熟練掌握各種語(yǔ)文表達(dá)方式,對(duì)提高寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力非常有幫助。如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,發(fā)揮個(gè)人潛力是每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們不妨一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會(huì)有所收獲。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選取了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導(dǎo)下,我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書,我根據(jù)老師上課教的方法,認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校帶給的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。
本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有必須的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有必須興趣,與朋友在一齊能夠相互幫忙。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。
會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有必須的發(fā)展道路,雖說內(nèi)資沒有外企待遇好,但是必須作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,甚至能夠爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。
大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1.總的規(guī)劃:透過大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。用心參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往潛力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)潛力。
2.具體方案:
1)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書
2)20xx秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書
3)20xx春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書
4)20xx秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準(zhǔn)備,積累,開始應(yīng)對(duì)考研歲月
5)20xx全年:努力備考,力取進(jìn)榜
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
20xx~2018年:努力認(rèn)真讀研
20xx~2024六年:
這六年主要是積累自己六年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),并儲(chǔ)蓄了必須資金
在潛力上:能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù),而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)
在經(jīng)濟(jì)上:這六年持續(xù)年薪7萬(wàn)以上
20xx年后:
職業(yè)目標(biāo):建立小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所
潛力目標(biāo):構(gòu)成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)潛力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上
我成功的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。
作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光,樹立目標(biāo),并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程,
職業(yè)生涯是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長(zhǎng)過程??茖W(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對(duì)更好地從事自己的`職業(yè),實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo),非常重要。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃,對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的期限
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限,劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。
短期規(guī)劃,為五年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。
中期規(guī)劃,一般為五年至十年,規(guī)劃三年至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù),
長(zhǎng)期規(guī)劃,其規(guī)劃時(shí)間是十至二十年以上,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的特性
(1)可行性:規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù),并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想,否則將會(huì)延誤生涯良機(jī)。
(2)適時(shí)性:規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的目標(biāo),因此各項(xiàng)主要活動(dòng),何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成,都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排,以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。
(3)適應(yīng)性:規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo),牽涉到多種可變因素,因此規(guī)劃應(yīng)有彈性,以增加其適應(yīng)性。
(4)連續(xù)性:人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫性銜接。
5、影響個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的因素
進(jìn)取心與責(zé)任心、自信心、自我表現(xiàn)認(rèn)識(shí)和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)、情緒穩(wěn)定性、社會(huì)敏感性、社會(huì)接納性、社會(huì)影響力。
6、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型
很多人都是在工作了一段時(shí)間后,才意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。其實(shí)在你還沒有意識(shí)到的時(shí)候,你的不少?zèng)Q定與行為就已經(jīng)對(duì)你的職業(yè)生涯產(chǎn)生了影響。不妨想想你是如何面對(duì)以下情況:
選擇工作時(shí),你是挑熱門的行業(yè),薪資高的工作,還是只圖輕松?
工作中,你是“做一天和尚撞一天鐘”,還是在為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備?
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
一 前言:
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的......知識(shí),在努力學(xué)習(xí)......方面的知識(shí),并爭(zhēng)取將來(lái)從事與平面設(shè)計(jì)有關(guān)的工作。
三 自我認(rèn)識(shí):
通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
6.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。
7、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野, a: 自己優(yōu)勢(shì)分析:我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,對(duì)待問題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,很少會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊去做。很多的時(shí)候我都會(huì)考慮一些創(chuàng)造性的解決辦法。我始終堅(jiān)信這樣一句話“為人師者應(yīng)以其人格感化和教育別人”。我只會(huì)把自己做到的事情才會(huì)去要求別人。
b.自己劣勢(shì)分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過于認(rèn)真,對(duì)某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見,時(shí)常會(huì)將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無(wú)視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。我的個(gè)性過于傳統(tǒng)守舊有點(diǎn)落后,過于個(gè)人主義。
一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。
四 職業(yè)分析:
1社會(huì)環(huán)境
我國(guó)現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開 放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,人民生活水平日益提高,新的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。近年來(lái),廣告行業(yè)持續(xù)升溫,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)漸已成為新興的熱門行業(yè),綜合能力強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人才是一個(gè)行業(yè)的智囊和喉舌。平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計(jì)室、報(bào)社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作,也可從事it行業(yè)中美術(shù)設(shè)計(jì)、頁(yè)面開發(fā)制作、界面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。圖形圖像方向平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。
就業(yè)形勢(shì)、平面專業(yè)人才的社會(huì)需求預(yù)測(cè)分析
一方面,平面設(shè)計(jì)大多以廣告為主。就業(yè)形勢(shì)一直都是不錯(cuò)的,平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合,就業(yè)范圍非常廣泛,與各行業(yè)密切相關(guān),同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門類(諸如:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等)的基石。
長(zhǎng)期以來(lái),廣告行業(yè)魚龍混雜,從業(yè)人員良莠不齊,正規(guī)廣告公司人才市場(chǎng)占有份額相對(duì)較小。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高,使人們對(duì)藝術(shù)審美理念正發(fā)生著改變。隨著近年來(lái)國(guó)家的宏觀調(diào)控及廣告行業(yè)一系列相關(guān)政策和法規(guī)的出臺(tái),藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一批規(guī)模小設(shè)計(jì)水平低的公司將被重組兼并。個(gè)性化、時(shí)尚化、正規(guī)化、專業(yè)化的藝術(shù)設(shè)計(jì)公司正逐漸占領(lǐng)市場(chǎng)的主流陣地。
因此,迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的藝術(shù)設(shè)計(jì)人員,這在客觀上為高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。 由于我國(guó)在該領(lǐng)域的起步較晚,所以對(duì)該專業(yè)的專門人才需求量大,前景十分廣闊?,F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到,有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要優(yōu)秀的廣告才能產(chǎn)生更好的經(jīng)濟(jì)效益,優(yōu)秀的廣告必須由優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師來(lái)創(chuàng)造,因此,廣告設(shè)計(jì)這一職業(yè)的前景一片光明。
平面設(shè)計(jì)師的薪金待遇處位于國(guó)內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前,一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師的平均月薪在3000-4000元左右,若有能力勝任更高的職位,如設(shè)計(jì)部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等,其平均月薪一般不會(huì)低于6000-8000元。
另一方面,每年畢業(yè)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生數(shù)量眾多,而部分公司工作崗位有限,好的設(shè)計(jì)師經(jīng)久不衰,必定導(dǎo)致新人難以上位,且有部分職校、技?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)向社會(huì)輸送的設(shè)計(jì)人員,該類人員相對(duì)高校專業(yè)的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生來(lái)說,在美學(xué)方面的認(rèn)識(shí)比較欠缺,只是在軟件等操作等方面有一定優(yōu)勢(shì)。
總體來(lái)說,平面設(shè)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有前景,也有挑戰(zhàn)。
平面設(shè)計(jì)類主要包括平面廣告、網(wǎng)頁(yè)、美術(shù)編輯出版、包裝、書籍裝幀、企業(yè)形象、海報(bào)、標(biāo)志等等的設(shè)計(jì)與制作。各報(bào)社、雜志社、出版社等大眾傳播媒體及廣告公司等相關(guān)行業(yè)人才需求量較大。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
有人說,大學(xué)是一個(gè)精神的“象牙塔”沉浸在烏托邦式的幻夢(mèng)中,理想、現(xiàn)實(shí),都折射成鏡中影像。也有人說,大學(xué)只不過是社會(huì)的一個(gè)加工廠,進(jìn)了大學(xué),終是為燙金的一張文憑,一張社會(huì)的通行證。
想來(lái),作為一個(gè)大學(xué)生,大學(xué)生活才剛剛開始,即將面對(duì)的是嶄新的生活,希望四年的大學(xué)生活,充實(shí)而又美好。我覺得,大學(xué)在我的人生中有象牙般的理想,畢竟,大學(xué)教育并不完全等同于職業(yè)教育,大學(xué)也不是純粹的加工廠,需要有一些思想的蘆葦草點(diǎn)綴精神的世界。但是,我也并不贊成大學(xué)完全與現(xiàn)實(shí)脫節(jié),成為空想和逃避現(xiàn)實(shí)的避難所。
一個(gè)成熟的職業(yè)生涯是一個(gè)成熟的社會(huì)人的必要條件。因此,在我剛步入大學(xué)生活的這段時(shí)間里,我將通過分析我的自身情況,專業(yè)情況,并結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景,對(duì)我的職業(yè)生涯進(jìn)行一次系統(tǒng)的、合理的規(guī)劃。俗話說:機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。因此,這樣一份職業(yè)規(guī)劃書不僅可以幫助我更好的認(rèn)識(shí)自己,也為我確定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),是我人生中的一個(gè)動(dòng)力和一種激勵(lì)。
“認(rèn)識(shí)你自己”這是一條鐫刻在希臘爾斐的智慧神廟上的箴言,也許是受到這條古老格言的啟示,古希臘哲學(xué)家蘇格拉底 提出了“認(rèn)識(shí)你自己,照顧你的心靈”這一觀點(diǎn)。的確,不管做什么事,自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià),是一切動(dòng)力的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ),就業(yè)也并不例外。
首先,我自我覺得我還算是個(gè)比較有上進(jìn)心的人,凡遇事都知道爭(zhēng)取,不管成敗如何,至少我努力過。因此,可以看出,我心態(tài)很好,對(duì)待生活積極向上。樂觀的人和悲觀的人差別就在于,悲觀的人先被自己打敗再被生活打敗,而樂觀的人總是能先戰(zhàn)勝自己再戰(zhàn)勝生活;悲觀的人看煙花是瞬間的灰飛煙滅,樂觀的人看煙花是多姿多彩的絢麗。我很樂觀,所以我的生活,我相信,我能活得精彩。
都說性格決定命運(yùn),雖然這句話不是絕對(duì)的,但不可否認(rèn)的是,一個(gè)人的性格對(duì)其未來(lái)的發(fā)展,有非常重要的,甚至是決定性的作用,人在大學(xué)階段,心智會(huì)慢慢走向成熟,所以需要的不是我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期常提到的改變性格,優(yōu)化性格,而應(yīng)客觀的、深度的認(rèn)識(shí)已形成的性格,分析自己性格的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而找到適合自己的職業(yè)。
我的性格活潑開朗,善于與他人交際,很細(xì)心也很有洞察力,但有時(shí)缺乏自信心,我知道自信很重要,所以以后,我將會(huì)通過大學(xué)這個(gè)廣闊的空間來(lái)鍛煉自己,增強(qiáng)我的自信心。我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街,這些都是我生活中不可缺少的一部分。一直以來(lái),我學(xué)習(xí)音樂,不僅僅是個(gè)人愛好,還有家人的大力支持,所以我的職業(yè)目標(biāo)就是成為音樂老師。雖然現(xiàn)在學(xué)的是音樂表演,但我還是會(huì)向這方面努力發(fā)展的。
我的專業(yè)是聲樂,當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè),聲樂是由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點(diǎn),聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,僅憑理論知識(shí)和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的,他主要通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來(lái)逐步完成。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有種說法,學(xué)藝術(shù)的人將來(lái)除了本行什么都不會(huì)做,其實(shí)在國(guó)外的說法與此正好相反,比如,學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手,也可以成為音樂老師,可以做普及藝術(shù)的工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來(lái)并不把它當(dāng)作為自己的職業(yè),只是把它當(dāng)作自己的業(yè)余愛好。但中國(guó)畢竟是中國(guó),音樂專業(yè)的就業(yè)方向相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說確實(shí)有所局限,目前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,如何求得自己的職位,是每個(gè)音樂生都非常關(guān)心的問題,我們需要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),在市場(chǎng)需求上,民辦學(xué)校與民辦企業(yè)由于自身發(fā)展的需要,急需人才,在個(gè)人的發(fā)展上,也是不錯(cuò)的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀,要解放思想,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外,還要探索新的就業(yè)渠道。
上文中提到,我想成為音樂老師,沒錯(cuò),老師就是我選擇的職業(yè)。"我們雖然遭受種種困難和挫折,我們?nèi)杂幸粋€(gè)夢(mèng)想。"40多年前,馬丁·路德·金有自己的夢(mèng)想——他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他個(gè)人。我之所以選擇老師這個(gè)職業(yè),是因?yàn)樗且环荽蟊娬J(rèn)可的、穩(wěn)定的工作。其次由于專業(yè)的原因,表現(xiàn)力好是每個(gè)音樂生應(yīng)該具備的,即使剛剛進(jìn)入教師的行業(yè),我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生面前出現(xiàn)緊張或是怯場(chǎng),而且我的語(yǔ)言功底還不錯(cuò),因此能夠很清楚、明確的將信息傳達(dá)給他人,同時(shí)我的幽默感也會(huì)讓課堂氣氛比較活躍。我還是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任感的人,我對(duì)我的學(xué)生,將會(huì)始終抱著希望的去幫助教導(dǎo)他們。
作為大一在校的音樂生,我與我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距,教師是為人師表的職業(yè),需要很高的素質(zhì)才能真正的教書育人,目前我還缺乏很多知識(shí),我必須要嚴(yán)格要求自己,在各個(gè)方面完善自己,通過大學(xué)幾年的努力,量的累積有質(zhì)的飛躍,全方面的充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
大規(guī)劃下做小計(jì)劃,發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必要條件,也是做一個(gè)大學(xué)生的分內(nèi)之事,尤其對(duì)于我,一個(gè)音樂表演班的人來(lái)說,想成為老師,需要努力更多,付出更多,為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我擬定了未來(lái)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一,決定打好基礎(chǔ),把自己的專業(yè)、英語(yǔ)、歷史、計(jì)算機(jī)等都學(xué)好,學(xué)穩(wěn)定,學(xué)扎實(shí)。也許大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,所以我會(huì)刻苦練鋼琴,再學(xué)一門自己感興趣的樂器,多方面發(fā)展,而不僅僅是聲樂;多看書、多思考增強(qiáng)自己的內(nèi)涵素養(yǎng)。
在大二期間,要考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的素質(zhì)為主,通過參加各種活動(dòng)鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí),可以開始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,從而提高自己的綜合素質(zhì)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
一、自我分析:
1、 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的個(gè)性屬于影響、穩(wěn)健、服從型。興趣在于藝術(shù)性工作,有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng),但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo),這種性格適合做設(shè)計(jì)性質(zhì)的工作。
2、 職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的職業(yè)興趣偏向于藝術(shù)型、社會(huì)型。我的理想是做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我一直以來(lái)就比較喜歡畫畫,雖然曾經(jīng)與之失之交臂,不過如今又能回到這個(gè)跑道上來(lái),我會(huì)加倍珍惜這次“重生”的機(jī)會(huì)!我的個(gè)人風(fēng)格表現(xiàn)為想象力豐富、是理想的、直覺的、不乏獨(dú)創(chuàng)性、感情豐富,適合從事藝術(shù)性工作,喜歡具有許多表現(xiàn)自我機(jī)會(huì)的藝術(shù)環(huán)境。
3、 勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。
二、專業(yè)分析
1、 學(xué)校環(huán)境分析
姓名:沙士禮 班級(jí):服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108 學(xué)校還和社會(huì)上的許多服裝公司建立了教學(xué)上的聯(lián)系,讓我們接觸更多服裝行業(yè)的知識(shí),所以我對(duì)我的專業(yè)充滿信心。
2、 社會(huì)環(huán)境分析
中國(guó)是一個(gè)大國(guó),人口眾多,在國(guó)際上卻沒有很有名的服裝設(shè)計(jì)師。隨著中國(guó)的強(qiáng)大,認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)家越來(lái)越多,外界的影響也越來(lái)越大。衣是人生一大事,從穿衣上也能反映一個(gè)人的性格和精神面貌。服裝潮流的涌入,中國(guó)人會(huì)越來(lái)越注重自己的著裝,讓服裝更能為自己增彩!服裝行業(yè)在未來(lái)一定很熱門,前景也充滿期待,在國(guó)際上也一定會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多中國(guó)有名的服裝設(shè)計(jì)師!
