小學普法教育活動方案策劃（通用21篇）

方案的制定需要綜合考慮資源、時間和成本等因素。一個完美的方案應該是具體、可操作和能夠解決核心問題的。想要寫一篇完美的方案制定文檔，以下是小編為大家搜集的一些寫作技巧和注意事項，供大家參考。

小學普法教育活動方案策劃篇一

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針，以“三個代表”的重要思想為指導，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領導下，組織廣大師生員工深入學習憲法及基本法律、法規(guī)，堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相結合、普法與依法治理相結合，促進社會主義民主法制建設，進一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實依法治校的基礎，為促進政治穩(wěn)定和教育教學、科研等各項事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計劃的順利實施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

二、目標與任務

根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進教育事業(yè)的發(fā)展，為實現(xiàn)依法治校的目標奠定堅實的基礎。

繼續(xù)深入學習宣傳黨的三代領導核心特別是關于民主法制的論述和黨的依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強師生依法辦事、依法維權的能力。增強干部特別是領導干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。

緊緊圍繞學校的中心工作，學習宣傳社會主義市場經(jīng)濟的法律法規(guī)，宣傳與教育有關的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護社會穩(wěn)定有關的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。

全體教職員工特別是領導干部要帶頭學法用法，在堅持日常學法的基礎上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓。要認真落實領導干部普法考核制度、法制講座制度、理論學法制度、法律培訓制度，使我校師生員工學法用法進一步規(guī)范化、制度化。

全校學生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開設法制教育課，做好計劃、課時、教材、師資“四落實”。同時要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”。

每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結合我校實際，制定年度

學習計劃

三、實施步驟

第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20xx年開始實施，到20xx年結束。大體分三個階段。

1.準備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項工作。

2.實施階段。20xx年至20xx年，結合我校工作的實際，制定年度實施方案，扎實有效地貫徹落實本規(guī)劃提出的各項任務。

3.考核驗收階段。20xx年上半年進行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗收。

四、組織領導

1.普法和依法治理工作是一項系統(tǒng)工程,堅持一把手負總責，分管領導具體抓，建立明確的領導分工負責制，及時研究和解決有關普法的重要問題，保證普法工作順利進行。

2.健全全民普法依法治理工作領導機構，領導小組要制定年度實施方案并予以安排實施。

3.建立和實行法制宣傳教育工作責任制，把學習宣傳和實施法制法規(guī)的任務落實到分管領導，實行目標管理，做到有部署、有檢查。

4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實可行的學法計劃和學習內(nèi)容，抓好輔導與交流;堅持法律講座制度，定期邀請法學專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展

二、時間安排

20xx年12月

三、活動形式及內(nèi)容

以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話?！?4周()

2、開展一次法制教育主題班會活動?！?5、16()

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗?！?4周()

4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識?！?5或16周()

5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識?！?6周()

6、觀看一次法制教育宣傳片?！?5周()

7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級

黑板報

8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區(qū)”活動()

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。

2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?！?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。

為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規(guī)劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環(huán)境。根據(jù)《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。

一、活動主題

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、活動時間

20xx年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內(nèi)容及主要形式

1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學校黑板報、

手抄報

3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現(xiàn)的現(xiàn)象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。

5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過印發(fā)《致家長的一封信》、發(fā)放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、環(huán)境資源保護等方面的法律法規(guī)為重點內(nèi)容的法制宣傳教育活動。

6.開展一次“學法留言”活動。各?？梢酝ㄟ^組織撰寫“守法

倡議書

小學普法教育活動方案策劃篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的--屆六中全會精神，認真學xxx省、市、區(qū)關于“六五”普法規(guī)劃指導精神，落實黨工委、鎮(zhèn)政府普法工作規(guī)劃，實現(xiàn)“營造一種氣氛，建立一支隊伍，受益一批群眾”的工作目標，開拓創(chuàng)新、貼近群眾、注重實效、構造誠信平安和諧的社區(qū)，營造良好的法治環(huán)境，不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會法治化管理水平。

二、主要任務

(一)加強社區(qū)群眾法制宣傳教育工作，營造良好氛圍。要深入社區(qū)開展法制宣傳教育，切實提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。結合“法律進社區(qū)”工作，透過在社區(qū)進行群眾法制文藝演出、法制培訓講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發(fā)法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標語、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調(diào)動社區(qū)居民的用心性，營造群眾學法用法的氛圍。開展“加強法制宣傳，化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3?16”“12?4”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布、實施紀念日，采取普法聯(lián)動機制，整合法律資源，即法制宣傳、法律服務、人民調(diào)解、法律援助等職能單位，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，增強群眾法律意識，培養(yǎng)和造就依法-、依法辦事的法制觀念，進一步推進基層-政治建設，保障社會和諧發(fā)展。

