總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇一
一、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動班級管理工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及排街隊常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個人，使每個孩子們具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立孩子們操行評分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項活動的情況總結(jié)評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。
二、精心培養(yǎng)班干部隊伍、"以點帶面"
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。" 一直以來，我精心培養(yǎng)班干部，經(jīng)常在班里表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信;與此同時，又更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"。每個月通過開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、精心策劃主題班會、落實思想教育
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”，健康每一天》、《雛鷹爭章，我能行》等，通過班隊活動，強化孩子們安全意識、健康意識，增強集體榮譽感，讓每個孩子們從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。
四、以情感人，把德育工作落到實處。
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響孩子們，培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操，幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人，對孩子們要充滿愛心，做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急，要將心比心，以心換心。對生病的每個孩子們，我會關(guān)心照顧，組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時學(xué)習(xí)成績不太好，但他是個熱愛集體的好孩子。當他看到老師和同學(xué)對他的關(guān)心和愛護時，他感動得流淚，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，努力為班級爭光。工作中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。
班級管理工作千頭萬緒，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇二
時光總是在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼就到了年終歲尾。這幾天，一直在回想我們德育工作一年來的收獲，林林總總，既不像教學(xué)工作那樣成績喜人，也不像后勤工作那樣默默無聞，我們的工作既轟轟烈烈又潤物無聲，收獲的就是在務(wù)實與創(chuàng)新中師生由內(nèi)到外的變化。與其說總結(jié)，倒不如與大家一起感受一下我們?nèi)珕T德育的巨大力量，一起享受一下孩子們在成長中的點滴進步，一起分享一下我們在工作中的充實與感動。
一、學(xué)習(xí)交流，共同進步。
我校的班主任隊伍是一個充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的群體，尤其是這學(xué)期，幾個嶄新的面孔又為這個隊伍注入了新的活力，二十九位班主任平均年齡是34.2歲，這在全市來說也是一個比較年輕的隊伍了。所以學(xué)習(xí)交流、共同提升是班主任專業(yè)成長之路的必需。
1.班主任月例會：每月一次的班主任例會是既是對近期工作的總結(jié)，同時也是班主任老師學(xué)習(xí)提升的好機會，一年來，我們先后進行了《走在專業(yè)成長的路上》、《如何開好家長會》、《班主任工作考核細則》、優(yōu)秀隊會觀摩等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，國校長在11月的班主任例會上做了《從細節(jié)處看班級管理》的講座，李明輝老師做《痛并快樂著》的外出學(xué)習(xí)匯報，這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)為班主任老師專業(yè)成長提供了有力的保證。
