寫(xiě)一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。如何保持身心健康，追求幸福與快樂(lè)？小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家借鑒和參考。
幼兒園急救常識(shí)心得篇一
為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我園于20__年8月30日上午09：10分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話，演練效果十分良好。
演練前我們做了詳細(xì)的地震相關(guān)安全知識(shí)教育，孩子們聽(tīng)的很認(rèn)真，感覺(jué)地震很恐怖！
地震報(bào)警一響，孩子們馬上尋找掩體躲到了安全的地方！
大家雙手護(hù)頭躲到了桌子下面！
待“地震報(bào)警”解除后老師組織幼兒有序疏散。
各班幼兒從規(guī)定“緊急疏散”路線迅速撤離到安全地帶！
各班老師點(diǎn)名，確保每位幼兒安全到達(dá)操場(chǎng)！
各班教師向總負(fù)責(zé)人（胡園長(zhǎng)）匯報(bào)人數(shù)！
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
幼兒園急救常識(shí)心得篇二
應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：
1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。
2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。
3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。
4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。
二、碰傷
應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：
1、兒童受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。
3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。
4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。
三、扭傷
應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：
1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。
2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。
3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。
四、燙傷
家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：
1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。
應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：
1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。
2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。
3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。
4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。
二、碰傷
應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：
1、兒童受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。
3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。
4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。
三、扭傷
應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：
1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。
2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。
3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。
四、燙傷
家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：
1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。
為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。
3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。
錯(cuò)誤處理：
1、用麻油、醬油涂抹傷口。
2、用牙膏涂抹傷口。
3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。
家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：
1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。
3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。
4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。
5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。
六、中暑
兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。
家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：
1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。
2、設(shè)法降低室溫。
3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。
4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。
七、昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道
昆蟲(chóng)等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲(chóng)類(lèi)異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽(tīng)力。
家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：
1、可用酒精或油類(lèi)液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲(chóng)淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。
2、用此方法難以取出昆蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。
八、眼內(nèi)有異物
家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。
2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開(kāi)兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。
3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。
九、鼻內(nèi)有異物
兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。 家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1％地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。
2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。
十、休克
休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。 家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：
1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。
2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。
3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。
4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。
十一、驚厥
驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開(kāi)始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。 家長(zhǎng)應(yīng)為驚厥的兒童做以下工作：
1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。
2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。
3、給予頭部物理降溫。
十二、誤用藥物
兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數(shù)秒或數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。
正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療。
應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：
1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。
2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。
3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的`患處，避免感染。
4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。
二、碰傷
應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：
1、兒童受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。
3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。
4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。
三、扭傷
應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：
1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。
2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。
3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。
四、燙傷
家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：
1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。
為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。
3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。
錯(cuò)誤處理：
1、用麻油、醬油涂抹傷口。
2、用牙膏涂抹傷口。
3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。
五、切割傷
家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：
1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。
3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。
4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。
5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。
六、中暑
兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。
家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：
1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。
2、設(shè)法降低室溫。
3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。
4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。
七、昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道
昆蟲(chóng)等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲(chóng)類(lèi)異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽(tīng)力。
家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：
1、可用酒精或油類(lèi)液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲(chóng)淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。
2、用此方法難以取出昆蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。
八、眼內(nèi)有異物
家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。
2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開(kāi)兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。
3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。
九、鼻內(nèi)有異物
兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。
家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1％地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。
2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。
十、休克
休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。 家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：
1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。
2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。
3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。
4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。
十一、驚厥
驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開(kāi)始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。
家長(zhǎng)應(yīng)為驚厥的兒童做以下工作：
1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。
2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。
3、給予頭部物理降溫。
十二、誤用藥物
兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數(shù)秒或數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。
正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療。
幼兒園急救常識(shí)心得篇三
生命只有一次，急救常識(shí)卻可以救命。在日常生活中，必須掌握一些急救常識(shí)，因?yàn)檫@是保證身體健康和安全的重要一步。在意外發(fā)生時(shí)，掌握急救常識(shí)能夠給受傷者帶來(lái)生命希望和延遲病情發(fā)展的時(shí)間，也為他們的康復(fù)爭(zhēng)取了時(shí)間。在這篇文章中，我將分享自己的急救常識(shí)心得體會(huì)。
急救常識(shí)是每個(gè)人都需要掌握的基本技能，而這個(gè)技能可能會(huì)在你最需要的時(shí)候挽救你和他人的生命。學(xué)習(xí)急救并不難，但是它需要付出一些時(shí)間和努力去想象、模擬和實(shí)踐。當(dāng)你學(xué)會(huì)急救知識(shí)時(shí)，你就有能力在緊急情況下提供必要的幫助，而且可能會(huì)使一個(gè)人的生命得以延續(xù)。
掌握急救常識(shí)需要在理論和實(shí)踐上都積累經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)基本急救常識(shí)時(shí)，我們必須了解和掌握生命體征的情況，如呼吸、脈搏、瞳孔等；需要知道如何評(píng)估傷害的類(lèi)型和嚴(yán)重程度，以選擇最佳的行動(dòng)方向；了解如何進(jìn)行正確的急救程序、如何使用常見(jiàn)的急救器材，如人工呼吸器、自動(dòng)體外除顫器等，以及如何提供必要的急救藥物等等。這些知識(shí)是重要的，因此我們應(yīng)該在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，保持我們的技能水平。
第四段：心態(tài)很重要。
在急救現(xiàn)場(chǎng)，除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)和急救技能，你的心態(tài)也是至關(guān)重要的。而用正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)整個(gè)急救過(guò)程可能會(huì)為整個(gè)急救過(guò)程提供幫助。積極進(jìn)取、冷靜、專(zhuān)注和果斷是成功進(jìn)行急救行動(dòng)所需的最重要的心理素質(zhì)，需要具備對(duì)局勢(shì)的客觀認(rèn)識(shí)和正確的面對(duì)生命的態(tài)度，不要有過(guò)度的恐懼和情感上的波動(dòng)，以便盡快采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，迅速采取必要的急救措施，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于如此重要的急救行動(dòng)非常重要。
第五段：總結(jié)。
急救常識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能。無(wú)論是在家庭、工作、學(xué)校還是旅行中，都可能出現(xiàn)不幸和意外，我們都有可能成為急救的第一人。通過(guò)學(xué)習(xí)急救常識(shí)，我們不僅可以救助他人，也可以保護(hù)自己和他人免受傷害。急救時(shí)需要專(zhuān)心、冷靜、從容，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的慘劇秉持著盡你所能的救護(hù)心態(tài)，同樣也要注重安全，使用真正有效的知識(shí)和技能去保護(hù)受傷者的安全和生命，任何時(shí)候都應(yīng)該把急救常識(shí)當(dāng)作日常生活重要的一部分，來(lái)始終保障我們的生活安全。
幼兒園急救常識(shí)心得篇四
應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：
1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩Ｈ缫挛镔N在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。
2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。
3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。
4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。
應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：
1、兒童受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。
3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。
4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。
應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：
1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。
2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。
3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。
家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：
1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。
為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。
3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。
錯(cuò)誤處理：
1、用麻油、醬油涂抹傷口。
2、用牙膏涂抹傷口。
3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。
家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：
1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。
3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。
4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。
5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。
兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。
家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：
1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。
2、設(shè)法降低室溫。
3、多讓兒童喝水。可給兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。
4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。
昆蟲(chóng)等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲(chóng)類(lèi)異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽(tīng)力。
家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：
1、可用酒精或油類(lèi)液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲(chóng)淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。
2、用此方法難以取出昆蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。
家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。
2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開(kāi)兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。
3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。
兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。
家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1％地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。
2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。
休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。
家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：
1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。
2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。
3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。
4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。
驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開(kāi)始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。
家長(zhǎng)應(yīng)為驚厥的兒童做以下工作：
1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。
2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。
3、給予頭部物理降溫。
兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數(shù)秒或數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。
正確的'處理原則是迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療。?
