考試領(lǐng)導講話范文（19篇）

修辭手法是語文學習中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達更加生動有力。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性，不宜過于冗長。閱讀一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，可以幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。

考試領(lǐng)導講話篇一

各位同學：

早上好!

轉(zhuǎn)眼又到期末，初三學生中考已經(jīng)結(jié)束，成績也已揭曉?，F(xiàn)在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監(jiān)考老師，并且初二年級采用全縣統(tǒng)一閱卷，成績關(guān)系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：

1、保持良好心態(tài)，用積極樂觀態(tài)度面對。

盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態(tài)，不焦躁煩惱，以平和的心態(tài)面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記?。航乖隉罒o濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。

2、認真完成作業(yè)，扎實掌握課本知識。

完成老師布置的作業(yè)后應自主復習，結(jié)合自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)適當鞏固。

3、總結(jié)歸納整理知識，查漏補缺及時消化。

老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理，你的漏洞就會越來越少。

考試領(lǐng)導講話篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《科學備考，事半功倍》。

時間如白駒過隙飛快地流逝，20__年匆匆而去，帶著勝利的喜悅，懷著對未來的憧憬，我們迎來了充滿希望的__年。俗話說：“好的開始是成功的一半”。面對即將到來的期末考試，我們要奮力一搏，為__留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場，科學備考至關(guān)重要。為此，我想跟大家分享如下三點心得：

一、充分把握機會，培養(yǎng)積極的心態(tài)。

同學們千萬不要被那些接連不斷，而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣，因為每一次的小測驗都是一個很好的檢驗自我的機會。我們在考場上的正常發(fā)揮，很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，如果以良好樂觀而又正確的心態(tài)對待每一次測驗，將每一個知識點的關(guān)鍵牢牢抓住，絕不放過任何一個重要的細節(jié)，那我們就能更好地完成大腦中知識的補充，在考場上發(fā)揮得淋漓盡致。

二、設立備考目標，為之不懈努力。

在我們的求學過程中，要時刻注重競爭與比較，一個人的高度其實并不決定于他自己，而是決定于對手的高度。人生時常充滿比較，今天的我與昨天的我相比較須有進步，而明天的我與今天的我相比較，同樣需要進步。為了這一點一滴的進步，我們便需要有明確的目標，設立一個適合自身發(fā)展進步的備考目標，樹立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進的步伐。良好的結(jié)果離不開良好的過程，而良好的過程同樣也離不開一個又一個良好的習慣。尤其是要培養(yǎng)良好的學習習慣，做到課前預習、課中認真聽講、課后及時復習鞏固，更要認真完成課后作業(yè)，在腦海中形成龐大而健全的知識網(wǎng)絡體系，幫助我們在期末考場上使出渾身解數(shù)去達到目標，更易于我們奮力一搏，勇奪期末考勝利的桂冠。

三、合理緩解壓力，目標付諸行動。

在我們的學習生活中總會感到有壓力的存在，感受到壓力是正常的。適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極，不適度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹立正確的考試觀念，又要實事求是地調(diào)整自我期望，與此同時，我們還要不斷增強自身實力，梳理知識，網(wǎng)絡體系，查漏補缺，提升自我，堅持不懈，為取得期末考試的好成績做出最大的努力。

對初一的同學來說，這次的期末考試是你們初中階段的第一個重大戰(zhàn)役，不容有失;。

對初二的同學來說，你們處于初中階段的過渡時期，更要踏踏實實地完成好這次期末考試;。

對初三的同學來說，這是你們在初三以來迎接的又一重大戰(zhàn)役，因此，我們更需重視這次期末考試，為今年的中考打下堅實的基礎(chǔ)。

同學們，沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響，學習雖苦，但學習過后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時在一分一秒不斷地流逝，我們應拾起松懈的心態(tài)，向期末考沖刺，奮力拼搏!

同學們，離期末考試還有三周，有效的學習時間僅剩15天!加油!同學們!勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲，只有把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。放心，佳音與美好一定會降臨于勤奮的人身上。

最后，我以一句話結(jié)束我今天的演講：

春風吹，戰(zhàn)鼓擂，期末考試誰怕誰!

我的演講完畢，謝謝大家!

考試領(lǐng)導講話篇三

同志們：

剛才，詹海同志做了一個很好的工作報告，對今年全省普通高中考試評價工作進行了全面總結(jié)，同時也客觀實際地提出了工作中存在的問題和不足，講的很實在，針對性、指導性都很強，希望同志們要認真領(lǐng)會，以便更好地開展下一步工作?？傊?，各地、各部門、各中學，在實施高中新課改，開展學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價中，加強管理，認真組織，積極開拓，勇于探索，付出了卓有成效的辛勤勞動。在此，我代表省教育廳、省招考辦、省考評辦向同志們以及廣大教師致以親切的慰問和衷心的感謝!

下面，我再強調(diào)幾點意見。

一、關(guān)于落實高考改革方案的意見。

我省從開始實施了高中新課改，同時將畢業(yè)會考改成學業(yè)水平考試，進而實行了考試評價和綜合素質(zhì)評價。明年，我省高中新課改以后的新高考就要啟動了，我省的高考改革方案已經(jīng)教育部批準，馬上就要對外公布，接著就該緊鑼密鼓地實施了。新的高考方案主要體現(xiàn)在三個變化上：一是考試范圍適當增加了選考內(nèi)容，需要充分做好考生答題適應性訓練和評卷辦法的修訂。二是招生改革與學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價適當掛鉤，學業(yè)水平考試成績未達到10個c的應屆高中畢業(yè)生，不允許填報本科提前批和本科一、二批院校志愿。三是高校錄取高端多元、中端穩(wěn)定、低端放開，學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)情況，將會逐步作為高校錄取和高職(?？?院校錄取越來越重要的參考依據(jù)。因此，實施新高考方案，時間非常緊迫，任務特別艱巨，責任更加重大。特別是學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價將與高考掛鉤，作為考生電子檔案內(nèi)容一個重要部分，二者能否與新高考平穩(wěn)無縫地對接，事關(guān)我省新高考方案能否平穩(wěn)順利實施，事關(guān)新高考改革的成敗，事關(guān)社會穩(wěn)定大局。我們可以預見，人民群眾對綜合評價改革的看法，不外乎這“三看”：一要看綜合評價有什么新變化，這些變化是較以前更合理了，還是背道而馳了。二要看綜合評價信息是否真實、可信、有效。三要看綜合評價信息在填報志愿、錄取環(huán)節(jié)中，操作是否規(guī)范，是否陽光，是否起了作用。面對這“三看”，從自身工作來說，我們有很多艱苦細致的工作需要扎實推進，有許多難題需要破解。明年全省高考考生報名人數(shù)估計得20萬人以上，要保證這20萬人的綜合評價信息在明年高考錄取前，準確、無誤、安全、有效地提供給高校，管理任務之重，前所未有。所以，請同志們要增強責任感和使命感。