2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：每周有一位班主任為大家推薦優(yōu)秀的文章供大家學(xué)習(xí)，大家在學(xué)習(xí)后要把自己思考的內(nèi)容或讀后的感受寫上幾句評論。上學(xué)期我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是在班主任群中進行的，通過實踐發(fā)現(xiàn)，有的時候評論的地點不同反饋的信息也就出現(xiàn)了不及時，下學(xué)期針對這種現(xiàn)象我們及時做了調(diào)整，改為在qq空間里進行推薦學(xué)習(xí)評論，一個學(xué)期以來，共有11位老師進行推薦，班主任老師們對于文章的學(xué)習(xí)與評論效果非常好。
3.《采思集》教育隨筆：讀書寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路，班主任老師每月一篇的教育隨筆，從量到質(zhì)的飛躍足以看出老師們成長的痕跡。用心閱讀老師的每一篇隨筆，我覺得都是與老師們在進行心靈的溝通，從中體會到的是他們工作的辛苦，感受到的是大家苦盡甘來的快樂，體驗到的是那種被家長和學(xué)生信任的感動，享受到的是老師們自我成長的那種職業(yè)幸福。
4.第二屆班主任素養(yǎng)大賽：以賽促訓(xùn)是促進專業(yè)成長的捷徑。有了第一屆班主任素養(yǎng)大賽的良好開端，上學(xué)期，我們成功舉行了第二屆班主任素養(yǎng)大賽。教育故事講述抽簽脫稿進行、養(yǎng)成教育班會課隨堂推門進行、團隊拓展環(huán)節(jié)分組比賽進行，三項內(nèi)容歷時近兩個月，全體班主任老師從最初準備過程的辛苦與煎熬，到比賽后的欣喜與自豪，班主任素養(yǎng)大賽這個舞臺充分挖掘了每一位班主任的發(fā)展?jié)摿?，讓大家在學(xué)習(xí)與思考中成長、合作、提升。
5.第四屆班主任經(jīng)驗交流會：10月31日，優(yōu)美的歌聲拉開了第四屆班主任經(jīng)驗交流會的帷幕。相信許多老師依然會記得去年的交流會，每個參與交流的老師的名字和她的工作特點被寫進了一首首優(yōu)美的小詩中，讓人耳目一新，經(jīng)久難忘。這次的交流會用什么樣的形式推陳出新才會更上一層，是我們商榷的重點。最后確定給每一個交流的老師改編一首歌曲，用音樂來表現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)美，并由七位科任老師把歌曲一首首演唱出來，成功地為本次的交流會錦上添花。從選定參與交流的人選，到審稿、改稿、再審、再改，參與交流的老師毫無保留地將自己的成功做法與大家分享;從交流會主持稿的字斟句酌，到主持時在臺前的真情流露，對于第一次主持大型活動的張黎莉老師來說，是一次多么大的挑戰(zhàn)，而她卻用自己的智慧與能力展示了大隊輔導(dǎo)員的亮麗風(fēng)采!
6.中隊會：主題隊會是少先隊活動的重要形式，每一節(jié)隊會從醞釀、寫稿、練習(xí)，到最后召開，都凝聚著我們每一位輔導(dǎo)員老師的心血，也融入了每位隊員的努力。為了便于輔導(dǎo)員老師們相互學(xué)習(xí)，相互交流，結(jié)合不同年段學(xué)生的實際，本次主題中隊會每個年組確定一個主題，不同的主題給孩子們提供了不同的展示舞臺，也展現(xiàn)了我校少先隊員的新風(fēng)采。在本次隊會結(jié)束后，我們根據(jù)隊序正確、內(nèi)容教育意義大、學(xué)生參與率高選出了二三中隊的《我愛紅領(lǐng)巾相約中國夢》的主題隊會進行了全校的輔導(dǎo)員和中隊長的觀摩活動，為本次隊會的開展填上了絢麗而圓滿的結(jié)尾。
二、多彩活動，全面發(fā)展。
豐富多彩的德育活動，是學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地。一年來，我們結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展了三十多項德育活動，這些活動提升了學(xué)生的道德修養(yǎng)，增強了班級集的凝聚力，提高了學(xué)校的文化品位。
1.感恩教育系列活動：
三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)，大型感恩報告、這些感
恩教育活動讓孩子們體會到了師長的辛苦，懂得了如何感恩。
