總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準確地表達出我們的觀點和見解。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
報紙編輯心得篇一
從前，紙質(zhì)媒體是人們獲取新聞資訊的主要途徑。如今，互聯(lián)網(wǎng)與智能手機的普及，使得人們的獲取方式發(fā)生了顛覆式的變化。然而，即便是在這個全新的數(shù)字化時代，報紙所代表的價值并沒有消失。報紙編輯作為這個行業(yè)的中堅力量，不斷地對這個行業(yè)提出新的挑戰(zhàn)，同時也在激烈的競爭中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的工作流程與技能。
第二段：工作職責(zé)與審判標準。
報紙編輯是一個非常細致且需要考慮極多因素的工作。編輯們的主要職責(zé)是挑選新聞故事，協(xié)調(diào)有關(guān)部門以及決定那些內(nèi)容應(yīng)該發(fā)布在哪些篇章中。從詞條使用到音樂或者影像的使用，編輯們都需要慎重考慮。同時，編輯們所承擔(dān)的嚴格審判標準是非常必要的，因為讀者們正是通過編輯部的工作選擇或者拒投某家報紙。
第三段：應(yīng)對危機與創(chuàng)新。
編輯部隨時可能遭遇危機，尤其是像假消息、泄密事件和其他爭議。面對這些挑戰(zhàn)，編輯們需要學(xué)會如何對現(xiàn)有內(nèi)容進行修改，補充和調(diào)整，發(fā)行新的版本并且決定能夠完全公開的細節(jié)。另外，編輯們也需要不斷創(chuàng)新，同時了解不斷變化的市場趨勢、讀者喜好和需求，從而推廣創(chuàng)意內(nèi)容。
第四段：審核認真。
編輯們的工作流程中有一個不可或缺因素，那就是工作的審核階段。編輯們需要進行細致、嚴格的審核，避免可能影響報紙形象和聲譽的錯誤或疏漏。在這個過程中，編輯們需要理清錯誤或疏漏形成的原因，以及哪些重要內(nèi)容可能被遺漏或淡化，從而進行基于事實的決策。
第五段：對于工作的熱情。
編輯對于他們的工作必須保持熱情。他們需要了解并關(guān)注新聞業(yè)發(fā)展的新趨勢和風(fēng)險，隨時準備適應(yīng)變化，并且發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點。他們需要對自己工作中的一絲一毫進行吸收和領(lǐng)會，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而變得專業(yè)且更加成功。所以說，對于編輯們來說，熱情應(yīng)該是他們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€標志，也應(yīng)該是他們一直追求的目標。
結(jié)語：
在一個數(shù)字化已經(jīng)普及并且統(tǒng)治的新時代，紙質(zhì)媒體仍然承載著傳播更加深刻、文化歷史更精彩更豐富的信息和價值觀。報紙編輯作為這個行業(yè)的中堅力量，需要在各種條件和艱苦的挑戰(zhàn)下作出各種決策，維護著對新聞質(zhì)量和內(nèi)容準確性的承諾。同時，他們還需要具備一系列必要的專業(yè)能力，來克服工作中的難題，在新聞工作中保持自信、溫和、負責(zé)，并始終關(guān)注著業(yè)務(wù)工作中的細節(jié)。
報紙編輯心得篇二
編輯報紙是一項重要的媒體工作，它需要我們關(guān)注時事、準確信息、良好的寫作能力和一定的編輯技巧。在這個過程中，我有幸獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。首先，作為一名編輯，我要緊跟時事熱點并且保持信息的準確性；其次，我必須具備一定的寫作能力和編輯技巧，以保證文章的質(zhì)量和可讀性；最后，作為編輯報紙的一員，我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗將對我的未來事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
首先，作為一名編輯，我要緊跟時事熱點并保持信息的準確性。編輯報紙的工作首先需要我們對時事熱點有敏銳的捕捉能力，及時了解并關(guān)注當(dāng)前的一些重要新聞事件。只有了解時事，我們才能準確的理解新聞的重要性和新聞報道的需求。同時，對于新聞內(nèi)容的準確性和真實性有著極高的要求，編輯必須進行仔細、全面地核實信息。通過與記者和相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸培養(yǎng)了準確判斷信息真?zhèn)蔚哪芰?，這也是編輯工作中最重要的一點。
其次，我必須具備一定的寫作能力和編輯技巧。編輯是一種將干擾和雜亂信息整理成有組織、清晰、概括性和可讀性良好的形式的工作。在編輯過程中，我要對文章的結(jié)構(gòu)、語言、邏輯等進行精確的把握，并做到言簡意賅。同時，我還要注意審查和修改文章的錯誤和不當(dāng)之處，確保文章的質(zhì)量和可讀性。編輯工作需要我不斷學(xué)習(xí)提高寫作能力，通過不斷積累經(jīng)驗和自我反思，我達到了一定的水平。
