總結是一個證明個人成長和進步的有力證據(jù)。寫總結時要注意結尾總結，點出成功和不足之處以及進一步改進的方向。以下是小編為大家精心搜集的總結范文，供大家參考和學習。
兩學一做年度總結篇一
中學分校、中專的志愿者們先后來到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營養(yǎng)物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝愿老人們健康快樂。在敬老院，同學們攙扶老人去隨同的醫(yī)療隊檢查身體，在醫(yī)生給老人檢查身體的同時我們志愿者也一遍又一遍細心的叮囑老人用藥時間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學們用自己的行動詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學一做。
二、開展主題團課
深化一學一做理論學習為響應團中央的一學一做的精神，深入學習總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，中學分別開展開展了學習總書記講話、做合格共青團員主題教育，學校團委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團員》的培訓課程。
團課以精美的課件為載體，運用實例向同學們強調：作為全團的基礎和源頭，學校共青團要不講顏值講嚴值，切實增強嚴值擔當，使團干部更像團干部，團員更像團員。同學們感到收益非淺，許多同學當即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴格要求自己，成為一名光榮的共青團員。
三、舉行大討論助推一學一做扎實開展
為扎實推進一學一做學習教育活動，引導團員強化政治意識，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，正確使用團員的權利，嚴守團的紀律，當好少先隊員的帶頭人，第二中學、公立寄宿中學就如何做一名合格團員、合格團員標準是什么進行了大討論。討論會上，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，大家對照團的章程，結合自身思想認識和工作實際，從思想認識、理論學習和實踐行動上，努力尋找自身差距，開展了嚴肅認真的討論。
通過這次大討論活動，團員們進一步加深了對團中央開展一學一做活動必要性、緊迫性的認識，增強了學習的主動性、自覺性。通過對照優(yōu)秀找差距、對照合格知不足，進一步強化了團員的在團意識、組織意識、責任意識和擔當意識，從思想政治上、言論行動上更加明確了合格團員的標準。大家紛紛表示，一定要不斷充實自己，在實踐中不斷提高自己，成為一名與時俱進的合格共青團員。
四、創(chuàng)新教育載體踐行一學一做
為了響應團中央號召，增強團員意識，中學分別舉行了如何做一名合格團員主題演講比賽，比賽主題鮮明，給了選手們一個很大的空間去展現(xiàn)當代共青團員的風采。有的同學演講自己做為共青團員的切身體會，有的同學提倡團員青年應具有的社會美德，有的同學在演講中直面當代團員中的不足之處選手們慷慨激情，呼吁青年團員要樂于奉獻、遵守社會公德、刻苦學習、爭取進步。
此次活動充分地展示了團員學生的才華，使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，通過本次活動能在同學們的心中留下正確的團員青年先進性的認識。用自己的言行，增強了團員先進性和光榮感。
兩學一做年度總結篇二
xx中學分校、中專的志愿者們先后來到病困孤寡老人、殘疾老人身邊，送上了營養(yǎng)物品，給老人們按摩，圍著老人們聊天，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，真心祝愿老人們健康快樂。在敬老院，同學們攙扶老人去隨同的醫(yī)療隊檢查身體，在醫(yī)生給老人檢查身體的同時我們志愿者也一遍又一遍細心的叮囑老人用藥時間，用自己力所能及的力量幫助老人。同學們用自己的行動詮釋了雷鋒精神，真正踐行一學一做。
二、開展主題團課
深化一學一做理論學習為響應團中央的一學一做的精神，深入學習總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，xx中學分別開展開展了學習總書記講話、做合格共青團員主題教育，學校團委老師主持并主講了題為《如何做好一名共青團員》的培訓課程。
團課以精美的課件為載體，運用實例向同學們強調：作為全團的基礎和源頭，學校共青團要不講顏值講嚴值，切實增強嚴值擔當，使團干部更像團干部，團員更像團員。同學們感到收益非淺，許多同學當即表示自己一定要加培努力，在各方面要嚴格要求自己，成為一名光榮的共青團員。
三、舉行大討論助推一學一做扎實開展
為扎實推進一學一做學習教育活動，引導團員強化政治意識，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，正確使用團員的權利，嚴守團的紀律，當好少先隊員的帶頭人，第二中學、公立寄宿中學就如何做一名合格團員、合格團員標準是什么進行了大討論。討論會上，大家發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，大家對照團的章程，結合自身思想認識和工作實際，從思想認識、理論學習和實踐行動上，努力尋找自身差距，開展了嚴肅認真的討論。
通過這次大討論活動，團員們進一步加深了對團中央開展一學一做活動必要性、緊迫性的認識，增強了學習的主動性、自覺性。通過對照優(yōu)秀找差距、對照合格知不足，進一步強化了團員的在團意識、組織意識、責任意識和擔當意識，從思想政治上、言論行動上更加明確了合格團員的標準。大家紛紛表示，一定要不斷充實自己，在實踐中不斷提高自己，成為一名與時俱進的合格共青團員。
兩學一做年度總結篇三
“兩學一做”學習教育開展以來，縣婦聯(lián)結合單位實際，堅持目標導向和問題導向，把學習教育與全年重點工作同步推進，做到了“規(guī)定動作”不走樣，“創(chuàng)新動作”有特色，形成了“以學促工”的良好氛圍，有效推動了各項工作的開展?，F(xiàn)將開展“兩學一做”學習教育階段性工作總結如下。
學習是“兩學一做”學習教育的基礎。學習是“兩學一做”是前提、是基礎，是改造主觀世界、提升黨員行動自覺的根本途徑。學習的重點內容是黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話。為了使學習教育不流于形式，取得實效，縣婦聯(lián)注重在學習方法上下功夫。一是制定學習方案。按照縣委的安排部署，購置、編印學習資料，提前擬定學習篇目，在支部組織集中學習的基礎上加強自學。及時將學習材料和筆記本送到退休黨員家中開展自學，實現(xiàn)了黨員學習教育的全覆蓋;二是開展分組促學。分管領導擬定專題定期組織學習，開展交流討論，提升了學習效果，有效解決了“學習教育與思想工作實際”兩張皮的問題;三是創(chuàng)新培訓方式。開設講黨課、講政策、講業(yè)務培訓課程，使全體黨員的思想認識、政策水平和業(yè)務知識普遍提高;四是正反典型教育。以反面典型為鑒，組織黨員以觀看警示教育影片，增強黨員意識，規(guī)范言行，從自身做起，自覺抵制不良風氣。以正面典型引路，開展德育教育，弘揚正能量，用先進典型事跡激勵干部職工樹立勤政履職的意識，做“四講四有”合格黨員。
以《條例》、《準則》為標準，以習總書記講話為要求，以正風肅紀為切入點，以提升黨員思想認識、轉變工作作風、切實履職擔當為目標，真抓嚴管，在“做”上下功夫。一是落實獎懲機制。為思想好、能力強、作風硬、想干事、能干事、干成事的同志創(chuàng)造施展才能的平臺，將每位同志的綜合表現(xiàn)與評先評優(yōu)等掛鉤;對思想差、能力弱、作風散、不愿干的人員，進行約談、批評教育，仍不改進的，按照制度規(guī)定，給予處理，營造出打擊歪風邪氣，弘揚正能量，干事創(chuàng)業(yè)的良好局面;二是強化制度落實。完善考勤管理辦法，明確公務出差及請假審批權限，加強對上下班情況和工作紀律的監(jiān)督檢查，班子成員輪流帶班，隨機抽查當月通報，敢于動真碰硬;三是規(guī)范內控管理。加強對單位經(jīng)濟活動的管控，嚴格執(zhí)行公務接待標準、公車定點加油及維修等相關規(guī)定，差旅費開支實行逐級審批制。規(guī)范公車管理，領導干部帶頭遵守規(guī)章制度。嚴格控制節(jié)能指標，鼓勵辦公設備耗材循環(huán)利用，規(guī)范辦公用品管理流程，有效降低行政成本，提高工作效能。
