寫心得體會是對自我成長過程的一種總結(jié)和回顧，能夠幫助我們掌握經(jīng)驗的重要點。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。在下面是一些心得體會的寫作指導，希望能幫助大家寫出更好的文章。
二年級家長會感悟和心得體會篇一
幾天前，我參加了兒子所在班的家長會，這次家長會讓我受益匪淺。
首先聽取了校長的報告，使我們對家庭教育有了更新的認識，對孩子的年齡特點、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應該注意的問題有了更多的了解。
接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解，用事例說明，深入淺出，我很受啟發(fā)。
看得出來，班主任楊老師是充滿愛心，富有責任心的好老師，她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊。
下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學會獨立，自己的事情自己做。
在這一點上，校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話，讓我們反思自己對待孩子的教育方式，特別是怎樣對待孩子的逆反心理，確實有一些需要改進的地方。
以前，我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣，對孩子包辦的太多。
其實這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。
所以，我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感，遇事多與孩子商量，多聽他們的意見，允許孩子做選擇和決定。
放手讓孩子接觸生活，體驗生活，讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉，提高能力，鼓勵孩子自己的事情自己做。
給孩子一個自由的空間，相信他們，相信我們早一天放手，孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。
多給孩子一些微笑，當孩子學習和做事的時候，要允許孩子犯錯，容忍孩子的缺點。
剛開始時孩子也許做的并不好，但我們不要指責孩子，不要用成年的標準去要求孩子。
當孩子要放棄的時候，我們要耐心的鼓勵孩子再來一次，這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，我們要積極地影響和教育孩子，要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系，孩子才會樂于和我們溝通、交流，我們才能更好的影響和引導孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。
楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，要求孩子每天閱讀一篇文章，記錄好詞佳句，通過長時間的閱讀，使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。
所以，我們家長一定要配合老師的教育理念，把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。
總之，通過這次家長會，我更清楚地認識到，在孩子的教育上，我們一定要站的更高些，看的更遠些，想的更深些，做的.更實些。
孩子是我們永遠的希望，只要我們做父母的能夠注意方法，多和學校老師溝通，雙方共同關(guān)注教育孩子，我們的孩子一定會成功，未來一定很精彩！
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二年級家長會感悟和心得體會篇二
20xx年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---xx中學，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!
會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想，當孩子說出自己的夢想時，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!
孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學習的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學習，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現(xiàn)在講究的是科學教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個目標，一個可以達到的目標!目標定高了，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學習不好等等，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強語感，在模仿的同時加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻。一天，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨談談!