從心得體會(huì)中，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，提升自己的思考能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，將自己的感悟和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)清楚。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷過(guò)程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)加深自己的認(rèn)識(shí)。以下是一些不同角度的心得體會(huì)范文，或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思路。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在我進(jìn)行數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深深地認(rèn)識(shí)到了數(shù)控機(jī)床的重要性和實(shí)訓(xùn)的意義。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，更加深了我對(duì)數(shù)控機(jī)床制造業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。下面是我在此次實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)于數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識(shí)
數(shù)控機(jī)床是一種通過(guò)數(shù)控器對(duì)工件進(jìn)行加工的現(xiàn)代化機(jī)床，具有精度高、加工效率高等特點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我了解到，數(shù)控機(jī)床可以按照預(yù)定程序自動(dòng)完成不同形狀、尺寸和材料的加工工件，而且可以實(shí)現(xiàn)連續(xù)自動(dòng)加工，減少了人力，提高了效率，確保了加工的穩(wěn)定性和一致性，這能夠大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的收獲
在實(shí)訓(xùn)期間，我接觸了很多不同種類的數(shù)控機(jī)床，例如：銑床、鉆床、車(chē)床等等，不同的機(jī)床需要不同的操作方法、刀具、程序和參數(shù)設(shè)定，這讓我更深入地理解了數(shù)控機(jī)床的運(yùn)作原理和加工流程。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了使用CAD軟件進(jìn)行繪圖，并將其轉(zhuǎn)化為CAM程序，可直接輸入進(jìn)數(shù)控機(jī)床，方便快捷，提高了工作的效率。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性
在實(shí)訓(xùn)中，我也深受到了團(tuán)隊(duì)精神的影響，很多時(shí)候，任務(wù)超出了個(gè)人能力范圍，需要大家齊心協(xié)力才能完成。在這個(gè)過(guò)程中，我和我的同伴們共同協(xié)作、相互鼓勵(lì)、積極配合，最終完成了任務(wù)，大大提高了我和同伴們的工作效率。
第五段：總結(jié)與展望
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)數(shù)控機(jī)床的認(rèn)識(shí)，提高了我的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，在團(tuán)隊(duì)中也收獲了友誼和合作。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，不斷提升自己。同時(shí)我認(rèn)為，數(shù)控機(jī)床和制造業(yè)的發(fā)展將會(huì)越來(lái)越重要，而數(shù)控機(jī)床的市場(chǎng)需求也會(huì)越來(lái)越大，我會(huì)努力以此為目標(biāo)，將技術(shù)儲(chǔ)備積累到更深層次，不斷突破自我，為中國(guó)的制造業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是大學(xué)電氣工程專業(yè)課程中的重要一環(huán)，它幫助學(xué)生了解機(jī)床電氣系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用，提高學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)水平。在近期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)這門(mén)課程的實(shí)踐，對(duì)機(jī)床電氣系統(tǒng)的工作原理和電路組成有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)。
在這門(mén)課中，實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基本依據(jù)。認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)，了解實(shí)驗(yàn)的目的和流程，找出實(shí)驗(yàn)中需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)于保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順利和成功有著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)如果對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容不夠熟悉，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和失誤。因此，在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)是我們順利完成實(shí)驗(yàn)的第一步。
第三段：細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查。
在進(jìn)行機(jī)床電氣系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查是非常必要的。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的漫長(zhǎng)時(shí)間里，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題也許容易被忽視，而這些細(xì)節(jié)往往就是決定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。例如，在更換電容的時(shí)候，我們需要選擇正確的電容型號(hào)；在安裝輸出裝置時(shí)，我們要確保裝置的正負(fù)極安裝正確；在完整實(shí)驗(yàn)前，最好先進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)確認(rèn)電源是否正常等等。細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查可以有效避免一些小失誤引起的不必要的時(shí)間浪費(fèi)和實(shí)驗(yàn)失敗的情況。
第四段：積極思考和精細(xì)測(cè)量。
機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是一個(gè)充滿思考的過(guò)程，而精細(xì)測(cè)量則是考驗(yàn)學(xué)生耐心和細(xì)致程度的關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)分析和思考，找出其原理和理論依據(jù)，鍛煉自己的思考和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，了解機(jī)床電氣系統(tǒng)的軟硬件知識(shí)可以幫助我們更好的理解機(jī)床電氣系統(tǒng)，使我們能夠更加有條理的處理問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
第五段：總結(jié)和收獲。
在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅鍛煉了實(shí)踐能力，也提高了工程意識(shí)和技術(shù)水平。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我也更好地理解了機(jī)床電氣控制的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)于我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)對(duì)于我今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路有著重要的意義，值得我長(zhǎng)期努力和探索。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
通過(guò)一周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒(méi)有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過(guò)與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開(kāi)始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過(guò)才過(guò)了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒(méi)辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
學(xué)會(huì)了怎么更好解決問(wèn)題。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路-----，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
數(shù)控機(jī)床是一種可編程控制器控制下的精密機(jī)床，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化等優(yōu)勢(shì)。在我接受數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的方便和可靠性，更有助于提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。以下是我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：教學(xué)內(nèi)容
