總結(jié)是思考的集中，是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括，更是未來(lái)探索的動(dòng)力。廣泛收集反饋意見(jiàn)，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。如果你不知道怎么寫(xiě)一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇一
2014年1月14~15日，我化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)展了為期兩天的第九期學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)?；瘜W(xué)化工學(xué)院學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)作為一項(xiàng)針學(xué)生骨干的工作技能，心理素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)等方面的培養(yǎng)課程，如今已成功舉辦了八期，為學(xué)院的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。學(xué)院不斷挖掘新方法、新思路，注重精英人才培養(yǎng)，著眼于學(xué)生骨干的思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為化學(xué)化工學(xué)院心理協(xié)會(huì)的一員，我很榮幸能參加這一次的訓(xùn)練營(yíng)。在現(xiàn)代人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，要想成為一名有影響力、合格的學(xué)生干部不是一件很容易的事，更何況是一名社團(tuán)干部，一名同學(xué)喜歡、老師認(rèn)可的學(xué)生社團(tuán)干部。
在為期兩天的訓(xùn)練營(yíng)中，我們打破了各個(gè)社團(tuán)的限制，不再單一的面對(duì)熟悉的那一群人，而是分成六個(gè)大組。組里有大一進(jìn)入社團(tuán)不到半年的新生，也有大二的部長(zhǎng)干事們。既有很熟識(shí)的同僚，也有萍水相逢的陌生人。這時(shí)，我們沒(méi)有了班級(jí)年級(jí)社團(tuán)的限制，我們都有一個(gè)共同的名字——學(xué)生干部。
學(xué)院黨總支書(shū)記劉雷，校黨委宣傳部徐巖老師等出席了骨干訓(xùn)練營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，師生共同回顧了化學(xué)化工學(xué)院一年來(lái)在學(xué)生干部培養(yǎng)方面取得的優(yōu)異成績(jī)。開(kāi)營(yíng)儀式后，徐巖老師有以“如何寫(xiě)好新聞稿”為題舉行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。講座中，徐巖老師以她從業(yè)多年來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，為我們講解了新聞稿的結(jié)構(gòu)及其寫(xiě)作要領(lǐng)。這讓從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這方面的我受益匪淺，我從講座中收獲良多。
參加過(guò)上午開(kāi)營(yíng)儀式以及專(zhuān)題講座后，我無(wú)比期待著下午的活動(dòng)。當(dāng)然下午的活動(dòng)也沒(méi)讓我失望。于潔老師的主持很吸引人，做的也很用心。為了讓我們不再固守自己熟悉的圈子，老師讓我們按照生日順序排隊(duì)站好，將我們重新分組，讓我們?cè)诰o張刺激的氣氛中記住了自己同組人的名字。利用短時(shí)間內(nèi)每個(gè)人對(duì)大家的了解，我們快速的選出了隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，制訂了隊(duì)名隊(duì)徽隊(duì)歌與口號(hào)。我是第三組，我的隊(duì)伍是夢(mèng)想隊(duì)。正如我們的口號(hào)所說(shuō)：讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀，看夢(mèng)想瞬間綻放。我們作為社團(tuán)未來(lái)的骨干力量，更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，帶領(lǐng)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。
通過(guò)畫(huà)小豬的游戲，我更好的了解了自己，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，今后爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡可能在團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是一群人，團(tuán)隊(duì)是有分工合作的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要各個(gè)類(lèi)型的人才。當(dāng)今社會(huì)中，埋頭苦干的老黃牛型已經(jīng)不會(huì)再被大力弘揚(yáng)了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不僅需要“老黃?！?，還需要擁有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，崇尚權(quán)力的“獅子”型;調(diào)節(jié)氣氛，讓大家放松精神的“孔雀”型；默默無(wú)聞，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)幾句中肯的話的“壁虎”型；以及除去團(tuán)隊(duì)中的不良隱患的“啄木鳥(niǎo)”型。每個(gè)人并不只是單一的“孔雀”型或者“壁虎”型，也可以是兩種甚至更多的屬性并存。然而屬性再齊全，如果各自為政，也是沒(méi)有用的。要知道，團(tuán)結(jié)就是力量。隊(duì)員之間相互信任要比各自能力出眾重要得多。三只小豬蓋房子的游戲就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。隊(duì)員們被蒙上了眼睛，黑暗之中，他們依靠的對(duì)隊(duì)友的絕對(duì)信任出色的完成了任務(wù)。
作為社團(tuán)骨干，免不了要有一些上傳下達(dá)的任務(wù)，要做好這個(gè)任務(wù)首先要有清晰地表達(dá)能力。表達(dá)能力不單單是指語(yǔ)言，也包括肢體動(dòng)作的表達(dá)?！叭梭w拷貝”的游戲讓我明白了正確傳達(dá)消息的重要性。有時(shí)，就因?yàn)橐粋€(gè)人的理解錯(cuò)誤或者是表達(dá)不清，后面所有的人都被告知了完全錯(cuò)誤的消息。這種事情發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活的消息傳遞中將多么可怕。
當(dāng)我以為這快樂(lè)的一下午就這樣結(jié)束的時(shí)候，于潔老師為我們帶來(lái)了最后一個(gè)，也是最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)——蜈蚣翻身。別看這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，實(shí)際操作起來(lái)可并不簡(jiǎn)單，它考驗(yàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合程度以及默契程度，真正做到“一個(gè)都不能少”。
如果說(shuō)第一天是老師帶領(lǐng)我們活動(dòng)，那第二天就是我們獨(dú)立自主額時(shí)間了。在短短的半天的時(shí)間里，我們要對(duì)本組得到的選題進(jìn)行分析，思考，然后以節(jié)目的形式表達(dá)出來(lái)。從未有過(guò)這樣的體驗(yàn)，真可謂是時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，在全組人員的積極配合下，編劇本，選音樂(lè)，定演員，做道具，一切有條不紊的進(jìn)行著。最終的演出結(jié)果也得到了大家的認(rèn)可。
我身邊有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因未能到場(chǎng)，這是他們的遺憾，參加這次骨干訓(xùn)練營(yíng)，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。明白了自己在團(tuán)隊(duì)中能起到什么樣的作用，也結(jié)識(shí)了許多新的同伴。
作為社團(tuán)骨干，提高自己的素質(zhì)，也絕非一日之功，不僅需要我們?cè)陂L(zhǎng)期工作中一直鍛煉，不斷磨練。不斷摸索，總結(jié)，提高，也同樣需要學(xué)校管理工作者不斷給于更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)。社團(tuán)骨干訓(xùn)練營(yíng)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)不能停止，我將時(shí)刻牢記作為學(xué)生社團(tuán)骨干的責(zé)任，繼續(xù)珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，為同學(xué)為學(xué)校奉獻(xiàn)自己更多的智慧與力量?！澳_踏實(shí)地，仰望星空，獨(dú)立思考，終身學(xué)習(xí)”這句話將鼓勵(lì)我一路前行。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇二
