總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶，是成長的記錄?？偨Y(jié)不僅要對自己進(jìn)行客觀而全面的評價，還要有具體的改進(jìn)計劃和目標(biāo)。供參考的優(yōu)秀范例。
學(xué)生因疫情返校申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好地學(xué)習(xí)，本人堅決向?qū)W校提出來校上晚自習(xí)的申請，望學(xué)校予以批準(zhǔn)！
如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的申請，本人保證做到以下幾點：
1、認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí)，不遲到、不早退。
2、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)的紀(jì)律，不隨意走動、不說話、不開小差、自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、家長保證每天晚上九點準(zhǔn)時到校接本人回家。
4、晚自習(xí)來往學(xué)校途中的安全問題，由家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
申請學(xué)生簽名：
申請日期：
學(xué)生因疫情返校申請書篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!本人x系x級x班的學(xué)生x，在此感謝學(xué)院為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應(yīng)聘于**單位，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實習(xí)，望批準(zhǔn)，并保證做到以下幾點：
1、實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習(xí)協(xié)議，給用人單位留下好印象;
3、嚴(yán)格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值的。
再次感謝學(xué)院對我們的諄諄教誨和辛勤培育的。
學(xué)生因疫情返校申請書篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
短短兩個月的假期時光就要過去了。在公司，我緊張而充實地渡過了我十八歲的夏天—這個印證我成長的季節(jié)!
公司這個大集體教給我最多的，就是“責(zé)任”。我從一個處處需要庇護(hù)的孩子，成長為一個懂得什么是責(zé)任心的成年人，無疑是離不開領(lǐng)導(dǎo)對我嚴(yán)厲地教導(dǎo)和同事們對我耐心地幫助的。剛剛走出高中校園的我，在公司上了我步入社會的第一堂課，也許在領(lǐng)導(dǎo)的眼中我的成績并不優(yōu)秀，也許再學(xué)習(xí)的期間我給大家添了不少麻煩，可是這里的一切都會深深地印在我的心里，這里的經(jīng)歷將會幫助我更從容的面對人生。
公司不僅是我人生旅途中停泊過的一個港灣，也會是我心中曾經(jīng)的一個家。
我即將結(jié)束這里的工作了，在此我也希望我們的五店生意興隆，在市場的競爭中以我們最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
我申請辭職，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，于xx月xx日離開工作崗位。
最后，感謝經(jīng)理和同事們兩個月來對我的照顧。
辭職人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生因疫情返校申請書篇四
學(xué)生返校后，做好收心工作勢在必行，教師需要考慮采取有效措施穩(wěn)定班集體。返校后，有很多學(xué)生很長時間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，要提醒學(xué)生抓緊“調(diào)時差”，將睡覺和起床時間逐漸前移，恢復(fù)正常的作息制度，保持飽滿的精神狀態(tài)。
從第一節(jié)開始，老師就要對學(xué)生嚴(yán)格要求。課上老師要細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動，及時糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、及時提問；課下要走到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生回到正常的學(xué)校生活來。
其中，要關(guān)注以下幾個問題：（1）服飾（2）手機(jī)（3）超常（4）紀(jì)律（5）作息（6）衛(wèi)生，做好相應(yīng)的常規(guī)管理，并要注意方法策略。
作為班主任，要“?？础薄皣?yán)管”，對于行為舉止不合規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不拖延，不姑息，必要時要有嚴(yán)厲的懲罰措施。對于個別學(xué)生的個別問題，要多做提醒，加強(qiáng)監(jiān)督。班內(nèi)人員少，有總體要求，更要有具體指導(dǎo)。
二、開好班會，以三?？荚嚍槠鯔C(jī)形成“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氣氛。開好第一個班會
，在班會上，針對一天來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，對出現(xiàn)的不良現(xiàn)象給予批評。班會上給每個學(xué)生一分鐘的演講時間，講述一下自己一天來的優(yōu)缺點和學(xué)習(xí)收獲，老師對每個學(xué)生進(jìn)行簡短的講評，主要以欣賞他們的閃光點為主。學(xué)生們都明白什么該做什么不該做，只是自制能力差而已。老師班會上的適當(dāng)點撥，就能起到以一收多的效果。
面對文化課，學(xué)生大多感覺一片茫然，不知道看啥做啥，抓啥追啥。老師要幫他們學(xué)會面對現(xiàn)實，做好心理的疏導(dǎo)工作，力求在最短的時間內(nèi)了解考綱、題型，盡可能找到做題的感覺，做好迎考準(zhǔn)備。
考后，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析考試得失，分析考試得失的原因，提醒學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，多學(xué)多問，持之以恒。考后，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真分析考試得失的原因，學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，多學(xué)多問，持之以恒。以班會形式調(diào)動學(xué)生積極性，烘托學(xué)習(xí)氣氛。
三、加強(qiáng)教學(xué)的針對性，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。
（一）分析現(xiàn)狀提成績
盡早通過課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)和談話交流，向?qū)W生了解假期活動情況，和學(xué)生一起暢談新學(xué)期的打算。從課堂效果、作業(yè)反饋上看學(xué)生總體學(xué)習(xí)狀況；通過談話交流幫個體分析掉腳，尋找知識漏洞。課上強(qiáng)化重點講解，側(cè)重方法指導(dǎo)，多鼓勵學(xué)生主動找老師求教，幫學(xué)生樹立信心，找到知識的盲點和能力的不足之處，結(jié)合實際提出復(fù)習(xí)建議，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在學(xué)科和學(xué)科的知識板塊上，協(xié)調(diào)各學(xué)科做好學(xué)科“揚(yáng)長”和“補(bǔ)短”工作。
