一覽》及《考生守則》《違規(guī)處理規(guī)定》。由選聘的監(jiān)控員提前將監(jiān)控設(shè)備調(diào)試完成,期間市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來到我校檢查我校視頻監(jiān)控設(shè)備安裝情況,當(dāng)天監(jiān)督檢驗(yàn)合格,有力保證了我??键c(diǎn)考試過程中視頻監(jiān)控系統(tǒng)安全穩(wěn)定。播音員、司鐘員提前對(duì)涉考考場(chǎng)的音頻播放設(shè)備進(jìn)行了檢查,調(diào)試。

3、物品添置。認(rèn)真檢查原有物品,添置了所需的膠棒、大針、小刀、簽字筆、考場(chǎng)分布示意圖等物品以保證考試順利進(jìn)行。為保證監(jiān)考教師飲水,組織考點(diǎn)工作人員給每個(gè)考場(chǎng)配備暖水壺并每天供足熱水。為保證視頻監(jiān)控設(shè)備及音頻播放設(shè)備正常使用,學(xué)校添置了大功率ups和穩(wěn)壓器,并提前檢驗(yàn)使用效果。

三、考試期間所做工作。

1、按上級(jí)要求,5月20日上午9:00駐點(diǎn)巡視員及正副主考相關(guān)考務(wù)人員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)駐石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)了解考點(diǎn)情況,協(xié)商培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)重難點(diǎn)。下午14:30,由考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織,主監(jiān)考員、監(jiān)考員以及考點(diǎn)工作人員,在考點(diǎn)考務(wù)室,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了考試相關(guān)政策法規(guī),對(duì)于金屬探測(cè)器及無線信號(hào)屏蔽器的使用方法進(jìn)行了正確演示。考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所有人員提出了:明確任務(wù)、掌握政策、嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真工作的要求,將違紀(jì)舞弊現(xiàn)象杜絕在考場(chǎng)以外,并提醒監(jiān)考教師往返途中注意安全。

2、把好保密關(guān)。為保證考試順利進(jìn)行,司機(jī)提前將車輛送檢修廠提前檢修,我們兩名考務(wù)從試卷領(lǐng)取、保密到上交,始終保持高度警惕,做到全員到崗,認(rèn)真執(zhí)行“三把鎖”制度,確保保密工作做到最好。

3、把好入門關(guān)。把好入門關(guān)是保證考試順利進(jìn)行的基礎(chǔ),學(xué)校要求所有參加考試的班級(jí)不論有多少名考生,班主任必須到考場(chǎng)外送考,堅(jiān)持:不是本班學(xué)生不送考,沒有考試任務(wù)的考生不送考,并嚴(yán)格檢查考生身份證、準(zhǔn)考證、考試通知單,將代考現(xiàn)象消滅在考場(chǎng)外。

4、按時(shí)按質(zhì)完成考試工作。每場(chǎng)考試前,所有人員均準(zhǔn)時(shí)到崗,點(diǎn)名確認(rèn)人員到齊后,由主考對(duì)監(jiān)考教師提出詳細(xì)要求,將易出問題的地方再次強(qiáng)調(diào)注意,然后發(fā)放試卷。我??键c(diǎn)只有一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行考試,但考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)對(duì)以上考試的正確認(rèn)識(shí),不能因?yàn)橹挥袀€(gè)別學(xué)生參加考試,工作量減少而心生懈怠。

5、監(jiān)考人員把好入考場(chǎng)關(guān),監(jiān)考教師在考生入場(chǎng)時(shí)就開始檢查考生攜帶物品。從一開始就杜絕考生攜帶資料、通訊工具、電子設(shè)備與考試無關(guān)的物品進(jìn)入考場(chǎng),考生入場(chǎng)后,監(jiān)考員將移動(dòng)信號(hào)屏蔽器正確打開,使得考點(diǎn)所有的考場(chǎng)均覆蓋移動(dòng)信號(hào)干擾波??荚嚱Y(jié)束后,質(zhì)檢人員嚴(yán)格把好試卷答題卡密封關(guān),將所負(fù)責(zé)的考場(chǎng)需上交的所有試卷、答題卡、報(bào)告單進(jìn)行兩次檢查。每場(chǎng)考試均做到責(zé)任到人、任務(wù)明確。

6.考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)組和上級(jí)巡視員每場(chǎng)對(duì)監(jiān)考教師點(diǎn)名,重申易錯(cuò)及需注意的事項(xiàng),當(dāng)場(chǎng)抽簽調(diào)度監(jiān)考教師的監(jiān)考工作,力爭(zhēng)每場(chǎng)考試不出問題。

7.在考試過程中也出現(xiàn)了一些問題,有個(gè)別考場(chǎng)監(jiān)考教師忘記請(qǐng)考點(diǎn)主考在考場(chǎng)報(bào)告單上簽字確認(rèn),巡視員與主監(jiān)考員立即予以糾正,該考務(wù)組教師當(dāng)場(chǎng)認(rèn)錯(cuò),并在后面的考試監(jiān)考工作中未出現(xiàn)任何的不合規(guī)定的行為。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)順利完成了本次考試,沒有出現(xiàn)失誤、違紀(jì)等情況。今后,我們會(huì)再接再厲,將學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作做到更好。

石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015年5月23日。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇五

樹道德新風(fēng),立誠(chéng)信根基,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。考試不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的檢測(cè),創(chuàng)造公平公正的考試環(huán)境是我們共同的職責(zé)。作為學(xué)生,要切實(shí)履行學(xué)生義務(wù),以身作則,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的.公平公正,在即將到來的期末考試中,我鄭重承諾:

一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,以誠(chéng)信的態(tài)度、積極的行動(dòng)對(duì)待每一場(chǎng)考試,做一名誠(chéng)信考生,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

二、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,備考階段充分發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷鞏固自己所學(xué)知識(shí),努力取得全面進(jìn)步。

三、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考。“車無轅而不行,人無信而不立”,自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,恪守學(xué)術(shù)道德,嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì),保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。同時(shí),加強(qiáng)自我管理和自我教育,嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人,堅(jiān)守誠(chéng)信紅線,不動(dòng)作弊不良念頭,不興作弊不良風(fēng)氣,做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。

四、尊敬監(jiān)考老師,服從考場(chǎng)紀(jì)律。樹立文明考風(fēng),堅(jiān)決配合監(jiān)考老師,不攜帶與考試無關(guān)的物品進(jìn)考場(chǎng);考試時(shí)不東張西望、不抄襲、不給他人抄襲;交卷后不在考場(chǎng)周圍逗留、不高聲喧嘩或談?wù)?,不影響考?chǎng)紀(jì)律。

誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,努力為構(gòu)建文明校園做出貢獻(xiàn),為學(xué)院開辟一片更加潔凈的天空!

