在寫總結(jié)時(shí)，我們需要對(duì)工作的目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行客觀分析和總結(jié)。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和要求。以下是一些總結(jié)范文供大家參考，這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)內(nèi)容。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇一
xx年根據(jù)公司對(duì)新員工的安排，我們分公司一行5人于xx年3月4日抵達(dá)山東濟(jì)南，開始了為期5個(gè)月的培訓(xùn)。能成為其中的一員，我感到十分榮幸，在這里要感謝咱們河津電力支公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次充實(shí)和提高自己能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的承辦方豎家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院，豎家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
這次培訓(xùn)的人數(shù)有1000余人，所有人員都是本科學(xué)歷以上，還有一部分國(guó)外讀完碩士回國(guó)。所有的教學(xué)老師都是各個(gè)省公司專家?guī)炖镏苯诱{(diào)過(guò)來(lái)的，咱們運(yùn)城有王琦老師。
這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分詩(shī)共課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)專家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”，讓我對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司“”發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，我學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路上遇到的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫作各類公文，從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫。
第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。由于此次培訓(xùn)的重點(diǎn)是突出技能培訓(xùn)，所以在理論培訓(xùn)的同時(shí)我們還進(jìn)行著操作技能訓(xùn)練。它也成了本次培訓(xùn)中個(gè)人感受最深，收獲最大的課程。
實(shí)訓(xùn)一共包括了六種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，分別是電能表檢定、營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)、高壓裝表接電、低壓裝表接電、錯(cuò)接線仿真以及互感器檢定，由于每種技能都是營(yíng)銷工作人員所必須掌握的，所以為了加強(qiáng)與鞏固學(xué)習(xí)效果，學(xué)校特意安排每周培訓(xùn)一種業(yè)務(wù)技能，每周末進(jìn)行當(dāng)期所學(xué)項(xiàng)目的考試，為此大家每到一周的實(shí)訓(xùn)課時(shí)，都是緊緊張張，時(shí)刻為“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備著。也許正是因?yàn)榭荚嚨膲毫ψ屛已杆僮聣?，?shí)訓(xùn)結(jié)束后我的收獲最大。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。
電力營(yíng)銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)，即利用信息化平臺(tái)對(duì)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的每一步流程進(jìn)行監(jiān)督與審核的管理系統(tǒng)，為我們系統(tǒng)、全面、直觀地了解、認(rèn)知營(yíng)銷工作全過(guò)程打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，完全真實(shí)的案例考試更讓我們感同深受地體會(huì)一次營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員在實(shí)際中的工作狀態(tài)。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫向量圖來(lái)判斷接線方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?。我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇二
全年職工培訓(xùn)，，我車間共有xx人次參加，由公司內(nèi)部（資歷豐富的專業(yè)人員授課）和公司外部（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課）舉辦的各類共10項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)到了前所未有的全員參加，培訓(xùn)范圍涉及專業(yè)人員培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、廠級(jí)廠規(guī)培訓(xùn)，管理干部培訓(xùn)，消防演習(xí)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急與處理等多個(gè)方面。
（一）取得的成績(jī)。
1、與前幾年的培訓(xùn)工作相比，我車間進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度，提高了各類培訓(xùn)的人員參加率，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都達(dá)到了前所未有。
1、繼續(xù)以“安全生產(chǎn)知識(shí)普及化全員化，積極開展職工培訓(xùn)與實(shí)踐”的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展了“新員工入職培訓(xùn)”、“安全常識(shí)培訓(xùn)”“生產(chǎn)技能培訓(xùn)”“中層管理培訓(xùn)”等多種內(nèi)部培訓(xùn)。
立并完善綜合備案登記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果化為動(dòng)力，以促進(jìn)全體員工安全意識(shí)和工作技能的共同提高。
（二）存在的困難。
雖然，我車間20xx年度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：本車間的培訓(xùn)工作仍存在較大難度，其主要原因在于公司有部分班組人員和整改人員在施工現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作參加職工培訓(xùn)，還有部分員工由于文化偏低，不理解培訓(xùn)的重要性。
（三）改進(jìn)措施。
對(duì)于20xx年度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心。在公司董事長(zhǎng)和總經(jīng)理的指導(dǎo)下，總廠人事部會(huì)科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
2、通過(guò)思想教育，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
3、通過(guò)培訓(xùn)教育，促使講師授課能力得以加強(qiáng)。在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí)，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我單位專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇三
參加全省公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班 培訓(xùn)心得體會(huì)根據(jù)《關(guān)于參加公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班的通 知》要求，我于 20xx 的 8 月 8 日至 8 月 17 日去青島支隊(duì)上 馬培訓(xùn)基地參加了全省公安消防部隊(duì)基層指揮員培訓(xùn)班，通 過(guò)為期十天的培訓(xùn)，我完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得了培訓(xùn)的圓 滿成功，我在此次的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多在基層中隊(duì)學(xué)習(xí)不 到的知識(shí)，對(duì)我在基層更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力 的理論保障。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)培訓(xùn)內(nèi)容全面、具體，培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，緊貼部隊(duì)的 基層實(shí)際。
此次培訓(xùn)是總隊(duì)組織的第一次全省公安消防部隊(duì)基層 指揮員培訓(xùn)班，主要進(jìn)行了部隊(duì)正規(guī)化管理、條令條例專題 講座、加強(qiáng)士官和班長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)、部隊(duì)安全防事故工作、 特勤隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)勤中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗編成訓(xùn)練、無(wú)預(yù)案臨機(jī)處置演 練、滅火救援預(yù)案制訂與實(shí)地演練的組織、現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)技 能培訓(xùn)及考核、火場(chǎng)消防通信用語(yǔ)規(guī)范與通信設(shè)備的維護(hù)、 消防官兵常見心理問(wèn)題及預(yù)防對(duì)策、滅火救援組織指揮、搶 險(xiǎn)救援事故處置組織指揮、建筑火災(zāi)撲救、城市公共消防設(shè) 施類別與實(shí)際滅火運(yùn)用、執(zhí)勤崗位練兵協(xié)作區(qū)對(duì)抗賽及跨區(qū) 域滅火救援大型實(shí)戰(zhàn)演練、消防水源信息系統(tǒng)軟件使用培訓(xùn)、隊(duì)列、體能、基礎(chǔ)救助技術(shù)訓(xùn)練等十幾內(nèi)容的培訓(xùn)。是 結(jié)合基層一線的指揮員在部隊(duì)管理、執(zhí)勤訓(xùn)練和滅火救援等 幾項(xiàng)基層工作的實(shí)際和存在的問(wèn)題，進(jìn)行的一次為提高基層 一線指揮員的管理水平和組織指揮能力的全面培訓(xùn)，為我在 今后基層一線更好的工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，正確處理各 種問(wèn)題提供了理論依據(jù)。
( 二 ) 通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)部隊(duì)的各項(xiàng)管理規(guī)定有了更加深入了 理解，對(duì)當(dāng)前的部隊(duì)管理工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
部隊(duì)的管理工作是以部隊(duì)的條令條例為根本，以部隊(duì)的 各項(xiàng)管理規(guī)定為據(jù)，而進(jìn)行的各項(xiàng)管理活動(dòng)。當(dāng)前部隊(duì)內(nèi)部 進(jìn)行的正規(guī)化建設(shè)是部隊(duì)自身為了加強(qiáng)我們公安消防部隊(duì) 的正規(guī)化管理工作，實(shí)現(xiàn)部隊(duì)的正規(guī)化目標(biāo)而進(jìn)行的自我完 善發(fā)展。當(dāng)前進(jìn)行的正規(guī)化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)部隊(duì)正規(guī)化的必然要 求，作為基層的指揮員必須要正確認(rèn)識(shí)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的目 標(biāo)和意義?；鶎哟?、中隊(duì)建設(shè)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是部隊(duì)為了規(guī)范基層 大、中隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)工作而制定的，也是我們公安消防部 隊(duì)大、中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的依據(jù)。大、中隊(duì)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)從思 想建設(shè)、執(zhí)勤訓(xùn)練、行政管理、后勤保障、裝備建設(shè)和信息 化建設(shè)等六個(gè)方面對(duì)基層大、中隊(duì)如何開展好正規(guī)化管理， 進(jìn)行正規(guī)化建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范和要求，我們的工作必須依照 大、中隊(duì)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)開展好工作。
(三)安全工作是部隊(duì)管理中的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，作為管 理者必須引起高度的重視。安全管理是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的管理原則、方法和手段協(xié)調(diào) 各種加力量，采取有效措施，預(yù)防事故，避免群體和個(gè)體非 正常傷亡而進(jìn)行的管理活動(dòng)。作為基層的管理者要嚴(yán)格落實(shí) 部隊(duì)的安全防事故工作的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化部隊(duì)官兵的安全管 理，加強(qiáng)對(duì)基層部隊(duì)全體人員安全教育，使安全觀念深入到 每一個(gè)人，在工作中時(shí)時(shí)刻刻講安全，方方面面重安全。結(jié) 合部隊(duì)的實(shí)際和“五條禁令”重點(diǎn)抓好“車、賭、酒”三個(gè) 方面，根據(jù)季節(jié)變化、任務(wù)轉(zhuǎn)換、老兵退伍、節(jié)假日等重點(diǎn) 時(shí)段抓好教育和預(yù)防措施。堅(jiān)持教育經(jīng)常，分析到位，檢查 全面，措施有效的工作方法。同時(shí)正確對(duì)待事故，認(rèn)真分析 事故原因，吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以達(dá)到預(yù)防事故的目的。
(四)緊抓執(zhí)勤訓(xùn)練，利用實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行練兵和檢驗(yàn)部隊(duì) 的戰(zhàn)斗力水平。
訓(xùn)練工作是部隊(duì)進(jìn)一步提高戰(zhàn)斗力的主要方法。隨著社 會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消防部隊(duì)承擔(dān)的各種搶險(xiǎn)救援和社會(huì)救助事 故也越來(lái)越嚴(yán)峻，事故的復(fù)雜性，要求消防部隊(duì)能夠及時(shí)、 有效的處置好各類事故，以最大限度地減少人民生命財(cái)產(chǎn)的 損失，幫助黨和政府解決各類急難問(wèn)題。因此在日常的訓(xùn)練 中，要加強(qiáng)全體官兵應(yīng)對(duì)各類事故的能力，通過(guò)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演 練對(duì)部隊(duì)處置各類事故進(jìn)行訓(xùn)練，檢驗(yàn)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，使部 隊(duì)能夠正確處理各類急難事故，不斷地提高部隊(duì)的處置能 力，達(dá)到來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的目標(biāo)。
