通過總結，我們可以發(fā)現自己的不足，進而提升自我，追求更好的未來。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結？以下是小編整理的一些經典案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
初中午餐申請書篇一
敬愛的團支部：
我通過團章的學習，再加上我作為一個初一（7）班的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來！
在中國現在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度！正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準，我決不放棄，我會繼續(xù)努力，我會以團員的標準來要求自己。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。入黨除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。
此致
敬禮
申請日期：xx年x月x日
初中午餐申請書篇二
敬愛的團組織：
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。我是一名普通的中學生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織。具有"四有""五愛"品質的"大學校"。正是如此，我應該爭取加入共青團。
此致
敬禮
初中午餐申請書篇三
今天早晨媽媽對我說“迪迪，中午家里會來客人，中午你就可以吃飯一頓美味的大餐了?！甭牭搅诉@個消息，對于小饞貓的我來說簡直是太開心了，我說“真的嗎？這真是太好了?！眿寢屝α诵φf“看把你給饞的，快去上課吧，不然就得遲到了。”今天是星期六，但是我早上還是得去補習作文，不過想了想中午能夠有大餐吃我還是非常的開心的。
早上的作文課很快就結束了，我懷著激動的心情邊跑邊跳的回了家，還沒等我回到家里，在家門口我就聞到一股非常香的氣味，這這真是太香了，我馬上脫了鞋子進了家門，發(fā)現爸爸和他的朋友張叔叔坐在沙發(fā)上，我和他們打了個招呼就進了廚房里，我看到了好多菜，有紅皮鴨子麻辣雞丁油燜大蝦還有我最喜歡吃的糖醋排骨。看的我差點口水都流出來了。
終于開始吃午飯了，我洗完手馬上坐到凳子上，這個夾了點那里夾了點，爸爸媽媽看到我都樣子忍不住哈哈大笑，如果每天都能夠吃飯這么美味的午餐該多好??！
初中午餐申請書篇四
“神獸歸籠咯！”今天是4月15日――家長們普天同慶的好日子，同學們都起了個大早，戴著口罩，還沒到中午，我的肚子就開始“咕―咕―”叫個不停。
終于盼到午飯時間，我一個健步沖出教室，準備到食堂吃飯。“快回去，快回去”班主任包老師邊說邊帶著我們回到教室。這時，只見四個阿姨彎著腰、踉踉蹌蹌、搖搖晃晃地走過來，手里抱著很重的大紅塑料箱子。箱子里是什么？我好奇地望著她們，忽然一陣香味迎面撲來，不會是午餐吧？阿姨直起身子，她們的臉漲得通紅，用袖子抹了一下額頭的汗，沖我們笑了笑，又迅速卷起袖子、彎下腰，用力抱起一個大紅箱子蹣跚地走出教室。“同學們，我們在教室吃午飯，請大家排隊到講臺上取午餐盒?！北е绮秃?，感覺好重，我的腦子飛快地計算著，一個飯盒一斤左右，我們全班50個人，就是50個飯盒，也就是50斤，全年級有10個班，加起來就是500斤，一共6個年級，全部加起來就是三千斤?。“徇^來再運回去，學校還沒有電梯，我的天，她們太辛苦了！
看著阿姨們遠去的背影，我想起家里日日操勞的父母，想起工作量大大超負荷的老師，想到寫請戰(zhàn)書的醫(yī)護人員，想起了火神山、雷神山夜以繼日、爭分奪秒的工人們他們是平凡的，他們卻是偉大的。
“哪里有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行?！蔽议L大也要做有責任，能為他人、為國家負重的人。我繼續(xù)吃著課桌上美味的飯菜，眼睛卻有些濕潤了。
初中午餐申請書篇五
提起學校的午餐，哎……那味道簡、簡直別提了！要吃完那菜，可比上天下地還難！
每天上了一上午的課，肚子總是餓得“嘰里咕嚕”的叫，我天天盼著有兩樣好菜，就算一樣都好，但總是三個字dd不可能！想要吃好的.？做夢去吧……就拿那天來說吧！那天是星期三，我像往常一樣，那就是dd餓。
當我滿懷希望的往第一個菜桶望去時，竟、竟是我平生最最討厭的菜dd胡蘿卜炒肉片！
