年級組干事工作總結（實用17篇）

在快節(jié)奏的生活中，總結是我們反思和自我提高的重要方式。寫總結時，可以借鑒一些優(yōu)秀范文，但要保持個人特色與真實性。在總結范文中，我們可以看到不同人在總結過程中的思路和思考方式，可以給我們啟發(fā)和借鑒。

年級組干事工作總結篇一

不知不覺中在學生會已經工作了一年了，在這一年中我們有歡樂也有憂愁，還記得在我們剛加入學生會的第一個活動就是迎新晚會，在晚會中我們初學乍練，后勤工作有很多的失誤讓學長學姐幫我們彌補；接下來沒幾天就迎來了我院一年一度的運動會，在運動會中運動員表現積極，我們工作人員在下面寫加油稿也很積極，但是中間出了個小插曲，有幾個同學對場地的不熟悉導致工作人員沒到，只有老師在為運動員服務，這給了我們個教訓，不管什么活動先要熟悉場地。

很快學生會的第二輪面試結果出來了，我很幸運的留在了生活部，于是開始了生活部的工作，平時提醒同學們打掃自己寢室的衛(wèi)生，每周二檢查衛(wèi)生，周三下午去院里開每周的例會，然后把會議內容向同學們轉達，目的都是讓同學們的生活更美好。我們還會出一些生活小貼士，其內容都是同學們在日常生活中常見的問題，然后我們給出一些溫馨的提示，讓同學們在生活中遇見此類問題得以解決。

在生活部流傳的一句話是“生活部可以多干活，但生活部不是用來干活的”。我們不是干活的部門，而是一個多姿多彩的部門，我們也有我們的活動，例如我系的“棋王爭霸賽”就是有我部舉辦。這是我們第一次辦活動，有些內容和流程都不很熟悉，所以是由學長帶領我們一起辦的，當然，效果不錯。然后不久又一個大型的活動“寢室文化大比拼”。這個分三個環(huán)節(jié)，第一個是“我的寢室我的家”演講比賽；第二個是“海報diy制作”大賽；第三個是“我的地盤我做主”寢室裝扮。

演講比賽是學長和我們一起辦的，基本上沒出問題，但是在第二個海報制作大賽中出了大問題。因為以前辦過象棋比賽和演講比賽，學長為了鍛煉我們讓我們自己辦這次的海報制作大賽，我們在活動當天出現了很嚴重出問題，我們都遲到了，不管什么原因都不能遲到！然后我們的分工不明確，現場一團糟，選手上場無序，評委打分表上沒選手的序號，評委的筆不夠用等等問題。雖然出現這么多的問題我們并沒有灰心，堅信一定能做好。

在我部舉辦的“廢物制作利用diy”大賽中，總結上次的經驗和教訓，比上次有了很大的改善，我們不滿足，因為我們能做的更好！

在學生會在一年的工作中，其實我自己在不知不覺中慢慢的提高，和以前的自己相比有了很大的改變。在這一年中我學會了公文寫作等軟件的操作，而且我還認識了一群可愛的兄弟姐妹，這對于不善于交際的我是一個不小的跨越。在這一年中有苦也有樂，有一群兄弟和我一起，一起受累，一起挨餓，一起挨批，一起收獲，這讓我想起軍訓是教官對我們說的一句話：戰(zhàn)友情是可以為對方當子彈的，那是一群同吃、同住、同訓練、同流血的兄弟。我想，在我的部門，不，應該是整個學生會成員，都有這種感覺吧。

年級組干事工作總結篇二

光陰荏苒，歲月如梭，大二上學期轉眼間已接近尾聲。回想這學期擔任學生會生活部部長，許多工作生活的場景都像昨天發(fā)生的一樣，是那么的清晰，仔細回顧這一學年，我的感悟很深刻。

在這一年的工作中，通過學生會各個部門的努力和配合，本學期各項活動得以有序的順利完成。對于生活部，工作比較繁重，我們的主要工作是：檢查宿舍衛(wèi)生與晚歸情況，督促衛(wèi)生包干區(qū)，配合學生活動的后勤工作，盡量配合其他各部門的活動等；這學期即將結束，生活部的各項工作也接近尾聲，在這半年中，我們生活部在周老師的領導下，在各位主席團的帶領下，和各位干事和部長的積極努力工作下，努力的做好各項工作。

生活部的日常工作主要是每周一次查寢室衛(wèi)生與晚歸，還有督促衛(wèi)生包干區(qū)，我們完善了學生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標準和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛(wèi)生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好督促了同學整理好自己的內務，使他們養(yǎng)成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環(huán)境。

同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發(fā)現問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。衛(wèi)生包干區(qū)我們也加強了督促，保證我們系能夠把衛(wèi)生做好。老師和主席團也給了很多的支持，使我們系的衛(wèi)生能有了很大的提高。晚歸這塊我們也加強了力度，保證了每位同學都能按時歸寢。

我部多次與院生活部及其他系的生活部部長在一起交流我們的工作體會，并達成一致的工作方向和意見，并且要求各干事一定要協助做好各班的衛(wèi)生監(jiān)督，在實際中去加強這方面的工作。只有這樣才能在實際工作中去補缺補漏，才能真正做到發(fā)現問題和解決問題的目的。

不過，我覺得我是一個很不稱職的部長，在這學期我?guī)鸵晃慌笥奄u電腦以及做一些勤工儉學活動，是我的時間更加緊湊，整日里忙忙碌碌，對學生會工作有點不盡心了，不過、幸好我這個不盡職的部長有四位認真負責的干事，他們彌補了我在生活部的過失，是生活部不因為我的過失而失去動力，很感謝他們，同時也感謝學生會其他同志，因為你們使我們學生會充滿動力，使我們學生會越走越好！

