一年級讀書感悟心得體會(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 15:59:13
一年級讀書感悟心得體會(精選20篇)
時間:2023-11-04 15:59:13     小編:雨中梧

心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和解決方法。寫心得體會時,可以結(jié)合具體案例進行分析和總結(jié)。希望以下這篇心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

一年級讀書感悟心得體會篇一

這天,我讀了朱自清先生的《背影》。

這篇文章沒有特別華麗的詞語,它用簡單的語句把在站臺上的那個背影寫得具體生動,觸動我們的心靈。父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子,使作者淚如雨下。由此,我想到了我的父親。

我的父親平時話并不多,也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣,保護著我,指引著我前進的方向。

記得有一次,—邀請我去參加他周末舉辦的生日宴會。我開心地答應了,并和媽媽一起,積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢!

可是,周三老師突然說小記者可以去—玩。這下我可左右為難了:到底去哪兒呢?

—是我的好朋友,他的生日宴會是早就約好了的。可是,我從來沒有參加過小記者活動,真想好好去游玩一番??!我自以為聰明地想到了一個“絕妙”的方法:讓—把生日宴會延期,不就兩全其美了嘛!

我開心地把這個想法告訴了父母。媽媽還沒有說話,爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來。他嚴肅地說:“答應別人的事情一定要做到!而且—是你最好的朋友,你不能因為出去玩而拋棄朋友。愛動腦筋是好事,可是,一旦把‘小聰明’用在朋友身上,你就會失去朋友的信任!”

父親的話讓我非常慚愧,也使我明白了:友誼的花朵是嬌嫩的,需要我們共同保護它、珍惜它,才能長久地開放。

一年級讀書感悟心得體會篇二

今天,我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的'是:漁夫去打魚,第四網(wǎng)的時候卻打上來一個瓶子,里面裝的是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫,后來漁夫用自己的聰明和才智戰(zhàn)勝了魔鬼!我看了這個故事后,覺得應該像漁夫?qū)W習,遇到困難多動動腦筋,用自己的聰明和膽識去戰(zhàn)勝困難,人類是最偉大的。

一年級讀書感悟心得體會篇三

美好的人生離不開書籍,讀書心得是將自己閱讀過的文字,從寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失,看看它給人的感受如何,效果如何。我們一起來寫寫關于讀書的心得吧。你是否在找正準備撰寫“一年級讀書心得體會”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

《神秘的石格格島》講了 一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了,所以它們決定找一艘船,出海尋找一個屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程,它們找到了一個屬于自己的小島,叫石格格島。

可是,老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個巨大的腳印,它們以為是只大怪物,所以它們想了種種辦法,想把石格格抓起來。可是它們都弄錯了,石格格只是一只弱小的動物,當水落石出的時候,老鼠們就和石格格一起過上了幸福快樂的生活。

我覺得小老鼠們真勇敢,別人沒出過大海,而他們向難度挑戰(zhàn),出海了,它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物,而不是逃脫,我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學習,以后我遇到什么困難想方設法去解決,勇敢面對。還有那種團結(jié)合作的精神、堅強和勇往直前的心、遇到難題就善于動腦筋想出辦法去解決問題!

我看過的經(jīng)典作品有很多,如 《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等,而我最喜歡的是《三國演義》。

其中我佩服諸葛亮》諸葛亮,字孔明,人稱臥龍?;馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運輸困難發(fā)明了牛流馬。

諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。

《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔,最終進入三國時代。三國,三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下,最終魏國勝利,統(tǒng)一天下。

《三國演義》是四大名著之一,作者是羅貫中,讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史,又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。

我一口氣看完《你是我的寶貝》,我合上書,把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因為心中充滿了感動,也在思考 和主人公貝貝相比,他雖然是智障兒童,但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動的純真和善良,我很久沒有感動過,感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。 以前走在路上,如果看見智障兒童我會同情他們,會可憐他們,其實我錯了,對于他們來說,他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣,以為他們生活沉重艱難,無望,而我們的生活是輕松自由,其實恰恰相反,他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟爭。他們的心靈因為簡單而快樂。所以在他們的面孔上,永遠是快樂的笑容??床坏匠羁?,相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱,憂愁中, 貝貝的心靈象透明的水晶,能把人的心靈中的骯臟,虛偽,惡念照的原形畢露。 貝貝,你雖然沒有我聰明,但是你的心靈比我干凈。