-學(xué)院全體學(xué)生。

--年x月-日。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇六

導(dǎo)讀:天津市2017年學(xué)業(yè)水平考試通知已經(jīng)公布,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試時(shí)間為6月17日至6月18日,具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息,想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

各區(qū)教育局,市直屬學(xué)校,天鐵集團(tuán)教委,天津市中小學(xué)教育教學(xué)研究室:

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深入推進(jìn)和進(jìn)一步完善中考改革的意見》(教基〔2008〕6號(hào))和《天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試方案》等文件要求,按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號(hào))精神,積極探索有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的考試改革,市教委制定了《2017年天津市初中學(xué)業(yè)考試、學(xué)業(yè)考查說明》(以下簡(jiǎn)稱《說明》)。現(xiàn)將《說明》印發(fā)給你們,并通知如下:

學(xué)業(yè)考試、學(xué)業(yè)考查是全面、準(zhǔn)確地反映初中學(xué)生修業(yè)期滿后,是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的合格性標(biāo)準(zhǔn)考試??荚?、考查成績(jī)既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。各區(qū)與學(xué)校要高度重視,認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

各區(qū)與學(xué)校要加強(qiáng)日常教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)決糾正擠占學(xué)生休息時(shí)間、加重課業(yè)負(fù)擔(dān)、搞題海戰(zhàn)術(shù)等違背教學(xué)規(guī)律的做法。要體現(xiàn)立德樹人的教育根本任務(wù)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'要求;要有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展與學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展;要認(rèn)真抓好教研活動(dòng),做好復(fù)習(xí)教學(xué)安排,引導(dǎo)教師改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高他們理論聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力。在實(shí)施過程中要面向全體學(xué)生,特別應(yīng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),使其在原有基礎(chǔ)上學(xué)有所得,不斷進(jìn)步。

各區(qū)教育局中教科(教育科)、教研室要密切配合,組織、指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)考查工作,提前做好考查的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,抓好安全教育和操作管理。各區(qū)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各類考查。

(一)2017年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試日期

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試日期:2017年6月17日至6月18日。

思想品德、歷史、地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)考查日期:2017年5月13日(生物實(shí)驗(yàn)考查在2017年4月下旬進(jìn)行),補(bǔ)考由各區(qū)組織實(shí)施。

(二)2017年天津市區(qū)級(jí)初中學(xué)業(yè)考查日期

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)。

(1)信息技術(shù)在線考查、電子作品測(cè)試、上交電子學(xué)習(xí)檔案袋,建議安排在七年級(jí)修業(yè)后的2017年6月上旬進(jìn)行。

(2)研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與技術(shù)教育考查的時(shí)間安排應(yīng)不遲于九年級(jí)修業(yè)后的2017年4月底。

2.音樂在線考查(紙筆測(cè)試)建議安排在九年級(jí)修業(yè)后的2017年4月下旬進(jìn)行。

3.美術(shù)考查建議安排在九年級(jí)修業(yè)后的2017年4月下旬進(jìn)行。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇七

為保證我校學(xué)業(yè)水平測(cè)試期間師生的人身等各項(xiàng)安全,預(yù)防各種事故的發(fā)生,及時(shí)有效地處理考試期間各類突發(fā)事件,快速、高效、合理、有序地處置安全事故,確保學(xué)測(cè)考試安全有序圓滿完成,根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定及文件精神,結(jié)合本考點(diǎn)的實(shí)際情況,特制訂《徐州市侯集高級(jí)中學(xué)20xx年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試期間安全預(yù)案》。成立以校長(zhǎng)、黨委書記吳啟龍同志為組長(zhǎng)的20xx年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試考點(diǎn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

按照上級(jí)安全管理有關(guān)規(guī)定,本著對(duì)考生高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,及時(shí)有效地預(yù)防、處理學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故,確保我校考試工作順利進(jìn)行。

1、教育為先,對(duì)考生進(jìn)行交通、飲食、防暴力、防火、防電、防雨雪惡劣天氣等方面的安全教育,提高學(xué)生的自防、自救、自護(hù)能力,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,強(qiáng)化學(xué)生的集體主義觀念,發(fā)揚(yáng)互愛互助精神,提高安全意識(shí)和能力。

2、以人為本,分清主次。安全事件發(fā)生后,以人身安全為第一要?jiǎng)?wù),確保師生的'`人身安全,視安全事故的不同類別,分類處置,解決主要問題,力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,及時(shí)處理。安全事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員密切配合,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,果斷采取有效措施處理安全事故,主要責(zé)任人及時(shí)向上級(jí)責(zé)任人匯報(bào)事故情況,并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)的部門,確保事故損失降到最低。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)肅紀(jì)律。各相關(guān)工作人員要服從領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),密切配合,及時(shí)有效地處理安全事故,若出現(xiàn)失責(zé)、推諉等現(xiàn)象,造成師生人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的,追究當(dāng)事人的責(zé)任。

1、安全教育。學(xué)校和班級(jí)在考試前舉行專題安全教育會(huì)議,教育學(xué)生要誠(chéng)信考試,珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),自覺遵守考試紀(jì)律;教育考生防范各種安全事故的能力和方法,特別是防侵害的教育??荚嚱Y(jié)束返校后,要求學(xué)生及時(shí)回家,不準(zhǔn)私自外出玩耍等,以免發(fā)生意外事故。在認(rèn)真抓好考生安全教育的同時(shí),要對(duì)每一名考生所帶的危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳。

2、進(jìn)行各種審查,強(qiáng)化管理。

(1)交通安全。嚴(yán)格審查車輛資質(zhì),選擇檢驗(yàn)合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運(yùn)營(yíng)證、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、身體健康、技術(shù)過硬、熟悉道路情況的司機(jī),并簽定責(zé)任書;加強(qiáng)對(duì)司機(jī)的教育與管理,嚴(yán)禁超速、超載;要加強(qiáng)對(duì)考生上下車時(shí)的管理,要求學(xué)生待車停穩(wěn)后再排隊(duì)上下車,嚴(yán)防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

(2)飲食飲水安全。加強(qiáng)對(duì)飲食、飲水的監(jiān)管,認(rèn)真做好食品銷檢查,防止餐具不清潔、采購(gòu)過期食品,以及食品加工過程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn);教育考生識(shí)別符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和零食,同時(shí)也要教育考生不要隨便購(gòu)買飲用水和零食。

(3)考場(chǎng)安全。教育學(xué)生了解考場(chǎng)的安全通道,提醒學(xué)生應(yīng)該注意的問題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。

(1)如在組織學(xué)生到考場(chǎng)的途中如果發(fā)生交通事故,各教師及工作人員應(yīng)指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段,并迅速將事故信息報(bào)告教育局和交通部門。

(2)迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,并及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助。

(3)組織保護(hù)好事故現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

(4)及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)。采取有效措施,做好善后處置工作。

(1)在考場(chǎng)如果突發(fā)火災(zāi),監(jiān)考教師發(fā)出緊急集合信號(hào),指揮學(xué)生按順序疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段,并迅速將事故信息立即報(bào)告教育局和有關(guān)部門。

