通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，改進自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。實例引用是總結(jié)文章中引用事實、案例或個人經(jīng)歷來支撐觀點的重要手段。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
補助金的申請書篇一
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
我于17年2月領(lǐng)取了獨生子女證，在單位領(lǐng)取了3年每年20元的獨生子女保健費，領(lǐng)取到14周歲為止。84年7月，我去單位領(lǐng)取保健費時，單位答復(fù)“這筆費已取消了”。 正巧我那年7月份與孩子他爸離婚?！拔萋镀赀B夜雨”。 父母離婚，對孩子來說是大難臨頭，影響孩子一生。獨生子女保健費停發(fā)，更是兩頭遭殃。
這究競是哪家的政策規(guī)定，父母離婚后，孩子不能享受60元/月的獨生子女保健費？難道獎勵費與離婚有關(guān)系嗎？我到縣計生辦公室咨詢，答復(fù)是：“誰說的，這筆費根本就沒有取消。你回去問他們要哇！”以后我去單位拿錢還是那句話，取消了，總是不給錢。我終于明白了：某人是用權(quán)勢貪占單親家庭孩子的保健費。我離婚了單槍匹馬任人宰割和踐踏。
說句良心話，貪占、停發(fā)我家獨生子女保健費的人，都是違返計劃生育政策的罪虧禍首，私下用取消停發(fā)的方式賺取我兒子13年的保健費。
申請人：
時間：
補助金的申請書篇二
尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、教師：
您們好!
我叫xx，是xx農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在那里特向系引導(dǎo)、教師申請助學(xué)金.
也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應(yīng)當不錯，不應(yīng)當再申請助學(xué)金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，可是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不一樣，當?shù)卣匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。
這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自我又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個異常階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農(nóng)民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞此刻有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導(dǎo)、教師提出此次申請，請教師予以評判審核。
申請人：
時間：
補助金的申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx今年考入xx大學(xué)，就讀于xx專業(yè)。我來自xx省xx縣的一個農(nóng)村，家有4口人：父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會。從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大，雖然他們是地道本分的農(nóng)民，但他們?yōu)榱私o我和妹妹創(chuàng)造更好的教育條件而努力奮斗著。因此從小學(xué)、初中、高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年xx月的一天，我接到了xx大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫助，茲申請貧困生助學(xué)金。
大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感謝你們！
申請人：
時間：
補助金的申請書篇四
尊敬xx的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫黃x峰，最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結(jié)合本人的實際情況，考慮到單位的難處，經(jīng)過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
1、由于家庭困難，全家三口一日三餐只能靠粗糧維持，根本無錢購買五谷雜糧，無法進行營養(yǎng)的粗細搭配。為此，全家人長期處于高度營養(yǎng)不良狀態(tài)，并不得不靠人參等高級補品維持營養(yǎng)平衡，時間一長，現(xiàn)在經(jīng)濟已經(jīng)達到入不敷出的地步。
4、由于家庭困難，加之離單位較遠，為了每天能按時上班，把有限的時間投入到無限的工作中去，我經(jīng)常坐公交車上班。即使這樣，也因最近家庭異常困難而無錢購買公交ic卡，現(xiàn)在只能走路上下班，這對于我來說，無疑是雪上加霜！
6、由于家庭困難，我們一家三口不得不住在幾十多平米的`樓房里。前兩天到鄉(xiāng)下考察，我發(fā)現(xiàn)當?shù)刈罾щy的五保戶人均占用土地都在1畝以上，而我家人均占地僅為可憐的33米，從這個角度來說，我現(xiàn)在連鄉(xiāng)下最困難的五保戶都不如呀！
綜上所述，我認為我完全符合申請補助的條件，如無不妥，請予批準。
申請人：xxx
x年x月x日
補助金的申請書篇五
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是陽光學(xué)院xx級xx專業(yè)學(xué)生xxx，我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有六口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況十分差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄。父親的身體很不好，患有嚴重的腳殘疾，要靠藥物來維持病情。奶奶年老體衰多病不能勞動，且長年服用藥物使得她的身體非常瘦弱，一次意外的受傷摔斷了腿，由于沒有及時得到治療使得她多年來一直依靠拐杖助行，有時生活起居也得母親料理。我和弟弟都在讀大學(xué)，家里的支出遠遠大于收入，為供我們讀書，父親拖著病體在外打工掙錢為我們掙學(xué)費和生活費。家里就靠母親一個人，并且母親的.身體也不如以前，多年扶植我們求學(xué)使得家庭負債累累，生活十分困難。