(五)進(jìn)行戰(zhàn)例的研究和交流，提高處置各類事故實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在此次的培訓(xùn)過(guò)程中，來(lái)自全省各地的基層一線的指揮 員聚有一起，對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)生的各類事故進(jìn)行了討論和研究，并 對(duì)在實(shí)戰(zhàn)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了剖析。通過(guò)相互之間的交 流的學(xué)習(xí)，使我在參與和處置各類事故中能夠預(yù)防這樣的問(wèn) 題，使我在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生此類事故中能夠采取正確的戰(zhàn)術(shù)和措 施，實(shí)施有效的處置。
此次培訓(xùn)的時(shí)間緊，任務(wù)重，但是我能夠認(rèn)真對(duì)待，自 始至終都帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，順利完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得了結(jié)業(yè)證書。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇四
為了建立良好的護(hù)理安全文化氛圍，醫(yī)院積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)報(bào)告不良事件，通過(guò)學(xué)習(xí)“錯(cuò)誤”，提高對(duì)“錯(cuò)誤”的識(shí)別能力和“免疫能力”，提高護(hù)理安全意識(shí)，保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量與患者安全。特制定主動(dòng)報(bào)告護(hù)理不良事件制度。
一、各科室建立護(hù)理不良事件登記本，護(hù)理人員在工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的護(hù)理不良事件，要立即上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)或主管醫(yī)生，以降低風(fēng)險(xiǎn)危害。護(hù)士長(zhǎng)在8小時(shí)內(nèi)口頭報(bào)告護(hù)理部，24小時(shí)內(nèi)將《不良事件上報(bào)表》交護(hù)理部。
二、發(fā)生護(hù)理不良事件后，護(hù)士長(zhǎng)組織科室護(hù)理人員討論分析，查找原因，提高認(rèn)識(shí)，吸取教訓(xùn)，提出整改措施，并進(jìn)行跟蹤督查。
三、發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理不良事件后，要積極采取補(bǔ)救-措施，以減少或消除由于差錯(cuò)事故造成的不良后果。
四、發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理不良事件各種有關(guān)記錄、檢驗(yàn)報(bào)告及造成事故的藥品、物品、器械等均應(yīng)妥善保管，不得擅自涂改、銷毀，以備鑒定。
五、嚴(yán)重護(hù)理不良事件發(fā)生后，護(hù)理質(zhì)量委員會(huì)對(duì)所發(fā)生的護(hù)理不良事件進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，組織發(fā)生科室的相關(guān)護(hù)理人員進(jìn)行討論分析，查找原因，確定性質(zhì)及責(zé)任人，提出初步處理意見，并逐級(jí)上報(bào)。
六、科室內(nèi)發(fā)生的不良事件通過(guò)書面材料、電話及短信方式如實(shí)上報(bào)。對(duì)不按規(guī)定報(bào)告或延遲上報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，與護(hù)士長(zhǎng)考核掛鉤。并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行處分。
七、護(hù)理部每月在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)反饋，讓每個(gè)護(hù)理單元都及時(shí)分享到典型案例的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以降低不良護(hù)理事件的.發(fā)生率，保障患者安全。
八、護(hù)理部每季度總結(jié)反饋工作中發(fā)現(xiàn)的各類風(fēng)險(xiǎn)事件，及時(shí)與相關(guān)部門溝通并提出改進(jìn)意見，避免和減少其他部門給護(hù)理工作增加的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。
九、鼓勵(lì)主動(dòng)報(bào)告不良事件，執(zhí)行非懲罰性護(hù)理不良事件報(bào)告制度，并鼓勵(lì)積極上報(bào)未造成不良后果但存在安全隱患的事件以及有效杜絕差錯(cuò)的實(shí)例。對(duì)主動(dòng)報(bào)告不良事件者，給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)重不良事件漏報(bào)者，醫(yī)院將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重予以調(diào)查處理。
十、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)每半年進(jìn)行一次不良事件匯總分析，提出防范措施。對(duì)無(wú)不良后果事件上報(bào)數(shù)量前三名（5件以上）、且及時(shí)改進(jìn)跟蹤督查到位、使類似護(hù)理不良事件發(fā)生率降低的科室護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇五
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，非常的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加由總公司在北京舉辦的“新華保險(xiǎn)第54期組訓(xùn)專員培訓(xùn)班”；懷著“學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)”的培訓(xùn)期許來(lái)到培訓(xùn)班，通過(guò)25天的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是收獲非常大，受益匪淺，感受頗深，讓自己又一次得到了很大的提升。
在這個(gè)班里，不光讓我從專業(yè)技能上得到提升，還讓我感受到了另外一種激情——年輕、活力、意氣奮發(fā)；同時(shí)在這個(gè)班里深深的體會(huì)和感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的意識(shí)，因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)當(dāng)中有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)意識(shí)，都是“識(shí)榮譽(yù)為呼吸”，全國(guó)28家分公司92位學(xué)員都在極其嚴(yán)格、苛刻的紀(jì)律要求下，緊繃著弦為一個(gè)共同的集體榮譽(yù)而努力。
唐衛(wèi)東總的開訓(xùn)，講了很多的哲學(xué)道理，也給了我很大的啟示，他講道：人生當(dāng)中有兩個(gè)選擇是非常重要的，一個(gè)是和自己長(zhǎng)相守的愛(ài)人，另外是和自己長(zhǎng)相守的事業(yè)；今天看似一個(gè)組訓(xùn)每天的工作都是很繁瑣，但都是為美好的明天而做準(zhǔn)備，所有年輕時(shí)不努力的人都會(huì)在未來(lái)為自己今天的輕松買很大的單。聽了這些話，我感覺(jué)自己的工作更加有了目標(biāo)，即使還是在從事著之前的瑣事，但那是在為更高的目標(biāo)在做準(zhǔn)備。
同時(shí)唐總還說(shuō)道：作為一名組訓(xùn)要不斷的充實(shí)自己，不斷壯大自己的翅膀，讓自己有核心競(jìng)爭(zhēng)力。這一席話驚醒了我；的確，一只翅膀沒(méi)有硬朗的家雀，一片隨時(shí)都能被風(fēng)吹得沒(méi)了方向的樹葉，又怎能承擔(dān)起更大的重任呢。自己雖然在壽險(xiǎn)行業(yè)已整整3年了，但我的優(yōu)勢(shì)在哪里，我的競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？在這段時(shí)間里好像并沒(méi)有有意識(shí)地去學(xué)習(xí)，自我總結(jié)漸漸少了，學(xué)習(xí)的步伐也漸漸緩慢了。后知后覺(jué)，現(xiàn)在的清醒還不晚，在以后的工作中要明確自己的定位，專注于外在形象與內(nèi)在技能的并駕提升，讓主動(dòng)學(xué)習(xí)成為整個(gè)工作的主流，擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，塑造自身的不可替代性，為明天做準(zhǔn)備。
在培訓(xùn)當(dāng)中，不管是軍訓(xùn)的匯報(bào)演出，還是學(xué)習(xí)項(xiàng)目的比拼，還是活動(dòng)類的小組競(jìng)賽；在整個(gè)過(guò)程中，感受最深的就是一種團(tuán)隊(duì)的氛圍，一種奮發(fā)向上的激情。在培訓(xùn)當(dāng)中講的最多的一句話是：扮演好自己的角色，并體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不服輸?shù)木?。在每一次的活?dòng)競(jìng)賽中，處處閃現(xiàn)著一種友情、親情，一種同喜同悲、永不服輸?shù)膽?zhàn)友情。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，每位伙伴都竭盡全力去扮演好自己的角色，共同捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。這種集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)使命感，是我們應(yīng)該在工作中去發(fā)揚(yáng)的，也是指引我以后工作的航標(biāo)，是一種積極的做事態(tài)度，也是真誠(chéng)的做人原則。
在培訓(xùn)當(dāng)中，有著為期4天的ptt學(xué)習(xí)。之前雖然也經(jīng)常上臺(tái)演說(shuō)、講授，但真正的在ptt課堂的氛圍當(dāng)中去演講心還是砰砰的跳。如果用一個(gè)詞來(lái)形容整個(gè)ptt培訓(xùn)，那這個(gè)詞就是——?dú)v練。我的感覺(jué)是整個(gè)ptt的魅力全在于這個(gè)“歷練”上：一分鐘演講、三分鐘演講、五分鐘演講，每一部分都是一次歷練，一次超越自我的體現(xiàn)，因?yàn)槲颐看蔚难葜v之后老師都會(huì)對(duì)我的演講提出表?yè)P(yáng)，我覺(jué)得這也是在超越自我。不管是對(duì)自己心態(tài)的控制，還是對(duì)時(shí)間的控制；不管是對(duì)環(huán)境的把控，還是對(duì)演講內(nèi)容的把控，都是一種高水平的歷練，一種能夠明顯感受到提升的學(xué)習(xí)方法。從一開始的緊張、對(duì)時(shí)間的壓力，到后來(lái)對(duì)內(nèi)容、時(shí)間的安排，這便是一種質(zhì)的飛躍。
在ptt培訓(xùn)中，講的最多的便是：預(yù)演未來(lái)。我們不能左右明天，但我們可以通過(guò)今天來(lái)預(yù)演未來(lái)，讓我們明天的失誤減少到最小。預(yù)演未來(lái)，不僅僅是一種方法，更是一種做事、做人的態(tài)度。通過(guò)四天ptt的學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到：投入多少，收獲多少；參與多深，領(lǐng)悟多深。在以后的工作中要有一種：未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)，不放棄沒(méi)有嘗試過(guò)的事情，在實(shí)踐中做到：做你所學(xué)，進(jìn)而教你所做，并在工作實(shí)踐中將這些通過(guò)預(yù)演未來(lái)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
5
在個(gè)人激勵(lì)、如何做好早會(huì)創(chuàng)新、利用kpi分析團(tuán)隊(duì)狀況及改善措施、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的設(shè)計(jì)及實(shí)施、如何做好職場(chǎng)訓(xùn)練、基本法在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用、職場(chǎng)追蹤等方面,這些都是我們組訓(xùn)每天都在做的工作，正因?yàn)槊刻於荚谥貜?fù)，卻又缺少交流，基本上都是在處于閉門造車狀態(tài)，導(dǎo)致絞盡腦汁都無(wú)法創(chuàng)新。
培訓(xùn)班中共有來(lái)自全國(guó)28家分公司92位學(xué)員，在學(xué)習(xí)中和每個(gè)學(xué)員去溝通和交流都可以產(chǎn)生火花，都會(huì)讓自己得到成長(zhǎng)；尤其在早夕會(huì)經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)（創(chuàng)）說(shuō)會(huì)的操作方面，通過(guò)大家的相互之間的交流，每天都有符合主題的早會(huì)展現(xiàn)，每場(chǎng)產(chǎn)說(shuō)會(huì)、創(chuàng)說(shuō)會(huì)都策劃的很有新意，并且進(jìn)行的特別順暢。
在如何與外勤團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效溝通，如何更好的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)新人成長(zhǎng)也成為了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)討論內(nèi)容。每天晚上的研討交流中大家都會(huì)各自發(fā)表己見，然后進(jìn)行總結(jié)，得出了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和訣竅。
在以后的工作中，找準(zhǔn)自己的定位，扮演好屬于自己的角色。在瑣碎的工作中，分清緩急、輕重，在將自己的工作保質(zhì)保量的按時(shí)完成。做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓團(tuán)隊(duì)稱心，讓自己負(fù)責(zé)的工作不能影響到整個(gè)工作的進(jìn)度，不能影響到整個(gè)工作的質(zhì)量，不能影響到整個(gè)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的節(jié)奏。
組訓(xùn)工作是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的工作，不僅要有良好的外在形象，更要有過(guò)硬的內(nèi)在技能，只有內(nèi)外兼修、并駕提升，才是一名合格的組訓(xùn)。2年的內(nèi)勤壽險(xiǎn)生涯都是站在公司的立場(chǎng)上用心的與外勤團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人進(jìn)行溝通。在接下來(lái)的工作中，應(yīng)該說(shuō)在整個(gè)工作生涯中，我會(huì)更加的放低姿態(tài)，俯下身子，從工作的每個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，如：與各位業(yè)務(wù)員的溝通，新人的面談和規(guī)劃、業(yè)務(wù)追蹤以及各種會(huì)議的運(yùn)作都做到精耕細(xì)作。同時(shí)時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻與隊(duì)伍在一起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。在日常工作中，不斷總結(jié)工作，總結(jié)自我，找準(zhǔn)方向，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷塑造自身的不可替代性。