一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對(duì)全園環(huán)境、設(shè)備、場(chǎng)地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預(yù)防措施。
三、防止摔傷事故。組織集體活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃〈尤其戶(hù)外活動(dòng)〉保證全體兒童不離開(kāi)自己的視線，(不讓個(gè)別兒童離開(kāi)集體，替大人做事，不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi)，以防意外)組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查，如(體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)地，外出散步、參觀要觀察周?chē)h(huán)境，組織室內(nèi)活動(dòng)要注意家具的放置等)禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動(dòng)，教育兒童不在活動(dòng)室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口，在兒童入園或日?；顒?dòng)中，午睡前要檢查身上有無(wú)危險(xiǎn)品(如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等)。兒童藥物要按時(shí)服。服藥前要仔細(xì)查對(duì)姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放，有毒藥品要指定專(zhuān)人發(fā)放、使用。
五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開(kāi)水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開(kāi)水。
六、防止兒童丟失，交接-班組織兒童活動(dòng)，均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，兒童來(lái)園、離園時(shí)，要與家長(zhǎng)交代情況。
七、防止食物中毒，嚴(yán)格遵守采買(mǎi)、驗(yàn)收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時(shí)，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。
八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開(kāi)關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開(kāi)關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門(mén)、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。
首先，我們必須明確孩子防火教育的內(nèi)容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識(shí)，我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)誤，有選擇的教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害。
二、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。
三、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。
四、教會(huì)孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報(bào)火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消-防-隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝?huì)他們更多的消防知識(shí)。
其次，家長(zhǎng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。因面平時(shí)家長(zhǎng)就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長(zhǎng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén);在公共場(chǎng)所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè)場(chǎng)所，更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。
最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀、積極調(diào)動(dòng)法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。
防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫-衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，呼救報(bào)警電話110。防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
1、洗澡時(shí)一定要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬(wàn)不能一個(gè)人到浴室洗澡，更不能把浴室門(mén)反鎖起來(lái)，以免發(fā)生意外。
2、如果家里有浴缸，在進(jìn)入前，應(yīng)先試試水溫。另外，調(diào)節(jié)水溫是大人的事，千萬(wàn)不要自己動(dòng)手調(diào)節(jié)，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。
3、進(jìn)入浴缸后一定要小心，因?yàn)槟愕纳眢w還太小，有時(shí)滑入水中，手又找不到合適的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。
4、浴室的地面濺到水后，會(huì)非?；?，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。
5、在浴室中洗澡的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則很容易頭暈。更不要把浴室當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，在里面長(zhǎng)時(shí)間的玩耍。
1、當(dāng)電風(fēng)扇開(kāi)動(dòng)時(shí)，絕對(duì)不可以將手指伸進(jìn)防護(hù)網(wǎng)內(nèi)。否 則，飛速旋轉(zhuǎn)的葉片會(huì)將你的手指削傷。
2、使用電動(dòng)卷筆刀削鉛筆時(shí)，千萬(wàn)不要伸手去摸鋒利的刀片，以免割傷手指。
3、洗衣機(jī)在洗衣服時(shí)，千萬(wàn)不要把手伸進(jìn)洗衣桶內(nèi)。否則，你的手可能會(huì)和衣物絞在一起。
4、其他像熱水器、電熨斗等，在它們工作時(shí)都不能隨便去碰，以免燙傷自己。
5、大人騎電動(dòng)車(chē)帶你時(shí)，如果你坐在車(chē)后座，一定要記?。簝芍荒_不要離車(chē)圈太近。否則，你的腳可能會(huì)被卷進(jìn)車(chē)輪，受到傷害。如果你坐在車(chē)前，注意手千萬(wàn)不要放在車(chē)閘附近，防止大人捏閘時(shí)傷到你。
1、摸過(guò)寵物或和寵物玩耍、喂食后，應(yīng)立即洗手。如果你身上有傷口，就不要過(guò)于親密接觸寵物，以防傷口感染。
2、帶寵物出門(mén)時(shí)，記住不要去公共場(chǎng)所，更不能乘公交車(chē)和出租車(chē)。遛狗時(shí)要用鏈子拴著，不要讓它咬傷或嚇到路人。
3、經(jīng)常打掃寵物的住處，定期清理寵物的排泄物，并經(jīng)常給它們洗澡。
4、在生活中應(yīng)與寵物保持一段距離，尤其不要同床而睡。一旦被寵物抓傷或咬傷，必須立即告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙闳メt(yī)院注射狂犬疫苗。
1、不要玩火柴或打火機(jī)。不僅會(huì)燒到自己，而且控制不住火勢(shì)，還會(huì)引燃其它物品甚至整個(gè)房間，造成火災(zāi)。
2、不要拿蠟燭在床上、床下、衣柜內(nèi)等狹小的地方找東西。這樣做很容易引起火災(zāi)。另外，點(diǎn)燃的蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離易燃易爆物品，更要注意蠟燭及燭臺(tái)的平穩(wěn)。
3、夏天，使用蚊香時(shí)，一定要放在金屬支架上或金屬盤(pán)內(nèi)，并遠(yuǎn)離桌、椅、床、蚊帳等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、紙箱上。
4、不要在家中、陽(yáng)臺(tái)、樓道里玩火、放煙花爆竹，如果看到有人這么做，要制止他。
5、另外，擰動(dòng)天然氣、煤氣罐開(kāi)關(guān)都是大人的事情，你還小，控制不了火候，所以不應(yīng)亂動(dòng)。
在車(chē)站等車(chē)時(shí)的安全
1、不準(zhǔn)在車(chē)道上等車(chē)或招呼出租車(chē)，必須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次等車(chē)。等車(chē)停穩(wěn)后，應(yīng)讓車(chē)上的人先下來(lái)再上車(chē)。另外，在月臺(tái)上等地鐵時(shí)，應(yīng)站在黃色安全線外等待。
2、在車(chē)站等車(chē)時(shí)，一定要排隊(duì)，看見(jiàn)汽車(chē)即將進(jìn)站時(shí)，千萬(wàn)不要隨人流擁擠，因?yàn)槟氵€是個(gè)孩子，和大人的力量比起來(lái)相對(duì)較弱，最好先離開(kāi)汽車(chē)一段距離，等汽車(chē)停穩(wěn)后再上。如果人多擁擠，就等別人上完后再上，或者等下一班車(chē)，以免被擠傷。
3、看到公共汽車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不要追著車(chē)跑，更不要扒車(chē)，或擋在車(chē)前，這樣做很容易被開(kāi)動(dòng)的公共汽車(chē)帶倒或撞倒。
4、在車(chē)邊等待上車(chē)時(shí)，千萬(wàn)注意，手不要放在車(chē)門(mén)附近，以免車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí)，被車(chē)門(mén)夾傷。
應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：
