總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
為殘疾人捐款倡議書篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳分懈惺苊利惾松臅r(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國(guó)的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。___年5月18日是全國(guó)第二十四個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請(qǐng)伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!
建議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
為殘疾人捐款倡議書篇二
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的'大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇三
自有人類，就有殘疾人，殘疾是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。在我省12萬(wàn)平方公里的土地上，生活著173萬(wàn)殘疾人，他們占全省總?cè)丝诘?%，涉及五分之一的家庭。因?yàn)闅埣玻麄兒芏嗳穗y以甚至無法走出家門;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中不少人生活在社會(huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的許多人不能上學(xué)，無法就業(yè);因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有些人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯?/p>
江澤民同志指出：“殘疾人是一個(gè)特殊而困難的群體，始終給予他們幫助和特別扶助，維護(hù)他們的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)，支持他們實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享的理想，是國(guó)家和社會(huì)的重要責(zé)任，是我們社會(huì)主義制度優(yōu)越和為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的要求”。
省委、省政府歷來十分重視殘疾人工作，省政府提出殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的奮斗目標(biāo)。殘疾人康復(fù)救助工程連續(xù)八年列入省委、省政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)心和愛護(hù)。各級(jí)黨委、政府也都在想方設(shè)法幫助解決殘疾人康復(fù)救助的實(shí)際困難，但是，僅靠政府的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)以及少數(shù)個(gè)人或單位的救助捐款來解決這個(gè)問題，仍然是杯水車薪。為了讓更多的殘疾人得到康復(fù)治療，提高生活水平和質(zhì)量，我們倡議：一切有愛心、有社會(huì)責(zé)任感的人都行動(dòng)起來，為了百名聾童開口說話，為了千名肢殘人站立行走，為了萬(wàn)名白內(nèi)障患者重見光明，為了廣大殘疾人和我們一道共享社會(huì)文明成果奉獻(xiàn)愛心。
愛心無大小，真情價(jià)更高，扶殘濟(jì)困，功德無量。殘疾朋友是我們的骨肉同胞，扶殘助弱是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用我們的真情與愛心，在同一藍(lán)天下與殘疾朋友共筑愛的綠蔭。行動(dòng)吧!我們都來為殘疾人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，幫他們一把，扶他們一程，讓那些聾童走出寂靜，讓那些盲人告別黑暗，讓那些肢殘人站立起來，讓團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)在八閩大地發(fā)揚(yáng)光大。我省的殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，殘疾人將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!
為殘疾人捐款倡議書篇四
尊敬的社會(huì)各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活著這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽(yáng)光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會(huì)最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個(gè)大家庭亟需關(guān)懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬(wàn)，占總?cè)丝诘?.4%，近年來，各級(jí)黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關(guān)懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農(nóng)村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復(fù)條件的殘疾人亟需康復(fù)治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學(xué)生亟需獲得就學(xué)資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進(jìn)行各種就業(yè)技能培訓(xùn)。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會(huì)共同關(guān)愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會(huì)，為社會(huì)各界投身扶殘助殘公益慈善活動(dòng)搭建了一個(gè)愛心平臺(tái)。基金會(huì)將嚴(yán)格按照章程和有關(guān)法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會(huì)各界監(jiān)督，確保每一份愛奉獻(xiàn)給最困難的殘疾人。
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇五
xxx：
在全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中，應(yīng)該說沒有殘疾人的小康，就不是完整意義上的全面小康。發(fā)展殘疾人事業(yè)，做好殘疾人工作，改善和提高貧困殘疾人生存狀況和生活質(zhì)量，對(duì)譜寫“中國(guó)夢(mèng)”西華美好篇章具有重要意義。因此，進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距已經(jīng)成為我們?nèi)鐣?huì)義不容辭的責(zé)任。