1、“揚(yáng)長”要先保長，而且要讓學(xué)生正視學(xué)科成績的起伏變化，面對各種情況能有相應(yīng)的應(yīng)對措施。教師要提醒學(xué)生，優(yōu)勢學(xué)科也可能受挫，要不怕受挫，挫是讓你知道了不足，在考試來臨之前是促使你不斷的完善自己，受挫從這一角度講也是好事。
2、“補(bǔ)短”要先找短，讓學(xué)生和各科老師就“短處”作交流，不能輕易放棄，也不要死纏爛打，要把握時間和能力上的度，有針對性的找方法：太難的敢棄，心理上不可不舍；稍難的敢爭，不能全得要有爭步驟分的意識；基礎(chǔ)的能保，提醒學(xué)生要砸實，過程中不能過于急躁，記憶中要多做思考，爭取活學(xué)活用。
（二）調(diào)動課堂氣氛促學(xué)習(xí)
我們班學(xué)生相對其他班級的學(xué)生來說表現(xiàn)相對穩(wěn)定，但是學(xué)生回答問題不夠積極，課堂氣氛沉悶，老師和學(xué)生的交流不暢，勢必會影響教學(xué)效果。作為班主任，我計劃利用語文課堂自由度大的有利條件，培養(yǎng)他們積極回答問題的習(xí)慣。課下，對學(xué)生多做鼓勵，讓學(xué)生覺得是真心為她好的講清配合老師的重要性。
學(xué)生因疫情返校申請書篇五
學(xué)校：
學(xué)生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學(xué)返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認(rèn)真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機(jī)構(gòu)。放學(xué)、節(jié)假日期間，一定加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學(xué)?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護(hù)人手寫(以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準(zhǔn)，特此申請!)
申請人(監(jiān)護(hù)人)簽名：素材本站
與學(xué)生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護(hù)人身份證號：
監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話：
2021年月日
學(xué)生因疫情返校申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校初三級的學(xué)生，因初三的學(xué)習(xí)緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。
我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)過的知識?？晒饪堪滋斓哪切W(xué)習(xí)時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而晚上在家學(xué)習(xí)時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。
眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學(xué)校紀(jì)律，安全責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。希望學(xué)校能批準(zhǔn)。
申請人：**x素材本站。
學(xué)生因疫情返校申請書篇七
學(xué)校：
學(xué)生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學(xué)返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認(rèn)真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機(jī)構(gòu)。放學(xué)、節(jié)假日期間，一定加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學(xué)?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護(hù)人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準(zhǔn)，特此申請?。?/p>
申請人（監(jiān)護(hù)人）簽名：素材本站
與學(xué)生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護(hù)人身份證號：
監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話：
2021年月日
學(xué)生因疫情返校申請書篇八
根據(jù)教育部有關(guān)精神，省教育廳、鄭州市教育局和新鄭市新冠肺炎疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)《關(guān)于做好2022年春季開學(xué)疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦〔2022〕5號）和《新鄭市2022年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》相關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校師生延期返校，具體安排如下：
一、返校時間安排。
學(xué)生返校時間擬比計劃時間（2月19日、20日）延遲一周。返校具體時間及批次安排，按要求報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)后第一時間通知學(xué)生，每位同學(xué)的返校時間以輔導(dǎo)員具體通知為準(zhǔn)。教職工2月21日開始分批到崗上班。
二、延遲返校期間教學(xué)安排。
學(xué)生延遲返校期間實行網(wǎng)上教學(xué)。2月21日起學(xué)生開始上網(wǎng)課。各學(xué)院（系部）要提前做好線上教學(xué)工作準(zhǔn)備，督促全體教師認(rèn)真落實教學(xué)任務(wù)。同時，在確保疫情防控的前提下，合理安排2022屆畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計工作，確保高質(zhì)量完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。
鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
2022年2月13日。
學(xué)生因疫情返校申請書篇九
在中秋、國慶節(jié)離校期間，我嚴(yán)格遵守離校前簽署的安全承諾書相關(guān)要求和規(guī)定，現(xiàn)進(jìn)一步將承諾如下：
一、我在乘坐交通工具往返時做到了帶口罩，注意環(huán)境通風(fēng)，做到了經(jīng)常洗手，與陌生人盡量保持距離。
二、在離校期間，我沒有提前返校，在假期結(jié)束時返校途中，我堅決做到了避免交叉?zhèn)魅?，避免給同學(xué)的身體健康帶來不安全因素。
三、放假期間，我做到了只在家處理個人事務(wù)，沒有外出旅游，沒有到人員密集、空氣流通不暢的封閉場所去，沒有參加人多的大型聚會（包括同學(xué)聚會）等活動，沒有與看起來身體不適和有發(fā)燒及咳嗽癥狀的人密切接觸。