數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)主要分為兩個(gè)方面：理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作。理論部分主要包括機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床控制系統(tǒng)、加工工藝及相關(guān)工具的使用等。實(shí)際操作則是根據(jù)給定的加工制圖，進(jìn)行機(jī)床加工操作，調(diào)整機(jī)床和機(jī)床工具，以達(dá)到加工要求。
第三段：優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)
相比傳統(tǒng)機(jī)床，數(shù)控機(jī)床更加自動(dòng)化、精密、高效，并且具有較強(qiáng)的適應(yīng)性、靈活性和可編程性，這使得生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量提升了一個(gè)檔次。另外，數(shù)控機(jī)床操作簡(jiǎn)單，無(wú)需耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間和精力，對(duì)于操作工人來(lái)說(shuō)，非常方便和易于掌握。
第四段：挑戰(zhàn)與解決
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題，例如加工過(guò)程中機(jī)床振動(dòng)、零件誤差、加工工具磨損等等。這需要我們對(duì)機(jī)床進(jìn)行詳細(xì)調(diào)整和加工技術(shù)方面的學(xué)習(xí)以解決這些問(wèn)題。而這些問(wèn)題都得到了解決，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和掌握數(shù)控機(jī)床操作技能有很大幫助。
第五段：總結(jié)與展望
總之，通過(guò)數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)這個(gè)過(guò)程，我對(duì)機(jī)床加工有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行制作，同時(shí)也理解了數(shù)控機(jī)床優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。未來(lái)，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練和知識(shí)的積累，為企業(yè)生產(chǎn)提供更優(yōu)質(zhì)的機(jī)床制作服務(wù)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
機(jī)床工程是機(jī)械工程中最為基礎(chǔ)和重要的課程之一，也是學(xué)生在大學(xué)期間必須學(xué)習(xí)的課程。機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)作為理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種特殊學(xué)習(xí)形式，在加強(qiáng)學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)，也能讓學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用實(shí)際技能。本文將從機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)的組織和管理、實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)操作、實(shí)訓(xùn)前后的心態(tài)變化、對(duì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和未來(lái)的規(guī)劃等方面，來(lái)談?wù)勎以跈C(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
### 一、機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)的組織和管理
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)的組織和管理是實(shí)訓(xùn)工作的重中之重。在我的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師對(duì)實(shí)訓(xùn)的組織和管理非常嚴(yán)格，每次實(shí)訓(xùn)前都會(huì)提前布置任務(wù)，并要求我們按時(shí)按要求完成。同時(shí)，老師會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全知識(shí)的講解，以避免實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的意外傷害。在實(shí)訓(xùn)期間，老師也時(shí)刻監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤和不足之處。通過(guò)這樣的組織和管理，我們能夠克服學(xué)習(xí)上的困難，更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
### 二、實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)操作
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要學(xué)生有一定的技能和操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們主要接觸到車(chē)床、銑床、鉆床等基本機(jī)床，學(xué)習(xí)了機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，并進(jìn)行了各種零件的加工操作。在實(shí)訓(xùn)中，我們也發(fā)現(xiàn)操作機(jī)床要非常細(xì)心，必須十分注重精度和安全，否則很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們不斷調(diào)整角度、改變力度、了解刀具與工件、運(yùn)用測(cè)量等技術(shù)操作，不斷提高技術(shù)水平，掌握基本機(jī)床加工技能。
### 三、實(shí)訓(xùn)前后的心態(tài)變化
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)需要一定的耐心和毅力，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)需要我們反復(fù)琢磨和練習(xí)。在實(shí)訓(xùn)前，我有些擔(dān)心自己的操作技能是否足夠，擔(dān)心自己的成績(jī)不能達(dá)到要求。但是，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)定自己的信心，充分利用好每一個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)后，我感受到了自己的技能水平的提高，也對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。
### 四、對(duì)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)是我們對(duì)機(jī)械制造整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的操作技能，也使我們更加深入地理解了機(jī)械制造的基本概念和原理。在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的關(guān)系非常密切，只有二者相輔相成，才能更好地運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。實(shí)訓(xùn)給予我不僅是一種操作技能的提高，還有一種人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)的積累。
### 五、未來(lái)的規(guī)劃
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的檢驗(yàn)，也是學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)能力的重要機(jī)會(huì)。今后，我想進(jìn)一步掌握機(jī)床工程技能，更好地把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，成為一名合格的機(jī)械制造工作人員。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到機(jī)床工程知識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和更新，因?yàn)榭萍嫉牟粩噙M(jìn)步，機(jī)械制造的技術(shù)也在不斷發(fā)展，所以我要不斷學(xué)習(xí)新技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。
總之，機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)使我由理論走向?qū)嵺`，不斷嘗試，積累經(jīng)驗(yàn)，提高技能。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了努力的意義、認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在不斷調(diào)整中，逐漸提高。機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)充實(shí)了我的大學(xué)生活，將成為我未來(lái)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步落實(shí)和實(shí)施教育部“現(xiàn)代制造與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加強(qiáng)遼寧省大專院校數(shù)控專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高數(shù)控專業(yè)教師教學(xué)水平，受遼寧省教育廳的委托，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心(教育部數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)、武漢華中數(shù)控股份有限公司承辦了數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班，這也是繼20xx年之后第二次承擔(dān)遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)班于20xx年1月18日至2月7日舉行，共有來(lái)自遼寧科技大學(xué)、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18所院校的62名骨干教師參加了培訓(xùn)。根據(jù)遼寧省教育廳高教處的要求，以及首次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)理論課程和實(shí)際操作訓(xùn)練都做了精心安排和準(zhǔn)備(詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)附件)，爭(zhēng)取在20天短暫的時(shí)間里，使學(xué)員掌握更多的專業(yè)教學(xué)必備的知識(shí)和動(dòng)手能力。