2.法制安全教育系列活動：
原教育部長周濟曾說過：沒有安全何談教育，楊局長也多次
強調(diào)：任何工作都沒有安全工作更重要。我校結(jié)合法制安全教育日扎實開展了以下活動：地震演練、說法班會、11.9消防安全教育日，12.2交通安全日，12.4法制安全教育日，食品安全教育活動，電力安全、防溺水惡劣天氣安全教育、節(jié)假日前安全教育、課間游戲安全。
3.中國夢和告別陋習(xí)系列活動：
中國夢：農(nóng)民工子女夢想助力活動、征文、手抄報、班會、
板報、中隊會
告別陋習(xí)：清除泡泡糖行動、承諾卡、手抄報、班會、板報、大手牽小手
4.多彩校園活動：
體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、小型多?；顒?、六一表彰、互助活動
5.校外實踐活動：
深入了解傳統(tǒng)節(jié)日文化實踐活動(清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、
春節(jié))、清撿校園外白色垃圾、走進初中實踐活動、實踐活動匯報會。
三、抓好養(yǎng)成，促進研究。
1.培訓(xùn)指導(dǎo)：根據(jù)我?！拔拿靼嗉墶睓z查標準，政教處不僅重點對學(xué)生上下樓、課間、放學(xué)排和校園環(huán)境衛(wèi)生進行監(jiān)管，還做了細致的指導(dǎo)，召開值日組長的培訓(xùn)會，小干部會議等，告訴他們?nèi)绾螀f(xié)助老師管理班級工作。
2.落實簡報：在每周一早上，班主任老師都會認真貫徹落實學(xué)校周工作簡報，并結(jié)合本班學(xué)生實際，查找不足及解決辦法，以促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.精彩瞬間：為了形成“榜樣在身邊 我也要做到”的良好氛圍，本學(xué)期后半學(xué)期，政教處把一周內(nèi)抓拍到的學(xué)生做值日和活動的精彩瞬間配上文字做成了幻燈片，上傳在班主任群里，班主任老師在每周一落實簡報之后播放給學(xué)生，潛移默化地對學(xué)生進行了養(yǎng)成教育。
4.課題研究：2012年3月，我校申報了《培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣研究》的盟級德育課題，隨著課題研究的深入實踐，參與實驗的十位教師利用課余時間學(xué)習(xí)先進教育理念，通過組織實施教育活動，及時給孩子們以指導(dǎo)和幫助，使養(yǎng)成教育日漸深入，學(xué)生身心得到全面發(fā)展，有效提升了班級管理的水平。今年6月份，我們迎接了盟市教科所的中期檢查，得到了盟市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，12月20日，我們已將結(jié)題的實驗成果：(每位實驗教師：教案、典型安全、課堂實錄、個案分析、論文、證書裝成一盒，學(xué)校：開、結(jié)題報告、中期檢查報告、計劃總結(jié)、階段小結(jié)、《采星集》學(xué)生成長手冊(共12本)、六一校園之星表彰)交送到教科所進行驗收。
四、全員德育，形成合力。
1. 值周工作：
一是根據(jù)新修改的《和平一小值周教師考核辦法》要求，按照值周領(lǐng)導(dǎo)評50%+班主任評30%+值周交接會議10%+值周記錄單填寫10%的評分標準做好優(yōu)秀值周教師評比工作，加強值周教師監(jiān)管工作的力度和實效性。
二是組織好每周一次的交接會工作，引導(dǎo)教師明確工作崗位、履行崗位職責、提高管理效果、遵守崗位時間，強化值周教師的責任意識、教育意識、安全意識，形成了全員德育的良好氛圍。
2.陽光體育大課間活動：完善了陽光體育大課間活動，在竹竿舞、校園廣場舞的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對陽光體育冬季長跑活動進行全新設(shè)計，使走操與跑操緊密結(jié)合，樂曲與運動有機整合，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩”的理念已在我校逐步實現(xiàn)。每到大課間時，全體科任教師都主動深入班級，輔助班主任教師組織指導(dǎo)學(xué)生鍛煉，他們高昂的激情與高度的責任感正是全員德育最好的體現(xiàn)。
3.家長學(xué)校：
家校攜手做教育，讓全員德育有效延伸到校外。
建隊日：一年級的建隊日活動，180名家長被我們邀請到學(xué)校，一起見證孩子們成長的里程碑，一起感受孩子們最神圣的時刻。當看到自己的孩子光榮地戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我想家長們的內(nèi)心一定涌動著幸福與快樂!