四、放假期間，我努力做到了注意個人衛(wèi)生，特別是咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后要洗手。
五、我做到了放假期間，每天檢測體溫，并且在返校前進(jìn)一步檢查了體溫，在確認(rèn)體溫正常后才開始返校。
六、我承諾做到返校一周內(nèi)主動接受學(xué)院體溫測試；如果發(fā)現(xiàn)自己或身邊同學(xué)有流感疑似癥狀時，第一時間報告輔導(dǎo)員老師。
七、我承諾做到返校后一周內(nèi)不去其他宿舍串門，自己也會主動謝絕其他宿舍人進(jìn)入本宿舍串門。
八、如果因為我自己未履行放假前簽署的相關(guān)承諾書要求而導(dǎo)致自己周圍同學(xué)感冒、發(fā)燒等現(xiàn)象，我會根據(jù)情況嚴(yán)重程度主動的接受學(xué)院給予的相關(guān)處罰，直至開除學(xué)籍。
為了個人和他人的健康、社會的穩(wěn)定，我保證以上情況屬實。
承諾人：系別：專業(yè)班級：
承諾日期：年月日
學(xué)生因疫情返校申請書篇十
本人承諾：
1、本人及家庭成員沒有接觸過新型冠狀病毒確診病人，疑似病人及其密切接觸者；
2、本人及家庭成員沒有出入新型冠狀病毒感染疫區(qū)；
3、本人申報與疫情有關(guān)的信息屬實，不存在緩報、瞞報、漏報；
4、如本人上述承諾不實，導(dǎo)致傳染病傳播、流行，給他人人身、財產(chǎn)造成損害的，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
xxx
年xx月xx日
學(xué)生因疫情返校申請書篇十一
2022年秋季，我隨著數(shù)以萬計的大學(xué)生們返校開始了新的學(xué)期。疫情的影響讓我們重新審視了我們對于生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，對于大學(xué)的價值觀有了更深層次的理解。在這個疫情背景下，我體驗到了生活的變與不變，收獲了許多難忘的經(jīng)歷。以下是我對于大學(xué)生返校的心得體會。
一、疫情下的“新常態(tài)學(xué)習(xí)”
在這個疫情下，我們看到了教育的新變化和重構(gòu)。學(xué)校采取了各種防疫措施，校園也因此變得安全和有序。我的課程主要采用了一些在線授課和教學(xué)方式，簡化了方便性和靈活性。在這個過程中，我學(xué)會了如何管理自己的時間，如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。
二、社交的力量
在這個疫情的時代，在校園里看到的人和交往的方式變得和以往不一樣。我的大學(xué)生活中，我更加注重和珍惜現(xiàn)實和虛擬的社交互動，思考了如何與人溝通交流，包括如何與學(xué)生組織、教授、同學(xué)建立和維護(hù)良好的關(guān)系。這也讓我明白了社交對于學(xué)習(xí)的幫助和重要性。
三、精神情緒的平衡
在這個特殊的時期里，身心健康變得尤為重要。我們的身體需要注意保護(hù)，心理也要注意調(diào)整。我學(xué)到了如何保持積極樂觀的心態(tài)，如何改變心理狀態(tài)的方法，如何調(diào)整睡眠和飲食等生活習(xí)慣，以保持快樂和健康的狀態(tài)。
四、前瞻性的思考
疫情大大地改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)模式，也提醒我們要更加用心經(jīng)營我們的未來。我認(rèn)為在自己的專業(yè)方向和技能上要多加注意和關(guān)注，以便于從中創(chuàng)造出更多的機(jī)會和價值。同時，我也認(rèn)為學(xué)生需要更加深入研究各種行業(yè)和趨勢，以便于在更改革的時代得到更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。
五、回歸真實的自我
在這個特殊的時期，我也可以從中感受到回歸真實的自己的意義。我有時間停 slowdown，靜思，從而發(fā)現(xiàn)到自我內(nèi)心，大力培養(yǎng)自己作為一個獨立體的能力和意志力，使其內(nèi)部成長和外在發(fā)展得到更大的進(jìn)步。
總之，這次疫情讓我更加細(xì)致地審視了我自己和生活環(huán)境，也重塑了自己以及對社會和人群的認(rèn)知。它讓我學(xué)會了如何度過壓力山大的防疫時期，學(xué)會了如何管理自己的時間和壓力，提高自己的商業(yè)、學(xué)術(shù)和社交技巧，更加重視身心健康和個人成長。我相信經(jīng)歷了這次疫情，我們將會更加堅定地走上自己的道路。
學(xué)生因疫情返校申請書篇十二
為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)疫情，同時對校園周邊疫情防控工作提高認(rèn)識,并最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍學(xué)校周邊突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。
二、組織機(jī)構(gòu)。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：各班主任。
安全保衛(wèi)小組。
負(fù)責(zé)人：xxx。
組員：xxxxxxxxx。
職責(zé)：在突發(fā)時間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
三、建立保障機(jī)制。
(一)當(dāng)學(xué)校未出現(xiàn)傳染病或疫情時。
學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。
1、加強(qiáng)健康教育。
本學(xué)期開學(xué)初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、閱覽室、微機(jī)室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅持學(xué)生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校。
4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施，確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間，組織學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動，督促學(xué)生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與應(yīng)急單位建立聯(lián)動機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
2、避免到傳染病或疫情爆發(fā)的地區(qū)活動，避免接觸流感癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，如果學(xué)生與流感樣病人密切接觸過，應(yīng)主動居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀，則可以正常到學(xué)校上課。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
4、如果疫情加重時，學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。
(三)當(dāng)學(xué)校突發(fā)傳染病或疫情后的防治應(yīng)急處置。
組織指揮救援隊伍;。
及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，認(rèn)真調(diào)查取證，寫出書面材料。
2、應(yīng)急措施。
由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。
建立健全傳染病、疫情防治責(zé)任制度;。
