增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式?？偨Y(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過程，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
圖書培訓(xùn)心得篇一
第一段：培訓(xùn)的意義和目的（200字）
作為一名圖書編輯，我知道自己的工作需要不斷提高和學(xué)習(xí)。因此，我決定參加一場圖書編輯培訓(xùn)課程來提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這次培訓(xùn)主要聚焦在圖書編輯的基本技能和知識上，旨在幫助我們深入了解編輯工作的本質(zhì)，并掌握一些實(shí)用的技巧。我對這次培訓(xùn)寄予了厚望，并相信通過這次學(xué)習(xí)，我能夠更好地為作者和讀者服務(wù)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的介紹和學(xué)習(xí)收獲（250字）
在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了圖書編輯的基本流程和工作原則。這讓我對編輯工作有了更清晰的認(rèn)知。接下來的幾天，我們聚焦在內(nèi)容編輯和語言編輯上。在內(nèi)容編輯方面，我們學(xué)習(xí)了如何評估和選擇稿件，如何組織和結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，并對其進(jìn)行修改和潤色。在語言編輯方面，我們學(xué)習(xí)了如何刪除冗余和復(fù)雜的句子，如何調(diào)整文體和語氣，以及如何確保文本的準(zhǔn)確性和連貫性。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的編輯技巧，還明白了作為一名編輯的責(zé)任和使命。圖書編輯不僅僅是發(fā)現(xiàn)和修正錯(cuò)誤，更是為讀者提供優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。我們需要保持專業(yè)的判斷力和敏銳的觸覺，不斷追求良好的內(nèi)容和語言表達(dá)，以滿足讀者對優(yōu)秀圖書的期待。
第三段：與他人的交流和互動（250字）
除了專業(yè)知識和技巧的學(xué)習(xí)外，培訓(xùn)還提供了一個(gè)與其他編輯交流和互動的機(jī)會。在小組討論和合作項(xiàng)目中，我能夠與來自不同出版社和不同年齡段的編輯們共同探討編輯工作的挑戰(zhàn)和解決方案。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對我?guī)椭艽?，使我能夠從不同的角度看待編輯工作?/p>
在培訓(xùn)的最后一天，我們還有機(jī)會與一些成功的作家和編輯進(jìn)行面對面交流。他們分享了自己的編輯經(jīng)驗(yàn)和心得，給予了我們很多鼓勵(lì)和建議。這種交流不僅加深了我對編輯工作的理解，也增強(qiáng)了我對自己的信心和動力。
第四段：實(shí)踐和應(yīng)用（250字）
學(xué)以致用是本次培訓(xùn)的重要組成部分。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐項(xiàng)目，包括對一本圖書進(jìn)行全面的編輯工作和組織一次作家見面會。通過實(shí)踐，我更加深入地理解了編輯工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并鍛煉了我的組織和溝通能力。
在日常工作中，我也會將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際編輯中。我更加注重文章的邏輯性和可讀性，力求準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。我也更加注意與作者溝通，確保我們在想法和語言層面的一致性。通過這些實(shí)際操作，我能夠更好地發(fā)揮編輯的作用，提高稿件的質(zhì)量和可閱讀性。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過這次圖書編輯培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了編輯工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，我才能在這個(gè)行業(yè)中立足和發(fā)展。因此，我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，并參加更多的培訓(xùn)項(xiàng)目，以提高自己的專業(yè)水平和能力。
同時(shí)，我也希望將我所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)分享給其他的編輯和作者。我希望通過自己的努力，為圖書編輯這個(gè)行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，并為讀者提供更好的閱讀體驗(yàn)。我相信只有我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠適應(yīng)快速變化的出版環(huán)境，為讀者提供更廣泛和優(yōu)質(zhì)的選擇。
總之，這次圖書編輯培訓(xùn)對我來說是一次難忘且寶貴的經(jīng)歷。我從中收獲了專業(yè)知識、交流機(jī)會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信這些學(xué)到的東西將在我的未來工作中發(fā)揮重要作用，并幫助我成為一名更出色的圖書編輯。
圖書培訓(xùn)心得篇二
圖書館是學(xué)校最重要的文化場所之一，一年學(xué)期中我們會在這里度過很多時(shí)光。然而，在這個(gè)喧囂的世界中，如何有效地利用圖書館資源并提高我們的知識水平呢？經(jīng)過圖書館的一次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了在圖書館中學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)到了如何充分利用圖書館的資源來提高我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)中，我們得到了知識和幫助，學(xué)習(xí)了如何通過系統(tǒng)地搜索書籍來獲取所需的信息。我們了解了如何填寫借閱單，如何在圖書館記者室中使用計(jì)算機(jī)和打印設(shè)備，以及如何使用一些特殊的資源，如數(shù)據(jù)庫和在線期刊。我們還學(xué)會了如何在圖書館中進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，并且如何得到較好的成果。
第三段：實(shí)踐過程
在培訓(xùn)后的日子里，我逐漸開始在圖書館中尋找我所需要的文章和書籍。首先，我按照自己的興趣和需求，逐一瀏覽各類圖書，尋找適合我學(xué)習(xí)的資源。然后，在通過搜索發(fā)現(xiàn)了相關(guān)的書籍后，我會借閱它們，對于一些重要文章，我甚至?xí)恼栈蛘邚?fù)印下來，以便隨時(shí)可以查閱。除此之外，我還會利用圖書館的學(xué)習(xí)室，和其他的學(xué)生一起研討，交流，探討自己的想法和見解，以充分利用圖書館的資源來提高我的學(xué)習(xí)效率。
第四段：心得體會
通過這次圖書館培訓(xùn)，我意識到自己以前使用圖書館的方法十分低效。以前，我往往僅僅去圖書館找單一的書籍，然后就悠閑地坐在角落里閱讀。我并沒有意識到通過搜索和利用大量的資源，我們可以更快速地獲取必要的信息和知識。通過這次培訓(xùn)，我感覺到我的學(xué)習(xí)效率得到了大大的提升，同時(shí)也對如何在圖書館中找到所需的書籍和資源獲得了更深入的了解。
第五段：總結(jié)
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何在圖書館中高效地使用資源，并且不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識面。此外，我們還應(yīng)該與同學(xué)一同在學(xué)習(xí)室中交流彼此的想法和意見，建議開展一些知識分享和交流活動，讓圖書館成為一個(gè)互相溝通和學(xué)習(xí)的場所。通過這種探索和學(xué)習(xí)，我們可以在圖書館中更好地學(xué)習(xí)，更好地掌握知識，開展更好地學(xué)業(yè)生涯。
圖書培訓(xùn)心得篇三
段一：培訓(xùn)前的期待與動力（200字）。
在參加圖書編輯培訓(xùn)之前，我對這個(gè)職業(yè)并不了解，但我對文字與閱讀一直有濃厚的興趣，對于研究和編輯優(yōu)秀的圖書也抱有濃厚的熱情。因此，當(dāng)聽說這次培訓(xùn)的機(jī)會時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了。我期待通過培訓(xùn)，了解圖書編輯的工作內(nèi)容、技巧和流程，希望能夠進(jìn)一步提升我的文字表達(dá)能力，學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)和塑造優(yōu)秀的圖書，為讀者提供有價(jià)值的閱讀體驗(yàn)。
段二：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲（300字）。
在培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于圖書編輯的專業(yè)知識和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了圖書編輯的基礎(chǔ)理論，包括如何評估作者的文筆和作品的市場價(jià)值，如何進(jìn)行內(nèi)容編輯和結(jié)構(gòu)調(diào)整，以及如何進(jìn)行細(xì)節(jié)校對和修訂。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何與作者合作，包括如何與作者交流和溝通，在保持作者原意的基礎(chǔ)上，提出有建設(shè)性的修改意見。最后，我們還學(xué)習(xí)了圖書市場的分析和營銷策略，以便將好的圖書推廣給讀者。
在這次培訓(xùn)中，我最大的收獲是提升了我的文字表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，如何用簡潔、準(zhǔn)確的語言來寫作。我還學(xué)會了如何在文字中處理細(xì)節(jié)和推進(jìn)故事情節(jié)，提高了自己的寫作技巧。另外，通過學(xué)習(xí)圖書市場的分析和營銷策略，我對于如何將優(yōu)秀的圖書推廣給讀者也有了一定的了解。
段三：與他人的交流與啟發(fā)（300字）。
在培訓(xùn)的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起參與討論、分享經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，我得到了很多啟發(fā)。有時(shí)候，我會受到一些同學(xué)的觀點(diǎn)和思路的啟發(fā)，從而對自己的文章進(jìn)行修改和改進(jìn)。有時(shí)候，我會聽到一些同學(xué)分享的編輯經(jīng)驗(yàn)和技巧，從中受益匪淺。與他人的交流給了我更廣闊的視野，讓我不斷思考和探索我的編輯之路。
段四：未來發(fā)展與展望（250字）。
通過這次圖書編輯的培訓(xùn)，我對于這個(gè)職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，并且也收獲了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的文字表達(dá)能力和編輯技巧，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會關(guān)注圖書市場的發(fā)展動向，學(xué)會分析市場需求和讀者喜好，努力將優(yōu)秀的圖書推廣給更多的讀者。最重要的是，我會保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷研究和探索圖書編輯的新方法和新理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
段五：結(jié)語（150字）。
通過參加圖書編輯的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于編輯的知識和技能，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。這次培訓(xùn)不僅讓我了解了圖書編輯的工作流程和技巧，也激發(fā)了我對于文字和閱讀的熱愛。我相信，在未來的發(fā)展中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的圖書編輯，為讀者帶來更多有價(jià)值的閱讀體驗(yàn)。我將堅(jiān)持不懈地努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為圖書編輯事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
圖書培訓(xùn)心得篇四
還記得，最是那溫柔的一瞥，我便與這個(gè)職位結(jié)下了緣分。不需要什么更多的言語，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我報(bào)名了，然后錄取，再然后，便是一個(gè)學(xué)期的日日相逢。
早已不知道是什么時(shí)候開始夢到它的。只記得那樣一個(gè)明媚的早晨，白發(fā)蒼蒼的自己，手捧兩卷厚厚的書，緩緩地忘書架上放。也許有一杯清茶，也許沒有，那有什么關(guān)系呢，重要的是心境，是書，是還能看書的自己。
是的，我想成為一個(gè)圖書館管理員，日日與書為伴。沒有凡塵俗世擾我清夢，唯有卷卷書香每每將我喚醒。
每一本書，都是一個(gè)跌落凡塵的天使。我將它一一捧起，放回它應(yīng)該在的位置，也許不是天堂，但自有它的舒適。像人，位置對了，那便一切都舒心。
它不需要什么特別的溫柔。不用我陪著逛街，不用我時(shí)時(shí)甜言蜜語的狂轟濫炸，甚至每天的短信問候都不用。它要的只是我還記得它，記得它還在苦苦等待著我的到來。你記得，然后每天都到了，縱然片刻溫存那便已足夠。
堅(jiān)持，這是彌足珍貴的心意。
一個(gè)小時(shí)，不算長，但也不算短。但這對墜入愛河的人又算什么呢，一個(gè)眼神抵得上一萬句甜言蜜語，滄海桑田不過是兩次心跳的時(shí)間。