經過一個年的實踐我在各方面都有所增強，面對這些我都不會我將會揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐漸走向完善，更加積極的工作，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時對于做錯的，前事不忘后事之師，我會好好總結，改正的，充實自己，完善自我，在以后的工作學習中，我將會繼續(xù)努力，盡我努力付出愛與耐心，相信一切會變好！

年級組干事工作總結篇三

20xx自律部季度工作接近尾聲，秉著以服務同學為宗旨，認真完成各項部門內部工作的同時，也積極配合其他部門、學院、學校等一些活動的開展，自律工作些有成效。

作為團委學生會一個重要部門，我們自律部除了把工作做好的同時，也要多搞宣傳活動，旨在加強大家自律意識，提高自我防范、自我約束的能力，本學期下來，本人一直致力于部門內部工作開展、干事之間相互了解，一直以“年度優(yōu)秀部門”為奮斗目標，律人需先嚴于律己，這個學期由一名啥也不懂的自律部干事，變成了自律部副部長，我知道肩上的責任與壓力，20個人的小集體說大不大，說小不小，如何領導、布置、組織各項工作、活動都要事先有詳細的計劃和安排。本人工作工作方式一直以“恩威并施”為原則，有錯誤就指出，表現好的就表揚。

本學期主要工作有：

總體里說還算成功，兩次納新工作進行得還算順利，部門人員招齊，且從人品、工作態(tài)度、能力各方面基本上符合預期要求，但因不能面面俱到也有疏忽之處，招新會后我負責聯系每一位參選者，征求其意見，了解其人品，最終敲定了現在部門現在的20人。

沒位干事自我介紹，目的在于是他們相互有個大致了解，在本學期所有本部門工作過程中，大部分我都親自參與了，并且針對他們的一些疑惑，做了適時的指導，但我覺得部門工作基本達到了學院要求。

2、晚歸晚歸是我部工作核心，所以對干事的要求也比較。

3、其他工作我部經常配合其他部門搞好學院活動，如：

新生文藝匯演、芳菲之歌報告會等等，并且得到了一致好評，工作的好壞直接關系到部門形象，所以工作前我都會給每個人分清工作安排，以免忙中出錯。

我也會盡量幫助干事在學習、生活上遇到的困難，如：借書、告訴他們解題方法、一些自己的學習方法等等，在生活上我沒有給他們很多幫助。

本學期部門大小活動不是太多，但每一場活動我們都做得比較好，并且很有意義。因為活動的主體是干事，所以大部分工作都是由他們自己完成的?；顒忧?，我的要求是負責組先寫策劃，然后依據可行性再實施，活動中聯系裁判、聯系活動雙方等等。

本學期自律部圓滿完成了任務，在肯定自己工作的同時，我也看到了工作的不足，如：某些干事請假情況嚴重、工作態(tài)度出現懈怠等等，著一些的一些都體現出本人該學期工作漏洞。在新的一學期里自律部將在工作中一“創(chuàng)新”為理念爭取以更多的創(chuàng)新成就，更高的效率，更高的質量來為大家服務。我們將會團結互助把我們部門建設得更好、更有朝氣!!

田國琪。

20xx-xx-26。

年級組干事工作總結篇四

從本學期開學初始，我就負責學生學籍管理、學校教師檔案管理、倉庫管理、工藝/環(huán)境的。

教學。

等工作，目前就前期各項工作做個總結：

基本情況：

我校目前共有20個教學班，一年級8個教學班，二年級8個教學班，三年級2個教學班，四年級2個教學班。在校生數796人，招一年級新生352人，不足齡新生17人，轉出5人，轉入73人。學籍管理情況：

嚴格保存學生的學籍檔案、新生名冊及相關資料，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按有關規(guī)定，做好各項工作。加強入學管理。

開學初造學生花名冊，建好學生檔案，嚴格實行學生學籍管理；學生轉學憑轉學證明，輔助家長進行相關手續(xù)的操作。

2、教師檔案管理工作。

將在校教師獲得的榮譽以“件”的形式整理。

3、倉庫管理。

做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學工作正常進行。

4、工藝/環(huán)境課程教學工作。

利用休息時間進行備課工作，力求將工藝/環(huán)境課程進行得有聲有色。

在學生發(fā)展中心，可以說每天都有干不完的瑣碎事，我能積極主。

動的處理日常事務，平時加班加點理清全校學籍數，認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。及時準確的上報各項學籍報表。詳細記錄教師獲獎情況，熱心的為教師服務。由于自己年輕，工作經驗不足，工作中難免出現一些做的不到位的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。

年級組干事工作總結篇五

2x年，我行安全保衛(wèi)工作，在認真貫徹落實省分行安全保衛(wèi)工作會議精神和支行總支的正確領導、關心、支持下，緊緊圍繞“平安建行”活動為中心工作,遵循“以預防為主，綜合治理，誰主管，誰負責”的指導原則，堅持從人防、物防、技防，加強隊伍建設等方面入手筑牢安全保衛(wèi)工作的基礎，通過制度約束和檢查督促，強化了員工的安全防范意識，使安全管理落到了實處，保證了我行財產和員工、客戶的人身安全，為我行業(yè)務快速發(fā)展和創(chuàng)建“平安建行”活動順利推進營造了一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境?，F對支行一年來的安全保衛(wèi)工作總結匯報如下：

一、加強全員安全防范意識教育和技能培訓，夯實人防基礎。

今年以來，我們把增強員工的防范意識放在十分突出的地位，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙的應知應會等內容對網點員工進行預案教育和防范技能演練，收到了較好的效果。

