心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)調(diào)整方向。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題。以下是一些心得體會(huì)的例子，希望能為大家寫作提供一些參考和啟示。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇一
紀(jì)錄片是一種重要的影視形式，能夠真實(shí)地記錄社會(huì)和人類的歷史、風(fēng)俗和生活。作為現(xiàn)代人，我們生活在一個(gè)豐富多彩的信息時(shí)代，紀(jì)錄片給予了我們更多的視角和思考。最近，我觀看了一部名為《曙光》的紀(jì)錄片，深受觸動(dòng)。下面將從四個(gè)方面談一下我的感受和體會(huì)。
首先，《曙光》展現(xiàn)了人類在各個(gè)領(lǐng)域中探索的精神。這部紀(jì)錄片全面展示了各行各業(yè)的故事和人物，他們或許是科學(xué)家、醫(yī)生、教育家或藝術(shù)家。他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中砥礪前行，努力尋求突破和創(chuàng)新。通過他們的故事，我懂得了只有堅(jiān)定的信念和對(duì)目標(biāo)的追求，才能在困難和阻礙面前取得成功。這些人從未放棄對(duì)未知的探索，他們的努力不僅帶來了巨大的進(jìn)步，也激勵(lì)了我追求夢(mèng)想的勇氣和信心。
其次，《曙光》給我?guī)砹藢?duì)世界各地文化的認(rèn)識(shí)。在紀(jì)錄片中，我看到了來自不同國(guó)家和民族的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。無論是非洲的部落音樂，還是亞洲的傳統(tǒng)戲劇，每個(gè)文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。通過了解這些文化，我更能夠尊重和欣賞不同民族的多樣性，同時(shí)也拓寬了自己的視野。這樣的紀(jì)錄片教會(huì)了我珍惜和保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的重要性，也促使我更加關(guān)注和尊重其他國(guó)家和民族的文化。
第三，《曙光》讓我意識(shí)到了我們生活中存在的問題和挑戰(zhàn)。這些問題涉及到環(huán)境保護(hù)、貧困、教育不平等等各個(gè)方面。紀(jì)錄片通過展示真實(shí)的畫面和故事，讓我對(duì)這些問題有了更加深入和真實(shí)的了解。通過了解這些問題的嚴(yán)重性，我更加明白自己應(yīng)該怎樣行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持久和諧作出貢獻(xiàn)。紀(jì)錄片給了我一種責(zé)任感和使命感，讓我明白自己不僅是一個(gè)社會(huì)的受益者，更是一個(gè)社會(huì)的參與者和改變者。
最后，《曙光》讓我對(duì)人類的美好和善良保持了一份希望。盡管世界上存在著貪婪、仇恨和沖突，但是看到紀(jì)錄片中那些奉獻(xiàn)和努力的人們時(shí)，我相信人性中的光明和善良是無法被熄滅的。在《曙光》中，我看到了許多人在不同情況下展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，無論是面對(duì)自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)還是社會(huì)壓力，他們總是不屈不撓地奮斗。這給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我相信只要努力，我也能夠創(chuàng)造自己的曙光。
總而言之，紀(jì)錄片《曙光》帶給了我許多思考和啟發(fā)。它展示了人類的探索精神、多樣的文化、存在的問題和人性的美好。通過觀看這樣的紀(jì)錄片，我更加深入地了解了世界和自己。我相信，只要每個(gè)人都能從中汲取力量和智慧，并將其付諸實(shí)踐，我們一定能夠共同創(chuàng)造更加美好的未來。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇二
人們常說，“烏云背后便是曙光?！边@句俗語(yǔ)提醒我們，在每一個(gè)人生的低谷，無論是失落、絕望還是痛苦，都值得我們期待曙光的到來。曙光初生帶給我的最大體會(huì)便是：凡事都有曙光。曙光初生是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著黑暗即將過去，希望即將到來。人生的曙光初生也是如此，不論是失去工作、終止一段感情，還是遭受打擊和挫折，總會(huì)有新的機(jī)會(huì)和自我發(fā)現(xiàn)等著我們。在我經(jīng)歷的曙光初生中，我意識(shí)到了戰(zhàn)勝困難的重要性和每個(gè)人內(nèi)心深處蘊(yùn)藏的力量。
曙光初生讓我明白，無論面對(duì)多么黑暗的處境，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)。在最黑暗的時(shí)刻，對(duì)生活和未來持有樂觀的態(tài)度是至關(guān)重要的。那是曙光初生的背后所帶來的啟示。比如，當(dāng)我失去了一份重要的工作時(shí)，我曾感到絕望和迷茫。但是，我很快意識(shí)到，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)可以重新審視自己的機(jī)會(huì)。擁有一個(gè)積極的心態(tài)，我開始尋找其他的工作機(jī)會(huì)，并在此過程中發(fā)現(xiàn)了許多自己以前從未考慮過的領(lǐng)域和機(jī)會(huì)。從那以后，我學(xué)會(huì)了以另一種方式看待挫折和困難，將它們視為成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
曙光初生不僅僅帶來了新的機(jī)會(huì)和展望，還教會(huì)了我們珍惜并發(fā)現(xiàn)平凡之中的美好。有時(shí)，我們過于專注于追逐表面的成功和物質(zhì)的財(cái)富，而忽視了那些生活中微小而寶貴的瞬間。曙光初生則給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我一度陷入沮喪且失去動(dòng)力時(shí)，一次日出的美景給了我極大的感悟。我們常常被忙碌和壓力掩蓋了心中對(duì)生活的熱愛和渴望。曙光初生的美景提醒我，生命中的每個(gè)瞬間都值得我珍惜和感激。它們就像破曉時(shí)的光芒一樣，給予我重塑心態(tài)的力量，重新關(guān)注那些真正重要而有價(jià)值的事物。
曙光初生是希望和新的開始的象征。當(dāng)我們看見旭日東升的一刻，我們便知道，我們可邁向新的旅程，追逐更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。同樣，在人生的曙光初生中，當(dāng)我們感受到希望和動(dòng)力時(shí)，我們也能夠更加奮發(fā)向前。無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，每一個(gè)曙光初生都帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。它給予了我重新定義自己的機(jī)會(huì)，重新審視自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。曙光初生讓我意識(shí)到，不論我們?cè)庥龊畏N困境，未來總是值得期待的，只要我們堅(jiān)持信念，保持堅(jiān)強(qiáng)，努力追尋夢(mèng)想。
在曙光初生的那一刻，我們可以感受到力量的重回。我們學(xué)會(huì)了欣賞每個(gè)新的開始，并提醒自己每天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。曙光初生帶給我們的不僅僅是新的機(jī)會(huì)和展望，更是內(nèi)心力量的覺醒。當(dāng)我經(jīng)歷曙光初生時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)韌地逆流而上、戰(zhàn)勝黑暗與希望的柔和陽(yáng)光。我相信，只要我們學(xué)會(huì)欣賞和珍惜每一個(gè)曙光初生的時(shí)刻，并從中汲取力量和智慧，我們就能在人生的道路上奏響美麗的樂章。
總結(jié)：
無論我們?cè)?jīng)遭遇了多少困難，曙光初生的體驗(yàn)讓我們明白生活的本質(zhì)是關(guān)注內(nèi)心的力量和欣賞每一個(gè)瞬間。在黑暗席卷之際，我們是否愿意相信曙光初生的到來，以積極的態(tài)度和希望面對(duì)未來？曙光初生不僅是一種體驗(yàn)，更是一種智慧和啟示，它教會(huì)了我們?nèi)绾卧诶Ь持姓业较Ｍ?、在苦難中堅(jiān)持向前。讓我們珍惜每一個(gè)曙光初生的時(shí)刻，相信自己的力量，邁向一個(gè)更加美好的未來。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇三
