環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題，我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的描述。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇一
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的部署，推動(dòng)憲法宣傳教育形成熱潮，中央宣傳部、司法部、全國(guó)普法辦公室決定開展“憲法宣傳周”活動(dòng)。
在12月4日國(guó)家憲法日當(dāng)天，繼續(xù)組織開展全國(guó)中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，十多萬所學(xué)校、千萬師生通過現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)直播同步參與、共同誦讀，組織優(yōu)秀選手進(jìn)行展演，營(yíng)造儀式感，讓青少年感受憲法的尊嚴(yán)。
憲法是國(guó)家根本大法，它在整個(gè)法律體系中具有重要的地位。了解、學(xué)習(xí)自己國(guó)家的憲法，嚴(yán)格遵守憲法，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，是一個(gè)公民最基本的素質(zhì)要求。每一個(gè)公民學(xué)習(xí)憲法的意義在于：一是，學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道：我們是什么國(guó)家?我們的國(guó)家基本制度有哪些?為何說人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護(hù)憲法權(quán)威，從而堅(jiān)定自己的愛國(guó)主義情懷?二是，學(xué)習(xí)憲法有助于公民了解自身的基本權(quán)利和義務(wù)，從而使公民樹立正確的權(quán)利和義務(wù)相一致的觀點(diǎn)，明白既沒有脫離權(quán)利的義務(wù)，也沒有脫離義務(wù)的權(quán)利，更好地運(yùn)用憲法維護(hù)自身的合法利益。三是，學(xué)習(xí)憲法還有助于每個(gè)公民積極投身到推進(jìn)國(guó)家的民主政治建設(shè)和法制建設(shè)的進(jìn)程中去，為實(shí)現(xiàn)依憲治國(guó)的目標(biāo)，端正自己的憲法觀和權(quán)利觀，牢固樹立起中國(guó)特色社會(huì)主義民主與法治理念。
在我心中，憲法是神圣的，它像是一塊盾牌，可以用來保護(hù)自己，使自己不受傷害。它使重男輕女的父母?jìng)兠靼琢巳巳似降鹊闹匾?它讓遭受虐待的兒童可以保護(hù)自己;它使年邁的老人不至于孤苦無依;它使失學(xué)的兒童可以重回學(xué)?！ぁぁぁぁぁねㄟ^“憲法晨讀活動(dòng)”，我從各位演講者的演講中對(duì)憲法有了更加具象的認(rèn)識(shí)，也更加明白了憲法存在的重要性、必要性與意義。
以前一說起憲法，我總覺得離自己很遙遠(yuǎn)，可是在各位小學(xué)組演講者的演講中，我卻發(fā)現(xiàn)憲法就在我們的身邊，她時(shí)刻用自己的身軀保護(hù)著我們，也約束著我們的行為，讓我們不至于走錯(cuò)路，走歪路。
最后，我想向同學(xué)們發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、尊重憲法，做到時(shí)刻以它來要求自己、保護(hù)自己!