一要提高認識，統(tǒng)一思想。提高什么認識呢?就是要充分認識學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價不單單是高中教育的內(nèi)容，而且與高考掛鉤了，已經(jīng)是高考的重要組成部分，關(guān)系到高校選拔優(yōu)秀人才和國家人力資源的合理配置。統(tǒng)一什么思想呢?就是要把我們的思想切實統(tǒng)一到確保我省高校招生考試改革的順利進行;統(tǒng)一到確保將學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果準確無誤地與高考信息無縫鏈接;統(tǒng)一到確保所有考生的學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果可信可用。高考政策性強，關(guān)注度高，牽涉面廣，必須管理從嚴，工作從細，來不得半點虛假，不容許絲毫大意，哪個環(huán)節(jié)、哪個細節(jié)、哪個中學、哪個班級、哪個考生出了事都是大事，都無法彌補，不但影響高考信譽，還將影響政府的公信力，關(guān)乎社會穩(wěn)定，甚至驚動“朝廷”。因此，從現(xiàn)在開始到明年高考前，宣傳好、實施好高考改革方案，將是全省教育工作的重中之重，頭等大事。各級教育行政部門、考試評價部門、招生考試部門以及各中學，都要把它作為壓倒一切的任務去完成，確保我省20xx年整個高考工作平穩(wěn)、無過錯、無新聞。

二要確保所有考生的學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果可信可用。應該說，學生評價方式和高考錄取方式的改革給考試評價部門提供了機遇，同時也提出了挑戰(zhàn)。機遇是學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價已成為高考報名和錄取的一個影響因素。我們可以利用這個有利政策開拓我們的工作，發(fā)揮綜合評價在促進高中學生成長中的作用。挑戰(zhàn)是學業(yè)水平考試成績要做到真實有效，可信可用，綜合素質(zhì)評價要誠信，要彰顯個性特長，要充分體現(xiàn)對學生的關(guān)愛和健康發(fā)展的期盼。如果因為工作不到位，成績不真實、不可信、不能用，綜合素質(zhì)評價不誠信，公式化、形式化，就會導致高考改革的失效。剛才，詹海同志提到了一些學業(yè)水平考試中存在的問題，下午要具體研究，力爭徹底解決這些問題。綜合素質(zhì)評價工作也存在著許多急需解決的問題，有些問題還很嚴重，綜合素質(zhì)評價個別地方還沒有部署，有的中學基本沒有啟動，后天的會議將做專題研究，進行專項部署。從存在的問題看，主要原因就是對全省的學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的有關(guān)政策、規(guī)定，沒有學習到位，沒有領(lǐng)導到位，沒有落實到位。政策給打折了，規(guī)定給減項了，要求給縮水了，所以出現(xiàn)了沒有學籍而有考籍，沒有考試而有成績等問題。這絕非工作失誤所能解釋的，說到底還是沒有執(zhí)行“學校組織的考試要在校內(nèi)公示一周”的要求，“學業(yè)水平全省統(tǒng)考信息各中學要及時核對”的要求。所以，我們要徹底轉(zhuǎn)變“這么多考生哪能不出一點錯”的思想。從現(xiàn)在開始，各地教育行政部門要牽頭，各地考評辦要監(jiān)督，各中學要立即行動起來，制定倒計時日程表，逐個考生逐科成績逐項評語進行排查，該公示的公示，該確認的確認，該更正的更正，陽光透明，確保所有高考考生的學業(yè)水平考試成績真實有效、綜合素質(zhì)評價結(jié)果無疑無誤、所有信息可信可用。

三要確保學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果與高考信息準確無縫鏈接。把學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果的一整套獨立信息，融入到整個高考信息中去，是一項新任務，也是一項非常艱險的工作，一旦不相融，或者出現(xiàn)較大量的不相符合的信息項，就會給整個高考工作帶來麻煩。所以考評辦和招考辦有關(guān)部門，要認真研究，充分論證，制定科學安全的對接方案和應急處置預案，制定必要的檢測辦法。編筐織縷重在收口，這一關(guān)務必要把好，確保信息安全，確保高考改革順利實施。

明年的學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的任務很重。既要高質(zhì)量地完成好20xx年應屆高中畢業(yè)生的學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果與高考掛鉤，還要進行08級高中在校生學業(yè)水平考試，和對09級高中在校生建立學籍的任務，同時，要對08級和09級高中在校生進行過程性、階段性的綜合素質(zhì)評價。在任務重、壓力大的情況下，希望同志們能聚精會神、心無旁騖地做好明年全省學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的各項工作?？偟囊笫牵喝嵤┓桨福J真總結(jié)經(jīng)驗，及時補充完善。也就是說，要在認真總結(jié)目前存在的問題基礎(chǔ)上，在即將組織明年一月份舉行的學業(yè)水平考試中要加以補充完善;對過程性評價、階段性評價工作不健全的地方也要及時補充完善;通過明年高考檢驗后再總結(jié)再補充再完善。具體工作中：

