通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地將所讀書(shū)籍的內(nèi)容消化吸收，形成屬于自己的理解和體會(huì)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，盡量用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。那么，讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感，發(fā)現(xiàn)更多作品的魅力吧！
謙虛自律讀后感篇一
1、謙虛使人的心縮小，象一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
2、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。
3、老人年齡說(shuō)”高壽“;女士年齡稱”芳齡。
4、請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”;求給方便說(shuō)“借光。
5、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。
6、兩個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
7、謙遜吧!它是一種最不會(huì)冒犯別人。
8、人生大病，只是一“傲”字。
9、謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。
10、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。
11、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
12、謙虛的人，快來(lái)，讓我擁抱你們!你們使生活溫和動(dòng)人……你們想不使任何人感到慚愧。
13、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。
14、求人解答用”請(qǐng)教“;盼人指點(diǎn)用”賜教。
15、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。
16、請(qǐng)人休息說(shuō)“節(jié)勞”;對(duì)方不適說(shuō)“欠安。
17、勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。
18、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
19、氣忌盛，新忌滿，才忌露。
20、未及歡迎說(shuō)”失迎“;起身作別稱”告辭。
21、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。
22、虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見(jiàn)，也不是與人們無(wú)爭(zhēng)論無(wú)批評(píng)，把是非和真理的界線模糊起來(lái)，而必須保持自己的政治立場(chǎng)，當(dāng)自己還未了解他人意見(jiàn)時(shí)不盲從。
23、一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
24、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
25、不傲才以驕人，不以寵而作威。
26、看望別人說(shuō)“拜訪”;請(qǐng)人別送用“留步。
27、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立。
28、我的意見(jiàn)只是個(gè)人的一點(diǎn)淺見(jiàn)，算是拋磚引玉了，很不成熟讓大家見(jiàn)笑了。
29、自謙則人愈服，自夸則人必疑。
30、歡迎購(gòu)買說(shuō)”惠顧“;請(qǐng)人受禮稱”笑納。
31、國(guó)民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭(zhēng)，使之?dāng)￡?，撲而滅之，羞而辱之，它還會(huì)探出頭來(lái)，顯示自己。
32、傲慢的人不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)?，他不?huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。
33、為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。
34、功有所不全，力有所不任，才有所不足。
35、謙虛這種品質(zhì)是教不會(huì)的，而是與生俱來(lái)的。
36、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
37、謙虛，如果是卑己而尊人，就非常要不得。謙虛應(yīng)該建立在自尊而尊人上面。
38、不滿足是向上的車輪。
39、其實(shí)，松樹(shù)是樹(shù)王國(guó)中最為深沉的一位。他不言不語(yǔ)，不顯露自己，總是默默的'做著自己該做的事情。這種謙虛與穩(wěn)重，也是我們年輕的一代需要學(xué)習(xí)的。
40、我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
41、恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見(jiàn)威于敵者，謂之驕兵。
42、“驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的，有點(diǎn)能力的，他總是相信自己，是有點(diǎn)主見(jiàn)的人。越有主見(jiàn)的人，越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲，如果放到適當(dāng)崗位，他自己就會(huì)謙虛起來(lái)，要不然他就混不下去。
43、有一道，大足以守天下，中足以守國(guó)家，小足以守其身：謙之謂也。
44、滿盈者，不損何為?慎之!慎之!
45、一個(gè)人的成功除了靠自己的勤奮努力外，謙虛謹(jǐn)慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠(yuǎn)也找不到成功的門路。
46、自負(fù)出于天性，謙遜出于需要。
47、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
48、我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。
49、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
51、謙虛是不可缺少的品德。
52、虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲。
53、尊稱老師為“恩師”;稱人學(xué)生為“高足。
54、謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng)：不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù)，對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
55、對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。
56、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼，這就是“愚蠢”。
57、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
58、謙虛是最高的克己功夫。
59、我們不能一有成績(jī)，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jī)?cè)酱?，越要謙虛謹(jǐn)慎。
60、能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。
61、屈已者能處眾，謙虛者能處身。
62、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
63、稱人夫婦為”伉儷“;稱人女兒為”千金“。
64、對(duì)方來(lái)信稱”惠書(shū)“;贈(zèng)人書(shū)畫(huà)題”惠存。
65、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。
66、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。
67、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。
68、與人交往：團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，平易近人，樂(lè)于助人。為人處事：為人謙虛，做人誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中：努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)。
69、一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
70、懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。
71、虛假的謙讓一出現(xiàn)，真正的謙讓就及時(shí)消亡。
72、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全。
73、一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
74、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
75、每個(gè)人都應(yīng)該有自尊自信獨(dú)立，或者是時(shí)間的奴隸。但不是光的自尊自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立的。
76、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
77、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任;對(duì)同事謙遜，是一種禮遇;對(duì)部屬謙遜，是一種尊貴。
78、峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾?yáng)春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副。
79、偉大的人是決不會(huì)濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出他們超過(guò)別人的地方，并且意識(shí)到這一點(diǎn)，然而絕不會(huì)因此就不謙虛。他們的過(guò)人之處越多，他們?cè)秸J(rèn)識(shí)到他們的不足。
80、人應(yīng)該謙遜，但不能自卑。
81、真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn)，都要加以考慮，不要聽(tīng)不進(jìn)去。
82、面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量心。面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界心。
83、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
84、平輩年齡問(wèn)“貴庚”;打聽(tīng)姓名問(wèn)“貴姓。
85、勿忘初心，方得始終!