(二)整合各類社會資源，組建社區(qū)普法隊伍。

1.社區(qū)聯(lián)系專業(yè)法律人士，組織高水平、高質(zhì)量的宣講普法隊伍。社區(qū)主動挖掘轄區(qū)內(nèi)專業(yè)法律人士、接觸法律公益組織，組建一支公益的法律隊伍，為社區(qū)的“六五”普法工作打下堅實的專業(yè)基礎。

2.建立社區(qū)法律志愿者隊伍。志愿者隊伍協(xié)助社區(qū)開展各類活動，擴大宣傳，提升作用。

(三)把普法用法工作做到實處，讓需要的群眾受益。普法工作就是為了加強和創(chuàng)新社會管理，促進社會禮貌和諧，促進人民的生活質(zhì)量。社區(qū)普法要把社區(qū)居民的日常需要和關注作為工作抓手，要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理，認真抓好涉及食品安全、勞動就業(yè)、社會保障、教育醫(yī)療、治安管理等法律法規(guī)的宣傳，透過加強法制宣傳預防侵害群眾利益問題的發(fā)生。如果真有群眾的利益受到損害，社區(qū)主動幫忙群眾運用法律手段解決群眾反映的熱點難點問題，切實保障好人民群眾的經(jīng)濟權利、政治權利、人身權利、-權利、訴訟權利。

(四)法制宣傳與維護社會穩(wěn)定相結合圍繞“開展平安建立”活動，不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。透過加強基層法制宣傳教育，樹立法律-，提高公民法律素質(zhì)，大力宣傳維護社會穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。加強基層-法制宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務的潛力。加強依法-、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求。把學習宣傳有關調(diào)解社會矛盾的法律法規(guī)與推進司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結合起來，及時化解社會矛盾，促進社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關信訪、復議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī)，以及權利義務、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律引導、教育與威懾的功能。圍繞鎮(zhèn)政府布置的專項活動，開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務活動，廣泛深入宣傳與社區(qū)相關的法律法規(guī)。要做好“12?4”全國法制宣傳日活動的組織工作，充分發(fā)揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用，在全社區(qū)掀起學法用法新-。

小學普法教育活動方案策劃篇三

認真貫徹“六五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，按照“法治壽縣”建設的要求，突出宣傳憲法和國家基本法律，努力提高全縣公民法律意識和法律素質(zhì)，不斷推進嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程，為實現(xiàn)“”規(guī)劃目標任務、維護社會和諧營造良好的法治環(huán)境。

二、活動主題。

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

三、時間安排。

從即日起到12月中旬結束。

四、宣傳內(nèi)容。

(一)突出加強憲法的學習宣傳。大力宣傳我國基本政治制度和經(jīng)濟制度，大力宣傳公民基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。

(二)深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本。

經(jīng)驗。

及其基本構成、基本特征。深入學習宣傳《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導、保障作用。

(三)大力宣傳實施“六五”普法規(guī)劃的重要意義、指導思想、主要目標和主要任務，為全面落實我縣“六五”普法規(guī)劃，建設“法治壽縣”營造良好的輿論氛圍。

五、活動安排。

(一)組織師生召開“實施‘六五’普法建設法制壽縣”主題座談會。

(二)組織參加全國百家網(wǎng)站中國特色社會主義法律體系知識競賽活動。

(三)對“五五”普法涌現(xiàn)的先進個人、先進集體進行宣傳報到。

(四)舉辦“關愛明天普法先行”法制。

報告。

會。

(五)各班要召開主題班會、出專題。

黑板報。

開展。

法律知識。

競賽等活動。

六、活動要求。

(一)高度重視，精心組織。學校政教處要圍繞活動主題，切實加強領導，認真制定方案，精心組織好我校20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，確保各項活動落到實處。

(二)豐富形式，形成聲勢。學校要利用校會、班會、

國旗下講話。

黑板報宣傳欄等形式，做好宣傳活動。要組織法制講座知識競賽和法律咨詢服務，增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

(三)要加強協(xié)調(diào)，務求實效。我校要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，緊密結合學校實際情況和特點，制定活動方案，組織力量認真抓好落實。學校要積極主動與新聞媒體溝通，提供相關宣傳資料，努力營造良好的法治輿論氛圍，務求工作實效。

政教處要及時將開展本次活動的方案及進展情況及時報縣教育局基教股，同時要收整好各項材料，做好。

總結。

表彰工作。

小學普法教育活動方案策劃篇四

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

1、各班主任認真組織學生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統(tǒng)計。

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

3―6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結合，課內(nèi)與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。

小學普法教育活動方案策劃篇五

全面貫徹黨的十八大四中全會精神，認真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平同志關于民主法制建設理論為指導。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專業(yè)法為重點，堅持學用結合的原則，把普法教育同依法治理工作結合起來，進一步提高居民群眾的民主管理和法律意識，增強居民群眾學法、守法、用法、護法的自覺性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護居民群眾的合法權益，保證社區(qū)工作的順利開展。

