人間失格讀后感(精選8篇)

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人間失格讀后感(精選8篇)
時(shí)間:2023-11-04 07:53:02     小編:MJ筆神

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

人間失格讀后感篇一

《人間失格》是日本作家太宰治的遺作。

這本書講述的是從小不信任人類的葉藏靠著偽裝成小丑生活,后來看穿世態(tài)悲涼,走向墮落,逐漸喪失為人的資格,經(jīng)歷過一次自殺后,最后在瘋癲中老去。葉藏在其中是一個(gè)倍受爭議的人物。有人說他懦弱,批評(píng)他不應(yīng)該如此悲觀;有人說他可憐,替他惋惜。

葉藏以弱者的形象出現(xiàn),他是一個(gè)對(duì)社會(huì)和人類充滿了不信任感和恐懼感,且性格軟弱的一個(gè)人。他把人性看得太透徹了,以至于他眼中的社會(huì)的黑暗大于光明。通過有人表面稱贊父親背地卻說他壞話的所謂的好朋友搶自己錢,并親手把自己送進(jìn)瘋?cè)嗽旱鹊?,他看到了社?huì)的偽善、世道的混亂,人情的炎涼以及家人之間的虛偽和欺騙。

都說退一步海闊天空,可葉藏的不斷退讓和忍耐,換來的卻是別人的蔑視。他也努力改變過,換來的結(jié)果是別人親手把自己送進(jìn)瘋?cè)嗽?。他也曾努力追?mèng),換來的是別人的嘲笑和一句句“別想了”。這一切都導(dǎo)致葉藏否認(rèn)自己,喪失為人的資格。

太宰治寫的都是弱者的文學(xué),以人物懦弱的性格或劣勢(shì)的地位向社會(huì)發(fā)起抨擊,把懦弱作為武器向所謂的強(qiáng)者和偽善的社會(huì)發(fā)起宣戰(zhàn)。就軟弱者本身來講,生活下去是很艱難的,那些支撐生命的東西必須也只能仰仗周圍的給予,可那些強(qiáng)者卻吝嗇地連一點(diǎn)溫暖都不愿給予。

人生來就是強(qiáng)者或弱者嗎?不!那是由后天生活環(huán)境造成的。大家捫心自問一下,我們是否對(duì)嘲笑過弱者?我們是否幫助過弱者?我們是否在還不知道是什么使他軟弱下,就冷冷拋出一句:“這人怎么這么弱?”嘲笑是總是存在的,但幫助卻很少見。

我希望大家能低低頭,看看那些備受煎熬的人們,伸伸手,拉拉他們一把。

《人間失格》的文風(fēng)別具一格,值得細(xì)細(xì)品讀!

人間失格讀后感篇二

從小像個(gè)小丑一樣舍去自己、用怪誕的行為與言語向他人獻(xiàn)媚一般地搞笑、在他們的笑聲中綦切地找到自己的價(jià)值一樣,重復(fù)著無意義行為的葉藏。

十分自卑,同時(shí)又十分自大;他自卑到以為自己一旦揭開丑角的面具就會(huì)被這世界拋棄,卻又自大到對(duì)那隨時(shí)可能拋棄自己的世界嗤之以鼻。

一個(gè)人從充滿希望到絕望再到撿回希望最后回歸絕望的一生

葉藏的悲劇來源于他過于感性敏感的性格和那個(gè)討厭的時(shí)代,即便在世界的惡意與身為異類的壓力交織出的悲劇中,葉藏也努力地嘗試過融入這個(gè)世界,他的的確確想過好好地活著。

我們?cè)谀撤N時(shí)段都當(dāng)過葉藏。

所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀,可以看透,但是不要親身經(jīng)歷,不要對(duì)人有太多期待,就算深處地獄,也要自己走出一條道。至于手中的牌,自己去爭取。

不要喪失自我,時(shí)刻知道自己想要什么,而不是成為別人的附庸,也不要對(duì)人有期待

經(jīng)典語錄:

1.人世間"摸爬滾打至今,我唯一愿意視為真理的,就只有這一句話。一切都會(huì)過去的。

2.生而為人,對(duì)不起。

3.“相互輕蔑卻又彼此來往并一起自我作賤——這就是世上所謂“朋友”的真面目。”

4.所謂世人,不就是你嗎?

