心得體會是我們在成長過程中留下的寶貴財富。寫心得體會時可以運(yùn)用一些修辭手法,增強(qiáng)文章的感染力和吸引力。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范文,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
新聞述評心得體會總結(jié)篇一
新聞聯(lián)播是中國廣播電視臺每晚時準(zhǔn)時播放的新聞節(jié)目,是我國最重要的新聞報道平臺之一。多年來,通過觀看新聞聯(lián)播,我深刻感受到了其豐富的內(nèi)容、精辟的總結(jié)和獨(dú)到的觀點(diǎn)。本文將以五段的形式,圍繞著新聞聯(lián)播的精辟總結(jié)心得體會展開討論。
首先,新聞聯(lián)播在報道中總結(jié)出了的精辟觀點(diǎn)。在報道中,新聞聯(lián)播往往在一個片段之后會給出專家學(xué)者的解讀,對于觀眾來說,這起到了事實(shí)和觀點(diǎn)相結(jié)合的效果。例如,在經(jīng)濟(jì)類的新聞中,新聞聯(lián)播會總結(jié)出當(dāng)前形勢下的經(jīng)濟(jì)趨勢及其原因,讓廣大群眾能夠清楚地了解到國家的宏觀經(jīng)濟(jì)狀況,同時也提供了一種理論依據(jù),幫助更多的人理解經(jīng)濟(jì)問題。
其次,新聞聯(lián)播在報道中總結(jié)出了的精辟觀點(diǎn)。新聞聯(lián)播對于一些重大的事件總結(jié)和總結(jié)觀點(diǎn)的報道會給人一種突出感。這樣的總結(jié)在新聞中很少見,像是提煉出一些接近真理的論點(diǎn)或者道理,而不僅僅是對于現(xiàn)象的描摹。這也是新聞聯(lián)播在國內(nèi)擁有如此高的收視率的原因之一,對于觀眾來說,這樣的總結(jié)可以幫助他們更好地理解新聞中所涉及的問題,促使他們?nèi)ド钊胨伎肌?/p>
再次,新聞聯(lián)播在報道中總結(jié)出了的精辟觀點(diǎn)。在政治方面的報道中,新聞聯(lián)播也經(jīng)??偨Y(jié)出一些重要的觀點(diǎn)。如對于國家中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話,新聞聯(lián)播總結(jié)出的核心要義可以讓觀眾們更加清晰地了解政府的決策和立場,從而引導(dǎo)了社會輿論的走向。此外,新聞聯(lián)播也會總結(jié)一些具有引導(dǎo)意義的言論,提供給廣大群眾作為參考和借鑒,進(jìn)一步增強(qiáng)了新聞聯(lián)播的影響力和公信力。
然后,新聞聯(lián)播在報道中總結(jié)出了的精辟觀點(diǎn)。在國際新聞方面,新聞聯(lián)播總結(jié)出的觀點(diǎn)可能更有價值。隨著我國的不斷崛起,國際地位的提高,新聞聯(lián)播對于國際局勢的解讀和總結(jié)顯得尤為重要。在涉及到外交關(guān)系和軍事動態(tài)的報道中,新聞聯(lián)播能夠總結(jié)出準(zhǔn)確的分析和觀點(diǎn),幫助觀眾們更好地了解國際形勢和我國的立場。同時,這也提供了一種批判的觀點(diǎn),幫助觀眾分析和思考國際問題,提高國民的國際意識和素質(zhì)。
最后,新聞聯(lián)播總結(jié)的精辟觀點(diǎn)也可以幫助人們更好地認(rèn)識自己和社會。新聞聯(lián)播總結(jié)的觀點(diǎn)往往與人們生活息息相關(guān),如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治安等。通過觀看新聞聯(lián)播總結(jié)的觀點(diǎn),人們會更加了解自己所處的社會環(huán)境和現(xiàn)狀,進(jìn)一步認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。同時,對于社會問題的總結(jié)也能夠引起人們的反思和思考,從而推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述,新聞聯(lián)播作為我國最重要的新聞報道平臺之一,通過其豐富的內(nèi)容、精辟的總結(jié)和獨(dú)到的觀點(diǎn),為廣大觀眾帶來了廣闊的視野和深刻的認(rèn)識。通過觀看新聞聯(lián)播,我們不僅可以了解到國內(nèi)外的重大事件和熱點(diǎn)話題,還可以從中汲取到精華和智慧。相信在不斷的觀看新聞聯(lián)播的過程中,我們一定會更加熟悉和了解自己所處的社會環(huán)境,同時也會更有能力去思考和解決我們所面臨的問題。
新聞述評心得體會總結(jié)篇二
新聞行業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐的領(lǐng)域。作為一名新聞人員,參加新聞培訓(xùn)不僅有利于擴(kuò)展知識和技能,還可以促進(jìn)行業(yè)內(nèi)人員之間的交流和合作。我最近參加了一次新聞培訓(xùn),下面就我的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
二段:學(xué)到了新的寫作技巧
在新聞培訓(xùn)中,我了解到了許多新的寫作技巧,比如如何寫?yīng)毤覉蟮?、怎樣撰寫?biāo)題、如何掌握新聞寫作結(jié)構(gòu)等。同時,也學(xué)到了一些新的寫作工具和軟件,這些新技能和工具可以幫助我更好地完成我的工作任務(wù)。
三段:提高了采訪和分析能力
在新聞培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多采訪和分析練習(xí)。通過這些練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的采訪和分析能力得到了很大的提高。同時,我發(fā)現(xiàn)在采訪中更加注重人際溝通和情感連接的重要性,這對我的采訪工作非常有幫助。
四段:拓展了行業(yè)資源和人脈
在新聞培訓(xùn)中,我遇到了一些行業(yè)內(nèi)的同行和專家,他們不僅與我分享了自己的經(jīng)驗和知識,還向我介紹了行業(yè)內(nèi)的一些資源和解決問題的方法。這對我在職業(yè)生涯中的發(fā)展和成長非常重要,也拓寬了我的人脈網(wǎng)絡(luò)。
五段:結(jié)論
總體來說,這次新聞培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)了許多新的知識和技能,還拓展了個人的人脈和資源,提高了個人的職業(yè)發(fā)展能力。我將會繼續(xù)努力,在自己的職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)和成長。
新聞述評心得體會總結(jié)篇三
自參加工作以來,本人曾五、六次到縣、市參加培訓(xùn),在公司內(nèi)部的培訓(xùn),也就更多了,通過歷次的培訓(xùn),我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,所以,每次培訓(xùn)機(jī)會,我的非常珍惜,上課時,也就聽的認(rèn)真,記的仔細(xì),我深深懂得,每一次機(jī)會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
我雖然參加過縣里組織的兩次通訊員培訓(xùn)班,但本次學(xué)習(xí),仍然感到受益匪淺。下午縣里的兩位老師都從大的`方面講了新聞寫作的注意事項和心得體會,我們倍受鼓舞。黨辦副主任宋林同志講的新聞寫作技巧,我覺得更具體、更實(shí)用,更適合我們公司的通訊員。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己五、六年的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深深感動。當(dāng)然,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識,但寫出好作品,關(guān)鍵要看我們以后的努力。
當(dāng)然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間,但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時候,當(dāng)你收到哪怕是一元稿費(fèi)的時候,那種欣喜之情可想而知,你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心?!督鹨拭蓤蟆返膹?fù)刊,對寫作愛好來說是件大喜事,這是一個展示自己的好舞臺。現(xiàn)在,又趕上了集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的好時候,我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣,是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
通過本次培訓(xùn),使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報紙,多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病,構(gòu)思不好不動筆,寫完了不想改。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆,只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆,這樣就會發(fā)現(xiàn),只要一動筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲??梢哉f改一遍一個樣,等什么時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。
新聞述評心得體會總結(jié)篇四
新聞工作者是社會上最繁忙的工作之一,工作性質(zhì)的特殊性、工作環(huán)境的復(fù)雜性、工作壓力的巨大性都需要新聞從業(yè)者加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。作為一名新聞工作者,我參加了多次新聞培訓(xùn)和講座,從中獲得了諸多的收獲。本文旨在總結(jié)我的心得體會,希望對其他新聞從業(yè)者有所啟發(fā)和幫助。
第二段:新聞專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
對于每一位新聞工作者而言,積極學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識是必不可少的。在新聞培訓(xùn)中,首先需要重視新聞的基礎(chǔ)知識和寫作技能的學(xué)習(xí),同時深入挖掘新聞的內(nèi)部邏輯和結(jié)構(gòu),提高新聞分析和判斷能力,了解行業(yè)的運(yùn)作和新聞業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢。加強(qiáng)新聞的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)同樣重要,在新聞工作中要遵循尊重事實(shí)、尊重人權(quán)、尊重民族文化、尊重職業(yè)道德等原則,這些都需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來培養(yǎng)和提升。