(2)教師可利用一切救火設(shè)備救火,并及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助,禁止組織學(xué)生救火。

(3)采取有效措施,做好善后處置工作。

(1)要求學(xué)生攜帶好雨傘、雨衣等雨具,防止雨雪惡劣天氣。

(2)做好路面、考場(chǎng)樓梯、走道的防滑工作,避免學(xué)生滑倒摔傷。

(1)在學(xué)業(yè)考試期間,帶隊(duì)教師細(xì)心觀察學(xué)生的身體狀況,對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學(xué)生進(jìn)行逐一報(bào)告、送醫(yī),并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

(2)注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病,學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門和疾病控制中心匯報(bào),并配合有關(guān)部門對(duì)有疾病癥狀的人員、所在場(chǎng)地做好消毒、隔離和觀察等工作。

(3)及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

(4)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(1)發(fā)現(xiàn)不良分子對(duì)學(xué)生進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。

(2)受傷師生及時(shí)送醫(yī)院就診救治,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

(3)配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

(4)通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬,采取有效措施,做好善后處置工作。

6、用電安全事故。

1、教育學(xué)生不準(zhǔn)攜帶手機(jī)、音響器材、充電器等設(shè)施,防止觸電事故的發(fā)生。

2、隨時(shí)關(guān)閉電燈、空調(diào)等用電設(shè)施,注意安全用電。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇八

學(xué)業(yè)水平考試分為市級(jí)考試和區(qū)縣級(jí)考試。主要考查必修模塊的內(nèi)容,其中,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科增設(shè)自選模塊的考查內(nèi)容(具體見《天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試標(biāo)準(zhǔn)》)。

市級(jí)考試實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一報(bào)告成績(jī)??荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物(含物、化、生實(shí)驗(yàn)、英語(yǔ)聽力考查;思想政治學(xué)科實(shí)行開卷考試)。

高一下學(xué)期末:化學(xué)。

高二上學(xué)期末:物理、地理、歷史。

高二下學(xué)期末:生物、英語(yǔ)(含聽力考查)、思想政治(開卷)。

高三上學(xué)期末:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。

其中,語(yǔ)文科目考試時(shí)間為120分鐘。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治科目考試時(shí)間為90分鐘。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試為30分鐘。

區(qū)縣級(jí)學(xué)業(yè)水平考試由各區(qū)縣招辦組織管理,各學(xué)校具體實(shí)施。考試科目為信息技術(shù)和通用技術(shù),考試時(shí)間由各區(qū)縣根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自行安排。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇九

歷史a卷。

本試卷共4頁(yè),22小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)60分鐘。

注意事項(xiàng):。

1、答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。用2b鉛筆將試卷類型(a)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。

2、選擇題每小題選出答案后,用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑:如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上:如需改動(dòng),先劃掉原來的答案;然后再寫上新的答案:不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

a.禮樂制度b.分封制c.郡縣制度d.宗法制。

a.民貴君輕的思想b.無為而治的主張。

c.君權(quán)神授的思想d.重本抑末的主張。

a.世卿世祿制b.察舉制c.三省六部制d.科舉制。

下令,歐美國(guó)家的商船“將來允許在廣東收泊交易…不準(zhǔn)入浙江海口”。這一做法。

a.斷絕了中外的一切經(jīng)濟(jì)交往b.有效抵御了西方的侵略。

c.不利于清朝海外貿(mào)易的發(fā)展d.提高了清朝的國(guó)際地位。

a.絕對(duì)平均主義b.自由主義c.軍事政治合d.民主主義。

a.禁煙運(yùn)動(dòng)b.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)c、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)d.國(guó)貨運(yùn)動(dòng)。

a.君主立憲b.暴力革命c(diǎn)、民主共和d.實(shí)業(yè)救國(guó)。

a.民族主義b.民權(quán)主義c.民生主義d.理性主義。

a.國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)b.“一五”計(jì)劃的實(shí)施。

c.“大躍進(jìn)”的開展d.社會(huì)主義改造完成。

a.日內(nèi)瓦會(huì)議b.萬隆會(huì)議。

c.聯(lián)合國(guó)大會(huì)d.第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議。

a.實(shí)施“雙百”方針b.準(zhǔn)備恢復(fù)高考制度。

c.啟動(dòng)“希望工程”d.實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。

a.代議制b.君主制c.中央集權(quán)制d.直接民主制。

a.挑戰(zhàn)羅馬教廷的權(quán)威b.批判君主專制。

c.質(zhì)疑上帝的至高無上d.張社會(huì)契約論。

a.分權(quán)原則b.聯(lián)邦制原則c.平等原則d.兩黨制原則。

a.反映了“福利國(guó)家”的建立b.解決了當(dāng)時(shí)的階級(jí)矛盾。

c.是工業(yè)革命發(fā)展的結(jié)果d.豐富了工人的業(yè)余生活。

a.人文主義b.空想社會(huì)主義。

c、現(xiàn)實(shí)主義d.科學(xué)社會(huì)主義。

a.提出的相對(duì)論是科學(xué)領(lǐng)域的重大革命b.提出的量子假說引發(fā)科學(xué)的重大突破。

c、提出經(jīng)典力學(xué)奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)d.研制了原子彈打破國(guó)際軍事力量均衡。

a.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策b.新經(jīng)濟(jì)政策。

c.農(nóng)業(yè)集體化政策d.斯大林模式。

a.削弱了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)b.有效提升了各國(guó)的就業(yè)率。

c.化解了各國(guó)的社會(huì)矛盾d.使國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序愈加混亂。

a.激化了美歐之間的矛盾b.實(shí)現(xiàn)了歐洲一體化的目標(biāo)。

c.推動(dòng)了歐洲聯(lián)合的趨勢(shì)d.消除了西歐各國(guó)間的隔閡。

二、非選擇題(本大題包括2小題,每小題20分,共40分)。

21.縱觀人類歷史,不同文明之間的交流是永恒的主題。閱讀材料,完成下列要求。(20分)。

材料一從張騫通西城至鄭和下西洋,沿著絲綢之路,一些域外的物產(chǎn),如葡萄、核桃等植物,以及胡等樂器傳入中原地區(qū),印度的佛教思想等也傳入中國(guó)。但就整體而言,中國(guó)在這一階段始終是以先進(jìn)文明輸出國(guó)的姿態(tài)存在的。這一過程基本上是和平的。

——據(jù)王開璽《古代絲綢之路的輻射力》等。

材料二大約在1500-18間,世界各地區(qū)之間建立了廣泛的聯(lián)系,其中包括生物意義上的文流。跟隨著歐洲探險(xiǎn)者漂洋過海,美洲的玉米、花生、煙草等在非洲、亞洲和歐洲生根發(fā)芽;與此同時(shí),大量非洲的奴隸被運(yùn)往美洲。