5.我的不幸,恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人,便會(huì)在彼此心里留下永遠(yuǎn)無法愈合的裂痕。

6.因?yàn)榍优?,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉淪中生出驕傲,因?yàn)轵湴?,所以不選擇生,所以拒斥粗鄙的樂觀主義。

7.膽小鬼連幸福都會(huì)害怕,碰到棉花都會(huì)受傷,有時(shí)還被幸福所傷。

8.日日重復(fù)同樣的事,遵循著與昨日相同的慣例,若能避開猛烈的狂喜,自然也不會(huì)有悲痛的來襲。

9.我想到了一個(gè)招數(shù),那就是扮演滑稽的角色來逗笑。這是我對(duì)人類最后的求愛。

10.“我們認(rèn)識(shí)的葉藏,又直率又乖巧,要是不那么喝酒的話,不,即使是喝酒……也還是個(gè)像神一樣的好孩子呢?!?/p>

11.我問神,不抵抗難道是一種罪么。

人間失格讀后感篇三

《人間失格》(又名《喪失為人的資格》)是日本小說家太宰治創(chuàng)作的中篇小說,發(fā)表于1948年,是一部類似自傳體的小說。

《人間失格》以“我”看到主人公葉藏的三張照片的感想開頭,而后以葉藏的三篇手記分別介紹了他幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷。而三篇手記與三張照片相對(duì)應(yīng),描述了葉藏的人生是如何一步一步地墮落至“喪失為人資格的。

作品中太宰治把自己的人生與思想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇,藉由葉藏的獨(dú)白,窺探太宰治的內(nèi)心世界——“充滿了可恥的一生”。在發(fā)表該作品的同年,太宰治自殺身亡。

書中語錄摘抄

1.生而為人,我很遺憾。

2.懦夫,連幸福都害怕,碰到棉花也會(huì)讓他受傷,他甚至?xí)恍腋K鶄?/p>

3.日日重復(fù)同樣的事,依循著與昨日無異的慣例。若能避開猛烈的歡樂,自然也不會(huì)有很大的悲傷來訪。

4.如今的.我,談不上幸福,也談不上不幸。一切都會(huì)過去的。在所謂“人世間”摸爬滾打至今,我唯一愿意視為真理的,就只有這一句話。一切都會(huì)過去的。

5.與人相處,我總是恐懼得顫抖,對(duì)同樣身為人的自己的言行舉動(dòng)絲毫沒有自信。我將孤獨(dú)的苦惱暗藏于心,拼命地用天真無邪的樂天派模樣掩飾內(nèi)心的憂郁和敏感,逐漸成為一個(gè)愛做戲的怪人。

6.相互輕蔑卻又彼此來往,并一起自我作賤這就是世上所謂"朋友"的真面目。

7.我知道有人是愛我的,但我好像缺乏愛人的能力。

8.我的不幸,恰恰在于我缺乏拒絕的能力。我害怕一旦拒絕別人,便會(huì)在彼此心里留下永遠(yuǎn)無法愈合的裂痕。

9.財(cái)盡情絕這句話它解釋錯(cuò)了,并不是一沒錢就會(huì)被女人拋棄之意。男人只要一沒錢,就會(huì)自然而然意氣消沉,一蹶不振,連笑出聲的力氣都沒有,莫名其妙地就性格乖癖起來,在這個(gè)裂痕的影響下,男人就會(huì)把女人拋棄,半瘋狂似地狠狠甩掉。

10.對(duì)討厭的事說不出討厭,對(duì)喜歡的事也總是偷偷摸摸,我總是品著極為苦澀的滋味,因難以名狀的恐懼痛苦掙扎。

人間失格讀后感篇四

《人間失格》和《自深深處》一樣,講述了本身內(nèi)心扭曲的藝術(shù)家在他人引導(dǎo)下走向毀滅的故事。不同之處在于,《人間失格》的主人公也就是太宰治本人,并不是始終對(duì)世界充滿恐懼的,而是一度在無限信賴他的妻子身上看到了希望,這為更大的悲劇埋下了伏筆,信任破碎后是徹底的墮落與絕望,“無限的信任是罪惡的根源?!?/p>

分析這樣悲劇的根源,一方面是他本人的過度理想主義在殘酷現(xiàn)實(shí)面前的荒誕不經(jīng)所產(chǎn)生的人世是完全虛假的'錯(cuò)判,以及在此基礎(chǔ)上從小積累養(yǎng)成的偽裝,這樣的偽裝不僅加劇了被戳破的恐懼,也讓自己置入不真實(shí)的絕望的境地;另一方面,也有社會(huì)和家庭的責(zé)任,沒有人情味的家庭環(huán)境讓他遇到疑惑得不到解答,直面丑惡最終加深自己內(nèi)心的黑暗。而與《局外人》一樣,不能理解或者說對(duì)社會(huì)虛假的一面充滿批判的人,最終只會(huì)受到社會(huì)的遺棄。