二、提高認識，加強領導，認真落實普法工作責任

為確保今年普法工作，社區(qū)落實普法責任制，書記、主任親自抓，完善“六五”普法工作領導小組，由社區(qū)黨支部林麗珠書記為組長，社區(qū)黨總支副書記、主任鄭紅為副組長，社區(qū)兩委干部、各物業(yè)處主任、轄區(qū)單位負責人為成員，堅持黨政統(tǒng)一領導，按鎮(zhèn)司法辦的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，為社區(qū)創(chuàng)造安定團結的人居環(huán)境。

三、普法學習的主要內(nèi)容

以《治安管理處罰條例》、《消費者權益保護法》、《物權法》為學習和宣傳主要內(nèi)容，以《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》為重點。

四、普法學習的具體要求

1、定期召開社區(qū)普法領導小組成員會議、研究工作，明確分工，責任落實到人。要求小組成員要帶頭學法、用法，牢固樹立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。

2、組織社區(qū)兩委干部學習有關的法律法規(guī)，不斷增強法制觀念和組織紀律觀念樹立良好的風貌。

3、社區(qū)通過多種形式對居民群眾進行法制宣傳和教育，加強日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識的教育，增強居民群眾自我保護意識。

4、用健康、文明的生活占領社區(qū)文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在社區(qū)內(nèi)發(fā)生，崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離毒品，加強反邪、禁毒、防艾教育，優(yōu)化人居環(huán)境。

5、每月定期在宣傳欄張貼法制宣傳?？?/p>

6、不定期在轄區(qū)內(nèi)懸掛消防、安全、禁毒、交通等橫幅。

社區(qū)普法教育實施活動方案

小學普法教育活動方案策劃篇六

以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務未成年人思想道德建設的能力。

1、制訂可行的活動計劃和方案，并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實踐提供必要的活動場所。

2、社區(qū)德育教育活動。

同學們可在家長的幫助下，走訪社區(qū)，搜集以下內(nèi)容，尋找自己認為“感動自己的1個……”，開學后以班級為單位進行評選，選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下：

一年級：搜集并講述感動自己的一則英雄故事。

二年級：搜集并學唱感動自己的一首愛國主義歌曲。

三年級：搜集并了解感動自己的一位中國人。

四年級：搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書。

五年級：搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。

3、社區(qū)德育實踐活動。

在社區(qū)開展“感恩勵志四件事”主題道德實踐活動，要求學生做到：

（1）為他人做一件力所能及的事。

*參加對象：一、二年級

交流形式：記錄表

（2）寫一篇感恩勵志日記。

*參加對象：三年級

交流形式：日記

（3）在社區(qū)等場所進行一次公益勞動。

*參加對象：四、五年級

交流形式：日記，如附上照片或圖畫（拍攝或畫出自己勞動的場景）更好。

4、組織“絢爛紅色，歡樂社區(qū)”表演，組織學生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國，歌頌幸福生活，從中增強民族自豪感、自信心、自尊心，激發(fā)為中華民族偉大復興而努力成才的責任感和自覺性。

1、時間

8月15日

2、負責人

周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾

3、聯(lián)系人

廣儲社區(qū)闞主任

4、宣傳

小學普法教育活動方案策劃篇七

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

組 長：

副組長：

成 員：

設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的.落實布置和活動安排。

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（xx年12月——xx年1月）

按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（xx年2月——xx年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2．組織參加法制教育培訓

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關

愛

4．組織觀看普法影視教材

組織學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》

小學

學習

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間

活動內(nèi)容

參加對象

負責部門

1

xx年4月

活動啟動儀式暨主題大隊活動

全體學生

校長室

2

xx年5月

開展主題宣講活動

全體學生

校長室

3

xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學生

大隊部

4

xx年6月

讀法律讀本

全體學生

各中隊

5

xx年7、8月

暑期宣傳活動

全體學生

各中隊

6

xx年9月

青少年法制教育報告

全體學生

大隊部

7

xx年9月

觀看法制教育影視片

全體學生

大隊部

8

xx年10月

征文比賽、隊報比賽

部分學生

大隊部

9

xx年11月

知識競賽

全體學生

大隊部

（三）評比、表彰階段（xx年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結階段（xx年4月）

對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭?，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

小學普法教育活動方案策劃篇八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的大和屆中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞推進城鎮(zhèn)化和城鎮(zhèn)面貌三年上水平工作大局，以提高全系統(tǒng)干部職工法律素質(zhì)，促進依法行政依法治理，努力構建法治，法治行業(yè)為出發(fā)點，為我市城鎮(zhèn)面貌“三年上水平”，實現(xiàn)“--”時期的任務目標，促進全市建設事業(yè)持續(xù)、健康、有序發(fā)展營造良好法治環(huán)境。