作風明顯改善，干群關系進一步密切，干部職工的“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”普遍增強。二是開展結對幫扶“暖心行動”。縣婦聯(lián)組織全體干部帶著“真情、真心、真幫”的責任心到郝家營鄉(xiāng)新地房村、膳房子村開展了貧困戶結對幫扶“暖心行動”。通過“暖心行動”，切實了解到貧困戶的實際困難，并將每戶建立幫扶臺賬。并針對實際情況制定扶貧幫困計劃，主動向他們宣講政府扶貧政策和助困力度，依托自身單位優(yōu)勢，為貧困戶提供切實的幫扶，確保扶貧幫困落實到位。三是踐行黨的群眾路線。滿腔熱情做好服務群眾的工作，為完成好婦聯(lián)的各項工作任務，以源頭參與、實事化、社會化為手段，重點推進維護婦女兒童權益保障工作，以實實在在的工作成效促進婦女全面發(fā)展。
自學習教育開展以來，全體黨員干部“四個意識”顯著增強，黨內政治生活更嚴更實，基層黨建水平得到整體提升，各項任務取得了重要進展和顯著成效。下一步，縣婦聯(lián)將深入貫徹縣委、縣政府的安排部署，努力在抓實、抓細、抓常上下功夫，確保各項任務深入推進、落地見效。
兩學一做年度總結篇四
按照中央、省委及德惠市委和市教育局以及天臺鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，就我?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。
一、成立組織明確分工。
我校為了更好的做好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，我德惠市第十中學黨支部，進一步明確了分工落實責任。由一把手校長史萬成同志親自組織，由李東輝副校長具體落實?？焖俜磻?，及時、準確的把黨組織的各種活動切實的組織起來。成立了黨支部兩委成員在內的“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作小組。把“兩學一做”工作做到務實求真，不留于形式。
二、認真研究了學習內容并制定了具體的學習方案。
為了把“兩學一做”學習教育活動真正的做好，我十中黨支部把這項工作做為一項制度。把開會、學習、上交心得、談體會等工作做為一項黨員評優(yōu)選先的制度。規(guī)定每學期“兩學一做”學習系列活動有兩次不參加的，年末優(yōu)秀黨員評比不得參評。同時要求每位黨員在每學期至少解決一件群眾服務性問題，對脫離群眾，與群眾聯(lián)系不密切的黨員同志要進行談話，由其他優(yōu)秀黨員集中幫扶。堅決反對個人主義、分散主義、自由主義。堅決踐行“三嚴三實”始終嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神。
兩學一做年度總結篇五
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用**系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以******同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)**新局面，具有重大而深遠的意義。
自2017年開展“兩學一做”學習教育以來，全黨上下掀起了學習黨章黨規(guī)、**系列講話精神的熱潮，在實踐中努力爭做一名合格黨員，黨員干部作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，學習教育著實取得了巨大的進步。以******同志為核心的黨中央，身先士卒、率先垂范，將學習教育落實到行動中，讓我們看到了中國共產(chǎn)黨人敢于自我剖析、自我革新、自我完善的氣魄與決心。
“兩學一做”學習教育的常態(tài)化制度化，是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”、順應時代發(fā)展潮流、迎接更多艱難挑戰(zhàn)的必然要求。面對風云變幻的國際形勢、面對改革發(fā)展的浪潮、面對人民對美好生活的美好向往，每一個共產(chǎn)黨員都應當擔負起時代賦予的歷史使命，以堅定的理想信念、強烈的責任擔當、務實肯干的工作作風、夙夜在公的奉獻精神，全心全意為人民服務，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
要做到這些，就要堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，加強自身思想政治建設，把握好思想的“總開關”，始終保持一名共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性?；仡欬h的十八以來落馬的無論“老虎”還是“蒼蠅”，首先就是自身理想信念出了問題，背離了作為黨員干部的職責使命，忘記了共產(chǎn)黨員的初心，導致貪污腐敗、違法亂紀，最終走上不歸路，給黨和國家?guī)砹司薮蟮膿p失，給廣大人民群眾造成了巨大的傷害。
深刻的教訓，讓黨和國家高度重視和警醒。尤其是在十八大以來，在黨中央的高壓反腐下，還有一些領導干部心存僥幸、頂風作案，不收斂、不收手，反腐形勢依然嚴峻，作風永遠在路上。因此，“兩學一做”學習教育就是我們共產(chǎn)黨員思想上的洗滌劑、保鮮劑，推進其常態(tài)化制度化就是要對我們共產(chǎn)黨員的思想常常進行清洗，讓他時常保持新鮮和活力。
要把思想政治教育作為第一位的任務，只有思想堅定了、統(tǒng)一了，各項工作才能有效的推進。認真學習黨章、**系列講話精神，是每個共產(chǎn)黨員找準人生坐標，把準人生航向的基石，是推進“四個全面”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”重要保障。
風云際會、世事變遷。面對時代的發(fā)展變化，面對共產(chǎn)黨人的歷史使命，“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，為我們攻堅克難、實現(xiàn)目標提供了重要的思想保障、打下了堅實的行動基礎。
兩學一做年度總結篇六
服務員是在一些服務業(yè)中為廣大客戶提供服務的額人員，對一年的服務工作做一個總結，下面是的服務員個人年度。
工作總結范文。
資料，歡迎閱讀。
時間過得很真快，轉眼就兩個多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。
在工作中的收獲主要有:。
1。熟悉了設備的操作系統(tǒng)。
2。基本掌握了工作技巧(在任職服務員期間)。
3。了解了公司的工作流程。
在工作中的不足主要有:。
1。工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
2。辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。
在即將過去的20xxx年里，過去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開心的，不過那不重要了，是過去的了，我們再努力，明天會更好。
有好多人說我變了，我相信。我真的很不如意，有好多好多的事壓著我，我的生活，情緒都是一團糟，雖說沒有大起大落，至少也經(jīng)歷了一些風風雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什么會這樣?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來，我在想，我沒了我，地球一樣照轉，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運就掌握在自己手中，我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的。
經(jīng)歷了那么的事，我從中學到了好多，我現(xiàn)在很好，有工作、有勇氣、有你們大家，我很在乎你們，我身邊的每一個人，我們永遠都是朋友，人們說，家家有本難念的經(jīng)，你們也有你們的經(jīng)歷，講出來讓我們分享，我們互相學習，一起進步，未來屬于我們。
關于明年，我的計劃是:。
1、認真做好每一天的每一項工作。
2、認真學習倉儲知識，努力考試晉升。
3、利用休息時間進行計算機培訓。
4、多學習其他東西，充實自己。
最后，希望大家到下一年的今天，都踏上一個新的臺階，更上一層樓，謝謝!
