總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇一
根據(jù)二師國(guó)土機(jī)發(fā)【20xx】10號(hào)文件精神要求，今年4月20日―26日，為期一周對(duì)第xx個(gè)世界地球日開展宣傳活動(dòng)，活動(dòng)的主題為“xxxx”。三十三團(tuán)國(guó)土分局聯(lián)合團(tuán)環(huán)保、電視臺(tái)、中學(xué)、司法所等部門開展了環(huán)境整治，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等活動(dòng)，取得了較好的效果，現(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下。
4月20日-21日，分局聯(lián)合團(tuán)司法所、環(huán)保、團(tuán)中學(xué)等部門，召開專題研討會(huì)，對(duì)本次地球日宣傳活動(dòng)進(jìn)行研究部署，制定活動(dòng)方案，擬定活動(dòng)計(jì)劃;填報(bào)第45個(gè)“世界地球日”主題活動(dòng)備案表;準(zhǔn)備宣傳資料，安排部署活動(dòng)場(chǎng)所和工作人員等工作。
(一)與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng)。4月22日上午，在團(tuán)中學(xué)開展升旗儀式講話，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行世界地球日教育，號(hào)召大家節(jié)約集約利用資源，共同保護(hù)自然生態(tài)空間。全校師生640余人接受了宣傳教育，取得了較好的效果。4月22日下午，在團(tuán)中學(xué)六年級(jí)舉辦一次“愛護(hù)地球，珍惜資源從我做起”科普?qǐng)?bào)告，對(duì)目前世界地球十大環(huán)境問題和資源浪費(fèi)現(xiàn)狀、我國(guó)環(huán)境和資源利用情況進(jìn)行視頻宣講教育。六年級(jí)師生86人參加了本次活動(dòng)，并表示深受教育，要從自身做起，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，為地球母親奉獻(xiàn)自己的“愛心”。
(二)發(fā)放宣傳資料，開展綜合環(huán)境整治活動(dòng)。22日上午，分局到團(tuán)機(jī)關(guān)各科室發(fā)放第45個(gè)世界地球日宣傳資料。4月23日-24日，開展了一次城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)，對(duì)團(tuán)部和連隊(duì)營(yíng)區(qū)亂搭亂建、隨意擺攤設(shè)點(diǎn)、堆放垃圾等情況予以整頓治理，同時(shí)，發(fā)放世界地球日宣傳資料，對(duì)世界地球日和我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策進(jìn)行宣傳提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)。全團(tuán)760余人受到了教育。
4月25日-26日，對(duì)本次宣傳活動(dòng)資料進(jìn)行整理，召開宣傳活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，將活動(dòng)情況和照片按要求上報(bào)師局宣傳業(yè)務(wù)口。并將本次活動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，加強(qiáng)宣傳力度。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇二
做好社區(qū)殘疾人宣傳工作，充分利用社區(qū)的宣傳欄宣傳健康知識(shí)講座、心腦血管疾病的防治、康復(fù)訓(xùn)練的保健知識(shí)等一系列義務(wù)咨詢活動(dòng)。并且不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪慰問，了解他們的疾苦，盡的努力幫助他們。進(jìn)行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過開展系列活動(dòng)，不僅宣傳了正式實(shí)施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區(qū)氛圍，維護(hù)殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們及時(shí)向政府的網(wǎng)站傳送有關(guān)工作文章。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇三
今年春意濃濃的3月份，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，在木格鄉(xiāng)黨委、政府，縣史志辦及有關(guān)縣直部門的支持下，通過縣、鄉(xiāng)派駐鹿坡村指導(dǎo)員的積極工作，緊緊圍繞“保增長(zhǎng)，保民生，保穩(wěn)定”目標(biāo)要求，進(jìn)村入戶，深入開展“大宣講、促春耕”活動(dòng)政策宣講工作，取得良好效果。
一、工作開展情況及取得的效果
(一)精心組織，宣講內(nèi)容突出農(nóng)村實(shí)用性，形式靈活多樣。
在縣人大羅貞杯副主任為組長(zhǎng)，木格鄉(xiāng)黨委書記吳偉紅為副組長(zhǎng)的縣工作組領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，縣鄉(xiāng)兩級(jí)派駐鹿坡村指導(dǎo)員和村支部書記認(rèn)真分析受金融危機(jī)影響以來(lái)鹿坡村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)后，在全村廣泛開展了政策宣講活動(dòng)。
