議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。寫總結時，要注意邏輯性和條理性，確保表達清楚，思路連貫。不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇一
(一)重大環(huán)境污染事故罪主觀方面觀點概述………………2。
(二)重大環(huán)境污染事故罪主觀方面諸觀點評析……………2。
二、本罪主觀方面：排除故意…………………………………3。
(一)本罪主觀方面案例………………………………………3。
(二)本罪主觀方面案例評析…………………………………3。
三、本罪主觀方面：過失和推定過失…………………………4。
(一)過失：本罪的主觀方面…………………………………5。
(二)推定過失…………………………………………………5。
四、嚴格責任于本罪之適用……………………………………6。
(一)嚴格責任和絕對責任之辨析……………………………6。
(二)本罪適用嚴格責任之爭議………………………………6。
五、嚴格責任適用本罪之限制…………………………………9。
(一)辯護理由對嚴格責任的限制……………………………9。
(二)證明標準對嚴格責任的限制……………………………9。
(三)刑罰適用對嚴格責任的限制……………………………9。
(四)罪刑法定對嚴格責任的限制……………………………10。
結語………………………………………………………………10。
參考文獻…………………………………………………………11。
附錄………………………………………………………………12。
附件一……………………………………………………………12。
附件二……………………………………………………………17。
致謝………………………………………………………………21。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇二
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產品。
3、特色經濟。
二、福建特色農產品。
(一)福建特色農產品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農產品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇三
在畢業(yè)論文的寫作過程中，指導教師一般都要求學生編寫提綱。從寫作程序上講，它是作者動筆行文前的必要準備;從提綱本身來講，它是作者構思謀篇的具體體現。
周密地謀篇布局，使總論點和分論點有機地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
第一，可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修改補充的意見，便于自己得到有效的指導。
二、編寫提綱的步驟。
編寫提綱的步驟可以是這樣：
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。
有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱。
寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇四
一篇好的學術論文,必然要求先有好的構思,沒有構思可能寫出不錯的散文,但是永遠也寫不出一篇好的論文.
(一)謀篇構思的思路與要求。
1.構思要圍繞主題展開若要使學術論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學術論文的精髓，它是體現作者的學術觀點學術見解的。學術論文影響讀者主要就是靠其主題來實現的。因此，下筆寫學術論文前，謀篇構思就要圍繞主題，構思要為主題服務。正如法國的畫家米勒(millet)所說：“所謂構思，是指把一個人的思想傳遞給別人的藝術”?？梢娺@一條十分重要。
2.構思學術論文布局，要力求結構完整統(tǒng)一。
在對一篇學術論文構思時，有時會發(fā)現需要按時間順序編寫，有時又會需要按地域位置(空間)順序編寫，但更多的還是需要按邏輯關系編寫，即要求符合客觀事物的內在聯系和規(guī)律，符合科學研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應保持合乎情理、連貫完整。有時，構思出現幾種寫作方案，這就需要進行比較，在比較中，隨著思考的不斷深化，寫作思路又會經歷一個由龐雜到單純，由千頭萬緒到形成一條明確線索的過程，此時，應適時抓住頓悟之機，按照古人之去“應機立斷，須定一途”的精神，確定一種較好方案。
3.要作讀者分析。
撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，因此，構思時要求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了清晰的讀者對象，才能有效地展開構思，也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。一般說來，讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管領導或科技工作主管機構負責人等，人們對科技文章的要求與評估標準各異。對于學術論文來說，其讀者對象為同行專業(yè)讀者，因此，構思要從滿足專業(yè)需要與發(fā)展的角度去思考，確定取舍材料與表達深度與廣度，明確學術論文的重點。如果一篇學術論文包含有重要性不同的幾個論題，作者應分清主次，考慮如何由次要論題向主要論題的過渡，以能引起專業(yè)讀者的興趣。
(二)如何提高構思能力。
很難想象，一個思維不清晰的作者會寫出條理清晰、脈絡分明的論文來。因此，重要的問題在于通過寫作實踐訓練思維能力，思維能力提高了，構思學術論文的能力將隨之提高。
在正式撰寫學術論文之前，先擬制定作提綱，可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構思能力，這一辦法是被長期實踐證明了是有效的辦法之一。據資料報導，世界上先擬制定作提綱，然后按提綱進行寫作的科技人員，約占總數的95%。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇五
1.中小企業(yè)審計模式探析
2.論風險導向審計在內部審計中的運用
3.論風險導向審計在商業(yè)銀行內審中的應用(05)
4.公允價值計量模式下的審計風險探討
5.淺析證券公司的審計風險
6.論應收賬款的審計風險
7.信息化環(huán)境下審計導向模式探析
8.公共投資項目績效鏈審計模式探析
9.淺談現代風險導向審計的應用——基于xx的案例分析
10.淺談電子商務下的審計風險及控制——基于xx的案例分析
11.淺談審計風險及防范——基于xx的案例分析
12.審計風險模型的演進與發(fā)展研究