我將書一本本的捧起，按照序號排列整齊。它在一旁默默的將我注視，不時(shí)理一理自己的鬢角。有時(shí)，它也會調(diào)皮的消失不見，看我焦急的樣子，希冀我迫不及待的開始將它找尋。我在一個(gè)個(gè)書架中流連忘返，像饑餓的乞丐，像走丟孩子的母親，也像熱戀的情侶。我撫摸著一本本或新或舊的書，我知道每本書都是它的一部分，于是我格外的溫柔，仿若每一次觸碰都是靈與肉的交融。我尋找著每一本書的位置，我知道它早已和我融為一體，它會一次次的與我相逢，然后離開，于是我格外珍惜，仿若每一次的溫存都是一次靈魂的悸動。
它于我而言，是時(shí)間，是智慧，是江南古鎮(zhèn)雨巷中的一次邂逅。
希望后來的人也能將它珍惜，它是值得相伴一輩子的伴侶。也許少了甜言蜜語，但它會告訴你堅(jiān)持的真諦，也許占用你一點(diǎn)時(shí)間，但是它會還你更廣闊的一片天地。
圖書培訓(xùn)心得篇五
20__年11月8日，全國人民盼望已久的黨的勝利召開了。黨的報(bào)告將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道，列為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。作為一名普通的圖書館員，我對精神的學(xué)習(xí)有如下感想：總結(jié)了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。胡錦濤同志在黨的報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。
胡錦濤同志的報(bào)告有四個(gè)特點(diǎn)：第一，旗幟鮮明。報(bào)告明確指出中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟，要毫不動搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。第二，主題明確。集中體現(xiàn)為發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理、是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，這是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。報(bào)告全文貫穿了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。第三，富有創(chuàng)新。黨的報(bào)告有兩大主要?jiǎng)?chuàng)新：其一，通過回顧改革開放的偉大進(jìn)程，對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論進(jìn)行了新的概括。其二，對十六大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進(jìn)行了系統(tǒng)闡述，特別是全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、基本內(nèi)涵和基本要求。第四，積極務(wù)實(shí)。報(bào)告著眼于當(dāng)代中國社會的階段特征，致力于研究解決當(dāng)代中國重大現(xiàn)實(shí)問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、國防軍隊(duì)建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面做出了重大戰(zhàn)略部署。這些部署是符合當(dāng)代中國實(shí)際的，也是切實(shí)可行的。胡錦濤同志在報(bào)告中特別關(guān)注民生問題。改善民生是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù)，為此，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”的同時(shí)，按照“統(tǒng)籌兼顧”這一根本方法的要求，始終把改善民生作為發(fā)展的目標(biāo)指向，加快推進(jìn)胡錦濤在報(bào)告中提出的以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)六大任務(wù)：一是優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國;二是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè);三是深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入;四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活;五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平;六是完善社會管理，維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)。
胡錦濤同志的報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識水平的進(jìn)一步提高，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。
學(xué)習(xí)貫徹精神，首先要準(zhǔn)確把握的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想則是的靈魂。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。
黨章是中國共產(chǎn)黨的總章程，通過修改黨章確立中共新時(shí)期新的戰(zhàn)略思想的做法由來已久。這次也對黨章做出了修改。一是將科學(xué)發(fā)展觀寫進(jìn)黨章，是歷史必然，是時(shí)代所需，是民心所向，彰顯了共產(chǎn)黨人崇高的價(jià)值理想，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的創(chuàng)新升華。二是將中國特色社會主義制度、建設(shè)生態(tài)文明等重大戰(zhàn)略思想寫進(jìn)黨章，體現(xiàn)了我們黨治國方略的發(fā)展完善，標(biāo)志著我們黨的治國方略取得了符合時(shí)代精神的歷史性進(jìn)步。三是將保持黨的純潔性寫進(jìn)黨章，是提高黨的執(zhí)政水平的重要前提，是改善黨的隊(duì)伍和干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是永葆我黨先進(jìn)性的根本保障。
作為一名高校圖書館員和中共黨員，在自己的平凡崗位上，更要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，更應(yīng)該主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術(shù)難題;更應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。采編工作是圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)的源頭。因此，提高圖書館的信息知識服務(wù)水平首先要把好“入口關(guān)”。立足我校的大局，從滿足學(xué)科專業(yè)調(diào)整對文獻(xiàn)信息的需求出發(fā)，認(rèn)真履行圖書館“十二五”發(fā)展規(guī)劃中有關(guān)文獻(xiàn)采購的工作計(jì)劃，保障計(jì)劃要求的年均進(jìn)館文獻(xiàn)數(shù)量。為了保證文獻(xiàn)采購質(zhì)量，增強(qiáng)采購圖書的針對性和適用性，積極開拓多元化的采購渠道，堅(jiān)持以現(xiàn)場采購為主，訂單采購為輔的文獻(xiàn)采購方式，并進(jìn)一步加大專業(yè)教師參與現(xiàn)場采書的力度?？茖W(xué)控制與優(yōu)化進(jìn)館文獻(xiàn)類型及其數(shù)量的結(jié)構(gòu)比例，以達(dá)到滿足我校全面本科層次教育和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的要求。
圖書培訓(xùn)心得篇六
從20xx年初到至今，我們在老師的介紹下，進(jìn)入圖書館實(shí)習(xí)，現(xiàn)已將近半年的時(shí)間了，現(xiàn)將我在圖這半年時(shí)間里的工作做一個(gè)總結(jié)。
我們館作為一個(gè)新建的區(qū)館，現(xiàn)在每天接待讀者的數(shù)量還不大。作為一名圖書館工作人員，我工作崗位主要是在圖書館流通部，平時(shí)工作時(shí)都會都認(rèn)真做好流通部的日常工作，包括圖書借還流通、圖書與報(bào)紙的上架、整理書架、回答讀者咨詢、維護(hù)館內(nèi)秩序等內(nèi)務(wù)，同時(shí)積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)。
雖說圖書館的工作相對輕松，但也絕非是整整書，理理架子之類的這么簡單，其實(shí)還有很多需要注意的地方。我們館內(nèi)的藏書數(shù)量達(dá)十萬多冊，平時(shí)找書的時(shí)候需要檢索到它相應(yīng)的索書號，然后才到書架上耐心的查找，而且常常由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位臵加進(jìn)去，導(dǎo)致有亂架的現(xiàn)象出現(xiàn)，造成我們圖書管理的困難。另外，館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如：有的讀者沒有注意會大聲說話，或者在館內(nèi)接聽電話等。這些都是需要我們平時(shí)多去注意提醒他們，最好是能夠在無形中促成我們讀者朋友養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
在這些的工作當(dāng)中，有一項(xiàng)很重要的工作，那就是跟讀者打交道。這項(xiàng)工作要求我們平時(shí)的服務(wù)態(tài)度好，跟讀者面對面交流才能體現(xiàn)出館員良好的文化素質(zhì)另外，更重要的是要高效率的工作，不要出差錯(cuò)，所以需要注意力高度集中。對于周末讀者較多，會出現(xiàn)排隊(duì)等候現(xiàn)象，我會請讀者稍微等候。由于我們館是公共館，讀者學(xué)歷和年齡參差不齊，對于年紀(jì)大又不會使用計(jì)算機(jī)檢索圖書的讀者經(jīng)常會為他們提供圖書檢索及找書的服務(wù)，現(xiàn)在每天都會幫助有需要的讀者尋找圖書，并回答一些簡單的咨詢問題，比如：如何辦證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時(shí)到期等問題。
另外在這段時(shí)間里我還接觸并參與了我們館的圖書編目、驗(yàn)收及其相關(guān)的加工工作，圖書編目加工這項(xiàng)工作一般主要包括兩方面的內(nèi)容：一個(gè)是文獻(xiàn)內(nèi)容的加工，即我們通常所說的編目加工。包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析、文獻(xiàn)著錄等;一個(gè)是文獻(xiàn)載體的加工，也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打印索書號、貼條形碼、貼書標(biāo)等。
在進(jìn)行這項(xiàng)工作之前，我首先是在數(shù)據(jù)部進(jìn)行了為期四天的interlib圖書館集群管理系統(tǒng)的圖書編目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，然后是在相關(guān)老師的指導(dǎo)下，具體對少兒圖書編目驗(yàn)收進(jìn)行了實(shí)際操作學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，老師對我們這批圖書編目加工的介紹盡量簡潔，卻很扼要，不僅把要做的步驟都講的明明白白，還講到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面。這對我們后來對圖書的加工起到很大的作用。
除此之外，在工作之余我通過網(wǎng)上查找資料逐步學(xué)習(xí)并熟悉interlib集群管理系統(tǒng)的使用，尤其是學(xué)習(xí)探索如何使用該系統(tǒng)的期刊子系統(tǒng)，并且學(xué)會了如何利用該系統(tǒng)對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收入館藏的處理，同時(shí)提交了期刊合訂本加工申報(bào)材料，這份材料主要包括了利用兩種不同的方法對期刊合訂本進(jìn)行驗(yàn)收加工處理的整個(gè)具體操作過程。
在這半年的圖書館的工作中，讓我感受最深的是對少兒圖書驗(yàn)收加工處理的工作了。這項(xiàng)工作由我和另外一位主要負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)，由于時(shí)間緊迫，我們?nèi)^動員，放棄休息，有時(shí)連中午也顧不上休息，午飯是就一個(gè)盒飯，還會加班加點(diǎn)至晚上九點(diǎn)，為的是能夠如期完成這次的任務(wù)。雖說這個(gè)過程中我們工作很累，但是我們大家同心協(xié)力、分工合作的過程中很是開心。工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)在圖書加工方面，得每天做到很好的分配每個(gè)人的任務(wù)并整體預(yù)計(jì)一下，一天中我們所需完成的工作量，同時(shí)還要保證做到有序進(jìn)行，不然會導(dǎo)致整個(gè)工作進(jìn)度變慢的現(xiàn)象。另外一個(gè)重要的工作就是每天下班前和老師反映每天的工作進(jìn)度和統(tǒng)計(jì)每位成員每天工作的內(nèi)容，自主聯(lián)系買書標(biāo)等等!這段時(shí)間雖說很忙，但同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多課堂上無法學(xué)到的知識，這對我來說完成這樣一件事情是很值得的。
在這段實(shí)習(xí)期間，針對館長的要求，經(jīng)過認(rèn)真思考后對今年內(nèi)的圖書館工作做了一個(gè)比較整體的計(jì)劃。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我工作上很大的幫助和關(guān)懷，這讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中很受鼓舞。我覺得在這里能夠從事自己所學(xué)的本專業(yè)的工作，不僅自己的專業(yè)知識得到提升和發(fā)揮，最重要的是在這里還能夠不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是圖書館專業(yè)知識這一塊，我相信以后的工作中，我會更加認(rèn)真努力，更好地為我們讀者服務(wù)，為建設(shè)我們館貢獻(xiàn)一份自己的力量相信自己會做好這一切!