在做任何事情之前，做好充足的思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多假設(shè)幾種可能發(fā)生的情況，找出多種解決問(wèn)題的方案，萬(wàn)事做好充分的預(yù)演未來(lái)，打好提前量。讓工作不會(huì)因?yàn)榧?xì)枝末節(jié)而陷入被動(dòng)，不會(huì)因?yàn)槿粘５耐话l(fā)事件而束手無(wú)策。不管是平時(shí)的輔導(dǎo)，還是營(yíng)銷節(jié)點(diǎn)的業(yè)務(wù)啟動(dòng)和追蹤，都要有充分的預(yù)演未來(lái)，不僅讓預(yù)演未來(lái)成為一種工作的方法，更要成為一種做事的態(tài)度。
學(xué)習(xí)的目的是要將所學(xué)的東西在實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)，并形成一個(gè)完整的套路后再教給其他人，從而帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展與進(jìn)步。在下一階段以及未來(lái)的工作中，要不斷重復(fù)“做我所學(xué)，教我所做”這樣的動(dòng)作。學(xué)習(xí)任何東西，哪怕只是一個(gè)細(xì)微處，都要及時(shí)將學(xué)到的東西運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，指導(dǎo)工作，提高效率，并把在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)正確的東西，形成一個(gè)框架體系，教會(huì)更多的人掌握，帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展進(jìn)步。這一點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)難以達(dá)到的，但是“做我所學(xué)，教我所做”的態(tài)度不可缺少，要讓它成為指導(dǎo)工作的重要依據(jù)。
通過(guò)本次培訓(xùn)讓自己受益匪淺，終身受用，同時(shí)為自己的工作指明了方向，我會(huì)將把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡快的運(yùn)用到實(shí)踐中去，做一名忠誠(chéng)的壽險(xiǎn)信仰者、傳播者和文化的創(chuàng)新者，幫助團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績(jī)。
最后再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好的機(jī)會(huì)，提供了這么好的發(fā)展空間，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，奮發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)不斷的努力來(lái)回報(bào)新華。謝謝！
臨汾中心支公司
陜紹鵬
20xx年4月5日
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇六
本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助，天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班，已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的'教師，專業(yè)知識(shí)還不成熟，教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富，十分渴望自我專業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高，所以這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。現(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。
汽車維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車維修光盤，書籍的收集，匯聚一流專家并作出自我的總結(jié)。
汽車維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主；除汽車維修外，具有必須規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車銷售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢、舊車交易、事故車維修等業(yè)務(wù)；維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都十分強(qiáng)，“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車間隨處可見；由于車輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性，汽車維修廠基本上以小修和維護(hù)為主，并且多為換件修理，一般不設(shè)大修工序。
隨著汽車電子技術(shù)在汽車上的廣泛應(yīng)用，我國(guó)汽車維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開發(fā)和生產(chǎn)了修車王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備，但功能都比較單一，在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有必須的差距。
汽車診斷車間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分，維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車診斷的結(jié)果。汽車診斷車間有專門的汽車診斷師（“汽車醫(yī)生”），根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車輛故障部位和維修方法。在我國(guó)，這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái)，還沒(méi)有專門的“汽車醫(yī)生”，雖然要求汽車維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè)，但專門配備“汽車醫(yī)生”對(duì)汽車進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見。可能有些企業(yè)以維修工代替“汽車醫(yī)生”，既進(jìn)行診斷檢測(cè)，又進(jìn)行維修作業(yè)，這是一種提高，但隨著汽車技術(shù)的不斷提高和汽車維修專業(yè)化的不斷提高，“汽車醫(yī)生”必將成為汽車維修的關(guān)鍵崗位，汽車維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一主角。所以，加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車醫(yī)生”，是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
在培訓(xùn)中，我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車的一個(gè)發(fā)展方向，以及現(xiàn)代汽車業(yè)對(duì)人才的需求概況，同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)資料、方式和方法與工廠的差距，明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革：工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人，我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求！否則，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。所以，“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是我們高職教育所能努力的方向，每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)充分研究本校的實(shí)際情景，從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生本事以及學(xué)校與企業(yè)的溝通本事等方面進(jìn)行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水，長(zhǎng)流不止，永不枯竭。
另外，經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況，市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有必須的了解，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷，我會(huì)更加努力工作，努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種職責(zé)，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“僅有學(xué)習(xí)精彩，生命才會(huì)精彩；僅有學(xué)習(xí)成功，生命才會(huì)成功。”教育部基礎(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，任何一項(xiàng)改革，都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā)，教師的成長(zhǎng)是與改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的，教師在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更新教育觀念，變革教學(xué)方式，改善教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高。
綜上所述，經(jīng)過(guò)本次暑假培訓(xùn)，使教師逐步樹立了正確的教育觀念，不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，提高了履行崗位職責(zé)的本事，更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處?！庇眯墓ぷ靼?！我們堅(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，相信我們每一個(gè)學(xué)生，把更多的機(jī)會(huì)，更多的思考留給學(xué)生，我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇七
20xx年10月20日我有幸參加了“管城區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)”的講座。此項(xiàng)活動(dòng)由管城區(qū)教育局主辦，請(qǐng)到了來(lái)自國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)的專家來(lái)給我們講關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)方面的知識(shí)。參加本次培訓(xùn)的有管城區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂(lè)教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待，積極參加。此次活動(dòng)為期一天，主講音樂(lè)知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來(lái)首次花重金聘請(qǐng)藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn)，為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動(dòng)，做了充足的準(zhǔn)備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來(lái)講座，培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)興趣很高。
上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個(gè)節(jié)目獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：合唱金獎(jiǎng)、指揮獎(jiǎng)、鋼琴伴奏獎(jiǎng)。老師們聽得非常認(rèn)真。聽合唱的過(guò)程中，老師們都很安靜的細(xì)心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點(diǎn)不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂(lè)藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動(dòng)。通過(guò)講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動(dòng)交流，充分體會(huì)到了音樂(lè)給人帶來(lái)的力量和身心的陶冶。
心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過(guò)程與方法，重視價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽到專家精彩的講座，觀摩了獲獎(jiǎng)的同事們的合唱，也深刻地意識(shí)到肩上的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)完善自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也能品嘗到輕松和愉悅，切實(shí)感受音樂(lè)的魅力。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇八
合同管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要管理內(nèi)容，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)的“重合同、守信用”已成為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的重要標(biāo)簽。管理層已認(rèn)識(shí)到企業(yè)能否進(jìn)行較好合同管理將直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿臀磥?lái)，同時(shí)，對(duì)企業(yè)合同管理的好壞又是企業(yè)能否獲得效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此加強(qiáng)對(duì)企業(yè)合同的管理工作，已成為上下的共識(shí)。“重合同、守信用”已成為我企業(yè)不斷鞭策自身持續(xù)改進(jìn)的口號(hào)。
回顧合同管理工作，我們?cè)诤贤芾砉ぷ鞯囊?guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化方面又邁上了新的臺(tái)階。
為使合同管理工作能夠健康有序的進(jìn)行，我們首先必須做到組織健全，機(jī)構(gòu)完善，分工明確，職責(zé)到位。應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是我們嚴(yán)格按照公司的有關(guān)合同管理規(guī)定及時(shí)調(diào)整、修訂適合本項(xiàng)目的合同管理制度。其次，從合同簽訂、評(píng)審、履行、驗(yàn)收、監(jiān)督、歸檔，以及發(fā)生糾紛的處理等環(huán)節(jié)都按照嚴(yán)格按照公司規(guī)范，使合同管理做到了有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循。
1、對(duì)勞務(wù)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)前必須及時(shí)簽訂勞務(wù)合同，規(guī)范雙方的權(quán)利與義務(wù)，勞務(wù)單價(jià)、付款方式等一系列問(wèn)題避免出現(xiàn)與勞務(wù)隊(duì)之間的糾紛，為企業(yè)創(chuàng)造效益獲得利潤(rùn)創(chuàng)造了條件。