一年級讀書感悟心得體會篇四

假期里,我讀了一本書,書名叫《成長路標----自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸?!?,主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的`好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是后來,豆豆放棄了,只有其其一個人堅持著爬呀爬呀,他終于找到了那棵大樹,乘上金色的葉子飛上了藍天。(在這個故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身體,克服了巨大的困難,終于取得了成功,他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。

一年級讀書感悟心得體會篇五

解佑祺以前,我就聽爺爺講過周恩來的故事,知道他是億萬中國人心目中最敬愛的?,F(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事,讓我更了解周恩來的一生是為祖國強大和人民幸福而奮斗的一生。這個故事追尋了周恩來成長的足跡,講訴了他成長中的'喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中,從小就對百姓生活的困苦、社會現(xiàn)實的殘酷感受很深,因此,他獨立自強,勤奮好學,從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。

文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約,他穿的衣服很簡單,夏天是一件白色大褂,冬天是一件藍色大褂。好幾次,家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了,他很不解,干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負擔,他開始自己想辦法找些事情做,賺錢來補貼家用。為了省錢,只買豆腐店便宜的豆腐,星期日從家返校時,只帶一小瓶醬回校當菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學習的斗志。

看完這個故事,讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學吃要挑三揀四,穿要名牌,不懂得珍惜,不刻苦學習,到將來后悔也晚了。我們每個人都要把勤儉節(jié)約這個美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家,只有勤儉才能強國。無論回顧過去還是面對未來,我們都要想周恩來學習,要牢記這一點,才能有所作為。

一年級讀書感悟心得體會篇六

這個寒假我讀了一本19世紀意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書——《木偶奇遇記》。

在這本書中,一個叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是:有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣,回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙,差點被他們吊死,幸虧巧遇仙女媽媽而得救。在壞同學的慫恿下,匹諾曹又逃學到海邊看鯊魚,后被賣到玩具國,變成了一頭蠢驢,仙女媽媽的幫助,讓他再一次得救了。

讀著讀著,我感到匹諾曹真是幸運,在他需要幫助的時候,都有仙女媽媽為他伸出援助之手,幫他渡過難關,躲避災難。在仙女媽媽的關愛下,匹諾曹還從一個任性,懶惰,不關心他人,不愛學習,整天只想著玩的木偶,變成一個懂禮貌,愛學習,關心他人、誠實勇敢的好孩子。

可是,我怎么就遇不到仙女媽媽呢?如果我也能得到仙女媽媽的幫助,那該多好啊!我一邊這么想著,一邊走到了一座大山腳下,正在我快爬到山頂?shù)臅r候,已經(jīng)沒有力氣了,我氣喘吁吁,馬上想放棄時,仙女媽媽出現(xiàn)了,可是她卻沒有用她的仙法幫我翻越大山,卻一直在鼓勵我:“你能行的,加油!”“不要放棄,馬上就要成功了?!闭娴模页晒α耍斘业竭_山頂時,那種喜悅真是無與倫比的。

當然,這只是我做的一場夢而已,但我的身邊的確有著“仙女媽媽”,那就是令人敬愛的班主任陳老師,當我學習遇到困難時,她會幫助我;當我成績不理想時,她會鼓勵我;當我身體不舒服時,她會照顧我。陳老師用她媽媽般的愛讓我更加自信與獨立,慢慢地成長為成績優(yōu)異的佼佼者,成為班中同學們的學習榜樣。

我相信,我這個“小木偶”會在陳老師這個“仙女媽媽”的關心與愛護下,變得更棒!

合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

一年級讀書感悟心得體會篇七

這個假期看了《史記》。

這是一本神奇的書,可以豐富心靈,補充知識。

耐人尋味的故事被編織成了代代相傳的歷史記錄。

司馬遷作品中的人物形象都很鮮明,個性鮮明。生動的語言,優(yōu)美的文字,讓讀者感覺心情很美好。隨著劇情的`起伏,我的心情也在為之變化。以英雄之樂為樂,以英雄之憂為憂,感受英雄之情。輕松幽默的語言和扣人心弦的情節(jié),似乎把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。每個時代的背景特征;各國的風土人情;《史記》生動地展示了各個民族的風俗習慣。