預案演練，就是對員工進行案例的教育，組織員工熟悉“四防預案”，增強防范意識，提高防范能力。針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面，我們及時收集整理轉發(fā)相關案例，認真組織員工學習上級行下發(fā)的各種文件、通報、通知、案例剖析等30余次，組織員工各類應急演練40余次，并針對我行自身的防范工作進行分析查找隱患，完善防范措施。對前臺網點的防范技能教育，主要側重學習相關規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領，各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。

二、加強安全防護設施建設，夯實技防物防基礎。

安全防護設施建設對抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預防起著無法替代的作用。因此，我行在注重抓全員防范意識教育培訓的同時，十分注重抓好防護設施建設，保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。

1、加強對網點技防設施的建設，在支行的大力支持下，投資46萬多資金對3個營業(yè)網點的監(jiān)控設備進行了更新升級，保證了監(jiān)控錄像圖像的清晰和正常運轉。

3、在技防設施的管理上，支行明確各網點負責人對物防、技防設施的管理負總責，制訂了監(jiān)控設施管理制度，并每天進行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設施的正常運行。

三、加強檢查監(jiān)督，強化規(guī)范管理基礎。

加強檢查監(jiān)督作為落實各項規(guī)章制度，及時發(fā)現問題，堵塞漏洞，防范各類案件和事故發(fā)生的最基本的手段。

1、支行堅持每月對所屬網點進行全面檢查，分五個層次落實檢查工作，即行長親自查;分管行長定期查;保衛(wèi)人員每周查，每周對所有網點進行安全制度和防范設施檢查;網點負責人和安全員堅持做到每日營業(yè)前后檢查;行領導會同風險、業(yè)務等部門進行階段性綜合檢查。

2、支行建立了節(jié)假日、雙休日行領導值班崗，公布了值班電話。在平時工作中，突出抓好了對“重點部位、重點人員、重點崗位”和“早、中、晚”三個時段的安全檢查，針對網點營業(yè)期間員工安防制度是否落實、柜員是否堅守崗位，柜員因故臨時離崗是否能做到“兩清一退”(即印章、現金清理入柜上鎖、微機終端退出操作程序)，中午和節(jié)假日是否確保一名網點負責人帶班、兩人以上當班等容易出現的問題和隱患薄弱的環(huán)節(jié)進行突擊和回放錄像等方法進行檢查;對在安全檢查中發(fā)現的問題，做到絕不放過、不遷就、重整改、嚴處罰。

3、加強了網點日常的自查工作。明確網點負責人是安全防范工作的第一責任人。在安全管理方面推行“一把手”工程，實行一票否決。把“誰主管、誰負責”當作安全保衛(wèi)工作的最高責任制。目前，全行所有網點都設有安全員協助網點責任人進行安全檢查，網點每日進行安全檢查，并作詳細記錄。檢查內容包括業(yè)務方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。

年級組干事工作總結篇六

一年來，在各級領導們的正確指導和關心下，在同事們的支持和幫助下，本人刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高業(yè)務工作水平，遵紀守法，盡職盡責，積極工作，認真完成了處室交予的各項工作任務，在思想、學習和工作方面都取得了新的進步?，F將一年來的思想和工作情況匯報如下：

一、思想政治表現、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面

一年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。

二、工作能力和其它方面

二、重點工作開展情況

回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但還有很多需要努力和加強的地方，一是業(yè)務理論知識水平有待提高；二是工作經驗不夠豐富，工作方法仍需不斷改進。在今后的工作中，本人將加強理論知識的學習，努力鉆研，彌補不足，努力干好工作，并創(chuàng)造性的發(fā)揮潛能，奮力使工作有突出的成績和新的跨越。

年級組干事工作總結篇七

1、20xx年初開展全員考核，考核結果統(tǒng)計、公示、行文上報教育廳，完成一年一次的薪級工資的兌現工作。

2、做好工資審批工作，辦理了4名教職工退休手續(xù)的審批、退休工資兌現，1名教職工辭職手續(xù)的辦理，一名教職工病逝的減員手續(xù)，3名新進人員增員手續(xù)。

3、完成了我校20xx年高級職稱申報4人，中級職稱申報5人，申報職稱評定教師的公開課考核、材料收集、匯總、上報工作。

4、完成20xx年新進大學生的轉正定級工作（填報個人材料、公開課考核、校級考核、上報省事業(yè)處審批、兌現個人工資、辦理醫(yī)保、失業(yè)保險、住房公積金三金的購買）。

5、做好了正式職工、臨時工日?？记诘墓芾?，日常工資及課崗津貼的核算與發(fā)放工作。

6、做好全校教職工的醫(yī)療、失業(yè)保險的年審工作，辦理退休職工醫(yī)療保險的異地安置工作。為退休職工、在職職工辦理大特病門診就醫(yī)醫(yī)療證。為醫(yī)療異地安置的退休職工報銷醫(yī)療費用。

7、做好工資臺帳的登記、工資的統(tǒng)計、上報工作。

8、做好職稱晉升人員工資的上報、審批、兌現工作。今年為7名取得相關職稱的人員辦理了工資兌現的手續(xù)。

9、做好每月工資查詢數據的輸入、核對工作，保證教職工能及時查詢到當月工資。

10、做好檔案管理工作、為新進人員建立個人檔案，個人資料及時歸檔。

11、做領導交辦的其他工作。

年級組干事工作總結篇八

認真落實貫徹中央紀委、省、市、縣紀委全會精神，在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領導下，根據[20xx]4號《關于20xx年黨政班子成員及干部分工的通知》的文件要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，將20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作重點任務分解落實到相關領導、各有關單位。鎮(zhèn)紀委在鎮(zhèn)黨委領導下，謀劃黨風廉政建設和反腐敗工作的工作任務，工作部署和任務分解。加強與各單位的聯系和協調，及時解決工作中的矛盾和問題。

