總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問題的能力。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇一
手表，是一件很常見的東西，它的功能往往只是看看時(shí)間、看看日期，最多還能指南指北，今天啊，我就來(lái)給大家來(lái)設(shè)計(jì)一款多功能的休閑手表。
這款手表的屏幕比較大，只要按第一個(gè)按紐就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)?shù)啬芙邮盏降拿總€(gè)電視臺(tái)，這時(shí)你再?gòu)谋淼膫?cè)面將一只手寫筆取出來(lái)，點(diǎn)一下某個(gè)電視臺(tái)，屏幕上就開始播放那個(gè)臺(tái)的節(jié)目。如果你暫時(shí)不想看電視了，你只要按下第二個(gè)按紐，就會(huì)出現(xiàn)所有你事先儲(chǔ)存的音樂，這時(shí)手寫筆又派上用場(chǎng)了，你用手寫筆點(diǎn)一首你喜歡的歌，這樣你的手表里的小音箱就開始工作起來(lái)，如果你希望獨(dú)自欣賞這首歌，那你一按第3個(gè)按紐，表身上就會(huì)彈出一個(gè)接口，然后你把耳機(jī)插在那個(gè)接口上就行了。
我設(shè)計(jì)的'手表很神奇吧，將來(lái)人人都會(huì)配上這樣的手表，每個(gè)人都可以享受這么美好的生活。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇二
科技中心是一所科技學(xué)校，共分十八個(gè)教室，一間教室就有我們學(xué)校兩間教室那么大。有“頭腦體操”室、“走進(jìn)愛迪生”室、“快樂星球”室、“氣象之家”室等。我們只去了“頭腦體操”室和“走進(jìn)愛迪生”室。
“轟—”地一聲，汽車載著我們來(lái)到了沙河口區(qū)中小學(xué)生科技中心。剛一進(jìn)門就聽到了“嘩嘩”的聲音，那是“流不完的水龍頭”在向我們打招呼呢!“流不完的水龍頭”為什么流不完?是因?yàn)樗堫^和池子之間由一根電棒連接，電棒將水池里的水吸到水龍頭上，然后又落到水池里，這樣一吸一放就形成了“流不完的水龍頭”。接著，我們來(lái)到了三樓“走進(jìn)愛迪生”室，在這里主要是用廢品制作東西，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開始用自己手中的廢舊物品做起了小制作。我想做一個(gè)火箭，就把薯片筒和純凈水瓶粘在一起，瓶口正好可以當(dāng)火箭那尖尖的“腦袋”，為了讓火箭身子再長(zhǎng)一些，又在薯片筒下套了一個(gè)茶盒，最后用五顏六色的糖紙裝飾起來(lái)，一個(gè)漂亮的火箭做成了。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇三
二、重點(diǎn)基礎(chǔ)研究項(xiàng)目填寫提示
三、河北省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目填寫提示
河北省科技計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書
（高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培增計(jì)劃、平臺(tái)建設(shè)提升計(jì)劃、科技惠民計(jì)劃、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)攻關(guān)計(jì)
劃、鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)）
指南代碼：請(qǐng)準(zhǔn)確選擇“指南代碼”，選擇錯(cuò)誤將無(wú)法受理。同時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀所申報(bào)項(xiàng)目類別《指南》中相關(guān)申報(bào)要求 第一頁(yè)：
合作單位：成員中如有外單位人員則視為合作單位 歸口管理部門：選擇“省教育廳”
起 止 年 月：2015.01開始，具體結(jié)束時(shí)間根據(jù)自己項(xiàng)目研究情況來(lái)定，一般是到某年的12月。
第二頁(yè)：（單位概況）
名稱“河北工業(yè)大學(xué)”；地址“天津市北辰區(qū)西平道5340號(hào)”；郵編“300401”；組織機(jī)構(gòu)代碼“40170504-4”；法人代表“展永”；辦公電話格式為0335-0123456；開戶名稱“河北工業(yè)大學(xué)”；開戶銀行“天津農(nóng)行北洋支行”；賬號(hào)“***93”；職工總數(shù)“2400人”；技術(shù)人員數(shù)“1700人”；中高級(jí)技術(shù)人員數(shù)“1500人”；性質(zhì)“高等院校”；規(guī)?！暗胤街攸c(diǎn)院?！薄?/p>