看《史記》就像是不出家門的歷史之旅,享受那個時代的一切,回顧各種難忘的歷史事件。我體會到了當時人們的想法和感受。

讀《史記》就像讀一本有趣的故事書。生動的歷史人物告訴你關于他們的有趣故事,并帶你進入他們的世界。

看《史記》就像和一個歷史學家面對面說話。我被他精確的語言深深打動了。不自知,也增加了必要的歷史知識,豐富了心智。

《史記》是一本生動有趣的書,可以增長知識,值得一讀。

一年級讀書感悟心得體會篇八

讀《城南舊事》有了一種既陌生又熟悉的感覺,陌生是因為并沒有覺得曾經(jīng)讀過這本書,熟悉源于一些零星的片斷開始在大腦閃現(xiàn)越來越清晰,隨著憶的迫近,現(xiàn)原來真的曾經(jīng)讀過里面的一些只字片語,更確切的說是《我們看海去》的章節(jié)。

當然我依然憶不起在何年何時何地讀的'這一段節(jié)選,僅憑著殘存的記憶,那一定是很小,很幼稚的時候,又或者難道不是課本里的選文嗎。

一年級讀書感悟心得體會篇九

“孩子心靈的滋養(yǎng),情操的熏陶,知識擴展等,都必須有大量的課外閱讀來支撐”。在這一點上,我非常慶幸和感激學校為孩子們營造了如此好的閱讀氛圍,自主閱讀,師生共讀,親子共讀……兩年來,孩子的閱讀量陡增,語言表達能力和寫作能力都得到了加強,這就是閱讀帶來的“潤物無聲”的過程。特別是親子閱讀,雖然識字對于兒子早已是“小菜一碟”,但他依然喜歡享受我為他讀書的過程,還必須要求我有感情的,投入的閱讀,而他就靜靜地聆聽,慢慢地進入故事的情節(jié),隨之,或喜或憂。

除了讀書,我還受作者啟發(fā),建議兒子從三年級開始,每天讀報,讓孩子“家事國事天下事,事事關心”。寫作也是學習中重要的一部分,好的文筆可以讓人受用一生。老師會安排孩子每周一篇日記,兒子的日記也常常被老師以三星、四星作為肯定。寫的過程中,家長會給予他一些框架上的指導。我一直糾結(jié)于這樣的指導到底對不對,畢竟,這樣出來的文章不能完全代表兒子的真實水平。直到我讀了這本書,了解到了一個概念——“下水作文”。

“家長指導孩子學寫作文,就好比教練教孩子學游泳一樣,如果只在岸上給孩子講動作要領的話,孩子不見得能學會,而教練親自下到水里,把動作展示給孩子,效果就要好得多,孩子很快就會學會游泳了?!弊x到這兒,我不禁長噓一口氣,原來這樣的做法也是對的,原則是指導不能是代筆,還是要體現(xiàn)孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙筆,應該來源于生活”,只有我們多多帶他感受生活,才會“下筆有神”。

孩子,讓我們共同加油!我相信,我們今天的努力,是幸運的伏筆,是當下的付出,是明日的花開!

我從《一年級的小豆豆》里,選出了一個小故事叫《小鬼當家》。這個故事很有趣。

媽媽帶著小豆豆回家,媽媽接到一個電話,有急事,媽媽問小豆豆敢不敢一個人在家,小豆豆說:“可以?!眿寢尲奔泵γΦ刈吡?。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視,小豆豆睡著了,他做了個夢,她夢見了很多妖怪,嚇得小豆豆害怕極了。還好沒過多久媽媽就回來了,小豆豆趕快跑到媽媽身旁。

我覺得這個故事講的是:小朋友要勇敢,世界上其實沒有妖怪。

最近,我看了《一年級的小豌豆》這本書。這是首本專為一年級女生量身創(chuàng)作的幼年小說,可好看呢!我真是愛不釋手!

上面寫了背著書包上學的第一天;遇見第一個老師;碰到第一個同學;交到第一個朋友;遇到第一個麻煩;經(jīng)歷第一場考試……上面還寫了小公主,人工音樂盒,試一試自己上學,褪牙記等。

我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個故事。小豌豆裝扮成圣誕老人,給爸爸送了一塊橡皮,給媽媽送了一張鉆石票,讓媽媽二十年后憑票領取。

我很喜歡這本書,小豌豆講的都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆,我就是小豌豆。

今天晚上,我讀了一本名叫《三十六計》的書。今天我讀的是第七記“無中生有”。我就來為大家講一講吧!