最后，作為一名編輯報紙的一員，我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)我們編輯一篇新聞時，我們要對其中涉及到的領(lǐng)域有所了解，這需要我們主動去學(xué)習(xí)和研究。編輯工作給我提供了一個不斷學(xué)習(xí)的機會，我通過學(xué)習(xí)新聞寫作技巧和各個領(lǐng)域的知識，不斷擴展自己的知識面。同時，編輯報紙的工作也使我積極參與社會、關(guān)注時事，這讓我認識到自己的責(zé)任和報國情懷。
總之，編輯報紙的工作是一項需要技巧和經(jīng)驗的重要工作。通過這段時間的工作經(jīng)歷，我對編輯報紙工作的重要性和要求有了更深入的認識。作為一名編輯，我要緊跟時事熱點并保持信息的準確性；我要具備一定的寫作能力和編輯技巧，以保證文章的質(zhì)量和可讀性；我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。我相信這些經(jīng)驗和心得體會將對我未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響，使我更好地適應(yīng)和發(fā)展在新聞行業(yè)。
報紙編輯心得篇三
作為一名報紙編輯，我有幸參與并見證了新聞報道的制作過程，親身體會到了編輯工作的辛苦和重要性。以下是我對這個職業(yè)的心得體會。
首先，報紙編輯需要具備良好的新聞敏感性和專業(yè)素養(yǎng)。在繁忙的編輯室里，新聞源源不斷地涌現(xiàn)，需要編輯們迅速反應(yīng)并準確把握新聞要點。因此，作為編輯，我們需要時刻對時事保持關(guān)注，對重大事件敏銳度高、判斷力強。此外，編輯還要具備較強的專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練理解和運用新聞寫作的語言、結(jié)構(gòu)和形式，確保新聞報道的準確性和流暢性。
其次，報紙編輯需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力。編輯室是一個繁忙但又需要高度協(xié)同的工作環(huán)境。每天面臨著大量的稿件，需要編輯將其分派給不同的記者和部門，同時保持整個編輯流程的順暢進行。因此，報紙編輯需要懂得合理安排時間、合理分配資源，并能夠在時間緊迫的情況下高效處理問題。良好的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠讓編輯工作更具效率和效果。
第三，報紙編輯需要具備批判性思維和較高的責(zé)任心。在編輯新聞報道時，我們需要運用批判性思維去分析和評估每個故事的價值以及信息的真實性。我們需要保證報道的客觀公正，不偏不倚地對待每個新聞事件，確保讀者得到真實可靠的信息。同時，編輯還要承擔(dān)起社會責(zé)任，尤其是處理敏感或具有爭議性的新聞時，我們需要審慎權(quán)衡利弊，避免對社會產(chǎn)生不良影響。
第四，報紙編輯需要保持對創(chuàng)新的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。在信息時代，新聞的傳播速度異常迅猛，傳統(tǒng)的紙質(zhì)報紙面臨著新媒體的沖擊。因此，作為編輯，我們需要時刻關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握新媒體平臺的特點和運作方式。我們需要適應(yīng)并擁抱變革，積極探索并靈活應(yīng)對各種新聞形式，以滿足不同讀者的需求。同時，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，保持對新知識的渴望和追求。
最后，報紙編輯需要對自己的職業(yè)充滿熱愛和信念。編輯工作雖然辛苦，但也是一個權(quán)力和責(zé)任并存的職業(yè)。我們每一篇報道都有可能影響和塑造讀者的認知和態(tài)度。因此，我們要對新聞事業(yè)充滿熱情，始終堅持公正、客觀、真實的原則，用文字傳遞真相和正能量，為社會做出積極的貢獻。
總結(jié)起來，作為一名報紙編輯，我深刻體會到了這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我們需要具備敏銳的新聞敏感性和專業(yè)素養(yǎng)，具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力，同時保持批判性思維和高度的責(zé)任心。我們還需要追求創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，并對自己的職業(yè)充滿熱愛和信念。通過不懈的努力，我相信我們可以在報紙編輯這個崗位上不斷成長與進步，為傳媒事業(yè)貢獻自己的力量。
報紙編輯心得篇四
編輯報紙是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，需要編輯人員具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名編輯人員，我在這一職業(yè)中有過豐富的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗，探討編輯報紙的重要性、技巧和職責(zé)。