86、稻穗越滿，越是低頭，人越是成功，便越懂得謙虛。謙虛是一種姿態(tài)，一種睿智。謙虛，不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是生存發(fā)展的策略。
87、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
88、缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。
謙虛自律讀后感篇二
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。對(duì)啊，只有謙虛才能進(jìn)步，不然只會(huì)“全軍覆沒(méi)“。
要知道，我下象棋的技藝可是不容小覷哦。認(rèn)識(shí)我的人可都知道的呢。一天，在公園散步，我的一個(gè)朋友說(shuō)：“我們下象棋吧！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“好啊，在哪？”“就在這，象棋都帶了?！庇谑谴髴?zhàn)開(kāi)始了。
“當(dāng)頭炮！”我說(shuō)。緊接著，一場(chǎng)實(shí)力懸殊的比賽開(kāi)始了。上馬，出車，拱卒！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他的眉頭緊鎖，我呢，心里想著天鵝肉呢！“將軍！”我迫不及待的說(shuō)，然后頭也不回，走開(kāi)了。第二天，他來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：“你太厲害了！你是怎么練得神功？我練了好幾個(gè)月都比不上你！”我想：“切，誰(shuí)知道我小時(shí)候的事??？練了3年，用壞了3個(gè)棋盤，現(xiàn)在的棋盤字跡也不清了。棋子上，紅色的，綠色的，有好幾個(gè)顏色沒(méi)了，被我爸又涂上的?！彪m然不屑，但聽(tīng)了他的話，還是有一點(diǎn)飄飄然。
隨后他挑戰(zhàn)我的次數(shù)越來(lái)越多，我的戰(zhàn)績(jī)?cè)絹?lái)越輝煌。以后在也不見(jiàn)他出去玩，只在家里和他爺爺，爸爸，電腦下棋。我呢？雖然平時(shí)也玩會(huì)兒，但不如以前了。終于，有一天，他又找我下棋，我們又一次開(kāi)始了“實(shí)力懸殊”的大戰(zhàn)。
他的水平明顯提高了，但，終究還是敵不過(guò)我！“將軍！”我如釋重負(fù)的喊到。但來(lái)不及提防他這招：他的車在“千里之外”等著魚(yú)上鉤呢！“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下來(lái)，戰(zhàn)斗進(jìn)入了“白熱化”。此時(shí)，他只剩下一馬了。而我呢，一馬，一炮，二車，三卒。眼看勝利在即，我又開(kāi)始想天鵝肉了。只差兩步了，只差兩步就可以擺成馬后“炮”了！“贏了！”我說(shuō)?！安粚?duì)！你的馬被吃掉了！”然后，只聽(tīng)見(jiàn)“將軍”一聲。我輸了，，本來(lái)是必勝的棋。
通過(guò)這件事，我今后再也不驕傲了，一定要謙虛。
于是，深夜，又有了一個(gè)唯一，不，兩個(gè)亮著燈的家。
謙虛自律讀后感篇三
吳晗的說(shuō)謙虛》，以人們熟悉的格言“謙受益，滿招損”作為論題，從認(rèn)識(shí)來(lái)自實(shí)踐這一觀點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)正反論證，深入淺出地闡明了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這一中心論點(diǎn)，讀后深受教育。
尚在兒時(shí)，我便不止一次的聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑》的故事。打那時(shí)起，謙虛，在我腦海中，便與成功緊緊聯(lián)系在一起了。卻是，一個(gè)人在事業(yè)上，學(xué)習(xí)上的成功，雖然有著這樣那樣的原因，滿足，去不斷的發(fā)現(xiàn)自身的短處和別人的長(zhǎng)處，去借他山之石填補(bǔ)自己的不足，去不停的進(jìn)取。更形象一點(diǎn)說(shuō)，謙虛就是面向成功的階梯。
翻開(kāi)人類科學(xué)發(fā)展史，一個(gè)個(gè)閃光的名字，便出現(xiàn)在人們眼前。牛頓、法拉第、居里夫人、愛(ài)因斯坦、華羅庚他們都曾經(jīng)為人們做出甘不朽的貢獻(xiàn)。但是再?gòu)乃姆接縼?lái)的贊嘆中，他們中有哪一個(gè)曾向別人炫耀自己的知識(shí)？他們中向那一個(gè)曾鄙視的對(duì)待別人的建議？他們中有哪一個(gè)曾停止過(guò)學(xué)習(xí)？不，沒(méi)有。他們始終保持著謙虛，他們才取的了巨大的`成功。這，就是他們的成功的秘訣所在！
謙虛，作為一種美德，自古從來(lái)就為人們所贊嘆對(duì)人對(duì)事始終保持謙虛態(tài)度的人，也因?yàn)槿藗兯鹬?，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們因該懂得謙受益，滿招損這一普遍真理，不要忘記，謙虛，是成功的階梯。
謙虛自律讀后感篇四
1、人應(yīng)該謙遜，但不能自卑。
2、虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲。
3、傲慢的人不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)?，他不?huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。
4、謙虛溫謹(jǐn)，不以才地矜物。
5、謙遜吧！它是一種最不會(huì)冒犯別人。
6、謙虛這種品質(zhì)是教不會(huì)的，而是與生俱來(lái)的。
7、我們應(yīng)該謙虛，因?yàn)槟阄叶汲删筒涣硕嗌?。我們都只是過(guò)客，一世紀(jì)以后都完全遺忘。生命太短促，不能老談自己微小的成就來(lái)教人厭煩，且讓我們鼓勵(lì)別人多談吧。
8、謙虛，如果是卑己而尊人，就非常要不得。謙虛應(yīng)該建立在自尊而尊人上面。
9、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?！珴蓶|。
12、要謙虛。你們?cè)谌魏螘r(shí)候也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們，你們總要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：""我沒(méi)有學(xué)識(shí)。"""。
13、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種禮遇；對(duì)部屬謙遜，是一種尊貴。
14、對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。
15、自負(fù)出于天性，謙遜出于需要。
16、缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。
17、謙虛是最高的克己功夫。
18、謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以拒絕你的要求。這也是一個(gè)人無(wú)往不利的要訣。
19、能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。（書(shū)村網(wǎng)）。
20、美貌和謙遜很難兼而有之。
21、屈已者能處眾，謙虛者能處身。
22、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。
23、謙虛使人的心縮小，象一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
24、有一道，大足以守天下，中足以守國(guó)家，小足以守其身：謙之謂也。
25、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后--毛澤東。
26、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)?！T嗣同。
27、謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多?！旯?。
28、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
29、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。——徐悲鴻。
謙虛自律讀后感篇五
“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙虛敗由奢?！边@是陳毅軍長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一首詩(shī)。這首詩(shī)很明白地告訴我們，驕傲是失敗的導(dǎo)火索，謙虛則是成功的奠基石。
讀了這首詩(shī)，心中洶涌澎湃，謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德，可以說(shuō)，擁有了謙虛就是擁有了成功的一半，周總理是人民愛(ài)戴的好總理，當(dāng)人們要他出一本書(shū)時(shí)，他對(duì)大家說(shuō)：“我要出書(shū)，就出一本自己的錯(cuò)誤書(shū)，讓人們?cè)阱e(cuò)誤中汲取教訓(xùn)?！敝芸偫碚且?yàn)檫@種謙虛的品格博得了大家的敬愛(ài)。
孔子從不滿足夸耀自己；梅蘭芳不恥下問(wèn)拜先生為師；錢學(xué)森從不談自己的成就……正像蒙用說(shuō)的那樣“真正的學(xué)者像麥穗稈，空的時(shí)候總是高傲地抬起頭，飽滿的時(shí)候則把頭溫順地朝向大地。”
“謙遜是埋藏在土中甜美的根，所以崇高的美德由此而萌芽生長(zhǎng)?！?/p>
一個(gè)是成功的導(dǎo)火索，一個(gè)是成功的奠基石，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？
謙虛自律讀后感篇六
1、謙虛使人的心縮小，象一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
2、功有所不全，力有所不任，才有所不足。
3、謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以拒絕你的要求。這也是一個(gè)人無(wú)往不利的要訣。
4、人，切莫自以為是，地球離開(kāi)了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn)，古往今來(lái)，恃才放肆的人都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎，做好自己的事情，是金子總會(huì)發(fā)光。
5、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
6、自謙則人愈服，自夸則人必疑。
7、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。
8、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。
9、我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。
10、我的意見(jiàn)只是個(gè)人的一點(diǎn)淺見(jiàn)，算是拋磚引玉了，很不成熟讓大家見(jiàn)笑了。
11、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼，這就是“愚蠢”。
12、兩個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
13、不傲才以驕人，不以寵而作威。
14、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。
15、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