第三頁(yè)到第十頁(yè)：
填寫時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一頁(yè)右側(cè)的“注意事項(xiàng)”
第十一頁(yè)
請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行情況合理編制項(xiàng)目預(yù)算，編制預(yù)算前請(qǐng)先仔細(xì)閱讀右側(cè)的“注意事項(xiàng)”填寫各項(xiàng)支出；勞務(wù)費(fèi)建議不超過專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的10%；建議不要填寫“其他支出”。
第十三頁(yè)：
按照前一頁(yè)經(jīng)費(fèi)概算填寫此頁(yè)相應(yīng)內(nèi)容，承擔(dān)單位“任務(wù)分工”填寫“全面負(fù)責(zé)”。如果有合作單位，必須明確各單位的主要任務(wù)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。“合計(jì)”和“專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”中的“小計(jì)”都應(yīng)填全。第十四頁(yè)：
請(qǐng)先編輯項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)信息，再添加其他成員。
第十五頁(yè)：績(jī)效說(shuō)明書填寫說(shuō)明：
按提示要求逐項(xiàng)填寫?！翱?jī)效指標(biāo)”中“產(chǎn)出指標(biāo)”和“成果指標(biāo)”都要至少填寫一項(xiàng)。
第十六頁(yè)：蓋章頁(yè)
上傳項(xiàng)目要求的相關(guān)材料，如合作協(xié)議等。
河北省應(yīng)用基礎(chǔ)研究計(jì)劃重點(diǎn)基礎(chǔ)研究
項(xiàng)目申請(qǐng)書
指南代碼：請(qǐng)準(zhǔn)確選擇“指南代碼”，選擇錯(cuò)誤將無(wú)法受理。同時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀所申報(bào)項(xiàng)目類別《指南》中相關(guān)申報(bào)要求 第一頁(yè)：
合作單位：成員中如有外單位人員則視為合作單位 歸口管理部門：選擇“省教育廳”
起止年月：2015.01開始，研究期限為3-5年，具體結(jié)束時(shí)間根據(jù)自己項(xiàng)目研究情況來(lái)定，一般是到某年的12月。第三頁(yè)：（單位概況）
名稱“河北工業(yè)大學(xué)”；地址“天津市北辰區(qū)西平道5340號(hào)”；郵編“300401”；組織機(jī)構(gòu)代碼“40170504-4”；法人代表“展永”；辦公電話格式為0335-0123456；開戶名稱“河北工業(yè)大學(xué)”；開戶銀行“天津農(nóng)行北洋支行”；賬號(hào)“***93”；職工總數(shù)“2400人”；技術(shù)人員數(shù)“1700人”；中高級(jí)技術(shù)人員數(shù)“1500人”；性質(zhì)“高等院?！?；規(guī)?！暗胤街攸c(diǎn)院校”。第四頁(yè)到第十一頁(yè)：
填寫時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一頁(yè)右側(cè)的“注意事項(xiàng)” 第十二頁(yè)：
請(qǐng)先編輯項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)信息，再添加其他成員。第十三頁(yè)
請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行情況合理編制項(xiàng)目預(yù)算，編制預(yù)算前請(qǐng)先仔細(xì)閱讀右側(cè)的“注意事項(xiàng)”填寫各項(xiàng)支出；勞務(wù)費(fèi)建議不超過專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的10%；建議不要填寫“其他支出”。第十五頁(yè)：
按照前一頁(yè)經(jīng)費(fèi)概算填寫此頁(yè)相應(yīng)內(nèi)容，承擔(dān)單位“任務(wù)分工”填寫“全面負(fù)責(zé)”。如果有合作單位，必須明確各單位的主要任務(wù)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?！昂嫌?jì)”和“專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”中的“小計(jì)”應(yīng)填全。