1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩Ｈ缫挛镔N在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。
2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。
3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。
4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。
應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：
1、兒童受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。
3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。
4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。
應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：
1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。
2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。
3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。
家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：
1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。
為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。
3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。
錯(cuò)誤處理：
1、用麻油、醬油涂抹傷口。
2、用牙膏涂抹傷口。
3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。
家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：
1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。
3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。
4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。
5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。
兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過(guò)多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。
家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：
1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。
2、設(shè)法降低室溫。
3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。
4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。
昆蟲(chóng)等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲(chóng)類(lèi)異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽(tīng)力。
家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲(chóng)進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：
1、可用酒精或油類(lèi)液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲(chóng)淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。
2、用此方法難以取出昆蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。
家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。
2、如果異物沒(méi)有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開(kāi)兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過(guò)毒的棉簽輕輕地將異物撥去。
3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。
兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。
家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：
1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。
2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。
休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。
家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：
1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。
2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。
3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。
4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。
幼兒園急救常識(shí)心得篇五
生活中，突發(fā)疾病或意外情況時(shí)，若能及時(shí)進(jìn)行急救，不僅可以挽救人的生命，還可以減少危害、緩解病情，為患者爭(zhēng)取更多時(shí)間。因此，急救常識(shí)的掌握是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。在實(shí)際操作中，需要了解急救的基本認(rèn)識(shí)和技巧，具有必要的科學(xué)背景和理論知識(shí)，還需要在平時(shí)養(yǎng)成良好的急救才能。在我國(guó)，急救經(jīng)驗(yàn)雖然豐富，但還有許多需要不斷完善和加強(qiáng)的地方。今天，我想分享我的一些關(guān)于急救的體會(huì)和心得，希望能夠?yàn)楦嘈枰本葞椭娜颂峁椭?/p>
第二段：急救的認(rèn)知
在平時(shí)，我們最常用到的急救措施就是心肺復(fù)蘇術(shù)。心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）是指在停止心跳、呼吸或兩者皆停的情況下，通過(guò)人工壓迫胸部和人工呼吸的方式來(lái)恢復(fù)心跳、呼吸的過(guò)程。CPR 手法應(yīng)該從頭至尾快速，而且有步驟，以確保病人及時(shí)得到適當(dāng)?shù)木戎Ｗ钪匾氖牵却_保急救環(huán)境安全，不要讓急救人員陷入風(fēng)險(xiǎn)。在急救時(shí)間中，應(yīng)盡快進(jìn)行動(dòng)作，時(shí)間很緊，雖然有壓力但不能驚慌失措。要冷靜分析情況，掌握自己的節(jié)奏，這就可以減少工作中的失誤。
第三段：急救的技巧
在進(jìn)行急救的時(shí)候，除了心肺復(fù)蘇，還有許多其他技巧，其中包括：如何按摩，如何處理傷口等等。對(duì)于不同類(lèi)型的傷害，急救措施也各不相同。例如，如果皮損感染，在清洗傷口時(shí)應(yīng)使用消毒紗布等處理，避免感染擴(kuò)大。如果是骨折等外傷，需要用紗布和木塊進(jìn)行固定。正是因?yàn)榧本鹊膶?shí)踐操作特別繁瑣，所以需要多次練習(xí)。
第四段：急救的心態(tài)
急救的過(guò)程中，不僅需要科學(xué)的認(rèn)知和細(xì)致的操作，心態(tài)的平穩(wěn)也是非常重要的。在急救工作中，應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要保持冷靜，避免驚慌失措，同時(shí)要時(shí)刻告誡自己要牢記急救的目標(biāo)，不要輕易放棄。在面對(duì)危急狀況時(shí)，應(yīng)該發(fā)揮自己的勇氣和堅(jiān)韌不拔精神，迅速搶救受傷人員的生命。在此過(guò)程中，也不要小看自己的力量，因?yàn)槿魏稳嗽诿鎸?duì)需要救護(hù)的人時(shí)，都有能力讓身邊的人生存下來(lái)。
第五段：急救的未來(lái)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的急救技術(shù)不斷提升和完善。特別是對(duì)于現(xiàn)有科技的融合，尤其是在5G技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐過(guò)程中，所帶來(lái)的便利性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻或移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)，幫助醫(yī)生和急救醫(yī)生隨時(shí)隨地交流，以提高服務(wù)水平?，F(xiàn)在的智能醫(yī)生也能夠?yàn)榧本热藛T提供線上指導(dǎo)，減少工作中的失誤。未來(lái)我們可以看到更先進(jìn)的急救技術(shù)，更先進(jìn)的急救設(shè)備，更先進(jìn)的電子設(shè)備，更先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等等，讓急救工作實(shí)現(xiàn)更高效的協(xié)作和更多的突破。
結(jié)論：
急救的實(shí)踐工作是非常必要和重要的。它不僅能夠挽救人的生命，還可以減少危害和緩解病情。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)急救的基本技能和心態(tài)，不斷提高自己的技能水平。同時(shí)，急救醫(yī)生們也應(yīng)該利用自己的特殊優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和手段，改進(jìn)急救服務(wù)，創(chuàng)造更多的突破。只有這樣，我們才能真正做到救死扶傷，保2019盡每個(gè)生命的生命價(jià)值。
幼兒園急救常識(shí)心得篇六
急救常識(shí)在我們的日常生活中是非常重要的。它可以拯救生命，幫助受傷或患病的人得到及時(shí)的救治。而我的經(jīng)歷和體會(huì)也讓我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)。在本文中，我將分享我在急救方面的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)急救技能的重要性