16、能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。
17、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。
18、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種禮遇；對(duì)部屬謙遜，是一種尊貴。
19、屈已者能處眾，謙虛者能處身。
20、虛假的謙讓一出現(xiàn)，真正的謙讓就及時(shí)消亡。
21、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
22、無(wú)論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。
23、一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
24、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
25、人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)。
26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
27、我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。
28、其實(shí)，松樹(shù)是樹(shù)王國(guó)中最為深沉的一位。他不言不語(yǔ)，不顯露自己，總是默默的做著自己該做的事情。這種謙虛與穩(wěn)重，也是我們年輕的一代需要學(xué)習(xí)的。
29、人應(yīng)該謙遜，但不能自卑。
30、真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn)，都要加以考慮，不要聽(tīng)不進(jìn)去。
31、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。
32、謙虛，如果是卑己而尊人，就非常要不得。謙虛應(yīng)該建立在自尊而尊人上面。
33、我們應(yīng)該謙虛，因?yàn)槟阄叶汲删筒涣硕嗌?。我們都只是過(guò)客，一世紀(jì)以后都完全遺忘。生命太短促，不能老談自己微小的成就來(lái)教人厭煩，且讓我們鼓勵(lì)別人多談吧。
34、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。
35、與人交往：團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，平易近人，樂(lè)于助人。為人處事：為人謙虛，做人誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中：努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)。
36、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
37、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
38、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
39、對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。
40、自負(fù)出于天性，謙遜出于需要。
41、日，每個(gè)人都應(yīng)該有自尊自信獨(dú)立，或者是時(shí)間的奴隸。但不是光的自尊自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立的。
42、稻穗越滿，越是低頭，人越是成功，便越懂得謙虛。謙虛是一種姿態(tài)，一種睿智。謙虛，不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是生存發(fā)展的策略。
43、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。
44、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
45、傲慢的人不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)椋粫?huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。
46、日，生活是邪惡的愚弄?dú)馕兑呀?jīng)，生命對(duì)邪惡的好人們談?wù)摗?/p>
47、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
48、峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾?yáng)春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副。
49、謙虛的人，快來(lái)，讓我擁抱你們！你們使生活溫和動(dòng)人……你們想不使任何人感到慚愧。
50、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
謙虛自律讀后感篇七
1、人應(yīng)該謙遜，但不能自卑。
2、虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲。
3、傲慢的人不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)?，他不?huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。
4、謙虛溫謹(jǐn)，不以才地矜物。
5、謙遜吧！它是一種最不會(huì)冒犯別人。
6、謙虛這種品質(zhì)是教不會(huì)的，而是與生俱來(lái)的。
7、我們應(yīng)該謙虛，因?yàn)槟阄叶汲删筒涣硕嗌?。我們都只是過(guò)客，一世紀(jì)以后都完全遺忘。生命太短促，不能老談自己微小的成就來(lái)教人厭煩，且讓我們鼓勵(lì)別人多談吧。
8、謙虛，如果是卑己而尊人，就非常要不得。謙虛應(yīng)該建立在自尊而尊人上面。
9、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?！珴蓶|。
12、要謙虛。你們?cè)谌魏螘r(shí)候也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們，你們總要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：""我沒(méi)有學(xué)識(shí)。"""。
13、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種禮遇；對(duì)部屬謙遜，是一種尊貴。
14、對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。
15、自負(fù)出于天性，謙遜出于需要。
16、缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。
17、謙虛是最高的克己功夫。
18、謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以拒絕你的要求。這也是一個(gè)人無(wú)往不利的要訣。
19、能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。（書(shū)村網(wǎng)）。
20、美貌和謙遜很難兼而有之。
21、屈已者能處眾，謙虛者能處身。
22、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。
23、謙虛使人的心縮小，象一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
24、有一道，大足以守天下，中足以守國(guó)家，小足以守其身：謙之謂也。
25、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后--毛澤東。
26、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)?！T嗣同。
27、謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多?！旯?。
28、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
29、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！毂?。
謙虛自律讀后感篇八
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我認(rèn)為這是不變的一條真理，因?yàn)槲以谏钪凶C實(shí)了它。
幾天前，妹妹來(lái)我家玩，一時(shí)興起，非要我和她下象棋，要知道，這可是我教給她的，現(xiàn)在到和我比了，我答應(yīng)了她，一死詭笑露在了妹妹臉上。
擺好棋盤，妹妹先走，幾步之后，我們便有了明顯的差別，我總是愛(ài)吃她的卒，她呢，毫不在意，也并不急于吃。又走幾步后，我明白了，她是要舍小攻大，但我并不認(rèn)為她能勝我，也就不去管她，誰(shuí)知幾步之后，我的將馬上就要死了，我趕忙讓炮去救駕，但晚了，到地之后，妹妹已經(jīng)拿著我的將在仰天大笑了，我悔呀，悔不該輕敵，悔不該驕傲，可世上沒(méi)有后悔藥賣，但我不明白為什么幾天不見(jiàn)她的棋藝長(zhǎng)進(jìn)這么大，就忙問(wèn)她，她笑嘻嘻地說(shuō)：“凡事有因有果，我之所以會(huì)有進(jìn)步，是因?yàn)槲疫@幾天的苦練；你之所以會(huì)輸，是因?yàn)槟闾湴撂?jǐn)慎了，你需努力呀！”
我終于明了什么叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，明白了妹妹剛才的詭笑，單失敗是成功之母，再一再二不會(huì)再三，我要吸取教訓(xùn)，不再驕傲，不再大意，好好練棋，終有一日我會(huì)再次成為她的老師。
謙虛自律讀后感篇九
1、一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
2、虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見(jiàn)，也不是與人們無(wú)爭(zhēng)論無(wú)批評(píng)，把是非和真理的界線模糊起來(lái)，而必須保持自己的政治立場(chǎng)，當(dāng)自己還未了解他人意見(jiàn)時(shí)不盲從。
3、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
4、顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。
5、真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn)，都要加以考慮，不要聽(tīng)不進(jìn)去。
6、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任；對(duì)同事謙遜，是一種禮遇；對(duì)部屬謙遜，是一種尊貴。
8、稻穗越滿，越是低頭，人越是成功，便越懂得謙虛。謙虛是一種姿態(tài)，一種睿智。謙虛，不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是生存發(fā)展的策略。
9、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
10、人，切莫自以為是，地球離開(kāi)了誰(shuí)都會(huì)轉(zhuǎn)，古往今來(lái)，恃才放肆的人都沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎，做好自己的事情，是金子總會(huì)發(fā)光。
11、當(dāng)我歷數(shù)了人類在藝術(shù)上和文學(xué)上所發(fā)明的那許多神妙的創(chuàng)造，然后再回顧一下我的知識(shí)，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是淺陋之極。