第十六頁(yè)：績(jī)效說(shuō)明書填寫說(shuō)明：
按提示要求逐項(xiàng)填寫?！翱?jī)效指標(biāo)”中“產(chǎn)出指標(biāo)”和“成果指標(biāo)”都要至少填寫一項(xiàng)。
第十七頁(yè)：蓋章頁(yè)
上傳項(xiàng)目要求的相關(guān)材料，如合作協(xié)議等。
河北省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書
指南代碼：請(qǐng)準(zhǔn)確選擇“指南代碼”，選擇錯(cuò)誤將無(wú)法受理。同時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀所申報(bào)項(xiàng)目類別《指南》中相關(guān)申報(bào)要求 第一頁(yè)：
合作單位：成員中如有外單位人員則視為合作單位 歸口管理部門：選擇“省教育廳” 申報(bào)科技廳分管處室：選擇“政策法規(guī)處”
起 止 年 月：2015.01開始，軟科學(xué)研究期限為1-2年，原則上不超過2年。具體結(jié)束時(shí)間根據(jù)自己項(xiàng)目研究情況來(lái)定，一般是到某年的12月。
第二頁(yè)：
技術(shù)領(lǐng)域、應(yīng)用行業(yè)、所屬學(xué)科、項(xiàng)目介紹：請(qǐng)依照右側(cè)“注意事項(xiàng)”填寫
第三頁(yè)：（申請(qǐng)單位基本信息）
http:;主辦刊物“河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)”；負(fù)責(zé)管理的社團(tuán)組織“不填”；其他人員數(shù)“不填”。基本簡(jiǎn)介可以參考以下內(nèi)容填寫：
河北工業(yè)大學(xué)是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。擁有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省強(qiáng)勢(shì)特色學(xué)科、20個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，具有7個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、35個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、131個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域（種類），是全國(guó)地方工科院校中最早開展mba教育的高校，同時(shí)也是河北省內(nèi)唯一開展emba教育的高校；擁有9個(gè)博士后科研流動(dòng)站，其中材料科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站為全國(guó)優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校建有1個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心和省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、教育部工程研究中心（重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）等17個(gè)省部級(jí)科研機(jī)構(gòu)。
第十頁(yè)：
請(qǐng)先編輯項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的各項(xiàng)信息，再添加其他成員
第十一頁(yè)：（經(jīng)費(fèi)概算）
請(qǐng)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行情況合理編制項(xiàng)目預(yù)算，編制預(yù)算前請(qǐng)先仔細(xì)閱讀右側(cè)的“注意事項(xiàng)”填寫各項(xiàng)支出；勞務(wù)費(fèi)建議不超過專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的10%；建議不要填寫“其他支出”。
第十二頁(yè)：
按照前一頁(yè)經(jīng)費(fèi)概算填寫此頁(yè)相應(yīng)內(nèi)容，如果有合作單位，必須明確各承擔(dān)單位的主要任務(wù)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?！昂嫌?jì)”和“專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”中的“小計(jì)”都應(yīng)填全。
第十
三、十四頁(yè)： 如無(wú)自籌經(jīng)費(fèi)可以不填寫。