坐著一直沒動(dòng)，把電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》從頭到尾看完。該片場(chǎng)面大，演員演技高，劇情震撼人心。邊看邊想著，當(dāng)前黨中央號(hào)召開展黨的群眾路線教育是十分必要的。電影里的吳縣長(zhǎng)和部分干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重，在蘭考縣已經(jīng)餓死人的情況下，還在擺架子，講形式，國(guó)家的救災(zāi)糧放在火車站遲遲不發(fā)放到受災(zāi)群眾手中，造成大量農(nóng)民拖兒帶女背井離鄉(xiāng)去討飯。對(duì)吳縣長(zhǎng)這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化，機(jī)關(guān)干部吃特供，這在當(dāng)時(shí)也是一種奢靡之風(fēng)和享樂主義。都餓死人了，干部還吃特供，喝著茶，烤著火，而焦裕祿取消了干部特殊待遇，吳縣長(zhǎng)就不高興了，因此面對(duì)焦裕祿產(chǎn)生了看法，后來發(fā)展到對(duì)焦書記的工作設(shè)置障礙。焦書記是一心為民，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。試想，一個(gè)共產(chǎn)黨員，你的工作不是為了廣大人民群眾，那老百姓誰(shuí)還會(huì)擁護(hù)你呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)蘭考縣的實(shí)際情況，遭受了天災(zāi)，群眾缺吃少穿，面臨生存危機(jī)。作為黨的縣委書記或縣長(zhǎng)，必須首先解決好這個(gè)問題，不要只考慮自己會(huì)犯什么錯(cuò)誤，因?yàn)橐呀?jīng)到了快餓死人的地步了，還考慮個(gè)人得失問題，還考慮烏紗帽的問題，這算一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)嗎?焦書記是個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo)，他帶病堅(jiān)持工作，為解決群眾的疾苦嘔心瀝血。所以他去世之后，就出現(xiàn)了影片開頭的場(chǎng)面，群眾自發(fā)為他送葬，黑壓壓一片，在狂風(fēng)肆掠的黃沙地慢慢移動(dòng)，默默為他們心中的好書記焦裕祿送行，最后全體下跪，場(chǎng)面十分感人。
對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影，想一想我們身邊的人和事，群眾來辦事門難進(jìn)、臉難看，貪圖享受的現(xiàn)象大量存在。雖然黨中央通過開展反對(duì)"四風(fēng)"、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善，但在州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中，官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決"四風(fēng)"問題，還必須加大群眾路線教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的力度。
群眾的好書記焦裕祿的事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)黨員干部，我們要向他學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)刻想著人民群眾的利益。尤其是作為審批科工作人員，在接待群眾咨詢和辦理手續(xù)的工作中，要耐心聽取群眾的陳述，對(duì)群眾申辦的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)，讓群眾盡量滿意而歸。在嚴(yán)格按照法律法規(guī)之規(guī)定辦理審批事項(xiàng)的前提下，為群眾提供方便。我們要牢記共產(chǎn)黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，努力促進(jìn)全州文化體育事業(yè)有序發(fā)展，為建設(shè)先進(jìn)的少數(shù)民族自治州貢獻(xiàn)力量!
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇四
又一次觀看由河南影視制作集團(tuán)等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》對(duì)我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志"心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己"的公仆情懷，凡事探求就里、"吃別人嚼過的饃沒味道"的求實(shí)作風(fēng)，"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操。觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng)，每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對(duì)焦裕祿的熟悉得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片，主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠(chéng)、對(duì)崗位的酷愛，對(duì)人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)他"心里時(shí)刻裝著群眾"的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅(jiān)持依托群眾，向群眾學(xué)習(xí)，通過找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出治理"三害"的辦法。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇五
曙光初生，寓意新的開始和新的希望。每當(dāng)看到初升的太陽(yáng)，我總能感受到一股莫名的力量，仿佛心中的陰霾被照耀得一掃而空。而在我與曙光初生的親密接觸中，我體會(huì)到了許多深刻的感悟和領(lǐng)悟。那份感動(dòng)和體會(huì)，將伴隨我一生。下面，我想談?wù)勎覍?duì)曙光初生的心得體會(huì)。
第一段：追逐曙光的勇氣和決心。
每一天的黎明都是曙光初生的時(shí)刻，它給了我新的勇氣和決心。每當(dāng)我沉浸在問題和困惑之中時(shí)，夜幕降臨，對(duì)我而言是一種束縛。然而，當(dāng)鳥兒歌聲喚醒世界，初升的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我感受到了前行的力量。
年輕的我總有著追逐夢(mèng)想的勇氣和決心，而這份勇氣和決心正是曙光初生給予我的。每當(dāng)我看到黎明初升的光華，我心頭泛起一種奮發(fā)向上的渴望，告訴自己要堅(jiān)定地走下去，追逐屬于自己的夢(mèng)想。在追逐的過程中，我才發(fā)現(xiàn)曙光初生給予我的不僅僅是精神的支持，更是勇氣和決心的滋養(yǎng)。
曙光初生給予我的不僅是勇氣和決心，更是希望和信念。每當(dāng)我身處困境，是曙光初生將我拉出困境，給予我新的希望和信心。曾有一段時(shí)間，我曾黯然失望，迷失自我，但當(dāng)我目睹黎明破曉的那一刻，我感到一絲生機(jī)和勃勃的希望涌上心頭。
希望是曙光初生給予我的最美的禮物。每當(dāng)我看到初升的太陽(yáng)，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，人生是如此充滿可能。在曙光的照耀下，我相信沒有困難是我無法戰(zhàn)勝的，只要我有堅(jiān)定的信念，勇往直前，一定能夠取得自己想要的成就。曙光初生使我始終保持著對(duì)未來的希望和對(duì)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
第三段：曙光初生的啟示和教誨。
曙光初生給予我的不僅是勇氣、決心和希望，更是啟示和教誨。每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看著初升的太陽(yáng)，我會(huì)思考我自己的所作所為，用心體會(huì)曙光初生給予我的啟示和教誨。
曙光初生啟示我要堅(jiān)守初心，在追逐夢(mèng)想的道路上不忘初心。太陽(yáng)毫不猶豫地每天按時(shí)升起，這讓我明白，追逐夢(mèng)想的道路上沒有什么理由必須停下來，無論遭遇多少困難和挫折，我們都應(yīng)該心懷敬畏和感激之心，堅(jiān)守初心，堅(jiān)持前行。
曙光初生教誨我要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰。初升的太陽(yáng)讓我想到時(shí)間的寶貴以及自己要好好利用每一天。時(shí)間是公平的，每個(gè)人都只有二十四小時(shí)，而初升的太陽(yáng)在不同的日子給予我們不同的啟示，我明白時(shí)間的寶貴，要珍惜時(shí)間，好好利用。
曙光初生給予我的不僅是勇氣、決心、希望、信念、啟示和教誨，更是美與祥和。每當(dāng)我目睹黎明初升的美景，我感受到一種深深的安寧和喜悅。
在晨曦的照耀下，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，大自然呈現(xiàn)出一派和諧的景象。初升的太陽(yáng)是那樣溫暖，溫暖得仿佛要將我任何的煩惱一掃而空。曙光初生的美景讓我在內(nèi)心體會(huì)到一種寧?kù)o與平和，使我能夠深深感受到快樂和滿足。
第五段：曙光初生的鼓舞和動(dòng)力。
曙光初生給予我的不僅是勇氣、決心、希望、信念、啟示和教誨、美與祥和，更是鼓舞和動(dòng)力。每當(dāng)我看到初升的太陽(yáng)，我感受到一股無可比擬的力量，讓我充滿能量，不斷向前。