首先，編輯報紙對于提供準確、及時的信息至關(guān)重要。媒體是社會信息傳播的重要渠道之一，而編輯報紙則是確保信息質(zhì)量的關(guān)鍵人員。作為編輯人員，我們需要深入了解所報道的內(nèi)容，并且要保持客觀、中立的立場。我們必須仔細篩選文稿，確保其中的事實準確無誤。這是因為讀者們對信息的準確性非?？粗?，他們希望得到真實、可靠的新聞。因此，編輯報紙的工作就是確保讀者能夠獲得高質(zhì)量的信息。
其次，編輯報紙需要具備一定的寫作技巧。好的編輯人員應(yīng)具備良好的寫作能力，能夠?qū)?fù)雜的信息以簡潔、明了的方式傳達給讀者。在編輯報紙的過程中，我們需要學(xué)會摘取文稿的重點信息，并合理排布，使讀者能夠快速地了解文章的主旨。此外，編輯人員還需要掌握不同新聞體裁的寫作特點，例如新聞報道和特稿。這些技巧對于確保文章的可閱讀性和信息傳遞的準確性至關(guān)重要。
編輯報紙的另一個重要職責(zé)是保持新聞的全面性和公正性。新聞報道應(yīng)該包含多個角度，以確保讀者能夠全面了解事件。因此，編輯人員需要善于收集和篩選各方的觀點，并在報道中表達出來。此外，編輯人員還需要遵守新聞倫理和職業(yè)道德，不偏袒任何一方，堅持事實公正的原則。只有如此，我們才能確保新聞報道的客觀性和公正性。
編輯報紙還需要具備時間管理和協(xié)作能力。報紙的生產(chǎn)周期通常是緊湊的，有時需要在短時間內(nèi)完成大量的工作。因此，編輯人員需要善于分配時間，并能夠高效地處理不同任務(wù)。此外，編輯人員還需要與記者、攝影師等團隊成員緊密合作，確保報道的質(zhì)量和效果。協(xié)作能力對于編輯報紙來說是至關(guān)重要的，因為一個良好的團隊合作可以提高工作效率，確保報紙能夠按時完成。
最后，編輯報紙的工作要求編輯人員具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。在這個信息高速發(fā)展的時代，新的技術(shù)和工具不斷涌現(xiàn)。編輯人員需要不斷學(xué)習(xí)和掌握這些新技能，并將其應(yīng)用到工作中。同時，編輯報紙的工作也需要我們對時事和社會熱點問題保持敏感。只有保持與時俱進，時刻關(guān)注社會變化，我們才能更好地適應(yīng)報紙行業(yè)的發(fā)展需求。
編輯報紙是一項責(zé)任重大的工作。它要求編輯人員具備責(zé)任心、專業(yè)素養(yǎng)和扎實的寫作技巧。在這個職業(yè)中，我深刻體會到編輯報紙的重要性，以及作為編輯人員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我會不斷提升自己的編輯能力，為讀者提供更好的新聞報道。編輯報紙的道路可能曲折，但我堅信只要不斷努力，總會取得成果。
報紙編輯心得篇五
編輯報紙是一項需要高度專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的工作。作為一個編輯，我最近在一家報社中工作，深刻體會到了這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望對即將從事或正在從事這項工作的人有所幫助。
第二段：編寫與整理新聞稿件。
編輯報紙的首要任務(wù)是編寫和整理新聞稿件。這項工作需要編輯具備出色的文字表達和語言能力，同時還需要他們具有對新聞敏銳的嗅覺和理解能力，了解并學(xué)習(xí)目標讀者群體的興趣和需求。同時，在整理稿件時，要保持高度的敏感和精確性，確保信息的準確傳遞和報道的真實性。
第三段：審校和編輯文章。
與編寫部分相比，審校和編輯文章的部分可能更具有挑戰(zhàn)性。因為這需要編輯擁有對語言、語法和拼寫的敏銳感知能力，而這通常會花費大量的時間和精力。此外，對文章的編輯還需要明確的結(jié)構(gòu)和不失趣味的表述方式，以提高文章吸引讀者的能力。
第四段：協(xié)調(diào)與整合。
編輯的另一個重要職責(zé)是協(xié)調(diào)和整合各個部門的工作。例如，他們需要與記者溝通來保證他們理解編輯的意圖和內(nèi)容，并及時提交稿件，以吸引更多的讀者。同時，編輯還需要與設(shè)計團隊、印刷團隊和廣告部門溝通，協(xié)調(diào)各部門的工作，確保報紙及時出版。
第五段：總結(jié)。
編輯報紙的工作涉及到多方面的技能和知識，需要耐心、細心和全面的處理各種不同任務(wù)。作為一份新聞媒體，它不僅要關(guān)注社會熱點和重要事件，還需要保持文化多元性和公正性。對我而言，編輯報紙這項工作是一個充滿挑戰(zhàn)和充實的職業(yè)，也是一個不斷提高個人能力和知識水平的過程。
報紙編輯心得篇六
作為一名報紙編輯，我深刻體會到這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。編寫新聞報道，編輯文章，保持信息準確性和客觀性，是每天都要面臨的挑戰(zhàn)。在我從業(yè)的這段時間里，我積累了一些關(guān)于報紙編輯的心得體會，在這篇文章中，我想與大家分享。