13.風險導向審計在財務舞弊中的應用——對xx公司舞弊的分析
14.對審計風險及其防范機制的探討
15.試論審計風險的規(guī)避與控制
16.試論風險導向審計模式對完善我國國家審計技術方法的啟示
17.現代風險導向審計在國內會計師事務所的應用研究——基于hd會計師事務
所的實例分析(05)
(二)審計質量控制
18.關于政府審計質量控制的思考
19.論非審計業(yè)務的質量控制
20.我國注冊會計師全面審計的質量控制研究
21.淺析上市公司盈余管理對審計質量的影響——基于案例岳華事務所精密股
份的分析(05)
(三)環(huán)境審計
22.論環(huán)境審計的評價標準體系
23.論可持續(xù)發(fā)展背景下民間環(huán)境審計的發(fā)展
24.淺析政府環(huán)境審計的內容與發(fā)展趨勢
25.eegecost模型在環(huán)境審計中的運用-xx公司的案例分析
26.環(huán)境費用效益分析法在環(huán)境績效審計中的應用
27.政府環(huán)境審計相關問題研究
(四)經濟責任審計效益審計社會責任審計
28.論國企經營者經濟責任審計評價指標的構建
29.企業(yè)績效審計評價指標體系的構建
30.經濟效益審計指標評價體系淺析
31.績效審計評價指標的構建
碩士畢業(yè)論文格式字體篇六
1.1.1奶牛酮病………………………………………………1。
1.1.2奶牛乳熱………………………………………………2。
1.2奶牛群體代謝紊亂的監(jiān)測和預警………………………3。
1.3奶牛群體健康評估和監(jiān)測方法…………………………4。
1.3.1體況評估管理…………………………………………5。
1.3.2能量負平衡……………………………………………6。
1.3.3乳熱和亞臨床低血鈣癥………………………………9。
1.4奶牛群體健康評估的應用………………………………12。
1.5本研究的目的及意義……………………………………14。
第二章材料與方法……………………………………………15。
2.1試驗材料…………………………………………………15。
2.1.1試驗材料………………………………………………15。
2.1.2試驗儀器………………………………………………15。
2.2試驗方法…………………………………………………15。
2.2.1試驗動物與分組………………………………………15。
2.2.2樣本采集………………………………………………16。
2.2.3檢測指標………………………………………………16。
2.2.4數據分析………………………………………………29。
第三章試驗結果………………………………………………20。
3.1奶牛酮病的群體監(jiān)測和預警……………………………20。
3.1.1能量平衡狀況及酮病發(fā)病率…………………………21。
3.1.2確定影響奶牛酮病的指標……………………………21。
3.1.3a、b兩牧場酮病的預警評估…………………………30。
3.2奶牛低血鈣癥的群體監(jiān)測和預警………………………35。
3.2.1產后低血鈣狀況………………………………………35。
3.2.2確定影響奶牛產后低血鈣的指標……………………36。
3.2.3a、b兩牧場亞臨床低血鈣預警評估…………………39。
第四章分析與討論……………………………………………43。
4.1奶牛圍產期能量負平衡的群體監(jiān)測和預警評估………43。
4.1.1酮病發(fā)病率……………………………………………43。
4.1.2能量負平衡在酮病的.群體監(jiān)測和預警中作用………43。
4.1.3肝功能在酮病的群體監(jiān)測和預警中作用……………44。
4.1.4奶牛酮病的群體健康評估和預警初步方案…………46。
4.2奶牛圍產期低血鈣癥的群體監(jiān)測和預警評估…………46。
4.2.1圍產期低血鈣癥發(fā)病率………………………………46。
4.2.2鉀與奶牛低血鈣癥的關系……………………………46。
4.2.3鎂與奶牛低血鈣癥的關系……………………………47。
4.2.4磷與奶牛低血鈣癥的關系……………………………48。
4.2.5奶牛乳熱的群體健康評估和預警初步方案…………49。
第五章結論……………………………………………………51。
參考文獻………………………………………………………52。
致謝……………………………………………………………59。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇七
目錄8-10。
第一節(jié)痹的中醫(yī)學概念12。
一、內治法21。
一、中醫(yī)導引術的概念24。
二、五行學說34。
二、對肺的作用35。
五、對脾的作用37。
二、肢體痹的經絡病變機制60。
一、兩者在經筋方面具有相關性62。
二、兩者在五臟方面具有相關性62。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇八
第一部分福建特色農產品概述。
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產品。
3、特色經濟。
二、福建特色農產品。
(一)福建特色農產品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農產品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇九
一、特色簡述。
1、特色。
2、特色產品。
3、特色經濟。
二、福建特色農產品。
(一)福建特色農產品界定原則。
1、具有比較優(yōu)勢。
(1)資源優(yōu)勢。
(2)區(qū)位優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)技術優(yōu)勢。
(5)生態(tài)優(yōu)勢。
(6)成本優(yōu)勢。
2、具有競爭優(yōu)勢。
(7)先發(fā)優(yōu)勢。
(8)后發(fā)優(yōu)勢。
(9)市場營銷優(yōu)勢。
(二)福建特色農產品界定。
1、蔬菜。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)基礎優(yōu)勢。
(3)價格優(yōu)勢。
2、水果。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
(4)成本優(yōu)勢。
3、食用菌。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)規(guī)模優(yōu)勢。
(3)品種優(yōu)勢。
(4)品質優(yōu)勢。
4、茶葉。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)品種優(yōu)勢。
(3)規(guī)模優(yōu)勢。
5、水產品。
(1)區(qū)位優(yōu)勢。