曙光初生鼓舞我要積極向上，不斷超越自我。太陽(yáng)每天都會(huì)升起，無論天氣如何。這讓我意識(shí)到，無論遭遇怎樣的風(fēng)雨和波折，我都應(yīng)該堅(jiān)持前行，不因困難而動(dòng)搖。曙光初生給予我這份鼓舞和動(dòng)力，讓我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷突破自己，追求更好的自己。
曙光初生給予了我勇氣、希望、啟示、美與祥和、鼓舞與動(dòng)力。它如此珍貴而重要，因?yàn)樗粌H僅是一種景色，更是一種精神的滋養(yǎng)和力量的源泉。我相信，只要心懷曙光初生的力量，我們就能夠勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想，并讓自己的生活煥發(fā)出絢爛的光芒。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇六
國(guó)內(nèi)知名實(shí)用心理咨詢專家張久祥在石家莊二中《鏡子》的活動(dòng)中說：“這是我在央視看過的最有落地的節(jié)目，和心理學(xué)有關(guān)。它直接指向父母和成長(zhǎng)中的青春期孩子。靈魂深處的穴位，最親密的接觸。”以下是我在《鏡子》上的親身經(jīng)歷：
首先，父母應(yīng)該重視家庭教育。
父母是孩子的第一任老師，孩子最容易模仿父母的言行。只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，才能達(dá)到最佳的教育效果。在學(xué)校每周的五天教育中，教師有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣，孩子容易接受和成長(zhǎng)。但周末的兩天，孩子很容易被家里的父母寵壞，學(xué)習(xí)生活不規(guī)律，忘記了在學(xué)校培養(yǎng)的五天好習(xí)慣。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)做好家庭教育，孩子才能健康、蓬勃地成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成能遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為有益于社會(huì)的棟梁。
第二，父母應(yīng)該以身作則。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這是受父母影響最大的。你叫孩子不要扔衣服，回家就扔在沙發(fā)上，一直叫孩子整理衣服。孩子們會(huì)照你說的做嗎？不允許孩子在網(wǎng)上看電視和玩游戲，但是孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻在盯著放大了音量的電視節(jié)目或者坐在電腦旁邊忘我地玩各種游戲。孩子心里是怎么想的，覺得平衡嗎？因此，父母應(yīng)該以身作則，要求孩子不要這樣做。最好的辦法是陪孩子做作業(yè)，或者在孩子做作業(yè)的時(shí)候，父母安靜的看書看報(bào)做點(diǎn)家務(wù)，讓孩子覺得父母做作業(yè)不清閑，這樣孩子心里會(huì)有一種平衡感，愿意做作業(yè)。
第三，加強(qiáng)與孩子的溝通。
父母應(yīng)該多和孩子交流。即使很忙，父母也應(yīng)該抽出一些時(shí)間和孩子聊天，聊天，給孩子講故事。親子溝通要注意科學(xué)的方法：第一，善于傾聽。只有傾聽孩子的心聲，了解他們的想法、關(guān)注和需求，才能給他們有針對(duì)性的關(guān)心和幫助，讓他們以后的交流更容易。孩子告訴你開心的事，你應(yīng)該開心；孩子告訴你不開心的事，你要讓他發(fā)泄，表示同情；當(dāng)孩子告訴你一個(gè)你不感興趣的話題時(shí)，你要耐心地聽，以示你注意到了他的對(duì)話。這樣孩子才會(huì)愿意和你說話，父母也能更多的'了解自己的內(nèi)心世界。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇七
9月16日，由新疆維吾爾自治區(qū)黨委宣傳部、新疆電視臺(tái)聯(lián)合攝制的16集大型電視成就片《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》在新疆電視臺(tái)新疆衛(wèi)視、維吾爾語(yǔ)新聞綜合頻道、哈薩克語(yǔ)新聞綜合頻道黃金時(shí)段播出，庫(kù)車縣各族干部職工紛紛收看引起強(qiáng)烈反響。
在熱斯坦街道還沒到播出時(shí)間，許多居民就聚集在辦事處等候觀看。帕提古麗·吐爾地是熱斯坦街道的一名殘疾人，多年來享受了婦聯(lián)、殘聯(lián)、人社局等單位的創(chuàng)業(yè)扶持資金25萬(wàn)元。如今她的熱西特繡花裁縫設(shè)計(jì)店已擁有30名員工，生產(chǎn)十字繡、服裝等多種產(chǎn)品。她說：'看完《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》，深刻體會(huì)到自己能過上好日子和新疆的發(fā)展離不開，正是有了黨和政府的支持，我的店的規(guī)模才不斷擴(kuò)大。我覺得新疆60年的發(fā)展變化很大，特別是我們創(chuàng)業(yè)的人，享受了很多黨和政府的惠民政策。今年我又得到了10萬(wàn)多的資助，想吸納更多的失業(yè)年輕人就業(yè)。我很熱愛新疆，以后我會(huì)為社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)盡一份力。'和帕提古麗·吐爾地一樣，很多居民們看完節(jié)目后，在感受到新疆取得的巨大成就同時(shí)，對(duì)現(xiàn)在的生活滿懷感激。
熱斯坦街道居民吐尼沙古麗·肉孜激動(dòng)地說：'我們看了60周年的發(fā)展很驕傲，這個(gè)成績(jī)是離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我很驕傲我是新疆人，希望今后生活越來越好。'縣第五中學(xué)教師、民族團(tuán)結(jié)模范亞森·赫孜爾一下班就趕回家，邀請(qǐng)他的漢族朋友一起觀看《天山南北——中國(guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》。'在這60年中，新疆發(fā)生了翻天覆地的巨大變化、以前的土路現(xiàn)在變成了柏油馬路，以前的平房現(xiàn)在蓋成了高樓大廈。我很高興，我想唱首歌表達(dá)我的心情——我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊。來來來來……'亞森·赫孜爾情不自禁地唱了起來?！短焐侥媳薄袊?guó)新疆生活紀(jì)實(shí)》緊緊圍繞自治區(qū)成立60年來，以中央新疆工作座談會(huì)后，新疆各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成為主題，系統(tǒng)介紹了60年來新疆大地發(fā)生翻天覆地的歷史性變化。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇八
中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅(jiān)定活波的熱情。也許是歷史的機(jī)緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣，在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫更加壯麗的紅色畫圈。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富，它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。
紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣,但目標(biāo)指向單一。不論是在革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物，先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化，內(nèi)容豐富多彩，但它的目標(biāo)指向非常單一，都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內(nèi)容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能，是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。