等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想，王老師教你個方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的書，每天在家預習，把不懂的做記錄，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了，在第二學期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學校理念，規(guī)章制度，學校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學老師的。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學生畫的畫，里面一個藍色的圓圈，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學生，表揚班上的幾個班干部認真負責，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個女生，個子不算高，開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個子也沒我兒子高，開學后的第一個星期六，我去銀行為我兒子交學費，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李xx自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李xx獨立完成，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應能力還是比較強的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個時間后出宿舍一律要刷卡，(每個學生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進校門都要刷卡，通過電子卡就知道學生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格，對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓考試，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費，一個學期上了一半，每個學生交400元的補考費，另外復印費之類的50元，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應該交的，老師也不容易，一個星期半天假，還要上晚自習，相當于把時間都奉獻給學生了，實在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學考試分數(shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格，并且這個班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學的問題，而且數(shù)學老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心，兒子數(shù)學考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學生幫忙拿來手機找出數(shù)學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現(xiàn)等等，但因為時間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
二年級家長會感悟和心得體會篇三
星期x上午，我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學生在校表現(xiàn)和學習情況”、“學校的安全和班級管理”、“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
學校對本次家長會的召開格外重視，校長提前對我們做了要求，我們提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。全班xx名同學，本次家長會到會xx名，其他三名家長也都提前請了假。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
首先，我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后，家長會正式開始。我先向家長介紹了本班學生的學習情況，對學習好的學生進行了表揚，對學習差的學生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀律差的學生點名批評，對家長提出了幾點建議。申老師又作了補充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。
會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學習情況。
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，（如：坐姿、寫字的姿勢、讀書習慣等。）實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。
家長會效果：使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對學校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高我們自身的教育教學能力；平時我們要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