(2)規(guī)模優(yōu)勢。
(3)技術優(yōu)勢。
6、畜產品。
(1)品種優(yōu)勢。
(2)價格優(yōu)勢。
(3)成本優(yōu)勢。
第二部分福建特色農產品貿易現狀分析。
一、福建特色農產品貿易發(fā)展現狀。
(一)蔬菜類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)出口市場較為集中。
(2)蔬菜的衛(wèi)生檢疫問題突出。
(3)蔬菜加工保鮮能力不足，蔬菜損失嚴重，損失率達到30%以上[12]。
(4)蔬菜出口退稅率較低。
(二)水果類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)水果出口量較低，僅占生產總量的3%左右。
(2)品種老化、品質退化、結構單一、產期集中問題突出。
(3)出口產品多為初級產品或初級加工品。
(4)出口仍然存在較大壓力。
(三)食用菌類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)生產粗放，產業(yè)化水平低。
(2)生產不均衡，產期集中。
(3)缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃和市場引導，市場培育滯后，市場集中度較高。
(4)初加工產品、原料性產品出口比重較高。
(四)茶葉類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)茶葉質量急待提高。
(2)經營效率低，生產、經營、出口成本居高不下。
(3)生產經營集約化程度低。
(4)出口品牌、名牌少，競爭無序。
(5)出口市場結構單一。
(6)技術壁壘限制福建茶葉出口。
(五)水產品類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
(1)水產品貿易比重較低。
(2)水產品出口價格持續(xù)下降。
(3)水產品出口目標市場仍過分集中。
(4)發(fā)達國家技術壁壘設置越來越高。
(六)畜產品類。
1、貿易發(fā)展現狀：
2、主要存在問題：
二、福建特色農產品貿易問題與原因綜合分析。
(一)特色農產品貿易存在問題主要特點。
1、產品質量問題依然突出。
2、加工環(huán)節(jié)問題突出。
3、綠色壁壘使市場拓展困難，潛在風險加大。
4、出口市場仍較為集中，出口經營秩序混亂。
(二)原因分析。
1、造成農產品質量問題主要原因：
2、加工環(huán)節(jié)出現上述問題主要原因：
一是規(guī)模較小，企業(yè)分散。
二是農產品加工技術水平低。
三是經營管理和科技人才缺乏。
3、進口國不斷提高進口技術壁壘的主要原因：
一是與進口國達到保護本國利益之目的。
二是wt0有關文件也為發(fā)達國家的技術壁壘的.“借題發(fā)揮”提供了空間。
三是福建農產品出口品種和出口時間比較集中。
4、造成出口市場過于集中、經營秩序混亂原因：
一是地理區(qū)位因素。
二是國際市場競爭激烈，新市場開拓困難。
第三部分福建農產品貿易發(fā)展趨勢分析。
一、國際農產品市場發(fā)展趨勢。
1、綠色壁壘成為貿易壁壘的主要方式。
(1)綠色技術標準;。
(2)綠色環(huán)境標志;。
(3)綠色包裝制度;。
(4)綠色衛(wèi)生檢疫制度;。
2、深加工、高附加值的優(yōu)質農產品走俏國際市場。
(1)深加工提高了農產品的質量。
(2)深加工提高了農產品的價值。
(3)深加工滿足了消費者需求。
3、品牌作用日漸突出。
(1)品牌使農產品在同類產品市場中替代程度降低。
(2)品牌農產品具有相對市場壟斷優(yōu)勢。
(3)品牌農產品具有獲得相對高價的優(yōu)勢。
(4)品牌農產品具有較高的市場滲透能力。
4、電子商務開始對農產品貿易產生巨大影響。
(1)農產品貿易運行方式和環(huán)境發(fā)生變化。
(2)農產品貿易經營管理方式發(fā)生變化。
(3)改變農產品貿易中間組織結構。
(4)對農產品生產企業(yè)和貿易企業(yè)都產生了積極影響。
(5)加速產品的更新換代。
二、上述趨勢與對福建特色農產品貿易影響分析。
1、綠色貿易壁壘對福建特色農產品貿易影響。
2、農產品深加工趨勢對福建特色農產品貿易影響分析。
3、農產品品牌競爭趨勢對福建特色農產品貿易影響分析。
4、電子商務對福建特色農產品貿易影響分析。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十
兩年前，我還帶著滿眼的興奮來到了沈陽大學，開始我的碩士研究生學習生涯，時光飛逝，仿佛轉瞬之間，我以即將完成我的畢業(yè)論文，完成我在沈陽大學的碩士學習生涯。放眼過去這兩年多的學習生活，讓我在沈陽大學不僅得到了學校與老師教導與培養(yǎng)，學習到了非常專業(yè)的知識，同時也獲得了滿滿的同學友情，這些都讓我不斷的成長著。
首先，我要由衷的感謝我的導師，是她對我辛勤指導，讓我從論文的選題、結構框架的安排與構造到初稿的寫作、后期反復修改，直至最終定稿，從始到終教授都在無私的細心指導、不辭辛勞地耐心講解，給予我信心。正是在導師的幫助下，我才能開闊思路，認清重點。正是有了導師的悉心幫助才能使本文得以順利完成。
其次，我要感謝我的同學們，在與你們相處的時間里，你們給予了我很多幫助，也教會了我很多為人處世的道理，他們的幫成為了我人生道路上增加了寶貴的指引。
最后，我還要感謝我的同事和家人，如果沒有你們在工作和生活上的幫助與支持，我是不會順利的完成近三年的學業(yè)。正是你們的關懷與理解，才能讓我投入到學習當中，并順利完成學業(yè)。
在沈大生活和學習的幾年，我收獲了很多珍貴難忘的記憶，這將讓我一生受用。在此感謝我的母校，感謝我的導師，感謝我的同學，室友還有我最親愛的家人。感謝在青春的路上，一直有你們。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十一
在論文即將畫上句號的時候，望著滿紙文字，欲言還休。三年半的時光就在不知不覺中悄然而逝。初時的夢想，經歷的磨練和擁有的快樂最終都在淡然一笑中，成為漫長人生旅途中的一段過往。在這段經歷中，對我影響最為深遠的便是那些鑒證我成長的師長們和相伴我成長的兄弟姐妹們。
感謝師長們對我的不倦教誨，感謝兄弟姐妹們分享我的苦與樂。特別感謝我的恩師王興國教授在我學習和生活中給予的無私幫助。恩師淵博的學識，辯證的思維，創(chuàng)新的意識以及嚴于律己的品格在給我樹立成功榜樣的同時也成為我將來奮斗的目標。在此，我衷心的祝愿恩師綠水青山春常駐，桃李芬芳滿天涯。
此外，還要特別感謝我的父母和男朋友。他們的支持和關懷不僅給與我心靈上的蘊藉，還成為我堅持奮斗的不竭動力。
最后，感謝xx大學，感謝您為我的成長提供一方樂土！
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十二
轉眼兩年半的碩士研究生生活已經接近尾聲，在這里的校園生活給我留下了美好體驗和深刻的回憶。
