總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小學(xué)德育工作總結(jié)秋季學(xué)期篇一
（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識
1.加強(qiáng)了班主任工作。
開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，做好班隊(duì)計(jì)劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。組織班主任外出培訓(xùn)，參加的老師都有一定的收獲，并與全體班主任進(jìn)行反饋交流。
2.重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了解相關(guān)隊(duì)的知識以及隊(duì)課的基礎(chǔ)布驟，輔導(dǎo)員深入課堂上好隊(duì)課。12月份總輔導(dǎo)員xx老師參加xx市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)任課老師的德育滲透。
重視指導(dǎo)全體任教老師結(jié)合各科教學(xué)時，要注重對學(xué)生的德育教育。如行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動中，向老師贈書《教師的99個禮儀》，進(jìn)行教師禮儀的學(xué)習(xí)，并于12月份開展學(xué)習(xí)心得交流，與全體老師形成課堂禮儀規(guī)范的共識，加強(qiáng)對學(xué)生課堂禮儀規(guī)范的教育。
（二）加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化文明禮儀
1.堅(jiān)持不懈地抓好了《新守則》的養(yǎng)成教育。
重點(diǎn)放在了文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《新守則》的教育，利用班隊(duì)會課，紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
2.制定每月主題的養(yǎng)成教育。
九月份的儀容儀表規(guī)范教育，即學(xué)生的個人衛(wèi)生禮儀教育；十月份的課堂禮儀規(guī)范教育，給學(xué)生定下本學(xué)期的四個目標(biāo)：做好準(zhǔn)備、認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言、聲音響亮；十一月份的“我快樂 我文明”禮儀主題教育，校園里大部分學(xué)生懂得了要文明禮讓、上下樓梯要靠右走；十二月份的愛國主義教育，結(jié)合“12.9”運(yùn)動，開展全校性的愛國歌曲合唱活動。元月份的復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，與全體學(xué)生分享復(fù)習(xí)的好方法，督促學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
3.堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比。
堅(jiān)持對評比的隊(duì)員進(jìn)行定期培訓(xùn)，檢查評比做到了客觀公正。并且把衛(wèi)生和紀(jì)律（佩戴紅領(lǐng)巾等）作為檢查評比的重點(diǎn)，每周一公布，在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗。
4. 繼續(xù)做好班級文化建設(shè)。
用好班級陣地，給學(xué)生搭建展示平臺，班級文化墻內(nèi)容做到了定期更換，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。12月份開展班級文化建設(shè)評比，通過評比努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。
（三）創(chuàng)設(shè)各種活動載體，寓教育于活動中
1.20xx年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，在為期一周的宣傳活動中，我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，培育社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提高國家軟實(shí)力的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及到社會和家庭，取得了良好的效果。
2.中秋節(jié)日小報(bào)。結(jié)合《國學(xué)》讀本，開展經(jīng)典誦讀活動及創(chuàng)作“節(jié)日小報(bào)”。
3.“迎中秋 慶國慶”經(jīng)典誦讀活動。以班會的形式開展誦讀活動。
4.重陽節(jié)活動。重陽節(jié)開展了“敬老在我心 孝心我踐行”主題系列活動：國旗下講話進(jìn)行宣傳倡議、班隊(duì)課上了解習(xí)俗、敬老在行動、愛的延續(xù)等。
5.開展“12.9”愛國主義教育活動。利用班隊(duì)課，班主任引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)的活動：討論會、交流會等形式。
6.“三愛”教育活動。每年的一年級照例開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的教育活動，活動形式多樣：“繪家園，我是個愛祖國的好孩子”、“誦古詩（講故事），我是愛學(xué)習(xí)的好孩子”、“動小手，我是個愛勞動的好孩子”。
7.今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年、紅軍長征勝利xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，為貫徹落實(shí)《關(guān)于深入推進(jìn)“先鋒行動”之“紅色先鋒創(chuàng)建年”系列活動的通知》要求，進(jìn)一步深化我校少先隊(duì)“先鋒行動年”推進(jìn)工作，開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)xx周年系列活動。
8.組織小記者活動。
12月6日下午，以中國古代十大名橋之一的安平橋?yàn)楹诵牡陌财綐蚓皡^(qū)將“迎考”，有望成為國家4a級景區(qū)。xx中心小學(xué)30名小記者們懷著興奮的心情，來到考評現(xiàn)場，感受安平橋景區(qū)美侖美奐的景致，領(lǐng)略閩南文化的魅力風(fēng)采。小記者一路參觀了民俗文化長廊、下南洋雕塑、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館等；觀看了具有xx特色的“嗦啰嗹”“什音演奏”“南音”表演；還在“鴻江手作”“手工工坊”親身體驗(yàn)制作的樂趣。