二、抓好便民服務中心建設。

加強便民服務中心建設是形勢發(fā)展的客觀需要，是推進相關效能建設的現實要求，是密切黨群干群關系的`重要舉措，是減輕農民辦事成本的必要途徑。xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視便民服務中心建設，指定由鎮(zhèn)紀委主抓，黨政辦全力配合，因地制宜，便民服務中心在20xx年7月底能正常開展工作。

三、抓好村財鎮(zhèn)代理。

村級財務是村委會運行的重中之重，村級財務正常運行是村委會正常運行的前提和保證，村級財務一旦出了問題，村委會就會失去戰(zhàn)斗力，村干部之間猜疑，群眾懷疑，對村委會失去信任、失去信心，鎮(zhèn)紀委與財政所、農經站一道制定出村級財務管理制度，村級財務報帳制度，明確要求各村每季度必須上報一次并張榜公布，對違反制度的人和事也制定了相應的處罰措施，有效地加強了村級財務的管理。

四、扎實推進“廉政陽光工程”，實行黨務、政務、財務三公開。

深入推進黨務、政力、財務三公開，提高依法行政透明度，完善民主議事決策制度，健全重大事項集體決策，在新農村建設中得到了很好的發(fā)揮，涉及較大的項目有會議記錄，決策進行張榜公布，實施過程有專人監(jiān)督，項目結算進行公開，給了群眾一個明白，得到群眾的理解與支持。

五、切實推進公共資源陽光交易。

鎮(zhèn)紀委根據公共資源交易的要求，對鎮(zhèn)、村符合公共資源交易的項目統(tǒng)一要求進行公共資源陽光交易。今年上半年，鎮(zhèn)紀委與公共資源交易站見證了二起，跟蹤監(jiān)督一起。

六、重視信訪，加大查辦案件力度。

年級組干事工作總結篇九

非常榮幸地在17-18學年的上半學期當選為學生會紀檢部副部長，在此非常感謝部長和領導對我的信任及厚愛。站在期末，透視即將過去的一學期,工作的點點滴滴就時時在眼前隱現，回眸望去過去一個多月的一幕慕，也在不知不覺中充實眼瞼。這一個多月來，在系及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持下，我部堅持以為同學服務為基本原則，為加強同學與系、同學與學生會的聯系和了解為目標，為系、校的各種活動能很好的進展，而努力工作！從中我學到了許多東西,現將此月工作總結如下：

一、在沒有進入學生會前，我通過收集關于學生會的資料，為的就是多了解學生會，為的就是怎樣才能順利的進學生會，為的就是學生會對自己多么的重要，為的就是能在自己能進學生會后很好的去工作，一切為了學校服務，為同學服務。

二、進入學生會后，通過了之前的資料收集了解紀檢部的各項工作，我認

真對待每一項工作，并認真完成老師及部長交給的任務。

三、團總支學生會，就是在這一年里有了這樣的改變，選取、一些工作等跟上屆有很大的差別，可以說都是嶄新的，作為首批這樣改變后中的一員，我覺得自己是多么的榮幸。以此，在每次活動結束后我都做了工作總結，為以后的工作能更好的去履行。在工作中對部門成員進行工作情況的考核與總結，對于不太負責的成員給以批評。

四、每周定期召開部門例會。本人我就是專做記錄的，每一次會議，就是每一次的收獲。在會議中，部門的各成員積極談論近期的工作情況及在工作中遇到的一些問題，大家共同探討解決。這就證明我們是一個團結向上的`團隊。當然例會的重點在于發(fā)現問題和解決問題?？梢哉f我部的每一次例會都起到了它實實在在的效用, 相信紀檢能使紀檢條例越來越完善，工作上做得越來越到位。

五、工作分組。在每次系或院搞活動期，根據工作需要，我部都把成員分成小組，并落實每小組的工作方塊。基本每次都能做到了細心安排，安排徹底。

六、維持系舉辦各項活動的會場秩序。如：遠動動員大會、系遠動會、院遠動會、遠動員表彰大會等都有我們紀檢部成員維持秩序的身影。在維持秩序中不免遇到些唱反調的同學，可是我們都很有耐心的去說服他們。

七、協助學生會其他部門的工作。我部以團結學生會為宗旨，積極配合學生會其他各部門的工作。如：在系遠動會期間，除了完成自己部門的任務外，我們還幫助了其他部門工作，表彰大會協助組織部，這些工作都有效地結合在了一起。

八、主要表現。在生活，學習，工作中起到一定的帶頭作用，生活上我樂于幫助他人；學習上我積極進取，從未出現過遲到、曠課、早退等現象；工作中我起到了帶頭作用，還在系、院運動會總結出我部成員的不足之處：

由于我們紀檢部大多數都是新手，缺乏經驗，在運動會前后，我們的工作都出現了不少問題。

2、處理問題有待提高，當啦啦隊想要離開時不知如何去合理的解釋和阻止；

3、啦啦隊所在場地沒有過多的在意，沒有保持清潔衛(wèi)生；

4、當譚老師來時，出現助威人數不多，有冷場的現象；

5、工作中還沒真正去做好自己的職責；

6、應變能力缺乏，沒有掛牌；

年級組干事工作總結篇十

一、德育認知是行為德育工作的前提。

我校在新生入學后的前兩周，要進行嚴格的“三育一訓”?！叭奔?誠信守法教育、高中生行為規(guī)范教育和自信心培養(yǎng)教育。學校印發(fā)完整配套的學習材料，人手一冊，利用集體講解和個別輔導相結合的形式，組織學生認真學習和討論。同時還組織學生觀看禮儀規(guī)范、交通安全、應急自救等專題教育光盤，還組織學生開展了“如何設計我的高中生活”征文比賽活動。學習結束后對全體新生的學習情況進行書面測試，凡測試不達標的學生，學校不予注冊，直至補考達標為止。“一訓”即新生