我是家政的一名家政工作服務員，從事家政服務工作已經(jīng)2年多，現(xiàn)年31歲;最初接觸這個行業(yè)是因為在合川本地工作，能夠照顧到家里，經(jīng)過了解后報名家政服務專業(yè)培訓班，經(jīng)過專業(yè)的家政培訓，發(fā)覺家政工作并非我想象得那么簡單，為此我更加努力學習，合格后取得了從業(yè)資格證。
工作以來一直勤勤勉勉、盡心盡責、認真仔細，與雇主相處融洽，把雇主家當做自己家，用心做好雇主交代的每一件事;同時擺正自己的心態(tài)，不故意低人一等或張揚跋扈，把雇主當家人一樣相處，注意自己的言行舉止，不能把自己的生活習慣帶入雇主家里;并且嚴格要求自己，保護雇主的隱私，對雇主家里的內部事務都能盡量回避;雖然工作中偶有小疏漏，但事無大小都能主動向雇主坦誠，事后能做到及時補救，得到雇主的諒解;在工作中我一直秉著認真做事，誠心做人的態(tài)度，力求把家政工作做到最好。
比如家政由于缺乏資金，場地給需要進一步改善、自己的師資力量需要進一步培養(yǎng)等問題需要解決。今后我們將繼續(xù)深入發(fā)動，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、走進社區(qū)、走進家庭，為更多的婦女剩余勞動力和用工家庭搭建起平臺，我們相信，隨著社會的不斷進步和家政服務的不斷發(fā)展，家政還會不斷完善自我，為發(fā)展貢獻自己的一份力量!在從事家政服務工作2年多的時間里，嚴格遵守職業(yè)道德，自覺自律、遵紀守法、誠信為本，無一次雇主投訴及法律處罰紀律，獲得了雇主及公司的認可。感謝公司的推薦，并在今后的服務工作中，我將再接再厲，以優(yōu)質的服務回報于公司和社會。
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兩學一做年度總結篇七
日前，新疆自治區(qū)團委召開了全疆共青團“一學一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議。近日，昌吉州團委召開共青團“一學一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議，對全州集中開展“一學一做”教育實踐進行安排部署，并采取逐級召開動員會等形式，由各縣市團委分別在分會場召開動員會向下傳達，按照“事不過夜”，于當天將“一學一做”動員部署安排到全州1231個團支部。
昌吉州團委黨組書記、團委副書記丁鼎同志在昌吉州共青團“一學一做”主題教育實踐動員部署電視電話會議上圍繞團中央和自治區(qū)團委動員部署會議精神，融合昌吉州實際，從堅定做好“一學一做”教育實踐的信心底氣;充分認識“一學一做”教育實踐在昌吉要解決的關鍵問題;準確把握“一學一做”教育實踐的重點要求;切實加強“一學一做”教育實踐的組織領導四個方面對全州集中開展“一學一做”教育實踐進行了安排部署，并要求各縣市團委、有關領域團組織要立即行動起來，認真學習好、領會好、貫徹好團中央和區(qū)、州團委會議精神，在各自的分會場，對本縣市開展“一學一做”教育實踐活動進行具體安排部署。
兩學一做年度總結篇八
深入學習領導系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護習領導總領導的核心地位，就是維護黨中央!
思想是行動的先導，怎么干取決于怎么看。每一個團組織、每一名團干部、每一位共青團員都必須首先理解好“我們?yōu)槭裁匆母铩边@個基本問題，真正認識到共青團改革是黨中央部署的重大任務，是事業(yè)長遠發(fā)展的強勁動力，是解除難題、煥發(fā)活力、增強功能的寶貴機遇，是對各級團組織的嚴峻考驗，從而深刻把握共青團改革的重要性必要性緊迫性，化任務為擔當，變壓力為動力，形成擁護改革、支持改革、參與改革的思想與行動自覺。只有全團上下統(tǒng)一思想、凝聚共識，才能貫徹落實好中央要求，有序有力地推進共青團改革。
共青團改革是黨中央部署的重大任務。去年以來，黨中央下發(fā)關于加強和改進黨的群團工作的意見，召開首次中央黨的群團工作會議，習領導總領導多次對群團改革作出重要指示，為群團組織推進改革指方向、定方針、提任務。
作為黨領導的先進青年的群眾組織、黨的助手和后備軍，共青團改革是整個黨的群團工作和組織改革的重要組成部分。共青團素有“黨有號召，團有行動”的光榮傳統(tǒng)。面對改革任務，共青團不是要不要改、能不能改的問題，而是必須改、率先改、改得實、改得好的問題，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實按照中央確定的改革方案，有序有力地推進改革，努力走在群團改革的前列。
共青團改革是事業(yè)長遠發(fā)展的內在需要?；仡檲F的歷史，在中國革命、建設、改革的各個歷史階段，共青團總是根據(jù)黨的中心任務的調整、青年群體的變化，而調整工作思路、改革工作機制、創(chuàng)新工作手段。這正是共青團事業(yè)始終保持旺盛生機與活力的關鍵原因。
從向困難進軍、向科技進軍、綠化祖國、青年突擊隊、學雷鋒，到新長征突擊手、青年崗位能手、青年文明號、青年志愿者、保護母親河，不同時期的品牌工作為共青團改革創(chuàng)新留下了鮮明的注腳。
當前，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，全面深化改革的深入推進，青年思想觀念、行為方式、群體結構、具體需求的深刻變化，共青團只有堅定不移地推進自身改革，使各項工作和建設更加緊扣大局，更加貼近青年，才能積聚新的動力、創(chuàng)造新的業(yè)績。
共青團改革是解除難題、煥發(fā)活力、增強功能的寶貴機遇。問題是時代的聲音。伴隨著時代的發(fā)展、事業(yè)的前進、青年的變化，共青團工作和建設中產(chǎn)生并積累了一些問題和不足，而改革為共青團帶來了解決問題的寶貴戰(zhàn)略機遇。
機遇從根本上來自中央的關心重視、來自政策的支持保障。習領導總領導提出“黨的群團工作只能加強，不能削弱;只能改進提高，不能停滯不前”，這是共青團改革的邏輯起點和動力源泉。機遇還來自于基層的鞏固和加強?；鶎颖∪鹾腿瞬盼飬T乏是長期以來制約全團的重要體制機制問題。在這次改革的試點地區(qū)，編制減上擴下、夯實縣區(qū)團委成為普遍做法。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這些舉措，進一步鞏固團的基層基礎，帶給千千萬萬的基層團組織以新的活力。
共青團改革是對各級團組織的重大考驗。這次黨領導的共青團改革是一次全面改革，涉及人員組成、部門設置、干部來源、運行機制等各個環(huán)節(jié)，涉及團的機關和直屬單位，涉及“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局的方方面面，可以說是范圍廣、任務重、標準高。這對于全團的思想認識、素質能力、工作水平、作風意志都是重大的考驗。
惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。只要全團勠力同心、攜手奮進，雷厲風行、敢于擔當，迎難而上、銳意創(chuàng)新，就一定能夠向黨、向團員青年交上一份滿意答卷。
青年是常為新的，共青團事業(yè)也是常干常新的。這次改革，必將開啟共青團事業(yè)發(fā)展的新階段，必將成為黨的青年群眾工作發(fā)展中的里程碑。面對莊嚴的歷史使命和重大戰(zhàn)略機遇，各級團組織和廣大青年要把握機遇、攻堅克難、銳意進取，堅定做改革的促進派、做改革的實干家!
