總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和認(rèn)識(shí)自己，提高自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用遞進(jìn)、對(duì)比、因果等表達(dá)方式，以增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性。以下是我的一些心得體會(huì)，供大家參考。第一，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到努力付出是成功的關(guān)鍵；第二，積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)能夠鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野；第三，與他人的溝通和交流是增進(jìn)理解和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助，希望大家也能將自己的心得體會(huì)記錄下來(lái)，與他人分享。
幼師觀看心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，地道戰(zhàn)改革創(chuàng)新不斷，如火如荼地進(jìn)行著。為了深入了解地道戰(zhàn)的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)兒童正確的愛國(guó)情感和地道戰(zhàn)觀等等，很多幼師冒著酷暑或嚴(yán)寒前來(lái)參觀地道戰(zhàn)場(chǎng)館，親身體驗(yàn)地道戰(zhàn)的艱苦卓絕。通過(guò)這次觀看地道戰(zhàn)，我深有體會(huì)地道戰(zhàn)帶給我們的教育啟示。
第一段：地道戰(zhàn)讓我們明白愛國(guó)情懷的重要性
通過(guò)地道戰(zhàn)的觀看，我深深感受到了愛國(guó)情懷的重要性。被鐵絲網(wǎng)包圍的地道讓我仿佛親身經(jīng)歷了那段慘烈的歲月。周圍的陳列品讓我想起所謂的“洋垃圾”背后隱藏的珍寶，戰(zhàn)士們的堅(jiān)毅和犧牲精神更是讓我感動(dòng)不已。作為幼師，我們應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)兒童正確的愛國(guó)情感，使他們熱愛祖國(guó)、崇尚英雄，并且樹立起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗終身的志向。
第二段：地道戰(zhàn)教育了我關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性
地道戰(zhàn)的背后，有著無(wú)數(shù)忍辱負(fù)重、同仇敵愾的戰(zhàn)士們。在地道的狹小空間里，他們共同承受壓力，互相支撐，形成了一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為幼師，我們應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)他們懂得為集體爭(zhēng)光，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第三段：地道戰(zhàn)啟示我教育引導(dǎo)幼兒勇往直前
地道戰(zhàn)的英勇事跡，讓我深受啟發(fā)。在敵人面前，地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們以直面生死的勇氣，沖破了無(wú)數(shù)困難，最終取得勝利。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為幼師，我們應(yīng)該引導(dǎo)幼兒具備勇往直前的品質(zhì)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不退縮、勇敢地向前，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。
第四段：地道戰(zhàn)讓我明白實(shí)踐的重要性
通過(guò)地道戰(zhàn)的觀看，我深刻意識(shí)到實(shí)踐教育的重要性。地道戰(zhàn)戰(zhàn)士們不斷實(shí)踐，才能鍛煉出良好的戰(zhàn)斗素質(zhì)和勝利的信心。郵件上第一次閱讀地道戰(zhàn)戰(zhàn)斗明確有了一個(gè)相對(duì)清晰的理念，但系統(tǒng)了解之后才發(fā)現(xiàn)自己的理解還只是個(gè)表皮，太過(guò)注重其中的一些戰(zhàn)法技巧，而沒有去深入探討戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略的關(guān)系?？缭?0,000步的演化軌跡上，我感觸頗多。在幼兒教育中，我們注重實(shí)踐教育，以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，鍛煉他們解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。只有在實(shí)踐中，幼兒才能真正得到鍛煉，形成自己的認(rèn)識(shí)與見解。
第五段：地道戰(zhàn)教育得鞭策我終身學(xué)習(xí)的信念
地道戰(zhàn)的觀看，更加堅(jiān)定了我終身學(xué)習(xí)的信念。地道戰(zhàn)的改革創(chuàng)新源于對(duì)長(zhǎng)期困惑和問(wèn)題的不斷探索與總結(jié)，是科學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。作為幼師，我們應(yīng)該抱著一顆虛心求知的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)教育理論與實(shí)踐的最新成果，提升自己的綜合素質(zhì)，為更好地服務(wù)幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)觀看地道戰(zhàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到地道戰(zhàn)帶給我們的教育啟示。愛國(guó)情懷、團(tuán)隊(duì)合作、勇往直前、實(shí)踐教育、終身學(xué)習(xí)成為我作為幼師的重要經(jīng)驗(yàn)。我將以此為動(dòng)力，在工作中不斷努力，為培養(yǎng)有愛心、有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的新一代努力奮斗！
幼師觀看心得體會(huì)篇二
近日，我有幸觀看了一場(chǎng)幼師演講比賽，現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛和令人感動(dòng)的演講內(nèi)容讓我受益匪淺。在這場(chǎng)演講中，我不僅感受到了幼師的專業(yè)素養(yǎng)和愛心，還深刻地體會(huì)到了孩子們的成長(zhǎng)與幼教工作的重要性。下面我將從感受到的心靈共鳴、專業(yè)素養(yǎng)、成長(zhǎng)的關(guān)注、愛與陪伴、提升自身五個(gè)方面，分享我觀看幼師演講的心得體會(huì)。
首先，觀看幼師演講讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心靈共鳴。當(dāng)幼師們講述那些朝氣蓬勃的孩子們的故事時(shí)，我仿佛看到了自己曾經(jīng)擁有的純真與好奇心。孩子們?cè)谟讕煹囊龑?dǎo)下，從無(wú)知到有知，從迷茫走向明朗。幼師們用心陪伴每一個(gè)孩子，給予他們真心、鼓勵(lì)和贊許，這種關(guān)愛讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的價(jià)值。這讓我想起了自己的幼教生涯，懷念和感慨涌上心頭。
其次，幼師們的專業(yè)素養(yǎng)也令我非常欽佩。在演講中，他們不僅在教育理論和教學(xué)技巧上頗有造詣，更重要的是他們透過(guò)理論和技巧，傳達(dá)出對(duì)幼兒的深刻理解和對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。他們用精湛的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為聽眾們呈現(xiàn)了一幅幼教工作者的不凡畫卷。從他們身上，我看到了大愛與大智慧的結(jié)合，讓我對(duì)幼師們的專業(yè)素養(yǎng)充滿了崇敬之情。
第三，演講中對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)注也給我留下了深刻的印象。幼師們?cè)谘葜v中強(qiáng)調(diào)了關(guān)于孩子個(gè)體發(fā)展的重要性，他們說(shuō)：“我們要有耐心，讓每個(gè)孩子散發(fā)出自己的獨(dú)特光芒?！庇讕焸児膭?lì)每個(gè)孩子都能盡情展示自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力，這種關(guān)注讓每個(gè)孩子都有了成長(zhǎng)的空間。同時(shí)，我深切感受到了教育不應(yīng)僅僅是知識(shí)的傳授，更要包容和培養(yǎng)孩子們的個(gè)性與特長(zhǎng)。
愛與陪伴是幼師演講中最觸動(dòng)我的部分。在演講中，他們用文字感人地詮釋著自己與孩子們之間的感情紐帶。他們說(shuō)：“我們是孩子們的陪伴者，我們要伴隨他們度過(guò)成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。”這種深情的陪伴使孩子們感受到了家一樣的溫暖和關(guān)愛。同時(shí)，幼師們也提到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要作用，強(qiáng)調(diào)了家園共育的必要性，這更加堅(jiān)定了我作為家長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后，幼師演講讓我思考如何提升自身。在幼師的演講中，我看到了他們孜孜不倦的追求與不斷的自我發(fā)展。他們研究新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，不斷提高自己的教育水平。他們讓我明白，教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，作為教育工作者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為孩子們提供更好的教育。
通過(guò)觀看幼師演講，我受益匪淺。這次經(jīng)歷讓我對(duì)幼師的辛勤付出和教育事業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)把這些學(xué)習(xí)運(yùn)用到我自己的教育實(shí)踐中，成為一名更好的幼兒教師和家長(zhǎng)。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)觀看幼師的演講，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和愛心，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我自己的力量。
幼師觀看心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
作為幼師，我們一直以來(lái)都被視為孩子們的榜樣和引路人。觀看電視劇《榜樣》后，我深刻體會(huì)到榜樣的力量以及幼師作為榜樣的重要性。這部劇通過(guò)講述各行各業(yè)的榜樣人物的事跡，給了我很多啟發(fā)。在我看來(lái)，作為幼師，我們不僅要成為學(xué)生們的榜樣，更要以自身的實(shí)際行動(dòng)影響和感染他們。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于《榜樣》的一些心得體會(huì)。
第二段：勇于擔(dān)當(dāng)（200字）。
電視劇里面很多榜樣人物都是以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木駷樗麄兊娜松⑷肓肆α?。他們敢于挑?zhàn)困難和逆境，永不言棄。幼師要具備這樣的精神，無(wú)論是在工作還是生活中，都要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任和義務(wù)。要敢于學(xué)習(xí)新知識(shí)，勇于接受挑戰(zhàn)，為學(xué)生們樹立起一個(gè)積極向上的榜樣。通過(guò)這樣的努力，我們能夠培養(yǎng)學(xué)生們的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上得到更多的成就感和自信心。
第三段：關(guān)愛與責(zé)任（200字）。