軍訓

二、構建德育網絡體系是行為德育工作的主體。

學校德育工作是對學生進行政治教育、思想教育、道德教育以及個性心理素質培養(yǎng)的工作，無處不在，無時不有。因此，要提高德育工作的實效性，必須要構建德育工作網絡，全員參與，全程管理，全面教育，營建積極向上的德育教育氛圍。我校采用“一點三橫三縱”的方式，構建了嚴密的德育工作網絡?！耙稽c”即學校德育工作領導小組，是整個網絡的中樞，對我校的德育工作作出決策和統(tǒng)一部署?！叭龣M”即“學?！彝ァ鐣?，政教處——年級組——保衛(wèi)部，教師——教輔人員——工勤人員”?！叭v”即“政教處——班級——學生，團總支——團支部——學生，學生會——班委會——學生”。

系統(tǒng)論的核心是"整體性原則"，學生教育是一個有機的整體，學校中諸教育因素要互相配合，發(fā)揮自身的個性優(yōu)勢，樹立整體觀念，形成整體功能。從學生本身來看，他們的各種個性、品質是互相聯系、互相制約的。從學校實施德育的途徑來看，諸途徑各自發(fā)揮獨有的教育功能，互相配合，互為補充，形成有機的整體。從大教育觀的高度看，學校教育、家庭教育、社會教育也是一個整體，要協調一致，密切配合，做到學校、家庭、社會"三結合"的一致性教育。“三橫三縱”相互交錯，任務明確，分工合理，責任到人，形成了校內全員參與、校內外有機結合的格局，使每位同學的衣食住行、學習生活都處于科學、規(guī)范、嚴密的德育網絡之中，極大地提高了德育工作的實效性。

三、課外活動和心理咨詢是行為德育工作的兩翼。

德育實施過程中，如果只靠單純的說教，學生會感到枯燥乏味，甚至會產生抵觸情緒。但是，若把德育內容貫穿于各種有益的活動之中，采取寓教于樂的形式，學生就很容易接受，就能達到事半功倍的效果。

我校認真舉行升旗儀式，積極開展“五個一”活動，即“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢”，舉辦每年一次的春季田徑運動會和冬季越野賽，舉辦科技藝術節(jié)、讀書節(jié)等活動，開辟德育基地，拓寬學生道德實踐活動渠道，豐富德育工作的形式和內容。我校成立了心理咨詢室，開展心理咨詢工作，對學生進行心理普查，了解學生的學習狀況和自信心狀況，經過科學的分析，提出合理化建議和改進措施，還對部分學生學習、生活、情感困惑等方面的問題進行了及時矯正。

四、德育考核是行為德育工作的手段。

為了督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我校在學生常規(guī)管理中認真實行“七查一評”制度，規(guī)范學生的日常行為。學校制定了《學生一日常規(guī)》、《班級量化考核辦法》、《個人量化考核辦法》、《住校生量化考核辦法》和《學生操行量化考核辦法》，對學生在校一天中的早操、間操、課堂、自習、就餐、就寢、衛(wèi)生、紀律等七個方面進行檢查。一天一公布，一周一小結，一月一總評。我校要求學生在校期間，必須實現“德、智、體”三項全面達標，否則不頒發(fā)畢業(yè)證。為此，學校實施了《學生行為德育達標考核管理辦法》，并給每位學生建立了德育檔案，通過學生

自我評價

該套方案在實施的過程中，嚴格遵循以了下四個原則：

1、全面性。行為德育量化考核涉及學生日常生活的方方面面。學生最后的德育測評結果并不單單由政教處組織的日常行為量化來決定。學校為每個學生都建立了獨立的德育檔案，通過學生的自我評價、班內學生互評、班主任評價、任課教師評價、家長鑒定和政教處組織的各種日常行為量化考核，對學生進行全程、全面、全方位的考核，真正做到了在教育學生的過程中全員參與和全面評價。

2、主體性。任何教育，最終目標都是將其教育內容轉化為學生的自身品質。四高在德育實施過程中，充分發(fā)揮學生的主體作用，將具體量化考核辦法交到學生手里。在學生考核別人的同時自己也被考核，極大地提高了量化本身所具有的約束力。并且在學生逐步約束自己的同時，慢慢將考核規(guī)定轉化為本身素質提高的一種內在要求，當其真正變?yōu)樽陨硭鶕碛械囊豁椖芰r，德育的強制約束力已經無關緊要，取而代之的是學生對自己道德和情感能力的自覺要求。這樣就能真正達到德育教育之目標。

3、鼓勵性。沒有懲戒的教育不是完美的教育，同樣，沒有鼓勵的教育根本達不到教育的終極目標。在行為德育量化考核中，學校鼓勵教師對一些有突出表現的同學及時進行表揚，并在德育量化上增加相應的分數。改變過去千篇一律的操行評價模式，對學生進行個性化的操行評定，利用文明班級評比活動，充分調動班主任和各班同學爭優(yōu)創(chuàng)先的積極性，做到及時表彰，提高了德育鼓勵的有效性。

4、長效性。德育量化強調德育的規(guī)范性和長效性。只要學生在校都要對學生進行全程量化，并且隨著學生年齡和道德水平的不斷提高，對各年級學生德育內容的考核要求也不盡相同。最后學校將學生在校的所有學期的量化分數綜合起來做一總評，以此作為學生在校期間的德育分數。這樣的規(guī)定注重德育的持續(xù)性，使學生在任何時候德育都不會處于失衡狀態(tài)。只有堅持德育長效性，創(chuàng)設一種德育氛圍，使管理機制更加健全，

