閱讀一本好書的讀后感（優(yōu)秀16篇）

讀后感可以幫助我們對所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考和思維的延伸。在寫讀后感時，我們可以通過舉例和引用書中的描寫，來支撐和說明自己的觀點(diǎn)和想法。如果你對作品的解讀和闡述感到迷茫，不妨看看以下是小編為你準(zhǔn)備的讀后感范文，它們或許能給你一些新的視角和思路。

閱讀一本好書的讀后感篇一

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活，小說通過陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯誤來報(bào)復(fù)別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重?？上驳氖?，他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔(dān)起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純，一個是身有殘疾的“陸鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆保堅(jiān)抡缢拿?，是一個易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米?，紙?jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β?，紙?jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊?，紙?jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻€私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。

而細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。

閱讀一本好書的讀后感篇二

讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的閱讀一本書的讀后感，希望對大家能有所幫助。

這幾天，我讀了一本書叫《讀者》，其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》。

這篇文章講了作者那時侯是一個高中生，由于分?jǐn)?shù)不夠，要交八千元。那天作者回家，父親笑者說下崗了，于是，作者非常生氣。第二天，父親找到了工作，晚上回來衣服上都是泥，作者嫌父親身上臟，就把碗端走了。父親笑著說這孩子。從此，父親每天回來都先把衣服換了，再進(jìn)家門。兩個月工程完了，父親又去找工作，作者生氣地說他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙活的。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次，作者看到了父親的三輪車翻了，冰箱壞了，父親一手摸著冰箱，一手蓋住眼睛，作者從來沒有見過父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親，他們趕到時，父親已經(jīng)走了。晚上回家時，父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。父親這種樂觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué)，報(bào)答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的錢。

這篇文章告訴我們遇到事情時，要有種樂觀、拼搏的精神。

《如果我是一本書》是一本關(guān)于書的書，講了這本書有那么多的“想”和“不想”。

這本書的句式有“我會”、“我希望”、“我愿意”、“我不希望”、“我不想”、“我不愿意”……等。其中，我很喜歡的一句是“如果我是一本書，我最希望聽到有人說，這本書改變了我的人生。”想想自己，我就很喜歡看書，正是因?yàn)樽x的書多，我的學(xué)習(xí)成績才會有所提升。我還喜歡“如果我是一本書，我希望你暢游其中，去探尋未知的寶藏。”這句話，對我來說，知識就是寶藏，它能充實(shí)我們的頭腦，讓我們考上名牌大學(xué)，干一番好事業(yè)，為祖國添磚加瓦。

親愛的小伙伴，如果你是一本書，你將會是怎樣？如果你再問我，我會自豪地說：

“如果我是一本書，我會帶著人們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>

如果我是一本書，我不想一生只在書架上默默地站著。

如果我是一本書，我會給你的問題帶來許多答案。

如果我是一本書，我希望你把我的知識牢牢地記住。

如果我是一本書，我希望你能珍惜我們在一起的每一段時間！”

我最愛的一本書是《少兒百科大全》，它涵蓋了天文地理、自然生物、科技人體、社會文化等多個門類。所有的內(nèi)容都經(jīng)過認(rèn)真篩選和精煉，所介紹的眾多知識以深入淺出的語言闡述出來，并配以精美的圖片，讓我在輕松的氣氛中獲得知識。

我在書上看到了美國的"蛾人"，它身高足足有兩米左右，長著飛蛾的翅膀，張開翅膀有三米寬，這個奇怪的鳥人，由當(dāng)?shù)貓?bào)紙取名為蛾人。我在書上還看到了天空會下彩色的雪，雪花是白色的，但是歷史上卻曾飄落過五顏六色的彩雪，這是為什么呢？許多科學(xué)家經(jīng)過長期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)可能是由原始冷蕨所導(dǎo)致的。原始冷蕨是一種單細(xì)胞構(gòu)成的簡單植物，它們在極其寒冷的環(huán)境中繁衍得非常快，有紅的、綠的、紫的等多種。它們能適應(yīng)雪地反射的陽光，能根據(jù)自身的需要來選擇所需要的光線和數(shù)量，來改變自身的顏色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五顏六色的雪地里打雪仗，堆雪人。