在此，我要感謝我的研究生導師，xxx教授和xxx教授，他們嚴謹的工作態(tài)度、學術精神和專業(yè)素養(yǎng)都對我產生了積極的影響，使我受益終生。在校學習期間，導師不僅毫無保留的指點我學習工作，使我的科研能力和理論水平得到了很大的提升，在生活上也給予了很大的關心和照顧。同時，感謝我的校外導師王琦和各個實習階段的指導教師對我的悉心教導和熱情幫助，讓我拓寬了眼界，提高了專業(yè)技能。
感謝在撰寫論文階段對我進行指導的各位老師，特別是xxx老師，xxx老師，xxx老師和xxx老師，他們對我的論文提出的修改意見，使我的論文內容不斷充實、規(guī)范化。同時，還要特別感謝xx省高速公路管理局高速公路服務區(qū)的工作人員，在我們對試點工程改造設計一系列工作時的積極配合和幫助，使我更好的完成了我學位論文中的工作內容。
此外，我也要感謝陪伴我度過研究生生涯的同學們，感謝師姐和師兄師弟，我們在生活中互相關照，在學習和工作中互相督促，結下了深厚的友誼，我深深的希望在畢業(yè)之后我們還能維系這份情誼。
最后，感謝我的父母這么多年來對我的培養(yǎng)與愛護，你們的支持是我進步最大的動力！
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十三
在職研究生畢業(yè)論文篇幅不少于18000字?！銘ㄒ韵聨讉€部分：
(一)封面：應包括畢業(yè)論文題目、專業(yè)名稱、研究方向、本人姓名、學號、導師姓名、論文提交日期等內容。論文題目應能概括整個論文最重要的內容，恰當、簡明、引人注目，并力求簡短，—般不宜超過30字。研究方向必須按專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)范填寫。
(二)目錄：是論文的提綱，應列出論文組成部分的小標題，并須注明相應的頁碼。
(三)論文摘要：篇幅為500字以上。應力求語言精煉，突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解。為了便于文獻檢索，應在摘要下方另起一行注明本論文的關鍵詞(三——五個)。
(四)正文：是論文的主體，其中文獻綜述內容不少于3000字。
(五)注釋：以腳注形式標注或尾注形式。用于說明與論文內容關系不大但作者意欲表述的問題，或者用于注明引文出處(格式同參考文獻)。
(六)參考文獻：文獻是期刊時，其格式為：編號，作者(外文姓列名前)，文章題目，期刊名(外文可縮寫)，年份，期數；文獻是著作或教材時，其格式為：編號，作者(外文姓列名前)，著作或教材名，出版社名(外文可縮寫)，出版年份，頁碼。
(七)附錄：包括放入正文內過分冗長的公式推導；以備他人閱讀所需的輔助性教學工具或表格；重復性數據圖表；論文使用的主要符號、意義、單位、縮寫、程序全文及說明。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十四
很幸運能夠來到中國科學院煙臺海岸帶研究所，在導師潘大為研究員的指導下開始我的研究生生涯。潘老師嚴謹的治學態(tài)度、對學術問題敏銳的洞察力以及親切寬容的待人準則，不僅使我在科研學習上收獲頗多，更多地是傳授了我為人處世的道理和社會經驗。在我迷茫困惑的時候，潘老師的寬容與關懷，也給予了我克服困難的莫大勇氣，使我能夠有足夠的信心和勇氣去完成各項工作，并勇于面對未來的一切挑戰(zhàn)與考驗。在五年的博士學習生活中，潘老師經常鼓勵我多參與各種所內外活動，注重學習能力與交際能力的并行發(fā)展；他還鼓勵我多去參加國內外的學術會議，去了解目前國內外本領域和相關領域的最新研究進展；他教導我要多去睜開眼睛看看外面的世界，多去交流，多去感受，并給予了我參加2015年在新加坡舉辦的亞洲領袖游學營的機會，使我受益終生；他鼓勵我申報中國科學院大學博士研究生國際合作培養(yǎng)計劃，教授課題組系統(tǒng)地學習電化學理論知識，了解澳大利亞的文化，有了一段畢生難忘的訪學經歷。在這里，我要向我的博士生導師潘大為研究員致以最衷心的感謝和最誠摯的敬意！
在實驗和論文的完成過程中，感謝趙建民老師，劉永亮老師在實際樣品采集過程中提供的幫助，感謝中科院煙臺海岸帶研究所牟平海岸帶環(huán)境綜合試驗站和海洋專項課題提供的采樣數據，感謝秦偉老師，陳令新老師，陳兆鵬老師，丁家旺老師，梁榮寧老師，尹坦姬老師，于順洋老師，劉東艷老師，盛彥清老師等的熱心指導和幫助。感謝王德強老師，王德老師，付玉芹老師，王于偉老師，邸寶平老師，袁國棟老師等在研究生期間給予我的關心和幫助。
感謝課題組的所有同學們，是你們在我困惑無助的時候給予了我巨大的能量。在此特別感謝逯文晶師姐，韓海濤師兄，張慶師姐，張海云師姐在我實驗起步階段給予我的寶貴指導和幫助，感謝師妹胡雪萍，李菲，朱云，劉明，陸妍，魏紅，師弟王永聰以及同窗好友蘇振翠，王晨晨，是你們一直陪伴著我走過研究生生活。謝謝各位在學習和生活上各種幫助，感謝你們的包容與理解，感謝你們給了我一段美好的研究生時光。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十五
1.1研究背景及意義。
經濟全球化給企業(yè)帶來機遇的同時，也帶來了很多挑戰(zhàn)。
面對這么廣闊的經濟環(huán)境，企業(yè)勢必向多元化方向發(fā)展，因此所帶來的競爭也日趨激烈。
若企業(yè)及其子公司不能應對這樣的環(huán)境變化，那么其日常經營勢必會受到不小影響，并將其帶入經管和財務的風險漩渦中。
在實際的管理活動中，管理者常常將重心放在人資、品牌塑造和經營戰(zhàn)略上，而忽視了風險的評估。
尤其是站在集團的角度忽略其下屬子公司的風險管控，其表現主要有以下幾個：一、風險管控意識不強；二、一味強調多元化發(fā)展和多多融資；三、內部員工只追求自身利益；四、收集信息能力薄弱，過時或假的信息使高層做出不恰當的決策；五、集團對下屬子公司的治理方法已經過時。
以上的行為均加深了財務風險程度。
因為集團對下屬子公司管控和監(jiān)督不力，導致財務狀況危機甚至是破產現象時有發(fā)生，因此對集團自身也產生了很多不利的影響。
這其中最典型的例子就是巴林銀行集團的倒閉，在全球的商業(yè)銀行中，具有最老資格的莫過于巴林銀行，可見其曾經的輝煌程度，經營史長達兩百三十三年，其破產源于新加坡期貨公司的違規(guī)交易所帶來的巨大損失，它的破產在世界范圍內引起不小的轟動。
究其破產的根本原因是對子公司失敗的風險管控。
在其破產的前夕，當局董事長甚至覺得負債表根本代表不了什么，更不用說對于破產的提前預警。
拜這些管理者的觀點所賜，巴林銀行迅速走向滅亡。
對于我國而言，“集團公司”是一個很年輕的概念，存在至今不過二十載的時間，但隨著經濟形勢的變化，其發(fā)展也呈現出了欣欣向榮的態(tài)勢，對于我國國民經濟的繁榮發(fā)展發(fā)揮了十分重要的作用。
但相反的是，曾經紅極一時的公司也因為風險管控不善最終導致了公司的衰亡。
具有代表性的公司有熊貓集團的“熊貓移動”子公司，熊貓集團的教訓說明，對集團公司的風險管控研究已經是迫在眉睫、刻不容緩了。
....