隨著電子競(jìng)技行業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始向著職業(yè)游戲選手的方向努力。在眾多的游戲項(xiàng)目中，F(xiàn)E（火焰紋章）具有著極高的人氣和競(jìng)技性，吸引了許多熱愛(ài)游戲的年輕人。FE訓(xùn)練營(yíng)是針對(duì)這一群體所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的FE選手提供了更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在參加FE訓(xùn)練營(yíng)的過(guò)程中，我深刻地感受到了職業(yè)選手的嚴(yán)苛訓(xùn)練和高超技能的重要性，同時(shí)也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先，F(xiàn)E訓(xùn)練營(yíng)的課程內(nèi)容十分豐富多樣。平時(shí)我們可以通過(guò)玩游戲來(lái)獲得一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，但是FE訓(xùn)練營(yíng)的課程內(nèi)容更加系統(tǒng)化和專(zhuān)業(yè)化。每一個(gè)課程都會(huì)從游戲的各個(gè)方面進(jìn)行講解和演示，例如游戲過(guò)程中的基礎(chǔ)操作、人物技能的釋放、團(tuán)隊(duì)配合等等。這些課程的深入設(shè)計(jì)和布置，讓我們可以更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解游戲的規(guī)則和玩法，也大大提高了FE訓(xùn)練營(yíng)的教學(xué)效果。
其次，F(xiàn)E訓(xùn)練營(yíng)的師資力量非常強(qiáng)大。如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的教練來(lái)指導(dǎo)學(xué)員，許多優(yōu)秀的年輕人也難以一步步走向職業(yè)選手的道路。FE訓(xùn)練營(yíng)就聘請(qǐng)了一批優(yōu)秀的FE職業(yè)選手來(lái)?yè)?dān)任教練，他們不僅具有豐富的游戲經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)于游戲的各種規(guī)則和操作都非常熟練。更重要的是，教練們能夠針對(duì)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)和不足提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，包括訓(xùn)練計(jì)劃的制定、技能訓(xùn)練的反復(fù)演練、以及平時(shí)游戲的輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)等等。這些專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，讓我們從學(xué)習(xí)FE的初學(xué)者開(kāi)始變得更加專(zhuān)業(yè)，意識(shí)到職業(yè)選手的嚴(yán)苛訓(xùn)練和高超技能的重要性。
第三，F(xiàn)E訓(xùn)練營(yíng)注重集體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作。盡管FE是一款單人游戲，但是要想在比賽中取得好的成績(jī)，一個(gè)人的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在FE的世界里，玩家需要通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)，制定策略，分工合作才能夠達(dá)到最佳的戰(zhàn)斗效果。FE訓(xùn)練營(yíng)不僅提供了專(zhuān)業(yè)的技能訓(xùn)練和指導(dǎo)，還鼓勵(lì)學(xué)員之間進(jìn)行交流、分享和合作。我們可以通過(guò)和其他學(xué)員的溝通、協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)不斷提高自己的游戲水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四，F(xiàn)E訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員們都非常珍惜這一機(jī)會(huì)。FE訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員不僅有興趣和熱情去學(xué)習(xí)FE游戲的技能和操作，而且都非常認(rèn)真地對(duì)待每一堂課程，積極參與到訓(xùn)練中去。訓(xùn)練營(yíng)也會(huì)通過(guò)游戲比賽和評(píng)比，來(lái)激勵(lì)學(xué)員們不斷提高自己的技能和能力。每一個(gè)學(xué)員都希望通過(guò)自己的努力，成為FE的職業(yè)選手，為這個(gè)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，F(xiàn)E訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)過(guò)程為我們提供了更廣闊的視野和世界觀。FE游戲背景中的英雄故事、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷和追求愿望，無(wú)不反映了人類(lèi)的價(jià)值觀和社會(huì)現(xiàn)實(shí)。玩游戲不僅可以激發(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和智慧能力，更能夠啟迪我們的思想和心靈。通過(guò)FE訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們不僅提高了自己的游戲技能，也可以更好地理解自己的內(nèi)心世界和社會(huì)環(huán)境，發(fā)展自己的人文素質(zhì)和思考能力。
總之，參加FE訓(xùn)練營(yíng)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在FE的世界里，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到許多寶貴的生活智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。FE游戲不僅僅是一款單純的游戲，更是一種為年輕人提供成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)的平臺(tái)和載體。只要我們有激情和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，就一定可以在FE訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)和理想追求。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇三
由于國(guó)情的決定，我們國(guó)家獨(dú)生子女愈來(lái)愈多，父母、祖父母都特別溺愛(ài)孩子，導(dǎo)致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母?jìng)?，未?lái)國(guó)家的棟梁由你們來(lái)鍛造，未來(lái)國(guó)家的希望由你們來(lái)掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個(gè)良好的性格。
對(duì)于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀(jì)律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，為人正直樸實(shí)，能夠獨(dú)立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
人與人之間需要交流，父母與孩子也不例外。父母在與孩子交流時(shí)，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的訴說(shuō)，遇到與孩子有不同見(jiàn)解時(shí)，允許孩子申辯，不要過(guò)多的去強(qiáng)求孩子，而是在交流的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，也許這些都是孩子未來(lái)發(fā)展的方向。
所以有必要建立正常的交流方式，讓孩子感覺(jué)到自己與父母處于平等地位，也能讓孩子建立足夠的自信。
孩子需要健康飲食，父母就需要學(xué)習(xí)飲食方面的知識(shí)，做好營(yíng)養(yǎng)均衡搭配，避免孩子挑食，杜絕垃圾食品，和孩子一些養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。對(duì)于著裝而言，需要做到衣著整潔，大方即可，不與人攀比。
在校期間，教育孩子穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，保持衣物整潔干凈，常洗手，做一個(gè)文明的孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭，一切都以孩子為中心，所以孩子認(rèn)為得到的都是理所當(dāng)然，他們的這種生活方式都只因?yàn)樗麄儚膩?lái)都是“滿足”，從來(lái)就沒(méi)有體會(huì)到“缺失”感，所以要想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子體驗(yàn)“缺失”，讓他們知道他們的得到并非天經(jīng)地義。體驗(yàn)了“缺失”后的“滿足”，自然就知道感恩。在日常生活中我們要教育孩子尊重別人，對(duì)別人的給予要心存感激，對(duì)別人的奉獻(xiàn)要懂得圖報(bào)。讓我教會(huì)孩子從說(shuō)聲謝謝開(kāi)始吧！
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇四
拓展訓(xùn)練是現(xiàn)在很多公司集團(tuán)都在進(jìn)行的，為了做好團(tuán)建活動(dòng)，提升員工專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，鍛煉大家的實(shí)際動(dòng)手能力，作為一名員工，參加班組長(zhǎng)拓展訓(xùn)練，你有什么感悟？下面給大家?guī)?lái)的是20xx年集團(tuán)班組長(zhǎng)拓展訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)。
11月20日-23日，我參加了集團(tuán)公司工會(huì)主辦的“揚(yáng)正氣樹(shù)新風(fēng)”企業(yè)文化節(jié)系列活動(dòng)之第三期班組長(zhǎng)拓展訓(xùn)練營(yíng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我邊學(xué)邊思，邊思邊悟，3天半的課程，在老師的答疑解惑和學(xué)員們的交流互動(dòng)中悄然而過(guò)。
三天半的學(xué)習(xí)，是一次知識(shí)的積累，是一次認(rèn)識(shí)的提高，更是一次素質(zhì)的提升。學(xué)習(xí)中，我反思過(guò)去，規(guī)劃明天，針對(duì)如何做好班組建設(shè)工作找到了一些答案，在此，與大家共享。