一個(gè)優(yōu)秀的幼師不僅要教育好學(xué)生，更要關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。《榜樣》中各個(gè)行業(yè)的榜樣人物無(wú)一例外都充滿了愛心和責(zé)任感。正是他們的關(guān)愛和付出，才讓那些面臨困境的人們得到了幫助和支持。幼師要以他們?yōu)榘駱樱瑢㈥P(guān)愛和責(zé)任融入到我們的日常工作中。我們要積極傾聽學(xué)生的需求，關(guān)注他們的成長(zhǎng)過(guò)程，并隨時(shí)提供幫助和支持。只有這樣，我們才能真正成為學(xué)生們的貼心人，給予他們真正的溫暖與關(guān)懷。
第四段：堅(jiān)持與毅力（200字）。
在《榜樣》中，許多榜樣人物都具有堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)。無(wú)論是科研工作者還是體育運(yùn)動(dòng)員，他們都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗，卻從未放棄追求。這種堅(jiān)持和毅力的精神對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)也是非常重要的。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易地退縮和放棄。我們要以榜樣人物的堅(jiān)持和毅力為榜樣，勇往直前，不斷提升自身的專業(yè)能力，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。
第五段：禮貌和友善（200字）。
在《榜樣》中，許多榜樣人物都以他們的禮貌和友善給人留下了深刻的印象。無(wú)論是對(duì)待同事、對(duì)待學(xué)生還是對(duì)待家長(zhǎng)，他們都保持著真誠(chéng)和友善的態(tài)度。幼師也應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)，在與學(xué)生、同事和家長(zhǎng)的交往中，要保持禮貌，待人如友。這樣不僅能夠樹立一個(gè)良好的人際關(guān)系，也能給學(xué)生傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀。
結(jié)尾（100字）。
觀看《榜樣》這部電視劇給了我很多啟發(fā)和思考。作為一名幼師，我深切地感受到了榜樣的力量和幼師作為榜樣的重要性。勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛與責(zé)任、堅(jiān)持與毅力以及禮貌和友善，這些都是幼師要具備的品質(zhì)。只有我們以身作則，才能更好地影響和感染孩子們。讓我們共同努力，成為孩子們心目中的榜樣！
幼師觀看心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)兒童權(quán)益的日益關(guān)注，幼兒教育領(lǐng)域也出現(xiàn)了一項(xiàng)重要的政策——零容忍。這一政策旨在保護(hù)兒童免受虐待和侵害。作為幼師，我們觀看零容忍相關(guān)視頻素材，對(duì)實(shí)施這一政策的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在觀看過(guò)程中，我深深反思了自己的教育行為，收獲了許多心得體會(huì)。
第一段：正確認(rèn)識(shí)零容忍政策
觀看零容忍相關(guān)視頻素材，讓我正確認(rèn)識(shí)到了零容忍政策的重要性。在過(guò)去，我們可能對(duì)某些孩子的過(guò)錯(cuò)不予重視或忍耐，但這種做法已經(jīng)過(guò)時(shí)了。零容忍政策的出臺(tái)，讓我們明白了保護(hù)兒童的重要性，不僅包括身體上的保護(hù)，還包括心靈上的保護(hù)。只有嚴(yán)厲打擊虐待和侵害兒童的行為，才能真正建立一個(gè)安全、健康的教育環(huán)境。
第二段：反思自身行為
觀看零容忍相關(guān)視頻素材，讓我反思了自身的行為。曾經(jīng)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)某些行為問(wèn)題時(shí)，有時(shí)會(huì)沒有及時(shí)采取行動(dòng)。觀看零容忍的視頻，讓我看到了這種行為對(duì)孩子的危害。從此，我意識(shí)到，我必須改變自己的行為，即使是微小的問(wèn)題也不能被忽視。作為幼師，我們要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)采取措施，確保兒童的安全和幸福。
第三段：學(xué)會(huì)有效干預(yù)
觀看零容忍相關(guān)視頻素材，讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的干預(yù)。在過(guò)去，我可能會(huì)對(duì)兒童發(fā)火或懲罰他們，但現(xiàn)在我知道這種做法是錯(cuò)誤的。通過(guò)觀察視頻素材，我明白了兒童有時(shí)無(wú)法控制自己的情緒，他們需要我們的指導(dǎo)和支持。現(xiàn)在，我會(huì)采取積極、耐心的方式，與兒童進(jìn)行溝通，幫助他們解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們正確的行為和情感表達(dá)方式。
第四段：加強(qiáng)合作與交流
觀看零容忍相關(guān)視頻素材，讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)幼師之間的合作與交流的重要性。在面對(duì)特別棘手的情況時(shí)，我們不能獨(dú)自應(yīng)對(duì)，而應(yīng)該與其他幼師進(jìn)行合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。而且，我們還可以相互監(jiān)督，減少自己的過(guò)失，保護(hù)兒童的權(quán)益。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
觀看零容忍相關(guān)視頻素材，讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的重要性。我們作為幼師，不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷提高自己的能力，才能更好地服務(wù)于兒童，保護(hù)他們的權(quán)益。通過(guò)觀看零容忍視頻素材，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多知識(shí)和技能需要學(xué)習(xí)，我將會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)，提高自己的教育水平。
總結(jié)：
觀看零容忍相關(guān)視頻素材，讓我對(duì)零容忍政策有了更深入的了解。我反思了自己的教育行為，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的干預(yù)，加強(qiáng)了與其他幼師之間的合作與交流。同時(shí)，我也意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的重要性。通過(guò)這次觀看經(jīng)歷，我堅(jiān)信只有不斷提高自己的能力，我們才能更好地保護(hù)兒童，建立一個(gè)安全、健康的教育環(huán)境。
幼師觀看心得體會(huì)篇五
地道戰(zhàn)是一種具有特殊意義的戰(zhàn)斗形式，是在狹小地道內(nèi)進(jìn)行的戰(zhàn)斗。幼師是我國(guó)幼教行業(yè)中的一支重要力量，他們對(duì)于幼兒的教育和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。觀看地道戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，對(duì)于幼師們來(lái)說(shuō)既是一次全新的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也是一種心理和職業(yè)素養(yǎng)的提升。以下是我對(duì)于觀看地道戰(zhàn)的心得體會(huì)，與大家分享。
首先，觀看地道戰(zhàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到身為幼師的責(zé)任。在地道戰(zhàn)中，士兵們必須充分發(fā)揮他們的智慧和勇氣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)潛入敵人的地道，為勝利而戰(zhàn)。而我們作為幼師，更應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任感，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。我們要以身作則，為幼兒樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，要做他們的引路人和榜樣，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中感受到愛和關(guān)懷。觀看地道戰(zhàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大，時(shí)刻保持警醒，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，觀看地道戰(zhàn)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。在地道戰(zhàn)中，士兵們必須相互配合，緊密合作，才能化解危機(jī)、完成任務(wù)。同樣，在幼師的工作中，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。我們需要和其他幼師、家長(zhǎng)、學(xué)校等形成緊密的合作關(guān)系，共同關(guān)心和教育幼兒。我們要積極與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家庭中的情況，協(xié)調(diào)好教育理念和方法，共同為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。觀看地道戰(zhàn)，讓我明白只有團(tuán)結(jié)合作、互相支持，我們才能更好地完成我們的工作。
再次，觀看地道戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到壓力與磨礪。地道戰(zhàn)是一種極度危險(xiǎn)和壓力巨大的戰(zhàn)斗形式，士兵們?cè)跇O其惡劣的環(huán)境中生存和戰(zhàn)斗，并且需要全神貫注、沉著冷靜。同樣，作為幼師，我們也面臨著許多壓力。我們要面對(duì)人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，要處理好家長(zhǎng)的期望和幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，同時(shí)還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。觀看地道戰(zhàn)，讓我認(rèn)識(shí)到壓力是無(wú)可避免的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪和成長(zhǎng)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。
最后，觀看地道戰(zhàn)讓我感受到了堅(jiān)持和毅力的重要性。地道戰(zhàn)可能持續(xù)數(shù)天甚至數(shù)月，士兵們必須堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝困難并最終取得勝利。在幼師的工作中，我們也需要堅(jiān)持和毅力。幼教工作是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，我們需要給孩子建立起一個(gè)穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境，要培養(yǎng)孩子的耐力和毅力。我們要耐心引導(dǎo)和教育幼兒，幫助他們克服困難和挫折，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。觀看地道戰(zhàn)，讓我明白堅(jiān)持和毅力是取得成功的關(guān)鍵。