宣講內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)。注重鹿坡村民的實(shí)際意愿，急群眾之所急，內(nèi)容適合于鹿坡村當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的需要，進(jìn)行分層次、多角度、有計(jì)劃、有組織地開展工作。主要宣傳以來(lái)各級(jí)政府的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策，中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于2009年農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增長(zhǎng)的若干意見》文件精神以及當(dāng)前區(qū)、市、縣出臺(tái)相應(yīng)的配套政策;為結(jié)合農(nóng)村當(dāng)前春耕實(shí)際，宣講中還傳授了關(guān)于農(nóng)村實(shí)用新技術(shù)，如優(yōu)質(zhì)水果種植與管理新技術(shù)，塑盤育秧、編織袋隔層育秧等優(yōu)質(zhì)水稻育秧技術(shù)，水稻水氣平衡、超級(jí)雜交水稻栽培技術(shù)以及背負(fù)式噴霧噴粉機(jī)使用技術(shù)。
宣講形靈活多樣。首先是組織村“兩委”干部、黨員、技術(shù)骨干、村校校長(zhǎng)和全村32個(gè)生產(chǎn)小組長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)宣講，讓他們先掌握宣講內(nèi)容和技巧后，再分頭深入到學(xué)校，各生產(chǎn)小組進(jìn)行宣傳和解讀。其次是采取集中與個(gè)別走訪相合的形式宣講。對(duì)村民較集中的組、片，晚間易集中，采取集中進(jìn)行講解;村民較分散不易集中，針對(duì)一些春耕時(shí)節(jié)村民戶外和獨(dú)戶居住的特殊情況，就以座談會(huì)和個(gè)別走訪相結(jié)合的形式講解宣傳。此外，還到田間地頭現(xiàn)場(chǎng)傳授新技術(shù)、指導(dǎo)和服務(wù)，發(fā)送學(xué)習(xí)資料、出板報(bào)等。
到3月底止，除聯(lián)系縣勞動(dòng)服務(wù)中心、縣水果辦、鄉(xiāng)服務(wù)中心等部門，本定在3月27日在村部聯(lián)合舉辦水果種植與勞務(wù)輸出等方面的生產(chǎn)生活技能培訓(xùn)班，由于春季雨水較多，路難行，無(wú)法按期舉辦外，共開展培訓(xùn)1期、宣講5場(chǎng)，共有1280人次參加，開展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)550多人次，接受群眾咨詢280人次。切實(shí)為村民送去了實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)新技術(shù)、新政策、新信息，一些支農(nóng)惠農(nóng)政策進(jìn)一步落實(shí)到農(nóng)村，對(duì)村民增產(chǎn)、增收，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了技術(shù)保障。
(二)統(tǒng)籌兼顧，把政策宣傳和生產(chǎn)服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，一邊大力宣傳黨和政府的好政策，一邊服務(wù)好春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中的各種困難和問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。一是突出政策宣傳，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熱情;二是突出抓好春種春播工作，推動(dòng)糧食生產(chǎn)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;三是突出抓好農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好防災(zāi)減災(zāi)保春耕工作;四是突出抓好支農(nóng)項(xiàng)目和惠農(nóng)政策落實(shí)，調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性;五是突出抓好春季植樹造林工作;六是突出抓好動(dòng)物防疫工作，嚴(yán)密防控重大動(dòng)物疫病;七是突出抓好農(nóng)民技能培訓(xùn)，積極引導(dǎo)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè);八是突出抓好農(nóng)資供應(yīng)和市場(chǎng)監(jiān)管，切實(shí)保護(hù)農(nóng)民利益;九是突出抓好農(nóng)村困難群眾生產(chǎn)生活安排，確保農(nóng)村和諧穩(wěn)定。
目前，全村雜交稻已下種種公斤，調(diào)運(yùn)農(nóng)藥噸，農(nóng)地膜噸，各種化肥噸。已種植各種農(nóng)作物畝，比上年同期增加畝;各項(xiàng)水利農(nóng)田設(shè)施的維護(hù)率達(dá)80%以上。
二、存在的主要問題和對(duì)策建議
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足。木格至鹿坡公路全長(zhǎng)16公里，是全村3700多群眾與外界聯(lián)系唯一村道。自去年修鋪了路基，但年后工程中斷，沒有硬化。常駐年來(lái)，因自然災(zāi)害、老化失修水利嚴(yán)重。全村尚有過半群眾盼望用上安全清潔水源。