負(fù)責(zé)常見傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作;。
檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實各項傳染病、疫情防治措施;。
及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時，學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病、疫情防治工作預(yù)案，并組織落實各項傳染病、疫情防治措施。
3、迅速啟動與實施措施。
(1)建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡(luò)：各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病、疫情信息傳報的第一責(zé)任人為校長。
(2)預(yù)防傳染病、疫情信息報告范圍：出現(xiàn)個別病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。
(3)預(yù)防傳染病、疫情信息報告的途徑與預(yù)防要求：凡出現(xiàn)上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內(nèi)以書面信息報上級教育局與當(dāng)?shù)丶部夭块T，并跟蹤后續(xù)信息，定期報告。
(4)建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。學(xué)校在區(qū)防疫站的指導(dǎo)下，對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴(yán)格實行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。
(5)由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進(jìn)行物理消毒，實行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。
4、信息報送與現(xiàn)場保護(hù)。
要盡快核準(zhǔn)情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
(2)學(xué)校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員(應(yīng)急專干)，綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。
(3)信息報送按如下要求進(jìn)行：凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向有關(guān)部門報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告;重大、特大事件應(yīng)立即報告。
學(xué)生因疫情返校申請書篇十三
優(yōu)秀作文推薦！我是xx小學(xué)班學(xué)生的家長，為響應(yīng)中央關(guān)于早日打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的號召，我作為學(xué)生家長鄭重承諾如下：
1.自覺遵守國家、省、市、區(qū)和學(xué)校出臺的各項疫情防控規(guī)定，不進(jìn)入公共場所、不到人員密集處活動，出行佩戴口罩，堅決遵守社區(qū)(村)防控人員健康登記、體溫檢測等規(guī)定。
2.根據(jù)疫情防控需要如實報告相關(guān)信息，不隱瞞家庭成員等重點疫情地區(qū)居住史、旅行史、接觸史，堅決按照學(xué)校規(guī)定篩查，如自己的學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒等異常癥狀及時向?qū)W校報告。
3.當(dāng)好學(xué)生疫情防控常識的宣傳員，使自己的學(xué)生掌握基本新冠肺炎疫情防控知識，學(xué)會自我防護(hù)。
4.嚴(yán)格自我約束，正確教育自己的.學(xué)生不信謠、不傳謠、不造謠，堅決不在互聯(lián)上散布不良信息。
5.嚴(yán)格落實教育主管部門及學(xué)校關(guān)于“停課不停學(xué)”的各項規(guī)定，堅決做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的監(jiān)管、教育、輔導(dǎo)等事宜。
6.遵紀(jì)守法，不參與任何擾亂疫情防控的活動，堅決維護(hù)社會穩(wěn)定和疫情防控秩序。
以上承諾內(nèi)容，本人和全體家庭成員堅決遵守，如有違犯愿承擔(dān)一切紀(jì)律及法律責(zé)任。
承諾人(家長簽字)：
年x月xx日
學(xué)生因疫情返校申請書篇十四
各中小學(xué)(含職校)、幼兒園及有關(guān)單位：
根據(jù)8月4日晚全省新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議精神和省校園疫情防控工作專班《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前校園疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合我市教育實際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好當(dāng)前我市校園疫情防控工作要求如下，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、壓緊壓實防控責(zé)任。
各校要高度重視，始終繃緊校園疫情防控這根弦，毫不放松抓好校園疫情防控工作。要強(qiáng)化落實校園防控人員職責(zé)，充分利用防疫副校長、衛(wèi)生健康副校長、校醫(yī)的醫(yī)療保障能力，全面動員、全力以赴，把措施細(xì)化到具體執(zhí)行，把任務(wù)分解到最小單元，把責(zé)任明確到末端崗位，把要求落實到每一個人，從速從嚴(yán)從細(xì)從實筑牢校園疫情防線，確保師生健康平安。
二、抓實抓細(xì)工作措施。
各校要全面落實國家和省分級分類防控要求，緊盯重點場所、重點人員和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以“快、嚴(yán)、實”的要求落實防控措施。
(一)嚴(yán)格做好中高風(fēng)險地區(qū)人員排查。各校要嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)師生員工旅游出行活動要求開展風(fēng)險排查。對排查核實的有關(guān)人員，要督促他們第一時間向所在單位、居住地社區(qū)(村)和當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報備，報告健康狀況，并配合落實好核酸檢測、健康管理等防控措施。
(二)做好師生員工秋季開學(xué)前的健康觀察。全市中小學(xué)、幼兒園教職員工于8月12日前返回臺山并開展自我健康觀察，中小學(xué)生、幼兒園幼兒于8月13日前返回臺山并開展自我健康觀察。返回后要減少外出與少去人員密集場所，不串門不聚集。當(dāng)前至開學(xué)時，仍在中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工要推遲返校，待所在地區(qū)降至低風(fēng)險等級后或按防控要求健康管理后方可返校。
(三)減少跨省流動和聚集性活動，不到中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不出省、不離開臺山。暑假期間，各校非必要不得組織省外研學(xué)、交流、培訓(xùn)等活動;原計劃組織離開臺山的活動，尚未出行的原則上取消。鑒于目前國內(nèi)多省市中高風(fēng)險地區(qū)持續(xù)增加，建議暫不邀請省外機(jī)關(guān)團(tuán)體、親友來臺山，已經(jīng)來臺山的要及時向所在地社區(qū)報備并做好健康管理。