二、做好“六五”普法啟動工作

1、召開全市建設系統(tǒng)法制宣傳教育工作會議。總結“”普法成績和經(jīng)驗，表彰先進，全面部署“六五”普法工作。

2、指導各縣(市、區(qū))建設局制定“六五”普法規(guī)劃。各縣(市、區(qū))建設局適時召開動員部署會，總結“”普法經(jīng)驗，啟動“六五”普法工作。

3、組織好全局執(zhí)法人員的法律知識培訓，按照市政府法制辦的安排，計劃于月份開展。

4、抓好“六五”普法教材征訂工作，做好“六五”統(tǒng)編教材的組織學習。

5、健全普法依法治理領導體制和工作機制，保障“六五”普法規(guī)劃順利實施。

三、深入“法律八進”主題活動和重點對象法制宣傳教育

1、根據(jù)我局實際，按照“六五”普法規(guī)劃要求，開展深化“法律進機關、進單位、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進市場、進家庭”主題活動。

2、總結“法律八進”的好經(jīng)驗，進一步健全完善“法律八進”活動的工作制度和工作機制。

3、重點做好領導干部法律培訓教育工作，進一步完善領導干部學法制度，促進領導干部學法用法、提高依法決策、科學決策的潛力。

4、做好機關公務員和行政執(zhí)法人員法律培訓，把法律、法規(guī)納入機關學習資料，搞好新法培訓，認真抓好全系統(tǒng)新上崗執(zhí)法人員專業(yè)法培訓，堅持先培訓合格，后持證上崗。切實提-部職工依法辦事、依法管理的潛力和水平。

5、加強建設企、事業(yè)單位管理人員的法制教育，促進守法誠信，依法經(jīng)營、依法-。

6、加強全市建設系統(tǒng)普法隊伍建設，培養(yǎng)普法骨干力量。透過現(xiàn)場會、觀摩培訓會等形式交流普法經(jīng)驗。

7、舉辦法律、法規(guī)知識競賽，計劃下半年舉辦以憲法和建設法律、法規(guī)為主要資料，個性是新頒布的《國有土地上房屋征收和補償條例》法律知識競賽。

四、加強陣地建設

1、用心推進我局的法治文化建設，開展豐富多彩的法治文化活動，豐富法治文化活動載體和形式，確保取得良好效果。

2、以“六五”普法啟動為契機，充分發(fā)揮板報、墻報、電子屏幕、宣傳專欄、法治主題公園等陣地作用，不斷推進法制宣傳陣地建設的制度化、規(guī)范化。

3、充分運用報刊、雜志、廣播、網(wǎng)絡電視等媒體，開辦普法專欄，采取以案說法、以案釋法等生動直觀的形式開展法制宣傳教育，增強宣傳效果。

4、充分運用“12.4”全國法制宣傳日，集中開展以憲法為核心的系列主題宣傳活動;利用各類法律頒布實施紀念日，組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。

五、加強工作指導

1、要加強督促檢查和工作指導，加大信息溝通力度，開展工作交流，相互借鑒經(jīng)驗，推進工作深入開展。為確保全市建設系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃順利實施并取得實效，各縣(市、區(qū))建設局，要進一步培養(yǎng)和充實法制宣傳骨干，確保人員、經(jīng)費、普法成效落實到位。

2、加強典型培育，注重發(fā)現(xiàn)和培育新的先進典型，確定普法工作聯(lián)系點。召開交流會及時總結推廣典型經(jīng)驗，發(fā)揮聯(lián)系點的示范作用。確保全市建設系統(tǒng)普法工作的整體提高。

六、加強組織領導

為確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利啟動和普法依法治理工作順利開展，市建設局成立普法依法治理工作領導小組，局長任組長，副調(diào)研員任副組長，有關部門負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室在市建設局法規(guī)處。

社區(qū)普法教育活動方案

小學普法教育活動方案策劃篇九

為了進一步深化我?！靶@溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的開展；促進學校的美術教育教學工作，進一步提高全校學生繪畫水平，豐富少年兒童校園文化生話，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少兒文化藝術人才，舉行學校學生現(xiàn)場作畫?，F(xiàn)將有關活動事宜通知如下：

校園溢滿書香，好書伴我成長。反映學生熱愛讀書、熱愛校園、奮發(fā)向上的精神風貌；體現(xiàn)健康的情感、美好的追求及快樂的童年生活或古詩配畫等。

國畫、水粉畫、版畫、油畫棒、水彩筆等形式均可。

國畫尺寸不超過四尺宣3開、圖畫紙四開。

在規(guī)定的時間內(nèi)完成一幅作品的創(chuàng)作（包括上色）。

每班選4名學生參加比賽

評獎以年段為單位，評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎8名。

初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術組劉文英老師處。

小學普法教育活動方案策劃篇十

1.按大小特征給三個物體排序并進行相應的匹配。2.嘗試解決簡單問題?；顒訙蕚洌?.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置：陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

一、 小狗排排對。

1 、有三只小狗要出去散步，它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排頭，結果吵起來了!