一要加強學習，加大貫徹執(zhí)行政策規(guī)定的力度。要認真學習教育部關(guān)于招生考試改革的指導意見、我省《高中課程設置》、《綜合素質(zhì)評價方案》、《學業(yè)水平考試實施方案》和《高考改革方案》等一系列政策、規(guī)定，一定要把國家和省里的文件精神吃透，結(jié)合工作實際，準備無誤地貫徹下去。特別是由學校組織的學業(yè)水平考試更要做到紀律嚴明，公平公正?？荚嚦煽円獙嵤虑笫?，客觀公正，不得人為潦分，搞地方保護主義，影響全省綜合素質(zhì)評價的信度和效度。省招考辦將加大監(jiān)測力度，如果發(fā)現(xiàn)此類問題，不但要重考更要全省通報。學業(yè)水平考試是普通高中綜合評價的重要組成部分，是全面檢測普通高中學生課程修習水平的標準參照性考試。通過考試對普通高中教育教學質(zhì)量進行管理和監(jiān)控，為師生的教與學提供指導，從而保證學生全面素養(yǎng)形成所具備的科學文化基礎(chǔ)，掌握應知應會的知識。我們要積極主動地為實現(xiàn)這樣一個共同的目標而努力。另外，綜合素質(zhì)評價所規(guī)定的“一袋”、“兩冊”、“三表”，一定要立即建立健全，必須為每一個學生從高中開始設立一個成長記錄袋，要為每一個班主任、科任教師配備評價手冊。要以實施素質(zhì)教育為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)公民為目標，通過綜合素質(zhì)評價，通過實事求是、客觀公正的評語，引領(lǐng)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進學生健康成長和全面而有個性的發(fā)展，激勵學生努力追求目標和不斷完善自我，充分體現(xiàn)新課改后學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價應有的目的和意義。

二要加強領(lǐng)導。各級教育行政部門要高度重視，加強領(lǐng)導，把學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作擺在突出位置，要把它作為考核中學和中學校長的重要指標。工作出了問題，第一責任人就是教育行政部門負責人。各級考評部門要把考務工作、安全保密工作做得慎之又慎，細之又細，既要監(jiān)督指導好考試工作，更要積極主動地爭取教育行政部門和當?shù)攸h委政府的領(lǐng)導。各中學要提高認識，顧全大局，切實加強對學生的遵紀守法教育和誠信教育，建立健全綜合評價組織和人員，要把綜合評價工作切實納入學校教育教學的重要內(nèi)容中去。

三要嚴肅考風考紀。學業(yè)水平考試成績既然已作為高考的一個組成部分，那么，考試管理就要向高考看齊，一切都要從嚴管理，從嚴要求，尤其要嚴抓考風考紀建設，要堅持不懈，毫不放松，這樣才能維護學業(yè)水平考試的公平公正，贏得考生、家長及社會的信賴，進而維護高考的尊嚴，否則就會敗壞高考的聲譽。

總之，各位都是我省高中課改、高考改革的見證者和實踐者，功不可沒，希望大家開拓進取，不辱使命，繼往開來，共同鑄就我省新課改、新高考的光輝篇章。

三、對今后工作的幾點意見。

學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價是我省高中教育，高考改革歷史上的新舉措，意義重大，責任重大，需要做的工作，需要加強的方面，需要完善的地方都很多，在集中精力抓好學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價的同時，還應該切實加強以下幾個方面的工作。

一要加強宣傳教育工作?？荚嚹昴昕?，考生年年新，學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價需要考生明確的、完成的任務比較多，而且學業(yè)水平考試的內(nèi)容、方式和綜合素質(zhì)評價的辦法、要求也不是一成不變的，高考改革也要逐步深化，需要不斷改進，不斷完善。因此，對學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和高考改革方案的目的、意義、內(nèi)容和要求，要不厭其煩地反復宣講，對變化的地方要及時宣傳，對重要的方面要重點講解，要進課堂，進家庭，進社區(qū)，家喻戶曉，深植到廣大學生和家長的心里。

二要加強考評隊伍建設?？荚u隊伍應該說由兩支隊伍組成，一支是考試隊伍，一支是評價隊伍，這兩支隊伍都需要建設好。多年的考試實踐證明，治招先治考，治考先治紀，治紀先治人，治人先治官。所以，加強考評隊伍建設是確保學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價公平有序的根本。第一，要實行責任制和責任追究制?？荚u辦主要負責人對本地考評隊伍建設負全責，哪里出了問題，哪個學校出了問題，哪個人員、哪個監(jiān)考、哪個班主任出了問題，所在地考評辦主要負責人都有不可推卸的責任，要追究其責任。第二，要優(yōu)化考評隊伍。要把好學業(yè)水平考試監(jiān)考的選聘關(guān)，選聘政治素質(zhì)好、工作認真負責、業(yè)務能力強的教師做監(jiān)考，逐步建立起一支相對穩(wěn)定的優(yōu)良監(jiān)考隊伍。要把嚴綜合素質(zhì)評價專職人員、主管校長、分管主任的選聘關(guān)，對不負責任，不履行職責、工作業(yè)績差的人員，要立即調(diào)換，決不遷就誤事。第三，要加強隊伍培訓。要充分利用省招考辦的網(wǎng)絡視頻系統(tǒng)開展全省統(tǒng)一有效的專業(yè)培訓，要不斷地制訂完善標準化考試管理、綜合評價管理課件，要抓好示范，推廣典型經(jīng)驗，引導全省廣大考評人員逐步實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理。

三要加強考試評價工作。做好考試評價工作是落實高考改革方案的重要環(huán)節(jié)。挖掘和利用考試的信息，發(fā)揮考試的基本功能和教學功能是考試生命力所在。特別是新課改實施的今天，我們分析課程設置、教學管理、教師教學、學生學習，特別是各種不同類別的學校，不同縣區(qū)教學情況更有特殊的意義。我們不僅要檢查各校課程方案的落實情況，檢查教師教學效果以及學生學習是否達到國家畢業(yè)生最低標準，同時還要研究學業(yè)水平考試與高考的相關(guān)性?？荚囋u價分析這項工作做好了，我們省高中教育質(zhì)量就會有個大的提高，高考就會取得更優(yōu)異的成績。

四要加強考評機構(gòu)建設。為了確保我省高中課程改革的順利實施，確保學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果的可信可用，省編委和省教育廳將省會考辦更名為考試評價辦，重新明確了職能和職責。同時，為了確保高考改革方案的順利實施，確保學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價與高考的鏈接，加強考試管理，理順管理體制，今年9月，省教育廳黨組又決定將省考評辦劃歸省招考辦代管。就是說，從省級層面來看，學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價工作職能、職責、體制機制已經(jīng)理順，目前看，工作運轉(zhuǎn)效果比較良好。但是，目前各地市、縣區(qū)級考試評價機構(gòu)的隸屬關(guān)系還不盡相同，有的隸屬教育行政部門，有的隸屬招生考試部門，有的隸屬教育研究單位。從目前看，由于隸屬關(guān)系不同，重視程度就有不同，領(lǐng)導力量也有不同，工作完成情況更有不同。應該明確，無論隸屬關(guān)系怎樣，教育行政部門對本地考試評價工作負全責，哪里出了問題，首先要追究當?shù)亟逃姓块T主要領(lǐng)導、主管領(lǐng)導責任。

同志們，我們的事業(yè)正處在課程改革、教學改革、考試改革的關(guān)鍵時期，歷史賦予我們的責任重大，使命光榮，讓我們以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以高度的責任感和旺盛的工作熱情，為我省教育事業(yè)改革發(fā)展做出更大的貢獻!