兩學一做年度總結篇九
共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，長期以來發(fā)揮著黨和政府聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用。新的歷史時期，青年的聚集、分布、聯(lián)系、溝通方式發(fā)生了深刻變化，共青團組織對青年的組織覆蓋、工作手臂、聯(lián)系渠道等面臨新的問題和挑戰(zhàn)。因此，共青團通過改革，堅定、全面、深入地到青年中去，就成為增強政治性、先進性、群眾性的必然選擇，成為與青年保持血肉聯(lián)系的重要舉措，成為解除服務青年“最后一公里”難題的關鍵一招，也成為團干部踐行群眾路線、轉變工作作風的內在需要。
到青年中去，更加主動地動員引導青年。首要任務就是要讓黨的科學理論和路線方針政策在廣大青年群眾中入耳入心、付諸實踐。毛領導同志曾指出：“共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結合起來，在人民中間生根、開花。”各個歷史時期，黨員干部到青年工人、青年農(nóng)民等群體中宣傳黨的革命主張、講解黨的政策，星星之火終成燎原之勢，靠的就是發(fā)動引導青年群眾。當前，要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，更要凝聚廣大青年的共識，激發(fā)青年中蘊藏的強大創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力。
團干部只有撲下身子、扎下根子，與青年零距離接觸，心相連、同呼吸、共勞動，才能真正引著青年走、帶著青年干。
到青年中去，更加密切地聯(lián)系凝聚青年。聯(lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。青年群眾是我們的工作對象、發(fā)展根基、力量源泉。因此，把握團的根本性問題，把握青年的時代脈搏，就要努力做到青年在哪里，團組織就建在哪里，團的工作陣地就延伸到哪里?！版I對鍵不如面對面”。到青年中去，與廣大普通青年建立直接聯(lián)系，面對面與青年交流，傾聽青年呼聲，了解青年愿望，為黨政領導掌握青年工作動態(tài)暢通渠道。到青年中去，健全聯(lián)系青年的長效機制，堅持以青年為本、讓青年當主角，凝聚起青春夢想、青春奮斗、青春力量。只有這樣，才能把共青團的根更深更廣地扎在廣大青年之中，從而獲得源源不斷的發(fā)展動力。
到青年中去，更加有效地服務幫助青年。服務青年既要科學的頂層設計，也要有效的基層實踐;既要始于青年需求，又要終于青年滿意。當今時代，青年在教育、婚戀、就業(yè)、社會融入等方面有十分具體多樣的需求。只有進萬家門，訪萬家情，結萬家親，才能真正了解青年的真實需求，成為青年的知心人，提供實實在在的關心和幫助。通過走進青年、扎根基層，著力打造“青年之家”線下綜合服務平臺，有效地構建“共青團+”工作體系，讓共青團成為廣大青年需要時想得起、找得到、靠得住的力量。對于共青團能力薄弱的領域，要運用社會化、市場化、項目化等方式，整合方方面面的社會資源，凝聚各種社會力量，為青年成長成才保駕護航。
到青年中去，更加切實地改進工作作風。群眾路線是黨的生命線，也是群團組織在黨的領導下開展群團工作的看家本領。共青團肩負著為黨聯(lián)系青年群眾、把黨的意志和主張轉化為青年群眾行動自覺的光榮使命和重要任務，團干部自然要走到青年群眾一線，與之風雨同舟、甘苦與共。到青年中去，既是團干部踐行黨的群眾路線的政治要求，又是落實從嚴治團的重要舉措，也應內化為新時期開展工作的思維方式和行動自覺。既要“走得出”，趁著改革東風擺脫文山會海、走出高樓大院;又要“沉得住”，做知青年、懂青年、愛青年的青年之友;還要“干得好”，用真感情收獲真友誼，用真才干贏得真成績。
在當前新的歷史時期，黨和國家尤其需要凝聚青年力量，激發(fā)青年活力，團結青年奮斗。共青團使命光榮，責無旁貸。改革的號角已經(jīng)吹響，到青年中去，共青團一定能夠煥發(fā)新的青春，創(chuàng)造新的成績!
兩學一做年度總結篇十
本次團日活動主題為兩學一做即“學習總書記講話做合格共青團員”，因此為了能夠更好的開展本次活動，我在活動開展前收集了有關習總書記的重要講話視頻，并在活動開展時組織團員們共同觀看，進一步感悟兩學一做精神內涵，促進團員們對兩學一做的了解，為本次活動的順利開展打下了夯實的基礎，之后在班委以及團小組組長的積極參與下順利的開展了本次的團日活動。
二、活動主題。
學習總書記講話做合格共青團員。
三、活動目的。
開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
五、活動背景。
2月22日，共青團中央召開全團“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。在共青團中央的號召下，我團支部開展了兩學一做主題團如活動。
六、活動流程。
1、由主持人引出此次活動主題，并圍繞本次活動進行簡短的解釋與分析;。
2、組織團內成員分組觀看習總書記重要講話;。
3、由團員們談談自己對“兩學一做”的意見及感想;。
4、讓團員們談談通過對“兩學一做”的了解，以后該如何做。
5、由主持人作總結，宣布活動結束。
七、活動意義。
通過本次活動大家學習了兩學一做的主要內容及精神，使大家對習總書記的重要講話有了更進一步的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了黨。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結。
八、總結。
本次活動同學們參與熱情較高，反應良好。積極了解了有關的“兩學一做”的相關情況，同時，就自己的所想所感，在這次團日活動中和同學進行交流?，F(xiàn)場氣氛活躍，同學們積極參加討論和發(fā)言，活動取得了良好的效果。在此過程中，班委和各團小組組長起到了至關重要的作用。
兩學一做年度總結篇十一
根據(jù)5月26日電話通知要求，現(xiàn)將市人大機關“兩學一做”學習教育開展情況匯報如下：
4月19日全市“兩學一做”學習教育工作會后，市人大機關黨委按照市委統(tǒng)一安排部署，及時謀劃、精心組織，扎實推進機關“兩學一做”學習教育深入開展。市人大常委會黨組、機關黨組分別召開會議，對機關“兩學一做”學習教育工作作出安排部署。4月29日，市人大機關召開動員部署會，張軒主任從開展“兩學一做”學習教育的重要意義、目標任務、工作要求等方面，對“兩學一做”學習教育作了動員部署。根據(jù)渝委辦發(fā)〔2016〕15號精神，結合市人大機關實際，在深入調查摸底的基礎上，梳理了學習教育需要解決的重點問題，及時制定完善本級學習教育實施方案，制定有效管用的對策措施。方案中詳細列出學習教育書目，明確全年各階段學習教育重點內容和任務，做到“每季一主題、每月一活動”。
市人大機關“兩學一做”學習教育在市人大常委會黨組領導下進行，由機關黨組牽頭組織實施，機關黨委推動落實，各黨支部具體安排。按市委要求，設立機關“兩學一做”學習教育機構，由常委會黨組成員、機關黨組書記龍華同志牽頭，常委會副秘書長、機關黨組成員張良皓同志具體負責日常工作，下設綜合組、宣傳組、督導組。綜合組主要負責了解掌握學習教育進展情況，研究分析學習教育中存在的問題，搞好學習教育聯(lián)絡協(xié)調、會議籌備、公文辦理、資料歸檔、綜合保障等工作。宣傳組主要負責學習教育的宣傳報道、輿論引導、典型宣傳工作，督導組主要負責督查、指導機關各黨支部開展學習教育，確保學習教育扎實有效。
(一)抓好學習教育。一是搞好個人自學。由黨支部列出自學清單、提出具體要求，及時推薦學習內容，搞好個別引導。倡導讀原著、學原文、悟原理。二是開展集中學習討論。在黨員自學的基礎上，以黨支部為單位，按照“三會一課”制度，每月組織黨員集中學習1-2次，每季度召開1次全體黨員會議，重點圍繞3個專題進行學習討論，支部班子成員作中心發(fā)言，每名黨員作交流發(fā)言。三是講好專題黨課。機關黨組成員、各部門主要負責人在所在黨支部講黨課，運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。目前，機關黨組(黨支部)共組織專題學習24次，黨組(黨支部)書記講黨課16次，機關上下形成了濃厚的學習氛圍。
(二)抓好宣傳引導。注重運用各類載體、媒體，廣泛宣傳開展“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。利用網(wǎng)絡、手機報、電視欄目、微信、宣傳欄等推送的學習內容，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。一是辦好機關學習教育宣傳欄。結合每月學習重點，以圖文并茂的形式，對學習教育知識要點進行直觀展示，營造機關濃厚的學習氛圍。二是開辦網(wǎng)絡學習教育專欄。發(fā)揮信息技術中心技術優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡平臺，在人大機關內網(wǎng)開辦“兩學一做”學習教育專欄，設置學習資料、學習動態(tài)、交流體會、權威解讀和典型風采等欄目，推送學習資料、反映學習動態(tài)、展示典型風采。三是做好紙質媒體宣傳報道。利用公民報刊社資源優(yōu)勢，及時刊登各黨支部學習教育開展情況和經(jīng)驗做法，推動學習教育深入健康發(fā)展。
兩學一做年度總結篇十二