1990年后,推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)走向一體化的力量促進(jìn)了全球化。新的通信媒體已經(jīng)將世界聯(lián)系在一起,并推動(dòng)全球文化的融合。在全球化中,經(jīng)濟(jì)的迅發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境的惡化、貧富差距加大等問題,這些全球問題需要全球共同解決。

——摘編自杰里?本特利等.《新全球史》。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明古代“絲綢之路”對(duì)中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的影響。(4分)。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出16世紀(jì)以來世界廣泛聯(lián)系的表現(xiàn),(4分)并分別概括材料二中的兩個(gè)歷史時(shí)期世界廣泛聯(lián)系的原因。(8分)。

(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)剬?duì)人類文明交流的認(rèn)識(shí)。(4分)。

22.閱讀材料,完成下列要求。(20分)。

材料一在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),即從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年的五四運(yùn)動(dòng)的前夜,共計(jì)七十多年中,中國(guó)人沒有什么思想武器可以抗御帝國(guó)主義……中國(guó)人被迫從帝國(guó)主義的老家即西方資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的武器庫(kù)中學(xué)來了進(jìn)化論、天賦人權(quán)論和資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)等項(xiàng)思想武器和政治方案……但是這些東西也和封建主義的思想武器一樣,軟弱得很,又是抵不住,敗下陣來,宣告破產(chǎn)了。

19的俄國(guó)革命喚醒了中國(guó)人,中國(guó)人學(xué)得了一樣新的東西,這就是馬克思列寧主義。中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變。

——摘自《毛澤東選集》第四卷。

材料二遵義會(huì)議認(rèn)為:一切事實(shí)證明,我們?cè)谲娛律系膯渭兎烙肪€,是我們不能粉碎敵人第五次“圍剿”的主要原因。會(huì)議改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),選舉毛澤東為政治局常委。

中共中央七屆二中全會(huì)指出:黨著重在鄉(xiāng)村聚果力量、用鄉(xiāng)村包圍城市這樣一種時(shí)期已經(jīng)完結(jié)。全會(huì)科學(xué)地分析了中國(guó)革命在全國(guó)勝利以后所面臨的國(guó)內(nèi)外基本矛盾,闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨在各方面所應(yīng)采取的基本政策。

——摘編自《中國(guó)近代史通鑒》。

材料三十一屆三中全會(huì)作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策,并著重提出加強(qiáng)社會(huì)主義法制的任務(wù),做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史背景。(8分)。

(2)根據(jù)材料二,三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別闡述三次會(huì)議的歷史意義。(12分)。

歷史a卷·參考答案。

題號(hào)。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10。

答案。

b

c

d

c

a

b

b

c

a

b

題號(hào)。

11。

12。

13。

14。

15。

16。

17。

18。

19。

20。

答案。

b

d

a

a

c

d

a

b

d

c

21.題(1)影響:西域植物物種的傳入,豐富了中國(guó)人的飲食生活;胡樂與佛教的傳入,擴(kuò)展了中國(guó)人的精神文化視野;(4分)。

(2)表現(xiàn):世界各地物種的交流擴(kuò)大;奴隸貿(mào)易活動(dòng)頻繁;(4分)。

原因:新航路的開辟(地理大發(fā)現(xiàn));早期殖民擴(kuò)張與掠奪;(4分)。

工業(yè)革命的促進(jìn);世界各地的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng);新的通訊媒體技術(shù)的發(fā)展;(4分)。

(3)認(rèn)識(shí):人類的文明交流促進(jìn)了世界的文化融合與發(fā)展;同時(shí)帶來一系列全球性的問題;(4分)。

22.題(1)背景:中國(guó)淪為半殖民地民地半封建社會(huì);一系列挽救民族危亡道路的失?。获R克思主義的傳播;(8分)。

學(xué)業(yè)水平考試設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、人文與社會(huì)基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)素養(yǎng)六個(gè)科目,應(yīng)屆考生必須參加所有科目的考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)考試范圍為必修模塊的基本內(nèi)容。人文與社會(huì)基礎(chǔ)考試范圍為思想政治、歷史、地理必修模塊的基本內(nèi)容。科學(xué)基礎(chǔ)考試范圍為物理、化學(xué)、生物必修模塊的基本內(nèi)容。技術(shù)素養(yǎng)考試范圍為信息技術(shù)、通用技術(shù)必修模塊的基本內(nèi)容,其中信息技術(shù)實(shí)行上機(jī)考試。95%考生可獲c級(jí)以上成績(jī)考試時(shí)間安排在高二年級(jí)第二學(xué)期,開考全部科目。學(xué)生必須獲得某科目所有必修模塊的學(xué)分后,才能申請(qǐng)參加該科目的學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)使用等級(jí)制,成績(jī)按所有考生成績(jī)分布劃分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。其中排名前25%的考生為a,前60%~25%的考生為b,前95%~60%的考生為c,其余的為d級(jí)。學(xué)生每科目考一次,成績(jī)?yōu)閐等級(jí)的學(xué)生可參加補(bǔ)考,補(bǔ)考時(shí)間安排在高三年級(jí)第一學(xué)期,補(bǔ)考成績(jī)分為合格、不合格兩個(gè)等級(jí)。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇十

教學(xué)思路現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)國(guó)家出臺(tái)大的決策,人們都會(huì)對(duì)之加以評(píng)論,網(wǎng)上論壇就是其中一種最常見的形式。受其啟發(fā)筆者在《西氣東輸》這節(jié)課的教法設(shè)計(jì)時(shí),就想通過模擬一個(gè)論壇的場(chǎng)景,教師作為論壇的壇主,學(xué)生針對(duì)教師提出的問題發(fā)表自己的觀點(diǎn),教師則及時(shí)地對(duì)其做出評(píng)價(jià),并適時(shí)地引導(dǎo)他們,從而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。在課前教師要求學(xué)生要通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道搜集關(guān)于西氣東輸?shù)馁Y料,這樣做既能保證在課堂上每位同學(xué)都有參與論壇的能力,同時(shí)又鍛煉了學(xué)生查找資料并從中提取觀點(diǎn)的能力。課堂上通過相互交流、討論,加上有課時(shí)的限制,所以又培養(yǎng)了學(xué)生控制時(shí)間,精練自己觀點(diǎn)的能力。再者,通過模擬對(duì)西氣東輸這一交通線路的設(shè)計(jì)分析,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的參與意識(shí),從而樹立為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。本節(jié)課主要是突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,在整個(gè)教學(xué)過程中,教師要始終與學(xué)生處于平等地位,創(chuàng)造輕松、和諧的氣氛,鼓勵(lì)每一位學(xué)生暢所欲言,積極討論、闡述自己的觀點(diǎn),從而達(dá)到預(yù)期效果。