第一段：新聞價值與選擇。
編輯是報紙新聞的舵手，負責(zé)選擇和決定哪些新聞有新聞價值。新聞價值的定義是：新聞的重要性和吸引力。編輯要做的第一件事就是學(xué)會辨別新聞的價值。有時，一個貌似普通的新聞背后可能隱藏著更大的利益和影響力。例如，一次不起眼的小型地震可能揭示出某個地區(qū)的建筑安全問題。編輯需要具備敏銳的洞察力和辨別力，選擇對讀者最有價值和有趣的新聞。
第二段：新聞寫作與編輯。
新聞寫作是報紙編輯不可或缺的技能。新聞報道的幾個基本原則是：簡潔、準確、客觀。編輯必須善于將豐富的信息以簡明扼要的方式傳達給讀者。準確性是新聞報道的靈魂，編輯要經(jīng)常進行事實核實和多方面的調(diào)查?？陀^性則意味著編輯要避免個人偏見和立場，盡可能保持公正和公平。編輯需要通過合理的撰寫和組織，打動讀者、傳遞信息。
第三段：時效性與新聞更新。
報紙編輯的另一個重要任務(wù)是保持時效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新聞傳播的速度越來越快，讀者們的新聞獲取習(xí)慣也發(fā)生了變化。作為編輯，我們不能等到下一期報紙再發(fā)布新聞，而是要保持及時發(fā)布新聞的能力。這要求編輯具備良好的時間管理技巧，掌握快速編輯和發(fā)布的能力，保持與時俱進，抓住讀者的關(guān)注點。
第四段：布局與設(shè)計。
報紙編輯負責(zé)整體的布局和設(shè)計，這是保持報紙吸引力和易讀性的關(guān)鍵。一個清晰、合理的版面布局不僅能提升讀者的閱讀體驗，還能凸顯新聞的重要性。編輯需要學(xué)會用適當(dāng)?shù)臉祟}、插圖和子標題來吸引讀者的注意力，同時要注意文字和圖片的搭配，避免信息重疊和混亂。通過精心設(shè)計的版面，編輯能夠增加閱讀者的體驗，提升報紙的吸引力。
第五段：道德與責(zé)任。
作為報紙編輯，我們有著重要的道德和責(zé)任。新聞報道的準確性和客觀性是我們的底線。我們要時刻注意避免虛假信息和誤導(dǎo)讀者。我們要尊重隱私權(quán)和個人尊嚴。我們需要審查和平衡不同的聲音和利益，為讀者呈現(xiàn)真實的世界。我們的責(zé)任不僅是向讀者提供新聞，還要幫助他們理解和分析新聞。作為報紙編輯，我們要時刻銘記這份責(zé)任，并努力做到最好。
總結(jié)：作為一名報紙編輯，我明白這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過對新聞價值的選擇、新聞寫作與編輯、時效性與新聞更新、布局與設(shè)計以及道德與責(zé)任的體會，我不斷提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。與同行相互學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，也是我持續(xù)成長的動力。作為報紙編輯，我們的使命是為讀者提供準確、客觀、有價值的新聞，為社會傳遞真實的聲音和信息。這是一份既具有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，我將不斷努力提高自己的專業(yè)水平，為報紙編輯這個職業(yè)貢獻更多。
報紙編輯心得篇七
轉(zhuǎn)換角色換位思考日前，“汶河小學(xué)教師體罰學(xué)生”一事被媒體炒得沸沸揚揚，在社會、家長中掀起軒然大波，“挺老師派”和“倒老師派”各執(zhí)一詞，不少老師都不約而同地表示“老師是弱勢群體，現(xiàn)在做老師真的很難?！保浚科鋵?，作為教師，我們也不必過于悲觀。如果我們無法改變別人，無法改變現(xiàn)實，何不改變自己的心態(tài)：只要問心無愧，何苦在意別人的看法？當(dāng)然我們也要有積極的行動：嚴格要求自己，不斷增加修養(yǎng)，努力提升自己，不妨常常站在家長和學(xué)生的角度去換位思考。想起陶行知先生說的一句話“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”是的，我們只有變換自己的角色，才能客觀地認識到存在的問題，從而有效地解決問題。平時我們可以經(jīng)常試試“兩問”。
第一問：“如果我是學(xué)生，我需要什么？”學(xué)生也有自尊和被他人尊重的需要，他們從心底里渴望得到他人的重視、承認、尊重和贊賞。當(dāng)這種心理需要得到滿足時，他們就會心情愉快，充滿信心；倘若這種需要總是被忽視、否定，甚至有意剝奪時，他們不僅情緒低落、郁郁寡歡，有時還會出現(xiàn)攻擊性言行。所以，老師要經(jīng)常把自己放在學(xué)生的位置來推斷他們的想法。
第二問：“如果我是學(xué)生，我不希望什么？”我們不妨經(jīng)常這樣反省一下自己：當(dāng)你犯了錯誤時，希望別人批評你嗎？當(dāng)你做得不好時，希望別人嘲笑你嗎？當(dāng)你遇到挫折時，希望別人幸災(zāi)樂禍嗎？當(dāng)你情緒低落時，希望別人冷落你嗎？你一定會說：“我不希望？？”“己所不欲，勿施于人”。對自己的學(xué)生更應(yīng)該如此，如果我們遇到問題能夠站在學(xué)生的角度思考，就會多一些理解和寬容。
報紙編輯心得篇八