通過(guò)觀看地道戰(zhàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為幼師的責(zé)任重大，要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感；團(tuán)隊(duì)合作是我們工作中的關(guān)鍵，只有共同努力才能取得更好的結(jié)果；壓力和挑戰(zhàn)是不可避免的，但經(jīng)過(guò)磨礪和成長(zhǎng)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)；堅(jiān)持和毅力是取得成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持下去，我們才能取得更好的成績(jī)。我會(huì)將這些心得體會(huì)融入到我的幼教工作中，不斷努力提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師觀看心得體會(huì)篇六
冬奧會(huì)作為世界最高水平的冰雪運(yùn)動(dòng)盛宴，不僅為世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們提供了一展才華、爭(zhēng)奪榮譽(yù)的舞臺(tái)，也給全世界的觀眾提供了一次跨越國(guó)界的視覺盛宴。作為幼師，我有幸觀看了這一屆冬奧會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在觀看比賽的過(guò)程中，我不僅見證了運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏，還感受到了冬奧會(huì)帶給人們的積極力量和團(tuán)結(jié)精神。
第二段：奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)精神。
在參與冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，拼搏精神是眾多選手們共同的特點(diǎn)。無(wú)論是滑雪、滑冰還是雪車等項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都展現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神。他們不畏寒冷的低溫，不懼險(xiǎn)峻的賽道，敢于冒險(xiǎn)、追求極限。他們克服了自己的恐懼和困難，盡力發(fā)揮自己的水平，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，都向我們傳達(dá)了一個(gè)至關(guān)重要的信息：只要你拼盡全力，就沒有輸贏之分。
第三段：個(gè)人努力與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
觀看冬奧會(huì)讓我深刻體會(huì)到，背后的每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)個(gè)體的努力和團(tuán)隊(duì)的合作所鑄就的。只有個(gè)人的努力，沒有團(tuán)隊(duì)的支持是無(wú)法取得好成績(jī)的。無(wú)論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)體項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都展現(xiàn)出了高超的個(gè)人技能和出色的團(tuán)隊(duì)默契。他們?cè)诟髯缘奈恢蒙细鞅M所能，互相扶持、互相鼓勵(lì)。這種合作精神對(duì)我們身處幼兒教育工作中的幼師來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神，用團(tuán)隊(duì)合作的方式提升教育質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都能得到最好的關(guān)愛和教育。
第四段：多元文化的交流與包容。
冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)體育比賽，更是世界各國(guó)、各民族文化的交流與碰撞。每個(gè)來(lái)自不同國(guó)家的參賽運(yùn)動(dòng)員都帶著自己國(guó)家的文化和特色參與比賽。他們的衣著、語(yǔ)言、比賽方式等都存在差異，但大家都能夠接受和欣賞對(duì)方的不同，并且尊重對(duì)方的風(fēng)俗習(xí)慣。這種包容的態(tài)度令人欽佩，也給我們提供了一個(gè)寶貴的教育機(jī)會(huì)。在幼兒教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的包容心和理解力，讓他們不僅能夠接受不同的文化，還能夠欣賞并與之和諧共處。
第五段：激發(fā)孩子們的冰雪運(yùn)動(dòng)熱情。
冬奧會(huì)是一個(gè)展示冰雪運(yùn)動(dòng)魅力的舞臺(tái)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，觀看冬奧會(huì)能夠激發(fā)他們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情。在觀看比賽的過(guò)程中，幼兒能夠感受到運(yùn)動(dòng)員的努力和奮斗精神，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一種積極的激勵(lì)和教育，可以激發(fā)他們積極參與體育活動(dòng)的意愿，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展。作為幼師，我們應(yīng)該結(jié)合冬奧會(huì)的教育意義，開展一系列與冰雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)，讓孩子們更好地了解并體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。
結(jié)尾：
冬奧會(huì)是一次不可多得的教育資源，通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我深深感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和積極影響。我相信，這種體育精神和團(tuán)結(jié)精神，在幼兒教育工作中有著重要的指導(dǎo)意義，將對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。作為幼師，我們應(yīng)該積極借鑒冬奧會(huì)的精神，將其融入到教育教學(xué)中，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼師觀看心得體會(huì)篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及，孩子們接觸到的信息越來(lái)越豐富且多樣化。作為幼師，我們應(yīng)該提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和提高，以便更好地保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。最近，我跟隨園所組織的集體觀看了一部預(yù)警片，從中獲得了很多啟示。下面，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會(huì)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)講述幼師在觀看預(yù)警片方面應(yīng)該學(xué)到哪些知識(shí)和做哪些事情。
第一段：認(rèn)真觀看預(yù)警片，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。
預(yù)警片是為了提醒社會(huì)公眾避免違法犯罪行為，讓大家掌握相關(guān)安全知識(shí)。作為幼師，我們更是要從中學(xué)習(xí)到很多有關(guān)兒童安全的知識(shí)。在對(duì)待這類片子時(shí)，我們要去掉先入為主的情緒，認(rèn)真觀看，及時(shí)學(xué)習(xí)和接受其中提供的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。只有獲得足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能留住預(yù)防犯罪的警覺性，從而更好地保護(hù)孩子在校期間的安全。
第二段：從多維度觀察關(guān)注孩子的日常行為。
除了關(guān)注孩子的課堂學(xué)習(xí)外，作為幼師我們還應(yīng)該在日常的游戲活動(dòng)中，從多個(gè)維度觀察關(guān)注孩子的在日常行為中展現(xiàn)的個(gè)性特點(diǎn)。我們要發(fā)現(xiàn)孩子行為的異常表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)追蹤、記錄并報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門，以便孩子能夠得到及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。因此，我們要加強(qiáng)觀察力，學(xué)會(huì)記錄孩子的一言一行，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)采取措施及時(shí)制止，以確保孩子的成長(zhǎng)環(huán)境的健康。
第三段：加強(qiáng)具體統(tǒng)計(jì)和紀(jì)錄工作。
除了觀察孩子日常行為外，我們還要加強(qiáng)具體統(tǒng)計(jì)和紀(jì)錄工作。具體而言，要做到日常紀(jì)錄，記錄孩子每一天的表現(xiàn)，并及時(shí)匯報(bào)園所領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注園所內(nèi)部設(shè)施的管理，尤其是門禁系統(tǒng)以及監(jiān)控?cái)z像頭的監(jiān)管，以確保園所環(huán)境密閉性，從而避免接觸到一些不良的透露光景?？傊?，加強(qiáng)具體統(tǒng)計(jì)和紀(jì)錄，是幼師在保護(hù)孩子時(shí)必須做到的一項(xiàng)重要工作。
第四段：加強(qiáng)親情教育。
作為幼師，我們不能只是把自己所知道的相關(guān)知識(shí)告訴孩子，更要把我們所知道的相關(guān)知識(shí)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解，以便共同維護(hù)孩子的安全。因此，我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通的技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的情況，需要時(shí)讓家長(zhǎng)主動(dòng)與園所聯(lián)系，與園所保持密切聯(lián)系。也要指導(dǎo)家長(zhǎng)從日常生活中注重飲食、作息規(guī)律等方面，，讓孩子形成良好的生活習(xí)慣，在保障孩子充分成長(zhǎng)的同時(shí)，也可以減少孩子在課堂上出現(xiàn)問(wèn)題的幾率。
第五段：持續(xù)自我提高，不斷提升專業(yè)素質(zhì)。
作為幼師，我們需要持續(xù)自我提高，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)?？梢酝ㄟ^(guò)不同的途徑，如參加培訓(xùn)，參加研討會(huì)議等學(xué)習(xí)和掌握更多的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地?fù)?dān)負(fù)起職業(yè)中的責(zé)任與義務(wù)。而最最重要的，是不斷培養(yǎng)「持續(xù)學(xué)習(xí)」的自我氣質(zhì)，以便為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多。
總結(jié)：
通過(guò)一部預(yù)警片的觀看，我們深刻認(rèn)識(shí)到了幼師在工作中應(yīng)該具備的基本素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度。為了更好地配合家長(zhǎng)、園所或者同事共同為幼兒安全成長(zhǎng)改善貢獻(xiàn)自己的力量，幼師們首先要自我完善，加強(qiáng)個(gè)人對(duì)安全知識(shí)的了解、認(rèn)知以及掌握信息的能力。在日常行為中，我們要注重孩子實(shí)際表現(xiàn)，對(duì)于任何不該出現(xiàn)的行為進(jìn)行紀(jì)錄，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。同時(shí)，我們要通過(guò)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，讓家長(zhǎng)與園所聯(lián)絡(luò)，在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻給予孩子的關(guān)注和幫助。最后，用持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷完善自己的思想素質(zhì)，把教育引向更高的境界。