2、村民種田積極性不高?；省⑥r(nóng)藥等價(jià)格上漲，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不高，種田投入增加，收益卻不大，甚至出現(xiàn)種田虧本現(xiàn)象，導(dǎo)致農(nóng)民種田積極性不高。此外，種子、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)資制假現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，農(nóng)戶一旦由于種子出現(xiàn)質(zhì)量問題而不能保證賠償?shù)葐栴}也是村民種田積極性不高的原因。
3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)換生產(chǎn)模式有一定困難。大量青壯勞力外流，守家的多是老人、婦女，兒童，勞力投入不足，對(duì)新技術(shù)接受能力較弱，影響春耕工作正常開展。此外，村內(nèi)沒有自己的規(guī)模企業(yè)，沒有品牌，八角、茶葉、水果等農(nóng)產(chǎn)品沒有市場(chǎng)竟?fàn)幜Α?/p>
4、部分農(nóng)戶春耕生產(chǎn)資金尚有缺口。由于07年的冰凍災(zāi)害和去年的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，本村主要的農(nóng)產(chǎn)品八角，產(chǎn)量低、價(jià)格低的影響，依靠八角生產(chǎn)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源的農(nóng)戶及部分承包較多耕地的農(nóng)戶春耕生產(chǎn)資金不足。
三、對(duì)策和建議
針對(duì)鹿坡村以上存在的實(shí)際問題，為做好下一步工作提出對(duì)策和建議：
1、加大政府投入，進(jìn)一步改善鹿坡村基礎(chǔ)設(shè)施條件。將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擺上重要議事日程，加大對(duì)農(nóng)業(yè)、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，不斷改善全村生產(chǎn)、生活條件。繼續(xù)抓緊抓好木格至鹿坡村道硬化工程，解決群眾行路難和車難走的問題;積極推進(jìn)水利設(shè)施、農(nóng)村人畜安全飲水工程等方面的項(xiàng)目建設(shè)。
2、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)換生產(chǎn)模式，提高家產(chǎn)品竟?fàn)幜Α０l(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行八角低改，樹立鹿坡八角品牌意識(shí)，提高市場(chǎng)竟?fàn)幜?積極推廣種植抗病能力強(qiáng)，高產(chǎn)、優(yōu)良、有一定市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)水果品種，對(duì)達(dá)到老的品種逐步淘汰，引導(dǎo)農(nóng)戶逐步更新調(diào)整老化果園，新的品種不斷替換的良性循環(huán)的生產(chǎn)模式，從而形成農(nóng)業(yè)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。對(duì)一些種植大戶，引向建立優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)示范基地，起以點(diǎn)帶面作用輻射全村。
3、加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)管理，保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。積極配合工商、農(nóng)業(yè)、技監(jiān)、物價(jià)、供銷等部門開展農(nóng)資市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，同時(shí)設(shè)立舉報(bào)電話、強(qiáng)化源頭管理、市場(chǎng)監(jiān)督和服務(wù)指導(dǎo)工作，有效地凈化農(nóng)資市場(chǎng)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
4、注重生產(chǎn)生活技能培訓(xùn)教育工作。充分利遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，大力推行村民培訓(xùn)教育，提高村民生產(chǎn)生活技能，使農(nóng)村青壯勞力、返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地能再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。一方面突出當(dāng)前的農(nóng)業(yè)工作重點(diǎn)，抓好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與安全，對(duì)自然生態(tài)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、優(yōu)質(zhì)稻、果園發(fā)展對(duì)策內(nèi)容的培訓(xùn)工作;另一方面培訓(xùn)對(duì)象和地點(diǎn)有新突破，培訓(xùn)對(duì)象新增加村級(jí)技術(shù)骨干、科技示范戶和專業(yè)種植大戶，在農(nóng)業(yè)基地或示范地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)操作。
