精選初中校園活動策劃大全(16篇)

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精選初中校園活動策劃大全(16篇)
時間:2023-11-04 06:20:07     小編:JQ文豪

散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式,可以自由表達個人的觀點和情感。使用簡明扼要的語言,避免太過冗雜和復雜。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學習有所幫助。

初中校園活動策劃篇一

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的體驗,從而做到樂學。

二、領導小組。

xx。

三、社團活動的開展要求。

總體目標:完善興趣小組活動的開展,提高學生的自主性,調動學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

個體要求:

1、活動內容安排科學,有系統(tǒng),每次活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料(學生作品、過程資料、活動成效等)。全學期要有至少一次的小組活動展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。

定人:人員固定,在學生自愿的前提下,由指導教師指導學生開展活動,活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排),指導教師要和社團負責人做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。

定時:具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。

定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,并做好保證工作。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

四、活動安排。

第一階段:全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報,經團委批準成立。

第二階段:社團招募。由學生會宣傳部配合各社團制作宣傳海報,定時間地點,廣泛發(fā)動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量。讓學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數,社團活動計劃、規(guī)章制度等。

第四階段:社團活動。各社團在指導老師的指導下,制定社團活動計劃,確定各社團的活動時間和場所,配備社團需要的各種設備,繼續(xù)規(guī)范社團的活動。

第五階段:重點建設。結合學校迎評工作,重點打造舞蹈隊、記者團、攝影愛好者、籃球隊、口才與演講社團,音樂沙龍,科技社、美術設計、禮儀隊等社團。

第六階段:成果展示階段。

五、指導老師要求。

1、每一社團應有一名指導老師,由學校聘用具有一定專長及熱情的教師來擔任。

2、指導老師負責指導社團活動,包括社團組織計劃、執(zhí)行及評估工作。

3、指導老師應于每次社團活動到場指導,并負責點名及維持秩序。

4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表,指導社團活動并評估社員表現(xiàn)及給出成績。

初中校園活動策劃篇二

為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

1、活動主辦方:財會學院學生會。

策劃承辦:財會學院體育部。

2、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

3、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加。

4、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

5、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽。

集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發(fā)放獎品及獎狀。

6、競賽辦法:

1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

7、活動流程:

1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日。

宣傳及報名方式:

第一、宣傳欄張貼活動預告海報;

第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)。

3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場。

8、獎項設置:

此次活動設總團體優(yōu)勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

9、競賽項目及規(guī)則:

1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區(qū)域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)。

2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)。

3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)。

5、五環(huán)接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)。

決戰(zhàn)項目:

滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

初中校園活動策劃篇三

主旨:

豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養(yǎng),服務校園,服務社會,學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

社團組織;

學校暫設有五個社團,分別為:書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名,指導老師若干名。

活動的具體目標及要求:

(一)社團的安排:

1.時間每周安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2.成員全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

3.地點可在學??沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌摇?/p>

(二)社團的建設。

社團對于學生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學校的校園文化。

(三)社團進程。

學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

初中校園活動策劃篇四

家鄉(xiāng)青州市邵莊鎮(zhèn)境內有一山,名黑山。山中出產一種名貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細膩,硬度適中,易于打磨,是制作硯臺和其他工藝品的優(yōu)質材料,成硯稱"紅絲石硯"或"青州紅絲石硯",是歷中國四大名硯之一。自唐到宋,各朝都有出產,或制硯或觀賞,被達官貴人珍藏。宋朝以后,基本絕跡?,F(xiàn)隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發(fā)現(xiàn),在家鄉(xiāng)青州邵莊,又興起了新一輪開采高潮,并逐漸形成了一個產業(yè)。但在開采和加工、銷售過程中,也同時存在許多問題。為使家鄉(xiāng)這一名貴特產得到更多人的關注,獲得更好的保護和利用,我們成立了本小組,計劃對紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的保護等各方面開展研究。

二、活動目標。

(1)了解紅絲石的形成、特點等基本知識。

(2)了解關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人,培養(yǎng)了熱愛家鄉(xiāng)的高尚情感。