幼師觀看心得體會(huì)篇八
作為一名幼兒教育工作者，我有幸觀看了電影《榜樣》，這是一部富有情感的勵(lì)志電影。電影以真實(shí)故事為背景，講述了楊洪基飾演的楊樹林在工作中、生活中追求卓越、積極正能量的故事。這部電影深深觸動(dòng)了我作為一名幼師的內(nèi)心，激發(fā)了我對(duì)教育的思考，讓我更加堅(jiān)定了成為一個(gè)有責(zé)任心、積極向上的榜樣的決心。
第二段：電影中的啟示和思考。
《榜樣》這部電影給了我很多的啟示和思考。首先，作為一名幼師，我們要有責(zé)任心。楊樹林在片中用盡全力投入到工作中，盡管遇到了很多的困難，但他從不放棄，始終以最好的姿態(tài)示范著教育工作者的責(zé)任感。他在照顧學(xué)生方面毫不懈怠，始終關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些有困難的學(xué)生。這讓我深思，作為一名幼師，我們要以身作則，以自己的行動(dòng)去影響孩子，要有耐心和細(xì)心，真正關(guān)心每一個(gè)孩子的需求和成長(zhǎng)。
第三段：電影中的情感交流和成就感。
觀看電影《榜樣》讓我意識(shí)到作為一名幼師，與孩子們的情感交流非常重要。在電影中，楊樹林不僅是孩子們的老師，更是他們的朋友和傾訴者。他以自己的行動(dòng)和關(guān)心，贏得了孩子們的信任和尊敬，讓每一個(gè)孩子都感受到他對(duì)他們的關(guān)愛。在這種情感交流中，孩子們開心地學(xué)習(xí)，積極參與活動(dòng)，并取得了更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這讓我深深感受到情感交流的重要性，作為幼師，我們要建立起與孩子們親近的關(guān)系，讓他們?cè)谳p松、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：電影中的家庭教育的思考。
觀看電影《榜樣》也給了我對(duì)家庭教育的思考。在電影中，楊樹林很重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，他不僅關(guān)心學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，也關(guān)注學(xué)生在家庭中的情況。他去拜訪了那些成績(jī)不好的學(xué)生的家庭，了解他們的生活狀況，并與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通。通過(guò)這種方式，他不僅讓家長(zhǎng)對(duì)教育產(chǎn)生了更高的重視，也讓家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校的教育工作。這讓我意識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育密不可分，而作為幼師，我們也要積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)和對(duì)自己的期許。
總而言之，觀看電影《榜樣》給了我很多啟示和思考。作為一名幼師，我們要有責(zé)任心、情感交流和關(guān)注家庭教育。我們要成為孩子們的榜樣，引領(lǐng)他們走向正確的道路，為他們提供更好的教育。通過(guò)觀看這部電影，我堅(jiān)定了自己成為一個(gè)有責(zé)任心、積極向上的榜樣的決心，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
(總字?jǐn)?shù):596)。
幼師觀看心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
幼師作為教育行業(yè)的從業(yè)者，對(duì)于學(xué)生的安全和健康負(fù)有重要的責(zé)任。近年來(lái)，“零容忍”政策在教育領(lǐng)域逐漸被重視和采用。作為幼師，我有機(jī)會(huì)親身參與觀看“零容忍”實(shí)施情況，這給我?guī)?lái)了深刻的啟示和體會(huì)。
第二段：共鳴心得（300字）
觀看“零容忍”政策實(shí)施的過(guò)程中，我深深地感受到了學(xué)生們對(duì)被欺凌或暴力的零容忍的態(tài)度。他們的眼神中透出了對(duì)侵犯自己權(quán)益的憤怒和不屈。這讓我更加明白，作為幼師，要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生權(quán)益的關(guān)注，積極介入并解決問(wèn)題，不容忽視任何一起欺凌行為的發(fā)生。同時(shí)，我也意識(shí)到作為幼師，我們要與家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力，共同為學(xué)生打造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：反思心得（300字）
通過(guò)觀看“零容忍”實(shí)施情況，我反思了自己在平時(shí)教育工作中的不足。作為幼師，我們應(yīng)該早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾和沖突，防患于未然，并通過(guò)及時(shí)有效的方式加以解決。我們不能忽視孩子們之間的微小問(wèn)題，因?yàn)檫@些問(wèn)題很可能是欺凌的種子。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境對(duì)于學(xué)生的行為與情緒有著重要的影響，我們應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，了解學(xué)生背后的原因，給予他們關(guān)懷與引導(dǎo)。
第四段：建議心得（300字）
在觀看“零容忍”實(shí)施情況的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，幼師的角色不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生正確的行為和價(jià)值觀。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)教育活動(dòng)積極引導(dǎo)學(xué)生情緒的正面表達(dá)和問(wèn)題的自主解決能力。同時(shí)，教師團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，以更好地應(yīng)對(duì)“零容忍”政策的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)心得（200字）
通過(guò)觀看“零容忍”實(shí)施情況，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全和健康的重要性，也意識(shí)到自身在教育工作中的責(zé)任。作為幼師，我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的權(quán)益，不容忽視任何一起欺凌行為的發(fā)生。同時(shí)，我們也要與家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力，為學(xué)生打造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)反思和建議，我們可以更好地引導(dǎo)學(xué)生的行為和價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)“零容忍”政策的挑戰(zhàn)。這次觀看經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從教的決心，我愿與家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生一同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的教育氛圍。
幼師觀看心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的電視劇，《榜樣》便是其中之一。作為一名幼師，我認(rèn)為觀看《榜樣》不僅是一種娛樂(lè)，更是一種啟迪和教育。通過(guò)這部電視劇，我深刻體會(huì)到了榜樣的力量，以及如何將其中的精神塑造成為學(xué)前教育中的價(jià)值觀引導(dǎo)。本文將從榜樣的力量、培養(yǎng)正直品質(zhì)、影響學(xué)生成長(zhǎng)、踐行社會(huì)責(zé)任和提升自身專業(yè)發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
榜樣是一種無(wú)形而有力的力量。觀看《榜樣》，我們不僅僅是欣賞劇中人物的成功和英勇，更是受到了他們高尚品德的感染和啟發(fā)。這些榜樣無(wú)論是身處高位還是平凡崗位，他們都以自己的行動(dòng)證明了什么是真正的偉大。他們的價(jià)值觀和治學(xué)作風(fēng)也給了我很大的啟示，讓我深刻明白只有堅(jiān)守初心，才能發(fā)揮自己的價(jià)值。因此，在接下來(lái)的幼兒教育過(guò)程中，我將更加注重培養(yǎng)幼兒的正確價(jià)值觀，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣，從小樹立正確的人生理念。
培養(yǎng)正直品質(zhì)是學(xué)前教育的重要任務(wù)之一。幼師作為學(xué)生的榜樣和引路人，我們要以身作則，努力做到言行一致。觀看《榜樣》這部電視劇，讓我深刻意識(shí)到作為一名幼師，自己應(yīng)該以正直、誠(chéng)實(shí)和勇敢為本，不僅要在課堂上傳授知識(shí)，更要通過(guò)自己的行為和言語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒積極向上的品質(zhì)。只有通過(guò)我們的正直行為，才能讓幼兒從小樹立正確的價(jià)值觀，明白什么是真正的美德。
榜樣的力量對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。年幼的孩子往往具有模仿和學(xué)習(xí)的天賦，他們會(huì)從榜樣中找到自己的榜樣，并努力向他們看齊。觀看《榜樣》這部電視劇，我清楚的感受到，身邊的榜樣不僅能激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能給予他們正確的人生方向。因此，在教育幼兒的過(guò)程中，我會(huì)為他們創(chuàng)造更多接觸榜樣的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，以及提升他們對(duì)自己未來(lái)可能成為的人的向往。
作為學(xué)前教育從業(yè)人員，踐行社會(huì)責(zé)任是我義不容辭的責(zé)任。觀看《榜樣》這部電視劇，我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中，用自己的專業(yè)知識(shí)和愛心去關(guān)注那些需要我們幫助的人群。通過(guò)親身實(shí)踐和服務(wù)社會(huì)，讓幼兒從小樹立起奉獻(xiàn)和關(guān)愛的意識(shí)，這樣我們才能讓更多人受益，同時(shí)也讓我們的幼兒教育事業(yè)更具社會(huì)責(zé)任感。
觀看《榜樣》不僅僅是對(duì)孩子們進(jìn)行教育，也是對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的一種提升。作為幼兒教育工作者，我們必須不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。觀看優(yōu)秀電視劇是研究和力量?jī)?chǔ)備的一種方法，通過(guò)觀察和思考，我們可以更好地理解幼兒的需求和成長(zhǎng)規(guī)律，從而更好地去指導(dǎo)他們。
總之，觀看《榜樣》不僅對(duì)幼師個(gè)人的心靈產(chǎn)生了啟迪和教育，也使我意識(shí)到學(xué)前教育工作者肩負(fù)的責(zé)任和使命。通過(guò)觀看這部?jī)?yōu)秀的電視劇，我得到了美好的思考和成長(zhǎng)，相信在將來(lái)的幼教工作中，我將以正確的價(jià)值觀和勇氣去引導(dǎo)孩子們，培養(yǎng)他們健康、積極向上的品質(zhì)。同時(shí)，我也將踐行社會(huì)責(zé)任，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，為幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師觀看心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（介紹地道戰(zhàn)的背景和意義）。