教學(xué)過程[引入]“十五”期間國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)先后制定實(shí)施了四大跨世紀(jì)工程:路—青藏鐵路;水—南水北調(diào);電—西電東送;氣—西氣東輸。其中西氣東輸工程于2004年12月30日全線貫通,實(shí)現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)營(yíng)。(展示西氣東輸線路示意圖)西氣東輸工程主干管道西起新疆塔里木的輪南油氣田,向東依次經(jīng)過新、甘、寧、陜、晉、豫、皖、蘇,最終到達(dá)上海。打造了一條東西能源大動(dòng)脈。西氣東輸工程是繼三峽工程之后又一過千億元投資的大型工程項(xiàng)目。請(qǐng)問同學(xué)們是否想過,這些工程項(xiàng)目是如何提出并被國(guó)家發(fā)改委采納的呢?如果咱們?cè)谀硞€(gè)問題上想搞一個(gè)提案,要為之做什么工作呢?這節(jié)課我們將通過對(duì)西氣東輸?shù)膶W(xué)習(xí)來探討這一問題。我們不妨營(yíng)造一種氣氛。各位朋友、女士們、先生們,現(xiàn)在是2004年12月29日,西氣東輸新聞發(fā)布會(huì)正在進(jìn)行。在座的是關(guān)心國(guó)家大計(jì)的有識(shí)之士,我們將在此組織一個(gè)論壇,討論的主題是關(guān)于西氣東輸工程從提案到被采納這一過程中所做的工作。我是壇主,負(fù)責(zé)整理大家的觀點(diǎn)。在討論過程中,望大家暢所欲言,可以周邊4到6人組成一個(gè)小組,有了觀點(diǎn)就站起來說,不必?fù)?dān)心說的對(duì)與錯(cuò),我們就需要在討論中相互學(xué)習(xí),共同提高。

[師]準(zhǔn)備好了嗎?[生]準(zhǔn)備好了!

[壇主]一般一個(gè)提案的提出主要有三部分組成:提案提出的背景、提案的可行性分析及建設(shè)的意義。我們首先討論西氣東輸工程提出的背景。

[觀點(diǎn)1]我國(guó)天然氣資源豐富。從“我國(guó)天然氣資源分布圖”上可以看出,新疆、青海、川渝、鄂爾多斯及東北、華北地區(qū)都有分布。

[觀點(diǎn)2]目前,東北、華北的大部分油氣田開采已到了中后期,陸續(xù)進(jìn)入產(chǎn)量全面遞減階段,增產(chǎn)難度很大。而近些年來,西部地區(qū)天然氣資源探明儲(chǔ)量大增,形成了西多東少,北多南少的基本格局。

[壇主]提到西氣東輸,大家首先想到我國(guó)天然氣資源分布情況,這思路很好。通過分析,我國(guó)西部新疆、青海、川渝、鄂爾多斯四大氣區(qū)已成為我國(guó)油氣工業(yè)新的戰(zhàn)略接替區(qū)??墒牵娝苤?,目前我國(guó)能源消費(fèi)以煤炭為主,且我國(guó)煤炭資源量位居世界前列,為何還要在天然氣上大做文章呢?[觀點(diǎn)1]我國(guó)煤炭資源豐富且具有開采成本低,運(yùn)輸方便,價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn),所以一直是我國(guó)最主要的消費(fèi)能源。但煤炭從開采運(yùn)輸?shù)绞褂眠^程中帶來的交通壓力,及環(huán)境問題非常嚴(yán)重,例如酸雨。而天然氣具有干凈、清潔、使用方便、燃料效率高、比較價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)。

[觀點(diǎn)1]我國(guó)西部地區(qū)的天然氣開發(fā)受到種種約束與限制。1、石油天然氣工業(yè)投資大、建設(shè)周期長(zhǎng),西部地區(qū)面臨資金短缺的問題;2、西部地區(qū)對(duì)天然氣的市場(chǎng)需求量有限;3、西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和交通運(yùn)輸條件遠(yuǎn)不能滿足大批油氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和外運(yùn)。

[觀點(diǎn)2]我國(guó)東部地區(qū)能源緊張且主要以煤炭為主,以煤炭發(fā)電和運(yùn)輸不僅占用了大量土地、港口和水資源,還使東部沿海地區(qū)的大氣環(huán)境持續(xù)惡化,酸雨大面積發(fā)生。所以,隨著國(guó)家對(duì)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的高度重視,東部地區(qū)在未來對(duì)天然氣資源的市場(chǎng)需求會(huì)大幅度增長(zhǎng)。

[壇主]哦,我明白了。我國(guó)西部地區(qū)資源豐富,但開發(fā)利用的少,而東部地區(qū)既緊缺又急需,所以想到了西氣東輸。據(jù)我所知,西氣東輸工程國(guó)家耗資1400多億元,既然進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)營(yíng),可行性分析的主要環(huán)節(jié)應(yīng)在市場(chǎng)調(diào)查。我有點(diǎn)擔(dān)心:國(guó)家投如此巨資,作為賣方市場(chǎng)的西部地區(qū)資源能有保障嗎?當(dāng)天然氣到達(dá)東部地區(qū)后市場(chǎng)能認(rèn)可嗎?因?yàn)闁|部地區(qū)不僅有人工煤氣,還有進(jìn)口天然氣呀。

[觀點(diǎn)1]新疆塔里木盆地是我國(guó)天然氣資源最豐富的盆地之一,從我國(guó)天然氣的分布來看,主要?dú)庠丛谖鞑康貐^(qū)。資源可靠又有技術(shù)保證,所以賣方市場(chǎng)應(yīng)該沒問題。[壇主]聽你這么說我還是不放心。

[觀點(diǎn)2]塔里木盆地是西氣東輸?shù)闹饕獨(dú)庠?。?jù)專家計(jì)算,按年產(chǎn)天然氣200億立方米計(jì)算,可確保穩(wěn)定供氣30年。此外,位于鄂爾多斯高原的長(zhǎng)慶油田可作為西氣東輸?shù)难a(bǔ)充氣源和調(diào)峰氣源。

[壇主]數(shù)字最有說服力,這樣說來賣方的資源有保障了,那么買方市場(chǎng)呢?