充分挖掘地域資源優(yōu)勢(shì)，從歷史、人文、地區(qū)特色等角度深化品牌建設(shè)。從現(xiàn)實(shí)情況看，許多班組建設(shè)難以形成有內(nèi)涵、有特色的班組。文化引領(lǐng)的目的，最終是為了形成內(nèi)涵豐富，更具文化底蘊(yùn)的班組。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。完善的規(guī)章制度是做好班組建設(shè)的保障和依據(jù)，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范班組成員行為，增強(qiáng)約束機(jī)制，確保各項(xiàng)工作有章可循，有規(guī)可依。
班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，具有管理班組的各項(xiàng)權(quán)利，要用好這些權(quán)利，就要堅(jiān)持原則，不徇私情。否則，就會(huì)引起員工不滿，影響班組的和諧團(tuán)結(jié)，使隊(duì)伍失去凝聚力、戰(zhàn)斗力。只有堅(jiān)持原則，獎(jiǎng)懲分明，才能把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，更好地發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性。
一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)必須做到身先士卒，率先垂范，有了榜樣的力量，才能夠凝聚隊(duì)伍士氣，調(diào)動(dòng)員工的積極性。要身體力行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范表率作用，讓員工心悅誠(chéng)服服從你的管理。
民航的工作性質(zhì)決定了安全、服務(wù)是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的關(guān)鍵因素，員工素質(zhì)的高低關(guān)系到每個(gè)航班的平安起降和服務(wù)產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)。加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把員工隊(duì)伍素質(zhì)的提升作為重要工作來(lái)抓，從安全知識(shí)到服務(wù)意識(shí)，從理論知識(shí)到崗位實(shí)操，要幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，真正讓員工在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。
班組作為企業(yè)最基本的組織細(xì)胞，承擔(dān)著重要且基礎(chǔ)的工作，而對(duì)人、財(cái)、物的使用沒(méi)有決定權(quán)，這就需要管理者要深入了解班組建設(shè)中存在問(wèn)題和困難，適時(shí)給予指導(dǎo)幫助，對(duì)班組建設(shè)中出現(xiàn)的難題及時(shí)上報(bào)公司予以解決，杜絕充當(dāng)“甩手掌柜”，“信息員”的角色。
以上是本人在學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中的一點(diǎn)心得體會(huì)，不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇五
精選范文:團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)(共2篇)經(jīng)過(guò)兩天兩夜封閉式課程的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了好多好多的人生道理，也感悟了太多太多，讓我終身難忘，做一個(gè)人要感謝的人太多，要感謝自己的父母，是他們給了我們的生命，要感謝老板給了我這次的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，在這兩天兩夜我感到本來(lái)做不好的事情，只要自己努力付出就沒(méi)有做不好的事情，雖然付出的多，勝利了也很開(kāi)心。
在新思維里一開(kāi)始【孫武斬妃】說(shuō)起吧，就比如公司一樣，公司有自己的制度，公司的中層就好像妃子，如果自己的員工做錯(cuò)事，也并不一定要很兇的態(tài)度來(lái)對(duì)待他們，一定要想好辦法在做定論。
游戲中的數(shù)字接龍中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，做為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要把一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)做一個(gè)人一樣，才會(huì)取得勝利，所以說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要每個(gè)人都一樣一個(gè)想法，才會(huì)勝利。
從星光大道上我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要開(kāi)動(dòng)大腦，遇到困難不要怕多想辦法，最后肯定會(huì)反敗為勝的，方法肯定要比困難多。
讓我感悟最多的就是紅黑游戲了，紅黑游戲中就比如公司里員工一樣，如果你出紅牌，攻擊對(duì)方，對(duì)方也一樣出紅牌攻擊你，那么都會(huì)失敗，所以說(shuō)一定要相信對(duì)方，才能得到雙贏。在自己的人生中要學(xué)會(huì)寬容別人體諒別人，多為別人著想，那樣才會(huì)取得雙方的勝利。在創(chuàng)新游戲中，讓我感悟到了在自己的公司中要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法創(chuàng)新，別的公司都在努力，我們要更加努力的想辦法超過(guò)其他公司，我們才會(huì)勝利，別人在進(jìn)步，我們更要進(jìn)步，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
在淘汰中我感悟到了其中的重要性，在公司里每天我們都要努力的付出，公司要?jiǎng)?chuàng)新，我們更要進(jìn)步，在游戲中4個(gè)家庭里就比如4個(gè)車(chē)間一樣，如果我們車(chē)間輸了，我們肯定也輸了，所以我們要更加努力的工作。
在最后的數(shù)字游戲中我學(xué)會(huì)了天下沒(méi)有不可能有做不好的事情，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)成功。
公司要進(jìn)步要?jiǎng)?chuàng)新，我們就更要提高一點(diǎn)，如果沒(méi)有提高自己，最終會(huì)被淘汰，在這次培訓(xùn)中我感悟太多，我一定要把學(xué)到的知識(shí)都帶到工作中去，我要把我們復(fù)合車(chē)間所有的人員都要帶好，我相信在自己的努力中會(huì)把本車(chē)間提高一個(gè)檔次，要做到煥然一新。雖然這次很累很苦，但是我很開(kāi)心，感到很值，在此衷心的感謝老板給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以后定將報(bào)答公司。
2014年教師團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì) [團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)(共2篇)] 今天我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān),管理方面的一些的知識(shí).我深深的體會(huì)到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個(gè)大家庭, 一個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)如下：
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，人們同樣提倡團(tuán)隊(duì)精神，主要是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的發(fā)展太快。而隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，中國(guó)的教育界也在發(fā)生深刻的變化，知識(shí)的更新速度在不斷加速，每一個(gè)教師都不可窮盡所有的知識(shí)，學(xué)科的縱深發(fā)展的態(tài)勢(shì)日益顯現(xiàn)的同時(shí)，加強(qiáng)聯(lián)系和協(xié)作成為必然的要求，這樣就有必要提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
一、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。
通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得更好的成績(jī)。不能要求每一個(gè)教師都是優(yōu)秀教師，都是教育的行家里手；教育科學(xué)的發(fā)展呈縱深式的推進(jìn)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面都要求走向聯(lián)合與合作；某一門(mén)學(xué)科也要求多學(xué)科的參與才能更好地發(fā)揮該學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。我們提倡教師的團(tuán)隊(duì)精神，可以集群體之優(yōu)勢(shì)，形成合力、聚為焦點(diǎn)，不必面面俱到，也許在解決教育的某些問(wèn)題上或某個(gè)問(wèn)題的某個(gè)方面，更能獲得突破，但在團(tuán)隊(duì)之中，仍然要尊重勞動(dòng)，尊重人才的價(jià)值取向，才能形成合作向上、積極進(jìn)取精神是團(tuán)隊(duì)精神的基本內(nèi)核之一。
二、“感恩與愛(ài)”
自己的感激之情表達(dá)出來(lái)，我以后將會(huì)把這份感恩的心投入的工作去，帶著愛(ài)和尊重去工作，去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去影響更多的人。
三、教育的合作精神或協(xié)作精神，是當(dāng)代教育的特色之一。