12、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。
13、一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。
14、懂得接受失敗的人，就是懂得人生真諦的人，就是對(duì)虛懷若谷謙虛謹(jǐn)慎八個(gè)字真正理解的人，也只有懂的接受自己的失敗，才能更好的去發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，也才能夠更好的去實(shí)現(xiàn)自我。
謙虛自律讀后感篇十
2、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。
3、驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
4、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
5、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
6、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。
9、由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎。
10、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！?jiǎng)e林斯基。
11、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
12、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎。
13、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。
14、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
15、人生大病，只是一“傲”字?！蹶?yáng)明。
16、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
17、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。
18、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己?！诟駹?。
21、我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知！——萊辛。
22、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
23、把活著的每一天看作生命的最后一天?！悺P勒。
24、不自是者博聞，不自滿者受益。
26、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。——鄧小平。
28、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈。
29、不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)?！惶m克林。
30、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納。
31、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋?。
32、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨?！官e諾莎。
33、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
35、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
37、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
38、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
39、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
40、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！└?duì)枴?/p>
41、知識(shí)愈淺，自信愈深。
42、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。——車爾尼雪夫斯基。
45、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
47、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也?！醭洹?/p>
48、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
49、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
50、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捓[。
謙虛自律讀后感篇十一
3、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多?！鸷?。
4、恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見(jiàn)威于敵者，謂之驕兵?！合?。
5、放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)?！獜?jiān)仭?/p>
6、虛已者進(jìn)德之基?！叫⑷?。
7、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水。
8、人生大病，只是一“傲”字?！蹶?yáng)明。
9、不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)?！T嗣同。
10、人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)?！昃余y。
11、盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福?！獜埻⒂?。
13、昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)?！T雪峰。
15、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。——毛澤東。
18、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋啞?/p>
19、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?！喔?。
20、謙虛是不可缺少的品德?！系滤锅F。
22、謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多?！旯?。
23、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全?！蟹颉ね袪査固?/p>
25、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗?！獖W斯特洛夫斯基。
27、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！└?duì)枴?/p>
28、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸颉?/p>
29、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森。
30、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛?！S石公。
31、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
32、氣忌盛，新忌滿，才忌露?！獏卫ぁ?/p>
33、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川?！横?。
34、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。——申居鄖。
40、我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！毂?。
42、我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已?！璧?。
44、無(wú)論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。——巴甫洛夫。
45、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明?！?/p>
46、居高常慮缺，持滿每憂盈。——簡(jiǎn)文帝。
47、峣峣者缺，皎皎者易污?！蛾?yáng)春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實(shí)難副?！稌?。
48、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿?！横?。
49、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。
50、短不可護(hù)，護(hù)短終短；長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)?！櫞竽辍?/p>
謙虛自律讀后感篇十二
1、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。
3、他是一個(gè)非常普通的農(nóng)民，純樸，謙虛而寡言。從他臉上縱橫的皺紋和善良的眼睛看，舊日的貧窮痛苦曾經(jīng)壓彎他的腰。
4、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。
5、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
6、我們應(yīng)該謙虛，因?yàn)槟阄叶汲删筒涣硕嗌?。我們都只是過(guò)客，一世紀(jì)以后都完全遺忘。生命太短促，不能老談自己微小的成就來(lái)教人厭煩，且讓我們鼓勵(lì)別人多談吧。
7、人要隨時(shí)隨地利用所有的方法，使用各種手段，在有生之日，盡力為善?！f斯利。
8、謙虛是最高的克己功夫。
9、我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。
10、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
11、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶?！斞?。
12、賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰?！K洵。
13、謹(jǐn)身事一言，愈于終身之誦。
14、驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
15、其實(shí)，松樹(shù)是樹(shù)王國(guó)中最為深沉的一位。他不言不語(yǔ)，不顯露自己，總是默默的做著自己該做的事情。這種謙虛與穩(wěn)重，也是我們年輕的一代需要學(xué)習(xí)的。
16、謙固美名，過(guò)謙者，宜防其詐。
17、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼，這就是“愚蠢”。
18、謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以拒絕你的要求。這也是一個(gè)人無(wú)往不利的要訣。
19、請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