圖書培訓(xùn)心得篇七
圖書館是科學(xué)的殿堂，知識的海洋，人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價(jià)值的所在。我希望，能夠與書為伴，也希望有為全校師生服務(wù)的機(jī)會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于11月申請了圖書館管理員，并獲得批準(zhǔn)。終于我可以成為圖書館的一員了，一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學(xué)習(xí)的人服務(wù)，心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機(jī)會，讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當(dāng)管理員半年多了，最大的感觸就是：學(xué)習(xí)上充分利用時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)利用率；工作中嚴(yán)格按制度辦事，提高了自己的能力；生活中和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。管理員的職責(zé)主要是借閱室內(nèi)書籍，雜志的上架和自習(xí)室內(nèi)維護(hù)秩序。記得第一次開會，老師為我們介紹整個(gè)流程，我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時(shí)，我完全打消了這個(gè)觀點(diǎn)。第一次的任務(wù)是先熟悉每個(gè)工作內(nèi)容，老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個(gè)步驟，他們幽默，真誠的語言馬上讓我進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)想起這些，我就知道我大學(xué)生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中，有些同學(xué)找不到要借的書，我們幫他找，我體會到了幫助他人的快樂，感受到了方便他人后，他的那種心情。在圖書館的工作中，我學(xué)會的更多是書本上所學(xué)不到的知識，這將會成為我大學(xué)中美好的回憶，豐富了我的大學(xué)生活，為我的大學(xué)生活中留下了美好的一頁，在這里面我也得到了很好的鍛煉，學(xué)會了很多人際交往的技巧，端正了自己的工作態(tài)度，我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
在工作中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的'地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>
上了大學(xué)以來，我一直在這里上自習(xí)。在這里我可以遨游在知識的海洋中，通過閱讀前人的知識沉淀，收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣，自己不再那么沖動，遇到事情都會從不同的角度看，在圖書館的工作中我不但學(xué)到了知識，還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜，祥和的學(xué)習(xí)氣氛，喜歡這里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍同時(shí)更喜歡這里有一支給更多熱愛學(xué)習(xí)的師生服務(wù)的管理隊(duì)伍。我們在這個(gè)充滿知識的海洋里與大家一起奮斗，共同使圖書館這個(gè)廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學(xué)習(xí)的地方，更是收獲朋友，收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠(yuǎn)都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來，她的意義是我們在大學(xué)者風(fēng)華正茂的年代里，最濃重的一筆。
圖書培訓(xùn)心得篇八
第一段：介紹背景（200字）
隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)這一新興的教育形式成為了越來越多人的選擇。圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將培訓(xùn)資料以電子書的形式發(fā)送給學(xué)員，學(xué)員可以通過電腦、平板或手機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我近期參加了一次圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，收獲頗多，特此總結(jié)體會與大家分享。
第二段：學(xué)習(xí)效果（250字）
圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降膶W(xué)習(xí)效果。首先，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以更好地滿足個(gè)人學(xué)習(xí)的需求。由于學(xué)員可以根據(jù)自身的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，不需要按照固定的培訓(xùn)班時(shí)間參加課程。這樣一來，我們可以更加自由地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏，更好地理解和消化知識。
其次，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)也充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢。學(xué)員可以通過各種搜索引擎和在線圖書館獲取相關(guān)的資料，拓寬自己的知識視野。同時(shí)，學(xué)員之間可以在網(wǎng)絡(luò)上建立互動平臺，進(jìn)行交流和討論，更好地學(xué)習(xí)和分享。
第三段：學(xué)習(xí)方法（250字）
為了更好地進(jìn)行圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我采用了一些特定的學(xué)習(xí)方法。首先，我建立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中，我時(shí)刻記得自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，這樣能夠更加專注和有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行分段，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有助于更好地理解和掌握知識。
此外，我也嘗試了多樣的學(xué)習(xí)方式。除了閱讀電子書外，我還通過在線視頻、網(wǎng)絡(luò)課程等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的多樣性不僅能夠提高學(xué)習(xí)的趣味性，還能夠更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求。
第四段：心態(tài)與管理（250字）
在圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，心態(tài)和管理起到了至關(guān)重要的作用。首先，良好的心態(tài)是成功學(xué)習(xí)的前提。對于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持專注和堅(jiān)持。同時(shí)，培養(yǎng)良好的自律能力也很關(guān)鍵。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)沒有嚴(yán)格的時(shí)間限制和班級管理，需要我們自己管理好時(shí)間和進(jìn)度，保證學(xué)習(xí)的效果。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
通過圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識，還意識到了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓學(xué)員有更多的選擇自由，能夠更好地滿足個(gè)人學(xué)習(xí)需求。但同時(shí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)也要求學(xué)員具備一定的自律能力和學(xué)習(xí)方法，這是我們需要不斷培養(yǎng)和提升的?？傮w來說，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一種適應(yīng)現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)形式，能夠帶給我們更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)，我相信它會在未來得到更廣泛的應(yīng)用。
圖書培訓(xùn)心得篇九
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為了一種越來越受歡迎的學(xué)習(xí)方式。我有幸參加了一次圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程，并在這個(gè)過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以此鼓勵(lì)更多的人參與圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
首先，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)給予了我自由和靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須按照特定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，給學(xué)習(xí)者帶來了很大的限制。而圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的輔助，讓學(xué)習(xí)者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這意味著我可以根據(jù)自己的節(jié)奏和興趣，自由安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。這種自主性的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情，使我能夠更好地掌握知識。
其次，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在過去，學(xué)習(xí)者只能通過教科書和教師的講解來獲取知識。然而，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)通過整合各種學(xué)習(xí)資源，為學(xué)習(xí)者提供了更多的選擇和機(jī)會。我可以通過網(wǎng)絡(luò)圖書館獲得大量的電子書籍，可以參與在線討論和交流，可以觀看專家講座和學(xué)術(shù)講座。這些豐富多樣的學(xué)習(xí)資源使我能夠從不同的角度和多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，增加了我對知識的深度和廣度的理解。
再次，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和信息獲取能力。在圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)者需要自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和學(xué)習(xí)進(jìn)度的控制。沒有老師的督促和同學(xué)的交流，我必須學(xué)會獨(dú)立思考、自我激勵(lì)和自我管理。同時(shí)，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)也要求學(xué)習(xí)者能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫，及時(shí)準(zhǔn)確地獲取所需的學(xué)習(xí)資料和信息。這種培養(yǎng)自學(xué)能力和信息獲取能力的過程，不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)激發(fā)了我對跨文化交流和全球視野的興趣。在圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我有機(jī)會與來自不同地區(qū)、不同背景的學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和合作。通過與他們的討論和交流，我了解了不同文化背景下的思維方式和觀念，拓寬了自己的視野。同時(shí)，圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)也為我提供了與國外學(xué)府的合作和交流的機(jī)會。我可以通過網(wǎng)絡(luò)與國外學(xué)者進(jìn)行交流，并參加國際學(xué)術(shù)會議和研討會。這種跨文化交流和全球視野的拓展，使我更加開闊了思維，增強(qiáng)了自己的國際競爭力。
總之，參與圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)是一次富有挑戰(zhàn)性和收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我體驗(yàn)到了自由、靈活和多樣的學(xué)習(xí)方式，提高了自己的自學(xué)能力和信息獲取能力，拓寬了自己的視野和思維，增加了自己的國際競爭力。我相信，隨著圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)的不斷發(fā)展，越來越多的人將能夠享受到圖書遠(yuǎn)程培訓(xùn)所帶來的益處，實(shí)現(xiàn)更高水平的學(xué)習(xí)和成長。
圖書培訓(xùn)心得篇十
學(xué)校的發(fā)展，文化先行;學(xué)生的成材，知識至關(guān)重要。所以，作為傳播文化，向廣大師生供給精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視，正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生進(jìn)取配合，加上我們的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！蔽覀兠恳惶旖哟熒?，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一向好評，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館工作心得體會2
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、做好圖書館的日常管理工作。
1.開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決可是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
3.認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來沒有一句怨言。
4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，立刻動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢
學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來總覺得自我整天在忙碌中，有做不完的事情?？墒沁€是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改善，努力做得更好!