(3)了解現(xiàn)在紅絲石的開采加工情況,提出合理的建議,為使紅絲石得到更好的保護利用貢獻自己的力量。

三、活動過程。

本項活動計劃分三個階段:

第一階段自20__年9月10日至9月31日。在這一階段中,主要是成立小組,聘請指導教師,完善活動計劃,并通過校園網上網,查詢紅絲石的形成條件,查詢關于紅絲石詩句及與紅絲石有關的歷史名人,對紅絲石形成一個基本的認識。

第二階段自20__年10月1日至11月10日。在這一階段中,主要是利用國慶節(jié)假期和4個星期天時間,對紅絲石產地進行實地考察,了解紅絲石的開采、加工等情況。

第三階段自20__年11月11日至11月29日。在這一階段中,主要根據研究的情況,為當地政府提出保護紅絲石資源的合理化建議,并向廣大村民發(fā)出倡議,號召所有人都來保護紅絲石。同時完成活動報告的撰寫工作并請教師指導。

四、活動措施。

(1)加強組織管理。

嚴格遵守《邵莊初中學生社團章程》的有關規(guī)定,聘請趙洪美老師、曹守仁老師擔任小組活動的指導教師,在教師的指導下進行活動。組長切實承擔起相應的管理職責,組員要服從領導,聽從指揮。在活動中全體人員群策群力,共同完成活動任務。

(2)加強紀律管理。

在活動中,要嚴格遵守國家的法律和學校的規(guī)章制度,不以研究的名義破壞紅絲石資源,不向他人索要紅絲石。特別要注意活動的安全,未經指導教師的同意不私自上山考察,考察過程中注意來回路上的安全,嚴禁騎摩托車上山,嚴禁在考察中干其它事情,嚴禁向父母索要過多財物。上述行為一經發(fā)現(xiàn),責令退出研究小組并匯報學校處理。

(3)加強資料管理。

考察活動中注意文字、影像資料的收集整理工作。資料歸研究小組共同所有,任何人不得損毀、遺失。

初中校園活動策劃篇五

12年倫敦奧運會剛剛結束,中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績,宣告了中國在經濟騰飛之后,體育運動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

為了進一步弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情,校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流,在全校學生中開展“學習奧運冠軍,弘揚奧運精神”主題教育活動。

主辦單位:青島第x中學學生會。

青島x中全體師生。

奧運冠軍進學校。

1、準備階段:

由學生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。

2、籌備階段:

學生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃,活動資料安排等等,完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段:

利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。

4、校內活動:

活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關心的熱點話題,擴大整體活動的影響力。

5、正式活動階段:

a、活動資料。

(1)《奧運冠軍進學校》活動時間:

(2)活動形式:將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。

(3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達,確保節(jié)目能夠到達預期的目的。

(4)活動資料:從孫揚的成長過程,及獲獎后自我的感受、世界的目光,表達冠軍自我內心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。

b、活動特點(優(yōu)勢)。

(1)《奧運冠軍進學校》活動,拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感,讓受眾進一步弘揚奧運精神,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。

(2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都能夠成為我們舞臺的主色。

(4)活動的互動性,讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。

1、廣泛與本校師生互動、宣傳,經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節(jié)目在他們中間的關注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及(qq校友、人人網、同學網等)打廣告,在學校期刊發(fā)本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經費,在活動現(xiàn)場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

初中校園活動策劃篇六

(1)成立學校領導小組:

組長:副組長:

成員(執(zhí)行小組):

(2)成立藝術指導小組:

組長:成員:

(3)后勤保障組:

(4)安全保衛(wèi)組:

(5)宣傳組(拍照、攝像):

1,負責人:

2,時間:初中x月x日(周五)下午。

3,地點:某中學高中、初中田徑場。

4,具體事項看附后的通知。

參加對象:初一年至高三年。

負責人:;

時間:初中x月x日(周五)下午。

節(jié)目的具體要求:

1,各班級要積極發(fā)動學生,自己編排節(jié)目。

2,學生自薦的節(jié)目,內容要健康積極向上,各班級和年段要認真審查。學生自薦節(jié)目報團委學生會。

3,學生自薦節(jié)目,由校學生會組織初選賽,初、高中初選時間自定(可請音美組老師作為評委)。入圍節(jié)目于x月x日(周三)前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)}目,由老師負責編排。