家長會：今年，我們一共召開了兩次全校家長會。特別是十月末我們召開的“這樣教出好孩子”為主題的全校家長會，政教處做了大量的準備。我們并將家長會分為三部分：一是魏書生老師的視頻講座，二是每班兩名優(yōu)秀家長代表進行經(jīng)驗交流，三是利用各班的白板創(chuàng)新了本次家長會的實效，即用幻燈片的形式向家長展示學(xué)生每天在校的表現(xiàn)及要如何配合學(xué)校、老師教育孩子的一些建議。此次家長會加強了家長和老師的溝通，形成了家校共育的良好氛圍。
家長委員會：為了讓家長進一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理，更好地促進學(xué)生健康成長和學(xué)?？焖侔l(fā)展，形成家?；雍献鞯牡掠W(wǎng)絡(luò)，我們積極組織召開了“家校同心攜手，共育和美少年”為主題的家長委員會會議。會上，國校長向家長委員們介紹了學(xué)校的工作情況，讓家長了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作和發(fā)展規(guī)劃。同時，大會還分組進行了各年級家長委員的座談，討論了有關(guān)孩子的教育和學(xué)校發(fā)展的問題，家長們一致表示會積極的配合學(xué)校工作，履行委員們的職責，并會站在學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的高度，毫不保留地為我校獻言獻策。會后，全體委員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)?！鞍俸捅凇鼻昂嫌傲裟睢，F(xiàn)在，我們的家長委員會qq群已建立，已有一部分家長委員加入了進來。
家長掃雪：今冬的雪來得雖遲，但卻大有巾幗不讓須眉之勢。雪讓美麗的校園披上盛裝，也給學(xué)校師生帶來安全隱患。為保證校內(nèi)師生安全，方便師生出行，全體師生都投入到掃雪活動中來。最感人的是，許多家長也紛紛來趕來學(xué)校，與師生一起掃雪，形成了一個家校攜手，共創(chuàng)美好校園的動人畫面，團結(jié)的力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖，也給孩子們做了榜樣，感謝這些家長的辛苦勞動!
4.和平歌校報
《和平歌》校報從創(chuàng)建到今天，已經(jīng)走過了三年的歷程?！皩W(xué)校工作”“家校快車”“小荷尖尖”“教師風(fēng)采”四個版面，得到了師生和家長的大力支持。校報共發(fā)行了十二期，雖然是一個簡單的數(shù)字，但這里卻凝聚了我們?nèi)熒闹腔叟c汗水，展現(xiàn)了我校各項工作的亮麗風(fēng)采，增強了家校之間的聯(lián)系。在此，感謝歷屆的編委們!特別提出表揚的是，這次的第十二期，許多老師和學(xué)生的作品都主動投給各位主編，讓我們的校報采編工作又省時又高效。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！被叵胍荒陙淼母黜椆ぷ?，有辛酸、有快樂、有汗水、有收獲，一路走來，我們德育部門得到了國校長的支持與鼓勵，得到了全體教師的理解與幫助，得到了家長朋友的關(guān)注與配合，使我們的工作在緊張忙碌而又不失條理中得以順利開展，良好的德育氛圍已讓教師的言談舉止中散發(fā)出和雅的氣息，學(xué)生的舉手投足間初綻著和美的印記。這些變化讓我們的工作既充實又充滿快樂。在此，我代表德育處表示最真誠的感謝!同時，也借此機會對我們在工作中出現(xiàn)的一些不當?shù)难赞o或給您帶來的不便表示歉意!因為我們德育管理隊伍還十分年輕，年輕就難免會有美麗的失誤。
在今后的工作中，我和邵主任、張大隊會努力用向上的激情和大氣的胸懷與同事們一起同成長，努力用真摯的情誼和春風(fēng)化雨的教育與學(xué)生們一起共精彩，努力用加倍的勤奮和創(chuàng)新的思維使我校的德育工作厚積薄發(fā)、亮點紛呈，如詩如歌、如舞如畫般彰顯“和潤德育”的無窮魅力。
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇三
一、狠抓常規(guī)，創(chuàng)潔凈文明校園。
1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點，修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度。開學(xué)第一周，德育處實地考察，根據(jù)班級所在地點重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，力求做到劃分合理，打掃和保潔工作能夠落實。并且加大檢查和反饋力度，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進行衛(wèi)生保潔工作檢查，每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進行公布，便于老師和同學(xué)們及時了解情況并加以改進。每周五的小掃也由德育處組織檢查，詳細記載，周一的升旗儀式上及時通報結(jié)果。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級評比和班主任津貼核算。一學(xué)期堅持下來，整個校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。
2.以校服、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，大隊部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日，在門衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴，對違反要求的學(xué)生進行批評教育，并告知班主任，學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級評比。現(xiàn)在學(xué)生的穿戴基本達到了學(xué)校的要求。
3.堅持開展大課間活動。根據(jù)學(xué)校場地實際情況，大課間活動主要進行跳繩訓(xùn)練，一二年級跳短繩，三至六年級分組跳長繩，倡導(dǎo)老師全程參與，保證活動時間。行政分區(qū)域蹲點檢查督促，大隊干部檢查。絕大部分班級課間操和大課間活動組織開展得很好，尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊;128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動組織到位，學(xué)生積極參與活動。146班堅持組織學(xué)生進行晨跑。
4.加強大隊干部選拔和培訓(xùn)力度。本學(xué)期進行了新一輪大隊干部競選，從三至五年級中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認真負責的學(xué)生擔任大隊干部，并且有試用期，不符合的隨時更換。堅持落實大隊干部周一例會制度，總結(jié)上周工作，布置本周工作。