2、在供應(yīng)商供貨方面，采用質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分大批量供
貨與偶爾購(gòu)貨，針對(duì)經(jīng)常性的采購(gòu)，意向供貨方仍啟用以往信譽(yù)良好供應(yīng)方，按年度對(duì)供供方進(jìn)行評(píng)審，對(duì)符合要求供應(yīng)方繼續(xù)留用，對(duì)不合格供應(yīng)商，列入黑名單，不再使用。對(duì)于發(fā)生的大宗材料采購(gòu)，項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行考察、咨詢、聯(lián)系，在綜合各方面因素確定供應(yīng)商后形成書面資料，并起草合同交由各部門審核后，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批后，給予蓋章，并轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)一份。
1、約定不明的風(fēng)險(xiǎn)及防范：
根據(jù)合同法的規(guī)定合同生效后，當(dāng)事人就質(zhì)量、價(jià)款或者報(bào)酬、履行地點(diǎn)等內(nèi)容沒(méi)有約定或者約定不明確的，可以協(xié)議補(bǔ)充；不能達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的，按照合同有關(guān)條款或者交易習(xí)慣確定。
如果無(wú)法達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議且無(wú)法按照合同相關(guān)條款或交易習(xí)慣確定的，可根據(jù)以下規(guī)定執(zhí)行：
（一）質(zhì)量要求不明確的，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行；沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，按照通常標(biāo)準(zhǔn)或者符合合同目的的特定標(biāo)準(zhǔn)履行。
（二）價(jià)款或者報(bào)酬不明確的，按照訂立合同時(shí)履行地的市場(chǎng)價(jià)格履行；依法應(yīng)當(dāng)執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，按照規(guī)定履行。
（三）履行地點(diǎn)不明確，給付貨幣的，在接受貨幣一方所在地履行；交付不動(dòng)產(chǎn)的，在不動(dòng)產(chǎn)所在地履行；其他標(biāo)的，在履行義務(wù)一方所在地履行。
（四）履行期限不明確的，債務(wù)人可以隨時(shí)履行，債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行，但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間。
（五）履行方式不明確的，按照有利于實(shí)現(xiàn)合同目的的方式履行。
（六）履行費(fèi)用的負(fù)擔(dān)不明確的，由履行義務(wù)一方負(fù)擔(dān)。
在這里要注意：執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí)，按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期交付標(biāo)的物的，遇價(jià)格上漲時(shí)，按照原價(jià)格執(zhí)行；價(jià)格下降時(shí)，按照新價(jià)格執(zhí)行。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的，遇價(jià)格上漲時(shí)，按照新價(jià)格執(zhí)行；價(jià)格下降時(shí)，按照原價(jià)格執(zhí)行。
合同管理工作是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期性的工作，我們必須持之以恒的堅(jiān)持才能把這項(xiàng)工作做好，為項(xiàng)目降低法律風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在我們?nèi)砸吹剑ぷ魅源嬖谳^大不足，合同簽訂不及時(shí)及對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容的約束存在漏洞現(xiàn)象還存在，合同管理工作仍要加強(qiáng)，合同管理制度需進(jìn)一步完善。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇九
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我參加了xxx培訓(xùn)，通過(guò)2天的培訓(xùn)，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓(xùn)的資料十分豐富，包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構(gòu)，教學(xué)、教研、課改，班級(jí)建設(shè)等多方面內(nèi)容，通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，獲得很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會(huì)總結(jié)如下：
讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)能力，跟上時(shí)代步伐，要樹立正確的價(jià)值取向，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要重視與學(xué)業(yè)生的情感交流以及教學(xué)過(guò)程中的公平性，對(duì)待學(xué)業(yè)生一視同仁，面向全體學(xué)生，就向田冰冰老師說(shuō)的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽與尊重，讓學(xué)生愿意信任你，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立，讓學(xué)生學(xué)有所得。
在日常教學(xué)中要想方設(shè)法提高課堂效率，這就需要多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，運(yùn)用多種有效教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)業(yè)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，這樣學(xué)生的主體地位才可能得到張揚(yáng)。我們應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況，做到既生動(dòng)活潑又能激發(fā)學(xué)業(yè)生的創(chuàng)新思維，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上努力縮短學(xué)生與老師、學(xué)生與教材之間的距離，讓他們?cè)诜e極、愉快、輕松的環(huán)境中體會(huì)學(xué)習(xí)的魅力。
由于學(xué)生知識(shí)少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣，就需要教者巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題，逐步由淺入深對(duì)課文進(jìn)行探究。
不論哪個(gè)學(xué)生提出問(wèn)題或回答問(wèn)題后，總是希望得到老師的贊揚(yáng)與肯定。因此，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，老師還要注意課堂上的評(píng)價(jià)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評(píng)價(jià)。如當(dāng)學(xué)生的回答遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)完全不對(duì)，或根本無(wú)價(jià)值時(shí)，就可以從他發(fā)言的聲音、說(shuō)話的口齒、站立的姿勢(shì)等其他的方面去鼓勵(lì)。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動(dòng)參與學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們能問(wèn)解答，那本身就是一種進(jìn)步，評(píng)價(jià)時(shí)就要鼓勵(lì)其積極參與。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要因人而異。如有些同學(xué)性子急、愛(ài)沖動(dòng)，他們往往沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就說(shuō)就問(wèn)。這時(shí)評(píng)價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。另外，根據(jù)心理學(xué)家的分析，兒童長(zhǎng)期處于滿足狀態(tài)，會(huì)失去進(jìn)取和探索欲。因而，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生，評(píng)價(jià)就要提高要求，重在鼓勵(lì)創(chuàng)新。
今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí)，明天的學(xué)習(xí)值得期待，仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長(zhǎng)的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地！在和名師共舞的時(shí)刻，讓我們一路歡歌。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十
最近兩天有幸參加了秀洲區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局主辦的《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》知識(shí)培訓(xùn)班，省專家牧野老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言深入淺出的為我們講解了卓越績(jī)效模式產(chǎn)生的背景及意義、《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的內(nèi)容、實(shí)施指南、卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要素和評(píng)分指南，以及政府質(zhì)量獎(jiǎng)的介紹等內(nèi)容，讓我受益匪淺?！蹲吭娇?jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是結(jié)合我國(guó)質(zhì)量管理的實(shí)際情況，從領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略、顧客與市場(chǎng)、資源、過(guò)程管理、測(cè)量、分析與改進(jìn)以及經(jīng)營(yíng)結(jié)果等七個(gè)方面規(guī)定了組織卓越績(jī)效的評(píng)價(jià)要求，為企業(yè)追求卓越績(jī)效，提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供了卓越經(jīng)營(yíng)管理模式。于舊版相比，新版主要有以下特點(diǎn)：
企業(yè)的生存發(fā)展是離不開外部環(huán)境的，準(zhǔn)則明確表達(dá)了在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，不確定因素日益增多的時(shí)期，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)一定要“十二分”地關(guān)注環(huán)境的變化，因?yàn)槠髽I(yè)適應(yīng)環(huán)境變化、抵御風(fēng)險(xiǎn)干擾的能力與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力一樣，都是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
為實(shí)施戰(zhàn)略方針和發(fā)展目標(biāo)，建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理系統(tǒng)，是人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立管理工作系統(tǒng)、員工培訓(xùn)教育系統(tǒng)和激勵(lì)機(jī)制，開展群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)，提高質(zhì)量意識(shí)和技能，充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性,保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍。維護(hù)全體員工的權(quán)益，確保卓越績(jī)效模式運(yùn)行所需要的人才。
愿景、價(jià)值觀）還不夠，一定要把遠(yuǎn)大的目標(biāo)（想做的），與當(dāng)前一個(gè)階段的內(nèi)部能力（能做的），外部環(huán)境（可做的）結(jié)合考慮，形成一個(gè)階段的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)（該做的），并以此為導(dǎo)向，帶領(lǐng)員工并影響到相關(guān)方，為此目標(biāo)，腳踏實(shí)地一步步走向成功。
準(zhǔn)則中強(qiáng)調(diào)在制定戰(zhàn)略時(shí)要把可持續(xù)發(fā)展的要求和相關(guān)因素作為關(guān)鍵因素加以考慮，必須在長(zhǎng)短期目標(biāo)和方向中加以實(shí)施，通過(guò)長(zhǎng)短期目標(biāo)績(jī)效的評(píng)審對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)因素的結(jié)果加以確認(rèn)，并為此提供相應(yīng)的資源保證。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略決策和發(fā)展目標(biāo)均衡地考慮長(zhǎng)短期的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、潛在風(fēng)險(xiǎn)等。在治理結(jié)構(gòu)中強(qiáng)調(diào)有效性，在人力資源方面要求為開展創(chuàng)新性、持續(xù)改進(jìn)提供資源；在技術(shù)發(fā)展方面采用先進(jìn)技術(shù)，提高組織的改進(jìn)、創(chuàng)新能力。在產(chǎn)品和服務(wù)結(jié)果方面，是與國(guó)內(nèi)、國(guó)際同類產(chǎn)品和服務(wù)水平相比較的結(jié)果,企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)要有特色和創(chuàng)新。
1、貫徹和實(shí)施《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系到我們公司持續(xù)發(fā)展和不斷提高的戰(zhàn)略性的工作。 準(zhǔn)則涉及到企業(yè)的各個(gè)部門、各個(gè)工序、各個(gè)崗位、各個(gè)環(huán)節(jié)，歸納為全過(guò)程、全員，全企業(yè)和多方面的“三全一多”的基本要求。 同時(shí)，也是向員工和社會(huì)宣傳公司企業(yè)文化的過(guò)程，在企業(yè)內(nèi)要營(yíng)造一種學(xué)習(xí)《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的環(huán)境，要營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心、人人參與的氛圍。 一個(gè)實(shí)施卓越績(jī)效評(píng)價(jià)的企業(yè)，所追求的決不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益，也須認(rèn)真履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為企業(yè)自身創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。 此外，還須緊緊與企業(yè)的發(fā)展特色相結(jié)合，充分發(fā)揮企業(yè)的自身優(yōu)勢(shì)。