謝謝大家!

考試領(lǐng)導講話篇四

圖一是某同學探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素設計的實驗(大圓圈代表圓形紙盒),圖二表示裝置丁的6次數(shù)據(jù)記錄。下列分析錯誤的是（）。

5.下列關(guān)于生物學實驗的敘述,正確的是（）。

a.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

b.檢測硬幣上的細菌真菌時,接種培養(yǎng)后都形成菌落,不能從菌落上區(qū)別細菌和真菌。

c.觀察鳥卵結(jié)構(gòu)時,看到卵黃表面有色淺而小的胚盤,它將來能發(fā)育成雛鳥。

d.探究花生果實大小的變異,大、小花生平均長軸長度差異明顯的原因是基因不同。

6.下列關(guān)于綠色植物類群的敘述,正確的是（）。

a.葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)有輸導組織,根為假根,生活在潮濕環(huán)境中。

b.向日葵比卷柏更適于陸地生活的.主要原因是輸導組織發(fā)達。

c.藻類植物是地球上出現(xiàn)最早的植物,是水域中最主要的生產(chǎn)者。

d.蘇鐵屬于裸子植物,可通過花、果實、種子等生殖器官進行繁殖。

7.下列關(guān)于被子植物一生的敘述,錯誤的是（）。

a.被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。

b.玉米種子萌發(fā)時,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)運給胚根、胚軸、胚芽。

c.根的生長依靠分生區(qū)增加細胞數(shù)量和伸長區(qū)增大細胞體積。

d.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。

考試領(lǐng)導講話篇五

極值的定義：

(1)極大值：一般地，設函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)。

(2)極小值：一般地，設函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極小值，記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點。

極值的性質(zhì)：

(3)極大值與極小值之間無確定的大小關(guān)系，即一個函數(shù)的極大值未必大于極小值;。

(4)函數(shù)的極值點一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部，區(qū)間的端點不能成為極值點，而使函數(shù)取得值、最小值的點可能在區(qū)間的內(nèi)部，也可能在區(qū)間的端點。

求函數(shù)f(x)的極值的步驟：

(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間，求導數(shù)f′(x);。

(2)求方程f′(x)=0的根;。

(3)用函數(shù)的導數(shù)為0的點，順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間，并列成表格，檢查f′(x)在方程根左右的值的符號，如果左正右負，那么f(x)在這個根處取得極大值;如果左負右正，那么f(x)在這個根處取得極小值;如果左右不改變符號即都為正或都為負，則f(x)在這個根處無極值。

考試領(lǐng)導講話篇六

同學們：

大家好!

每年一度的體育中考又將來臨，明天就是考驗我們的時候了，我們平時刻苦訓練，就是為了考出優(yōu)異成績，為了同學們在明天能更好的發(fā)揮成績，我就將以往中考出現(xiàn)的一些注意事項加以說明。

第一是安全，考試當天首先應該注意交通安全，其次要注意飲食安全，第三要注意運動安全，體育中考許多項目在一個場地同時進行，一定要加強自身的自護意識，避免摔跤和碰撞。

第二是考試中的一些注意事項：

1、我們統(tǒng)一在籃球場集合，統(tǒng)一做好準備活動，后在體育館門按照男女項目分組進行排隊，小組長負責本組卡片和人員的點名，輪到的就準備開始，沒輪到就在體育館座位上休息。

2、排球考試時同學要注意：排球考試的技術(shù)較為簡單，但是同學們要調(diào)整好自己的考試狀態(tài)，球出界只要救回來就可以啦，同時不要出現(xiàn)上手傳球或單手救球的動作。到30后要自己數(shù)出聲音。到男45、女40再停下來(5分男40個、女35個)。要利用好2次機會。萬一2次通不過要和裁判提出來要求重考，還有2次機會。

3、立臥撐動作我們主要是強調(diào)動作的準確性，因為立臥撐男女生滿分分別是14、12個，成績標準較低，只要動作標準就都能通過。要強調(diào)膝關(guān)節(jié)在后蹬和跳起時都要伸直、后蹬要背、臀、腳后跟三點一直線、跳起身體筆直?？荚?次機會，重考一次機會，考完要自己確認一下成績。

4、長跑考試，上次測試成績好的按照自己的方式跑進，慢的同學要加緊跟進，呼吸方式：兩步一呼，兩步一吸，吸氣有力。在1000m起點的男生要給考試的同學加油，長跑成績好的同學可以在1000米起跑處開始加速沖刺，后面的同學到最后彎道出來一定要加速沖刺了。沖刺要沖過終點線，不要馬上停下來，跑完后把號碼布還給裁判，記下自己的成績。同時在等待的同學要做好準備活動，不要過早把外套脫掉，考試要穿運動短褲和t恤，記住長跑考試只比成績不比名次。

5、考試中同學要相互鼓勵，團結(jié)互助，共同爭取優(yōu)異的成績，在別人的弱項時要幫助他(她)打氣加油，如果發(fā)現(xiàn)同學有身體不適情況要及時向班主任老師匯報，爭取緩考的機會。

6、考前要向裁判問好，考完要說謝謝。裁判心情好了，工作態(tài)度就會好。

考完后學校里借去的器材請放回器材室，不要的排球可以傳遞給自己認識的七、八年級學弟學妹，或送到學校器材室。女生有長跑請假的明天上午到體育老師處請假登記。

最后，祝同學們考出好成績!