我每學期都強烈要求在家里吃飯，可我的這些“家長同志”們總是回絕，讓我“生不如死”，心中只有一個字dd暈……星期五的炒飯雖然好吃，但難的還在后面=著你呢，每次到底都是油浸白米，白米襯油。
學校的午餐，哎……。
初中午餐申請書篇六
我們賣魚橋小學霞灣校區(qū)的午餐是文瀾校區(qū)的大食堂運過來的。今天我們開運動會，正好去了文瀾校區(qū)，中午就在那個超極大的食堂里吃飯。老師用的是鐵盤子，他們的菜好豐盛，有蝦啊魚啊……我們沒有盤子，就吃了一個菜包，一個肉包，一根香蕉和一杯綠豆湯。綠豆湯最好喝了，清涼爽口。我剛剛跑完200米，累得滿頭大汗，喝著涼涼的綠豆湯，汗珠很快就沒有了，臉也沒那么紅了。
平時，我們運過來的午餐也是多種多樣，有魚排，有肉圓，有獅子頭……我最喜歡吃的就是羊肉串。每到吃羊肉串的那天，我就呼啦呼啦把飯和湯吃完，然后再一口氣把羊肉串吃完，那才叫爽呢。每次我們發(fā)現，坐在講臺上的老師可以吃兩根羊肉串，我們都好羨慕啊。午餐一般都是一份葷菜，一份米飯和一份湯，湯里有蔬菜。葷菜不能添，湯和米飯都可以再添。我們班的胖男生，每次吃的飯都比老師吃得還要多一倍呢。
有些學校是用食堂里的盤子吃飯的，我們是自帶飯盒。我們的飯盒多種多樣，有的是塑料的，有的是鐵的。如果沒有帶飯盒或勺子的同學，就只能到食堂里借碗和筷子了。
學校的午餐味道鮮美，我非常喜歡吃，也可能是因為第四節(jié)課的時候，我就有點餓了，所以感覺學校的飯菜特別香。
我們每次吃飯都很快很快，最快的五分鐘就吃完了，最慢的，十分鐘也吃完了。知道我們?yōu)槭裁闯缘眠@么快嗎？因為吃完飯，我們還要寫作業(yè)呢。
初中午餐申請書篇七
前幾年由中國學生營養(yǎng)促進會發(fā)起的“營養(yǎng)午餐”在全國許多地區(qū)開展得十分紅火，深受學生及家長的歡迎。營養(yǎng)學專家和曾參與組織“營養(yǎng)午餐”的教師均認為，營養(yǎng)午餐至少有十大好處。
一是學生獲得了平衡的營養(yǎng)素，促進了兒童生長發(fā)育。浙江省平湖市對三年級學生的調查表明，就餐學生比沒有就餐的學生平均身高增加0.86厘米，平均體重增加0.58公斤，平均胸圍增加0.6厘米。
二是培養(yǎng)學生的飲食習慣，糾正挑食、偏食、少食的壞毛病。
三是增進兒童智力發(fā)育，學習成績普遍提高。這可能與他們心情舒暢、營養(yǎng)充足和身心發(fā)育改善有關。
四是師生共進午餐能增進感情，加深了解，有利于改善教學質量。
五是同學們一起吃飯，輪流服務，輪流當家，有利于養(yǎng)成遵守秩序、熱愛勞動、互相幫助、勤儉持家的美德，增強了動手能力和自信心。
六是教師可利用就餐時機給孩子們教授營養(yǎng)衛(wèi)生知識，與后進生談心交流,這比在課堂上教育學生效果更好些。
七是同學在一起吃飯積極性較高，約有98%的同學表示吃飽了、吃好了。
八是解決了在職職工子女午餐的后顧之憂。
九是節(jié)約了學生中午回家或上街用餐的往返時間，使他們可以更好地休息，并減少了交通事故和食物中毒發(fā)生的可能。
十是從長遠上看，打好兒童的營養(yǎng)基礎，有利于提高未來的國民素質。
初中午餐申請書篇八
尊敬的校領導，老師:你們好!我是六年級**班***的家長，感謝校領導和老師一直以來的培養(yǎng)的關愛，ta在校期間取得很大進步(這里可以列舉一些你家小孩的優(yōu)秀表現)。因為之前工作比較忙，一直都是安排在校用午餐，現在小孩已經順利升到六年級了，這是小孩人生中一件重大的事情，我決定放下工作，陪小孩一起度過這段特殊的日子，現申請取消小孩在校午餐，改回家吃午餐。后面署名就可以啦。由于手機打的，不知道多少字，大概寫上這些內容就可以了，要記得強調老師對學生的照顧，學校營養(yǎng)不好也不要反應在書面上為好，如果多了，適當刪減，少了可以酌情補點。
初中午餐申請書篇九
今天，雖然不過什么節(jié)日，但是午餐很豐盛。媽媽做了好多菜，有螃蟹、紅燒鯽魚、清炒菠菜、茭白炒肉絲、西紅柿雞蛋湯。
我聞到了一股股飯菜的香味，香味迎面撲鼻，彌漫著整個家庭，我急忙跑到餐桌前直流口水。媽媽見到我饞嘴的樣子，說：“是不是餓了？準備吃飯吧！”我連忙點點頭去廚房拿碗筷、勺子放在桌上，媽媽見到了說：“你現在懂事了，還知道幫媽媽做事了?！薄斑@是我應該做的嘛，您忙了一上午了，也很辛苦?！边@時爸爸走到廚房，盛了三碗飯，我連忙對爸爸說：“老爸，我來端飯吧！”“好的！”我小心翼翼地將三碗熱氣騰騰的米飯端到了桌子上，喊爸爸媽媽一起吃飯。
