2023年單玉厚先進事跡心得（通用13篇）

在工作中總結經驗，可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質。如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題。這里有一些總結展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。

單玉厚先進事跡心得篇一

近日讀了幾篇報道，內心感觸頗多。既被時代楷模、守島英雄王繼才的先進事跡和愛國奉獻精神所感動，也被《人民日報》宣揚的9位“中華脊梁”的卓越貢獻所震撼。他們淡泊名利、大忠大義，敢為人先、可歌可泣，矢志不移、鏗鏘前行，以謀國家富強、民族振興、人民幸福為己任，是新時代的旗幟和標桿，是奮斗者最美的樣子。

這些先進典型的堅守和付出，猶如航行中的燈塔光芒萬丈。有人說，生命有了奮斗，靈魂才有重量，每一個領域、每一個崗位都能書寫不平凡的華章;也有人說，奮斗的初心就是為國為民。新時代的中國正以昂揚的姿態(tài)走近世界舞臺中央，靠的就是無數(shù)革命先輩舍生忘死、前仆后繼，靠的就是幾代建設者們篳路藍縷、奮發(fā)圖強……中國傳統(tǒng)文化充滿家國情懷，在今天這個新時代，我們更需要有大情懷大追求，更需要確立奮斗者的價值追求：無私無畏、頂天立地，為實現(xiàn)中國夢強軍夢不懈努力。

架起理想與現(xiàn)實的橋梁。人生如屋，信念如柱。崇高的理想信念，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都是共產黨人保持先進性的精神動力，也是革命軍人成就偉大事業(yè)的根本保證。一個人有什么樣的理想信念，就有什么樣的人生追求。心有多寬、舞臺就有多闊，格局有多高、世界就有多廣。沒有理想的人生，就像“空口袋”，立不起來;如果理想是小的，人生“口袋”也立不住。唯有樹立遠大理想，強化精神堅守，牢記出發(fā)的原點和來時的路，才能在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，始終耐得住寂寞、經得住考驗，逢山開路、遇河架橋，滿懷激情走好奮斗之路。

單玉厚先進事跡心得篇二

近日，在公司領導組織下，全體干部職工在多功能會廳觀看了《永不過時的勞模精神》，作為億萬勞動群眾的杰出代表，勞模在我國建設揮灑淚水，為國家做出了不可磨滅的奉獻。王進喜、時傳祥、張秉貴、孟泰、史來賀，盡管他們的工作內容不盡相同，但他們都以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱難奮斗，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的勞模精神深深感染著我。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，雖然社會生活發(fā)生了很大變化，但苦干精神永不過時，學習勞模精神，就要發(fā)揚不怕艱難，堅持到底，勇于奉獻的精神。把奉獻作為自己的`人生信念，把艱難奮斗作為自己的座右銘，把這種精神融入到我的工作中去，學習勞模精神我將從以下幾點做起：

一是要加強學習。要利用一切可以利用的時間和機遇去學習，要在自己的內心形成一種壓力，讓這種壓力催促自己，成為一個有上進心的人。人不讀書，不能成才，人不學習，不能生存。因此，只有學習，才能啟迪心智，凈化思想，只要學習才能總結完善自己，才能提高自己業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。

二是要經常自我反省。一個人假如不能經常自我反省，就很難有很大的進步。要經常在工作中從人格上，從道德上，從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)覺缺乏，及時修正，努力做到時刻保持清醒頭腦。

三是要認真務實，扎實工作。要立足本職工作，埋頭苦干，發(fā)奮進取，做業(yè)務上的尖子、實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準、講究嚴、講究精、講究新、講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，才能確保瓦斯零超線。

作為通風科負責人，我會增強擔當意識，做到吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做奉獻，以高度的責任感和使命感把個人的命運和企業(yè)開展緊密結合起來，進一步堅決信心，振奮精神，發(fā)揚勞模無私奉獻的精神，不弛于空想，不鶩于虛聲，一步一個足印踏實干，為屯煤高效、安全的開展奉獻自己的力量！