5.規(guī)范課前準備，落實課前一支歌(或者經(jīng)典誦讀)。開學(xué)第一天全校統(tǒng)一進行入學(xué)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》，組織寒假生活交流，開展國歌、隊歌、校歌比賽，行政下年級檢查。
二、注重安全，創(chuàng)安全和諧校園。
1.開學(xué)第一天舉行安全教育周活動啟動儀式，號召全體師生開展形式多樣的安全教育活動：各班舉行安全主題隊會，出好安全黑板報，辦安全知識手抄報。
2.第七周向全體學(xué)生家長發(fā)放了方少文校長《致家長的一封信》，就學(xué)校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長，并要求家長閱讀后簽字反饋。
3. 4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學(xué)，安全回家”主題講話，班隊活動時間各班召開安全主題班隊活動。121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術(shù)，很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級實際情況進行安全教育，129班學(xué)生當場書寫自己的所見、所感。
4. 在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片，王xx老師負責編輯制作，6月30日班隊活動時間，組織全體師生收看。
三、 豐富活動，創(chuàng)生機活力校園
(一)主題教育活動
1.“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動。由岳陽市關(guān)工委、岳陽市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動，五六年級積極響應(yīng)，許xx、李xx老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀，周xxx老師還組織學(xué)生辦了讀書小報，五六年級各班和137班學(xué)生參加了征文比賽，盧望軍老師利用晚上休息時間評閱了參評征文。5月19日下午在隊室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽，五、六年級10名選手參加比賽。5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽四中落下帷幕，我校126班楊xx同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎第一名，演講錄像帶將送省里參賽，124班謝xx同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎。周求知老師多次為楊xx同學(xué)修改演講稿，并利用周末時間進行輔導(dǎo)。
2. “紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動。5月19日升旗儀式上開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當好隊員”主題日活動，一年級200多名學(xué)生光榮地加入少先隊組織，大隊輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話，號召新老隊員嚴格要求自己，爭當好隊員。
3.“童心向黨”歌詠比賽。143班30名學(xué)生參加，熊xx、張xx、李xx老師負責排練，經(jīng)常利用放學(xué)后的時間加班加點。為了很好地配合學(xué)生參加“童心向黨”歌詠比賽，劉xx、馮xx老師多次和家長商量確定服裝，犧牲了很多休息時間，在學(xué)生排練期間，經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課。柳xx、黃xx老師積極協(xié)助做學(xué)生道具。5月29日，在岳陽市第十四中學(xué)舉行的岳陽市“童心向黨”歌詠比賽中，獲得優(yōu)異成績。
4.道德講堂活動。5月12日協(xié)同岳陽樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會開展了五年級道德講堂活動，活動內(nèi)容豐富，唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、問自己、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，暢談感受，效果很好。
(二)節(jié)日文化活動
1.“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動。寒假期間，學(xué)校布置學(xué)生假期自主開展春節(jié)、元宵節(jié)“四個一”活動，本期開學(xué)第一天各班組織開展寒假生活交流會，德育處收集了學(xué)生活動的照片、視頻、手抄報、小制作等。
2.“緬懷英烈”主題活動。童xx校長在升旗儀式上作了“又到清明時”的主題講話，各班召開了主題班隊活動。一至四年級以下班級按要求認真開展活動：131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150，其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源。清明假期，德育處布置五六年級學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動，要求將活動場景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱，只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動的照片，四、五、六年級“緬懷英烈”手抄報以下班級及時上交：122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136。
3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動。低年級學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，中年級學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子，高年級學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報、寫端午節(jié)感想文章。
(三)環(huán)?；顒?/p>
1.收舊利廢活動。自1997年來，一直堅持做好每周一的收舊利廢活動，家長、學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣。6月25日晚岳陽電視臺民生頻道報道我校收舊利廢活動。