第三段:能力提升的過程。
能力提升是新聞工作者不斷邁向?qū)I(yè)高度的最佳途徑。新聞培訓(xùn)也是新聞工作者能力提升的重要教育資源。在學(xué)習(xí)過程中,新聞工作者需要關(guān)注自己的實(shí)際工作需要,積極選擇對個人職業(yè)發(fā)展有實(shí)際幫助的課程與講座,不斷提高新聞業(yè)務(wù)和寫作能力。同時在網(wǎng)絡(luò)時代,新聞工作者在與各類專家和媒體人進(jìn)行交流互動時也可以獲得大量的啟發(fā)和收獲,通過能力提升,新聞工作者可以更加理性地思考、分析新聞問題,提高采寫質(zhì)量,增強(qiáng)報道的深度和準(zhǔn)確性。
第四段:多樣化的提高工作質(zhì)量策略。
除了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)之外,提升工作質(zhì)量的策略還極其多樣化。新聞工作者可以利用當(dāng)下諸如社交媒體、協(xié)作文檔、在線資源等新技術(shù)和工具來增強(qiáng)對新聞內(nèi)容的敏銳度、數(shù)據(jù)采集的速度和精準(zhǔn)度,豐富、擴(kuò)展自己的專業(yè)領(lǐng)域。工作中,責(zé)任心、感知力、溝通能力等方面正如所學(xué)知識一樣重要。新聞工作者需要通過團(tuán)隊協(xié)作,加速工作效率,提升工作質(zhì)量等等不斷實(shí)踐和探索,在不同的領(lǐng)域中尋找最佳的提升工作質(zhì)量策略。
第五段:結(jié)論。
新聞培訓(xùn)是新聞工作者不斷獲得新知和提升能力的渠道,只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能在工作中保持自我驅(qū)動和不斷發(fā)掘自身的潛力。新聞從業(yè)者需要力求不斷學(xué)習(xí),把握專業(yè)動態(tài),同時結(jié)合自身工作實(shí)際,通過不斷升級技能水平和加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生夢想。相信有了這些積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、努力的學(xué)習(xí)方法等等,新聞工作者就能時時保持專業(yè)、創(chuàng)新和專注,能日日給出最準(zhǔn)確和最好的報道,回報讀者。
新聞述評心得體會總結(jié)篇五
通過本次新聞培訓(xùn),使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后。下面是本站小編為大家收集整理的新聞
培訓(xùn)心得體會
總結(jié),歡迎大家閱讀。六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班,頗感受益匪淺。
“機(jī)關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認(rèn)識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標(biāo)點(diǎn)、一個字、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴(yán)重?fù)p壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強(qiáng)的政治敏銳性、扎實(shí)的文字功底,更要有要有耐心、細(xì)心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學(xué)習(xí)而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,也曾因為信息點(diǎn)采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準(zhǔn)則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達(dá)理”的新時代秘書工作者。
所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學(xué)習(xí)的知識,而這些卻是在書本上很難學(xué)到而又更為實(shí)用的知識。
秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格”。 社會也是一所大學(xué),“實(shí)踐出真知”,“處處留心皆學(xué)問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補(bǔ)過失。所以,我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識,還要向工作實(shí)踐學(xué)習(xí),要把這兩者有機(jī)結(jié)合起來,在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當(dāng)然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學(xué)習(xí)必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學(xué)習(xí)就要進(jìn)行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。
知書的目的,則是達(dá)理。所謂“達(dá)理”,主要包括三個方面的意思:
一是要通達(dá)社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎(chǔ),提出“人以品為重,官以德立身”的準(zhǔn)則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?!懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,以寧靜的態(tài)度對待得失,以清靜的態(tài)度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風(fēng)上可靠,既要有謙虛謹(jǐn)慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風(fēng)行,干凈利落的習(xí)慣,及時溝通、竭誠團(tuán)結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務(wù)。
為期一周的我區(qū)首屆新聞發(fā)言人培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,作為培訓(xùn)班的學(xué)員,我非常有幸能夠參加這期培訓(xùn),這是一個非常寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會,在這短短一周的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)過程中,我受益非淺,主要有以下幾點(diǎn)體會。
一、進(jìn)一步提升了對新聞發(fā)言人的作用和地位的認(rèn)識。
新聞發(fā)言人,是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他機(jī)構(gòu))的身份發(fā)言,并向記者宣傳情況、回答提問的公共關(guān)系人員。
為何要設(shè)立新聞發(fā)言人?在鋪天蓋地的信息面前,如果沒有一個權(quán)威的信息來源,雜亂信息容易攪亂人們的思想。實(shí)施新聞發(fā)言人制度,有利于人們看到權(quán)威性的言論,避免小道消息影響社會公眾正確判斷力。
新聞發(fā)言人是一種制度,是對公眾知情權(quán)有效履行的途徑之一,是溝通媒體、社會公眾和政府部門的重要橋梁。
我們政府建立新聞發(fā)言人制度,開展新聞發(fā)言人課程的培訓(xùn),培養(yǎng)專業(yè)的新聞發(fā)言人的初衷,我個人認(rèn)為就是要增強(qiáng)權(quán)力與大眾的溝通,發(fā)言人背倚公共部門而面向社會,要披露政府信息,形成互動。 信息公開法規(guī)定了政府義務(wù),新聞發(fā)言人是主動達(dá)成這一愿景的法定中介。他們的真正價值就在于協(xié)調(diào)政府、媒體和公眾之間的關(guān)系,同時在此基礎(chǔ)上盡可能地引導(dǎo)輿論。
二、學(xué)要善思
在一周的培訓(xùn)中,我們聆聽了《經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型與“”規(guī)劃》、政府新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)、社會轉(zhuǎn)型時期的輿情引導(dǎo)、新聞記者與輿論監(jiān)督等8個專題講座,并參與了媒體溝通情景模擬的行為訓(xùn)練,親身體驗了一回新聞發(fā)言人的感覺。
三、學(xué)一定要為我所用
從目前的輿論環(huán)境,我們不難看出,群眾對政府的“信任危機(jī)”若放大將直接危及執(zhí)政根基,基層干部應(yīng)筑牢與群眾之間的信任基石,為執(zhí)政黨嬴得民心。中共機(jī)關(guān)報《人民日報》近日發(fā)表評論文章說,歷數(shù)近些年來各地發(fā)生的群體性事件,都有著類似特點(diǎn):原本只涉及相關(guān)部門的單體事件,卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對抗,其背后的誘因,往往是群眾對當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任。文章還指出,一個執(zhí)政黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位,從根本上說都來自人民,筑牢干群關(guān)系的信任基石,方能為人民謀取福祉、為政黨贏得民心。
這次區(qū)委區(qū)府的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這么好的一個機(jī)會,由區(qū)委宣傳部組織開展了區(qū)首屆新聞發(fā)言人的培訓(xùn),對我們每一個參加培訓(xùn)的同志來講,不僅僅是一個增長見識、豐富學(xué)識的機(jī)會,更是一個提升能力,強(qiáng)化素質(zhì)的機(jī)會。我個人認(rèn)為,通過此次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),至少應(yīng)該提升三方面的能力,才不會辜負(fù)黨和政府對我們這首批新聞發(fā)言人培訓(xùn)學(xué)員的期望,才不會辜負(fù)專家、學(xué)者對我們的授業(yè)解惑。才會為更好的應(yīng)對輿論危機(jī),解決信任危機(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一是及時高效地處理突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