參加對象:初一年至高三年。

具體事項及要求:

1,校團委負責組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。

2,各年段各班級要積極配合校團委的安排。

負責人:

時間:初中x月x日(周五)下午。

參加對象:初一年至高三年。

具體事項及要求:

1,各班級要積極發(fā)動學生,讓學生自己編撰和書寫春聯(lián)。(不得抄襲,一經發(fā)現(xiàn)取消參評資格)。

2,春聯(lián)的內容要積極、健康、向上,貼近學生生活。

3,在x月xx日(周四)前,春聯(lián)須張貼在各自的班級教室門口兩側。

4,于x月xx日(周一)前以年級為單位將各班春聯(lián)以word文檔(電子稿)送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。

負責人:

時間:x月x日(周四)地點:各年段各班級。

注:張貼春聯(lián)時,應使用透明膠布。

參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。

具體事項及要求:

1、為了營造溫馨的氣氛,要求每班制作至少5個燈籠,并于12月28日(周五)上午,將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置,團委、學生會將派人進行燈籠評比。

2,制作的燈籠,要表現(xiàn)出熱鬧喜慶的氣氛,要體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

負責人:

時間:x月x日(周五)。

參加對象:初一年至高二年(高三畢業(yè)班除外)。

負責人:

1,具體事宜由美術組負責。

2,在x月x日(周四)前,獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。

初中校園活動策劃篇七

一、活動目的:

通過xx動漫社的社團活動,使愛好動漫的學生得到更好的發(fā)展,進一步提高動漫造型能力,培養(yǎng)學生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的任務,學生都應按時完成。

5、愛護社團教室內的設施和用品。

三、活動內容:

1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。

2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設置等;欣賞動漫作品,了解動漫發(fā)展,緊跟時代潮流。

(一)組織健全xx動漫社社團。

社團人數不宜過多,大約20名以內。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)具體計劃小組活動內容。

xx動漫社以動漫手繪為主,其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學生的手繪造型能力,激發(fā)學生創(chuàng)造性。所以,小組具體的活動內容分為三個:

(1)重點輔導學生造型方面方面的學習;

(3)指導學生從事動漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)參加藝術節(jié)展覽。

為配合我校文化藝術節(jié)的開展,社團學生在教師的指導下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展動漫社團活動,真正使學生學有所得,緊跟動漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實踐,創(chuàng)作出有深度的動漫作品,最大限度地調動學生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

四、采取的措施:

(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發(fā)展,營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

(2)做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。

初中校園活動策劃篇八

一、指導思想:

為了豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術、文學、英語文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學生的高雅情趣,推動校園文化建設,全面提升學生的綜合素質和生活品質,使學生幸福成長。

二、活動理念:人人有自信,個個有發(fā)展!

三、社團命名:today’sstarclub“今日之星”俱樂部。

四、社團活動的開展要求。

總體目標:豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質,力求使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗窗口。

具體要求:

1、知識體系:語言內容基于教材,略高于教材語言點。活動內容科學系統(tǒng)。每次給學生印發(fā)開放性的語言點,作為提示?;顒舆^程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;定時:每周五第七、八節(jié)課。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校的設施設備,并做好保證工作。設內部管理機構:理事會,由學生自主管理。定制會員卡,讓學生有一種與眾不同的高端意識,定制vip會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,用于發(fā)放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀守章”獎等,活動結束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結果經過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應考核分。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

五、活動安排。

第一階段:社團招募在全校七、八年級學生范圍內招募社團成員,讓對英語有興趣、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20__年1月5日——2月28日。

第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數,規(guī)章制度等。時間:3月1日——3月4日。

第三階段:社團活動。在老師指導下,開展社團活動,配備社團需要的各種設施,并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間:3月5日——5月31日。

第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段:總結反思。

初中校園活動策劃篇九

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的友誼。

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的.魅力和風采,展示全體學生干部的青春活力,培養(yǎng)團隊合作精神,相互學習,揚長補短,有利于自律委員會的長遠發(fā)展。