值此第xxx個(gè)“全國(guó)助殘日”，我們倡議：
貫徹落實(shí)黨的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，在“助殘日”期間，走訪慰問殘疾人，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的濃厚氛圍，不斷縮小殘健差距。
全縣各有關(guān)部門，要將貧困殘疾人納入扶貧基地、扶貧項(xiàng)目、就業(yè)援助，開展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)，幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”;積極做好特困救助、扶貧安居、危房改造、醫(yī)療保障等惠及殘疾人的工作;積極開展殘疾人義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
大力弘揚(yáng)志愿精神，通過送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)，使更多的志愿者成為扶殘濟(jì)弱良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。
廣大殘疾人朋友要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。要熱愛生活，樂觀向上，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，積極投身到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高。朋友們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘濟(jì)弱和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，幫助殘疾人與全縣人民同步實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，為打造務(wù)實(shí)西華、和諧西華做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是"世界殘疾人日"。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為"世界殘疾人日"，今年活動(dòng)的主題是"電子溝通"。據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬(wàn)左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓"以人為本、相互關(guān)愛"的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠(chéng)相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!"愛心無止境，助殘見真情"、"滴水匯成大江，碎石堆成海島"。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇七
全區(qū)殘疾人工作者、社會(huì)愛心人士：
扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義精神文明和公民道德建設(shè)的重要抓手。今年xx月xx日，是我國(guó)第xx次“xx”。主題是“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”。根據(jù)20xx年全區(qū)殘疾人人口普查結(jié)果，全區(qū)有近xx萬(wàn)殘疾人,其中持證殘疾人xx人。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府及各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我區(qū)殘疾人事業(yè)在康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì)保障等方面取得了顯著成績(jī)，殘疾人的生活狀況得到了明顯改善，廣大殘疾人自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。
古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手留余香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會(huì)殘疾人及其家庭的痛苦。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族“扶殘濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德，高舉社會(huì)主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓我們的精神受到洗禮，品德獲得升華。在這全國(guó)助殘日即將到來之際，為了更好的改善殘疾人的生活環(huán)境，區(qū)殘聯(lián)積極與區(qū)慈善總會(huì)聯(lián)系建立愛心助殘基金，對(duì)殘疾群眾進(jìn)行更多、更專業(yè)、更有效的救助，使他們?cè)诨旧?、醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)、教育、就業(yè)、社會(huì)參與等方面享受更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讓我們捧出一顆愛心，伸出援助雙手，為貧困殘疾人傾注一片真情，全區(qū)殘疾人工作者更要慷慨解囊，為貧困殘疾人事業(yè)出一份力，為身患?xì)埣驳呐笥褌凕c(diǎn)燃希望之火，為亟需出行的貧困殘疾人送上一份溫暖;用真情關(guān)愛殘疾人朋友，用行動(dòng)給力殘疾人朋友!
愛心助殘，有你有我!
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇八
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
建議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
為殘疾人捐款倡議書篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動(dòng)的主題是“電子溝通”。
據(jù)國(guó)際殘疾人機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬(wàn)左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。在此我代表六(4)中隊(duì)向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的'每一天都充滿愛心，讓長(zhǎng)茂小學(xué)的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠(chéng)相見，與人為善，放飛愛心，把長(zhǎng)茂小學(xué)變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)，共建和諧社會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當(dāng)代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
為殘疾人捐款倡議書篇十
親愛的少先隊(duì)員們：
