通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，有針對性地改進自己。心得體會要有邏輯性，結(jié)構(gòu)層次清晰，避免篇章松散和重復(fù)。7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會的好文，希望對大家有所幫助。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇一
近年來，新冠疫情的爆發(fā)給人們的生活、工作和學(xué)習帶來了巨大的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康，學(xué)校在開學(xué)前做了大量的防控工作。通過個人經(jīng)歷和觀察，我深刻地體會到了開學(xué)前的防控疫情的重要性和必要性。在這篇文章中，我將主要從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，分享一下我對開學(xué)前防控疫情的心得和體會。
首先，開學(xué)前防控疫情是必不可少的。新冠病毒的傳播速度極快，人與人之間的接觸是主要的傳染途徑。在學(xué)校這個封閉的環(huán)境中，學(xué)生們相互之間的接觸更為頻繁，傳染風險更大。因此，為了杜絕病毒的傳播，學(xué)校必須在開學(xué)之前做好防控工作。例如，學(xué)校要求學(xué)生提供核酸檢測陰性證明，安排學(xué)生接種疫苗，進行體溫檢測等，以確保學(xué)生的健康和安全。這些措施可以有效地降低疫情的傳播風險，為學(xué)生們提供一個安全的學(xué)習環(huán)境。
其次，開學(xué)前防控疫情需要學(xué)生和家長的積極配合。疫情防控是一個復(fù)雜而艱巨的工作，學(xué)校和政府需要得到全體師生和家長的積極配合。只有人人齊心協(xié)力，才能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為學(xué)生和家長，我們要積極配合學(xué)校的各項措施，如按時接受核酸檢測和疫苗接種，做好個人防護和衛(wèi)生習慣等。我們還應(yīng)該幫助提醒身邊的同學(xué)和家人，落實好防控措施，共同維護好學(xué)校和社區(qū)的疫情防控形勢。
再次，開學(xué)前防控疫情需要政府的支持和配合。疫情防控是一項系統(tǒng)工程，需要政府的全力支持和配合。政府應(yīng)該提供足夠的物資保障，加大疫苗的供給和推廣力度，加強對學(xué)校疫情防控的指導(dǎo)和監(jiān)督。此外，政府還應(yīng)該做好信息發(fā)布和公眾教育工作，傳遞疫情防控的知識和技巧，引導(dǎo)公眾形成科學(xué)、理性的防控觀念和行為習慣。只有政府和社會各界的大力支持，才能在防控工作中形成合力，做好疫情的防控和管理。
最后，開學(xué)前防控疫情要樹立責任意識。疫情防控是全社會的共同責任，每個人都要承擔起自己的責任。學(xué)校要加強對學(xué)生和教職工的教育引導(dǎo)，讓大家樹立起預(yù)防疫情的責任意識，自覺遵守防控措施和規(guī)定。我們每個人都要時刻繃緊疫情防控的這根弦，做好個人的防護和衛(wèi)生習慣。同時，我們還應(yīng)該互相監(jiān)督和提醒，避免出現(xiàn)放松和疏忽大意的情況。只有全體師生和家長都能夠擔起責任，才能共同守護好自己和他人的健康和安全。
總之，開學(xué)前的防控疫情工作是一項必不可少的任務(wù)，需要全社會的齊心協(xié)力和高度重視。通過個人經(jīng)歷和觀察，我深刻地體會到了防控疫情的重要性和必要性。只有全體師生、家長和政府的共同努力，才能確保學(xué)校的安全，讓學(xué)生們能夠安心學(xué)習。讓我們共同攜手，共同戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇二
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開展線下教學(xué)工作，開學(xué)疫情防控成為了一項重要的任務(wù)。作為一名學(xué)生，我深刻體會到了疫情防控工作的重要性和困難性。通過這段時間的親身經(jīng)歷，我積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，疫情防控需要全員參與。無論是學(xué)生還是教職工，每個人都要積極配合學(xué)校的防控措施，履行自己的職責。守好個人防護，做好必要的消毒和清潔工作是關(guān)鍵。學(xué)校采取了測溫、佩戴口罩、保持社交距離等措施，我們需要自覺遵守，并互相監(jiān)督，共同維護校園的安全和健康。
其次，疫情防控需要學(xué)校和家庭共同配合。學(xué)校作為學(xué)生的第二個家庭，對于學(xué)生的防控負有重要責任。學(xué)校需要加強學(xué)生的健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和隔離疑似病例，做好宣教和指導(dǎo)工作。而家庭則需要加強對學(xué)生的關(guān)心和監(jiān)督，確保他們按時佩戴口罩、勤洗手、注意個人衛(wèi)生。只有學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，才能形成強大的防控力量，確保校園的平安和穩(wěn)定。
第三，疫情防控需要采取綜合措施。單純依靠個人的防護顯然是不夠的，還需要學(xué)校采取各種措施來提高防控效果。例如，設(shè)置人員量化限制，減少人員聚集；加強校園清潔和衛(wèi)生消毒工作，定期開展環(huán)境檢測；推行線上教育，減少學(xué)生與教師的接觸。只有多管齊下，才能全面提高防控效果，確保師生的健康和安全。
第四，疫情防控需要正確認識和化解心理壓力。疫情期間，大家都經(jīng)歷了長時間的居家隔離和線上學(xué)習，心理壓力不可避免。而正確認識和化解心理壓力對于防控工作的順利進行非常重要。學(xué)?？梢蚤_展心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作，給予學(xué)生正面的心理支持。家長也需要多一些關(guān)心和關(guān)懷，幫助孩子舒緩壓力，保持良好的心態(tài)。
最后，疫情防控需要持續(xù)跟蹤和調(diào)整。疫情形勢隨時可能發(fā)生變化，防控措施也需要及時調(diào)整。學(xué)校需要與當?shù)卣３志o密聯(lián)系，及時了解最新的疫情信息和防控要求，并對學(xué)校的防控措施進行跟蹤和評估。只有不斷學(xué)習和適應(yīng)新情況，才能更好地防控疫情，保障學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
總之，疫情防控是一項嚴峻而復(fù)雜的任務(wù)。學(xué)校、家庭和個人都需要共同努力，做好自身的防護工作，并配合學(xué)校的各項措施。同時，我們還需要正確認識和化解心理壓力，持續(xù)調(diào)整和完善防控措施。只有這樣，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情，保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定，為學(xué)生的發(fā)展提供有力的保障。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇三
隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校迎來了開學(xué)的時刻。然而，疫情并沒有完全結(jié)束，開學(xué)前的防控工作依然十分重要。在這個特殊時期，我們每個人都應(yīng)該積極參與并做好自身的防護工作，共同守護好校園的安全。下面，我將分享一些個人的心得體會，希望對大家有所幫助。
首先，個人防護是最重要的。在開學(xué)前，我們需要們加強自我防護意識。每天準備一些必要的防護用品，如口罩、消毒液、濕巾等，并且保持良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、保持清潔、避免與他人直接接觸。此外，還應(yīng)注重鍛煉身體，合理飲食，提高免疫力。只有自己注意防護，才能更好地預(yù)防疫情的傳播。
其次，宣傳教育非常重要。開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)該重視開展相應(yīng)的疫情防控宣傳教育活動。通過海報、廣播、微信等多種形式，向全體師生宣傳疫情的危害性、防控知識和措施。每位師生都應(yīng)該及時了解、掌握并且遵守相關(guān)規(guī)定，使大家在面對疫情時都能知道如何正確應(yīng)對。
再次，加強校園管理與監(jiān)測。學(xué)校的管理人員擔負著推動疫情防控工作的重要責任。他們應(yīng)加強校園入口的防控工作，嚴格落實查驗健康碼、測量體溫、登記等各項措施，確保校園內(nèi)無安全隱患。同時，學(xué)校也應(yīng)該定期對校園進行消毒清潔工作，以確保師生的安全。