教師沒(méi)有一種合作精神，但憑自己的那一點(diǎn)知識(shí)或技能是遠(yuǎn)不夠用的。每個(gè)人必須與他人協(xié)作，他自己才有成功的可能，同時(shí)每一 人又處在特定的團(tuán)體之中，這個(gè)團(tuán)體可大或小，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是“特定社會(huì)關(guān)系的人”，即社會(huì)的人，教師也是這樣的一種人，教師的社會(huì)角色決不可能脫離社會(huì)而存在，當(dāng)代的教育已不是教師個(gè)人的英雄主義時(shí)代，更多的要謀求協(xié)作和合作，因此，教師以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，就更可以發(fā)揮該團(tuán)體的作用，使知識(shí)和學(xué)科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù)，它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織，具有更好的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力，這對(duì)于當(dāng)前的教育教學(xué)改革具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
團(tuán)隊(duì)精神是教師集體智慧的結(jié)晶，是教師教育教學(xué)和科研能力的具體體現(xiàn)，它對(duì)教育改革具有重大的理論指導(dǎo)意義。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)是“整體大于部分之和”。
篇二：團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得體會(huì)
體驗(yàn)式培訓(xùn)，講授的內(nèi)容不是很多，而且也能記錄，所以主要也就記住了團(tuán)隊(duì)、活在當(dāng)下有點(diǎn)印象，其他還是對(duì)體驗(yàn)的項(xiàng)目的實(shí)際感悟，將感悟?qū)懗鰜?lái)，與大家共享，也便于自己經(jīng)常回顧。
體驗(yàn)之一：“同心桿”
在這個(gè)小小的游戲中，我的最大感受有三點(diǎn)：
1)尊重和信任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，不要有任何懷疑和不滿，團(tuán)隊(duì)里只能有一個(gè)聲音。一個(gè)聲音使團(tuán)隊(duì)成員朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，才能最大范圍的提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力和指揮的懷疑會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)停滯不前。
2)目標(biāo)明確之后，作為團(tuán)隊(duì)的成員最需要的是做好自己，做好自己的工作，而不是去挑剔和指責(zé)別人。每個(gè)人停下來(lái)挑剔和指責(zé)別人的時(shí)候，就忘記了自己的工作職責(zé)。3)團(tuán)隊(duì)配合中每個(gè)成員必須要能提得起、放得下，該提起的時(shí)候提不起，工作沒(méi)有好的開(kāi)始;該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。
體驗(yàn)之二：“承諾”
承諾有兩層含義，諾是諾言，承是履行，承諾就是有言必行，說(shuō)到做到。嚴(yán)格的履行自己的諾言，不是為了別人，而是為了自己，是為了品格和尊嚴(yán)。不管是工作中還是生活中，在承諾之前要想好;承諾之后，就要想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)。承諾之后就是責(zé)任，小到遵守紀(jì)律的承諾，大到關(guān)鍵任務(wù)的承諾。
結(jié)合工作中，我們公司中的遵守諾言的意識(shí)太弱了，小到會(huì)議紀(jì)律的遵守，大到部門(mén)職責(zé)的履行。很多時(shí)候都不能遵守自己的諾言。
體驗(yàn)之三：“風(fēng)中勁草”。
信任是卓越團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任，就沒(méi)有全力以赴的投入和付出。
體驗(yàn)之四：“領(lǐng)袖風(fēng)采”
很榮幸被大家推選為a組的女隊(duì)長(zhǎng)，雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項(xiàng)活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐和教練的引導(dǎo)，我的感觸頗深。
隊(duì)的成果，失敗是
和長(zhǎng)處就半天找不到。如果不用“欣賞”的眼光去看事物和人，那么看到的世界是殘缺的世界。這世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以要建立卓越的團(tuán)隊(duì)，一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，懂得去看到每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。
體驗(yàn)之六：“過(guò)電網(wǎng)”
成功的十大警句：承諾與事情的發(fā)生而不是它如何發(fā)生;承諾與得到預(yù)期的結(jié)果而不執(zhí)著于常規(guī);行動(dòng)的速度是迫切的而不是孤注一擲;清晰的目標(biāo)和理想焦點(diǎn)集中于計(jì)劃;愈挫愈勇屢遭挫折而熱情不減;愿意放棄我現(xiàn)在所擁有的;細(xì)節(jié)決定成敗;嚴(yán)謹(jǐn)、自律、堅(jiān)持;鏡子照向自己而不是歸罪于外;充分利用所有的資源。
在我們的活動(dòng)中有多少次失敗是因?yàn)槌蓡T的不嚴(yán)謹(jǐn)、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是因?yàn)槲覀兒雎约?xì)節(jié)而功虧一簣;有多少次失敗是因?yàn)槲覀儧](méi)有充分利用資源而不能達(dá)成目標(biāo)啊? 這些理念不僅是我們記在腦海，而是如何在工作中得到實(shí)際的應(yīng)用，才能切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效?？傊?，我親眼目睹了兩天一夜的體驗(yàn)式的培訓(xùn)，就把來(lái)自山東省不同地區(qū)、不同單位和不同年齡的人打造成了一個(gè)熱情高漲、配合默契和高效率的團(tuán)隊(duì)。我相信這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)對(duì)于各部門(mén)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)或者跨部門(mén)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)都非常有幫助，對(duì)于新組建的團(tuán)隊(duì)有利于快速融合和建立團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，對(duì)于老的團(tuán)隊(duì)也有利于提高成員的認(rèn)知和配合能力。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇六
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，各大公司開(kāi)始日益重視互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)和人才儲(chǔ)備的重要性，而“FE訓(xùn)練營(yíng)”作為前端培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，已經(jīng)將自己深深地扎根在行業(yè)中，備受行業(yè)內(nèi)外的專(zhuān)業(yè)人士和愛(ài)好者所關(guān)注。而本人也有幸加入了這樣一個(gè)培訓(xùn)班，深深地領(lǐng)悟了它深刻的知識(shí)內(nèi)涵與實(shí)踐意義。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
“FE訓(xùn)練營(yíng)”是一個(gè)完整的前端技能培訓(xùn)課程，它涵蓋了傳統(tǒng)的HTML、CSS、JavaScript、JQuery、Ajax、XML、Json等諸多核心技術(shù)點(diǎn)，均是由行業(yè)最頂級(jí)的技術(shù)大牛親自參與制作和指導(dǎo)。而且，這些技術(shù)并不是簡(jiǎn)單地講解一遍就算了，而是結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)案例和著名網(wǎng)站案例，深入講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用和運(yùn)用場(chǎng)景，幫助學(xué)員掌握技能并且對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更深刻的理解和應(yīng)用。
第三段：學(xué)習(xí)方式。
雖然是線上課程，但是“FE訓(xùn)練營(yíng)”在教學(xué)方式上卻是極具特色和個(gè)性化的。不同于傳統(tǒng)的在線直播，它把講師的名頭變成了“教練”，學(xué)生則是“訓(xùn)練生”，模仿了嚴(yán)格的職業(yè)訓(xùn)練方式。教練們堅(jiān)信一個(gè)真理，只有自身的積累和對(duì)培養(yǎng)者的嚴(yán)格要求，才能夠讓后續(xù)的表現(xiàn)能達(dá)到更高的水平與水平。因此，在訓(xùn)練營(yíng)中，學(xué)生除了需要認(rèn)真聽(tīng)講之外，還要完成各種編程作業(yè)和案例工程，在時(shí)間和精力上有著很高的要求。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在參加了“FE訓(xùn)練營(yíng)”之后，本人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和、對(duì)開(kāi)發(fā)的理解、對(duì)自身的角色定位等方面，都得到了比較大的提升和調(diào)整。首先，在技術(shù)層面上，我對(duì)前端的熟悉度得到了大幅度的提升，掌握了一批較為實(shí)用的技術(shù)，更加充分地去認(rèn)識(shí)到了技術(shù)在工作和生活中的重要性。此外，在人際交往的角色定位和溝通能力方面，也有了明確的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐，知道自己在團(tuán)隊(duì)中需要承擔(dān)什么樣的角色，如何更加自信地去表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且根據(jù)具體的情況完善自己的意見(jiàn)和想法。