圖書館工作心得體會3
現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活供給了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)
根據(jù)國家、省、市有關(guān)圖書館(室)建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)到達(dá)丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。
此刻圖書使用面積到達(dá)1024平方米，設(shè)有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá)243.75平方米，設(shè)有座位84個(gè)，占總教師人數(shù)的37.84%，學(xué)生閱覽室面積達(dá)341.25平方米，設(shè)有座位220個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學(xué)生每座占地1.55平方米。到__年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學(xué)參考書為423多種類，生均圖書到達(dá)37冊.年遞增量為每生2冊。同時(shí)，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報(bào)刊種類為167以上。圖書館又設(shè)有能容納500——800冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架173個(gè)，書柜23個(gè)，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了4臺聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。進(jìn)取參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。此刻圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情景，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：
(1)購買新書實(shí)行報(bào)批制度。先列出購書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。
(2)嚴(yán)格把好新書入庫關(guān)。須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
(3)編目嚴(yán)格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。貼合國家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號、主題四個(gè)方面查詢書目。
(4)全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由團(tuán)體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不一樣，二者又相合一。學(xué)生讀者能夠空手進(jìn)圖書館，能夠還了書進(jìn)去，也能夠自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，能夠借書，能夠找了書在一旁閱讀不借走，也能夠找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
(5)見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每一天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館僅有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，構(gòu)成制度，輪流值日，對這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫忙，同時(shí)在__年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又構(gòu)成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務(wù)水準(zhǔn)
為了進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，資料豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，僅有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：
(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
(2)開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要資料有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機(jī)查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的本事”、“圖書館教會你學(xué)做‘聰明鳥'!”等。
(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學(xué)生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了必須效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
(5)做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級。
(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘;教師有時(shí)電話請求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。
(7)更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣
學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。所以，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
設(shè)疑誘讀法。
限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀。這時(shí)教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師能夠簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀本事。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
美文誦讀法
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性，提升他們的閱讀品位。
學(xué)科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。
(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，供給一連串的參考書目。
僅有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
圖書館工作心得體會4
回顧過去的一年，圖書館工作主要圍繞圖書館的職能，并根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，主動開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研活動中的文獻(xiàn)信息保障職能以及對讀者的教育職能，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對圖書館20_年工作做如下總結(jié)：
一、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
1、根據(jù)教學(xué)及讀者需求，及時(shí)補(bǔ)充館藏。本年度共采購新書20_冊，其中外文原版圖書183種。圖書經(jīng)費(fèi)共支出62989.30元，截止_月31日，圖書總冊數(shù)77705冊。采購中堅(jiān)持把好圖書資料的質(zhì)量關(guān)，圖書驗(yàn)收確保不出任何差錯(cuò)。平時(shí)除了《文匯讀書周報(bào)》和《全國新書目》訂購新書外也經(jīng)過網(wǎng)上選書，及時(shí)補(bǔ)充館藏。對于讀者推薦圖書，不是有求必應(yīng)，而是分清良莠，不適合學(xué)生閱讀的圖書決不會為需求而購買。
作為中專圖書館，在電子資源建設(shè)方面，我們重視數(shù)字資源的共享，今年，我館繼續(xù)與教育網(wǎng)絡(luò)圖書館合作，共享了維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)、超星32萬電子圖書以及數(shù)據(jù)庫個(gè)人用戶版的使用。本年度購買超星電子圖書82675種，主要是__年后的新書，網(wǎng)上共享的電子圖書是__年以前的版本，這樣虛擬資源與實(shí)有資源可互為補(bǔ)充。此外還新建了視頻資源庫，購買視頻235集。這些電子資源目前正在進(jìn)行數(shù)據(jù)安裝，將于下學(xué)期投入使用。
2、按規(guī)范編目要求分編圖書，提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書分類規(guī)則》、《書目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書，做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確，嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為今后書目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情景下，完成新購圖書的著錄加工工作，全年編目10批圖書，共加工著錄新書20_冊。
3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研活動的需要和報(bào)刊發(fā)行情景，及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)，圖書館注重收集學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的期刊資料，盡量收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料，并根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置情景，保證新開設(shè)專業(yè)的相關(guān)期刊訂購，盡量滿足讀者對報(bào)刊的閱覽需求。今年訂購20_年期刊255種，報(bào)紙27種，訂閱外文雜志3種，報(bào)刊訂購較往年有所減少。各科室20_年上半年報(bào)紙23種，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)支出共596_.88元。裝訂過刊673冊，并全部編目加工錄入中文期刊庫，過刊總冊數(shù)為8909冊，基本滿足了讀者利用報(bào)刊的需求。
4、電子閱覽室電腦設(shè)備進(jìn)行了更新，并免費(fèi)開放，供學(xué)生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源，同時(shí)禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。
二、讀者服務(wù)工作
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，盡量延長開放時(shí)間，以提高書刊利用率，全年堅(jiān)持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時(shí)間不低于40小時(shí)，方便讀者利用圖書館學(xué)習(xí)課外知識及教師開展教科研活動。20_年，經(jīng)過全館同志的共同努力，圖書館全年外借圖書1_47冊次，歸還圖書1_78冊次，流通總?cè)舜螢開946。閱覽室閱覽人次全年為30688，電子閱覽室因設(shè)備更新，閱覽人次較少，未予以統(tǒng)計(jì)。
2、利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)，圖書館進(jìn)取開展網(wǎng)上讀者服務(wù)，堅(jiān)持網(wǎng)上資源全天24小時(shí)開放，開展網(wǎng)上新書目推薦、書目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書續(xù)借、班級借閱排行等網(wǎng)絡(luò)服務(wù);利用圖書館博客，發(fā)布每周一書、書評薈萃、教育文摘等欄目的相關(guān)資料，作為網(wǎng)絡(luò)專題文獻(xiàn)供讀者閱覽。這些網(wǎng)上讀者服務(wù)促進(jìn)了我館讀者服務(wù)水平。
3、圖書催還工作。定期催還讀者到期的圖書，對于長期超期圖書不還的學(xué)生，堅(jiān)持不斷催還，有的進(jìn)行當(dāng)面教育，甚至通知到家長。在此基礎(chǔ)上，長期超期圖書的學(xué)生大部分得到了解決。
三、讀者教育工作
圖書館對讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務(wù)中，圖書館開展的各項(xiàng)讀者服務(wù)間接地對學(xué)生起著教育作用。
1、經(jīng)過新生入館教育、圖書信息員培訓(xùn)我們有針對性地對讀者進(jìn)行文獻(xiàn)基本知識的教育。平時(shí)利用圖書館兩臺檢索電腦，及時(shí)解答學(xué)生在書目查詢中遇到的問題。
2、開展新書導(dǎo)讀工作。制作新書宣傳，20_年共編制6期新書目，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布優(yōu)秀圖書介紹、書評、心得體會等，進(jìn)取引導(dǎo)讀者讀好書，激發(fā)讀者的讀書熱情。
3、每學(xué)年舉辦一次書香班級活動。經(jīng)過每月班級借閱排行，班級學(xué)生借閱圖書的數(shù)量和質(zhì)量以及班級學(xué)生在圖書館的素養(yǎng)，20_-20_學(xué)年選出10個(gè)書香班級，評出18名最佳讀者和7名優(yōu)秀圖書信息員，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、配合學(xué)校宣傳活動，圖書館及時(shí)購買具有教育意義的宣傳圖片在學(xué)校櫥窗展出。今年展出的專題紀(jì)念圖片有：提倡節(jié)儉型學(xué)校、世博知識與文化、我的祖國、__屆五中全會及“十二五”規(guī)劃、“勿忘國恥振興中華”紀(jì)念一二九運(yùn)動75周年等。這些宣傳圖片的展出，對培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、道德意識具有必須的幫忙。
5、組織藍(lán)圖書迷會，定期開展讀書交流活動。6月份組織部分學(xué)生去博庫書城現(xiàn)場購書;世博會結(jié)束時(shí)，組織書迷成員交流世博觀感;_月份面向書迷會成員及圖書信息員舉辦了“世間萬物皆有對”的對聯(lián)文化藝術(shù)講座。這些活動增長了學(xué)生的見識，開闊了眼界，也使他們認(rèn)識到自身的不足，在必須程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。
以上這些讀者工作，目的是為了教育讀者，讓他們在圖書館的第二課堂，學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。
四、科學(xué)管理工作
圖書館的管理不僅僅指對人員的管理，還有對館藏、目錄、數(shù)據(jù)庫以及讀者的管理。
1、讀者庫管理。為10級新生一卡通添加借閱功能、電子照片信息等，并及時(shí)為畢業(yè)分流、專業(yè)分班學(xué)生作班級信息的調(diào)整，確保讀者庫信息的完整與準(zhǔn)確。
2、學(xué)生圖書信息員管理。20_年學(xué)生圖書信息員工作更加規(guī)范，定期召開信息員會議，上半年在_名參與流通管理的圖書信息員中評選出7名優(yōu)秀圖書信息員，并給予了表彰。9月份在10級新生中選出18名信息員，給予圖書館知識的教育與培訓(xùn)，并安排他們按時(shí)來圖書館參與流通管理。
3、賬冊管理與數(shù)據(jù)備份。每批新書和光盤及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)賬冊的整理與打印，并進(jìn)行仔細(xì)查錯(cuò)。流通讀者數(shù)據(jù)堅(jiān)持每一天小備份，半月到一個(gè)月一次大備份，確保圖書館數(shù)據(jù)安全。
4、圖書館統(tǒng)計(jì)分析工作。定期完成圖書館統(tǒng)計(jì)分析工作，如流通總?cè)舜?、單?xiàng)流通統(tǒng)計(jì)、每日流通情景統(tǒng)計(jì)、閱覽人次、班級借閱排行、設(shè)定日期的圖書應(yīng)還名單以及電子閱覽室利用情景等。
五、圖書館協(xié)會活動
我館進(jìn)取參與上海市中專圖書館協(xié)會的各項(xiàng)活動。參加了4月份在余杭召開的館長會議、_月份的圖書館年會、世博知識講座等，進(jìn)取上傳中專圖協(xié)網(wǎng)站的電子稿件。在圖協(xié)舉辦的“書畫比賽”中，我館取得優(yōu)異成績，硬筆書法學(xué)生組分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，毛筆書法教師組獲得二等獎(jiǎng)。在參加活動的交流中，了解我館與他館的差距，吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改善圖書館工作。
以上是一年來圖書館的主要工作，但還是有很多不足之處。如圖書館的創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用不夠，傳統(tǒng)圖書館理念有待于更新。當(dāng)前正是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候，圖書館的發(fā)展追求的也正是科學(xué)的發(fā)展，講究的是與時(shí)俱進(jìn);當(dāng)前也正是信息科技迅猛發(fā)達(dá)的時(shí)候，前進(jìn)的路上發(fā)展的腳步稍有停息就是落后。在學(xué)校創(chuàng)立一流學(xué)校的同時(shí)，圖書館也應(yīng)當(dāng)為學(xué)校創(chuàng)立一流的圖書館，才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。
圖書館工作心得體會5
20_年即將過去了，圖書館的工作有時(shí)簡便，有時(shí)候也很辛苦，可是在大家的努力下，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書館工作的總結(jié)。
按照學(xué)校提出的“著力抓好內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)取充實(shí)升本條件，進(jìn)取改善作風(fēng)，更加關(guān)注民生，打造平安和諧學(xué)校，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展”的總體布署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工，解放思想，搶抓機(jī)遇，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)立特色，使各項(xiàng)工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和本事。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會精神，把握內(nèi)涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校黨委堅(jiān)持一致，上下齊心，構(gòu)成合力，為各項(xiàng)工作的開展供給了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障，思想保障。
2、按照黨委部署，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實(shí)際工作中的困難和問題。按照上級要求，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點(diǎn)和短板，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實(shí)事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，大家精神面貌煥然一新。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式、新思維，不斷豐富和充實(shí)隊(duì)伍的創(chuàng)新本事。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實(shí)踐，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果。
二、堅(jiān)持民主管理、科學(xué)決策，做好館務(wù)公開。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，重大問題團(tuán)體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關(guān)全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究，避免了決策的盲目性。在實(shí)際工作中，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、講協(xié)調(diào)，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時(shí)，主動協(xié)調(diào)解決，出現(xiàn)問題或失誤時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)職責(zé)，干群之間平等相處，思想上經(jīng)常溝通，保證了工作上的步調(diào)一致。
三.強(qiáng)化廉政建設(shè)，確保行風(fēng)健康。
班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性。認(rèn)真落實(shí)切實(shí)改善工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實(shí)施意見，深入開展“五抓五促”創(chuàng)立活動，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真做好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。
四.本年度完成的主要工作
1、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實(shí)完善升本條件。
根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實(shí)際，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對流動性較大的臨時(shí)工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核，按培訓(xùn)教育計(jì)劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作本事，做到了每個(gè)人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。
2、完善行政和業(yè)務(wù)管理，提高工作效率。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范工作行為，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查，提高工作質(zhì)量和效率。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外，實(shí)現(xiàn)每一天24小時(shí)服務(wù)。
4、扎實(shí)開展民主評議行風(fēng)工作，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廉潔服務(wù)、禮貌服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改善服務(wù)。在上級和學(xué)校開展的民主評議行風(fēng)活動中，除因客觀條件不能做到的之外，經(jīng)過整改能到達(dá)的都得到很好的改善。在各層級的民主行風(fēng)評議活動中，全館未發(fā)生一齊違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開情景令人滿意。
5、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí)，生活和工作的具體問題。
根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實(shí)際情景，館里每一天都安排科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一齊職工工傷或安全事故。
6、完成了多批次上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。
7、完成了全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)零事故、零糾紛。
8、加強(qiáng)綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生職責(zé)安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。
9、完成上級交辦的其它工作多項(xiàng)。
上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易，應(yīng)倍加珍惜。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感激!