圓珠筆是我們學(xué)習(xí)的好幫手，你們知道圓珠筆是怎么寫出字來的嗎？節(jié)假日大部分同學(xué)外出旅游，有時乘坐火車，你知道乘坐火車要注意什么嗎？為什么水總往低處流？……如果你們想知道這些知識的奧妙，就去趕快看《少兒百科大全》吧。

值得一讀的書，雖然很多人都會想：讀一本書，想怎么讀就怎么讀，不需要別人的指導(dǎo)或者幫助。之前我也是這樣想的，以為自己會讀書，以為自己有一套自己的讀書方法，但我自以為的讀書方法不管用。怎么知道不管用？問一個問題就知道了。你能不能把一本書讀好，讀懂，讀得有效，這真的是需要方法的。這本書就給了我們很大的參考價值，不僅講了閱讀方法，還有參考書目。正如書里面所說的，好書都是經(jīng)歷過歲月的洗刷而留下來的，經(jīng)典也是人們千挑萬選留下來的。這本書的作者可以說是知識淵博了，不然也不會寫出這樣的一本書來，這里涉及了很多學(xué)科，無論是人文社會學(xué)科還是自然科學(xué)學(xué)科，作者都信手拈來，這一點(diǎn)是值得我們敬佩的。

美中不足的是翻譯問題，這個。雖然大部分的情況下還是可以讀懂的，這本書本身邏輯就很嚴(yán)密。但我還是要不得不說一下個人認(rèn)為一個地方的不妥之處：莎士比亞的經(jīng)典悲劇《哈姆雷特》里的那句經(jīng)典獨(dú)白：“生存，還是毀滅？”在這本書里譯成了：“要死，還是要活？”[捂臉][捂臉] ?說實(shí)話，我自己看到這句翻譯的時候有點(diǎn)憤怒了，畢竟之前看過好的翻譯之后，看到這樣的翻譯難免有些轉(zhuǎn)換不過來。

整體來說，這本書還是不錯的，老師推薦我們閱讀的。加入書架之前有看到過書友在讀，當(dāng)時沒在意，后來看舍友買了這本書，她說是為了湊單。但我還是加入書架了，后來并沒有開始讀，直到上課的時候老師提到過，推薦我們?nèi)プx這本書，然后才開始閱讀。閱讀過程有點(diǎn)艱難，在零碎時間來讀這樣一本邏輯性強(qiáng)的書還是比較艱難的，建議做一下筆記，我打算再回去補(bǔ)一下筆記。推薦給更多的書友，如果有機(jī)會的話，買紙質(zhì)版的會比較好操作。

在這個快樂的寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書——《云朵上的學(xué)校》。

這個故事發(fā)生在初夏：球球老老鼠的子孫告訴了笑貓一個驚人的消息——小白的女主人蜜兒在一所不可思議的學(xué)校里當(dāng)老師，而這個學(xué)校，竟然建在云朵上！在這所學(xué)校里上學(xué)的孩子，都是曾被所困擾的孩子，但現(xiàn)在卻個個都能寫出書。這是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方式不枯燥，并且有著快樂的學(xué)習(xí)生活，還有奇幻的旅途冒險，親身探索、發(fā)現(xiàn)大自然奧秘：

讀了這本書，我覺得：我們身邊也有許多被學(xué)習(xí)所困擾的孩子，但是，并不是因?yàn)樗麄儽浚苍S是教學(xué)的方式不合適，如果換一種方式，說不定就可以從差生變成優(yōu)秀生、尖子生。有很少孩子是天生就很笨的，只要靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)的方式，你就是最閃耀的那顆明珠！

《宇宙最后一本書》講述的是世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，人們都靠著現(xiàn)代的科技發(fā)展來度過剩下的日子，這時一個小男孩為了給妹妹治病，踏上了旅程，途中出現(xiàn)一個只會說“巧克力”的5歲男孩，一個完美的少女和一位風(fēng)燭殘年的老人都參與到了其中。小男孩發(fā)現(xiàn)，這位老人可能是廢墟中最后一個對書感興趣的人，他將在老人的影響下寫出宇宙中的最后一本書。