地道戰(zhàn)是一種特殊的戰(zhàn)術(shù)，常發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，通常是在地下挖掘地道作戰(zhàn)。幼兒園教師作為培養(yǎng)下一代的責(zé)任人，應(yīng)該關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和安全問(wèn)題。近期，我們有幸觀看了有關(guān)地道戰(zhàn)的紀(jì)錄片，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我觀看地道戰(zhàn)紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
第二段：深入了解地道戰(zhàn)的殘酷和困難（紀(jì)錄片呈現(xiàn)的信息）。
地道戰(zhàn)是一種殘酷而艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)形式。紀(jì)錄片中詳細(xì)展示了戰(zhàn)士們?cè)讵M小的地下空間中生活和戰(zhàn)斗的情景。他們必須在狹窄的地道中行動(dòng)，并忍受惡劣的環(huán)境條件。紀(jì)錄片還展示了戰(zhàn)士們的決心和勇氣，他們毫不畏懼地面對(duì)敵人，并不斷努力為國(guó)家的勝利而戰(zhàn)斗。
第三段：地道戰(zhàn)對(duì)于幼兒教師的啟示（勇氣與堅(jiān)持）。
觀看地道戰(zhàn)紀(jì)錄片讓我深受啟發(fā)。作為幼兒教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。我們需要擁有與戰(zhàn)士們相似的勇氣和堅(jiān)持。面對(duì)教育中的困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮和氣餒。紀(jì)錄片里展示的戰(zhàn)士以自身的毅力和信念戰(zhàn)勝了一切困難，這給了我很大的鼓舞和動(dòng)力。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛國(guó)情懷（教育意義）。
紀(jì)錄片也提醒我作為幼兒教師培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛國(guó)情懷。他們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要引導(dǎo)他們愛護(hù)祖國(guó)、熱愛和平、勇敢為國(guó)家的利益而奮斗。通過(guò)教育，我們要讓學(xué)生明白國(guó)家的價(jià)值和重要性，并教導(dǎo)他們?yōu)閲?guó)家的繁榮而努力。
第五段：對(duì)于國(guó)家的熱愛和認(rèn)同（總結(jié)）。
觀看地道戰(zhàn)紀(jì)錄片讓我更加熱愛自己的國(guó)家。紀(jì)錄片中展示的場(chǎng)景讓我深感國(guó)家的強(qiáng)大和不容忽視的責(zé)任。作為幼兒教師，我將更加努力工作，在教育中傳遞愛國(guó)情懷和責(zé)任感。我相信每個(gè)幼兒教師都應(yīng)該觀看這樣的紀(jì)錄片，以感受并傳遞國(guó)家的重要性。只有通過(guò)我們的努力，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大。
以上是關(guān)于“幼師觀看地道戰(zhàn)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。通過(guò)觀看地道戰(zhàn)紀(jì)錄片，幼兒教師可以從中汲取勇氣和毅力的啟示，并將其運(yùn)用到自己的教育工作中，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和愛國(guó)情懷。同時(shí)，觀看紀(jì)錄片也能夠增強(qiáng)教師對(duì)國(guó)家的熱愛和認(rèn)同，激發(fā)幼師們更加努力工作，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師觀看心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹冬奧會(huì)的背景和意義（200字）。
冬奧會(huì)是世界上最重要的冬季體育盛會(huì)之一，每四年舉辦一次。它不僅是世界各國(guó)頂尖運(yùn)動(dòng)員展示冰雪運(yùn)動(dòng)技藝的舞臺(tái)，也是促進(jìn)國(guó)際友誼和了解的重要渠道。作為幼兒園教育工作者，觀看冬奧會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我們能夠深刻理解到運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童身心發(fā)展的重要性，同時(shí)也能從中找到一些對(duì)幼兒教育有啟發(fā)性的體驗(yàn)與思考。下面將從自我的體驗(yàn)出發(fā)，談一談我在觀看冬奧會(huì)中的心得和體會(huì)。
第二段：冬奧會(huì)中的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（200字）。
冬奧會(huì)是一個(gè)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員齊聚的舞臺(tái)，他們都是自己國(guó)家最頂尖的選手。每場(chǎng)比賽都充滿了緊張刺激的競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)也展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作和友情的力量。我驚嘆于運(yùn)動(dòng)員們的毅力和堅(jiān)持，他們?yōu)榱吮荣惛冻隽藷o(wú)數(shù)的努力和汗水，不計(jì)個(gè)人得失，全力以赴。通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我們能夠感受到團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)對(duì)于幼兒園教育的重要性。我們應(yīng)該培養(yǎng)幼兒園的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)與他人合作、互相支持，同時(shí)也要教會(huì)幼兒競(jìng)爭(zhēng)的正確態(tài)度，不怕失敗，勇于追求自己的夢(mèng)想。
第三段：冬奧會(huì)中的跨文化交流和國(guó)際友誼（200字）。
冬奧會(huì)是全球各國(guó)交流的盛會(huì)，不同文化和不同國(guó)家之間的運(yùn)動(dòng)員在這里相互競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)。觀看冬奧會(huì)，我們能夠感受到不同文化的魅力和多樣化的世界。這對(duì)于我們的幼兒園教育來(lái)說(shuō)有著重要的啟發(fā)意義。我們應(yīng)該教會(huì)孩子們尊重不同文化，理解和欣賞不同國(guó)家的傳統(tǒng)和習(xí)俗。通過(guò)跨文化交流，我們能夠幫助幼兒形成開放包容的心態(tài)，培養(yǎng)國(guó)際視野和廣闊的世界觀。
第四段：冬奧會(huì)中的堅(jiān)持和奮斗精神（200字）。
冬奧會(huì)的每一位運(yùn)動(dòng)員都是來(lái)之不易的。他們需要面對(duì)訓(xùn)練中的痛苦和困難，還要克服傷病和競(jìng)爭(zhēng)的壓力。但他們從不放棄，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。這種堅(jiān)持和奮斗精神對(duì)于我們的幼兒園教育來(lái)說(shuō)是非常重要的。在教育中，我們要教會(huì)孩子們不怕困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我們能夠給幼兒樹立一個(gè)榜樣，讓他們明白只要有夢(mèng)想，只要肯努力，就一定可以取得成功。
第五段：冬奧會(huì)中的快樂(lè)和幸福（200字）。
冬奧會(huì)是一個(gè)充滿快樂(lè)和幸福的盛會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想奮斗，他們享受著比賽的樂(lè)趣，融入到比賽的氛圍當(dāng)中。通過(guò)觀看冬奧會(huì)，我們能夠從中學(xué)會(huì)如何尋找快樂(lè)和幸福。幼兒園教育的目標(biāo)就是讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們應(yīng)該營(yíng)造積極、樂(lè)觀、充滿活力的教育環(huán)境，讓孩子們從小就感受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
總結(jié)（100字）。
觀看冬奧會(huì)是一次難忘的體驗(yàn)，我從中收獲了很多對(duì)于幼兒園教育有啟發(fā)性的體驗(yàn)和思考。冬奧會(huì)讓我更加深刻地理解到了運(yùn)動(dòng)對(duì)于兒童身心發(fā)展的重要性，同時(shí)也教會(huì)了我如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、尊重不同文化、堅(jiān)持追求夢(mèng)想以及尋找快樂(lè)和幸福。我將把這些思考和體會(huì)應(yīng)用到我的教育實(shí)踐中，為幼兒提供更加全面、豐富的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
幼師觀看心得體會(huì)篇十三
幼師是現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要職業(yè)，他們肩負(fù)著培養(yǎng)、教育和照顧幼兒的任務(wù)。而要成為一名優(yōu)秀的幼師，需要不斷地思考和學(xué)習(xí)。觀看二十是一部以幼兒園教學(xué)活動(dòng)為主線的紀(jì)錄片，對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)有著極大的參考價(jià)值。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中，我有了很多心得和體會(huì)，下面將與大家分享。
第二段：家長(zhǎng)的關(guān)注
在紀(jì)錄片中，安徽肥東縣龍門幼兒園使用了一種全新的教學(xué)方式：家長(zhǎng)課堂。每周輪流由一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園為孩子們上課，分享自己的特長(zhǎng)、熱愛和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為這種教學(xué)方式十分有創(chuàng)意和實(shí)用，不僅可以滿足孩子們的好奇心，還可以增進(jìn)家庭與幼園的聯(lián)系。
第三段：尊重孩子的個(gè)性
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，擁有自己的思想和個(gè)性，幼師應(yīng)該尊重孩子的差異，引導(dǎo)他們?cè)谧匀弧⒑椭C、開放的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在紀(jì)錄片中，山東德州市嘉祥縣東街路幼兒園的幼師通過(guò)獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)，讓孩子們可以在自然且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中自由地探索和學(xué)習(xí)。這樣的環(huán)境可以幫助孩子們更好地發(fā)掘自己的天賦和潛力，從而更好地成長(zhǎng)。
第四段：幼師的專業(yè)能力
紀(jì)錄片中的幼師不僅僅是照顧孩子的衛(wèi)生和安全，更是負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。他們需要具備專業(yè)的技能和知識(shí)，例如，給孩子們?cè)O(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù)、組織各種活動(dòng)和游戲、創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等等。在湖北省咸寧市嵩山南街幼兒園，幼師們采用“五色課堂”的方式，給孩子們帶來(lái)了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種教學(xué)方式融合了文化、科學(xué)、手工等多方面的內(nèi)容，讓孩子們充分感受到課堂生動(dòng)有趣的氛圍。
第五段：教師職業(yè)的意義