3、請幼兒告訴小狗應該怎樣走?(排排隊走)

4、引導幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣，應該怎樣排隊?

5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊的?

二、小狗買帽子。

1、到了超市，三只小狗就搶著試帽子：最小的狗一戴上大帽子，像鉆進了黑洞洞，啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。

3、引導幼兒知道并說出：最大的帽子給最大的狗，大帽子給大狗，最小的帽子給最小的狗。

三、為小狗買東西

1、引導幼兒看一看、說一說超市里還有什么?

2、老師請一部分幼兒做售貨員，要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情，顧客要有禮貌。

3、教師觀察售貨員能否正確排序，觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品，如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運用語言來表達排序結果。

4、給狗兒們送禮物。

5、送完禮物后跟狗兒們道別。

小學普法教育活動方案策劃篇十一

為進一步加強學生法制教育，有效預防學生違法犯罪，保護學生合法權益，促進少年兒童健康成長。我班特開展本次“關愛明天、普法先行”學生普法教育活動。為確?；顒邮盏綄嵭?，現(xiàn)制定本活動方案。

關愛明天，普法先行。

通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強自我保護意識，有效預防違法犯罪。

六(6)班全體學生。

以法律常識的普及教育作為重點，結合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動，并結合各學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。

(一)準備階段

1.學習文件精神。組織全體學生認真學習有關文件精神，深刻領會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認識。

2.成立活動小組。班里成立“關愛明天，普法先行”小學生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊委為副組長長。

3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎上，按照上級相關文件的要求，結合本班實際制定切實可行的具體實施方案。

(二)實施階段

1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。

2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。

3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。

4.開設法制課堂。積極配合區(qū)“關愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯(lián)系，制定具體宣講計劃，同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。

5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設備，組織學生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2―3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的'寫作和評比活動。

6.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。

7.組織知識競賽。根據(jù)班級實際情況，積極組織學生參加統(tǒng)一開展的“關愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。

小學普法教育活動方案策劃篇十二

一、活動宗旨

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的.中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（20xx年12月——20xx年1月）

按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（20xx年2月——2011年3月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2．組織參加法制教育培訓

邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織觀看普法影視教材

組織學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網(wǎng)絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間

活動內(nèi)容

參加對象

負責部門

1

20xx年4月

活動啟動儀式暨主題大隊活動

全體學生

校長室

2

20xx年5月

開展主題宣講活動

全體學生

校長室

3

20xx年5月

演講賽、模擬法庭、

全體學生

大隊部

4

20xx年6月

讀法律讀本

全體學生

各中隊

5

20xx年7、8月

暑期宣傳活動

全體學生

各中隊

6

20xx年9月

青少年法制教育報告

全體學生

大隊部

7

20xx年9月

觀看法制教育影視片

全體學生

大隊部

8

20xx年10月

征文比賽、隊報比賽

部分學生

大隊部

9

20xx年11月

知識競賽

全體學生

大隊部

（三）評比、表彰階段（20xx年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結階段（20xx年4月）

對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭?，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

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小學普法教育活動方案策劃篇十三

為增強師生體質(zhì)，深化“陽光體育”活動，弘揚奧運精神；響應和落實教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的活動理念，以“豐富學生業(yè)余生活，全面增強學生的體質(zhì)，創(chuàng)設校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學校以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，舉辦首屆廬柏實驗小學“體育健康月”。

通過體育健康月活動推進學校體育工作發(fā)展，樹立“我運動，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特產(chǎn)，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力。

本次體育健康月以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“體育大課間”活動。以班級為單位，點面集合，結合形式多樣的比賽來逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

活動時間:

（一）活動地點： 昆山市廬柏實驗小學操場體育館等

（二）參加對象： 全體師生

1、體育健康月領導小組成員

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任

2、組織機構

執(zhí)行組：體育教研組

宣傳組：少先隊大隊部、紅領巾電視臺

攝像組：xx

仲裁組：體育教研組

器材組：體育教研組

1. 大力宣傳營造“體育健康月”氛圍，通過動員、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。

2. 活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。

3. 通過“體育健康月”讓學生充分感受陽光體育運動帶來的樂趣。

4. 體育健康月各單項比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。

單項獎：獎勵各單項比賽前六名

團體獎：取一等獎、二等獎、三等獎

小學普法教育活動方案策劃篇十四

農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。

二、活動目的。

1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。

3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。

4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

三、活動準備。

1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。

2、選拔有特長的隊員，準備好樂器，為老年人表演節(jié)目。

3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達到衛(wèi)生。

四、活動時間。

20xx年xx月xx日，下午第三節(jié)2課時。

出席人員。

少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委。

五、活動安排。

1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。

2、領導致辭。

3、學生代表獻詞。

4、送禮物，聊天，梳頭等。

5、學生文藝節(jié)目。

6、打掃衛(wèi)生。

7、門口集合回校。

六、注意事項。

1、少先隊員佩戴紅領巾，當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。

2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

小學普法教育活動方案策劃篇十五

優(yōu)秀作文推薦！第一部分：

時值“元旦、春節(jié)”佳節(jié)的到來，在這辭舊迎新之際，為歡送不平凡的20xx年，迎接充滿希望的20xx年，活躍大家的業(yè)余文化生活，鍛煉和培養(yǎng)積極向上、奮力拼搏、團結協(xié)作的精神！我院特舉辦這次大型趣味聯(lián)歡會。

加強醫(yī)院的凝聚力，增強科室間的協(xié)作，豐富大家的業(yè)余生活，促進同事間的情誼。弘揚中華民族團結一心、努力拼搏的傳統(tǒng)美德。積極倡導文明、和諧、團結的活動氛圍和工作氛圍，讓大家在活動中感受快樂，在快樂中感受生活！愉悅大家的身心，為以后更好的工作夯實基礎。

通過活動醫(yī)院向大家表達感謝和祝愿，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康！

第二部分：

大同市礦區(qū)中醫(yī)醫(yī)院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯(lián)歡會。

醫(yī)院餐廳

醫(yī)院全體員工（由各科室主任根據(jù)活動調(diào)整、安排科室工作、并安排好當天值班人員的工作）。

1、活動物資準備（12月28日至12月29日）

場地布置所需物資：主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動所需物資：活動獎品、食品（水、水果、瓜子、花生、大豆等）、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒表1個、桌簽4個。

2、場地布置：

主席臺2張桌子、4把椅子；

將印有主題的橫幅掛在主席臺后方；

懸掛氣球、彩帶等裝飾物品，增加現(xiàn)場氣氛；

將活動用品等放置于合理位置；

3、人員安排：

采購人員

場地布置人員

主裁判

助理裁判

獎品分發(fā)管理

現(xiàn)場維護秩序及引導

攝影

第三部分：

1、由院長致新年賀詞、宣布趣味聯(lián)歡會開始。

2、趣味活動項目開始。

1、成語連珠：游戲規(guī)則：以科室為單位選派4人為一個小組，共8組進行。由主裁判先說個成語，每個組，最后一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)未能接上的退出游戲，剩余小組游戲繼續(xù)。堅持到最后的二組為一、二、等獎，最先退出的二組待游戲結束后為大家自籌表演節(jié)目。

一、二、等獎，答對題目最少的一組待游戲結束后為大家自籌表演節(jié)目。

3、猜謎語：游戲規(guī)則：以個人為單位，由裁判員宣布語題，現(xiàn)場舉手搶答，搶答者必須在5秒內(nèi)公布謎底，謎底正確的給予發(fā)放獎品，謎底錯誤或未在規(guī)定時間內(nèi)給出謎底者，為大家自籌表演節(jié)目，每人限猜一條謎語。

4、同心協(xié)力：游戲規(guī)則：以科室為單位選派2人（一男一女）為一個小組，共8組進行.比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然后以站立方式同時跑向終點再折返到起點處，最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結束后為大家自籌表演節(jié)目。

扶球的現(xiàn)象的，都要從起點重新出發(fā)。運球數(shù)量最多的二組獲勝，運球數(shù)量最少待游戲結束后為大家自籌表演節(jié)目。

1、趣味運動會項目費用（含獎品）約元。

2、場地布置費用約元。

活動費用共計：約元。

1、人員安全問題：提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況，活動重在參與，大家要量力而行，參加符合自身狀況的活動，以免出現(xiàn)意外。

2、現(xiàn)場秩序問題：若活動過程中大家情緒激動，引起現(xiàn)場混亂，由現(xiàn)場維護秩序人員穩(wěn)定局面，各科室主任出面輔助。

注：各科室主任接到策劃書后，請認真閱讀策劃書的內(nèi)容并轉(zhuǎn)達給員工。請于29日17：00前將參加活動人員名單，及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負責本科室人員集合、清點及維持秩序，負責本隊比賽的相關工作及獎品的領取。另請各科主任通知參加活動人員于12月30日14：30前到達會場，我們將按計劃時間進行活動安排。