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)急救技能是很重要的。首先，急救技能可以幫助我們?cè)诰o急情況下做出正確的反應(yīng)。例如，當(dāng)一名人員出現(xiàn)心臟驟停時(shí)，正確的心肺復(fù)蘇術(shù)就可以拯救他們的生命。其次，正確的應(yīng)對(duì)和處理緊急情況，可以減輕患者的痛苦，甚至避免患者的狀況加重。學(xué)習(xí)急救技能，就可以讓我們?cè)谀承┚o急情況下，給予正確的援助，盡可能的避免患者狀況惡化，甚至拯救生命。
第三段：急救技能的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在我的生活中，有過(guò)一些緊急情況，而我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐也讓我可以幫助他人。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)遇到一位患有哮喘的老人突然發(fā)作，無(wú)法呼吸。在了解他的病歷后，我趕緊為他使用緊急救助技巧，給他使用了緊急霧化器，為他帶來(lái)了一定程度的緩解。 在做這件事情的時(shí)候，我很清楚自己能夠承受的范圍和不足，以便做到適度和規(guī)范。同時(shí)我也知道我需要立即幫助他人，避免他狀況惡化，所以我從容地毫不猶豫地實(shí)行了緊急救援。
第四段：急救技能的實(shí)踐體會(huì)
根據(jù)我的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性。首先，在緊急情況下，冷靜是十分重要的，需要考慮周到、認(rèn)真和果斷。其次，在實(shí)踐中需要考慮到現(xiàn)場(chǎng)的情況和條件，根據(jù)具體的情況靈活應(yīng)對(duì)。例如，在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候要確認(rèn)患者意識(shí)狀態(tài)，呼吸、心跳等情況，然后再根據(jù)具體情況實(shí)施緊急救援。最后，還有實(shí)踐操作的重要性，需要不斷的進(jìn)行訓(xùn)練和練手，才可以保證在緊急情況下做出正確的反應(yīng)。
第五段：結(jié)論歸納
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)急救技能對(duì)于每一個(gè)人都是很有必要的。經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐，我認(rèn)為急救技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是非常重要的，并且需要不斷的進(jìn)行練習(xí)來(lái)保持技能。在緊急情況下，保持冷靜、靈活應(yīng)對(duì)和果斷實(shí)行，都是十分重要的。希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，可以讓更多的人知道急救技能的重要性，并且學(xué)習(xí)急救技能，一起給更多需要幫助的人提供及時(shí)的援助。
幼兒園急救常識(shí)心得篇七
安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識(shí)，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低對(duì)幼兒的.傷害程度。各班很有必要通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹(shù)立安全意識(shí)，掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。
以下舉例最常見(jiàn)的意外傷害及處理措施。
一、燒傷的緊急處理
1、孩子燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。
2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。
3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。
4、將孩子的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。
5、如果傷較嚴(yán)重，就要將孩子平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克。
二、碰傷
1、孩子受到的碰擊不是很?chē)?yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。
3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶孩子去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。
4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將孩子送去醫(yī)院救治。
扭傷
1、將扭傷的孩子平躺在床上.抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹，
2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。
3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果孩子的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明孩子病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。
四、燙傷
1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。
2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。
3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。
錯(cuò)誤處理：
1、用麻油、醬油涂抹傷口。
2、用牙膏涂抹傷口。
3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。
幼兒園安全常識(shí)
幼兒園急救常識(shí)心得篇八
第一段：引言（約200字）。
現(xiàn)場(chǎng)急救是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本技能，能在緊急情況下以正確的方法和技巧救助傷者，有時(shí)能夠拯救生命。我也從事急救工作多年，在實(shí)踐中積累了一些常識(shí)和心得體會(huì)。在此，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能為大家提供一些參考。
第二段：緊急情況下的冷靜與反應(yīng)（約300字）。
在緊急情況下，保持冷靜并迅速做出正確的反應(yīng)是非常關(guān)鍵的。盡管緊急情況下的緊張與恐懼很容易讓人失去冷靜，但我們必須努力保持冷靜。首先，我們需要判斷傷者的情況是急性還是慢性。接下來(lái)，我們要快速評(píng)估傷者的狀況，包括意識(shí)、呼吸、血壓等指標(biāo)。然后，我們要迅速采取適當(dāng)?shù)募本却胧?，如心肺?fù)蘇、止血等。最后，我們要迅速與醫(yī)療人員取得聯(lián)系，并向他們描述傷者的狀況和我們所做的急救措施。
第三段：常見(jiàn)急救技能（約300字）。
了解和掌握一些常見(jiàn)的急救技能對(duì)于我們能夠在現(xiàn)場(chǎng)做出正確的反應(yīng)至關(guān)重要。例如，心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)重要的急救技能，能夠在心搏停止時(shí)維持血液循環(huán)，為生命爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。其他常見(jiàn)的急救技能還包括止血、處理骨折和撞擊、應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病等。在學(xué)習(xí)這些技能時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，并通過(guò)模擬實(shí)踐來(lái)提高我們的熟練度。此外，在具體實(shí)踐中，我們要注重與現(xiàn)場(chǎng)證人的溝通，及時(shí)獲取相關(guān)的信息，以便做出正確的判斷和處理。
第四段：心理疏導(dǎo)與安慰（約200字）。
在緊急情況下，傷者往往會(huì)感到焦慮、恐懼和痛苦。我們作為急救人員，除了提供及時(shí)的急救措施外，還應(yīng)該盡力進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安慰。首先，我們要耐心傾聽(tīng)傷者的訴說(shuō)，并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，讓他們感受到被關(guān)心和被理解。其次，我們要保持冷靜和堅(jiān)定的態(tài)度，給予傷者積極的心理暗示，增強(qiáng)他們的信心和勇氣。最后，我們還可以通過(guò)與傷者的交談，轉(zhuǎn)移其注意力，緩解其痛苦和焦慮。
第五段：定期復(fù)習(xí)和提高（約200字）。
雖然我們可能掌握了一些急救知識(shí)和技能，但急救是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。我們應(yīng)該定期復(fù)習(xí)和更新我們的知識(shí)，以跟上最新的急救技術(shù)和常識(shí)?？梢酝ㄟ^(guò)參加急救培訓(xùn)班或通過(guò)與其他急救人員的交流來(lái)提高我們的技能水平。此外，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，查找相關(guān)的資料和視頻，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能在緊急情況下更加從容地做出正確的反應(yīng)和處理，為傷者提供更好的急救服務(wù)。
總結(jié)（約100字）。
急救是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，需要高度的冷靜和熟練的技能。在現(xiàn)場(chǎng)急救中，我們要保持冷靜、快速反應(yīng)，并掌握常見(jiàn)的急救技能。同時(shí)，我們還應(yīng)該提供心理疏導(dǎo)和安慰，給予傷者信心和勇氣。定期復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的急救水平，才能為他人的生命保駕護(hù)航。
幼兒園急救常識(shí)心得篇九