1、活動地點:自律委員會辦公室

2、活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

1、主持人:勒榮榮

2、裁判成員:自律委員會全體學生干部

3、物品負責:自律委員會秘書部

自律委員會秘書部負責設置

1、主持人開場白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布

比賽開始

2、“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式

4、領導講話

5、活動結束

1、朗誦《玩轉大話西游》

規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2、“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘。(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數,球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝。(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6、“春風吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7、“我愛記歌詞”

規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘。

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在。

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶。

初中校園活動策劃篇十

走在干凈整潔的校園里,隨處可見的是一些小廣告,甚至有些已是一層覆蓋著一層,這是一個極不和諧的現(xiàn)象。

大學是一個神圣的地方,是求知,求識的最佳場所,是廣大學生樹立正確世界觀,人生觀,價值觀的理想之地。一個良好的大學氛圍對大學生思想,人格的塑造有重大的影響。然而,“校園牛皮癬”——一些粘貼在食堂、宿舍樓墻壁等處的小廣告——在一定程度上破壞了良好的大學氛圍。同時,這些小廣告也使部分同學無法專心學業(yè),致使一些同學過早踏入社會,給他們的學業(yè)帶來一定影響,是他們失去了最后可以系統(tǒng)化,理論化學習知識的最后一個階段?!棒~與熊掌不可兼得”,作為一名新世紀的大學生應該知道如何正確處理“魚”與“熊掌”的辯證關系。

此項活動由安徽工程科技學院愛心社組織及承辦

20xx年11月14日(星期六)

安徽工程科技學院校園內:(主要地點)

一食堂門口附近,

二食堂門口附近及水房,

三、四食堂門口附近及水房,

地下超市過道和浴室門口,

交通銀行門口附近,

農業(yè)銀行門口附近。

此項活動主要面向愛心社成員及自愿的非正式成員,宣傳活動面向安徽工程科技學院

1.準備階段

a、組織部擬定活動策劃書;

b、組織部負責各部門協(xié)調工作;(統(tǒng)計有多少人參與活動)

c、實踐部負責當天工作安排;

d、財務部負責一些活動用品的購買;(刷子、橫幅、簽字筆等)

e、11月9號(星期一)組織一次委員會議,對活動細節(jié)進行探討;

2.前期宣傳

宣傳部制作活動的宣傳海報(一、二、三食堂門口各一張);當天三食堂一塊展板。

3.活動安排

b、各部門點齊人數,分配工作:(一人負責拍照)

文藝部負責一食堂周圍;

宣傳部負責二食堂附近包括水房;

實踐部負責交行和農行;

組織部和外聯(lián)部負責三、四食堂以及地下超市通道;

財務部負責三食堂旁邊水房以及浴室外;(允許臨時調節(jié)人員)

c、整理物品,所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意隨手撿起地上垃圾,主動制止一些不文明的行為)

d、清理完畢,點齊人數;

e、三食堂和女生宿舍旁拉橫幅,做簽名活動;

f、拍照合影;

4.活動總結

社長助理負責收集活動資料,并寫活動總結,交付團聯(lián)會。

1.各社員要服從部門安排,注意自己的行為舉止,勸導別人的時候語氣要和善;

2.不要弄臟墻面,小心擦拭;

3.擦完的臟水也不要亂倒,可以用來澆樹;

4.由于天氣較冷,各位社員要注意保暖;

5.活動預算

物品

單價

(元)

數量

(個/只)

合計

(元)

總計

(元)

橫幅

35

2

70

168

簽字筆

1

10

10

鏟子

2

7

14

刷子

1

10

10

展板

60

1

60

海報

0.5

4

2

本活動將積極動員安徽工程科技學院師生,讓大家都來關注環(huán)境,為環(huán)保事業(yè)奉獻自己的愛心。同時也讓同學們改掉隨意貼小廣告、隨手仍垃圾的壞習慣,做真正的文明大學生。

1.此次活動參與者都奉獻了自己的愛心,同時也給同學們一次學習鍛煉的機會;

2.活動需要全體愛心社成員的踴躍參與和執(zhí)著努力,在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。