20_年也要到來了，在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，改善不足之處。
圖書培訓(xùn)心得篇十一
上個(gè)月得知自己有幸能去北大進(jìn)修，激動之余摻雜著些許擔(dān)憂，因?yàn)樽约悍强瓢喑錾恚磺卸硷@得那么外行，了解的專業(yè)知識也是少之又少，一是擔(dān)心北大教授講的課我聽不懂，二是我們十五個(gè)人學(xué)成后還要向全館匯報(bào)學(xué)習(xí)體會和收獲。離開學(xué)?？焓炅耍m然只有兩周的時(shí)間，我們都十分珍惜這次走進(jìn)校園的機(jī)會，尤其是走進(jìn)中國最高學(xué)府的校園。
拿到培訓(xùn)日程安排時(shí)我很激動，因?yàn)橛谐蹙袄蠋煹恼n，并且這些授課老師中我只聽過初老師的報(bào)告。幾個(gè)月前，初老師來他的母校東北師范大學(xué)做校友訪談，可以說有一番話改變了我，談話的內(nèi)容大概是這樣的，主持人問：“初老師，您能對我們在校大學(xué)生說點(diǎn)什么嗎?”初老師說：“我從來都不玩游戲，也不打牌，但是我喜歡看電影，我覺得一個(gè)人在能拼命的時(shí)候一定不要虛度年華?！痹谂_下的我開始思考了，為了不out，去年年底我買個(gè)智能手機(jī)，手機(jī)功能之強(qiáng)大讓我遠(yuǎn)離了電腦，時(shí)下好玩的游戲我也裝了一個(gè)，名叫天天酷跑，為了在游戲中能厲害一點(diǎn)，我每天登陸并且保證完成當(dāng)天任務(wù)。在家看孩子的時(shí)候也玩，孩子睡了還玩，有時(shí)候孩子問我：“媽媽，你干什么呢?是不是玩游戲呢?”為了樹立好媽媽的形象，我把游戲地點(diǎn)改在了洗手間，鎖上門。聽初老師這么一說，我醒悟了，當(dāng)今圖書館界這么厲害的教授都這么拼命，我這一個(gè)小白人怎么能有理由再去虛度年華?于是當(dāng)天家庭會議后，我卸載了天天酷跑，從此不再安裝任何游戲。是初老師把正能量傳遞給了我，是初老師的一番話改變了我，更重要的是端正了我的態(tài)度。
短短的兩周，我們既感受到了北京的熱情，也感受到了來自北大和中圖學(xué)會的熱情。北京的熱情是溫度真的比長春高，每當(dāng)從空調(diào)房里出來，一股股熱浪撲面而來，我是多么想加快步伐趕快到達(dá)目的地。北大的熱情體現(xiàn)在一水的高水平北大教授授課，不同研究方向的專家學(xué)者們的悉心講解，不僅滿足了我們對圖書館學(xué)專業(yè)知識的渴望，也讓我們看到了圖書館學(xué)的未來，即便是一些擔(dān)憂。來自中圖學(xué)會的熱情主要體現(xiàn)在中圖學(xué)會秘書處的熱情接待、合理安排日程以及胡京波老師的全程陪同。
再次感謝北京、感謝北大、感謝中圖學(xué)會成就了我們的北大夢，也祝愿中圖學(xué)會的培訓(xùn)班做得越來越好!
圖書培訓(xùn)心得篇十二
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們的首要政治任務(wù)。我們通過政治學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，就是要把思想認(rèn)識和行動高度統(tǒng)一到黨的十七精神上來，把力量凝聚到黨的十七大的各項(xiàng)任務(wù)上來，用心把握，用心工作，用心落實(shí)。
一、充分認(rèn)識“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的重要意義
學(xué)習(xí)了胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告，令人振奮。特別是對于報(bào)告提出的“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”，作為一名文化工作者來說，更令我們激動。這不僅是對我們的一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策，一種召喚，深感任重而道遠(yuǎn)。中國特色社會主義的偉大事業(yè)，離不開社會主義先進(jìn)文化。在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，對于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，有著特殊重要的意義。我認(rèn)為，這種意義可以從這幾個(gè)方面來認(rèn)識。
1、先進(jìn)文化是生命力，是一個(gè)民族存在的血脈和靈魂。國民之魂，文以化之;國家之神，文以鑄之。文化是一個(gè)民族的靈魂之所系，血脈之所依，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的內(nèi)在根基。一個(gè)民族的衰敗，也一定伴隨著文化的衰落為什么中華民族雖屢經(jīng)磨難卻一直發(fā)展至今?根本原因就是因?yàn)槲覀冇兄迩甑纳詈裎幕滋N(yùn)。
2、先進(jìn)文化是推動力，是國家興盛發(fā)達(dá)的思想先導(dǎo)。回顧世界近代史，我們可以發(fā)現(xiàn)，如果沒有17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動，如果沒有18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動，就不可能有西方科技的巨大進(jìn)步，就不可能有當(dāng)年西方的工業(yè)革命，也就不可能有今天西方發(fā)達(dá)國家的強(qiáng)勢地位。在古代中國漢唐之所以成為盛世，其原因也是因?yàn)閾碛挟?dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的文化。所以，一個(gè)國家的發(fā)展，振興和強(qiáng)盛，離不開強(qiáng)大的文化的支撐。只有不斷高揚(yáng)自己的文化旗幟，不斷增強(qiáng)自己的文化實(shí)力，才能使自己國家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
3、先進(jìn)文化是凝聚力，是鼓舞激勵(lì)人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的進(jìn)軍號角。想當(dāng)年，一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾激勵(lì)了一批又一批中華兒女走上了抗日救國的革命道路;一部《鋼鐵是怎樣煉成的》引導(dǎo)了一代又一代年輕人樹立起正確的人生理想?？梢?，優(yōu)秀的文藝作品就像一支支熊熊燃燒的火炬，照耀和激勵(lì)著我們在人生的征途上永遠(yuǎn)奮發(fā)向前。
4、先進(jìn)文化是生產(chǎn)力，現(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)涵和支撐。當(dāng)今，文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化不僅賦予經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值意義，而且賦予經(jīng)濟(jì)以極高的組織效能和更強(qiáng)的競爭力。一個(gè)國家也好，一個(gè)地方也好，它們之間的競爭，歸根到底是文化的競爭。其經(jīng)濟(jì)水平的差異，歸根到底是文化的差異;其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，歸根到底是文化的落后;其經(jīng)濟(jì)社會出現(xiàn)的危機(jī)，歸根到底是文化的危機(jī)。所以，發(fā)展先進(jìn)文化是增強(qiáng)綜合國力特別是國家軟實(shí)力的迫切需要。
5、先進(jìn)文化是影響力，是社會文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志和外在展示。人類社會的史，從一定意義上來說，就是人類文化的歷史。文化不僅是人類進(jìn)步和社會文明的顯著標(biāo)志，而且是一個(gè)國家，一個(gè)民族形象的最好體現(xiàn)和展示。人們評價(jià)一個(gè)國家，一個(gè)民族文明進(jìn)步與否，往往首先是從它們的文化來感知和評判的。我國的國際地位大大提高，國際形象大大提升，其中一個(gè)重要因素就是中華優(yōu)秀文化的魅力在世界上得到充分的展示和認(rèn)同，我國申奧成功就是證明。所以，優(yōu)秀文化就是一個(gè)國家的形象，就是一個(gè)民族的印記。
推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，首先必須大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，始終堅(jiān)持用社會主義核心價(jià)值引領(lǐng)多樣化的社會思潮，在尊重差異，包容多樣中，最大限度地形成地形成全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。同時(shí)要加大發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，努力創(chuàng)造更多的文化精品，不斷滿足人民群眾多方面，多層次的文化需求，切實(shí)做到文化發(fā)展成果由人民共享。特別是要大力推進(jìn)文化創(chuàng)新，這是文化發(fā)展永恒不竭的動力。只有文化創(chuàng)新才有文化興盛，才能占領(lǐng)文化的制高點(diǎn)。我們不僅要在文化形式和載體上創(chuàng)新，更要在文化內(nèi)容上創(chuàng)新。只有這樣，才能不斷賦予文化以新的時(shí)代內(nèi)涵，不斷開創(chuàng)社會主義文化發(fā)展的新局面。
二、圖書館在傳播先進(jìn)文化中起到至關(guān)重要的作用
圖書館是一種發(fā)展著的社會有機(jī)體。圖書館的發(fā)展總是在一定社會關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的，是社會的重要組成部分，隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。特別在現(xiàn)代社會中，圖書館已成為一個(gè)龐大的信息系統(tǒng)，在整個(gè)社會文化生活中有著不可忽視的社會作用和社會地位。
1、圖書館的產(chǎn)生與發(fā)展是社會的需求
由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄，當(dāng)這種圖書文獻(xiàn).積累到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，產(chǎn)生收集、整理和保存圖書文獻(xiàn)并提供利用的專門機(jī)構(gòu)圖書館也就成為必然了。圖書館使人類得以將一個(gè)時(shí)代積累的經(jīng)驗(yàn)、知識、思想保存下來，留給后世，從其誕生起就起擔(dān)負(fù)存貯與傳遞人類精神財(cái)富的社會職能，沒有這樣一種社會機(jī)構(gòu)，人類文明的延續(xù)和發(fā)展是不可能的。
2、圖書館對社會的發(fā)展有著巨大的反作用
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對勞動者的科學(xué)文化水平提出越來越高的要求，勞動者是社會生產(chǎn)力的主導(dǎo)因素，因此，提高勞動者的質(zhì)量已是發(fā)展生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面。圖書館是社會文化的教育機(jī)構(gòu)，它不僅是學(xué)校教育的一部分，而且還是社會教育中心和大學(xué)，普及科學(xué)文化是圖書館的一個(gè)重要職能?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，不僅確立了科學(xué)技術(shù)對物質(zhì)生產(chǎn)的決定性的作用，而且造就了龐大的知識產(chǎn)業(yè)，圖書館是社會知識產(chǎn)業(yè)的一個(gè)組成部分，它對于知識產(chǎn)品的再生產(chǎn)和服務(wù)具有重要的作用。
3、圖書館對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要作用
圖書館的圖書資料是科學(xué)勞動的生產(chǎn)資料。任何科學(xué)研究圖書資料都是難以開展的，馬克思寫《資本論》就充分利用了圖書館，研究了1500多種著作提煉科學(xué)的觀點(diǎn)。這樣的事例很多。同時(shí)，圖書館的圖書資料是科學(xué)技術(shù)前進(jìn)的新起點(diǎn)和發(fā)展階梯。如哥白尼創(chuàng)立太陽中心學(xué)說，就從研究古希臘哲學(xué)等關(guān)于地球運(yùn)動的理論中，得到創(chuàng)立宇宙結(jié)構(gòu)的啟示。