根據(jù)區(qū)委“兩學一做”學習教育總體安排和部署，我支部結合實際，超前謀劃，精心組織，全面展開了“兩學一做”學習教育各項環(huán)節(jié)工作?，F(xiàn)將“兩學一做”學習教育工作開展情況小結如下：
一、認真學習，提前謀劃。我支部時刻關注時事動態(tài)，早在中央“兩學一做”部署開始的時候，于2月29日組織中心組成員按照習近平總書記的要求，認真學習了毛澤東的《黨委會的工作方法》;支部2016年工作計劃中也對“兩學一做”進行了統(tǒng)籌安排，在全校教工理論學習中安排習近平總書記的講話學習，為我支部部署“兩學一做”活動提前預熱。
二、合理安排，周密部署。自區(qū)委“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案下發(fā)后，我黨支部迅速行動，學習領會《實施方案》精神和要求，并認真研究討論具體落實措施，制定了《劉家垴小學“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和《劉家垴小學“兩學一做”學習教育時間計劃表》。并于5月10日召開了動員大會，學習傳達了習近平總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神和區(qū)“兩學一做” 學習教育動員會精神，統(tǒng)一全體黨員思想，強調從嚴從實抓好學習教育，讓每一名黨員都能深刻認識到“兩學一做”學習教育的重大意義，確保完成“兩學一做”學習教育各項工作。
三、強化宣傳，營造氛圍。我支部利用召開“兩學一做”學習教育動員會開展集中宣傳外，還利用學校黨建工作網(wǎng)站、公開欄等載體，宣傳“兩學一做”學習教育內容，使“兩學一做”人人知曉，營造濃厚的學習氛圍。
四、明確重點，內容豐富。緊緊圍繞“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”這個主題，制定學習計劃，按照“堅定信仰信念，保持黨員本色”、“保持高尚情操，帶頭以身作則”、“強化看齊意識，嚴守紀律規(guī)矩”、“勇于擔當作為，發(fā)揮黨員作用”四個專題層層推進，切實抓好學習教育。要求每一名黨員重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》等內容。引導全體黨員自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。同時，要求全體黨員認真學習黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養(yǎng)分，從違紀違法案件中吸取教訓。通過學習，進一步提高了全體黨員的思想認識，筑牢了思想政治基礎。
五、注重形式，方法多樣。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學內容和要求，引導黨員搞好自學。鑒于學校實際，將支部大會學習與中心組學習、職工理論學習、陽泉干部在線網(wǎng)絡學習結合起來，積極組織黨員開展集中學習。目前，已開展集中學習2次，專題簡報2期，全體黨員干部在學習的同時，認真做好學習筆記，積極撰寫心得體會，達到了“入腦入心”的目的。
六、學用結合，講求實效。一是結合區(qū)委學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神和學校“十三五”規(guī)劃開展學習，明確學校大目標，確定自己在學校發(fā)展中的位置，為學校發(fā)展出謀劃策;二是結合合格黨員標準開展學習，對照自己，做好檢查，牢記黨員標準，起好五個帶頭;三是結合本職工作，以學促干，將“兩學一做”活動與學校2016年各項重點工作有機結合，學以致用，切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動學校各項工作再上新臺階。
兩學一做年度總結篇十三
區(qū)衛(wèi)計局把開展“兩學一做”學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認真貫徹落實中央和省市區(qū)委關于“兩學一做”重要指示精神，精心謀劃部署，創(chuàng)新實踐載體，“兩學一做”學習教育迅速展開。
一是迅速傳達學習，精心研究部署
區(qū)委“兩學一做”學習教育方案印發(fā)后，局黨委高度重視，迅速行動，立即召開班子成員會議，傳達學習區(qū)委“兩學一做”學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署全區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)學習教育工作。
二是結合系統(tǒng)實際，制定實施方案
局黨委結合全區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)實際，制定下發(fā)《秀洲區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)黨員“兩學一做”學習教育實施方案》，明確了“兩學一做”的目標任務、學習內容、工作措施及時組織領導。在規(guī)定動作外，區(qū)衛(wèi)計局自選開展“手抄黨章百天”、“牢記黨章53條”、黨章黨紀黨規(guī)考試、“集中論輪訓月”接“學習紅船精神系列”活動，推出講黨課、“1+3”黨群帶建兩個創(chuàng)新項目。
三是全面動員部署，營造濃厚氛圍
5月20日，秀洲區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)召開“兩學一做”動員部署會。會議學習貫徹了-同志關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神及書記在全區(qū)“兩學一做”動員部署會上的講話精神，并就全區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)“兩學一做”學習教育工作進行部署安排。區(qū)衛(wèi)計局班子成員、局機關全體工作人員、各醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員及部分離退休黨員代表近百人參加了會議。
四是立即啟動實施，層層落實責任
目前，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)局黨委精神指示精神，結合單位實際，正在抓緊制定“兩學一做”工作方案，并成立相應工作機構，鎮(zhèn)緊鑼密鼓的排出各項學習、活動的安排表。區(qū)衛(wèi)計局機關、醫(yī)療衛(wèi)生單位、窗口科室將圍繞中心工作、立足各自崗位，對應開展“標桿引領”、“創(chuàng)先爭優(yōu)、無私奉獻”及“三亮雙諾”活動，推動黨員干部履職盡職、創(chuàng)先爭優(yōu)。
兩學一做年度總結篇十四
自“兩學一做”學習教育啟動以來，我局公安系統(tǒng)以黨員支部活動日為載體、專題研討為抓手、業(yè)績展示為途徑，圍繞在“學”上謀實效、在“改”上出實招、在“做”上見真功做文章，采取點上開花、線上結果、面上鋪開的方式，強勢推進“兩學一做”學習教育，取得實實在在成效。
兩學一做“學”是基礎。為改變支部學習隨意化、內容形式化等不良習慣，該縣結合各基層黨組織實際，創(chuàng)新開展以“支部活動日”為載體的支部學習活動，切實增強學習教育的針對性和實用性，著力在“學”上謀實效，實現(xiàn)了支部活動常態(tài)化。
創(chuàng)新黨課形式，激發(fā)黨員動力。以開展“支部活動日”活動為主戰(zhàn)場，有效整合黨校、講師團、先進模范等力量組成巡回指導組，深入各個基層黨支部，針對黨員思想上的困惑、實踐中的問題、工作中的差距，開展集中輔導。積極開設網(wǎng)上黨課，依托印江組工微信、手機報、公眾號微信等平臺，向廣大黨員推送“指尖黨課”，確保學習橫到邊、縱到底;同時，廣泛開展以微黨課、微故事、微感言為內容的“三微行動”，激發(fā)廣大黨員學習的自主性和積極性，不斷夯實思想基礎。
6月29日，xxx書記以《堅定信仰信念、努力深學篤行，以合格黨員標準修身律己干事創(chuàng)業(yè)》為主題為全縣黨員干部上了一堂生動的黨課。其他黨員領導干部不僅要在所在黨支部講黨課，還深入到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、幫扶村講黨課。結合“支部活動日”活動，鼓勵和指導基層黨組織書記、“第一書記”、普通黨員聯(lián)系實際，以喜聞樂見的方式開展黨課教育，運用身邊事例現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的有力抓手。目前，各級黨員干部上課440余次，856個黨支部開展了“支部活動日”活動，參學黨員達15508人，達到了人人參學的目的。
“開展支部活動日非常好，不僅學習的時間固定下來了，而且我們的支部活動也正常化了”，老黨員張忠光激動的說。
兩學一做“改”是重點。該縣立足黨員干部崗位特點，以專題研討為抓手，著力在“改”上出實招，深入推進“854”行動，不斷增強全縣黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
專題研討抓整改。該縣以“講政治，有信念”，“講紀律，有規(guī)矩”為主題，通過中心組學習和“支部活動日”的形式，開展了2次學習教育專題研討，縣委常委和黨員干部對照黨員標準，聯(lián)系個人思想和工作實際進行查找自身問題，通過專題研討查找問題543個，提出整改措施356條。