從7.23動車事故等輿情事件的分析和研判來看,作為新聞發(fā)言人,或者說作為一名政府官員,必須敏銳地把握這類突發(fā)性事件可能會產(chǎn)生的各種后果,以及在媒體報道和應(yīng)對過程中可能會對公眾造成的負(fù)面影響。只有在深入研究分析的基礎(chǔ)上,才能作好充分準(zhǔn)備,才能處驚不亂,沉著應(yīng)對。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗話說的好,巧婦難為無米之炊。作為一個新聞發(fā)言人,在重大事故或者突發(fā)性事件發(fā)生后召開新聞發(fā)布會,廣大受眾最想了解和看到的就是事件的真相。事實(shí)無論多少,應(yīng)該盡量準(zhǔn)確、官方和權(quán)威。在召開新聞發(fā)布會之前,必須要作好信息搜集的充分準(zhǔn)備。向公眾發(fā)布和傳達(dá)的信息要客觀、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)、內(nèi)容真實(shí)。這樣才能讓受眾感受到你的誠意,感受到你所代表的政府在該事件上所付出的努力和關(guān)注。
三是協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的溝通能力。
個人認(rèn)為,發(fā)布真實(shí)客觀的信息只是新聞發(fā)言人的基本功,要想通過信息的發(fā)布來更好的贏得公眾的諒解、理解和支持,那么作為新聞發(fā)言人的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比事實(shí)更重要,尤其是當(dāng)新聞發(fā)言人還不能提供足夠的事實(shí)或者不能把全部的事實(shí)及時公布于眾的時候,這里的態(tài)度更顯得尤為重要。必須要誠懇,必須要真實(shí)。你的語態(tài)、神態(tài)和體態(tài)在新聞發(fā)布會的現(xiàn)場,在面對媒體采訪時,都會直接影響到媒體記者等廣大受眾對你的評價,從而間接影響到對你所代表的部門和機(jī)構(gòu)的評價。
通過學(xué)習(xí),我真切的感受到,作為一個新聞發(fā)言人,不僅要敢說,更要會說,善說。關(guān)鍵的關(guān)鍵就是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)和誠懇,還要努力把好事說好,不好的事好好說,這需要技巧,也需要錘煉。
《環(huán)球時報》曾經(jīng)有過這樣一段社評,我覺得非常值得我們每一位政府官員,尤其是新聞發(fā)言人深思:“可以預(yù)見,將不斷有與政府相關(guān)的部門和機(jī)構(gòu)卷入公共危機(jī)中,它們在輿論面前的笨拙將不斷顯現(xiàn)。這些笨拙將給中國的大形象抹黑,并將一點(diǎn)點(diǎn)損耗中國的政治資源。因此這個問題應(yīng)當(dāng)受到中國官方的高度重視?!蔽覀兯鎸Φ氖切畔⒈ǖ默F(xiàn)代社會,媒介越來越影響著人們對世界的認(rèn)知。這就意味著作為新聞發(fā)言人應(yīng)對突發(fā)事件,應(yīng)對媒體將更加趨于常態(tài)化。對事件處置得是否得當(dāng),表達(dá)得是否恰當(dāng),都直接影響著政府的威信。從某種意義上說,我們不僅是政府的代言人,更是政府公信力的堅強(qiáng)維護(hù)者。我們的責(zé)任重大,我們也必須通過我們的自身努力,全力提升協(xié)調(diào)和運(yùn)用媒體的能力和水平,把每一次新聞發(fā)布都作為一個引導(dǎo)輿論的前沿陣地,努力讓我們廣大的媒體記者成為新聞發(fā)布會的“捧場者”和特別可靠的“信息傳播者”。
自參加工作以來,本人曾五、六次到縣、市參加培訓(xùn),在公司內(nèi)部的培訓(xùn),也就更多了,通過歷次的培訓(xùn),我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,所以,每次培訓(xùn)機(jī)會,我的非常珍惜,上課時,也就聽的認(rèn)真,記的仔細(xì),我深深懂得,每一次機(jī)會都來之不易。都凝聚著組織著和老師的心血和汗水。
我雖然參加過縣里組織的兩次通訊員培訓(xùn)班,但本次學(xué)習(xí),仍然感到受益匪淺。下午縣里的兩位老師都從大的方面講了新聞寫作的注意事項和心得體會,我們倍受鼓舞。黨辦副主任宋林同志講的新聞寫作技巧,我覺得更具體、更實(shí)用,更適合我們公司的通訊員。他從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過自己五、六年的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出,使我們深深感動。當(dāng)然,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識,但寫出好作品,關(guān)鍵要看我們以后的努力。
當(dāng)然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費(fèi)掉我們很多的業(yè)余時間,但當(dāng)你的一件件作品變成鉛字的時候,當(dāng)你收到哪怕是一元稿費(fèi)的時候,那種欣喜之情可想而知,你就會覺得所有的付出都是值得的。
本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧,更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。《金沂蒙報》的復(fù)刊,對寫作愛好來說是件大喜事,這是一個展示自己的好舞臺。現(xiàn)在,又趕上了集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的好時候,我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物,我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)良作風(fēng)值得發(fā)揚(yáng)、推廣,是我們自我加壓、奮起直追的時候了。
通過本次培訓(xùn),使我對新聞寫作又有了新的認(rèn)識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發(fā)一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報紙,多研究報紙。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病,構(gòu)思不好不動筆,寫完了不想改。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到,寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆,只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆,這樣就會發(fā)現(xiàn),只要一動筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成后不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標(biāo)題,更要反復(fù)推敲??梢哉f改一遍一個樣,等什么時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。
xx年4月8日至12日,本人有幸參加了在首府烏魯木齊舉辦的“兵團(tuán)日報社簽約通訊員新聞業(yè)務(wù)提高班”的學(xué)習(xí),受益匪淺。
這次學(xué)習(xí)班共有16個師局198名基層通訊員參加了培訓(xùn)。五師有12人參加。
授課的老師有兵團(tuán)黨委宣傳部部長萬衛(wèi)平,兵團(tuán)黨委宣傳部副部長、兵團(tuán)日報社社長王運(yùn)華,兵團(tuán)日報社副社長陳維平,兵團(tuán)日報副總編輯:焦慧、張富強(qiáng)、康東升等領(lǐng)導(dǎo)同志和兵團(tuán)日報要聞部主任潘若禺、??恐魅螀菄?、副主任張光輝、新華社兵團(tuán)支社社長李秀芩等。
4月8日上午開班儀式上,兵團(tuán)日報社黨委書記、社長王運(yùn)華對學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求:一是明確責(zé)任增強(qiáng)新聞宣傳報道的信心。他說:新聞宣傳也是生產(chǎn)力,也是拉動內(nèi)需促進(jìn)發(fā)展增強(qiáng)人們信心和動力的措施。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身理論素質(zhì)和寫作水平。新聞宣傳報道不僅僅是寫幾篇稿子,而是要發(fā)揮新聞宣傳的作用,推動經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。三是要開闊視野培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,樹立大局意識。四是遵守紀(jì)律,約束自己,轉(zhuǎn)變角色,認(rèn)真聽課,做好筆記。
兵團(tuán)黨委宣傳部部長萬衛(wèi)平為學(xué)員們作了“兵團(tuán)新聞宣傳文化工作的主要任務(wù)”的闡述。
萬部長說:當(dāng)前我們新聞隊伍基礎(chǔ)很好,專業(yè)人才多,骨干多,這讓我感到欣慰。
過去,兵師團(tuán)連四級都配有文教,宣傳工作在統(tǒng)一職工思想、提高職工認(rèn)識方面發(fā)揮了很大作用。而今實(shí)行大政工后,宣傳工作納入政工辦,似乎削弱了宣傳文化工作。但是,我們的新聞工作者依然辛勤工作,為凝聚人心、鼓舞士氣、唱響主旋律做出了應(yīng)有努力。作為主管宣傳的領(lǐng)導(dǎo),向各位同志表示深深的敬意。
萬部長主要對今年兵團(tuán)宣傳文化工作的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行闡述。
一、理論工作
繼續(xù)抓好中國特色社會主義理論體系普及教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。
一是抓好黨委中心組學(xué)習(xí),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),寫好經(jīng)驗交流材料,這一點(diǎn)非常重要。
本人認(rèn)為我團(tuán)的特點(diǎn)在于黨委一班人帶頭學(xué)習(xí)示范,建立學(xué)習(xí)制度,形成學(xué)習(xí)習(xí)慣,對基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)起到了引領(lǐng)教化作用,干部隊伍整體素質(zhì)較大提高,干部作風(fēng)較大轉(zhuǎn)變。尤其是今年結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,機(jī)關(guān)干部開展讀書好、讀好書、好讀書活動,可否建立考核監(jiān)督機(jī)制,以達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