(四)加強(qiáng)校園管理。要按照“三全”“五管”工作要求，落實假期校園常態(tài)化疫情防控工作。校園(機(jī)構(gòu))實行封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校登記制度，按照“測溫、掃碼(粵康碼和行程卡)、核實身份、登記”流程，無關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園。暑期有留校(園)的學(xué)生要做好學(xué)習(xí)、生活保障，要嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度，落實因病缺課登記、追蹤管理。要按照疫情防控要求，規(guī)范、有效開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動和環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好場室通風(fēng)、清潔和消殺工作，保持校園環(huán)境整潔。
(五)完善疫情防控工作機(jī)制。各校要確保暑期疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、指揮機(jī)制、應(yīng)急機(jī)制正常運(yùn)行。嚴(yán)格落實暑期值班值守和疫情“日報告”“零報告”制度。強(qiáng)化疫情形勢分析研判，及時優(yōu)化調(diào)整疫情防控方案。進(jìn)一步完善應(yīng)急工作預(yù)案，一旦出現(xiàn)疫情，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)對處置。
(六)強(qiáng)化自我防護(hù)及健康監(jiān)測。強(qiáng)化“個人是自己健康的第一責(zé)任人”的意識，強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，師生自律責(zé)任。教育引導(dǎo)師生時刻保持個人防護(hù)意識，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離。同時，不扎堆、不聚會，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不參加大型聚集性活動。此外，要主動遵守我市防控規(guī)定，積極配合流調(diào)排查和管理。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，佩戴一次性醫(yī)用外科口罩及以上級別口罩，及時到就近的發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具。
(七)科學(xué)有序推動新冠病毒疫苗接種。各校要會同屬地衛(wèi)生健康和疾控部門做好溝通告知、宣傳教育、心理疏導(dǎo)等工作。要通過家長群、班級群等多種渠道，廣泛開展宣傳動員，在知情同意、保障安全的前提下，充分發(fā)揮家長等監(jiān)護(hù)人作用，引導(dǎo)12-17歲適齡無禁忌癥學(xué)生積極接種、主動接種、及早接種(尤其是職校、技校要加快抓緊督促市外15-17歲學(xué)生完成疫苗接種，并收集好數(shù)據(jù))，確保12歲以上無禁忌癥學(xué)生應(yīng)接盡接。12歲以上學(xué)生在秋季開學(xué)時要提供新冠病毒疫苗接種證明(有接種禁忌癥或不宜接種者除外)，能接未接者要及時補(bǔ)種。
三、分級分類精準(zhǔn)指導(dǎo)。
各校要建立外出師生行程及重點人員臺賬，動態(tài)掌握暑期離校師生、留校師生、實習(xí)實訓(xùn)實踐學(xué)生和托管學(xué)生行程軌跡，有針對性的做好疫情防控工作。
(一)提醒近期返回臺山師生員工積極配合落實健康管理規(guī)定。高風(fēng)險地區(qū)來返回臺山師生員工要嚴(yán)格落實14天集中隔離;出現(xiàn)本地傳播的中風(fēng)險地區(qū)返回臺山師生員工要嚴(yán)格落實14天居家隔離;高風(fēng)險地區(qū)所在縣(區(qū))返回臺山師生員工，需按要求開展“7+7”健康管理(7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測)，并在第1、3、7、14天各開展一次核酸檢測;高風(fēng)險地區(qū)所在地市返回臺山師生員工，需按要求開展“三天兩檢”和14天居家健康監(jiān)測;出現(xiàn)本地傳播的中風(fēng)險地區(qū)所在地市返回臺山師生員工，需按要求開展一次核酸檢測+14天自我健康監(jiān)測;所有外省返回臺山師生員工，抵臺山后要進(jìn)行一次核酸檢測。同時，做好涉疫師生的關(guān)心關(guān)注和心理疏導(dǎo)。
(二)加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)、暑期實踐(下文簡稱：“校外實踐”)學(xué)生的管理。要落實學(xué)校和單位主體責(zé)任，調(diào)整優(yōu)化校外實踐活動，有序組織學(xué)生完成校外實踐。原則上不安排在校生到省外開展校外實踐活動，對已列入工作安排且在低風(fēng)險地區(qū)開展的校外實踐活動，要切實做好疫情防控工作。要對校外實踐學(xué)生情況全面開展摸排，建立工作臺賬，精準(zhǔn)掌握學(xué)生校外實踐地點及所在地疫情防控要求。要制訂應(yīng)急預(yù)案，及時根據(jù)疫情發(fā)展形勢，調(diào)整學(xué)生校外實踐安排。同時，要督促校外實踐單位根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ饕?，做好學(xué)生疫情防控工作。
四、及早及快謀劃開學(xué)。
各校要密切關(guān)注疫情形勢變化，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，遵照我市疫情防控要求，及早謀劃、科學(xué)制定20秋季學(xué)期開學(xué)方案，做好開學(xué)前防控措施落實、校園環(huán)境維護(hù)、人員物資保障、教育教學(xué)安排等各項工作準(zhǔn)備。在確保安全和前期排查的基礎(chǔ)上，按照“四精準(zhǔn)”“六分”“一獨立”要求，細(xì)致做好疫情防控重點地區(qū)的師生員工(含新生)分期分批返校方案，保證返校的教職員工和學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。要進(jìn)一步細(xì)化完善應(yīng)急處置預(yù)案，配備充足的疫情應(yīng)急物資和設(shè)施，充分做好可能出現(xiàn)的疫情應(yīng)對準(zhǔn)備。開學(xué)前要主動協(xié)調(diào)屬地社區(qū)、公安、衛(wèi)生健康、疾控部門開展一次校園疫情防控演練，提供校車服務(wù)的機(jī)構(gòu)要開展一次防疫演練，提升應(yīng)急處置能力，確保全校師生員工(特別是學(xué)校管理層和班主任)掌握應(yīng)急處置流程，明晰第一時間“向誰報告、如何處置”等問題，確保如若發(fā)生疫情，能夠快速響應(yīng)、有效應(yīng)對。
一、出行注意事項。
近期，國內(nèi)多地出現(xiàn)本土確診病例，境外疫情依然嚴(yán)峻，減少人員流動和聚集很有必要。
(4)境外入境及國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)返陜?nèi)藛T，應(yīng)配合相關(guān)部門做好隔離和健康管理工作。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)立即到就近發(fā)熱門診或定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并主動告知醫(yī)生14天活動軌跡及接觸史等情況。就醫(yī)途中要全程佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。