1月19日，開(kāi)學(xué)典禮儀式在華中數(shù)控股份有限公司舉行，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數(shù)控股份有限公司董事長(zhǎng)陳吉紅教授致辭并作 演講，之后親自帶領(lǐng)全體學(xué)員參觀了數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地及華中數(shù)控生產(chǎn)線，學(xué)員們表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。
從1月20日開(kāi)始，正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)階段。
此次培訓(xùn)涉及兩個(gè)專業(yè)，因此我們根據(jù)學(xué)員的要求及現(xiàn)有設(shè)備情況，共分為數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)班、數(shù)控機(jī)床編程與操作班兩個(gè)大班，同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
首先對(duì)數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
本班共有28名學(xué)員。整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)程是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的。數(shù)控機(jī)床電氣控制、維護(hù)維修培訓(xùn)是華中數(shù)控整個(gè)培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，教學(xué)形式以實(shí)踐為主，分三個(gè)階段。第一階段：理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主，在理論授課的同時(shí)，穿插實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在設(shè)有10座數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)的專門(mén)的培訓(xùn)教室中進(jìn)行。第二個(gè)階段：電氣控制設(shè)計(jì)，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計(jì)圖紙。第三個(gè)階段：生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。在此階段，給學(xué)員提供2臺(tái)車(chē)床、4臺(tái)銑床光機(jī)，最終由學(xué)員獨(dú)自完成機(jī)床的電氣設(shè)計(jì)、電柜裝配、機(jī)電聯(lián)調(diào)、精度檢驗(yàn)及驗(yàn)收等工作。每個(gè)環(huán)節(jié)都有指導(dǎo)教師在身邊，盡管學(xué)員的基礎(chǔ)不一，通過(guò)大量的實(shí)踐，解除了對(duì)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的神秘感，而且最后能動(dòng)手拆裝、調(diào)試數(shù)控機(jī)床。學(xué)員普遍感覺(jué)收獲很大。
其次對(duì)數(shù)控編程及操作專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
一、數(shù)控編程培訓(xùn)階段
考慮到培訓(xùn)效果，我們將此專業(yè)的學(xué)員共分為兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，分別為編程一班(16人)和編程二班(18人)。
培訓(xùn)進(jìn)程也是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。首先我們對(duì)數(shù)控編程與操作專業(yè)的全體學(xué)員，就手工編程的內(nèi)容進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。通過(guò)編程與繪圖的關(guān)系，講解編程的思路;從簡(jiǎn)單的直線、圓弧插補(bǔ)指令g00\g01\g02\g03開(kāi)始，到固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)、刀具補(bǔ)償、宏程序等，同時(shí)輔以編程實(shí)例，其中有一些知識(shí)點(diǎn)是各院校教師的教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題;編程培訓(xùn)過(guò)程中還穿插了大量加工工藝知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)員普遍感覺(jué)有較大的收獲。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，手工編程集中培訓(xùn)之后，培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的實(shí)操階段，同時(shí)，培訓(xùn)二班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段，一周之后，兩個(gè)班進(jìn)行交換。
二、數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段
華中數(shù)控股份有限公司剛與cimatron科技有限公司聯(lián)合成立了培訓(xùn)中心，遼寧省的骨干教師們有幸成為培訓(xùn)中心的第一批學(xué)員。布置一新的軟件培訓(xùn)教室，配有20臺(tái)嶄新的電腦，學(xué)員們?nèi)耸忠慌_(tái)。為了使本次培訓(xùn)順利進(jìn)行，我們?yōu)閷W(xué)員提供了全套cimatron軟件培訓(xùn)資料，同時(shí)cimatron軟件科技有限公司也給與了積極配合，安排了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，為學(xué)員詳細(xì)講解該軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及模具加工工藝。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們對(duì)cimatron軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對(duì)模具加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認(rèn)識(shí)。
三、數(shù)控實(shí)操培訓(xùn)階段
實(shí)操階段是數(shù)控編程操作專業(yè)的重頭戲。首先培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)，一周之后，培訓(xùn)二班的學(xué)員與一班的學(xué)員對(duì)調(diào)，進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)。根據(jù)兩個(gè)班的培訓(xùn)人數(shù)，我們共準(zhǔn)備了10臺(tái)車(chē)床、10臺(tái)銑床;充足的刀具、材料;準(zhǔn)備了5套車(chē)加工、4套銑加工圖紙，該圖紙是參照全國(guó)大賽實(shí)操題圖的考點(diǎn)，靈活運(yùn)用各數(shù)控指令、涵蓋面廣的圖紙，對(duì)今后各校的培訓(xùn)有較大的參考作用;共投入4名培訓(xùn)教師做為指導(dǎo)教師，12名參加過(guò)數(shù)控大賽的學(xué)生協(xié)助實(shí)操培訓(xùn)，基本做到一人一臺(tái)機(jī)床，一臺(tái)機(jī)床一名指導(dǎo)人員。有些學(xué)員是第一次摸機(jī)床，從最初的不敢動(dòng)手，到能夠自己親手加工出產(chǎn)品，非常高興。學(xué)員們有指導(dǎo)教師手把手的教，學(xué)習(xí)熱情高漲，常常是晚上回到寢室后繼續(xù)編程，白天抓緊時(shí)間加工，最后實(shí)操培訓(xùn)階段結(jié)束時(shí)還意猶未盡。大部分學(xué)員是帶著學(xué)校交給的任務(wù)來(lái)的，通過(guò)實(shí)際操練后，認(rèn)為有十足的信心向?qū)W校匯報(bào)。
四、數(shù)控刀具及工藝培訓(xùn)階段
培訓(xùn)班特請(qǐng)來(lái)了中國(guó)刀具行業(yè)龍頭老大“株洲硬紙合金公司”負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師，給大家講解了刀具使用中的工藝及參數(shù)規(guī)則、刀具的選用原則等內(nèi)容;還對(duì)數(shù)控編程加工工藝培訓(xùn)中的體系建設(shè)，提出了十分有見(jiàn)地性的意見(jiàn);并將長(zhǎng)期研究及運(yùn)用的大量寶貴的資料提供給大家，其一片赤誠(chéng)感人至深。
培訓(xùn)后期，培訓(xùn)班將所有培訓(xùn)資料以及相關(guān)課件，刻成光盤(pán)發(fā)給每個(gè)學(xué)員。為了了解本次培訓(xùn)的實(shí)際效果，我們給每個(gè)學(xué)員發(fā)放了培訓(xùn)質(zhì)量反饋表，從我們與學(xué)員的直接交流及意見(jiàn)反饋表中看出，學(xué)員們無(wú)論從技術(shù)上，還是從整個(gè)培訓(xùn)的服務(wù)和管理上，學(xué)員們普遍感到比較滿意，認(rèn)為此次培訓(xùn)沒(méi)有白來(lái)，很多過(guò)去長(zhǎng)時(shí)間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開(kāi)朗;過(guò)去沒(méi)有真正操作過(guò)數(shù)控機(jī)床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，總之是滿載而歸。