單玉厚先進事跡心得篇三

新中國成立初期，國內用的還是蘇聯(lián)較為落后的煉油技術，難以煉取數(shù)量更多、質量更高的輕質油產品。流化催化裂化作為當時煉油工業(yè)的關鍵技術，但國外一些國家封鎖了最新技術。這類裝置在全世界僅幾十套，時年34歲的陳俊武作為我國第一套催化裂化裝置的設計師，為了完成任務，常常一天伏案十幾個小時。終于有機會去國外學習這項技術。

陳俊武：短短半年時間內把它的資料盡量變成膠卷，膠卷拍了400卷，另外我們還拿到很多圖紙資料，也記了很多筆記。

“取經”回來的陳俊武和技術人員干脆住進干餾爐旁的簡易房里，睡大通鋪，爭分奪秒設計適合中國使用的一整套流化催化裂化裝置——由上百套儀表、數(shù)千個閥門、近兩萬米粗細管線組成。

經過1300多個日夜攻堅克難，陳俊武終于帶領團隊完成了我國第一套流化催化裂化裝置的開發(fā)和建設，打破了國外技術的壟斷，實現(xiàn)了我國催化裂化技術從無到有的歷史性突破，帶動國內煉油技術一舉跨越25年，達到當時世界先進水平。

陳俊武：那時候是國家困難時期，我們當然也得咬著牙，克服困難熬過去。

工作了70年，時至今日，他依然在“想方設法地創(chuàng)新”。

陳俊武：作為一個科技工作者，應該不斷地在科技前沿奮斗，努力創(chuàng)新，目標就是要做一個受人民歡迎的科學家。

陳俊武自覺把個人理想融入黨和國家的事業(yè)中，攻堅克難，急國家之所急;矢志創(chuàng)新，與國家共奮進，這體現(xiàn)了一個知識分子深沉的愛國情懷和堅定的使命擔當。陳俊武70載奮斗人生，因與祖國同頻共振而更添榮光、更加精彩。

單玉厚先進事跡心得篇四

祖國開展建設以來，能夠擁有如今這個富足美好的和諧社會，離不開各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動。我們作為祖國大地的一名一般子民，盡管我們的個人工作非常的渺小與簡單，但正是有這些簡單的工作作為基石，才使我們的祖國建設的越來越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅實的根底。

不管我們從事什么行業(yè)，都應該認真的，敬業(yè)的去對待自己的工作，將自身的工作內容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個人工作取得最好的效果，做出最好的奉獻。在每一個行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏困難險阻，積極認真的去對待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。

這就是我們需要去的學習弘揚的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應該去贊揚并鼓舞這種精神，積極的去學習并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動團隊，使得我們的個人工作內容，取得更好的效果，贏得一個好的工作氣氛，帶來一個正面向上極富熱情的工作氣氛。

學習勞模精神，我們一定要抱有探究精神的去學習，不斷的去研究學習勞模是怎樣在本職崗位上，做好自己的本質工作。時刻以身邊的勞模作為自己的個人楷模，學習他們在遇到工作難題時，所帶有的`學習對待精神；讓自己時刻保持一個空杯心態(tài)，積極認真的去學習研究，使我們的每一個問題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時時處于進步的狀態(tài)之中，用以關心自己在今后的工作中取得更好的效果。

我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點，去照耀出自身所存在的缺乏之處；尊重并保護我們身邊的勞動榜樣，真誠虛心的向他們請教工作中遇到的難題與困難；認真觀看他們是怎樣在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績，唯有如此，才能使我們的勞模精神學習，得到最好的貫徹與實行。

學習勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個人差距，發(fā)覺自身缺乏，激發(fā)出見賢思齊的內在動力；通過對比“勞?！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。