憲法晨讀活動(dòng)心得篇二
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國(guó)無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國(guó)的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國(guó)的重要一環(huán)。-___就曾明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會(huì)要信仰法律。作為一名大學(xué)生，我們要從自身做起，學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法，弘揚(yáng)憲法精神，做一名遵紀(jì)守法，信仰憲法的合格大學(xué)生，從社會(huì)之后，我們要把憲法作為自己的行為準(zhǔn)則，依法辦事，絕不做違法亂紀(jì)之事。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇三
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人如何約束自己，規(guī)范自己，那就要心里有一桿秤，腳下有一塊基石，所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國(guó)家的根本大法。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然縮小;而反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會(huì)將失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民權(quán)益，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。
通過學(xué)習(xí)憲法，我們進(jìn)一步的了解了國(guó)家大事，關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)。同時(shí)也更是理解了國(guó)家堅(jiān)持依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國(guó)的意識(shí)。而我們要自覺維護(hù)憲法的，保證憲法的落實(shí)，去尊崇·學(xué)習(xí)維護(hù)憲法。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇四
主持詞。
時(shí)間：2015年4月15日地點(diǎn)：學(xué)校中院參加人：全校師生主持人：張新花。
主持人開場(chǎng)白：老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今年四月是我市第二十一個(gè)法制宣傳月。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，落實(shí)市委《關(guān)于全面推進(jìn)法制寶雞建設(shè)的實(shí)施意見》，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第二十一個(gè)法制宣傳月活動(dòng)的通知》要求，縣局決定2015年4月3日至30日組織全縣師生開展以“學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法”為主題法制宣傳月活動(dòng)，大力推進(jìn)法制宣傳教育和依法治教工作，推動(dòng)憲法教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，增強(qiáng)青少年規(guī)則意識(shí)，培育青少年法制信仰。
學(xué)習(xí)法律是社會(huì)進(jìn)步對(duì)個(gè)人的外在要求?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法律息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會(huì)的一種風(fēng)尚，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會(huì)將寸步難行。法制精神又是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。遵紀(jì)守法是每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，遵紀(jì)守法是保護(hù)每個(gè)人個(gè)人利益的保障。憲法是我們國(guó)家的根本大法，國(guó)家把每年的12月4日確定為“國(guó)家憲法日”。按照教育部規(guī)定，全國(guó)40萬所中小學(xué)將利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，并舉行特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。今天，在全市第二十一個(gè)法制宣傳月里，我們隆重集會(huì)，開展以“學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)法治精神”為主題的“憲法晨讀”活動(dòng)。
下面，我宣布岐山縣第二初級(jí)中學(xué)“學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)法治精神”憲法晨讀主題教育現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗。全體師生行注目禮。
第二項(xiàng)：憲法到底是什么？憲法與我們學(xué)生有什么關(guān)系？下面請(qǐng)聽八年級(jí)5班馮娜、張子涵給大家?guī)淼摹皯椃ń庾x”。
第三項(xiàng)：演講。