我們?yōu)楸敬闻嘤?xùn)安排了接、送站，讓學(xué)員高興地來(lái)，滿意地走。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)也正值春運(yùn)高峰來(lái)臨之時(shí)，為讓學(xué)員能夠順利返鄉(xiāng)，在完成大部分培訓(xùn)任務(wù)的前提下，我們安排了學(xué)員分期分批返程，使本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)為我們今后針對(duì)不同專業(yè)、不同種類的培訓(xùn)增長(zhǎng)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，并不斷加以改進(jìn)，為培訓(xùn)出更多更好的技能型緊缺人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路-----，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫(xiě)完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫(huà)原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺(jué)得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過(guò)了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)訓(xùn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程，如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào);利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)訓(xùn)已經(jīng)基本上掌握!電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)訓(xùn)我覺(jué)得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)訓(xùn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過(guò)去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車(chē)床、數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來(lái)最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰(shuí)知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開(kāi)始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能;反過(guò)來(lái)，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。
么?帶著這些疑問(wèn)，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個(gè)更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來(lái)我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力部分)已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)部分要利用的雖然我們的猜想是錯(cuò)誤的，但我們還是很欣慰的，因?yàn)樵诖诉^(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題，并且敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對(duì)我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫(huà)出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒(méi)想到的.是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫(huà)圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺(jué)得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅(jiān)定了學(xué)好cad的念頭。
輔助設(shè)計(jì)軟件，而硬件，我覺(jué)得不僅指高科技數(shù)控車(chē)床、全自動(dòng)車(chē)床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因?yàn)橐磺芯艿臋C(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在緊張而充實(shí)的機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)、拆裝方式以及工作原理有了更深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將圍繞實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、實(shí)訓(xùn)中所遇到的問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)的展望來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
首先，這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)的目的是為了熟悉和掌握機(jī)床夾具的使用方法，提高我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，我們學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的種類、結(jié)構(gòu)和分類方法，并對(duì)常用夾具進(jìn)行了深入研究。通過(guò)這些理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)機(jī)床夾具有了初步的了解。然而，只有通過(guò)實(shí)際操作，我們才能真正掌握其中的技巧和要領(lǐng)。
其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們分成小組進(jìn)行，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一種夾具的拆裝。在實(shí)際操作中，我們遇到了許多問(wèn)題。比如，在拆卸氣缸夾具時(shí)，我們遇到了螺栓的松動(dòng)問(wèn)題，導(dǎo)致夾具不能正常拆裝。解決這個(gè)問(wèn)題需要我們對(duì)夾具的結(jié)構(gòu)和工作原理有更深刻的認(rèn)識(shí)，并采取正確的方法進(jìn)行操作。隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用工具和調(diào)整夾具，解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，這次實(shí)訓(xùn)有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要相互配合，協(xié)作完成任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，只有合作才能達(dá)到最好的效果。在解決問(wèn)題時(shí)，我們要相互幫助、共同探討，互相補(bǔ)充知識(shí)，才能更好地解決各種技術(shù)問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人能力在團(tuán)隊(duì)中的作用。
最后，這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)為我擴(kuò)寬了專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的使用方法，還了解了維護(hù)、保養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)。這使我對(duì)機(jī)床夾具有了更為全面的了解，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的基礎(chǔ)。此外，通過(guò)實(shí)際操作，我培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析解決問(wèn)題的能力，提高了自己的實(shí)踐技能和操作技巧。這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。
綜上所述，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我深入了解了機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)和拆裝方式，提高了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)的收獲必將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠掌握更多的技能，取得更大的成就。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
機(jī)床實(shí)訓(xùn)是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械加工技能的重要課程，它旨在讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作來(lái)了解機(jī)床操作的流程和技巧。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有幸接觸了各種不同類型的機(jī)床，學(xué)習(xí)了操作和維修機(jī)床所需要的知識(shí)與技能。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之際，我愿意分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
在實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始階段，我遇到了許多的挑戰(zhàn)。操作機(jī)床的過(guò)程需要細(xì)心和耐心，并且需要不斷的練習(xí)來(lái)掌握各種技巧。最初，我的操作經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但通過(guò)不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了操作機(jī)床的要求。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始變得熟練起來(lái)，能夠更加準(zhǔn)確地完成各種任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了技巧，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，這些都是我在實(shí)際生活中會(huì)用到的寶貴品質(zhì)。