走進(jìn)新時(shí)代，作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)千部，我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗，傳承紅色基因，勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化，推動(dòng)歷史的車輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)-一步。萬(wàn)里山河宏圖展，神州大地旗飄揚(yáng)。承載著億萬(wàn)人民的股切期望，肩負(fù)著繼往開來的光榮使命，在舉國(guó)上下一片歡騰的熱烈祥和氛圍中，中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來第十八次代表大會(huì)的勝利召開，這是我黨的里程碑事件，也是全國(guó)人民心中的政治大事。中國(guó)共產(chǎn)黨將掀開新的歷史篇章,中華民族的偉大復(fù)興將踏上新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，也是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是中華民族和平崛起的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革開放以來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是深深根植于中國(guó)大地、具有強(qiáng)大生命力的社會(huì)主義。
黨的十六大以來的十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、取得改革開放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)和諧社會(huì)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，完成了時(shí)代賦予的崇高使命。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇九
當(dāng)清晨的第一縷曙光破曉時(shí)，我驚嘆于大自然的神奇和美妙。在這個(gè)曙光初生的時(shí)刻，我心生感悟，明白了許多人生的真諦。曙光的到來給了我許多啟示，讓我更加深刻地體會(huì)到人生的價(jià)值，意識(shí)的覺醒是我對(duì)曙光初生的心得體會(huì)。
第二段：光明與黑暗的對(duì)立。
曙光初生的時(shí)刻是黑暗與光明對(duì)立的時(shí)刻。長(zhǎng)夜的黑暗死亡并不可怕，因?yàn)樗A(yù)示著光明的到來，而光明是帶給人們希望和力量的。曙光初生是每個(gè)人生命的開始，也是每個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的勇氣的體現(xiàn)。曙光初生的心得體會(huì)讓我明白，在光明之下，沒有什么能阻擋我們前行的步伐。
第三段：時(shí)間的流逝。
曙光初生瞬息萬(wàn)變，轉(zhuǎn)瞬即逝，這也讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的流逝。每一天都是新的開始，曙光初生提醒我要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。人生苦短，時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，只有抓住現(xiàn)在，珍惜此刻，才能在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。曙光初生的心得體會(huì)讓我更加珍惜現(xiàn)在，不再對(duì)時(shí)間的流逝無動(dòng)于衷，而是主動(dòng)去為自己的夢(mèng)想奮斗。
第四段：希望與奮斗。
曙光初生給人們帶來了希望，而希望是每個(gè)人心中最珍貴的財(cái)富。曙光的到來象征著新的開始，也是每個(gè)人追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。對(duì)于那些曾經(jīng)陷入困境的人來說，曙光初生的時(shí)刻是他們翻身的機(jī)會(huì)。曙光初生的心得體會(huì)讓我明白，希望的火炬永不熄滅，只要我們勇往直前，堅(jiān)持不懈，最終必能迎來成功。
第五段：珍愛生命。
而曙光初生更讓我反思生命的意義，珍愛生命。曙光的到來讓我明白，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在，每個(gè)人都有一顆閃爍著光芒的心靈。曙光初生的時(shí)刻提醒我要珍惜生命，感恩于擁有，珍愛自己，更要關(guān)心身邊的人，用愛和溫暖去感染他人。曙光初生的心得體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了對(duì)生命的熱愛，更加渴望為這個(gè)世界帶來更多的光明。
曙光初生的心得體會(huì)，讓我明白了人生的意義和價(jià)值，意識(shí)的覺醒讓我看到了黑暗與光明的對(duì)立。曙光初生的閃耀提醒我要珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，追尋夢(mèng)想。希望與奮斗讓我堅(jiān)定了前行的決心和勇氣。而珍愛生命則是曙光初生的最終體會(huì)，它讓我反思了生命的意義，珍愛自己，關(guān)懷他人，并渴望為這個(gè)世界帶來更多的光明。
總結(jié)：
曙光初生給予了我許多心得體會(huì)，喚醒了我對(duì)生活的熱愛和對(duì)人生的思考。它是希望的象征，勇氣的源泉，更是一次對(duì)心靈的洗禮。在曙光初生的微光里，我愿每一天都能懷著感恩之心，珍愛每一個(gè)瞬間，并為自己的夢(mèng)想和使命奮斗不息。讓我們相信，在每一個(gè)曙光初生的時(shí)刻，都有無限的可能與希望等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十
通過近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無法完成的。在制作的過程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過程中，許多的簡(jiǎn)單問題我們都無法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱耍罢鎸?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語(yǔ)），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來”（維爾托夫語(yǔ)），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒有什么竅門。如果說在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰(shuí)知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒人放也沒人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓?？考o(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)國(guó)家沒有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒有相冊(cè)。”紀(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來的“重要時(shí)刻”頗能說明問題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十一
紀(jì)錄片是一種以真實(shí)事件、人物為主題的影像作品，通過對(duì)真實(shí)事實(shí)的記錄和反映，展示給觀眾一個(gè)真實(shí)的世界。近日，我觀看了一部名為《曙光》的紀(jì)錄片，這是一部以“復(fù)興中國(guó)”為主題的作品。在觀影過程中，我深受震撼，思考著自己的身份與責(zé)任。以下是我對(duì)《曙光》的一些心得體會(huì)。
首先，紀(jì)錄片《曙光》展示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的背后奮斗的人們，讓人對(duì)中國(guó)這個(gè)發(fā)展中的大國(guó)充滿了敬意。紀(jì)錄片以多個(gè)行業(yè)的代表性人物為主線，展現(xiàn)了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中的努力和付出。這些人物不僅代表了自己，同時(shí)也代表了一個(gè)更大的群體，他們腳踏實(shí)地、默默耕耘，為中國(guó)的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神給予了我巨大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我深切感受到自己身上的責(zé)任和使命。
其次，紀(jì)錄片《曙光》還出色地展示了中國(guó)人民勇于創(chuàng)新與拼搏的精神。在全球競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下，中國(guó)人民必須迎頭趕上、與時(shí)俱進(jìn)。紀(jì)錄片中的故事展現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民在技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量提升方面的不懈努力。無論是科技領(lǐng)域的創(chuàng)新研發(fā)，還是制造業(yè)的技工技能，中國(guó)人民都展現(xiàn)了對(duì)技術(shù)的追求和不斷學(xué)習(xí)的精神。這種不畏困難、勇于創(chuàng)新的精神是中國(guó)復(fù)興的重要保障，也是我們這一代人應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。