我們三人坐在餐桌前一起品嘗媽媽做的可口飯菜，真是色、香、味俱全，我們吃得津津有味。我站起來為爸爸媽媽夾了最大的螃蟹給他們吃，便說：“你們辛苦了！”媽媽說：“這是高蛋白的，有營養(yǎng)，你是小孩，多吃點長身體?！蔽艺f：“沒關系的，你們平時上班也很辛苦，你們也需要營養(yǎng)??！”爸爸激動地說：“你現在懂得謙讓，能體貼父母了?！蔽艺f：“爸爸、媽媽，等我長大了，我會做出豐盛的午餐來報答您們！”
初中午餐申請書篇十
今天天氣好晴朗，陽光暖暖的照在身上。上午學完舞蹈，媽媽答應請我和我的好朋友耿雨欣一起披薩店吃披薩。耶！我們太高興了。
因為我們來得早，披薩店里顧客不多，于是我們慢慢挑選自己喜愛的口味，披薩是牛肉味的'和雞汁味的，冰沙我要的是草莓的，欣欣要得的是藍莓的。先上的是冰沙，哇！好大一杯呀！我慢慢品嘗，涼涼的、酸酸的、甜甜的，忽然媽媽想起來我感冒沒好利索，只讓我吃一點，其他的都歸媽媽了！哎！比我還愛吃涼飲的媽媽好幸福！媽媽見我不高興，于是允許我點一杯藍莓果汁，耶！欣欣也點了一杯奶茶！甜甜的果汁，也挺好喝的！
終于我們期待的披薩烤好了，我們一人帶一雙一次性手套，狼吞虎咽的吃起來，油油的，滑滑的，嫩嫩的，香香的，太美味了！
吃完了披薩，媽媽擔心我們吃不飽，又給我們買煎魷魚，哧哧拉拉的煎魚聲，煎魷魚的阿姨熟練地邊煎邊放各種調料，香香的味道飄進鼻子里，我又感覺饑腸轆轆了。魷魚煎好了，我一口一串，香香的、咸咸的，脆脆的，太好吃了！
今天我和好朋友一起吃午餐，這是一頓幸福的午餐。
初中午餐申請書篇十一
快要吃午飯了，大家都餓得前胸貼后背，想要快點吃到美味的午飯，不想再等待了，真想要叫老師提早讓大家吃飯！
盛完飯回到座位，大家的碗就像蝗蟲過境一樣，一下子就吃得盤底朝天，而有一些人卻細嚼慢咽的吃著這色香味俱全又營養(yǎng)滿分的餐點。吃飽后大家的心情都非常高興，摸著鼓鼓的肚子，真是滿足。
我喜歡在學校吃飯，因為廚房阿姨煮的飯很有媽媽的味道，很合我的口味。
初中午餐申請書篇十二
聆聽愛的聲音
二.活動意義
青志聯以“關愛社會，讓世界充滿愛”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調動校內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以愛心奉獻為主要目的，通過各種獻愛心活動，籌集資金為社會流浪人獻上一份午餐，送去關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的愛心和社會責任感也有很重要的現實意義。
三.活動目的
通過志愿者發(fā)動同學捐贈二手物品、收集可回收物品，校園愛心義賣等一系列活動，最大限度地動員個學院同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖，為流浪人送午餐”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于青志聯而言，此次活動旨在進一步增強工大學子的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四.活動定位
浪人獻愛心之中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五.活動背景
1.活動時間
xx年2月12號
2.活動地點
株洲市區(qū)
3.活動人員
工大學子
六.活動內容
1.活動前期
(1)聯系社會上各流浪人，由2-4位同學先到市中心了解相關情況(包括：市區(qū)流浪人總數，每年增加的流浪人數，生活情況是否良好，生活過程中的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
(2)在學校的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量生活用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。
(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動
(1)以海報形式展示前期準備流浪人相關情況以及宣傳標語，在現場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述流浪人的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3.活動后期
(1)總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”流浪人探訪活動所需的物品。