二是學(xué)習(xí)內(nèi)容要突出在紀(jì)念改革開放30年會上的總結(jié)講話,尤其是學(xué)習(xí)“十條寶貴經(jīng)驗”、“四個一定要”,把黨員干部的學(xué)習(xí)引導(dǎo)好、教育好。當(dāng)前干部學(xué)習(xí)存在的主要問題是:一不想學(xué),二不愿學(xué),三工作忙,四別人代學(xué)代寫筆記,相互抄襲可網(wǎng)上下載心得,這與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是背道而馳的。在這次學(xué)習(xí)班上,我也了解到其他師局也存在同樣問題。建議從機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,認(rèn)真做好檢查督導(dǎo),確保干部學(xué)習(xí)教育見實(shí)效。不仿召開暢談會,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評議,納入干部定等考核,以使學(xué)習(xí)活動落在實(shí)處。
三是結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要做好宣傳,抓出成效。兵團(tuán)日報將開設(shè)“團(tuán)長、政委談科學(xué)發(fā)展觀”欄目,各級領(lǐng)導(dǎo)要以此為契機(jī),使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、改進(jìn)作風(fēng)。
“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動”不是運(yùn)動,而是一次實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動。
四是兵團(tuán)將開展“屯墾戍邊理論研究”,計劃寫一個屯墾戍邊的綱要或者稱屯墾戍邊學(xué)。
二、新聞宣傳方向
1、加強(qiáng)對兵團(tuán)新要求的宣傳:三大作用、三大關(guān)系。這也是科學(xué)發(fā)展觀在兵團(tuán)的具體要求和詮釋。我們要把學(xué)習(xí)好中央的新要求落實(shí)在行動中。
2、加強(qiáng)對兵團(tuán)六次黨代會的宣傳報道:落實(shí)“三保”,繼續(xù)深化團(tuán)場改革。在團(tuán)場現(xiàn)在發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把握好機(jī)遇,做到特殊體制與市場機(jī)制的有機(jī)結(jié)合。
3、以國慶60周年、屯墾戍邊55周年為載體,開展系列活動。兵團(tuán)日報將推出“我和我的祖國、我的兵團(tuán)情”欄目,基層圍繞周年可開展“報告會、座談會、慶祝會、演講會、文化藝術(shù)活動”等,引導(dǎo)群眾更加熱愛祖國,熱愛兵團(tuán)。
4、把職工關(guān)心的社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)如醫(yī)療、就業(yè)、民生等問題,引導(dǎo)到非情緒、健康、理性的軌道上來。
5、策劃重大宣傳戰(zhàn)役,對基層涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物、工作經(jīng)驗、取得成績,要開展集中宣傳,營造聲勢,推出高潮。
三、思想首先建設(shè)方面
1、圍繞中宣部“六個為什么”進(jìn)行討論,說明屯墾戍邊核心價值觀最重要。
2、積極組織兵團(tuán)參加“全國道德模范評選活動”,把兵團(tuán)人推向全國,樹立兵團(tuán)典型。一個人,就是一個兵團(tuán)集體的體現(xiàn)。
3、積極做好未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生政治思想教育。兵團(tuán)14日將召開“凈化社會文化工作電視電話會議”,綜合治理社會文化環(huán)境,重點(diǎn)治理網(wǎng)絡(luò)里對青少年不良影響的游戲。堅決打擊不利于青少年成長的文化現(xiàn)象。
4、開展群眾性的主題教育活動,如報告會、演講會、朗誦會、演唱會,進(jìn)行革命傳統(tǒng)、兵團(tuán)精神教育。根據(jù)實(shí)際情況,或在一個單位、或在一個班級、或在文衛(wèi)單位,有針對性地開展,確實(shí)達(dá)到活動目的和效果。
四、精神文明創(chuàng)建工作
1、今年要開展第三批文明生態(tài)小康連隊建設(shè)評比,堅持標(biāo)準(zhǔn)把好質(zhì)量關(guān)。
2、“三大創(chuàng)建”:文明單位、文明城鎮(zhèn)、文明城市(三年評一次,力推石河子)創(chuàng)建活動。
3、開展“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動,普及講文明、守秩序,文明旅游。
4、繼續(xù)開展電視進(jìn)萬家活動。
5、志愿者服務(wù):各級領(lǐng)導(dǎo)要引起高度重視,轉(zhuǎn)變志愿活動主要是青年人這一觀念。今后此項工作納入到文明辦管理,我們要按照要求積極發(fā)展隊伍。
我們可否發(fā)揮離退休干部職工的余熱,在城鎮(zhèn)衛(wèi)生、文明禮貌、新風(fēng)宣傳、未成年人教育等等方面開展志愿活動,抓服務(wù)、創(chuàng)特色,樹典型,推經(jīng)驗。
五、對外宣傳工作
走出去,才知道中國有很多人都不了解兵團(tuán)、不了解兵團(tuán)人。我們要加大宣傳力度,讓全世界看到一個團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定、積極進(jìn)取的兵團(tuán)、兵團(tuán)人。建立新聞發(fā)言人制度,召開新聞發(fā)布會,在兵團(tuán)重大事件發(fā)生的第一時間,發(fā)出聲音,客觀地、準(zhǔn)確地講清事實(shí),千萬不能“捂”。
六、廣播電視工作:上了衛(wèi)星站以后,地面頻道存在空白點(diǎn)。一是提高節(jié)目質(zhì)量,二是合法申報師局頻道。
七、文化建設(shè)
1、推進(jìn)兵團(tuán)公共文化服務(wù)體系,滿足基層職工文化需要,開展優(yōu)秀文藝節(jié)目展演,積極參加自治區(qū)、國家的展演、匯演和調(diào)演。各師局要開展系列文藝活動,烘托文化氛圍。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):投資220萬元建設(shè)15個團(tuán)場,1600萬元建設(shè)100個連隊文化站。我團(tuán)六連文化站已著手建設(shè)。
3、實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享試點(diǎn)。
4、改建兵團(tuán)軍墾博物館。
5、興建農(nóng)一師三五九旅展館。
6、建設(shè)農(nóng)一師、六師一團(tuán)紀(jì)念館。積極步入國家支持序列,早申請早受益。
7、文物工作需要加強(qiáng)。
8、非物質(zhì)文化遺產(chǎn):農(nóng)六師將建“傳習(xí)所”。建議團(tuán)榮譽(yù)室經(jīng)常開放,組織中小學(xué)生及職工群眾進(jìn)行觀看,牢記歷史,弘揚(yáng)兵團(tuán)精神,凝聚人心,激發(fā)斗志,統(tǒng)一思想,團(tuán)結(jié)力量,促進(jìn)發(fā)展。
八、文學(xué)藝術(shù)
1、抓創(chuàng)作,抓評比,推出一批優(yōu)秀小說、美術(shù)、電視作品。初步設(shè)想在中小學(xué)語文教師中開展這樣的活動,一方面發(fā)揮教師的優(yōu)勢,另一方面創(chuàng)作一批歌頌團(tuán)場職工的文化作品。
2、開展兵團(tuán)重大歷史題材的美術(shù)作品展覽。
3、文藝戲劇作品:要善于請“外援”,推出兵團(tuán)自己的作品。
最后,萬部長要求:廣大通訊員要按照今年宣傳工作的八個方面,吃透精神,把握重點(diǎn),團(tuán)結(jié)一致,共同努力,特別是以兵團(tuán)黨委的工作重點(diǎn)為重點(diǎn),以兵團(tuán)黨委的工作思路為工作思路,做好宣傳報道工作,為兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
王運(yùn)華在講課中強(qiáng)調(diào):作為一名通訊員,要學(xué)會用世界的眼光、戰(zhàn)略思維、博覽群書、擷取知識。要有把握大局的能力,才會有獨(dú)到的見解,才能寫出有份量的報道。
一是要堅持以“鄧小平理論、三個代表、黨的xx大”為指導(dǎo)。二是政治上與中央保持一致,密切聯(lián)系群眾,傾聽群眾呼聲。三是堅持貼進(jìn)基層、貼進(jìn)群眾、貼進(jìn)生活、服務(wù)社會主義、服務(wù)人民群眾、服務(wù)黨的工作大局的“三貼進(jìn)、三服務(wù)”原則。四是努力實(shí)現(xiàn)“以先進(jìn)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。
最后他提出七字希望:
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),深入深入再深入。
總之,幾天來領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們講述的“兵團(tuán)新聞宣傳工作的主要任務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)新聞宣傳的能力,新聞評論的寫作,在基層如何發(fā)現(xiàn)新聞、新聞攝影與藝術(shù)攝影的融合,如何增強(qiáng)頭版意識,兵團(tuán)日報欄目介紹,人物通訊寫作,新聞故事寫作、新媒體漫談”等內(nèi)容,讓我懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞兵師團(tuán)黨委中心工作進(jìn)行宣傳,發(fā)揮宣傳報道在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用。
每位老師對授課都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,講授中既有理論也有個有多年的實(shí)踐經(jīng)驗,深受學(xué)員們的歡迎。
通過聆聽老師們的精心授課,我了解了一點(diǎn)新聞寫作的方法和技巧,對新聞寫作這一職業(yè)有了進(jìn)一步的理解,增強(qiáng)了新聞寫作的政治責(zé)任感,堅定了寫好新聞作品的信心,我開始喜歡甚至有點(diǎn)愛上這個職業(yè)了。我堅信,只要持之以恒,勤學(xué)苦練,我一定能夠成長為一名合格的新聞宣傳工作者。
四月的天氣驟變,一個月的時間里,我們經(jīng)歷了春夏秋冬。清明時節(jié)淅瀝的春雨中,感受到的是花兒努力盛開的蓬勃朝氣。19日,山西大范圍的降溫,多個地方積下了厚厚的雪,白皚皚的大片大片勝似花兒競放。
按照市公司的統(tǒng)一安排,臨汾各個縣區(qū)的新聞寫作精英歡聚古縣牡丹園。課程安排緊湊,將新聞寫作與攝影技巧科學(xué)地穿插。我喜歡講師的幽默風(fēng)趣,淺顯易懂的授課方式,我喜歡講師量化的指導(dǎo)建議,像師傅領(lǐng)進(jìn)門般的開導(dǎo)思想,貼切自身實(shí)際,解決實(shí)在的阻礙和顧慮。我更喜歡寧書記對廣大新聞戰(zhàn)線的基層通訊員的殷殷期待的話語。.