第三，紀(jì)錄片以更個(gè)人、真實(shí)的視角，呈現(xiàn)了中國(guó)改革開放以來發(fā)生的巨大變遷。從過去的一窮二白到如今的繁榮富強(qiáng)，中國(guó)人民的生活水平在不斷提高。紀(jì)錄片中展示了人們追求幸福生活的努力和拼搏。通過展現(xiàn)個(gè)人的生活和家庭故事，觀眾可以更加直觀地感受到中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。這種以人為本，注重個(gè)體命運(yùn)的敘事方式令人觸動(dòng)，也讓我深刻體會(huì)到中國(guó)建設(shè)的巨大成就。
此外，紀(jì)錄片通過豐富的影像和真實(shí)的記錄，揭示了中國(guó)在全球舞臺(tái)上的角色與責(zé)任。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一，人民的需求和期望對(duì)于全球發(fā)展都有著決定性的影響。紀(jì)錄片展現(xiàn)了中國(guó)在推動(dòng)全球治理、應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、促進(jìn)地區(qū)發(fā)展等方面的積極作為。中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在應(yīng)對(duì)各種世界性問題中展現(xiàn)出了應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這種全球視野和國(guó)際責(zé)任感令人欽佩，也讓我意識(shí)到我們這一代人需要承擔(dān)起更多的全球責(zé)任。
最后，紀(jì)錄片《曙光》讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為中國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。無論是在自己的工作崗位上，還是在社會(huì)生活中，我們都應(yīng)該以積極向上的態(tài)度參與到國(guó)家建設(shè)中來。中國(guó)的發(fā)展離不開每個(gè)人的努力，每個(gè)人都應(yīng)該將自己的力量奉獻(xiàn)給祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為新時(shí)代的年輕人，我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起歷史賦予的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
總之，《曙光》是一部感人至深的紀(jì)錄片，喚起了我對(duì)中國(guó)發(fā)展的思考和對(duì)自己責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過展示中國(guó)人民的奮斗精神、創(chuàng)新能力、社會(huì)進(jìn)步以及全球擔(dān)當(dāng)，紀(jì)錄片向我展示了中國(guó)迎接未來的決心和信心。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。讓我們攜起手來，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十二
第一段：引言 (大約200字)
紀(jì)錄片《曙光》是一部讓人感動(dòng)和震撼的作品。它講述了一位熱心公益的醫(yī)生田嵐一生追求真理和正義的故事。這部記錄片通過真實(shí)的鏡頭和感人的故事展現(xiàn)了人間的光明和黑暗，給予觀眾希望和啟示。在觀看這部紀(jì)錄片后，我對(duì)人生的意義和價(jià)值產(chǎn)生了深思，并受到了很大的啟發(fā)。
第二段：追求真理 (大約250字)
田嵐是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極對(duì)抗或改變不值得保護(hù)的社會(huì)問題的榜樣。他以醫(yī)生的身份，深入基層，目睹和揭示了許多不公正的事件。他不畏權(quán)威，不畏艱辛，通過關(guān)注和報(bào)道真相，引起了廣泛的關(guān)注和聲援。田嵐以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，追求真理是每個(gè)人的責(zé)任，只有堅(jiān)守真理才能推動(dòng)社會(huì)的改變和進(jìn)步。
第三段：熱愛生命 (大約250字)
紀(jì)錄片《曙光》也展現(xiàn)了田嵐對(duì)生命的熱愛和珍視。不論是面對(duì)生與死的抉擇，還是面對(duì)自己的健康問題，他始終保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。他體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和感恩之情，并且通過自己的行動(dòng)去幫助他人。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深深感受到了珍視生命的重要性，也明白了每個(gè)人都有責(zé)任去愛護(hù)和關(guān)心生命。
第四段：勇于挑戰(zhàn) (大約250字)
田嵐在追求正義和真理的道路上面臨了重重的困難和阻撓。但他從不退縮，勇敢地挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，為他所認(rèn)為的正確而奮斗。這部紀(jì)錄片向我展示了勇敢面對(duì)困難和阻礙的重要性。無論在何種情況下，我們都應(yīng)該秉持著信念，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取我們應(yīng)得的權(quán)益和尊嚴(yán)。
第五段：?jiǎn)⑹九c展望 (大約250字)
這部紀(jì)錄片給予了我許多啟示和對(duì)未來的展望。首先，它提醒了我人生的價(jià)值和意義所在。我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想和信念而奮斗，用自己的行動(dòng)去改變世界。其次，它讓我認(rèn)識(shí)到珍愛生命的重要性。我們應(yīng)該感恩于所擁有的，關(guān)心他人，并且為他們提供幫助。最后，這部紀(jì)錄片告訴我，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求真理的關(guān)鍵。只有勇敢地面對(duì)困難，我們才能夠突破自己，不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：紀(jì)錄片《曙光》通過真實(shí)的鏡頭和感人的故事展現(xiàn)了田嵐追求真理、熱愛生命、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的故事。這部影片給予了我許多啟示和思考，使我對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深的體會(huì)。通過觀看這部影片，我明白了每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任去追求真理、珍愛生命、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中去改變自己和世界。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十三
首先我很敬佩像柴靜這樣的媒體人，之前就覺得她與眾不同，尤其是她采訪別人時(shí)呈現(xiàn)出來的那種端莊，淡定，穩(wěn)重的表情和犀利的提問，都讓我很看好她。
從一個(gè)科研者的角度來看這部紀(jì)錄片，覺得拍的很不錯(cuò)，就像一篇文章一樣，有理有據(jù)，邏輯清晰。而且她花了一年的時(shí)間，就能呈現(xiàn)出這樣的報(bào)告，和她扎實(shí)的電視編輯功底不無關(guān)系。
首先是表明她拍這部紀(jì)錄片的起因：她的女兒沒有出身就得了腫瘤，讓她想知道為什么？到底是因?yàn)樽约旱纳眢w素質(zhì)原因，還是大氣污染惹得禍。這是一個(gè)母親的本性使能。
因此她探訪了很多專家學(xué)者，給出來近幾年來中國(guó)霧霾天的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)不僅有國(guó)內(nèi)的（中科院）還有國(guó)外的（nasa），可見她調(diào)查數(shù)據(jù)的全面性和可信性。在確認(rèn)了霧霾的嚴(yán)重性以及它所帶來的嚴(yán)重后果（霧霾天數(shù)和急癥人數(shù)成正比，每年有50萬(wàn)人死于大氣污染，顆粒物污染是癌癥的最大致病因素）之后，那么她開始分三個(gè)方面來闡述如何才能消除霧霾。
1、什么是霧霾？
2、霧霾的主要成因。
3、如何消除霧霾，我們能做什么？
對(duì)于什么是霧霾這個(gè)專業(yè)的問題，她用了一個(gè)形象的動(dòng)畫片來闡述，描述了pm2.5是如何進(jìn)入人體的各個(gè)器官，并對(duì)人類的健康造成威脅。
對(duì)于霧霾的成因，主要是大量煤炭的燃燒，汽車尾氣的排放。那么大家不禁要問，為什么其他國(guó)家也照樣燒煤，大量汽車奔馳，不會(huì)有這么嚴(yán)重的霧霾呢？進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)根本原因是腐敗，存在很多汽車的造假，規(guī)定是一套，實(shí)施是另外一套。為什么沒有政府部門管呢？在利益的鏈條下，政府官員只能表示無奈。很多事情，他們只能表示心有余而力不足。難道真的是這樣嗎？我個(gè)人認(rèn)為還是因?yàn)橹袊?guó)人那“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)作祟。雖然從小就被教育“天下興亡，匹夫有責(zé)”，但真遇到什么事，都會(huì)避而遠(yuǎn)之，要不然就不會(huì)有那么多罪犯在大庭廣眾之下犯案都沒有人出面制止。所以，最關(guān)鍵的原因還是因?yàn)檎误w制。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十四