5、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，改善農(nóng)民生活條件。配合鄉(xiāng)黨委、政府抓好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作。發(fā)動(dòng)做好以“三清”(清垃圾、清污水、清路障)、“四化”(院落凈化、道路硬化、村莊綠化、街道亮化)、“五改”(改水、改廚、改院、改廁、改圈)為內(nèi)容的村容村貌整治和道路整修活動(dòng)，努力建設(shè)成村莊環(huán)境優(yōu)美、人居環(huán)境舒適的美好家園，引導(dǎo)農(nóng)民提倡科學(xué)健康生活方式，形成文明向上的社會(huì)新風(fēng)尚。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年6月9日這一天全國(guó)16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。近年來(lái)，中小學(xué)生溺水事故一直保持高發(fā)的勢(shì)頭，溺水事故已成為中小學(xué)生安全的第一大威脅。為此做好學(xué)生的防溺水教育，成為我校的安全教育工作中的重點(diǎn)工作?，F(xiàn)將我校在防溺水宣傳活動(dòng)中的工作做一總結(jié)，如下：
學(xué)校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李建華校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工具體，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)。
學(xué)校召開預(yù)防溺水專題安全工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校周邊的礦井礦坑、池塘、水庫(kù)等水域進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，制定治理方案和工作措施，狠抓源頭與學(xué)生日常行為規(guī)范，消除可能導(dǎo)致游泳各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
我校6月20日召開“預(yù)防溺水，珍愛生命”全校師生大會(huì)
1、預(yù)防溺水知識(shí)專題講座
會(huì)上尹校長(zhǎng)做了預(yù)防溺水知識(shí)專題講座，首先對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故進(jìn)行了通報(bào)，又對(duì)我市近期發(fā)生的溺水事件進(jìn)行分析，提高對(duì)防溺水重視，認(rèn)識(shí)到大部分溺水事故多發(fā)生在農(nóng)村坑塘，河流等處，提出“嚴(yán)厲禁止任何同學(xué)私自或結(jié)伴到用泳池、護(hù)城河、水庫(kù)、尾礦坑等有水源的地方嬉戲、游泳”。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育防止發(fā)生溺水事故的發(fā)生，提高學(xué)生防溺水知識(shí)，講解了防溺水措施和防溺水自救知識(shí)以及搶救溺水者的方法。
2、開展了簽訂《預(yù)防溺水承諾書》
由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在國(guó)旗下高舉右拳宣誓鄭重承諾：不到坑塘水庫(kù)等有水源地方游泳，見到有人落水，不避而不見或冒然下水而是見義智為。宣誓后由大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員在承諾書上簽名儀式。
3、觀看學(xué)生預(yù)防溺水警示片
我校利用多媒體教室播放了《預(yù)防溺水警示片》，從1-6年級(jí)逐班觀看，在觀看中對(duì)一例例溺水事故倍感震驚，對(duì)警示片中提到的知識(shí)做了詳細(xì)的記錄，特別是對(duì)在游泳過程中的自救，呼救，以及對(duì)昏迷者的救助知識(shí)熟計(jì)于心。
4、印發(fā)《防溺水工作致家長(zhǎng)一封信》
為保證學(xué)生安全，加強(qiáng)監(jiān)管，學(xué)校家長(zhǎng)齊抓共管，我校印發(fā)了《防溺水工作致家長(zhǎng)一封信》通過收回的回執(zhí)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)我校的工作的支持，并保證在家一定看好自己的孩子，不到有水的地方去玩。
通過積極宣傳，營(yíng)造氛圍，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守并執(zhí)行外出游泳洗澡“四不去”的規(guī)定：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江、溪、池塘不去。學(xué)校以“小手拉大手，大手拉小手”的形式，通過與學(xué)生、家長(zhǎng)簽定《告家長(zhǎng)的一封信》，提高家長(zhǎng)的防患意識(shí)讓家長(zhǎng)也懂得防溺水知識(shí)，起到監(jiān)護(hù)學(xué)生的職責(zé)，確保學(xué)生的生命安全。
通過此次教育宣傳活動(dòng)，積極宣傳了防溺水知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí)，使防溺水思想深入學(xué)生及家長(zhǎng)的`心中，杜絕溺水隱患，使少年兒童能夠健康快樂的成長(zhǎng)。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇五
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己的將來(lái)和前途，為了家人的和自己的幸福，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把握每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉自己，充實(shí)自己，讓人生更有價(jià)值!活出自己的精彩!