單玉厚先進事跡心得篇五

近日，陳俊武院士的先進事跡一經發(fā)布，社會各界掀起了學習陳俊武先進事跡，立足崗位、無私奉獻的熱潮。

在陳俊武身邊工作35年的中石化洛陽工程有限公司原副總工程師陳香生說：“‘石油’就是陳院士的‘初心’，他搞研究是現(xiàn)在做一，準備做二，觀察和思考做三，停不下來，至今心中還裝著一系列和‘石油’相關的技術創(chuàng)新工作。他是一代科學家中的典范?！?/p>

“30多歲是最想干成點事，又往往沒方向的時候。這時有人把你扶上馬、送一程，引導到正確方向，難能可貴。”回憶起跟隨陳俊武學習的日子，中國石化第二期催化裂化高級研修班學員吳青說，“遇到陳院士這樣的大師是我一生的幸運。他刨根問底的鉆研精神幾十年來一直深深影響著我?！?/p>

長期采訪陳俊武的洛陽日報記者孫自豪談起陳院士的生活，感慨良多。18年3月，在鄭州大學擔任兼職教授6年的陳俊武將所得的近18年學子。捐贈活動結束后，陳俊武謝絕了鄭大師生的款待邀請，但愉快地接受了學生們送上的一束鮮花。他將這束花帶回洛陽，送給常年臥病在床的老伴。在妻子還健康的40年里，家庭的重擔一直由妻子承擔，陳俊武當選中科院院士時，曾對女兒說：“這個榮譽也有你媽媽的一半?！?/p>

“陳院士在生活中平易近人，他對工作、對生活、對家人的態(tài)度都值得我們學習。我跟陳院士接觸，遠不止收獲幾篇稿件，他的精神將影響我一生?！睂O自豪說。

“我們很尊敬陳院士，不僅因為他是大科學家，對我們而言，他更是良師益友，工作上的老師，生活中的老朋友?！敝惺尻柟こ逃邢薰驹浝砗顚殩|說。

“陳院士看重原則，不重排場，公私分明。走上領導崗位后，謝絕了配秘書、坐專車的專家待遇，堅持步行上班近20年。他去外地出差，在出行住宿方面都非常節(jié)儉?！敝惺尻柟こ逃邢薰驹h委書記松靜浩說，“他不但是優(yōu)秀的科學家，更是一名好黨員。”

有63年黨齡的陳俊武告訴記者：“從加入中國共產黨的那一天起，我就做好以身許國、一生獻科學的準備了，無怨無悔?！?/p>

單玉厚先進事跡心得篇六

兵團水利水電工程集團（原兵團八建）西水東引項目部黨支部，是以管理干部、專業(yè)技術人員為主的基層黨組織?，F(xiàn)有黨員12人，其中正式黨員11人，預備黨員1人。一年來，項目黨支部在兵團水利水電工程集團黨委的正確領導下，從嚴要求，從項目實際出發(fā)，堅持圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，推動了黨建工作及施工生產工作的順利展開，為施工生產發(fā)展提供了強有力的思想保證。2010年，項目部完成產值4500萬元，實現(xiàn)利潤200多萬元，在荒灘戈壁創(chuàng)造了突出的業(yè)績。