21、微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的谷穗，則低頭向著大地，向著它的母親。
22、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。
23、我惟一的希望是能夠多做貢獻(xiàn)?！浊蠖鳌?/p>
24、氣吞萬(wàn)里的海洋，何等浩潮壯闊！但它總是那么謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨。
25、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
26、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
27、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。
28、屈已者能處眾，謙虛者能處身。
29、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
30、謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。
31、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|生命。
32、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的?！?jiǎng)e林斯基。
33、恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見(jiàn)威于敵者，謂之驕兵。
34、人當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里?！嬐颖说?。
36、勞謙虛己，則附者眾；驕倨傲慢，則去者疾。
37、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。——李四光。
38、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{。
39、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
40、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?！既R克。
謙虛自律讀后感篇十三
幼兒園和小學(xué)一二年級(jí)的孩子是水痘的易患者，同時(shí)由于水痘的傳染性很強(qiáng)，因此只要有一個(gè)孩子感染了水痘，剩下的孩子都有可能患水痘。所以，學(xué)校和家里要做好衛(wèi)生安全防護(hù)措施，防止孩子受到水痘的侵襲。
水痘一般情況下會(huì)出現(xiàn)在孩子臉上或是四肢的皮膚上，內(nèi)含一小包水，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的皮膚起紅疹并有癢的癥狀，有時(shí)候還會(huì)有發(fā)熱的情況，平時(shí)不想吃飯，精神狀態(tài)也不好。孩子感染水痘后要第一時(shí)間隔離治療，通常都是家庭隔離的方式，來(lái)防止傳染更多的在校學(xué)生。
因?yàn)樗坏膫魅拘院軓?qiáng)，所以孩子最好都能接種水痘疫苗。一般狀況下，在去幼兒園之前相關(guān)疫苗接種站都會(huì)讓爸爸媽媽給孩子接種水痘疫苗。爸爸媽媽不要覺(jué)得麻煩，如果孩子感染了水痘，不但會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)生活，還會(huì)影響到孩子的身體健康。
3、出水痘如何護(hù)理。
如果孩子感染了水痘，那么在沒(méi)有打疫苗的情況之下，爸爸媽媽要把孩子帶回家，然后積極配合醫(yī)生治療。
通常情況下，差不多一個(gè)禮拜水痘就會(huì)自行治愈，爸爸媽媽要照顧好孩子，孩子用的毛巾，被子，臉盆等物品要做到第一時(shí)間消毒，拿到太陽(yáng)底下曬曬，毛巾要及時(shí)更換。多喝水，勤洗手，避免劇烈活動(dòng)，清淡飲食和適當(dāng)休息。
4、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。
家長(zhǎng)一定要多多灌輸孩子健康知識(shí)。像是不要讓孩子和另外的小朋友使用共同的水杯喝水，不要用別人用過(guò)的毛巾。如果朋友、同學(xué)不舒服的話，不要摟抱在一起等等，這樣一來(lái)能夠大大減少感染等傳染性比較強(qiáng)的病菌對(duì)孩子的傷害。
家長(zhǎng)在孩子出生之后一定要及時(shí)帶他去接種水痘疫苗，平時(shí)要多多給孩子灌輸健康衛(wèi)生知識(shí)，這樣才能避免孩子感染水痘。
謙虛自律讀后感篇十四
老師留給了我們一道思考題：想一想什么樣的禮物才是送給老師的最好禮物？針對(duì)這道思考題，我的答案是兩個(gè)字:自律
記得從入學(xué)開(kāi)始，班主任席老師就像媽媽一樣跟在我們左右，她怕我們哪兒磕了，哪兒碰了。天冷的時(shí)候，囑咐我們?cè)鎏硪挛?；天熱的時(shí)候，告訴我們減少衣服。下課的時(shí)候，她陪著我們學(xué)跳繩、傳口袋；清晨的時(shí)候，她督促我們每天跑步。
所以，我認(rèn)為，作為學(xué)生，送給老師最好的禮物是兩個(gè)字――自律！
謙虛自律讀后感篇十五
段一：引言（謙虛自律的重要性）（200字）。
在當(dāng)今社會(huì)，擁有謙虛自律的品質(zhì)已經(jīng)變得尤為重要。謙虛讓我們對(duì)自己的能力有正確的認(rèn)知，不自高自大；自律則能夠幫助我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作方式，提高效率。正是謙虛自律推動(dòng)著我們不斷進(jìn)步，取得了很多的成績(jī)。在日常生活中，我也意識(shí)到了謙虛和自律對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，積累了一些心得體會(huì)。
段二：謙虛的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)踐（200字）。
謙虛是一種內(nèi)心真實(shí)的態(tài)度，它讓我們?cè)诘玫絼e人的贊賞時(shí)能夠保持平和；在面對(duì)批評(píng)時(shí)，能夠虛心吸取教訓(xùn)。謙虛能夠讓我們不斷學(xué)習(xí)，從別人身上獲得更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。要實(shí)踐謙虛，首先要正確認(rèn)識(shí)自己的能力和存在的不足。同時(shí)，要保持開(kāi)放的心態(tài)，尊重他人的意見(jiàn)和建議。關(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，永遠(yuǎn)不斷追求更高的目標(biāo)和境界。在實(shí)踐中，我會(huì)虛心地向更有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，積極接受他們的指導(dǎo)和幫助。這樣不僅可以提高我自身的能力和水平，還能夠得到更多的機(jī)會(huì)和展示自己的空間。
段三：自律的重要性和方法（200字）。
自律是謙虛的基礎(chǔ)，只有通過(guò)自律才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。自律可以幫助我們建立正確的時(shí)間觀念和工作習(xí)慣，使我們能夠更好地規(guī)劃和安排時(shí)間，提高生產(chǎn)力和效率。在實(shí)踐中，我意識(shí)到自律對(duì)于時(shí)間管理的重要性。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，然后嚴(yán)格執(zhí)行，不因外界的干擾而放松。除此之外，我還通過(guò)堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣等方式，使自己養(yǎng)成自律的態(tài)度和習(xí)慣。這樣，我能夠更好地掌控自己的生活和工作，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
段四：謙虛自律的收獲和意義（200字）。
通過(guò)不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持，我深刻地體會(huì)到謙虛自律帶來(lái)的收獲和意義。首先，謙虛自律讓我保持了一種積極向上的心態(tài)，堅(jiān)信自己能夠取得更好的成績(jī)。其次，謙虛自律讓我學(xué)會(huì)了如何與人合作和交流，在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮自己的能力和作用。最重要的是，謙虛自律讓我意識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的，只要保持謙虛和自律的態(tài)度，就能夠一直不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。謙虛自律不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的保障，也是一個(gè)人更好地融入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)自己理想的前提。
段五：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)謙虛自律的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到它們對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到謙虛自律是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷的努力和堅(jiān)持。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持謙虛和自律的態(tài)度，不斷提高自己的能力和水平。希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更有價(jià)值和有影響力的人。相信謙虛自律的品質(zhì)將繼續(xù)伴隨著我的人生旅程，引領(lǐng)我走向更加美好的未來(lái)。
謙虛自律讀后感篇十六
今天是一個(gè)不平凡的日子，今天上午，我仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真閱讀了徐校長(zhǎng)分享的《自律是最好的疫苗》，我的心像在平靜的湖面上投一粒石子，久久不能平靜。
今天是農(nóng)歷二月初二，許多同學(xué)的爸爸媽媽開(kāi)始上班，那同學(xué)們自己在家會(huì)不會(huì)放肆的`縱容自己，不好好上網(wǎng)課呢?徐校長(zhǎng)說(shuō)：我們要自律，自律是在沒(méi)有人監(jiān)督的情況下，認(rèn)真自覺(jué)的遵守規(guī)則。我們每個(gè)人身體中都有放縱這個(gè)“惡魔”，我們需要注射一支“自律”的疫苗，才能抵擋放縱的襲擊。
我想:老師為了讓我們能學(xué)到新的知識(shí)，經(jīng)常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)，給我們錄制知識(shí)膠囊，為我們精心準(zhǔn)備直播課，認(rèn)真挑選測(cè)試題等，我們一定不能辜負(fù)老師的期望，自己一定要自律。我們要把每天的各項(xiàng)事情都要寫(xiě)在一個(gè)本子上，每完成一項(xiàng)打一個(gè)對(duì)勾，睡覺(jué)前檢查一下完成情況，如果有沒(méi)有完成的事情，強(qiáng)撐著、咬著牙也要做到今日事今日畢。把自律做到極致的人，人生道路上一定充滿陽(yáng)光，一定也充滿著自信。
跳出舒適圈，就是成功了一半，自律的人不一定成功，但成功的人必定是自律的!自律吧，同學(xué)們!自律的人一開(kāi)始看起來(lái)像個(gè)機(jī)器忙個(gè)不停，但其實(shí)他們是最自由的!因?yàn)橛凶月蛇@把鑰匙，可以輕松打開(kāi)通往成功的大門!