2.龍根綠小義工活動。第三周學(xué)校舉行了xx附小龍根綠小義工隊成立儀式，岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到場致辭，為小義工隊授旗、授義工馬甲。學(xué)生自愿班名加入，三月份xx附小龍根綠小義工隊申報、登記造冊工作已經(jīng)完成，142班全體學(xué)生加入xx附小龍根綠小義工隊。助殘日，義工隊代表赴岳陽市殘聯(lián)參加了岳陽市志愿者聯(lián)合會成立儀式，并代表岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊成員在步步高廣場參加了“環(huán)?！怼蠕h 以舊換新”——岳陽市大型低碳環(huán)保活動啟動儀式，身著義工服的小隊員們積極分發(fā)宣傳單，號召市民加入環(huán)保隊伍中，不隨意丟棄廢舊電池，以實際行動保護我們賴以生存的家園。
3.愛鳥護鳥活動。4月1日，在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，
4.“地球熄燈一小時”活動。142班全體學(xué)生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時”活動儀式，演唱了環(huán)保歌曲，并參加了簽字儀式。其余各班布置學(xué)生在家自主開展此項活動，寫下自己的感想，紙質(zhì)文稿及時上交的班級是：126、127、128、129、131、133、134、135班，發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、136、137班。
(四)愛心活動
1.與岳陽市“多背一公斤”志愿者協(xié)會攜手開展的 “以書會友，一起成長”愛心捐書活動，五六年級學(xué)生共捐書720多本，其中123、129、130班均在140本以上，5月28日，高遠望老師帶領(lǐng)20名學(xué)生代表赴岳陽縣長湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈儀式。
2.5月23日下午，143班在岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會和本班家委會的組織下，去岳陽市社會福利院開展志愿者愛心服務(wù)活動，小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目，送上了愛心禮物。
3.5月27日，122班全體同學(xué)再次去到公誠小學(xué)，為他們帶去了價值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物，兩校學(xué)生歡聚一堂共度六一。
德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向，貫穿于年級教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。我們年級緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，牢固樹立務(wù)實創(chuàng)新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托，廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇四
今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀律，勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃，針對低年級學(xué)生特點，積極開展以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能力為突破口的系列教育活動，收到顯著成效。
一、為人師表，率先垂范。
班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在三十四年工作實踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié)，我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。
二、強化日常行為規(guī)范教育，加強"三自"能力的培養(yǎng)。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近年來，為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。
對于每學(xué)年入學(xué)的新生，我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴格要求，一抓到底。一年來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，結(jié)合《三字歌》的貫徹落實，每天提醒他們注意"三個一"，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周上校會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學(xué)生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。
2、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。
值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當值的那天。在當值日時，值日生要報告當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責任感。通過值日，使我進一步認識到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進學(xué)生"主體意識"的確定。
3、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會，對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法，請家長配合督促學(xué)生，我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家認真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點主要學(xué)會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾。總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德。在"三八"婦女節(jié)時，我班開展了獻上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當媽媽的小助手等活動，受到家長們的熱烈歡迎，在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時，針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教育。教室后墻上設(shè)立了"學(xué)規(guī)范、見行動，人人爭戴六色花"的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用。