在唐玄宗的時代,有個人名叫楊國忠,他率領將士們,死守雍丘。叛軍來勢洶洶,但每次都被楊國忠給擊退。叛軍用各種手段,想要讓楊國忠投降,奪下雍丘。但楊國忠十分堅定,叛軍們也拿他沒辦法,只能強勢攻城。有些意志不堅定的將士說:“我們寡不敵眾,與其做無謂的掙扎,還不如投降呢!””第二天,楊國忠把那幾個退出的將領當場斬首,其他的將士們士氣大振,表示出要堅決抵抗到底。

他們整整堅守了60多天,擊退叛軍300多次,可惜箭卻不夠啦。他絞盡腦汁,終于想出了一個辦法,可以像諸葛亮一樣,用稻草人來借箭。一個伸手不見五指的漆黑的夜晚,他們將這些稻草人放下來,叛軍以為是士兵,于是一起放箭。瞬間天空中就好像搭起來一座箭橋。第二天,他們查了一下,竟然收到了10萬支箭。此后,叛軍知道那是稻草人,就不再放箭。楊國忠趁機放下500士兵,攻打叛軍營地。成功將叛軍驅(qū)逐。

我知道啦,做事只要不放棄,肯動腦筋,就能獲得成功。

我讀了美國謝爾希爾弗斯坦寫的《愛心樹》這本書,知道了這棵愛心樹非常愛這個男孩兒。

這個本書講了一個小男孩兒和一棵叫愛心樹的故事。這個男孩兒像我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個小男孩兒,但是大樹還是很高興。

讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的上班賺錢,給我買吃的、穿的、供我上學,我長大后一定要好好報答我的媽媽。

一年級讀書感悟心得體會篇十

夕陽的余輝通過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購電話:

月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

一年級讀書感悟心得體會篇十一

我很喜歡《咪咪熊》,因為它用愉快的童話講有趣的經(jīng)濟知識。

《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的.道理;《用蘿卜換黃?!愤@個故事使我明白了干事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。

一年級讀書感悟心得體會篇十二

我看了《丑小鴨》這個故事,里面講的'是,一個鴨媽媽生了蛋,一個蛋沒有出來,其他的蛋都出來了,那個蛋沒出來的就是丑小鴨,鴨媽媽要看看那個最后出來的鴨子是不是會游水,鴨子們準備跳了,鴨媽媽看到那個丑小鴨也會游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€地方,那些人們覺得這個丑小鴨太丑了,人們想把這個丑小鴨趕走,鴨媽媽說:“不行”。因為它們年紀太小,你會傷到它們的,鴨媽媽說:“要當心那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。

后來去了很多地方,都被別人嫌棄。冬天到了,丑小鴨在湖邊游水,突然一拍翅膀就飛起來了,最后它就成了天鵝飛走了。

一年級讀書感悟心得體會篇十三

讀《三國演義》的時候,我覺得里面的人物生動,形象,鮮明。而且我也有許多喜歡的人物,如:袁術,袁紹,劉備,關羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數(shù)諸葛亮了??!

諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物,它的'“才”“學”“識”都被注入了“仁政”的道德內(nèi)容,他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事;他盡忠于劉備,也盡忠于蜀漢,為劉備出謀獻計,能做到運籌帷幄,決勝千里,立下不少戰(zhàn)功!最后又獻身于統(tǒng)一大業(yè)中?!笆苋螖≤娭H,奉命于危難之間”,隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創(chuàng)造了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大創(chuàng)造??!

《三國演義》確實是一本好書大家一定要細細品味里面的內(nèi)容一定會讓你受益匪淺的!!

悠悠五千年的歷史,也正是這五千年的歷史,它就像一座璀璨的文化寶庫,給后人提供了無窮的力量和智慧。

《三國演義》產(chǎn)生于元末明初,是中國古代成就最高的歷史演義即長篇小說。表達了上百年的歷史,組織了眾多的人物和紛繁復雜的事件。其流傳極廣,影響很大,雖取于歷史,但不被歷史所局限,塑造出具有一定意義和藝術價值的人物。真本書引人九勝的故事情節(jié),惟妙惟肖的人物刻畫,取舍精當?shù)倪x材構(gòu)思無不影響后代的文學藝術,在亞洲和世界其他國家亡為流傳,即使在現(xiàn)在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語,是不是也想買呀,那就趕快行動吧。