規(guī)章制度

五、教育科研是德育工作的支撐。

任何一種方法和模式都不是一成不變的，需要根據環(huán)境、條件的變化而不斷創(chuàng)新，才不至于出現老辦法處理新問題的現象。為此，我校大力開展德育科研工作，推動德育工作不斷創(chuàng)新。我校先后承擔了三個局、升級德育課題的研究任務，《高中生創(chuàng)新學習策略及心理素質培養(yǎng)的實驗研究》在河南省20xx年教科研成果評比中，榮獲油田惟一的一個一等獎。各班積極開展別開生面的德育活動課，劉永濮老師的《和諧成長》德育活動課在油田教育界引起較大反響。通過德育研究，使我校的德育工作水平上了新的臺階。

班主任是班級工作的舵手，是學生成才的導師，是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年，現就班主任如何做好德育工作談幾點體會。

一、精心策劃主題班會

主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學生的情操，轉變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內容的系列化，內容豐富，又符合學生實際，各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。這學期我策劃了許多主題班會活動，如《感恩教育》，《安全伴我行》等活動。

二、當好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應當是心理醫(yī)生”是現代教育對教師的新要求?，F代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學而有效的方法把握學生的心理，因勢利導地促進各種類型學生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學生思想政治工作，如何正確地進行心理上的輔導與疏導，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖。每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學生中間，與學生交朋友，熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細，達到因人施教的目的和效果。

2、循循善誘。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又達到教育目的。對后進生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現他們的閃光點，鼓勵其進步。如我班姜震明同學有一次因與別人打架而使班級負分，拖了班級的后腿。我沒有訓斥，而是幫助他總結教訓，提高認識，并指出了努力方向。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽，拖了后腿，我知道你心里也很難過。不過，我從你的眼神中發(fā)現，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學生，要把良好的愿望和正確的德育方法結合起來，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導，通過教育、疏導、啟示，使學生的思想問題得到解決。

3、重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現在人際關系上的懷疑、孤僻、嫉妒;表現在社會關系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂趣，學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對這些現象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質的活動，如“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)服務，勤工儉學等社會實踐活動，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯系實際，培養(yǎng)現代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。

三、與日俱進，探索德育新方法

班主任要根據新時期德育工作出現的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學生，因為學生不僅聽其言，而且觀其行。要求學生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學生，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。二是以情感人，對學生要充滿愛心，做學生的德育工作要想學生之所想、急學生之所急，要將心比心，以心換心。對經濟困難的學生、生病的學生，班主任應該關心照顧，組織學生送溫暖，給學生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學生實際困難結合起來，如我班的一名女生是個熱愛集體、工作負責的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。當她看到、聽到其他同學的父母對他們的關心愛護時，她很傷心，有一種失落感，一個人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進行了交談，我詢問了她的心思，了解了她的家境。我開導她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強不息的精神，而且還有同學和老師的愛呢，你并不孤立。生活中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育評價機制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內容是：中學生守則、日常行為道德等，建立學生操行評分制，每日根據學習、生活各項活動的情況總結評分并加以獎勵、懲罰，在嚴格管理的同時加強思想政治教育，使兩者緊密結合，把規(guī)章制度的要求變成學生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機制和制度上的保證。

通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的.

共

2

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1

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年級組干事工作總結篇十一

光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間已經快一年了。在學生會也工作一年，透視在學習中心工作的這一年里，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。

曾經看過一篇關于韓國圍棋手李昌鎬的報道。記者問：“為什么在每次比賽中能屢戰(zhàn)不怡，是不是有什么絕招”時，他只是淡淡的一笑說：“我只不過注重下好自己的棋就行”?！跋潞米约旱钠濉庇脟宓男g語就是說下好“本手”，一步步地按著實戰(zhàn)需要出招。的確，下好“本手”看上去平淡無奇，但實戰(zhàn)中卻很管用。

似乎初進學生會記憶依然在心頭展現，上學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸學長被學姐賞識把我?guī)У搅藢W習中心這個大家庭。進了汽車工程學生會監(jiān)察部工作。

回顧在學習中心工作的一年，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

一年的工作，大家都很辛苦，一些活動說真的一開始我心里多少有點郁悶，因為都是在打雜，不過這些情緒直到活動成功舉行就沒有了，因為活動落幕那一刻我有種充實感，那種感覺很久沒體會過了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒有付出是換不會成功與精神上的洗禮的。

工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來的充實與成功。

每一次活動的成功舉辦，每一次活動的收獲，背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員，做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學習中心舉辦的每一次活動，感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。

在學生會一學年的學習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點，從別人中看清自己。

一年的學習，一年的收獲，自己付出些許，還是很感動中心的所有，是這個團體在共同進步，共同發(fā)展。一年將盡，回眸過去;點點滴滴，充滿心中;感動所有，感謝過去!

年級組干事工作總結篇十二

隨著時間的流逝，這一學期又步入尾聲了，在這一學期的工作中有歡樂、有艱難、有不解、有感動。不管是快樂工作，還是對工作充滿不解、不滿我們攜手走過，完成了這學期的工作。

在這一學期的工作中，我們部門繼續(xù)以前的工作，積極宣傳社聯。雖然今年由于本科評估，學校內不允許擺放版面，但是，我們依然積極努力的完成本部門的工作。

在這一學期的眾多活動中，令我留下深刻印象的有三個活動：素質拓展、3+2籃球賽、招聘會。這三個活動讓我體會很多，也是我認為在大學參加最有意義的活動。

素質拓展是一項主要的活動，在其中我部積極宣傳，為素質拓展提供了人員保障。同時我積極參與其中，在其中讓我學會了自己不是一個人在戰(zhàn)斗，同時這個活動是對成員的智慧、默契、信任的綜合考驗。其中有許多都是我非常難忘的。讓我明白了伙伴的情感，伙伴之間的感動。