第五段：結(jié)論。
在現(xiàn)如今這個(gè)工作中需要不斷學(xué)習(xí)、自我提升和堅(jiān)持不懈的浪潮中，“FE訓(xùn)練營(yíng)”能夠?yàn)槟切┰谇岸思夹g(shù)培訓(xùn)的思考和實(shí)踐上付出努力的人們提供超出期望的幫助。雖然“FE訓(xùn)練營(yíng)”的門(mén)檻較高，但是只要能夠在其中一步一步向前邁進(jìn)，相信一定可以收獲一份超乎人們期待的收獲和驚喜。最后，對(duì)于那些有技術(shù)夢(mèng)想和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，“FE訓(xùn)練營(yíng)”絕對(duì)值得一試！
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇七
這次有幸參加了唐山聚成培訓(xùn)股份有限公司組織的謝宗樺老師的《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力》訓(xùn)練營(yíng)課程，這次的培訓(xùn)給我最深的感觸頗深。這次的學(xué)習(xí)形式與以往的坐著聽(tīng)課有很大的不同，他是通過(guò)人與人之間的互動(dòng)，經(jīng)歷一個(gè)陌生到熟悉在到互相扶持合作的過(guò)程，讓我們體會(huì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)從陌生到默契的完整經(jīng)歷。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，首先讓我體會(huì)到，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)，首先要有一個(gè)共同的追求目標(biāo)，共同的目的讓我們走到一起，從陌生熟悉；共同的目標(biāo)讓我們并肩胝足的拼博。只有所有人都努力實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想，我們自己的小夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橹挥小巴衅饎e人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”。
1獅子想的第一件事就是我要比羚羊跑的更快，不然我就會(huì)被餓死。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)和動(dòng)物世界的生存法則一樣，對(duì)手在進(jìn)步，而你在原地踏步，那么死的就一定會(huì)是你。沒(méi)有危機(jī)感和緊迫感就會(huì)失去學(xué)習(xí)提升自己的動(dòng)力。就如謝老師說(shuō)的“學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧?！敝挥胁粩嗟谋薏咦约簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
再次就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜時(shí)間和強(qiáng)烈責(zé)任感是一個(gè)優(yōu)秀員工必備的條件。時(shí)間無(wú)情，它不會(huì)等待任何人；時(shí)間慈愛(ài)，它孕育一切成就。時(shí)間給空想者痛苦，時(shí)間給創(chuàng)造都幸福。時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人都是平等的，只有學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，你才有更多的時(shí)間去創(chuàng)造你想要的，才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而強(qiáng)烈的責(zé)任感更是鞭策我們走向成功的嚴(yán)師。從小老師就教育我們要做個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，可是隨著時(shí)間的流逝，以自我為中心的思想占據(jù)了我們的大腦，我們的責(zé)任心被消磨，我們的責(zé)任感被淡漠。在日常工作中，我們習(xí)慣把錯(cuò)誤推給別人，把問(wèn)題推給領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)謝老師的講解，讓我們找回了我們最初的那份心，那份珍惜每時(shí)每刻，對(duì)身邊人、事都負(fù)有強(qiáng)烈責(zé)任感的那一份真心。
和培養(yǎng)，工作后要感謝企業(yè)為我提供個(gè)展示自我的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予幫助和關(guān)愛(ài)，感謝同事給予的支持和鼓勵(lì)，感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我的壓力和動(dòng)力。感謝所有一切要感謝和該感謝的人、事、物。只有懷有一顆感恩的心，你才能擁有更廣闊的天地。
以上就是我這次培訓(xùn)的一些感悟，要打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做好優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員，就要打破過(guò)往的陳腐，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，起步在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之前，以一顆感恩的心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，持之以恒，讓我們的企業(yè)，我們共同的家，因自己的努力變得繁榮興旺，擁有更加輝煌的明天！
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇八
今天，我們舉行了學(xué)校一場(chǎng)快樂(lè)的心理健康活動(dòng)，這次活動(dòng)，有許多的家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)學(xué)生義工，我非常緊張。
這次活動(dòng)的規(guī)則是：每組7個(gè)人，一開(kāi)始有16個(gè)地毯，我們站在上面，然后我們下來(lái)，阿姨就拿掉了一半，我們有站上去，又下來(lái)，阿姨有拿掉了一半只剩3個(gè)地毯了，我們站上去還可以，阿姨最后拿掉了2個(gè)地毯，就只剩1個(gè)了，我們想了想，我們就想到了，就是劉昱君抱著我，賈秀琪抱著姚雨辰，我們就成功了，我們玩第2個(gè)的游戲的規(guī)則師：每組8個(gè)人，是先第一個(gè)人翻成像棒棒糖一樣最后一個(gè)人翻的是我站右側(cè)，然后我們就翻好了，我們得了第2名。
然后唐老師就帶我去領(lǐng)獎(jiǎng)品，我選的是一支藍(lán)色的筆。
心理健康體會(huì)
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇九
第一段：介紹參加訓(xùn)練營(yíng)的動(dòng)機(jī)和目的（200字）
作為一個(gè)追求個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的人，我決定參加這場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)，希望通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自己的技能和能力。我相信訓(xùn)練營(yíng)將為我打開(kāi)一個(gè)新的視角，讓我在職業(yè)和個(gè)人方面邁上新的臺(tái)階。參與訓(xùn)練營(yíng)是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是為了更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而不斷努力的一種表現(xiàn)。
第二段：詳述訓(xùn)練營(yíng)的收獲和成長(zhǎng)（400字）
在訓(xùn)練營(yíng)的課程中，我接觸了各種各樣的知識(shí)和技能，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作等。我通過(guò)參與訓(xùn)練和任務(wù)，提高了自己的自制力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和傾聽(tīng)，更好地理解他人的需求和意見(jiàn)，并與他人建立了良好的工作關(guān)系。此外，通過(guò)與不同領(lǐng)域的人們交流和互動(dòng)，我學(xué)到了很多來(lái)自不同角度的見(jiàn)解，這些見(jiàn)解對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)生涯都產(chǎn)生了積極的影響。
訓(xùn)練營(yíng)還為我?guī)?lái)了一次對(duì)自我的反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在課程和活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去探索和突破自己的自我限制。這讓我開(kāi)始思考自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)空間，并制定了一些可行的計(jì)劃來(lái)提高自己的短板。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我在自我認(rèn)知和自我管理方面也有了進(jìn)一步的提高。
第三段：訓(xùn)練營(yíng)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（300字）
在訓(xùn)練營(yíng)的過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，如時(shí)間管理、壓力管理和和平衡工作與生活等。但是，通過(guò)與導(dǎo)師和其他參與者的互動(dòng)，我學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的策略。我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，設(shè)置優(yōu)先級(jí)，并在高壓情況下保持冷靜和專(zhuān)注。此外，我也明白了人生需要平衡，通過(guò)鍛煉和休息來(lái)保持良好的身心健康是非常重要的。