第十五頁(yè)：（九、項(xiàng)目承擔(dān)單位承擔(dān)的國(guó)家級(jí)和省級(jí)研究課題或其他部門、企業(yè)委托的重要課題）
第十六頁(yè)：績(jī)效說(shuō)明書填寫說(shuō)明：
按提示要求逐項(xiàng)填寫，項(xiàng)目必要性、項(xiàng)目可行性、績(jī)效目標(biāo)、產(chǎn)出指標(biāo)、成果指標(biāo)均必須按要求填寫?！翱?jī)效指標(biāo)”中“產(chǎn)出指標(biāo)”和“成果指標(biāo)”都要至少填寫一項(xiàng)。
第十七頁(yè)：申請(qǐng)單位、合作單位、歸口管理部門審查意見頁(yè)：
“歸口管理部門”信息可以不填。各單位的蓋章為公章，法人章。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇四
每到過年走親戚的時(shí)候，媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多，穿拖鞋太麻煩；不穿吧，穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧，又太臟，搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧！明天又要來(lái)客人了！這可該怎么辦！這不爸爸媽媽又為這事議論開了。
媽媽說(shuō)：“唉！這么多客人，那得多少拖鞋啊！”爸爸說(shuō)：“發(fā)鞋套吧！”“一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀！”媽媽馬上說(shuō)。
聽了爸爸媽媽的話，我陷入了深思：如果有一種東西，能夠不像鞋套那么麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。于是，我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開始了。
首先，我拿了兩張包電器用的`薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。
我把媽媽拉過來(lái)，讓她穿上外出穿的鞋，然后再踩到我的鞋墊上去?！皨?，走幾步?！蔽颐畹?。媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可后面呢？由于是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒有和后面的粘膠粘合，走起路來(lái)很不便，而且很容易掉下來(lái)，不夠牢固。
哎！有了。我拿起雙面膠，把后面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著，覺得既舒適又牢固。
“我成功了！”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開了愁眉，露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工，不一會(huì)兒，30雙鞋墊就做好了。
爸爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便，而且制作簡(jiǎn)單，材料又環(huán)保，恩——真是幫了我一個(gè)大忙呀！”
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫……，是我?！?.學(xué)院……班的一名學(xué)生。在參加了各種競(jìng)賽活動(dòng)之后，在此真誠(chéng)地提出科技創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)?，F(xiàn)介紹參賽情況如下：
上大學(xué)以來(lái)，形形色色的競(jìng)賽活動(dòng)讓人眼花繚亂，究竟是什么原因讓我堅(jiān)持在繁忙的課余時(shí)間走在參加“粉體杯”競(jìng)賽同學(xué)們的行列中?原因一直存在，同時(shí)也一直在改變。從剛?cè)胄５浆F(xiàn)在，隨著我與各類科技競(jìng)賽的不斷接觸，對(duì)各個(gè)比賽內(nèi)涵的不斷認(rèn)識(shí)，和各位負(fù)責(zé)老師與參賽同學(xué)們的深入接觸，更加堅(jiān)定了我的步伐。各類競(jìng)賽在大學(xué)校園里百花齊放的情景不正譜寫著我們當(dāng)代青年刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，發(fā)奮創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌么？我們有沒有理由不享受這大好時(shí)機(jī)。