二、聚會期間注意事項。
近期，多起新冠肺炎本地病例與聚餐活動有關(guān)，這再次提醒我們在日常生活仍然要保持警惕，做好自我保護(hù)措施。
(1)不建議參加婚宴等大型聚會聚餐活動;。
(2)進(jìn)入餐廳，要配合工作人員做好體溫測量和健康掃碼，如有發(fā)熱不應(yīng)進(jìn)入餐廳;。
(3)在餐廳盡量減少觸碰公共設(shè)施，做好手衛(wèi)生，在飯前和如廁后應(yīng)洗手;。
(4)用餐過程中，應(yīng)盡量與他人保持距離，注意咳嗽禮儀;。
(5)如果多人共同用餐，推薦使用公筷公勺，以減少接觸傳播的機(jī)會。
三、公共場所注意事項。
(2)在外出購物時，建議選擇正規(guī)的購買場所，可以避開購物高峰期;。
(3)進(jìn)入公共場所應(yīng)戴口罩、主動測溫，出示健康碼，保持安全距離;。
(4)公共場所應(yīng)定期對公共設(shè)施設(shè)備特別是電梯、門把手、衛(wèi)生間等開展預(yù)防性消毒。
四、冷鏈?zhǔn)称返淖⒁馐马棥?/p>
近期，進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛怂釞z出陽性頻頻出現(xiàn)，國外正處于新冠疫情爆發(fā)期，跨境運(yùn)輸過程中，冷鏈?zhǔn)称芳巴獍b極有可能成為攜帶新冠病毒的載體，提醒廣大市民，購買冷鏈?zhǔn)称窌r應(yīng)注意。
(2)通過電商、微商等渠道購買的進(jìn)口生鮮產(chǎn)品，快遞外包裝如未消毒不要帶入室內(nèi);。
(4)處理食材時，可浸泡搓洗，避免在水龍頭下直接沖洗生的制品，防止濺灑污染;。
(5)食材加工時，要生熟分開、煮熟煮透;。
(6)進(jìn)食時，倡導(dǎo)用公筷、公勺或分餐;。
(7)如有發(fā)熱咳嗽等癥狀，及時就醫(yī)。
暑假放假注意事項。
1.暑假里寶貝要與在幼兒園時一樣的起居規(guī)律，不要隨意更改，以保證幼兒習(xí)慣的保持和養(yǎng)成。
2.幼兒每天有一定的學(xué)習(xí)、游戲及其它活動時間，合理安排幼兒一日生活，做到按時起床、睡覺、活動、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動，如：看圖書、畫畫、搭積木等。
3.暑假天氣炎日，要注意防暑降溫.不要讓幼兒在太陽下長時間活動，少去公共場所。注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔的食物，吃冷飲要有節(jié)制。
4.在假期間，不要讓孩子獨自一人在外玩耍，如要去游泳，必須在成人的帶領(lǐng)下才可去游泳。
5.生活中，父母應(yīng)該教孩子牢記自家的地址及父母的`工作單位、電話號碼，以便發(fā)生問題時能及時聯(lián)系。
6.教育孩子要遠(yuǎn)離危險物品。廚房里的危險物品最集中，父母不在家時小朋友千萬要小心進(jìn)出，不要在燃?xì)庠钌贤婊?，不要在水龍頭前玩水，不要拿刀叉隨便玩。家具、電器背后或死角不要亂鉆，因為在這些地方有可能觸電或被困住出不來。
學(xué)生因疫情返校申請書篇十五
近期，全國多所高校已經(jīng)迎來了學(xué)生們的返校，大學(xué)生們在經(jīng)歷的長達(dá)半年的云課堂后，終于能夠重回校園。然而，新冠疫情的不穩(wěn)定性與不確定性，依然讓不少家長和學(xué)生有所顧慮，擔(dān)憂感染，擔(dān)心生活和學(xué)習(xí)的不確定。筆者也是其中之一，經(jīng)過了千辛萬苦，終于艱難地回到學(xué)?！，F(xiàn)在，我想簡單談一下我的心得和體會。
一、 疫情防控循序漸進(jìn)的體系盡顯實力
返校后，學(xué)校有嚴(yán)格的防疫措施。除了擺放的消毒液和常規(guī)的測量體溫以外，學(xué)校還設(shè)置了檢疫點和隔離點。入校后，所有的學(xué)生需在隔離房間內(nèi)隔離五天，期間要接受定時體溫檢測和核酸檢測。這種防疫體系循序漸進(jìn)、有條不紊的進(jìn)行，讓學(xué)生更加放心。
二、 校園的人文關(guān)懷令人感激
談到返校最令人感激的事情，便是校方對學(xué)生的人文關(guān)懷。學(xué)校每晚都會派車去超市采購生活必需品，并送到每個寢室的門口，方便學(xué)生們的生活。同時，學(xué)生宿舍也配備了電子秤、垃圾桶等設(shè)施，方便飲食和垃圾分類。這些安排讓返校的學(xué)生感到溫暖和關(guān)愛，更加認(rèn)可和信任學(xué)校。
三、 線下授課令學(xué)習(xí)效果更佳
云課堂雖然便捷省時，但線下授課仍然具有很大的優(yōu)勢，比如能夠與老師和同學(xué)交流更加自由、互動性更強(qiáng)，更容易理解和吸收知識。同時，也能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和提高自覺性。這種方式既能更好地保證學(xué)習(xí)效果，也能更好地提升學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更有動力地完成學(xué)業(yè)。
四、 疫情開啟了數(shù)字化校園建設(shè)
疫情期間，學(xué)校采用的云課堂教學(xué)方式，也逐漸加速了數(shù)字化校園的建設(shè)。學(xué)校將大力推進(jìn)在線教育、智能校園和在線學(xué)生服務(wù)等方面的建設(shè)。這些將進(jìn)一步推動教育的現(xiàn)代化發(fā)展，讓學(xué)校更加適應(yīng)和引領(lǐng)未來的教育新趨勢，也讓學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加便利地獲取信息、交流和學(xué)習(xí)。
五、 疫情期間收獲了成長和自信
疫情鍛煉了我們的心理素質(zhì)和抗壓能力，在面對不穩(wěn)定、動蕩的情況下，思考問題和尋找解決方案的能力也得到了提升。這段經(jīng)歷讓我們在未來的生活和學(xué)習(xí)中，更有信心和勇氣面對各種變數(shù)和挑戰(zhàn)。
返校的旅程，雖然艱難險阻，但也收獲了很多美好和感動。在疫情的影響下，學(xué)生們更加珍惜和重視生活和學(xué)習(xí)，更加感悟到校園的溫暖和家的關(guān)愛。疫情雖然依然存在，但我們不會畏懼困難，愿我們能有勇氣與智慧，攜手共進(jìn)、超越困難，迎接更美好的未來。
學(xué)生因疫情返校申請書篇十六
是個讓人無法忘卻的一年。
12月初，網(wǎng)絡(luò)傳出武漢關(guān)于不明肺炎的消息。起初我和同學(xué)們并不在意，隨著時間的流逝，疫情的擴(kuò)大，在1月20日鐘南山老爺爺發(fā)布了新冠狀病毒人傳人的消息后，國家為了防止疫情繼續(xù)擴(kuò)大，于1月23日封閉了武漢。此后我和媽媽爸爸每天都在關(guān)注有關(guān)疫情的新聞。
因為醫(yī)院不夠，號稱“基建狂魔”的你們，便在幾天時間內(nèi)，建成了火神山醫(yī)院。因為醫(yī)生和護(hù)士不夠，身為“最美白衣天使”的你們，便直面危險，勇敢逆行。因為物資不夠，全國志愿者的你們便籌集物資，直送武漢。為了維護(hù)秩序，身為警察和領(lǐng)導(dǎo)干部的你們天天加班，現(xiàn)已有5名民警犧牲在抗疫第一線。
正是你們這樣一群善良的人們，穿上了鎧甲，在全國人民的期盼中，默默地負(fù)重前行。在疫情的影響下，國家延遲了開學(xué)時間，在班級群里，老師每天都在關(guān)心我們的身體健康。我們在老師的帶領(lǐng)下積極發(fā)表自己對疫情的觀點，呼吁人們愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，并通過手抄報，小視頻等，為武漢加油，為中國加油。停課不停學(xué)，我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)課堂也馬上要開課了，舉國上下，眾志成城，這場戰(zhàn)爭我們終將勝利!
武漢加油!中國加油!叔叔阿姨，爺爺奶奶們，我等你們，冬去春來，我們一起去武漢賞櫻花!
學(xué)生因疫情返校申請書篇十七