新聞寫作是一項需要積累素材,長期實(shí)踐的工作。我們大部門通訊員是兼職在這一崗位,但工作職責(zé)不容有差,它要求我們:嚴(yán)肅認(rèn)真的做好企業(yè)的對外形象宣傳,領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)掌控信息。對立和世界500強(qiáng)企業(yè)相符合的新聞工作形象。做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點(diǎn)、創(chuàng)新舉措寫成稿件,上報新聞宣傳中心,將一個個好事件的擴(kuò)大影響,讓一個個好舉措交流推廣。
新聞的素材就在我們的日常工作中,找到具有新聞價值的事件,從集團(tuán)公司、市公司的文件通知中找熱點(diǎn),從日常工作中找焦點(diǎn)。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習(xí)慣,愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中,愿意將看到的每處細(xì)節(jié)點(diǎn)滴記錄下來,愿意深入挖掘優(yōu)秀人才的閃光點(diǎn)。我們干一行,用堅持、責(zé)任、信心熱愛著這一行,終有一天會守得云開見月明。通過此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標(biāo)題,重點(diǎn)攻克不會列標(biāo)題的短板;將優(yōu)秀稿件中的段落進(jìn)行概括歸納,重點(diǎn)建構(gòu)文章框架的問題;建立優(yōu)秀稿件文件庫,模仿吸收里面的寫作技巧,重點(diǎn)培養(yǎng)良好的積累習(xí)慣。
會議報道是我們最常見的新聞報道類型。由于報紙有比較嚴(yán)格的級別差別,在寫作會議報道時,需要注意的是分清它的報道層面。第一層是實(shí)話實(shí)說、照本宣科。這是最基本的,長期停留在這一層面,稿件的見報率并不高,需要找到會議報道的核心,講清楚我們做到了什么。因此,第二層是抓住核心,重點(diǎn)報道。第三層是選擇熱點(diǎn)、突出處理。新聞具有很大很大的應(yīng)用功能,我們做的事情是引導(dǎo)正面、積極的輿論,營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻(xiàn)的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講,從會議中得到新的概念,和參會人員交流會議的心得體會,將會議報道深入到最高層。
攝影方面,我們要做好拍照不能一次成功的準(zhǔn)備,多角度的去拍攝,找到最能反映主題,體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構(gòu)圖的技巧具有約定俗成,黃金比例的特點(diǎn)。從好看、美觀的角度去欣賞作品。
美好的時光短暫,愉悅的培訓(xùn)經(jīng)歷令人難忘。我們將帶著滿滿的信心,整理思想,放下包袱,走上基層新聞通訊員的新征程。
新聞述評心得體會總結(jié)篇六
創(chuàng)新教育是當(dāng)代教育的一個重要發(fā)展方向,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在創(chuàng)新教育的實(shí)踐中,新聞教育起到了重要的推動作用。本文將從創(chuàng)新教育的定義和重要性、新聞教育的現(xiàn)狀和問題、新聞教育的創(chuàng)新模式、新聞教育創(chuàng)新的效果和挑戰(zhàn)以及個人的心得體會五個方面進(jìn)行述評。
首先,創(chuàng)新教育是指通過創(chuàng)造性思維和實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的教育方式。創(chuàng)新教育是當(dāng)代教育的重要發(fā)展方向,因為它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,并為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間。隨著科技的發(fā)展,創(chuàng)新教育在現(xiàn)代社會變得越來越重要,對于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會的能力至關(guān)重要。
然而,新聞教育在創(chuàng)新教育中存在一些問題。首先,傳統(tǒng)的新聞教育模式較為單一,注重理論知識傳授,缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)。這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)新聞知識時缺乏實(shí)踐操作,并且很難將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中解決問題。其次,現(xiàn)有的新聞教育內(nèi)容與時代要求不相符合。傳統(tǒng)的新聞教育更多側(cè)重于新聞報道的傳統(tǒng)形式,忽略了新媒體時代對新聞工作者的新要求。再者,新聞教育與其他學(xué)科的融合不夠緊密。新聞教育需要與其他學(xué)科相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科能力和創(chuàng)新思維。
針對上述問題,新聞教育需要創(chuàng)新模式。首先,在教育內(nèi)容上,應(yīng)更新教材,增加新媒體時代的新聞形式和技能。通過多媒體的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力,同時提高學(xué)生的新聞素養(yǎng)和核心能力。其次,在教學(xué)方法上,應(yīng)增加實(shí)踐環(huán)節(jié),例如組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地采訪、獨(dú)立新聞產(chǎn)品制作等。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高他們的實(shí)踐經(jīng)驗和創(chuàng)造力。最后,在評價體系上,應(yīng)注重學(xué)生的綜合能力評估,將學(xué)生的對新聞教育的理解能力和應(yīng)用能力納入考核范疇。這樣能夠激勵學(xué)生提高自己的創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新教育對新聞教育產(chǎn)生了積極的影響。在創(chuàng)新教育的推動下,新聞教育已經(jīng)發(fā)生了一系列積極的變化。學(xué)生有機(jī)會接觸到更多的實(shí)踐活動,通過實(shí)踐鍛煉自己的實(shí)際操作能力,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用在實(shí)際情境中。同時,新聞教育的創(chuàng)新模式還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。學(xué)生被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和獨(dú)立思考,這有助于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。
然而,新聞教育的創(chuàng)新也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)模式仍然存在,難以適應(yīng)創(chuàng)新教育的要求。一些教師對于創(chuàng)新教育的概念和意義缺乏深入的理解,難以將創(chuàng)新教育融入到新聞教育中。其次,現(xiàn)有的教育資源和環(huán)境也需要改善。例如,教育設(shè)施和設(shè)備的更新需要投入大量資金,目前尚不具備條件。同時,社會對于新聞教育的認(rèn)知度和重視程度也有待提高,需要加大對新聞教育的宣傳力度。
作為一名學(xué)生,我在新聞教育中也有一些心得體會。首先,新聞教育要求我們保持敏感性和主動性。我們應(yīng)該關(guān)注社會熱點(diǎn)和新聞事件,善于發(fā)現(xiàn)問題和思考。其次,新聞教育需要我們具備實(shí)踐能力。通過參與實(shí)地采訪和新聞產(chǎn)品制作,我們可以提高自己的動手能力和創(chuàng)造力。最后,新聞教育需要我們具備團(tuán)隊合作精神。在團(tuán)隊合作中,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和方法,提高解決問題的能力。
總之,創(chuàng)新教育對新聞教育的推動起到了重要的作用。在創(chuàng)新教育的引領(lǐng)下,新聞教育已經(jīng)發(fā)生了積極的變化。然而,新聞教育的創(chuàng)新模式還需要更進(jìn)一步的努力。只有不斷創(chuàng)新,才能適應(yīng)新媒體時代的需求,培養(yǎng)具備創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的新聞工作者。作為學(xué)生,我們也應(yīng)該主動學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,為創(chuàng)新教育做出自己的貢獻(xiàn)。
新聞述評心得體會總結(jié)篇七
新聞視頻在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。作為一種直觀、快速、具有說服力的媒體形式,新聞視頻已成為人們獲取信息和了解世界的首選方式。為了提高自身的新聞視頻制作能力,我參加了一次新聞視頻培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有關(guān)新聞視頻制作的技巧和知識,也收獲了一些心得體會。
第二段:技巧與方法
在課程中,我學(xué)到了許多關(guān)于新聞視頻制作的技巧與方法。首先,我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的題材和切入點(diǎn)。一個好的題材和切入點(diǎn)能夠吸引觀眾的注意力,讓他們愿意花時間觀看。其次,我們學(xué)習(xí)了如何采訪和編寫腳本。一次成功的采訪和一個流暢的腳本是一個優(yōu)秀的新聞視頻的基礎(chǔ)。最后,我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用攝像機(jī)和剪輯軟件進(jìn)行視頻拍攝和剪輯。掌握這些技術(shù),可以使視頻更加專業(yè)和精彩。
第三段:實(shí)踐與經(jīng)驗
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式,通過在課程中的實(shí)踐,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,我學(xué)會了如何制定一個合理的作業(yè)計劃。在制作新聞視頻時,時間管理非常重要。一個良好的時間安排可以提高工作效率,使我的作品更加完整和精細(xì)。其次,我學(xué)會了如何團(tuán)隊合作。在實(shí)踐過程中,我與同學(xué)合作,分工合作,共同完成了一個新聞視頻項目。通過合作,我體會到了團(tuán)隊合作的力量和樂趣。最后,我學(xué)會了如何接受反饋和批評。在課程中,我們經(jīng)常會向老師和同學(xué)展示我們的作品,并接受他們的批評和建議。這使我學(xué)會了從他人的角度審視自己的作品,并不斷改進(jìn)和提高。
第四段:收獲與啟示
通過這次新聞視頻培訓(xùn)課程,我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,我對新聞視頻制作的整個流程有了更清晰的了解。以前,我只看到新聞視頻的最終成果,但現(xiàn)在我可以理解背后的艱辛和努力。其次,我認(rèn)識到了新聞視頻制作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗的過程。只有不斷提升自己,才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。最后,我明白了新聞視頻制作不僅僅是技術(shù)問題,更是與觀眾溝通的藝術(shù)。只有深入了解觀眾需求,才能做出受歡迎和有影響力的作品。