[觀點(diǎn)1]東部的市場(chǎng)廣闊,主要表現(xiàn)在西氣的價(jià)格優(yōu)勢(shì)上。有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)家做過測(cè)算,西氣東輸后的價(jià)格比人造煤氣和進(jìn)口天然氣的價(jià)格都低。經(jīng)過測(cè)算,進(jìn)口天然氣到上海約為每立方米1.6至1.7元,而西氣東輸至上海門站的供氣價(jià)為每立方米1.3元,到南京、安徽、河南等地就更便宜了。而與人工煤氣相比,按同等熱值計(jì)算,西氣東輸?shù)墓鈨r(jià)格每立方米只相當(dāng)于煤氣的2/3。所以說,塔里木天然氣東輸?shù)氖袌?chǎng)優(yōu)勢(shì)是明顯的。

[觀點(diǎn)1]經(jīng)濟(jì)效益上:1、西氣東輸工程將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。2、可以有選擇地發(fā)展以天然氣為原料的合成氨、尿素等化工工業(yè)。3、西氣東輸?shù)拇罅客顿Y,將推動(dòng)中西部地區(qū)天然氣勘探開發(fā)和管道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加就業(yè)機(jī)會(huì),并強(qiáng)力拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè),形成一條新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶。對(duì)東部地區(qū)而言西氣東輸可以改善能源結(jié)構(gòu),促進(jìn)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)能源生產(chǎn)、輕重工業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

[觀點(diǎn)2]東部地區(qū)長(zhǎng)期以來在發(fā)展的過程中受到能源短缺的困擾,而以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu),帶來了許多交通和污染問題,同時(shí)交通費(fèi)、治污費(fèi)大大增加了產(chǎn)品的成本,降低了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。能源結(jié)構(gòu)的不合理從某種意義上說成了許多企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。所以,西部天然氣這種清潔的能源的輸入必將給東部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的契機(jī)。

[壇主]說的太好了!這位朋友從治污的角度分析了清潔能源的重要性,這也說明了西氣的輸入,能有效地改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境,提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钯|(zhì)量。但朋友們,我們知道中西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境較為脆弱,而數(shù)千千米的輸氣管道線路長(zhǎng)、規(guī)模大、施工方式多樣,管道三過黃河,經(jīng)過我國(guó)最主要的水土流失區(qū),這將對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)帶來多大的災(zāi)難!這個(gè)問題是不是被決策者所忽視了?[觀點(diǎn)1]管道修建所帶來的負(fù)面影響的確存在。這就要求在工程建設(shè)過程中進(jìn)行水土保持工作必須到位。

[觀點(diǎn)2]西部地區(qū)生態(tài)破壞的主要原因之一是因?yàn)檗r(nóng)村生活能源的短缺而砍伐森林、破壞植被造成的。隨著西氣東輸工程的啟動(dòng)和天然氣管線向城市及周邊農(nóng)村地區(qū)的延伸,將進(jìn)一步促使這些地方能源結(jié)構(gòu)氣化的實(shí)現(xiàn),從而起到保護(hù)植被、改善生態(tài)的作用。[壇主]很好。剛才我們一起討論了西氣東輸提案提出的背景、可行性分析、及建設(shè)實(shí)施的意義。朋友們的發(fā)言非常積極,觀點(diǎn)也非常明了清晰。通過上面的學(xué)習(xí)討論大家是否學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行提案?課后要求大家對(duì)西氣東輸工程再進(jìn)一步地分析、學(xué)習(xí)、鞏固,并在此基礎(chǔ)上每人對(duì)你身邊的人或事提一個(gè)建設(shè)性建議,并要求你對(duì)建議提出的背景、可行性分析及其將產(chǎn)生的意義作出闡述。好了,謝謝大家,再見!

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇十一

廣東學(xué)業(yè)水平考試可以說是一次大型的考試來的,考生們一定要注意考試的時(shí)間。下面由百分網(wǎng)小編為大家介紹一下廣東學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間,感興趣的朋友們來看一下吧!

從廣東省教育考試院獲悉,廣東省2018年普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱學(xué)考)將于1月6-7日進(jìn)行。2018年學(xué)考報(bào)名時(shí)間為11月13日至18日,其中13日至15日為網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間,11月16日至18日為報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)時(shí)間。本次考試,各科目的命題及復(fù)習(xí)備考以《2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》為依據(jù)。學(xué)考成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù),考生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、《2018年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則》及高校招生有關(guān)要求,自行確定報(bào)考科目。

一、考試時(shí)間及科目

特別提醒:除語(yǔ)文科考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘外,其余各科考試時(shí)長(zhǎng)均為90分鐘。

本次考試,各科目的命題及復(fù)習(xí)備考以《2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》為依據(jù)。學(xué)考成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù),考生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、《2018年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則》(附件1)及高校招生有關(guān)要求,自行確定報(bào)考科目。其中思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科目學(xué)考成績(jī)是普通高校招生錄取依據(jù)之一,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)3科作為高職院校招收普通高中畢業(yè)生分類招生錄取依據(jù)(包括依據(jù)學(xué)考成績(jī)錄取和自主招生兩種招生類型,具體辦法另文通知),由考生自愿選擇報(bào)考。

二、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間為11月13日至18日,其中13日至15日為網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間,16日至18日為報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)時(shí)間。各市招生辦必須在上述統(tǒng)一安排的時(shí)間內(nèi)組織本地考生完成報(bào)名工作。報(bào)名地點(diǎn)應(yīng)以方便考生為原則進(jìn)行確定,具體由市招生辦統(tǒng)籌選定并提前公布。

三、報(bào)考對(duì)象

(一)我省2018年高中階段教育(含普通高中、中等職業(yè)教育和技工學(xué)校,下同)應(yīng)、往屆畢業(yè)生和社會(huì)青年。

(二)廣東省戶籍學(xué)生,在外省高中階段學(xué)校就讀相應(yīng)年級(jí)的,可回戶籍所在地報(bào)名參加。

(三)廣東省戶籍考生,在外省高中階段學(xué)校就讀期間,未取得省級(jí)教育行政部門組織的學(xué)考相關(guān)科目考試成績(jī)、擬在我省報(bào)考普通高校招生考試(含高水平運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、高職類面對(duì)普通高中畢業(yè)生招生等各類單考單招)的,須按規(guī)定報(bào)名參加我省相關(guān)科目的學(xué)考。

(四)非廣東省戶籍,在我省高中階段學(xué)校就讀的應(yīng)、往屆畢業(yè)生,可報(bào)名參加我省學(xué)考,但考試成績(jī)能否作為普通高校招生錄取依據(jù),由其參加高考所在地的省級(jí)招生委員會(huì)確定。

(五)符合《廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我省參加升學(xué)考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號(hào))規(guī)定的.在我省參加高考條件的非廣東省戶籍隨遷子女,參加本次考試所取得的成績(jī),如在我省參加2018年及以后高考,可作為普通高校相關(guān)專業(yè)錄取的必要條件。非廣東省戶籍隨遷子女是否具備在我省參加高考報(bào)名及錄取的資格,以當(dāng)年高考報(bào)名資格審查結(jié)果為準(zhǔn)。

(六)下列人員不得報(bào)考:

1.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的高等學(xué)校在校學(xué)生;

2.國(guó)家義務(wù)教育階段學(xué)校在校學(xué)生;

3.高中階段教育在校一、二年級(jí)學(xué)生。

我省學(xué)考實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名流程如下:

(一)網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)憑考生號(hào)和密碼登錄“廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行預(yù)報(bào)名。首次報(bào)考我省學(xué)考的考生憑身份證、戶口簿到報(bào)名點(diǎn)(就讀學(xué)?;蛘猩k指定的地點(diǎn))領(lǐng)取考生號(hào)、密碼,已報(bào)考過我省學(xué)考的考生,必須憑原學(xué)考考生號(hào)、密碼報(bào)考??忌M(jìn)入報(bào)名網(wǎng)頁(yè)后應(yīng)認(rèn)真閱讀《廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考生守則》和《考生誠(chéng)信考試承諾書》并確認(rèn),然后再錄入有關(guān)信息。首次報(bào)考考生錄入本人的基本信息(含姓名、身份證號(hào)等信息)及報(bào)考科目等,非首次報(bào)考考生錄入本人當(dāng)次報(bào)考科目等信息,核對(duì)無誤后確認(rèn)。