演講者：八年級(jí)5班。
朱瑞媛。
題目《憲法在我心中》。
第四項(xiàng)：晨讀憲法。
《憲法》內(nèi)容包括序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)及國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都。共四章一百三十八條。下面由八年級(jí)五班同學(xué)為大家朗讀憲法部分條文。
第五項(xiàng)：宣誓。
領(lǐng)誓人：
請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓：我是中華人民共和國(guó)的兒女，是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，我將努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，忠于憲法、忠于法律，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)責(zé)任，從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，恪守行為規(guī)范，維護(hù)憲法權(quán)威，抵制違法行為，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，做一個(gè)學(xué)法、守法的好學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)偉大的法治中國(guó)而奮斗！
憲法晨讀活動(dòng)心得篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，憲法在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，對(duì)于我們來說，了解憲法的內(nèi)容和精神，增強(qiáng)法治意識(shí)，具備法律意識(shí)變得非常重要。為了普及憲法知識(shí)，提高全民法治水平，激發(fā)人們對(duì)憲法的興趣，我參加了一次憲法晨讀活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上制作了一段短視頻，記錄了這一活動(dòng)的經(jīng)歷和體會(huì)。
憲法晨讀活動(dòng)是由我所在社區(qū)組織開展的一個(gè)早晨的集體讀書活動(dòng)。每天早晨，大家都會(huì)在社區(qū)廣場(chǎng)集合，由專門的憲法講師和志愿者帶領(lǐng)大家一起朗讀憲法?；顒?dòng)內(nèi)容包括憲法的基本原則、社會(huì)公平正義的要求、公民的基本權(quán)利義務(wù)等。通過這個(gè)活動(dòng)，大家能夠更好地了解憲法的內(nèi)容，增強(qiáng)法治觀念，提高法律意識(shí)。
我是一個(gè)普通的大學(xué)生，對(duì)憲法知識(shí)一直沒有太多的了解。在參加憲法晨讀活動(dòng)之前，我對(duì)憲法只是有些糊涂的概念，不知道具體內(nèi)容和法治的重要性。通過這次活動(dòng)，我有了更深入的了解和體會(huì)。
首先，活動(dòng)的氛圍非常好。清晨的陽光灑在廣場(chǎng)上，人們精神飽滿，熱情高漲。大家身穿統(tǒng)一的活動(dòng)服，手持印有憲法LOGO的旗幟，莊重而肅穆。整個(gè)廣場(chǎng)回蕩著朗朗的讀書聲，彰顯了法治的力量和尊嚴(yán)。
其次，講師和志愿者的講解非常生動(dòng)有趣。他們以通俗易懂的語言，通過講述憲法的歷史背景、制定過程和重要內(nèi)容，幫助大家更好地理解和記憶。在他們的引導(dǎo)下，我明白了憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力；憲法保障了公民的基本權(quán)利和社會(huì)公平正義的要求；憲法是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。
最后，活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)使我對(duì)憲法有了更深入的感受。講師組織了小組討論、問答競(jìng)賽等形式，讓我們積極參與到活動(dòng)中來。通過互動(dòng)，我與其他參與者共同思考問題、交流見解，不僅促進(jìn)了我對(duì)法治的理解，還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和對(duì)憲法的認(rèn)同感。
受到憲法晨讀活動(dòng)的啟發(fā)和感受，我決定制作一段憲法晨讀活動(dòng)心得體會(huì)視頻，希望通過分享我的經(jīng)歷和感受，讓更多的人了解憲法、關(guān)注憲法。為了制作這段視頻，我首先整理了憲法晨讀活動(dòng)的素材，包括現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、活動(dòng)的錄音等。然后，我在視頻中加入了配樂和字幕，使觀看者更好地理解和感受到憲法晨讀活動(dòng)的氛圍和重要性。
在制作視頻的過程中，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，更加深了我對(duì)憲法和法治的理解。通過整理素材、選擇音樂和文字，我深入思考了憲法晨讀活動(dòng)的核心價(jià)值和意義。我明白了憲法晨讀活動(dòng)不僅是普及憲法知識(shí)的一種方式，更是培養(yǎng)公民法治意識(shí)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)重要工作。
通過制作視頻，我感受到了宣傳法治理念的重要性。我希望通過分享這段視頻，能夠引起更多人的關(guān)注和關(guān)心，讓更多人加入憲法晨讀活動(dòng)，提高法治水平，共同建設(shè)法治社會(huì)。
五、總結(jié)。