一、緊緊圍繞施工生產，緊密結合主題活動，切實發(fā)揮政治核心作用和黨員先鋒模范作用。

項目黨支部一班人集思廣益，團結協(xié)作，發(fā)揮領導班子的帶頭作用，班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，整體功能得到有效發(fā)揮。廣大黨員和職工在黨支部的帶領下，在“急、難、險、重”工程施工中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，確保了工程施工的順利完成。黨支部在施工現(xiàn)場加大宣傳，營造大干聲勢、鼓舞職工士氣，樹立企業(yè)良好形象。工程簡介、文明施工、安全質量保證制度等宣傳牌和宣傳標語隨處可見，創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“黨員先鋒崗”、“我為黨旗添光彩”等主題活動結合起來，通過各種形式宣傳發(fā)動，廣大黨員工作加倍努力，責任心加強，表率作用更加突出。黨員在工作中吃苦在前、奉獻在前、表率在前、模范在前，有效地帶動了廣大職工積極性和主動性的發(fā)揮，進一步增強了黨組織和黨員隊伍的凝聚力、感召力和吸引力，樹立了黨組織和黨員隊伍的形象。黨員和黨員領導干部成為生產一線的模范和標桿，在他們的帶動下，全體職工一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設，使活動創(chuàng)建達到了一定水平，取得了較為明顯的實際效果。由于黨員模范作用發(fā)揮突出，一年來，有6名團員青年先后積極向黨支部遞交了入黨申請書。項目黨支部在思想政治工作上形成了“一加強、兩突出、三延伸”工作法，“一加強”即加強思想政治工作，下達生產任務的同時布置符合實際的思想政治工作；“兩突出”即突出做好職工思想政治工作，突出現(xiàn)場的宣傳鼓勵；“三延伸”即由生產領域向生活領域延伸，項目內部向項目外部延伸，職工隊伍向外協(xié)隊伍延伸。

二、加強黨員職工教育，提高隊伍整體素質，全面加強思想文化建設。項目黨支部以開展“建設學習型黨組織”創(chuàng)建活動為契機，通過精心組織、制度保障、內容到位、形式多樣等措施推動了活動的深入持久地開展，全年組織全體黨員學習15次。學習內容除了黨內法規(guī)之外，還包括社會主義核心價值體系、中央和兵團重要會議精神、屯墾戍邊理論熱點等。學習堅持結合現(xiàn)實，體現(xiàn)教育性和趣味性，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。黨支部還創(chuàng)辦了自己的宣傳刊物《三標簡報》，發(fā)行10期，刊發(fā)各類稿件36篇，圖片18幅，受到了廣大黨員職工的歡迎，有力地提升了企業(yè)形象。黨支部還通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，凝聚全體職工力量。電視機及配套衛(wèi)星接收器、vcd、流動書站、乒乓球、象棋、跳棋、跳繩等文體娛樂設施一應俱全。每逢重大節(jié)日期間，都組織乒乓球、象棋、跳繩、跳棋、長跑、拔河、猜謎語等比賽活動。文體活動開展，不僅展示了廣大職工的精神風貌，而且營造了黨支部重視、關心職工業(yè)余文化生活的氛圍。

三、開展為駐地服務活動，在工地傳播精神文明，在邊陲鄉(xiāng)村傾注愛民深情。項目黨支部把駐地當故鄉(xiāng)，視群眾為親人，以實際行動架起了與駐地群眾之間的感情橋梁，為維護社會穩(wěn)定、促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)團場經濟社會發(fā)展和環(huán)境保護作出了積極貢獻。2009年，在建設項目部時，黨支部一班人選擇了181團十連貧困戶張道龍夫婦家庭，蓋了一套1000平方米的四合院，作為項目部臨舍使用，工程完工后，這套房子將永久性無償贈送給他們。為方便駐地群眾，黨支部在通連公路旁蓋了一個廁所，既方便了十連住戶，也方便了往來群眾，受到了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。黨支部還積極為當?shù)厣贁?shù)民族辦好事、實事。阿勒泰市巴里巴蓋鄉(xiāng)加依勒瑪村村民庫克西家里種了40畝玉米，眼看收獲季節(jié)就要到了，卻為玉米儲存犯起了難。黨支部得知這一情況后，及時派了一臺鏟車在他家的院里挖了一個青貯窖。像這樣為駐地排憂，為群眾解難的事，項目部職工也記不清有多少次了。黨支部在為駐地群眾服務的同時，密切了兵地關系，加強了民族團結，有力地促進了社會穩(wěn)定，維護了企業(yè)形象。