我覺得這些內(nèi)容是要表達(dá)決不退卻的希望與信心的力量。我覺得要是那個老人直接就教大家來學(xué)習(xí)怎樣去寫書，這樣的話，不是就可以挽救回現(xiàn)在的世界嘍！還有那個5歲小男孩不能只會說“巧克力”啊，你們應(yīng)該去教教他如何去讀寫各種字的。還有那位美麗的少女，為何不直接帶他們?nèi)ツ亲鞘?，而還要和他們一起吃苦啊。

在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)也不好，老是拿倒數(shù)第幾名，寫作業(yè)的時候，老是拖拖拉拉的寫，有時候?qū)懙揭话?，就不會再去寫了，所以老師被老師點(diǎn)名，要是我有像他們一樣，堅(jiān)持不懈，永不停歇的精神該多好啊！

所以現(xiàn)在，我要學(xué)習(xí)他們的精神，去學(xué)習(xí)，去奮斗，相信我的學(xué)習(xí)一定會好起來的，人緣也會很好的！

“在磨難和歷險中成長，見證書籍與愛的力量?！笨匆娺@句話，我便買了這本書——《宇宙最后一本書》，我讀得廢寢忘食，不到一星期便把它看完了。

這本書主要講的是：為了拯救身患重病的妹妹，12歲的男孩憨頭決定賭上自己的性命，力闖重重危險的關(guān)卡，去尋找一線生機(jī)。最后，通過憨頭的努力，妹妹終于脫離了危險。

這本書中我最喜歡的是故事的主人公：憨頭。

憨頭是個活潑可愛的孩子，他和我一樣，喜歡藍(lán)天，無邊無際的藍(lán)天；也喜歡長著綠油油青草的大地，只要看見綠草地，就想在上面打個滾兒。大自然給了我們?nèi)祟悷o窮的資源，而我們卻沒有好好地利用它們??！

跟我不一樣的是，憨頭在遇到重重危險的時候，有一股百折不撓的精神。為了救出自己的妹妹，他被技安抓進(jìn)了猴男關(guān)，憨頭利用穿透塔墩的鋼筋一步一步爬下去，最后成功到達(dá)地面。又在死寂的只有沙磧的廢墟中艱難地跋涉了兩個小時，跟粗魯?shù)睾锬星擅钪苄詈蟪晒μ映隽岁P(guān)他們的碉堡。正是因?yàn)橛羞@股精神，他才能勇往直前，救出他的妹妹。

暴民雖然燒掉了宇宙最后一本紙質(zhì)的書，但是真正的書是燒不掉的'，因?yàn)樗钌畹乜淘诹撕╊^的心里。

《老人與?！肥俏易钕矚g的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

這本書主要講了一個老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。

在今后的學(xué)習(xí)中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。

一個沒有人書寫，也沒有人閱讀的世界，將會是什么樣子的呢?

在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說。

世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要,沒有希望，沒有愛，完全處在一個幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義?用現(xiàn)在的話來說，只不過是做白日夢罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個混亂的世界里，發(fā)生了一系列的事情。

憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。

萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。

拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。

為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。

這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。

而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!

閱讀一本好書的讀后感篇三

《如果我是一本書》是一本關(guān)于書的書，講了這本書有那么多的“想”和“不想”。

這本書的句式有“我會”、“我希望”、“我愿意”、“我不希望”、“我不想”、“我不愿意”……等。其中，我很喜歡的一句是“如果我是一本書，我最希望聽到有人說，這本書改變了我的人生。”想想自己，我就很喜歡看書，正是因?yàn)樽x的書多，我的學(xué)習(xí)成績才會有所提升。我還喜歡“如果我是一本書，我希望你暢游其中，去探尋未知的寶藏?！边@句話，對我來說，知識就是寶藏，它能充實(shí)我們的頭腦，讓我們考上名牌大學(xué)，干一番好事業(yè)，為祖國添磚加瓦。