最后，注意健康監(jiān)測和早診斷。開學(xué)后，學(xué)生們應(yīng)每天進行健康監(jiān)測，如測量體溫、記錄自身體感狀況等，及時發(fā)現(xiàn)異常情況時要及時報告學(xué)?；蚓歪t(yī)。對于發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要主動與家長、老師溝通，并積極配合學(xué)校的工作。而學(xué)校也應(yīng)加大對師生的關(guān)心和照顧，做好信息收集和統(tǒng)計工作，及時發(fā)現(xiàn)并隔離疑似病例。
總之，開學(xué)前的防控疫情工作是一項關(guān)乎每個人安全的任務(wù)。每個人都應(yīng)該積極參與，并保持警惕，時刻準備著應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。只有我們每個人都能做好自己的防護工作，才能更好地保護我們自己和他人的健康。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個安全、健康的校園環(huán)境而奮斗！
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20__年4月7日。這是平常的一日，更是特殊的一天。因為，時隔兩個多月，我們終于又回到熟悉的校園，又見到老師和同學(xué)親切的笑臉，重新開啟高三、初三的沖刺之旅。再過一個星期，其他年級的同學(xué)也將回到校園，海南僑中最美校園又將充滿生機和活力。
同學(xué)們，這次新型冠狀病毒疫情，推遲的不僅僅是我們的開學(xué)，也改變了我們的學(xué)習和生活方式，更檢驗了我們僑中師生同心戰(zhàn)疫，共克疫情的使命和擔當。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，海南僑中的全體師生，堅守教育初心，勇?lián)缟县熑?。積極響應(yīng)國家和省市號召，全力做好疫情防控工作，確保全校師生的安全，在做好防控的同時，學(xué)校切實有序做好停課不停學(xué)，停課不停教這一特殊時期的特殊教育方式。學(xué)校和年級做了周密的安排和部署。從上海邀請目前國內(nèi)最好的線上教學(xué)資源和互動平臺支撐全體師生的線上學(xué)習，切實守好僑中這塊責任田。在這里，我要感謝僑中每一位教職員工，大家克服種.種困難，默默堅守在云端的“三尺講臺”，用實際行動書寫著師者的責任與擔當。我也要感謝僑中的全體同學(xué)和家長，你們始終用心守護著自己與家庭的夢想，用高度自律的居家學(xué)習，向社會交出一份優(yōu)秀的防疫答卷。謝謝你們，大家辛苦了!在這次疫情防控工作中，我們僑中人與全國人民一道唱響戰(zhàn)疫最強音，全校黨員教師響應(yīng)號召，踴躍捐款3萬多元支持疫情防控工作，他們用善行和愛心為同學(xué)們做出了榜樣。學(xué)校的空中云課堂始終體現(xiàn)著育人的功能，先后舉辦了多項活動，如開展我愿意成為這樣的人——致敬“最美逆行者”主題班會，學(xué)習防疫一線工作者為國奉獻的英雄事跡。舉辦春暖花開——海南華僑中學(xué)校園抗疫美術(shù)作品網(wǎng)絡(luò)展，語文組舉辦“助力抗疫”征文展，鳳凰詩社以詩抗疫，舉行清明、追思、致敬哀悼活動，表達對抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。為了讓同學(xué)們安全順利重返校園，學(xué)校和年級按照省教育廳的部署，嚴格落實好各項校園防控措施，并多次舉行復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。在全國人民的共同努力下，疫情防控形勢持續(xù)向好，風雨過后，彩虹初現(xiàn)，才有了今天我們重返校園，在此上新學(xué)期的第一堂課。在此，我向大家提四點希望：
一、科學(xué)防疫，做好防護
疫情還沒有完全消退，在最后關(guān)鍵的節(jié)點里，希望所有同學(xué)從現(xiàn)在開始，一定要嚴格服從學(xué)校的防控工作安排，做到每天匯報健康情況，勤洗手保持衛(wèi)生，自覺做到錯峰用餐，有序錯時洗浴。教室就坐保持安全距離，固定座位，課后活動與他人保持1米距離以上。請大家記住，防疫宣講和演練不是形式主義，而是為了讓同學(xué)們牢記最基本的意識。這些要求看起來有些繁瑣，卻是我們當下必須做到的。只要有一名同學(xué)疏忽大意，我們前期的努力就可能付諸東流。遵守紀律，承擔防疫責任，履行防疫義務(wù)是每一個僑中人的責任和義務(wù)。筑牢校園防線，守衛(wèi)校園凈土，我相信大家一定能做到!
二、提升境界，豐富內(nèi)涵
同學(xué)們，關(guān)于這次疫情，我們看到的和感悟的太多太多。著名教育家陶行知先生說：“社會即學(xué)校，生活即教育。”新型冠狀病毒疫情，就是一堂屬于整個社會的大課，我們每一個人都是這節(jié)大課的學(xué)生。
我們一次又一次感受到黨和國家的偉大，感受到身處在萬眾一心、眾志成城的時代的自豪。透過這次疫情，我們看到了生命的脆弱與珍貴，人性的善良與美好;看到了逆行者的勇敢與奉獻，看到了平凡人的無私與堅守……醫(yī)務(wù)工作者不計得失，從四面八方馳援武漢，彰顯護佑生命;無數(shù)人捐物捐錢，為抗擊疫情構(gòu)筑起穩(wěn)固的后方;鐘南山、李蘭娟、李文亮、崔志剛、劉智明等，每一個姓名都發(fā)光;警察、社區(qū)工作人員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、志愿者等，每一個角色都閃亮。
這些，是現(xiàn)實的書本無法教給我們的;而是生活的社會課堂教給我們的。同學(xué)們，請大家一定要記住這些了不起的英雄姓名，更要通過對這節(jié)人生大課的習讀和品味，提升境界、豐富素養(yǎng)，把個體的小我融入祖國的大我之中，厚植愛國情懷，體味人生價值，得到社會責任。這樣，我們的學(xué)習才有動力，我們的人生才有意義!
三、敬畏生命，充滿希望
相信大家和我一樣，都曾被一張看夕陽的照片打動過。這是發(fā)生在武大人民醫(yī)院的疫情事跡，復(fù)旦附屬中山醫(yī)院援鄂的醫(yī)療隊員劉凱和大學(xué)生志愿者甘俊超在護送一位87歲的危重患者做ct途中，暫時停了下來，讓老人好好地欣賞了一次夕陽。這位老年患者因為感染了新冠肺炎。他已經(jīng)一個月沒看到太陽了。
他們原本有充足的理由去爭分奪秒，有無可辯駁的資格去腳步匆匆。但是他們選擇停了下來，讓危重的病人看了一下奢侈的夕陽，眺望了一番落日余暉。人生是一張風光無限的單程車票，蓄一池清水在心頭，時時拂去灰塵，用積極的心態(tài)，正確的思考，自我控制，勇敢探索人生，，既不為浮華蒙塵，也不因害怕而冷漠。一個重病中的老人，能泰然欣賞夕陽，是有力量的;一個體魄健康的青年，能為一個倒臥的老人而駐足、而等候，這樣的民族是有力量的。
四、贏得當下，贏得未來
同學(xué)們，還記得那個戴著口罩的男子在武漢方艙醫(yī)院安靜讀書的樣子嗎?躺在病床上的他，手捧著一本哲學(xué)書。同學(xué)們，還記得同樣躺在武漢方艙醫(yī)院的高三學(xué)生楊一帆嗎?盡管身患新型冠狀病毒肺炎，卻不忘把復(fù)習資料全都帶進醫(yī)院，一邊積極治療，一邊努力備考。對他來說，斬殺病魔就是高考前的“大考”，在病魔面前，他沒有氣餒，更沒有放棄。
這就是我們同學(xué)能夠看得見，也能夠趕得上的榜樣。因為，在這場戰(zhàn)“疫”中，我們不僅要為奪回一場靜好的當下而戰(zhàn)斗，更要為贏得一片更好的未來而戰(zhàn)斗。社會需要棟梁是恒久遠的事，身為學(xué)生的你們，好好學(xué)習，就是作為一個學(xué)生對疫情回擊的最好方式。好好學(xué)習既是對自身負責，也是為祖國積淀力量。與其悲嘆，不如行動。只有充分把握時機，成功闖關(guān)大考，你才能在今后做成你想要成為的自己，你才能像你仰慕的英雄那樣去報效祖國，成就個人價值!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歲月靜好，是因為有無數(shù)英雄替我們負重前行。在學(xué)校復(fù)學(xué)的今天，我希望全體師生齊心協(xié)力共護僑中校園一方凈土。我相信僑中的美好未來可期，我期待全體師生共同開啟僑中美好的未來。
最后在新的學(xué)期祝愿老師們工作順利!同學(xué)們金榜題名!
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇五
因為最近有個非?？蓯旱摹肮跔畈《尽贝蟊l(fā)，所以我們的課堂由寬敞明亮的教室，搬到了家中的電視機里。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬?，抗擊疫情?/p>
早上，我坐在電視機前，認真地觀看《開學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認識與防護》，老師詳細地讓我們認識了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人,告訴我們要少出門,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩,怎樣正確地洗手等防護知識，所以只要我們嚴格地要求自己，就一定能打敗病毒!