感謝學(xué)校給予我這次申請助學(xué)金的機會，在校期間，我以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，遵守校紀校規(guī)，積極參加學(xué)校的各種活動。為減輕家庭的負擔，為更好地完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，我真誠希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我一次機會。我只要一有能力就會馬上回饋社會，幫助所有需要幫助的人。特別是我一定要成為能為社會和國家做出偉大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
補助金的申請書篇六
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年2月領(lǐng)取了獨生子女證，在單位領(lǐng)取了3年每年20元的獨生子女保健費，領(lǐng)取到14周歲為止。84年7月，我去單位領(lǐng)取保健費時，單位答復(fù)“這筆費已取消了”。 正巧我那年7月份與孩子他爸離婚?！拔萋镀赀B夜雨”。 父母離婚，對孩子來說是大難臨頭，影響孩子一生。獨生子女保健費停發(fā)，更是兩頭遭殃。
這究競是哪家的政策規(guī)定，父母離婚后，孩子不能享受60元/月的獨生子女保健費？難道獎勵費與離婚有關(guān)系嗎？我到縣計生辦公室咨詢，答復(fù)是：“誰說的，這筆費根本就沒有取消。你回去問他們要哇！”以后我去單位拿錢還是那句話，取消了，總是不給錢。我終于明白了：某人是用權(quán)勢貪占單親家庭孩子的保健費。我離婚了單槍匹馬任人宰割和踐踏。
說句良心話，貪占、停發(fā)我家獨生子女保健費的人，都是違返計劃生育政策的罪虧禍首，私下用取消停發(fā)的方式賺取我兒子13年的保健費。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
補助金的申請書篇七
尊敬的xx大學(xué)xx學(xué)院：
我是一名來自xx大學(xué)xx院xx級xx班的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學(xué)這一充滿人性關(guān)懷的高等學(xué)府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學(xué)生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí)，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢?，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學(xué)校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學(xué)xx學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學(xué)校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：
時間：
補助金的申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學(xué)一年級上學(xué)。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學(xué)就回家務(wù)農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學(xué)了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學(xué)，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學(xué)上到底!雖然現(xiàn)在小學(xué)里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。
家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。書包、文具盒的錢，我從不和別的同學(xué)比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生有救助，所以我想求助上級領(lǐng)導(dǎo)，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
xxx班:xxx
xxx年xxx月xxx日
補助金的申請書篇九
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是xx，畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xx年xx月份實習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進的動力，實習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的.熱切盼望，希望學(xué)校能給于支持和鼓勵。
黨和國度激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，xx曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)—驗和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生，是一個應(yīng)該承擔社會義務(wù)的青年。
一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的。理想之路。
因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準并給予支持。
申請人：xx
xx年xx月xx日
補助金的申請書篇十
補助申請書格式和常用書信的格式基本一樣，通常也有標題、稱呼、 正文、結(jié)尾、落款五部分組成，那么有關(guān)補助金申請書的有哪些?下面是小編為大家整理的補助金申請書，一起來看看吧!
布西社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、民政局領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是本社區(qū)的住戶溫長林，隨著年齡的增大，勞動能力有所下降，收入微薄。妻子前幾年出了一場車禍，在小腿內(nèi)打了鋼版，至今仍干不了重活。我的老母親已經(jīng)七十多歲了，本來已是年邁體弱，已經(jīng)須要別人的照顧了，因為沒有錢送孩子上幼兒園，她老人家每天還不得不拖著疲憊的身軀照看我的`四歲的孩子。一家四口人病的病，老的老，弱的弱，生活費用的開支早已入不敷出。