精準扶貧爭先鋒。堅持把“兩學一做”學習教育問題整改與脫貧攻堅結合起來，做爭當整改和攻堅拔寨的先鋒合格黨員。通過進“機關、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校”系列走訪調研，收集群眾意見建議5908條，排查出18個軟弱渙散基層黨組織,為“兩學一做”學習教育的決策部署和方案制定提供了第一手資料。
嚴格按照精準扶貧“64321”工作法，通過遍訪、回訪、再遍訪貧困村，一竿子到底“插”進群眾家，聽群眾之所言、知群眾之所盼、幫群眾之所困，在一線現(xiàn)場辦公，解決實際問題。全縣856個黨組織15508名黨員緊扣總體要求，帶著問題學、針對問題改，選派1066名“第一書記”和駐村干部，解決實際問題10022件。努力發(fā)揮先鋒模范作用，為加快全縣脫貧攻堅步伐、決勝全面建成小康社會提供了堅強的思想和組織保證。
“現(xiàn)在這些公安干部好，我家屋里滿屋都是灰灰，都要坐下來和我擺弄門正，還幫我辦老年證”，張世明老人家是這樣評價黨員干部的。
“兩學一做”，關鍵在“做”。從學習教育一開始，該縣就注重把“學”與“做”結合起來，結合榜樣引領行動，以業(yè)績展示為途徑，引導黨員以學促知、以知促行，把做合格黨員體現(xiàn)在具體行動上。
分類推進，面上開花。按照“四講四有”“五個先鋒”“四有四善”“五比五爭當”要求，分類開展“854”行動。通過“業(yè)績榜”展示各示范點涌現(xiàn)出的先進黨員，以展示工作剪影和工作實績，讓身邊的黨員向榜樣學習、向模范靠近，實現(xiàn)示范帶動全局，樣板引領整體。以“七一”為契機，開展“三送三亮三增”活動，向黨員發(fā)放了黨章、黨徽、筆記本，全體黨員在開展公務活動時均佩戴黨徽;黨員還結合重點工作、崗位職責，亮出承諾事項，亮出工作業(yè)績;在理想信念上不忘初心，以增豪氣、增銳氣、增底氣激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的活力，助推“兩學一做”上臺階。
樹立典型，示范引領。該縣根據(jù)行業(yè)、系統(tǒng)、領域、層次不同的特點，分類推進“854”行動，精心挑選各具特色的典型。6月22日召開了全縣“兩學一做”學習教育現(xiàn)場觀摩調度會，全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手在觀摩中比較、觀摩中較勁、觀摩中產(chǎn)生共鳴。通過“854”行動樹立典型，達到了示范引領的效果。
“通過典型打造，樣板引領，遍地開花，強勢推進我縣‘兩學一做’學習教育，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的組織保障”，該縣“兩學一做”學習教育負責人如此介紹。
兩學一做年度總結篇十五
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，2016年5月9日，義安社區(qū)兩委成員共同參加政府組織“兩學一做”學習教育工作會議。
為了傳達了中共銅陵市義安區(qū)順安鎮(zhèn)政府《關于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的會議精神，我社區(qū)黨支部對社區(qū)“兩學一做”學習教育的工作進行了部署安排，現(xiàn)將“兩學一做”的工作動態(tài)做如下匯報：
一是成立社區(qū)“兩學一做”學習教育活動領導小組，設立辦公室，明確職責分工，將此項工作例入社區(qū)2016年黨建工作的重要任務，圍繞“兩學一做”學習教育活動制定完善支部工作計劃，完善黨員學習教育相關制度，制定“兩學一做”實施方案，力求內容詳實，有指導性和操作性，要求兩委班子成員以上率下，帶頭開展學習教育，落實黨課制度。
二是對社區(qū)黨員情況進行詳細摸底。根據(jù)社區(qū)黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動等情況進行摸底核查，確?！皟蓪W一做”學習教育全覆蓋。
三是按照上級黨委安排部署，建立學習制度，制定學習計劃，規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內容，對“兩學一做”規(guī)定學習篇目進行匯總成冊，下發(fā)到每一位黨員進行學習，為學習提供保障。同時及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
四是抓好集中學習，做到“五個一”。按照學習要求，組織黨員集中學習，要求每名黨員都要制定一份學習計劃，通讀一遍學習篇目，撰寫一篇學習心得，抄寫一份讀書筆記，進行一次自我剖析。對不能參加支部學習的老黨員采取“上門送學”方式開展學習。
五是加大宣傳力度，營造學習氛圍。社區(qū)通過條幅、宣傳欄、電子顯示屏等形式向社區(qū)黨員干部居民宣傳“兩學一做”的重要意義和相關要求，進一步提高社區(qū)黨員干部的思想認識，筑牢思想政治基礎。
在“兩學一做”學習教育活動中，我社區(qū)黨支部提出了“做敬業(yè)、負責、求實的黨員先鋒”這一學習教育載體，圍繞載體開展以下一系列特色活動。
一、開展“兩學一做”主題演講比賽。組織開展了“兩學一做”主題演講比賽和“兩學一做”基本知識問答。
二、“七一”表彰先進典型營造比學趕超的濃厚氛圍。今年是中國共產(chǎn)黨成立九十五周年，我社區(qū)將評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用他們的先進事跡來營造比學趕超的濃厚氛圍。
我們將通過投票、選舉的方式層層選拔，選出黨員認可、居民滿意的優(yōu)秀典型，通過樹立正面典型，彰顯基層黨員戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，有助于進一步在“兩學一做”學習教育中激勵廣大黨員堅定信念，進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、舉辦“兩學一做”為主題微型黨課大賽活動。微型黨課活動以黨小組為單位，活動對象為全體黨員以及入黨積極分子，把黨小組長、社區(qū)黨員干部、新老黨員作為講課主體，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員積極參與講黨課。組織黨員邊工作、邊學習、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點，黨課要求黨員原創(chuàng)。
四、舉辦一次手抄黨章硬筆書法比賽。
為了活化學習方式，使黨員學黨章不拘泥于死學硬背，使黨員干部對黨章的學習真正做到學深悟透，我社區(qū)將開展以手抄黨章比賽作為引導黨員干部自學黨章的保障，要求全體黨員均上交作品。作品內容包括入黨誓詞、黨員權利義務和自由節(jié)選部分章節(jié)，字數(shù)500—800字左右。比賽采取集體投票的評選方式，優(yōu)秀作品將在會議室以圖板形式長期展示。
通過以上的活動，將會讓義安社區(qū)全體黨員和積極分子更加清楚明白自身肩負的責任和使命，以及如何成為一名合格的優(yōu)秀黨員，也為今后義安社區(qū)“兩學一做”教育活動的開展明確了方向，為義安社區(qū)黨建工作的開展提供了堅強保證。
兩學一做年度總結篇十六
優(yōu)秀教師,作為教師隊伍中的榜樣,在教育改革中發(fā)揮著積極重要的作用，下面是的優(yōu)秀教師個人。
工作總結范文。
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時間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學生，轉眼間已經(jīng)成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優(yōu)良的品質:自主、自律、自強。班級管理及教學的事，我能自主完成;學校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強不息。我自豪地說:我做到了!
一、班級管理及教學。
在班級管理工作中，我始終秉承:。
1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學都能認真、負責地完成任務，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。
事實證明，在教育工作中要努力做到:正人先正己，時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。
同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。
3、信任學生，尊重學生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績!
教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學習。由于工作的繁瑣，經(jīng)常去閱覽室，因特網(wǎng)上看看，我自己掏錢買書、訂報刊雜志，如比較受歡迎的語文報，
作文。
與考試以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。