二年級家長會感悟和心得體會篇四
因為有同事與孩子在同一個年級，而不同校。每每與同事交流孩子的學習狀況，我都感到，能夠在xxx中三年七班學習，是家長正確的選擇，是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨，也道出了我的心聲：三年來，你的孩子班主任劉老師做了大量的工作。
三年，六個學期，開了一些家長會，每次家長會都談及了不同的內(nèi)容，但是這次家長會，令我感觸良多，這次家長會的形式與以往的都不同，這次是與孩子一起開家長會，在這里我看到了，在家我沒看到的孩子的另一面，正像在家長會上兩位發(fā)言的家長所說的，其實每個孩子都很優(yōu)秀，放到一個集體上來看，每個孩子都有自己的優(yōu)勢和長處，只是在家里，我們放大了孩子的某一些東西，望子成龍的心切了。兩位家長的對自己的孩子潸然淚下，我也受到了深深的觸動，我是否也犯過他們一樣的錯誤?此時我想起了《論語》中的一句話“躬自厚薄責于人，遠怨也?！睂τ诤⒆?，我們應該給予多多的鼓勵，家長以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍和溫馨的家庭環(huán)境，少一些指責，這樣孩子也會被家長感動的，這樣的親子關(guān)系處理起來就會融洽的多。
三年來的家長會，這次是最動情的，劉老師含著淚讀了一篇別樣的文字，令在場的家長都禁不住淚眼朦朧…離別有多種，所以我常常告訴孩子要懂得珍惜，逝去的永不再來。
二年級家長會感悟和心得體會篇五
家長會是學校與家庭之間的一個重要的橋梁，不僅是學校向家長傳達信息的渠道，也是家長們交流、溝通的機會。近日，我參加了子女所在的二年級的家長會，心中感慨頗多，下面我將就這次家長會的心得與體會給大家分享。
家長會上，老師向家長們介紹了本學期各科的教學計劃和重點，通過這樣的形式，老師們使家長們進一步了解了孩子的學習內(nèi)容和重點，明確了家長們對子女學習的期望和目標。此外，還進行了家庭作業(yè)的解讀和交流，家長們可以在家庭作業(yè)上注明自己的問題和疑惑，老師會在之后集中解答。家長會的內(nèi)容還包括了班級管理和學生考勤情況的說明，家長們對于班級管理和學生出勤情況是關(guān)注的焦點，通過家長會，他們對這方面的情況有了進一步的了解。
第三段：家長會中的互動與交流。
家長會不僅是學校向家長傳達信息的場所，更是家長互相交流的平臺。在家長會期間，我看到了家長們互相交流的情景，有的家長分享了在教育子女過程中的好方法，有的家長詢問了其他家長的擇校經(jīng)驗，有的家長對孩子在學校的表現(xiàn)進行了討論。這些交流讓我們更加深入地了解了家長對子女教育的關(guān)注點，也開拓了我們的眼界，從中我們還可以從其他家長那里學到很多實用的育兒經(jīng)驗。
第四段：家長會給家庭教育帶來的啟示與改變。
家長會不僅僅給了家長們學校教育的信息，更給了家庭教育帶來了很多啟示和改變。從家長會中，我們可以看到，不同家庭對于子女的期望和要求是不同的，有的家長期望孩子成為學霸，有的家長更希望孩子能夠全面發(fā)展，這讓我明白了每個家庭的教育方式都有其合理存在的理由，也讓我意識到家長在教育子女的過程中應盡量尊重孩子的興趣和發(fā)展方向。另外，家長會還為家庭教育的方式和方法提供了更多的選擇，我們可以通過家長會了解其他家庭教育的做法，借鑒其他家長的經(jīng)驗，來調(diào)整和改進我們的教育方法。
第五段：總結(jié)與展望。
家長會是學校與家庭之間的一座橋梁，通過家長會，我們能夠更好地了解學校和教師對孩子的期望和要求，也能夠與其他家長交流和分享教育經(jīng)驗。家長會給我們帶來了很多的經(jīng)驗和啟示，對于我們的家庭教育有著積極的影響。在今后的家長會中，我們應該更加積極參與，與教師和其他家長共同合作，為孩子的成長和發(fā)展做出更多有益的貢獻。
二年級家長會感悟和心得體會篇六
家長會是學校與家長之間的重要溝通平臺，旨在加強家校合作，共同關(guān)注和教育孩子。作為二年級家長，不久前參加了孩子所在班級的家長會，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：教師介紹二年級教學目標和策略
教師在會上向家長們介紹了二年級的教學目標和策略。通過了解學校的教育理念和教育內(nèi)容，我們更了解了孩子的學習目標，從而更好地支持孩子的學習。教師還分享了一些教學策略，例如積極鼓勵和獎勵孩子的努力，同時為孩子提供自由學習的機會，以培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。這些策略對于家長來說是非常有指導意義的，在家庭教育中也可以借鑒。
第三段：了解孩子在學校的行為和情感發(fā)展
家長會還提供了互相了解的機會，家長們互相分享了孩子在學校的行為和情感發(fā)展。正因為家長會的存在，家長們可以更深入了解自己的孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，進而更好地了解孩子的需求和問題，給予合適的支持和指導。通過交流經(jīng)驗和建立聯(lián)系，家長們也心生安慰，意識到自己不是孤立的，可以互相幫助。
第四段：家校合作，共同關(guān)注孩子的成長
家長會是家校合作的重要環(huán)節(jié)。在家長會上，我們感受到學校對家長的重視和尊重。學校介紹了家長會之外的其他交流方式，例如家校溝通軟件和家訪等。這些方式可以幫助家長更及時了解學校的動態(tài)和孩子的學習情況，也方便了家長和老師之間的溝通和交流。同時，家長會也提供了一個平臺，讓家長們互相交流經(jīng)驗，分享教育資源，共同關(guān)注孩子的成長。
第五段：總結(jié)家長會的意義和啟示