2、在對(duì)于企業(yè)預(yù)期的發(fā)展充滿了不確定的情況下，就必須要有一個(gè)科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略分析系統(tǒng)，對(duì)于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)、威脅、弱勢(shì)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效的分析，確定企業(yè)的理念和文化，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)定位、行業(yè)定位、產(chǎn)品定位和市場(chǎng)的定位，以此來(lái)明確公司戰(zhàn)略。
3、規(guī)范的企業(yè)部門結(jié)構(gòu)其目的在于協(xié)調(diào)好企業(yè)部門與部門之間、人員與任務(wù)之間的關(guān)系，使員工明確自己在公司中應(yīng)有的權(quán)、責(zé)、利，以及工作形式、考核標(biāo)準(zhǔn)，有效地保證組織活動(dòng)開展，最終保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在我們公司，組織結(jié)構(gòu)較為明確，但是個(gè)部門的溝通聯(lián)系還不夠迅速及時(shí)。有些部門之間的程序過(guò)于繁雜，效率遲緩，給其它部門帶來(lái)一定不便。組織結(jié)構(gòu)決定著組織行為，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以必須依據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，為企業(yè)設(shè)計(jì)與其相匹配的組織結(jié)構(gòu)，并且使其高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，使其達(dá)到順暢的發(fā)揮企業(yè)能力的目的。
4、確保數(shù)據(jù)信息體系規(guī)的范化。從有利于信息化、有利于信息共享、有利于公司的發(fā)展出發(fā)，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，完善賬單、記錄、報(bào)表，完善內(nèi)部共享數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)更新發(fā)布新的信息，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的決策能夠快速的傳達(dá)到各個(gè)部門以及執(zhí)行者手中。完善、推進(jìn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息化管理，推進(jìn)流程關(guān)鍵點(diǎn)的程控，做到及時(shí)、快速、高效。
5、保證運(yùn)轉(zhuǎn)流程的規(guī)范。我們公司規(guī)模較大，部門較多，企業(yè)在對(duì)某個(gè)部門內(nèi)部的管控體系都有一定的管理辦法，但對(duì)于部門之間的銜接問(wèn)題，有時(shí)很難有較好的管控方法，所以，越是界定部門之間的權(quán)責(zé)，問(wèn)題就越多。這時(shí)就需要對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的流程進(jìn)行明確，使部門納入到流程中，成為企業(yè)流程中的一個(gè)結(jié)點(diǎn)，確定企業(yè)的各個(gè)流程，并對(duì)流程進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使企業(yè)運(yùn)營(yíng)達(dá)到效率最優(yōu)。
貫徹《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、不斷深化的、持續(xù)改進(jìn)的工作。由于我們的水平有限和企業(yè)的條件差異性，我們自身還存在著許多有待改進(jìn)的地方，雖說(shuō)我們獲得了區(qū)質(zhì)量獎(jiǎng)，但和獲得省質(zhì)量獎(jiǎng)的公司還有一些差距。需要我們?cè)谪瀼睾蛯?shí)施《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》中循序漸進(jìn)、不斷提高，以世界先進(jìn)的紡織公司為標(biāo)桿，讓公司不斷完善，發(fā)展、壯大、變強(qiáng)，在同行中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十一
我十分有幸參加了xx組織部舉辦的xx年科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，經(jīng)過(guò)聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等資料；了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí)；熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
經(jīng)過(guò)x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識(shí)，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格。要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自我具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到：
誠(chéng)信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，用知識(shí)和本事提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的夢(mèng)想人格目標(biāo)；向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)理解挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自我的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自我人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自我的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；虛心聽取多方面的意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自我的缺點(diǎn)；經(jīng)常開展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自我，營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐：
1、必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。
要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
2、必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
3、必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和團(tuán)體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實(shí)際，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，切實(shí)解決廣大教師急需解決的問(wèn)題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求；開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，是開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。
深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本事，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)?？茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要資料，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。
使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識(shí)。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺(jué)理解監(jiān)督，堅(jiān)持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，并把它溶化在自我的一言一行、一舉一動(dòng)之中。自覺(jué)做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。
在培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也十分有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。
清楚了權(quán)力的來(lái)源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠(chéng)信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。
溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個(gè)組織的績(jī)效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問(wèn)題；更果斷地做出決策；更融洽地營(yíng)造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)處事，與同級(jí)會(huì)溝通，與下級(jí)會(huì)溝通，與上級(jí)也要會(huì)溝通，與媒體與自我也要會(huì)溝通，要以誠(chéng)相待以禮相待，要講究語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)也要肢體和動(dòng)作。
總之，x天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，資料卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十二
五月的武漢，春意中帶著幾分暑氣，而郊區(qū)更是如此，清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的安排組織下，我們各單位的新編輯來(lái)到了解放軍某部招待所，開始了為期三天的新編輯工作培訓(xùn)。短短的3天相對(duì)于一個(gè)新編輯的漫漫成長(zhǎng)路實(shí)在是太短太短，但這種醍醐灌頂式的培訓(xùn)卻讓我們受益頗多，遠(yuǎn)不是日常工作的3天所得所能比擬的，同時(shí)，這3天培訓(xùn)也讓我們體會(huì)到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心與現(xiàn)代出版行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
3天的學(xué)習(xí)讓我知道了作為一個(gè)編輯應(yīng)具備的四大素質(zhì)、四大技能和四大職業(yè)意識(shí)。作為一個(gè)編輯首先要具備政治素質(zhì)，有了政治素養(yǎng)才能確保自己的出版行為遵守國(guó)家各類法律法規(guī)，所出版的圖書合乎國(guó)家的政策方針。其次要有文化素質(zhì)，編輯要有專業(yè)知識(shí)及能力，要有一定的文化功底，同時(shí)還要具備一定的美學(xué)修養(yǎng)。第三要有思想素質(zhì)，編輯要有自己的想法，在出版流程中要有清晰的出版思路，不斷強(qiáng)化自己策劃選題的能力。最后，編輯還應(yīng)具備職業(yè)素質(zhì)，這其中包括執(zhí)著的職業(yè)追求、敏銳的職業(yè)觀察力、良好的職業(yè)作風(fēng)。這四個(gè)素質(zhì)直接決定著編輯工作的質(zhì)量，是缺一不可的。
編輯所應(yīng)具備的四大技能分別是：
這四個(gè)能力的掌握是編輯能否出書，能否出好書的關(guān)鍵。除了四大素質(zhì)、四大技能外，作為編輯還要時(shí)刻提醒自己應(yīng)擁有的職業(yè)素質(zhì)，分別為中介素質(zhì)、服務(wù)素質(zhì)、責(zé)任素質(zhì)和市場(chǎng)意識(shí)。職業(yè)素質(zhì)決定著一個(gè)職業(yè)的定位，編輯是個(gè)有雙重身份的職位，既是經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造者，同時(shí)又肩負(fù)著傳播文化的社會(huì)責(zé)任，所以要時(shí)刻用這四個(gè)意識(shí)來(lái)衡量自己，只有這樣，才可以做到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
3天的學(xué)習(xí)還讓我知道了圖書印刷出版的各個(gè)環(huán)節(jié)，接觸了很多平時(shí)很難了解到的出版實(shí)務(wù)知識(shí)。認(rèn)識(shí)了啞粉、膠版、銅板紙；知道了拼版、曬版；了解了鎖線訂、騎馬訂等各種裝訂樣式；弄明白了出菲林、版式樣與數(shù)碼樣的聯(lián)系和區(qū)別。一些老師在講課中還列舉出在出版印刷環(huán)節(jié)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤案例，讓我們?cè)谝院蟮某霭婀ぷ髦猩僮邚澛罚瑢?duì)我們以后的工作起了很大的警示作用。
3天的學(xué)習(xí)除了讓我學(xué)到了一些實(shí)用知識(shí)外還讓我知道了如何去提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力和提升圖書的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。作為編輯要通過(guò)各種途徑去了解市場(chǎng)、圖書形勢(shì)，在出版圖書之前，要摸清市場(chǎng)同類圖書的底，找除差異，以完善自己的圖書；了解科技的發(fā)展；了解有關(guān)出版的各個(gè)方面，跟緊時(shí)代的步伐，為出好書、出暢銷書打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。編輯還要有意識(shí)地建立自己的作者隊(duì)伍和讀者群體，從跟進(jìn)作者到包裝作者再到培養(yǎng)忠實(shí)的讀者，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是成功編輯不可或缺的因素。
在這三天的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多與編輯工作息息相關(guān)的各方面基礎(chǔ)知識(shí)、必備的基本能力、需要處理的各種關(guān)系，收獲很多，然而，正如領(lǐng)導(dǎo)一開始所說(shuō)：“培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)。”這三天讓我明確了學(xué)習(xí)的方向、努力的目標(biāo)、成功的標(biāo)準(zhǔn)，接下來(lái)要做的要學(xué)的還有很多很多。在王總宣讀了集團(tuán)工作的18字方針后，我暗暗給自己定了18字要求：勤學(xué)習(xí) 多思考 求增值，勤做事 多努力 爭(zhēng)先進(jìn)。
最后，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn)活動(dòng)，我必將所學(xué)所得結(jié)合到實(shí)際工作中，創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)，不辜負(fù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及所有對(duì)我有幫助的人的期望。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十三
Twi（一種生態(tài)友好型的玻璃纖維材料）在當(dāng)今這個(gè)環(huán)保的時(shí)代中，逐漸成為風(fēng)靡世界的重要材料。前不久我參加了一次關(guān)于Twi培訓(xùn)的活動(dòng)，獲得了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我想與大家分享一下我在其中的心得和體會(huì)。