【篇一】疫情期間返校申請書
學(xué)校：
學(xué)生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學(xué)返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認(rèn)真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機(jī)構(gòu)。放學(xué)、節(jié)假日期間，一定加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學(xué)?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護(hù)人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認(rèn)真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準(zhǔn)，特此申請?。?/p>
申請人（監(jiān)護(hù)人）簽名：素材本站
與學(xué)生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護(hù)人身份證號：
監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話：
2021年月日
【篇二】疫情期間返校申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好地學(xué)習(xí)，本人堅決向?qū)W校提出來校上晚自習(xí)的申請，望學(xué)校予以批準(zhǔn)！
如果學(xué)校批準(zhǔn)了本人的`申請，本人保證做到以下幾點：
1、認(rèn)真參加周一至周五以及周日的晚自習(xí)，不遲到、不早退。
2、嚴(yán)格遵守晚自習(xí)的紀(jì)律，不隨意走動、不說話、不開小差、自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、家長保證每天晚上九點準(zhǔn)時到校接本人回家。
4、晚自習(xí)來往學(xué)校途中的安全問題，由家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。
申請學(xué)生簽名：素材本站
【篇三】疫情期間返校申請書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校初三級的學(xué)生，因初三的學(xué)習(xí)緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。
我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)過的知識。可光靠白天的那些學(xué)習(xí)時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而晚上在家學(xué)習(xí)時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。
眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學(xué)校紀(jì)律，安全責(zé)任由家長負(fù)責(zé)。希望學(xué)校能批準(zhǔn)。
申請人：xxx素材本站
學(xué)生因疫情返校申請書篇十八
本人承諾：
1、本人沒有被診斷肺炎確診病例或疑似病例；
2、本人沒有與肺炎確診病例或疑似病例密切接觸；
4、本人過去14天沒有去過疫情重點地區(qū)（確診病例累計超過500例的省份）；
5、本人沒有被留驗站集中隔離觀察或留觀后已解除醫(yī)學(xué)觀察；
6、本人目前沒有發(fā)熱、咳嗽、乏力、胸悶等癥狀；
本人對以上的健康相關(guān)信息的真實性負(fù)責(zé)，如因信息不實引起疫情傳播和擴(kuò)散，愿承擔(dān)由此帶來的全部法律責(zé)任。
xxx
年xx月xx日
學(xué)生因疫情返校申請書篇十九
根據(jù)教育部20春季學(xué)期延期開學(xué)通知、省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入校園，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，現(xiàn)就春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作提出如下方案一、開學(xué)安排(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備1、做好人員(學(xué)生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅實基礎(chǔ)。
2、從即日起發(fā)動所有教職工、家長抓緊采購開學(xué)必需物品一次性醫(yī)用外科口罩(6000只以上)、手持式紅外體溫監(jiān)測儀(80臺)、消毒液等。
3、進(jìn)行一次鍋爐、煤氣、食堂、宿舍等全方位安全大檢查，防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案，嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況，嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道，嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。
6、組織部分教師編寫疫情防控知識校本課程。
7、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準(zhǔn)備工作。
問題與困難口罩?jǐn)?shù)量不足;。
體溫監(jiān)測儀網(wǎng)上已經(jīng)訂購目前沒有現(xiàn)貨。(先行準(zhǔn)備部分老式溫度計)(二)開學(xué)進(jìn)校流程1、通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續(xù)居家觀察休息。
若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長來校人數(shù)。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
問題與困難學(xué)生、家長人數(shù)較多，體溫檢測時間可能較長。(錯時進(jìn)校)(三)開學(xué)后續(xù)保障1、組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。
2、結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強(qiáng)每天師生晨檢、午檢工作。
4、師生錯時、分散、用餐、放學(xué)。三個年級分開就餐、分時段就餐，就餐、放學(xué)途中不要講話，減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研，保證教研質(zhì)量，減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。
問題與困難在教室、餐廳、宿舍極易形成相互感染。(正常佩帶口罩、加強(qiáng)消毒、開窗通風(fēng)、加強(qiáng)學(xué)生個體體育鍛煉)二、重點工作(一)壓實防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進(jìn)入“戰(zhàn)時狀態(tài)”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴(yán)密措施，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責(zé)，做細(xì)、落實各項防控措施，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動。