在語文教學中，作文是一個重點，也是一個難點;就學生來說，它是一個學生綜合能力的表現(xiàn)，也是學生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學中做了這樣的嘗試:學校要求的周記，我改稱隨筆。開學第一周，我不管學生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如:寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標題。一周后，我隨學生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候寫好什么時候交。為了提高學生的積極性，為了督促學習不自覺的學生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學生參與點評。首先，作文前明確習作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”?！皩懽骱笥洝币獙懬?為什么要寫這些內容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫……然后由教師瀏覽作文，講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體:精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見?？傇u要指出作文的至少兩條優(yōu)點和一條缺點。最后，教師評價。同意學生的評判，只在認可處畫浪線即可，否認處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進步，就給好分數(shù)，保護積極性。一學期下來，明顯感到:學生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事)。
二、學校常規(guī)。
常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種。
規(guī)章制度。
認真扎實地做好教學常規(guī)工作在落實常規(guī)中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們七年級各學科實行提前備課在上課前我會對教學方法進行廣泛搜集汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調控面向全體學生好、中、差兼顧發(fā)揮學生的主體性體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設計實踐性強盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)。如:根據(jù)課文內容續(xù)寫丑小鴨。扶優(yōu)補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎上聯(lián)系心理知識講究策略取得了以往所沒有的效果。
總之，我將永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實、求新。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行"三個代表"精神，積極用科學發(fā)展觀指導工作，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:。
一年來我一直擔任我校全年級的專業(yè)課的教學工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
專業(yè)課教學最忌照本宣科，容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學，既費時又費力，學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西。在教學中，我一般一半講理論一半學實踐性內容。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
5、多開展實踐教學活動。
利用課堂時間或課余時間進行實踐教學活動，要有手把手的教學生才有一點效果。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的專業(yè)基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構:。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同專業(yè)課的特點來選擇教學方式。
(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
三。遵守紀律方面:。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面:。
隨著課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。這學期，學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，而且自己對自己所研究的關于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質課比賽。
本人在本學期擔任xx小學科學課教師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量。下面我對本學期的教學工作做一總結:。
一、基本情況:。
本班大部分學生都比較勤學，上進心強，學習目的明確，有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散，學習能力較弱。
二、主要成績:。
1、具體措施:。
(1)全面貫徹黨的教育方針，抓好學生思想教育，培養(yǎng)學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況，開學初，積極做好學生思想教育工作，使其端正學習態(tài)度，樹立科學意識，提高認識能力。深入了解學生的個性特點，尊重學生的興趣愛好，細心發(fā)掘學生的閃光點，給予評價肯定，正確引導學生的行為，讓其樹立科學觀念。
(2)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學生自主學習的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點，結合新教材理論知識，課堂上設計新穎、愉快的教學方法，增強趣味性，創(chuàng)設豐富多彩的教學情境，讓學生在輕松愉快的學習中掌握知識、技能。發(fā)揮學生情感，激發(fā)學生求知欲望，減輕了學生的學習負擔，培養(yǎng)了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情況，做好調查小結工作，針對不同性質的學生，根據(jù)其的實際情況擬訂學習目標，以目標來激勵學生進步。此外，我堅持檢查后進生的轉化情況，做好小結工作，使優(yōu)生能在原有的基礎上再上臺階，進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學質量。
2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準備，刻苦鉆研教材，認真學習大綱和教科書，準備好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學，使學生容易汲取，從而使教學任務能夠按計劃完成。同時，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導學生學會學習。一學期下來，我積累了不少教學經(jīng)驗，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
(1)關照學生參與的能力要在課堂教學中，發(fā)揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
(2)激發(fā)學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣，關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
(3)豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協(xié)調，太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
(4)關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)讓學生體驗參與的快樂。
學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
三、存在問題和努力方向:。
在教學中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學生的學習仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學中克服，使教育、教學質量更上一個新的臺階。
兩學一做年度總結篇十七
根據(jù)“兩學一做”學習教育活動安排，我鎮(zhèn)于x月x日召開全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育動員大會，在全體黨員干部中全面開展“兩學一做”學習教育。現(xiàn)將第一專題開展情況匯報如下：