家長會不僅僅是一個簡單的會議，更是一種與學校和其他家長建立聯(lián)系和交流的機會。通過家長會，我們了解到學校的教育目標和策略，了解到孩子在學校的表現(xiàn)和情感發(fā)展，也了解到其他家長的教育經(jīng)驗和想法。家長會給了我們啟示，即學校和家長要緊密合作，共同關(guān)注孩子的成長，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標。
總之，通過二年級的家長會，我們不僅從中汲取了許多重要的教育信息和經(jīng)驗，也加深了家校合作的意識。家長會讓我們更了解孩子所在的班級和學校，也讓我們更了解其他家長和他們的教育觀念。我相信，在家長會的啟發(fā)下，我們作為家長會更加積極參與和支持孩子的學習和成長。（1045字）
二年級家長會感悟和心得體會篇七
今天是孩子換了班主任的第一次家長會，當時聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有著很多的顧慮！怕孩子不適應新老師影響學習。今天一節(jié)課聽下來證明當初的擔心是多余的，課間老師和孩子們的互動性很高，老師溫柔可愛的笑臉，風趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕松愉快，讓孩子們的情緒達到了沸點，一個個高舉的小手，給我吃了顆定心丸，老師對孩子很用心！
從這次家長會讓我也受益匪淺，從老師的交流中領(lǐng)會了以下幾點：
（1）想培養(yǎng)孩子愛學習要激發(fā)她的好奇心，讓她主動去學習
（2）有效陪伴，無形之中給孩子樹立榜樣
（3）養(yǎng)成良好習慣，認真預習、細心完成、仔細檢查
（4）學習態(tài)度，態(tài)度決定一切，學要靜心、玩要盡興
二年級家長會感悟和心得體會篇八
11月20日的黃昏時分，攜帶著簡單的心情，踏入了東方六社小學，參與了孩子進入小學二年級以來第一次較為正式的家長會，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的轉(zhuǎn)變，優(yōu)雅安靜，潔凈干凈，一切活動都在合理有序地進展中。作為孩子的媽媽，我有幸參與此次家長會，收獲許多感受頗深。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言，分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了具體全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”。的確，好家長賽過好教師，家長是孩子的啟蒙教師，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到的教育效果。同時，也發(fā)覺了作為家長的自己，需要提升的地方還有太多，唯有不斷學習不斷提升自我，才能更正確更科學地引導孩子們在以后的`人生道路上奮勇前行。
然后轉(zhuǎn)場回到了二（1）班課室，綻開了家長學校之案例教學班會活動，班主任關(guān)教師與任科教師代表張教師對本班級狀況做了具體地說明和分析。班會上，教師們從案例展現(xiàn)到組織反思，與家長們一起爭論了孩子學習無法專注的根本緣由，提出了一系列幫忙孩子達成專注狀態(tài)的好方法。同時，就家庭教育問題給出了很多溫馨的小貼士，指導家長們?nèi)绾巫鲆粋€更好的爸爸媽媽。在教師們的介紹下，對自己的孩子在學校班級各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答下列問題，但局部作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等狀況。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點與缺乏，其實孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應當重視培育孩子的讀書學習習慣，用動態(tài)進展的眼光對待孩子的變化，多鼓舞孩子在現(xiàn)有根底上向更高層次邁進，促使孩子安康歡樂地成長。
最終借此時機，我僅代表孩子對全部教師們表示誠心的感謝，感謝您們對孩子的無私奉獻和關(guān)愛教育！感謝學校領(lǐng)導為我們家長供應這樣一個面對面的溝通學習互動平臺，做到家校統(tǒng)一、家校合作，共促孩子們安康成長和歡樂學習，讓孩子們學會迎難而上，看得更遠，飛得更高。
二年級家長會感悟和心得體會篇九
家長會是學校與家長之間溝通交流的重要橋梁，它為家長提供了了解孩子學習情況的機會，也為學校了解家庭教育情況提供了便利。最近，我參加了二年級的家長會，對于這次會議，我收獲頗多，并有許多體會與大家分享。下面我將從家長會的形式、內(nèi)容、意義、互動以及家長應該如何參與五個方面，來總結(jié)我在二年級家長會中的心得體會。
首先，家長會的形式多樣化。二年級的家長會以線上形式舉行，每位家長都能舒適地在家中參與會議，節(jié)約了時間和精力，同時也提高了家長參與度。這種線上的家長會形式，更加方便家長們的參與，讓更多的家長能夠參與到學校的管理與決策中來，促進了家校合作。
其次，家長會的內(nèi)容豐富多樣。在家長會上，老師們通報了孩子的學習情況和班級管理情況，向家長們介紹了新的教學方法和課程設(shè)置，分享了一些學習經(jīng)驗和教育理念。此外，還邀請了一些專家進行講座，講解一些與孩子教育相關(guān)的問題。這些內(nèi)容涵蓋了各個方面，讓家長們更加全面地了解孩子的學校生活和學習進步。
再次，家長會的意義不可忽視。家長會是學校與家庭之間有效聯(lián)系的重要渠道，通過家長會，學校可以向家長們傳達學校的教育理念和辦學方針，也會征求家長們的建議和意見，進一步提升學校教育質(zhì)量。而對于家長來說，家長會提供了了解孩子學校生活和學習情況的機會，可以更加全面地了解孩子的成長和進步。同時，家長會還為家長們提供了交流溝通的平臺，家長們可以相互交流經(jīng)驗、分享育兒心得，共同探討孩子教育問題，為孩子的成長提供更好的支持與幫助。