第四段：從訓(xùn)練營(yíng)中獲得的啟示和感悟（200字）
參與訓(xùn)練營(yíng)使我意識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一蹴而就的事情。培養(yǎng)良好的習(xí)慣和技能需要時(shí)間和堅(jiān)持，但只要我們?cè)敢飧冻雠?，我們就能變得更好。在?xùn)練營(yíng)中，我看到了許多與我一樣努力奮進(jìn)的人，這激勵(lì)著我抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，不斷提高自己。
第五段：總結(jié)訓(xùn)練營(yíng)體驗(yàn)的重要性及對(duì)未來(lái)的影響（100字）
參加訓(xùn)練營(yíng)給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中更加明確個(gè)人的目標(biāo)和愿景。以此為起點(diǎn)，我愿意不斷努力，繼續(xù)發(fā)展自己，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。訓(xùn)練營(yíng)是我人生中的一個(gè)重要里程碑，我相信它將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇十
說(shuō)實(shí)話，最近10年關(guān)于創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)管理、工作方法論的書(shū)籍看得還是蠻多的。所以看了《鐵軍》這本書(shū)后略有感慨，更多是談?wù)勎业睦硐雸F(tuán)隊(duì)觀。
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
首先是目標(biāo)，組織目標(biāo)（愿景/使命）是一個(gè)企業(yè)存在的基石，是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期奮斗的目標(biāo)。比如阿里巴巴讓天下沒(méi)有難做的生意，google的網(wǎng)羅世間一切信息，facebook的連接一切（騰訊現(xiàn)在也是社交和連接）。但現(xiàn)實(shí)中，80%的企業(yè)賺錢(qián)成了目標(biāo)，主營(yíng)業(yè)務(wù)和客戶(hù)成了手段，就容易因果倒置，舍本逐末，導(dǎo)致運(yùn)營(yíng)雜亂無(wú)章，業(yè)務(wù)東張西擴(kuò)，一團(tuán)糟。創(chuàng)業(yè)，目標(biāo)一定要大，必須立足于客戶(hù)群體的基本需求。哪怕一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該樹(shù)立自己正確的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，有方向才不會(huì)迷失。很多企業(yè)追逐熱點(diǎn)，東撈一筆，西撈一筆，注定不能形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)闆](méi)有核心用戶(hù)群，就沒(méi)有價(jià)值積累，只有用戶(hù)的持續(xù)認(rèn)可才能形成實(shí)在的品牌價(jià)值。
對(duì)于鐵軍來(lái)說(shuō)是幸福的，目標(biāo)非常明確，就是把產(chǎn)品賣(mài)出去，多少人還徘徊在尋找人生目標(biāo)過(guò)程中。但馬云為了怕銷(xiāo)售過(guò)于看重銷(xiāo)售目標(biāo)，而不顧及客戶(hù)真是需求和使用價(jià)值，特別注重“修假成真”，關(guān)注團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀、服務(wù)意識(shí)、客戶(hù)滿意度等比較虛的方面，不能為錢(qián)而遺失了初衷。從這方面來(lái)說(shuō)，價(jià)值觀對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)有不可或缺的精神導(dǎo)向作用，目前也越來(lái)越多團(tuán)隊(duì)開(kāi)始從價(jià)值觀、行為方式等去選擇合作伙伴，因?yàn)榉A性難移，但是工作的技能卻是可以培訓(xùn)提升的。從直接導(dǎo)致衛(wèi)哲引咎辭職的11年中供大范圍誠(chéng)信事件來(lái)看，團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)太大，難怪馬化騰說(shuō)天天如履薄冰。哪怕阿里巴巴天天把誠(chéng)信、客戶(hù)第一掛在嘴上，也難免在經(jīng)理人業(yè)績(jī)導(dǎo)向影響下誤入歧途，當(dāng)然也讓馬云意識(shí)到了職業(yè)經(jīng)理人的局限性，kpi導(dǎo)向，竭澤而漁。所以現(xiàn)在很多績(jī)效目標(biāo)管理體系中，都加入了客戶(hù)滿意度、退貨率等業(yè)務(wù)健康指標(biāo)體系。
2、價(jià)值觀
其實(shí)是價(jià)值觀，阿里巴巴的六脈神劍是“客戶(hù)第一、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)”。價(jià)值觀為團(tuán)隊(duì)提供了行事規(guī)則和最主要的價(jià)值指標(biāo)，是團(tuán)隊(duì)中處理很多矛盾的準(zhǔn)繩。比如客戶(hù)第一，書(shū)里提到一個(gè)例子，某個(gè)銷(xiāo)售員為了業(yè)績(jī)，把房地產(chǎn)商也忽悠上了中國(guó)供應(yīng)商，最后公司主動(dòng)退款給客戶(hù)了，因?yàn)榘⒗锇桶筒⒉荒軒涂蛻?hù)賣(mài)房子，沒(méi)有考慮用戶(hù)需求。
比如誠(chéng)信，2011年的中供誠(chéng)信們事件，堅(jiān)守誠(chéng)信底線，大量老員工被辭退換血。也說(shuō)明了另外一個(gè)問(wèn)題，重視的太晚，持續(xù)發(fā)酵，導(dǎo)致問(wèn)題不斷擴(kuò)大，直到最后影響巨大。價(jià)值觀越強(qiáng)調(diào)什么，說(shuō)明公司團(tuán)隊(duì)越重視這些指標(biāo)，也越容易走偏，而忽視這些基本守則。
再比如阿里的月餅事件，技術(shù)人員用腳本搶購(gòu)公司低價(jià)月餅，導(dǎo)致被開(kāi)除。都有值得反思的方面，價(jià)值觀何時(shí)該上綱上線，何時(shí)該為創(chuàng)新和改變讓路。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，在鼓勵(lì)用技術(shù)解決一切問(wèn)題的公司里，或許這種行為是提倡的，團(tuán)隊(duì)自身的價(jià)值觀和方法論非常重要。價(jià)值觀，本身就容易被小題大做，當(dāng)成典型，樹(shù)立樣板。
改變成了越來(lái)越多企業(yè)的價(jià)值觀，在阿里叫擁抱變化。組織架構(gòu)上的任何調(diào)整，員工也經(jīng)常會(huì)自我打趣要擁抱變化。人是有惰性的，所以團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中，有些改變會(huì)變得積重難返。比如銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)資源馬太效應(yīng)，物流送貨員工挑肥揀瘦，技術(shù)人員也沒(méi)人愿意做業(yè)務(wù)基礎(chǔ)需求，都容易導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)文化的惡性裂變。一方面要靠合理的績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制，另一方面是擁抱變化的決心。阿里巴巴在早期地區(qū)經(jīng)理高管等經(jīng)常各地輪崗輪換，做得好的去荒涼的地方開(kāi)拓。讀到這感覺(jué)不可思議，其實(shí)蠻難，跟王石在《大道當(dāng)然》中提到的很像，高管調(diào)動(dòng)必須服從公司安排，但總有人拖家?guī)Э诟鞣N不便。仔細(xì)一想，阿里有一套不同的底層機(jī)制去保障，管理業(yè)績(jī)考核不完全靠地區(qū)的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)排名，而是看增長(zhǎng)量、看未來(lái)增長(zhǎng)預(yù)期，看管理期間發(fā)掘出來(lái)的業(yè)績(jī)，最終管的是預(yù)期。如果這個(gè)地區(qū)再荒涼，一個(gè)管理人員過(guò)去有很大起色，年度績(jī)效考核打了超出預(yù)期，那他一年可拿到的期權(quán)也不少，是符合員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)預(yù)期的，員工也愿意拓荒。
3、團(tuán)隊(duì)文化
第三是團(tuán)隊(duì)文化（企業(yè)文化），目標(biāo)和價(jià)值觀是團(tuán)隊(duì)成員精神上感受到的，但是團(tuán)隊(duì)文化卻是每天耳濡目染的。每個(gè)崗位性質(zhì)不同，員工性格特征要求也不一致，但最終目標(biāo)都是為公司整體目標(biāo)服務(wù)。中供鐵軍的殺雞喝血、業(yè)績(jī)打擂臺(tái)pk、艱苦拼搏等文化不一定適合每個(gè)團(tuán)隊(duì)，但每個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有自己的獨(dú)特文化。
團(tuán)隊(duì)文化絕對(duì)不是喊出來(lái)的口號(hào)，而是是身體力行耳濡目染出來(lái)的堅(jiān)持。是小伙伴突然面臨工作瓶頸的關(guān)懷，亦或是新人入職時(shí)貼心的新手入門(mén)體驗(yàn)，還是發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)不良風(fēng)氣時(shí)的及時(shí)矯正，更或是一團(tuán)和氣不愿挑戰(zhàn)同事凡事將就的和事佬，一切都需要用心去發(fā)現(xiàn)，慢慢去修正，人性的光輝被激勵(lì)出來(lái)了，一切事半功倍：凡事處處壓抑，則大家都只求穩(wěn)妥。一方面需要制度設(shè)計(jì)的人性化，另外一方面需要優(yōu)化并完善制度的勇氣和耐心，員工和公司都愿意改變。
