總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，能夠引領(lǐng)我們更加明確未來(lái)的方向。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實(shí)的信息。在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持不懈，我們一定能夠克服。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇一
1.駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，不允許超過(guò)限速標(biāo)志標(biāo)明的`最高時(shí)速。
正確
錯(cuò)誤
2.夜間行車，駕駛?cè)说囊曇笆芟?，很難觀察到燈光照射區(qū)域以外的交通情況，因此要減速行駛。
正確
錯(cuò)誤
3.機(jī)動(dòng)車在發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶可以減輕駕乘人員傷害。
正確
錯(cuò)誤
4.如圖所示，這個(gè)標(biāo)志設(shè)置在有人看守的鐵路道口，提示駕駛?cè)司嘤腥丝词氐蔫F路道口的距離還有100米。
正確
錯(cuò)誤
5.下列哪個(gè)標(biāo)志禁止一切車輛長(zhǎng)時(shí)間停放，臨時(shí)停車不受限制。
a、圖1
b、圖2
c、圖3
d、圖4
6.下列哪個(gè)標(biāo)志為最低限速標(biāo)志？
a、圖1
b、圖2
c、圖3
d、圖4
7.這個(gè)標(biāo)志是何含義？
a、向左單行路
b、向右單行路
c、直行單行路
d、右轉(zhuǎn)讓行
8.夜間行車中，前方出現(xiàn)彎道時(shí)，燈光照射會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
a、距離不變
b、由高變低
c、離開(kāi)路面
d、由路中移到路側(cè)
9.駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所需要向什么地方的車輛管所提出申請(qǐng)？
a、遷出地
b、居住地
c、所在地
d、遷入地
10.如圖所示，直行車輛遇到前方路口堵塞，以下說(shuō)法正確的是什么？
a、等前方道路疏通后，且信號(hào)燈為綠燈時(shí)方可繼續(xù)行駛
b、等有其他機(jī)動(dòng)車進(jìn)入路口時(shí)跟隨行駛
c、只要信號(hào)燈為綠燈，就可通過(guò)
d、可以直接駛?cè)肼房趦?nèi)等待通行
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇二
xx教育局：
我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。
因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。
因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，我叫xxx，女，xxxx年x月出生，中共黨員，xx學(xué)歷(xx)，于xxxx年xx月進(jìn)入xxxx工作，是一名xx，任職xxxx。在此期間，承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育，使我在工作實(shí)踐中學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也明白了許多做人的道理。
人生有許多無(wú)奈，我也有不得已的苦衷：
一、兒子今年三一周也該上幼兒園了，孩子面臨接送，無(wú)人照顧。
二、愛(ài)人在xx二工作，單位也較偏遠(yuǎn)，無(wú)暇顧及家庭，孩子和老人以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。
三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白內(nèi)障等多種疾病，已癱瘓?jiān)诖?年，生活不能自理，且家中較為困難，為了盡兒女贍養(yǎng)義務(wù)，也為了更好地照顧老人晚年的生活，我只能將老人接到我家中進(jìn)行照顧，也算盡自己的一點(diǎn)孝心。黨中央、國(guó)務(wù)院一再提出要構(gòu)建和諧社會(huì)，老有所養(yǎng)無(wú)疑是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。每個(gè)家庭都有老人，每個(gè)人也都會(huì)老。古語(yǔ)云：“百行以孝為先”。
以上問(wèn)題的存在，給工作和生活帶來(lái)了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實(shí)際困難，將我調(diào)入xx工作，讓我有更多的精力投身工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書(shū)。
我系黃平縣重安中學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。
校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學(xué)錄用為數(shù)學(xué)教師。所以，為能盡快地進(jìn)入新的工作單位，熟悉新的工作環(huán)境，希望能夠調(diào)往黃平縣第二中學(xué)工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。因此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年8月14日。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)我去下屬(**廠)工作，本人深知自己的調(diào)動(dòng)會(huì)給公司帶來(lái)很多不便，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)敬請(qǐng)諒解。
本人在公司擔(dān)任職務(wù)多年，現(xiàn)已養(yǎng)成懶惰的性格，經(jīng)過(guò)考慮自認(rèn)應(yīng)該回車間去磨練.塑造自己，為以后為公司的業(yè)績(jī)與發(fā)展打造一個(gè)接近完美的人。