單玉厚先進事跡心得篇七

南村鎮(zhèn)地處廣靈縣西部，距縣城15公里，國土面積279平方公里，現(xiàn)轄36個行政村，7873戶，27906人。2010年全鎮(zhèn)糧食總產量946萬斤，農業(yè)總產值8300萬元，人均純收入1290元，南村鎮(zhèn)黨委轄40個基層黨支部，其中農村黨支部35個；黨員975人，其中農民黨員827人，占84.8%，婦女黨員115人，占11.8%，高中學歷以上黨員234人，占24%，35歲以下黨員135人，占13.8%，60歲以上黨員371人，占38%，屬國定貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

近年來，我鎮(zhèn)黨委高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞十七屆四中全會精神這一主線，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“以人為本、夯實基礎、增強活力”的工作思路，積極探索新時期黨建新路子，形成了具有南村特色的黨建新模式。

鎮(zhèn)黨建工作始終堅持從群眾的根本利益出發(fā)，把著力解決影響和制約南村鎮(zhèn)經濟社會科學發(fā)展的突出問題作為第一責任，把黨組織建設作為實現(xiàn)科學發(fā)展的切入點和突破口，突出創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體相關性、層級結構性和動態(tài)適應性，邊學習、邊。

總結。

邊整改邊提升，著力解決影響制約我鎮(zhèn)科學發(fā)展的突出問題，著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，實現(xiàn)南村鎮(zhèn)經濟社會各項事業(yè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”的體制機制。南村鎮(zhèn)黨委始終認為農村基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。2010年各方投資全鎮(zhèn)新建村組織場所16個，建筑面積1810㎡，改擴建9個，維修面積1080㎡，截止目前已全部完工并投入使用。

全鎮(zhèn)強化陣地建設。通過創(chuàng)新工作運行機制，重新整合現(xiàn)有人才資源，把各村黨組織推到經濟工作的最前沿，從而在全鎮(zhèn)上下形成了“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展"的共識，促進了經濟社會的快速健康發(fā)展。

二、創(chuàng)新機制，促進農村各項事業(yè)長足發(fā)展。

（一）創(chuàng)新組織學習機制。

鎮(zhèn)黨委堅持運用好過去組織學習的有效做法，結合本鎮(zhèn)實際，不斷完善建設學習型黨組織機制組織各種形式：一是實施三維立體式學習，擴大學習參與范圍；二是創(chuàng)新學習實踐形式，做到“十個一”，即“制定一套學習計劃、進行一次專題輔導、撰寫一篇心得體會、舉辦一次主題討論、參加一次知識競賽、搞好一次調研活動、征求一批意見建議、查找一批難點問題、開展一次思想大討論、構建一個實踐載體”；發(fā)放到各農村黨支部，提高學習效果，規(guī)范學習程序。三是采取“四學”方法，即深入實際學、圍繞案例學、帶著問題學、專家輔導學、不斷創(chuàng)新學習載體，提高學習實效。

近年來鎮(zhèn)黨委充分利用南村鎮(zhèn)悠久的革命歷史，建立以榆溝村（榆溝村成立了原雁北地區(qū)第一個農村黨小組）、狼虎坪村（成立原雁北地區(qū)第一個農村黨支部）為中心的愛國主義教育基地，2009年開展了“弘揚榆溝精神、傾力構建富裕和諧新南村”活動，2010年七月一日在榆溝村舉辦了“慶祝建黨89周年重溫入黨誓詞慰問老黨員”活動，組織全鎮(zhèn)黨員學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想，進一步提高全鎮(zhèn)黨員為民辦實事的工作熱情，形成全鎮(zhèn)上下傾力構建富裕文明和諧新南村的良好氛圍。