(2)最后組織青志聯代表8~10名同學到市區(qū)進行探訪活動，給流浪人群贈送物品，提供午餐，與之聊天并進行相關的互動活動。
(3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七.活動經費預算
a2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
午餐及贈送的物品：1000元
交通費：50元
其他費用：40元
共計：1170元
八.活動控制
1.若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2.為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在市區(qū)路口之間的空地上進行。
3.與餐館以及商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
策劃人:趙
初中午餐申請書篇十三
不一會兒功夫，我便買了菜回家，胡蘿卜、黃瓜給一根，還有五片豆腐干和一根火腿腸，很有營養(yǎng)哦。不過你可能會驚訝，這么點菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一個大盤子放在一邊，然后讓媽媽煎兩個雞蛋分別放在盤子的左上方和右上方，而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段，然后將里面掏空這可是項技術活我費了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半，分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來不就成了一道工藝菜了嗎？好了之后我也不敢得意，繼續(xù)做起來。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的.樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴，立刻成了一張活靈活現的笑臉，笑臉下面成有兩個豆腐干炸成的愛心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進去。一道愛心午餐就做成了。
經過我和媽媽三番五次的修改，“愛心午餐”終于做好了。蛋白質、豆制品維生素都有，真是一份營養(yǎng)大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢！
其實表面上只是一盤菜，卻表達了我對父母的濃濃愛意。不妨你也可以給父母做一頓“愛心大餐”呢！
初中午餐申請書篇十四
一吃完午飯就開始犯困，是很多人再熟悉不過的體驗了。要趕走瞌睡蟲，我們應該采取什么行動呢?有人通過吃甜點、面包、餅干、冰淇淋等高熱量、高碳水化合物的食物來打消困倦的念頭，可是這樣做是不明智的。這些食物會導致血液中的糖分急劇增加，雖然暫時補充了能量，讓你更有活力，可當血糖慢慢降低，大腦便開始出現不良反應，要么頭疼，要么情緒不穩(wěn)，容易發(fā)怒，或者腦子像沒了養(yǎng)料的機器一樣運轉不靈，經常分神，給下午的工作和生活著實添了不少亂。
另外，不吃早餐或午餐同樣會導致犯困，它會使體內的血糖水平起伏不定，當血糖降到谷底的時候，也就是你昏昏欲睡的時候了。
不過別擔心，血糖水平是完全可以保持平穩(wěn)的，這樣解決午餐后犯困也就順理成章了。美國臨床營養(yǎng)學專家朱莉婭·菲茲杰拉德因此建議：
1.保證規(guī)律飲食，確保一日三餐，餐餐不缺，而且三餐間可以安排兩到三次的零食時間。這樣可以避免暴飲暴食，也可以保持一定的血糖水平，不致忽高忽低。
2.減緩身體對碳水化合物的吸收，方法就是每餐要保證攝入一定的蛋白質和脂肪，在早餐中加入谷物、堅果，在午餐和晚餐中加入高蛋白的雞蛋或魚。
3.零食也要慎重選擇。放棄甜食，代之以更健康的食品，如堅果、干果以及蔬菜。
4.選擇全麥食品。白面包比不上全麥面包，甜餅干比不上粗糧餅干。前者含糖更多，而后者含纖維更多。選擇含有纖維更多的食品，同樣可以減緩糖分的吸收。
初中午餐申請書篇十五
在學校里，忙碌了一上午，終于能放松一下吃個午飯了。但是，午飯對于我們來說，根本不美好。每當我們走進食堂，總是會傳出如下聲音：“唉，又吃這個?！薄半y吃死了！”“菜什么時候能好一點啊”……雖然我們都饑腸轆轆，但也很少能看到狼吞虎咽的。對于飯菜，我們只能勉強吃一點，結果都吃不飽，總是一會兒就餓了?；亟淌业穆飞?，我一點都沒有飽的感覺，吃完飯好像沒吃一樣。班里大部分同學都與我“同病相憐”。