第三段：實(shí)訓(xùn)的收獲和意義
通過(guò)機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用和有用的知識(shí)。我明白了機(jī)床的各種部件和構(gòu)造，掌握了不同類型機(jī)床的操作技巧，了解了機(jī)床工作的原理和流程。這些技能將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到重要的推波助瀾的作用。此外，我還在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些復(fù)雜的任務(wù)中，我和我的同學(xué)需要相互配合才能順利完成任務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后參與項(xiàng)目和工作中的團(tuán)隊(duì)合作有很大的幫助。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)教師和同學(xué)們的感激
我要感謝我的實(shí)訓(xùn)教師，他們不僅傳授給我專業(yè)知識(shí)，還給予了耐心和鼓勵(lì)。他們耐心地指導(dǎo)我，幫助我解決問(wèn)題，并且鼓勵(lì)我不要放棄。沒(méi)有他們的支持和幫助，我不會(huì)取得現(xiàn)在的進(jìn)步和成就。此外，我也要感謝我的同學(xué)們。在實(shí)訓(xùn)中，我們相互學(xué)習(xí)和交流，互相鼓勵(lì)和支持。我們一起度過(guò)了困難的時(shí)刻，也一起分享了成功的喜悅。他們的存在讓我覺(jué)得我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是大家一起努力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)機(jī)械加工行業(yè)有了更深入的了解，并且為我將來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的未來(lái)，我希望能夠應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，參與到各種機(jī)械加工項(xiàng)目中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在這個(gè)行業(yè)中不斷提升自己的能力和水平。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并取得成功。
總結(jié)：通過(guò)機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要感謝實(shí)訓(xùn)教師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，并且對(duì)未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。機(jī)床實(shí)訓(xùn)為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信自己一定能夠在機(jī)械加工領(lǐng)域取得成功。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日，我參與了一次機(jī)床電氣電路的實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和電氣電路知識(shí)的復(fù)雜性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多電氣電路的基礎(chǔ)知識(shí)，還體會(huì)到了解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面，我將分享我在機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始之前，我們首先對(duì)機(jī)床電氣電路的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了電路的基本組成、電氣元件的作用以及電氣符號(hào)的意義。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)電氣電路有了一個(gè)初步的了解，這為實(shí)際操作打下了基礎(chǔ)。在實(shí)際操作中，我能夠根據(jù)學(xué)到的知識(shí)，正確地連接電路，并能夠快速檢測(cè)出電路中的問(wèn)題。
其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受到了解決問(wèn)題的能力的重要性。在實(shí)操過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如電路連接錯(cuò)誤、元件損壞等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要冷靜分析，找出問(wèn)題的根源，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行修復(fù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了自己解決問(wèn)題的能力，還學(xué)會(huì)了如何迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
另外，團(tuán)隊(duì)合作在機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)中也起到了關(guān)鍵的作用。在實(shí)際操控機(jī)床的時(shí)候，我們需要進(jìn)行分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助、互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)的效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人有效地溝通協(xié)調(diào)。
此外，從實(shí)訓(xùn)中我還了解到了電氣安全的重要性。在操作機(jī)床電器元件時(shí)，我們必須始終保持警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免電氣事故的發(fā)生。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)方法，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我增強(qiáng)了對(duì)電氣安全的意識(shí)，明白了在實(shí)際工作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的原則。
最后，在實(shí)訓(xùn)的結(jié)束之際，我深感自己的收獲良多。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣電路的基礎(chǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，將來(lái)我在實(shí)際工作中所遇到的電氣問(wèn)題，都能夠得心應(yīng)手地處理。同時(shí)，我也對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)工作的重要性。
綜上所述，機(jī)床電氣電路實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多啟示和收獲。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電氣電路的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了自己，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更多的期待和信心。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過(guò)去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)??每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車(chē)床、數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來(lái)最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰(shuí)知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開(kāi)始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能;反過(guò)來(lái)，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。
后來(lái)，在我們即將順利完成安裝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)齒輪“獨(dú)自”露在外邊，沒(méi)有“伙伴”與他咬合，并且我們?cè)偃龣z查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤，于是我們大膽斷定，次齒輪是多余的(即在整個(gè)機(jī)床的工作過(guò)程中，它并沒(méi)有參與工作)。這樣不就浪費(fèi)材料了嗎?而且，這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)中出現(xiàn)這樣一個(gè)顯眼的敗筆，制造機(jī)床的工程師們就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么?帶著這些疑問(wèn)，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個(gè)更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來(lái)我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力部分)已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)部分要利用的??雖然我們的猜想是錯(cuò)誤的，但我們還是很欣慰的，因?yàn)樵诖诉^(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題，并且敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對(duì)我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫(huà)出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒(méi)想到的是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫(huà)圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺(jué)得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅(jiān)定了學(xué)好cad的念頭。