謝謝各位的支持與配合！

小學普法教育活動方案策劃篇十六

二、活動安排。

7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介;下午學術講座。

7月26日：各導師組專業(yè)知識與技能測評。

7月27日：學生離營。

三、招收對象。

全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20–年7月畢業(yè)，預計可以取得保研資格的在校本科生。

有關要求如下：

1、學習成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。

2、對所報學科有濃厚的興趣，致力于科學研究工作。

四、擬招收規(guī)模：

約150人。

五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件)。

略

六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

七、申請流程。

6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至–。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。

聯(lián)系電話：

聯(lián)系人：

八、材料審核及夏令營資格審定。

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在–研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

小學普法教育活動方案策劃篇十七

“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯(lián)系起來。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習俗，親身感受風俗習慣，以便有意識地學習關注生活。

1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。

3、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。

活動重點：

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

2、培養(yǎng)學生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

活動難點：

1、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

學生課前準備：

1、學生在家長的幫助下，收集有關元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室，請學生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

課題導入

同學們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好。)

做湯圓、吃湯圓

(學生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。

小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事。

“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”

(學生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見：

看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。

過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學生展示收集到的關于元宵節(jié)的資料。

(學生自由地相互參觀，評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。

讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩一：生查子?元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

(譯文見書上，老師作適當?shù)慕忉尅?

小學普法教育活動方案策劃篇十八

活動目的：為了紀念祖國成立73周年，緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動地點：各班教室。

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)。

主持人開始活動：

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

二、了解國旗的由來和象征意義。

國旗的象征意義。

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義。

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結，眾志成城。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示。

下面請幾位同學為大家表演節(jié)目，大家歡迎。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

六：輔導員講話。

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

大家討論我們作為一名小學生，應該如何做來報效祖國?(分組討論)。

讓每組學生討論后代表發(fā)言：

“親愛的老師和同學們，大家好!明天是祖國母親生日，我們偉大的祖國成立73周年了，62年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”

輔導員總結：同學們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

七、班會結束，全班合唱《歌唱祖國》。

小學普法教育活動方案策劃篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。

二、目的和意義

根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。

2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

冬去春來，萬物復蘇，新的學年又拉開了序幕，在新的學年里，我們回首上半年的生活，有得也有失。總結了上一年的工作，我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。

上一學期的活動我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加，基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平臺，但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華，。新一年里，我們總結上一年的經(jīng)驗，責任細化，每一個班委負責幾個具體的同學，活動齊納與同學進行充分的交流，及時了解他們的心理動態(tài)，是活動不再具有盲目性，確?；顒泳哂懈咝?。

一、班級活動的原則及目的

班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分，，在這些活動中我們促進了了解，取長補短按，增進友誼，拓寬了人際關系，豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平，公正，公開的原則，接受每一位同學的考驗，為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務。

為了每一次活動的順利進行，特提出以下幾點建議，希望大家能夠執(zhí)行。

1、確保通訊設備開機狀態(tài)，我們班委會會在活動的前幾天通過電話，短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系，希望大家注意自己的信息動態(tài)，，密切關注群里的消息。

2、積極參與。班級活動是大家的活動，希望沒一個同學都準時參加，而且這樣大型的班級活動并不是很多，我們希望大家可以抓住機會，多與同學溝通，增進友誼，打下良好的人際關系。

3.活動的紀律性，沒有規(guī)矩不成方圓，一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前，我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃，并對一些注意事項提出要求，希望大家嚴格遵守，度過一次次愉悅的活動。

二、具體活動安排

(1)3月份 團的組織生活

具體內(nèi)容：對上一學期的班級活動進行評估，每一位同學積極參與討論，對20--年生活中的得失進行總結，對班級的建設提出意見和建議，并對20--年進行展望，暢談理想與計劃。

地點：梅園

(2)4月份 春游踏青

地點：落雁島

(3)5月份 自行車采風

五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車去東湖采風，盡情游玩，好好欣賞沿途風景。

地點：東湖

(4)6月份 外院聯(lián)誼

這時已經(jīng)接近學年的尾聲了，大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試，大家會投入很大的精力，全力以赴。考試結束后，我班與外院開展聯(lián)誼活動，讓物院走出去，增進與外院的交流活動，相互學習，共同進步。

最后，希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。

一、活 動 名 稱：誠實守信

二、活動背景分析：現(xiàn)在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經(jīng)濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生，他們小小年紀就學會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。

三、活動目標：

1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現(xiàn)象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學生懂得誠信是做人的基本準則，增強學生誠信意識，培養(yǎng)“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實現(xiàn)道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。

四、活動內(nèi)容：

“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

1、培養(yǎng)學生說話算話，言而有信的習慣。

2、培養(yǎng)學生與人為善，坦誠相待的習慣。

3、培養(yǎng)學生勇?lián)熑?，勇于認錯的習慣。

4、培養(yǎng)學生拾金不昧，借物還人的習慣。

五、活動準備

1 .分組調(diào)查、了解當前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，.