本人自愿調(diào)到下屬(**廠)，本人不會(huì)以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份，而是以一個(gè)剛剛?cè)牍镜膯T工來(lái)嚴(yán)格要求自己的生產(chǎn)，力求為公司創(chuàng)造更好的利潤(rùn)與利益。
我推薦副主任擔(dān)任我職，他好學(xué)、有上進(jìn)心，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考查。
敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年**月**日。
更多。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號(hào)xxx)。由于去年1月在二外日語(yǔ)考試中,書(shū)桌里有與考試相關(guān)的紙張,學(xué)校給予留校查看一年的處分。我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,也給各位老師添了麻煩,給學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑,影響極壞。在接下來(lái)的一年里,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省。心里狀態(tài)不好時(shí),同學(xué)的幫助和老師的耐心開(kāi)導(dǎo)使我逐漸振作,我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,也認(rèn)識(shí)到它給我的教訓(xùn),我受益很多,思想有了提高,也擺正了自己的位置,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
另外,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。影響的考場(chǎng)嚴(yán)肅的答題氣氛,同時(shí)也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再?gòu)?qiáng)調(diào)的內(nèi)容,而我卻很粗心,給老師和同一考場(chǎng)的同學(xué)帶來(lái)了很多的麻煩。阻礙了考試的順利進(jìn)行。在這一年里,我常?；叵肴ツ瓿醯目荚囀录?我認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)肅考紀(jì),凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上的,只有個(gè)體要求嚴(yán)格了,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時(shí)就是不惹事的學(xué)生的類型,對(duì)于考風(fēng)考紀(jì)沒(méi)有給予足夠的重視,我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會(huì)是我”的心態(tài),放松了警惕,以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?，F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實(shí)就是懶散的,對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。
此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。下來(lái)之后,老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我真誠(chéng)接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹(shù)立信心。
在這一年的時(shí)間里,我反思自己的懶散思想,下決心,不能只是做一個(gè)“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不肓從追隨而是力爭(zhēng)做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時(shí)上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),常跟老師交流思想和感覺(jué),打起精神,努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過(guò),沒(méi)有掛科,需要重修的日語(yǔ)也以良好的成績(jī)順利通過(guò)考試。另外,我還積極參加院里的活動(dòng),在英語(yǔ)風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)上擔(dān)任主持人,老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)也讓我有了很大的信心!
因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇七
崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)主要應(yīng)包括以下四方面內(nèi)容：
1、標(biāo)題，“崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)”
2、申請(qǐng)書(shū)接收部門稱謂，通常為人事部門或單位領(lǐng)導(dǎo)。
正文內(nèi)容可包括以下5部分：
(1)簡(jiǎn)單談下自己之前在現(xiàn)崗位的工作情況、工作熱情和對(duì)本單位的熱愛(ài)。
(2)說(shuō)明你覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)崗位不適合你的理由，注意要有說(shuō)服性。或者是你在這個(gè)崗位面臨的難處。
(3)談?wù)勛约合胝{(diào)到那個(gè)崗位，并說(shuō)明原因。
(4)再次表達(dá)自己努力工作的態(tài)度和決心，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之前的幫助聊表謝意。