學校里的菜有時太爛，有時根本沒熟，而且味道一點都不好，不是咸了就是淡了，還有焦的，米飯有時也是夾生的。這樣的午飯，怎么能讓人有胃口呢？以前當我們還在教室吃飯時，如果有同學父母送來點飯菜，我們總是羨慕得不得了，總渴望能吃上一點好的。
有一次，學校停電，沒法做飯，只好叫了快餐。那幾乎是我們在學校吃過的最好的午餐。在一般人眼里再平常不過的快餐，對我們來說簡直是人間美味了。
初中午餐申請書篇十六
不一會兒功夫，我便買了菜回家，胡蘿卜、黃瓜給一根，還有五片豆腐干和一根火腿腸，很有營養(yǎng)哦。不過你可能會驚訝，這么點菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一個大盤子放在一邊，然后讓媽媽煎兩個雞蛋分別放在盤子的左上方和右上方，而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段，然后將里面掏空這可是項技術活我費了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半，分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來不就成了一道工藝菜了嗎？好了之后我也不敢得意，繼續(xù)做起來。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的.樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴，立刻成了一張活靈活現的笑臉，笑臉下面成有兩個豆腐干炸成的愛心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進去。一道愛心午餐就做成了。
經過我和媽媽三番五次的修改，“愛心午餐”終于做好了。蛋白質、豆制品維生素都有，真是一份營養(yǎng)大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢！
其實表面上只是一盤菜，卻表達了我對父母的濃濃愛意。不妨你也可以給父母做一頓“愛心大餐”呢！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中午餐申請書篇十七
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx。來自xxxx縣。xx年被錄取了xx大學。我家的經濟來源是父母的退休工資，沒有耕地。由于我家有六口人而且兩個姐都上過大學，大姐姐xx年畢業(yè)于xx大學，小姐姐xx年畢業(yè)于xx師范學院，弟弟xx年又考上了xx大學。以前我家的經濟情況還可以的，孩子們的長大，而且陸續(xù)考上大學是我家的經濟情況日益加重。由于父母退休很久他們的退休工資很低在報名xx大學的第一年我無法繳學費和教材費，那時候我得到了海鷗助學團的助學金，它對我家的經濟困難有了很大的幫助。學校還給予我助學金。從那以后我充滿希望努力學習，我各課的平均成績80分，班里前5名以內。我跟他人的關系也很好，性格開朗，生活節(jié)勤。在政治方面全力支持國家的各項政策。雖然我的兩個姐姐已畢業(yè)大學，但我和第第還在xx大學攻讀，所以我家的經濟困難依然存在。
我對自己的專業(yè)很有興趣，一直想做自己的專業(yè)方面的工作，這樣我充分發(fā)揮自己的能力?，F在xx電力公司為未來的員工給予了助學金，這對我的想法恰好相符。如果我得到xx電力公司的助學金這對我家的經濟困難有很大的幫助，畢業(yè)以后到該公司發(fā)揮自己的能力也為該公司事業(yè)的發(fā)展一定做出一份貢獻。尊敬的各位領導考倫我的上述情況希望批準我的此申請。謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
初中午餐申請書篇十八
我是年班的學生希望申請在學校午餐和午休的機會原因有以下幾個方面中午時間來家比較匆忙時間不太夠用在一個就是父母工作比較忙沒有時間回家準備午飯而且在學校里還可以有更多的時間和同學們在一起可以增進同學們的感情可以學到更多的知識我敢保證在午休期間遵守學校規(guī)定絕對不會違反學校紀律若違反了紀律愿意服從規(guī)定回家午休。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/7395487.html】