編輯工作需要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。
如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果不細心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的`時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯誤。
總之，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。
實習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時，還應(yīng)該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
報紙編輯心得篇九
本站為大家?guī)硪黄獔蠹埦庉媽嵙?xí)生的實習(xí)鑒定，希望通過閱讀這篇可以供大家作為參考。
經(jīng)歷了短暫的十天的實習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習(xí)過去了，我給自己做了詳細的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí)，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實用。
在短暫的十天實習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的'工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進入報社實習(xí)的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實習(xí)?？墒菍嵙?xí)的機會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情慢慢學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習(xí)生涯。
實習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會帶來方便。
報紙編輯心得篇十
新聞媒介的受眾定位：指確定媒介的目標受眾，是在對媒介市場進行分析的基礎(chǔ)上對媒介產(chǎn)品的市場占位做出的決策。
新聞媒介的功能定位：指確定媒介所要擔(dān)負的職能和要發(fā)揮的功用，是立足于受眾需求和傳播目的對媒介產(chǎn)品的決策。
編輯方針：是新聞媒介根據(jù)自己的定位與發(fā)展戰(zhàn)略制定的編輯工作準則。它包括媒介的受眾對象，新聞傳播的內(nèi)容、傳播水準和媒介的風(fēng)格特色。
新聞產(chǎn)品設(shè)計：是對媒介產(chǎn)品中以傳播新聞為主要智能的組成部分的設(shè)計，包括確定新聞產(chǎn)品在整個媒介產(chǎn)品中的位置和比重，以及進一步設(shè)計新聞產(chǎn)品中的每一個部分。
新聞報道策劃：以客觀存在為基礎(chǔ)，以傳播真實準確的信息、進行正確的輿-論引導(dǎo)為目的，按照新聞所獨有的規(guī)律對報道時機、報道手段、報道藝術(shù)等所作出的策劃。
報道效果目標：是報道者根據(jù)報道策劃前期掌握的信息，在對新聞報道可能取得的社會效果的預(yù)測的基礎(chǔ)上所希望達到的目標。
新聞報道選題決策的共性規(guī)律：基于傳播主體的可操作規(guī)律，基于客觀事實的價值規(guī)律，基于受眾的適宜性規(guī)律。選題決策的依據(jù)主要有三方面因素：可供傳播的客體、讀者的獲知需求、實現(xiàn)傳播的條件。
版面：是各類稿件在報紙上編排布局的整體產(chǎn)物，是各類稿件內(nèi)容的整體表現(xiàn)形式，是讀者的第一接觸的對象。它具有三種功能：導(dǎo)讀功能，導(dǎo)向功能和標志功能。
版面語言：指版面特有的表現(xiàn)手段。版面語言的基本形式包括：版面空間、編排手段和版面的布局結(jié)構(gòu)。
面積、距離和形狀。
編輯手段：是安排版面所采用的物質(zhì)手段，是版面語言的一種基本形式，版面編排手段包括字符、圖像、線條和色彩。
版面布局結(jié)構(gòu)：是版面各組成部分之間互相聯(lián)系的形式，包括稿件的布局結(jié)構(gòu)，題與文的布局結(jié)構(gòu)兩個方面。
版式：指版面的基本形式，是版面在特定的暴行中，通過版面區(qū)域功能劃分及稿件布局結(jié)構(gòu)所形成的相對穩(wěn)定的模式。決定版式的最基本要素有：報型、版心及基本欄設(shè)計、版面各區(qū)域的功能劃分。
報道方式：是指將零散的新聞稿件整合為報道整體的`操作模式，即新聞編輯根據(jù)報道目標，運用某種手法組織若干相關(guān)報道，使之形成具有一定報道規(guī)?；虺掷m(xù)一定時間的報道整體。 報道結(jié)構(gòu)是報道各組成部分相互之間的關(guān)系及其組合排列所呈現(xiàn)的外在形式。它是由報道選題和報道預(yù)期目標決定的。報道結(jié)構(gòu)的組成要素包括時間、空間、角度、廣度、深度和傳播符號。