人間失格讀后感篇五

《人間失格》又名《喪失為人的資格》,作者太宰治巧妙地將自己的人生與理想,隱藏于主角葉藏的人生遭遇中,借由葉藏的獨(dú)白,窺探太宰治的內(nèi)心世界,一個(gè)“充滿了可恥的一生”。

描寫了主角從青少年到中年,為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪,經(jīng)歷自我放逐,酗酒,自殺,用藥物麻痹自己等階段,終于一步步走向自我毀滅的悲劇,在自我否定的過程中,同時(shí)也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶,以及渴望被愛的情愫。

“懦夫,連幸福都害怕,碰到棉花也會(huì)讓人受傷,有時(shí)也會(huì)被幸福所傷。我要趁自己還未被傷害之前,急忙就此分道揚(yáng)鑣,于是我如以往一般用搞笑來制造煙幕?!?/p>

葉藏的內(nèi)心獨(dú)白是超世的,他能讀懂人內(nèi)心骯臟的思想,但是他也能裝出世人所喜愛的樣子,盡管情非所愿,盡管被當(dāng)做小丑看待。他的一生完完全全是在走下坡路。

“我失去身為人的資格了”

“我已經(jīng)完完全全不是人了。”

“我們所認(rèn)識(shí)的阿葉是非常正直,相當(dāng)機(jī)靈的,若是不喝酒的話,不,就算喝了酒,他也是個(gè)像神一樣的孩子?!?/p>

再此,送給我的朋友一句話:“無暇的信賴心是罪的根源,希望多年以后我們還是認(rèn)識(shí)的我們?!?/p>

人間失格讀后感篇六

人間失格,即喪失為人的資格。作者太宰治借由主人公葉藏的人生遭遇,巧妙的將自己一生的遭遇與思想刻畫其中,并且借此提出身為人真切的痛苦問題,從帶澀的行文中更能體會(huì)其內(nèi)心深處的苦楚。

如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界殘酷、復(fù)雜以致難以忍受的時(shí)候,你是否會(huì)選擇這種“死又死不了,活又活不下去”的頹廢性的人生哲學(xué)?作者通過故事情節(jié)揭露了人的陰暗面,揭露了每個(gè)人所展現(xiàn)的不真實(shí)的自己的虛假的一面。在作者看來,自己被認(rèn)定是頹廢的。在世人眼里“我更像一個(gè)丑陋的怪物,雖然很想普普通通地活得像個(gè)人,但社會(huì)卻一直將我當(dāng)做一個(gè)怪物。”他那樣小心翼翼的活著,用所謂的處世之道教養(yǎng)出的做戲的習(xí)慣,偽笑著去迎合按理,合情,應(yīng)該討好的人,這個(gè)碰著棉花仿佛也會(huì)受傷的謙卑的人,只能用這種做戲的方式,保留他那顆圣潔純粹的心。所以恰恰相反,《人間失格》描述的不是頹廢的`精神,而是極度的理想主義、因太過高尚而迎來破滅的理想主義。

這本書說到底我覺得并不是倡導(dǎo)悲觀主義,更多的是理想主義。

人間失格讀后感篇七

人間失格,英文名作nolongerhuman,更為直接的意思是喪失為人的資格。

所有的小說都帶有自傳性質(zhì),一部小說無論是否虛構(gòu),總免不了隱含作者個(gè)人的獨(dú)特經(jīng)歷以及精神世界的縮影。

這本書也不例外,甚至完全就是一部自傳體小說,太宰治通過主角葉藏來寫就自己灰暗色調(diào)的一生和痛苦不堪的內(nèi)心。

恰逢時(shí)下流行的“喪文化”現(xiàn)象,許多人渴望通過讀此書求得自證,開始尋找自己的影子并且思考人生的意義。

幼年時(shí)期的葉藏。不斷觀察著對(duì)他來說尚且陌生的世界,心里卻滿是對(duì)人類言行的疑惑不解,甚至對(duì)人類設(shè)計(jì)出的種種生活用品的意義也毫無頭緒,對(duì)于人們經(jīng)常傾訴的感覺也絲毫無法共情......