親愛的小伙伴，如果你是一本書，你將會是怎樣？如果你再問我，我會自豪地說：

“如果我是一本書，我會帶著人們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>

如果我是一本書，我不想一生只在書架上默默地站著。

如果我是一本書，我會給你的問題帶來許多答案。

如果我是一本書，我希望你把我的`知識牢牢地記住。

如果我是一本書，我希望你能珍惜我們在一起的每一段時間！”

閱讀一本好書的讀后感篇四

通過閱讀這篇課文我知道了只要熱愛大自然就會創(chuàng)造一個個奇跡。作者他悟到了人生真諦，誰都有把握春天的權(quán)利，只要用心去感受春天的美好才能創(chuàng)造出一個屬于自己的春天。我也明白了每個人都有擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活熱愛生命就能創(chuàng)造一個屬于自己的春天，編織出屬于自己五彩斑斕的世界。這本來不是一個盲童所能做到的，還不如說是蝴蝶被盲女的靈性所捕捉，我仿佛看見了她多姿多彩的世界，安靜的眼睛雖然失明，但她心靈的眼睛并為關(guān)閉，她是在用全部的身心去感受多姿多彩的世界，在她內(nèi)心世界里也有一幅明媚動人的景像。

一位盲童都可以這樣堅(jiān)強(qiáng)我們就更應(yīng)該熱愛生命，熱愛大自然了，所以我們也要像安靜那樣用手觸摸春天，用心感受生命的美好！

閱讀一本好書的讀后感篇五

青春”對于我們每個人，都是太短促了，也正是因?yàn)樗?短促方才顯得他彌足珍貴。

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二？九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭，真實(shí)、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運(yùn)掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價的財(cái)寶了。

試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”？買醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高—潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個章節(jié)。我們偉大的祖國，迎來她60歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往！回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時，祖國一次又一次地從危險困境中走出來，因?yàn)樽鎳闹杏形覀?，有人民！祖國用偉岸身軀來保護(hù)我們，我們也要回報(bào)于祖國：永遠(yuǎn)愛你，保衛(wèi)你。

閱讀一本好書的讀后感篇六

《匆匆》這篇散文，雖然不算長，但卻讓我學(xué)會很多，也讓我明白時間的價值。

正如朱自清先生所說：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。后來，我才明白，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。

仔細(xì)回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時能得到一時的快樂，但是，失去的卻是寶貴的時間。時間就這么溜走，我真后悔，為什么當(dāng)時還在享受快樂的我會全然不知。

以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。

時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實(shí)起來。

閱讀一本好書的讀后感篇七

前些時間，我在學(xué)校里訂閱了三本書，其中《作文大王》是我最喜歡的。

《作文大王》里欄目很多，內(nèi)容豐富，有“作文的眼睛“、“小記者廣角鏡”、“開心大家族”、“新作文課堂“、“荒唐國”、“星球總動員”、“笑話笑畫”、“超級連載”、“無名書屋”、“小作家筆會”、“課堂作文點(diǎn)評”和“木木信箱”。而我最喜歡看“超級連載”，它講述了皮蛋先生在龍?zhí)秿u上發(fā)生的故事，故事告訴我要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，讓我學(xué)會了人生中的另一個道理。

《作文大王》既有搞笑的故事，也有和我們語文書的同步習(xí)作演練。它以童話故事的形式來教我們怎樣寫作文，使我們很快掌握寫作的方法，豐富了我們的.想象力和創(chuàng)造力。它可是指導(dǎo)我們寫作的好老師。

我推薦的這本書一定會使大家獲益很多！

閱讀一本好書的讀后感篇八

暑假里，我看了一本書，叫《人鴉》。

這本書的作者是：奧地利的埃特。施萊伯爾—維克。是彩烏鴉系列的一本書。我很喜歡，覺得很有趣，現(xiàn)在我就給大家說一說。

就像我上學(xué)時的感受一樣。在上的時候不想上，想在家里玩。可是在放假的時候又不想在家，想要重新投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。因?yàn)闆]有同學(xué)們的陪伴，我又覺得很孤單很孤獨(dú)。

我以后一定要努力適應(yīng)環(huán)境，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家做一個懂事的、聽話的好孩子。