急救常識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的基本知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，突發(fā)疾病或事故往往會(huì)給受傷者帶來(lái)嚴(yán)重的傷害甚至危及生命。因此，了解現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)不僅可以保護(hù)我們自己，還可以幫助他人渡過(guò)危機(jī)。在處理緊急情況的過(guò)程中，我深切感受到掌握并應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和心得。下面將從掌握現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)的重要性、如何有效實(shí)施急救、急救心態(tài)以及急救后的反思這幾個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，掌握現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)是非常重要的。事故或疾病突發(fā)時(shí)，如果我們不了解相應(yīng)的急救方法，就無(wú)法快速采取正確的應(yīng)對(duì)措施，可能會(huì)導(dǎo)致情況變得更加嚴(yán)重。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)，我們可以有效地判斷緊急情況，將握住緊急時(shí)間的主動(dòng)權(quán)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，有一次在家中，我突然感覺(jué)到胸口悶痛、氣短，這是一種典型的心臟病癥狀。幸運(yùn)的是，我事先了解了心臟病的預(yù)警信號(hào)和應(yīng)對(duì)方法，我立即采取了正確的急救措施，給家人打了緊急電話，并配合醫(yī)生的指導(dǎo)，將危機(jī)化解。如果我之前沒(méi)有掌握現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)，或者不知道該如何應(yīng)對(duì)，后果可能會(huì)不堪設(shè)想。
其次，急救過(guò)程中的有效實(shí)施也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們掌握了急救知識(shí)并面對(duì)緊急情況時(shí)，必須保持清晰的思維和果斷的行動(dòng)。首先，我們必須冷靜下來(lái)，全面地觀察現(xiàn)場(chǎng)情況，評(píng)估受傷者的狀況。其次，我們需要迅速撥打急救電話，與專(zhuān)業(yè)救援人員保持聯(lián)系，同時(shí)向他們提供準(zhǔn)確的信息。接下來(lái)，我們需要根據(jù)傷者的狀況提供相應(yīng)的急救措施，如人工呼吸、心臟按壓等。最后，我們必須密切監(jiān)測(cè)傷者的反應(yīng)和病情變化，并及時(shí)地調(diào)整急救方法，直到專(zhuān)業(yè)救援人員到達(dá)。通過(guò)有效實(shí)施急救措施，我們可以最大限度地減少受傷者的傷害。
急救時(shí)的心態(tài)也對(duì)急救效果有重要影響。在處理緊急情況時(shí)，我們需要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)。首先，我們不能驚慌失措，否則可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷和操作。其次，在處理緊急情況之前，我們應(yīng)該有所準(zhǔn)備并對(duì)自己的能力有所認(rèn)識(shí)。如果我們對(duì)急救方法或技巧沒(méi)有信心，最好不要輕舉妄動(dòng)，以免造成更大的傷害。此外，我們要相信自己的判斷和決策，并盡最大努力提供幫助。急救過(guò)程中，我們還應(yīng)該培養(yǎng)一種對(duì)受傷者的同情和溫暖感，積極幫助他們度過(guò)難關(guān)。
最后，急救后的反思也是非常重要的。每一次急救經(jīng)歷都是一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在急救過(guò)程結(jié)束后，我們應(yīng)該反思并總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，以便在下一次類(lèi)似情況發(fā)生時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。例如，在一次救助過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己處理情況時(shí)很慌張，沒(méi)有能夠清晰地思考，這導(dǎo)致了一些不必要的錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)自己的反思，我意識(shí)到在類(lèi)似情況下，我需要保持冷靜和集中注意力，并在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)找到最佳解決方案。通過(guò)這樣的反思和不斷的實(shí)踐，我相信自己在急救領(lǐng)域的能力會(huì)不斷提高。
綜上所述，掌握現(xiàn)場(chǎng)急救常識(shí)對(duì)于保護(hù)我們自己和幫助他人都是非常重要的。通過(guò)實(shí)際經(jīng)歷和反思，我深刻體會(huì)到掌握急救常識(shí)的重要性，以及心態(tài)、急救方法等方面的關(guān)鍵因素對(duì)急救效果的影響。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，我們可以提高我們的急救能力，為緊急情況下的自己和他人提供最有效的幫助。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十
客運(yùn)行業(yè)是一個(gè)與人民生活息息相關(guān)的行業(yè)，而人身安全是人們最關(guān)心的問(wèn)題之一?？瓦\(yùn)急救常識(shí)的學(xué)習(xí)，既是對(duì)自己的保護(hù)，也是對(duì)乘客生命安全負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)并實(shí)踐客運(yùn)急救常識(shí)，我們能夠掌握基本的急救技能，提高應(yīng)急處置能力，保護(hù)自己和乘客的生命安全。我在長(zhǎng)時(shí)間的客運(yùn)工作中，積累了一些關(guān)于客運(yùn)急救的體會(huì)和心得，與大家分享。
第二段：客運(yùn)急救的基本知識(shí)
客運(yùn)急救包括初級(jí)急救知識(shí)和常見(jiàn)突發(fā)事件處理常識(shí)。在緊急情況下，第一時(shí)間撥打120急救電話是關(guān)鍵，同時(shí)要做好簡(jiǎn)單的急救處理，如止血、人工呼吸等。緊急處理的同時(shí)，及時(shí)報(bào)警，協(xié)助乘客同事保持鎮(zhèn)靜，疏散乘客，避免二次災(zāi)害。此外，對(duì)于客運(yùn)從業(yè)人員而言，了解乘客的常見(jiàn)疾病和相應(yīng)急救措施也非常重要。
第三段：急救中的個(gè)人保護(hù)
在急救過(guò)程中，個(gè)人保護(hù)是非常重要的?？瓦\(yùn)從業(yè)人員應(yīng)該穿戴符合防護(hù)要求的手套、口罩等防護(hù)用品，避免直接接觸乘客的血液、體液等。此外，根據(jù)不同的應(yīng)急情況，應(yīng)做到足夠的勇氣、冷靜和堅(jiān)定，善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，合理分工，提高急救效率。此外，客運(yùn)員工在平時(shí)的工作之余，定期參加相關(guān)培訓(xùn)，提高對(duì)不同應(yīng)急情況的應(yīng)變能力。
第四段：實(shí)戰(zhàn)中的心得體會(huì)
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次突發(fā)事故，一名乘客在車(chē)上發(fā)生嚴(yán)重傷勢(shì)。當(dāng)時(shí)，我第一時(shí)間向駕駛員報(bào)告，并撥打了急救電話。在等待救援的過(guò)程中，我用毛巾進(jìn)行簡(jiǎn)單的止血處理，并安撫其他乘客，確保他們保持鎮(zhèn)靜。救援人員到來(lái)后，我們及時(shí)疏散了乘客，為救援人員提供了充分的工作空間。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，既要保證乘客的生命安全，也要確保自身的安全，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)全文，呼吁更多從業(yè)人員學(xué)習(xí)急救知識(shí)
客運(yùn)急救常識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對(duì)于保護(hù)自身和乘客的生命安全具有重要意義。掌握基本的急救技能，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不僅能夠減少人員傷亡，還能夠?yàn)槌丝吞峁└玫姆?wù)體驗(yàn)。在客運(yùn)行業(yè)中，每一名從業(yè)人員都應(yīng)該重視客運(yùn)急救的學(xué)習(xí)，并將這些知識(shí)付諸于實(shí)踐中。同時(shí)，也希望相關(guān)部門(mén)能夠加強(qiáng)對(duì)客運(yùn)人員的培訓(xùn)和考核，提高整個(gè)行業(yè)的急救應(yīng)急水平，為廣大乘客的出行提供更加安全、舒適的保障。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）
在客運(yùn)行業(yè)中，突發(fā)疾病或意外事故時(shí)常發(fā)生，因此了解和掌握一些急救常識(shí)對(duì)保障旅客的安全至關(guān)重要。在我從事客運(yùn)行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到學(xué)習(xí)急救知識(shí)不僅對(duì)自己有益，也能幫助他人。通過(guò)緊急時(shí)的應(yīng)對(duì)和處理，我深深體會(huì)到實(shí)踐急救知識(shí)的重要性，并逐漸形成了一些心得體會(huì)。
第二段：預(yù)防意外事故（字?jǐn)?shù)：250字）
事故的最佳解決方法是從根本上防止它們的發(fā)生。因此，我們應(yīng)該始終關(guān)注預(yù)防措施。例如，在運(yùn)輸過(guò)程中，我們應(yīng)該經(jīng)常檢查車(chē)輛的狀態(tài)，確保所有安全設(shè)備工作正常。此外，加強(qiáng)員工的安全培訓(xùn)也非常重要，他們需要學(xué)會(huì)正確使用急救設(shè)備并了解急救程序。此外，定期進(jìn)行急救演練有助于提高員工的應(yīng)急反應(yīng)和處理能力。
第三段：識(shí)別緊急情況（字?jǐn)?shù)：250字）
急救的關(guān)鍵是識(shí)別緊急情況。在客運(yùn)業(yè)務(wù)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如乘客突然暈倒、呼吸急促、心臟驟停等。在這些緊急情況下，我們需要快速判斷并采取正確的急救措施。培養(yǎng)自己的觀察能力和冷靜的應(yīng)對(duì)反應(yīng)是非常重要的，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)也能提高識(shí)別緊急情況的能力。