總之，圖書館作為知識文化機(jī)構(gòu)，具有普遍性的意義。圖書館對人們進(jìn)行思想教育和傳播社會思想意識的陣地，是人們收集精神養(yǎng)料的源泉。同時(shí)，圖書館是人們文化娛樂的重要場所。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的無盡源泉，讀書會使生活變得愉快舒暢，因此，圖書館服務(wù)是社會文化生活不可缺少的一部分，它對于提高整個(gè)民族的思想、道德、文化水平有著重要的影響，并擔(dān)負(fù)著保存社會文化的重要職能。
三、以十七精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要以是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是協(xié)調(diào)發(fā)展，根本方法統(tǒng)籌兼顧。已成為新世紀(jì)和新階段黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想。圖書館應(yīng)結(jié)合本事業(yè)的特點(diǎn)及先轉(zhuǎn)其規(guī)律，積極探索事業(yè)發(fā)展的途徑，努力形成科學(xué)的圖書館發(fā)展觀，并在實(shí)踐中不斷加以豐富和完善，實(shí)現(xiàn)事業(yè)全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。為此，我認(rèn)為需要認(rèn)真做好以下幾方面的工作。
1、圖書館立法是圖書館可持續(xù)發(fā)展的制度保障
積極爭取圖書館的立法，這不斷有利于整個(gè)圖書館事業(yè)的發(fā)展，而且對圖書館本身的業(yè)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化問題也會有很大的組促進(jìn)，有了圖書館法，使圖書館事業(yè)不會因人而異，包括對圖書館的社會地位和作用、經(jīng)費(fèi)的投入、藏書、資源建設(shè)及圖書館建筑標(biāo)準(zhǔn)、對各級各類圖書館專業(yè)人員的職責(zé)和條件等重大問題作出規(guī)定。這樣，必將大大促進(jìn)圖書館事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
2、建立適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制及管理制度
事業(yè)的發(fā)展改革是動力，創(chuàng)新機(jī)制是活力。在這不斷改革，創(chuàng)新的過程中我們要解放思想，實(shí)事求是謀發(fā)展。
首先，我們要牢牢樹立為讀者服務(wù)的意識，服務(wù)是立館之本。圖書館是因?yàn)槿祟惿鐣枰⒑桶l(fā)展起來的，起根本目的是要為人類社會服務(wù)，滿足人類社會的不斷發(fā)展需要。違背這一目的，就沒有生命力。因此，圖書館的一切工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從讀者需求出發(fā)，要不斷改善服務(wù)手段，服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新開展讀者工作。
其二，不斷運(yùn)用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式和手段是興館的基石。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，圖書文獻(xiàn)的管理、使用、檢索、加工都采取現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行管理，才能適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展，進(jìn)入信息時(shí)代，人們獲取信息的渠道多元化，圖書館面臨新的要求，引進(jìn)先進(jìn)的管理技術(shù)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
其三，不斷更新觀念是圖書館事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的活力。目前，圖書館內(nèi)部已由封閉、半封閉系統(tǒng)走向開放系統(tǒng)，開放就意味著與外界進(jìn)行物質(zhì)，能力，信息交流，有交流就會有競爭，圖書館已由非贏利性社會服務(wù)事業(yè)機(jī)構(gòu)，逐步走向無償服務(wù)與有償服務(wù)的兼容體。圖書館一部分已成為知識形態(tài)的商品，有商品就有銷售，就有市場，圖書館由以往單一文化教育職能變?yōu)槎喙δ荏w。從圖書館外部看，社會進(jìn)入信息時(shí)代，信息就是資源、權(quán)力、金錢。圖書館是信息系統(tǒng)的一部分，是信息存貯與傳遞的中心，圖書館如果不發(fā)揮應(yīng)有的作用，不占領(lǐng)自己應(yīng)有的地位，其他作用就會被人取代，地位也就不存在。因此，我們必須樹立市場觀念，增強(qiáng)競爭意識，憂患意識。
其四、建立和諧的內(nèi)部環(huán)境，樹立人才強(qiáng)館的戰(zhàn)略思想
在人力資源管理上，健全動態(tài)管理，激勵(lì)創(chuàng)新的靈活的用人機(jī)制。人才是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。圖書館事業(yè)的發(fā)展要人才，人才的成長靠平臺。我們應(yīng)該看到，由于社會的發(fā)展和時(shí)代的變化，圖書館的社會職能由單一向多元化職能的轉(zhuǎn)變，目前，從我館的現(xiàn)狀看，除客觀的國家財(cái)政投入有限制約事業(yè)的發(fā)展外，需要我們盡快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代圖書館發(fā)展的高素質(zhì)人才，不斷提高全體館員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才能適應(yīng)信息時(shí)代的信息咨詢和開發(fā)等深層次的服務(wù)。因此，當(dāng)務(wù)之急就是要以人為本，調(diào)動全體館員積極性，為他們創(chuàng)造和諧環(huán)境專心學(xué)習(xí)，努力工作，為他們他們搭建施展才能的舞臺，使人才在實(shí)踐中不斷成熟，迅速成長。要從培養(yǎng)、引進(jìn)、使用三個(gè)方面促進(jìn)圖書館隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使人才的成長同圖書館事業(yè)的發(fā)展和諧一致，同步進(jìn)行。在成就圖書館事業(yè)的同時(shí)，使優(yōu)秀人才的才能得到展示，能力得到鍛煉，水平得到提高，價(jià)值得到認(rèn)可，理想得以實(shí)現(xiàn)。這樣，圖書館事業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。
以上只是本人在學(xué)習(xí)十七大中幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識和體會，有不妥之處請大家指正。
圖書培訓(xùn)心得篇十三
近年來，隨著社會的不斷進(jìn)步，人們對知識的需求也越來越強(qiáng)烈。圖書培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式，既能滿足人們的需求，又能提高個(gè)人素質(zhì)。在最近的一次圖書培訓(xùn)中，我受益匪淺，深刻體會到了圖書培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法
在這次圖書培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作的圖書。即使心存疑慮，我還是堅(jiān)持按照老師給出的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真閱讀書籍并做好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，我了解到領(lǐng)導(dǎo)力的定義和重要性，學(xué)習(xí)了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并了解了各種團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法。同時(shí)，在讀書筆記中加入個(gè)人體會和心得，更加深入地理解了書籍的內(nèi)容。
第三段：實(shí)踐中的體會
學(xué)習(xí)了圖書中的知識后，我開始將其運(yùn)用到實(shí)踐中。我在自己所在的團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用了學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作技巧，并嘗試在領(lǐng)導(dǎo)角色中運(yùn)用學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力技巧。通過不斷的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這些技巧和方法真的有效。團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力得到了明顯的提高，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通也更加順暢。而我在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)更加自信和果斷，能更好地協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員。這一切都讓我深刻感受到了圖書培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
第四段：培訓(xùn)的收益
通過圖書培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新知識和技巧，還鍛煉了自己的思維能力和學(xué)習(xí)能力。圖書培訓(xùn)讓我有機(jī)會接觸到不同領(lǐng)域的知識，擴(kuò)大了我的視野。在學(xué)習(xí)過程中，需要閱讀大量的書籍，這培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣和理解能力。我也學(xué)會了如何提煉書籍中的重點(diǎn)內(nèi)容，并將其實(shí)際應(yīng)用到自己的工作和生活中。這些收益都讓我感到非常滿足和自豪。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次圖書培訓(xùn)，我深深認(rèn)識到了圖書培訓(xùn)對于個(gè)人成長和提升的重要性。培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐都讓我受益匪淺。我決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)深化圖書培訓(xùn)帶給我的收益，并積極分享給他人。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己，不斷邁向成功的道路。
以上便是我對于圖書培訓(xùn)心得體會的總結(jié)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的各方面能力。我期待未來有更多的機(jī)會參加圖書培訓(xùn)活動，繼續(xù)提升自己的素質(zhì)和能力。
圖書培訓(xùn)心得篇十四
大學(xué)生活中，圖書館是我們經(jīng)常去的一個(gè)地方，既可以利用圖書館的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，又可以在靜謐的環(huán)境中獨(dú)自思考。然而，我們往往無法充分利用圖書館資源，因此，圖書館會定期開展培訓(xùn)活動，以幫助我們更好地利用圖書館資源。本文將分享我參加圖書館培訓(xùn)的心得體會。
第二段：承接
在參加圖書館培訓(xùn)前，我對圖書館的了解非常膚淺，認(rèn)為它就是一個(gè)書庫。通過本次培訓(xùn)，我意識到圖書館不僅是一個(gè)存儲書籍的地方，還包括各種利用圖書館資源的方法和技能。例如，借閱圖書、利用數(shù)據(jù)庫、學(xué)習(xí)研究技能等等。而圖書館還提供很多導(dǎo)航服務(wù)以及在線查閱的查詢工具，方便我們查詢并找到我們需要的資源。
第三段：闡述