團(tuán)隊(duì)文化最能讓人感受到力量的要素其實(shí)是真誠(chéng)，真誠(chéng)是社交的基礎(chǔ)，大家一致平等討論事務(wù)，追求共識(shí)。這兩年，橋水基金瑞達(dá)利歐的新書(shū)《原則》非?；穑居^點(diǎn)就是如何在性格各異的人群中如何使用原則達(dá)成一致，形成默認(rèn)高效的企業(yè)文化。書(shū)的核心理念就是把制度打造為24小時(shí)運(yùn)行的機(jī)器，追求極度求真和極度透明，基于可信度加權(quán)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意擇優(yōu)來(lái)不斷改進(jìn)公司制度和文化。真誠(chéng)、透明、追求真理，這些都是唯物客觀主義的核心表征。國(guó)人表達(dá)觀點(diǎn)比較靦腆，不像歐美人直接，日本人就更含蓄了。
團(tuán)隊(duì)文化不能跟企業(yè)價(jià)值觀等沖突，應(yīng)該保障價(jià)值觀落地，更不能說(shuō)一套做一套，誰(shuí)都不傻。真戲假做到最后就容易變成皇帝的新衣，原來(lái)制定規(guī)則的人才是局中人、鏡中花。企業(yè)強(qiáng)調(diào)員工奮斗文化，奉獻(xiàn)精神，加班加點(diǎn)鼓足干勁，但如果員工兢兢業(yè)業(yè)加班到凌晨完成需求因?yàn)檫^(guò)程中有些瑕疵就開(kāi)除人或者判定不能勝任，雖然干掉了一個(gè)人，但會(huì)讓更多人寒心。更可怕的是在講求好聚好散的業(yè)界氛圍里，開(kāi)除員工的時(shí)候還踩上一腳。在一個(gè)提倡創(chuàng)新，鼓勵(lì)技術(shù)升級(jí)的背景下，就需要一定制度彈性，獎(jiǎng)懲制度更不能亂用拍腦袋決定，對(duì)于犯錯(cuò)更需要一定額外容忍度，不然就導(dǎo)致“多做多錯(cuò)，沒(méi)人敢做”的局面了。任何一次超出尋常的懲罰如果沒(méi)有充分的溝通和說(shuō)明，就簡(jiǎn)單全員通知，對(duì)于企業(yè)的團(tuán)隊(duì)文化更是毀滅性的打擊，就別想員工能說(shuō)真話了。作為領(lǐng)導(dǎo)者，引領(lǐng)并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，而不是做一個(gè)庸俗的管理者，只會(huì)用懲罰讓屬下臣服。如果一個(gè)“為善”作為企業(yè)核心價(jià)值觀之一的公司，整年主動(dòng)開(kāi)除員工的比例高達(dá)30%以上，整體員工流動(dòng)率超過(guò)60%以上，我認(rèn)為本身就說(shuō)明這是一家“偽善”的公司。
現(xiàn)在確實(shí)簡(jiǎn)單而純粹的公司越來(lái)越少了，畢竟有人的地方就有江湖。特別是掌握了一些“生殺大權(quán)”的管理者，濫用職權(quán)，不真誠(chéng)，很容易就把整個(gè)企業(yè)的文化沖刷殆盡。典型的一顆老鼠屎壞掉一鍋粥。
4、工作方法論
最后是工作方法論。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是方向，價(jià)值觀是行為準(zhǔn)則，團(tuán)隊(duì)文化是現(xiàn)實(shí)存在的約束或者加速器，工作方法論是執(zhí)行方案。方法論的目標(biāo)拿結(jié)果，okr目標(biāo)管理體系里就是結(jié)合核心objective拿到關(guān)鍵結(jié)果keyresults。方法論說(shuō)開(kāi)了更是包羅萬(wàn)象，基本上每個(gè)工作5年以上的人都有自己一套方法論，江湖上更是充斥各種偏方、權(quán)謀術(shù)和偏鋒之劍。方法論很重要，邏輯縝密的方法有利于快速并且合情理的達(dá)到目標(biāo)，整天忙忙碌碌的員工月底沒(méi)有任何里程碑性質(zhì)結(jié)果是需要反思的。鐵軍書(shū)里提到一塊非常有價(jià)值的點(diǎn)是工作review，書(shū)里描述是review的非常細(xì)致并具有改進(jìn)意義了，但現(xiàn)實(shí)中review工作不流于形式真的好難。
通過(guò)多年觀察實(shí)踐，個(gè)人還是比較尊崇可塑性比較強(qiáng)的工作方法。大多數(shù)人在三十歲左右，基本會(huì)固化自身的價(jià)值觀和方法論，有些人的價(jià)值觀接受改變，有些人不太接受，有些人喜歡按部就班，有些人喜歡精益求精，招聘面試的過(guò)程就是找到臭味相投合作伙伴的過(guò)程，google等引入平級(jí)同事面試考核是否愿意合作，是否愿意跟候選一起吃飯等來(lái)衡量團(tuán)隊(duì)文化契合度。
重點(diǎn)解釋并推薦下麥肯錫的mece方法，這是一套從結(jié)構(gòu)到事實(shí)的解決問(wèn)題方法。重點(diǎn)調(diào)研問(wèn)題各個(gè)方面，窮盡所有，將問(wèn)題分解為各不相同、互不重疊的子問(wèn)題。然后確立目標(biāo)，分析問(wèn)題，確認(rèn)要解決的程度和范圍，最后在可控范圍內(nèi)解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)中針對(duì)某個(gè)問(wèn)題往往會(huì)公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，只是大家站在不同角度表述問(wèn)題，或許mece認(rèn)知問(wèn)題后，會(huì)有一個(gè)全局性、實(shí)質(zhì)性的解決方案。
方法論只能幫助拿到結(jié)果，并沒(méi)有靈丹妙藥。實(shí)事求是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持農(nóng)村一線群眾的實(shí)地調(diào)研；不管黑貓白貓能抓老鼠的就是好貓的思想解放；再到精益創(chuàng)意，mvp最小可用化產(chǎn)品，結(jié)合豐田的精益生產(chǎn)思想；再到麥肯錫的《意識(shí)、工具、方法》系列圖書(shū)，結(jié)合mece，從分析到行動(dòng)到拿到結(jié)果；再到《窮查理寶典》的普世真理法則、瑞達(dá)利歐的《原則》、google的《重新定義團(tuán)隊(duì)》，再到底層邏輯分析，沒(méi)有任何一款能保證拿到結(jié)果，只能保證我們團(tuán)隊(duì)是在正確的做事情。在初心的指引下，還需要?dú)v經(jīng)劫難，或許能達(dá)到彼岸。但是在這個(gè)成王敗寇的世界里whocare呢？能堅(jiān)持下去的都是激情和熱愛(ài)。
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇十一
我，作為xx級(jí)新生第一次參加學(xué)院里大學(xué)生自律委員會(huì)的精英訓(xùn)練營(yíng)的第一周學(xué)習(xí)，感悟頗多。我很驚訝于上課的老師幽默風(fēng)趣的故事和生動(dòng)的演講。11月16日下午開(kāi)班儀式非常隆重，我們精英訓(xùn)練營(yíng)六個(gè)班的學(xué)生一同起身歡迎到來(lái)的院校領(lǐng)導(dǎo)。周六11月17日上午的素拓活動(dòng)，即使下著蒙蒙細(xì)雨站在冷風(fēng)的操場(chǎng)上，通過(guò)三個(gè)輕松的互動(dòng)游戲我們很快認(rèn)識(shí)彼此。
下午陳老師就大學(xué)上綜合素質(zhì)發(fā)表演講，他還舉出了網(wǎng)絡(luò)上最近流行的實(shí)例來(lái)佐證他的觀點(diǎn)。第二天下午也有老師做職業(yè)生涯規(guī)劃的課。是的，我們應(yīng)該反思了，到這所大學(xué)來(lái)進(jìn)行的大學(xué)生活不僅僅是高中學(xué)習(xí)的延續(xù)，更多的是自我短處的發(fā)掘和補(bǔ)足以及長(zhǎng)處的拔高拓展。而更為寬容和開(kāi)放的大學(xué)生活比高中在文化上的兼容性，也使得我們的形式和方式更為自由，不論是學(xué)習(xí)還是生活。單調(diào)的死讀書(shū)結(jié)束了我們更應(yīng)該融入新的集體，為自己即將做一個(gè)合格甚至優(yōu)異的公民做準(zhǔn)備。
但是我們能就這樣順著學(xué)校給予我們基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單的課程安排的生活偶爾參加個(gè)活動(dòng)直到離開(kāi)、只局限完成平時(shí)管理的工作實(shí)在不能說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該在最初的時(shí)候就立下自我提升的基本的計(jì)劃，在往后的學(xué)習(xí)中努力去一邊完善它一邊增加更多的細(xì)則。我們適應(yīng)了新的工作，但是我們更需要一個(gè)不斷在前進(jìn)和提升的自己。只有自己永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)和生機(jī)的心，才能不斷地在推動(dòng)學(xué)校的管理和時(shí)代一起發(fā)展?？墒菉^進(jìn)不是一味盲目的勤奮，也不是遇到事情才急切學(xué)習(xí)需要的技能，而是我們的計(jì)劃在變化之前，永遠(yuǎn)擠出時(shí)間去學(xué)將來(lái)需要的技能。但是學(xué)習(xí)需要方法，需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短才能提高效率，那么我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)自己的短處和長(zhǎng)處？如何制定更適應(yīng)時(shí)代和自己學(xué)習(xí)生涯的計(jì)劃？如何做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的學(xué)生干部？如何真正對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)工作對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)？我們要不斷在實(shí)踐中反思反思再反思，直到自己可以非常自信地說(shuō)出對(duì)自己的了解。我覺(jué)得，等到那時(shí)，我會(huì)是拂得云開(kāi)見(jiàn)月明，能夠看清我過(guò)去看不清的死角，更明白工作的改進(jìn)之處。努力去成為一個(gè)好干部，總要不斷地思考。
我希望這幾周的學(xué)習(xí)可以使我越來(lái)越容易找到自己變得優(yōu)秀的辦法。我決定在未來(lái)的時(shí)間里奮發(fā)向上，作更多的事，學(xué)更多方面的`技能。希望那句話永遠(yuǎn)不適用于我，“不是怕自己無(wú)用武之地，而是當(dāng)國(guó)家需要我的時(shí)候，自己卻沒(méi)有能力去效力?！?/p>
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇十二
第一天首先程福剛老師為我們提出了三個(gè)重點(diǎn)：
1.作為一個(gè)市場(chǎng)部推廣人員應(yīng)做到，承上啟下，保障公司策略暢通，服務(wù)銷(xiāo)售系統(tǒng)。
2.我們需要模式升級(jí)，適應(yīng)外部競(jìng)爭(zhēng)，往專(zhuān)業(yè)化路徑引導(dǎo)發(fā)展。