（二）創(chuàng)新科學發(fā)展機制。

首先，創(chuàng)新管理機制，構建推動科學發(fā)展的“村官”隊伍。按照科學發(fā)展觀的要求考核、評價和使用“村官”，做到不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，讓想干事的人有機會、能干事的人有平臺、干成事的人有地位。按照民主選舉、競爭上崗的原則，把年紀輕、有文化、素質高、熱心為村民辦事的人推選到村兩委班子中去工作，大膽選用在群眾中威望高、發(fā)展上能力強的知識型、年輕型、實干型人才。

其次，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，增強推動科學發(fā)展的創(chuàng)新活力。堅持把“村官”隊伍建設作為系統(tǒng)工程來抓，分類指導、整體推進，堅持“村官”隊伍建設工作全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和統(tǒng)籌兼顧。一是集中辦班培訓。二是實施“走出去”戰(zhàn)略。三是以公司為依托，以合作社為引導，以建立大學生村官科技園為示范。在凱龍農業(yè)科技有限公司、茂盛農牧開發(fā)有限公司、甸頂山黑木耳生態(tài)科普示范園三大公司技術支撐基礎上，借鑒已初具規(guī)模的養(yǎng)麗菌業(yè)合作社發(fā)展模式，成立了南村鎮(zhèn)大學生村官菌業(yè)示范園。

三、全力實施四項工程，提高農村和諧社會發(fā)展水平。

（一）“雙培雙帶”工程。

南村鎮(zhèn)致力于將黨員培養(yǎng)成致富帶頭人；把致富帶頭人中的先進分子培養(yǎng)成黨員，從而實現(xiàn)黨員帶領群眾共同發(fā)展，黨組織帶領致富能人不斷進步的目標。通過“培”和“帶”這一動態(tài)實踐活動，將南村鎮(zhèn)黨員、群眾、致富能人和基層黨組織聯(lián)結成一個共興共富的關系鏈，有力地促進了我鎮(zhèn)各村基層組織的建設和農村各項工作的開展。

（二）、“雙向承諾”工程。

每年年初，村黨支部和黨員要就自身和本村存在的問題研究提出整改措施和承諾事項，向南村鎮(zhèn)黨委和本村全體黨員、群眾公開承諾。每年年底，村黨支部和黨員要將一年來承諾落實情況向鎮(zhèn)黨委和村黨員、群眾公開，接受監(jiān)督和評議，以確保承諾事項落到實處、見到實效。

通過構建“雙向承諾”工程，我鎮(zhèn)各級黨支部班子，全鎮(zhèn)黨員進一步明確了推進新農村建設的目標任務，進一步強化了黨組織和黨員的責任意識，改進了工作作風，建立起保持共產黨員先進性的長效機制。

（三）、“評星掛牌”工程。

為切實加強我鎮(zhèn)農村無職黨員的管理、使用，鎮(zhèn)黨委定期召開無職黨員會議，采取“季度評一星”的方式，為在無職黨員設崗定責活動中成績突出、群眾滿意的農村無職黨員“評星掛牌”，逐步建立起發(fā)揮農村無職黨員服務群眾、聯(lián)系群眾的長效機制。

(四)“幫促共建”工程。

南村鎮(zhèn)結合實際推行“幫促共建”工程，進一步破解了農村“黨員發(fā)揮作用難、經濟提速難、農民增收難”等問題，有力促進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

一是圍繞特色菌業(yè)的發(fā)展，聘請專家、產業(yè)大戶對貧困戶進行農村實用技術培訓，結成“一帶一”幫扶對子，幫助貧困戶提供致富項目，為他們提供產前、產中、產后服務，改變貧困群眾“破罐破摔”、“過一天算一天”的頹廢心理，增強了農村貧困戶脫貧致富奔小康的信心，全鎮(zhèn)被幫扶的243戶貧困戶中，目前已有167戶基本脫貧，54戶實施了能帶來穩(wěn)定收入的致富項目，涌現(xiàn)出一批菌業(yè)專業(yè)種植合作社。北土村一位農民動情地說：“現(xiàn)在干部親自上門幫扶我們，如果再富不了，不僅對不住子女，而且對不住幫扶我們的干部。