3+2籃球賽我當時有事未能參加，有些遺憾。但是在前期我們一起練球的日子是那么難忘，一起練球，一起歡笑，一起分享喜悅是那么的快樂。在籃球賽中，各部門之間的情感交流，有利于各部團結協作的完成工作。雖然我未能參加但是在活動結束時看到同學那滿帶笑容的面孔，可以看出大家的喜悅。

在接下來的招聘會中，我滿懷熱情地投入，看著招聘會的正常進行，都是我們辛苦勞動的成果。即使在最后我心中有許多不滿，但是，依然不能減少我想再次參加這項活動的熱情。

這學期已經步入尾聲，工作即將結束，想想在社聯的一年中有太多的感觸。即使我們對上面安排的工作有太多的不滿，我們也努力完成，在大的方向面前，自己的私人想法都要靠后，圓滿完成自己的工作。

在新的一學年里，如果我能繼續(xù)留在社聯我會盡全力完成自己的工作，帶領20xx級的干事干好本部門的工作，團結兄弟部門，更好加強社團與社聯的聯系。充分做到對內宣傳社團動態(tài)，對外展示社聯風貌。同時會積極培養(yǎng)干事的各項技能，更好的與新網部合作，在舉辦立項活動之前，在社團聯合會網站的首頁上掛出活動的通知與往年的照片展示，使新同學對這次活動有個大概的了解；如果舉辦新的活動，除了通知還要告訴同學這次活動的魅力，更好吸引同學。

在這一年里，干事們的熱情都有所下降，可能他們在這里感覺自己幫不上忙或者不想繼續(xù)留在這里。在接下來的一年里如果又有這種情況，如果是不想在這里我們要尊重他們的選擇，如果感覺自己的價值沒有體現，是我們安排工作的失職。我們既要平均安排，又要求干事能夠積極主動的。

希望社聯越來越好。

年級組干事工作總結篇十三

政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實學校德育工作計劃，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現總結如下：

1、在劉處主任的直接領導下，根據政教處工作計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關規(guī)定，協助政教主任處理日常工作。

２、認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。

3、按照政教處的整體工作要求，協助班主任督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務，樹立良好的學風。

4、協助主任制訂值周教師工作職責，配合、協助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。

5、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質。

6、每天堅持檢查學生的紀律衛(wèi)生情況。課間經常在教學樓內和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。

7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康，經常深入學生了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態(tài)。

8、協助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導、培訓工作，提高學生干部的整體素質。

9、保持與班主任及家長的聯系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數，對不良行為及時制止與教育，研究對學生的教育措施。

10、教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。

11、組織學生會干部對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等）維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。

12、協助主任做好外來人員的接待與安排工作。

13、參加各類工作會議并做好記錄。

14、認真完成學校領導交辦的臨時性工作。初中生正處于青春期初期,好奇、好動、有叛逆性和成人感是這些孩子的心理特征。有些孩子由于家庭教育不當,父母過分溺愛、單親家庭、留守孩子等原因,使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀,對學習缺乏興趣和信心。作為剛剛成為學校政教工作的我，在“曉之以理、動之以情”無效后也生過氣、發(fā)過怒。但靜下來后意識到要善于根據每一個“問題學生”的實際情況和特點,采取有針對性的教育方法,使他們懂得“松是害,嚴是愛”的道理,使他們懂得“千里之堤,潰與蟻穴”的道理,使他們懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。在教育他們時,要做到循循善誘,如涓涓細流,滋潤他們的心田,對他們的違紀行為要采取適當的懲戒措施并為他們指出改進的方向和目標,鼓勵他們逐漸改變不良習慣,成為有德有志的好少年。特別注意不能采取不分緣由、居高臨下、高壓壓制、強迫執(zhí)行甚至是體罰等不當做法,避免形成“問題學生”與政教老師嚴重對抗的局面。

還要多關心愛護“問題學生”,與他們交朋友,走進他們的心靈,發(fā)現他們身上的閃光點,并在學習上和生活上多關心他們,為他們排憂解難,使他們“親其師,信其道”,理解學校的政教工作,理解政教老師的良苦用心。例如,我比較喜歡打籃球,我校不少“問題學生”也喜歡打籃球。于是,我就經常和這些學生一起進行籃球比賽,從而拉近了和這些孩子的距離,做他們的思想教育工作就更容易了。

年級組干事工作總結篇十四

xx即將過去，我作為中山第一中學人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

一、立場鮮明講政治。

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

二、擺正位置顧大局。

學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查。

閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕篮?，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”。

年級組干事工作總結篇十五

轉眼間，我踏入了房校，也加入了學生會的大家庭里，我加入的`是秘書處，秘書處的工作混雜，使我從一個沒事的初中生，轉眼變得了忙不可收拾。有人以為秘書處只是一個空閑的部門，但對于進入秘書處的我來說，秘書處沒事的時候就很空閑，但當有事情的時候，就會覺得工作的煩瑣。雖然這樣，我還是把秘書處看成我中專生活的一部分，我對于它還是很負責的。

秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學校工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發(fā)展，倡導學生學習與能力共同提高，關心社會，豐富中專生的校園生活。

秘書處是協助主席團工作，調配合好個部門工作,全面負責學生會事物。掌管、整理、打印及留檔各類文件、通知、獎狀……保留學生會物品及制定辦公室值日，按時完成任務并向上級匯報。

我在秘書處工作已經一學期多了，這一學期里有哭有笑，在這學期里，我學會了許多工作，我整理過學生提案，打印通知、獎狀、發(fā)通知等等。我所做的每一件事，都是經過我的頭腦細心思考的。