“張曙光”這個(gè)名字，一般的人們可能不太熟悉，但對(duì)于線上知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的從業(yè)者來說，這個(gè)名字簡(jiǎn)直是如雷貫耳。因?yàn)閺埵锕庾鳛橹摹盎ヂ?lián)網(wǎng)思維導(dǎo)師”，他在這個(gè)行業(yè)中的地位和影響力是不容小覷的。我有幸聽過張曙光老師的在線課程，今天想通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，來與大家分享一下這位思維導(dǎo)師的一些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
第二段：正文一，思維是什么。
首先，我們需要知道，張曙光老師所提倡的“互聯(lián)網(wǎng)思維”是什么意思。他說，互聯(lián)網(wǎng)思維就是“反常識(shí)思維”，就是要打破傳統(tǒng)和固有的思維定式，用一種拋棄常規(guī)、唯物主義的方法來處理和解決問題。在張曙光老師的課程中，他從多個(gè)角度講述了什么是思維，以及人們?nèi)绾瓮ㄟ^思維讓自己更加高效和成功。他強(qiáng)調(diào)，思維是認(rèn)知和決策的基礎(chǔ)，而好的思維方式可以讓人們更加高效的認(rèn)知和決策，從而更加快速地?fù)碛谐晒Φ目赡堋?/p>
第三段：正文二，不斷更新思維。
與此同時(shí)，張曙光老師也深知，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代變化迅猛。因此，他強(qiáng)調(diào)了不斷更新思維的重要性。他認(rèn)為，教會(huì)別人思維方法固然重要，但更為重要的是讓別人建立起一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)體系，因?yàn)橹挥胁粩喔滤季S才能應(yīng)對(duì)日新月異的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。張曙光老師認(rèn)為，思維的創(chuàng)新是不斷發(fā)現(xiàn)新方法和新答案的過程，并鼓勵(lì)大家在生活和工作中，經(jīng)常去學(xué)習(xí)新知識(shí)、閱讀新書籍，也歡迎大家多參與各種創(chuàng)新型的活動(dòng)和社區(qū)，這樣才能讓自己的思維一直處于不斷更新的狀態(tài)中。
第四段：正文三，執(zhí)行力決定一切。
除了思維，張曙光老師還特別強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力。他認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，優(yōu)秀的執(zhí)行力是成功的基石，而執(zhí)行力的核心是行動(dòng)力。他說，人們?cè)诤芏鄷r(shí)候會(huì)因?yàn)檫^度的思考而猶豫不決，而這種猶豫會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行效率降低，進(jìn)而影響到整體的成功率。因此，他建議大家要勇于行動(dòng)，且要在行動(dòng)中不斷進(jìn)行調(diào)整和試錯(cuò)，這才是真正高效的執(zhí)行力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總體來說，通過學(xué)習(xí)張曙光老師的課程，我深刻理解到了思維、執(zhí)行力和不斷更新的重要性。在根本思維方式上，應(yīng)當(dāng)打破固有的慣性思維模式；在充電方面，也需要不斷吸收新知識(shí)和技能；在具體行動(dòng)上，需要更加果斷，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，嘗試新事物。相信我們只要認(rèn)真踐行，就肯定能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的互聯(lián)網(wǎng)世界中，獲得更好的成果和發(fā)展。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十五
張曙光，是一位為人民群眾利益奮斗終身的現(xiàn)代革命烈士。他始終站在工農(nóng)群眾的立場(chǎng)上，勇敢地對(duì)抗反動(dòng)派，最終為了革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的生命?；仡櫵囊簧褪聵I(yè)，讓我深感敬佩、感慨和啟示。以下是我的心得體會(huì)。
一、張曙光的理想信念感人至深。
張曙光出生在貧苦農(nóng)村家庭，從小生活環(huán)境艱苦，卻一直懷揣著為人民服務(wù)的理想。他深入基層，了解工農(nóng)群眾的疾苦，幫助他們解決困難，為他們謀取利益。正是這種追求人民利益的信念，使得張曙光拋棄了舒適的生活環(huán)境，選擇了革命的道路。他堅(jiān)信只有通過革命才能實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放。而為了這個(gè)信念，他甘愿奉獻(xiàn)，并終生未動(dòng)搖。張曙光身上鮮明的理想信念，讓我深感感動(dòng)。作為一名普通人，更要時(shí)刻銘記自己的信仰，不斷追求的自己的理想。
張曙光的革命生涯，是一段充滿激情、堅(jiān)韌不拔的奮斗歷程。他通過改變自己，不斷地影響和改變周圍的人，逐漸擴(kuò)大了革命群眾的力量。他始終對(duì)革命事業(yè)富有激情和信心，并在困境中不氣餒、不屈服。他的不懈奮斗和堅(jiān)定信念，鼓舞著他的同志們，傳遞著革命的希望。在我的工作和生活過程中，我也常常遭遇到種種困境。而張曙光的革命精神，讓我意識(shí)到了困境僅僅是一種暫時(shí)的壓力，只要我們不失去信心，始終堅(jiān)持理想和信念，最終我們必然能夠跨越困難走向成功。
張曙光一生都在為工農(nóng)群眾謀福利。他始終把個(gè)人生命和利益置之度外，為了革命事業(yè)的完成，他甚至不惜犧牲自己的生命。張曙光的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，讓人們深感欽佩。當(dāng)我看到他為了理想不顧家庭、不顧生命的付出，心里感到無限感慨。而在我自己的生活和工作中，我也需要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)精神，把個(gè)人利益放在公共利益之后，不斷為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，為人民利益的實(shí)現(xiàn)而努力。
四、張曙光的崇高精神將長(zhǎng)久激勵(lì)我們。
張曙光雖然已經(jīng)離開了我們，但他的革命精神會(huì)長(zhǎng)久地激勵(lì)著后人。他用自己的生命為革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了充滿革命精神的人生旅程。他的事跡不僅僅是一種激勵(lì)，更是后人不斷追求理想信念、不懈奮斗的源泉。而對(duì)于我來說，最大的啟示是始終要以崇高精神為引領(lǐng)，永遠(yuǎn)不能忘記自己的初心，堅(jiān)定地走向自己的理想。
五、結(jié)語(yǔ)。
張曙光的一生，充滿了奮斗、犧牲、悲壯與堅(jiān)守。他的事業(yè)告訴我們，只有堅(jiān)持自己的信仰和初心，始終走在工農(nóng)群眾的立場(chǎng)上，不畏艱難困苦，才有可能最終成功。他的心得體會(huì)，不僅僅是一個(gè)人的精神感悟，更是革命的精神紐帶，激勵(lì)著人們走向嶄新的革命事業(yè)。讓我們銘記張曙光的事跡，繼承他的精神理念，在自己的工作和生活中發(fā)揚(yáng)光大。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十六
曙光是指太陽(yáng)從大地的東方升起，是新的一天的開始。生活中，曙光不僅有物理意義，更有精神上的啟示意義。在我們追求夢(mèng)想的道路上，曙光代表著前進(jìn)的希望和無限可能。近日，我有幸參加了一次曙光主題活動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到了曙光的含義與作用。
2.體驗(yàn)。
活動(dòng)中，主辦方邀請(qǐng)了許多成功人士與我們分享他們的故事。其中最令我印象深刻的是一位企業(yè)家的演講。他分享了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，講述了他從開始不被人看好，到后來成為業(yè)內(nèi)知名人士的蛻變歷程。他強(qiáng)調(diào)說，人生路途中必然會(huì)遇到障礙和挫折，但只要你有信念和毅力，就必能戰(zhàn)勝困難，看到曙光。他的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的方向和信念。
3.啟示。
通過這次曙光主題的活動(dòng)體驗(yàn)，我意識(shí)到成功并非偶然，而是需要付出大量努力和堅(jiān)持不懈。每個(gè)人的命運(yùn)都由自己把握，只要我們用心、努力、堅(jiān)持，就一定能成就自己的事業(yè)和夢(mèng)想。所以，我們不能怕困難、怕失敗，只有通過磨練和歷練，才能在人生的道路上迎來更美好的曙光。