考試領(lǐng)導講話篇七

期末考試是高校教學活動中十分重要的環(huán)節(jié),與其他考試相比存在一定差異。下面是本站小編給大家整理的期末考試動員校領(lǐng)導講話，僅供參考。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xx年元旦，值此辭舊迎新之際，預祝同學們新年快樂，學業(yè)有成!

根據(jù)教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：

1、提高認識，重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學們改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調(diào)整今后的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對同學們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。

2、搞好復習，查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關(guān)系。為搞好復習，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內(nèi)容，改進復習方法，全面梳理和總結(jié)本學期的知識，幫助學生溫故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統(tǒng)地整、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況，合理分配復習時間，有側(cè)重的利用有限的時間和精力?？傊蚁Ｍw學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。

3、實事求是，誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學校考試管理規(guī)定》，對作弊學生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，給予處分，并記入學生檔案。

另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。

最后，祝全體教師工作順利，身體健康!祝同學們期末檢測取得優(yōu)異成績!

同學們：

光陰荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又將結(jié)束，四六級考試，本學期期末考試即將開始。為嚴肅考風考紀，弘揚體育學院的優(yōu)良學風，我院特地召開“考風考紀動員會”，希望同學們能清醒地認識到創(chuàng)造公平、公正的考試氛圍，是我們共同的責任。

種出最美麗的花，就選誰當王位繼承人。評選時間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，其實孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個故事說了一個古老的話題：誠信。

考試是一次個人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

同學們，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。大學的每一次考試都是大學生“接受考核、認證自我”的一種途徑。正因為如此，加強考風建設、營造公平、公正、公信的考試氛圍既是我們每一個同學的愿望，也是我們每一個大學生應該肩負的責任。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調(diào)整自己今后的學習。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待考試。為此，我們要做到以下幾點：首先，重視考前復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，保持良好心態(tài)?？荚囀蔷o張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。

再次，嚴守考試規(guī)范。我們要求做到：

一、按照規(guī)定時間，進入指定考場。

二、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習資料和通訊工具。

三、考試結(jié)束時，要立即停止答卷、退場時，不得將試卷帶走。

四、不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假，對違反考場紀律者按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。最后，體育學院學工組向各位同學發(fā)出如下倡議：

一、全面復習，認真?zhèn)淇?，投身“提倡文明修身，嚴肅考風考紀”的行動中;。

三、黨員、學生干部為誠信考試樹立模范帶頭作用，端正考風、嚴肅考紀;。

四、各班輔導員嚴抓考風，各班召開嚴肅考風考紀動員會;。

五、提倡對作弊的同學如實上報，絕不包庇。

六、各班級、各支部攜手共進，為嚴肅考風考紀，樹立良好的學風，杜絕作弊現(xiàn)象盡到一份義務。

大學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃，我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善。

預祝同學們學習進步，考試順利!

各位同學：

早上好!

轉(zhuǎn)眼又到期末，初三學生中考已經(jīng)結(jié)束，成績也已揭曉。現(xiàn)在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考?？荚囆问脚c中考相似，一人一桌，兩位監(jiān)考老師，并且初二年級采用全縣統(tǒng)一閱卷，成績關(guān)系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議：

1、保持良好心態(tài)，用積極樂觀態(tài)度面對。

盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態(tài)，不焦躁煩惱，以平和的心態(tài)面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記?。航乖隉罒o濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。

2、認真完成作業(yè)，扎實掌握課本知識。

完成老師布置的作業(yè)后應自主復習，結(jié)合自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)適當鞏固。

3、總結(jié)歸納整理知識，查漏補缺及時消化。

老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料(material)分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理，你的漏洞就會越來越少。

考試領(lǐng)導講話篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇一個個挑戰(zhàn)自我的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，并且擁有許許多多迎接人生挑戰(zhàn)的機會。

如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎(chǔ)一定要扎實。在這里，我想對全體同學提幾點希望：

成功的道路是目標標示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾天的復習中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習的重點是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實，學習成績優(yōu)良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的

網(wǎng)

同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后幾天的復習，一定能考

出自

學習是快樂的，更是艱苦的。現(xiàn)在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的

精神

一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才；

二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。

四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須:上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。

有了好的態(tài)度，還要有好的方法?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有三點:

三是規(guī)范答題，不犯低級的錯誤。在考試過程中，好的方法更重要，考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：

1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；

2、卷面整潔，取得閱卷老師的心理印象分；

3、基礎(chǔ)題,仔細審題拿足分；

4、中檔題,一絲不茍少失分；

5、難題,堅定信心多得分；

6、謹慎使用“丟分策略”；

7、仔細檢查，認真復查。

一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任會

精心

本次考試，學校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，提出了嚴格的要求，目的就是確保這次考試的可信度。因此，我向全體同學提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。

著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生?！蔽覀儊磉@里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優(yōu)秀的學生，應該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)，可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人；考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私；與老師和同學相處，謊話連

篇

在xx公學，我經(jīng)常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。在剛剛畢業(yè)的九年級學生中有這樣兩件事讓我感嘆不已:第一次全市?？冀Y(jié)束，一個學生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說:“老師，我卷子上的總分加錯了，多了4分?！边€有一次，我批閱學生的練習冊，一個學生拿著我已簽上“優(yōu)秀”兩字的練習冊到辦公室，說:“老師，我這次的練習冊不是我獨立完成的，我是抄我同桌的。老師，我錯了。我下去自己重做一遍。”

同學們，這兩位同學，給我留下了深刻的印象，也讓我在教學中有了更多的反思，他們那樸實的言語中顯現(xiàn)出來的那種純真的做人本心的確讓人感動不已。其實，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學一樣，嚴格要求自己，誠實對待自己，考出真實成績，并把考場舞弊行為當作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說:“我是偉大的，因為，我不想欺騙自己、老師和家長。”

同學們！在這次的期末考試中，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優(yōu)秀少年的良好品德，會用拼搏

精神

篇

自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

謝謝大家！

考試領(lǐng)導講話篇九

老師們、同學們：

當涼爽的秋風吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。

自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。有人曾說過：“自信人生二百年?！边@是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。

自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。

只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。

方法是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。

總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進，時代在反思中改變。在復習考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得美好的未來。我們復習一章就總結(jié)一章，復習一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。

期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧!

同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的遠二校園，期中考試你們一定會收獲美麗。

我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績!

考試領(lǐng)導講話篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

下午好!