3、 職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
服裝是一個(gè)比較fashion的行業(yè),越來(lái)越快的流行趨勢(shì),能讓服裝設(shè)計(jì)有更大的發(fā)展舞臺(tái),衣是人之根本,是一個(gè)永不衰退的行業(yè)!
職業(yè)分析
中國(guó)服裝業(yè)發(fā)展很快,但還缺少設(shè)計(jì)方面的專業(yè)人才,服裝設(shè)計(jì)需要獨(dú)特的眼光,學(xué)服裝設(shè)計(jì)會(huì)彌補(bǔ)中國(guó)服裝這方面的不足。
企業(yè)分析
中國(guó)有很多的服裝廠、服裝公司,也有一些很好的品牌,像李寧,但還不是很有名,這給我們帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
地域分析
鄭州雖不是沿海城市,但鄭州這幾年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是大家有目共睹的,特別是服裝行業(yè)有了較大的發(fā)展。鄭州女褲在全國(guó)都相當(dāng)出名,其他款式的服裝也都在快速發(fā)展中,相信在不久的將來(lái)鄭州一定會(huì)發(fā)展成為為中原服裝行業(yè)的中心。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
姓名:沙士禮 班級(jí):服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108
四、評(píng)估調(diào)整 未來(lái)的世界比現(xiàn)在節(jié)奏更快,任何目標(biāo)都需適時(shí)調(diào)整,服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)時(shí)新的行業(yè),動(dòng)態(tài)的職業(yè)規(guī)劃就要?jiǎng)討B(tài)的調(diào)整。
1、評(píng)估的時(shí)間: 一般情況下,我定半年評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)極特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則
五、結(jié)束語(yǔ)
很早就想規(guī)劃一下自己的人生,這次寫成書面的形式,更加具體了,我的人生目標(biāo)也更加明確了。有了夢(mèng)想,就努力去實(shí)現(xiàn),相信自己、豐富自己、挑戰(zhàn)自己,一步一步堅(jiān)持下去,就是目的地!就業(yè)規(guī)劃幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!??!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
俗話說得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,勝利永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),適合怎樣的職業(yè),特制定機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。首先,下面是自我認(rèn)識(shí)的部分:
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)
自己的優(yōu)點(diǎn):
1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn):
1.口才欠佳,交際面小。
2.信賴隨和,計(jì)劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結(jié):
職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要。為此,從我的個(gè)人鑒定中可看出,通過對(duì)自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí),才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
現(xiàn)已是大二時(shí)期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取通過pro-e和cad高級(jí)資格考證,英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng),以自身所具備的優(yōu)勢(shì),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。
2、科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外問題活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力。
4、技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(yǔ)(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書的考試并力爭(zhēng)通過。
5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽課、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比,知識(shí)雷擊不僅要博,跟應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
6、求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校外招聘活動(dòng)。
根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀類、實(shí)驗(yàn)技師...我的職業(yè)類型偏向與現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。
計(jì)劃雖好,但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而,往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候,不僅要及時(shí)面對(duì),分析問題,更要有解決的辦法。
每個(gè)人心中否有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
前言:
帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學(xué)生活,在大一下學(xué)期的選修課中,我選取了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,在老師的指導(dǎo)下,我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書,我根據(jù)老師上課教的方法,認(rèn)真分析自己的興趣、特長(zhǎng)、性格以及技能方面,并且利用學(xué)校帶給的職業(yè)測(cè)評(píng)網(wǎng)認(rèn)真的進(jìn)行測(cè)評(píng),得到本人相關(guān)的職業(yè)報(bào)告,根據(jù)報(bào)告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一、自我評(píng)估
本人為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事細(xì)心認(rèn)真,不拍苦不怕累,有必須的耐挫力,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有必須興趣,與朋友在一齊能夠相互幫忙。并且我對(duì)自己的未來(lái)充滿向往與自信,作為一個(gè)女強(qiáng)人,我會(huì)為自己的將來(lái)而努力奮斗。
二、職業(yè)選取
會(huì)計(jì)專業(yè),有較廣的就業(yè)面,較主要的有以下幾方面:企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位,將來(lái)無(wú)論在內(nèi)資還是外企,都有必須的發(fā)展道路,雖說內(nèi)資沒有外企待遇好,但是必須作為一名合格的會(huì)計(jì)師,還是能克服這一困難。
三、會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年,甚至能夠爬到高層管理,有很大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:
大學(xué)在校的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃:
1.總的規(guī)劃:透過大學(xué)的學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。用心參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)自立,在學(xué)有旁騖之時(shí),找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往潛力。以及團(tuán)隊(duì)合作,領(lǐng)導(dǎo)潛力。
2.具體方案:
1)春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書
2)2013秋學(xué)期:考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書
3)春學(xué)期:考取大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書
4)2014秋學(xué)期:復(fù)習(xí),準(zhǔn)備,積累,開始應(yīng)對(duì)考研歲月
5)全年:努力備考,力取進(jìn)榜
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃
2015~:努力認(rèn)真讀研
~2024六年:
這六年主要是積累自己六年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),并儲(chǔ)蓄了必須資金
在潛力上:能夠熟練會(huì)計(jì)事務(wù),而且在同級(jí)同事中能夠做到表現(xiàn)出眾;熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業(yè)中)
在經(jīng)濟(jì)上:這六年持續(xù)年薪7萬(wàn)以上
2024年后:
職業(yè)目標(biāo):建立小型的會(huì)計(jì)事務(wù)所
潛力目標(biāo):構(gòu)成自己系統(tǒng)的管理體系,組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項(xiàng)工作,具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)潛力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我成功的標(biāo)準(zhǔn):我堅(jiān)信一句話,只要你勇于挑戰(zhàn),不畏困難,付出過淚水和汗水,你會(huì)最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì)用心做事。努力拼搏,為自己的夢(mèng)想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。
六、尾言
作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)珍惜好學(xué)習(xí)的時(shí)光,樹立目標(biāo),并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
1.個(gè)人資料
姓名:傅茄莉
學(xué)歷:高中
專業(yè):服裝設(shè)計(jì)與工藝
2.自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)中職生,學(xué)的是服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè),對(duì)于這個(gè)專業(yè),自己還是比較感興趣的,因此我選擇了這個(gè)專業(yè)。我的性格是在熟悉的人面前可以很瘋很活潑,在他們看來(lái)我是個(gè)很外向的女生,但實(shí)在不熟的人面前是個(gè)很沉默的人,也不太會(huì)主動(dòng)與別人交流,所以有時(shí)性格又很內(nèi)向。在業(yè)余的時(shí)間我比較喜歡聽聽音樂,跳舞等等,當(dāng)然也會(huì)適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。也很喜歡交朋友。在學(xué)習(xí)能力方面,我最缺乏的就是恒心,如果覺得難的事情,可能會(huì)沒有很大動(dòng)力去做。
二、確立目標(biāo)
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)所有工作的人來(lái)說都很重要但對(duì)于我們中職學(xué)生來(lái)說更為重要,那么如何才能科學(xué)的計(jì)劃出符合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以分為這幾個(gè)階段來(lái)實(shí)行:
4人生目標(biāo) 擁有自己的服裝公司(工作室),創(chuàng)立自己的服裝品牌,打造屬于自己的服裝風(fēng)格。
三、職業(yè)壞境分析
1.職業(yè)環(huán)境分析:服裝作為一種符號(hào)和特征,可以表明一個(gè)人的身份、個(gè)性、氣質(zhì)和感覺,也可以反映一個(gè)人的理想,追求和情操,是人們穿著的語(yǔ)言,是生活中必不可少的一部分,它在整個(gè)社會(huì)精神生活與物質(zhì)生活中占有重要的地位,他是人們的必須產(chǎn)品,市場(chǎng)空間極大,隨著時(shí)間歷史的發(fā)展,人們對(duì)服裝的審美要求越來(lái)越高,因而人們非常需要職業(yè)服裝設(shè)計(jì)師來(lái)專門定做,給我們提供了職業(yè)環(huán)境。
2.個(gè)人環(huán)境分析:喜歡嘗試一些有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作,會(huì)考慮接受家人的意見,在以后的.工作生活當(dāng)中,會(huì)不斷擴(kuò)展自己的交際面,嘗試更多新鮮事物,開拓眼界,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
四、職業(yè)定位
目前學(xué)的知識(shí)不是很充分,職業(yè)定位是傾向于安全型職業(yè),在中小企業(yè)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師助理;當(dāng)有了更高更深更精的專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)后,邁向大公司做設(shè)計(jì)總監(jiān),首席設(shè)計(jì)師,有一定實(shí)力后自己創(chuàng)業(yè),開服裝公司,創(chuàng)立自己的服裝品牌,當(dāng)首席設(shè)計(jì)師和老板!