(二)網(wǎng)上繳費(fèi)??忌顚懢W(wǎng)上報(bào)名信息后,須在網(wǎng)上按操作流程交納考試費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)為每科次25元。未交納考試費(fèi)的考生不予報(bào)考,不編排考場(chǎng)??荚囐M(fèi)一旦交納,不予退還。

(三)到報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)。預(yù)報(bào)名后,考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持身份證、戶口簿到報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名資格、校對(duì)和核準(zhǔn)報(bào)考信息、電子攝像、采集指紋(已有指紋信息的考生無須重復(fù)采集)??忌鷳?yīng)認(rèn)真核對(duì)報(bào)名點(diǎn)打印的《廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名登記表》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)名登記表》),尤其應(yīng)認(rèn)真核實(shí)考生本人的姓名、身份證號(hào)、性別、就讀中學(xué)、考生號(hào)、報(bào)考科目以及頭像等信息,核對(duì)無誤的應(yīng)簽名確認(rèn)?!秷?bào)名登記表》一經(jīng)簽名確認(rèn),所有的報(bào)名信息不得更改,因考生本人錄入錯(cuò)誤或不認(rèn)真校對(duì)而造成的后果,由考生本人承擔(dān)。

各市和各報(bào)名點(diǎn)(中學(xué))在報(bào)名工作開始前,要確保各報(bào)名點(diǎn)配置好身份證閱讀器和指紋采集設(shè)備,認(rèn)真組織系統(tǒng)測(cè)試和操作培訓(xùn),確保學(xué)考報(bào)名工作順利實(shí)施。報(bào)名準(zhǔn)備工作、程序及注意事項(xiàng)(含指紋采集流程)詳見附件2。

五、關(guān)于考生考試合理便利申請(qǐng)事項(xiàng)

符合《教育部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于印發(fā)殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定(暫行)的通知》(教考試〔2015〕2號(hào))的殘疾考生,需要考試部門在考試期間提供合理便利的,應(yīng)在報(bào)名時(shí)按規(guī)定的要求和程序向報(bào)名點(diǎn)提出正式書面申請(qǐng),報(bào)名結(jié)束后一律不再受理。申請(qǐng)內(nèi)容應(yīng)包括本人基本信息、殘疾情況、所申請(qǐng)的合理便利以及需自帶的物品等,并提供本人的第二代及以上《中華人民共和國(guó)殘疾人證》。報(bào)名點(diǎn)應(yīng)在報(bào)名結(jié)束后10天內(nèi)將考生的申請(qǐng)書及其《中華人民共和國(guó)殘疾人證》交市招生辦審核,市招生辦審核后應(yīng)在當(dāng)次考試前20天內(nèi)報(bào)我院審批,逾期不再受理。

一、教育類專業(yè) 即學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育專業(yè),不但學(xué)習(xí)的時(shí)候比較輕松,而且畢業(yè)后的工作好找,就業(yè)環(huán)境良好,待遇也還不錯(cuò)。

二、設(shè)計(jì)類專業(yè) 即室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)專業(yè),這些專業(yè)所對(duì)口的大都是腦力工作,且發(fā)展前景都很不錯(cuò)。

三、商業(yè)金融類專業(yè) 即會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理,商業(yè)金融類一直都很吃香,尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),就業(yè)率非常高。

四、醫(yī)藥護(hù)理類專業(yè) 即護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè),就業(yè)率高,比如診所、整容醫(yī)院、美容機(jī)構(gòu)、私人醫(yī)院等等,都有著招聘該類專業(yè)學(xué)生的需求。

五、語(yǔ)言類專業(yè) 即英語(yǔ)、日語(yǔ)、小語(yǔ)種專業(yè),語(yǔ)言類專業(yè)的就業(yè)選擇很多,比如考到資格證后當(dāng)老師,或者當(dāng)翻譯等等。

1、??粕强梢钥佳械?,但是按照規(guī)定,只有獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿兩年或兩年以上的,以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。

2、簡(jiǎn)單的說,就是專科畢業(yè)滿2年或2年以上,才具有考研資格。但與本科生不同的是,專科考研需要參加同等學(xué)歷加試,具體考試科目和要求,各招生單位會(huì)在官網(wǎng)上公布。

3、個(gè)別學(xué)校對(duì)于專科生考研,還會(huì)要求英語(yǔ)水平,在校期間成績(jī)等,具體可以參照心儀高校官網(wǎng)發(fā)布的信息。

4、很多??粕鷷?huì)在畢業(yè)后會(huì)選擇自考本科,按照正常國(guó)家規(guī)定自考本科和普通本科享受一樣的考研待遇。但是稍微好一些的學(xué)校,對(duì)于這方面都有嚴(yán)格的要求。具體還需要了解所報(bào)考學(xué)校的招生情況。

5、??蒲锌嫉目颇?,初試是同本科生一樣的,但是部分院校在復(fù)試時(shí)會(huì)加試該校該專業(yè)的核心課程,這一點(diǎn)??粕佳袝r(shí)一定要注意。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇十二

一、選擇題(15分)。

123456789101112131415。

bbdccacbcdacdbd。

二、非選擇題(35分)。

16、(8分)。

(1)朝代:西漢(或漢代,1分)。

歷史作用:(歷史上)“絲綢之路”是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁;(今天)是促進(jìn)沿線各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶。(答出任意一點(diǎn)即,1分)。

(2)主要貢獻(xiàn):他把印度的佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情介紹到中國(guó),加強(qiáng)了中印兩國(guó)的聯(lián)系。(答出任何一個(gè)方面即可,1分)。

(3)主要表現(xiàn):海外貿(mào)易興盛(1分);政策原因:政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易。(1分)。

(4)事件:鄭和下西洋。(1分)。

啟示:開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展;開放包容才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久和平。(言之有理答出其中一點(diǎn)即可,2分)。

17、(10分)。

(1)南昌起義(1分);。

黃繼光或邱少云。(1分,列舉那些不是在戰(zhàn)斗中犧牲的、不能充分體現(xiàn)習(xí)總書記要求的志愿軍戰(zhàn)士不能得分)。

(2)遵義會(huì)議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤,取消了博古在軍車是的指揮權(quán);會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮;肯定了毛澤東的正確主張,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。(2分,答出任意兩條即可。)。

(3)西安事變的和平解決。(2分,只答“西安事變”不得分)。

(4)重慶談判(1分);。

開國(guó)大典(或新中國(guó)的成立)。(1分)。

(5)實(shí)事求是(或把馬克思主義普遍真理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,或一切從實(shí)際出發(fā)等,必須是能指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的真理性經(jīng)驗(yàn),意思相近即可,2分)。