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇六
為了大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。
3、制作黑板報(bào),通過營(yíng)造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識(shí),讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過一個(gè)愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓f的寄托節(jié)日,是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動(dòng),幫助學(xué)生合理表達(dá)過節(jié)的愉快心情。
三、開展中秋節(jié)慰問活動(dòng)。
1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師家進(jìn)行了慰問。表達(dá)了對(duì)援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國(guó)家教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的援疆教師家屬感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動(dòng)。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過一個(gè)開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇七
不知不覺中，一年已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)暑假里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——在康樂縣城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村進(jìn)行普法宣傳。
我們的普法宣傳小分隊(duì)由馬克思主義學(xué)院的同學(xué)和漢語(yǔ)系的同學(xué)共同組成，將在康樂縣附城鎮(zhèn)及其周邊農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行為期9天的普法宣傳活動(dòng)。具體時(shí)間及活動(dòng)安排如下：8月1號(hào)小分隊(duì)共同討論了普法宣傳的具體地點(diǎn)和周邊群眾的法律意識(shí)。8月2號(hào)小分隊(duì)討論宣傳法律的必要性以及普法推廣的重要性。
大家一致認(rèn)為：鄉(xiāng)村地區(qū)的法律并不是很普及，多數(shù)人法律意識(shí)淡薄8月3號(hào)我們深入康樂縣附城鎮(zhèn)的農(nóng)村地區(qū)，調(diào)查該地區(qū)群眾對(duì)法律的認(rèn)識(shí)情況。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村地區(qū)的群眾雖然生活在一個(gè)法制社會(huì)，但對(duì)法律的認(rèn)識(shí)大都不到位，我們決定幫助他們，給他們宣傳法律，讓他們明白一些法律常識(shí)。8月4號(hào)到6號(hào)，小分隊(duì)正式走訪康樂縣附城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行法律宣傳。
首先，我們到附城鎮(zhèn)張寨村去做普法宣傳，這個(gè)村子離縣城去較近，群眾的法制意識(shí)較好。村子里這幾年發(fā)現(xiàn)較快，人們的文化素質(zhì)也普遍較高，但村中還是留守老人多，我們走訪了幾家人給他們進(jìn)行法律宣傳，通過發(fā)放宣傳資料和口頭講述，一位老奶奶熱情的接待了我們，并提議我們多進(jìn)行這種宣講活動(dòng)提高大家的法制觀念。接下來(lái)兩天我們又在城南村，高家村，大莊村等村子進(jìn)行普法宣傳，總體來(lái)說，我們的活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利。
8月7號(hào)到9號(hào)，我們對(duì)這幾天的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了普遍性與特殊性的分析，并總結(jié)交流了活動(dòng)心得。農(nóng)村地區(qū)的法律并不是很普及，大家的法制觀念也不強(qiáng)，建議地方派出所定期舉行法律講座，讓大家學(xué)法，懂法，守法，用法，做一個(gè)合格的好公民。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇八
一是通過led、電視tv、短信平臺(tái)等載體進(jìn)行宣傳。積極對(duì)接宣傳、廣電，在縣城主要街道led屏滾動(dòng)播放防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、《地震來(lái)了怎么辦》視頻，結(jié)合實(shí)際編撰防震減災(zāi)宣傳信息，通過平臺(tái)向全縣干部職工發(fā)送“在紀(jì)念汶川“5.12”特大地震_周年之際，讓我們共同銘記歷史，居安思危，齊宣傳、共引導(dǎo)，強(qiáng)化防御和減輕地震災(zāi)害意識(shí)，不斷提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力?！钡榷绦?，深化宣傳覆蓋面，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二是通過酒店、商鋪、超市進(jìn)行宣傳。在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，對(duì)全縣8家酒店、30家商鋪、13家超市進(jìn)行資料發(fā)放和知識(shí)宣講，發(fā)放《防震避震知識(shí)讀本》《防震避震知識(shí)畫冊(cè)》《公眾應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》《防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)》《防震減災(zāi)知識(shí)問答》等700余冊(cè)，充分調(diào)動(dòng)公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性。
三是通過主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳。教育、民政、國(guó)土、科知、科協(xié)、應(yīng)急等多部門聯(lián)動(dòng)，上街入戶開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)推廣普及，發(fā)放《防震減災(zāi)知識(shí)問答》《農(nóng)村民居防震抗震知識(shí)讀本》《防震減災(zāi)知識(shí)讀本小學(xué)版》《防震避震知識(shí)畫冊(cè)》《公眾應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》《防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)》等4000余冊(cè)，引導(dǎo)公眾關(guān)注身邊各類風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和災(zāi)害防御技能。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇九
“七五”普法以來(lái)，_區(qū)司法局在全區(qū)范圍遴選法官、檢察官、優(yōu)秀律師及法律從業(yè)者30余人，組成“陽(yáng)光_”法治巡回宣講團(tuán),面向全區(qū)人民開展預(yù)約制“菜單”普法活動(dòng)。
20_年初，_區(qū)司法局在“陽(yáng)光_”系列法治巡回宣講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加了憲法宣講專場(chǎng)，面對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等組織開展。截止到目前，_區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)城市管理局等機(jī)關(guān)單位共同開展了10余場(chǎng)“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)”巡回宣講活動(dòng)，參加宣講的機(jī)關(guān)干部超過1000人。在憲法宣講會(huì)的同時(shí)，區(qū)依法治區(qū)辦公室將《憲法學(xué)習(xí)讀本》《干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)》《最新民法總則實(shí)用問答》等普法書籍、憲法掛圖、普法手袋等法律宣傳產(chǎn)品送到各個(gè)機(jī)關(guān)單位，助力法治宣傳，營(yíng)造憲法學(xué)習(xí)的良好氛圍，為全面加快依法治區(qū)進(jìn)程和“陽(yáng)光_”發(fā)揮了積極作用。