“總之,我對(duì)人類的營生仍舊迷惑不解。自己的幸福觀與世上所有人的幸福觀格格不入,這使我深感不安,并因?yàn)檫@種不安而每夜輾轉(zhuǎn)難眠,呻吟不止,乃至精神發(fā)狂。”

這種“唯有自己一個(gè)人與眾不同”所帶來的惶恐不安使他覺得猶如身處地獄之中,于是他便選擇了一個(gè)與人相處的招數(shù)——搞笑。

從此他便使出渾身解數(shù)來求取身邊人的喜愛,變成了一個(gè)可悲的搞笑高手,也變成了一個(gè)謊話制造機(jī)。

幼年時(shí)的葉藏內(nèi)心敏感、憂郁,將對(duì)人性的恐懼全部積壓在內(nèi)心世界的角落,卻沒有宣泄的出口。

他表面強(qiáng)裝天真樂觀的生活,讓家人甚至是傭人發(fā)笑成了他唯一的使命。

出于膽怯和不信任,葉藏從不將自己真正的喜好和需求訴之于人,甚至被傭人們侵犯時(shí),他依然選擇忍受,因?yàn)楝F(xiàn)在的他已經(jīng)不會(huì)說真話了。

青年時(shí)期的葉藏。開始了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的中學(xué)生活,在這里葉藏仿佛得到了施展搞笑演技的絕佳天地,他可以更得心應(yīng)手地向這些新面孔掩飾自己的真實(shí)面目。

直到他遇到了改變了他生活軌跡的兩個(gè)人,一個(gè)是識(shí)破并揭穿他謊言的竹一,另一個(gè)是畫塾里的同窗堀木,帶他進(jìn)入煙酒、娼妓、當(dāng)鋪以及左翼思想的世界,或許可以說將他進(jìn)一步引入痛苦的深淵。

青年時(shí)期的故事便結(jié)束于鐮倉的第一次殉情未果,女方喪生而他卻意外存活,但是被扣上了“協(xié)作自殺”的罪名。

壯年時(shí)期的葉藏。自被保送出來,寄人籬下的羞愧與禁止外出的壓抑驅(qū)使他從寄宿的家里逃了出來,沒有朋友,窮途末路的葉藏又找到了堀木。

又因機(jī)緣巧合,在堀木家里見到了靜子。

憂郁寡歡又不善言辭的葉藏,讓女人為之心動(dòng),葉藏自嘲自己“過上了的男妾生活”。

漫畫事業(yè)的一塌糊涂、日復(fù)一日的無聊虛度、物質(zhì)生活的拮據(jù)不堪使他整日沉迷于酗酒,道德二字已逐漸與他的世界格格不入。

出于不想毀掉靜子母女幸福生活的.念頭,他不打一聲招呼已然訣別,后又寄宿于京橋酒館。

承蒙老板娘的照顧,葉藏又開始了第二次的男妾生活。

此后,他開始畫下流畫作、染上了毒癮...對(duì)世間漸漸不再恐懼,但他的世界卻越來越呈現(xiàn)出地獄之貌,在生活狀況和身體健康每況日下的雙重折磨下,葉藏說“我必須死”。

他們便把葉藏騙進(jìn)了精神病院,我們無從得知他在那里經(jīng)歷了什么,只是可以確認(rèn)他的內(nèi)心世界已經(jīng)崩塌。

“我已喪失了做人的資格,我已徹底變得不是人了”。這本書雖然講述的是如何一步步走向死亡的悲哀一生,卻也能帶給我們關(guān)于生的思考。

1、傾聽內(nèi)心的聲音?小時(shí)候埋下的痛苦種子如果不加以重視,在余生里會(huì)不斷得到黑暗的滋養(yǎng),扎根于內(nèi)心深處,影響著我們的人生軌跡。我們的內(nèi)心其實(shí)一直在訴說一種真實(shí)的語言,盡管人們常常忽略它,它仍舊在不間歇地告訴每個(gè)人自己的真實(shí)渴望。強(qiáng)大的內(nèi)心力量是無論如何無法壓制住的,而自己也是無論如何無法被欺騙的。