我們根本買不起自己的房子，一直在母親的舊房子里居住，這所老房子也已經(jīng)破舊不堪，已經(jīng)到了冬季不能防寒，夏季不能蔽雨的程度。租別人的房子住，費用更是越來越昂貴了。還好，國家有房補的好政策，特向社區(qū)提出申請：懇請能批到住房補貼款。
請社區(qū)及各部門領(lǐng)導(dǎo)核實，期盼早日得到批準。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
鳳陽縣臨淮關(guān)鎮(zhèn)太平社區(qū)：
本人劉兆宏，男，漢族，1970年10月出生。是太平社區(qū)居民，家中三口人，夫妻雙方都是下崗工人，兒子現(xiàn)讀高中，僅靠兩人打工維持全家生計，并且本人殘疾，打工收入微薄，無其他收入來源。
兩人打工收入除去小孩上學(xué)支出、家中日常開支外，幾乎剩不下什么錢，生活非常拮據(jù)，家中無任何積蓄。常年都是靠租房解決住房問題?，F(xiàn)在確實無力支付房租。
特向政府申請給予辦理住房補貼，來解決全家十分困難的租房問題。懇望給予批準為謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是20xx屆高一新生，由于家庭收入少，我于此向?qū)W校申請貧困生教育補助資金。
我家有4口人，我、爸爸、媽媽和奶奶。爸爸年輕時就早早下崗，和母親一起經(jīng)營一家鞋店，后來因為成本高，生意差，放棄了經(jīng)營。爸爸學(xué)做了一名司機，媽媽則成為一名店員，生活也不算差。政府資金補助申請書。但是這幾年，外公、奶奶年紀漸大，身體常有不適，外公的病已經(jīng)有幾十年，根治不得，所以病情反復(fù)，需要藥物控制，為此每月需要一筆很大的開銷。奶奶在爺爺去世后，身體開始變差，雖沒有大病，但身體的某些關(guān)節(jié)到時就會疼痛不已。也需要治療，在這方面父母負擔很重。
另外，高中學(xué)習(xí)生活等花費比初中多了很多，媽媽雖說學(xué)習(xí)的錢她不會省，但我看他早出晚歸的辛苦很難過，所以想為她分擔，有時會幫忙別人發(fā)傳單掙點錢，這些錢雖然不多，但也可以平時買一些本子或輔導(dǎo)書。但上學(xué)后，課業(yè)繁重，我沒有時間花在這方面了。聽聞學(xué)校有助學(xué)金補助項目，我很開心，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，為媽媽分擔一些家庭負擔，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個名額，我一定會好好學(xué)習(xí)，積極向上。
申請人:
xx年x月x日
補助金的申請書篇十一
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們村位于諾水河鎮(zhèn)正北方向距場鎮(zhèn)比較偏遠，不屬于政府干環(huán)線之列。所有的一切扶貧項目我們村幾乎不沾邊。所以造成我們村在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)屬于比較困難落后的村，山高路遠，無人過問，自一九九八年我擔任該村村主任時各農(nóng)戶是用煤油、松油照明，更談不上有公路可行。各種家用電器各家各戶是一片空白，唯有的一件家用電器是手電筒。購買一切生產(chǎn)資料全靠肩挑背扛，最為惱火的世老百姓要出售一 頭毛豬。要請 四五個好勞力耗時一天才能抬到交售點。在20xx年的八月份生豬價格高蜂起每市斤8.00元，我們村有兩戶村民出售生豬時由于天氣熱，路途遠未抬到公路其豬·就死掉了，最后只得一元每斤賣給商販處理掉，還有一戶抬到半路由于三路陡峭難走不小心摔下山崖當場將生豬摔死。當時我們村的人場純收入不到八百來元還的要上交稅費。學(xué)生讀書，確實造成老百姓貧困，但是村委一班人與鄰村的干部一道討論、商議，我們村與相鄰的呂家壩村三社一起共同來拉通南江縣的關(guān)田鄉(xiāng)經(jīng)我們徐二灣村級呂家壩三社的照明線路，我們村受益戶215戶，780人，呂家壩村三社30戶123人，人手集資250.00元，戶平出勞力20個，由于當時預(yù)算過低，加之一部分人無能力上交，干部只得向信用社貸款，向社會朋友借貸。家家戶戶都擺脫了照煤油燈的歷史。但每位干部身負重債，徐二灣村拉電債務(wù)至今連利息為12.4萬，呂家壩村三社4.5萬。
在20xx年我們兩個村的干部為了解決老百姓的行路難，學(xué)生上學(xué)難的實際問題，看到別的村都有公路可走，我們村購買一切生產(chǎn)資料生活用品，還是靠人力背。學(xué)生上學(xué)家長每天早上天還沒亮就得起床送子女上學(xué)。兩個村的干部就走家串戶發(fā)動百姓自發(fā)性的人平集資1500.00元出勞40個，經(jīng)群眾代表管理賬務(wù)。制定線路，途徑平溪上場口至途徑呂家壩村三社徐二灣村一、二、四社，受益人口420人。將所有的工程承包給板橋機械工程隊來修建，由于我村地處高山區(qū)，難度大、線路長。經(jīng)受益戶群眾與工程隊3個月的艱苦奮戰(zhàn)。終于將全線的12公里寬5米的村道路全線貫通。徹底解決的兩個村行路難的問題家家戶戶在自己的圈門口就可以賣豬了。
但是，擺在我們面前的最大困難就是給工程隊結(jié)賬飛，由于我們高山區(qū)經(jīng)濟條件差，相當部分群眾賣豬賣牛，還有我們賣蛋來湊工程款。但是還是無濟于事，徐二灣村下差工程款35萬多，呂家壩三社下差12.3萬，以上累計債務(wù)61萬多。只得靠干部向信用社、社會上的朋友借貸來付款，造成現(xiàn)任的干部每個都肩負重債，無時不在債券人的追討中度日，找政府，政府無力解決，加之連年來的強降雨對新修的公路損毀相當大，想要恢復(fù)還得需要大量的資金和勞動力。所以我代表全村個農(nóng)戶真誠的向各級政府領(lǐng)導(dǎo)給予政策方面的支持，項目資金的扶持，給予我們高山區(qū)扶持資金以解決我們的燃眉之急，萬望扶貧為盼！
申請人：
時間：
補助金的申請書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx來自計算機系xx級軟件開發(fā)專業(yè)0717班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xxxx大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。
從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。
今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。當我得到了xxx的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。
但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。
故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
申請人：
時間：
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