(5)表達(dá)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮自己的申請(qǐng)的意愿。
4、落款。
落款可包含二方面內(nèi)容。
(1)敬語(yǔ)(此致、敬禮)。此部分也可省略。
(2)申請(qǐng)人、申請(qǐng)時(shí)間。(非常重要)。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
具申請(qǐng)書(shū)人，19?年月出生，年月參加工作，現(xiàn)為住建局。
電明字[2014]11號(hào)）文件要求，本人符合遴選條件，也熱愛(ài)干“兩違”工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我參加遴選。本人如果被遴選上，將堅(jiān)守崗位，有所作為，堅(jiān)決制止和打擊“兩違”行為，為城市發(fā)展提供有力保障。
此致
敬禮
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___，于____年__月__日進(jìn)入__藥店，根據(jù)__藥店的需要，目前在___工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，工作熱情，性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和店里的同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
____是一個(gè)工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個(gè)人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個(gè)部門里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他藥店我也做過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會(huì)什么都不懂的很多，可這里不同，__藥店給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實(shí)習(xí)時(shí)所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們?cè)谝黄鹛焯於加形乙獙W(xué)習(xí)的，好像從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識(shí)。其次，工作時(shí)各個(gè)部門的銜接非常到位。我們?cè)谌A為實(shí)習(xí)的時(shí)候，對(duì)那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰(shuí)。是資訊的同事幫助我們，主動(dòng)給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個(gè)大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。
如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從員工的口中了解__藥店，對(duì)__藥店的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)__藥店也有了更為深刻的了解。__藥店寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。在__領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為華為的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
總之，在這兩個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。__藥店給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號(hào)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為_(kāi)_藥店的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為_(kāi)_藥店的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十
遴選考試是許多人在求職過(guò)程中面臨的一項(xiàng)重要考驗(yàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，分享考試心得體會(huì)對(duì)于他人的備考是極有幫助的。下面將從遴選考試的重要性、備考技巧、考試心態(tài)以及分享心得的意義等方面來(lái)探討這一主題。
第一段：介紹遴選考試的重要性。
遴選考試作為求職過(guò)程中的一道門檻，對(duì)應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)進(jìn)行考察。通過(guò)遴選考試能夠篩選出最具競(jìng)爭(zhēng)力的人才，既可以保證企業(yè)用人的質(zhì)量，也能使求職者在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，遴選考試顯得尤為重要，考生們需要認(rèn)識(shí)到考試的嚴(yán)肅性和緊迫感。
第二段：分享備考技巧。
備考是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵步驟。首先，在備考前要明確考試的內(nèi)容和考試類型，比如筆試、面試等；接著，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間；此外，要重視考試題型的分析，掌握解題技巧，例如模擬試題練習(xí)、參考高分答案等。另外，關(guān)注題庫(kù)和考試信息也是備考的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)，保持良好的備考態(tài)度，才能取得理想的成績(jī)。