此外，家長會也是一個互動的場所。在家長會中，每位家長都有機會發(fā)言，可以提出自己的問題和困惑。老師們也會耐心回答家長們的問題，并給予家長們寶貴的建議和指導。同時，家長們也可以互相交流經(jīng)驗，分享成功的教育案例，相互鼓勵和支持。這種互動與溝通的機會，能夠讓家長們感受到學校的關(guān)愛和支持，也能夠增進家長之間的友誼和合作。
最后，我認為家長應該積極參與家長會，發(fā)揮積極的作用。參加家長會不僅是了解孩子學習情況的機會，也是家長們了解學校教育和管理情況的機會。家長們可以在家長會上向老師交流孩子的學習問題，了解孩子的優(yōu)點和不足，并提出自己的建議和想法，為孩子的學習和成長出謀劃策。此外，家長們也可以參與到學校的家校合作活動中，為學生的課外活動和群體活動提供支持和幫助，營造良好的學習氛圍。
總之，二年級的家長會是一次有益的經(jīng)歷，通過參加家長會，我更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)和進步，也更加了解了學校的教育理念和教學方法。通過與老師和其他家長的交流，我也收獲了許多育兒的經(jīng)驗和教育的啟發(fā)。我相信，通過家長會的有效開展，學校與家庭之間的溝通將更加緊密，孩子的教育將獲得更好的支持和幫助。我也將繼續(xù)積極參與家長會，為孩子的學習與成長貢獻自己的力量。
二年級家長會感悟和心得體會篇十
作為一個思維活躍又有點安全感小缺失的8歲男孩的家長，每天都要與孩子斗智斗勇，處理與孩子之間的各種情緒問題，如果做不到高質(zhì)量的陪伴，暢通無阻的溝通，所有不能及時解決的問題都可能會日積月累，成為一個巨大的原因，在孩子即將到來的青春期爆發(fā)！那時的沉重，我們是否能承受呢？不能。
孩子是天使，讓我們重新認識自己，突破自己。這篇感言重點關(guān)注如何解決我們自身的問題，孩子帶給我們的快樂、驚喜等積極的影響因子在此不作重點。
孩子是鏡子，孩子的行為影射的就是自己的行為。我的孩子思維活躍又有點安全感小缺失。他的思維活躍，當他提出的要求不能被滿足時，他的道理可以滔滔不絕，直到講到我們家長火冒三丈。這是影射了我們家長在陪伴孩子時，與孩子太過親近，道理講得太多。當孩子遇到問題時，家長跟孩子講道理講不清，雙方的情緒發(fā)生碰撞，有時就會撞出熊熊大火。孩子安全感有點小缺失，就更讓我們慚愧了。在孩子x歲時，我們家長都忙于工作，從未好好陪伴孩子，更別提停下來思考如何高質(zhì)量的陪伴了。大多數(shù)接送幼兒園都是老人代勞，有時孩子病了，特別需要家長陪在身邊時，我們也因為關(guān)注工作而失職了。這是最大的遺憾，只有在以后的陪伴里慢慢彌補。
孩子身體棒棒的已經(jīng)x歲了，已經(jīng)有了小少年的模樣。通過和老師們暢通的交流，我們了解了孩子在學校不同的一面。充分信任孩子在學校已經(jīng)有能力處理好自己的事情，信任老師們在他需要幫助時都會第一時間響應。回到家，作為一個工作繁忙的家長，要調(diào)整好心態(tài)，孩子的成長階段是不可逆的，不要再留遺憾。我與孩子爸達成共識，工作先放一邊，家里的時間是留給孩子的，把手機調(diào)靜音，跟孩子聊聊天，了解學校發(fā)生了什么讓孩子開心的事情，重點針對孩子比較弱的方面孩子提問題。
比如孩子之前不主動交朋友，我們會先跟他提一個要求，每周交一個新朋友，發(fā)現(xiàn)朋友一個優(yōu)點。所以每次在家的時間，我都會問孩子，最近有沒有交到新的朋友啊？慢慢的，我從與孩子的聊天中了解到，曾揚一同學的優(yōu)點是字寫的非常好，周玉泉同學的優(yōu)點是待人大方……為了保持孩子的學習興趣，我在孩子面前示弱裝傻，請孩子當我的小老師。學到了什么新的本領(lǐng)，可不可以把學到的本領(lǐng)教給我啊。通過這種方法，孩子保持了對學科知識展示的濃厚興趣。
孩子在看電視時，我會抽空坐在旁邊陪他一起看。最近孩子迷上了《蠟筆小新》，當看到電視里表達了不同的觀點時，我告訴孩子這個觀點我不認同。比如小新喜歡露屁股，我就直接說，這個行為是不被允許的。孩子在看美劇《閃電俠》時，我會告訴孩子，閃電俠不斷地在訓練本領(lǐng)，讓自己的本領(lǐng)變得更強，就可以幫助到朋友、親人和更多需要幫助的人。我們也一樣，現(xiàn)在正是學本領(lǐng)的時候。在《植物大戰(zhàn)僵尸》這本漫畫書中，我們找到了許多好詞好句，這是孩子真正喜歡閱讀的開始。
我們是一個思維活躍又有點安全感小缺失的8歲男孩的家長，他帶給我們的更多的是歡樂、驚喜和越來越多的成就感。在寫這篇感言時，孩子在旁寫作業(yè)，他的嘴里念叨著什么。他說是《笠翁對韻》里的句子，我認真看了兩篇，越看越有意思，與自己現(xiàn)在正在讀的一本歷史書有相同的部分，更顯得趣味性。我想花時間來看看孩子的這本《笠翁對韻》。孩子每天努力讀書，作家長的我們也應該努力作好一個家長。
二年級家長會感悟和心得體會篇十一
家長會是學校與家庭之間的重要紐帶，旨在促進學校和家庭之間的溝通和了解，以達到共同為孩子成長發(fā)展服務的目的。經(jīng)過多次家長會的參與與觀察，我深感家長會極為重要，分享家長會心得體會和感悟，旨在讓更多的家長和教育者了解家長會的重要性，從而更好地參與到其中來。
第二段：家長會的意義
家長會作為連接學校與家庭的橋梁，不僅可以讓家長更好地了解孩子的學習和生活，也能讓家長更了解學校教育的方針、政策和教學內(nèi)容，從而更好地支持學校的工作。此外，家長會還可以促進學校和家庭之間的溝通，提供一個家長互相交流的平臺，以加強家庭教育的力量。
第三段：家長會的收獲