一年級讀書感悟心得體會篇十四

隨著新冠疫情的爆發(fā),我們?nèi)骈_啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為一年級學生,雖然我年紀小,對疫情的了解有限,但在這次特殊的抗疫期間,我也經(jīng)歷了一些事情,從中獲得了一些心得體會和感悟。

首先,我明白了疫情對我們生活的沖擊之大。在疫情期間,我們的學校停課了,不能像以前一樣和同學們一起在教室里學習、玩耍。我們只能在家里上網(wǎng)課,通過電腦和老師進行交流。無論是在線學習還是線下的家庭作業(yè),都需要我們自覺完成,保持學習的積極性。雖然我們沒有放學鈴的催促,也不能一起上操場鍛煉身體,但我明白了自律的重要性,每天按時上課,按時完成作業(yè),才能保持學習的狀態(tài)。

其次,我體會到了疫情期間我們守望相助的重要性。在這個特殊的時期,身邊有很多人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。醫(yī)護人員和防疫人員日夜奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱吮Wo我們的健康付出了很多。我也看到了很多鄰居、家長和社區(qū)志愿者們無私地為我們提供幫助,送來了食物、口罩和消毒用品等物資。我明白了一個人的力量是微小的,只有我們大家團結(jié)一心,齊心協(xié)力才能渡過這場危機。

再次,我深刻領悟到了生活的可貴。在抗疫期間,我們都被限制在家中,出門的范圍變得很窄。曾經(jīng)熙熙攘攘的街道變得空無一人,商店關門,游樂園關閉。我開始思考:原來平時的忙碌和與朋友一起玩耍是多么幸福的事情啊!我意識到不管生活是平凡還是充滿挑戰(zhàn),每一天都值得我們珍惜,我們要學會對自己的生活充滿感恩之情,因為它是那么珍貴。

最后,我明白了未雨綢繆的重要性。疫情讓我們真切地了解到健康的重要性,而健康的保護需要我們平常就要養(yǎng)成良好的生活習慣。我們要勤洗手,少去人多的地方,做到預防為主,保持身體的健康。同時,我也認識到學習的力量是無窮的。只有不斷學習,掌握更多的知識,才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。疫情是一次考驗,也是一次機遇,通過學習我能不斷充實自己,提升自己的實力和競爭力。

總的來說,這次特殊的抗疫經(jīng)歷讓我成長了許多。我明白了疫情對我們生活的沖擊之大,體會到了守望相助的重要性,領悟到了生活的可貴以及未雨綢繆的重要性。我相信,只要我們團結(jié)一心,共同抗擊疫情,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接更美好的明天。

一年級讀書感悟心得體會篇十五

我讀完了《小豬唏哩呼?!?,我覺的`小豬唏哩呼嚕是一只聰明、勇敢的小豬。

小豬很聰明,因為他用智慧開了一家資詢所,幫鴨太太生產(chǎn)出了咸蛋。

小豬很勇敢,他嚇跑大老虎、大灰狼和月牙熊。

我要像小豬學習,做一個聰明、勇敢的孩子。

一年級讀書感悟心得體會篇十六

我很喜歡《咪咪熊》,因為它用愉快的童話講有趣的經(jīng)濟知識?!缎▲B和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理;《用蘿卜換黃牛》這個故事使我明白了干事情不怕累的道理;《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的.道理。我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事,我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。

一年級讀書感悟心得體會篇十七

我非常喜歡閱讀,因為閱讀使人更加聰明。我經(jīng)常去深圳圖書館看書,爸爸辦了一張借書證,這樣每個月都可以借不同的書回家看?;氐郊液笪揖推炔患按?打開書看,遲遲不肯放下。

一有時間我都會利用業(yè)余時間閱讀課外書,我喜歡看的書有《鋼鐵是怎樣煉成的?》、《為自己驕傲》等等,讀完書后我有時也會做讀書筆記,把好的、優(yōu)美的句子、詞語摘錄下來,溫故而知新,使自己在閱讀中不斷成長。

一年級讀書感悟心得體會篇十八

寒冷的冬季,大雪紛飛,一片雪白的世界。作為一年級的學生,我們也被雪的美景吸引,迫不及待地迎接掃雪的任務。在這個過程中,我們不僅學到了許多技巧,還領悟到了許多感悟和心得體會。