9.為夢起航——我校隆重舉行2018年校園文化藝術(shù)節(jié)暨迎新春文藝匯演。
舞臺上燈光閃耀，光彩熠熠；舞臺下座無虛席，氣氛熱烈。整個文化中心洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。文藝匯演分為《百年風(fēng)華》《活力校園》《揚(yáng)帆絲?！啡齻€篇章，分別以歌舞、朗誦、課本劇等豐富多樣的形式反映了安小師生的追求與夢想，也展現(xiàn)出播灑汗水后收獲的希望與豐碩成果。
（四）夯實(shí)少先隊(duì)工作，發(fā)揮隊(duì)的作用
1.做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。
少先隊(duì)大隊(duì)部在開學(xué)初舉行了大隊(duì)委競選活動，并選拔了一批優(yōu)秀的小干部：糾察隊(duì)員、文明崗小蜜蜂、圖書管理員等，每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，發(fā)揮隊(duì)員們小小主人翁的作用。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
本學(xué)期少先隊(duì)室全面開放，安排擔(dān)任品生、品社的老師組織帶領(lǐng)隊(duì)員了解隊(duì)室與隊(duì)的相關(guān)知識。紅領(lǐng)巾廣播站還有待進(jìn)一步充實(shí)完善，爭取下學(xué)期正常進(jìn)行。
3.“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)節(jié)主題活動。
活動分別有：中隊(duì)輔導(dǎo)員對一年級新生的“我要成為一名光榮的少先隊(duì)員”和8名大隊(duì)委對新生的“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的“紅領(lǐng)巾上講壇”的隊(duì)前教育；建隊(duì)節(jié)當(dāng)日的入隊(duì)儀式和高年級換巾儀式。
4.主題系列活動。
五年段的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動；“向國旗敬禮“網(wǎng)上簽名寄語活動。
（五）健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，辦好家長學(xué)校
1.定期開展專家家教講座。
為了促進(jìn)家校教育的有效溝通，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，使每一個孩子得到健康和諧地發(fā)展。9月2日下午，我校邀請xx市教師進(jìn)修學(xué)校心理健康教育教研員陳漢民老師到校為一年級新生家長做“陪伴—最好的教育”家庭教育專題講座。
此次家庭教育講座，有效提高了家長的認(rèn)識，切實(shí)幫助新生家長建立家庭教育觀念，提高了學(xué)校工作的實(shí)效性。今后，學(xué)校還將通過多種形式加強(qiáng)與家長溝通，搭建起家校合作的平臺，共同為孩子的健康成長不懈努力。
2.召開家長會。
家長會是讓家長了解孩子學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活，同時是老師與全班家長溝通的一個重要的渠道。
（1）本學(xué)期9月份開學(xué)初召開了一年級新的家長會，讓新加入這個大家庭的家長們初步了解我校的大體情況，了解開學(xué)初需要與學(xué)校、老師互相配合的具體工作。
（2）期中、期末，我校各個班級組織了家長會，主要讓家長了解一個學(xué)期以來學(xué)校開展的相關(guān)活動，孩子參加了什么，收獲了什么。
3.充分發(fā)揮家長志愿者的作用。
為好更好地保證了學(xué)生放學(xué)時間在校門口的交通安全，家長志愿者護(hù)崗工作一直在進(jìn)行中。開學(xué)初，安全辦安排好護(hù)學(xué)崗輪值表，按照每周一個班級輪值的制度進(jìn)行，護(hù)崗工作有序地進(jìn)行。特別是校慶當(dāng)日，家長志愿者更是一道亮麗的風(fēng)景線，他們在校園、操場各個角落為我們的紀(jì)念校慶活動安全有序的進(jìn)行貢獻(xiàn)力量。
（六）發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺
1.堅(jiān)持開展少年宮活動。
學(xué)校一向努力打造特色教育，尤其是在第二課堂中，開展鴻儒少年宮活動，共開展了25個大項(xiàng)目，50個活動組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組，主要有合唱、籃球、舞蹈、笛子、圍棋、象棋、書法、手工、繪畫、小記者和小主持人等。
我們的合唱團(tuán)、舞蹈班、古箏班、啦啦操班、鼓號班、棋藝班穩(wěn)步提高，我們的鴻儒少年宮成為了孩子激發(fā)興趣，訓(xùn)練技能、展示才華 、培養(yǎng)自信的廣闊平臺。
2.發(fā)展學(xué)校藝術(shù)特色教育。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，重視拓展藝術(shù)教育的空間和方向，提升藝術(shù)教育質(zhì)量，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校還申報(bào)創(chuàng)建xx市藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作。
（1）合唱首先作為學(xué)校普及型的藝術(shù)特色項(xiàng)目，做到班班參與，人人參與。學(xué)校通過開展“班班有歌聲”的活動（下午的1點(diǎn)40分至1點(diǎn)55分），將合唱落實(shí)到位。并通過開展“唱響安小，揚(yáng)帆起航”校歌班班唱等比賽活動，檢驗(yàn)合唱成效。在活動中學(xué)生體驗(yàn)了唱歌的快樂，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作在合唱中的重要性，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，表彰了優(yōu)秀的合唱班級。
學(xué)校在普及合唱的基礎(chǔ)上，組建了一支約100人的百靈鳥合唱團(tuán)，依托少年宮活動時間每周堅(jiān)持訓(xùn)練。合唱團(tuán)近年來在比賽和演出中表現(xiàn)出色，深獲好評。