五、實(shí)施策略
如何才能掌握工作技能呢?在校期間學(xué)習(xí),基本上都是課堂教學(xué),書本知識(shí)。
沒有實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),沒有實(shí)際工作的場(chǎng)所。這是現(xiàn)實(shí),但并不能以此為理由,放棄對(duì)技能的要求。只要想辦法,就有學(xué)習(xí)工作技能的機(jī)會(huì)。如學(xué)校的工廠間,完全可以充分利用,在工廠間里下工夫,多實(shí)驗(yàn),多操練。利用放假期間,設(shè)法尋求鍛煉和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)等等。機(jī)會(huì)是有的,就看你想不想找。學(xué)習(xí)工作技能,對(duì)中職生來(lái)說,極為重要。不要認(rèn)為你有了學(xué)歷,就有了資本,找工作就沒有問題了。現(xiàn)在有很多大學(xué)生認(rèn)為,工作不好找,是因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷低,所以拼命地提高自己的學(xué)歷??墒俏艺J(rèn)為從提高學(xué)歷的本身來(lái)說并沒有錯(cuò),問題是學(xué)歷再高,沒有工作技能,將來(lái)的就業(yè)和自己的生涯發(fā)展仍然會(huì)遇到困難。學(xué)歷只是一張門票,你可以憑高學(xué)歷,進(jìn)入某個(gè)機(jī)關(guān)或進(jìn)入某個(gè)理想的單位,一旦進(jìn)去后,就看你的實(shí)際水平了。什么是實(shí)際水平,就是你的工作技能,解決問題的實(shí)際能力。如果實(shí)際能力與你的學(xué)歷不吻合,即所謂的“高學(xué)歷低能力”,就不會(huì)受到用人單位的重視,甚至讓同事們瞧不起在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,多向一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí),進(jìn)而不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
六、不斷完善自我
江山易改,本性難移。這句話說明了 自己的性格是很難去改變的。我一直缺乏的就是恒心,我知道恒心對(duì)以后的職業(yè)生涯有著很大的作用,這也是每個(gè)職業(yè)都應(yīng)當(dāng)有的。但是,在這點(diǎn)上我做的不好。有時(shí)候我做事情會(huì)浮躁,可能當(dāng)時(shí)心情不好吧,當(dāng)然了,這些我都是會(huì)改得。我會(huì)虛心像同學(xué)老師家長(zhǎng)請(qǐng)教,會(huì)一直完善自己。
七、總結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃固然好,但是這是計(jì)劃,最重要的還是靠自己。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要有清醒的頭腦去面對(duì)這些問題。其實(shí),我覺得選擇服裝這個(gè)專業(yè)我做對(duì)了,因?yàn)楸容^熱門,但是熱門的話 學(xué)得人就多,壓力就大,工作就更難找,因此更要努力了。按照計(jì)劃,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,去實(shí)行我的未來(lái)規(guī)劃。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
:13級(jí)報(bào)關(guān)3+2
:馬舟浩 學(xué)號(hào):5
:316000
:1095659157@
指導(dǎo)老師
20xx年2月23日
前言:小時(shí)候我們都有很多的夢(mèng)想,但隨著成長(zhǎng),我們都走上了自己特定的人生軌道。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前,對(duì)未來(lái)展開無(wú)限幻想。我們要對(duì)自己有個(gè)合理的規(guī)劃:從大方面來(lái)說,我們需要明晰自己將來(lái)想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向,接下來(lái)就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——高中三年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向,具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整,做出不同階段的計(jì)劃,以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
下面就是我對(duì)自身的認(rèn)識(shí),以及高中三年和未來(lái)職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。
第一章 認(rèn)識(shí)自我
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1.我的職業(yè)性格:思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類人工作喜歡與他人一起完成,具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力,和他人一起工作起來(lái)能事半功倍,但單獨(dú)工作能力不強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)型——這類人工作細(xì)致,不會(huì)有絲毫差錯(cuò),對(duì)于工作要求高。適宜工作報(bào)關(guān)員、會(huì)計(jì)、文秘等。
2.我的職業(yè)興趣:喜歡有規(guī)律的工作,活在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作。有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
3.我的職業(yè)能力:文秘能力。對(duì)語(yǔ)言或表格式的材料具有知覺細(xì)節(jié)的能力較強(qiáng)??臻g判斷能力。理解幾何圖形,識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問題的能力良好。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,我基本清楚了我
現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
我有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),積極進(jìn)取,做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任,有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄,積極熱情,富有推動(dòng)力等性格優(yōu)點(diǎn)。但做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以要在高中三年以及大學(xué)兩年里對(duì)以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正,為我的職業(yè)生涯做一個(gè)良好的鋪墊!
我生活在臨城,父母只是一般的職員,家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后要自己去找工作,父母希望我找份穩(wěn)定的工作,報(bào)關(guān)員對(duì)他們來(lái)說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
好的基礎(chǔ),所以我堅(jiān)信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識(shí),并且盡自己最大可能努力學(xué)!
我的家鄉(xiāng)是舟山,自從20xx年6月30日國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū),舟山成為我國(guó)繼上海浦東、天津?yàn)I海、重慶兩江新區(qū)后又一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū),并且,舟山新區(qū)處在我國(guó)東部海岸線和長(zhǎng)江出海口的組合部,扼我國(guó)南北海運(yùn)和長(zhǎng)江水運(yùn)的“t”型交匯要沖,是江海聯(lián)運(yùn)和長(zhǎng)江流域走向世界的主要海上門戶。前不久,舟山規(guī)劃申報(bào)自貿(mào)區(qū),將推動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)的物流發(fā)展,相信我所學(xué)的報(bào)關(guān)專業(yè)一定能為建設(shè)舟山出一份力。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
人的一生中,職業(yè)猶為重要。它不但是獲取報(bào)酬、維持生存的手段,更是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)的平臺(tái)。
――題記。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己在大千世界占有一席之地?因此,我試著自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。
有了目標(biāo),人生才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)迷失方向。好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定。
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要,求職的過程也是個(gè)人能力充分展示的過程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能人生的自我價(jià)值,雖然已存勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職中起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能,增強(qiáng)求職理念,增強(qiáng)對(duì)應(yīng)聘者單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下計(jì)劃:
一分析自身?xiàng)l件。
首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特劣勢(shì)不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況,平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。我喜歡做什么?我適合做什么?我擅長(zhǎng)做什么?我能做什么,最后經(jīng)過以上因素的綜合分析和權(quán)衡,來(lái)初步確定我們的職業(yè)定位和發(fā)展方向,并在就業(yè)過程中,按照自己的職業(yè)規(guī)劃有意識(shí)的去尋找。
我今年18歲,是以個(gè)活潑開朗得男孩,我善于交往,好動(dòng),不管什么事都要去試一試,但缺少組織能力。所以在學(xué)校要特別注意培養(yǎng)這方面得能力,我加入學(xué)生會(huì)鍛煉自己,在班上當(dāng)了班長(zhǎng),這樣可以鍛煉自己得管理能力和人際交往能力以及自我主見。我喜歡聽音樂,看電影,打籃球。我總是在這種生活中陶醉自己。保持每天都有一個(gè)好心情去面對(duì)每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。我也喜歡讀一些課外書來(lái)充實(shí)自己的生活,彌補(bǔ)自己的文采,使自己更上一層樓。
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。俗話說:‘志不立,天下無(wú)可立只事?!粋€(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同行駛在大海上的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知自己去何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇石以自己的最佳才能,最優(yōu)性格,最大興趣,最有力的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分為短期目標(biāo),中期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。
(1)、短期目標(biāo)(9月至206月);找份合適的工作,盡可能的多考些證書,爭(zhēng)取拿到畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書及榮譽(yù)證書。
中期目標(biāo)(9月至9月);用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理,并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證,在再自己能開一家比較好的公司。
長(zhǎng)期目標(biāo)(209月至2027年9月);做一個(gè)一專多能的人才。
三規(guī)劃的實(shí)施發(fā)展及措施。
1、通過專業(yè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來(lái)熟悉工作環(huán)境,給自己在這方面的工作打下良好的基礎(chǔ),便于日后發(fā)展,大膽工作,敢于創(chuàng)新。
2、在工作中難免犯錯(cuò)誤,所以要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和弱點(diǎn),珍惜時(shí)間,提高工作效率。在工作中充分發(fā)揮自己的作用,使自己成為公司中不可缺少的一員。
3、主動(dòng)迎接工作中的挑戰(zhàn),以最佳的精神狀態(tài)投入工作,工作自覺,勤于思考,辦事認(rèn)真、利落、勤奮。工作要比別人做的更出色。
4、與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間打好層層關(guān)系,虛心向同事請(qǐng)教各種自己陌生的事情,并且要與自己的客戶加強(qiáng)溝通。主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,為日后個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。
5、對(duì)于婚姻家庭方面從業(yè)三年后考慮,有緣份則可順其自然,決不強(qiáng)求!
6、加強(qiáng)與專業(yè)人士的心得交流,以便增加自己的知識(shí)含量。
7、通過自己的積極工作,勇敢挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,可充分利用各式條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。
8在做好與上司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系的基礎(chǔ)上,使自己的技術(shù)理論知識(shí)逐漸完美,爭(zhēng)取成為業(yè)務(wù)上的骨干,主要有實(shí)力,穩(wěn)定自己的社會(huì)關(guān)系,和地位,此時(shí)已經(jīng)有了五年的工作經(jīng)驗(yàn),可以考取中級(jí)資格證書。
9參加一些名人報(bào)告會(huì),虛心向名師請(qǐng)教,對(duì)知識(shí)進(jìn)行更新,要努力使中級(jí)成為技術(shù)權(quán)威人士,并且曾強(qiáng)自己的管理經(jīng)驗(yàn),完美自己的綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)。
10考取高級(jí)管理資格證書,成為企業(yè)中的中流砥柱,讓后做好領(lǐng)導(dǎo)該做的事情,分清厲害關(guān)系,并且要積極的勞動(dòng)新人。給員工一種威嚴(yán),同時(shí)又很平易近人的感覺。
11處理好自己與員工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,以很好的平衡和協(xié)調(diào)企業(yè)里所存在的內(nèi)部矛盾,不要影響到公司的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)。
我個(gè)人認(rèn)為我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事業(yè)的成就,職業(yè)生涯和家庭的協(xié)調(diào)發(fā)展!一個(gè)人的一生不論做什么事情無(wú)非都是為了以后能幸福生活,所以,我個(gè)人認(rèn)為以后成功是有地位,有名譽(yù),權(quán)利以及健康,堅(jiān)定了選擇,就要努力爭(zhēng)取,哪怕結(jié)果不如人意,但只要不向失敗低頭,勇敢的走下去,就是個(gè)成功的人,我一直都認(rèn)為人生沒有太多的也許,走過了就無(wú)悔,選擇了就去爭(zhēng)取!