通過"三自"教育活動，使學(xué)生成為生活的小主人，學(xué)習(xí)的小主人，班級的小主人，培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部，也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動打掃，有學(xué)生拉肚弄臟褲子，學(xué)生爭著找褲子給同學(xué)換上。大隊部號召捐款、捐書、捐物支援災(zāi)區(qū)兒童或殘疾人服務(wù)等活動，該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成，本學(xué)期班級被評為巴蜀好集體。
三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通信息還增進了情感的交流。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，推薦一些教育方面的書籍，如"怎樣教育獨生子女"、"怎樣使你的孩子更聰明"、"父母必讀"等，同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。在十六屆教研會上，我還請了家庭教育成功的家長談自己教育孩子的方法和感受的經(jīng)驗。
通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。長期的教學(xué)生涯，使我深感：人才培養(yǎng)，必須從小抓起，養(yǎng)其習(xí)于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說："教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"充分強調(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大，只有打好堅實的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，高尚的愛國情操，良好的行為習(xí)慣及個性心理品質(zhì)，強烈的競爭意識。
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇五
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分
一、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、全期德育工作目標
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點
1、確立班級奮斗目標
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、行規(guī)方面
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。
5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面
召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長!
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇六
經(jīng)過全體教師和班主任一個學(xué)期的努力，初步達到了“目標系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化、實踐系列化、效果優(yōu)良化”的八化要求。管理工作實現(xiàn)了“校規(guī)校紀科學(xué)化、執(zhí)規(guī)維紀嚴肅化、遵規(guī)守紀自覺化、檢查監(jiān)督持久化”的四化目標?，F(xiàn)將本學(xué)期初一年級所做的主要德育工作總結(jié)如下：
(一)思想工作為先導(dǎo)
思想指導(dǎo)行動，行動是思想的具體體現(xiàn)。因此，思想政治工作是一切工作的開端和切入點。對于初一新生而言，更是如此。所以，年級組緊緊抓住軍訓(xùn)這一契機，利用軍訓(xùn)期間的一切時間，灌輸勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)助、堅持不懈的思想理念，組織開展了“如何鞏固軍訓(xùn)成果”“學(xué)習(xí)為誰”的大討論，組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生違紀處分條例》，《宿舍管理條例》，使學(xué)生前進有了方向，行動有了準則;使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。充分利用班會課、思想政治課和周會時間，疏導(dǎo)學(xué)生心理，培養(yǎng)健康向上，勤奮刻苦的思想情操，為以后的文化學(xué)習(xí)奠定思想基礎(chǔ)。
(二)持之以恒抓常規(guī)
俗話說，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。紀律是成功的保證。初一學(xué)生來自不同的學(xué)校，學(xué)校的不同導(dǎo)致了學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意
識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。因此，我們從身邊的小事抓起，從點滴做起：從教室美化到宿舍衛(wèi)生;從排隊用餐到按時就寢;從收交作業(yè)到課間文明休息;從做兩操到升國旗??做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結(jié)，有評比，持之以恒，常抓不懈。一學(xué)期來，初一年級學(xué)生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進步。做到衛(wèi)生工作準時有序，晨讀晚修自覺到位，自習(xí)安靜認真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。
(三)腳踏實地建班隊
學(xué)生是班級的細胞。班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常的管理過程中，抓緊抓好班級建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者。及時與班主任溝通，交流，商量，探討，針對年級，班級現(xiàn)狀，及時召開班主任會議，或傳達上級意見，或布置每周工作，或針對現(xiàn)狀提出整改措施，將可能出現(xiàn)的問題降低到最小程度，將已經(jīng)出現(xiàn)的問題及時解決。