（2）彩球舞，又名“踢球舞”或“貢球”。
我校為傳承xx民間藝術(shù)文化不遺余力，把彩球舞作為學(xué)校的一個藝術(shù)特色項(xiàng)目，作為藝術(shù)課題進(jìn)行研究。通過深入拜訪xx老民間藝術(shù)人，了解彩球舞的背景，收集相關(guān)材料、圖片。聘請了的民間舞蹈專業(yè)人才xx老師作為志愿輔導(dǎo)員，還多次到xx請教享受國務(wù)院津貼的專家，對彩球舞進(jìn)行了傳承與創(chuàng)新。在百年校文藝演出，舞蹈“彩球弄”的成功表演，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)、海內(nèi)外嘉賓、各兄弟學(xué)校的一致好評。
（七）加強(qiáng)安全衛(wèi)生、心理健康教育，感悟生命價值
我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。
1.開展了“安全教育周暨法制教育日”活動。活動期間，利用led宣傳欄向大家介紹憲法知識，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生遵法、守法意識。
2.每月開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與應(yīng)急逃生演練活動。這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。
3.食品安全教育活動。于11月份，我校開展了“安全食品 伴我成長——食品安全小衛(wèi)士”主題活動。該活動也將會是一個持續(xù)性的活動，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全教育。
4.生理心理健康教育活動。11月，我校邀請xx衛(wèi)生院的保健員為五年級的200多名學(xué)生進(jìn)行生理和心理的健康教育講座，講解了青春期的生理衛(wèi)生常識和如何減輕心理負(fù)擔(dān)的方法。
5.愛牙主題教育活動。結(jié)合我國的第28個全國愛牙日，我市婦聯(lián)、市疾控中心與我校聯(lián)合開展“健康口腔 幸福家庭”主題活動。開展了針對怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育。
1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。
2.以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
3.加強(qiáng)德育課題研究，召開以班級文化建設(shè)、班級管理、隊(duì)工作為主題的班主任或輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會。
4.完善德育體系，讓德育工作進(jìn)一步整體化、系統(tǒng)化。
5.持續(xù)深化藝術(shù)教育特色校創(chuàng)建工作。
6.創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明學(xué)校。
小學(xué)德育工作總結(jié)秋季學(xué)期篇二
德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期，我校的德育工作以‘好習(xí)慣’教育為重點(diǎn)，以講求“三性”（針對性、差異性、實(shí)效性）為原則，以拓寬渠道，形成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的教育格局為工作思路，加大工作力度，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人，教書育人，環(huán)境育人的意識。全體教師積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面。現(xiàn)將本學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：
（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，鑄就教師嶄新形象。
建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是提高德育工作實(shí)效的核心問題。要培養(yǎng)建設(shè)一支好的德育隊(duì)伍就必須抓好師德建設(shè)，師德建設(shè)的核心就是愛生。
我們強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生，要求每一位老師具體做到尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生等。本學(xué)期我們圍繞師德建設(shè)著重開展了以下一些活動：利用政治學(xué)習(xí)等機(jī)會組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的文章及案例。
（二）狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、狠抓新生的養(yǎng)成教育。
學(xué)期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。由于班主任教育得當(dāng)，其他教師積極配合，經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得了良好的效果，一些危險的游戲、不文明的言行不見了。幾乎所有來到學(xué)校的人員都由衷稱贊學(xué)校變干凈了，孩子們變文明了。
2、開展文明禮儀教育。
引導(dǎo)學(xué)生重溫《校園“六不”》《小學(xué)生在校禮儀要求》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等具體要求，并利用班級黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，在此基礎(chǔ)上對照條文談?wù)勛约耗男┬袨榉弦?，哪些行為違反要求，明確需要整改的地方，對部分較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練?？傊捎枚喾N形式培訓(xùn)學(xué)生，使禮儀要求內(nèi)化為學(xué)生的行動。
3、開展三項(xiàng)常規(guī)競賽。
由紅領(lǐng)巾值日崗對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，在升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，有效地促進(jìn)了班級常規(guī)管理的深入進(jìn)行。