1.2研究思路和方法。
本文在撰寫前參考了大量的文獻，理論結合實際梳理出一條從內到外的風險管控主線。
第一，重新梳理集團的整體架構，研究更有效的子公司管理辦法。
第二，重整重要的財會人員，加強子公司的日常風險防范。
第三，因地制宜，針對不同的子公司類型制定不同的管控方法。
第四，綜合研究不同的模式，在充分了解各模式的基礎上，結合千方集團的實際情況，提出專門的應對措施。
.....
第2章相關理論綜述。
國內外不少的專家從財務角度對集團風險管控做了深刻的探究，這些理論是本文課題探究的根基。
當前的研究，主要集中在三個方面：公司治理、內部控制和管理模式，研究者對它們進行研究并不斷做出調整，通過多種權益博弈合作的方式構建起完整的管理體制。
針對控股公司，很多母公司加大了對子公司風險的控制，同時還要考慮政府、各級供銷商以及職工等對母公司集團風險管控的干擾。
其奮斗目標是一直不變的，那就是集團價值的最優(yōu)化，提出如何對集團的統(tǒng)籌管理做進一步研究。
上述內容主要是對集團風險管控的理論知識做簡單歸納，為本文問題的提出和解決方案的設定以及善后處理奠定了理論根基，為下文的展開論述做好準備工作。
2.1全面風險管理理論。
按照《coso風險管理整合框架》的內容推斷：公司應當把風險管理常態(tài)化，公司上至董事會成員，下至一般職員，都應具有風險管理意識。
把風險管理貫徹到工作中的每一天、每一名職員的每一個工作細節(jié)之中。
同時，風險管理應當是公司經營策略的一部分，可以滿足公司常態(tài)管理的需求，可以給股東和企業(yè)創(chuàng)造最大的價值，為公司的正常運轉和管理活動的開展提供相應保障，爭取把風險控制在可以接受的范圍之內。
風險管理是一個系統(tǒng)工作，其整個過程中內包含八個影響環(huán)節(jié)，它們分別為內部環(huán)境、目標設定、風險評測、風險應對、控制活動、信息和溝通、監(jiān)督1，它們之間相互聯系且沒有先后順序，并不是環(huán)環(huán)相扣的關系。
其中，任何一個環(huán)節(jié)出現變動都會給別的環(huán)節(jié)帶來影響。
它們結合在一起，為實現企業(yè)的戰(zhàn)略、運營、合規(guī)合法性和財務報表可信性四個奮斗目標提供保障。
風險管理關系到企業(yè)運用機構中的每一個部門的每一名職員，這些職員可以是公司的決策者、管理層，也可以是一線作業(yè)的一名普通職工，每一個工作崗位上的職員都應該對自己工作范圍內的風險擔負對應的責任。
之外，和集團有關的外部人員，也應該有一定的風險意識，對集團的風險管理發(fā)揮應有的優(yōu)化作用。
所以，企業(yè)內的每一個工作人員都要為實現上面的幾個目標服務，根據上述幾個環(huán)節(jié)實行風險管理，推動經營活動的開展。
《coso風險管理整合框架》中，內部控制應該被規(guī)劃到企業(yè)戰(zhàn)略之中，讓其目標和企業(yè)的戰(zhàn)略目標保持一致。
在風險評測時，必須對風險出現的幾率和其隱藏的深度以及爆發(fā)后的影響力進行分析，結合企業(yè)對風險的承受能力和風險的評測方式以及風險爆發(fā)的時間、范圍，考慮風險對公司發(fā)展策略的影響。
在風險解析程序中，要全方位測評復合風險，對多種風險糾纏在一起相互干擾影響有一個比較合理的認知。
.....
2.2委托代理理論和公司治理理論。
委托代理理論（伯利，米恩斯，1932）的精髓是：在生產力水平不斷上升、經濟愈加繁榮的背景下，委托代理關系的出現成為必然。
鑒于社會產品種類的不斷增加，勞動分工愈加細化，權利的行使者因為不同的因素失去了使用手中權利的機會。
同時，因為勞動類別細化，很多擁有淵博知識的高科技人才受到委托來處理這一問題。
但是，從履行代理的角度來看，代理人所看到的問題和委托人之間有較大的區(qū)別：代理者對其經營活動的態(tài)度是不同的，他們希望在此過程中獲得一定的回報，追求價值的提升和成本的壓縮。
委托人的目標則是增加財富，讓財富快速升值。
因為存在上述不同，兩組人員非常容易在具體經營活動中因為利益不同而發(fā)生矛盾。
假如沒有妥善的制度約束，又不能很好地對代理關系進行監(jiān)督，這就讓代理人利用職權之便侵害被代理人的合法權益的行為有了可乘之機。
如此一來，代理關系必然被毀壞3。
公司治理（伯利，米恩斯，1932）指的是對公司內部利益相關者合作狀態(tài)的分析，找出他們的矛盾點并編制權益均衡體制進行限制，其中可能涉及到股東、公司董事會成員和管理者等，他們對企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和利潤的分配有直接影響。
公司治理理論的對象是對可以對企業(yè)行使權力的人，他們借助企業(yè)的資源創(chuàng)造財富，但與此同時，他們也需要承擔相應的義務——那就是為企業(yè)的將來供應資源。
以公司對企業(yè)文化和管理構成的研究為途徑，確定管治雙方在企業(yè)發(fā)展過程中的權責關系，保證權利能具體落實，義務也及時履行。
在委托和被托雙方，以激勵考察制度的設置為橋梁，構建以代理為主要業(yè)務的公司治理模型，這不但可以為股東和管理人員落實自己的權利提供幫助，還可以為他們履行各自的義務打下基礎，激發(fā)了管理人員實行科學管理的決心，讓更多工作落實到位。
此外，它可以幫助股東實現價值的最優(yōu)化，明確自身和管理人員具備的權利，為企業(yè)的擴張?zhí)峁┍Ｕ稀?/p>
......