四計(jì)劃的評(píng)估和調(diào)整。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其體實(shí)踐,并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo),計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其次,每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
人生是個(gè)過程,回首往事,品味走過的歲月,你就會(huì)明白人生其實(shí)是過程的積累。凡是過程,都會(huì)有成功、有失敗,都會(huì)有順利、有挫折,關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待。人生旅途,要過種種關(guān)卡,闖關(guān)成敗在于自己,能過關(guān)是因?yàn)樽约?,被卡住也是因?yàn)樽约骸H松谋?,不在于沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而在于沒有追求的目標(biāo)或者沒有為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)去拼搏、去努力。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想,有條不紊,循環(huán)漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,計(jì)劃雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念、抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念,必須持之以恒,必須腳踏實(shí)地!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
中國(guó)人都喜歡把“沒有規(guī)矩,不成方圓”掛在嘴邊,的確,從小收到中國(guó)文化熏陶的我們,都很喜歡規(guī)矩,也很喜歡規(guī)劃。
所以,作為大一的我們來(lái)說,如何在三年后找到工作,找到自己對(duì)口的崗位,職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是極為重要的,特別是現(xiàn)在我們已經(jīng)是大一的第一學(xué)期的最后幾周了,所以也顯得迫在眉睫。
一、性格分析
優(yōu)點(diǎn):感情豐富,思維擴(kuò)散面還不錯(cuò),想象力也可以。喜歡與人交流,交流面不限于本專業(yè)。能對(duì)自己感興趣的事情堅(jiān)持到最后,就業(yè)危機(jī)感較強(qiáng)。
缺點(diǎn):事情考慮不周到,脾氣比較大,毅力不夠強(qiáng),不敢突破自我。
二、個(gè)人興趣
準(zhǔn)確來(lái)說,我是一個(gè)雙性格的人,有時(shí)候很外向,有時(shí)候又很喜歡安靜,喜歡聊聊天,有時(shí)候一個(gè)人也可以出去逛,有時(shí)候就在宿舍宅兩三天,我喜歡玩,喜歡發(fā)呆,喜歡睡覺,喜歡聊天,喜歡掙錢,更喜歡異想天開。
三、個(gè)人能力
在初中,都一直擔(dān)任班上或者學(xué)校的學(xué)生干部,并組織過班上的許多幾天活動(dòng),應(yīng)該可以說有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。
四、價(jià)值觀
在這個(gè)年代,沒有好的背景,那只能靠自己的能力去爭(zhēng)取,沒有什么果實(shí)是可以不勞而獲的。
一、發(fā)展前景
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高,居住環(huán)境的改善的需求也在日益增長(zhǎng)。對(duì)于專業(yè)性的設(shè)計(jì)人才需求也越來(lái)越大,根據(jù)中國(guó)第六次人口普查結(jié)果顯示,城鎮(zhèn)人口為六億六千多萬(wàn)人,約占總?cè)丝诘?9.68%,比20xx年提高了13.46個(gè)百分點(diǎn),越來(lái)越多的人搬進(jìn)城市,他們對(duì)居住環(huán)境的改變也有很大的期望,加上很多老房子需要重新翻修。除此之外,中國(guó)的娛樂場(chǎng)所,酒店和高檔商鋪,展廳的迅速發(fā)展,對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的的需求也是越來(lái)越多。
二、社會(huì)人才需求
首先,需求領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大。室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求的領(lǐng)域不僅限于室內(nèi)設(shè)計(jì)公司,家庭裝潢公司,廣告公司和房地產(chǎn)開發(fā)公司等領(lǐng)域,一些原先一家居建材經(jīng)營(yíng)為主的企業(yè),也開始拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域,把觸角伸向了與業(yè)主密切相關(guān)的家居設(shè)計(jì)與裝飾領(lǐng)域。
其次,既懂室內(nèi)設(shè)計(jì)又懂家具設(shè)計(jì)的技術(shù)人才將越來(lái)越走俏。家具已成為室內(nèi)設(shè)計(jì)的主體,如今,許多,室內(nèi)裝飾用的家具都是現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,然后根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計(jì),再到工廠定做,同時(shí),有些裝飾公司也進(jìn)行家具的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)。
第三,隨著室內(nèi)裝飾市場(chǎng)的逐漸規(guī)范化,對(duì)于設(shè)計(jì)總監(jiān),總設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)師等高層次人才的需求也有所提高。室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要具有研發(fā)設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)兩項(xiàng)硬技能,還需要相應(yīng)的軟技能,也就是說,一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,應(yīng)該是一個(gè)思想者,既要有豐富的精神和文化內(nèi)涵,又要具備深厚的美術(shù)素養(yǎng),扎實(shí)的理論基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)和超強(qiáng)的手繪及電腦表現(xiàn)技法。
三到五年后,我已經(jīng)畢業(yè)了兩三年,我想我可以從制圖員做到設(shè)計(jì)師助理的位置,這不是自大,雖然,從一個(gè)純粹的制圖員向設(shè)計(jì)師里沒有什么發(fā)展空間的,必須向設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型,但設(shè)計(jì)師助理是設(shè)計(jì)師必須經(jīng)歷的過程,所以進(jìn)到公司后,不僅要做好自己的工作,還要和設(shè)計(jì)師們多接觸交流,盡量得到他們的肯定,為以后轉(zhuǎn)型做鋪墊。
根據(jù)我的《職業(yè)目標(biāo)》,我首先是要成為一個(gè)制圖員,而成為制圖員的前提是要熟練地操做autocad,autodesk 3ds max和adobe photoshop這三個(gè)軟件,而在學(xué)校的學(xué)習(xí)并不足以熟練地操作這三個(gè)軟件,只能稱為了解,而要熟練地操作它們,必須自己在網(wǎng)上看教程自學(xué)或者是到外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),不管是哪一種,都需要自己的大量實(shí)踐,要不斷地作圖,還需要和行內(nèi)的人多交流,比如,作圖的技術(shù),行內(nèi)的信息等等,這都是很重要的。
在學(xué)校的學(xué)習(xí),還是要認(rèn)真,雖然說學(xué)的不是很多,但是也算是領(lǐng)了個(gè)進(jìn)門,至少也摸到了門檻,所以在學(xué)校的學(xué)習(xí),還是不能放掉。學(xué)校不能學(xué)到什么東西,那么就必須要靠我們自己學(xué),不然三年出去,什么都不會(huì),怎么在這就業(yè)大軍中突破?除了在網(wǎng)站上學(xué)軟件,還要到家具市場(chǎng)去了解最新的家具和價(jià)格,到建材市場(chǎng)了解材料的價(jià)格和種類,到設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),去和設(shè)計(jì)師交流,了解他們的工作理念。
所以在網(wǎng)站上看教程,加上進(jìn)一些相關(guān)的論壇和qq群交流,現(xiàn)在馬上是大學(xué)的第一個(gè)暑假了,最好就是在一些相關(guān)的公司實(shí)習(xí),不要想著能掙多少錢,現(xiàn)在你不掙錢,也許過兩年,你掙到的錢是這的幾倍多。大一的時(shí)候還盡量拿到英語(yǔ)三級(jí)證書,不要到了大三的時(shí)候還在為畢業(yè)證而煩惱。
大二的時(shí)候,就不能老盯著那三個(gè)軟件,要去找一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的書籍和雜志,要擴(kuò)大自己的視野,提高自己的審美觀。到了大二,就要考設(shè)計(jì)師資格證了,這個(gè)證必須要一考就過,不能到大三的時(shí)候才補(bǔ)考,而且要把在大一是因?yàn)閷W(xué)軟件而落下的手繪補(bǔ)上,手繪對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說,特別是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師來(lái)說是必不可少的。另外,到建材市場(chǎng)和家具市場(chǎng)了解產(chǎn)品的種類和價(jià)格是非常重要的,到了大三實(shí)習(xí)的時(shí)候也能上手些。再者來(lái)說,風(fēng)水學(xué),是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),雖然學(xué)校不會(huì)開課,但是我們,不說精通,至少要了解大概,在設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中不說能做到很好,至少要不犯風(fēng)水。
大三,對(duì)于高職的我們來(lái)說,就是美好大學(xué)生活的最后一年,我們要在這一年中順利地拿到畢業(yè)證,因?yàn)檫@是一個(gè)基本的敲門磚。在大三的時(shí)候,我們基本上沒有課了,我們必須找到實(shí)習(xí)的公司,在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。
畢業(yè)后的第一年,我們要找工作是比較困難的,但是在經(jīng)歷過大一,大二假期和大三一年的實(shí)習(xí),我們基本上建立了一些業(yè)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),那時(shí)我們的關(guān)系網(wǎng)就可以發(fā)揮它的作用了,在找到工作后,要在第一時(shí)間,適應(yīng)崗位,剛畢業(yè)出去,不要寄予很大的期望,吃苦是必須的,打雜的事情也是要做的,誰(shuí)都是這么過來(lái)的,所以說,要擺正自己的位置,到了公司離不開你的時(shí)候,那是你才去和你的老板叫板。
畢業(yè)后的第二年,也就是規(guī)劃的最后一年,這一年,我需要確定下一步的方向,并在圈子內(nèi)盡量的建立屬于自己的關(guān)系網(wǎng),不能就是依靠公司,狡兔三窟,吊死在一棵樹上,顯然是不明智的選擇。這一年也可以作為向設(shè)計(jì)師助理轉(zhuǎn)型的重要一年,通過一年與設(shè)計(jì)師的接觸,設(shè)計(jì)師對(duì)我也有一定的了解,多與設(shè)計(jì)師的接觸交流,應(yīng)該可以得到他們的肯定。這時(shí)就要向設(shè)計(jì)師說出自己的意愿,并聽取他們的意見。
好吧,規(guī)劃就寫到這里,無(wú)論寫得如何精彩,沒有行動(dòng)是不會(huì)有結(jié)果的,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這是規(guī)劃而不是完成任務(wù)。加油,相信自己能行?。?/p>
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
室內(nèi)設(shè)計(jì)師,是指有一定美術(shù)基礎(chǔ),關(guān)注流行趨勢(shì),把握國(guó)際潮流,從創(chuàng)作,構(gòu)思,繪圖,設(shè)計(jì),等各方面專門運(yùn)用物質(zhì)藝術(shù)手段,對(duì)建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì),主要包括空間形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì)、進(jìn)行室內(nèi)空間分隔結(jié)合、室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)的專業(yè)人員。認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃,首先要從認(rèn)識(shí)自己的行業(yè)開始。例如若想成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)師或者想在設(shè)計(jì)師這條路上走得有目標(biāo),有創(chuàng)舉,必須首先從認(rèn)識(shí)“什么是室內(nèi)設(shè)計(jì)師”開始。設(shè)計(jì)師是對(duì)設(shè)計(jì)事物之人的一種泛稱。通常是在某個(gè)特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作,從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達(dá)的方式來(lái)表現(xiàn)他們的工作或作品。
分為建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。
一個(gè)成熟的室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)者的.經(jīng)營(yíng)理念、財(cái)務(wù)專家的成本意識(shí)。有人稱,講設(shè)計(jì)即思想,設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)師專業(yè)知識(shí)、人生閱歷、文化藝術(shù)涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了,才能做出作品、精品、上品和神品,否則,就只是處于初級(jí)的模仿階段,流于平凡。一個(gè)人品藝德不高的設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)品位也不會(huì)有高的境界。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。
自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來(lái)說,自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。
生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境對(duì)自己生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),環(huán)境的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。如組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等等。
生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標(biāo)分短期、中期、長(zhǎng)期和人生目標(biāo)。
在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
俗話說“計(jì)劃趕不上變化”,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
得剛進(jìn)大一時(shí),我對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇和期待。但個(gè)學(xué)期過去了,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己找不到前進(jìn)的方向和動(dòng)力。也許是因?yàn)樽约哼€不太適應(yīng)大學(xué)的生活方式;也許是找不到大學(xué)的學(xué)習(xí)方法;也許是覺得在無(wú)數(shù)精英面前,自己顯得特別的蒼白無(wú)力??當(dāng)時(shí)的我真的不知道如何去面對(duì)每一天的到來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,我選修了周老師的 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課,從此開始了一段自我認(rèn)知、自我探索、自我決策、自我規(guī)劃的美好旅程。回想一個(gè)學(xué)期的課程,自己的確收獲了太多太多,我似乎看見了自己在一片屬于自己的夢(mèng)想天空中盡情翱翔。我想,自己現(xiàn)在要做的就是用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
性格特點(diǎn):我是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的男孩。在需要進(jìn)行交流的時(shí)候,我心中的激情隨之迸發(fā),表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人安靜地思考,表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面。我對(duì)每一件事情都很執(zhí)著,但有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘珗?zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心,喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人。但是我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際交往能力還有待提高。對(duì)自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感,不會(huì)因?yàn)樘厥馇闆r而有所耽擱。但常常缺乏管理時(shí)間的能力,有時(shí)空閑,有時(shí)又忙得不可開交,還有許多定下的短期目標(biāo)無(wú)法預(yù)期實(shí)現(xiàn)。我對(duì)待生活特別感性,容易被身邊的人和物所影響。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物,認(rèn)為新的事物會(huì)為我的生活帶來(lái)鮮活的力量,但我又缺少冒險(xiǎn)精神,以至于很多事情由于無(wú)法踏出步而失去了許多的機(jī)會(huì)。在困難面前,我會(huì)不斷鼓勵(lì)自己。盡管這樣,我的生活有時(shí)還是會(huì)因?yàn)檫@些困難而變得有點(diǎn)小曲折。
興趣:我喜歡在觀眾面前“表演”,喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運(yùn)動(dòng),特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然我的興趣也很廣泛,因?yàn)槲液茏⒅刈约壕C合能力的發(fā)展。但是我喜歡一個(gè)人靜靜地思考問題,靜靜地感受生活。
價(jià)值觀:我不是一個(gè)喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮斗和努力,去創(chuàng)造屬于自己的小財(cái)富,同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我期待自己變成一個(gè)大家都信任的人,并用自己的所得給大家?guī)デ袑?shí)的幫助。我始終相信人性是善良的,人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事,也喜歡在自己喜歡的地方工作,所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高。同時(shí)我希望自己的工作能對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的發(fā)展有所貢獻(xiàn)。因?yàn)樵谏钪形沂且粋€(gè)感性的人,所以我要讓我的生活、家庭和工作達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。
二、職業(yè)選項(xiàng)
職業(yè)選擇及決策理由:大學(xué)教師:當(dāng)老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色,是他們讓我了解了這個(gè)世界的精彩與糟粕,讓我知道了做人的道理,讓我明白了如何去面對(duì)我的未來(lái)? ?我希望自己也能向他們一樣,為中國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。又加上我對(duì)自己的要求和期望較高,所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。
it企業(yè):在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,it行業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。我的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),it行業(yè)正是這個(gè)專業(yè)一個(gè)大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技能,這對(duì)進(jìn)入it企業(yè)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
自主創(chuàng)業(yè):我喜歡挑戰(zhàn),喜歡新事物。對(duì)自己所喜愛的事物會(huì)充滿激情和力量。我覺得人生難得幾次搏,我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn),這樣人生才不會(huì)有所遺憾。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個(gè)選擇。在創(chuàng)業(yè)的過程中,接觸不同的人和事,體驗(yàn)不同的生活,經(jīng)受不同的考驗(yàn)將會(huì)提高我的綜合素質(zhì),豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。
三、具體行動(dòng)計(jì)劃
我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了?;赝@一年的學(xué)習(xí)和生活,自己的確學(xué)到了不少東西,但這些離我的期望值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了我的明天,我必須行動(dòng)起來(lái),用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花。
大二
1、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)課成績(jī)都在80分以上,選修課的成績(jī)都達(dá)優(yōu)。
2、把英語(yǔ)學(xué)好。能熟練運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和句子。每天至少花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),同時(shí)注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和步驟。規(guī)劃時(shí)間進(jìn)行單詞、常用詞組和句型的背誦,并且在一定時(shí)間的學(xué)習(xí)后進(jìn)行總結(jié)和歸類。順利通過英語(yǔ)四級(jí)考試。
3、掌握基本的計(jì)算機(jī)技能并對(duì)計(jì)算機(jī)方面的一些領(lǐng)域進(jìn)行初步探索。嘗試考國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。嘗試做一些實(shí)際工作,如自己制作網(wǎng)頁(yè),編一個(gè)操作系統(tǒng)等。
4、保證每周寫一篇文章,訓(xùn)練自己的寫作能力。
5、聽一些對(duì)自己有幫助的講座,積極參加課外活動(dòng)、志愿活動(dòng)。在課余時(shí)間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來(lái)做。
6、在學(xué)習(xí)之余,密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料,并對(duì)其進(jìn)行分析。