4、發(fā)揮德育陣地作用。
各班墻報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)，并及時記錄好小樣。
5、強(qiáng)化少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。
要充分調(diào)動少先隊(duì)干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
（三）確定每月要點(diǎn)，扎實(shí)日常德育管理。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求；小廣播密切關(guān)注活動動向，及時報(bào)道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結(jié)，填寫評估反饋表。這樣的流程使德育更加扎實(shí)有效。
九月份是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，我們明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“弘揚(yáng)和培育民族精神” 五個一活動的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動起來，交流商討逐一落實(shí)的舉措，利用升旗儀式講話以及集體晨會的機(jī)會，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。
為了落實(shí)“五個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學(xué)生進(jìn)行針對性教育，督促學(xué)生爭當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子完成實(shí)踐體驗(yàn)要求；在晨周會課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生反復(fù)實(shí)踐……從反饋表上的情況來看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高。
十月份是愛國愛隊(duì)愛校月，在這個月中，同學(xué)們做到了八個要求：響亮地演唱《中華人民共和國國歌——義勇軍進(jìn)行曲》；講一個英雄隊(duì)員的故事；背一首愛國古詩；看一部愛國影片；了解一些隊(duì)知識；畫一幅校園美景圖或未來紅小的想象畫；講講中秋節(jié)或重陽節(jié)的來歷；為老人做一件力所能及的事情。通過這一系列活動，同學(xué)們了解了更多的知識，對祖國、學(xué)校和少先隊(duì)組織的感情得到了加深。
十二月份是安全環(huán)保教育月。各班紛紛行動起來，組織學(xué)生聆聽以自我保護(hù)、交通安全知識為主題的講座，完成一張安全教育方面的剪報(bào)，組織了紀(jì)念毛主席詩歌朗誦會，環(huán)保專題討論等。這些活動，拓寬了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了安全意識、自我保護(hù)意識。
（四）抓好主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品德
1、安全教育。
學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。我們請海虞山中隊(duì)的陳指導(dǎo)員來校做安全方面的教育。交警叔叔深入淺出的講課使孩子們懂得了很多交通知識。同時，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動
2、開展節(jié)日活動。
教師節(jié)組織了“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”的教育活動，“十、一”長假期間布置學(xué)生收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。十月十三日讓學(xué)生做到“六知、四全”?！傲保褐?duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊(duì)禮、會唱隊(duì)歌、會呼號。重陽節(jié)讓孩子們?yōu)闋敔斈棠逃H手做一件事。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。
引導(dǎo)學(xué)生通過搜集環(huán)保知識、制作環(huán)保手抄報(bào)等形式樹立環(huán)保意識，受到深刻的教育。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。
各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時組織雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。
5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時注意做到“五有”
（1）有意。有較強(qiáng)的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。
（2）有序。從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。
（3）有機(jī)。準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。
（4）有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。
（5）有效。滲透針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教。
6、重視心理健康教育。
充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（五）家校社會聯(lián)動，營造和諧育人環(huán)境
在工作中，我們堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo)，以家庭為基礎(chǔ)，以社會為依托，在抓好學(xué)校教育主陣地的同時，憑借家庭、社會的力量共同實(shí)施教育。
1、組織家長會。通過講座、交流，家長們的教育知識豐富了，與學(xué)校、老師的感情更好了。
2、有效開展家訪活動。學(xué)校要求班主任老師每學(xué)期家訪數(shù)不得少于學(xué)生數(shù)的60%，我們的班主任人人達(dá)到，許多人超過了這個指標(biāo)。學(xué)校還利用家長會經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，共同教育好孩子。