第一段：首先，Twi培訓(xùn)為我們提供了一種機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)新的材料和技術(shù)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)Twi制造過(guò)程的知識(shí)。這些知識(shí)涵蓋了從原料選擇到成品加工的全過(guò)程。我們還了解了許多有關(guān)Twi制造工藝和技術(shù)的實(shí)用信息，例如如何獲得最佳的Twi質(zhì)量以及如何處理Twi生產(chǎn)中遇到的常見問(wèn)題等等。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，因?yàn)樗屛腋私釺wi并有信心在制造或使用Twi時(shí)不出錯(cuò)。
第二段：接下來(lái)，Twi培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。Twi是一種可以回收利用的材料，它具有很多環(huán)境友好的特性。在Twi的生產(chǎn)過(guò)程中，與其他材料相比，幾乎不會(huì)產(chǎn)生任何有害物質(zhì)的排放。我們還了解到，Twi具有很高的可再生性和生物降解性，這對(duì)保護(hù)環(huán)境和地球資源具有非常重要的意義。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。
第三段：除了讓我了解Twi的生產(chǎn)和應(yīng)用，Twi培訓(xùn)還讓我更好地認(rèn)識(shí)了企業(yè)的文化氛圍。這次培訓(xùn)由一些行業(yè)資深專家引導(dǎo)，他們?cè)诮虒W(xué)中融入了他們多年的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們不僅深入淺出地傳授我們Twi相關(guān)知識(shí)，還分享了他們?cè)谏钪械囊恍└形?。Twi培訓(xùn)中與編者建立的聯(lián)系也讓我看到了一個(gè)數(shù)百人的團(tuán)隊(duì)是如何凝聚力量，提高生產(chǎn)效率和聯(lián)合配合取得最佳效果的。
第四段：此外，這次培訓(xùn)是一個(gè)非常豐富多彩的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以與來(lái)自不同行業(yè)和不同背景的人交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程開闊了我的視野，帶給我很多意想不到的驚喜。同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們來(lái)自不同領(lǐng)域，但是我們都有共同的目標(biāo)— 提高工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。我希望能夠和他們保持聯(lián)系，跟隨行業(yè)動(dòng)向和創(chuàng)新科技技術(shù)步伐。
第五段：最后，我想說(shuō)這次Twi培訓(xùn)讓我更加了解自己，也讓我更加自信和自豪。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己的工作和生活水平。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和不斷實(shí)踐，我才能更加熟練地掌握Twi的知識(shí)和技能。我相信，在未來(lái)的工作中，這些學(xué)到的技能和知識(shí)是能夠帶給我更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的。
綜上所述，這次Twi培訓(xùn)豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我更好的了解和認(rèn)識(shí)了這一材料。同時(shí)，它也讓我看到環(huán)境保護(hù)的重要性以及企業(yè)文化建設(shè)的力量。最后，它也讓我認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的價(jià)值，讓我更加自信和豁達(dá)。我認(rèn)為，對(duì)于每一個(gè)從事Twi相關(guān)工作的人，這次培訓(xùn)都是非常值得參加的。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束，這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會(huì)保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、xx市平型關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，給我們創(chuàng)造了這個(gè)平臺(tái)，更感謝的是默默奉獻(xiàn)了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個(gè)問(wèn)題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天，請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)聲;老師，您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學(xué)一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過(guò)，在這過(guò)程中，有歡樂(lè)，有心奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”以前大家對(duì)這首歌也許從沒(méi)有唱過(guò)幾遍，但是因?yàn)閟yb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)永遠(yuǎn)把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且千頭萬(wàn)緒，難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的.趨勢(shì)。鼓勵(lì)就業(yè)不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個(gè)交際復(fù)雜的社會(huì)中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識(shí)、有膽識(shí)、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒(méi)有很大的交際圈，更多是沒(méi)有很好的是非辨別能力，曾經(jīng)聽多人講過(guò);“生意場(chǎng)上，只有共同的利益，沒(méi)有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班卻把眾多的原本素不相識(shí)的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過(guò)10天的相處，我們卻如“相親相愛(ài)的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的兄弟姐妹們，我們將是永遠(yuǎn)不會(huì)解散的集體!我們一起成長(zhǎng)一起見證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十五
2、每月15、30日進(jìn)行考試，考試內(nèi)容出自當(dāng)月培訓(xùn)內(nèi)容；
1、要求授課人提前作好課堂教案，職工必須抄寫培訓(xùn)記錄；
2、每月x日之前作出培訓(xùn)計(jì)劃表送交培訓(xùn)中心。
3、由技術(shù)副科長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)工作，科支部將對(duì)各片區(qū)進(jìn)行不定期抽查和檢查，對(duì)培訓(xùn)工作取得較好成績(jī)的班組，科給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)培訓(xùn)不合格的班組給予相應(yīng)的處罰。
4、考試方式：閉卷。必須嚴(yán)格考試紀(jì)律。
培訓(xùn)內(nèi)容取自以下書本：
《煤礦職工崗位行為規(guī)范》
《煤礦安全規(guī)程》
《防突細(xì)則》
《煤礦現(xiàn)場(chǎng)床上急救技術(shù)》
《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》
《煤礦職工安全生產(chǎn)“手指口述”操作要領(lǐng)》
《白國(guó)周班組管理法》
《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法》
2、考試連續(xù)三次獲得第一名，除每月獎(jiǎng)勵(lì)50元外再額外獎(jiǎng)勵(lì)100元；
1、要求每位安檢員必須取得特種作業(yè)操作證，并熟悉礦井各類安全隱患，能夠及時(shí)排除隱患或制止未排除隱患作業(yè)。
2、每年x月份，安排職工到礦安全培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高職工安全素質(zhì)。
3、安檢員特種作業(yè)操作證超出有效期后，必須重新考試取得證件。
4、截止今年，總共對(duì)安檢員培訓(xùn)了 期。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十六
第一段：介紹twi培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
Twi是加納的主要語(yǔ)言之一，也是西非地區(qū)最常用的語(yǔ)言之一。由于加納的不斷發(fā)展和對(duì)外開放，越來(lái)越多的人開始學(xué)習(xí)和使用Twi語(yǔ)。為了提高自己的語(yǔ)言能力和合作伙伴的交流，我參加了一次關(guān)于培訓(xùn)Twi的學(xué)習(xí)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我們掌握Twi語(yǔ)的基本用法和表達(dá)，并進(jìn)一步提升我們的口語(yǔ)能力。
第二段：twi培訓(xùn)的課程安排和學(xué)習(xí)方法（200字）。
Twi培訓(xùn)的課程安排非常合理。首先，我們通過(guò)聽教師講解的方式了解了Twi語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯。然后，我們組織了角色扮演和對(duì)話活動(dòng)，這讓我們有機(jī)會(huì)親自使用Twi語(yǔ)進(jìn)行交流。此外，我們還觀看一些有關(guān)加納文化和歷史的視頻，加深了對(duì)Twi語(yǔ)言背后文化背景的理解。這種多樣化的學(xué)習(xí)方法使得我們的學(xué)習(xí)過(guò)程更加有趣和實(shí)用。
第三段：twi培訓(xùn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)和突破（300字）。
學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程，而Twi語(yǔ)并不例外。我發(fā)現(xiàn)最難的一點(diǎn)是掌握Twi的音調(diào)和發(fā)音。Twi是一種聲調(diào)語(yǔ)言，意味著同樣的音節(jié)在不同的音調(diào)下可能會(huì)有不同的意思。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們通過(guò)多次重復(fù)和模仿的練習(xí)，逐漸克服了這個(gè)難點(diǎn)。此外，Twi語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯也與英語(yǔ)大不相同，需要我們重新調(diào)整思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持練習(xí)和與同學(xué)的交流，我逐漸掌握了Twi語(yǔ)的基本用法和表達(dá)。
第四段：twi培訓(xùn)的收獲和價(jià)值（300字）。
Twi培訓(xùn)不僅提高了我的語(yǔ)言能力，也讓我更好地了解了加納文化。Twi語(yǔ)作為加納的主要語(yǔ)言之一，承載了加納人民的語(yǔ)言和文化傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)Twi語(yǔ)，我更深入地了解了加納人民的生活習(xí)慣、價(jià)值觀念和傳統(tǒng)習(xí)俗。此外，通過(guò)與培訓(xùn)班中的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)共同學(xué)習(xí)和相互幫助，我們更好地適應(yīng)了加納的學(xué)習(xí)環(huán)境，也在交流中提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
參加twi培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我掌握了一門新的語(yǔ)言，拓寬了自己的視野，也增強(qiáng)了自己的跨文化交際能力。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的語(yǔ)言能力，與更多的人交流和溝通。希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)去加納，親自體驗(yàn)和應(yīng)用Twi語(yǔ)，進(jìn)一步深化對(duì)加納文化的了解和理解。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十七
第一段：介紹培訓(xùn)Twi的背景和目的（200字）
Twi是一種流行于加納和多哥一帶的語(yǔ)言，是這些國(guó)家的主要語(yǔ)言之一。由于它的地理和歷史原因，一些人有興趣學(xué)習(xí)和了解Twi語(yǔ)。我也是其中之一。為了滿足廣大學(xué)習(xí)者的需求，近期在我的社區(qū)舉辦了一次針對(duì)Twi語(yǔ)培訓(xùn)的課程。這個(gè)培訓(xùn)旨在教授基礎(chǔ)的Twi語(yǔ)知識(shí)，并幫助學(xué)員在實(shí)際交流中熟練應(yīng)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法（300字）
這次Twi語(yǔ)培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了Twi語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則、詞匯和常用表達(dá)。教師采用了多種教學(xué)方法，包括課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和角色扮演等，使學(xué)員們能夠全方位地學(xué)習(xí)和掌握Twi語(yǔ)。而且，培訓(xùn)還組織了模擬對(duì)話和實(shí)際交流的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在真實(shí)場(chǎng)景中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式極大地提高了學(xué)習(xí)的效果和興趣。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的益處（300字）
通過(guò)這次Twi語(yǔ)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的語(yǔ)言知識(shí)，還收獲了許多其他益處。首先，Twi語(yǔ)培訓(xùn)使我更加了解了加納和多哥的文化和習(xí)俗。掌握了Twi語(yǔ)，我能更好地與當(dāng)?shù)厝私涣骱屠斫馑麄兊乃季S方式。此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，并互相鼓勵(lì)。這種交流和合作的氛圍增強(qiáng)了我的自信和表達(dá)能力。最重要的是，我通過(guò)Twi語(yǔ)培訓(xùn)打開了一扇通向加納和多哥的文化門戶，為將來(lái)的交流和合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：面臨的挑戰(zhàn)和解決方法（200字）