大三
1、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),逐步擴(kuò)展自己的知識(shí)面。找機(jī)會(huì)旁聽本專業(yè)研究生的課,為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個(gè)參考。
2、重點(diǎn)攻克英語(yǔ)口語(yǔ),能進(jìn)行基本的日??谡Z(yǔ)交流。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,旁聽英語(yǔ)專業(yè)的口語(yǔ)課。順利通過英語(yǔ)六級(jí)考試。
3、計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)已成熟,具有計(jì)算機(jī)編程能力,數(shù)據(jù)庫(kù)﹑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識(shí)及使用技能。
4、通過收集相關(guān)信息、人物訪談、招聘會(huì)洽談、和相關(guān)企業(yè)對(duì)話、參加社會(huì)實(shí)踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo)。
大四
進(jìn)入大四后,離畢業(yè)的時(shí)間就不遠(yuǎn)了。這個(gè)時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗(yàn)真實(shí)的職場(chǎng)生活。這個(gè)時(shí)候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo),應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。此時(shí)還需根據(jù)具體情況進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
四、結(jié)語(yǔ)
任何規(guī)劃的有效實(shí)施,都必須靠我們的實(shí)際行動(dòng),否則將沒有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主。我相信自己通過一點(diǎn)點(diǎn)的努力、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的突破,一定會(huì)創(chuàng)造出自己美好的明天。努力吧,奮斗吧,讓自己從平凡到,從到卓越,讓生命之花永開不敗!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng) 絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì) 里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才 能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。
在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的今天,如何從蕓蕓眾生中脫穎而出,如何將自己的理想化為現(xiàn)實(shí),如何讓自己成為成功的寵兒。獲得這一切的前提是:你必須知道自己 是誰(shuí),興趣在哪里,目標(biāo)是什么,為了目標(biāo)你該做哪些努力。而一個(gè)人的成功與否,很大程度上取決于他能否有一個(gè)明確而詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并且將這種職業(yè)規(guī) 劃運(yùn)用到實(shí)踐中去。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),也讓我們對(duì)以后的路不知道該何去何從。有目標(biāo)才能有動(dòng)力,作為 當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,不妨為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的 設(shè)計(jì)一下。有了規(guī)劃,才會(huì)不再那么沒有目的的去追。
要全面的了解自己,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯 規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適 合干什么??赏ㄟ^自我分析與職業(yè)興趣量表工具的測(cè)量,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀,這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗 。通過做一些自我剖析的測(cè)試,得出的結(jié)論是,我比較適合那些具有創(chuàng)意與挑戰(zhàn)的工作,但我自身喜歡并崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè),所以如果有可能,我希望做一名 職業(yè)漫畫設(shè)計(jì)者。
首先我們應(yīng)該了解自己的不足,由于不是專業(yè)美術(shù)出身,所以在手繪這方面比較差,因此我要強(qiáng)加自己的手繪功底,同時(shí)軟件方面運(yùn)用不夠熟練,因此也 要加強(qiáng)軟件的應(yīng)用,再加上自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),缺乏自信心,積極主動(dòng)性不夠,惰性較大,所以與人交往總處于被動(dòng)狀態(tài),不能與大 家相處的很融洽。但再學(xué)習(xí)上要從生活中從老師的講課中吸取老師的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽好每一堂課,做好每一堂課的筆記。這樣才能讓自己的三年學(xué)有所值。作為動(dòng)漫設(shè) 計(jì)專業(yè),我們應(yīng)該了解我們專業(yè)的走向,和以前自己適合走動(dòng)漫哪個(gè)崗位,從而了解動(dòng)漫市場(chǎng)的動(dòng)脈,讓我們及時(shí)了解動(dòng)漫專業(yè)的行情,從而在學(xué)動(dòng)漫專業(yè)的同時(shí)也 了解一下目前我上動(dòng)漫的走向跟以后后需要的人才,是否自己符合以后動(dòng)漫走向所需求的人才。據(jù)目前對(duì)于自己的了解我以后的動(dòng)漫走向是:
1、 編劇
2、 上色
3、 合成
4、 渲染
動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強(qiáng)的影視動(dòng)漫畫設(shè)計(jì)、原創(chuàng)及制作能力,能適應(yīng) 動(dòng)漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計(jì)算機(jī)游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用性專業(yè)人才。動(dòng)漫行業(yè),是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部 分,是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)。截止2015年,在國(guó)家政府的重視與扶持下,全國(guó)動(dòng)漫生產(chǎn)基地已達(dá)20余家,動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家, 但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)1000億的潛在市場(chǎng)需求,動(dòng)畫行業(yè)的人才需求量是非常大的。但是我國(guó)動(dòng)畫市場(chǎng)也被嚴(yán)重?cái)_亂,動(dòng)畫創(chuàng)作的資金嚴(yán)重不足,國(guó) 產(chǎn)動(dòng)畫內(nèi)容匱乏,受歡迎程度低,市場(chǎng)混亂,產(chǎn)業(yè)鏈斷裂,動(dòng)畫市場(chǎng)轉(zhuǎn)軌尚未完成。因此也是需要我們的不斷努力讓我們的動(dòng)漫得到規(guī)范。
我喜歡文學(xué)劇本的創(chuàng)作,以及上色與渲染,但相比之下更對(duì)渲染有興趣。如果自己真正走上動(dòng)漫這個(gè)行業(yè)的話,我希望可以從事這方面的工作。文學(xué)劇本 是結(jié)合動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作過程提出了劇本規(guī)劃這一概念,賦予了劇本規(guī)劃以及內(nèi)涵,并通過案例分析論述了劇本規(guī)劃的作用和再動(dòng)畫劇本創(chuàng)作中的重要地位。而所謂 “渲染”就是對(duì)前期電腦中建立的動(dòng)漫模型進(jìn)行著色和轉(zhuǎn)換,從而體現(xiàn)出色彩、質(zhì)感以及光線明暗變化等視覺效果,使其動(dòng)漫形象更為生動(dòng)。而我認(rèn)為動(dòng)畫渲染也師 一部動(dòng)畫的點(diǎn)睛之筆。
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì) 劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失 意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼! 一個(gè)人對(duì)自己的`目標(biāo)不清晰,那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識(shí)面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把 自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當(dāng)我走 進(jìn)這所大學(xué),走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候,我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者,我要選好我自己的方向,毫無(wú)疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事, 其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
我是一名動(dòng)漫專業(yè)的高職生,為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地,特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、 自我認(rèn)知
我的基本條件:學(xué)習(xí)成績(jī)中等,家庭經(jīng)濟(jì)比較一般。
我的優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)目的明確,勤奮努力;做事較嚴(yán)謹(jǐn),工作踏實(shí)肯干;善于與老師、學(xué)生之間溝通交流;有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
我的缺點(diǎn):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)比較急躁;學(xué)習(xí)的能力不夠強(qiáng);開拓、創(chuàng)新的意識(shí)和能力比較弱。這對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響,所以我要抓緊高職這三年的寶貴時(shí)間,有意識(shí)的改正和提高。
二、 專業(yè)認(rèn)知
我的專業(yè)是動(dòng)漫專業(yè),是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,掌握漫畫設(shè)計(jì)的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識(shí)及專業(yè)技能。主要課程有:主干課程,動(dòng)漫技法、角色造型設(shè)計(jì)。專業(yè)課程,素描、速寫、色彩、動(dòng)漫技法、二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫腳本、場(chǎng)景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計(jì)算機(jī)制作等。主要就業(yè)方向:1】按就業(yè)單位劃分:電視臺(tái)、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫公司等公司就業(yè),部分人會(huì)選擇去各大院校出任專業(yè)授課老師。2】按可勝任職位劃分:3d 動(dòng)畫師、建模師、layout設(shè)計(jì)師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設(shè)計(jì)師、影視非線編員、合成師、調(diào)色師、技術(shù)支持等。另外,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,還將有機(jī)會(huì)上升為部門組長(zhǎng)甚至視效總監(jiān)等高級(jí)職位。
專業(yè)素質(zhì)要求:1)具有較高的審美素養(yǎng),較強(qiáng)的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力; 2)掌握動(dòng)漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論,并能在實(shí)踐中融會(huì)貫通; 3)掌握動(dòng)漫畫的各種表現(xiàn)語(yǔ)言和表現(xiàn)技巧,有較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力;4)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。
三、確立目標(biāo)
目前全國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)人才嚴(yán)重緊缺。根據(jù)我的自身?xiàng)l件和我的志向,我為自己設(shè)立
的目標(biāo)是:成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質(zhì)生活條件,而且能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,還可以提供就業(yè)機(jī)會(huì),是我為國(guó)家分憂,回饋社會(huì),實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的有效方法和途徑。
四.發(fā)展規(guī)劃
第一階段:
時(shí)間:2011.9—2015.9
目標(biāo):大專畢業(yè),拿到相關(guān)證件。進(jìn)入一家動(dòng)漫公司工作。
第二階段:
時(shí)間:2015.9—2016.9
目標(biāo):取得本科畢業(yè)證書。
第三階段:
時(shí)間:2016.9—2020.9
目標(biāo):取得研究生學(xué)位和動(dòng)畫師資格證書。
第四階段:
時(shí)間:2020.9—2023.9
目標(biāo):進(jìn)入一家大型動(dòng)漫公司工作,積累工作和管理經(jīng)驗(yàn)。
第五階段:
時(shí)間:2023年以后
目標(biāo):創(chuàng)辦企業(yè)。
五、步驟措施
為了使目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),特制定以下措施:
第一階段我必須做到:
1. 努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金。
2. 合理利用課余時(shí)間,積極參加課外活動(dòng),提高自身的素質(zhì)和能力。
3. 順利取得相關(guān)證書及外語(yǔ)等級(jí)證書。
4. 利用假期,在外邊做兼職,了解社會(huì),賺取一些報(bào)酬作為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
5. 關(guān)注就業(yè)形式,了解企業(yè)動(dòng)態(tài),積極與目標(biāo)企業(yè)接觸,爭(zhēng)取找到專業(yè)對(duì)口的
好工作。
6. 政治上積極要求進(jìn)步,爭(zhēng)取加入黨組織。
第二階段我要做到:
1. 努力工作,虛心向同事學(xué)習(xí),不懂就問。
2. 大專畢業(yè)以后邊工作邊學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
3. 學(xué)習(xí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),閱讀管理方面的書籍,為以后創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
第三階段我必須做到:
1. 考取研究生并完成研究生的學(xué)業(yè)。
2. 提高專業(yè)水平,拿到動(dòng)畫師資格證書。
第四階段我要換一家更具規(guī)模和實(shí)力的動(dòng)漫公司工作,這期間我一方面要積累更
多的工作和管理經(jīng)驗(yàn),另一方面提高自己的人際交往能力,建立自己的客戶關(guān)系,為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做準(zhǔn)備。
第五階段我要?jiǎng)?chuàng)辦自己的企業(yè)。此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷,
也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也積累了一定的客戶資源,可以籌集資金,開辦自己的企業(yè)。我要運(yùn)用先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理理念,聘請(qǐng)優(yōu)秀的管理經(jīng)營(yíng)人才,建立有效的管理制度,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,把企業(yè)做大做強(qiáng)。
我要從現(xiàn)在做起,按部就班地根據(jù)每一階段的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。
同時(shí)我也會(huì)根據(jù)各階段的具體情況,對(duì)規(guī)劃做適時(shí)的修正和調(diào)整,避免走彎路。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
我是一名動(dòng)漫專業(yè)的高職生。為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地,特地為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。
(一)自我認(rèn)知
我的基本條件:學(xué)習(xí)成績(jī)中等,家庭經(jīng)濟(jì)還行。
我的性格:比較內(nèi)向靦腆,喜靜:做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)努力:比較重感情。
我的優(yōu)點(diǎn):不怕苦不怕累,做事堅(jiān)持到底;做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,人品端正,有上進(jìn)心;能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。
我的缺點(diǎn):過于關(guān)心他人,易感情用事:缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)。
(二)專業(yè)認(rèn)知
我的專業(yè)是動(dòng)漫專業(yè),動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí),具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、繪畫等技能,并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。主修課程有:素描、色彩、速寫、藝術(shù)概論、造型藝術(shù)、視聽語(yǔ)言、動(dòng)畫造型與流程、原畫、三維動(dòng)畫。軟件包含flash,max,premiere,photoshop等。
專業(yè)素質(zhì)要求:
1文學(xué)修養(yǎng):他的水平直接影響動(dòng)畫人員的專業(yè)水平,不同層次的文學(xué)修養(yǎng)會(huì)使動(dòng)畫片的主題創(chuàng)作和表現(xiàn)手段產(chǎn)生很大變化,直接影響動(dòng)畫片的質(zhì)量。 2繪畫能力:熟練的繪畫技巧是動(dòng)畫專業(yè)人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)條件,每個(gè)動(dòng)畫工作者都應(yīng)該具備扎實(shí)的繪畫基本功,具有素描、色彩、速寫的造型能力。 3表現(xiàn)想象能力:動(dòng)畫工作人員要學(xué)習(xí)各種表演藝術(shù)知識(shí),這是動(dòng)畫創(chuàng)作的必不可少的技能之一,同時(shí)還必須具有豐富的想象力。
4豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和廣泛的知識(shí)包含:音樂、歷史、科技、自然、攝影、電影技術(shù)處理和電影鏡頭藝術(shù)等等。
5動(dòng)畫語(yǔ)言的應(yīng)用:動(dòng)畫語(yǔ)言是動(dòng)作、表情語(yǔ)言,是肢體語(yǔ)言的綜合體現(xiàn);動(dòng)畫語(yǔ)言的應(yīng)用,不光是掌握,重要的是有熟練的動(dòng)畫技巧并能熟練靈活的應(yīng)用。
6動(dòng)畫人員要具備團(tuán)隊(duì)精神:動(dòng)畫不是個(gè)體的創(chuàng)作,而是一個(gè)群體的創(chuàng)作,一部動(dòng)畫片的完成,既要有個(gè)人的明確分工又要有群體的合作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)精神,影片才能順利的完成。
(三)確定目標(biāo)
在校期間,努力學(xué)好專業(yè)和非專業(yè)知識(shí),扎實(shí)繪畫專業(yè)技能。同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書店擴(kuò)展知識(shí)范圍,取得教師資格證;在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,自己喜歡的`職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。
在這期間,與同事友好相處,通力合作,共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富:以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,以不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè),開自己的公司當(dāng)老板。通過自己的努力把公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng);不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己;用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司。
(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施(注:可多寫幾條,具體措施)
1. 教育為先:“學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老”。
2. 虛心向別人請(qǐng)教:在學(xué)校期間經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論;暑期參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì);步入社會(huì)后經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3. 實(shí)踐鍛煉:在校期間多參加社會(huì)工作,增加膽量和口頭表達(dá)能力;結(jié)交很多朋友,為今后打下基礎(chǔ);多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)。
我要從現(xiàn)在做起,按部就班地根據(jù)每一階段的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。同時(shí)我也會(huì)根據(jù)各階段的具體情況,對(duì)規(guī)劃做適時(shí)的修正和調(diào)整,避免走彎路。
一、前言
中考的失利,已如就像一張白紙,漫無(wú)目的地在天空飄蕩,飄蕩至遠(yuǎn),消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開新的畫頁(yè),隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。我不會(huì)忘記,現(xiàn)在執(zhí)筆的是我?,F(xiàn)在數(shù)字媒體專業(yè)為我提供了專業(yè)的平臺(tái),《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為我指明了前行的道路,我相信我可以!