想也是，每一次的科技的迅速發(fā)展都將推動(dòng)社會(huì)巨大變革，機(jī)械制造也是如此，從原始的手工繪圖到如今的cad、proe制圖，進(jìn)步的不僅僅是工具，更是一種理念——一種先進(jìn)制造的理念。高科技產(chǎn)品必然要有強(qiáng)勁的軟件和硬件做后盾，這里的軟件就是指cad、proe等輔助設(shè)計(jì)軟件，而硬件，我覺(jué)得不僅指高科技數(shù)控車(chē)床、全自動(dòng)車(chē)床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因?yàn)橐磺芯艿臋C(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
機(jī)床實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)床的重要性和實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的好處。在機(jī)床實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)，并為我今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，機(jī)床實(shí)訓(xùn)給我提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，讓我更好地掌握了機(jī)床的使用方法和操作技巧。通過(guò)實(shí)際操作，我深入了解了各種機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉了操作流程和注意事項(xiàng)。這不僅提高了我的操作能力，還增強(qiáng)了我的自信心。在實(shí)訓(xùn)中，我逐漸掌握了鉆床、銑床、車(chē)床等常用機(jī)床的操作，并能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的加工工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的工作和學(xué)習(xí)都非常重要。
其次，機(jī)床實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我與同學(xué)們一起完成了各種加工任務(wù)。我們需要相互配合，共同完成給定的加工工序，確保工作的順利進(jìn)行。通過(guò)與同學(xué)們的溝通和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了分工合作和相互幫助。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于機(jī)床實(shí)訓(xùn)有益，也為我今后的工作中的團(tuán)隊(duì)合作打下了基礎(chǔ)。
此外，機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深入了解了機(jī)床行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì)。我了解到，機(jī)床行業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)支持的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的發(fā)展空間。機(jī)床實(shí)訓(xùn)使我對(duì)機(jī)床行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并為我今后選擇相關(guān)專業(yè)或從事相關(guān)工作提供了參考和保障。機(jī)床實(shí)訓(xùn)為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在機(jī)床實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平與實(shí)際工作還有一定的差距，這讓我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。機(jī)床實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的欲望，我決心在大學(xué)期間充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總之，機(jī)床實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了機(jī)床操作的專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力，并為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了參考和保障。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，決心在大學(xué)期間不斷提升自己的綜合素質(zhì)。機(jī)床實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，對(duì)我的人生發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
隨著科技不斷發(fā)展，機(jī)床夾具的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，尤其在制造業(yè)中起著重要的作用。為了提高我們的實(shí)踐能力和培養(yǎng)我們熟練操作機(jī)床夾具的能力，我們進(jìn)行了一系列有關(guān)機(jī)床夾具的實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)機(jī)床夾具有了更深入的了解。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)機(jī)床夾具在加工過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。它們可以保證工件的精度和表面質(zhì)量，并能提高生產(chǎn)效率。通過(guò)實(shí)際操作，我掌握了機(jī)床夾具的分類、使用和維護(hù)等基本知識(shí)，了解了不同類型夾具的原理和適用范圍，增強(qiáng)了我對(duì)夾具的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我今后的工作具有重要意義，為我提供了更多選擇和思考的空間。
其次，這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐操作的過(guò)程中，我們需要按照要求進(jìn)行夾具的設(shè)計(jì)和裝配，并進(jìn)行相應(yīng)的工件加工。這要求我們具備一定的動(dòng)手能力和良好的觀察力。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅學(xué)會(huì)了使用各種工具和測(cè)量?jī)x器，還培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力。另外，在與同學(xué)們的合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)相互協(xié)作和配合，我們才能完成任務(wù)并取得好的效果。這對(duì)我今后的工作中與他人合作時(shí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
然后，這次實(shí)訓(xùn)提高了我的安全意識(shí)和責(zé)任心。在機(jī)床夾具的操作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。一絲不慎可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的事故。為了確保操作的安全性，實(shí)訓(xùn)中我們必須要穿戴個(gè)人防護(hù)用具，并遵守操作規(guī)程和操作規(guī)范。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并明白了自己具備了保護(hù)自己和他人安全的責(zé)任。只有時(shí)刻保持高度的警惕，才能避免意外事故的發(fā)生。
最后，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐的重要性。光靠理論知識(shí)是無(wú)法掌握機(jī)床夾具的技能的。只有在實(shí)際操作中，我們才能真正體驗(yàn)到機(jī)床夾具的工作原理和操作要點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐操作，我掌握了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且更加深入地理解了所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的技能水平。
總而言之，通過(guò)這次機(jī)床夾具的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了操作技能和理論知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和安全意識(shí)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，讓我在工作中能更加熟練地操作機(jī)床夾具，并且更加注重安全和團(tuán)隊(duì)合作。我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門(mén)重要課程，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)機(jī)床夾具有了更深入的了解，并且也在實(shí)踐中培養(yǎng)了一些重要的技能。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我關(guān)于機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)之前，我們需要對(duì)機(jī)床夾具的基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要根據(jù)具體的加工需求選擇適合的夾具進(jìn)行固定，因此對(duì)夾具的種類、結(jié)構(gòu)以及使用方法都需要有所了解。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更加準(zhǔn)確地選擇和使用夾具，提高實(shí)際加工的效率和質(zhì)量。因此，在實(shí)訓(xùn)前期要充分學(xué)習(xí)夾具的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)后文進(jìn)行實(shí)際操作非常重要。