_區(qū)司法局在全區(qū)機(jī)關(guān)單位開展憲法宣傳教育，旨在切實(shí)增強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員學(xué)習(xí)貫徹憲法的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步樹立崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，用憲法思維服務(wù)人民群眾，建設(shè)好社會(huì)主義法治政府。
下一步，_區(qū)司法局將繼續(xù)開展“陽(yáng)光_”系列宣講活動(dòng)，加大力度在全區(qū)推廣憲法宣講，深入各個(gè)機(jī)關(guān)單位，掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮。同時(shí)探索普法新手段，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”法治宣傳優(yōu)勢(shì)，通過“兩微一端”等平臺(tái)，以法治需求為切入點(diǎn)，開展豐富多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇十
回顧我們的歷程。16位隊(duì)員的足跡，可謂跨越了半個(gè)中國(guó)地圖，北至山東，南達(dá)廣東，西通貴州，東到上海。他們?cè)诟髯缘募亦l(xiāng)尋找對(duì)“高校資助政策”感興趣的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行宣講。
活動(dòng)伊始，每一位成員對(duì)著兩份幾十頁(yè)的《高校本?？茖W(xué)生資助政策簡(jiǎn)述》和《上海建橋?qū)W院學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》認(rèn)真學(xué)習(xí)，劃出重點(diǎn)為宣講做好了十足的準(zhǔn)備;宣講過程中，耐心的為每一位學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行宣講，還針對(duì)他們感興趣的問題一一解答;結(jié)束后，每一位隊(duì)員都受益頗多，他們的小結(jié)都表達(dá)出他們對(duì)于此次活動(dòng)的感受，不僅幫助了別人自己也學(xué)到了很多，遇到各式各樣的困難也都迎刃而解。
把資助宣講的過程當(dāng)成一種志愿者服務(wù)。它不像一般的志愿者活動(dòng)，僅僅著眼于解決被服務(wù)對(duì)象當(dāng)下的困境。資助宣講的對(duì)象是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，他們處在人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。資助宣講對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生而言，更加可能影響他們未來(lái)的人生軌跡。想到此處，一種無(wú)與倫比的成就感就會(huì)從心底油然而生，這種感覺比其他的志愿者活動(dòng)來(lái)得更加真實(shí)、熱烈。這也是我們活動(dòng)小組的初心，當(dāng)把服務(wù)意識(shí)上升至可能影響別人命運(yùn)這個(gè)高度，才可能正真的、迫切的、發(fā)自內(nèi)心的去完成社會(huì)實(shí)踐，完成資助宣講。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇十一
為大力傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)家、愛社會(huì)主義的情感，學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。
一、在學(xué)校國(guó)學(xué)館。隊(duì)員踏著“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館，流動(dòng)影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗(yàn)。孩子們從知道中秋的來(lái)源開始探索，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。
每一個(gè)習(xí)俗都離不開有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī)。隊(duì)員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。
二、中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，五(1)中隊(duì)以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊(duì)員吟誦詩(shī)詞，大家搜集了千百年來(lái)描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩(shī)詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”等。二組隊(duì)員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊(duì)員則設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)畫展”，詩(shī)情畫意、美輪美奐。四組隊(duì)員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊(duì)員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著對(duì)嫦娥的祝福與思念沉醉其間。
三、進(jìn)入中秋團(tuán)圓周，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的隊(duì)員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞，大課間時(shí)滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們?cè)谛@里走著都會(huì)哼著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。
通過朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫詩(shī)、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊(duì)員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化，提升了隊(duì)員的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的愛黨愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇十二
7月17日，今天我們的任務(wù)是完成對(duì)海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)。
總的'來(lái)說，今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌?，我們提前了很多的時(shí)間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽，隨后，我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問卷的調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。到了8點(diǎn)30分，我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了會(huì)議廳，對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。
在宣講過程中，我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好，所以他們十分活躍，在我們的互動(dòng)中，也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后，我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問卷調(diào)查。今天的調(diào)查問卷的回收率也很高。今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且，我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。
根據(jù)今天的情況，對(duì)今后的工作做如下總結(jié)：
1.在宣講時(shí)，要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。
2.在問卷調(diào)查前，需要跟小朋友強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，這樣可以保證問卷的正確性，確保有效問卷的數(shù)量。