二、自我分析
1.性格
我樂觀、開朗、自信、正直、善良。有責(zé)任、踏實(shí)、肯吃苦。易接觸、善交談、喜歡結(jié)交朋友。
2.興趣
喜歡唱歌、畫畫、畫動(dòng)漫人物、踢足球。此外,還喜歡運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看電影和小說。心中的偶像:宮崎駿、松下優(yōu)也。
3.優(yōu)點(diǎn)
有自知之明,穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對(duì)生活中的一切困難。
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4.缺點(diǎn)
有時(shí)缺乏一定的控制力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時(shí)比較固執(zhí)。
5.綜合解析
小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。高中時(shí),不顧家人的反對(duì),根據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),選擇了廈門信息學(xué)校。我活潑好動(dòng),喜歡挑戰(zhàn),對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)素描、一級(jí)教程-計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及office應(yīng)用、操作員等專業(yè)知識(shí)。還參加了課外興趣小組——電腦社、體育部。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我積極參加學(xué)生會(huì)工作。擔(dān)任體育部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。
6.職業(yè)興趣
動(dòng)漫師;畫家。
三、行業(yè)分析
1.行業(yè)簡(jiǎn)析
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展, 必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn), 當(dāng)前, 經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度, 已超過了歷史任何一個(gè)時(shí)期, 文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式。我國(guó)人口眾多, 僅動(dòng)漫主要受眾人群的青少年就有3.7億, 如果受眾人群向中老年人擴(kuò)展, 我國(guó)喜好動(dòng)漫人群還會(huì)擴(kuò)大, 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平提高, 僅國(guó)內(nèi)需求就可以支撐動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展, 加上在國(guó)際動(dòng)漫市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大, 將為我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。2017年我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達(dá)200億元,2017年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達(dá)250億元。按中國(guó)龐大的青少年和兒童消費(fèi)群體測(cè)算,未來(lái)幾年里,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場(chǎng)空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦”。
2.社會(huì)對(duì)所需人才的要求
首先,要畫技高超的。再者,要有豐富的想象力,會(huì)創(chuàng)新。思想健康,有職業(yè)操守的。能吃苦會(huì)忍耐。
3.學(xué)校環(huán)境
a.就讀學(xué)校環(huán)境
校,2011年進(jìn)入國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目校。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,經(jīng)過三十多年的辛勤耕耘,主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需要,充分利用海峽西岸和廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢(shì),以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”為教育思路,秉承“勵(lì)志、篤學(xué)、樂業(yè)”的校訓(xùn),樹立“學(xué)會(huì)知識(shí)技能,學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,學(xué)會(huì)生存生活,學(xué)會(huì)做人做事”的育人目標(biāo),堅(jiān)持 “建示范、創(chuàng)特色,彰名校、樹文明、謀幸福”的辦學(xué)理念,立足 “升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的培養(yǎng)方向,本著“內(nèi)涵強(qiáng)校、文化塑校,特色興校,質(zhì)量立?!钡闹涡7铰?,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了豐碩的成果。先后榮獲“全國(guó)德育先進(jìn)?!薄ⅰ叭珖?guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)‘十一五’教育科研先進(jìn)集體”、“中國(guó)特色教育職業(yè)院校百?gòu)?qiáng)?!?、“全國(guó)綠化模范單位”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試先進(jìn)集體”、“福建省首屆清海杯——黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、 “福建省園林單位”、“福建省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!薄ⅰ案=ㄊ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校體育先進(jìn)單位”、“廈門市軍民共建先進(jìn)單位”、“廈門市德育示范?!?、“廈門市文明學(xué)校”、“廈門市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)集體”、“廈門市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、“廈門市德育示范校”、“廈門市綠色學(xué)?!?、“廈門市花園式單位”、“廈門市平安先行?!?、“廈門市退管工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。獲得了累累碩果,在職教改革建設(shè)中體現(xiàn)引領(lǐng)、骨干和示范作用,展現(xiàn)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的勃勃生機(jī)。
b.所學(xué)專業(yè)-多媒體動(dòng)漫設(shè)計(jì)
多媒體是通過視覺元素引人注目而實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的傳達(dá),為了使信息傳達(dá)獲得最大的視覺傳達(dá)功能,使之真正成為可讀強(qiáng)性而且新穎的媒體,多媒體設(shè)計(jì)必須適應(yīng)人們視覺流向的心理和生理特點(diǎn),由此確定各種視覺構(gòu)成元素之間的關(guān)系和秩序。任何一多媒體設(shè)計(jì),必須在統(tǒng)一中尋求變化,變化中尋找統(tǒng)一,打破通常的視覺傳達(dá)規(guī)律,以視覺變化引導(dǎo)信息的傳遞。同時(shí)還應(yīng)滿足視覺審美的需求,使得各元素在視覺上相對(duì)平穩(wěn)和均衡。
四、職業(yè)抉擇
我的理想是成為一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)工程師。當(dāng)我走進(jìn)這所學(xué)校,走進(jìn)廈門信息學(xué)校的時(shí)候,我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
五.職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
1.中專(三年)
高一:打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),經(jīng)常練習(xí)手繪基本功。高一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
高二:承前啟后。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的操作員和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,使自己知識(shí)多元化,一定要考到專業(yè)資格證書,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
3.畢業(yè)后1-3年
進(jìn)入大型動(dòng)漫企業(yè)工作,也可去專門動(dòng)畫研究機(jī)構(gòu),及時(shí)適應(yīng)研究工作,找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
4.畢業(yè)后3-10年
此時(shí)已適應(yīng)了研究工作,專心致力于所在機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目,爭(zhēng)取取得研究項(xiàng)目的成功。并堅(jiān)持學(xué)習(xí),不松懈。在此前提下的社會(huì)資源、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。
另外,我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)因素,不斷修改、完善、調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
六、實(shí)踐!別讓規(guī)劃變成一紙空文!
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
目錄 :
一 自我簡(jiǎn)介
二 正文:
(一)知己知彼
(二)確定目標(biāo)
(三)階段沖刺
大學(xué)期間:
1 大學(xué)一二年級(jí)
2 大學(xué)三年上學(xué)期
3 大學(xué)三年下學(xué)期
畢業(yè)后三年
畢業(yè)后五年
(四)理想創(chuàng)新,力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)
(五)付諸實(shí)踐
姓名:杜海楠
性別:女
出生日期:1987年9月6日
出生地址:吉林省德惠市
所受教育:1994-北卡路小學(xué)
2000-德惠市第二十五中學(xué)
2003-德惠市第一中學(xué)
2007-吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
所獲榮譽(yù):榮獲吉林省小學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
榮獲長(zhǎng)春市“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)
榮獲德惠市小學(xué)生征文一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品《小鳥的天堂》征入優(yōu)秀作文選
19榮獲長(zhǎng)春市“十佳少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)
榮獲中等學(xué)校入學(xué)考試第一名
榮獲學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
容或?qū)W校語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
榮獲學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
榮獲學(xué)院知識(shí)競(jìng)賽集體第二名
榮獲學(xué)院5.25征文三等獎(jiǎng)
現(xiàn)所在學(xué)校:吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
現(xiàn)所在系部:財(cái)政金融系 現(xiàn)所在專業(yè):金融保險(xiǎn)
新的時(shí)期,新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn),新的目標(biāo),作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財(cái)富,但是,時(shí)代快速發(fā)展,知識(shí)加快更新,再加上金融危機(jī)的困擾,增加了就業(yè)困難,使我們?cè)谛碌臅r(shí)期遇到了新的問題,面對(duì)更多機(jī)遇的同時(shí),也面臨著更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn).為了能夠更清醒的面對(duì)自己的未來(lái),更有條理地安排今后的學(xué)習(xí)和生活,能夠在未來(lái)的社會(huì)大潮中“乘風(fēng)破浪”,特制定此規(guī)劃書,作為向成功邁進(jìn)的施工圖,為自己的美好未來(lái)錦上添花!
(一 ) 知己知彼
我的性格不是十分的明確,受周圍環(huán)境的影響的程度很大,別人的舉動(dòng)會(huì)很快的影響我的心情,和安靜的人在一起我比較沉默寡言,和開朗外向的人在一起我也會(huì)比較活潑.我的脾氣不是特別好,有時(shí)候有些固執(zhí)和專橫,我的興趣愛好多屬于比較安靜的類型,比如讀書,聽音樂,喜歡一個(gè)人靜靜的浮想聯(lián)翩. 我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以和別人融洽的相處.我是個(gè)喜歡廣交朋友的人,身邊有很多的朋友,我覺得這與我比較直爽的交際方式有關(guān),因?yàn)槲铱偸且哉嫘拇?所以也換得他人同樣的真心和彼此之間的信任.因?yàn)橛羞@些朋友的支持和幫助,也使得我的生活和學(xué)習(xí)之路都平坦了許多,他們是我一生的財(cái)富.
同一起點(diǎn),不進(jìn)則退。在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果別人前進(jìn)而我們停滯不前那就意味著我們?cè)诼浜螅栽趯W(xué)習(xí)生活中既要踏踏實(shí)實(shí),又不能一勁埋頭蠻干,只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,對(duì)于我們的職業(yè)要有清醒的認(rèn)識(shí)。首先興趣的培養(yǎng)至關(guān)重要,適合自己的職業(yè)才會(huì)發(fā)揮特長(zhǎng).加強(qiáng)專業(yè)技能,有所側(cè)重,比如:我學(xué)的專業(yè)是金融保險(xiǎn),對(duì)于金融,要培養(yǎng)服務(wù)能力和過硬的業(yè)務(wù)能力,對(duì)于保險(xiǎn),要培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和與別人的溝通能力。只有這樣,才能在畢業(yè)之后順利地完成與社會(huì)需要的結(jié)合,找到一份理想的工作.
(二) 確定目標(biāo)
我的職業(yè)目標(biāo)是成為專業(yè)領(lǐng)域的中上層人員.
第一步:在校期.這期間需要充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備.
第二步:畢業(yè)后三年.根據(jù)自己的.實(shí)際情況,確立自己的社會(huì)定位,以及適宜的工作崗位,積極參加工作實(shí)踐,將獲得工作經(jīng)驗(yàn)擺在第一位,待遇等則次之,從基礎(chǔ)做起,從底層做起,在工作的同時(shí)注意單項(xiàng)技能的重點(diǎn)培養(yǎng),并提高實(shí)際經(jīng)驗(yàn).