我這個學期是負責每周三3011的財產登記(借凳子給體育部籃球賽、排球賽)的，因為星期三下午我是上電焊課的，電焊課是在7號樓上課的，每當我下課時，我就以第一時間往3011飛跑去，雖然很辛苦，但我還是很快的跑去，我做到沒有一次遲到，但就是有一次體育部還凳子的時候，我登記錯了一張凳子，當時的我非常著急，老是追問體育部，但最后當我清點凳子的時候發(fā)現沒有那一張凳子，當時我又開心又著急，開心的是，沒有丟失凳子，著急的是剛剛對體育部的態(tài)度，正當時我拼命的跑向籃球場，向體育部解釋，經過了一番的口舌，終于向體育部消了氣。不過這次我的態(tài)度是我的一個缺點，我也改了這個缺點。

我現在是班上的班干部，也是文學社的一員，所以我的事情是非常忙的，所以我要合理安排工作時間，每當秘書處和班上的事沖突時，我是非常為難的，我只有選擇秘書處的事，然后叫我班上的班干部去幫我做別的事。

記得第16屆合唱節(jié)預賽前，我們班上為了拿獎而天天訓練，而當時我也在做各部門、部長、干事，評優(yōu)調查表。當時班上的事是放不下的，要天天到場，而秘書處的事也是不能缺席的，天天到場，當時的我真的想哭了，因為我必須從中選擇一件事，我沒有其他理由選擇別的。就在我兩面為難時，我們部門的一個同事，是她在背后大力的支持我，幫助我度我難關，我非常感謝她，在我無助的時候能挺身而出來幫助我。

我希望在這以后的時間里，我可以繼續(xù)為房校做出更多的事。也將帶領下一屆的師弟、妹把秘書處發(fā)揚光大。

朋友，也許你會覺得秘書處很煩瑣，但當你進入秘書處時，做過每件事后，你會覺得很有意義的，你仔細品位后，會覺得很快樂的。

年級組干事工作總結篇十六

這一學期是青協新老干部換屆的重要時期。在第四屆和第五屆兩屆青協干部的共同努力下，這一學期青協活動豐富，碩果累累。

一、自開學初由第四屆青協干部積極準備，于10月21日成功召開了第五屆青協代表大會，并成功選出19名同學成為第五屆青協委員，并對委員進行了分工。

二、進行新生志愿者的注冊，老生志愿者的活動時間記錄及注冊，并對新老志愿者的檔案做成電子版存檔。

三、為了喜迎國慶節(jié)、中秋節(jié)的到來，院青年志愿者協會于10月4日在綜合樓二樓報告廳舉行了一次以“祝?！睘橹黝}的聯歡活動。此次活動豐富了雙節(jié)假期的校園文化，為沒能回家的同學和老師送上了一份溫馨的祝福。

四、在青協干部的帶領下，青年志愿者多次幫助學院清理海報欄，不僅美化了校園環(huán)境，而且無形中規(guī)劃了廣告的張貼，更為老師和同學們及時的，準確的獲取各種各樣的信息提供保障。

五、青協志愿者積極參與第十屆國際葡萄酒節(jié)，為葡萄酒節(jié)的成功舉辦獻出一份力，給國際友人留下深刻印象，為我院增光添彩。六、在09年12月5日的“20xx屆畢業(yè)生雙選會”上，院青協就業(yè)服務部及其他部門積極組織服務方隊使當天的招聘工作順利進行。

經過一個學期的努力工作，青協各成員都得到了很好的鍛煉，并且為我院的廣大師生提供了周到的服務。相信在以后的日子里，青協的各項工作會井然有序，蓬勃發(fā)展！

年級組干事工作總結篇十七

本學期在學校領導正確帶領下，我作為一名新任政教干事，在做好日常教學工作的同時，協助政教處領導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效?，F將本學期教政工作粗略整理匯報如下：

當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，今年學?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據要求及時調整工作思路，調整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。

在日常政教工作中海做好后進學生轉化工作，這是降低學生違紀的最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領導的好評。

在校領導、值周教師檢查的基礎上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

1、加強周日考試制度，及時有效的發(fā)現學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數據進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。

2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。

4、重視校園文化生活建設。通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質；積極參與感恩和獻愛心活動等。

5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。

7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領導小組，開展大力宣傳科學防患知識，建立晨報制度，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。

8、當然也出現了不和諧的現象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權作總結材料，從中可看出我部政教工作極待加強，在新的一年里，我們將努力加強政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐！

一、協助政教主任制定學期德育工作計劃，整理班主任工作計劃及檢查執(zhí)行情況。

二、負責政教處各種檔案、資料的搜集、整理、存放工作，準備每周有關的值周資料，收發(fā)各種表格、資料。

三、協助值周領導組織檢查早讀、兩操及大課間情況，督導各班做好各項工作。開學之初劃分衛(wèi)生責任區(qū)，檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，處理學生違紀。每周核算班級值周考核分數，公布檢查結果，評定精神文明班集體和流動紅旗班級；期末統(tǒng)計班主任考核數據，為先進班集體、優(yōu)秀班主任的評比提供依據，協助做好班主任工作總結。

四、協助政教主任抓好年級組長和班主任工作，抓好班主任的思想建設和培訓，加強理論學習，提高班主任素質。指導班會活動，檢查班會開展情況搞好對班主任的考評，做好優(yōu)秀班主任的評定工作。

五、抓好共青團、學生會工作，組織好晨會升旗儀式，主持廣播站工作，搞好校園文化建設。有計劃的針對各年級學生特點，開展生動活潑、喜聞樂見的教育活動及社會實踐。

五、協助政教主任教育學生愛護學校和班級的一切公共財物，做好防火，安全保衛(wèi)工作。

六、經常與班主任保持聯系，做好后進生的轉化工作，組織班主任做好學生思想品德評定及“文明學生”、“三好學生”、“先進班集體”、“優(yōu)秀少先中隊”等評優(yōu)及其它獎懲工作。

七、完成領導交辦的其它工作。

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