其次，實(shí)訓(xùn)中我了解到合理設(shè)計(jì)和制造夾具對(duì)于加工過(guò)程至關(guān)重要。一個(gè)良好的夾具設(shè)計(jì)能夠提高加工的精度和穩(wěn)定性，同時(shí)也減少了加工過(guò)程中的誤差和浪費(fèi)。在實(shí)際操作中，我們學(xué)習(xí)了一些夾具的設(shè)計(jì)原則和基本要求，并嘗試設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的夾具。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻地認(rèn)識(shí)到夾具設(shè)計(jì)的重要性，而且也進(jìn)一步提高了自己的設(shè)計(jì)能力。
第三，機(jī)床夾具的制造過(guò)程需要嚴(yán)格的執(zhí)行和控制。一個(gè)合格的機(jī)床夾具必須具備良好的耐磨、耐腐蝕等性能，同時(shí)還要符合加工的要求。在實(shí)訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)親自操作了一些制造夾具的設(shè)備，學(xué)習(xí)了一些加工方法和工藝。這讓我對(duì)制造夾具的全過(guò)程有了更加深入的了解，也提高了我對(duì)工藝流程和質(zhì)量控制的認(rèn)識(shí)。
第四，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用和維護(hù)機(jī)床夾具。夾具作為實(shí)際加工過(guò)程中的重要工具，它的使用和維護(hù)對(duì)加工效果和產(chǎn)品質(zhì)量都有著重要的影響。因此，在實(shí)踐中，我們需要正確地安裝和調(diào)整夾具，確保其與工件之間的配合精度，以獲得更好的加工結(jié)果。同時(shí)，夾具的維護(hù)也是非常重要的，我們需要及時(shí)清潔、潤(rùn)滑和更換損壞的零部件，以延長(zhǎng)夾具的使用壽命，提高工作效率。
最后，機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)重要的鍛煉平臺(tái)，讓我在實(shí)際操作中不斷提高自己的技能和能力。通過(guò)和同學(xué)們的交流和合作，我不僅加深了對(duì)機(jī)床夾具的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。而且，由于實(shí)訓(xùn)的特殊性，我們可以在相對(duì)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下進(jìn)行操作，更好地適應(yīng)將來(lái)的工作需求。
綜上所述，機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)對(duì)我而言是一個(gè)具有重要意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)機(jī)床夾具的了解，也提高了自己在實(shí)際操作中的技能和能力。同時(shí)，我也深感到機(jī)床夾具的重要性和獨(dú)特性，它是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一部分。我相信，通過(guò)今后的不懈努力和實(shí)踐，我將能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得更好的成就，并為工業(yè)制造的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
如何對(duì)這門(mén)課程進(jìn)行改革，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)人才需求，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，教師只是起到引導(dǎo)輔助的作用，學(xué)生在教師的引導(dǎo)配合下完成新課的學(xué)習(xí)。學(xué)生的主體地位非常重要，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，就要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是及其重要的。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是：教師照本宣科，學(xué)生洗耳恭聽(tīng)；教師問(wèn)，學(xué)生答；課堂氣氛死氣沉沉，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握也越來(lái)越差，教師越教越吃力，學(xué)生越學(xué)越?jīng)]興趣，最后導(dǎo)致教師在那唱“獨(dú)角戲”。教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的，組織教學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，讓更多的學(xué)生冒尖，盡可能不讓學(xué)生掉隊(duì)。
教學(xué)方法的好壞直接影響到課堂的學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。好的教學(xué)方法就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生更好的掌握所學(xué)的新知識(shí)；如果教學(xué)方法不得當(dāng)，學(xué)生就會(huì)很難掌握所學(xué)的新知識(shí)，甚至對(duì)這門(mén)課程產(chǎn)生反感情緒。教有定則，但教無(wú)定法。教師要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)決定不同的教學(xué)方法。充分利用課堂上的每分鐘?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門(mén)課程。不僅注重學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。學(xué)好理論知識(shí)是學(xué)好這門(mén)課的基礎(chǔ)。以往在講授這門(mén)課時(shí)，通常是把電氣原理圖畫(huà)在黑板上，然后講解給學(xué)生聽(tīng)，內(nèi)容死板且無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。這種方法過(guò)于陳舊而且浪費(fèi)課堂時(shí)間。為了提高課堂教學(xué)效果，采用多媒體教學(xué)向?qū)W生展示電氣原理圖，不僅形象直觀，而且學(xué)生興趣較高，課堂效果較好。再比如，在介紹常用低壓電器時(shí)除了采用多媒體教學(xué)以外，我還采用實(shí)物教學(xué)法，通過(guò)實(shí)物教學(xué)可以使原本枯燥、抽象、難懂的原理，直觀的展現(xiàn)在學(xué)生面前。課程改革的最終目的就是讓學(xué)生更好，更快樂(lè)的掌握所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生有"寓教于樂(lè)"的感覺(jué)而樂(lè)于學(xué)習(xí)。
“寬基礎(chǔ)、活模塊”，《機(jī)床電氣控制技術(shù)》注重基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)技能教學(xué)訓(xùn)練，它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)面寬，能覆蓋多門(mén)基礎(chǔ)課的知識(shí)，技能達(dá)到中級(jí)工操作水平。課程改革就要求要淡化或打破現(xiàn)有章節(jié)的限制，就是把一些相互之間有內(nèi)在聯(lián)系的若干章節(jié)綜合在一起進(jìn)行教學(xué)。有的章節(jié)需要補(bǔ)充的要進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，有的章節(jié)需要降低了理論難度的可以作為了解內(nèi)容；根據(jù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查可以精簡(jiǎn)一些過(guò)時(shí)的章節(jié)。我認(rèn)為新課程改革就要精簡(jiǎn)理論課時(shí)，精簡(jiǎn)理論課時(shí)能為在整個(gè)專業(yè)課程設(shè)置中增加實(shí)踐技能課比例創(chuàng)造有利條件?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是以專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為中心，以學(xué)生掌握操作技能為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手操作能力。因此開(kāi)設(shè)技能訓(xùn)練課，并通過(guò)實(shí)踐考證督促他們學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，有些理論知識(shí)又比較難懂，直接的講解學(xué)生不易接受，但是我們可以通過(guò)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)引入所學(xué)的新知識(shí)。比如：自然界中雷擊現(xiàn)象是由什么原因引起的。電力系統(tǒng)中短路跳閘又會(huì)出現(xiàn)什么異?，F(xiàn)象？照明電路為什么忽明忽暗？我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娰M(fèi)是怎么來(lái)度量的等等，這些都會(huì)使學(xué)生感覺(jué)到所學(xué)的知識(shí)就是身邊所發(fā)生的事情，從而會(huì)激起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
改革對(duì)教師的要求越來(lái)越高在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著終身教育思想的不斷深入，職教教師的繼續(xù)教育日益被人們所關(guān)注。“雙師型”教師已成為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展迫切需要解決的問(wèn)題，也是我校急需解決的問(wèn)題，老教師知識(shí)陳舊急需更新，新教師經(jīng)驗(yàn)不足基礎(chǔ)不扎實(shí)有待進(jìn)一步提高。課程改革的要求是讓專業(yè)課教師既能上理論課又能上實(shí)踐課，理論實(shí)踐綜合化，即“文武雙全”。而且教師要精通該專業(yè)所有專業(yè)知識(shí)，這一點(diǎn)特別是在項(xiàng)目教學(xué)法中體現(xiàn)的尤為明顯，否則很容易被學(xué)生“將死”在課堂之上。所以教師要擴(kuò)展知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。以上就是我從教學(xué)中總結(jié)出的幾點(diǎn)體會(huì)，當(dāng)然在教育教學(xué)中我也有許多的不足之處，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷的努力和改進(jìn)的。相信在我國(guó)現(xiàn)行政策的扶持引導(dǎo)下，職業(yè)教育的課程改革一定會(huì)取得好成績(jī)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