4.反思。
我們刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏，不僅是為了自己的前程，更要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。曙光是每個(gè)人的希望，也是整個(gè)民族的希望。我常常想，如果每個(gè)人都能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極為國(guó)家和民族的發(fā)展盡綿薄之力，那么我們的曙光就會(huì)越來越明亮。
5.總結(jié)。
總之，曙光是一種豁達(dá)的精神，是人生道路上的一盞明燈。只有堅(jiān)定信念，勇往直前，我們才能在早晨的曙光中、在人生的道路中不斷向前，不斷追求自己的夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記曙光的含義，以夢(mèng)想為馬，不負(fù)韶華，迎接人生的每一個(gè)曙光！
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十七
曙光初升，是每一天的開始，也是每一個(gè)機(jī)會(huì)的源泉。無論是對(duì)于生活、學(xué)習(xí)還是工作，每當(dāng)曙光初升的時(shí)刻，都是我們迎接新的挑戰(zhàn)、展現(xiàn)自己的時(shí)刻。在我自己的生活中，曙光初升給了我很多的啟示和體會(huì)。下面我將從三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先，曙光初升給了我堅(jiān)持不懈的信念。無論是面對(duì)學(xué)業(yè)考試的挑戰(zhàn)，還是面對(duì)人生道路上的曲折，每當(dāng)曙光初升的時(shí)候，我都會(huì)感受到一股強(qiáng)大的力量，讓我堅(jiān)持不懈地前行。曙光初升不僅僅是一種美好的景觀，更是一種精神的寄托。每當(dāng)我看到那輪紅日從地平線上冉冉升起的時(shí)候，我知道自己仍然有無限的可能性，只要努力不放棄，就一定能夠迎來屬于自己的曙光。
其次，曙光初升給了我重新開始的勇氣。有時(shí)，生活的壓力和挫折會(huì)使我感到迷茫和沮喪。然而，每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，我總能感受到一種勇氣和希望。曙光初升仿佛給了我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，讓我敢于面對(duì)困難，敢于追逐夢(mèng)想。正如晨光照亮黑暗，曙光初升給了我重新奮起的勇氣，使我堅(jiān)信只要不放棄，難關(guān)就一定能夠迎刃而解。
最后，曙光初升給了我珍惜時(shí)間的意識(shí)。每當(dāng)曙光初升的時(shí)候，我總會(huì)想到自己還有很多事情沒有完成，還有很多目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。這種意識(shí)使我更加珍惜時(shí)間，更加努力地去追求自己的夢(mèng)想。時(shí)間寶貴而有限，在短暫的一生中，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，而應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力奮斗。曙光初升提醒著我，不要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰和放松而錯(cuò)過了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，要時(shí)刻保持緊迫感，珍惜每一分每一秒。
總結(jié)起來，曙光初升給了我堅(jiān)持不懈的信念，讓我擁有重新開始的勇氣，培養(yǎng)了珍惜時(shí)間的意識(shí)。這些體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義，也適用于社會(huì)的各個(gè)方面。在人們追求自己的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，曙光初升始終是一個(gè)美好和令人鼓舞的象征，帶給我們無限的力量和希望。讓我們一起努力，迎接每一天的曙光，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十八
譚曙光，中國(guó)著名作家、古文學(xué)家、文化研究者，被譽(yù)為“詩(shī)詞之王”，在他的作品中，高度融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義，是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑。讀完譚曙光先生的許多作品，我深受啟發(fā)，感受頗多。以下將圍繞譚曙光先生的作品，從閱讀的心得體會(huì)、世界觀與人生觀、文學(xué)創(chuàng)作的啟示、藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)系以及文學(xué)的教育意義五個(gè)方面來展開闡述。
首先，在閱讀譚曙光先生的作品時(shí)，我深深感受到他的深邃思考和獨(dú)特觸角。譚曙光先生的作品無論是在古代那么歷史悠久的文人傳統(tǒng)還是在現(xiàn)代社會(huì)，都能找到與之相通之處。從他的作品中，我看到了對(duì)于生活的思考，對(duì)于個(gè)人命運(yùn)的痛苦探索，以及人與人之間的慈悲與關(guān)懷。他的作品不僅僅是一種娛樂，更是一種心靈的治愈；不僅僅是一種寫作技巧，更是一種文化的傳承。
其次，譚曙光先生的作品中展現(xiàn)了他獨(dú)特的世界觀和人生觀。他的作品中，常常融入了儒家思想的精華，弘揚(yáng)了“仁者樂山，智者樂水”的理念。他認(rèn)為人應(yīng)該關(guān)懷他人，思考自己的責(zé)任，并通過自己的努力來改善社會(huì)?！帮柵家畸惛松怼笔撬麑?duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判，他呼吁人們不要墨守成規(guī)，不只追求物質(zhì)，更要追求精神上的滿足，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同時(shí)，在譚曙光先生的作品中，他對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的啟示也是我非常欣賞的。他提倡“以文化的朝圣來完成一種新人類的誕生”，他認(rèn)為文學(xué)不僅僅是一種娛樂，更是一種深刻思考和人文關(guān)懷的表達(dá)。他深入挖掘中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的精華，以此為基礎(chǔ)，對(duì)當(dāng)代問題進(jìn)行思考和解答。這種文化的滲透和融合，使他的作品不僅擁有了古人的韻味，也具有了現(xiàn)代人的思考。
此外，譚曙光先生的作品中也反映了藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。他是一個(gè)熱衷于社會(huì)改革的作家，他敢于觸動(dòng)社會(huì)的敏感神經(jīng)，通過自己的筆觸來揭示社會(huì)的弊端，提出自己的改革思路。他的作品中所揭示出的社會(huì)問題和矛盾，并沒有成為一種對(duì)世界的絕望，而是成為他對(duì)社會(huì)發(fā)聲的動(dòng)力，他希望通過自己的作品喚起人們的關(guān)注，并推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
最后，譚曙光的作品給予了我對(duì)于文學(xué)的更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。文學(xué)不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種人類的文化傳承和思想的表達(dá)。通過與譚曙光的作品的接觸，我不僅被他的才華所折服，更被他所傳遞出的人文精神所打動(dòng)。他的作品中通過對(duì)于人性的剖析，對(duì)于社會(huì)的解構(gòu)，對(duì)于歷史的反思以及對(duì)于身世的哲思，使我對(duì)于自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
總之，譚曙光先生是一個(gè)杰出的作家和學(xué)者，他的作品深入人心，給予讀者無盡的啟發(fā)和感悟。閱讀和研究他的作品，是對(duì)于中國(guó)文化寶庫(kù)的一次體驗(yàn)和重要的修養(yǎng)。通過與譚曙光先生的作品的接觸，我們不僅能夠領(lǐng)略到他的文學(xué)才華，更能夠感受到他對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，以及對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇十九
第一段：引言及概述（150字左右）。
曙光計(jì)劃是我參與過的一次難忘而有意義的經(jīng)歷。這是一項(xiàng)旨在幫助貧困地區(qū)學(xué)生提供教育資源的計(jì)劃。在這個(gè)計(jì)劃中，我作為志愿者，親身參與了教學(xué)和幫助學(xué)生的工作。通過這次經(jīng)歷，我明白到教育的重要性以及自己所能夠達(dá)到的影響力。在接下來的文章中，我將分享我在曙光計(jì)劃中的心得體會(huì)，以及我對(duì)于教育事業(yè)的新認(rèn)識(shí)。