此外，各班以行為規(guī)范為突破口，根據(jù)各班的實情制定《班規(guī)》，以制度為保證，培養(yǎng)學(xué)生的自覺管理意識，加強班級風(fēng)氣和文化建設(shè);任課老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素和不良現(xiàn)象遏止在萌芽階段;年級組和年級學(xué)生會定期定點組織學(xué)生干部進行巡查，避免和減少違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)生活化德育見成效
本學(xué)期各項活動頻繁，學(xué)生生活豐富多彩。這是學(xué)生開拓視眼，陶冶情操，培養(yǎng)能力，鍛煉自我的好時機。學(xué)校搭建舞臺，學(xué)生展示自我，這是品質(zhì)學(xué)校辦學(xué)理念的又一體現(xiàn)。作為初一學(xué)生來說很新鮮，很好奇，年級大力支持，想方設(shè)法提供時間和可能的幫助和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與，精心準備，為班級年級贏得榮譽。
年級組織的主要活動有：軍訓(xùn)的會操表演、年級學(xué)生會干部競
選、拔河比賽、小主持人比賽、小報比賽、攝影大賽、書畫比賽、“迎新春”師生接力賽??學(xué)生在各項活動中充分展示了各自的風(fēng)采，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了競爭意識，豐富了課余生活。
整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處于一個良好的發(fā)展勢頭，取得了一定成績。但在德育工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、在班級管理上，還有個別班級暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。如：學(xué)生經(jīng)常發(fā)生小摩擦、拉幫結(jié)派、宿舍衛(wèi)生糟糕等等。
2、有個別教師的管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯;對問題學(xué)生的幫教，缺乏有效的方法和指導(dǎo);對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得不是很到位等等。
因此，我們今后還要加強班級的有效管理，更加注重整體風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握德育關(guān);進一步提高工作的創(chuàng)新性、積極性和靈活性，勇于探索、大膽嘗試;在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍，并扎實地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動，樹立一種人人奮發(fā)向上、不進則退的竟爭意識。我們堅持“在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步”的原則，將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力打造一個具有鮮明特色的初一德育品牌。
德育工作總結(jié)一年級下學(xué)期篇七
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進行。除了對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育,我班還對學(xué)生進行了各方面的教育如:
一、 抓常規(guī)訓(xùn)練
學(xué)校生活,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學(xué)校紀律。一年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到。因此從開學(xué)起,我便對他們進行常規(guī)教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進行反復(fù)訓(xùn)練,對做得好的同學(xué)給予表揚,并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了,就讓他們重做一次,不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因為錯了一次而批評,應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
二、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。例如:個別學(xué)生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。通過德育教育,學(xué)生們辨明了是非,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
三、耐心教育,以表揚為主
愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當,學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準備,如果泛泛批評,,如果點名批評,別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準備好的同學(xué)進行表揚,其他學(xué)生便會仿效,秩序井然。人都有自尊心,表揚有批評的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達到取長補短的目的。
四、以身作則,做學(xué)生的表率
一年級的學(xué)生模仿性很強,教師一舉一動,一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌,我就帶頭運用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護環(huán)境,我就帶頭做好環(huán)保工作。
五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班,后進生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。
在這學(xué)期中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己,使所教班級躍上一個新臺階。
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