從紀(jì)錄片中可以看到，每個(gè)幼師都以自己的方式、自己的專業(yè)知識(shí)和技能，在位于不同城市、不同地區(qū)、不同區(qū)域的幼兒園中，默默地為孩子們付出著。他們通過(guò)努力工作，為孩子們的身心發(fā)展做出了不可替代的貢獻(xiàn)，也為整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才。因此，我們應(yīng)該更加重視幼師職業(yè)，理解他們的付出和辛勞，尊重他們的專業(yè)能力和貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我受到了很多啟發(fā)和啟示，更加深入了解了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)面貌和幼師的職業(yè)價(jià)值，感受到了教育的重要性和意義。因此，我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考，始終保持一顆敬畏的心，我們就可以成為一名真正優(yōu)秀的幼師。
幼師觀看心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和視聽設(shè)備的普及，影視娛樂(lè)成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀(jì)錄片等娛樂(lè)內(nèi)容時(shí)，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時(shí)也會(huì)有一些感悟和體驗(yàn)。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂(lè)內(nèi)容時(shí)的心得和體會(huì)。
第一段：觀影時(shí)要有自己的獨(dú)立思考
在觀影過(guò)程中，我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動(dòng)交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時(shí)，應(yīng)該多聽取其他人的觀點(diǎn)，而不是一味將自己的想法強(qiáng)加于人。面對(duì)不同的觀點(diǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)真分辨，從而得出自己的觀點(diǎn)。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)
影視作品作為藝術(shù)形式的一種，不僅可以表達(dá)創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會(huì)和人性的現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和思考，甚至推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：紀(jì)錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀(jì)錄片更多地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)事件、歷史事件等。紀(jì)錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀(jì)錄片時(shí)，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問(wèn)題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過(guò)深層次的思考，才能對(duì)其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。
第四段：動(dòng)畫片和卡通片既是娛樂(lè)形式也是其它文化形式的載體
隨著動(dòng)畫片和卡通片的多樣化和藝術(shù)性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂(lè)，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動(dòng)畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構(gòu)、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準(zhǔn)，而且融入了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和文化元素。在觀看動(dòng)畫片和卡通片時(shí)，我們應(yīng)該以一個(gè)開放而獨(dú)立的思想去體驗(yàn)和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術(shù)作品的價(jià)值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識(shí)、思考方式、藝術(shù)欣賞及人文關(guān)懷等是不可替代的。在當(dāng)今社會(huì)，不少人在娛樂(lè)中追求的是快速而暫時(shí)的滿足感，卻忽略了藝術(shù)作品所帶來(lái)深刻的內(nèi)在價(jià)值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對(duì)話的一個(gè)重要渠道，我們應(yīng)該努力去理解和品味其中的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵。
總之，在觀看影視娛樂(lè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂(lè)的背后蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，才能真正領(lǐng)略到影視藝術(shù)的精髓和價(jià)值。
幼師觀看心得體會(huì)篇十五
近日，本人參加了一個(gè)幼師觀看二十的活動(dòng)，期間經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。通過(guò)這次活動(dòng)，本人不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了要成為一名優(yōu)秀的幼師需要哪些品質(zhì)與能力，而且也得出了許多寶貴的體會(huì)和感悟。在此，本人將就自己的觀察與體會(huì)，分享與讀者。
第二段：態(tài)度之重要
在這次活動(dòng)中，本人深刻地認(rèn)識(shí)到了態(tài)度的重要性，尤其是在作為幼師的角色中更為突出。幼師的態(tài)度不僅影響到自己的工作，而且更直接影響到幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)，當(dāng)幼師以積極、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作時(shí)，幼兒也會(huì)受到這種態(tài)度的感染，從而樹立起良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：溝通之藝
另外，本人還感受到了溝通的藝術(shù)。幼師需要完善自己的溝通能力，因?yàn)橛變旱恼Z(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱，此時(shí)如果幼師的溝通能力有所不足，將會(huì)給幼兒帶來(lái)難以預(yù)料的挫敗感和不良情緒。因此，好的幼師必須保持良好的溝通技巧，才能建立起有效溝通的橋梁，有助于更好地促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)程。
第四段：關(guān)注之重要
此外，作為幼師需要密切關(guān)注每一個(gè)孩子。幼師不但要學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒的需要，還要了解幼兒的個(gè)性和特點(diǎn)，對(duì)于不同性格的幼兒，幼師需要采取不同的教學(xué)方式。在幼師的幫助下，幼兒能夠開心地成長(zhǎng)，從而在更多的人際互動(dòng)中獲得更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，幼師要牢記自己的職責(zé)和使命，把幼兒的發(fā)展作為自己的責(zé)任，全身心地投入到工作中去。在實(shí)際工作中，要保持積極的態(tài)度和敏銳的感知，掌握好溝通技巧和工作方法，同時(shí)密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)狀況，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供最為有力的幫助。希望更多的幼師朋友能夠參加此類活動(dòng)，提升自己的專業(yè)能力和教育水準(zhǔn)。
幼師觀看心得體會(huì)篇十六
《人在囧途》是由王寶強(qiáng)和徐崢演的。李成功是個(gè)大老板，他正想回去長(zhǎng)沙過(guò)年;牛耿是一個(gè)民工，看到奶牛場(chǎng)倒閉，決定去長(zhǎng)沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號(hào))向老板討工資的情形，為影片做了一個(gè)開頭鋪墊。當(dāng)他們踏上去長(zhǎng)沙的路時(shí)，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機(jī)上悶得慌，他想要是飛機(jī)能停下來(lái)或者飛機(jī)上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機(jī)不能到達(dá)目的地，飛回出發(fā)機(jī)場(chǎng);他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說(shuō)中了——火車前面塌方;在無(wú)可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來(lái)，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習(xí)慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個(gè)人，他們一直追，直到女“騙子”說(shuō)出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個(gè)人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎(jiǎng)——一輛面包車，牛蛋堅(jiān)持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時(shí)候，兩人坐在篝火旁談心。天亮?xí)r，他們兩人坐拖拉機(jī)到了長(zhǎng)沙分道揚(yáng)鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機(jī)回公司的時(shí)候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸?！叭碎g自有真情在”，這是李成功說(shuō)過(guò)最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個(gè)女教師，為了救孩子，不惜一切代價(jià)到街上去討錢，李成功覺得這是個(gè)大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個(gè)耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當(dāng)他們搭乘渡輪時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個(gè)拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動(dòng)了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個(gè)故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應(yīng)該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠(chéng)，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個(gè)烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長(zhǎng)沙。
只是短短的一個(gè)半小時(shí)，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會(huì)得到別人的真心對(duì)待。無(wú)論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
幼師觀看心得體會(huì)篇十七