今天學(xué)習的不是課本知識，而是對冠狀病毒的認識與防控，這才是當下最重要的。通過學(xué)習，我才知道這個小小的病毒主要是通過飛沫和接觸傳播的，難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會戴口罩，洗手也特別認真，嚴格按照七步洗手法來洗的。聽說這次病毒是從蝙蝠身上傳過來的，所以我特別討厭它，今天看了它寫給人類的“信”，我才知道原來蝙蝠也很委屈，真正傷害人類的還是我們自己呀!我想告訴那些喜歡吃野味的人:不要再貪吃了，正所謂病從口入，希望你們能記住這個慘痛的教訓(xùn)，不要再傷害那些野生小動物了。
我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習，是因為有無數(shù)身穿防護服的醫(yī)生護士們在治病救人，與病毒對抗，他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門，不聚集，做好自我防護，保護好自己就是保護他人。疫情終將過去，春天已經(jīng)來臨，中國，加油!
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天是一個值得紀念的日子。經(jīng)歷了“超長寒假”的.我們終于結(jié)束了隔屏相望、隔空喊話的“線上教學(xué)”，我們迎來了返校學(xué)習的第一天。
很高興看到同學(xué)們久違而熟悉的面孔，看到大家回歸正常的校園生活。此時此刻，我和大家一樣，心情無比激動。摸著久違的課桌，相信大家從未有過這般親切。今天我想跟大家交流的主題是：大難見真章，拼搏正當時。
一場突如其來的新冠病毒疫情席卷全球，抗擊疫情的斗爭正在世界各國展開，抗“疫”斗爭是一場不見硝煙的人民戰(zhàn)爭。正是這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭，像一塊魔鏡，照出了各國的治理能力和制度優(yōu)劣。中國在這場疫情戰(zhàn)斗中，取得了舉世矚目的成就，為世界抗擊疫情提供了寶貴的中國經(jīng)驗，得到世衛(wèi)組織的高度贊揚，世界各國紛紛請求中國派出醫(yī)療專家救援，中國在世界的地位和聲望迅速提升。我們中國為何能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得如此大的成就?我們抗疫密碼是：
一是高效駕馭抗“疫”全局——彰顯卓越政治領(lǐng)導(dǎo)力。奠定了抗“疫”斗爭始終沿著正確方向前進的堅強政治基礎(chǔ)。
二是高效統(tǒng)一抗“疫”步調(diào)——彰顯卓越思想引領(lǐng)力。面對抗擊疫情錯綜復(fù)雜的背景，黨中央審時度勢，及時有力地統(tǒng)一黨內(nèi)黨外思想、統(tǒng)一全國人民步調(diào)，全面匯聚眾志成城的抗“疫”斗爭正能量，營造積極輿論氛圍，為高效抗“疫”提供了強有力的思想保證和不竭的動力源泉。
三是高效構(gòu)筑抗“疫”防線——彰顯卓越群眾組織力?？埂耙摺倍窢幍某蓴￡P(guān)鍵在于能否調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性?？埂耙摺倍窢幰詠?，黨中央發(fā)揮了超強的組織群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾的能力和優(yōu)勢，筑起了嚴密可靠的抗“疫”防線。
四是高效凝聚抗“疫”力量——彰顯卓越社會號召力?？埂耙摺倍窢幰詠?，黨中央始終把人民的生命利益放在第一位，在國內(nèi)贏得了舉國上下信賴和支持，顯現(xiàn)出了對群眾強大的影響力、凝聚力、動員力和引導(dǎo)力。在國外彰顯了負責任大國形象贏得了國際社會高度贊揚。
曾幾何時，有些人崇洋媚外，總認為外國的月亮比中國圓。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，一些西方資本主義國家，一向標榜“人權(quán)、民主、自由”，而到了關(guān)鍵時刻，卻是至人民的生死于不顧，搞什么“群體免疫”讓百姓自生自滅，減輕人口老齡化;搞“要經(jīng)濟不要人命”“要大選不顧生命”，消極抗疫，而如今感染人數(shù)即將超過一百萬，當人民怨聲載道紛紛指責政府不作為時，其政府就甩鍋世衛(wèi)組織、甩鍋中國，妄圖轉(zhuǎn)移國民的注意力等等?？傊?，在這次抗擊疫情的斗爭中，西方資本主義國家的本質(zhì)和弊端暴露得一覽無遺，我們要清醒認識，不要一味崇洋媚外。同時，在這次抗擊疫情的斗爭中，我們也應(yīng)該感受到社會主義制度的優(yōu)越性，再一次昭示了新時代中國必將在中國共產(chǎn)黨強大執(zhí)政能力支撐下，不斷克服艱難險阻、越過荊棘坎坷、戰(zhàn)勝危機挑戰(zhàn)，成功實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國宏偉目標。真是“相比知高下，大難見真章”。
在這場戰(zhàn)“疫”中，我們常常被一些勇敢者所感動，有一種感動源于偉大。當我們看到鐘南山院士那包含淚光的雙眼，李蘭娟院士留在臉上深深的勒痕，我們被感動了。面對疫情，醫(yī)生護士選擇了逆行，與生命賽跑;有人選擇了堅守，守護自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來……這些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守護者”，他們用自己的行動，唱出“豈曰無衣，與子同袍”喊出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們怎能不感動呢?這些感動讓我們懂得了什么是舍生忘死、什么是大愛無疆、什么是責任擔當。當然，這場疫情也讓我們懂得了健康的重要、生命的寶貴，讓我們共同見證了14億中國人民團結(jié)的偉大力量。
還有一種感動源于責任。有一群人，他們雖然不是在抗疫第一線，也沒有驚天動地的事跡，但他們卻在默默地付出，他們就是我們的老師。在“停課不停學(xué)”的號召下，我們的老師變身為“主播”，你們知道在沒有學(xué)生的狀態(tài)下講課的別扭嗎?你們知道在批改你們上傳得顛三倒四、橫七豎八的作業(yè)和答題卡時，老師有多難嗎?你們知道班主任每天催促你們簽到后，又發(fā)現(xiàn)你們在睡覺時的委屈和無奈嗎?老師們付出了太多太多了。請為老師們鼓掌，謝謝老師們。當然，在網(wǎng)上授課的情形下，同學(xué)們也能克服種.種困難，學(xué)會了自律，學(xué)會自我管理，堅持每天進步一點點，相信你們的付出一定會有好的回報，在這里我要給我們一中學(xué)生的表現(xiàn)點贊。
借此機會，我要向返校上課的同學(xué)們提出以下幾點要求，希望同學(xué)們能認真落實好。
一、樹立信心，頑強拼搏。
春光無限好，拼搏正當時。時間不會停止腳步，青春是用來奮斗的，希望同學(xué)們能及時調(diào)整心態(tài)，全身心投入到學(xué)習當中去。在夢想面前，人人平等，而最終實現(xiàn)夢想則需要看你的努力和付出。雖然，只有兩個月的時間(初三兩個半月)，但是只要勤奮，是完全可以把失去的時間補回來的。
二、聽從教育，遵章守規(guī)。
能重返校園上課是一件幸福的事情。這種幸福來之不易，我們等了很長時間，雖然我們已經(jīng)復(fù)學(xué)，但防控依然是重點。特殊時期，有特殊要求。同學(xué)們?nèi)匀恍枰龊脗€人防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從課間休息到上洗手間到取餐就餐，要堅持間隔一米線的距離，要遵照戴口罩、勤洗手的原則，要讓課室、宿舍常通風，暫時不開空調(diào);不能叫外賣等等。具體細節(jié)班主任在《返校第一課》中會詳細解讀，要求同學(xué)們要理解并認真執(zhí)行。總之，愛護好自己的身體，是近階段時間最重要的學(xué)習保障。同時，提醒同學(xué)們一句：不要帶手機回學(xué)校，自律比他律更重要。
三、珍惜時間，自我管理。
一個人多優(yōu)秀取決于他有多自律。請你做好時間的管理，做事、學(xué)習、生活有效率。如果一個人連自己幾點睡覺、起床都控制不了，你還想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同學(xué)們，別讓懶惰害了你的一生。
萬木爭春季，千帆競發(fā)時。同學(xué)們，在人生最好的年華，請保持斗志昂揚的心態(tài);在充滿挑戰(zhàn)的時代，請秉持日新為道的信念;在富強至美的盛世，請堅守美好世界的情懷。
最后，祝愿所有的老師、同學(xué)們，新學(xué)期精神煥發(fā)，一切順利!