第三段：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
在遴選考試中，良好的考試心態(tài)是成功的關(guān)鍵。考生要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，并且對(duì)自己進(jìn)行充分準(zhǔn)備，心理上要保持平衡和穩(wěn)定，不給考試壓力過(guò)大的影響。備考階段，可以適當(dāng)?shù)姆稚⒆⒁饬?，做一些自己喜歡的事情來(lái)舒緩緊張的情緒。同時(shí)，在考試過(guò)程中，要保持冷靜，遇到難題也不要慌張，可以先跳過(guò)，再回來(lái)解答。良好的考試心態(tài)是成功的保證，能夠幫助考生更好地應(yīng)對(duì)考試壓力和應(yīng)考情景。
第四段：分享考試心得。
考試心得是考生們積極備考和參加考試過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。各個(gè)考生的經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二的，分享心得可以給其他考生提供寶貴的參考。有的考生可能擅長(zhǎng)答題技巧，有的考生可能思維敏捷。通過(guò)分享心得，考生們相互交流，可以從中獲得借鑒和啟示，提升備考效率和應(yīng)試能力。同時(shí)，分享考試心得也是一種回饋社會(huì)的方式，可以幫助更多的考生早日實(shí)現(xiàn)自己的求職目標(biāo)。
分享考試心得不僅給其他考生提供了參考和指導(dǎo)，也對(duì)分享者自己有著重要的意義。通過(guò)總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助考生更好地梳理和理解知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)的掌握。另外，在分享的過(guò)程中也可以展示自己的學(xué)習(xí)和思考能力，提升自己的學(xué)術(shù)素質(zhì)。此外，分享考試心得也培養(yǎng)了人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)考生的社交能力。因此，通過(guò)分享考試心得，考生們不僅可以互相幫助，還能夠提升自己的學(xué)習(xí)成果和綜合能力。
在遴選考試中，備考技巧、良好的考試心態(tài)和心得的分享都是推動(dòng)考生取得優(yōu)異成績(jī)的重要因素。同時(shí)，考生們應(yīng)該重視自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷總結(jié)和分享心得，既可以提升自己的學(xué)習(xí)效果，也能夠幫助其他考生取得好的成績(jī)。希望以上的五段式文章對(duì)于遴選考試分享心得體會(huì)的主題有所幫助。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十一
遴選考試是許多人為了升職而必須要參加的考試，它可以說(shuō)是企業(yè)晉升的重要通道。但是，遴選考試的內(nèi)容較為繁雜，參加者面臨的壓力也非常大。在我參加遴選考試的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，今天我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作是參加遴選考試的首要步驟。首先，我們應(yīng)該能夠充分了解考試內(nèi)容，查閱相關(guān)資料，明確考點(diǎn)和考查重點(diǎn)，這樣可以讓我們知道哪些知識(shí)點(diǎn)最重要，做到心中有數(shù)，備戰(zhàn)有力。其次，考試時(shí)會(huì)有限時(shí)考試的情況，我們應(yīng)該充分鍛煉自己的時(shí)間管理能力，提高我們的答題效率和正確率。最后，平時(shí)應(yīng)該多做模擬練習(xí)，通過(guò)模擬考試測(cè)試自己，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)并加以改進(jìn)。
第三段：心態(tài)調(diào)整
心態(tài)調(diào)整是參加遴選考試的另一要素。首先，我們需要保持心態(tài)平衡。即使出現(xiàn)問(wèn)題，我們也不能慌張，而是應(yīng)該平靜地思考問(wèn)題所在，并尋找解決問(wèn)題的途徑，這樣才能讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試。其次，我們需要保持專注，全身心地投入它。不要因?yàn)榫o張而分心，一定要集中精力去完成考試。
第四段：備考重點(diǎn)
備考重點(diǎn)也是值得關(guān)注的內(nèi)容。首先，基礎(chǔ)知識(shí)一定不能忽視。無(wú)論題目有多難，我們一定要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能夠輕松應(yīng)對(duì)考試。其次，適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)模擬題。模擬題是一種很好的練習(xí)題庫(kù)，并可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。最后，我們需要對(duì)于自己的長(zhǎng)處和短處有充分的了解，針對(duì)自己的缺點(diǎn)加以補(bǔ)充及加強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)
總結(jié)一下，遴選考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是值得一試的。通過(guò)準(zhǔn)備工作、心態(tài)調(diào)整、備考重點(diǎn)，我們可以為自己的考試加分。勤于練習(xí)，多做模擬題也是一個(gè)長(zhǎng)期性的過(guò)程。最后，我們不僅要在考試中取得成績(jī)，還要將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用之中，在工作、生活中展現(xiàn)我們的職業(yè)價(jià)值。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十二