3.如果參與人數少于三十人,活動范圍就會相應縮減。因為此次活動主要目的還是要引導大家關注環(huán)保。

4.如果活動當天下雨,則活動將延遲舉行,時間另行通知。

5.每部需至少帶5把掃帚和2把簸箕。

初中校園活動策劃篇十一

財會學院學生會

策劃承辦:

財會學院體育部

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

財會學院全體學生均可報名參加

各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

1、項目包括:一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名

1、報名宣傳階段:4月4日———4月8日,宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發(fā)報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場

此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個,按團體成績總和錄取前3名,獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則:

1、一網打盡:每隊派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

2、雙管齊下:每隊派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發(fā),各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3、鏘鏘三人行:每隊派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天:每隊派4名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)

決戰(zhàn)項目:

滴水不漏:每隊派6名選手,參賽選手繞樹轉滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(5min),瓶內水多的.隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)

塑料吸管二盒:2元獎狀6張:6元

一次性杯子四包:6元舊橫幅若干塑料線若干

足球:2個網球:12個

附注:“班級之間玩轉校園”報名表

財會學院學生會體育部

20__—3—31

“班級之間玩轉校園”報名表

財會學院“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺,給你一個展示自己的天堂,快拿起筆,加入我們吧!

justcomeon!fighting!

活動說明:

1、各項目均以班級為單位組隊參賽。

2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。

4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。

初中校園活動策劃篇十二

為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來,學校決定,于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權,有關活動情況如下:

12月21日下午

校中心廣場

1.全院各班級同學

2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3.報名時間性:至11年12月21日下午

09數控1班

"投擲炸彈活動"

1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

2.發(fā)獎方式:根據各游藝活動規(guī)則,獲獎者經該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

活動負責人:

宣傳人:

現(xiàn)場維護:

裁判員:

后勤保障:

主持人:

活動組織人:

初中校園活動策劃篇十三

勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為社會新生力量的大學生的.我們,有責任,有義務把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活,將其繼承與發(fā)揚。近幾年黨中央、國務院一直在倡導建設節(jié)約型的和諧社會,將節(jié)約帶進高校,倡導建設節(jié)約、和諧的高校,也是對國家相關政策的響應。而在我們面前,是我們學校所面臨的嚴峻形勢:用水用電存在很多的浪費現(xiàn)象,部分同學、教職員工及其工作人員對于節(jié)約的意識不是很強,對水電的浪費態(tài)度木然,由此造成浪費的結果讓人觸目驚心:xx年我校水電費用達xx萬元,比上一年增長xx余萬元。除增加的新生所需外,說明校園里存在比較嚴重的浪費現(xiàn)象,給學校造成了很多財政上的多余支出。因此,進行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動刻不容緩。

目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神,加深大家對勤儉節(jié)約的認識并將其落實到行動上,為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

意義:建設節(jié)約型校園是響應中央號召、貫徹落實國務院、教育部、云南省建設節(jié)約型社會、節(jié)約型機關文件精神的具體行動,也是落實科學發(fā)展觀、建設和諧校園、促進學校各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。目前我校正處于發(fā)展的關鍵時期,一方面經費和資源緊張,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費現(xiàn)象。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風,大力宣傳和倡導厲行節(jié)約、反對浪費、開源節(jié)流、提高效率,是學校當前一項十分重要的工作,關系到學校的長遠發(fā)展,也是各學院、各單位、各部門和每一位師生員工義不容辭的責任。

(一)廣播與網站

1、請學校廣播站幫助,每天利用3―5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

2、與云南大學論壇負責人聯(lián)系,在主頁上增設幾條關于節(jié)約的宣傳廣告,設一些有關勤儉節(jié)約的內容協(xié)助宣傳,并設專欄介紹生活中實用的節(jié)約小竅門。

(二)校園設施方面

1、針對學校公共機房的問題:有些同學離開后電腦繼續(xù)開著,浪費電嚴重的現(xiàn)象,建議機房管理員將電腦設置自動關機,以節(jié)約用電。

2、校園內的路燈問題:晚上的路燈其實沒必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

3、圖書館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費。建議關掉其中的一部分,只要能照亮館內就可以。

4、有些教室下課后電燈不能及時關閉,導致大量的浪費,建議物業(yè)中心在打掃教室的時候關掉亮著的燈。

5、校園內的草坪問題:校園內有很大面積的草坪,要是長得太茂盛會很浪費水的,向后勤部門建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節(jié)約用水。