謙虛自律讀后感篇十七
自律對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種重要的品質(zhì)，特別是對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自律更是一種必不可少的品質(zhì)。閱讀是培養(yǎng)孩子自律能力的有效途徑之一。通過(guò)讀書(shū)，不僅能夠提高孩子的自制力和注意力，還能夠培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。以下是我在讀過(guò)一本關(guān)于小學(xué)生自律的書(shū)后的一些感悟和體會(huì)。
第一段：引言（引起讀者的興趣）
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《小學(xué)生的自律之路》。這本書(shū)主要講述了幾個(gè)小學(xué)生如何通過(guò)自律取得了成功的故事。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)自律有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：自律的重要性（解釋自律對(duì)小學(xué)生的意義）
自律對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們需要通過(guò)自律來(lái)控制自己的行為，保持秩序和規(guī)律。只有通過(guò)自律，他們才能更好地管理自己的時(shí)間，靈活地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)并取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。此外，自律還能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和毅力，讓他們學(xué)會(huì)自律，不依賴他人的指導(dǎo)和監(jiān)督。這些都是小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的關(guān)鍵能力。
第三段：自律的方法（介紹如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力）
有許多方法可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)自律能力。首先，建立明確的目標(biāo)和計(jì)劃，讓孩子知道自己希望達(dá)到的目標(biāo)，并制定一個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。然后，家長(zhǎng)可以設(shè)置一些規(guī)則和限制，讓孩子明確什么是可以做的和什么是不可以做的。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰，激勵(lì)他們保持自律和紀(jì)律。最后，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如安靜的空間和有足夠時(shí)間的自習(xí)時(shí)間。
第四段：自律的好處（探討自律對(duì)小學(xué)生的好處）
自律對(duì)小學(xué)生有很多好處。首先，自律可以幫助他們更好地管理時(shí)間，合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。這樣，他們能夠更高效地學(xué)習(xí)并有足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè)。其次，自律可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和執(zhí)行力，讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，并按時(shí)完成任務(wù)。最后，自律還可以幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀，例如守時(shí)、守紀(jì)律和尊重他人。
第五段：結(jié)論（總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)自律的重要性）
通過(guò)閱讀《小學(xué)生的自律之路》，我深刻認(rèn)識(shí)到自律對(duì)小學(xué)生的重要性。只有通過(guò)自律，他們才能更好地管理自己的行為和情緒，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。自律是一種良好的品質(zhì)，它不僅會(huì)在學(xué)術(shù)上給孩子帶來(lái)好處，同時(shí)也會(huì)在人生的各個(gè)方面產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自律能力，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中受益終生。
謙虛自律讀后感篇十八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，小學(xué)生的自律能力越來(lái)越受到重視。自律是指?jìng)€(gè)人能夠控制自己的情緒、行為和決策，以達(dá)到自己和他人期望的一種能力。而閱讀是促進(jìn)小學(xué)生自律能力培養(yǎng)的重要途徑之一。閱讀可以讓小學(xué)生在imag中探尋世界的邊際，培養(yǎng)思考、判斷、決策的能力，讓他們?cè)谧x書(shū)中，獲得自律的力量。下面我將談一談我在讀書(shū)中體會(huì)到的自律心得。
自律首先需要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)和執(zhí)行力。正如莫言先生在《我的稻田》中所說(shuō)的那樣：“成為那個(gè)站在田畝間的人，用肩膀在勞動(dòng)田里劃著一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的溝渠，去追逐自己那不可及的夢(mèng)。”這需要我們自己給自己不斷地灌輸動(dòng)力，激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。讀書(shū)使我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)這樣一些擁有強(qiáng)大自律能力的人，他們努力堅(jiān)持，充滿熱情地追求自己的目標(biāo)，這讓我深受感動(dòng)。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多天書(shū)角色，從他們身上我學(xué)到了要有強(qiáng)大的執(zhí)行力，能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實(shí)踐。
其次，閱讀培養(yǎng)了我清晰的思維和良好的邏輯推理能力。通過(guò)閱讀，我習(xí)得了一種思考、分析和判斷的方法，學(xué)會(huì)了將所閱讀的內(nèi)容和自己的觀點(diǎn)相連貫地表達(dá)出來(lái)。在讀《中華小字典》時(shí)，我明確地感受到了如何通過(guò)合理地使用字詞來(lái)表達(dá)自己的思維，這讓我清晰地認(rèn)識(shí)到思維的力量。我相信只有確立了自己的意圖，培養(yǎng)了自己的邏輯推理能力，我們才能有條不紊地做好每一件事情。
另外，閱讀使我對(duì)時(shí)間管理有了更深的理解。讀書(shū)需要時(shí)間，要想在有限的時(shí)間內(nèi)讀更多的書(shū)，就需要對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理安排。我曾經(jīng)很崇拜那些能在一周內(nèi)看完一本厚厚的書(shū)籍的人，我甚至無(wú)法想象自己能否做到。然而，隨著我不斷地培養(yǎng)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)應(yīng)用有效的時(shí)間管理策略是非常重要的。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，避免過(guò)度浪費(fèi)時(shí)間，增加讀書(shū)的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了提高閱讀效率，通過(guò)提取關(guān)鍵信息和重要的內(nèi)容，抓住文中的要點(diǎn)，從而更深入地理解并記憶。
最后，通過(guò)閱讀，我還培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。每當(dāng)面對(duì)厚厚的一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生退縮的念頭，但是我告訴自己不要放棄，要堅(jiān)持下去。在讀《圍城》時(shí)，我特別感受到了堅(jiān)定的意志力的重要性。主人公在面對(duì)各種困難時(shí)也曾想要逃避，但始終堅(jiān)守初心，勇往直前。我為他的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，也獲得了自己堅(jiān)持的信心。我相信只要堅(jiān)持努力，無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題，我都能夠勇敢面對(duì)，并且尋找解決問(wèn)題的方法。