(5)反腐敗創(chuàng)新了有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新機(jī)制、新體制。對(duì)從根本上清除腐敗的土壤，優(yōu)化健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境做出了卓有成效的探索。
2.為什么說(shuō)堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)?
如果不堅(jiān)決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，在對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，黨必須十分注重防范各種腐朽思想的侵蝕，維護(hù)黨的隊(duì)伍的純潔，對(duì)任何腐敗分子都必須徹底查處、嚴(yán)懲不貸。
(1)在現(xiàn)階段所有制結(jié)構(gòu)、分配制度和社會(huì)利益格局發(fā)生變化的情況下，滋生腐敗的因素增加了。
(2)一些黨員干部的理想信念動(dòng)搖，世界觀發(fā)生了變化，這是發(fā)生腐敗的根本原因。有的黨員干部甚至認(rèn)為，今后的社會(huì)，將以占有資本的多少來(lái)衡量一個(gè)人的價(jià)值，所以就想退路、留后路，開(kāi)始不擇手段地?fù)棋X，最終走上了犯罪道路。
(3)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是“一把手”缺乏有效的制約和監(jiān)督。
(4)違背民主集中制原則，個(gè)人凌駕于組織之上。如果這些問(wèn)題解決得不好，腐敗現(xiàn)象就難免滋生。
(1)政務(wù)公開(kāi)可以說(shuō)是反腐敗的治本之策。它打破了權(quán)力運(yùn)作的隱蔽性，增強(qiáng)了權(quán)力的公開(kāi)性和透明度，使政府機(jī)關(guān)工作人員不能或不敢弄虛作假和進(jìn)行權(quán)錢交易。
(2)它要求將政務(wù)內(nèi)容、權(quán)力運(yùn)作程序等向公眾公開(kāi)，這就給予了人民群眾以知情權(quán)，為人民群眾進(jìn)行有效監(jiān)督提供了制度保證。
(3)它把權(quán)力擁有者置于社會(huì)輿論和公眾的監(jiān)督之下，使他們?cè)谠噲D以權(quán)謀私時(shí)不得不考慮面臨的巨大風(fēng)險(xiǎn)。
(4)在現(xiàn)代民主政治中，政務(wù)公開(kāi)是政府部門得以存在和運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。在這一前提下，公開(kāi)是原則，是慣例，而不公開(kāi)必須說(shuō)明理由。
(5)從反腐敗的角度而言，從推進(jìn)社會(huì)主義民主政治的角度而言，政務(wù)公開(kāi)應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大到所有政府部門，政務(wù)公開(kāi)應(yīng)當(dāng)成為這些部門的習(xí)慣。當(dāng)前，我國(guó)應(yīng)該盡一切努力，讓這一習(xí)慣早日養(yǎng)成。
(1)建章立制，確定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真修訂現(xiàn)有的公務(wù)招待相關(guān)制度;。
(4)對(duì)違反審批程序或定點(diǎn)制度，擅自安排招待并報(bào)銷費(fèi)用的，違反規(guī)定在下屬單位和企業(yè)報(bào)銷招待費(fèi)開(kāi)支的，以其他名義和方式轉(zhuǎn)嫁或變相開(kāi)支招待費(fèi)的，除向報(bào)銷人追繳所報(bào)費(fèi)用外，經(jīng)辦財(cái)務(wù)人員和分管領(lǐng)導(dǎo)必須寫出書(shū)面檢查;情節(jié)嚴(yán)重又拒不糾正的，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)行責(zé)任追究。
(1)很多對(duì)下級(jí)官員行之有效的監(jiān)督體制到省一級(jí)就失效了，省內(nèi)的人大、紀(jì)檢都無(wú)法對(duì)省部級(jí)干部形成有效的監(jiān)督。這是一個(gè)很大的真空地帶。由于沒(méi)有有效的機(jī)制來(lái)制約地區(qū)和部門的權(quán)力，地方一把手往往將決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)集于一身，地區(qū)的權(quán)力演變成了某些個(gè)人的權(quán)力，而絕對(duì)的權(quán)力成為腐敗的根源。
(2)理論上中國(guó)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機(jī)制是健全的，但實(shí)踐中卻經(jīng)常遇到問(wèn)題。地方黨的紀(jì)檢部門、人大、政協(xié)都可以監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的所作所為，但事實(shí)上，這樣的監(jiān)督往往顯得無(wú)力。
(3)同級(jí)監(jiān)督難以取得明顯效果，對(duì)于許多地方高級(jí)官員的腐敗現(xiàn)象，地方紀(jì)委和司法機(jī)關(guān)往往“不敢、不愿、不能插手”。而由中紀(jì)委直接進(jìn)行的監(jiān)督，則往往缺乏主動(dòng)性，且不能保證及時(shí)性，大都只能進(jìn)行“事后監(jiān)督”。
(4)針對(duì)于此，可由中央常設(shè)機(jī)構(gòu)，定期派工作人員到地方巡視，對(duì)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行監(jiān)督。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看，長(zhǎng)期的監(jiān)管體制只能和整個(gè)政治、司法體制協(xié)調(diào)一致，根本還在于紀(jì)檢體制的完善。
(1)最重要的治本措施是企業(yè)在改制中要逐步建立和完善監(jiān)督約束機(jī)制。一是確立機(jī)制的總體框架，即在建立和完善黨內(nèi)監(jiān)督的同時(shí)，控股公司應(yīng)形成平行相互制約、自上而下的嚴(yán)格管理、自下而上的民主監(jiān)督三個(gè)監(jiān)督制約的子體系，并由這三個(gè)子體系互為補(bǔ)充，形成控股公司的監(jiān)督約束體系。