再次回首，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?！鄙鷦?dòng)的刻畫了組隊(duì)參賽的最初情景。一開始聽到“科技競(jìng)賽”這四個(gè)字，雖沒有倒吸一口涼氣，卻也著實(shí)震驚，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾校翱萍肌倍謴膩?lái)都是出現(xiàn)在各大媒體中，與之相配的不是白發(fā)蒼蒼也一定年過半百，從未出現(xiàn)在生活中。可是，我們都錯(cuò)了，當(dāng)我們勇敢地邁出第一步，一切都似乎是水到渠成、手到擒來(lái)，早已為我們準(zhǔn)備好了一切。
成功的道路一定是坎坷的。我們都面臨著重重的困難。第一要克服的就是繁忙的課業(yè)，特別是在考試前夕，我們往往要一邊準(zhǔn)備考試，一邊為作品找資料、做表格。隊(duì)伍剛剛成立之時(shí)，由于人數(shù)有限，專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)也均未達(dá)到一定水平，作品完全幾乎無(wú)法下手。隨著時(shí)間的推移，作品的主題和框架逐漸清晰，脈絡(luò)雖是改變不少，但總算有了一個(gè)大概的主線和一大堆資料。努力總會(huì)有成果，我們胸有成竹地通過層層選拔，獲得校一等獎(jiǎng)。之后，由于需要，新加了兩名管理學(xué)院和信控學(xué)院的同學(xué)。隊(duì)伍壯大之后，技術(shù)和知識(shí)以及創(chuàng)新各方面我們均有重大突破，從一開始的.不太切題，到最后的深入主題。從一開始的繁雜，到最后的表格說(shuō)明簡(jiǎn)潔明了。在輔導(dǎo)員老師和指導(dǎo)老師的幫助下，我們又榮獲省級(jí)特等獎(jiǎng)，欣喜之余，摻雜的更多的是對(duì)作品的擔(dān)憂。于是，我們更加努力了。
取折中的辦法，即采納老師80%的建議。大家分工合作，連夜趕工，廢寢忘食。隊(duì)友們整整忙活兩天兩夜，終于，作品內(nèi)容的改動(dòng)大致完成。就在大家都以為可以松一口氣時(shí)，其中一個(gè)隊(duì)員無(wú)意間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上新發(fā)布了國(guó)賽作品的規(guī)定，國(guó)賽的字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格限制，而且要在交紙質(zhì)版作品之前上傳電子版。我們都擔(dān)心由于字?jǐn)?shù)問題而無(wú)法上傳，不得不痛心刪掉大篇幅的內(nèi)容。在順利上傳過作品之后，我們又馬不停蹄，準(zhǔn)備參賽報(bào)名表和作品推介表以及紙質(zhì)版作品。一切就緒，反復(fù)確定準(zhǔn)確無(wú)誤之后，我們終于松了一口氣?？啾M甘來(lái)，其實(shí)更加確切地說(shuō)，那其實(shí)是一種讓人意猶未盡的散發(fā)著醇香的苦，為我們的大學(xué)生活濃墨重彩地添了一筆，讓我們久久難以忘懷。
難忘“風(fēng)之谷”的隊(duì)員們?cè)谝黄鸬娜杖找挂?，難忘不斷創(chuàng)新的精神在校園里蔓延的風(fēng)。希望我們新一屆大學(xué)生在科教興國(guó)的偉大實(shí)踐中勇于開拓，為推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇六
云南省農(nóng)墾總局制
一、項(xiàng)目概述
云南具有悠久的茶葉生產(chǎn)歷史，是世界公認(rèn)的大葉種茶樹原產(chǎn)地。云南茶葉主產(chǎn)區(qū)地處低緯度、高海拔地帶，土壤肥、日照足、云霧多、濕度大，茶樹萌芽早、采摘期長(zhǎng)，自然條件極其優(yōu)越。茶樹種質(zhì)資源豐富，大葉種茶品質(zhì)優(yōu)良，內(nèi)含成分豐富，適宜于深度開發(fā)。茶園多數(shù)分布在生態(tài)優(yōu)良的山區(qū)和半山區(qū),適宜發(fā)展無(wú)公害茶、綠色食品茶和有機(jī)茶等高效優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。經(jīng)過多年的努力,云南初步建立了較為完善的茶葉種植、加工、營(yíng)銷、科研及人才培養(yǎng)體系，積累了較為豐富的茶葉生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)加工工藝與現(xiàn)代生產(chǎn)方法的有機(jī)結(jié)合，探索出了云南獨(dú)有的大葉種茶加工技術(shù)，茶葉生產(chǎn)水平不斷提高，形成了“普洱茶”、“滇紅茶”和“下關(guān)沱茶”等名優(yōu)特色品牌，為進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。茶葉是最適宜在山區(qū)和半山區(qū)生長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)作物。