2、人與人的芥蒂?葉藏一生孤獨(dú)無助,并沒有真正的朋友,堀木只不過是玩伴而非那種所謂的“友情”??傆行r(shí)刻,我們自責(zé)于自己猜不透他人的想法,不安于與別人的格格不入。而這個(gè)社會(huì)需要的是積極外向、樂觀開朗的人,那群自卑內(nèi)向又害羞的人們,由于害怕被扣上“社交恐懼癥”的帽子,因此變得更加敏感。越是不擅交際的人,越是對(duì)尷尬的氛圍不堪忍受,總是扮演著善談的角色積極打破寂靜。這種消耗總是讓我們覺得汗流浹背、疲憊不堪。一天的社會(huì)生活結(jié)束后,白天的喧囂散去,黑夜的孤獨(dú)襲來,這個(gè)世界不過盡是孤獨(dú)的人啊。

3、不要在意別人的看法?壯年時(shí)期的葉藏逐漸悟出“所謂的世人,不就是你嗎?”的想法。捫心自問,我們是不是時(shí)?;钤谝环N自己束縛之下,自以為捆綁于別人的目光之中,任何決定和行事總是會(huì)優(yōu)先顧忌別人的想法,而不是首先傾聽自己內(nèi)心的聲音?這讓我想到《月亮與六便士》里的斯特里克蘭,面對(duì)外界質(zhì)疑絲毫不受影響的他說,“如果你覺得一個(gè)人的觀點(diǎn)跟你兩便士的關(guān)系都沒有,你怎么還會(huì)在乎一群人的看法呢?”據(jù)說人生只有5%的悲痛和5%的喜悅,剩下的90%都是平淡,在這漫長的平淡里我們需要花費(fèi)大量時(shí)間去回答命運(yùn)提出的問題:關(guān)于人與物,人與人,人與自己。有些道理需要經(jīng)歷了才會(huì)懂,也有些道理通過讀書也能知曉。

人間失格讀后感篇八

也不知道是誰說,喜劇的內(nèi)核是悲??上У氖牵度碎g失格》從一開始就不是一個(gè)喜劇。

主人公大庭葉藏敏感而脆弱,在壓抑的環(huán)境里形成偏執(zhí)的性格,表面上逢迎討好,實(shí)際內(nèi)里孤獨(dú)迷茫。作者用看似荒誕的手法去講述他的內(nèi)心世界,又補(bǔ)上前言后記轉(zhuǎn)換角度描摹他人眼中的葉藏,很好地去講述了他的一生。

悲劇分命運(yùn)悲劇、性格悲劇……葉藏的一生是兩種悲劇形式的融合,他的經(jīng)歷不由地讓我們反思:早期原生家庭對(duì)于孩子后天性格以及命運(yùn)的影響如此巨大,甚至足以毀掉一個(gè)人的一生,而我們又該如何去幫助孩子去形成一個(gè)積極樂觀的性格,使他們無懼于社會(huì)。

從創(chuàng)作的角度看,大庭葉藏更像是作者太宰治的一個(gè)投影,他們一起嬉笑怒罵,一起在“無法使自己成為一個(gè)更好的人”的社會(huì)步履蹣跚地前行。大庭葉藏是好人嗎?他流連于不同的女人,吸毒,聲色犬馬,逃學(xué)貪玩,實(shí)在看不出作為一個(gè)好人的特質(zhì)??伤菈娜藛??在他死后和他有過接觸的那個(gè)女人也說“他其實(shí)是一個(gè)好孩子”。在高度理性和壓抑的環(huán)境下長成的孩子,缺少來自父母的一種情感和靈魂的關(guān)注,甚至于最后斷絕關(guān)系。是孩子的錯(cuò)?還是父母的過?很難去說清楚答案。

我在這里用的是幫助一詞,而不是拯救。因?yàn)槲矣X得這樣的性格本身不是一種墮落,甚至我很想去擁抱這樣的人,告訴他們其實(shí)他們本無錯(cuò)。記得看《被嫌棄的松子的一生》時(shí)彈幕里有個(gè)評(píng)價(jià)說“這個(gè)女的就是她自己作的結(jié)果”,我其實(shí)有些憤怒:一個(gè)人對(duì)人最大的善意就是包容。我們尊重他們的選擇,他們也要承擔(dān)這樣選擇的后果,只是我不愿意他們?cè)谶@樣的選擇下走向滅亡?;钪m然對(duì)他們而言是痛苦,可是卻還有希望。如果葉藏在那次自殺失敗后希望的光足夠強(qiáng)烈,或許就如同他所說一切都會(huì)不一樣。我們的社會(huì)是人情的社會(huì),人情救人也害人!任何事物都有兩面性。我還是熱切地希望人情能夠更有溫度去溫暖這樣的人。做一個(gè)有溫度的人。

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