通過參加憲法晨讀活動(dòng)并制作相關(guān)視頻，我深刻體會(huì)到了憲法的重要性和憲法晨讀活動(dòng)的意義。憲法不僅是國(guó)家的根本大法，更是保障公民權(quán)益和社會(huì)公平正義的重要工具。而憲法晨讀活動(dòng)不僅是宣傳法治理念的一種方式，更是培養(yǎng)公民法治意識(shí)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)重要工作。我希望，通過分享我的經(jīng)歷和感受，能夠引起更多人對(duì)憲法的關(guān)注和重視，共同努力構(gòu)建法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的目標(biāo)。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇六
我國(guó)現(xiàn)行憲法是符合國(guó)情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動(dòng)了社會(huì)主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，有力推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。我們每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)憲法，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳憲法理念，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，在建設(shè)法治中國(guó)的道路上不斷向前。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇七
我校組織全體教師進(jìn)行法制學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的法制意識(shí)，了解了一些法律常識(shí)，使我受益匪淺。
從教多年，我認(rèn)識(shí)到了依法從教的重要意義。身為教師，通過學(xué)習(xí)，更深刻地理解教師的權(quán)利與義務(wù)，努力做好教育教學(xué)工作的依據(jù)是不違法。教育教學(xué)法規(guī)不違法的基礎(chǔ)是學(xué)法、懂法到守法。針對(duì)教師就依法從教，在法律的權(quán)限內(nèi)才體現(xiàn)什么是本職工作，即教師應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)上有了更大的提高，身為教師，必須真正做到愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。為人師表，教書育人，每位教師都應(yīng)該學(xué)好用好《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在今天的法制社會(huì)里，教師若不學(xué)法、守法，依法從教，就妄為“人民教師”。
社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對(duì)的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
通過法制學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長(zhǎng)的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，工作才會(huì)取得更好的成績(jī)!人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
憲法晨讀活動(dòng)心得篇八
自2021年3月15日起，新華社推出了一項(xiàng)全民憲法晨讀直播活動(dòng)，每天早上7點(diǎn)至7點(diǎn)30分通過新華社官方微博、頭條號(hào)、第一頻道等多個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)直播分享憲法知識(shí)，并通過講解解析經(jīng)典案例、憲法原文、司法解釋等形式，深入淺出地講解憲法，吸引了大量民眾的關(guān)注。本次參加憲法晨讀直播活動(dòng)的個(gè)人感受到底如何？讓我們一起來探討。
第二段：活動(dòng)體驗(yàn)。
作為一名時(shí)政愛好者，筆者很快對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣并參與其中，在這個(gè)活動(dòng)中，筆者學(xué)到了很多有關(guān)于憲法的知識(shí)，更具體說，學(xué)到了憲法對(duì)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的重要意義，幫助筆者深刻理解并認(rèn)識(shí)憲法。同時(shí)，也磨練了筆者的意志和耐力，因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，才會(huì)真正受益。
第三段：活動(dòng)價(jià)值。
憲法晨讀直播活動(dòng)的實(shí)效性和參與性都非常高?；顒?dòng)始終以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，通過講解解析經(jīng)典案例、憲法原文、司法解釋等形式，讓您更好地了解憲法，堅(jiān)定發(fā)揮自身作用，嚴(yán)格遵守法律，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。此外，這項(xiàng)活動(dòng)可以讓廣大民眾更震懾于法律，更加知法明只為道德倫理奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更好地推進(jìn)中國(guó)法治建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義與公平。