盡管Twi語(yǔ)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多好處，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，Twi語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)與漢語(yǔ)有很大差異，讓我有些難以適應(yīng)。其次，Twi的語(yǔ)法規(guī)則和詞序與漢語(yǔ)也很不一樣，需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去理解和掌握。為了克服這些困難，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，利用課余時(shí)間進(jìn)行聽說(shuō)訓(xùn)練和口頭復(fù)習(xí)，并且努力模仿當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)音和語(yǔ)調(diào)。逐漸地，我適應(yīng)了Twi語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，并在寫作和口語(yǔ)中取得了一定的進(jìn)步。
第五段：心得總結(jié)和感悟（200字）
通過(guò)這次Twi語(yǔ)培訓(xùn)，我對(duì)加納和多哥的文化有了更深入的了解，同時(shí)也掌握了一門新的語(yǔ)言。這讓我體會(huì)到語(yǔ)言的交流和理解的重要性。無(wú)論我們學(xué)習(xí)何種語(yǔ)言，都應(yīng)該保持興趣和耐心，尊重不同的文化和習(xí)俗，并與他人共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，學(xué)習(xí)Twi語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言能力的提升，更是一種豐富自己人生經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，我們能更好地理解和尊重不同的文化，促進(jìn)國(guó)際間的交流與合作。我會(huì)繼續(xù)提升Twi語(yǔ)能力，努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，并希望與更多的人分享這種語(yǔ)言帶來(lái)的美好體驗(yàn)。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十八
第一段：引言（150字）
Twi管理培訓(xùn)是一次重要而難得的機(jī)會(huì)，能夠提升個(gè)人的管理能力并拓展視野。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了管理的重要性，體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，并學(xué)到了許多寶貴的管理技巧。在這篇文章中，我將分享我在Twi管理培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與責(zé)任（250字）
在管理培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備多種特質(zhì)。首先，領(lǐng)導(dǎo)者需要有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)設(shè)定清晰的方向。其次，領(lǐng)導(dǎo)者需要善于溝通和傾聽，能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流，理解他們的需求并激發(fā)他們的潛力。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備決斷力和執(zhí)行力，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
同時(shí)，我也深刻意識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)者，承擔(dān)著巨大的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者需要為團(tuán)隊(duì)的成功負(fù)責(zé)，并為失敗承擔(dān)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者還需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展，并給予他們支持和指導(dǎo)。在Twi管理培訓(xùn)中，我們通過(guò)案例分析和角色扮演等方式，模擬了領(lǐng)導(dǎo)者面臨的各種情境，讓我們更好地理解和體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
第三段：管理技巧的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（300字）
Twi管理培訓(xùn)不僅給我提供了理論知識(shí)，還通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)幫助我將所學(xué)的管理技巧應(yīng)用到實(shí)際中。我們學(xué)習(xí)了有效的團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧，例如建立良好的信任關(guān)系和激勵(lì)機(jī)制，傾聽和理解他人的需求，以及有效地傳達(dá)和解釋信息。這些技巧在實(shí)際工作中對(duì)我起到了很大的幫助，讓我更有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作并解決問(wèn)題。
此外，我們還學(xué)習(xí)了一些組織和計(jì)劃的技巧，如制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，合理分配資源等。這些技巧讓我在工作中更有條理和計(jì)劃，能夠更好地管理時(shí)間和任務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)（250字）
在Twi管理培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，從中我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要成員之間的密切合作和良好的溝通。通過(guò)合作活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和意見，并學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)不同意見和利益，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)體努力。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，通過(guò)相互合作和互補(bǔ)，我們能夠取得更好的成果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力，使我的工作更加高效和有成效。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)Twi管理培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多管理技巧，還發(fā)展了自身的領(lǐng)導(dǎo)潛能。我認(rèn)識(shí)到管理是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，運(yùn)用所學(xué)的管理技巧，發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)潛能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績(jī)。
同時(shí)，在管理的道路上，我也明白只有不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我將繼續(xù)關(guān)注各種管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：Twi管理培訓(xùn)為我提供了一個(gè)全面了解和學(xué)習(xí)管理的平臺(tái)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)和責(zé)任，并學(xué)到了許多寶貴的管理技巧。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐活動(dòng)，我不僅提升了個(gè)人的管理能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和協(xié)調(diào)能力。我相信這次培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要財(cái)富，引領(lǐng)我邁向更高的管理崗位。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇十九
回顧××年培訓(xùn)工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：
一、培訓(xùn)工作情況。
××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng)，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57：85課時(shí)，參訓(xùn)27人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；
2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開發(fā)及管理、cmmi3；
3、新員工崗前培訓(xùn)。
××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。
三、培訓(xùn)工作分析。
(一)取得的成績(jī)：
1、××年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無(wú)保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、在××年公司通過(guò)iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入iso10015、gb/t19025-20xx和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇二十
第一段：介紹培訓(xùn)的目的和重要性（大約200字）
在當(dāng)今世界，語(yǔ)言的重要性與日俱增。掌握一門新的語(yǔ)言不僅能夠幫助我們更好地了解和融入不同的文化，同時(shí)也是一種拓寬人生視野的新途徑。而其中，學(xué)習(xí)非洲東南部阿肯語(yǔ)言Twi不僅有助于我們進(jìn)一步了解非洲大陸的多元文化背景，還能為我們帶來(lái)人際交往的便利。為了更好地掌握Twi語(yǔ)言，我參加了一次有關(guān)Twi培訓(xùn)，以下將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的收獲與問(wèn)題（大約300字）
這次Twi培訓(xùn)持續(xù)了兩周時(shí)間，每天上午兩個(gè)小時(shí)的課程。剛開始的時(shí)候，我覺(jué)得Twi的發(fā)音十分困難，因?yàn)樗c我所熟悉的語(yǔ)言完全不同。然而，通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我的不懈努力，我成功地掌握了基本的發(fā)音規(guī)則。此外，在課堂上，老師還會(huì)進(jìn)行不同形式的口語(yǔ)練習(xí)，讓我們?cè)谳p松的氛圍中能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際情境。然而，在課程中也出現(xiàn)了困擾我的問(wèn)題，比如我發(fā)現(xiàn)很難理解一些復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯。有時(shí)候，我需要花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)記憶和研究這些規(guī)則。但通過(guò)課后的額外練習(xí)和多次反復(fù)，我逐漸掌握了這些復(fù)雜的語(yǔ)言規(guī)則。
第三段：培訓(xùn)中的交流和互動(dòng)（大約300字）
這次培訓(xùn)的一個(gè)重要亮點(diǎn)是與其他學(xué)員之間的交流和互動(dòng)。在課堂上，我們組成小組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，互相討論并解決一些具體的語(yǔ)言問(wèn)題。這種互動(dòng)不僅能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)的理解，還能幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)的Twi語(yǔ)言知識(shí)。此外，我們還在課后組織了一次文化展覽，展示我們關(guān)于非洲文化的研究成果。通過(guò)這次展覽，我不僅學(xué)到了其他學(xué)員對(duì)于非洲的理解，也加深了我對(duì)Twi語(yǔ)言和文化的認(rèn)識(shí)。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)（大約250字）
參加這次Twi培訓(xùn)給了我一個(gè)良好的機(jī)會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)自我，并取得成果。通過(guò)配合學(xué)習(xí)和積極參與討論，我的Twi語(yǔ)水平得到了顯著的提升。這不僅增強(qiáng)了我的自信心，也加深了我對(duì)跨文化溝通的理解。此外，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，例如閱讀和聽力能力的提升，以及學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和執(zhí)行。這些都將對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言和處理其他挑戰(zhàn)起到積極的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)心得和未來(lái)計(jì)劃（大約250字）
通過(guò)這次Twi培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了Twi語(yǔ)言的基本知識(shí)和技能，也拓寬了自己的人文素養(yǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)Twi語(yǔ)言，爭(zhēng)取能夠更加流利地運(yùn)用它，并尋找更多實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)將Twi語(yǔ)言傳遞給更多的人，進(jìn)一步促進(jìn)不同文化之間的交流和理解。此外，我還計(jì)劃學(xué)習(xí)其他非洲語(yǔ)言，以便更好地探索這個(gè)神秘而古老的大陸。
總之，這次培訓(xùn)不僅幫助我開闊了眼界，還為我將來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)Twi語(yǔ)言，我更加深入地了解了非洲文化，增加了對(duì)不同文化的理解和尊重。我相信，只要不斷努力和練習(xí)，我將能夠在Twi語(yǔ)言中取得更大的進(jìn)步，并為推動(dòng)不同文化的交流與融合做出自己的貢獻(xiàn)。
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇二十一
各位檢查組領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！歡迎你們到我市檢查指導(dǎo)工作，現(xiàn)就我局就業(yè)再就業(yè)工作總體情況作如下匯報(bào)：
興平市下轄14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦），總?cè)丝?8.4萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口46.4萬(wàn)人，勞動(dòng)力人口26.7萬(wàn)人，占全市總?cè)丝诘?5.7%，社會(huì)富余勞動(dòng)力較多，就業(yè)工作壓力大。近年來(lái)，我局以做好就業(yè)工作為突破點(diǎn)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)求實(shí)務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)的作風(fēng)，在咸陽(yáng)市局的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞年度就業(yè)再就業(yè)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，立足實(shí)際，創(chuàng)新思維，穩(wěn)步實(shí)施，扎實(shí)促進(jìn)使09年就業(yè)工作在“實(shí)”字上下功夫，出成效。
一、勞務(wù)輸出和就近安置相結(jié)合。