3.在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上，要提前出發(fā)，這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，進(jìn)行宣講。同時(shí)，也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備，保證講課的效果。
故在以后的活動(dòng)中，我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利，和豐富！
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇十三
兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)好
1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于年x月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。
3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績(jī)好
1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào);學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。
教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。
三、道德風(fēng)尚好
1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。
四、環(huán)境建設(shè)好
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂室等專用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。
2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。
2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。
3、通過健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。
六、創(chuàng)建形式好
1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過開展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂園的電視廣播、假期讀書活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。
2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)?！靶切巧倌辍鄙鐣?huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng);建立了“青蘋果讀書吧”，開展“讀書節(jié)”活動(dòng);組建了各類學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào))、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞?；仡欉^去，我們問心無(wú)愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇十四
本文目錄
2019年宣講活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀服務(wù)宣講活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)宣講和調(diào)研活動(dòng)總結(jié)
此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇
7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。
（二）交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇
2019年宣講活動(dòng)總結(jié)（2） |
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xx年9月24號(hào)下午，xx區(qū)域化團(tuán)建宣講最后一站在xx社區(qū)如期開展。我校求是學(xué)會(huì)宣講實(shí)踐團(tuán)三位宣講員為社區(qū)的將近 50位退休老干部就社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“愛國(guó)、誠(chéng)信、和諧、民主、法治”五方面進(jìn)行了精彩、生動(dòng)的宣講。xx社區(qū)居委會(huì)主任馬出席了此次活動(dòng)。
冉在宣講中講道：和諧社會(huì)是一種理想的社會(huì)狀態(tài)，是人類永恒的價(jià)值追求。我們現(xiàn)在提出的“社會(huì)主義和諧社會(huì)”是一個(gè)很大的創(chuàng)新，第一次把“社會(huì)主義”同“和諧社會(huì)”聯(lián)系起來(lái)，把馬列主義同中國(guó)傳統(tǒng)文化核心結(jié)合，走的是馬克思主義中國(guó)化的道路，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的重要部分，不但適應(yīng)中國(guó)的國(guó)情，而且馬列主義是最先進(jìn)的思想，兩者的結(jié)合必然會(huì)在中國(guó) 960萬(wàn)平方公里的土地上迸發(fā)出勃勃生機(jī)。社會(huì)主義和諧社會(huì)源于馬列主義和中國(guó)傳統(tǒng)文化精華，它是最廣大人民群眾的利益訴求和愿望。以人為本就是它的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有敢于深入改革的深水區(qū)，打破利益的藩籬，挑戰(zhàn)壟斷地位，改革才會(huì)前進(jìn)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安；同時(shí)，他還為大家講述了“愛國(guó)”的重要性及我們?nèi)绾螑蹏?guó)？愛國(guó)是一種態(tài)度，不是一雙拳頭；愛國(guó)是理性，不是盲目。對(duì)于生活在如今社會(huì)的我們來(lái)說，每個(gè)人首先更要做好自己，在以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神感召下，提倡文明，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。在自己的行業(yè)做出成績(jī)，尊重每個(gè)人，對(duì)每個(gè)人友善，待人誠(chéng)信，不粗暴，不盲從，這才是最好的愛國(guó)方式。
劉從個(gè)人和國(guó)家的層面分別講述了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是人的立身之本，是人與人和諧相處的一座橋梁；我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，誠(chéng)信已經(jīng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣扎根于我們的國(guó)家，成為我們國(guó)家的一個(gè)名片。誠(chéng)信是安身立命之本，人無(wú)信則不立，一個(gè)沒有誠(chéng)信的人不會(huì)被他人所接受，一個(gè)沒有誠(chéng)信的社會(huì)注定會(huì)走向衰敗，其發(fā)展也必將走向畸形；之后，他還站在歷史的角度為社區(qū)群眾講述了中國(guó)為什么需要“民主”？中國(guó)需要民主，不僅是因?yàn)槊裰髯杂墒鞘澜缛嗣竦墓餐非蠛腿祟惿鐣?huì)發(fā)展的必然結(jié)果，也是因?yàn)閷?duì)于正在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)而言，民主是中國(guó)特色的社會(huì)主義的建設(shè)和民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)的重要保障。
趙以一個(gè)形象生動(dòng)的故事為群眾們講述了法治存在的重要性，要想實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，最根本的還是要靠法治。將依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，并將依法治國(guó)作為基本，以德治國(guó)作為輔助來(lái)施行，依法規(guī)范每個(gè)公民的行為準(zhǔn)則，使人民友善；依法維護(hù)社會(huì)秩序，使社會(huì)和諧，依法行使政治權(quán)利，使制度民主；依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使國(guó)家富強(qiáng)。只有不斷完善法律體系，不斷鞏固維護(hù)法律體系發(fā)揮作用的保障機(jī)制，不斷提高人民知法懂法守法用法的能力，才能將依法治國(guó)進(jìn)行順利，才能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