(二)全面摸排情況。加強(qiáng)與市局體衛(wèi)藝處、龍岡衛(wèi)生院、毓龍居委會、青龍居委會的溝通聯(lián)系，積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報告。
(三)控制聚集活動。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，暫停學(xué)校體育設(shè)施(場館)對外開放，停止百師訪千家、學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)等活動。嚴(yán)控學(xué)校師生離校參加講學(xué)、參觀、評比等活動，暫緩舉行跨地區(qū)跨學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動。
(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校園管理，嚴(yán)控外來人員入校，所有進(jìn)入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求，全面清理衛(wèi)生，進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案，做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學(xué)。
(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對學(xué)生每日身體狀況排查，及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況，由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向市教育局報送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控，開設(shè)衛(wèi)生健康校本課程，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。加強(qiáng)班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項培訓(xùn)，完善相應(yīng)設(shè)施條件，提高校園衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制，暢通家校溝通渠道，指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生身體健康狀況排查，第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息。學(xué)校對不能按時返校上課的學(xué)生給予人文關(guān)懷，組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實值班值守、各處室年級負(fù)責(zé)人24小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息，每天1700前向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。
(九)有序開展教學(xué)。延假期間，三個年級有序開展線上教學(xué)、線上答疑和作業(yè)輔導(dǎo)，做到“延假不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”。開學(xué)后，做好相關(guān)課務(wù)安排，高質(zhì)量開展課堂教學(xué)，確保圓滿完成學(xué)年教學(xué)任務(wù)。
通過電子顯示屏、微信公眾號等方式做好宣傳發(fā)動工作。
落實好學(xué)生的晨檢、午檢制度;。
根據(jù)市教育局春季開學(xué)時間和新學(xué)期教學(xué)安排，做好相應(yīng)調(diào)整工作。
政教處督促班主任通過電話、短信、微信等非接觸方式向?qū)W生及家長做好家訪工作，負(fù)責(zé)開學(xué)前后衛(wèi)生大掃除及校園保潔工作，保持校園環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面清潔。
嚴(yán)格執(zhí)行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度;。
在防疫人員的指導(dǎo)下，科學(xué)地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所、食堂、學(xué)生宿舍等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒，并做好消毒記錄。
保衛(wèi)處加強(qiáng)學(xué)校安全值班、值守，對所有出入學(xué)校人員進(jìn)行體溫測量。校外人員和車輛未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進(jìn)入校園。
督導(dǎo)處督促、檢查學(xué)校肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開展情況，積極協(xié)調(diào)各處室、年級間的疫情防控工作，每天及時向?qū)W校上報各條線疫情防控落實情況。
特殊時期，特別面對，特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想依據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)高度重視學(xué)校的疫情防控工作，要強(qiáng)化責(zé)任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學(xué)生，通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控工作，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。
指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé)，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;。
根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人，副組長4人組長組長工作職責(zé)負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。
副組長x副組長工作職責(zé)負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。
成員教育局各科室主要負(fù)責(zé)人，全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。
成員職責(zé)科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由x兼任。
辦公室職責(zé)負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負(fù)責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。
四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學(xué)校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進(jìn)展情況，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展。
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