讀中華成語故事心得體會(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 09:35:03
讀中華成語故事心得體會(通用9篇)
時間:2023-11-04 09:35:03     小編:薇兒

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

讀中華成語故事心得體會篇一

《成語故事》是小學六年級時在學校里讀的一本課外書,雖然這是一本課外書,但不比語文課本少,資料不但很有趣,而且能學到很多成語。

在這本書中,每個成語都有一個短篇故事,語言很容易理解。它不像成語詞典那樣深奧難懂。以“老馬識途”為例!

其中有一段是這樣寫的:“天越來越黑,士兵們在寒風中瑟瑟發(fā)抖,仿佛他們生了火取暖,但他們帶著的火卻被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一齊,挨到天亮,查看人馬,已零散不全了,而且,個個士氣沮喪,情緒低落。

還有,在“自食其果”中:“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖,他一氣之下,重重地打了那個和尚的頭,說:‘照你說的,打你就是愛你,不打你就是不愛你,所以我要打你,請原諒我!’”這段話的每一個字都充分表明,這是和尚自找麻煩。

有些資料,比如字典里的,是古文,如果你對古文感興趣,你應該多加注意。釋義是整個故事的精髓,也就是成語的意思。

這里的材料很容易理解,抓住了成語的中心思想。它不像字典,使人不愿意閱讀。即使讀了,也不一定完全理解。

一句話,《成語故事》是小學學生學習的好幫手,學習成語,他從某種意義上說,已經算不上是一本書了,它是我們小學生學習的親密戰(zhàn)友,如果不是它,學習成語將成為一個非常無聊的事情。

在這里,請允許我說一句:《成語故事》真是一本好書,如果你是小學生,那么它絕對值得你去看!不管你喜歡與否,讀完它你就會明白了。

讀中華成語故事心得體會篇二

成語是中國語言的瑰寶,它們凝練豐富的寓意和智慧,是中華文化的精髓之一。通過學習成語故事,我們不僅可以了解背后的典故和歷史,也能夠從中體會到其中蘊含的智慧和道理。在這篇文章中,我將分享我對成語故事的心得體會。

第二段:成語故事的智慧與啟示

中國的成語故事有著深刻的智慧和啟示,通過他們,我們可以看到古人在不同歷史時期所思考的人生道理和哲學。比如,“杞人憂天”這個成語故事告訴我們,不要成為那個杞人,因為他過度擔心無關緊要的事情,使自己陷入無休無止的憂慮中。而“亡羊補牢”這個成語故事則告訴我們,要及時采取補救措施,不要等到事情發(fā)展到無可挽回的地步。這些智慧和啟示,對我們的生活和工作都具有很大的參考價值。

第三段:成語故事的歷史和文化

成語故事既是對人生智慧的概括,也是歷史和文化的體現(xiàn)。通過學習成語故事,我們可以了解到不同歷史時期的人們對于生活、人性和社會問題的思考。比如,“刻舟求劍”這個成語故事是出自《莊子》這本道家經典,它告訴我們要放棄已經過時的堅持,而去追求新的目標和機會。而“畫蛇添足”這個成語故事則反映了中國人對完美追求的態(tài)度。這些成語故事不僅體現(xiàn)了中國古代文化的智慧,也讓我們更好地理解中國的歷史和傳統(tǒng)文化。

第四段:成語故事的價值與意義

成語故事不僅具有歷史和文化的底蘊,也有著現(xiàn)實生活中的指導意義。通過學習成語故事,我們可以汲取其中的智慧和教訓,對我們的生活和工作有所啟示。比如,“掩耳盜鈴”這個成語故事告訴我們不要掩耳盜鈴地拒絕批評和反饋,否則只會讓自己陷入更大的困境。而“破釜沉舟”這個成語故事則告訴我們,在面對困難和挑戰(zhàn)時,要做好充分的準備,并做出果斷的決策。成語故事所傳遞的價值和意義,對我們的成長和發(fā)展具有重要的影響。

第五段:結尾

學習成語故事是一種文化的傳承和積淀,通過它們,我們可以接觸到中華文化的智慧和精髓。成語故事中蘊含的智慧和啟示不僅僅是古代人的思考,也是對我們的提醒和警示。通過學習和體會成語故事,我們可以更好地理解中華文化的深厚底蘊,同時也能夠獲得一些有益于生活和成長的智慧。在以后的學習和工作中,我將繼續(xù)學習和體會成語故事,從中汲取智慧和力量,用于實踐中。