第四段：人生感悟。
加入憲法晨讀直播活動(dòng)帶給我的感慨是，自由，我們經(jīng)常聽說自由的曲解是可以肆意揮霍，肆意縱欲等等。但是作為一個(gè)在憲法晨讀活動(dòng)中學(xué)到的新思想，自由其實(shí)是有限的，只要我們能夠更好地遵守法律和制度規(guī)定，同時(shí)發(fā)揮自身作用，多做對(duì)國(guó)家和人民有益的事情，那么我們的自由就一定會(huì)發(fā)揮到最大極限。
第五段：總結(jié)回顧。
通過參加新華社推出的憲法晨讀直播活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了憲法對(duì)于國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的重要意義，在法治國(guó)家建設(shè)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自身作用，做一個(gè)守法公民。因此，我們應(yīng)該樹立正確的法律意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好自己的合法權(quán)益，同時(shí)關(guān)注并宣傳憲法、法治的重要性，共同推動(dòng)中國(guó)法治進(jìn)程，建立更為公平、公正、有序的社會(huì)環(huán)境。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇九
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法，擁有最高法律效力。在本次憲法晨讀活動(dòng)中，讓我對(duì)其有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明白憲法是以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的結(jié)果。令我印象最深的是第五條所闡述的依法治國(guó)，令我想起黨的___報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治提出新要求，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，我相信隨著相關(guān)措施的不斷推進(jìn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，人民生活將會(huì)越發(fā)美好。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十
繹如是我的名字，是我學(xué)法律的媽媽從《詩經(jīng)》中覓得：“樂其可知也，始作，翕如也;從之，純?nèi)缫?，繳如也，繹如也，以成”?！袄[如以成”指的是連續(xù)不斷，最后完成樂曲。好吧，今天我就女承母業(yè)，繹如以成給大家來一曲：《聆聽，我的憲法樂曲》。
第一樂章，初識(shí)憲法。
與憲法初次相識(shí)，源于我的奶奶。她出生在山村，在她那個(gè)年代，讀書是“少數(shù)人”的權(quán)利，所以奶奶像我這么大的時(shí)候，從來沒有走出山村，只認(rèn)得自已的名字。直到我國(guó)第一部《憲法》正式頒布，第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利?！蹦棠探K于有了讀書的機(jī)會(huì)，后來，奶奶考取了縣城師范中專，成了飛出山村的金鳳凰。畢業(yè)時(shí)，她卻出人意料地選擇回到了山村，成為一名小學(xué)語文教師。我曾經(jīng)問過奶奶：回到山里，一教就是幾十年的，您不覺得枯燥嗎?奶奶淡淡一笑，思緒仿佛回到從前：嗯，每一屆教的孩子都不一樣，我覺得很有趣。當(dāng)他們能夠走出大山，放眼世界時(shí)，我覺得很值得。
奶奶是幸福的，她用平凡的一生，踐行了自已的理想，給予孩子們愛與榜樣，努力讓每一位孩子享受憲法賦予的受教育權(quán)。她把憲法的種子播撒開來，也種在了我的心里。
第二樂章，見證憲法。
“我宣誓，忠于中華人民共和國(guó)憲法!”
“媽，你在練什么呀?”
“我在練習(xí)憲法宣誓呢!這是今年憲法修改的重要內(nèi)容，國(guó)家工作人員就職時(shí)都要進(jìn)行憲法宣誓?！?/p>
“為什么呢?”
“國(guó)家工作人員負(fù)有保證憲法實(shí)施、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的職責(zé)。憲法宣誓”就是讓自己銘記堅(jiān)持，讓他人見證監(jiān)督啊?！?/p>
“那我也要去見證!”
在媽媽憲法宣誓的現(xiàn)場(chǎng)，我聽著她鏗鏘有力的誓詞，看著她制服肩上的國(guó)徽，我對(duì)媽媽的理解更深了一層。此時(shí)，憲法的種子不知不覺間已經(jīng)萌芽破土、快速成長(zhǎng)起來。
第三樂章，憲法維權(quán)。
六年級(jí)上學(xué)期，班主任安排我和班里最調(diào)皮的男生昊天同桌，“五下六上成績(jī)對(duì)小升初來說最重要了，影響你學(xué)習(xí)怎么辦!”媽媽火急火燎的要去找老師。我非常著急，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢飧惶焱赖脑?，他就得一個(gè)人坐在課室最后面了。急中生智，我跑去書房拿出《憲法》單行本，亮在媽媽面前。
“媽媽，您不是法律系畢業(yè)的高材生嗎，憲法是不是規(guī)定了中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等、國(guó)家尊重和保障人權(quán)呀?”
媽媽一下愣住了。
“媽媽，您平時(shí)也身體力行、倡導(dǎo)平等的，在家里你提倡男女平等，讓爸爸分擔(dān)家務(wù);您送我去上學(xué)，培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展;昊天也有接受教育的權(quán)利啊，他只是調(diào)皮一點(diǎn)，難道就該受歧視嗎?”