局多次為其組織的外出務(wù)工人員召開歡送會(huì)，發(fā)放紀(jì)念品。如今他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的勞務(wù)中介老板。每年經(jīng)他介紹外出務(wù)工的人員就達(dá)600余人，像田智杰這樣的能人在興平已有10多人。另外從20xx年開始就建立了“零就業(yè)家庭”周報(bào)制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)和社區(qū)工作站每周及時(shí)上報(bào)轄區(qū)困難就業(yè)家庭情況，出現(xiàn)一戶解決一戶，基本解決了“零就業(yè)家庭”的問(wèn)題。通過(guò)開發(fā)公益性崗位在全市安置就業(yè)困難人員160余人。全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)10616人，從調(diào)查了解的情況來(lái)看，從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)和靈活就業(yè)人中主要是返鄉(xiāng)農(nóng)民工和就業(yè)困難群體，大中專畢業(yè)生就業(yè)主要集中在外出務(wù)工和市內(nèi)私營(yíng)企業(yè)用工，由于我市近幾年來(lái)招商引資工作力度大，像金龍魚、西瑞、奉航、延長(zhǎng)集團(tuán)、華潤(rùn)萬(wàn)家等著名較有實(shí)力的大型企業(yè)落戶我市，我局主動(dòng)上門為這幾家大型企業(yè)服務(wù)，到目前共為這幾家大型企業(yè)招聘人才830余人。全市失地農(nóng)民中共有勞動(dòng)力1200人，今年已通過(guò)牽線搭橋市內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)560人，主要安置在勞動(dòng)密集型建筑企業(yè)。截至目前城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為2.36%有力地維護(hù)了興平就業(yè)穩(wěn)定大局，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
二、積極服務(wù)，穩(wěn)定大局
我局每年年初都要及早召開專題會(huì)議部署就業(yè)再就業(yè)工作，工作任務(wù)落實(shí)到人，將就業(yè)再就業(yè)工作作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是突出政策扶持，今年以來(lái)，我局轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作的意見》，并根據(jù)省市有關(guān)文件精神，制訂完善相關(guān)實(shí)施辦法，找準(zhǔn)上級(jí)政策與我市實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，將政策落到實(shí)處。二是抓好政策宣傳工作。通過(guò)印發(fā)宣傳材料、舉辦培訓(xùn)班、開展宣傳日活動(dòng)等多種形式，深入開展就業(yè)再就業(yè)政策宣傳活動(dòng)，使廣大下崗失業(yè)人員及時(shí)了解就業(yè)再就業(yè)相關(guān)政策。三是抓好政策落實(shí)工作。認(rèn)真做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》的發(fā)放工作，嚴(yán)格實(shí)行由企業(yè)、社區(qū)居委會(huì)、基層勞保所申報(bào)，人勞局審核發(fā)放的程序，我市累計(jì)發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》276份，共有67人享受稅收減免，共減免費(fèi)用2.68萬(wàn)元。四是加大再就業(yè)資金投入。全年安排再就業(yè)資金986.03萬(wàn)元，.對(duì)靈活就業(yè)、自謀職業(yè)人員實(shí)行社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，目前已兌付15萬(wàn)元；免費(fèi)職業(yè)介紹補(bǔ)貼1.1元；免費(fèi)再就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼56萬(wàn)元 ；公益性崗位補(bǔ)貼51.18萬(wàn)元。今年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款6批186人，貸款金額608萬(wàn)元。貸款回收實(shí)行責(zé)任到人，目前貸款到期23人，已回收23人，回收率100%。
三、加大培訓(xùn)，帶動(dòng)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
在務(wù)工人員中，既有城鎮(zhèn)失業(yè)人員，也有失地農(nóng)民、外出打工返鄉(xiāng)務(wù)工人員，還有一部分未就業(yè)的大學(xué)生，針對(duì)這三類人群我們集中開展了免費(fèi)實(shí)用技能培訓(xùn)。在加快第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)的同時(shí)，切實(shí)推進(jìn)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)就業(yè)，城區(qū)今年已投入運(yùn)營(yíng)西果超市、佳美家超市、晶眾超市和新建即將投入運(yùn)營(yíng)的華潤(rùn)萬(wàn)家、西豐商貿(mào)城和華建大酒店等等吸納近3000余人就業(yè)，同時(shí)帶來(lái)附加產(chǎn)業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)。我局組織專人聯(lián)系這些企業(yè)，優(yōu)先安置下崗職工和高校畢業(yè)生，已安置830人。同時(shí)針對(duì)此類情況我局專門制訂了服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)計(jì)劃，免費(fèi)給其開展崗前職業(yè)培訓(xùn)，有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)給培訓(xùn)合格人員頒發(fā)職業(yè)資格證書，實(shí)現(xiàn)持證上崗。
切實(shí)抓好就業(yè)培訓(xùn)，是促進(jìn)就業(yè)的很好途徑。我市現(xiàn)有各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)13家，其中有6家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)了培訓(xùn)任務(wù)，根據(jù)市場(chǎng)需求和職業(yè)要求，有針對(duì)性地開展就業(yè)再就業(yè)實(shí)用技能培訓(xùn)，對(duì)有勞動(dòng)能力但缺乏就業(yè)技能者免費(fèi)為其提供技能培訓(xùn)，今年以來(lái)，共免費(fèi)舉辦各類培訓(xùn)班42期，培訓(xùn)3956人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、家電維修、電動(dòng)車修理、裁剪縫紉、電焊、美容美發(fā)、汽車駕駛、家政服務(wù)、足療按摩等實(shí)用技能。在培訓(xùn)工作中，我們緊抓二點(diǎn)：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)使培訓(xùn)見實(shí)效，二是注重培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)，力爭(zhēng)培訓(xùn)人員培訓(xùn)后就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。通過(guò)這兩點(diǎn)我市的培訓(xùn)促就業(yè)工作取得了前所未有的成績(jī)。今年我們嚴(yán)格按照年初制定的“兩進(jìn)、兩出、一下”培訓(xùn)思路，即進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、出機(jī)關(guān)、出校門、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極走“訂單式”培訓(xùn)的路子，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組舉辦各類農(nóng)民工技能培訓(xùn)班，使他們能在家門口得到技能方面的培訓(xùn)，提高就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
四、抓好公共服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
按照“功能多元化、服務(wù)人性化、隊(duì)伍專業(yè)化、手段信息化”的要求，由于我市人力資源市場(chǎng)大樓正在建設(shè)當(dāng)中，所以今年主要將資金投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所、社區(qū)工作站的信息化建設(shè)當(dāng)中。抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)建設(shè)。按照“六個(gè)到位”的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所規(guī)范完善了工作制度、工作流程、基礎(chǔ)臺(tái)帳，規(guī)范化程度進(jìn)一步提高。基層公共服務(wù)機(jī)構(gòu)配備微機(jī)，設(shè)置了勞務(wù)輸出信息宣傳欄。
五、勞動(dòng)執(zhí)法檢查效果顯著
我市20xx年來(lái)在全市范圍內(nèi)開展了勞動(dòng)監(jiān)察綜合執(zhí)法檢查活動(dòng)5次。（1、農(nóng)民工工資支付專項(xiàng)檢查。2、舉辦勞動(dòng)保障法律法規(guī)宣傳月活動(dòng)和《勞動(dòng)合同法》培訓(xùn)班。3、開展非法用工打擊違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)檢查。4、勞動(dòng)保障監(jiān)察綜合執(zhí)法綜合檢查。5、清理整頓勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)檢查。采取主動(dòng)巡查與單位自查相結(jié)合的方式進(jìn)行，共檢查用人單位270戶，涉及勞動(dòng)者5.8萬(wàn)余人，督促用人單位與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同8000余份；清退風(fēng)險(xiǎn)抵押金25300余元；清欠用人單位拖欠農(nóng)民工工資59.4萬(wàn)余元,涉及農(nóng)民工20xx余人；辦理拖欠10萬(wàn)元以上農(nóng)民工工資重點(diǎn)案件1起；查處用人單位非法使用童工行為2起，清退童工5名；督促用人單位補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)11.2萬(wàn)余元；下達(dá)勞動(dòng)保障監(jiān)察詢問(wèn)通知書97份,限期改正指令書33份。
在檢查過(guò)程中，我們堅(jiān)持把“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定、促就業(yè)”放在首位,對(duì)存在問(wèn)題的用人單位堅(jiān)持宣傳教育第一，整改落實(shí)第二，行政處罰最后的原則，要求各用人單位明確自身的責(zé)任、義務(wù)和權(quán)力，建立企業(yè)完善的用工臺(tái)帳信息，努力把存在的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，對(duì)于一些關(guān)系到勞動(dòng)者切身利益相關(guān)的勞動(dòng)合同、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的情況實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)察，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系和用工行為，在指導(dǎo)用人單位依法用工的同時(shí)，正確引導(dǎo)勞動(dòng)者合理訴求，確保勞動(dòng)者最基本的權(quán)益能得到保護(hù)。
雖然我們的工作取得了一定成績(jī)，但是也存在一定的問(wèn)題：
TWI培訓(xùn)總結(jié)篇二十二
近年來(lái)，隨著人們對(duì)科技的不斷追求和應(yīng)用，電腦和互聯(lián)網(wǎng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，有越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，而 T W I 培訓(xùn)正是為此而設(shè)立的一種教育培訓(xùn)模式。我通過(guò)參加 T W I 培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)更深入地了解了編程語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn)
在我參加 T W I 培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先感受到一種積極向上的氛圍。訓(xùn)練教室里的同學(xué)們都是對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和追求進(jìn)步的。課程涉及的主題內(nèi)容十分全面，包括了 Python、Java、 MySQL 等多個(gè)編程語(yǔ)言以及云計(jì)算和大數(shù)據(jù)處理等相關(guān)概念。不僅如此，教師充分考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，在講授過(guò)程中也為我們提供了大量的編程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣一來(lái)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅可以學(xué)到理論知識(shí)，還能獲取到大量寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于日后的編程實(shí)踐十分有利。
第三段：學(xué)習(xí)啟示
T W I 培訓(xùn)不僅讓我深度了解到編程的基本知識(shí)和一些高級(jí)開發(fā)技巧，還讓我感受到了無(wú)數(shù)自學(xué)的可能性。學(xué)習(xí)編程要求我們具有強(qiáng)烈的自學(xué)能力，在培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲到很多針對(duì)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)編程的自學(xué)技巧。通過(guò) T W I 培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)體系，才能適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的編程領(lǐng)域。
第四段：實(shí)踐操作
在 T W I 培訓(xùn)后，我就開始在編程方面深入實(shí)踐。擁有牢固的理論基礎(chǔ)，我對(duì)于編寫代碼贏多有了很深入的了解，由于知識(shí)的掌握不斷進(jìn)階，我也在不斷地嘗試著自己獨(dú)立完成獨(dú)立項(xiàng)目的開發(fā)。而實(shí)際上，只有深入的實(shí)踐才能使理論知識(shí)落地成為切實(shí)有效的成果。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)， T W I 培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展是重要的一步。培訓(xùn)課程讓我更加深入地了解了編程語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)，讓我受益匪淺。 T W I 培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分考慮到了學(xué)生的實(shí)際情況和需求，在讓我們從中更好地受益同時(shí)，也大大提高了我們?cè)谲浖_發(fā)，代碼開發(fā)等領(lǐng)域中實(shí)踐能力的水平。我相信，只要在 T W I 培訓(xùn)的指導(dǎo)下不斷努力，并在日常工作中不斷積累和探索，我們就能在編程領(lǐng)域中取得更好的發(fā)展，為個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
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