參與家長會不僅可以了解孩子的學習、生活和成長情況，同時也可以加強家長之間的溝通、交流和互相學習，有助于更好地了解孩子的潛在能力、性格特點和發(fā)展需求，從而為孩子制定更好的學習和成長規(guī)劃。而作為家長，更能夠了解學校的教育理念、教學方法和教學成效，從而更好地支持學校工作，促進孩子的全面發(fā)展。
第四段：關(guān)于家長會的建議
在參與家長會的過程中，我發(fā)現(xiàn)，家長會不能僅僅停留在“聽”，而應該更注重“互動”，既要傾聽學校的教育理念、教學內(nèi)容，也要對學校提出自己的建設(shè)性意見和建議，共同促進學校的進步。同時，學校也應該通過家長會來進行教育教學的改進和創(chuàng)新，增強學校的透明度和公信力，提高教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)論
總之，家長會是學校教育和家庭教育的橋梁和紐帶，它的意義非常重大。通過家長會的參與和交流，既可以了解孩子的成長情況，又能夠了解學校的教育情況，從而更好地為孩子的成長和發(fā)展服務。因此，我們應該積極參與家長會，發(fā)表自己的意見和建議，共同促進學校的發(fā)展和提高學生的綜合素質(zhì)，助力教育事業(yè)的發(fā)展。
二年級家長會感悟和心得體會篇十二
在我參加過的家長會以來，這是一次最特別的家長會，不僅看到了孩子學習學府的優(yōu)美環(huán)境，還看到了與時俱進的教育實力。
想對老師們說：
與我們這代人上學時相比，現(xiàn)在的師資配置完善程度簡直能甩我們當年好幾條街了，現(xiàn)在的教育有著一套科學體系，無論是意識觀念還是硬件都有了很大進步，教師隊伍水平比我們當年的要強大，我心中很篤定地認可本學府的魄力。
這是孩子們的年代，擁有各種優(yōu)質(zhì)接受教育的資源，只要勇往直前去探索，沒有封閉的墻。會上的每位老師都發(fā)表了精煉的寄望語，老師的專業(yè)、責任心、用心，給了我鼓舞的力量，孩子的成長離不開家長和老師的默默守護。
想對同學們說：
十二三歲，是一個神奇的年紀，像打開了潘多拉魔盒，發(fā)現(xiàn)了許多未知，也有著強烈的好奇心，有著莫名沖動，甚至有著想統(tǒng)治世界的幻想；另一方面，你們漸漸看到了成年人世界里的些許，似懂非懂又躍躍欲試。又也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于這個世界不那么令人愉快的真相，比如原來你不是完美的，你的爸爸也不是全能超人，大人說話常常言不由衷，世上的事也會有不如意。
但，沒有關(guān)系，你們可以學著如何讓自己快樂，學著承受悲傷與失落。在友誼中收獲溫暖，在比賽中收獲拼搏的意義，在每張試卷上收獲你們的努力，可以好好修煉你們的學識、品格和修養(yǎng)，日后成為你想成為的成年人。
在我看到班里的讀書一角放滿了各類書籍時，我真羨慕你們，孩子們，我不知道你們有沒有這樣的感受，我記得當年讀初中時，沒有機會獲得那么多的閱讀資源，偶然一次機會跟老爺爺走進檔案館里看到藏書閣里的書，結(jié)果在里頭看書待了一天都忘記回家。那種與日俱增的好奇心，想去看看外面的世界，有著強烈求知欲，對一切都感興趣。
班里這些書籍資源都是經(jīng)過老師們精心篩選出來，由家長們捐贈給你們閱讀，讓你們從書中看到更大更有趣的世界。我希望你們能主動選擇去堅守一些，比如閱讀和思考。學海無涯苦作舟，在讀書學習的道路上沒有捷徑可走，請勤奮吧，少年。
而作為家長的我，我會反思：
除了愿意為孩子花錢，我還會為孩子花時間嗎？還會有更高層面的思考教育、思考孩子的人生規(guī)劃、思考與孩子同步學習，伴隨孩子成長嗎？是否能夠始終與孩子成長對話？我的思想與孩子成長的步伐合拍嗎？我不想僅僅花在物質(zhì)上多一些，更希望精神層面的要多一些。嗯，我也會勤奮且努力的。
德國哲學家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂?！蔽覀兗议L和老師要做的就是來喚醒孩子心中的自己，為他們的明天增添一份力量。就如家委會里的靖中媽媽說的：“大家好才是真的好?！蔽覀円黄疬M步。
二年級家長會感悟和心得體會篇十三
今天下午，我參加了子女的二年級家長會，會議帶給我許多的收獲。在會議上，我認識了許多家長，交換了許多子女教育經(jīng)驗。同時，我也收到了班主任老師關(guān)于學生學習、生活的信息，學習到了如何更好地輔導孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗。
第二段：了解子女的學習情況
我們班班主任老師首先介紹了學生的學習情況和現(xiàn)在存在的問題。老師通過數(shù)學、語文等學科考試成績，綜合了解了學生們的水平，在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學生學習的建議。我了解到了自己的子女在學習上的優(yōu)勢和不足，也知道該如何幫助孩子提高學習成績和綜合素質(zhì)。
第三段：了解子女的生活情況
在家長會上，老師介紹了家長們應該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。同時，老師也向家長們介紹了學校的生活制度，家長們可以更好地了解學生的生活環(huán)境，進而更全面地輔導孩子。
第四段：交流心得體會
家長會是一個互動的過程，并不是只有老師和班主任在傳達信息，家長們也有機會交流和分享教育經(jīng)驗。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗和教育心得。這也讓我們體會到了只有通過與他人合作交流，才能讓自己變得更強大。
第五段：總結(jié)心得
通過這次家長會，我感到了真正的責任，作為家長，要不斷學習去掌握更多的知識，才能夠更好的去幫助孩子成長。我想，我們所有的家長都應該積極地參加家長會，了解孩子的學習和生活狀況，為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧印?/p>