掃雪的第一步是了解雪的性質(zhì)。在老師的指導下,我們學習了各種雪的種類和特點。我們知道,新落下的雪很松軟,可以輕松掃除,而積壓已久的雪則相對較重,需要我們用更多的力氣去掃。同時,我們還要注意在掃雪過程中,盡量避免弄濕衣物,以免感冒。這些基本的知識和技巧讓我們更加有信心應對掃雪的任務。

掃雪的第二步是選擇合適的工具。我們發(fā)現(xiàn),掃雪時用樹枝或者掃帚更加方便,因為它們有較長的桿子,可以減少我們的彎腰次數(shù),減輕了勞動強度。在掃雪的時候,我們要把雪掃到一邊,不要把雪掃到行人道上,以免給他人造成不便。與此同時,我們也要保證自己的安全,避免在掃雪過程中滑倒。

掃雪的第三步是要有團隊合作精神。在掃雪時,我們分成小組,每個小組負責一個區(qū)域。每個小組要有一個組長,組長帶領小組成員一起掃雪。在這個過程中,我們要互相幫助,相互配合,共同完成任務。我們還注意到,當一個小組遇到困難時,其他小組的同學會主動前去幫助,這種團隊合作精神讓我們倍感溫暖和融洽。

掃雪的第四步是要有恒心和毅力。掃雪是一項辛苦的工作,尤其是在大雪紛飛的時候。有時候,我們的腿肚子和手都會凍得通紅,甚至有些疼痛,但我們并沒有放棄。我們通過互相鼓勵和努力,堅持不懈地掃雪。我們知道,只有堅持下去,才能達到我們的目標。最后,當我們看到一片凈白的走廊,歡呼聲和笑聲充滿了校園,我們的汗水和努力變得更加值得。

掃雪的第五步是傾聽大自然的聲音。我們在掃雪時,可以更加靜下心來,傾聽大自然的聲音。我們可以聽到雪花輕輕飄落的聲音,風吹過的沙沙聲,還有遠處溪流流水的聲音。這些聲音讓我們覺得與大自然更加親近,讓我們更加感受到大自然的美妙之處。

通過一年級的掃雪經(jīng)歷,我們學習到了許多技巧,更加懂得了合作,堅持和感恩的重要性。我們深深地體會到了勞動所付出的辛苦和價值。掃雪不僅鍛煉了我們的身體,還培養(yǎng)了我們的毅力和耐心。同時,我們也對大自然充滿了敬畏之心,更加懂得珍惜我們的生活環(huán)境。在未來的成長中,我們會將這些感悟和體會更加融入到我們的學習和生活中,做一個有責任感和團隊精神的學生。

一年級讀書感悟心得體會篇十九

讀了(擁抱幸福的小熊)這本書,我的心靈受到了極大的震撼!

《擁抱幸福的小熊》這本書是伍美珍寫的。書中有一個主人公叫許小念,她是一個非常內(nèi)向的女生。因為她沒有爸爸,所以小念天天被同學嘲笑,被欺負。幸運的是,在小念的幻想中有一個茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出車禍了,那個茶色熊公仔也離她遠去了。但是,在小念住院時,她認識了林醫(yī)生,林醫(yī)生是一個善良的醫(yī)生,他告訴小念:“擁抱小熊就是擁抱幸福!”或許是這句話,給了小念心靈上巨大的.安慰。

于是,在林醫(yī)生和朋友霍雨欣的幫助下,小念開始堅強起來了。后來,小念的媽媽得了癌癥,于是小念開始支撐這個家了。為了給媽媽治病,小念白天認真讀書,晚上打工掙錢。在小念的精心照顧下,媽媽的病情得到了控制。可不幸的事還是發(fā)生了,小念的媽媽去世了。在小念媽媽去世的同時,小念變的越來越堅強了,并收獲了幸福和成功。

是啊,擁抱小熊就是擁抱幸福。這句話永遠刻在了我的心中,讓我學會了堅強!

一年級讀書感悟心得體會篇二十

假期里,我讀了一本書,書名叫《成長路標----自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸?!?,主要是講一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠,想要飛上蘭蘭的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是后來,豆豆放棄了,只有其其一個人堅持著爬呀爬呀,他終于找到了那棵大樹,乘上金色的葉子飛上了藍天。(在這個故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身體,克服了巨大的`困難,終于取得了成功,他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/7432655.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