第3章千方集團財務風險管控的現狀及問題。.。.。.11。
3.1千方集團簡介。.。.。.。11。
3.2千方集團對子公司財務風險管控的現狀。.。.。.。12。
3.3千方集團對子公司財務風險管控存在的問題。.。.。.。.。.。.。.14。
3.4千方集團對子公司財務風險管控問題的原因分析。.。.。.。.。.16。
第4章千方集團對子公司財務風險管控模式設計方案。.。.。.。.。20。
4.1千方集團對子公司治理結構模式。.。.。.。.。.。.。20。
4.2千方集團對子公司財務人員管理模式。.。.。.。.。23。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十六
時光荏苒，兩年半的研究生生活在畢業(yè)論文完成之際即將接近尾聲?；厥變赡臧氲狞c點滴滴，充滿了太多美好的回憶，收獲了友誼，學到了知識，得到了歷練，這將成為我人生中彌足珍貴的一段時光。一路走來，得到了很多人的幫助和支持，在這里我要向他們表示感謝。
首先，我要忠心感謝恩師戴娟萍教授兩年以來給予的悉心指導和親切關懷。從本文的選題到細節(jié)處理，無不傾注了戴老師的心血，尤其在筆者受阻之時，戴老師更是多方啟發(fā)、鼓勵；并且不厭其煩地一遍又一遍地幫我檢查論文，指正不當之處。戴老師勤勉的敬業(yè)精神、嚴謹的治學態(tài)度、真誠和熱情的人格魅力，都給了我許多人生的啟迪，將使我終身受益；只言片語，不能道盡心聲，但感激之情定會銘記于心。
其次，感謝汪祥耀教授對我學術上的指導，感謝汪老師在會計準則研究方面的引導，汪老師淵博的學識、認真負責的工作態(tài)度以及嚴謹的治學之風也深深地感染了我，為我的學習與成長指明了正確的方向。感謝于永生教授、李文貴教授、柯東昌老師在論文開題中給予誠懇的建議和指導，也感謝高漢祥老師、蔡海靜老師以及浙江工商大學的葉會老師在預答辯中給我提出寶貴的意見。同時也感謝浙財大所有老師的精彩授課，他們無私的奉獻和嚴謹的教學態(tài)度讓我在學習中受益匪淺。另外，還要感謝陳東老師和郭媚老師對我們會計學院全體研究生所做出的努力和無私奉獻以及對我學生工作的認可。
再次，感謝劉江鎮(zhèn)師兄、張斌師兄、徐濛娜師姐以及楊倩師姐在生活和學習上的關懷和鼓勵以及在畢業(yè)論文寫作過程中的指導；感謝周曉南、雷蕾和王麗娟在各方面給予的幫助和支持；感謝師妹童音音、姜王驕、晉會敏、魏妍炘、李聰和潘金瑾在數據處理和收集方面的幫助。感謝室友吳心馳、朱聰聰和孔騁濤一直以來的支持和幫助。感謝所有關心和幫助過我的朋友和同學們，正是你們一路的陪伴，讓我的學習生活多了幾分快樂，少了些許煩惱。
最后，我要向培育和關懷我的父母表示深深的感謝，是他們的言傳身教使我得以在漫長的求學道路上獲得進步和喜悅。感謝我親愛的姐姐在生活上和學習上默默的關心和支持。感謝王霜琴同學一直以來的陪伴，你的鼓勵和支持給了我前進的動力；一路上，感謝有你。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十七
摘要：擇業(yè)行為是個人在社會各行各業(yè)中找到自己感興趣、愿意長期堅持的一種職業(yè)的過程。剛從學校畢業(yè)的學生普遍希望選擇一種薪水高、待遇好、符合個人興趣的職業(yè)，而事實上往往事與愿違。本文在對山西省女碩士研究生擇業(yè)行為特點進行總結的基礎上，從科爾曼理性選擇理論角度解釋山西省高校女碩士研究生擇業(yè)行為，具體可以從微觀的行動者個人、中觀的行動系統(tǒng)狀況、宏觀的規(guī)范與社會制度三個維度來進行概括。
關鍵詞：理性選擇;女碩士;擇業(yè)行為
引言
近幾年，在社會各地高等院校擴招的影響下，大學畢業(yè)生數量隨之上升，而就業(yè)市場的飽和不能使畢業(yè)生找到自身位置，就業(yè)面臨的考驗極為嚴峻。如何在嚴峻的就業(yè)形勢下，讓女碩士的擇業(yè)行為更加符合社會經濟發(fā)展的需要，符合自身社會價值的實現，是一個值得深入探討的課題。
一、擇業(yè)行為研究概述
國內外各學界學者、專家都對高校畢業(yè)生的擇業(yè)問題予以高度關注。國外對擇業(yè)行為的理論研究集中在人職匹配理論、人格類型理論、人格發(fā)展理論、職業(yè)生涯發(fā)展理論等。這些理論重視研究對象的主觀需要、自身能力、個人興趣、愛好性格等內在主觀因素對職業(yè)選擇的重要影響，研究成果集中在個人會根據主客觀條件選擇職業(yè)，強調心理因素對擇業(yè)行為的影響支配作用。
國內對于擇業(yè)問題的研究多以擇業(yè)觀、擇業(yè)心理、擇業(yè)意愿的現狀描述研究為主，而對這些行為的原因分析則側重于對研究對象的個人因素進行分析，對于解決對策的提出則普遍以鼓勵研究對象提高自身素質、增強自身能力、調整心理狀態(tài)以適應社會現實為主。
二、山西省女碩士擇業(yè)行為特點
本研究在繼承前人研究成果的基礎上，利用spss統(tǒng)計軟件給問卷數據進行編碼，總結山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的特點如下。
(一)擇業(yè)心態(tài)積極性
人的心態(tài)決定人的行為。擁有怎樣的擇業(yè)心態(tài)決定了女碩士研究生擁有怎樣的擇業(yè)行為。筆者10月在山西大學、太原理工大學、山西財經大學、太原師范大學發(fā)放回收的290份問卷來看，山西省女碩士研究生當時的擇業(yè)心態(tài)普遍呈現樂觀、積極的特點。
(二)擇業(yè)價值自我性
筆者對于山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的實證研究中發(fā)現，女碩士研究生的擇業(yè)價值觀更多注重自身的發(fā)展，追求自身的利益，體現很強的功利性。
(三)擇業(yè)規(guī)劃盲目性
在對山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的實證研究過程中發(fā)現，女碩士研究生對自己的職業(yè)定位、對個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃很不明確，只有少數在讀研以前有過從業(yè)經驗的`女碩士對自身的職業(yè)規(guī)劃很明確，而大部分女碩士研究生都是盲目、被動地在尋找工作。
(四)擇業(yè)目標單一性