閱讀一本好書的讀后感篇九

這天，我想向大家推薦一本書，書名是《無敵智慧故事》。人人皆知智慧中不僅僅包含著知識，更著于眼力，這正是我們這天大力倡導(dǎo)的素質(zhì)教育所需要的。而本套書所選的智慧故事，既像一般的故事，搞笑味盎然的情節(jié)，勃勃生機(jī)的人物和生動優(yōu)美的語言，又不同與一般的故事，因他的切入點(diǎn)在于啟智。我在此也談?wù)劯惺馨?！每?dāng)我閱讀后，總覺得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧、運(yùn)用智慧展開故事，好象有位名師訓(xùn)練我的思維、和增長我的知識窗。并且，每次一讀到遇到有困難的時候，就會把自己置身與主角的地位，跟隨著故事主角去思考那些疑難的問題，每個故事還設(shè)計(jì)了一個“智慧宮”的小欄目，讓我們讀者很快的領(lǐng)悟故事中隱含的智慧。那么，自己創(chuàng)造性的思維的大門就會不知不覺地自動打開，智慧的火花也會閃耀，能夠盡情地領(lǐng)略到那“無限鳳光在險峰”的快樂。

閱讀改變命運(yùn)，請從此刻開始吧！請從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開始吧！

閱讀一本好書的讀后感篇十

今天，我翻開小學(xué)生之友，一篇名《寬容》的文章深深的吸引了我。

故事是這樣的：一天，由于王樂天念錯了6個生字，唐亮當(dāng)著同學(xué)的'面指出了5個錯生字，王樂天很是生氣，下課了，王樂天不理會唐亮，也不給唐亮足球玩。王樂天和別的同學(xué)踢足球，不小心摔傷了，唐亮仗著自己個高、力大把王樂天背到了醫(yī)務(wù)室，王樂天深受感動，于是他們倆又和好如初了。

唐亮還講了一個小故事：一個人他遇到一個袋子，他拳打腳踢，袋子更大了，最后封住他的去路，一個路人看到說：“這個袋子叫仇恨袋，不理他跨過去就沒事了。”

我們要明白學(xué)會寬容別人，就會快樂自己。我讀了這個故事不再生氣了，你呢？如果還有誰生氣就給他（她）講講“仇恨袋”的故事吧！

閱讀一本好書的讀后感篇十一

今天，看了一篇寫給兒童的小詩《我有一個小小的書櫥》。對讀書有一點(diǎn)新的感悟。

兒童時期讀書，是因?yàn)閶寢尣幌矚g我和其他小朋友到外面野，讓她擔(dān)心。加上爸爸常常讀書，不管經(jīng)濟(jì)有多拮據(jù)他都不吝惜錢給我買書《小狒狒歷險記》《木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《西游記》所以把書所構(gòu)筑的空間當(dāng)成自己的天地。

長大后讀書，是為了滿足父母的心愿，成為有文化、有修養(yǎng)、懂生活、能自愛、受人尊敬的人。

成年后讀書，是為了不失去自我。我相信在人的心里住著兩個鄰居，一個是天使一個是魔鬼。面對現(xiàn)實(shí)的誘惑，人性的貪欲，魔鬼常常占據(jù)人的靈魂。要找回慧質(zhì)蘭心的自己，就要讀書。讀史使人明智，讀詩使人巧慧，博物使人深沉，數(shù)學(xué)使人精明，倫理學(xué)使人莊重，邏輯和修辭人善辯。通過讀書讓自己時刻有準(zhǔn)確的判斷，把握好自己。當(dāng)心靈中的魔鬼被喚醒時，我們就用天使的翅膀?qū)⑺矒崴?，使人心重回理性?/p>

《我有一個小小的書櫥》讓我體會到什么是讀書的真正樂趣。漫游歷史長河，與高尚的人交談，沐浴在知識的海洋里。與書中的人物同哭同笑，同喜同悲。可以有我地沉思，也可以忘我地幻想，怡然自得。

而我讀書總是刻意地挖掘些什么，得到些什么，寫到這想起朋友推薦給我的幾本書《決不裸奔》《贏在進(jìn)行》《細(xì)節(jié)決定成敗》我為了了解書的內(nèi)容更想知道為什么這幾本書流行，才去讀它們。朋友批評道：不要為了知道去讀，要為了找到讀書的快樂去讀。真的應(yīng)該這樣，如果是這樣就會把讀書這如此休閑，如此愜意的事變更加陶然。