媽媽一下臉紅了。
“小丫頭，會(huì)拿憲法來壓我了。
期末考試我的成績(jī)首次進(jìn)入全班前三名，昊天的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，媽媽終于放心了。經(jīng)此一役，憲法已經(jīng)在我的心里長(zhǎng)成了一棵小樹，給予我堅(jiān)持自己的力量和勇氣。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十一
憲法是國(guó)家的根本法律。作為公民，我們應(yīng)該對(duì)憲法有更深的了解和認(rèn)識(shí)。為了加強(qiáng)憲法教育，提高公民法治觀念，近年來，許多地方政府開展了憲法晨讀直播活動(dòng)。我也有幸參加了這一活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：深入了解憲法
通過憲法晨讀直播活動(dòng)，我深入了解了憲法的基本內(nèi)容和原則，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用憲法維護(hù)自己的合法權(quán)益。特別是對(duì)于一些現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常發(fā)生的法律問題，例如保護(hù)個(gè)人隱私、維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益等，憲法中都有相應(yīng)的規(guī)定。只有了解和掌握了相關(guān)的條款，才能在遭遇不公或不合理的情況下，運(yùn)用法律武器為自己爭(zhēng)取合法權(quán)益。
第三段：加強(qiáng)法治意識(shí)
憲法晨讀直播活動(dòng)讓我意識(shí)到，不僅僅是在受到侵害時(shí)，才需要維護(hù)自己的權(quán)益。每一個(gè)人都應(yīng)該不斷加強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律規(guī)定、尊重法律權(quán)威，做一個(gè)守法的好公民。同時(shí)，也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注法律界最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新自己的法律知識(shí)，以更好地保障自己的生命、財(cái)產(chǎn)、自由等基本權(quán)利。
第四段：深刻感受法制文化
通過憲法晨讀直播活動(dòng)，我深刻感受到法制文化對(duì)于社會(huì)和諧發(fā)展的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)正義和公平的保障，缺乏法制意識(shí)的文化環(huán)境，容易造成道德淪喪、司法缺失等問題。這樣的活動(dòng)不僅是加強(qiáng)法律和公民意識(shí)的管道，也為社會(huì)、家庭營(yíng)造了一個(gè)積極向上、法治文化的氛圍。
第五段：結(jié)語
憲法晨讀直播活動(dòng)，讓我從一個(gè)新的角度看待了憲法和法制文化。作為公民，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，以憲法規(guī)定的方式行事，切實(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。未來，我也將積極參加更多這樣的活動(dòng)，促進(jìn)法治意識(shí)、法制文化在社會(huì)生活中得到更好的弘揚(yáng)。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十二
時(shí)光流逝如今的社會(huì)法律對(duì)我們來說已經(jīng)不陌生。而法律的法?與情?在我們的概念里你又支持哪一方?法與社會(huì)的情......
悲催的音樂把我拉回那個(gè)場(chǎng)景——蘇爺爺滄桑的面容，那雙深深凹陷的眼眶，古銅色的皮膚，鬢邊已經(jīng)花白了的頭發(fā)?——他的一生只為了那個(gè)撿來的孩子，蘇花兒。那個(gè)女孩天真的笑容，稚嫩的臉龐，也深深在我的腦海，我的心。
偶爾的不注意釀成了一場(chǎng)悲催的命運(yùn)——花兒出車禍了......蘇爺爺原本滄桑的臉顯得更加衰老不堪，那個(gè)肇事者是個(gè)腰纏萬貫的老總答應(yīng)給蘇爺爺六萬元補(bǔ)償。但蘇爺爺?shù)男哪徽Z。
這是孩子的父母出現(xiàn)了——她們?他們的出現(xiàn)讓這場(chǎng)情理的糾紛顯得更加撲朔迷離。呵!只是為了那六萬塊錢?逼到蘇爺爺家門口?值得破口大罵?值得在花兒的葬禮上大鬧一場(chǎng)?他們?nèi)羰沁€有一絲一毫父母的情誼就不會(huì)這樣。在花兒出車禍時(shí)?他們?nèi)四?人呢!
看到的只有在醫(yī)院焦急等待的爺爺，聽到那句話“對(duì)不起!我無能為力!”手里的玩具撒了一地，包里的零錢也撒了一地.....那大大小小的硬幣，沾染了多少心血，沾染了多少世俗的糾紛......
但法律卻不能維護(hù)正義，只為了那一份所謂的親子鑒定?所謂的依據(jù)?沒人能幫到爺爺......我好想幫他卻無能為力，只有撕心裂肺的痛，只有恨!
法律的法?理?你又堅(jiān)持什么?這個(gè)社會(huì)的真情都去哪了?!