二是針對非黨致富能手忙于自家的生產經營、不大關心村里的集體事務、入黨的主動性不強的實際，安排鎮(zhèn)班子成員、村黨支部書記和黨性修養(yǎng)較高的老黨員與他們結對幫帶，定期談心，跟蹤培養(yǎng)，對他們進行黨性教育，不斷增加他們對黨的認識，加深對黨的感情。去年，在新發(fā)展的黨員中，致富能手達到80%以上，幫建活動達到了預期目的。

單玉厚先進事跡心得篇八

不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。先進教師從教十多年，她們不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

她們把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向先進教師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯(lián)網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學生。

教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。

執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他們都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。

身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。

所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人；作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。

先進教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他們的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛這一崗位，把我有限的生命奉獻給光榮的教育事業(yè)，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

單玉厚先進事跡心得篇九

?????? 最近，在院團委的號召下，我們認真學習了楊勇同志的先進事跡，在內心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊含的內涵非常豐富，他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇，重要的是把楊勇精神落實到具體工作中，我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè)，即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關勝利是最大快樂。

學習楊勇，就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇，就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務人民的崇高精神。他一生歷經坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓，奉獻社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會

辜

單玉厚先進事跡心得篇十

xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。

杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。

焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。

靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！

單玉厚先進事跡心得篇十一

一位普普通通的基層干部，為什么會讓廣大人民群眾如此待見呢？去看看他的事跡吧，讓人感動的地方真的是不勝枚舉。

但我固執(zhí)的認為人們之所以會記住他，并不是因為他讓百姓泣淚感慨，把他譽為太行之子、燕趙之魂，嘆為“好人”、“好兄弟”、“貼心人”，而是因為他有一顆親民、愛民、為民之心，并把這顆心化成了實實在在的行動。現(xiàn)在，好多地方、好多干部、好多群眾都在自發(fā)地開展向王彥生同志學習的活動。作為一個普通百姓，我也想說說自己的看法。首先是學什么，解決學習內容問題。要學習他心系群眾、服務人民的公仆作風。

王彥生同志不論是擔任基層干部還是當了縣級領導，始終把人民當作自己的父母。他總是懷著一顆感恩的心，努力回報社會，回報組織。遇到生活困難的群眾，總是主動伸出援助之手；對找他幫忙辦事的百姓，他總是盡力幫助；對上訪群眾，他總是耐心細致地做工作；對同志們身上的缺點和工作中的失誤，他總是循循善誘，從不發(fā)脾氣和埋怨批評。要學習他一身正氣、兩袖清風，始終保持高尚情操和優(yōu)秀品格。

王彥生始終把“高調做事、低調做人、清白做官”當作自己的座右銘。他離世后，很多熟識的和不曾謀面的人們爭相點擊他的個人博客，他言行一致、表里如一的好品格，在廣大干部群眾中產生了強烈的共鳴。王彥生的`座右銘，也應當是所有領導干部經常審視自己、鞭策自己、提高自己的寶貴箴言。其次是怎么學，解決學習方法問題。要通過報紙、新聞、網絡等先進的現(xiàn)代化咨訊，認認真真學習王彥生同志的生平事跡，全面了解掌握王彥生的理想信念、價值取向。通過學習，對比自身存在的差距和不足?？匆豢?，人家是怎么學習的，人家是怎么工作的，人家是怎么處理干群關系的；看一看，人家的理想信念是什么，人家的價值取向是什么，人家的興趣愛好是什么。中國有一句俗語，叫做不比不知道，一比嚇一跳。通過比，可以看出咱們身上的不足；通過比，能夠讓咱汗顏，從而更加努力地工作。要認真記好學習筆記，寫好心得體會。