18、(8分)。

(1)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(1分);《九國(guó)公約》(1分)。

(2)珍珠港事件(1分,);。

中國(guó)是亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),牽制了大部分日軍,有利地支援了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)。(2分)。

(3)1972年(1分)。

尼克松總統(tǒng)訪華,兩國(guó)關(guān)系走向正?;?。(1分)。

(3)中美兩國(guó)是世界大國(guó),同時(shí)也是社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的兩個(gè)大國(guó),兩國(guó)關(guān)系直接影響到世界和平與穩(wěn)定;隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),兩國(guó)之間應(yīng)該加強(qiáng)合作,發(fā)展友好關(guān)系。(1分,言之有理即可。)。

19、(9分)。

(1)蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用;電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用;電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物工程技術(shù)的廣泛應(yīng)用(原子能或航天技術(shù))。(3分)。

(2)第二次科技革命:電力的廣泛應(yīng)用;汽車、飛機(jī)的發(fā)明;電話、電報(bào)的使用;電影的出現(xiàn)。第三次科技革命:核能的利用;移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用(或電腦上網(wǎng)查閱資料等)。(各舉一例說明即可)(2分)。

(3)各國(guó)在利用科技成果過程中,在一定程度上對(duì)地球環(huán)境造成了破壞,如空氣污染、交通堵塞,資源過度開采,核泄漏事故給人類的生存與發(fā)展帶來嚴(yán)重威脅等。(2分)。

(4)樹立可持續(xù)發(fā)展的思想,形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊小事做起,使用環(huán)保產(chǎn)品,進(jìn)行垃圾分類處理等。(做環(huán)保小衛(wèi)士,拒絕使用劣質(zhì)塑料制品,少用或不用一次性用具等)(2分)。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇十三

受突發(fā)新冠肺炎疫情影響,我省2022年上半年普通高中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)卷工作延至8月上旬完成。,考生可登錄“江西省教育考試院”網(wǎng)站(網(wǎng)址:),點(diǎn)擊“中考學(xué)考”欄目,進(jìn)入“高中學(xué)考成績(jī)查詢與繳費(fèi)”窗口輸入考籍號(hào)和身份證號(hào)進(jìn)行成績(jī)查詢。

考生如對(duì)本人成績(jī)有疑義,可申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。考生申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核須注意如下事項(xiàng):

1.申請(qǐng)復(fù)核時(shí)間:,逾期不予受理。

2.申請(qǐng)復(fù)核要求:考生須向本人學(xué)考考籍所在縣(區(qū))教育考試機(jī)構(gòu)遞交書面申請(qǐng)(須含考籍號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、申請(qǐng)復(fù)核科目及成績(jī)等關(guān)鍵信息),并附本人學(xué)考準(zhǔn)考證及身份證復(fù)印件。

3.組織復(fù)核:復(fù)核考生成績(jī)工作由省教育考試院組織。

4.復(fù)核范圍:是否存在漏評(píng)、漏統(tǒng)、錯(cuò)統(tǒng)情況。評(píng)分評(píng)卷寬嚴(yán)不在成績(jī)復(fù)核范圍內(nèi)。

學(xué)業(yè)水平考試申請(qǐng)書篇十四

普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試是省市區(qū)各級(jí)相關(guān)部門十分重視的一項(xiàng)考試,根據(jù)相關(guān)文件要求,按照“統(tǒng)、嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、早”的精神,我??键c(diǎn)將嚴(yán)格培訓(xùn)考務(wù)人員,嚴(yán)格按程序操作。為確保我考點(diǎn)工作萬無一失,從本考點(diǎn)實(shí)際情況出發(fā),在對(duì)我考點(diǎn)工作充分估計(jì)的基礎(chǔ)上,對(duì)考務(wù)工作中可能出現(xiàn)的情況作出如下應(yīng)急措施:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

在確??忌涂荚嚬ぷ魅藛T安全的前提下,保證考試公平、公正、如期、順利地進(jìn)行。

1、考場(chǎng)停電。

考試期間考場(chǎng)內(nèi)如出現(xiàn)停電事故,考場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)考員應(yīng)在第一時(shí)間向考點(diǎn)主考報(bào)告,立即安排電工查明原因,如短時(shí)間能解決則重新啟動(dòng)考試用機(jī)進(jìn)行續(xù)考;否則,及時(shí)與電力部門聯(lián)系解決,同時(shí)電話報(bào)區(qū)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試辦公室,并做好詳細(xì)記錄。經(jīng)過相關(guān)部門研究同意后,安排其他時(shí)間重考。

2、系統(tǒng)故障。

考試期間考場(chǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)管理員先參照信息技術(shù)考試考務(wù)手冊(cè)相應(yīng)處理辦法進(jìn)行處理(可啟用備用機(jī)),如短時(shí)間內(nèi)解決不了的,立即向考點(diǎn)主考報(bào)告,同時(shí)電話聯(lián)系相關(guān)部門請(qǐng)求技術(shù)支援。

3、安全事故。

若發(fā)生突發(fā)安全事件,實(shí)行發(fā)現(xiàn)者負(fù)責(zé)制。在場(chǎng)教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理,在第一時(shí)間向考點(diǎn)主考和學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),若有需要,立即撥打110、119、120等特服電話。

(1)火災(zāi)安全。

網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)迅速切斷電源,一名監(jiān)考教師應(yīng)立即指揮學(xué)生按順序疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段,另一名監(jiān)考教師立即撥打119、120請(qǐng)求援助;巡視員迅速將事故信息報(bào)告考點(diǎn)主考,并電話報(bào)縣區(qū)信息技術(shù)考試辦公室。

(2)校園、考場(chǎng)安全。

如發(fā)現(xiàn)有安全隱患,立即匯報(bào)、整改,責(zé)任落實(shí)到人,確保校園安全。做好考場(chǎng)封閉工作,發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。并將事故信息報(bào)告考點(diǎn)主考。

(3)飲食安全。

做好師生的`飲食衛(wèi)生工作,若出現(xiàn)食物中毒事件,立即報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,并向考點(diǎn)主考匯報(bào)。

學(xué)校建立健全各種緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人員,確保緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。考生在考試時(shí)發(fā)生安全緊急情況,應(yīng)立即上報(bào)。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故的簡(jiǎn)要情況。

1、班主任和相關(guān)信息技術(shù)老師,要加強(qiáng)責(zé)任心,不可馬虎大意,確??荚噲A滿成功。

2、班主任主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生,及時(shí)處理學(xué)生間存在的可能影響考試的安全隱患,發(fā)生意外事故或傷害,要在第一時(shí)間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),作好善后工作,不得影響考試。信息技術(shù)教師要各負(fù)其職,以身作則,以大局為主,克服困難,順利完成信息技術(shù)考試任務(wù)。

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