二年級家長會感悟和心得體會篇十四
近年來，教育部門積極倡導“減負”和“雙減”政策，不僅為學生減輕學業(yè)負擔，也為家長減少了一些壓力。作為一個二年級的家長，我最近參加了一次家長會，深感二年級家長會雙減的積極效果。以下是我的心得體會。
首先，家長會的內(nèi)容更加科學合理，學校和老師在這方面下了很大功夫。我們的家長會主題是關(guān)于學生養(yǎng)成良好生活習慣和學習方法的培養(yǎng)，老師提供了豐富的教育資源和詳細的教育指導。與以往不同的是，這次家長會并沒有讓我們家長猜測學校和老師到底要說什么，而是提前通過微信公眾號發(fā)布了會議議程和主要內(nèi)容。這一舉措不僅讓我們提前準備，還可以自主選擇參會的話題，提前了解和思考相關(guān)問題。同時，家長會的時間也更加合理，不再是上午一整天的會議，而是分成兩次，上午和下午各兩個小時。這樣一來，不但減少了對家長的時間壓力，也讓家長們更加集中注意力，更好地參與到家長會中來。
其次，家長會中提出的教育理念和方法對于我們家長具有很大的啟發(fā)作用。家長會上，我們對于如何培養(yǎng)孩子的學習興趣和自主學習能力進行了深入研討，發(fā)現(xiàn)了其中的一些誤區(qū)，重新進行了調(diào)整。我們發(fā)現(xiàn)，鼓勵孩子提問、發(fā)散思維，多角度地觀察和思考問題，可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維和批判性思維。同時，父母要跳出固有思維模式，不再局限于傳統(tǒng)的講解和訓練，而是引導孩子去尋找答案，培養(yǎng)其自信心和解決問題的能力。這些理念和方法不但能夠減少學習的被動性，還能夠培養(yǎng)孩子的職業(yè)發(fā)展意識和創(chuàng)新能力，對于孩子的全面發(fā)展具有重要意義。
再次，家長會的舉辦也給了我們家長一個機會，使我們更加了解和信任學校和老師。在家長會上，我們不僅聽到了老師的科學理念和教育方法，還了解了學校的辦學理念和教育資源。通過互動交流和討論，我們不再對學校和老師的工作產(chǎn)生疑慮和不信任，而是相信他們會為孩子的成長和發(fā)展做出正確的指導和決策。此外，家長會也為我們家長提供了一個與其他家長交流的平臺，我們可以分享育兒經(jīng)驗和教育心得，相互鼓勵和支持。這種共同成長的體驗不僅讓我們更加有信心面對教育的挑戰(zhàn)，還增進了我們之間的友誼和了解。
最后，家長會還給我們機會參與學校的教育決策制定和項目管理。家長會期間，我們可以提出自己的建議和意見，參與到學校管理的決策程序中。這不但讓我們感受到了學校和老師對家長的關(guān)心和尊重，還讓我們充分發(fā)揮了家長的主體作用，更加了解和滿足我們和孩子的需求。例如，我提出了鼓勵學生多參與戶外活動和藝術(shù)教育的建議，并得到了學校的認可和支持。這樣一來，學校和家庭之間的溝通更加暢通，學生的學習和發(fā)展也得到了更好的保障。
綜上所述，參加二年級家長會雙減心得體會是一次十分積極和有意義的體驗。通過家長會，我們不僅更加了解學校和老師的教育理念和方法，也更加明確了培養(yǎng)孩子的方向和方法。與此同時，家長會也讓我們更加了解和信任學校和老師，提供了一個與其他家長互動和交流的平臺，還讓我們參與到學校的決策制定中。相信通過雙方的共同努力，我們的孩子一定會在全面發(fā)展和成長中取得更好的成績。
二年級家長會感悟和心得體會篇十五
的感受就是，為人父母一定要永葆赤子之心。總覺得自己是愛孩子的，結(jié)果常常是用錯了方法、愛錯了地方，適得其反。不僅孩子感受不到愛，更甚者，把孩子越推越遠，斷掉了孩子與父母的連接，原本可以優(yōu)秀的孩子卻因為糟糕的家長變得越來越糟糕。
很多時候，是孩子在無條件的愛父母，而不是我們自認為的我們愛他們更多。今天的學習給我敲響了警鐘，因為孩子，因為對孩子的愛，父母一定要先成長起來，育兒先育己，言傳身教。開學在即，小朋友即將開始人生的新篇章，所以當務之急有以下幾點需要改進：
1、注意家校的一致性，包括學習內(nèi)容、生活習慣、禮儀禮貌等。如，自己事情自己做（和小朋友一起疊衣服，收拾自己房間，做力所能及的家務等）；給小朋友營造好的學習氛圍（在家不玩手機，多看書、鍛煉等）。
2、端正心態(tài)，沒有的孩子，只有更好的孩子?？匆姾⒆拥拿恳淮芜M步，今天比昨天的他有進步就是好的。同時，自己也要認真工作，做更好的自己，給孩子當榜樣。
3、提高親子互動的質(zhì)量。關(guān)注孩子關(guān)注的，用心陪伴，而不是流于形式的，只有數(shù)量沒有質(zhì)量。爭取當孩子的好朋友，成長的好伙伴。
最后，真心感恩學校給了我們這樣的一次講座，讓我們有機會重新認識自己的育兒觀；更感恩我們的孩子，因為他們對我們的愛，讓我們更有勇氣做更好的自己！
二年級家長會感悟和心得體會篇十六
一二年級家長會是每個家庭必須參加的一場會議，會上老師會匯報孩子的學習情況，家長也可以提出自己的建議和意見。本文作者在參加一二年級家長會后，深有感觸，希望能與大家分享自己的心得體會。
二、了解孩子的學習情況。
家長會上，班主任對每個孩子的學習情況進行了詳細的匯報，我們了解到孩子們在語文、數(shù)學等方面的成績和表現(xiàn)。同時，班主任也給我們提出了孩子們存在的問題和需要加強的學習方向。這讓我們更深入地了解了孩子在學習上的問題和挑戰(zhàn)，也讓我們更加關(guān)注和關(guān)心孩子的學習情況。
三、交流教育心得。
除了了解孩子的學習情況，家長會還是互相交流教育心得的好機會。有些家長會分享他們孩子在某些學科或者某些方面的進步經(jīng)驗，也有些家長會問其他家長對于孩子某些學科的學習經(jīng)驗和心得，這樣子可以讓家長之間分享教育的經(jīng)驗，共同進步。
四、互動參與。