在培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多新的東西。首先，我了解了如何更好利用圖書館的數(shù)據(jù)庫。經(jīng)過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何使用數(shù)據(jù)庫，如何搜索、篩選和定位所需信息。其次，我學(xué)會了如何更高效地使用圖書館的檢索系統(tǒng)。通過利用檢索系統(tǒng)，我可以快速找到我需要的信息資源。最后，我還學(xué)到了很多關(guān)于文獻(xiàn)調(diào)研的技巧和方法。原來，文獻(xiàn)調(diào)研不僅是重要的研究方法，還是我們個(gè)人學(xué)習(xí)和提高自己的手段之一。
第四段：總結(jié)
通過這次圖書館培訓(xùn)，我對圖書館有了重新認(rèn)識，也掌握了更多利用圖書館資源的技能和方法。圖書館不僅僅是存儲書籍的地方，更重要的是它提供了豐富的咨詢和查詢服務(wù)。正如一句廣告詞所說，“每個(gè)人都可以變得聰明，因?yàn)槊總€(gè)人都可以變得會用圖書館?！?/p>
第五段：展望
希望我學(xué)到的這些技能和知識可以幫助我更高效地利用圖書館資源，提高我的學(xué)習(xí)和研究能力。同時(shí)，也希望更多的同學(xué)能夠參加這樣的圖書館培訓(xùn)，充分利用圖書館的各種資源，擴(kuò)大自己的知識儲備，提升自己的科研能力和競爭力。
圖書培訓(xùn)心得篇十五
段落一：介紹背景和目的（約200字）。
最近，我參加了一次關(guān)于圖書推薦的培訓(xùn)，這是我作為某公司的新員工所必須接受的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是幫助我們更好地了解圖書推薦的技巧，并開拓我們的閱讀視野。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)推薦圖書的方法和技巧，同時(shí)還結(jié)識了一些志同道合的朋友。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
段落二：學(xué)到的技巧和方法（約300字）。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于圖書推薦的技巧和方法。首先，我了解到了讀者喜好的重要性。我們需要盡可能了解讀者的興趣、愛好以及閱讀習(xí)慣，以此來推薦最適合他們的圖書。其次，我也了解到了書評的重要性。一個(gè)好的書評能夠吸引讀者的興趣，讓他們對圖書產(chǎn)生興趣。書評應(yīng)當(dāng)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，并且能夠突出圖書的優(yōu)勢和特點(diǎn)。最后，我學(xué)到了如何與讀者建立良好的互動關(guān)系。通過與讀者的溝通，我們可以更好地理解他們的需求，并提供更好的圖書推薦服務(wù)。
段落三：培訓(xùn)中的互動經(jīng)歷（約300字）。
這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了許多互動活動。例如，我們分組進(jìn)行了圖書推薦比賽，每個(gè)小組都需要選擇一本圖書，并為其寫一篇書評。這種比賽不僅鍛煉了我們的選擇能力和表達(dá)能力，還增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識。我們還進(jìn)行了小組討論，分享了我們個(gè)人喜歡的圖書和推薦的理由。通過這些互動活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，并學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和推薦的圖書。
段落四：培訓(xùn)帶來的收獲（約200字）。
這次圖書推薦培訓(xùn)對我來說是一次很有成效的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)各種圖書推薦的技巧和方法，我提高了自己的推薦能力，并更加了解了讀者的需求。我現(xiàn)在能夠更加準(zhǔn)確地為讀者推薦適合他們的圖書，并給出相關(guān)的書評。此外，這次培訓(xùn)還幫助我建立了新的人際關(guān)系，結(jié)識了一些志同道合的朋友。我們通過互動活動更加了解彼此，并能夠互相分享圖書推薦的經(jīng)驗(yàn)。
段落五：總結(jié)和展望未來（約200字）。
通過這次圖書推薦培訓(xùn)，我的推薦能力得到了大幅提高。我現(xiàn)在更加了解讀者的需求，并能夠根據(jù)他們的愛好和興趣進(jìn)行針對性的圖書推薦。我將會在工作中積極運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，為讀者提供更好的圖書推薦服務(wù)。此外，我也希望能夠繼續(xù)擴(kuò)大我的閱讀視野，發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的圖書，并與讀者分享。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的圖書推薦專家。
總結(jié)：
這次圖書推薦培訓(xùn)為我打開了新的閱讀視野，并提高了我的推薦能力。通過學(xué)習(xí)各種技巧和方法，我能夠更好地了解讀者的需求，并為他們推薦適合的圖書。我也很開心通過培訓(xùn)結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們不僅可以互相交流，還可以共同成長。我相信這次培訓(xùn)的收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
圖書培訓(xùn)心得篇十六
上個(gè)月得知自己有幸能去北大進(jìn)修，激動之余摻雜著些許擔(dān)憂，因?yàn)樽约悍强瓢喑錾?，一切都顯得那么外行，了解的專業(yè)知識也是少之又少，一是擔(dān)心北大教授講的課我聽不懂，二是我們十五個(gè)人學(xué)成后還要向全館匯報(bào)學(xué)習(xí)體會和收獲。離開學(xué)校快十年了，雖然只有兩周的時(shí)間，我們都十分珍惜這次走進(jìn)校園的機(jī)會，尤其是走進(jìn)中國最高學(xué)府的校園。
拿到培訓(xùn)日程安排時(shí)我很激動，因?yàn)橛谐蹙袄蠋煹恼n，并且這些授課老師中我只聽過初老師的報(bào)告。幾個(gè)月前，初老師來他的母校東北師范大學(xué)做校友訪談，可以說有一番話改變了我，談話的內(nèi)容大概是這樣的，主持人問：“初老師，您能對我們在校大學(xué)生說點(diǎn)什么嗎？”初老師說：“我從來都不玩游戲，也不打牌，但是我喜歡看電影，我覺得一個(gè)人在能拼命的時(shí)候一定不要虛度年華。”在臺下的我開始思考了，為了不out，去年年底我買個(gè)智能手機(jī)，手機(jī)功能之強(qiáng)大讓我遠(yuǎn)離了電腦，時(shí)下好玩的游戲我也裝了一個(gè)，名叫天天酷跑，為了在游戲中能厲害一點(diǎn)，我每天登陸并且保證完成當(dāng)天任務(wù)。在家看孩子的時(shí)候也玩，孩子睡了還玩，有時(shí)候孩子問我：“媽媽，你干什么呢？是不是玩游戲呢？”為了樹立好媽媽的形象，我把游戲地點(diǎn)改在了洗手間，鎖上門。聽初老師這么一說，我醒悟了，當(dāng)今圖書館界這么厲害的教授都這么拼命，我這一個(gè)小白人怎么能有理由再去虛度年華？于是當(dāng)天家庭會議后，我卸載了天天酷跑，從此不再安裝任何游戲。是初老師把正能量傳遞給了我，是初老師的一番話改變了我，更重要的是端正了我的態(tài)度。
短短的兩周，我們既感受到了北京的熱情，也感受到了來自北大和中圖學(xué)會的熱情。北京的熱情是溫度真的比長春高，每當(dāng)從空調(diào)房里出來，一股股熱浪撲面而來，我是多么想加快步伐趕快到達(dá)目的地。北大的熱情體現(xiàn)在一水的高水平北大教授授課，不同研究方向的專家學(xué)者們的悉心講解，不僅滿足了我們對圖書館學(xué)專業(yè)知識的渴望，也讓我們看到了圖書館學(xué)的未來，即便是一些擔(dān)憂。來自中圖學(xué)會的熱情主要體現(xiàn)在中圖學(xué)會秘書處的熱情接待、合理安排日程以及胡京波老師的全程陪同。
再次感謝北京、感謝北大、感謝中圖學(xué)會成就了我們的北大夢，也祝愿中圖學(xué)會的培訓(xùn)班做得越來越好！
圖書培訓(xùn)心得篇十七
圖書是人類進(jìn)步的階梯，閱讀讓人心靈得到照亮。為了提升自身的素養(yǎng)，我參加了一次圖書培訓(xùn)，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和交流，我收獲了很多知識和心得體會。首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了圖書館的重要性；其次，培訓(xùn)豐富了我的閱讀技巧；最后，我深刻體會到了閱讀的力量和樂趣。通過這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了持續(xù)學(xué)習(xí)的信念，將閱讀作為一種生活的習(xí)慣，不斷提升自己的思維和語言能力。
首先，這次培訓(xùn)讓我對圖書館的重要性有了更深的認(rèn)識。在課程中，老師介紹了圖書館的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我明白了圖書館在教育和文化建設(shè)中的重要作用。圖書館作為信息資源的集聚地，為讀者提供了豐富多樣的知識，為人們的學(xué)習(xí)和成長提供了有力的支持。我意識到，圖書館不僅是一個(gè)可以借閱圖書的地方，也是一個(gè)可以獲取新知識、交流思想的場所。我決定要更加充分地利用圖書館資源，深入閱讀各類書籍，豐富自己的知識面。
其次，這次培訓(xùn)豐富了我的閱讀技巧。在講座環(huán)節(jié)，老師教給了我們許多提高閱讀效率的方法，比如快速瀏覽、提取關(guān)鍵詞、做讀書筆記等。通過實(shí)踐演練和互動交流，我逐漸掌握了這些技巧，并發(fā)現(xiàn)它們的實(shí)用性和效果。我發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用這些技巧可以幫助我更加快速、準(zhǔn)確地理解一本書的核心思想和要點(diǎn)，提高我的閱讀效率和理解能力。這對于我剛剛步入職場的年輕人來說尤為重要，因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，我們需要學(xué)會高效閱讀，從書籍中獲取更多的知識。
最后，我深刻體會到了閱讀的力量和樂趣。在培訓(xùn)中，老師講解了閱讀對個(gè)人成長和發(fā)展的影響，讓我深信讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。通過讀書，我們可以開拓視野，增長見識，提高思維能力和人文素養(yǎng)。閱讀可以讓我們了解世界的多樣性，培養(yǎng)我們的同理心和創(chuàng)造力。閱讀帶給我無盡的樂趣，讓我忘卻煩惱，沉浸在書海中，與作者共同探索世界的奧秘。正如愛迪生所說：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話?！?/p>
通過這次圖書培訓(xùn)，我深受啟發(fā)，增長了見識。我明白了圖書館的重要性，學(xué)會了提高閱讀效率的技巧，感受到了閱讀帶來的力量和樂趣。我決心將閱讀作為一種生活的習(xí)慣，不斷提升自己的思維和語言能力。我希望通過閱讀，不斷豐富自己的內(nèi)在世界，為人生的旅程增添更多的色彩。如同別人所說：“世界上沒有一種比圖書更好的練習(xí)方式。”我相信，通過持續(xù)的閱讀，我將成為一個(gè)更全面、更開闊的人。
圖書培訓(xùn)心得篇十八
xx年xx月xx日至x日，我有幸參加了xx市xx年中小學(xué)圖書館（室）業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，知識廣博、經(jīng)驗(yàn)豐富的太原理工大學(xué)原曉冬教授就中小學(xué)圖書館管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的講解；對圖書館概論、文獻(xiàn)資源及其管理、圖書編目、圖書分類、圖書館的未來以及圖書館管理實(shí)務(wù)等方面的知識進(jìn)行了細(xì)致的分析。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我受益匪淺，使我認(rèn)識了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)，也認(rèn)識了圖書館（室）在學(xué)校教育教學(xué)中所占的重要地位。我一定會學(xué)以致用，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把學(xué)校的圖書管理工作推進(jìn)一個(gè)新層次，再上一個(gè)新臺階。在此，我把這次培訓(xùn)的一些心得體會總結(jié)如下：