我有一個小小的書櫥

我面對——

廣闊的世界，浩瀚的海洋。

——啊，我只是坐在

我的小書櫥旁。

我漫游歷史的長河，

穿越“上下五千年”。

我遨游在知識的空間，

叩問“十萬個為什么”。

我結(jié)識了多少朋友，

海的女兒、快樂王子、孫悟空……

我有多少尊敬的老師，

魯迅、冰心、愛迪生……

我沐浴在知識的海洋里，

時而沉思，時而幻想。

我關(guān)心童話和小說中人物的命運(yùn)，

時而快樂，時而憂傷。

我一天一天地張長大，

一本又一本的新書充實(shí)了我的書櫥。

讓人們?nèi)プ穼わh渺的奇花異草吧，

我卻在書林中挖掘到無窮的寶藏。

閱讀一本好書的讀后感篇十二

看了《弟子規(guī)》之后讓我感受很多，也讓我明白了很多道理。其中，令我最深刻的就是孝順和誠信。

孝順第一，書中說作為子女，首先要對父母孝順。父母生我們教育我們真的不容易，有好吃的好完的都省下來給我們。作為子女，只能用孝順來報(bào)答父母。

誠信第二，一個人，要在社會上立足，必須要誠信為本。

一個失去誠信的人，將失去別人的信任，將失去朋友。所以我們要誠實(shí)守信。

這本書有良好的教育意義，孝敬父母，尊老愛幼。體現(xiàn)了一個名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的事，本書有許多小故事，都寓意深刻，令人終身難忘，啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

讀《弟子規(guī)》中，讓我有難忘的一句話是“斗鬧場，絕勿近，邪僻事，絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意，不認(rèn)真讀書，出外面亂逛，管寧割斷了席子與他絕交，對他說：“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完，管寧認(rèn)真讀書，不再理朋友了。其他故事也很吸引人，也深刻的教育了我們。

讀完這本書，我覺的它像我們的老師，教育我們該尊敬長輩，謙讓幼小，對大人多一份敬重，對小孩多一份關(guān)愛，對學(xué)習(xí)多一份用心，那會讓我們永向光明大道走去。

閱讀一本好書的讀后感篇十三

《真的很天真》這本書讓我感觸很深，里面包含著真情實(shí)感及深深的情誼。

首先讓我感觸深的是這本書的文字，作者似乎告訴我們寫作一定要有真情實(shí)感，沒有真情實(shí)感的寫作就像一個人沒有靈魂，那是可怕的。作者寫的是關(guān)于她的童年，這恰似姨夫流光溢彩的童年水墨畫，也是一個飽嘗童年酸甜苦辣的'童年。

看到這本書，情不自禁地想到我天真的童年，我們是個不食人間煙火的孩子，在愛和祝福中成長，我的童年或許沒有作者彭學(xué)軍的童年那么多姿多彩，沒有那么多的辛酸，但也似一個五味瓶。小時候我們喜歡嘗試，就如我們開始對事物感興趣時，見火很好奇，便會去觸碰它，后來就是你會對火產(chǎn)生畏懼。在我們受不明的委屈時，我們會號啕大哭。當(dāng)我們能跟隨伙伴遠(yuǎn)足時，又是多么的欣喜若狂。

我想我們每個人的童年都是一幅五彩斑斕的畫面，充滿歡樂！

閱讀一本好書的讀后感篇十四

昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，亦總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會認(rèn)可的阿米爾，而擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?，也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，這得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語：君子有所為有所不為。人的一生，或許會犯很多錯，會遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問心無愧。

心疼哈桑，也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說道：為你，千千萬萬次的時候，卻又忍不住想為他祝福。

為你，千千萬萬次。

閱讀一本好書的讀后感篇十五

《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時遇到風(fēng)暴，不得不逃到小人國的島上的奇妙經(jīng)歷。這本書的`作者是英國人喬納森。斯威夫特，他應(yīng)該是一個想像力豐富的人。