我省茶葉產(chǎn)業(yè)涉及面廣、影響力大，茶葉種植遍布全省15個(gè)州(市)110多個(gè)縣(市、區(qū))，面積達(dá)500多萬(wàn)畝，有古茶園60多萬(wàn)畝，600多萬(wàn)農(nóng)業(yè)人口涉及茶葉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。茶葉已成為我省大部分山區(qū)、半山區(qū)農(nóng)民現(xiàn)金收入的重要來(lái)源，也是地方財(cái)政的一項(xiàng)重要稅源。加快茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將有效帶動(dòng)山區(qū)貧困群眾脫貧致富，有效增加地方財(cái)政收入，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
茶葉產(chǎn)業(yè)是臨滄的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，是臨滄四大經(jīng)濟(jì)作物之一，也是臨滄農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱產(chǎn)業(yè)，具有較好的生產(chǎn)條件、生產(chǎn)基礎(chǔ)和發(fā)展前景。根據(jù)臨滄市茶葉辦公室提供的信息資料顯示2009年底全市茶園面積預(yù)計(jì)達(dá)125.7萬(wàn)畝，其中已采摘面積88.34萬(wàn)畝，預(yù)計(jì)茶葉產(chǎn)量4.7萬(wàn)噸，投產(chǎn)茶園平均畝產(chǎn)51公斤。2009年預(yù)計(jì)精制茶產(chǎn)量2.94萬(wàn)噸，其中綠茶0.62萬(wàn)噸，占精制茶產(chǎn)量比例21.1%。預(yù)計(jì)茶葉農(nóng)業(yè)產(chǎn)值4.35億元，茶葉工業(yè)產(chǎn)值7.54億元，合計(jì)茶葉工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值11.89億元。種植面積居全省第二位，茶葉產(chǎn)量居全省第一位。其中：臨滄農(nóng)墾系統(tǒng)茶園面積有3萬(wàn)畝，干毛茶產(chǎn)量3200多噸。茶葉制作按加工程度分為初加工、精加工和深加工。茶葉精加工是把毛茶加工成級(jí)內(nèi)茶，通過小包裝變成商品茶，如泡袋茶、藥茶等。目前，臨滄茶葉加工廠有700多個(gè)（含初制所）以及無(wú)數(shù)個(gè)家庭作坊業(yè)，這些茶廠和初制所生產(chǎn)的茶葉大都為初加工，只有少數(shù)為精加工，而且生產(chǎn)規(guī)模小，成本高，技術(shù)創(chuàng)新能力弱，產(chǎn)品擋次低。傳統(tǒng)茶葉加工技術(shù)大多停留在20世紀(jì)90年代初期水平上，技術(shù)上無(wú)大的突破，采用的生產(chǎn)設(shè)備陳舊、落后、工藝粗糙，大多為70年代---80年代的生產(chǎn)技術(shù)、加工設(shè)備，茶葉加工工藝陳舊、設(shè)備簡(jiǎn)陋、機(jī)械老化、自動(dòng)化程度低，很難保證茶葉的品質(zhì)和質(zhì)量，價(jià)格難以提高，臨滄茶葉產(chǎn)業(yè)正面臨著歷史上前所未有的發(fā)展機(jī)遇，當(dāng)務(wù)之急是要抓住機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)開拓創(chuàng)新，依靠現(xiàn)代科技和市場(chǎng)機(jī)制改造提升茶葉機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)。因此，積極研制開發(fā)新型茶葉機(jī)械產(chǎn)品---茶葉汽熱茶青機(jī)，改造初精加工生產(chǎn)設(shè)備已成我廠的當(dāng)務(wù)之急，也是提高我廠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的主要手段。
二、項(xiàng)目立項(xiàng)的目的、意義和必要性
設(shè)計(jì)一種結(jié)構(gòu)新穎的茶葉汽熱茶青機(jī)，它不但能實(shí)現(xiàn)連續(xù)作業(yè)，是快速高溫蒸殺，熱風(fēng)排濕、脫水、冷卻一次完成。鮮葉殺青后，所殺的芽葉鮮活翠嫩，成束成朵，有利成形具有無(wú)青張、葉表面附水率低、無(wú)團(tuán)塊、不斷碎、無(wú)煙焦味、降低夏秋茶苦澀味、實(shí)現(xiàn)綠茶更綠的優(yōu)點(diǎn)，且有利于后續(xù)加工，提高茶葉品質(zhì)，是名優(yōu)綠茶加工配套的“綠神機(jī)”。