(2)最關(guān)鍵的治本措施是用好人。必須堅(jiān)持從改革入手，加大人事制度改革的力度，切實(shí)建立“干部能上能下、職工能進(jìn)能出、工資能升能降”的用人機(jī)制。
(3)最基本的治本措施是從職工反映烈的問(wèn)題入手，把企業(yè)管理中最薄弱的環(huán)節(jié)作為突破口，進(jìn)行專項(xiàng)治理。例如，當(dāng)前存在的對(duì)外投資的管理問(wèn)題、債權(quán)債務(wù)清理以及賬務(wù)分析問(wèn)題、對(duì)外簽訂的經(jīng)濟(jì)及投資合同問(wèn)題、“小金庫(kù)”問(wèn)題等，都有必要進(jìn)行認(rèn)真分析和治理，找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并采取切實(shí)措施，為企業(yè)避免和挽回不應(yīng)有的損失。
(4)認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。找出產(chǎn)生腐敗的根本原因，鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，即從源頭治理腐敗。從源頭上預(yù)防和治理腐敗是黨中央從我國(guó)和世界其他國(guó)家反腐敗的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的;是針對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和反腐敗斗爭(zhēng)的現(xiàn)狀提出來(lái)的;是在實(shí)踐中證明其可行和有效的。
(5)要把握重點(diǎn)具體把握以下環(huán)節(jié)：一是調(diào)查研究，要對(duì)本單位相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)存在問(wèn)題的原因做到準(zhǔn)確把握，解決的措施和辦法要明確;二是確定治理、解決方法;三是抓好方法的落實(shí);四是制定工作規(guī)范，鞏固治理成果，使之形成制度。
(6)措施要具體，做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是治標(biāo)和治本相結(jié)合，這是紀(jì)檢隊(duì)伍必須堅(jiān)持的重要方針。治標(biāo)是手段，治本是目的，同時(shí)二者相互影響，相互作用;二是點(diǎn)與面相結(jié)合，形成腐敗的原因是多方面的，解決起來(lái)也是很復(fù)雜的，所以要從抓典型，解剖個(gè)案入手，找出解決的辦法和治理的經(jīng)驗(yàn)后再推廣。
8.在政風(fēng)建設(shè)方面如何做到廉正?
(1)在加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)上，真正做到令行禁止，各級(jí)政府工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部首先要在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和工作方式上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。其中，恪盡職守、敢說(shuō)真話，是關(guān)鍵的一條。作為人民公仆的政府工作人員，理應(yīng)敢于說(shuō)真話，養(yǎng)成說(shuō)真話的習(xí)慣，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，在政府工作中才能切實(shí)防止和克服形式主義，從而切實(shí)防止和遏制搞各種沽名釣譽(yù)、勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政?jī)工程”，以及真正解決“文山會(huì)?！眴?wèn)題。
(2)此外，在廉政建設(shè)上真正做到令行禁止，要嚴(yán)格依法行政，強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督。
(1)“廉政賬戶”開(kāi)立之初，因?yàn)槟芙档头锤杀竞途哂行睦砩系木雷饔?，曾在許多地方大受推崇。
(2)“廉政賬戶”也存在許多問(wèn)題。首先，“廉政賬戶”于法無(wú)據(jù)，甚至和現(xiàn)行法律相抵觸。按照“廉政賬戶”的規(guī)定，各級(jí)黨員干部在一定期限內(nèi)將無(wú)法退回和不便退回的禮金主動(dòng)存入該賬戶，便一律視為拒賄，不再予以追究。這樣的規(guī)定，和《刑法》第三百八十五條關(guān)于受賄罪的法律規(guī)定不符，也和《刑法》關(guān)于貪污賄賂行為一經(jīng)實(shí)施終結(jié)即構(gòu)成犯罪的法律規(guī)定不相符。若以《刑法》論，即便在一定期限內(nèi)將禮金存入“廉政賬戶”，也不能改變貪污受賄的既定事實(shí)，也不能逃脫《刑法》所規(guī)定的制裁?！傲~戶”的赦免性制度，實(shí)際上體現(xiàn)了行政權(quán)對(duì)司法權(quán)的侵犯。其次，“廉政賬戶”助長(zhǎng)了腐敗行為。“廉政賬戶”的赦免性制度，降低了是非標(biāo)準(zhǔn)，使得一些違法亂紀(jì)的黨員干部受不到應(yīng)有的處罰，其負(fù)面影響難以避免。因?yàn)橛小傲~戶”的存在，一些貪官便可以肆無(wú)忌憚地收受賄賂，大不了在風(fēng)聲吃緊、行將敗露之時(shí)往賬戶里一塞了事，見(jiàn)風(fēng)使舵，以各種手段逃脫法律制裁。還有的明明收了幾十萬(wàn)元，卻只上交幾萬(wàn)元了事。如此，“廉政賬戶”就成了貪官們逃避法律制裁的“擋箭牌”。
總之，我認(rèn)為要解決這個(gè)問(wèn)題，既要加強(qiáng)思想教育，解決思想上存在的問(wèn)題，同時(shí)又要加強(qiáng)法制教育和采購(gòu)制度建設(shè)，采取具體措施防止腐敗的發(fā)生。這兩個(gè)方面相輔相成，缺一不可。
11.有人說(shuō)腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，你怎么看?