3.需要更專(zhuān)業(yè)化規(guī)范化體系建設(shè)，更好服務(wù)市場(chǎng)客戶(hù)，以及作為一個(gè)市場(chǎng)推廣人員的崗位職能和所需要有的技能，并對(duì)今年公司的重點(diǎn)品種推廣方案做了詳細(xì)介紹。
晚上占文明老師為了講解作為一個(gè)市場(chǎng)推廣人員針對(duì)客戶(hù)談判溝通技巧的培訓(xùn)，并做了實(shí)景演練，通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我們對(duì)談判技巧有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第二天的培訓(xùn)是由吳小智老師針對(duì)工商合作共同突破弱增長(zhǎng)，講述醫(yī)藥行業(yè)弱增長(zhǎng)工商面臨的共同難題，弱增長(zhǎng)的深層次動(dòng)因、工商的共同關(guān)切如何進(jìn)行剖析，并針對(duì)連鎖藥房增長(zhǎng)的思路與方法對(duì)接，工商合作關(guān)系變化趨勢(shì)，以及如何合力打造顧客新體驗(yàn)等各位方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，通過(guò)吳小智老師一天的講解，使我更加認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)市場(chǎng)推廣員，我需要更加專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)行業(yè)發(fā)展中更好的服務(wù)市場(chǎng)。程福剛老師對(duì)我們進(jìn)行ppt、excele操作技能進(jìn)行培訓(xùn)，并且所以的學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了模擬ppt，excele的實(shí)操，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員更深的了解到數(shù)據(jù)分析的重要性。
最后一天的上午是周老師進(jìn)行培訓(xùn)，周老師作為一個(gè)當(dāng)了幾十年的老兵，通過(guò)部隊(duì)中的實(shí)例，為我們講究作為一個(gè)合格的員工需要做到，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，嚴(yán)格服從指揮等各位全面的發(fā)展。下午譚總作河北市場(chǎng)成功運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)分享，以及如何通過(guò)市場(chǎng)各方面的數(shù)據(jù)分析，了解各個(gè)地區(qū)市場(chǎng)的不足，還針對(duì)市場(chǎng)推廣人員的做出了詳細(xì)要求。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我切實(shí)的感覺(jué)到了自身的不足，在未來(lái)的工作生活中對(duì)自己也提出更高的要求：
1.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2.強(qiáng)化實(shí)行力。
3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
希望通過(guò)自我的不斷加強(qiáng)，更好的服務(wù)于公司，更好的服務(wù)于市場(chǎng)！
團(tuán)干訓(xùn)練營(yíng)心得篇十三
我們這次星火訓(xùn)練營(yíng)，來(lái)自金華市各個(gè)公司，一共分為五個(gè)大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個(gè)人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極興，一年的活動(dòng)下來(lái)，感覺(jué)就是不一樣。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中認(rèn)識(shí)的許多人，每個(gè)人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動(dòng)也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴(yán)肅敬畏的，而是幽默風(fēng)趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。
“態(tài)度決定一切;成功者，學(xué)習(xí)者?！边@一句話倒是伴隨著我走過(guò)了每一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的日子，一直支持著我去定下每一個(gè)小小的計(jì)劃和目標(biāo)，使自己更快的成長(zhǎng)和成熟。在這次訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)到許多豐富的非車(chē)險(xiǎn)知識(shí)，對(duì)我在從事的非車(chē)險(xiǎn)工作上面發(fā)揮了很大作用，總是能學(xué)到條款以外的新知識(shí)，如法律知識(shí)，關(guān)于境外救援的知識(shí)等等，特別是各位教官的博學(xué)多才讓我心里敬佩不已，暗暗下定決心成為有豐富知識(shí)的人。對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解和重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)的力量是何其偉大!個(gè)人不過(guò)是高樓上的一塊磚，大海中的一滴水，世間的一微塵而已!從我們的出生，成長(zhǎng)到成材，什么時(shí)候離開(kāi)過(guò)團(tuán)隊(duì)而能生存的?小時(shí)候有家庭這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個(gè)家!讓我茁壯成長(zhǎng);讀書(shū)有學(xué)校團(tuán)隊(duì)，是老師的殷殷教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助，使我能成材;工作有公司團(tuán)隊(duì);是領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同事的精誠(chéng)合作使我工作起來(lái)如魚(yú)得水!
訓(xùn)練營(yíng)中許多活動(dòng)讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中勇敢的走上臺(tái)發(fā)表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進(jìn)大盤(pán)山活動(dòng)中，自己體質(zhì)本身比較弱，耐力不夠好，大盤(pán)山又比較險(xiǎn)，是同伴的'一次次鼓勵(lì)和幫助，也覺(jué)的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰(zhàn)勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰(zhàn)勝了自己，才能看到最美麗的風(fēng)景。在晚上的晚會(huì)中，充分發(fā)揮自己會(huì)唱歌的特長(zhǎng)，代表火星組表演了獨(dú)唱節(jié)目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現(xiàn)在面對(duì)更多的人也不緊張而是勇于表現(xiàn)自己，展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，而這些都要謝謝我的團(tuán)隊(duì)和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵(lì)，通過(guò)這次活動(dòng)，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團(tuán)隊(duì)精神，靠你一個(gè)人是無(wú)法很好的完成任務(wù)的，只有信任你的伙伴發(fā)揮大家的智慧，才能出色的完成任務(wù)，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么;在對(duì)待工作和生活時(shí)，時(shí)刻提醒自己所肩負(fù)的責(zé)任，無(wú)論對(duì)上下級(jí)的溝通，對(duì)具體事物的處理，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，都離不開(kāi)自身的責(zé)任感。
同樣，在集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)換位思考，多替別人著想，可能會(huì)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮更大的能量，最終和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)贊許別人，敢于表現(xiàn)自己!要把每天的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作一件非?？鞓?lè)的事情，那樣你就會(huì)感受到幸福。學(xué)會(huì)理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人!有了豐富的非車(chē)險(xiǎn)知識(shí)做后盾怎么應(yīng)用到業(yè)務(wù)中，更是有了一顆感恩的心以及愛(ài)心和責(zé)任心!超越自己就會(huì)創(chuàng)造奇跡!
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)好好的運(yùn)用到公司工作和自己的生活中。
我的行動(dòng)計(jì)劃是：
1、把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和幫助過(guò)我的朋友一起分享。
2、未來(lái)的日子里我會(huì)不斷的溫習(xí)在這次活動(dòng)中所感悟的道理，不斷總結(jié)完善自己。
3、把在活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到的運(yùn)用到工作生活中。
感言：
我們有悲傷，有快樂(lè)，有笑聲，有掌聲，
我們有希望，有理想，也就有陽(yáng)光。
我們靜靜在芬芳里等著收獲;。
我們很渺小，但是我們可以爬上大樹(shù)看風(fēng)景。
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