圖書館是素質(zhì)教育的重要陣地，是書香校園和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)生第二課堂、是教材以外知識重要補(bǔ)存，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的動力和源泉，是自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要途徑，是信息素質(zhì)教育的重要場所，是配合新課改進(jìn)行教育教學(xué)科研的培養(yǎng)基地，是社區(qū)文化活動中心，為社區(qū)居民服務(wù)。而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，是圖書館活動的管理者和組織者。中小學(xué)圖書館（室）工作質(zhì)量如何，與工作人員的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)密切相關(guān)。圖書管理員不僅要掌握圖書館（室）業(yè)務(wù)本身所需要的專業(yè)知識和技能，而且還要有廣博的文化科學(xué)知識和精通某些學(xué)科專業(yè)知識。圖書館工作人員還必須熱愛圖書館事業(yè)，要有全心全意為師生服務(wù)的精神。因此，管理員的自我學(xué)習(xí)、充電和不斷更新服務(wù)觀念是圖書館人文精神的根本所在。為了做好圖書館的專業(yè)技術(shù)，就要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研圖書館業(yè)務(wù)，要扎實(shí)牢固地把圖書館專業(yè)知識學(xué)好，不斷學(xué)習(xí)新的、現(xiàn)代的管理技術(shù)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
中小學(xué)圖書館（室），它承擔(dān)著為學(xué)校教育教學(xué)、教育科研服務(wù)的責(zé)任。讀者工作是圖書館的第一線工作，它直接面對師生，起著前哨的作用?！盁o限相信書籍的`力量”這是蘇霍姆林斯基教育信仰的根基，他還說過一個(gè)學(xué)校什么都可以沒有，只要有為教師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備的書就是學(xué)校一個(gè)學(xué)校如果沒有閱讀就不是學(xué)校，沒有閱讀的學(xué)習(xí)就是訓(xùn)練。作為圖書管理人員，要“以用戶為中心”作為圖書館的基本服務(wù)理念，要樹立以讀者為主體的思想，堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”，在任何時(shí)候都要尊重讀者，在和讀者交往中要體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，滿腔的工作熱情。在管理方面發(fā)揮自己的主觀能動性，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“人有其書、書有其人、為書找人、為人找書”的目標(biāo)，真正讓書活起來，提高圖書的使用率，使圖書館真正成為學(xué)生的第二課堂。
圖書館發(fā)展很快，強(qiáng)調(diào)用書，自己在理念思想上到位，服務(wù)意識差距大?，F(xiàn)代技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)化浪潮的興起一個(gè)以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為主要信息傳輸載體的新的信息環(huán)境已經(jīng)形成，圖書館無論在信息資訊采集，組織加工，信息服務(wù)方面將發(fā)生深刻的變革，這一變革必然對圖書館員在知識技能方面提出新的更高的要求。圖書館作為學(xué)校重要的信息資源基地，對信息化，網(wǎng)絡(luò)化浪潮的沖擊更為敏感，信息高速公路的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)信息資源的出現(xiàn)，大眾對信息的需求越來越強(qiáng)烈，傳統(tǒng)圖書館的服模式正在被逐步打破，資源與信息的網(wǎng)上共享網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)網(wǎng)際協(xié)作、網(wǎng)上導(dǎo)航員等等已使圖書管理人員從簡單勞動逐步轉(zhuǎn)向智力勞動。這一根本性的轉(zhuǎn)變就要求圖書管理人員掌握現(xiàn)代化管理技術(shù)，以適應(yīng)圖書館朝著“數(shù)字化圖書館”方向發(fā)展，還要做好在現(xiàn)階段“數(shù)字化圖書館”和“傳統(tǒng)圖書館”并存互補(bǔ)的有機(jī)結(jié)合。
圖書館的管理不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，讓圖書室成為文明窗口，更好地為師生服務(wù)，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信，通過努力，在不久的將來，我們學(xué)校的圖書管理工作必將邁上一個(gè)新的臺階，全校的師生也必將都能快樂地在知識的海洋里遨游!
圖書培訓(xùn)心得篇十九
9月25日我代表深圳圖書館新百麗分館參加了深圳圖書館舉辦的20xx年深圳基層圖書館員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，一是《云計(jì)算與數(shù)字圖書館的管理及服務(wù)》，二是《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》。我個(gè)人覺得這次培訓(xùn)的第二部分即《公共圖書館服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)要點(diǎn)》比較針對我館目前的實(shí)況，此次專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，并且初步掌握了圖書館服務(wù)理論和基本技能，對于提高圖書館服務(wù)水平有很大的幫助。雖然我館只針對公司員工開放，對服務(wù)的人群受到限制，是屬于那種企業(yè)型的圖書館，因此如何更好的發(fā)揮企業(yè)圖書館在企業(yè)中的作用，更好的服務(wù)企業(yè)員工是一個(gè)值得思考的問題。在此，我把這次培訓(xùn)的一些心得體會總結(jié)如下：
培訓(xùn)由鹽田區(qū)師麗梅館長擔(dān)任講師，內(nèi)容主要是以《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》編制背景與條文解讀為主。20xx年5月1日，國家正式實(shí)施了由中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會發(fā)布的《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》。該《規(guī)范》規(guī)定了圖書館服務(wù)資源、服務(wù)效能、服務(wù)宣傳、服務(wù)監(jiān)督與反饋等內(nèi)容。師館列舉了很多國內(nèi)外優(yōu)秀圖書館的事跡，并用數(shù)據(jù)說話，證實(shí)了公共圖書館在社會中所起的作用。作為深圳圖書館的分館，我館也應(yīng)該按《規(guī)范》的內(nèi)容來提升圖書館服務(wù)總體品質(zhì)，比如：在服務(wù)資源中，對計(jì)算機(jī)數(shù)量的配置、網(wǎng)絡(luò)與帶寬指標(biāo)、信息節(jié)點(diǎn)的接入、圖書館館員數(shù)與讀者數(shù)的配備比率、圖書館員教育培訓(xùn)的要求、館藏印刷文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的數(shù)量要求等；在服務(wù)效能中：對服務(wù)時(shí)間、流動服務(wù)、遠(yuǎn)程服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的要求；在服務(wù)效率中，對文獻(xiàn)到館的加工處理時(shí)間、館藏外借量和人均借閱量；在服務(wù)宣傳中，對公共圖書館的方位區(qū)域標(biāo)識、文獻(xiàn)標(biāo)識、無障礙標(biāo)識、服務(wù)告示、館藏提示、活動推廣的要求；在服務(wù)監(jiān)督與反饋中提出公開監(jiān)督電話、開設(shè)網(wǎng)上投訴通道，并將讀者滿意度調(diào)查作為一項(xiàng)年度常規(guī)性工作。我個(gè)人覺得下面這幾個(gè)問題我們就可以關(guān)注：
1、服務(wù)時(shí)間：應(yīng)有固定的開放時(shí)間；雙休日應(yīng)該對外開放；每周開放時(shí)間不少于56小時(shí)；國定假日可以不開放，以保證圖書館員的休息權(quán)益以及圖書館管理的靈活性，我覺得這一點(diǎn)在我們館就做得很好。
2、流動服務(wù)：流動服務(wù)的目的服務(wù)向車間或部門延伸，要定期開展；
3、服務(wù)監(jiān)督與反饋：在館內(nèi)顯著位置設(shè)立讀者意見（箱）簿，建立館長接待日，組建企業(yè)監(jiān)督員隊(duì)伍，定期開展讀者座談會等。認(rèn)真對待并正確處理來自讀者的意見或投訴，在最短時(shí)間內(nèi)回復(fù)并整改落實(shí)。
4、文獻(xiàn)加工處理時(shí)間：總體要求是優(yōu)化流程、縮短周期、提高效率，報(bào)紙當(dāng)天，期2天，圖書7/15天上架服務(wù)。
5、服務(wù)告示：閉館告示提前一周公告，在館內(nèi)醒目位置、圖書館網(wǎng)站、qq群、微博等公告，這種服務(wù)政策與服務(wù)信息應(yīng)通過各種途徑方便讀者獲取。在這點(diǎn)上我覺得我館做得不足，在后期我個(gè)人建議讓工程部做兩個(gè)（60*80）的`宣傳展架，一個(gè)放在一樓大廳電梯旁（用于粘貼開館時(shí)間及閉館通知），一個(gè)放于圖書館入口處（用于粘貼各種溫馨提示）按年度預(yù)算圖書館這比經(jīng)費(fèi)還沒有用過。
6、導(dǎo)引標(biāo)識：標(biāo)識不應(yīng)太小，應(yīng)該大而顯目，這點(diǎn)師館在培訓(xùn)的時(shí)候就列舉了國外很多優(yōu)秀圖書館是這樣做的。方位區(qū)域標(biāo)識需使用標(biāo)準(zhǔn)化的文字和圖形，主體建筑外豎立明顯的導(dǎo)向標(biāo)識，入口處應(yīng)標(biāo)明區(qū)域區(qū)分。這個(gè)在我廠區(qū)也有不足的地方，應(yīng)在3號樓前做一個(gè)新百麗分館的標(biāo)識（多說一點(diǎn)，特別是電影院，周日很多同事都跑到圖書館來問電影院在哪里）讓更多新來的同事知道新百麗圖書館在3號樓4樓。
7、文獻(xiàn)信息資源收集與整理、存儲、傳播：這點(diǎn)在我館做得還是相當(dāng)好，主要體現(xiàn)在每月的新書購買及音像資源刻錄備份。另外還會接受員工捐贈的圖書，經(jīng)過加工整理又可以上架使讀者借閱，不失為豐富館藏的又一途徑。
8、圖書館館員及館員的繼續(xù)教育和培訓(xùn)：受過專業(yè)訓(xùn)練、具備良好的職業(yè)道德、平等對待所有讀者、尊重和維護(hù)讀者隱私；掛牌上網(wǎng)、儀表端莊、使用文明用語、熱忱并努力提供準(zhǔn)確全面的信息服務(wù)。圖書館應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)施對館員的教育培訓(xùn)計(jì)劃，年度工作計(jì)劃中應(yīng)提供保障館員接受培訓(xùn)教育的安排。這點(diǎn)在我館做得也就一般，應(yīng)該多為館員創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，只有不斷提升館員的專業(yè)技能和素質(zhì)，才能更好的為企業(yè)員工服務(wù)。
9、志愿者隊(duì)伍：根據(jù)文化中心及圖書館的工作性質(zhì)，完全有必要在圖書館開展志愿者服務(wù)，尤其是在星期天，全廠員工放假時(shí)，一是可以緩解圖書館的工作壓力，二是可以讓員工親身體驗(yàn)做圖書館的主人。
10、活動推廣的新形式、新方法：以往活動推廣的形式較單一，所以會直接影響活動效果?，F(xiàn)在是一個(gè)信息時(shí)代，推廣的形式與方法應(yīng)體現(xiàn)信息時(shí)代的多元化，在原有的基礎(chǔ)上再利用如：網(wǎng)絡(luò)、微博、qq群、手機(jī)短信等形式，邀請、吸引讀者的參與和互動。
以上這些就是我在這次培訓(xùn)中所學(xué)所想，如條件允許也一定按所寫的來實(shí)施。
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