讀中華成語故事心得體會篇三

這個學期我閱讀了一本書《成語故事》,當我拿起這本的時候,會不假思索的回答說:“成語就是由四個字組成的詞語?!钡拇_,我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的'詞語??墒钱斘易x完這本書的時候才了解到成語不僅僅是四字的,還有三字的,五字的——還知道了成語是怎樣來的,并且知道了很多成語故事。

成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事,即把歷史上的某一歷史時間概括為成語,如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據(jù)古人的故事概括而成的,如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事,如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作,如,“圖窮匕見”、“負荊請罪” ??傊烧Z的來源遠遠不止這些,就是以上幾種方式,也是互有交叉,彼此很難完全分開。

從這些成語故事中也了解了很多成語的特點。

(二)言簡意賅,凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思,用十分簡練的語言表達出來,真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”——比喻為了國家利益,對罪犯的親人不徇私情,使其得到應有的懲罰。

(三)形象生動,表現(xiàn)力強。

(四)意蘊含蓄,富于哲理。大多數(shù)成語在結構三都具有二重性,即故事層和意義層。

(五)易學易記,便于誦讀。

當我讀完這本之后,讓我了解到中華文化的博大精深,同時也讓我知道了文化知識的重要性。

讀中華成語故事心得體會篇四

今天我學習了兩個成語故事,分別是"鐵杵磨針"和"鑿壁偷光"。"鐵杵磨針"主要寫了李白小的時候不愛學習,有一天,他看見河邊有個老太太在磨一根鐵棍,便過去問她:"老奶奶,你在干什么呢?"那位老太太說:"我準備把這根鐵棒磨成針。"李白又問:"這跟鐵棒這么大,而針又這么小,能摸成嗎?"老太太告訴李白:"只要功夫深,鐵杵磨成針。"李白聽后大為感動,牢記在心,最后成為有名的大詩人。這個成語比喻只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。

是啊,"只要功夫深,鐵杵磨成針。"這個簡單的道理幾乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有幾個呢?只要人人都有決心,肯下功夫,那么世界就不會有什么做不成的事,世界也就會又登上了一個新的高度。

"鑿壁偷光"主要寫了西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的'燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。就這樣,經過匡衡的刻苦學習,成為了一個很有學問的人。

"鑿壁偷光"意思是:用來形容家貧而讀書刻苦??赐赀@個故事,我感覺我們的學習條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈,還有許多書和電腦,可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想:還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學習的情況分不開的。今后我下定決心,以匡衡為目標,努力刻苦的學習,爭取早日取得成功。

成語故事教會我為人處世,教會我哲學道理,教會我太多太多。我不會忘記這位良師益友,我會繼續(xù)學下去。

讀中華成語故事心得體會篇五

這個學期我閱讀了一本書《成語故事》,當我拿起這本的.時候,會不假思索的回答說:“成語就是由四個字組成的詞語?!钡拇_,我們說知道的很多成語都是由是個漢字組成的詞語??墒钱斘易x完這本書的時候才了解到成語不僅僅是四字的,還有三字的,五字的——還知道了成語是怎樣來的,并且知道了很多成語故事。

成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事,即把歷史上的某一歷史時間概括為成語,如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據(jù)古人的故事概括而成的,如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事,如“邯鄲學步”、“對牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作,如,“圖窮匕見”、“負荊請罪”??傊烧Z的來源遠遠不止這些,就是以上幾種方式,也是互有交叉,彼此很難完全分開。

從這些成語故事中也了解了很多成語的特點。

(二)言簡意賅,凝練自然。成語能夠把人們說要表達的豐富的意思,用十分簡練的語言表達出來,真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”———比喻為了國家利益,對罪犯的親人不徇私情,使其得到應有的懲罰。

(三)形象生動,表現(xiàn)力強。

(四)意蘊含蓄,富于哲理。大多數(shù)成語在結構三都具有二重性,即故事層和意義層。

(五)易學易記,便于誦讀。

當我讀完這本之后,讓我了解到中華文化的博大精深,同時也讓我知道了文化知識的重要性。

讀中華成語故事心得體會篇六

在學習中華文化的過程中,成語是不可避免的一部分。成語不僅是中文的精髓,也承載著深刻的歷史和文化內涵。如今,成語已經成為了中華文化的重要組成部分,在日常生活中也常被人們使用。最近,我觀看了《成語故事》第一集,讓我深受啟迪,想要更深入地了解成語的背景和故事,體味其中的智慧和思想。