1、要做好學(xué)校的德育工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，根本在于教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，正確決策，管理科學(xué)化，遵循教育的規(guī)律辦事。
2、德育是知、情、意、行的心理轉(zhuǎn)換過程，必須通過學(xué)生主體的作用才能取得實(shí)效。
3、要精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)活動，切忌雷聲大，雨點(diǎn)小，虎頭蛇尾，要善于捕捉各項(xiàng)活動的教育點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)活動過程的優(yōu)化，以期目的和結(jié)果的達(dá)成。
回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。
小學(xué)德育工作總結(jié)秋季學(xué)期篇三
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持＂突出重點(diǎn)，注重實(shí)效＂地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！抖≈軋?bào)》，每兩周出版一期，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生一對一個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報(bào)評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六年級的全體學(xué)生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會。收到了良好的教育效果。
1、家庭教育工作
本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)90%。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來說，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。
3、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為遼寧省交通安全學(xué)校光榮稱號。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。
1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3.班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
小學(xué)德育工作總結(jié)秋季學(xué)期篇四
在過去的一個學(xué)期里，我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展建國xx周年系列活動，以長期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑，增強(qiáng)針對性，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度。
升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一，也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時，全體學(xué)生傾聽值周教師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。
本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度，每周星期二或星期四進(jìn)行播音，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。此外，廣播站還對《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全、法制知識向同學(xué)們進(jìn)行宣傳。
3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、禮儀星、鍛煉星，分別從不同的方面對學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。
學(xué)校具體安排了值日師生，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé)，校長、教務(wù)主任等具體負(fù)責(zé)，24名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競賽的評比黑板，記錄公開競賽情況?！拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍，增強(qiáng)全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生。
2、從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，定期召開班主任會，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅，加強(qiáng)培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí)、有效地推進(jìn)班級工作，創(chuàng)建平安、向上的和諧。
充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識，形成教育合力，提高教育績效。
1、期中、期末組織學(xué)生開展自評、互評工作，班主任將匯總表上交到政教處。
2、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”，部分。用激勵性的語言填寫學(xué)生操行評語。
3、任課教師及時，規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
總之，德育活動的開展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
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