秋風漸緊，時光如流。如果把一個學期比作一本匆匆翻動的書，我們現(xiàn)在已經(jīng)翻過了一半的頁碼。今天，我們高一、高二全體學生聚集一堂，點數(shù)我們兩個月來的收獲，對留下過歲月屐痕，留下過我們拼搏足跡的半本書，予以深情的回眸。

下面，我講三句話――。

第一句：讓歲月見證你優(yōu)良的人品。人格是最高的學位，人品是最好的名片，而高中階段無疑是我們?nèi)烁耩B(yǎng)成的關(guān)鍵通道。人格人品體現(xiàn)在哪里?它在你的一顰一笑之中，在你的一舉一動之間。比如，廁所里偷偷吸一次煙，街巷中結(jié)伴醉一次酒，上課睡一回覺，下課打一次架，考試舞一次弊，會場丟一片垃圾，家里橫一眼父母，教室里頂撞一回老師……一兩次也許真的算不得什么，但三次五次、十次八次，你的人格就開始移位了，你的`人品就漸與優(yōu)秀無緣了，你的未來就開始受到影響了。同學們，不要以為你的班主任卡得太緊，不要認為學工處的老師管得太寬，他們，其實是在你高中這一關(guān)鍵通道處，雕琢你的人格，為的是你能拿著一張良好的品格名片，去迎接未來的人生風浪!

第二句：讓跋涉成為你青春的舞步。尼采有一句精彩的名言：每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。高中就是適合于我們起舞的一方平臺，這方平臺少不了跋涉的艱辛?？捎行┩瑢W卻不愿邁開舞步了。特別是對學習喪失了興趣，不愿動口，不愿動手，更不愿動腦，上課打瞌睡，玩手機，早晚自習遲到，作業(yè)拖沓，成績一天比一天差……同學，你的青春節(jié)拍呢?你的青春舞步呢?不要因為天空中有烏云，你就懷疑藍天和彩霞了;不要因為道路上有泥濘，你就不敢邁開跋涉的雙腳了?？纯次覀兘裉焓鼙碚玫囊慌瑢W吧，他們，或許就是你的同桌，你的室友，看看他們是怎樣書寫自己青春之歌的吧!他們，就是我們?nèi)w同學的楷模!

第三句：讓成功發(fā)酵你明天的夢想。有人說，與成功有約的人，才能與幸福有約。作為新時代的高中生，我們要成長，我們要成熟，我們也要成功。不要把成功看得太神圣，太遙不可及，它的內(nèi)涵是多方面的。有時，它是一種興趣的培養(yǎng)，有時，它是一種習慣的養(yǎng)成，有時，它是一次集體活動的出頭露面，有時，它是一次愛心奉獻的鼓動吶喊，或者是考卷上從60分到70分的提升，作業(yè)本上從抄襲到獨立完成的進步，課堂上從不舉手到敢于回答問題的變化，操場上從亂扔紙屑到撿拾垃圾的改觀……其實，成功有時候很細微，很具體，但正是這點點滴滴發(fā)酵著你明天的夢想，成就著你人生的傳奇。是的，每個人都是一棵長滿奇跡的樹，這棵樹上寫著一句話――一切皆有可能!

同學們，高中是你們?nèi)松猛旧现匾年P(guān)口，需要大家好好地把握。昨天你無法后悔，明天你難以預設，唯有今天握在你的手中。那就從今天開始努力吧!希望同學們把握好自己青春的舵盤，改變你的過去，刷新你的今天，成就你的將來!

考試領(lǐng)導講話篇十一

老師們、同學們：

大家好。

又到學期的后階段了，我們開始緊張的復習，即將迎來期末考試。就像農(nóng)民種莊稼，工人做工一樣，誰都想在收獲的季節(jié)得到一個好收成。以一個良好的狀態(tài)來面臨考試，能使考生發(fā)揮正常，考出該有的水平。我今天就來講講考前的心理。

克服考前心理障礙，一般來說，應著重克服兩種心理障礙：

1．考試的'壓力過大。我們都想考好成績，考好的動機實在太強烈了，結(jié)果導致了你發(fā)揮的失常。從心理學講，當你在考試中取勝的動機過于強烈，會產(chǎn)生極度緊張的心理，對考試成績的擔心會嚴重干擾和分散你在解決問題時需要的思考力和記憶力，并且在考試中稍遇困難，就會引起恐慌。而曾有那么幾次考試失利的陰影后，很容易建立起消極的條件反向，會十分擔心再次考試的失敗?？稍绞桥率。睦頎顟B(tài)越不穩(wěn)定，反而越容易失敗。 所以當你在考試時有這個問題時，那么一方面你要把學習是為了爭面子的心理動機，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習本身的內(nèi)在興趣上來，即熱愛學習、肯于鉆研，不把一時的考試成績的高低，看得太重；另一方面，把平時的小考，都當成“大考”來嚴格要求自己，以增強自己對考試的適應性和自信心。再次，進入考場后，應仔細地去審好每一個題，這樣不僅有利于提高成績，更有助于平靜心態(tài)，緩解壓力。

2．學習情緒上的焦慮。焦慮，是一種緊張不安、恐懼的情緒體驗，正常人生道路上經(jīng)常遇到兩條道路的選擇，非此即彼，常常造成焦慮。如果這個人比較猶豫不決，患得患失，就會經(jīng)常焦慮。在考前，常表現(xiàn)為對自己已學習的知識是否牢固不斷產(chǎn)生懷疑，從而在平時學習、考試中產(chǎn)生焦慮。怎樣對待考試焦慮？一要改變對考試的認識。平時考試是檢查自己學習情況的手段，目的是查漏補缺，完善今后學習。二是對自己的期望要實事求是，適當根據(jù)自己的能力和水平定指標，以便逐步提高。三是要重視考前復習，做到心中有數(shù)。四是對自己要有自信心，焦慮的根源在于對自己平時學習缺乏信心，所以，自信心越強，焦慮就越會減輕。五是要掌握考試時科學答題的方法，減少失誤，可以在客觀上淡化焦慮帶來的心理障礙。六是考前和老師一起分析自己的優(yōu)勢和潛能，從主觀上淡化考試前后的緊張氣氛。