(1)如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步有重大的作用，那么反腐就是錯(cuò)誤的?？墒钱?dāng)今國(guó)際上許多發(fā)達(dá)國(guó)家在抓緊發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也在抓緊反腐的行動(dòng)，這說(shuō)明腐敗對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沒(méi)有絲毫促進(jìn)作用，相反卻是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙。
(2)腐敗并不是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的巨大毒瘤，它侵蝕著國(guó)家健康的機(jī)體，危害著國(guó)家的發(fā)展事業(yè)。例如廈門遠(yuǎn)華走私案，表面上看，它似乎推動(dòng)了廈門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但就在遠(yuǎn)華走私最猖獗的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最嚴(yán)重的時(shí)候，所以說(shuō)它不僅擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，也給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)百億計(jì)的損失，所以反腐勢(shì)在必行。
(3)作為一名公務(wù)員，更要以歷史為教訓(xùn)，保持清醒的頭腦，認(rèn)真對(duì)待腐敗問(wèn)題，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀、地位觀、權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。
(6)尋求國(guó)際合作，使貪官的跨國(guó)犯罪無(wú)隙可乘。
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十三
公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我自今年5月份來(lái)公司上班，現(xiàn)在已有3個(gè)月的時(shí)間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的積極配合下，我與大家一道，團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在試用期間，我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間，這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的'發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過(guò)去3個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會(huì)的“陣痛”，面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場(chǎng)疑慮，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間，我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心，使自己在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。在此，真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。
三個(gè)多月來(lái)，我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己;
四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，講求職業(yè)道德，謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得，業(yè)務(wù)專精。同時(shí)，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信，將每一件事做好，將每一個(gè)環(huán)節(jié)做好，圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)?？傊?，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：___
__年__月__日
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好!
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，特此向?qū)W校申請(qǐng)撤銷分。俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jī)，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十五
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。
本人xx，女，1983年10月出生， 2015年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師，2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。
2015年9月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
2011年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛(ài)人結(jié)婚，并且我們
按揭在縣城購(gòu)臵了一套商品房。本人申請(qǐng)工作調(diào)動(dòng)的原因有兩個(gè)：
有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)技能，只能外出打工，家中無(wú)人來(lái)照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。
（2）個(gè)人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長(zhǎng)期靠藥物來(lái)維持身體狀況?？赡芤?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒剩瑢?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽(tīng)到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無(wú)奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛(ài)之情，我覺(jué)得自己是那么的不孝。父母的無(wú)人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鄉(xiāng)
和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛(ài)的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。批準(zhǔn)為盼! 謝謝！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意! 此致
敬禮!
xxx 2015年6月 申請(qǐng)人：
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫周單，于2015年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過(guò)教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛(ài)教育工作，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐模虼朔艑W(xué)后，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺(jué)得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書(shū)，離家很遠(yuǎn)無(wú)法照顧到家人。這些給我的生活帶來(lái)了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的`種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
申請(qǐng)人：周單
2012-8-16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx-x，男，1982年8月出生，xx年畢業(yè)于xx-x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xx-x任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。xx—xx學(xué)年高一（3）班被評(píng)為"優(yōu)秀班集體"，xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評(píng)為"文明班集體"。個(gè)人也在xx、xx、xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—xx年度"先進(jìn)教師"光榮稱號(hào)。