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇七
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開始了線下的開學(xué)工作。然而，疫情仍然存在，并且嚴峻，為了保障學(xué)生和教職員工的健康安全，開學(xué)防控工作成了當前最重要的任務(wù)。在這個特殊時期，我們都親身經(jīng)歷了開學(xué)防控工作的改革和實踐，下面我將從個人角度出發(fā)，分享我在過去幾個月內(nèi)的心得體會。
首先，在疫情防控工作中，高效的溝通合作是最為基礎(chǔ)和重要的。在開學(xué)前，學(xué)校和教師們都為保障學(xué)生的安全進行了大量的準備工作。我校通過多種渠道向?qū)W生和家長們傳遞疫情防控的重要信息和學(xué)校的各項規(guī)定，同時，學(xué)校和家長之間建立了定期溝通的渠道，及時解答一切疑惑和答疑。此外，學(xué)校與社區(qū)衛(wèi)生部門的緊密合作也讓我們更加有信心應(yīng)對可能出現(xiàn)的疫情。可以說，每一個環(huán)節(jié)都需要大家通力合作，互相理解和支持，才能確保開學(xué)的順利進行。
其次，嚴格的防控措施是確保開學(xué)安全的關(guān)鍵。在疫情期間，學(xué)校采取了一系列嚴格的防控措施，例如建立起健康登記制度，學(xué)生和教師在每天入校前需要進行體溫測量和健康問詢；同時，學(xué)校安排了全校的消毒工作，對教室、走廊、食堂等公共區(qū)域進行定期消毒；此外，學(xué)生們還需要佩戴口罩，并保持一定的社交距離。這些措施的實施，一方面可以有效降低疫情傳播的風險，另一方面，也加強了學(xué)生的安全和健康意識。
再次，個人的自律和個人衛(wèi)生習慣對于疫情防控至關(guān)重要。在整個防控過程中，我們要強調(diào)個人的責任和自律，如勤洗手、正確佩戴口罩、避免一些擁擠的場所等，這些都是我們自己應(yīng)該做到的基本常識。只有每個人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并且遵守相關(guān)的規(guī)定，才能夠真正保障整個學(xué)校和社區(qū)的安全。因此，我們要加強宣傳教育，讓每個人都充分了解疫情的危害和防控的重要性，讓大家齊心協(xié)力，共同度過這個疫情的特殊時期。
最后，疫情防控的經(jīng)驗和教訓(xùn)需要總結(jié)和歸納。在這個特殊時期，我們面對了許多困難和挑戰(zhàn)，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，在整個過程中，我們需要不斷總結(jié)和歸納，及時找出問題和不足之處，進一步完善和改進防控工作。只有在面對下一次類似的挑戰(zhàn)時，我們才能更加從容應(yīng)對，并做出更為準確和有效的應(yīng)對措施。
總的來說，開學(xué)疫情防控的心得體會是一篇龐大的話題，無法在有限的篇幅內(nèi)面面俱到。但通過我個人的經(jīng)歷和觀察，我深刻認識到了在防控工作中溝通合作的重要性，以及嚴格執(zhí)行防控措施和個人自律的必要性。疫情雖然帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但在這個過程中，我相信我們每個人都會從中成長和進步，同時也相信我們將會共同克服疫情，實現(xiàn)一個更加安全、健康的學(xué)習環(huán)境。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇八
隨著學(xué)校的開學(xué)，各級教育機構(gòu)都采取了嚴格的防疫措施，這也使我們意識到了疫情防控的重要性。在疫情期間，我們在家學(xué)習的這段時間，強化了自我保護的意識，并且對衛(wèi)生防護有了更加深入的了解，尤其是需要時刻保持清潔，這可以有效的幫助我們預(yù)防疫情的發(fā)生。同時在學(xué)校，我們也要時刻保持警覺，做好防疫工作，以保障自身和身邊人的健康。
第二段：建立健康檔案。
為了更好的開展防疫工作，學(xué)校開始建立健康檔案，記錄每一個學(xué)生、教師的基本情況、生活習慣以及身體健康狀況。在返校的過程中，學(xué)生和教師必須進行體溫測量，以便發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)異常狀況，采取及時的措施進行隔離。此外，學(xué)校還要求大家定期進行體溫檢測，做到疫情防控的及時和準確。
第三段：加強課堂防疫。
在進入校園后，大家要嚴格遵守各項防疫措施，要求佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離。同時學(xué)校還開展在線教育，不同年級的學(xué)生能夠在家中通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，減少了課堂上的人員密集度。在課堂上，放置有手消毒液以及濕巾等物品，保證每一位學(xué)生和老師的健康和安全。學(xué)校也采取了通風換氣等措施，保證課堂的空氣新鮮。
第四段：強化校園管理。
為了保障每個學(xué)生和教師的健康，學(xué)校開始實行嚴格的校園管理，嚴格控制校園內(nèi)人員的出入。此外，在校內(nèi)設(shè)置了檢疫站點，對所有人員進行身體檢查。在學(xué)校周邊也有警察加強巡邏，確保疫情防控措施得以執(zhí)行。這些措施有效地保護了學(xué)生和教師的健康，確保校園中的環(huán)境清潔安全。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這段時間的疫情防控經(jīng)驗，我們發(fā)現(xiàn)，防疫工作需要大家的共同努力。在這個特殊的時間節(jié)點，我們學(xué)會了如何個人做好防疫措施，學(xué)會了如何認真落實疫情防控措施。相信只要大家共同努力，不斷完善和強化疫情防控措施，我們就能夠有效地防控疫情，保障校園內(nèi)每個人的安全和健康。讓我們一起努力，共同度過這個特殊的時期。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇九
隨著新冠疫情的逐漸得到控制，各地陸續(xù)開始開展學(xué)校開學(xué)工作。在這個特殊的時期，學(xué)校和教師們肩負起了更多的責任，需要制定相關(guān)的疫情防控措施并嚴格執(zhí)行。而我作為一位普通的學(xué)生，也有幸親身體會到了這一過程。在這次疫情防控期間，我深刻體會到了我們的安全需要得到最大的保障，同時也對學(xué)校和老師們的辛勤付出表示敬意。
第一段：疫情期間下的安全需求。
在疫情期間，安全成為了學(xué)生們最關(guān)注的問題，他們最希望的是能夠安全順利地返校學(xué)習。在嚴格的疫情防控措施下，學(xué)校設(shè)立了一系列的預(yù)防措施，例如測量體溫、消毒車間、配備口罩等等。這些措施的實施，使我們能夠更加安心地到校學(xué)習，盡自己的一份力量，不僅保護了自己的安全，也保護了他人的安全。
第二段：加強個人衛(wèi)生意識的重要性。
在這次疫情防控中，我深刻認識到了加強個人衛(wèi)生意識的重要性。在之前，我們或多或少都會有一些不良的衛(wèi)生習慣，例如不及時洗手、不穿口罩、隨意亂扔垃圾等等。而在這次疫情中，我們經(jīng)歷了強制性的個人衛(wèi)生訓(xùn)練，深刻認識到這些衛(wèi)生習慣的重要性。只有每個人都能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗手、正確佩戴口罩、保持個人衛(wèi)生等等，才能夠更好地保護自己和他人的健康。
第三段：教師的辛勤付出。
在這次疫情防控中，學(xué)校的教師們承擔了巨大的責任，他們既是知識的傳播者，也是疫情防控的負責人。他們付出了很多努力，制定疫情防控方案，做好學(xué)生的體溫測量和消毒工作，認真輔導(dǎo)學(xué)生正確佩戴口罩等等。他們?yōu)槲覀兲峁┮粋€安全有序的學(xué)習環(huán)境，讓我們能夠?qū)ＷW(xué)習，不受疫情影響。正是因為他們的辛勤付出，我們才能夠安心地回到校園，感受到正常學(xué)習的快樂和幸福。
第四段：保持警惕，切勿松懈。
雖然疫情得到了控制，但仍然需要保持警惕，切勿松懈。疫情的開展是一個漸進的過程，任何的放松都可能導(dǎo)致疫情的再次爆發(fā)。因此，我們需要時刻保持警惕，堅持個人防護，做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的工作。同時，我們也需要遵守學(xué)校的疫情防控規(guī)定，積極配合學(xué)校和教師的工作，共同努力營造一個安全健康的學(xué)習環(huán)境。
第五段：積極應(yīng)對，共同抗疫。
作為學(xué)生，我們需要積極應(yīng)對疫情，共同抗擊病毒。這次疫情讓我們認識到了生活的脆弱性，需要我們互相支持和關(guān)心。我們應(yīng)該做到主動測量體溫、積極配合學(xué)校的疫情防控措施、及時報告不適癥狀等等，為保護自己和他人的健康出一份力。只有大家齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，我們才能夠早日走出陰霾，回歸正常的學(xué)校生活。
總結(jié)：
在此次開學(xué)疫情防控中，我收獲頗多。我們需要加強個人衛(wèi)生意識，保護自己和他人的健康。同時，我們也要看到教師們的辛勤付出，為營造一個安全有序的學(xué)習環(huán)境感到敬佩。這次疫情的結(jié)束并不意味著放松警惕，我們要保持警惕，繼續(xù)做好個人防控。最后，我相信只要每個人都積極應(yīng)對，齊心協(xié)力，我們就能夠共同抗擊疫情，早日恢復(fù)正常的學(xué)校生活。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十
為貫徹落實中央、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署，采取有力措施保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)廣東教育廳《關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》《廣東省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開學(xué)安全的通知》《關(guān)于精準施策狠抓落實切實做好開學(xué)準備工作的通知》等文件要求和省教育廳視頻會議精神，結(jié)合學(xué)校《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專題工作會議精神，經(jīng)研究制訂本方案。
一、師生分批分期返校。
-第二學(xué)期開學(xué)時間初定為3月2日，師生實行分批分期返校：2月28日教職員工返校，輔導(dǎo)員參加防護培訓(xùn);2月29日全校(包括嶺基礎(chǔ)教育學(xué)院)非畢業(yè)班學(xué)生黨員和學(xué)生干部(校級五大板塊干部、各系學(xué)生會主席團成員及部長，不包括干事)返校;非畢業(yè)班學(xué)生，主校區(qū)3月2日返校，校區(qū)3月4日返校，校區(qū)和校區(qū)3月6日返校;畢業(yè)班學(xué)生(所有校區(qū))3月10日返校(已落實實習單位的學(xué)生，由各系提出實習工作方案和應(yīng)急預(yù)案，報教務(wù)處匯總后，學(xué)生可直接到實習單位報到，不用返校)。具體工作安排見后續(xù)通知，請各位學(xué)生提前做好返校準備工作。