發(fā)稿計劃：是報道進程中各階段刊出新聞稿件的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括確定每條新聞稿件的題目、內(nèi)容、體裁和篇幅，確定稿件刊出的先后次序與具體時間，稿件在版面上的位置。發(fā)稿計劃是對報道規(guī)模與報道進程的具體落實。
新聞資源：包括新聞資源環(huán)境，政策、經(jīng)濟、文化；新聞信息資源，提供者、合作者、線索、資料；新聞受眾資源，事實受眾、潛在受眾；新聞媒介資源，資金、人才、設(shè)備、技術(shù)、載體、品牌等。
稿件初選：也是“粗選”，指編輯把他們初步認為合適的稿件選出來，提供給總編室或者相關(guān)版面的主編。
新意：是指新聞內(nèi)容要給受眾以新鮮感，盡可能多地向他們提供未知而欲知的信息，也就是通常說的新聞信息量要大。在一篇稿件中，受眾獲得的感興趣的信息越多，這篇稿件的新聞價值也就越大。
重要：是指新聞所報道的人物或事件能在受眾中產(chǎn)生影響?？梢愿鶕?jù)新聞報道的內(nèi)容與受眾的關(guān)聯(lián)程度評價新聞的重要性。
接近：是指新聞報道的內(nèi)容與受眾的接近性。具體來說接近有兩種含義：一是指新聞所報道的事件或人物在地理上與受眾靠近，二是指報道的內(nèi)容與受眾心理貼近，能喚起讀者的關(guān)注、同情和共鳴。
顯著：指新聞中的要素如人物、地點、事件越著名，越能在社會上引起轟動。
1.報紙：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會輿-論的功能。
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報紙編輯心得篇十一
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在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進入了**雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
作為實習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。
(一)約稿。
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通;哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習(xí)項目，即編輯。
(二)編輯。
這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
報紙編輯心得篇十二
帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。
一、匆忙入職
從接到面試電話到最終通知入職開始試用期，總共不過30個小時的時間。接到可以入職的電話，是在北京晚上六點的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實踐經(jīng)驗，想要敲響一個公司的大門更是難上加難。所以，當(dāng)我接到通知入職的電話時，心情既意外又興奮。意外的是，這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大，但主管以上級別均是國內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生?，部分主管甚至擁有著留學(xué)?經(jīng)歷和較長時間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗;興奮的是，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿-論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計、招聘會上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切，都在讓我不斷對自己曾經(jīng)努力爭取到的一切感到懷疑。但這個城市和時間一樣，容不得我多想太多，坐著晚上八點多開往保定的火車，我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。
第一天工作，我卻因為要趕火車的原因，不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司，接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個公司分兩層，但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲，快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校，你要奔馳起來。
二、實習(xí)過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程
最初的一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運行的'了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
三、實習(xí)內(nèi)容
雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通;哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習(xí)項目，即編輯。
報紙編輯心得篇十三
編輯工作需要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果細心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的`書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯誤。
總之，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。
實習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益匪淺。我認識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時，還應(yīng)該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,"有志者事竟成"。
報紙編輯心得篇十四
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在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進入了**雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
作為實習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。
(一)約稿。
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因為這本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎名單進行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通;哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細的記錄。
4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習(xí)項目，即編輯。
(二)編輯。
這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。
報紙編輯心得篇十五
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經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè)，是因為我對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習(xí)過程。
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程。
最初的.一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程。
在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
報紙編輯心得篇十六
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經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè)，是因為我對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的.刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習(xí)過程。
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程。
最初的一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程。
在進行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進行實際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿。
(三)編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
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