6、目前校園內草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費了很多水,而且有些水龍頭位置不太合理,大部分水都灑到了路面上,不僅給過往的師生帶來不便,更浪費了很多的水。建議后勤部門作出適當調整。

7、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高,在擰開水龍頭時水流得很快,浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時水的浪費。

(三)宿舍方面

1、一水多用建議每個宿舍購買一只水桶,將平時不用的放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里,沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

2、與舍管協(xié)商,在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗,將每個月用電用水量最少的宿舍評出,頒以流動紅旗獎勵,并頒發(fā)一面獎狀作為憑證,并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

3、此外,關于宿舍節(jié)約用電方面,可以向同學們介紹有關的節(jié)約的知識,諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:

二是用完電腦后要正常關機,拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關;

三是不用的外設裝置要及時關掉,如像打印機、音箱等;

四是像光驅、軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以先屏蔽掉;

五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時,將背景調暗些,節(jié)能的同時還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時,可以徹底關閉顯示器。

(四)學院方面

1、建議每個學院的輔導員組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會,增強同學們的節(jié)約意識,同時對增強輔導員的節(jié)約意識也有一定的作用。

2、與各學院協(xié)商,向輔導員宣傳關于電腦的節(jié)約用電的知識。諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:(具體方法同上)

3、建議由學校邀請一些相關的學者教授,安排到各個學院,組織一些與節(jié)約水電有關的講座,向廣大同學進行宣傳??梢圆扇∮蓪W院、班級學生干部優(yōu)先接受教育,再通過舉辦各種形式的活動(比如團日活動等形式)向同學門進行進一步宣傳,真正做到層層貫徹,使節(jié)約意識深入每個同學心中。

1、聯(lián)系校園廣播站、云南大學網站及論壇

2、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內進行的宣傳及節(jié)約之星的評比

3、與后勤部門聯(lián)系,協(xié)商解決關于校園公共區(qū)域內存在的問題

4、與校長辦公室聯(lián)系,商討關于圖書館1樓閉館后熄掉一些燈的問題

5、舉辦講座、教室申請

6、與各學院輔導員協(xié)商關于組織各班開展主題班會的事

1、標語及橫幅(統(tǒng)一的宿舍標語及全校范圍內的橫幅、標語):xx

2、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內):xx

3、流動紅旗:xx

4、海報:xx

5、講座經費(可以根據學校平時組織的講座費用確定):xx

6、其它所需雜費及應急費用:xx

合計:xx

通過此次活動使全校師生的節(jié)約觀念增強,最終為學校節(jié)約行動做出自己的貢獻。但是,在具體的活動開展中,難免會有一定的問題,諸如:在活動的開展中,可能會有部分同學積極性不是很高等等。

初中校園活動策劃篇十四

我工作,我光榮;我創(chuàng)造,我快樂

如果你想擺脫困境,你應該去工作;如果你想創(chuàng)造未來,你應該去工作;如果你想找到幸福,你應該去工作;如果你想實現(xiàn)你的夢想,你應該去工作。誠實的勞動創(chuàng)造了一個美好的世界和勞動的榮耀。因此,我工作,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福成為我們學校的5、假日體驗活動的主旋律。

1、通過以我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我快樂為主題的'一系列活動,學生可以了解勞動節(jié)的起源和中國不同時代的勞動模范風格。

2、通過有計劃、有組織地開展各種活動,從宣傳我工作,我光榮;我創(chuàng)造,我快樂的主題轉變?yōu)槊總€學生的實際行動。

3、通過參與學校和家庭層面的不同類型的勞動,培養(yǎng)熱愛勞動的熱情,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,努力成為小勞動專家。

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求:以我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福為主題,

通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在x字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展小型勞動專家活動。