二、教學(xué)工作安排。
教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃結(jié)合學(xué)生返校時間，提前做好應(yīng)急教學(xué)組織總體方案(需要報省教育廳備案，并做好正式上課初步計劃。各教學(xué)系(院)做好相關(guān)課程的線上教學(xué)準備工作，按學(xué)校教學(xué)要求完成教學(xué)計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處和各系按《關(guān)于做好疫情防控期間高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的通知》做好畢業(yè)班學(xué)生的實習管理工作。
三、全體師生未到開學(xué)時間禁止提前返校。
全體師生未到開學(xué)時間禁止提前返校，如有特殊情況急需返校的，由教職工(或?qū)W生)本人提出申請、所在單位(系、院審核、報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后，方可安排返校事宜?，F(xiàn)在湖北的師生返校時間另行通知，未接到通知不得返校，各系各單位要及時通知相關(guān)人員。正在隔離觀察的師生，需隔離期滿且身體健康無異常方可回校。
外來車輛和人員因公務(wù)需要進入校園的，需經(jīng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準并測量體溫正常后方可入內(nèi)，其它來訪不得進入校園，請師生們支持、理解、配合學(xué)校工作。具體安保管理工作方案由保衛(wèi)處牽頭制定。
五、全體師生返校前需注意。
全體師生返校前需保證近14天以來身體健康，無體溫異常等現(xiàn)象;師生進入各校區(qū)校門口、宿舍區(qū)門口等集中場地，需要配合測量體溫;各宿舍、各班、各系和各單位所有人員，需每天兩次測量體溫。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況，需第一時間報防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組處置。具體學(xué)生管理方案由學(xué)生處牽頭制定，教職員工管理方案由人事處牽頭制定。
六、學(xué)校設(shè)立獨立的隔離區(qū)。
由后勤處牽頭制訂詳細的隔離區(qū)管理方案，若發(fā)現(xiàn)需要入住隔離區(qū)的人員，學(xué)校將立即上報相關(guān)管理部門并請示處置措施和技術(shù)支持，請相關(guān)人員配合隔離觀察。
七、各單位需及時了解本單位師生當前位置、健康狀態(tài)、返校計劃等，確保通知到人、責任到人，并提醒全體師生密切關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)及微信公眾號通知。
前期已發(fā)布的通知，在開學(xué)時間等方面與本方案不一致之處，以本方案為準。后期如有特殊情況，將另行通知。
幼兒師范專科學(xué)校。
師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十一
方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(重點)”，怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數(shù)人參與為全員參與”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質(zhì)，并增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
20__年11月5--11月6日
二、活動理念：
健康第一快樂成長
三、活動宗旨：
豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質(zhì),并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養(yǎng)默契,在默契中體會團隊精神。
四、活動地點
學(xué)校操場
五、參加對象
本校全體師生及家長。
六、活動安排
11月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽
11月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽
11月6日上午進行1—六年級的拔河比賽
活動項目的安排：
一、二年級
1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長
2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長
3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長
4、《拔河比賽》每班50人，10名家長
三、四年級
1、《二人三足》每班40人，10名家長
2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長
3、《同心協(xié)力》每班30人，10名家長
4、《拔河比賽》每班50人，10名家長
五、六年級
1、《夾球游戲》每班20人，10名家長
2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長
3、《同心協(xié)力》每班30人，10名家長
4、《拔河比賽》每班50人，10名家長
七、活動項目介紹
【趕豬跑游戲】
比賽準備:比賽距離為10m。體操棒、實心球
比賽方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動實心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進"豬欄"停好后,第二個女同學(xué)以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。
比賽規(guī)則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。
【雙人持體操棒接力跑】
比賽準備:比賽距離為20m。體操棒
比賽方法：每隊50人，每2人一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發(fā)令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進行接力，最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。
比賽規(guī)則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進。
【雙人穿圈比賽】
比賽準備：比賽距離為10—15m，呼啦圈10個。
比賽方法：每隊30人，2人為一組并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發(fā)令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進行接力。比賽結(jié)束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則：
(1)、拍手后才能接著跑。
(2)、應(yīng)依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應(yīng)放原位，不能亂放。
【二人三足】
比賽準備：比賽距離為20m。綁腿4根。
比賽方法：三、四年級每隊40人，并把學(xué)生分成人數(shù)相等的甲乙兩縱隊，兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后，發(fā)令開始后，兩人迅速綁好腿向?qū)γ媾?，到達后取下綁帶給對方，依次進行接力，比賽結(jié)束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結(jié)束。
比賽規(guī)則：
(1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應(yīng)重新綁好后才能繼續(xù)跑。
(2)、到達終點線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學(xué)或教師不能幫忙。
【二人背球接力賽】
比賽準備：比賽距離為10m?；@球
比賽方法：2人為一小組，進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)到對面然后把球傳給下一組的隊員，最快的那一大組就是獲勝隊。
規(guī)則：在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
【同心協(xié)力】
比賽準備：比賽距離為20米，墊子三床
比賽規(guī)則：在墊上行走時，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達線后第二組才能開始在。
【夾球游戲】
比賽準備：比賽距離為15m。
比賽方法：每隊男女各20人，并發(fā)一套道具(一雙筷子和一個盆)，每2人為一組一個隊員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，把乒乓球放到隊友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運完的隊為勝。
比賽規(guī)則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。
【15人單腿串連單足連連跳】
比賽準備：比賽距離為10m。
比賽方法：五、六年級每隊30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學(xué)外，后排其余同學(xué)均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學(xué)的左(右)手正好握住其踝關(guān)節(jié)。比賽開始后，全排同學(xué)同時起跳前行奔向終點，以最后一位同學(xué)經(jīng)過終點所經(jīng)歷的時間記錄比賽成績。
比賽規(guī)則：途中出現(xiàn)同學(xué)雙腳落地，必須重新調(diào)整后才能繼續(xù)。
【拔河比賽】
(略)
八、活動器材：
1、體操棒10根
2、墊子15床
3、綁腿10根
4、呼啦圈10個
5、拔河繩2根
6、籃球5個
7、乒乓球10個
8、小盆10個
一、小袋鼠真能干
目標：
1、練習連續(xù)雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機協(xié)調(diào)能力。
2、學(xué)習蔬菜、水果分類。
3、培養(yǎng)競爭意識。
準備：跳袋兩個、障礙物六個、筐三個、蔬菜水果若干。
過程：幼兒分成兩組。幼兒鉆進跳袋，袋里裝有一個蔬菜或水果，讓幼兒以曲線行進跳，跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜、水果進行分類放，在以直線跑回。