一、以“八個一”為標尺，扎實推進“兩學一做”學習教育
實際認真撰寫發(fā)言材料，班子成員材料交黨委書記審核;開展一次專題測試：4月底組織機關黨員進行專題測試，檢驗每名黨員的學習情況;推送一批黨建微信：建立學習教育微信群，制定微信群運行管理制度，截止目前通過微信群轉發(fā)、編發(fā)黨建理論x條，工作動態(tài)信x條。
二、鎮(zhèn)、村、企三級一盤棋，同步推進“兩學一做”學習教育
積極履職奉獻”為抓手，圍繞服務中心、服務基層、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育，合六權治本工作，運行便民服務中心和社會治理中心兩個平臺，落實服務窗口黨員掛牌上崗。農(nóng)村黨支部，每名黨員以“銘記黨員身份、建設小康鄉(xiāng)村”為抓手，認真學習貫徹落實黨在農(nóng)村一系列方針政策，認真學習-同志系列講話精神，積極投身鄉(xiāng)村小康建設。企業(yè)黨員落實黨員聯(lián)戶對，推進扶貧幫困。
以上是我鎮(zhèn)在“兩學一做”第一專題學習教育開展情況，雖然取得了一些成績，但還有很多不足：一、黨員在對學習教育認識上參差不齊;二、農(nóng)村黨員學習氛圍有待增強。在學習教育轉段的關鍵時刻，我鎮(zhèn)將迅速采取措施，合理制定計劃，確保學習教育取得實效。
兩學一做年度總結篇十八
響應當中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。 為進一步加強黨員干部的管理，深化對黨章黨紀黨規(guī)的學習，促進黨員干部工作作風、生活作風持續(xù)轉變，三臺縣特殊教育學校扎實開展“兩學一做”學習教育活動。
4月11日下午，學校召開了“兩學一做”集中學習活動動員大會。李昌瓊校長就中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》進行了專題輔導學習，并結合學校實際，扎實部署安排了“兩學一做”集中學習活動。
二要認認真真思，力求創(chuàng)新思路，促進工作;
三是扎扎實實抓，抓好學習、工作兩落實;
四是切切實實查，查實問題，查明短板。
他強調，黨員干部要把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學善用，務求實效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實干的工作作風，爭做教育教學的標兵，為實現(xiàn)“三臺縣特殊教育事業(yè)的進一步提高”這一愿景目標努力奮斗!
全體黨員教師也紛紛發(fā)言，要不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及殘疾學生，為全面提高三臺縣特殊教育事業(yè)獻智慧、出實力、展形象。
兩學一做年度總結篇十九
我局組織認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》和習近平總書記的系列講話，通過這次學習，使我對黨章和新時期下中國進軍的路線有了更深的認識，對共產(chǎn)黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深一層次的理解，在我政治理論上有了一次深刻的基礎知識教育，從而也樹立了自己對共產(chǎn)黨員宗旨的崇高信仰。
一、扎實開展“兩學”
1、新黨章代表了中國每一代偉人對黨所前進的方向和黨的指導思想。新中國革命時期是馬克思主義、新中國成立時期是毛澤東思想、新中國改革開放期是鄧小平理論、新中國改革推進期是“三個代表”重要思想、新中國發(fā)展時期是科學發(fā)展觀為我們黨的指導思想，是我們黨作出每前進一步歷史性的決策和貢獻。就是要求我們每一名黨員必須以科學發(fā)展觀的指導思想武裝自己的頭腦，指導我們的工作。
2、物質文明建設已初建成效，精神文明不斷發(fā)展。中國共產(chǎn)黨要領導全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設。新黨章增加了純潔性建設，純潔性建設是先進性建設的前提和基礎，要保持黨的先進性，在思想層面必須具有純潔性，沒有思想的清白，就不可能有作風上的廉潔，要從自省上提高自身修養(yǎng)。
3、作為黨員必須履行的義務是認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及十八大和習近平總書記系列講話精神，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高人民服務的本領。在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務。
4、要求我們每一名黨員必須認真學習政治知識和科學文化知識，提高自身的政治水平和文化水平。經(jīng)常要給自己“輸血”、“充電”，用知識來武裝自己的頭腦，才能發(fā)揮自身的作用，服務于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
5、通過學習黨章和習近平總書記系列講話，深知作為一名普通黨員干部也一樣要堅持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事。在政治上、思想上、作風上要以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務，做一名當下合格的共產(chǎn)黨員。
二、深入推進“兩守”
1、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
2、沒有規(guī)矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會出現(xiàn)無法控制的局面。就如一個氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是我們黨員，手中掌握著黨和人民賦予的權力，如果不加以控制、不自我約束，就會漸行漸遠直至走上不歸路而不自知。
3、守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺。毛澤東在《中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次會議上的報告》中說道“可能有一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號;但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖衣炮彈面前要打敗仗。我們必須預防這種情況。”文中所說的“糖衣炮彈”就是我們要守紀律、守規(guī)矩。教導我們不要被金錢、美女、地位、權力等所誘惑。
三、全力以赴“兩為”
1、為民、務實、清廉，首要是為民。要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀?！爱敻刹烤鸵嘧鲈旄Ｈ嗣竦氖隆保褳槊裨旄Ｗ鳛閺恼幕緶蕜t和不懈追求，作為檢驗工作的第一標準，無論是下基層展開企業(yè)調查調研，還是部署工作、解決問題，都要切實把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應，作為根本檢驗標準來衡量。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其要增強對人民群眾的感情。
2、人心換人心，感情換感情。有了愛民之心，群眾就會支持黨的工作，缺乏對人民群眾的深厚感情，執(zhí)政為民就是一句空話。我們應當努力做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認認真真訪民情，誠誠懇懇解民憂，實實在在幫民富。扎扎實實做好統(tǒng)計工作?？照務`國、實干興邦。
3、作為共產(chǎn)黨員、國家干部，都是人民公仆，都應以為人民服務為己任，要做到立黨為公，淡泊名利，不斷加強黨性修養(yǎng)，加強從政道德建設。無論是身處領導崗位，還是從事具體業(yè)務，都必須樹立起愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的信念。要對自己的工作有一種使命感和責任感，切實履行好自己的職責。
4、黨員干部要增強服務意識，促進作風轉變，在自己的崗位上履行好自己的職責，做到清廉為官。黨員干部面前擺著很多誘惑和考驗，要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風險的考驗，健康地成長。就必須加強黨性鍛煉，正確對待權力、地位和自身利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。能分清黑白，辨清真?zhèn)?，做人民的好干部?/p>
5、習近平總書記書系列講話第四章《實現(xiàn)實實在在沒有水分的增長》。作為一名統(tǒng)計戰(zhàn)線基層共產(chǎn)黨員，應牢牢狠記這句話，應 “勇”字當頭啃硬骨頭，“先”字在手先行先試，“責”字在肩積極作為。要永葆清正廉潔，遵守紀律不走樣，嚴守統(tǒng)計制度不含糊，嚴把數(shù)據(jù)質量關，為區(qū)委、區(qū)政府領導提供真實可靠的依據(jù)。
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