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十三
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。
紐約，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十四
第一段：引入晨讀活動(dòng)的意義和目的（200字左右）。
憲法作為國(guó)家的根本大法，保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是全體公民共同遵守的法律準(zhǔn)則。為了增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)和法治觀念，我校每天早晨組織一次晨讀活動(dòng)，讓全體師生集中到校園廣場(chǎng)，共同朗讀憲法。這一活動(dòng)的目的是通過朗讀憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)公民的法律素養(yǎng)和國(guó)家意識(shí)。
第二段：晨讀活動(dòng)的重要性和帶來的收獲（200字左右）。
參與晨讀活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了憲法對(duì)我們生活的指引作用。在朗讀憲法的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，了解憲法和遵守憲法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。憲法代表了國(guó)家的意志，保障了我們的基本人權(quán)和公平正義，只有充分認(rèn)識(shí)和尊重憲法，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，享受法律的保護(hù)。
第三段：晨讀活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響（200字左右）。
晨讀活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的公民身份和責(zé)任。作為一名學(xué)生，我要主動(dòng)了解國(guó)家的法律制度，知曉自己的權(quán)利和義務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，還要培養(yǎng)正確的法治觀念。通過晨讀活動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和國(guó)家意識(shí)，以積極的姿態(tài)融入社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：晨讀活動(dòng)的促進(jìn)校園文化建設(shè)（200字左右）。
晨讀活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人有積極影響，也為整個(gè)校園文化建設(shè)起到了積極促進(jìn)作用。通過集體朗讀憲法，我們不僅感受到了憲法的力量，更增強(qiáng)了師生之間的凝聚力和歸屬感。大家共同朗讀，心靈產(chǎn)生共鳴，為校園文化注入了法治的元素，培養(yǎng)了尊法守法的意識(shí)。
第五段：對(duì)未來的展望和個(gè)人的努力方向（200字左右）。
通過參與晨讀活動(dòng)，我明確了自己未來的努力方向。作為一名青年學(xué)生，我將努力掌握法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、有社會(huì)責(zé)任感的公民。我也會(huì)積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將積極參與到義務(wù)守法教育中，推動(dòng)法治觀念的普及和宣傳，培養(yǎng)更多的具有法治意識(shí)的公民。
總結(jié)：
通過參與晨讀活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)我們每個(gè)公民的重要意義和作用。晨讀活動(dòng)不僅讓我增強(qiáng)了法律意識(shí)和國(guó)家意識(shí)，也促進(jìn)了校園文化的建設(shè)。我將把晨讀活動(dòng)作為在校期間的一項(xiàng)堅(jiān)持，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，為國(guó)家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過全體公民的共同努力，我們的祖國(guó)會(huì)日益繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十五
__年__月__日在臨高縣人民大會(huì)堂參加了法律法規(guī)講座，講座分為兩個(gè)部分，上午主要就教師權(quán)利展開話題，下午則是對(duì)教師義務(wù)做主要介紹，這次培訓(xùn)使我受益頗深。
1、充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，學(xué)法與用法要成為一個(gè)重要內(nèi)容，必須要自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律來武裝自己的頭腦，在教育教學(xué)中做到依法施教、依法育人，遇到事情能夠運(yùn)用法律來保護(hù)自己，能夠幫助別人。平時(shí)積極宣傳法律知識(shí)，不僅使自己知法守法，也要讓身邊的人知法守法。所以自覺地增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)是首要前提。知法才能懂法，懂法才能用法，用法也才能護(hù)法。
2、加強(qiáng)青少年法律法制教育，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)尤為重要。從我國(guó)青少年犯罪率屢增不減這一情況看，這正是法制觀念淡薄的結(jié)果，這無疑是教育的一大缺失。作為人民教師的我，深感愧疚，雖然我不能幫助所有學(xué)生了解法律常識(shí)，但至少我可以從身邊的學(xué)生入手，向他們宣傳法律知識(shí)，讓他們知法、守法、用法、護(hù)法，這也許就是我做為一個(gè)教師所應(yīng)盡的也是必盡的責(zé)任之一。
3、在教育教學(xué)過程中，想方設(shè)法完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。在工作中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象應(yīng)作為我的最終奮斗目標(biāo)。
4、注重職業(yè)道德修養(yǎng)，真正做到職業(yè)道德規(guī)范所規(guī)定的六條內(nèi)容是基本。教育教學(xué)中嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范內(nèi)容，教書育人，為人師表，關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，認(rèn)真完成學(xué)校所給予的工作和任務(wù)，積極做好教育教學(xué)工作，使自己滿意、學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十六