規(guī)則：以時間短完成好的組為勝。
二、炸敵堡
目標：
1、練習爬的動作，提高靈敏性協(xié)調(diào)。
2、練習投的基本動作，發(fā)展幼兒目測力和動作的協(xié)調(diào)性。
準備：障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。
過程：分兩組，爬過封鎖線，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后，沿兩邊直線跑回。
規(guī)則：完成任務(wù)時間短的組獲勝。
三、收獲的季節(jié)
目標：
1、發(fā)展幼兒跑、鉆、爬的能力。
2、知道區(qū)分水果和蔬菜，并學(xué)會分類。
準備：墊子、圈、水果蔬菜玩具。
過程：將幼兒分成兩隊站好，聽到口令向前跑，鉆過小圈，爬過墊子，走到中間撿起一個水果或蔬菜，投到相應(yīng)的筐中跑回。
規(guī)則：先跑回者為勝。
四、運果子
目標：
1、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力。
2、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
準備：小拉車、筐、水果玩具。
過程：將幼兒分成兩隊，每兩個幼兒為一組，一個幼兒拉車，一個幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個水果后返回。
規(guī)則：以速度快者為勝。
一、運動會宗旨：
為了加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構(gòu)
1、組委會機構(gòu)及成員名單
事務(wù)組：
負責人：郝x
成員：楊x、李紅x職責：
a、制定運動會各項工作流程;
b、編制經(jīng)費預(yù)算;
c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);
d、負責協(xié)調(diào)各部門的工作;
e、按規(guī)程要求接受運動員報名;
f、負責比賽場地的劃定;
g、準備比賽用的各類表格;
h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布;
攝影組：負責人：何白x
職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;
裁判組：負責人：張x
成員：周x、__、黃__、林__、趙__
職責：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
設(shè)備組：
負責人：祝__
成員：工程部全體同事
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;
醫(yī)療組負責人：__
成員：保安隊2名隊員;
職責：負責運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點
11月10日至11月30日
地點：廠區(qū)內(nèi)
五、比賽項目采用團體與個人項目相結(jié)合：
1、運動項目
a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)
c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)
e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)
2、技能賽
六、報名條件：
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
1、本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
2、各參賽隊設(shè)領(lǐng)隊一名，負責比賽人員的事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團隊管理，會務(wù)組
負責對各自參賽人員名單的核對;
1、個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
2、參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服;
3、全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準;
八、運動會流程
2、各項目按照流程表比賽;
3、閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會務(wù)組長宣布運動會結(jié)束)。
九、獎項設(shè)置
1、運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金;
2、非運動員獎項：設(shè)最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。
十、比賽規(guī)則：
比賽規(guī)則另見通知。
為弘揚體育精神，進一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，營造和諧的班級氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運動習慣，經(jīng)決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。
一、活動主題
揚體育精神展青春風采。
二、活動對象
面向八八班全體同學(xué)。
三、組織人員
主辦人員：班主任__老師
承辦人員：
四、運動會時間和地點
時間：20__年x月x日——x月x日。
地點：籃球場。
五、比賽項目
1、個人項目：
五十米跑
立定跳遠
2、男女混合集體項目：
投沙包
五十米混合接力
六、比賽規(guī)則
立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數(shù)點后兩位小數(shù)，按跳的遠度評出名次。
五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。
跳繩：一分鐘時間跳得個數(shù)。
投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。
五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。
七、活動所用經(jīng)費
活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)
八、獎勵辦法
單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。
團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
九、未盡事宜，另行通知
一、活動主題：
開心運動，快樂參與
二、活動目的：
為提高廣大學(xué)生體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。
三、活動時間及地點
時間:20__年9月2日(星期五)
活動地點：學(xué)校操場
四、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生
五、活動項目
1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內(nèi)騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。
2)踩高蹺;在15米跑道內(nèi)走一來回，用時最短的為勝。
3)學(xué)生投籃比準;在發(fā)球線上每人投10次，中球多的為勝。
4)“大豐收”;由兩個學(xué)生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。
5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內(nèi)跳繩次數(shù)多的為勝。
6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。
7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會，取最好成績。
8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。
9)競技類活動;60預(yù)決賽、100米預(yù)決賽、200米預(yù)決賽、跳高、跳遠、鉛球
六、活動規(guī)則
1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學(xué)生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。
2)單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3)取團體總分前三名進行獎勵。
七、活動安排
(1)第一場(時間類項目)
1、自行車比慢
2、踩高蹺
3、60米預(yù)決賽
4、100米預(yù)決賽
5、200米預(yù)決賽
(2)第二場(個數(shù)類項目)
1、學(xué)生投籃比準
2、“大豐收”
3、投壺
4、跳繩
5、踢毽子
(3)第三場(距離類)
1、跳高
2、跳遠
3、鉛球
4、羽毛球拍球比遠
八、活動準備
1、各班要及時把本次活動安排和規(guī)則告訴班級的學(xué)生，精心選拔隊員參賽(在規(guī)定人數(shù)內(nèi)，盡量讓每個學(xué)生有參賽的機會)，抓緊時間訓(xùn)練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學(xué)當拉拉隊，為自己班級加油。
2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關(guān)比賽規(guī)則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。
九、注意事項
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、參加活動不擁擠、要排隊。
3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動時要注意安全。
十、評比原則及獎項設(shè)置
1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)，各年級組之間進行比賽。
2、個人項目的前三名頒發(fā)單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發(fā)集體獎。
十一、趣味運動會程序
1、全體師生集合。
2、奏國歌。
3、致開幕詞。(鄭慶揚)
4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學(xué))
5、宣布大會紀律和比賽項目。
6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。
7、比賽結(jié)束，集合宣布比賽成績。 8、頒獎。 9、致閉幕詞。
十二、人員安排
1、總裁判長：副裁判長:
2、項目主裁判兼發(fā)令員：
3、后勤組長;
4、衛(wèi)生員;
5、安全員：