第四段：緊急情況下的急救措施（字?jǐn)?shù)：250字）
當(dāng)緊急情況出現(xiàn)時(shí)，我們需要根據(jù)具體狀況采取相應(yīng)的急救措施。首先，我們應(yīng)該確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全，避免給自己和其他人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái)，根據(jù)事態(tài)的嚴(yán)重性，我們可以采取身體檢查、心肺復(fù)蘇、止血、按摩等具體的救助措施。急救前應(yīng)正確判斷施救對(duì)象的意識(shí)水平、呼吸和脈搏情況，合理運(yùn)用急救技巧。然而，一般乘務(wù)人員并不具備專(zhuān)業(yè)急救知識(shí)，所以在緊急情況下及時(shí)與專(zhuān)業(yè)醫(yī)療救援人員聯(lián)系和呼叫是至關(guān)重要的。
第五段：重視急救培訓(xùn)（字?jǐn)?shù)：300字）
急救是一門(mén)復(fù)雜的科學(xué)，掌握急救知識(shí)需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和許多實(shí)踐。在我的職業(yè)生涯中，我重視參加急救培訓(xùn)課程，并通過(guò)相關(guān)考試取得了急救證書(shū)。這些培訓(xùn)課程不僅教會(huì)了我正確使用急救設(shè)備和應(yīng)對(duì)急救場(chǎng)景的方法，還讓我了解了不同狀況下的急救步驟和原則。急救培訓(xùn)的最大收獲是，不僅提高了自己的能力，也能幫助他人，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：100字）
通過(guò)從事客運(yùn)行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到掌握急救常識(shí)的重要性。預(yù)防意外事故、識(shí)別緊急情況、正確地采取急救措施和接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，這些都是有效應(yīng)對(duì)緊急情況的關(guān)鍵要素。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的急救知識(shí)和技能，我們才能更好地保護(hù)旅客的安全，讓他們滿懷信心地選擇客運(yùn)出行。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十二
第一段：引言（150字）
幼兒園是孩子們親近自然、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方，然而，由于孩子們年齡小，自理能力差，極易發(fā)生各種意外傷害。針對(duì)這種情況，幼兒園教師需要具備一定的急救方法，以保障孩子們的安全與健康。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到了幼兒園急救方法的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性（250字）
急救方法的學(xué)習(xí)對(duì)于幼兒園教師來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常重要的技能。在處理幼兒突發(fā)意外時(shí)，教師能夠第一時(shí)間進(jìn)行合理的急救處理，可以更好地保護(hù)孩子們的生命安全。因此，我參加了一系列的急救培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了基本的急救技巧，如心肺復(fù)蘇、止血、骨折疼痛緩解等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能夠在緊急情況下快速、準(zhǔn)確地處理各種傷害，為孩子們提供必要的保護(hù)。
第三段：實(shí)踐的重要性（300字）
學(xué)習(xí)是為了實(shí)踐服務(wù)的，只有在實(shí)際操作中才能真正掌握急救技能。我積極參與學(xué)校組織的模擬急救演練，與同事們共同模擬各類(lèi)急救情景，提高自己的應(yīng)變能力和操作技巧。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)及時(shí)、果斷的反應(yīng)非常重要，如意外發(fā)生時(shí)要能夠冷靜評(píng)估情況、迅速采取相應(yīng)措施。此外，與兒童溝通的能力也十分關(guān)鍵，要盡量讓他們保持平靜，配合處理，減少因緊張與害怕而引起的二次傷害。
第四段：意外教育的重要性（300字）
幼兒園需要加強(qiáng)孩子們的安全教育，培養(yǎng)孩子們對(duì)常見(jiàn)傷害的識(shí)別能力和應(yīng)對(duì)能力。在幼兒園的日常工作中，我通過(guò)開(kāi)展防護(hù)工作坊、觀看安全教育短片等方式，向孩子們介紹了常見(jiàn)的意外傷害以及應(yīng)對(duì)方法。在課堂上，我向孩子們展示了冰敷、包扎傷口等簡(jiǎn)單的急救技能，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高安全意識(shí)。此外，我還與孩子們一起制定了幼兒園的安全守則，明確他們?cè)谟變簣@內(nèi)的自我保護(hù)措施。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教師急救方法的重要性。在處理急救情況時(shí)，要果斷、冷靜，迅速采取相應(yīng)措施，并且加強(qiáng)與幼兒園孩子的溝通，做好意外教育工作。每一個(gè)幼兒園教師都應(yīng)該具備基本的急救技能，以承擔(dān)起孩子們的安全保障重任。我將一直努力提升自己的急救水平，為幼兒園孩子們提供更好的保護(hù)與關(guān)懷。
總結(jié)：通過(guò)本文的闡述，我們了解到幼兒園教師急救方法在保障孩子們的生命安全方面扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師可以快速、準(zhǔn)確地處理各種傷害。此外，加強(qiáng)幼兒園的意外教育工作也是很重要的，培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。希望每一個(gè)幼兒園教師都能重視急救方法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為孩子們的健康與安全貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十三
段一：引言（200字）
人們生活水平的提高帶來(lái)了日常出行頻繁的客運(yùn)需求，但面對(duì)突發(fā)的健康危機(jī)，乘坐在車(chē)上的乘客常常會(huì)感到無(wú)措。因此，掌握一些客運(yùn)急救常識(shí)對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。在我成為一名客運(yùn)司機(jī)后，每天與不同的旅客接觸，我深切體會(huì)到了客運(yùn)急救常識(shí)的重要性。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
段二：如何識(shí)別緊急情況和采取有效措施（200字）
在客運(yùn)過(guò)程中，乘客出現(xiàn)突發(fā)疾病或意外事故是不可避免的。作為一名司機(jī)，最重要的是能夠及時(shí)識(shí)別緊急情況，并采取有效的措施。例如，當(dāng)乘客出現(xiàn)心臟驟停時(shí)，可以立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)；當(dāng)有乘客出現(xiàn)呼吸急促或嘔吐時(shí)，需要保持冷靜，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。在這種緊急情況下，司機(jī)們應(yīng)該切忌亂撒手腳，而是要穩(wěn)定乘客情緒，并盡量提供安全支持。
段三：如何進(jìn)行急救前的基本檢查（200字）
在乘客出現(xiàn)突發(fā)疾病或意外事故前，我們應(yīng)該做好急救前的基本檢查。這包括觀察乘客的面色、呼吸、心跳等，以判斷病情的嚴(yán)重性。另外，檢查乘客是否患有重要疾?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病等），是否有過(guò)敏史等也是非常重要的。這些檢查可以為醫(yī)護(hù)人員提供重要的信息，并有助于他們?cè)谮s到現(xiàn)場(chǎng)前做好準(zhǔn)備。
段四：如何穩(wěn)定傷者情緒和實(shí)施基本急救操作（200字）
乘客在急救過(guò)程中往往會(huì)慌亂和害怕，我們應(yīng)該及時(shí)穩(wěn)定他們的情緒。首先，我們可以通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)安撫他們，告訴他們我們是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的，并將盡力保證他們的安全。然后，我們可以切記做好基本的急救操作，如止血、包扎傷口等。盡管我們不是醫(yī)生，但掌握這些基本急救技巧仍然可以在緊急情況下挽救生命。
段五：不斷學(xué)習(xí)和提高的重要性（200字）
作為一名客運(yùn)司機(jī)，我們不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)和技能，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高?？梢詤⒓酉嚓P(guān)急救培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更多的急救常識(shí)和技巧。此外，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源、閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)了解最新的急救知識(shí)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們才能在緊急情況下更好地應(yīng)對(duì)并保護(hù)乘客的安全。
結(jié)論（100字）
在客運(yùn)行業(yè)中，掌握一些急救常識(shí)是十分必要的。作為一名客運(yùn)司機(jī)，在日常工作中我們會(huì)接觸到各種各樣的旅客，他們的突發(fā)情況可能隨時(shí)發(fā)生。通過(guò)了解急救常識(shí)并且在實(shí)踐中應(yīng)用，我們有能力在緊急情況下提供及時(shí)和有效的幫助，讓乘客感到安全和放心。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高急救技巧對(duì)于一名合格的客運(yùn)司機(jī)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十四
隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷急救的重要性。在生活中，每個(gè)人都有可能遭遇意外傷害，這時(shí)候必須要有一些基本的創(chuàng)傷急救常識(shí)。本文將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從五個(gè)方面闡述我的創(chuàng)傷急救常識(shí)心得體會(huì)。
一、及時(shí)處理
任何一種創(chuàng)傷都需要及時(shí)處理。當(dāng)遇見(jiàn)事故或是意外時(shí)，我們需要快速處理傷情，避免造成不必要的后果。例如，被刀或者玻璃劃傷后恰當(dāng)?shù)刂寡?，避免大出血，保護(hù)傷口；還有做好簡(jiǎn)單的包扎，避免細(xì)菌感染等等。同時(shí)在處理時(shí)，也要注意掌握適當(dāng)?shù)姆椒?，比如止血時(shí)不要過(guò)度壓迫傷口，否則會(huì)影響傷口的愈合。
二、保護(hù)好傷口
創(chuàng)傷后疼痛是不可避免的，但我們要讓傷口恰當(dāng)?shù)匚談?chuàng)傷，盡可能讓傷口得到完全治愈。這就需要做好傷口的保護(hù)。說(shuō)到傷口的保護(hù)，我們常常會(huì)想到局部敷藥、包扎等方法。然而，保護(hù)好傷口并不是一件簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我們使用敷料時(shí)，要防止拆掉，尤其是在睡覺(jué)的時(shí)候，還要防止翻身或碰到別的物體；同時(shí)還要及時(shí)更換敷料，定期更換，避免污染和細(xì)菌感染。
三、避免二次傷害
創(chuàng)傷后的患者大多處于虛弱狀態(tài)，需要較為細(xì)心的照顧和服務(wù)。這不僅是因?yàn)閭咝枰煤眯菹?，更是因?yàn)閭蟮纳眢w容易受到二次傷害。在這種情況下，我們需要及時(shí)幫助患者轉(zhuǎn)移，保護(hù)好傷口避免撞擊或移位，確保傷者的身體不受到二次傷害。有必要指出的是，在幫助傷者時(shí)，我們要盡可能避免過(guò)度的干預(yù)，不能拖延病情的處理進(jìn)度。
四、情況反應(yīng)及時(shí)
在創(chuàng)傷異常情況下，傷員如鯁在喉，需馬上采取必要的急救措施。這就需要我們能夠及時(shí)地做出反應(yīng)。在緊急情況下，我們要冷靜地評(píng)估情況，逐步進(jìn)行急救。最好先聯(lián)系救護(hù)車(chē)，并按急救手冊(cè)上的指引進(jìn)行操作。此外我們要保持與傷員的交流，評(píng)估其情況變化，及時(shí)變更急救方法。
五、經(jīng)常培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
在醫(yī)療場(chǎng)合中，創(chuàng)傷急救是一個(gè)十分重要的崗位。我們必須具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能以及仁慈同情的心態(tài)。創(chuàng)傷急救的知識(shí)和技能必須不斷更新，因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展、技術(shù)變革帶來(lái)的變化和進(jìn)步越來(lái)越快。因此，我們需要經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極更新急救技能和治療方法。同時(shí)，我們也需要跟蹤和了解最新的急救技術(shù)，用最新的設(shè)備和方法進(jìn)行急救。
總的來(lái)看，創(chuàng)傷急救常識(shí)是很重要的，每一個(gè)人都應(yīng)該掌握基本技能，遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)處理。在處理創(chuàng)傷時(shí)，我們需要詳細(xì)地了解正確的方法，保護(hù)好傷口，避免二次傷害。我們必須不斷學(xué)習(xí)新的方法，為病人提供更專(zhuān)業(yè)的急救和迅速的治療。在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能起到更大的作用，保障傷者得到最佳的治療效果。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十五
近年來(lái)，幼兒園急救方法的重要性日益凸顯。作為幼兒園老師或保育員，能夠靈活運(yùn)用急救方法，并正確應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，不僅可以保護(hù)幼兒的生命安全，還可以為其健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了急救方法的重要性，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。以下將從培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、技能學(xué)習(xí)、實(shí)操總結(jié)以及案例分享四個(gè)方面展開(kāi)，闡述我對(duì)幼兒園急救方法的體悟和反思。
首先，參加急救培訓(xùn)是掌握急救方法的基礎(chǔ)。通過(guò)參加多次培訓(xùn)，我熟悉了常見(jiàn)的應(yīng)急情況以及相應(yīng)的急救措施。例如，水中嗆咳的處理，低燒或高熱的處理，以及捕捉到的短暫痙攣等。這些培訓(xùn)不僅提供了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)地演練，以便我們能夠更加深入地了解、記憶和運(yùn)用急救技巧。因此，每個(gè)幼兒園老師或保育員都應(yīng)參加急救培訓(xùn)，以完善自己的技能水平。
其次，學(xué)習(xí)各種急救技能是提高應(yīng)急處置能力的關(guān)鍵。了解心肺復(fù)蘇術(shù)、人工呼吸、止血等基本急救技巧是救援過(guò)程中必不可少的。我在學(xué)習(xí)這些技能時(shí)，深感這些技能的重要性和實(shí)用性。通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐和對(duì)病例的深入研究，我逐漸提高了自己的技能水平，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。
然后，實(shí)操總結(jié)對(duì)于技能的熟練程度和實(shí)際應(yīng)用至關(guān)重要。只有通過(guò)實(shí)際操作，才能真正掌握急救方法。在我的工作中，我積極參與了各類(lèi)急救演習(xí)和訓(xùn)練，將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。在實(shí)操過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了一套有效的應(yīng)急處置流程。例如，在處理窒息兒童時(shí)，我意識(shí)到快速的拍背和胸部按壓是及時(shí)解除窒息的關(guān)鍵措施，這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)于急救人員來(lái)說(shuō)十分重要。
最后，案例分享對(duì)于互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)與其他幼兒園老師的交流和案例分享，我確信每個(gè)急救事件都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們需要相互借鑒，相互成長(zhǎng)。在一個(gè)特殊的案例中，我遇到了一個(gè)低燒兒童。盡管沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的癥狀，但是我立即采取了必要的急救措施，例如給予退燒藥、用涼毛巾敷額等，以確保兒童的病情不會(huì)惡化。通過(guò)與其他同事的交流，我了解到其他老師在類(lèi)似情況下的不同處理方式，這給了我很多啟發(fā)，讓我認(rèn)識(shí)到急救不只是學(xué)問(wèn)，還需要與他人合作。
綜上所述，幼兒園急救方法的理解和掌握是每位幼兒園老師或保育員的必備技能。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、技能學(xué)習(xí)、實(shí)操總結(jié)以及案例分享都是獲取這種技能的重要途徑。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我對(duì)急救方法的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高自己的技能水平，我們就能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，為幼兒提供更安全的保護(hù)。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十六
急救常識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，因?yàn)樵谏钪?，突發(fā)的意外情況時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，此時(shí)的急救措施能夠起到至關(guān)重要的作用。為了提高公眾的急救能力，我參與了一場(chǎng)急救常識(shí)宣傳活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，急救常識(shí)宣傳活動(dòng)首先必須注重內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。在宣傳過(guò)程中，我們向參與者提供了基本的心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等急救技能的培訓(xùn)。我們通過(guò)簡(jiǎn)單的理論講解和實(shí)際操作演練相結(jié)合的方式，使參與者能夠真正了解急救常識(shí)的核心內(nèi)容，并掌握基本的應(yīng)急處理方法。同時(shí)，我們還根據(jù)多樣化的場(chǎng)景設(shè)置，向參與者介紹了不同類(lèi)型急救技巧與注意事項(xiàng)，如水上溺水、高空墜落等。這樣的宣傳方式使參與者能夠在日常生活中更加靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
其次，急救常識(shí)宣傳活動(dòng)需要注重參與者的互動(dòng)與實(shí)踐。我們?cè)O(shè)置了急救技能實(shí)操區(qū)，提供實(shí)際的急救器材與模擬器械，讓參與者親身實(shí)踐并演練所學(xué)技能。通過(guò)親身體驗(yàn)，參與者不僅能夠掌握急救技能實(shí)施的要領(lǐng)，更能體會(huì)到正確的急救措施對(duì)于搶救生命的重要性。同時(shí)，我們還通過(guò)游戲的形式進(jìn)行模擬演練，讓參與者在愉悅的氛圍中加深對(duì)急救知識(shí)的印象并提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