在這本書中，格列佛還逃到了其它“國家”，其中有大人國、飛島國慧驅(qū)囯。在小人國，他幫人們打敗了敵人；在大人國，他被當(dāng)成了“寵物”；但在最后的兩個國家，他與那里的人們和諧相處；最終，他回到了正常世界。

《格列佛游記》里面的事情雖然在現(xiàn)實(shí)社會里是不可能出現(xiàn)的，但是這是一部諷刺現(xiàn)實(shí)的小說，他揭露了當(dāng)時社會的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰(zhàn)勝了敵人，但國王還想利用他把整個敵軍的地盤都搶過來，格列佛當(dāng)然不同意，結(jié)果他和國王的關(guān)系就此瓦解——這說明了當(dāng)時社會的人十分貪婪。

這本書讓我知道了當(dāng)時社會的陰暗，還知道了如何改進(jìn)自己。

閱讀一本好書的讀后感篇十六

讀后感是對一本著作的一個總結(jié)及

心得體會

兩本書的不同之處在于：《誰動了我的奶酷》暗示著我們在面對變化和危機(jī)時，應(yīng)像小老鼠那樣迅速穿起掛在脖子上的跑鞋，在千變?nèi)f化的世界里向前奔跑;而《細(xì)節(jié)決定成敗》以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機(jī)票，促使一家公司將貿(mào)易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等，來告知我們：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美!”

《細(xì)節(jié)決定成敗》與其他眾多裝飾禎精美的書沒多大區(qū)別，區(qū)區(qū)幾萬字，讀后卻揪著你的心，不自覺地自思、自省，是繼《誰動了我的奶酷》之后，又一激人奮進(jìn)之力作。我們每個人都期待“天將降大任于斯人也”，但事實(shí)上，正如汪中求先生在書中所說的：“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事?！贝罅康墓ぷ?，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)，也許這過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。

看平日工作質(zhì)量的好壞，往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂觀。其一，疏忽，沒有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯打了一個小數(shù)點(diǎn)，或者忽略了一個數(shù)字或變量，造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故，浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等，哪一個不是因?yàn)樗枷肼楸?，違反《安規(guī)》，習(xí)慣性違章造成的?這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e嗎?所以，無論做人、做事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起，唯有盡力不放過任何一個細(xì)節(jié)，任何一件小事，追求每一步精確到位，追求每一件事情的完美，就會得到天壤之別的結(jié)果。

其二，敷衍了事，無視細(xì)節(jié)。很多小事，兩個人都能做，可做出來的效果卻大不一樣。一種人對工作充滿熱情，極其認(rèn)真，將小事做細(xì)，注重每一個環(huán)節(jié);而另一種人無法從重復(fù)的工作中獲得樂趣，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們永遠(yuǎn)被動地做別人分配給他們的工作，即使這樣也不能完全把事情做好，對于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。一個看不到細(xì)節(jié)，或者不認(rèn)真對待細(xì)節(jié)的人，是無法領(lǐng)會工作的真正含義，當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會，從而也不會成功。

以上這兩種情況都將使我們離成功越來越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié)，是因?yàn)槲覀冇X得它太微小，不足掛齒;無視細(xì)節(jié)，是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個人都浮躁地期待觸手可及的成功，卻不能靜下心來認(rèn)真去做任何一件小事。

何為小事?就是日常工作中簡單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個環(huán)節(jié)。其實(shí)對于智者而言，他們是不會簡單的這么看。他們善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身，而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想，那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣，也是一種積累、一種眼光、一種智慧?！昂２粨窦?xì)流，故能成其大;山不拒細(xì)壤，方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以把握成功之源，為成功奠定一定的基礎(chǔ)。

成功從來都不是一蹴而就的，它是一個不斷積累的過程。不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累，而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑，是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個簡單的例子，做事就好比燒開水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開，使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃，如不再繼續(xù)加溫，永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開水。做事也是如此，我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事，以負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每個細(xì)節(jié)。那些一心渴望偉大、只看中大事，不拘小事的人，成功了無蹤影;而那些甘于平淡，認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)的人，成功卻不期而至。

以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

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