最后，送給大家兩句話：“你易我也易，而我不大意；你難我也難，而我不畏難?！?/p>

祝同學們期末取得理想成績。

考試領(lǐng)導講話篇十二

各位老師、各位同學：

早上好。

本學期在各位老師辛勤工作下，xx學年第一學期學期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。

一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級、年級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學生，這些同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為他們平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、積極上進。他們學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。我們等一下會宣讀表彰每年級期中考試前十名的同學。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預定的目標。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

下面就今后的學習給同學們提三點要求：

各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉(zhuǎn)學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。

作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業(yè)時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。

同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

考試領(lǐng)導講話篇十三

各位同學們：

期中考試能暴露出我們學習中的不足，知識的漏洞，它并不僅僅是一個冷冰冰的分數(shù)，更是留給我們一次深刻的反思。我們最應該想的是我們應該做什么來應對接下來的考試，甚至是不久后的高考？為此，我想向全體同學提出以下幾點要求：

積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。人與人之間并沒有多大的區(qū)別，但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行?不少心理學專家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的“心態(tài)”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！狈e極的心態(tài)是成功的一半。希望同學們從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝著高考目標出發(fā)!

學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性?！昂玫膶W習方法是成功的基石”。

陶淵明說：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。冰心的一段話或許會對同學們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨?！?/p>

“無志之人常立志，有志之人立長志”。希望大家可以做好總結(jié)反思，在下一次的考試中超越自己。

考試領(lǐng)導講話篇十四

親愛的同學：

大家上午好！

今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。

新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。

借此機會，讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導、各位x、各位家長表達最誠摯的謝意！

向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！

向勤奮學習、取得好成績的xxx等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。

這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學校督導，學校組織考試。

對我校的1—4年級學生的語文、數(shù)學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。

這次考試，組織嚴密，考試嚴格。

2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。

在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的。效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。

希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。

多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。

考試領(lǐng)導講話篇十五

老師們、同學們：

從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現(xiàn)同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：

1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的`復習工作。

2、注意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓挘f“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓?？鬃拥倪@些話都是在強調(diào)溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化，這些同學已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識復習好。

4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是d等，即不及格，對升學有很大的影響。

7、考試期間，語文、數(shù)學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。

8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。

當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功！

同學們，下午好！

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一學期已經(jīng)過去了一半，我們圓滿結(jié)束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。 剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績是多么令人高興的一件事啊！但是我認為大家更應該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。

其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續(xù)努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。

這半學期來，我校取得了較好的成績，多次受到上級領(lǐng)導的肯定和表揚，同學們在行為表現(xiàn)上也有了較大的進步。在衛(wèi)生方面，不僅當值日生時能夠盡職盡責，而且沒有當值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護好我們的 校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋€干凈整潔的學習環(huán)境；在言行方面，同學們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學習方面，同學們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學朗朗的讀書聲和看到同學認真學習的影子；看到同學們各方面的進步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔心，一是一小部分同學的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學學習自覺性比較差，認為學習不是自己的事。所以我希望我們的同學能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，對于一些壞習慣和行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學優(yōu)秀的學生。

同學們，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應該以什么樣的心態(tài)和行動來面對期末考試的到來呢？我認為可以從以下幾方面來做：

1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數(shù)定一個具體的分數(shù)范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。

2、給自己設計一個具體的學習計劃和每天的學習作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內(nèi)容，珍惜好時間， 做到學習生活都有規(guī)律。

3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。

5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學們一定要能做到認真聽講。

6、要加強課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。

最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

考試領(lǐng)導講話篇十六

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》

今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！

我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試，是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評估我們?nèi)粘＿M行的工作和學習態(tài)度，能夠鑒定我們的教學質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。

各位同學，我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對于學習中的考試，無論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分數(shù)現(xiàn)在固然重要，但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學校的校風教風和學風，能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態(tài)度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑。“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發(fā)聵。我希望全體同學，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。

我校歷來十分重視考風考紀，重視以良好考風帶動良好學風，進而促進良好校風的形成，我們要求考前要徹底整理好試場，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對頂風作弊者，我們將于當天作全校廣播通報批評，視情節(jié)給以校紀處分，取消該門功課考試得分，取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學仍抱有僥幸心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛，得不償失。借此機會，我提前奉勸少數(shù)同學，恪守考風考紀以誠以信，做心情如水的學生，切勿以身試紀，充當反面教員。

各位老師同學們，在朝著理想的生活奮進的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的`成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試！

謝謝大家！

考試領(lǐng)導講話篇十七

各位同學：

上午好！

記得大學畢業(yè)的時候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個離開教室的時候，回頭對著空無一人的教室大喊：終于，被考的時代一去不復返了！我聽到她說這句話的時候真是很佩服，覺得說得太有道理了，頗有大快人心的感覺。等到工作以后，才發(fā)現(xiàn)當時是多么的愚昧和可笑，現(xiàn)實是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實是一個不斷被考的過程，只不過形式不再是一張可見的試卷！

本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級同學進行期中考試，九年級同學則是4月統(tǒng)練，九年級同學23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個故事，一是因為它與之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無時不有，無處不在。這其實告訴大家，要正確地面對考試，這是對考試的一個認識問題。既然不可回避，那我們必須勇于面對，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。

其次，我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時間，但是同學們在認真學習的同時，還是要做到“四要”：要學會抓住主線、提綱挈領(lǐng)，連點成線，連線成面，形成知識的框架結(jié)構(gòu)，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方要通過復習課或課后向老師或同學請教加以解決；要掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧，九年級同學不準再使用膠帶紙和修正液，七八年級也盡量不要使用，考卷或答題卡上書寫要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時間。不可忽視書面作業(yè)的鞏固性復習和自主復習時間的科學合理安排?？荚囍幸惨獙W會分配時間，在規(guī)定的時間內(nèi)確保答題任務完成。

第三，考試要講誠信。監(jiān)考老師是考試實施真實有效的監(jiān)督人，必須以高度負責的精神做好考場的監(jiān)督和檢查工作。嚴格維護考場紀律與秩序，如實記錄考場情況，確?？荚囌！⒐?、順利地進行。

考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切違規(guī)違紀行為?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。

同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。每一次考試都是一次機會，都是一次證明自我的機會，都是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。

同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試和4月統(tǒng)練中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！

謝謝大家！我的講話完了。

考試領(lǐng)導講話篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好!