十三、場地劃分各班在非本班比賽期間，最好在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看比賽，不要在賽場中亂穿影響運動員比賽，班主任要管好本班的學(xué)生。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十二
秋季學(xué)期開學(xué)時間臨近，日前，市教育局發(fā)布《關(guān)于切實做好2022年秋季開學(xué)疫情防控工作的通知》，要求各地各校進一步增強風險意識和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全。校園疫情防控措施落實情況納入2022年秋季開學(xué)工作專項督查。
從8月15日開始，各中小學(xué)幼兒園暫停審批跨市域外出的教職工療休養(yǎng)、培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會實踐等活動，提醒師生員工“非必要不出市”，且不得前往有本土病例的縣（市、區(qū)）。8月20日前，旅居市域外的中小學(xué)幼兒園師生員工須返回溫州，加強日常健康管理，以免影響正常開學(xué)。確需外出或不能按期返溫的，須向所在學(xué)校（單位）報批，返溫后按疫情防控要求落實健康管理措施。
各中小學(xué)幼兒園要認真排查師生員工健康狀況和近期外出情況，要求主動報告前7天到達或途經(jīng)城市（見“通信大數(shù)據(jù)行程卡”），提醒師生員工及共同居住人外出返溫后，自查7天內(nèi)是否有中高風險地區(qū)和納入來溫返溫人員健康管理區(qū)域旅居史，不能簡單依據(jù)來溫返溫前最近一次來源地的行程信息判斷風險。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“溫州防疫碼”異常，要主動報告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實健康管理措施。各地各校要認真分析核查教育系統(tǒng)“疫警通”推送的異常數(shù)據(jù)，有效排查核實風險人員。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報到。
各級各類學(xué)校實行校園相對封閉管理，加強門衛(wèi)力量配備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。嚴格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實測溫、亮“溫州防疫碼”、掃“場所碼”、戴口罩、查驗核酸檢測有效證明等措施。開學(xué)前10天，中小學(xué)幼兒園原則上不組織除師德師風教育、始業(yè)教育、高中學(xué)生軍訓(xùn)等常規(guī)活動以外的或有省外人員參加的其他大型聚集性活動；必須舉辦的，要按照“誰主辦誰負責”原則，制定疫情防控工作預(yù)案并向?qū)俚匾咔榉揽夭块T報備。
秋季開學(xué)前，中小學(xué)幼兒園在校在崗后勤重點崗位人員按市重點人群要求落實“3天1次”核酸檢測，非在校在崗的重點崗位人員、其他教職員工納入屬地社區(qū)管理，做到“5天1檢”。開學(xué)報到時，前7天沒有市域外旅居史的師生員工提供5天內(nèi)核酸陰性證明，市外來溫返溫人員提供48小時內(nèi)核酸陰性證明。開學(xué)后，各級各類學(xué)校要按照實際在校在崗人員名單，及時調(diào)整重點崗位人員信息并按要求落實核酸檢測；其他在校師生按照常態(tài)化核酸抽檢比例落實檢測。
開學(xué)前一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和行政人員要到崗到位，研究完善疫情防控“一校一案”，開展師生員工健康信息排查、防疫物資準備、疫情防控預(yù)案推演等工作。全面開展校園環(huán)境和食堂、宿舍等重點場所的保潔消殺工作，清洗飲水機并及時更換濾芯。嚴格履行校園食品安全主體責任，強化食堂從業(yè)人員食品安全教育和知識技能培訓(xùn)，杜絕食源性疾病發(fā)生。堅持按照“錯時錯峰”原則，有序組織教職工、學(xué)生分批返校。嚴格落實師生員工返校報到環(huán)節(jié)的健康核查制度，未按時報到的'人員要及時追蹤查因。因病請假師生病愈返校前要提供醫(yī)院診療證明、核酸檢測等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核后方可返校報到。
在溫高校要按照最新疫情形勢，動態(tài)調(diào)整并完善學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，按照在校生規(guī)模合理儲備日常健康監(jiān)測用房。開學(xué)前一周，要做好師生行程和健康狀況篩查，對符合返校條件的師生逐一發(fā)放返校報到通知?？茖W(xué)制定開學(xué)報到方案，每個校區(qū)每日返校學(xué)生數(shù)控制在0.5萬人以內(nèi)，茶山高教園區(qū)每日返校學(xué)生控制在1.5萬人左右。返校師生報到時需核驗48小時內(nèi)核酸陰性證明，有省外或省內(nèi)中高風險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市旅居史的，抵溫后應(yīng)就近完成“落地檢測”；嚴格落實未報到師生追蹤查因和病愈師生返校健康核驗制度；充分發(fā)揮校內(nèi)醫(yī)務(wù)力量，協(xié)同屬地核酸檢測部門，完成學(xué)生報到3天內(nèi)組織一次全員核酸檢測；全員核酸檢測結(jié)果出具以前，除正常教學(xué)活動外，原則上不舉行大型聚集性活動。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十三
通知強調(diào)，學(xué)校黨組織書記和校長(園長)作為第一責任人，要組織教職員工做好開學(xué)準備，落實對師生員工的健康監(jiān)測要求，全面排查各類設(shè)施設(shè)備安全隱患，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”“屬地統(tǒng)籌”等原則，周密安排開學(xué)工作。開學(xué)后，要嚴格日常管理，強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所疫情防控及安全管理。
近期，多地大中小學(xué)相繼公布開學(xué)安排。記者注意到，武漢大學(xué)要求不同類型學(xué)生于8月24日至9月11日分四批報到注冊，清華大學(xué)也對本科新生報到做出規(guī)定，分為9月5日、7日、8日三批?！皩W(xué)生回來之后，一下子人員密度比較大的時候，容易帶來更大的風險，所以學(xué)校內(nèi)部錯峰也是有必要的?！苯逃繎?yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰表示。
針對開學(xué)后是否需要佩戴口罩的問題，國家衛(wèi)健委、教育部此前發(fā)布的高校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》指出，對于高校，在校園內(nèi)的學(xué)生和授課老師，可不戴口罩;中小學(xué)生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無須佩戴口罩;幼兒在托幼機構(gòu)期間不建議戴口罩。
此外，各省市也在防疫方面提出了細化要求，河南省要求高校學(xué)生入校時進行體溫檢測，查驗電子健康碼，對全身及行李物品進行消毒，原則上不再組織動員會、大型操練、檢閱等大型聚集性活動;浙江省要求師生在開學(xué)前連續(xù)14天每日測量體溫，記錄健康狀況和活動軌跡并如實上報學(xué)校;北京市則聚焦學(xué)生餐飲管理，要求學(xué)校食堂不得采購沒有相關(guān)許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品合格證明文件等證明材料的冷鏈食品，原則上不得制售冷食類、生食類、裱花糕點以及四季豆、鮮黃花菜等高風險食品。
王登峰表示，當前疫情并沒有完全過去，因此防控措施一點不能放松。“全國的復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作進入了全新階段，對教育系統(tǒng)而言，也要在全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的同時，嚴格按照技術(shù)方案、按照各項要求逐一落實疫情防控措施。”
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十四
為貫徹落實省、市、縣關(guān)于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)中小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案要求，結(jié)合本校實際，制訂教育教學(xué)工作方案。
一、工作目標。
根據(jù)疫情防控開學(xué)延遲的實際需要，圍繞教育教學(xué)管理工作，突出師生互動，突出心理關(guān)懷，按照“開學(xué)不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學(xué)”的總目標。
二、工作原則。
1、統(tǒng)籌安排。
根據(jù)全市課程統(tǒng)一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。
2、班級主體。
落實班主任主體責任，以班級為教學(xué)單位，要求授課教師承擔起聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)，多種方式做教學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
三、具體內(nèi)容。
1、以校本輔導(dǎo)為主，科學(xué)合理安排好疫情防控和假期延遲期間學(xué)生的學(xué)習和生活。
學(xué)校要聚焦教育的主體、主責和主業(yè)，充分體現(xiàn)學(xué)校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產(chǎn)和運輸?shù)葐挝恍袠I(yè)人員子女的學(xué)習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學(xué)習生活指導(dǎo)工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學(xué)和管理方案，如預(yù)習新學(xué)期課程、復(fù)習的內(nèi)容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習以及適度的體育鍛煉。
要重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，重視通過科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，依靠科學(xué)防護維護學(xué)生的身心健康。
2、積極參與市級課程統(tǒng)籌管理，大力開展“課堂進萬家，老師在身邊”活動。按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現(xiàn)疫情防控開學(xué)延遲期間“開學(xué)不返校課程按時到”的總要求。