第五段:展望未來
通過這次新聞視頻培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的新聞視頻制作能力有了明顯提高。然而,我也意識到還有許多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的地方。未來,我將繼續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的制作技術(shù)和方法。同時,我也將繼續(xù)實(shí)踐和積累經(jīng)驗,提升自己的創(chuàng)作能力。我相信,通過不斷努力和追求,我一定能夠在新聞視頻制作領(lǐng)域取得更大的成就。
以上就是我在新聞視頻培訓(xùn)中的心得體會總結(jié)。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了知識和技能,還收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。希望將來有更多人能夠參與類似培訓(xùn),提高自己的新聞視頻制作能力,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞述評心得體會總結(jié)篇八
新聞報道是人們獲取信息和了解社會的重要途徑,而新聞述評則是對新聞事件的深入分析和評論。通過對新聞述評的研究和思考,我深感新聞述評的重要性,同時也產(chǎn)生了一些心得體會。
首先,新聞述評能夠加深對新聞事件的理解。新聞報道往往只給出基本的事實(shí)和事件經(jīng)過,而新聞述評則能夠幫助讀者更好地理解事件的原因、背景以及影響。舉個例子,當(dāng)新聞報道一次官員的辭職時,新聞述評還會分析辭職的原因和對國家政治形勢的影響。通過新聞述評,讀者能夠更全面地了解事件的內(nèi)涵和意義。
其次,新聞述評有助于培養(yǎng)批判性思維。新聞報道往往只提供一個角度和觀點(diǎn),而新聞述評則能夠呈現(xiàn)多種觀點(diǎn)和意見。通過對不同觀點(diǎn)的分析和比較,讀者可以形成自己獨(dú)立的看法和判斷。這種思辨能力對于每個人都非常重要,因為只有具備批判性思維,才能夠更好地分辨信息真假,理性對待社會問題。
此外,新聞述評也是輿論監(jiān)督的重要手段。通過對政府、企業(yè)、社會問題等的評論和分析,新聞述評能夠促使相關(guān)方面更加負(fù)責(zé)任地行動,并為公眾提供監(jiān)督途徑。舉個例子,當(dāng)新聞報道某個地方政府的腐敗問題時,新聞述評會進(jìn)一步揭示問題的嚴(yán)重性和后果,并呼吁公眾關(guān)注。通過這種方式,新聞述評起到了監(jiān)督和促進(jìn)問題解決的作用。
然而,新聞述評也有一些問題和挑戰(zhàn)。首先,新聞述評往往受到政治、經(jīng)濟(jì)和利益等因素的影響,導(dǎo)致觀點(diǎn)和立場不客觀。有些媒體或評論者會借機(jī)推銷自己的觀點(diǎn),甚至進(jìn)行惡意攻擊。這對讀者來說是不利的,因為影響其判斷和選擇。因此,我們需要保持客觀和批判的思維,多角度的收集信息,形成自己的獨(dú)立思考。
其次,新聞述評往往過于依賴個人觀點(diǎn),缺乏客觀的數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。有時候,評論者只根據(jù)個人經(jīng)驗和感受來進(jìn)行分析,這容易引起誤導(dǎo)和偏見。為了消除這個問題,我們需要更多地關(guān)注事實(shí)和證據(jù),注重數(shù)據(jù)的支持。只有這樣,我們的評論才會更加科學(xué)和權(quán)威。
最后,新聞述評需要具備專業(yè)的素養(yǎng)和敬業(yè)精神。作為一個評論者,他需要有廣泛的知識和深入的了解,不能只停留在表面的了解。只有通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí),才能在評論中帶來獨(dú)到的見解和價值。
新聞述評是新聞報道的重要補(bǔ)充,通過對新聞事件的分析和評論,能夠深化人們對事件的理解,培養(yǎng)批判性思維,推動社會進(jìn)步。然而,我們也需要意識到其中的問題和挑戰(zhàn),并努力完善和改進(jìn)。只有這樣,新聞述評才能更好地為公眾服務(wù)。
新聞述評心得體會總結(jié)篇九
新聞作為一種傳遞信息和傳播聲音的工具,一直以來都被認(rèn)為是人們獲取信息的重要途徑。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,新聞的傳播圖式也不斷地在發(fā)生著變化,媒體形態(tài)的多樣化也給人們的傳媒技能提出了更高的要求。為了更好地適應(yīng)這個時代的發(fā)展,我自己也參加了一些新聞培訓(xùn)課程,下面我想分享一下自己在這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的心得和體會。
第二段: 從理論到實(shí)踐
在培訓(xùn)課程中,我不僅通過了很多新聞媒體領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和理論,還有機(jī)會在實(shí)踐中提高自己的技能。首先,我們參加的是一門新聞寫作課程,課程安排合理,從新聞文體、寫作原則等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解析,讓我了解到了新聞寫作這個領(lǐng)域的重要性和難點(diǎn)。而且,課程也不是簡單的速成課,而是有系統(tǒng)性、深入性的學(xué)習(xí),每個知識點(diǎn)都有案例分析,每個初學(xué)者都能夠真正掌握重點(diǎn)。在實(shí)驗環(huán)節(jié)中,我們也多次組織了模擬采訪活動,從文章的題材、內(nèi)容、語言表達(dá)、新聞價值等方面進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練,這讓我意識到了新聞寫作中的許多細(xì)節(jié)問題。
第三段:提高技能
戰(zhàn)士不學(xué)兵,寫新聞就不學(xué)新聞,這樣的道理誰都明白。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)到了更加專業(yè)的寫作技能。首先,掌握了如何篩選重點(diǎn)、理清脈絡(luò)的方法。在采訪過程中,我切實(shí)體會到了新聞寫作中的重要性是作重點(diǎn)突出,正反面全面展現(xiàn),按新聞價值排序。其次,學(xué)習(xí)了如何精煉語言、提高語言表達(dá)能力。在寫作過程中,美觀和規(guī)范的語言不僅有助于傳達(dá)認(rèn)知,也會產(chǎn)生較高的藝術(shù)價值。熟練掌握這些技能優(yōu)勢,不僅解放了我的寫作能力,加快了新聞寫作的速度,而且也讓我進(jìn)一步感受到寫作過程中的樂趣。
第四段:培養(yǎng)健康性格
參加培訓(xùn)中,我也漸漸發(fā)現(xiàn)了一些有助于培養(yǎng)健康心理的理念和技巧。首先,我們在采訪中注重了尊重受訪者,現(xiàn)場不發(fā)表個人主觀意見,不給予對方誤導(dǎo),不侵犯對方的隱私等原則。這既是對人性的尊重,為激發(fā)受訪者的情感信任奠定了基礎(chǔ),也提高課程的實(shí)效性和可操作性。其次,在進(jìn)入寫作環(huán)節(jié)時,我們也注意到了長期穩(wěn)定的情感積極性。言行得體,尊重被訪者,既能夠使事情發(fā)展平穩(wěn),也能夠更好地促進(jìn)自身的良性發(fā)展。
第五段:總結(jié)
通過參加新聞寫作的培訓(xùn),我意識到了新聞寫作的重要性,并對新聞寫作的熱情得到了提高。與此同時,我也學(xué)到了如何提高寫作技巧、如何在采訪中保持一定的情感健康、如何尊重他人的領(lǐng)域。因此,在這個星球上,有太多需要我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)的領(lǐng)域,新聞寫作就是其中之一。要通過筆耕不輟,不斷攀登新高度,更好地承擔(dān)新聞的重要使命。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及新聞傳播方式的日新月異,新聞視頻的重要性也愈發(fā)凸顯。為了提高新聞人員的專業(yè)能力和適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展需求,我機(jī)構(gòu)組織了一次新聞視頻培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中,我深刻體會到了新聞視頻的特點(diǎn)、技巧和難點(diǎn),并汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我個人對此次培訓(xùn)的總結(jié)。
首先,我對新聞視頻的特點(diǎn)有了更深入的理解。新聞視頻相對于傳統(tǒng)的文字報道而言,具有形象直觀、感官沖擊等優(yōu)勢。首先,通過圖片、視頻和音效的融合,新聞視頻可以為觀眾展現(xiàn)更真實(shí)、更生動的場景和事件。同時,視頻畫面的視覺沖擊力,也能更好地引起觀眾的注意和共鳴,增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。其次,新聞視頻還具備時效性強(qiáng)的特點(diǎn),它可以通過實(shí)時報道和在線直播等手段,第一時間將新聞信息傳遞給觀眾。這對于新聞人員來說,要求他們具備快速反應(yīng)和高效工作的能力。在接受了培訓(xùn)之后,我更加明確了新聞視頻的特點(diǎn),并有針對性地提高了自己的工作方式和能力。
接著,我在新聞視頻制作技巧方面取得了進(jìn)步。從本次培訓(xùn)中,我了解到了許多新聞視頻制作的基本技巧和方法。首先,為了增強(qiáng)視頻的內(nèi)容表達(dá)力和吸引力,我們要注重節(jié)奏感和畫面剪輯。良好的節(jié)奏感可以讓視頻更加緊湊和有層次感,而合理的剪輯則能夠?qū)⑿畔⒂袡C(jī)地串聯(lián)起來,使視頻更加連貫和流暢。其次,聲音的處理也是新聞視頻制作中不可忽視的一環(huán)。我們要注意音質(zhì)的清晰度,避免噪音和雜音的干擾;同時,背景音樂的運(yùn)用也要適度,不要過多或過于搶鏡,以免分散觀眾的注意力。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了利用剪輯軟件對視頻進(jìn)行編輯和處理,這對于我今后的工作將會有很大的幫助。
在新聞視頻制作中,我還遇到了一些難點(diǎn)。首先,新聞報道的真實(shí)性和客觀性是新聞人員一直關(guān)注的重點(diǎn)。然而,在視頻制作過程中,有時由于時間和資源的限制,我們無法到現(xiàn)場進(jìn)行采訪。這時,我們需要從其他渠道獲得相關(guān)素材,并對其進(jìn)行核實(shí)和篩選,以確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。其次,視頻的編輯和制作過程中,往往會遇到技術(shù)問題和軟件操作上的困難。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),提高自己的專業(yè)能力。通過面對這些難點(diǎn)的實(shí)踐和思考,我認(rèn)識到了自己在新聞視頻制作方面還有許多不足之處,并且下定決心要不斷充實(shí)自己,提高自己的技術(shù)水平。
最后,通過這次新聞視頻培訓(xùn),我不僅收獲了專業(yè)知識和技能,還提高了自己的綜合素質(zhì)。新聞視頻制作是一個團(tuán)隊合作的過程,我們需要與攝影師、編輯、記者和主持人等多個崗位緊密配合,形成一個有機(jī)的整體。在培訓(xùn)過程中,我與其他人員一起操作設(shè)備、交流經(jīng)驗、商討方案,這鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。同時,在面對緊張的制作壓力和時效要求時,我學(xué)會了調(diào)整自己的情緒和把握工作節(jié)奏,提高了工作效率和應(yīng)變能力。這些綜合素質(zhì)的提高將使我在將來的工作中更加游刃有余。