從山西省女碩士研究生的擇業(yè)行為調查結果可以看到，女碩士研究生的擇業(yè)目標很單一，表現在期望的擇業(yè)地點、就業(yè)單位的選擇結果具有很強的一致性。女碩士研究生不愿意到西部偏遠地區(qū)工作，缺乏積極性、缺乏社會奉獻精神，服務意識也很差，女碩士研究生的集中趨勢選擇是“回生源地”，靠近家鄉(xiāng)，有親戚朋友相互照顧，靠社會關系尋找工作，充分利用社會資本。
三、理性選擇理論下山西省女碩士擇業(yè)行為的影響因素分析
本研究著重分析行動系統(tǒng)中的“資源”和“利益”兩個要素，從微觀、中觀、宏觀三個層面分析山西省女碩士研究生擇業(yè)行為的影響因素。其中微觀層面是“個體行動者狀況”，中觀層面是“資源控制”和“目的及利益導向”，“規(guī)范與社會制度”是宏觀層面的基本因素。
(一)“個體行動者狀況”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
擇業(yè)行為的主體是山西省女碩士研究生，從問卷回收資料和訪談資料的綜合分析中可以發(fā)現，女碩士研究生在就業(yè)選擇上，大部分都會考慮自身的興趣愛好、自身的價值觀念等因素。
1.女碩士的個人價值影響其擇業(yè)行為。問卷回收的資料中，“實現個人價值”這一因素是“擇業(yè)因素”排序中的最后幾個因素，但對于訪談提綱中第10題“在工作中追求的是精神滿足還是物質滿足”的回答中，山西大學哲學專業(yè)的小l認為哲學專業(yè)很適合她，在一般人看來哲學可能沒什么實際用途，找工作也頻頻碰壁，但她認為“無用即大用”，哲學專業(yè)給了她極大的精神滿足，將來選擇職業(yè)時，堅持自己所想，選擇并堅持，人生才有意義。
2.女碩士的個人意愿影響其擇業(yè)行為。根據訪談資料，筆者發(fā)現，山西大學的女碩士研究生在擇業(yè)時都會考慮自身的興趣愛好、個人意愿進行理性擇業(yè)。生命科學學院的食品工程與工藝專業(yè)的小y是一名專業(yè)碩士研究生，面臨畢業(yè)的她很了解自己專業(yè)就業(yè)前景十分慘淡，食品公司的市場工作或者其他工作都不需要研究生這么高學歷的畢業(yè)生，若從事食品研發(fā)工作，自己是應屆生又不占經驗優(yōu)勢，但她仍然堅持做自己想做的事才是最好的選擇。她喜歡研發(fā)食品，通過自己的努力創(chuàng)造出美味、營養(yǎng)的食物，拒絕地溝油，拒絕染色饅頭，做安全食品。
3.女碩士的自身情況影響其擇業(yè)行為。本研究所用的“自身情況”是指女碩士的戶籍狀況、戀愛婚姻情況對女碩士的擇業(yè)行為的影響。從問卷回收資料中可以看到，山西省戶籍的女碩士研究生普遍“戀家”，不愿意去離家太遠的地方工作，而他們所謂的“離家遠”即離開山西省，所以，她們一般都選擇回自己的生源地等地級市工作，相應的，也愿意找同省的男性作為自己的終身伴侶，這樣，即使嫁到婆家也不會離得太遠，都在山西省內。山西大學經濟管理學院經濟學專業(yè)的小w就是典型的案例：她是清徐人，有一個遠嫁江蘇的姐姐，還有一個待嫁妹妹，所以，她為了照顧父母，只會在太原選擇自己的工作。這樣的自身情況就限制了更多的選擇工作的機會，影響最優(yōu)擇業(yè)。
(二)“資源控制”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
擇業(yè)行為在理論上也是一種交換行為，女碩士生掌握本科生沒有的高學歷資源，擁有與男碩士生不同的人格魅力，通過與用人單位的交換行為，換取自己想得到的物質利益、精神利益或者實現社會利益。但在實際生活中，擇業(yè)行為并不是這么公平公正的交換行為，女碩士研究生自身的資源是否如她們所愿能幫助她們實現公平交換呢?1.女碩士的時間成本影響其擇業(yè)行為。即將畢業(yè)的女碩士研究生年齡多在23-30歲之間，在這個年齡段的女性，本應該已進入人生下一階段――為人妻，在從眾心理的影響下，在家人親戚施加的壓力下，女碩士研究生在擇業(yè)過程中首先要考慮自己的“人生大事”，起阻礙作用的工作，即使在別人眼里看來很好，也不能入恨嫁的女碩士法眼。
2.女碩士的物質成本影響其擇業(yè)行為。沒有人完全追求物質，但不能滿足物質需求的工作不能叫作工作。被訪者小f在讀研以前曾經有過工作經驗，本科畢業(yè)以后選擇了自己喜歡的文秘工作，但這份工作薪資很低，雖然是符合行動者小f的興趣愛好，可以實現個人價值的工作，但小m依然辭掉了這個工作，選擇讀研。
3.女碩士的社會資本影響其擇業(yè)行為。社會資本是一種資源集合體，是人與人之間的關系網，女碩士利用自己在社會關系網中所占有社會資本的多少來選擇職業(yè)。
(三)“目的及利益導向”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
本研究從女碩士擇業(yè)過程中追求的不同利益來分析他們的擇業(yè)行為，因為追求的利益導向不同，體現出來的擇業(yè)方向也大有區(qū)別，行動的目的決定行為的外在表現。
1.女碩士的物質利益影響其擇業(yè)行為。為了滿足基本的生存需求，擇業(yè)行為者就要考慮選擇的職業(yè)帶來的經濟收入能否與生活成本相抵。問卷資料中也可以發(fā)現，“薪酬與福利”是大部分擇業(yè)者首選的擇業(yè)影響因素。
2.女碩士的精神利益影響其擇業(yè)行為。本研究所用的“精神利益”主要含義是行動者為了滿足自己精神生活的利益，可以表現為職業(yè)成就感、社會聲望等。有很多行動者忽略物質世界的生存需求，只追求精神世界的文化滿足。
3.女碩士的社會利益影響其擇業(yè)行為。社會利益是使社會中大部分或者全體成員的需求實現的途徑，有很多選擇從事公共服務、社會福利事業(yè)的擇業(yè)者就屬于這種情況。
(四)“規(guī)范與社會制度”對山西省女碩士擇業(yè)行為的影響
前文分析的是行為主體，下文將分析客觀環(huán)境對擇業(yè)行為發(fā)生的影響。
1.戶籍制度影響女碩士的擇業(yè)行為。戶籍制度最初是為了保障本區(qū)域內居民權利實現，而實際上，發(fā)展越來越成熟的戶籍制度不僅沒有保障公民的就業(yè)利益，而且還對來自外地的畢業(yè)生想跨地區(qū)就業(yè)的實現起到制約作用。
2.性別歧視影響女碩士的擇業(yè)行為?！靶詣e歧視”是用人單位在招聘人才時普遍認同的規(guī)范，把女性求職者拒之門外。用人單位受傳統(tǒng)觀念“男強女弱”的影響，認為學歷層次相近的情況下，男性的能力要高于女性，在招聘時寧愿選擇本科男生，也不愿意選擇研究生女生。還有一個原因是面臨畢業(yè)的女碩士研究生，已經到了婚育年齡，我國法律規(guī)定了用人單位在女性員工生育期間要照常支付其工資，因此，用人單位為了節(jié)約成本，提高公司效益，就秉持“不用女碩士研究生”的觀念，要用也是用那些已經結婚生子的女碩士研究生。