茶葉產(chǎn)業(yè)是云南的重要傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)茶葉加工企業(yè)技術(shù)改造，對(duì)提高我省農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加農(nóng)民和職工收入，帶動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分重要的意義。因此，加大力度支持規(guī)模大、基礎(chǔ)好的茶葉加工企業(yè)，積極引進(jìn)和利用先進(jìn)設(shè)備，創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)，改造不適應(yīng)發(fā)展需要的加工工藝和設(shè)備，提升茶葉的生產(chǎn)加工水平。全面推廣名優(yōu)茶機(jī)械加工新工藝，引進(jìn)和消化茶葉汽熱殺青機(jī)、微波殺青機(jī)等高新技術(shù)設(shè)備，提高生產(chǎn)效率和能力。調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提升茶產(chǎn)品質(zhì)量及科技含量，建設(shè)一批符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化茶葉加工企業(yè)，實(shí)現(xiàn)云南茶葉生產(chǎn)升級(jí)換代。在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝的同時(shí)，鼓勵(lì)利用現(xiàn)代生物技術(shù)改造提升普洱茶加工工藝，提高生產(chǎn)效率，穩(wěn)定茶葉品質(zhì)。積極引導(dǎo)龍頭企業(yè)生產(chǎn)加工普洱茶，推進(jìn)普洱茶生產(chǎn)加工的清潔化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。
三、相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)
在綠茶制作過程中，作為首道工序的鮮葉殺青方法有干法與濕
法之分。干法主要有鍋殺、槽殺、筒殺等幾種。工作時(shí)，加熱鍋、槽、筒體，利用高溫燥熱空氣進(jìn)行殺青。其特點(diǎn)是：裝置簡(jiǎn)單，加工成本低，但存在殺青勻透不一致，易產(chǎn)生煙焦味的缺陷，對(duì)后續(xù)加工不利，茶葉品質(zhì)差。濕法殺青主要有蒸箱式、鏈箱式等，它以常規(guī)鍋爐產(chǎn)生的飽和水蒸汽為傳導(dǎo)介質(zhì)，進(jìn)行高溫殺青。其缺點(diǎn)是：鮮葉殺青后不易冷卻，且殺青與冷卻工序是間斷的。日本特開昭59—196038（14）蒸筒式殺青機(jī)，利用鮮葉在網(wǎng)狀內(nèi)筒體滾動(dòng)向前運(yùn)行，蒸汽在外筒內(nèi)環(huán)繞內(nèi)筒體，然后進(jìn)入網(wǎng)狀內(nèi)筒對(duì)運(yùn)行中的鮮葉進(jìn)行殺青。這種裝置也存在殺青后鮮葉不易冷卻的問題。
四、有關(guān)項(xiàng)目的現(xiàn)有工作基礎(chǔ)
型的、具有技術(shù)含量高的加工設(shè)備----茶葉汽熱殺青機(jī)。
五、項(xiàng)目主要內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)及實(shí)施方案（含技術(shù)路線）
本項(xiàng)目所要解決的技術(shù)問題是：提供一種結(jié)構(gòu)新穎的茶葉汽熱茶青機(jī)，它不但能實(shí)現(xiàn)連續(xù)作業(yè)，還能達(dá)到高溫快殺的要求，鮮葉殺青后具有無(wú)青張、葉表面附水率低、無(wú)團(tuán)塊、無(wú)煙焦味的特點(diǎn)，且有利于后續(xù)加工，提高茶葉品質(zhì)。本項(xiàng)目的關(guān)鍵技術(shù)一是蒸汽發(fā)生器結(jié)構(gòu)獨(dú)特，它所產(chǎn)生的蒸汽是１１０－１５０度的高溫不飽和蒸汽，即汽熱；二是增設(shè)了熱風(fēng)脫水裝置。三是利用葉輪式翻葉器。這種茶葉汽熱殺青機(jī)的規(guī)格型號(hào)暫定為：sylc-250，長(zhǎng)8000㎜、寬860㎜、高（前高1550㎜、后高880㎜），其結(jié)構(gòu)包括進(jìn)料裝置、傳動(dòng)裝置、輸葉裝置、熱風(fēng)脫水裝置、蒸汽殺青裝置、冷卻裝置；傳動(dòng)裝置由驅(qū)動(dòng)機(jī)加若干對(duì)傳動(dòng)輪構(gòu)成；輸葉裝置由若干段鋪設(shè)在傳動(dòng)輪上方的金屬絲網(wǎng)組成；蒸汽殺青裝置由蒸殺室和蒸汽發(fā)生器組成，蒸汽發(fā)生器由蓄水箱、補(bǔ)水箱、燃煤式加熱裝置組成，補(bǔ)水箱緊貼在蓄水箱外圍，補(bǔ)水箱中設(shè)有水位控制閥門。蒸汽殺青裝置上的鮮葉進(jìn)料口與進(jìn)料裝置的出口相匹配，冷卻裝置后端設(shè)茶葉出料斗，即在該機(jī)作業(yè)時(shí)，鮮葉在輸葉裝置的輸送下，依次經(jīng)過蒸殺室、熱風(fēng)脫水段、冷卻段，最后落入出料斗送出。