xx區(qū)域化團(tuán)建宣講活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。xx科技大學(xué)求是學(xué)會(huì)在校團(tuán)委及羊坊店團(tuán)工委的帶領(lǐng)下，積極并順利地完成了區(qū)域化團(tuán)建宣講活動(dòng)。此次社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講實(shí)踐活動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)共覆蓋xx11個(gè)不同社區(qū)，受眾將近1300人，影響深遠(yuǎn)，還受到xx區(qū)新聞中心的采訪及宣傳。
2019年宣講活動(dòng)總結(jié)（3） |
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7月17日，今天我們的任務(wù)是完成對(duì)海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)。
總的來(lái)說，今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌?，我們提前了很多的時(shí)間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽，隨后，我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問卷的調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。
根據(jù)今天的情況，對(duì)今后的工作做如下總結(jié)：
1.?在宣講時(shí)，要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。
查雯婷???蔣超
.7.17
宣講活動(dòng)總結(jié)（4） |
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為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)、社區(qū)干部對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)健康向上的社會(huì)風(fēng)尚，9月19日，xx街道辦事處召開了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題宣講活動(dòng)。
此次宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)區(qū)委黨校副校長(zhǎng)杜進(jìn)行專題宣講。宣講報(bào)告會(huì)上，杜老師分別介紹了何為核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系，從國(guó)家層面、社會(huì)層面和公民個(gè)人層面，深刻解讀了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，并就如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
杜老師指出，當(dāng)前正是第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)開展的關(guān)鍵時(shí)期，讓廣大機(jī)關(guān)干部深刻了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀是必要的，不僅能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，更重要的是能夠從精神上督促黨員干部嚴(yán)格規(guī)范自己的作風(fēng)問題，再結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的作風(fēng)，對(duì)扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)有著積極的促進(jìn)作用。
為期半天的的宣講活動(dòng)，讓大家收獲頗豐，廣大機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，要以此次宣講活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵和要求，并與教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，從自己做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，傳播正能量，做一個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。
理論宣講活動(dòng)總結(jié)篇十五
為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模的興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，5月7日，信息科學(xué)與工程學(xué)院在_校區(qū)c區(qū)451教室舉辦數(shù)學(xué)建模大賽宣講會(huì)。張_教授應(yīng)邀為我院學(xué)子做了數(shù)學(xué)建模大賽動(dòng)員，宣講會(huì)由20_級(jí)輔導(dǎo)員石_主持，20_級(jí)、20_級(jí)部分同學(xué)到場(chǎng)聆聽學(xué)習(xí)。
張老師首先對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽(cumcm)做了簡(jiǎn)介，強(qiáng)調(diào)了大賽在個(gè)人能力培養(yǎng)與未來(lái)發(fā)展等方面的重要作用。張老師結(jié)合自己近幾年作為指導(dǎo)老師所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)建模的過程、應(yīng)用、預(yù)備知識(shí)以及論文撰寫做了一一介紹。她講到，數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫并"解決"實(shí)際問題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段，主要考察參賽隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與快速了解和掌握新知識(shí)的技能。
在備賽中，首先要補(bǔ)充自己欠缺的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如數(shù)理統(tǒng)計(jì)、最優(yōu)化、圖論、微分方程等;對(duì)spss等軟件的熟練應(yīng)用也能使參賽者在建立數(shù)學(xué)模型過程中如虎添翼。張老師還向大家傳授了寫論文的步驟及訣竅，并結(jié)合近年來(lái)的試題簡(jiǎn)要介紹了模型建立的基本思路。最后，張老師高度評(píng)價(jià)了近年來(lái)我院數(shù)學(xué)建模大賽取得的優(yōu)秀成績(jī)，希望大家積極參與，提高自身的編程能力與數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，并對(duì)在座同學(xué)寄予厚望。宣講會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
石老師對(duì)宣講會(huì)作了總結(jié)，她表示，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次數(shù)學(xué)建模大賽給予高度重視和大力支持，為參賽隊(duì)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和雄厚的師資力量。希望同學(xué)們利用此次良好的平臺(tái)，積極準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模知識(shí)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽。信息科學(xué)與工程學(xué)院在往年比賽中層獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，此次宣講會(huì)使我院學(xué)子對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽有了更深入的了解，向同學(xué)們介紹了科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，為全面?zhèn)鋺?zhàn)競(jìng)賽奠定了基礎(chǔ)。
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