閱讀是培養(yǎng)小學(xué)生自律能力的有力工具。通過(guò)閱讀，我培養(yǎng)了凝練的思維、良好的邏輯推理能力，同時(shí)也通過(guò)合理的時(shí)間管理和強(qiáng)大的意志力提高了自律能力。讀書(shū)使我懂得堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，并且讓我相信只要我愿意，我就能夠成為那個(gè)擁有強(qiáng)大自律能力的人。在讀書(shū)的道路上領(lǐng)悟到這些，我將會(huì)更加堅(jiān)定地繼續(xù)努力，不斷提高自己的自律能力。
謙虛自律讀后感篇十九
但如果，我們輕視了自律，那么我們就極有可能偏離目標(biāo)，由此，我們可以明白自律對(duì)于成功的重要性。
有一位演員因?yàn)殚L(zhǎng)相不夠英俊，而不被重用，后來(lái)，他不斷努力后終于被公司選為男主角，就這電影拍了一半時(shí)，有人找他，說(shuō)愿意給他100萬(wàn)，讓他跳槽并支付違約金，他再三猶豫，覺(jué)得如果他這么做，他的公司將承受巨大的損失，于是，他拒絕了，公司知道后很感動(dòng)，買下了那個(gè)劇本交給他自導(dǎo)自演，而那之后，他也一舉成名，他就是唯一在好萊塢留下手腳印的中國(guó)著名影星——成龍。
成龍的成功不僅歸功與他的演技，更要?dú)w功與他的自律精神，試問(wèn)，有多少人可以在100萬(wàn)的面前不心動(dòng)呢？誰(shuí)又不想要100萬(wàn)呢？但是成龍最終控制了自己，堅(jiān)守誠(chéng)信道義，使得他在今后的表演生涯中次次做出正確的選擇，最終獲取了成功。
但是，也有人受不住誘惑，走上歪門邪路的事例。
前些日子，一位副司長(zhǎng)“落馬”，搜查人員從他的家中搜出了一億多元的現(xiàn)金，重達(dá)1.15噸！16臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)燒壞了4臺(tái)。這才清完這些現(xiàn)金，其數(shù)量令人瞠目結(jié)舌，使人難以想象，也不禁讓人感到擔(dān)憂，我們這個(gè)社會(huì)還有多少這樣的人。
這些貪官?zèng)]有自律精神，在金錢的誘惑下越走越遠(yuǎn)，也許，他們中也有本想為人民做貢獻(xiàn)的人，但他們不能自律，剛開(kāi)始可能只收幾百，幾千，最后徹底墮落，一次收下幾十甚至幾百萬(wàn)，也正是如此，這些貪官最終的去處不是什么豪宅別墅，而是冷酷無(wú)情的監(jiān)獄，等著他們的，也是法律的嚴(yán)懲。
自律非常重要，在通向成功的路上，只有自律才能保住本心，一路平安的走到終點(diǎn)，如果不能自律，那么不僅離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，更有可能墮落罪惡的深淵。所以，成功與自律是密不可分，讓我們不斷鞭策自己，一步一步為理想，為成功而努力！
謙虛自律讀后感篇二十
3、當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯?！炀沤?jīng)。
4、名不可以虛求，貴不可以偽得。——《袁子正書(shū)政略》。
5、以細(xì)行律身，不可以細(xì)行取人?！涸?。
6、明道德以固本，重修養(yǎng)以安魂，知廉恥以凈心，去貪欲以守節(jié)。
8、廉則吏不敢慢，公則-民不敢欺，公生明，廉生威，誠(chéng)生信，勤生效?！钚省?/p>
9、權(quán)似一條河，清濁看官德?！冬F(xiàn)代國(guó)洪河作》。
10、多行不義必自毖?！蹲髠鳌贰?/p>
12、公生明，廉生威。
15、正己而后可以正物，自治而后可以治人?！里w。
16、大臣之廉恥，即天下之風(fēng)尚。——史可法。
17、廉潔方能聚人，律已方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。
18、對(duì)可恥的行為的追悔是對(duì)生命的挽救?！轮兛死亍?/p>
19、貪。污受。賄，此弊不去，為患浸深?！?/p>
20、自私與貪婪相結(jié)合，會(huì)孵出許多損害別人的毒蛇。——艾青。
21、君子博學(xué)而日三省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。——荀子。
24、貪者逆取，不顧非義而不厭；廉者順取，得之分內(nèi)而常愧?！愃|。
25、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹。
26、勿貪意外之財(cái)，勿飲過(guò)量之酒。——朱柏廬。
27、先去私心，而后可以治公事；先平已見(jiàn)，而后可以聽(tīng)人言。——金纓。
28、為政之要，曰公與清；成家之道，曰儉與勤?！皱汀?/p>
29、凡名利之地，退一步便安穩(wěn)，只管向前便危險(xiǎn)?！祆?。
30、懷律已之心，修為官之德。
31、時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，大膽直率的承認(rèn)，敏捷勇敢地更改。
32、一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己?！驳吕滓?。
33、君子為政之道以修身為本。
35、積善三年，知之者少；為惡一日，聞?dòng)谔煜??！稌x書(shū)》。
36、終身為善不足，一旦為惡有余?！翁?。
37、要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制，因?yàn)榭酥票旧砭涂梢宰鳛橐环N精神寄托。——泰戈?duì)枴?/p>
38、吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則-民不敢慢，廉則吏不敢欺。
39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！墩撜Z(yǔ)》。
40、手莫伸，伸手必被捉。黨與人民在監(jiān)督，萬(wàn)目瞪瞪難逃脫。——陳毅。
41、多植荷花塘自清勤反腐。敗政自明。
42、智者，以別人慘痛的教訓(xùn)警示自己；愚者，用自己沉重的代價(jià)喚醒別人。
43、心無(wú)私欲，自然會(huì)剛，心無(wú)邪曲，自然會(huì)正?！憯n其。
44、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！独献印?。
45、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦。
46、為政必以風(fēng)化德禮為先，風(fēng)化必以至誠(chéng)為本?！矅?guó)。
47、罪莫大于多欲，禍莫大于不知足?！n濤。
48、正己然后可以正物，自治然后可以治人?！里w。
51、為人擇官者亂，為官擇人者治?！T葛亮。
52、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！献印?/p>
53、貪巧而懵于民事者，則禽獸之不若。——錢泳。
54、不管人家恨你還是愛(ài)你，都要檢查自己的行為?！崞?。
55、自尊、自知、自制，只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國(guó)?！∧嵘?/p>
56、禍莫大于不知足，咎莫大于欲得?！献印?/p>
58、“為官一任，造福一方。”“做官先做人，萬(wàn)事民為先”——鄭培民。
59、人心貴乎光明潔凈?！填U。
60、反腐倡廉重在標(biāo)本兼治，廉潔自律務(wù)求身體力行。
61、保初節(jié)易，保晚節(jié)難。——朱熹。
62、廉者政之本矣，乃國(guó)之四維，立人之大節(jié)，仕者之大德?！献?。
63、國(guó)耳忘家，公耳忘私，利不茍就，害不茍去?！Z誼。
64、我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情的解剖自己?！斞浮?/p>
65、廉者，民之表也；貪者，民之賊也?！?。
66、利令智昏?！豆沤窀裱岳Α贰?/p>
67、自重、自盛自警、自勵(lì)。
68、奪天下之公利，徇一已之利，是謂國(guó)賊?！S宗羲。
69、執(zhí)政黨的黨風(fēng)問(wèn)題是有關(guān)黨的生死存亡的問(wèn)題?！愒?。
70、吃苦在前，享福在后，這是取得黨和人民群眾信任的基本條件?！?jiǎng)⑸倨妗?/p>
71、官不可以私予人，人不可以私取官?！稌x書(shū)》。
72、廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。
73、公開(kāi)是防腐的良藥，暗箱是犯罪的溫床。
74、心中有法能克邪魔鬼怪?！愀哿?。
75、朝省、夕省，朝夕自?。簧狭?，下廉，上下齊廉。
76、先做人，后做官；寧丟官，不丟人。()。
77、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)洹?/p>
78、反腐務(wù)必先已后人，倡廉還須同心協(xié)力。
79、勸君莫作虧心事，古往今來(lái)放過(guò)誰(shuí)?！T夢(mèng)龍。
80、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——《論語(yǔ)》。
謙虛自律讀后感篇二十一