第三步:畢業(yè)后三年到五年之間的時(shí)間.利用前三年積累的經(jīng)驗(yàn),開始在完成自身工作的前提下努力創(chuàng)新,謀求新的發(fā)展,給自己創(chuàng)造新的機(jī)遇,爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)提高至中上層人士的地位.
(三) 階段沖刺
對(duì)于確定的目標(biāo),必須腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取,才能最終實(shí)現(xiàn)。
第一階段:大學(xué)期間
1.大學(xué)一至二年級(jí):探索定向期
職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃,初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng).
現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ). 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀,動(dòng)機(jī)和抱負(fù).考慮未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;開始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己.
2.大學(xué)三年級(jí)上學(xué)期:準(zhǔn)備期
掌握專業(yè)知識(shí),為就業(yè)做好準(zhǔn)備
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定.因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,搜集公司信息上.參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試.
3.大學(xué)三年級(jí)下學(xué)期:沖刺就業(yè).
成功就業(yè)
這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)該已經(jīng)確定,目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí),應(yīng)該先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練.鍛煉大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性.重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).
第二階段:畢業(yè)后的三年間.
對(duì)于現(xiàn)在高科技高技能的今天,一個(gè)??茖W(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求的,所以要在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科水平,可以通過自學(xué)考試考取本科文憑,較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,精通業(yè)務(wù),并具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流.個(gè)人發(fā)展,增強(qiáng)人際關(guān)系,在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成.大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò),圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新方法.
第三階段:畢業(yè)后三年到五年間的時(shí)間.
重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,成為技術(shù)先鋒,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,學(xué)習(xí)新技術(shù).用自己真實(shí)的業(yè)績(jī)和過人的專業(yè)水平成為單位的認(rèn)可的中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),注意對(duì)新手的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)業(yè)績(jī)快速上漲.
(四 )理想創(chuàng)新,力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)
與時(shí)俱進(jìn),才能游刃有余.在按照既定的規(guī)劃按部就班有條不紊的實(shí)施的同時(shí),也要及時(shí)搜集資訊,積極研究最新的就業(yè)動(dòng)態(tài),由此調(diào)整自己的戰(zhàn)略傾向,擁有一定的技能基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),要改變?nèi)松纳罘绞剑?zhēng)創(chuàng)業(yè),擁有自己的產(chǎn)業(yè)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)達(dá)的今天,保險(xiǎn)行業(yè)層出不窮,創(chuàng)新險(xiǎn)種,創(chuàng)立新保單定會(huì)帶來(lái)巨大效益,所以,在擁有自己的公司后,改革制度,推出新險(xiǎn)種是必然的選擇,也定會(huì)為我的職業(yè)生涯帶來(lái)一道新的光彩。
(五 )付諸實(shí)踐
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效.任何計(jì)劃,任何目標(biāo),只說不做,到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空.然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,隨機(jī)應(yīng)變.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在播種的季節(jié),我們播下飽滿的種子,辛勤經(jīng)營(yíng),努力耕作,我想在收獲的季節(jié)定會(huì)碩果累累。突破顛峰,挑戰(zhàn)極限,只要我們心中有夢(mèng),有理想,有目標(biāo),就沒有什么不可能!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
:13級(jí)報(bào)關(guān)3+2
:馬舟浩學(xué)號(hào):5
:316000
:1095659157@
指導(dǎo)老師
20xx年2月23日
前言:小時(shí)候我們都有很多的夢(mèng)想,但隨著成長(zhǎng),我們都走上了自己特定的人生軌道。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前,對(duì)未來(lái)展開無(wú)限幻想。我們要對(duì)自己有個(gè)合理的規(guī)劃:從大方面來(lái)說,我們需要明晰自己將來(lái)想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個(gè)方向。有了方向,接下來(lái)就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——高中三年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向,具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整,做出不同階段的計(jì)劃,以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
下面就是我對(duì)自身的認(rèn)識(shí),以及高中三年和未來(lái)職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。
第一章認(rèn)識(shí)自我
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1.我的職業(yè)性格:思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師等職業(yè)。協(xié)作型——這類人工作喜歡與他人一起完成,具有良好的.團(tuán)隊(duì)合作能力,和他人一起工作起來(lái)能事半功倍,但單獨(dú)工作能力不強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)型——這類人工作細(xì)致,不會(huì)有絲毫差錯(cuò),對(duì)于工作要求高。適宜工作報(bào)關(guān)員、會(huì)計(jì)、文秘等。
2.我的職業(yè)興趣:喜歡有規(guī)律的工作,活在預(yù)先安排的程序下做細(xì)致工作。有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。
3.我的職業(yè)能力:文秘能力。對(duì)語(yǔ)言或表格式的材料具有知覺細(xì)節(jié)的能力較強(qiáng)??臻g判斷能力。理解幾何圖形,識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問題的能力良好。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,我基本清楚了我
現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
我有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),積極進(jìn)取,做事認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé)任,有克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,有很強(qiáng)的抗壓能力,不輕言放棄,積極熱情,富有推動(dòng)力等性格優(yōu)點(diǎn)。但做事過于急躁,考慮事情不夠全面周到,并且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以要在高中三年以及大學(xué)兩年里對(duì)以上缺點(diǎn)進(jìn)行改正,為我的職業(yè)生涯做一個(gè)良好的鋪墊!
我生活在臨城,父母只是一般的職員,家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的能力不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后要自己去找工作,父母希望我找份穩(wěn)定的工作,報(bào)關(guān)員對(duì)他們來(lái)說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
好的基礎(chǔ),所以我堅(jiān)信在這里能夠?qū)W到我所需要的物流知識(shí),并且盡自己最大可能努力學(xué)!
我的家鄉(xiāng)是舟山,自從20xx年6月30日國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)立浙江舟山群島新區(qū),舟山成為我國(guó)繼上海浦東、天津?yàn)I海、重慶兩江新區(qū)后又一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū),并且,舟山新區(qū)處在我國(guó)東部海岸線和長(zhǎng)江出海口的組合部,扼我國(guó)南北海運(yùn)和長(zhǎng)江水運(yùn)的“t”型交匯要沖,是江海聯(lián)運(yùn)和長(zhǎng)江流域走向世界的主要海上門戶。前不久,舟山規(guī)劃申報(bào)自貿(mào)區(qū),將推動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)的物流發(fā)展,相信我所學(xué)的報(bào)關(guān)專業(yè)一定能為建設(shè)舟山出一份力。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
啟航,向未來(lái)進(jìn)軍
三明工貿(mào)學(xué)校 08小教英語(yǔ)班 鄭思琦
前言
中考的失利讓我與高中失之交臂,夢(mèng)想跌落低谷,天空失去了湛藍(lán)的顏色。心情像多變的六月天,一會(huì)忐忑不安,害怕今天的虛度會(huì)造成明天的遺憾;一會(huì)躊躇滿志,因?yàn)槲疫€年輕,未來(lái)在我手心;一會(huì)煩躁氣憤,厭惡這乏味規(guī)律的生活;一會(huì)又津津樂道,慶幸時(shí)間飛快,我就要脫離苦海。
十五歲時(shí)態(tài)天真無(wú)知;十六歲時(shí)太輕狂,目空一切;十七歲時(shí)有太多的迷惘與苦悶….成長(zhǎng)的路上,有過自暴自棄,有過挫折傷心,苦心編織的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)殘忍的擊碎,以至于一蹶不振,蹉跎了年華,猶如行尸走肉….直到有一天,有人對(duì)我說:“朋友,你還年輕,不該在沉悶壓抑的心境中埋沒了自己,我們應(yīng)該灑脫,奔放,為理想去闖,為人生去拼,為燦爛去博。
對(duì),我還年輕,青春的夢(mèng)不可以放棄,青春的路不可以回頭,我要接受挑戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨就無(wú)法看到彩虹的絢麗,不接受考驗(yàn)就無(wú)法品嘗勝利的喜悅,我要用自己的雙手去接近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
我是一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)計(jì)注定日后我將是一名光榮的教育工作者,我要為我的職業(yè)生涯擬一份草案,有針對(duì)性的加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,贏在起跑線上。
一、 自我認(rèn)識(shí)
【自我角度分析】
從自己的角度分析,有事像個(gè)小女生,感情細(xì)膩而敏感,做事優(yōu)柔寡斷,偶爾缺乏自信;有時(shí)像個(gè)大男生,大大咧咧,不拘小節(jié),行為處事灑脫大氣。我是個(gè)典型的“三分鐘熱度“,總會(huì)為自己的懶惰找理由,沒有堅(jiān)持下去的斗志,這是我最大的不足。對(duì)于事物我沒有依賴性,很容易適應(yīng)新環(huán)境,接受新事物。我很喜歡與不同的人交往,喜歡聽別人獨(dú)到的見解,我覺得腳裂也是一種學(xué)習(xí)方式,在交流中學(xué)會(huì)傾聽和理解他人,無(wú)形中學(xué)到很多書本中沒有的知識(shí)。
【他人角度分析】
在家長(zhǎng)眼中,我是個(gè)獨(dú)立的孩子,也很懂事,會(huì)體諒父母的勞累,自覺地幫他們排憂解難;在老師眼中,我是個(gè)思想豐富,有自己獨(dú)到見解,有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生;在朋友眼中,有時(shí)豪爽,有時(shí)多愁,有時(shí)搞笑,又有點(diǎn)兒幽默細(xì)胞的人。
綜上分析,我是個(gè)雙重性格的人,有時(shí)內(nèi)斂,有時(shí)外向,擅長(zhǎng)和人交往,總之,我是個(gè)陽(yáng)光向上的女孩,我會(huì)不斷進(jìn)取,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
自我認(rèn)識(shí)
二、 swto分析
s(優(yōu)勢(shì))
【自我角度】
1、我有從事教育事業(yè)的熱忱,都說教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),無(wú)數(shù)偉人,成功人士的成功都離不開辛勤的老師。教師的崗位是偉大而平凡的,平凡而富有成就感。我喜愛這份職業(yè),我要在三尺講臺(tái),一方黑板上書寫我壯麗的人生篇章。
2、我有充分的時(shí)間加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。距離畢業(yè)還有三年時(shí)間,所謂“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”。人們都說:“學(xué)高為師,身正為范”。隨著社會(huì)飛速發(fā)展,現(xiàn)在的孩子知識(shí)面廣,問題五花八門,如果我不具備相應(yīng)的科學(xué)文化知識(shí),就無(wú)法成為一名合格的人名教師。
3、我具備教師職業(yè)的基本素質(zhì),如:學(xué)習(xí)能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力以及責(zé)任感。
【社會(huì)角度】
1、教師老齡化問題。在越是規(guī)模小的學(xué)校和偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),教師老齡化現(xiàn)象越越是嚴(yán)重,很多教師隊(duì)伍都出現(xiàn)了斷層,急需引進(jìn)一批年輕的老師,對(duì)于年輕的我們而言,這是極大地機(jī)遇。
2、教師有較多的時(shí)間儲(chǔ)備知識(shí)。教師是個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),除了平時(shí)周末日以外還有三個(gè)月的寒暑假,在這段時(shí)間可以有充分的知識(shí)總結(jié)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),以及充實(shí)自己的知識(shí),不斷完善總結(jié)自己。
3、教師工資穩(wěn)定。根據(jù)智聯(lián)招聘320萬(wàn)簡(jiǎn)歷庫(kù)中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段教師月收入1500左右,大中城市責(zé)有元左右,加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500――1000元左右,按升學(xué)率和區(qū)成績(jī)的獎(jiǎng)學(xué)金,教師的收入與福利并不比其他行業(yè)低,這是令人羨慕的。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十
動(dòng)畫行業(yè)前景無(wú)限。動(dòng)畫行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問題之一。目前,全球動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億—6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國(guó)數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,“動(dòng)畫游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過20億美元。我國(guó)已把游戲引擎開發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫公司,央視動(dòng)畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫企業(yè)集團(tuán),動(dòng)畫業(yè)前景無(wú)可限量。我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)動(dòng)畫方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,動(dòng)畫專業(yè)市場(chǎng)非常廣闊。
其實(shí)在我上大學(xué)之前,確切地說沒有什么十分明確的目標(biāo)與方向,都是走一步看一步,就是抱著這種心態(tài),來(lái)到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過迷茫,聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷,我愈發(fā)感到未來(lái)的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個(gè)學(xué)期的選修課后,我茅塞頓開,仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向!老師讓我知道了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,他的一句口頭禪是“我的未來(lái)我決策”。短短的幾個(gè)字包含的意義是非常深遠(yuǎn)的,是啊,每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中,別人無(wú)法替你設(shè)計(jì)未來(lái),只有自己提早分析與作出決策,才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃:
1、職業(yè)目標(biāo):
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。
一年級(jí):為試探期和定向期。
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二、三年級(jí):為準(zhǔn)備期。
加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè))。
目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。
這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):
首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;
然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;
最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
1、目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員。
2、目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的。
動(dòng)畫專業(yè)不是很扎實(shí),但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。略通設(shè)計(jì)知識(shí),可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
自我評(píng)估。
(一)自己的興趣、愛好。
一直以來(lái),我都生活得無(wú)憂無(wú)慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無(wú)憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的'求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。
(二)我的價(jià)值觀。
我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格。
(1)性格的態(tài)度特征。
我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,同時(shí)自己很喜歡獨(dú)立思考以及和別人交流。
(2)性格的情緒特征。
我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動(dòng),沒有更多的激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。
(3)性格的意志特征。
我的性格在意志方面,頑強(qiáng),有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。有時(shí)總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。
(4)性格的理智特征。
在注意力方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。
(四)自己的職業(yè)能力。
在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng),只是在自己的興趣找到對(duì)一些東西的投入時(shí),或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制等等。換位思考能力很突出,總是能夠想到對(duì)方的感覺是否能夠接受。在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。
(五)自我潛能。
我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便沒有利用空閑出去做動(dòng)畫,只是一味的看一些好的動(dòng)畫作品,但是只是簡(jiǎn)單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以說比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評(píng)價(jià)的階段,可能由于本身從小喜歡看動(dòng)畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好,所以動(dòng)畫人物上手很快,加上自己意識(shí)比較前衛(wèi),所以設(shè)計(jì)的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。
(1)個(gè)人品質(zhì)。
在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德素質(zhì)還是可以的,擁有強(qiáng)烈的愛國(guó)心以及同情心,自己也沒有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),會(huì)比較考慮他人感受。
(2)人生格言。
走自己的路,讓別人說去吧!