作為一名幼兒教師，我時(shí)常需要觀看幼兒的表現(xiàn)，以了解他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多心得體會(huì)，這些體會(huì)讓我更加深入地理解了幼兒的成長(zhǎng)和教育。
第一段：觀看的重要性。
觀看幼兒是幼師工作中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)觀看，我們可以觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，進(jìn)一步了解幼兒的興趣、需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。觀看還可以幫助我們識(shí)別幼兒的發(fā)展階段和問(wèn)題所在，為他們提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。通過(guò)觀看，我們能夠深入了解幼兒，與他們建立真實(shí)的關(guān)系，并更好地滿足他們的需要。
第二段：觀看的技巧。
觀看幼兒需要一定的技巧和方法。首先，要選擇合適的時(shí)間和場(chǎng)所進(jìn)行觀看，確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中展示自己的能力和特點(diǎn)。其次，要注重觀察幼兒的細(xì)節(jié)，例如他們的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)觀察這些微小的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒的真實(shí)需求和情感狀態(tài)。最后，要靈活運(yùn)用不同的觀察方式，例如觀察記錄、觀察板、觀察活動(dòng)等，以便更加全面地了解幼兒。
第三段：觀看的收獲。
通過(guò)觀看，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的，他們有著不同的興趣、天賦和發(fā)展?jié)摿ΑＳ^看讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。通過(guò)觀看，我也發(fā)現(xiàn)了幼兒的困難和挑戰(zhàn)，進(jìn)而為他們提供相關(guān)的教育幫助。觀看讓我更加敏感地察覺到幼兒的需求和情感，與他們建立了親近和信任的關(guān)系。
第四段：觀看在教育中的應(yīng)用。
觀看不僅僅是了解幼兒的一種手段，更是指導(dǎo)和支持他們發(fā)展的重要途徑。通過(guò)觀看，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，為他們提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。觀看還可以幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦，鼓勵(lì)他們積極參與各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。觀看可以引導(dǎo)幼兒發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和解決問(wèn)題的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)觀看幼兒，我深刻地感受到教育是一項(xiàng)關(guān)注和關(guān)愛每個(gè)幼兒的事業(yè)。觀看讓我更加了解和尊重幼兒的需求和個(gè)性，與他們建立起了良好的親情關(guān)系。觀看也讓我更加了解幼兒教育的重要性和意義，激發(fā)了我繼續(xù)深耕這個(gè)領(lǐng)域的熱情和動(dòng)力。通過(guò)不斷地觀看和思考，我相信我能夠不斷提高自己的教育教學(xué)水平，更好地為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼師觀看心得體會(huì)篇十八
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來(lái)看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類和動(dòng)物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來(lái)沒多久就夭折了，看起來(lái)有些離譜的劇情，其實(shí)反映的是作為我們新時(shí)代的人類，在剛開始接觸寵物喂養(yǎng)時(shí)難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結(jié)束了生命。
后來(lái)，它開始有人喂養(yǎng)，做了正式的登記，它幾乎成為了這個(gè)家的一員，可以在院子里自由自在地跑來(lái)跑去，閑暇時(shí)依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠(chéng)不二，這也是它的價(jià)值體現(xiàn)，而影片中的這只狗，也算是實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。
到了第四階段，它成了一只名副其實(shí)的寵物犬，一生被主人愛護(hù)喂養(yǎng)，看似平安無(wú)憂，但其實(shí)卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對(duì)那對(duì)貧窮的青年男女的無(wú)視和放任其自生自滅的狀態(tài)下，它依舊在頑強(qiáng)的生存著，這也是影片的一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)角，它也因此等來(lái)了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
其實(shí)，看似單純講動(dòng)物世界的影片都蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué)，它代表的不只是狗這一個(gè)物種，更是所有的被人類喂養(yǎng)的動(dòng)物，只有當(dāng)人、物、社會(huì)這三者達(dá)到一個(gè)平衡的時(shí)候，才是真正的自由狀態(tài)。
幼師觀看心得體會(huì)篇十九
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個(gè)一身純白的松葉子，那個(gè)看似柔弱可是卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的松葉子，這個(gè)日本女孩給我上了一課，什么叫愛國(guó)，什么叫堅(jiān)持，什么叫真正的勇敢。
這個(gè)日本女孩在人高馬大的俄國(guó)人的手槍下仍然堅(jiān)定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國(guó)家抓住他們幾個(gè)，在這個(gè)女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個(gè)年齡人身上也許并不會(huì)有的聰明。看到了在當(dāng)初那個(gè)戰(zhàn)亂的年代里許多個(gè)像松葉子一樣的中國(guó)孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個(gè)女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個(gè)女孩的身上我看到了那個(gè)年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面時(shí)，我想也許她會(huì)一如繼往的堅(jiān)強(qiáng)下去，可是一個(gè)八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅(jiān)強(qiáng)，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢(mèng)想，后來(lái)當(dāng)日本天皇說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的松葉子在這個(gè)時(shí)候才放松了下來(lái)。就你娜佳女士說(shuō)的：“這時(shí)候的我看到松葉子，就像看到了一個(gè)天真爛漫的孩子?！?/p>
看，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人成長(zhǎng)。這個(gè)如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨的時(shí)候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，即使她還是一個(gè)孩子。
可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時(shí)候，我還是差點(diǎn)流下了盈滿眼眶的淚水。因?yàn)楫?dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國(guó)家人民身邊的時(shí)候，卻在即將接近時(shí)如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅(jiān)持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束而準(zhǔn)備的，而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個(gè)如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅(jiān)強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時(shí)候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅(jiān)強(qiáng)的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
幼師觀看心得體會(huì)篇二十
幼兒園是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，幼師的角色十分重要。近日，我有幸觀看了一部名為《二十》的電影，感受到了幼師對(duì)孩子的關(guān)愛、教育和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。本文主要分享我在觀看電影過(guò)程中得到的心得體會(huì)。
二. 觀點(diǎn)1：學(xué)前教育的重要性
電影《二十》中的撲克牌教育與游戲教育十分有意思，可謂是智力的磨煉。學(xué)前教育不僅是認(rèn)識(shí)字母、數(shù)字，更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和好奇心。在教育的過(guò)程中，幼師可以循循善誘、耐心引導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造一種輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，在幼兒園中，孩子們會(huì)接觸到新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己的認(rèn)知和技能，這將為他們今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三. 觀點(diǎn)2：幼師的重要性
幼師不僅是教育者，更是孩子們的朋友和引路者。在電影中，美麗的西藏姑娘坤加經(jīng)歷了人生中許多的不幸，最終選擇了放棄。然而，在那個(gè)勇敢的小男孩的陪伴下，她漸漸地重新振作起來(lái)。這個(gè)過(guò)程中，小男孩的陪伴和幼師的指導(dǎo)起到了十分重要的作用。因此，幼師應(yīng)該更多地了解幼兒的需求和特點(diǎn)，不斷調(diào)整自己的教育方式和思路，以更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，給予他們?nèi)娴年P(guān)愛。
四. 觀點(diǎn)3：學(xué)校的氛圍對(duì)幼兒的影響
除了幼師對(duì)孩子的影響外，學(xué)校的氛圍同樣對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有重要的影響。如電影中的孩子們玩耍、學(xué)習(xí)的地方，簡(jiǎn)直就是一個(gè)樂(lè)園。在這里，幼兒可以放飛自己的天性，嘗試新事物，發(fā)掘自己的潛能，同時(shí)也會(huì)結(jié)交到更多的小朋友。多元化的教育活動(dòng)、豐富多彩的游戲環(huán)境會(huì)讓孩子們的成長(zhǎng)更加全面。
五. 總結(jié)