主題:我是勞動小專家

具體要求:一至三年級的學生做一些家庭勞動,特別是從清理自己的小世界開始,如:整理床、書柜、洗碗等,并寫相關的敘述。

1、各班學生利用55、在此期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

2、假期結束后,每個班級將進行自我評估,并選擇最佳作品送到學校旅部。每個班級的每種形式的作品將被送到x份。旅部將組織評估,并以不同形式展示優(yōu)秀作品。

初中校園活動策劃篇十五

防艾講座,活動時間:11月24日(周四)晚上18:00——20:00

第二學術報告廳

請濟南市市中區(qū)疾病預防控制中心防艾科李醫(yī)生對在校學生進行艾滋病危害和防御講解,普及防艾知識。

(一)前期準備

1、宣傳部做出防艾宣傳展板,并置于二食展覽。

2、實踐部做一條條幅,懸掛在八食廣場。

3、外聯(lián)部拉取活動經費,包括600條紅絲帶。

(二)活動過程

1、17:30前將座貼好區(qū)圖,包括志聯(lián)各部和各個院座區(qū)(每個院出12人),貼標題大字并掛好兩條橫幅,由實踐部負責。

2、17:40禮儀到位,前門后門各2位,共4個,服務隊實踐部各2個。

3、17:40引領人員到位,宣傳部、外聯(lián)部各出3人,進行引領(引領人員需提前看好座區(qū)圖,將志聯(lián)各部和各學院人帶到正確座區(qū))。

4、宣傳部、服務隊、網絡部各出2人,維持教室秩序,宣傳部東邊,網絡部中間,服務隊西邊。

5、18:50前將投影儀安置、調節(jié)好,準備使用。

6、18:00人員全部到齊,講座開始。

1、提前將講課設備布置好,檢查好。

2、講課過程中,安排禮儀給老師添水。

3、注意維持教室秩序,給老師營造良好講課環(huán)境。

4、講課結束時,控制住場面,讓老師先走。

5、注意禮貌問題。

初中校園活動策劃篇十六

激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會

為慶祝xx年的圣誕節(jié),豐富我院學生的校園文化生活,鍛煉學生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝。

開心圣誕、祝您平安,激情圣誕、滿足您的愿望

1、時間:20xx年12月24日17:30~20:30

2、地點:xx公園前廣場、xx湖畔

xx職業(yè)學院學生、來xx湖游玩的市民

1、策劃主辦:xx職業(yè)學院

2、承辦:xx

3、協(xié)辦:xx湖公園管理處、贊助商

本次活動采取比較自由開放的活動形式,由學生組織,學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,學生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當代大學生的激情與活力。節(jié)目內容貼近大學生生活?;顒釉O有游戲及問答環(huán)節(jié),注重臺上與臺下的相互交流。

圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈

a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

1、介紹領導嘉賓(5:30~5:35);

2、簡述圣誕節(jié)相關知識(5:35~5:45);

3、領導講話(5:45~5:57);

4、領導共同點亮圣誕樹(6:00)。

注:領導臺下就坐,觀看文藝表演。

b、文藝活動

包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白

c、放許愿燈

1、放許愿燈;

2、放河燈。

a、前期準備

1、道具準備

a)圣誕樹,規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

c)許愿燈,50個,由自己購買。

d)河燈,50個,由自己購買。

e)打火機,提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

f)舞臺燈光,外包給慶典公司。

g)桌椅,學校自帶。

h)花卉,與學校協(xié)調搬。

2、場地準備

a)舞臺,放3~5長長條桌,配桌布。

b)舞臺外檐,放幾盆花。

c)會場中間,放一個2~3米高的圣誕樹。

d)舞臺一側,放置音響設備

e)電路設置,由公園管理處幫助處理。

b、會后清場

3、衛(wèi)生清理

5、轉移設備,所有會場用到的設備,無歸原位

1、總負責人:xxx

2、執(zhí)行負責人:xxx

3、節(jié)目組:xxx

4、道具組:xxx

5、后勤組:xxx

a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風天氣,活動場地則改到學校。

b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。

許愿燈:放飛一個代表自己心愿的燈。

蘋果:送給我的'愛人或者愛我的人一個蘋果,愿他們平平安安。

圣誕樹:在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。

圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。

準備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。

院團委、xx湖公園管理處、贊助商(xx集團)

文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福

xx湖公園管理處、xx團委

出席嘉賓:xx分公司、xx集團

提前溝通部門:xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團、xx市公安局xx分局。

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