期中考試已經(jīng)，結(jié)束。六一班在這次考試中取得了一點的進步，有了一點收獲。這份收獲讓我欣慰，收獲的背后蘊含了六一班全體老師的辛勤的努力，還有領(lǐng)導的關(guān)心，也是老師們的幫助。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，榮幸的是有機會能與各位老師共同交流提高自己，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足。教書育人是一個長期的過程，六一班取得的成績是微不足道的，下面我就將我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單匯報，還請大家批正。

思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統(tǒng)帥。與時俱進的思想才能指導我們的教學實踐，才能培養(yǎng)出符合時代需要的人才。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍。當前，我校實施課堂教學改革。強調(diào)，以人為本，讓每一位學生都得到充分的發(fā)展，給學生營造可持續(xù)發(fā)展的氛圍與空間。因此我勤于學習，密切關(guān)注教育的動態(tài)，認真領(lǐng)會領(lǐng)導的要求，虛心向身邊的同事學習，通過學習來轉(zhuǎn)變思想，來更新理念。育才給我提供了一個非常好的學習環(huán)境，這里有理念前衛(wèi)的學校領(lǐng)導，有經(jīng)驗豐富的老師，有自成風格治班統(tǒng)一的優(yōu)秀班主任。是他們讓我感受到最新的教育思想與理念。

作為班主任，我深感肩上責任重大，要帶領(lǐng)六一班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學生營造有益的學習氛圍，要讓每一位學生都得到充分的發(fā)展。讓學校放心，讓家長滿意。這些都應是工作的目標。

在日常工作里，我結(jié)合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、合作。

自信，在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學生，讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過：學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養(yǎng)學生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學期的競選參與率達到了100%，還有學校組織的各項賽事我鼓勵他們參加，引導他們提高，得不得獎在其次，關(guān)鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學生從發(fā)言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃，調(diào)動全班的力量，往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。：2語言激勵，小學生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經(jīng)常深入學生多了解多觀察，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，記得又一次打掃除，我們班上的胡一凡，他在拖地時，我發(fā)現(xiàn)他干得不但起勁，認真，而且還特別注意拖地的方法。當時，我看見了，我說：“胡一凡你今天真不錯，你拖地的方式即省時又拖得最干凈。說明你是一個喜歡用腦去想的好學生。從那以后他在課堂上更積極思考問題了。

就在前天期中總結(jié)的班會上，一位學生的發(fā)言中說到，這次考試我語文，英語考到97;99分，吳小鵬數(shù)學只考到89分。吳老師不但沒批評我還鼓勵我。我的信心增強了，使我看到了希望，下次一定拿前三名的成績。由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生，少否定他們。3激勵。結(jié)合學校的活動尤其是考試運用成績來促進學生，激勵學生，讓學生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結(jié)，發(fā)獎的過程中我設置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學生的勁頭也更足了。

其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學生年齡還小，但是我還是引導他們立志，我想由學生內(nèi)在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下，許多學生都有了自己的目標，雖然目標都是圍繞成績而來，但我想不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步的學生也不是好學生，所以許多學生以進入班級前十名，十五名等為目標，此時我及時引導他們根據(jù)實際來確定目標，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎(chǔ)，待優(yōu)生以及格為突破點。其四是合作?！耙换í毞挪皇谴?，百花爭春春滿園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發(fā)展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學習小組合作，讓組長帶領(lǐng)小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優(yōu)生輔導一名待優(yōu)生，實行男生、女生合作通過合作讓學生學會交往，學會學習，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的進步。

本期以來，我既加強同科任老師的聯(lián)系，也加強同家長的聯(lián)系。從而形成班級進步的動力。在與科任老師交流中，我經(jīng)常了解學科的情況。特別是語文英語這兩科，密切的關(guān)注學生的進步，哪些同學進步了，我及時的鼓勵;退步的同學，找他們了解原因;態(tài)度不好的學生我密切的關(guān)注學生在課堂上表現(xiàn)。掌握學生的第一手資料后，便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯(lián)系，與他們一起分析，教育學生。加強聯(lián)系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。

在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，今天學生掌握知識的程度與以往的學生比哪些地方好，哪些地方不好。還有就是通過學生的作業(yè)反饋，找到有些知識點學生易出錯的，進行總結(jié)并記錄下來，便于以后的教學。其實在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。

各位老師，育才是一個富有朝氣充滿戰(zhàn)斗力的集體，在此作為育才里的一員，我們在學校的指引下，共同發(fā)展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒!

謝謝大家!

考試領(lǐng)導講話篇十九

同學們：

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的半個學期已經(jīng)過去。面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？期中考試，對于我們高三的同學來說，這是我們第一次正式亮相，是我們高考前五大戰(zhàn)役的首戰(zhàn)，其意義非同一般，有一個良好的開端，非常重要。而對高一、高二的同學來說，也是一次在換了新環(huán)境后的檢驗，看自己是否已經(jīng)適應新的學習生活。

美國耶魯大學曾進行一項調(diào)查，研究人員參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是不是可以把它寫下來呢？”結(jié)果，只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，都遠超了另外那些沒有寫下目標的同齡人?？梢?，目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∷?，我們都要為自己的期中考試制定一個切實可行的目標，并把目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。

既然我們的目標已經(jīng)明確，行動絕不能落后，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望而不可及，但它永遠屬于勇敢的跋涉者。每天，我們都要在做完作業(yè)之余為期中考試作出準備。平時積累的錯題是一筆不小的財富，認真地將錯題穩(wěn)固一遍，回憶答題方法，比多做新題有用的多。其次，我們可以將老師給的正確答案仔細閱讀一遍，使日后自己的答題趨于規(guī)范。另外，我們一定要全力以赴語、數(shù)、外，但也決不放松選修科目。

在這僅有的幾天時間里，我們一定不能把今天的事留給明天，因為明天是失敗者尋找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，合理安排復習時間，注重復習效果，努力提高復習質(zhì)量。保持平和的心態(tài)，不浮躁、不焦慮，從容應對即將到來的重要考試。

同學們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能達到理想的彼岸。希望你踏入考場的那刻，能自信地說：“期中考試，我已做好準備。”

預祝各位同學在期中考試中取得優(yōu)異成績！

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