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖；從小事做起，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。為了能促進(jìn)全社會(huì)更加理解、關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學(xué)校向全體學(xué)生倡議：
如過馬路，公交車上讓座等。
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。
我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)，是每一個(gè)人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
泗陽(yáng)縣工人子女學(xué)校大隊(duì)。
20xx.9.5。
為殘疾人捐款倡議書篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
十堰市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1983年8月，前身為十堰市聾啞人學(xué)校，是全市唯一集盲、聾啞、弱智三類殘疾人教育于一體的綜合性全日制特教學(xué)校，承擔(dān)三類殘疾學(xué)生的義務(wù)教育、高中教育和康復(fù)、基本職業(yè)技能培訓(xùn)等任務(wù)。
殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來，市委、市政府將關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、構(gòu)建和諧十堰提上了重要議事日程。這一舉措將促使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會(huì)文明進(jìn)步、共創(chuàng)美好未來。
殘疾人是社會(huì)大家庭中的一員，是我們的兄弟姐妹，他們需要社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手。為此我們倡議：全社會(huì)積極行動(dòng)起來，人人都獻(xiàn)出一份愛，關(guān)愛殘疾學(xué)生，發(fā)展特殊教育。本著單位不在大小盡力就行，企業(yè)不在強(qiáng)弱盡心就可，用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人解決最困難、最現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、康復(fù)等方面的問題。希望廣大殘疾人充分發(fā)揮自強(qiáng)不息的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，積極走出家門，參與社會(huì)活動(dòng)，熱愛生活，挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
愛心無止境，助殘見真情。讓我們大家一起努力，幫助殘疾兄弟姐妹與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，為他們撐起一片晴朗的天空！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們沐浴在。
黨
的陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受溫暖，茁壯成長(zhǎng)，我們是幸福的。然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有殘疾人大約有五千萬(wàn)。
殘疾人是我們社會(huì)主義大家庭中的一員，是我們身邊急需扶助的弱勢(shì)群體。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始就處于一個(gè)無聲的世界，有的至今沒有看見過陽(yáng)光燦爛的春天，有的因?yàn)榧彝ダщy面臨失學(xué)的困境。他們同樣是祖國(guó)的未來和希望，同樣對(duì)未來充滿著美好的憧憬，他們中間也有身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注、熱心人的扶助。
己的一份愛心！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的殘疾兒童，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為生活在這個(gè)社會(huì)中的一員，更是xxx學(xué)校的一份子！我們?cè)谏罘矫?，?yīng)該積極倡導(dǎo)文明和美德，在生活中為那些有需要的人，積極主動(dòng)的伸出我們的援手！
相信大家在生活中都一定認(rèn)識(shí)，或遇到過一些在生活中不方便的人！他們有些無法看到光明；有些，在行動(dòng)上有著不便。他們，都是是在身體上有一些不便的人，是需要幫助的人！
各位同學(xué)們，雖然我們大部分都保持著健全的身體，有著明亮的眼睛。所以，我們可能很難去體會(huì)和注意到生活中一些不方便的人在日常的時(shí)候究竟有多么的不方便。同學(xué)們，讓我們?cè)谏磉呁瑢W(xué)的幫助下嘗試一下，當(dāng)我們閉上雙眼，我們?cè)撊绾螐淖约菏煜さ淖簧献叩浇淌议T口？當(dāng)我們不動(dòng)用自己靈活的手指的時(shí)候，又怎么去吃飯、去穿衣服？這些情況，對(duì)與一些同學(xué)們來說，可能是沒有想象過的生活，也絕不會(huì)沒事給自己設(shè)置這些困難的限制。
但是，對(duì)于那些有殘疾的人來說，這些都是無法選擇的道路?？上攵?，這些問題，讓他們失去了多少生活中的快樂、方便。甚至對(duì)于一些殘疾人來說，每次出門都是危險(xiǎn)重重，甚至?xí)е簧淼膫邸?/p>
同學(xué)們，殘疾人的生活中有很多很多不方便的事情。我們無法真正體會(huì)他們的生活，但我們作為新時(shí)代的一份子，我們應(yīng)該發(fā)揮自身的文明精神，在生活中，更多的幫助一些有需要的人。讓他們能在生活中得到更多的溫暖，更方便的生活！為此，我在此倡議：
1.積極發(fā)揮文明熱心，獻(xiàn)出自己的溫暖。讓我們?cè)谏钪幸娏x勇為，看到需要幫助的人積極的伸出自己的援手，尤其是有需要的殘疾人和老人，我們應(yīng)該發(fā)揮自身的熱情，貢獻(xiàn)一份溫暖！當(dāng)然，我們也不要忘記做好個(gè)人的保護(hù)，讓自己的熱情得到正確的發(fā)揮！
2.管理好日常行為規(guī)范，遵守規(guī)定和文明。在我們的生活中，依舊有許多不文明的事情。如：亂丟果皮、胡亂停車等等。這些行為對(duì)我們而言是不美觀的，但對(duì)一些視力不好的人來說卻是危險(xiǎn)的！他們無法看到這些“人為”的危險(xiǎn)，甚至?xí)虼耸軅?！為此，我們一定要遵守文明?guī)范！
各位，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)，我們更應(yīng)該互相扶持，互相幫助！只要人人獻(xiàn)出一份愛，生活一定會(huì)變得更美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:。
我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑，枕著月亮安寢時(shí)，我們是否想到：在我們xx，有多少同齡人由于耳不聰、目不明、身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，xx特教學(xué)校、xx小學(xué)特教班等，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!