孔子說：學而不思則罔，思而不學則殆。要靜下心來，好好思考思考王彥生為什么會適應時代發(fā)展要求，沒有本領恐慌之虞？要學習他博覽群書，廣納新知，沒留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書籍和筆記。學習他積極探索實踐經驗，創(chuàng)新工作機制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。第三是學來做什么，解決學習動機問題。學習的最終歸宿在于應用。只學習，不應用到具體實踐工作中去，是死學、白學。只有用學習創(chuàng)造性地指導工作，做到學以致用、學用相長，才能更好地促進工作，才能更好地為人民服務。

單玉厚先進事跡心得篇十二

一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。在這個特殊的春節(jié)里，面對新型冠狀病毒帶來的疫情，__銀行__省分行黨員干部率先垂范，沖鋒在前，在扎實做好疫情防控工作的同時，一絲不茍做好服務工作。

"我是黨員，我選擇沖鋒在前"

__銀行__省__支行行長__放棄了傳統(tǒng)佳節(jié)與家人團聚的時間，大年初二即返回__帶隊購買、儲備防疫物資，為安全營業(yè)全力準備。

她深入貫徹落實上級行黨委對于疫情防控的工作要求，并及時傳達到支行的每一位員工。

同時根據(jù)支行自身情況，因地制宜制定詳盡的工作安排：細化營業(yè)后細節(jié)，包括在營業(yè)區(qū)域和餐廳等高危密集區(qū)設立體溫測量區(qū)、在重點區(qū)域增加網絡攝像頭實時監(jiān)控、將開放區(qū)統(tǒng)一挪至封閉區(qū)辦公、給餐廳配置消毒柜、給員工配置獨立餐盤等;細化防疫期間的工作安排，為了減少人員聚集，實行應急工作機制，按分工做好業(yè)務咨詢及辦理。

“我是黨員，我選擇奮勇當先”

作為__省__市__縣“本地人”，支行副行長__在疫情期間基本每天24小時扎在支行，白天將行里消毒防疫工作落實到細節(jié)，并親自上陣錄制規(guī)范的進門消毒視頻，督促指導員工學習;晚上進行值班值守工作，應對處置可能的突發(fā)事件。

同時作為支行主管個金的行長，在業(yè)務發(fā)展方面，帶領全行員工每天通過朋友圈提醒廣大客戶，在特殊時期避免到人口密集區(qū)域，如車站、銀行等，少接觸現(xiàn)金等媒介隱患，引導客戶盡量通過__銀行手機銀行辦理業(yè)務。

“我是黨員，我選擇挺身而戰(zhàn)”

“家有一老，如有一寶”，在支行大家庭里就有這么一塊寶——黨齡比有些年輕員工年齡還要大，他就是____年入黨，如今已__歲的老大哥紀守禮。在這場防控疫情的戰(zhàn)爭中，老黨員始終有著“老將”的自信與擔當，疫情期間提前返崗，修理暖氣，為營業(yè)場所、辦公區(qū)域消毒，每個環(huán)節(jié)都認真細致、一絲不茍。

“我們是黨員，我們選擇用實際行動打贏抗疫阻擊戰(zhàn)”

__銀行__省__市__支行是一家僅有__名正式員工的小支行，但同時也是一家黨員占比93%的大支行。全體黨員在疫情期間始終隨時待命，堅守一線，盡自己所能，為國家、為社會奉獻自己的一份力量。

“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”。在舉國上下應對新型冠狀病毒感染肺炎的特殊時期，中行__省分行將在上級行黨委的正確領導下，不忘初心、牢記使命，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

單玉厚先進事跡心得篇十三

己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯(lián)絡員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。

援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當?shù)呢熑魏褪姑?，是廣大醫(yī)務工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。

學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!

學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神?！皟刃牡氖姑泻拓熑胃凶屛易龀隽诉@樣的決定?！薄瓣P鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。

學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構筑起守護人民健康的牢固防線。

學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結在一起，“我們現(xiàn)在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障?！彼麄兩砩?，展示了醫(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網絡等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。

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