再次，急救常識(shí)宣傳活動(dòng)需要著重激發(fā)參與者的責(zé)任心與關(guān)愛(ài)精神。我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解與實(shí)例分享，向參與者傳遞了一種關(guān)心他人與幫助他人的正能量。友善交流、關(guān)注傾聽(tīng)成為宣傳活動(dòng)的重要一環(huán)。我們講述了急救常識(shí)可以讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻挽救生命，幫助身邊的人度過(guò)難關(guān)。這樣的宣傳不僅可以讓參與者看到自己對(duì)他人的付出有多么重要，也能激發(fā)他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻勇于挺身而出的勇氣與信心。
最后，急救常識(shí)宣傳活動(dòng)需要注重長(zhǎng)期與多層次的宣傳工作。宣傳活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵是能夠形成長(zhǎng)效的效果。我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集了參與者的聯(lián)系方式，并定期向他們發(fā)送與急救相關(guān)的資訊與知識(shí)。此外，我們還加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)等單位的合作，將急救常識(shí)宣傳融入日常教育及公共服務(wù)。通過(guò)多渠道、多方式的宣傳，我們可以更好地讓大眾了解到急救常識(shí)對(duì)生命的重要意義，并且持續(xù)提升公眾的應(yīng)急處理能力。
在這次急救常識(shí)宣傳活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了急救常識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性。這不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人的關(guān)懷與幫助。希望通過(guò)這樣的宣傳活動(dòng)，能夠更多地普及急救知識(shí)，提高公眾的急救意識(shí)和能力，為構(gòu)建更加和諧與安全的社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是急救知識(shí)的傳播者和救助者，讓我們心懷責(zé)任，提高自己的應(yīng)急處理能力，并將這份知識(shí)和愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人們。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十七
第一段：引言（100字）
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的重要階段，而孩子們?cè)谶@個(gè)階段時(shí)常會(huì)發(fā)生各種意外事故。為了保證孩子們的生命安全，幼兒園對(duì)于急救方法的培訓(xùn)顯得尤為重要。最近，我參加了幼兒園急救方法的培訓(xùn)課程，并且有幸在實(shí)際操作中運(yùn)用到了所學(xué)的知識(shí)，深深感受到了這些知識(shí)的重要性與實(shí)用性。在此，我想分享我在急救方法方面的一些心得體會(huì)。
第二段：正確的應(yīng)急反應(yīng)（200字）
在幼兒園工作期間，孩子們不可預(yù)測(cè)的意外經(jīng)常發(fā)生，例如:摔倒、嗆咳等。這些時(shí)刻需要我們及時(shí)采取有效的急救方法。首先，要冷靜下來(lái)，不要恐慌，迅速分析形勢(shì)，評(píng)估傷害程度。如果孩子只是輕微受傷，例如擦傷或者被刺傷，可以用干凈的紗布包住傷口，并使用石膏固定。然而，對(duì)于更嚴(yán)重的傷勢(shì)，如深度割傷或嚴(yán)重的呼吸困難，我們必須迅速向醫(yī)務(wù)人員報(bào)告，并在等待醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，采取緊急救護(hù)措施。
第三段：急救技巧理論與實(shí)踐（300字）
在幼兒園急救培訓(xùn)課上，我學(xué)到了如何正確運(yùn)用人工呼吸、心肺復(fù)蘇以及骨折固定等急救技巧。通過(guò)講解和模擬實(shí)踐，我對(duì)這些方法有了更深入的理解。而在實(shí)際應(yīng)用中，我才真正感受到自己的掌握程度。例如，在一次意外事故中，一名幼兒不慎窒息，我立刻運(yùn)用所學(xué)的急救技巧，按照步驟進(jìn)行了人工呼吸，使得孩子的生命得以保住。這個(gè)經(jīng)歷使我更加確信學(xué)習(xí)急救技巧的價(jià)值。
第四段：急救意識(shí)的培養(yǎng)（300字）
在幼兒園工作，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒急救意識(shí)非常重要。我們可以通過(guò)小游戲、繪本以及故事講解等方式，向孩子們灌輸基本的急救常識(shí)，讓他們能夠掌握一些簡(jiǎn)單的急救技巧。此外，我們還應(yīng)該給孩子們示范急救的正確姿勢(shì)和操作，并鼓勵(lì)他們?cè)谀M情境中自己嘗試。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，不僅能夠提高孩子們的自救能力，還能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任心和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)參加幼兒園急救方法的培訓(xùn)，我對(duì)于緊急情況下的急救處理和技巧有了更深入的了解。急救方法的掌握讓我在工作中更加自信和有把握，同時(shí)也為幼兒園提供了更好的安全保障。接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的急救知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的急救技巧，以提高自己的急救能力。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)日常教育活動(dòng)，不斷培養(yǎng)幼兒園幼兒的應(yīng)急意識(shí)和自救能力，為他們的安全保駕護(hù)航。
結(jié)論（100字）
總而言之，幼兒園急救方法的學(xué)習(xí)不僅僅是為了工作需要，更是為了給予孩子們最好的保護(hù)和照顧。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用，我深刻體會(huì)到急救方法對(duì)于幼兒園工作者的重要性。急救技巧和急救意識(shí)的培養(yǎng)不僅是一種責(zé)任，更是一種關(guān)愛(ài)和關(guān)注。希望在不久的將來(lái)，每個(gè)幼兒園都能夠加強(qiáng)急救培訓(xùn)，為孩子們的生命安全帶來(lái)更多的保障。
幼兒園急救常識(shí)心得篇十八
急救是一項(xiàng)十分重要的技能，在緊急情況下，及時(shí)的急救措施可能會(huì)挽救生命。最近參加了一次急救培訓(xùn)，學(xué)到了一些基本的急救知識(shí)和技巧。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了急救的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，知識(shí)的學(xué)習(xí)是急救的基礎(chǔ)。急救并不僅僅是一種技巧，更是一種科學(xué)。學(xué)習(xí)急救應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，例如心肺復(fù)蘇、止血等。而且，我們應(yīng)該要了解一些常見(jiàn)疾病的癥狀和處理方法，如中暑、心臟病、中風(fēng)等。只有掌握了這些基本知識(shí)，才能在緊急情況中更加冷靜和理性地做出正確的判斷和處理。
其次，急救需要冷靜和果斷。在緊急情況下，往往會(huì)出現(xiàn)一些緊張和慌亂的現(xiàn)象。然而，這時(shí)候想要有效救助傷者，就需要具備冷靜和果斷的態(tài)度。在急救過(guò)程中，我們應(yīng)該用自己學(xué)到的知識(shí)和技巧來(lái)判斷傷者的狀況，尋找最適合的急救方法。同時(shí)，我們也需要對(duì)自己所做出的決策負(fù)責(zé)，堅(jiān)定地執(zhí)行急救方案。
第三，合作團(tuán)隊(duì)是急救成功的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)急救并不是一個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。急救團(tuán)隊(duì)由急救人員、醫(yī)生、護(hù)士等組成，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。合作團(tuán)隊(duì)的成員需要相互配合，保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)最大效益的急救行動(dòng)。
第四，急救中的細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)是急救行動(dòng)成功與否的關(guān)鍵，稍有疏忽可能導(dǎo)致無(wú)法挽救患者的生命。例如，在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，按壓的位置和力度要正確，否則可能會(huì)造成傷者進(jìn)一步受傷。在進(jìn)行止血時(shí)，應(yīng)該盡量避免傷口的二次污染。另外，在急救中也要注意自身的安全，避免自身受傷。
最后，急救不僅僅是技巧，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。急救需要承擔(dān)的是拯救生命的重任和義務(wù)，這不僅對(duì)急救人員來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，也是對(duì)人性的考驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)程中，我深深感到急救是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，有時(shí)候甚至是救人于火海。因此，急救人員需要具備堅(jiān)定的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，在任何時(shí)候都要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏困難，為傷者爭(zhēng)取更多的生存機(jī)會(huì)。
總之，急救是一項(xiàng)必不可少的技能，其知識(shí)和技巧的掌握至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)急救有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，明白了急救中的冷靜、合作、細(xì)節(jié)和責(zé)任等方面的重要性。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠成為一個(gè)能夠隨時(shí)隨地救助他人的合格急救人員，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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