綜上所述,通過此次新聞視頻培訓(xùn),我對新聞視頻的特點(diǎn)有了更深入的理解,掌握了一些基本的技巧和方法,并且在面對困難和挑戰(zhàn)時體會到了自己的不足和提升空間。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會越來越熟練地應(yīng)用新聞視頻制作技巧,并且能夠?qū)⑿侣勑畔⒏玫貍鬟f給觀眾。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十一
新聞學(xué)作為一門社會科學(xué),旨在研究新聞的生成、傳播和影響。通過學(xué)習(xí)《新聞學(xué)原理》這門課程,我深刻體會到新聞學(xué)的重要性以及其與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。在學(xué)習(xí)的過程中,我對新聞學(xué)原理有了更深刻的理解,并在實(shí)踐中體驗到新聞學(xué)原理的應(yīng)用和作用。以下是我對新聞學(xué)原理的心得和體會。
首先,我認(rèn)識到新聞學(xué)的本質(zhì)是解讀和傳播真實(shí)的信息。新聞學(xué)強(qiáng)調(diào)事實(shí)真實(shí)性和客觀性,要求新聞報道反映事實(shí)真相,客觀公正。通過新聞學(xué)原理的學(xué)習(xí),我明白了新聞報道不應(yīng)該帶有主觀色彩,而應(yīng)該盡可能客觀地呈現(xiàn)事實(shí)。同時,新聞學(xué)原理也教會了我如何挖掘、收集、篩選和處理消息,以確保新聞報道準(zhǔn)確無誤。通過實(shí)踐和研究,我逐漸掌握了在日常生活中運(yùn)用這些新聞學(xué)原理的技能,使我更加熟悉了新聞的真實(shí)性和客觀性。
其次,我學(xué)到了新聞傳播的重要性和技巧。新聞學(xué)原理讓我了解到新聞行業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律,以及新聞傳播的方式和途徑。通過學(xué)習(xí)新聞學(xué)原理,我明白了新聞傳播對于社會的影響和作用,了解了新聞傳播的渠道和手段。同時,我也學(xué)到了新聞傳播的技巧和方法,如新聞選題的重要性、新聞寫作的技巧等。通過應(yīng)用新聞學(xué)原理進(jìn)行實(shí)踐,我逐漸提升了新聞傳播的能力,更好地傳遞信息、塑造輿論,以及推動社會的進(jìn)步。
第三,我認(rèn)識到新聞媒體在社會中的角色和責(zé)任。新聞學(xué)原理讓我明白了新聞媒體的使命和責(zé)任,即提供公正、準(zhǔn)確的信息,履行監(jiān)督和促進(jìn)社會公正正義的職責(zé)。通過學(xué)習(xí)新聞學(xué)原理,我認(rèn)識到新聞媒體對于社會的發(fā)展和民主進(jìn)程的重要性。同時,我也了解到了媒體的自律和道德規(guī)范,明白了媒體的責(zé)任和尊重。通過運(yùn)用新聞學(xué)原理,我努力將這些觀念付諸實(shí)踐,不斷提高自己作為新聞工作者的素養(yǎng)和水平。
此外,新聞學(xué)原理讓我看到了新聞與人們的生活息息相關(guān)。新聞學(xué)原理教會了我如何從新聞中進(jìn)行解讀和分析,如何用新聞的角度看待和理解世界。通過學(xué)習(xí)新聞學(xué)原理,我意識到新聞報道在社會生活中的重要性,它不僅幫助我們了解世界,也反映了社會現(xiàn)象和問題。通過實(shí)踐和應(yīng)用,我用新聞學(xué)的眼光去觀察和思考生活,使我對新聞的理解更深刻,更有獨(dú)特的見解。
最后,新聞學(xué)原理的學(xué)習(xí)使我深感學(xué)無止境。新聞學(xué)作為一門學(xué)科,知識更新迭代速度快,學(xué)無止境。新聞學(xué)原理只是打開了學(xué)習(xí)新聞學(xué)大門的第一步,之后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐將更為廣泛和深入。通過學(xué)習(xí)新聞學(xué)原理,我對新聞學(xué)的認(rèn)識有了更加明確的目標(biāo),也更加堅定了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐的信心。
總之,通過學(xué)習(xí)《新聞學(xué)原理》這門課程,我深刻體會到了新聞學(xué)的重要性和作用。新聞學(xué)原理的學(xué)習(xí)不僅讓我了解到新聞學(xué)的本質(zhì)和基本原理,也培養(yǎng)了我在實(shí)踐中運(yùn)用新聞學(xué)原理的能力。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我會不斷提高自己在新聞報道和傳播方面的能力,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十二
人們在日常生活中不可避免地與新聞接觸,而新聞學(xué)也是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一門課程。在學(xué)習(xí)新聞學(xué)的過程中,實(shí)驗課也是必不可少的一部分,通過實(shí)驗可以讓我們更深入地了解新聞學(xué)的理論知識并且實(shí)踐運(yùn)用。在實(shí)驗過程中,我有了很深的感受和思考,通過總結(jié)心得體會,我可以更好的把握新聞學(xué)的精髓。
第二段:實(shí)驗?zāi)康呐c操作方法。
本次實(shí)驗的主題是“攝像與采訪實(shí)驗”,目的是讓同學(xué)們更好的運(yùn)用攝像技術(shù)和采訪技巧。實(shí)驗分為兩次,第一次是拍攝一個新聞現(xiàn)場,第二次是進(jìn)行采訪并完成一個新聞報道。在實(shí)驗過程中,我們通過準(zhǔn)備新聞稿、了解拍攝和采訪技巧、掌握新聞實(shí)錄技巧和新聞寫作技巧來完成實(shí)驗。
第三段:實(shí)驗收獲和反思。
在實(shí)驗過程中,我收獲頗豐。首先,我學(xué)會了如何準(zhǔn)備新聞稿,了解新聞報道的需求和規(guī)范,從而更好地掌握了新聞寫作的方法和技巧。其次,我掌握了拍攝技巧,了解了如何調(diào)節(jié)攝像機(jī)的曝光、光圈和對焦等參數(shù),使我在現(xiàn)場拍攝的效果更加優(yōu)秀。最后,在進(jìn)行采訪時,我認(rèn)真聽取對方的回答,實(shí)時記錄,并且遇到問題時及時地詢問和追問,從而獲得完整和真實(shí)的信息。
然而,在實(shí)驗中也有需要反思和改進(jìn)的地方。在拍攝時,我有時過于急功近利,沒有考慮清楚鏡頭的構(gòu)圖和取景位置,導(dǎo)致拍攝效果不如預(yù)期。在采訪時,我有時過于急躁,直接提問導(dǎo)致被采訪者回答簡略或模糊。這些問題提醒我要更加認(rèn)真和細(xì)心地完成任務(wù)。
第四段:實(shí)驗意義和啟示。
實(shí)驗旨在讓我們學(xué)生在實(shí)踐中感受新聞學(xué),從而更好的理解和運(yùn)用新聞學(xué)的理論知識。通過實(shí)驗,我們不僅收獲了實(shí)踐技能,還更深入地學(xué)習(xí)了新聞傳播的實(shí)質(zhì)和本質(zhì)。學(xué)會了如何做一個好的新聞,并且在思維上也有了提升。此外,實(shí)驗還提醒我們,如果想要在這個領(lǐng)域有所建樹,必須不斷提高自己,積累經(jīng)驗并加強(qiáng)自己技能和溝通能力。
第五段:總結(jié)。
新聞實(shí)驗是新聞學(xué)中不可或缺的一部分,讓我們更好的將理論融于實(shí)踐中,掌握新聞學(xué)的精髓。在實(shí)驗中我們不但學(xué)習(xí)了技能,還領(lǐng)略了新聞學(xué)的魅力,鍛煉了探索和創(chuàng)新的能力??傊?,新聞實(shí)驗是一門重要而有趣的學(xué)科,我相信通過不斷努力,將來我會在這個領(lǐng)域有所建樹。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十三
新聞實(shí)驗是新聞學(xué)院的一個重要課程,旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作來熟悉新聞采訪、寫作、編輯等各個環(huán)節(jié),提高實(shí)踐能力。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,我深刻地體會到了新聞實(shí)驗的意義和價值,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:認(rèn)識到實(shí)踐的重要性
我們都知道,新聞學(xué)的理論體系非常完備,但如果只停留在課堂上聽學(xué)術(shù)講座,那就無法真正學(xué)會新聞的精髓。只有通過實(shí)踐,才能真正感受到新聞的魅力和力量,掌握新聞的實(shí)際操作技能。在新聞實(shí)驗中,我們不僅要學(xué)習(xí)新聞理論,還要親自采訪、撰寫、編輯新聞稿件,并接受老師和同學(xué)的批評和指導(dǎo)。只有不斷實(shí)踐,才能在理論與實(shí)踐之間建立聯(lián)系,不斷完善自己的新聞素質(zhì)。
第三段:實(shí)踐過程中的收獲
在新聞實(shí)驗的過程中,我不斷接受挑戰(zhàn),不斷嘗試新的方式和方法。在采訪中,我鍛煉了自己的交際能力、應(yīng)變能力和觀察能力,學(xué)會了如何從他人的話語中理解和引導(dǎo)信息,學(xué)會了如何以客觀、全面的方式呈現(xiàn)事件。在寫作中,我學(xué)會了如何展現(xiàn)事實(shí)、分析現(xiàn)象、思考問題,并通過自主摸索和經(jīng)驗總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。同時,在編輯的過程中,我了解到了新聞文字中的細(xì)節(jié)和規(guī)范,學(xué)會了如何把握新聞的重點(diǎn)和焦點(diǎn),呈現(xiàn)出通俗易懂、準(zhǔn)確無誤的敘事。
第四段:反思與總結(jié)
在新聞實(shí)驗中,我不僅成長了,而且收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。給我留下最深刻印象的,是要學(xué)會耐心和細(xì)心。在采訪中,我遇到了和我意見不和的受訪者,有時候強(qiáng)行提出問題是不明智的。要耐心地傾聽他們說話的內(nèi)容,并通過引導(dǎo)獲得目的信息。在寫作中,我經(jīng)常會出現(xiàn)粗心的錯誤,這提醒我要認(rèn)真檢查、嚴(yán)格把關(guān),保證稿件的質(zhì)量。在編輯中,我了解到了新聞文字中的細(xì)節(jié)和規(guī)范,更懂得如何把握新聞的焦點(diǎn)和要點(diǎn)。
第五段:結(jié)論
總之,通過新聞實(shí)驗的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性和收獲,對新聞的理論知識、采寫技巧和判斷能力都有了較大的提高。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷豐富自己,改正自己的不足,更好地為人民服務(wù),為國家服務(wù),為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十四
近年來,創(chuàng)新教育成為教育界的熱門話題。創(chuàng)新教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和實(shí)踐能力,以應(yīng)對社會快速變革的挑戰(zhàn)。我近期閱讀的一則關(guān)于創(chuàng)新教育的新聞深深引起了我的興趣,通過這篇所謂的述評報告,我對創(chuàng)新教育的重要性和影響有了更深刻的理解。
首先,創(chuàng)新教育的重要性不容忽視。傳統(tǒng)的教育模式更注重知識的傳授和灌輸,而創(chuàng)新教育則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)、思辨能力的培養(yǎng)和多元化的教學(xué)方式。這種教育模式可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。在社會快速變化的時代,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的學(xué)生將更容易適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