四、結語
影響女碩士研究生的擇業(yè)行為的因素有很多，理性選擇理論也是很深奧的理論，涉及經濟學、政治學、社會學很多領域。通過本研究，筆者深感本論文探討的問題還未涉及理論的核心內容，有很多問題和不足需要在今后的研究中進一步探索：一是實證數據收集得不夠全面，只有碩士生群體方面的數據，沒有結合用人單位、高校就業(yè)服務指導機構等其他主體的數據進行分析，數據收集的廣度有待加強。二是對于理性選擇理論的精髓沒有深刻把握，也沒有結合理論對用人單位、高校就業(yè)服務指導機構進行原因探索分析，理論解釋的深度也可以繼續(xù)加深。
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碩士畢業(yè)論文格式字體篇十八
研究生學位（畢業(yè)）論文是研究生培養(yǎng)質量和學術水平的集中體現。高質量、高水平的學位（畢業(yè)）論文不僅在內容上有創(chuàng)造性和創(chuàng)新性，而且在形式上也應具有一定的規(guī)范性和嚴謹性。為進一步提高學位（畢業(yè)）論文質量，提高論文的水準，使我校研究生的學術觀點、學術研究得到科學、準確地反映，參考我國高校學位（畢業(yè)）論文和學報論文編排規(guī)范，特制定如下規(guī)定。
學位申請者應嚴格按照本規(guī)范撰寫。凡不符合本規(guī)范的論文，研究生學院將退回作者修改后再做形式審查。
（一）學位（畢業(yè)）論文的組成部分與排列順序。
學位（畢業(yè)）論文，一般由封面、扉頁、獨創(chuàng)性聲明及表格、圖的標題、中文文字均要求有對應英文標注。
11、文中所列圖形應有所選擇，照片不得直接粘貼，須經掃描后以圖片(.jepg)形式插入。
12、文中英文、羅馬字符一般采用timesnewroman正體，按規(guī)定應采用斜體的采用斜體。
1.1題名是以簡明、具體、確切的詞語反映文章中最重要的特定內容的邏輯組合，應符合編制題錄、索引和檢索的`有關原則，亦有助于選定關鍵詞。
1.2必要時可加副題名，如題名語義未盡，需作補充、引申和說明者或是系列文章，需用副題區(qū)別其特定內容的，均可加副題。副題應另起一行。
1.3英文題名應與中文題名相吻合。
1.4題名中應避免使用非公知公認的縮寫詞、字符、代號和公式等。摘要。
2.1摘要是對文章內容準確概括而不加詮釋評論的簡短陳述，內容包括研究目的、方法、結果和結論等。論文摘要應盡量反映文章的主要信息，要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解，內容簡明扼要，語言精煉，注意不要與結論雷同。英文摘要應與中文摘要保持內容一致。
2.2摘要應具有獨立性和自含性，應是一篇完整的短文。采用第三人稱。一般不分段表達，不用圖表、化學結構式和非公知公認的符號和術語，也不宜引用文章中的圖、表、公式和參考文獻的序號。
2.3摘要中若采用非標準的術語、縮寫詞和符號等，均應在第一次出現時以標注形式予以說明。
3.1標示關鍵詞是為了文獻標引工作，便于作索引，便于檢索，而從論文選取出來，能反映論文主題內容的詞或詞組。
3.2凡學位（畢業(yè)）論文均應具備中文和英文關鍵詞。中英文關鍵詞應一一對應，分別排在中英文摘要下方。
3.3關鍵詞盡量從《漢語主題詞表》、《mesh詞表》、《中醫(yī)藥主題詞表》等詞表中選用規(guī)范詞；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語，也應作為關鍵詞標出。
3.4兩個關鍵詞之間用分號隔開。
4.1引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、依據及相關領域內前人所作的工作和研究的概況，說明本研究與前人工作的關系、目前研究的特點、存在問題及作者工作的意義，引出。
碩士畢業(yè)論文格式字體篇十九
從學生的角度來講，進行開題報告的實質是向匯報自己學位論文工作的準備情況，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標、理清研究思路的目的，同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內容”和“研究的角度、方法與擬實現的目標”是開題報告的重點，如果對自己的研究內容、研究方法不進行深入論述，一帶而過，評審專家將無法判斷你的研究前景，也就無法對你的研究給予切實的指導和建議。
二、研究水平的定位。
因此碩士研究生在論文選題時應適當確定自己的研究水準，對所研究的課題應當有新的見解，科學研究應有一定的難度和深度，對試驗結果或調查數據的分析應有一定的理論支撐，以表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
三、基本內容和要求。
因為開題報告的實質是向老師匯報論文工作的準備情況，因此研究生應該就選題、文獻綜述、研究內容、方法及擬達到的目標等進行全面、深入地介紹、說明，并接受專家的批評和建議。碩士研究生學位論文的開題報告主要應包括以下內容：
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應用方面進行論述)。
2、國內外相關文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現的目標。
4、主要研究內容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經費。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開題報告公開論證后，研究生一般應根據專家小組的評議意見，對選題方案進行修正、補充和提高，修改方案通過后可正式進入論文研究工作。
開題報告的內容。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
3、主要研究內容及創(chuàng)新點;。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標;。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經費;。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻.
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