按人大黨組通知的要求，我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時(shí)代氣息濃郁，對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國(guó)人民的意志，特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事，也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國(guó)家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，最重要的是牢固樹立憲法意識(shí)和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識(shí)競(jìng)賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢(shì)、有深度的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。
深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。堅(jiān)持以憲法確認(rèn)的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，圍繞我院第四次黨代會(huì)提出的“353”戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，抓好發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)，立足解決我院改革與建設(shè)中的重大問題，要堅(jiān)持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十七
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十八
憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖，因?yàn)樗粌H保護(hù)著群眾的個(gè)人權(quán)益，更重要的是讓人們有法可循，有法可依，讓人真正體會(huì)到法對(duì)自身、生活、社會(huì)的重要性。
就像學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的理解，以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見，激烈的論辯賽，讓評(píng)委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像憲法宣傳周的主題所說，尊崇憲法，它是尊重和崇尚憲法的組成，我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義，也要對(duì)它保持崇尚之心。學(xué)習(xí)憲法，我們只有真正去學(xué)習(xí)、去了解，才會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法，我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施，這是我們作為中國(guó)公民的義務(wù)。運(yùn)用憲法也就要求我們熟悉憲法，并且懂得用它。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí)，要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益，進(jìn)一步推進(jìn)法治化！
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行，圍繞著憲法對(duì)國(guó)家和人民的意義去深化。所以，無論我們的職位是什么，都要深深明白憲法的重要性，深深知道學(xué)習(xí)憲法，從今天做起，去遵守、去維護(hù)和運(yùn)用！
大家行動(dòng)起來吧！走進(jìn)憲法的世界，就從學(xué)憲法、講憲法做起！
憲法晨讀活動(dòng)心得篇十九
“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時(shí)抉擇正確與善良的時(shí)候，請(qǐng)問你會(huì)選擇正確還是善良?”
“我會(huì)選擇善良?！?/p>
這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。
你生來與眾不同
《奇跡男孩》，從書名我們不難了解這是一個(gè)關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個(gè)先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。
而將視角置于我們的身上，我們每個(gè)人也都是世界上獨(dú)一無二的存在。這就好像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時(shí)也務(wù)必請(qǐng)彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時(shí)間會(huì)給你真切的答案。
除了你自己，沒有人能打敗你
奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特b.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，校長(zhǎng)是這樣說的：“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。”而善良的奧古斯特，顯然是這場(chǎng)苦戰(zhàn)的勝者。
與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會(huì)不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說人物千篇一律的超于世俗的堅(jiān)強(qiáng)”，你如是說道。但各抒己見，于我之言奧古斯特是你的縮影，其實(shí)你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。
昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩與遠(yuǎn)方無畏前行吧!因?yàn)槌四阕约?，沒有人能打敗你。
天暗下來，總有人是光
我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫奧古斯特的家人與朋友。
奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因?yàn)橛辛怂麄?，奧古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。
正如書中的校長(zhǎng)所說：“無論你在哪里，無論什么時(shí)候，你都應(yīng)該盡可能的對(duì)別人友善點(diǎn)，那么世界真的會(huì)變得很美好。”凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。
“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力?！蔽也恢垃F(xiàn)實(shí)社會(huì)是否會(huì)像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過世界的奇跡，甚至是改變世界。
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