其次,創(chuàng)新教育能夠推動教育改革的發(fā)展。創(chuàng)新教育的引入可以打破傳統(tǒng)教育模式的條條框框,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這種教育方式突破了教師講學(xué)生聽的老師中心模式,鼓勵學(xué)生思考、探索和合作。創(chuàng)新教育使學(xué)生成為教育過程的參與者和創(chuàng)造者,培養(yǎng)出更具創(chuàng)造力和適應(yīng)力的新一代人才。
然而,創(chuàng)新教育也面臨一定的挑戰(zhàn)。首先,創(chuàng)新教育需要更多的資源投入。創(chuàng)新教育所需要的教材、實(shí)驗設(shè)備和技術(shù)軟件等都需要大量的資金支持。而政府、學(xué)校和家長等各方的資源投入有限,因此如何合理分配這些資源是一個問題。其次,教師培訓(xùn)是創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。傳統(tǒng)教育模式下的教師往往習(xí)慣于傳授知識和灌輸學(xué)生,而缺乏培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的經(jīng)驗和方法。教師需要接受創(chuàng)新教育的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)水平,才能更好地實(shí)施創(chuàng)新教育。
針對以上挑戰(zhàn)和問題,我認(rèn)為還是有一些解決方案的。首先,政府和學(xué)校應(yīng)該重視創(chuàng)新教育,增加對該領(lǐng)域的投資。政府應(yīng)該加大對創(chuàng)新教育研究的資金支持,并提供更多的培訓(xùn)機(jī)會,使教師能夠更好地掌握創(chuàng)新教育的理念和方法。其次,學(xué)??梢酝ㄟ^與企業(yè)和社會組織的合作來解決資源不足的問題。學(xué)??梢越柚獠抠Y源,提供實(shí)踐機(jī)會和實(shí)踐環(huán)境,以幫助學(xué)生鍛煉實(shí)踐能力和解決問題的能力。
總而言之,創(chuàng)新教育是未來教育改革的方向。它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,還能夠激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情和主動性。然而,創(chuàng)新教育也面臨一些挑戰(zhàn),包括資源投入和教師培訓(xùn)等方面。解決這些問題需要政府、學(xué)校和家長的共同努力。只有共同努力,才能夠推動創(chuàng)新教育的發(fā)展,培養(yǎng)出更具創(chuàng)新能力和競爭力的學(xué)生。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十五
近年來,新聞市場競爭日益激烈,媒體機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)行市場調(diào)研,以更好地適應(yīng)變化的市場需求。我在進(jìn)行新聞市場調(diào)研時,深感市場調(diào)研對于新聞機(jī)構(gòu)的發(fā)展至關(guān)重要。通過調(diào)研,我明確了新聞市場的發(fā)展趨勢、消費(fèi)者需求,對于新聞報道和營銷策略的制定都有了更為清晰的認(rèn)識。以下是我對于新聞市場調(diào)研的心得體會的總結(jié)。
首先,進(jìn)行市場調(diào)研對于新聞機(jī)構(gòu)的發(fā)展至關(guān)重要。隨著新聞市場的發(fā)展,新聞機(jī)構(gòu)需要在激烈的競爭中找到自己的定位和優(yōu)勢,以滿足不斷變化的觀眾需求。市場調(diào)研可以幫助新聞機(jī)構(gòu)了解行業(yè)的發(fā)展趨勢,分析競爭對手的優(yōu)勢和不足,預(yù)測市場變化并及時制定適應(yīng)性的策略。市場調(diào)研能夠讓新聞機(jī)構(gòu)在競爭中立于不敗之地,在新聞市場中獲得更多的關(guān)注和市場份額。
其次,市場調(diào)研可以幫助新聞機(jī)構(gòu)了解消費(fèi)者需求。作為報道新聞、傳遞信息的媒體機(jī)構(gòu),新聞機(jī)構(gòu)需要準(zhǔn)確把握觀眾的需求和興趣,以便提供符合觀眾口味的內(nèi)容。通過市場調(diào)研,可以了解觀眾對于新聞內(nèi)容、媒體形式的偏好,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行定制化的報道和傳播策略。了解觀眾需求,并針對性地提供內(nèi)容能夠提高觀眾滿意度,增加觀眾粘性以及機(jī)構(gòu)的影響力。
再次,市場調(diào)研可以為新聞報道和營銷策略的制定提供重要參考。新聞報道需要及時準(zhǔn)確地傳遞信息,市場調(diào)研可以幫助新聞機(jī)構(gòu)了解哪些新聞領(lǐng)域受到觀眾關(guān)注,確定新聞報道的重點(diǎn)和選題。而在營銷方面,市場調(diào)研可以幫助新聞機(jī)構(gòu)了解觀眾的消費(fèi)習(xí)慣和媒介接觸途徑,從而制定合適的營銷策略,提高市場占有率和收益。
最后,市場調(diào)研需要綜合運(yùn)用各種調(diào)研方法和工具。市場調(diào)研的方法和工具多種多樣,如問卷調(diào)查、訪談、觀察法等。不同的方法可以從不同的角度了解市場和觀眾的需求。同時,調(diào)研結(jié)果的分析也需要綜合運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)分析等方法進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的解讀。只有綜合運(yùn)用各種調(diào)研方法和工具,才能獲得更為可靠、有說服力的調(diào)研結(jié)果。
綜上所述,新聞市場調(diào)研對于新聞機(jī)構(gòu)的發(fā)展非常重要。通過市場調(diào)研,新聞機(jī)構(gòu)可以了解市場趨勢、觀眾需求,制定適應(yīng)性的新聞報道和營銷策略。而市場調(diào)研需要綜合運(yùn)用各種調(diào)研方法和工具,以獲得可靠、有說服力的調(diào)研結(jié)果。只有不斷進(jìn)行市場調(diào)研,才能保持競爭優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)新聞機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。
新聞述評心得體會總結(jié)篇十六
第一段:引言(200字)。
創(chuàng)新教育是當(dāng)前教育改革的重要方向之一,它致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。近年來,關(guān)于創(chuàng)新教育的新聞不斷涌現(xiàn),對此我進(jìn)行了一番閱讀和思考。本文旨在通過對創(chuàng)新教育新聞的述評與分析,總結(jié)出一些心得體會。
第二段:創(chuàng)新教育的含義與目標(biāo)(250字)。
創(chuàng)新教育,顧名思義,是一種注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的教育模式。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生從課堂到實(shí)踐的全過程參與,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。創(chuàng)新教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于嘗試、堅持創(chuàng)新、善于合作的能力。通過讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)出真正具備創(chuàng)新精神的人才。
第三段:創(chuàng)新教育的實(shí)踐和案例(300字)。
創(chuàng)新教育的實(shí)踐是各學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)關(guān)注的重點(diǎn)。如今,越來越多的學(xué)校開始將創(chuàng)新教育納入課程體系,采取多種有效的教學(xué)方法,為學(xué)生提供創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如,有些學(xué)校開設(shè)了創(chuàng)新實(shí)驗課程,讓學(xué)生參與到實(shí)際的科研項目中;有些學(xué)校推行了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。此外,也有一些教育機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供創(chuàng)新教育的平臺,鼓勵學(xué)生參加各類創(chuàng)新競賽和科技創(chuàng)新活動。
第四段:創(chuàng)新教育中的挑戰(zhàn)和解決方案(300字)。
創(chuàng)新教育在實(shí)踐過程中也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,當(dāng)前教育體系仍然囿于傳統(tǒng)觀念和教育模式,創(chuàng)新教育的理念還未得到充分的推廣和普及。其次,創(chuàng)新教育需要教師具備相應(yīng)的能力和素質(zhì),這對教師提出了更高的要求。再次,創(chuàng)新教育需要配備相應(yīng)的資源和設(shè)施,這對學(xué)校的投入也提出了挑戰(zhàn)。為了解決這些問題,我們應(yīng)該加大對創(chuàng)新教育的宣傳力度,讓更多的人了解和認(rèn)同創(chuàng)新教育的重要性;同時,也應(yīng)該加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)和支持,提高他們的創(chuàng)新教育能力;此外,政府和學(xué)校也應(yīng)該加大對創(chuàng)新教育的投資,提供更好的資源和設(shè)施。
第五段:總結(jié)與反思(250字)。
創(chuàng)新教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要方向,也是社會進(jìn)步的重要引擎。通過閱讀創(chuàng)新教育的新聞述評,我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新教育的重要性和存在的問題。我認(rèn)為,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和推動創(chuàng)新教育的發(fā)展,讓更多的學(xué)生受益于創(chuàng)新教育的成果。同時,我們也應(yīng)該為創(chuàng)新教育提供更好的支持和條件,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的人才,為社會的發(fā)展注入源源不斷的活力。
總結(jié):(200字)。
創(chuàng)新教育是當(dāng)前教育改革的重要方向,它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。通過對創(chuàng)新教育新聞的述評,我們可以了解創(chuàng)新教育的含義與目標(biāo),以及創(chuàng)新教育的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn),我們應(yīng)該加大對創(chuàng)新教育的宣傳力度,提高教師的創(chuàng)新教育能力,同時為創(chuàng)新教育提供更好的資源和設(shè)施。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的人才,為社會的發(fā)展注入源源不斷的活力。
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