第二段:成語是文化的集合

《成語故事》第一集介紹了許多有代表性的成語,如“半斤八兩”、“南轅北轍”、“畫蛇添足”等。通過這些成語的來源和故事,我們可以感受到中華文化的魅力,這些成語包含了許多歷史和文化背景,反映了中國人對事物的認識和思維方式。比如,“畫蛇添足”這個成語的故事來源于一位古代畫家的錯誤行為,他無意中為自己畫的一幅蛇添加了腿,結果失去了原本的美感。從這個故事中,我們可以看出中國人提倡簡約、樸素的審美觀,同時也反映了中國人重視經驗和實踐的思想。

第三段:成語是歷史的見證

成語中蘊含著許多歷史事件和人物,它們是中國歷史的見證者。比如“南轅北轍”這個成語源于古代一位狀元的故事,這個人因為太過追求完美導致在考試中進行了無意義的舉動最終沒能取得好成績。在這個成語背后,隱藏著中國科舉制度的一些歷史細節(jié)和教訓。通過這些歷史的故事和成語,我們可以了解到中國歷史的發(fā)展脈絡及其變遷,也能夠更好地理解中國人的思維方式和價值觀。

第四段:成語是思想的突破口

成語中有很多深刻的道理和哲學思想,這些道理和思想往往能感動和啟發(fā)人,成為人們貫徹實踐的智慧。比如“半斤八兩”這個成語的故事來自于一個拿不定主意的商人,兩種東西都想得到,卻不能決定該選哪一個,最終選擇了兩樣都買下,發(fā)現(xiàn)數(shù)量剛好一致。這個成語告訴我們在不確定的情況下,需要尋找平衡點,不斷尋找新的視角和解決方法,不斷突破自己的思維局限。

第五段:結語

總之,《成語故事》第一集展示了許多精選的成語和它們背后的故事,讓我們從中感受到了中華文化的深厚內涵和智慧。通過這些成語,我們可以了解到中國古代的歷史和人物、成語中蘊含的思想和哲學、以及它們帶給我們的啟示和警醒。我相信,只有在深入了解中華文化的背景和內涵,才能更好地欣賞和理解它所蘊含的價值觀和智慧。

讀中華成語故事心得體會篇七

今天,爸爸給我一本《成語故事》書。拿到書我就迫不及待地打開,懷著好奇的心開始閱讀起來。

在這本書里,讓人印象深刻的是《精衛(wèi)填海》。故事講得是女娃化身為鳥,名字叫精衛(wèi),它立志要以堅韌不拔的毅力把大海填平。精衛(wèi)的力氣很小,大海一望無際,怎么可能被填平呢?小小的精衛(wèi)一次只能投幾顆小石子,什么時候才能填平大海?可我覺得,不管是誰,只要認定一個目標,堅持不懈地去做,就會有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小,不可能填平大海,但它的精神是難能可貴的,是可以鼓舞人類奮發(fā)向上的?!毒l(wèi)填?!愤@篇文章使我受益匪淺,讓我更加堅定了信心!那就是在學習和生活中,無論遇到什么困難,都不要懼怕,知難而進,永不放棄。我相信“勤能補出”。這就是“精衛(wèi)填?!苯o我的啟示。

讀中華成語故事心得體會篇八

成語是漢語中最精美、最深奧的象征性語言形式之一,成語故事作為一種最傳統(tǒng)的文化載體,通過講述故事和寓意的形式,將智慧、文化和道德都融于其間,歷來備受人們喜愛和推崇。最近,我觀看了一部名為《成語故事第集》的節(jié)目,收獲頗豐,現(xiàn)在就來分享我的心得和體會。

第二段:整體感受

《成語故事第集》是一檔非常優(yōu)秀的文化類節(jié)目,既有生動的故事情節(jié),又有深刻的哲理寓意,且不乏娛樂性,讓觀眾能夠在輕松愉悅的氛圍中領略古代先哲的思想智慧。此外,每個故事都慢慢深入,將故事中蘊含的意義和成語的起源敲破了,這讓我更加深入地理解和記憶成語的用法和含義。