偶然見(jiàn)翻到了自律這本書(shū)，文章中體現(xiàn)出一種責(zé)任、服從、敬業(yè)及誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度。成功的人，沒(méi)有什么性格上的共同點(diǎn)，唯有自律。
自律，首先把我們個(gè)人的時(shí)間規(guī)劃好了，那么余下的時(shí)間可以有效的去做自己工作之外或自己喜歡的事情。其次個(gè)人的生活習(xí)慣變的規(guī)律了，杜絕了熬夜、刷視頻、等一些惡習(xí)。再次整個(gè)人的精神狀態(tài)變得精神煥發(fā)，有活力了。做事情也有了抗壓能力，也有了不折不撓的奮斗和前進(jìn)動(dòng)力。
自律二字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。真正自律的人眼里有活，心里裝事。很多人都在做類似自律的事，但真正做到的鳳毛麟角，我們也一直在向優(yōu)秀的人靠近同行，不要?dú)怵H只要堅(jiān)持了、爭(zhēng)取了、方向、目標(biāo)對(duì)了，那結(jié)果也不會(huì)差。加油！自律的人，成功的路上唯有自律，人生的路上也會(huì)走的順暢。
謙虛自律讀后感篇二十二
自律是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)之一，而在小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，自律更是至關(guān)重要的。近期，我讀了一本名為《小學(xué)生自律》的書(shū)籍，深深地感受到了自律對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)閱讀和思考，我對(duì)于自律有了更深入的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得，下面我將把它們分享出來(lái)。
首先，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石。本書(shū)中提到了自律是十分重要的品質(zhì)，它是其他品質(zhì)的基礎(chǔ)。一個(gè)自律的小學(xué)生，不僅能夠按時(shí)完成作業(yè)，還能夠主動(dòng)幫助他人，尊敬老師和父母，有良好的時(shí)間管理能力等等。通過(guò)自律的實(shí)踐，小學(xué)生們會(huì)逐漸培養(yǎng)出堅(jiān)韌、勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人等一系列品質(zhì)。這使我認(rèn)識(shí)到，自律不僅僅是小學(xué)生的自我管理，更是對(duì)于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。
其次，自律帶來(lái)的成就感和價(jià)值觀的塑造。小學(xué)生在實(shí)踐自律的過(guò)程中，會(huì)不斷克服困難，積累進(jìn)步，這樣的努力和付出會(huì)給他們帶來(lái)成就感。當(dāng)小學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，收獲父母和老師的贊揚(yáng)，或者成功達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)時(shí)，他們會(huì)更加自信和滿足。這些肯定和成就感的積累會(huì)推動(dòng)他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)，不斷超越自我。同時(shí)，自律也會(huì)有助于小學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，例如尊重他人、誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任等。通過(guò)自律的實(shí)踐，小學(xué)生懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
再次，自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)自律，小學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自我控制能力，并且學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。在課堂上，自律的小學(xué)生們能夠?qū)Ｐ穆?tīng)課，積極思考和參與，成為老師指導(dǎo)和引導(dǎo)的對(duì)象。同時(shí)，在課后，他們能夠自覺(jué)復(fù)習(xí)鞏固，并能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。這種自我管理的能力正是小學(xué)生在成長(zhǎng)中必須要具備的，而自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
最后，家庭和學(xué)校的共同努力是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵。雖然自律是小學(xué)生個(gè)人的品質(zhì)和能力，但是家庭和學(xué)校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學(xué)生的第一課堂，父母的引導(dǎo)和教育對(duì)于小學(xué)生的自律培養(yǎng)至關(guān)重要。他們可以通過(guò)和小學(xué)生一起制定規(guī)矩和計(jì)劃，配備學(xué)習(xí)用品和環(huán)境，定期與老師溝通等方式來(lái)幫助小學(xué)生樹(shù)立自律的觀念。與此同時(shí)，學(xué)校也起著重要的作用，包括老師的言傳身教，校規(guī)校紀(jì)的建立，班級(jí)的協(xié)作和互助等，都是培養(yǎng)小學(xué)生自律的有效途徑。家庭和學(xué)校共同努力，可以為小學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持。
總結(jié)起來(lái)，自律對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎(chǔ)，還會(huì)帶來(lái)成就感和塑造正確的價(jià)值觀，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵途徑。家庭和學(xué)校的共同努力則是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵。通過(guò)閱讀《小學(xué)生自律》，我深深認(rèn)識(shí)到了自律的重要性，也明白了只有通過(guò)自律，才能讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀、獨(dú)立和有價(jià)值的小學(xué)生。我相信，只要我們每個(gè)小學(xué)生都能夠不斷培養(yǎng)和實(shí)踐自律，我們的生活和學(xué)習(xí)定能取得更好的成績(jī)和更大的成功。
謙虛自律讀后感篇二十三
但如果，我們輕視了自律，那么我們就極有可能偏離目標(biāo)，由此，我們可以明白自律對(duì)于成功的重要性。
有一位演員因?yàn)殚L(zhǎng)相不夠英俊，而不被重用，后來(lái)，他不斷努力后終于被公司選為男主角，就這電影拍了一半時(shí)，有人找他，說(shuō)愿意給他100萬(wàn)，讓他跳槽并支付違約金，他再三猶豫，覺(jué)得如果他這么做，他的公司將承受巨大的損失，于是，他拒絕了，公司知道后很感動(dòng)，買下了那個(gè)劇本交給他自導(dǎo)自演，而那之后，他也一舉成名，他就是在好萊塢留下手腳印的中國(guó)著名影星——成龍。
成龍的成功不僅歸功與他的演技，更要?dú)w功與他的自律精神，試問(wèn)，有多少人可以在100萬(wàn)的面前不心動(dòng)呢？誰(shuí)又不想要100萬(wàn)呢？但是成龍最終控制了自己，堅(jiān)守誠(chéng)信道義，使得他在今后的表演生涯中次次做出正確的選擇，最終獲取了成功。
但是，也有人受不住誘惑，走上歪門邪路的事例。
前些日子，一位副司長(zhǎng)“落馬”，搜查人員從他的家中搜出了一億多元的現(xiàn)金，重達(dá)1.15噸！16臺(tái)點(diǎn)鈔機(jī)燒壞了4臺(tái)。這才清完這些現(xiàn)金，其數(shù)量令人瞠目結(jié)舌，使人難以想象，也不禁讓人感到擔(dān)憂，我們這個(gè)社會(huì)還有多少這樣的人。
這些貪官?zèng)]有自律精神，在金錢的誘惑下越走越遠(yuǎn)，也許，他們中也有本想為人民做貢獻(xiàn)的人，但他們不能自律，剛開(kāi)始可能只收幾百，幾千，最后徹底墮落，一次收下幾十甚至幾百萬(wàn)，也正是如此，這些貪官最終的去處不是什么豪宅別墅，而是冷酷無(wú)情的監(jiān)獄，等著他們的，也是法律的嚴(yán)懲。
自律非常重要，在通向成功的路上，只有自律才能保住本心，一路平安的走到終點(diǎn)，如果不能自律，那么不僅離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，更有可能墮落罪惡的深淵。所以，成功與自律是密不可分，讓我們不斷鞭策自己，一步一步為理想，為成功而努力！
初三:何晨樺。
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