總的來(lái)說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?,我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(六)自己的職業(yè)性向。
前面我也說過,按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”沒有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。
(2)對(duì)人誠(chéng)懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)。
(3)特長(zhǎng)應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。
(4)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。
(5)憂患意識(shí)較強(qiáng)。
(6)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。
(7)我能很好的控制好我自己的心情。
(8)換位思考能力很好。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四。
(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
(5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解還不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí)。
解決性格缺陷。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉下去!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市”。
母親:“工作要上進(jìn),婚姻要同步”
老師:“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手。”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”。
職業(yè)目標(biāo):動(dòng)畫設(shè)計(jì)師。
2009—2013年:
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解國(guó)內(nèi)外的動(dòng)畫公司。
學(xué)歷目標(biāo):完成本科學(xué)歷順利找到工作。
職務(wù)目標(biāo):動(dòng)畫師。
能力目標(biāo):具備在動(dòng)畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作。
差距:
1、作為動(dòng)畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力。
2、快速適應(yīng)能力欠缺。
3、身體適應(yīng)能力有差距。
4、社交圈太窄。
1、教育培訓(xùn)方法。
(1)充分利用公司條件,爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期。
(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間:參加工作后。
2、討論交流方法。
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法。
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十一
每個(gè)人都在不斷追逐夢(mèng)想,并為之奮斗,縱使前方的路荊棘密布,亦會(huì)一往無(wú)前。而支撐走完這一段征程的,便是人們心中信念,正是這種執(zhí)著,一直引導(dǎo)著追逐夢(mèng)想的人,沿著既定的路繼續(xù)前行。我想,每個(gè)人心中都有著堅(jiān)定的信念,猶如兩粒種子,看似微不足道,卻足以深埋地下,破土而出,最終成就一片森林。
我是法學(xué)院一名大二的學(xué)生,走過了中學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知、年少輕狂,經(jīng)歷了初入大學(xué)時(shí)充滿好奇、期待、茫然的時(shí)光,終于在大學(xué)的第二年變得成熟了一些,開始鄭重地考慮我的人生、我的未來(lái)。
我的性格樂觀、開朗、真誠(chéng)。我熱愛生活,善于發(fā)覺平淡的生活中的一些新鮮事物,給自己帶來(lái)滿足與快樂。雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┎婚_心的事情悶悶不樂,但很快能夠自己調(diào)節(jié)情緒,將注意力轉(zhuǎn)向其他方面,迅速?gòu)牟婚_心中走出來(lái),并且重新充滿活力地投入到工作中。我樂于助人,喜歡幫助別人都自己心中的滿足感。我待人真誠(chéng),不斤斤計(jì)較,對(duì)他人能夠體諒、包容。
我的興趣愛好十分廣泛。在藝術(shù)方面,對(duì)古典音樂和搖滾有特別的偏愛,喜歡彈鋼琴,曾經(jīng)參加過舞蹈隊(duì),因此對(duì)舞蹈的興趣也很濃,繪畫方面雖然不擅長(zhǎng),但也很喜歡。在體育方面,自己本身愛好運(yùn)動(dòng),喜歡跑步、羽毛球等,也喜歡觀看籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等諸多項(xiàng)目的比賽??傊?,我的愛好廣泛,喜歡探索生活中所有新鮮的事物。
價(jià)值觀方面,我認(rèn)為做一個(gè)對(duì)別人有用的人,就是自身價(jià)值最好的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)中的一員,通過與其他人的相處,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。沒有任何一個(gè)人可以脫離他人而存在,必須在與他人的合作、幫助抑或是矛盾、沖突中達(dá)成自己的目標(biāo)。脫離了社會(huì),遠(yuǎn)離了他人,即便成為站在世界頂峰上的人,也不能算之為成功,因?yàn)橐粋€(gè)人的世界根本沒有競(jìng)爭(zhēng)可言,又怎能稱其為成功呢?因此,個(gè)人以他人的存在為依存,個(gè)人的價(jià)值也就在通過對(duì)別人有用中實(shí)現(xiàn)。
就能力而言,我還是有比較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過多年的培養(yǎng),在組織、協(xié)調(diào)、管理方面有較強(qiáng)的能力,也有很強(qiáng)的自律、自立能力。而交際能力方面,雖然能夠做到大方、主動(dòng),但仍個(gè)性較強(qiáng),對(duì)于喜歡的人熱情有加,而對(duì)于不喜歡的人卻十分冷漠,這也是我自身最大的不足之處,今后需要努力變得更加“世故”一些,對(duì)人能夠全面的看待,不以自己的主觀喜好為標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該從其他人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。
我作為一個(gè)學(xué)習(xí)法學(xué)與英語(yǔ)的大學(xué)本科在讀學(xué)生,目前可選擇的職業(yè)方向主要有兩方面:一是從事法律類事務(wù),二則是從事英語(yǔ)方面的職業(yè)。具體而言,法律類的事務(wù)包括考取公務(wù)員,進(jìn)入公檢法系統(tǒng),成為國(guó)家司法人員,以及成為一名律師,或者從事法學(xué)研究,成為法學(xué)教師。英語(yǔ)方面的職業(yè)主要有成為翻譯、語(yǔ)言方面研究等。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名律師。
想要成為一名律師的理由,首先是律師這個(gè)職業(yè)與我的性格十分符合,我的正義感很強(qiáng),而且我喜歡不斷嘗試新鮮的事物,而律師職業(yè)的挑戰(zhàn)性與靈活性正是吸引我的因素,每天接手不同的案件,將法律運(yùn)用到各個(gè)方面而非僅僅是循規(guī)蹈矩,能夠極大地激發(fā)我工作的熱情。另一方面,律師行業(yè)較高的收入也是我考慮選擇律師職業(yè)的重要原因之一。同其他司法系統(tǒng)的職業(yè)相比較,律師的收入普遍要高一些,這也是優(yōu)質(zhì)生活的重要保障。同時(shí),就律師資源而言,律師行業(yè)現(xiàn)在的需求仍然很高,呈現(xiàn)“百分之八十的人掙百分之二十的人的錢”這種態(tài)勢(shì),因此如果能夠通過努力躋身律師行業(yè)的前列,自身的發(fā)展還是有很大空間的。目前,中國(guó)仍然在不斷提高法制建設(shè)的進(jìn)程之中,法律作為社會(huì)有序發(fā)展的準(zhǔn)繩,今后必將受到更大的重視,因此社會(huì)的側(cè)重也是決定我選擇律師的因素之一。而且律師行業(yè)在社會(huì)上的評(píng)價(jià)也較高,屬于專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)。以上就是我想要成為一名律師的決策理由。
影響我職業(yè)決策的因素有以下分析(swot):
1、思維清晰,思辨能力較強(qiáng),考慮問題較為細(xì)致、全面;
2、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),能夠清楚表達(dá)自己想法;
3、有很強(qiáng)的正義感和社會(huì)責(zé)任感;
4、對(duì)工作有很大的熱情,能夠很大的發(fā)揮主觀能動(dòng)性;
5、做事踏實(shí)肯干,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
1、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng),常常易于滿足;
3、為人太過直率,容易被人誤會(huì)甚至得罪人。
1、學(xué)校的資源較為豐富,有助于我在本科期間夯實(shí)基礎(chǔ);
2、家鄉(xiāng)正在迅速發(fā)展,法制方面人才緊缺,回家鄉(xiāng)發(fā)展空間很大;
3、周圍認(rèn)識(shí)一些從事法律方面的工作者,對(duì)我今后發(fā)展能夠給予一定幫助。
1、如果將來(lái)想要留在發(fā)達(dá)城市,同專業(yè)畢業(yè)生較多,就業(yè)壓力大;
2、目前社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求提高,想要找到很好的工作需要進(jìn)一步深造。
以上就是影響我職業(yè)決策因素的分析。
要想成為律師,目前必須的資格認(rèn)證有通過全國(guó)司法考試獲取資格證書。這是從事司法行業(yè)必備的資格認(rèn)證,只有拿到證書才有資格成為一名律師。而要成為律師,其職業(yè)素質(zhì)要求也較高,不僅要有踏實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要能夠靈活地運(yùn)用到各個(gè)案件中,做到有法可依,而非憑空臆斷。律師的崗位職責(zé)主要在《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》中集中體現(xiàn),明確了律師應(yīng)該盡的職責(zé)。作為一名律師,要做到忠實(shí)憲法、法律,嚴(yán)格執(zhí)行《律師法》,遵守《律師協(xié)會(huì)章程》,履行律師義務(wù),恪守律師職業(yè)道德,勤勉敬業(yè),為維護(hù)法律的正確實(shí)施,捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)而努力奮斗。
對(duì)于目前只是一個(gè)本科生的我,我的實(shí)際能力和素質(zhì)與成為一名律師所需要具備的能力和素質(zhì)還有很大的差距。就理論方面而言,現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)了《民法》、《刑法》這兩門實(shí)體法及《法理學(xué)導(dǎo)論》、《中國(guó)法制史》等基礎(chǔ)理論,程序法及其他一些重要的部門法律還沒有開始學(xué)習(xí),理論系統(tǒng)不夠完備。而實(shí)踐方面,我還處在理論學(xué)習(xí)層面,只有過一次在律師事務(wù)所為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)理論知識(shí)很少,只是通過觀察律師日常的工作開始對(duì)律師行業(yè)進(jìn)一步了解。因此,我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,亟待參與到更多的實(shí)踐當(dāng)中。
為了更好的達(dá)成我的目標(biāo),縮小實(shí)際與目標(biāo)之間的差距,最終成為一名律師,我制定了三年的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃,具體如下:
1、上學(xué)期間,努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),而且多將課本的知識(shí)與日常的生活聯(lián)系,通過對(duì)一些案件的分析加強(qiáng)理論的熟練運(yùn)用。
2、大學(xué)期間,對(duì)某一特定知識(shí)點(diǎn)在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行深入研究,爭(zhēng)取能夠發(fā)表一些學(xué)術(shù)文章。
3、假期開展在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解其工作的性質(zhì)及內(nèi)容,為將來(lái)走上工作崗位奠定基礎(chǔ),同時(shí)向前輩們著重學(xué)習(xí)人際交往、案件處理等實(shí)踐。
4、在大三的時(shí)候,報(bào)名參加司法考試,爭(zhēng)取盡早拿到資格證書。
5、拿到英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書,為自己將來(lái)的就業(yè)增添一個(gè)有力的砝碼,有助于未來(lái)從事涉外方面的事務(wù)。
6、積極參加學(xué)校的活動(dòng),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更多更好的拓展自己的知識(shí)范圍,做到綜合發(fā)展,充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),更加了解各民族、各地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣及發(fā)展?fàn)顩r,使自己的思維更為全面、客觀。
以上就是我的行動(dòng)計(jì)劃,我一定會(huì)將其完成,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!
學(xué)習(xí)了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我真的獲益匪淺。我所學(xué)到的不僅是客觀全面的認(rèn)識(shí)自身,更是從他那里感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,找到了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),開始提前為自己的將來(lái)做打算,而不是每天繼續(xù)得過且過地昏昏度日。感謝周老師給我敲響了警鐘,也為我指明了方向,讓我能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)不斷奮斗!
兩粒種子,一邊森林。雖然現(xiàn)在我擁有的只是決心實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的兩粒微小的種子,但相信通過我的努力,我一定會(huì)創(chuàng)造出一片森林!
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