2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

六、活動過程

主持人發(fā)言：

1、 請同學談談他們對誠信的了解和看法。

2、 學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人，到老沒人信?？谡f無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

3、 同學講關于誠信的故事

1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j.p.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

七、活動總結

活動總結：(老師總結)

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

這次活動，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

小學普法教育活動方案策劃篇二十

為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學生的`觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

深圳世界之窗

十月三十一日（第九周星期五）

深圳世界之窗

謝慶發(fā)

李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

一至六年級隊員和全體教師

8：30-9：00學生在教室集合

1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

2、名班負責人：

一（1）班李麗歡劉梅芳一（2）班劉秀瓊羅冰

二（1）班張燕劉紅英二（2）班黃潔卜春利

二（3）班黎穎管輝三（1）班吳喬芬劉紅苑

三（2）班劉娜賴健鋒三（3）班黎君連曾志彪

四（1）班陳源武江浩四（2）班李文靜麥景新

四（3）班劉煥梁任五（1）班陸可愛龔文苑

五（2）班廖奇劉仕和五（3）班冷星明謝曉麗

六（1）班吳鎮(zhèn)寶鐘偉先六（2）班雷鵬飛李芳

3拍攝：李偉杰

4衛(wèi)生員：、劉梅芳、謝曉麗

1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。

2、乘車時，負責

老師要強調(diào)隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

4、上車時必須清點人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。

小學普法教育活動方案策劃篇二十一

暑假是學生最長的假期，也是關工委關愛青少年的重要時期。為了開展好學生的暑假生活，讓學生接近自然、深入社會、體驗生活，引導學生過一個愉快、健康、安全而有意義的假期，結合我社區(qū)具體情況，特制定本次快樂體驗活動方案如下：

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導，以加強對社區(qū)青少年的管理和教育為出發(fā)點，努力豐富社區(qū)內(nèi)學生暑期生活，拓寬視野，積累知識，充實文化底蘊，豐富精神生活，寓教于樂，把文明禮儀、健康的生活方式傳授給學生，提高青少年的.整體素堅持以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用，圍繞著力提高青少年思想道德素質(zhì)這個根本，以改革創(chuàng)新精神做好關心下一代工作，進一步明確“創(chuàng)特色、樹品牌”的工作導向，努力建設學習型、創(chuàng)新型關工委，不斷提高全區(qū)關心下一代工作水平。繼續(xù)積極開展“關愛明天、普法先行—青少年普法教育活動”，通過五老對青少年愛國主義與法制的宣傳教育、紀律教育，切實增強法紀意識。加強對我們國家民族的熱愛。

二、活動主題。

陽光假日，快樂成長。

三、組織實施。

以社區(qū)組織指導為主，學生自我管理和教育為輔。

四、活動時間。

20xx年8月學生暑假期間，每周開展一至兩次活動。

五、活動場地。

以社區(qū)市民學校和未成年人活動室為依托，室內(nèi)室外相結合。

六、參加人員。

社區(qū)內(nèi)5－14周歲的學生。

七、活動內(nèi)容。

融城社區(qū)組織青少年前往敬老院慰問孤老活動。

時間：20xx年8月10日。

地點：大托鎮(zhèn)敬老院。

參加人員：社區(qū)青少年。

具體安排：

1、社區(qū)組織青少年志愿者團隊前往大托鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人。有的打掃衛(wèi)生，擦門窗又掃地；有的與老人交流；有的給老人剪指甲，有的把屋里坐輪椅的老人推出來；有人為老人唱二人轉(zhuǎn)，殘疾老人開心得咯咯直笑。和老人的談心多半是老人傾訴我們聆聽，休息時，志愿者們把帶來的水果親手洗凈削皮，切成小片，給老人吃。轉(zhuǎn)眼已是午餐時間，志愿者主動要求給老人喂飯，志愿者做起來還真是有模有樣。

2、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，組織這次活動，目的是要青少年學會關愛老人，我們應當盡量讓老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作為志愿者，我們能做的就是抽空去看看，和殘疾老人們談談心，讓他們開朗起來。志愿者只是一個小團隊，社會進步靠的是大家的努力。因此我們希望大家都來關注老人，愛護老人，使老有所養(yǎng)，老有所樂，讓人們更幸福，社會更和諧。

3、愛心助殘活動。發(fā)揚“理解、尊重、關心、幫助”的助殘精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術培訓、心理咨詢和日常生活照料等方面服務，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。

4、愛心助困活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結對助學和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術志愿服務，建立長期的、實實在在的扶貧對子，為困難群體排憂解難，使他們感到社會關懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。

5、愛心助學活動。引導社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）人員的作用，開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務，關心未成年人的學習、生活。

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