第二段：成長(zhǎng)與收獲（250字左右）。
在曙光計(jì)劃中，我與貧困地區(qū)的孩子們一起度過了難忘的時(shí)光。我親眼目睹了他們的渴望求知、刻苦努力的態(tài)度以及對(duì)教育的珍視。在和學(xué)生們互動(dòng)的過程中，我不僅教會(huì)了他們基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)，更重要的是，我無私地分享了我的經(jīng)驗(yàn)和愛。作為一個(gè)年長(zhǎng)他們幾歲的學(xué)生，我?guī)Ыo了他們一種成長(zhǎng)的榜樣，激勵(lì)他們努力追求自己的夢(mèng)想。與此同時(shí)，我也從孩子們身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持、勇氣和樂觀的積極品質(zhì)。
第三段：教育的重要性（250字左右）。
通過參與曙光計(jì)劃，我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。教育不僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和改變命運(yùn)的途徑。貧困地區(qū)的學(xué)生在面臨艱苦環(huán)境和資源匱乏的情況下，依然對(duì)教育充滿渴望。他們意識(shí)到只有通過教育，才能夠改變自己和家人的命運(yùn)，走出貧困。這讓我感受到了教育對(duì)于人的價(jià)值和影響力。我深信，只要有機(jī)會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該得到接受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。
第四段：教學(xué)的艱辛與挑戰(zhàn)（250字左右）。
在曙光計(jì)劃中，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。貧困地區(qū)的學(xué)生由于缺乏基礎(chǔ)知識(shí)，教學(xué)難度較大。有時(shí)候，我需要對(duì)同一問題進(jìn)行多次解釋，耐心地幫助他們理解。同時(shí)，由于資源有限，我也需要?jiǎng)?chuàng)造不同的教學(xué)方式和方法，以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)需求。這些困難讓我更加意識(shí)到教育改革的重要性，要為每個(gè)孩子提供平等的教育機(jī)會(huì)，同時(shí)注重教學(xué)方式的多樣性和個(gè)性化。
第五段：對(duì)教育事業(yè)的新認(rèn)識(shí)和行動(dòng)（300字左右）。
通過曙光計(jì)劃，我對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)烈的使命感。我希望能夠?yàn)楦纳平逃还浆F(xiàn)象貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名志愿者，我將繼續(xù)參與曙光計(jì)劃，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助。同時(shí)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育能力和專業(yè)知識(shí)，以更好地影響和幫助更多的學(xué)生。此外，我也希望能通過各種途徑，推動(dòng)社會(huì)公眾對(duì)于教育事業(yè)的關(guān)注和改革。為了實(shí)現(xiàn)教育公平和機(jī)會(huì)平等，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：在曙光計(jì)劃中，我不僅收獲了成長(zhǎng)和改變，還認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)在教育事業(yè)中發(fā)揮自己的作用，并鼓勵(lì)他人也加入其中。希望通過共同努力，能夠?yàn)樗胸毨У貐^(qū)的孩子們帶去更多的曙光，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
紀(jì)錄片曙光心得體會(huì)篇二十
譚曙光，無論是在音樂圈還是在大眾心目中，都是一個(gè)備受矚目的人物。作為一位音樂教育家和音樂家，他在音樂教育領(lǐng)域和文化交流領(lǐng)域都有著卓越的成就。近日，我有幸參加了他的一場(chǎng)音樂講座，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次講座中，譚曙光傳遞給我許多寶貴的心得體會(huì)，讓我對(duì)音樂和生活有了全新的思考。
第一段，譚曙光在講座中強(qiáng)調(diào)了音樂的重要性。他說，“音樂是人類最深沉、最動(dòng)人的語(yǔ)言?！彼倪@句話讓我深有感觸。音樂是一種可以跨越語(yǔ)言、文化和國(guó)界的藝術(shù)形式，它能夠表達(dá)和傳達(dá)人類最深層次的情感和思想。在嘈雜和忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，很多人對(duì)音樂的意義和價(jià)值不再關(guān)注，他們忽略了音樂所能帶給我們的心靈撫慰和情感宣泄。譚曙光的講座讓我意識(shí)到，我們不能忽視音樂對(duì)人類的重要性，我們應(yīng)該關(guān)注和重視音樂教育，讓更多的人可以享受到音樂的美好。
第二段，譚曙光在講座中引導(dǎo)我們思考音樂和生活的關(guān)系。他說：“音樂是生活的一種抒發(fā)，生活是音樂的一種體現(xiàn)?！边@句話對(duì)我來說是一種啟示。我們經(jīng)常忽視了音樂和生活之間的相互影響和聯(lián)系。生活中的喜怒哀樂都會(huì)影響我們對(duì)音樂的創(chuàng)作和欣賞，而音樂又能夠通過情感和情緒的表達(dá)影響我們的生活態(tài)度和情緒狀態(tài)。譚曙光的這番話讓我深刻認(rèn)識(shí)到，音樂是生活的一部分，我們不能將音樂與生活割裂開來，而是要通過音樂去感受生活的美好和豐富。
第三段，譚曙光在講座中分享了他對(duì)音樂教育的理解和實(shí)踐。他強(qiáng)調(diào)了音樂教育的重要性，并呼吁大家重視音樂教育的地位和作用。他說：“音樂教育能夠培養(yǎng)孩子的情感、表達(dá)和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展?！弊T曙光的這番話讓我深刻認(rèn)識(shí)到，音樂教育不僅僅是培養(yǎng)音樂家，更是培養(yǎng)一個(gè)人全面發(fā)展的關(guān)鍵。音樂教育能夠幫助孩子培養(yǎng)情感和表達(dá)能力，增強(qiáng)創(chuàng)造力和想象力，提高學(xué)習(xí)和解決問題的能力。我深信，只有通過音樂教育，我們才能夠培養(yǎng)出更多全面發(fā)展的人才，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞细映晒托腋！?/p>
第四段，譚曙光在講座中提到了“音樂的力量”。他說：“音樂不僅僅是藝術(shù)，更是一種能夠帶來改變的力量?！边@句話讓我深受鼓舞。音樂的力量不僅可以改變我們個(gè)人的情感和心境，更可以引發(fā)社會(huì)的共鳴和改變。世界上許多重大的歷史事件和社會(huì)運(yùn)動(dòng)都離不開音樂的參與和推動(dòng)。譚曙光的講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，音樂具有一種獨(dú)特的力量，我們應(yīng)該充分利用音樂的力量去傳遞和改變，讓音樂成為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。
第五段，譚曙光在講座結(jié)束時(shí)給予了每個(gè)聽眾一份文字，上面寫著“感受音樂，感受生活”。這是一句簡(jiǎn)潔而強(qiáng)大的口號(hào)，它讓我深刻意識(shí)到，我們通過感受音樂，可以更好地感受生活。音樂是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它可以帶給我們無盡的愉悅和心靈的撫慰。通過音樂，我們可以更好地品味生活的美好和多彩。譚曙光的講座讓我領(lǐng)悟到，音樂不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種生活方式。只有通過感受音樂，我們才能夠更加深刻地感受到生活的真諦和美好。
通過譚曙光的講座，我深入了解了音樂的重要性，思考了音樂和生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了音樂教育的重要性和音樂的力量。他的講座不僅為我的音樂素養(yǎng)帶來了提升，更為我的人生觀和價(jià)值觀注入了新的活力。譚曙光用自己的智慧和藝術(shù)理念，為音樂教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的心得體會(huì)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我更加熱愛音樂，更加熱愛生活。我將繼續(xù)努力，用音樂的力量去感受生活，用音樂的力量去傳遞和改變，讓每一個(gè)音符在我生命中發(fā)出更加美妙的旋律。
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