通過(guò)觀看電影《二十》的過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼師教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，以及學(xué)前教育對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的影響。每一位幼師都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和責(zé)任，以專業(yè)的態(tài)度和規(guī)范的教育方式指導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。幼兒園也應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)有益于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，激發(fā)孩子們的天性和潛力，為他們的未來(lái)助力。
幼師觀看心得體會(huì)篇二十一
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語(yǔ)風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動(dòng)，就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動(dòng)，算不上把事情做在前面，因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者；如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)?？纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務(wù)，強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個(gè)過(guò)程才值得欣賞。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責(zé)任。面對(duì)失敗，唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。完美來(lái)自認(rèn)真，認(rèn)真的人，所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些，不是因?yàn)樗麄兪翘觳?，而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真；認(rèn)真的人，總能找到問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的辦法；如果不想讓問(wèn)題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對(duì)別人的嘲笑，那么，認(rèn)真些，再認(rèn)真些！永遠(yuǎn)記住，個(gè)人尊嚴(yán)只能來(lái)自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對(duì)策。只有動(dòng)手去做，才能把困難克服，才能把不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。
四、端正態(tài)度努力工作，回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“每當(dāng)我面對(duì)企業(yè)的時(shí)候，我都在問(wèn)我自己一句話，我能為他做什么”。
現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低，工作環(huán)境差，可有沒有想過(guò)在抱怨這些的時(shí)候，你為企業(yè)做了什么！而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，給了我們薪水，給了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了我們快樂(lè)，所以我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)企業(yè)，前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好，很簡(jiǎn)單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問(wèn)你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
為了認(rèn)真開展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育，——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》，使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會(huì)文章，增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀看現(xiàn)場(chǎng)，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來(lái)舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
通過(guò)觀看吳天來(lái)事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問(wèn)題，并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)取得了一定的工作成效和新進(jìn)展，但也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題：如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫(yī)院開展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來(lái)”的主題班會(huì)，收獲頗多，感受蠻深刻的。對(duì)以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先，簡(jiǎn)單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過(guò)程，首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來(lái)”，接著提問(wèn)了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo)，學(xué)生簡(jiǎn)要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo)，接下來(lái)的一大環(huán)節(jié)是通過(guò)一些個(gè)人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語(yǔ)等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感，班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，總體上開展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
然而，這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷，首先，個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)主題班會(huì)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對(duì)他們自身有益的知識(shí)或道理，或者能引起他們情感的——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴，而在這個(gè)主題班會(huì)中，班會(huì)的全過(guò)程娛樂(lè)性的節(jié)目過(guò)多，到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次，在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢(mèng)想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻，現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考
幼師觀看心得體會(huì)篇二十二
法與情，理性與感性，主觀與客觀，天生是一對(duì)矛盾，相互對(duì)立，但在一定程度上又能得以轉(zhuǎn)化和相互作用。
情，是人類作為動(dòng)物所有的天然產(chǎn)物。在母系社會(huì)，因?yàn)檠?，母親與子女必然成為一個(gè)親密的小團(tuán)體。因?yàn)檫@份血濃于水的感情，在生存問(wèn)題上考慮的不再僅僅是個(gè)人。由此沿襲，因情感聯(lián)系在一起的部落、社群、集體不在少數(shù)。當(dāng)然，在這一過(guò)程中，為了維持不斷擴(kuò)大的集體，需要用理性的規(guī)則加以維護(hù)。這里，就開始了法與情的相愛相殺。
不可否認(rèn)，毫無(wú)人情的法在治理中的作用。但是，我們先要明確法產(chǎn)生的邏輯起點(diǎn)。當(dāng)感性無(wú)法解決集體中的沖突時(shí)，就需要具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則介入，化解說(shuō)不清道不明的關(guān)系人情所產(chǎn)生的沖突。因此，法在情無(wú)法解決問(wèn)題的情況下產(chǎn)生。
這里，就有一個(gè)疑問(wèn)，法能否完全替代情來(lái)解決集體生活中出現(xiàn)的一切問(wèn)題?我想，是不能的。至少，人無(wú)法成為完全沒有感情的動(dòng)物。失去主觀意識(shí)，僅憑強(qiáng)大的理性來(lái)生活、生產(chǎn)，那就失去了人之為人的意義。
在影片中，展現(xiàn)的是人間百態(tài)。為了生存，為了茍且存于世，有些人買藥品，有些人賣藥品。求生的本能是法所無(wú)法控制的。
主人公的轉(zhuǎn)變和心路歷程。何嘗不是理性和感性的對(duì)抗。為了籌集老父親手術(shù)的錢，他走上了泰國(guó)買藥的路。進(jìn)價(jià)500元的藥，他賣5000元。當(dāng)有人提醒他賣假藥會(huì)被判刑，他選擇了保全自己。這一切，無(wú)疑是人性使然。男主也擔(dān)心自己家人的身體健康，他也希望自己過(guò)上有錢人的生活，他也不希望自己的后半生在監(jiān)獄里度過(guò)。他將個(gè)人的名利置于最高位置，用理性戰(zhàn)勝來(lái)自白血病人的乞求和不幸。
但后來(lái)，當(dāng)他直面白血病人的死亡和家庭破裂，當(dāng)他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他選擇500的進(jìn)價(jià)賣出藥品。在面對(duì)供藥的危機(jī)時(shí)，他依舊選擇用500的價(jià)格賣20__的進(jìn)口藥。在面對(duì)警察的追捕時(shí)，他試圖拯救那幾個(gè)白血病人。這一切，依舊是人性使然。他看到了這些努力活下去的人的不易，他的同情戰(zhàn)勝了為了個(gè)人私欲的理性。
影片中另外一個(gè)主角，無(wú)疑是那個(gè)個(gè)面帶口罩的白血病人。他們無(wú)疑是游離在法理之外的人群。他們對(duì)天價(jià)藥的無(wú)能為力，讓他們路上購(gòu)買印度格列寧的不法之路。面對(duì)奸詐無(wú)良的黑心藥商，最終仍將其出賣。面對(duì)幫助他們的男主，他們選擇保護(hù)他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番話所講，“不要再追究印度藥了，因?yàn)樗诰任覀兊拿！被钪瑢?duì)他們來(lái)說(shuō)，就是最大的希望。在這里，活下去遠(yuǎn)比賣假藥要被判刑來(lái)的重要。
影片結(jié)尾，男主被判刑前說(shuō)的那段話，大概講到，他服從法律對(duì)他的審判，但是希望，天價(jià)藥的現(xiàn)狀，有所改變。在這里，法與情有個(gè)和解。法仍然是維持社會(huì)秩序的基本，但此之上的情，卻是推動(dòng)法得以進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
我不是藥神這部影片，平鋪直敘的劇情，毫不尷尬的笑點(diǎn)，令人淚目得細(xì)節(jié)處理，成功撐起了中國(guó)電影的口碑。商業(yè)電影，不再是小鮮肉愛情片為主打。走進(jìn)人情冷暖，深入社會(huì)百態(tài)的影片，才是引起世人共鳴的佳作。
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