因我的愛(ài)人xx在xx-x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。。
再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到xx-x。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
申請(qǐng)人：xx-x
xx年五月十日
尊敬的學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好！
我于20xx年分配到xx中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住xx而工作地點(diǎn)在xx，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等原因，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)：調(diào)回xx工作。
自我到學(xué)校以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我諸多的關(guān)愛(ài)，在工作出現(xiàn)困惑時(shí)，及時(shí)給我很多有益的指導(dǎo)和建議，使我迅速成長(zhǎng)和成熟，較好的完成了初三教學(xué)任務(wù)?？梢哉f(shuō)，我在這里的每一步成長(zhǎng)，每一個(gè)小小的成功都有你們的參與，我從內(nèi)心向你們說(shuō)聲"謝謝"！
雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)學(xué)校是有感情的，可是擺在我面前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距20公里。每次搭車，從xx到xx后， 即使不坐麻木，從城南走到城北（3公里），再?gòu)某潜贝钴嚨絰x，單程花費(fèi)5元；遇上下雨或時(shí)間不夠，搭個(gè)麻木就要增加到7元。每個(gè)月就按往返四次算，車費(fèi)花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。這樣的上下班既浪費(fèi)金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個(gè)大問(wèn)題。就以每天每餐最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一個(gè)月20.5*4=82元。
綜上原因，也為了更好的投身工作，我希望調(diào)回xx，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時(shí)間，說(shuō)短不短，春夏秋冬走了一圈；可說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，兩個(gè)學(xué)期我也堅(jiān)持下來(lái)了。在這一年中，我有過(guò)彷徨、失落與痛苦，也有過(guò)快樂(lè)與高興，可以說(shuō)這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：
一是工作，這里是我教師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠(yuǎn)的我確實(shí)對(duì)學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿?？蓙?lái)到這里我才發(fā)現(xiàn)，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識(shí)還得運(yùn)用你的教育機(jī)智才能派得上用場(chǎng)，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過(guò)一年的探索與歷練，當(dāng)初毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)了...雖說(shuō)還沒(méi)成長(zhǎng)為教學(xué)能手，但我自認(rèn)為是個(gè)盡職盡責(zé)的教師，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級(jí)課堂紀(jì)律，我也能機(jī)智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數(shù)學(xué)老師...
情況，會(huì)給我們送來(lái)他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說(shuō)心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續(xù)的自來(lái)水，有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋，是以前的老房子。申請(qǐng)書(shū)。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒(méi)什么娛樂(lè)設(shè)施，課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂(lè)趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒(méi)嚇倒我，我也從來(lái)沒(méi)向?qū)W校提出過(guò)任何要求，從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
四是思想，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，上初中那會(huì)兒非常向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個(gè)想法，覺(jué)得當(dāng)老師也就那么回事，自負(fù)地認(rèn)為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會(huì)到教師的高尚與無(wú)私，了解到教師的艱辛與責(zé)任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決（低保申請(qǐng)書(shū)）心！"教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"，這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我是在澆灌祖國(guó)的花朵，我在培養(yǎng)國(guó)之棟梁！每天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道，我很輕松很充實(shí)很快樂(lè)！我相信只有在三尺講臺(tái)上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)下來(lái)磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個(gè)淺水洼，我就是那條小魚(yú)兒，現(xiàn)在魚(yú)兒長(zhǎng)大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過(guò)了。雖說(shuō)中心小學(xué)高手云云，壓力大，競(jìng)爭(zhēng)力大，但我愿接受這個(gè)挑戰(zhàn)，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力。
我希望學(xué)校能審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么我堅(jiān)信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果！謝謝！
此致敬禮！
申請(qǐng)人：
遴選考試申請(qǐng)書(shū)篇十六
根據(jù)《中共長(zhǎng)沙市委黨校面向全省公開(kāi)選調(diào)工作人員公告》精神，茲定于2015年12月5日(星期六)進(jìn)行第二輪筆試，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、第二輪筆試入圍名單(見(jiàn)附件一、附件二)。
二、筆試時(shí)間及地點(diǎn)安排。
請(qǐng)所有參加第二輪筆試的考生，于2015年12月5日(星期六)上午8:30前在長(zhǎng)沙市考試指導(dǎo)中心機(jī)房集合(具體地址：長(zhǎng)沙市五一大道549號(hào)聯(lián)合商廈11樓)，逾期不到者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
三、考生注意事項(xiàng)。
1、考生參加第二輪筆試時(shí)須攜帶本人居民身份證、第一輪筆試準(zhǔn)考證?？忌坏脭y帶手機(jī)、無(wú)線耳機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入第二輪筆試考場(chǎng)。
2、考生應(yīng)在本通知規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加第二輪筆試，對(duì)遲到或未參加考試者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。
附件一：崗位一入圍人員名單。
附件二：崗位二入圍人員名單。
公務(wù)員初任心得。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7404962.html】