風(fēng)雨過后是彩虹。我們都走過十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的。他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。
殘疾朋友們有著一般人所沒有的艱辛，他(她)們最需要的是我們的理解、尊重、關(guān)愛和幫助，以便渡過難關(guān)。身體的缺陷不應(yīng)成為他們成才的障礙，不應(yīng)成為他們?nèi)松睦Ь?。為此，學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶殘助殘”的號(hào)召，獻(xiàn)出一份愛心，積極參與愛心捐款助殘活動(dòng)。讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長(zhǎng)。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。也許由于你盡的一份心就能換來別人一個(gè)幸福的微笑;也許由于你獻(xiàn)的一份愛就能換來別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng);也許由于你出的一份力就能圓別人一個(gè)美好的`理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛心是火紅的太陽(yáng)，照亮了這片土地;愛心是一張白帆，帶動(dòng)了他們?cè)谀婢持星靶?愛心是一潭清泉，滋潤(rùn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)?！皭凼俏覀児餐恼Z(yǔ)言”!獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，溫暖一片心，讓我們與愛攜手，同愛齊飛，去驅(qū)散滿天的烏云，和這些殘疾同學(xué)共享同一片藍(lán)天。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十五
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
大家好！
殘疾人是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來，在縣委縣政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，殘疾人事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了較大改善，廣大殘疾人從內(nèi)心感謝黨和政府，以及社會(huì)各界給他們帶來的溫暖和幸福。
但是，目前我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展很不平衡，尤其是殘疾人的基礎(chǔ)教育十分薄弱，許多殘疾兒童由于自身生理和身體上的缺陷，還不能享受到像健全兒童一樣接受教育的待遇，殘疾人大學(xué)生廖廖無幾，為數(shù)甚少。20xx年10月，我縣雖然創(chuàng)辦了一所培智學(xué)校，填補(bǔ)了特殊教育的空白，然而辦學(xué)規(guī)模很小，僅有2個(gè)教學(xué)班，接收25名殘疾兒童就讀。這些學(xué)生95%來自農(nóng)村，家庭生活處在低保線上，雖然學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供教育，但最起碼的伙食費(fèi)和車旅費(fèi)也成為他們的家庭負(fù)擔(dān)，有的學(xué)生還因此而輟學(xué)。由于學(xué)校教學(xué)條件和師資力量受到限制，尤其是特殊教育所需資金十分短缺，造成了學(xué)校無法擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，接納更多的殘疾學(xué)生在這里接受基礎(chǔ)教育。
今年5月16日是第二十次法定全國(guó)助殘日，主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。借此機(jī)會(huì)，我們真誠(chéng)地希望社會(huì)各界愛心人士關(guān)注殘疾人的特殊教育，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，表達(dá)你的一份熱心，實(shí)實(shí)在在地幫助殘疾學(xué)生，改善特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，讓更多的殘疾兒童走進(jìn)校園，與健全兒童一樣共享一片蔚藍(lán)的天空！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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