家長會還是互動參與的良好機會。舉例來說，在我們班級的家長會上，我們的班主任提出了“如何調(diào)節(jié)孩子情緒”的問題，這引起許多家長的共鳴。我們一起討論，分享我們對于孩子情緒調(diào)節(jié)的方法和體驗，這讓我們在這方面的掌握得到了進一步的提高。我們還可以給班主任提出一些自己的意見和建議，以幫助老師更好地教育我們的孩子。
五、總結(jié)。
參加家長會，讓我們更加了解孩子的學習情況和存在的問題，同時也可以與其他家長交流教育心得，互相幫助，更好地育成我們的孩子。家長會是增進教育與家庭互動的平臺，我們應該珍惜這個機會，積極參與其中。通過交流、互動和參與，我們可以共同努力，為孩子更好的成長創(chuàng)造更好的條件。
二年級家長會感悟和心得體會篇十七
20xx年x月28日、29日上午，作為一名新生家長，我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富，滕校長介紹了的整體情況，郝介紹了一年級新學年的具體要求，教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習慣，邁好人生第一步”的專題講座，還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解，分班級的家長會等等。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始，我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會，我進一步看到了學校科學的教育理念，這優(yōu)美的校園，整潔的教室；平易近人的校領(lǐng)導，和藹可親的老師；還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，所有的一切，讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校；
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長，我們將義不容辭地與學校的老師一起，為學校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力，我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下，在史分老師們的辛勤培育下，也一定會成長為社會的有用之才！
二年級家長會感悟和心得體會篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我家的寶貝已經(jīng)升入二年級了。為了更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)，學習進度和學習方法，我積極參加了二年級家長會。這次家長會以“雙減”為主題，著重講解如何減負和減焦慮。通過與老師和其他家長的交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，對孩子的教育和成長有了更深的思考。
第二段：減負
減負一直是熱門話題，尤其對于現(xiàn)在的小學生來說，學習任務繁重，壓力不斷增加。在家長會上，老師分享了一些減負的策略。首先，要合理規(guī)劃孩子的課余時間，讓他們能有足夠的休息和娛樂時間。其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們能夠自主選擇自己感興趣的事物進行學習和探索。此外，家長還要和孩子進行良好的溝通，了解他們在學校的情況，及時解決問題，減輕他們的壓力。通過這次家長會，我意識到減負不僅是學校的責任，也是家庭的任務，我們家長需要做到知道孩子的需求并給予關(guān)注和支持。
第三段：減焦慮
在學習的過程中，焦慮是孩子常常面臨的情緒。為了幫助孩子更好地應對焦慮，家長會上專門介紹了減焦慮的方法。首先，要給予孩子足夠的安全感和支持，讓他們有充分的信心面對挑戰(zhàn)。其次，要倡導正確的學習態(tài)度，讓孩子明白學習不僅是為了成績，更是為了積累知識、培養(yǎng)能力。此外，家長還要鼓勵孩子多參與集體活動，培養(yǎng)他們的社交能力和團隊意識。通過這次家長會，我深刻認識到，在幫助孩子減焦慮的同時，我們家長也需要在自身的行為和言語中起到良好的榜樣作用。
第四段：家長的責任
通過參加家長會，我認識到教育孩子不是單方面的事情。作為家長，我們要承擔起自己的責任。首先，要積極參與孩子的學習，與孩子共同探討問題、解決問題。其次，要關(guān)注孩子的學習進度和成績情況，及時與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)。此外，家長還需要與孩子建立良好的家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)孩子的良好習慣和道德觀念。通過這次家長會，我更加明白了作為家長的責任，我們不能完全依賴學校，而應該積極參與學校教育，與學校攜手合作，才能更好地為孩子的成長提供支持。
第五段：總結(jié)
通過參加二年級家長會，我深刻地認識到減負和減焦慮不僅僅是學校的任務，也是家庭的責任。作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的學習成績，更重要的是關(guān)心他們的身心健康和成長發(fā)展。家長會是一個很好的機會，讓我們與老師和其他家長交流經(jīng)驗，汲取教育智慧，共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。相信在家庭和學校的共同努力下，我們的孩子一定能夠茁壯成長，取得優(yōu)異的學習成績。
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