九年級畢業(yè)生：針對畢業(yè)班時間緊、復(fù)習壓力大的實際，1月31日至2月17日，組織學(xué)生參加淮南市“空中課堂”在線學(xué)習。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
七、八年級：2月10日至2月17日，組織學(xué)生參加全市“空中課堂”在線學(xué)習。主要內(nèi)容是幫助學(xué)生復(fù)習鞏固已學(xué)知識、指導(dǎo)學(xué)習新學(xué)期課程等。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
3、有序組織教師通過線上方式提供輔導(dǎo)答疑。延遲開學(xué)期間，每位教師要指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實際，制定學(xué)習、生活計劃，努力使每一位學(xué)生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學(xué)習和生活。要充分利用校園網(wǎng)、qq群、微信群等方式加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系與管理。教師尤其是班主任應(yīng)每天向?qū)W生或家長了解相關(guān)情況，及時調(diào)整工作。
教師之間要加強溝通，團結(jié)協(xié)作，通過電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
為方便學(xué)生與教師和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校在校園網(wǎng)公布教師和學(xué)校的聯(lián)系電話。
要教育學(xué)生和家長積極配合學(xué)校做好疫情防控開學(xué)延遲期間的教育教學(xué)管理工作，在家管理和力所能及的輔導(dǎo)孩子，進一步培養(yǎng)良好的親子關(guān)系;同時主動向?qū)W校、班主任、授課教師反映學(xué)生在家的學(xué)習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關(guān)心和愛護。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十五
隨著疫情影響逐漸緩解，學(xué)校陸續(xù)復(fù)課，為了保證師生的健康安全，每個學(xué)校都制定了相應(yīng)的疫情防控措施。在這個特殊的時期，每個人都有責任做好自己的防護和宣傳工作，下面我將分享我在開學(xué)期間的心得體會。
一、做好個人防護是關(guān)鍵。
疫情的防控需要大家共同努力，一方面，學(xué)校和政府要采取措施加強管理和監(jiān)管；另一方面，每個人也要有自我保護意識。在開學(xué)期間，我堅持戴口罩、勤洗手、避免聚集等基本的防護措施，讓自己和身邊的人都能放心。每天上學(xué)前，我都會帶上一次備用的口罩，并隨時觀察身體狀況，減少出行的次數(shù)，這些都是為了預(yù)防病毒感染。
疫情高發(fā)期間，校內(nèi)防控措施更加重要。學(xué)校應(yīng)該配備專職人員進行測溫，對進出校門的師生進行篩查，并制定詳細的防疫措施和應(yīng)急預(yù)案。在我所在的學(xué)校，校門、教室、宿舍等區(qū)域都加強了消毒工作，每個人進入校園后都必須測量體溫，現(xiàn)場掃碼登記等安全措施非常完善。同時，在校內(nèi)吃飯時要保持距離，學(xué)生也要自覺配合，避免形成擁堵。
三、加強宣傳意識和力度。
開學(xué)期間，學(xué)校也要加強教育和宣傳，傳播科學(xué)的防疫知識和技能，提高師生的防疫意識和學(xué)習熱情。學(xué)校利用各種途徑開展防疫宣傳，推送防疫知識，加強師生宣誓抵制疫情，積極引導(dǎo)學(xué)生成為防疫宣傳員。另外，在課堂上，教師也要逐步引導(dǎo)學(xué)生深入了解疫情，讓他們知道什么是科學(xué)的防控方式和正確的防控方法。
四、規(guī)范學(xué)生在校行為。
除了了解防疫常識和采取好的防護措施外，學(xué)生也需要規(guī)范自己在校內(nèi)的行為。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀等方面都需要加強管控，形成積極向上的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生遵守各項防疫要求，不攜帶感染病毒的物品進入校園，不參加大規(guī)模聚集性活動等。同時，學(xué)校也會組織每個班級制定相應(yīng)的防疫計劃和措施，確保師生能夠在安全的環(huán)境中學(xué)習和生活。
開學(xué)期間，防疫工作只是一個開始，如何堅持做好防控工作，打好這場疫情防控的長期戰(zhàn)役也是非常重要的。在以后的學(xué)習和生活中，我們要根據(jù)疫情發(fā)展情況和學(xué)校具體情況逐步調(diào)整和完善防疫措施，促進安全、健康、有序的學(xué)習和生活。
經(jīng)歷了疫情的考驗，我們更加明白：每個人都是建設(shè)美好未來的一份子，貢獻一個人的力量很小，但協(xié)力合作，共同防控疫情，就能讓我們的生活更加美好和安全。
秋季開學(xué)疫情防控心得體會篇十六
【班會背景】：自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地上下一心，集中人力、物力、財力、精力全力支持各地抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者，對青少年的人生觀、價值觀、世界觀的改造有著積極的作用。與此同時，本應(yīng)在教室里奮筆疾書、求知若渴的高中生，此時卻不得不轉(zhuǎn)變學(xué)習方式，一方面，利用各種形式關(guān)注疫情發(fā)展，另一方面又要適應(yīng)“自我監(jiān)督”之下的網(wǎng)課學(xué)習生活，在這過程中，也產(chǎn)生了一些問題與對策。因此，討論并總結(jié)“疫”情之下高中生成長中可能遇到的問題和所需承擔的必要職責，能幫助高中生更好地適應(yīng)自身角色的多元轉(zhuǎn)變，以普通“逆行者”的事跡改造自我，加速成長。
【班會主題】：《“疫”中成長，我們也可以是“他們”》【班會時間】：__月__日上午【班會對象】：__班級全體學(xué)生【班會目標】：
另一方面給學(xué)生樹立正確的價值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。
2.探討疫情之下高中生日常生活中所發(fā)生的的變化，以及高中生在應(yīng)對這些變化時所遇到的問題及對策，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及合作學(xué)習的能力。
3.思考在疫情之下高中生多元角色的轉(zhuǎn)換對自身成長的促進作用，通過對課前推送的材料的再學(xué)習、再思考，引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，以昂揚的姿態(tài)投入到宅家學(xué)習和生活的新模式中去。
【班會準備】：
1.利用“搞定設(shè)計”app制作電子邀請函，確立班會課的時間和授課方式，指導(dǎo)學(xué)生通過“釘釘直播”的方式參加線上班會課。
2.制作班會課ppt，并準備相關(guān)音樂和視頻，撰寫班主任寄語。
3.利用微信公眾號推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
4.邀請部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬徔谡值仍掝}，為第二環(huán)節(jié)的討論提供素材。
【班會過程】：發(fā)起釘釘直播，全班同學(xué)參與。
環(huán)節(jié)一：疫情之下，英勇救疫的“他們”活動一：老師啟用共享屏幕功能，分享以下人物的抗疫事跡：
1.放棄安逸的護士——柳帆明明已經(jīng)到了退休的年齡，她卻主動要求延遲退休。哪怕只是任注射室的護士，她也一絲不茍，認真對待每一位病人。有人說：“她只是一個打針的護士?！笔堑?，她既不是著名專家，也不是一線的醫(yī)生，她只是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心注射室的一名護士，是直接接觸患者的打針護士!她的父母、弟弟先后因感染新冠肺炎去世。2020年2月14日，59歲的她因感染新冠肺炎醫(yī)治無效去世。消息傳開，無數(shù)人為之流淚。
然而，突如其來的新冠肺炎疫情把一切計劃中的安排都打斷了。于是，他和妻子決定推遲婚禮，并約定：“疫情不散，婚禮不辦?！彪S后，他告別了妻子奔赴抗疫一線。從首例患者確診、到組建隔離病區(qū)、參與醫(yī)療救治，他在隔離病區(qū)守了近一個月，白班加夜班輪班倒，兩天接診300多位門診病人!大年三十，同事們提出讓他回家休息，陪陪妻子。他也只是簡短通了電話，又穿上了隔離衣，回到防控一線。后來陸續(xù)有醫(yī)生加入進來，壓力緩解了，但他還是選擇守在醫(yī)院。就這樣，不間斷接診患者、過度勞累、抵抗力下降，他不幸感染了新冠病毒，在2月20日那天永遠地離開了他的妻子和他尚未出生的孩子。
3.心有大愛的明星——韓紅作為一個實力派歌星，如果韓紅開商業(yè)演唱會，她絕對可以成為超級富翁。但自從2012年創(chuàng)建了韓紅慈善基金會后，她便放棄了許多商演的機會，以投身慈善、助力國難的方式實現(xiàn)自己的人生價值。在這次抗疫中，她再次伸出了大愛之手，通過韓紅愛心慈善基金會，將60臺救護車風馳電掣地開進了雷神山實現(xiàn)了“雷霆救急”。值得一提的是，一直奔波在前線，親自駕駛物資運送車13小時的她因勞累過度而倒在了病床上。此刻，她不是明星，但此刻，她卻光芒四射，心懷大愛的她成了愛的使者。
一邊是親人相繼離去的痛苦，一邊是救治病人的責任，柳帆護士的事跡告訴我們，做人要以實現(xiàn)人生價值為目標，不能貪圖安樂，追求安逸，在疫情面前，人民利益高于一切。
生生2:彭銀華醫(yī)生在疫情面前推遲了婚禮，并勇敢地“逆行”走上一線，他工作很敬業(yè)，哪怕情況有所緩解也不去休息，一直在醫(yī)院忘我工作，舍小家為大家。他的故事體現(xiàn)了“全心全意為人民服務(wù)”的人生理想和愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀。
生生3：韓紅是我和我媽都很喜歡的一個歌手，沒想到她那么熱心公益，比其他一些“小鮮肉”更值得我們?nèi)ァ白沸恰薄?/p>
生生4：快遞哥汪勇的故事告訴我們：一個普通勞動者也可以發(fā)揮自己的力量，力所能及地為別人、為社會、為國家做出貢獻。而且星星之火，可以燎原，一個人可以帶動一群人一起奮斗。
【設(shè)計意圖】通過對材料的思考和討論，有利于激發(fā)學(xué)生對于抗疫一線和準一線人員的敬仰和崇敬之情，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。
老媽買菜全副武裝;。
我教爸媽點外賣……扮演角色：政策制度宣傳員;。
家庭防疫管理員;。
網(wǎng)絡(luò)謠言阻截員;。
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