重要的安全
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證!聽(tīng)完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。
看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅?，但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒(méi)有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?？赐炅藴缁鹌鳎覀冇钟^察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
車(chē)工
在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車(chē)床，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車(chē)床就沒(méi)有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車(chē)工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō)，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件，心里真的很高興。
辛苦的鉗工
早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰螅又炝硪粋€(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開(kāi)始，老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的!在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開(kāi)始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué)，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)也是很有好處的。現(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語(yǔ)，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
機(jī)床是生產(chǎn)中不可缺少的設(shè)備，而它的安裝和調(diào)試中電氣方面的實(shí)訓(xùn)是不可或缺的。筆者在此通過(guò)分享自己的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，來(lái)探討機(jī)床安裝電氣實(shí)訓(xùn)的重要性以及自身在實(shí)訓(xùn)中所得到的收獲。
第二段：機(jī)床安裝電氣實(shí)訓(xùn)包含的內(nèi)容
機(jī)床安裝電氣實(shí)訓(xùn)主要包括機(jī)床的電氣接線、電氣控制和PLC編程等方面的內(nèi)容。在實(shí)踐中，我們需要掌握相關(guān)的電氣知識(shí)，并且在實(shí)際操作中尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題。更具體地說(shuō)，這其中包括電子元件的拆卸和安裝、導(dǎo)線連接、電氣接線盒的安裝等電氣方面的知識(shí)點(diǎn)。
第三段：電氣方面的實(shí)訓(xùn)對(duì)于機(jī)床的性能具有重大意義
機(jī)床的穩(wěn)定性和正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)是企業(yè)能否獲得經(jīng)濟(jì)收益的關(guān)鍵。而正確的電氣安裝和調(diào)試是實(shí)現(xiàn)機(jī)床穩(wěn)定性和正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的重要因素之一。在實(shí)訓(xùn)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到電氣方面的實(shí)訓(xùn)對(duì)于機(jī)床的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌惭b和可靠的電氣控制系統(tǒng)能夠大大提高機(jī)床的使用壽命。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的反思和得到的啟示
在實(shí)訓(xùn)中，我們也注意到了自身在學(xué)習(xí)和操作方面的不足之處。例如，在實(shí)際操作中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些線路難以區(qū)分，或者需要仔細(xì)查看才能準(zhǔn)確找到錯(cuò)誤。這告訴我們，作為學(xué)習(xí)者，需要提前做好相關(guān)知識(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并更加注重學(xué)習(xí)的方法和技巧。同時(shí)，工程實(shí)踐能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也將我們逐漸培養(yǎng)成細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的人才。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，機(jī)床安裝電氣實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是我們轉(zhuǎn)化理論知識(shí)為實(shí)踐技能的一個(gè)重要難關(guān)。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)自身的操作經(jīng)驗(yàn)和反思，更加深入地認(rèn)識(shí)到電氣方面的知識(shí)對(duì)于機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要，并且也意識(shí)到了自身在學(xué)習(xí)和操作方面的不足。只有不斷提升自身的素質(zhì)和掌握更多實(shí)用技能，才能更好地服務(wù)于工業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（150字）
機(jī)床實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中難得的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了機(jī)床操作的基本技能，還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅收獲了技術(shù)方面的知識(shí)，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)，我將分享一些自己的心得體會(huì)。
第二段：意義與挑戰(zhàn)（250字）
機(jī)床實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。在課堂上，我們只能聽(tīng)取老師的講解，而在實(shí)訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)親自操作機(jī)床。這使我更深入地了解了機(jī)床的工作原理和操作規(guī)程。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些挑戰(zhàn)也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的決心。比如，在調(diào)整機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)參數(shù)的過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)不斷的嘗試和努力，我最終成功解決了這些問(wèn)題。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
機(jī)床實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要分工合作，共同完成一臺(tái)機(jī)械零件的加工任務(wù)。實(shí)訓(xùn)期間，我們通過(guò)互相幫助、交流意見(jiàn)以及分工合作，最終成功完成了任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力才能順利完成任務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。
第四段：自我提升（250字）
在機(jī)床實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)，還提高了自己的綜合能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通與合作。通過(guò)和同學(xué)們一起討論和解決問(wèn)題，我變得更加開(kāi)朗、自信，并且學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。其次，在實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一些困難和挫折，但我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和不怕失敗的精神。我相信這種積極的態(tài)度將成為我未來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)的重要依靠。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了與他人合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并提升了自己的綜合素質(zhì)。機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)機(jī)械制造行業(yè)的興趣。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，并將實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我相信，只有在不斷的實(shí)踐中，才能成為一名真正的機(jī)械制造專業(yè)人才。
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