第三段:故事精華

在細節(jié)方面,《成語故事第集》中的故事情節(jié)都非常用心,其中最吸引人的是故事情節(jié)的精華部分。比如《秋后算賬》,它講述的是農民與官府之間的矛盾,最后通過農民巧妙的方法,成功地“秋后算賬”。這鼓舞了人們正義感,在生活中也教導我們應該勇敢地維護自己的合法權益。這種故事情節(jié)的精華不僅能夠引起觀眾的興趣,也是有很好的啟示意義的。

第四段:寓言警句

在《成語故事第集》中,很多故事的結尾會有一些警句或寓言,用來總結和歸納故事中的經驗和教訓。例如《甕中之鱉》,故事結尾處出現(xiàn)的“知人者智,自知者明”這句寓言,提示我們應該認清自己的特長和不足,以及明確目標,尋找差距,不斷拓展自己的能力和個性。

第五段:結尾

總的來說,《成語故事第集》的每一集都是很有意義的,故事中蘊含的深刻哲理和文化內涵,使得我們在享受小故事的同時,也能夠增長自己的知識和智慧。希望未來還有更多的文化挖掘類節(jié)目能夠走進大眾的視野,來讓我們更好地領略中國傳統(tǒng)文化的魅力和內涵。

讀中華成語故事心得體會篇九

作為一名三年級的學生,我在學習成語的過程中收獲頗多。那些古老而有趣的成語故事,不僅讓我拓寬了視野,還幫助我更好地理解成語的含義。在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些重要的體會,下面我將結合這些心得和體會與大家分享。

首先,學習成語故事讓我認識到人生中的道理和智慧。比如,我們在學習《愚公移山》這個成語故事時,我明白了如果有堅定的信念和毅力,就能克服困難。無論是學習上遇到困難,還是生活中遇到挫折,都要像愚公一樣堅持不懈地努力,才能取得成就。這讓我明白,人生中雖然會有很多困難和挑戰(zhàn),但只要保持樂觀、積極的心態(tài),就能戰(zhàn)勝困難。

其次,成語故事還讓我學會不同的思考方式。在學習《狼來了》這個成語故事時,我明白了不要被表面的現(xiàn)象迷惑,要善于運用自己的智慧來分辨真假,不要輕易被欺騙。這讓我意識到,面對生活中的各種情況,要學會用多角度的思維去分析和解決問題。只有這樣,我們才能更好地適應變化,做出明智的決策。

此外,成語故事還啟發(fā)了我對人性和道德的思考。學習《汗牛充棟》這個成語故事,我理解到知識是無窮無盡的。無論是讀書、看電視還是旅行,都能讓我們汲取到各種各樣的知識。同時,該故事還讓我認識到與人為善是一種美德。我們應該幫助那些需要幫助的人,分享我們自己的知識和經驗,這樣才能使社會更美好。

另外,成語故事也提醒我要保持謙虛和虛心的態(tài)度。在了解《井底之蛙》這個成語故事時,我明白了要有廣闊的眼界和豐富的知識才能真正成為一個有見識的人。我們不能孤立地看待世界,要不斷學習,了解更多的事物和知識。這讓我明白,只有保持謙虛和虛心,才能與他人交流思想,接受新的觀點,并不斷提升自己。

最后,通過學習成語故事,我還培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。在學習《畫蛇添足》這個成語故事時,我意識到有些事情過多的處理反而會變得不好。我們應該學會在合適的時候停止,不要過分追求完美。這讓我明白,在創(chuàng)作和學習中,我們應該注重自己的思想和獨特性,不要過分迷戀別人的成就和方式。只有堅持自己的想法,并勇于嘗試和創(chuàng)新,才能實現(xiàn)自己的目標。

總之,學習成語故事不僅讓我掌握了更多的成語,還讓我認識到了人生中的道理和智慧。通過思考和體會成語故事,我不僅學到了勇氣和毅力,還學會了多角度思考、善解人意和虛心學習的重要性。我相信這些體會和經驗將會伴隨我一生,并對我人生的發(fā)展產生積極的影響。我渴望繼續(xù)學習更多的成語故事,不斷豐富自己的知識和智慧。因為成語故事是一座通向智慧寶藏的橋梁,它將伴隨我們一生,引導我們在人生旅途中不斷成長和進步。

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