六、項(xiàng)目達(dá)到的目標(biāo)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)
茶葉汽熱殺青機(jī)屬于綠茶初制加工機(jī)械領(lǐng)域。本項(xiàng)目要解決現(xiàn)有綠茶殺青機(jī)械所加工的茶葉，存在青張、附水率高、有團(tuán)塊和煙焦味的技術(shù)問題，以達(dá)到高溫快殺的特點(diǎn)?？焖俑邷卣魵ⅲ瑹犸L(fēng)排濕、脫水、冷卻一次完成。所殺芽葉鮮活翠嫩，成束成朵，有利成形，達(dá)到無(wú)團(tuán)塊、不附水、不青張、不斷碎、無(wú)煙焦味，降低夏秋茶苦澀味，實(shí)現(xiàn)綠茶更綠，保持綠茶“干茶綠、湯色綠、葉底綠”的“三綠”特點(diǎn)，顯現(xiàn)“真色、真香、真味”的自然風(fēng)味。它由進(jìn)料裝置、傳動(dòng)裝置、輸葉裝置、蒸汽殺青裝置、熱風(fēng)脫水裝置、冷卻裝置構(gòu)成。蒸汽殺青裝置由蒸殺室和蒸汽發(fā)生器組成，蒸汽發(fā)生器由蓄水箱、補(bǔ)水箱、燃煤式加熱裝置組成，補(bǔ)水箱緊貼在蓄水箱外圍，補(bǔ)水箱中設(shè)有水位控制閥門。該機(jī)作業(yè)時(shí)，鮮葉在輸葉裝置的輸送下，依次經(jīng)過蒸殺室、熱風(fēng)脫水段、冷卻段，最后落入出料斗送出。本系列產(chǎn)品運(yùn)用“高熱蒸汽”破壞鮮葉中酶的活性，蒸殺后的葉子能保持良好的翠綠度，并可直接進(jìn)行傳統(tǒng)制茶工藝的后序加工。
七、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)分析（包括技術(shù)關(guān)鍵及難點(diǎn)分析、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析、推廣應(yīng)用前景及產(chǎn)業(yè)化可行性）
保持在5臺(tái)左右，可實(shí)現(xiàn)增加產(chǎn)品銷售收入60萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)10萬(wàn)元以上。而茶葉加工廠生產(chǎn)的綠茶品質(zhì)和價(jià)格也得到提升。
2、推廣應(yīng)用前景及產(chǎn)業(yè)化可行性：該產(chǎn)品的研發(fā)為推進(jìn)我省茶葉加工企業(yè)技術(shù)改造，改造不適應(yīng)發(fā)展需要的加工工藝和設(shè)備，提升茶葉的生產(chǎn)加工水平。對(duì)全面推廣名優(yōu)茶機(jī)械加工新工藝，引進(jìn)和消化茶葉汽熱殺青機(jī)等高新技術(shù)設(shè)備，提高生產(chǎn)效率和能力提供了一個(gè)可選擇性和對(duì)比性供貨平臺(tái)。根據(jù)云南省茶辦提供的不完全統(tǒng)計(jì)資料，全省有大小茶葉加工廠1600多個(gè)，只要10%的企業(yè)有意愿購(gòu)置茶葉汽熱殺青機(jī)，按上述經(jīng)濟(jì)效益分析來(lái)看，可見該產(chǎn)品在省內(nèi)對(duì)企業(yè)具有良好的市場(chǎng)開發(fā)前景，為企業(yè)創(chuàng)造、產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益前途光明。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及籌措方案
1、經(jīng)費(fèi)投入預(yù)算17萬(wàn)元，其中：集團(tuán)公司撥科技經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元、企業(yè)自籌款7萬(wàn)元；
2、經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算17萬(wàn)元，其中：材料購(gòu)置10萬(wàn)元，科研儀器儀表設(shè)備等4萬(wàn)元，其他3萬(wàn)元。
九、項(xiàng)目承擔(dān)單位、參加單位及主要人員分工
1、項(xiàng)目承擔(dān)單位：臨滄市農(nóng)墾雙葉機(jī)械廠
2、參加單位：臨滄市農(nóng)墾雙葉機(jī)械廠
3、主要人員分工：
第三完成人 敖亞林 資金管理、編寫材料、總結(jié)、分析論證；
第四完成人 秦本英 材料采購(gòu)、協(xié)調(diào)、管理； 第五完成人 單蘇明 電工、觀測(cè)、定改制造。
十、項(xiàng)目申請(qǐng)單位推薦意見
由于茶葉汽熱殺青機(jī)屬于綠茶初制加工機(jī)械領(lǐng)域。本機(jī)由蒸殺室、冷卻機(jī)、揚(yáng)茶部件、汽熱發(fā)生爐等部分組成，適用于綠茶的殺青作業(yè)。蒸殺室利用蒸汽作為殺青介質(zhì)與待殺青茶葉連續(xù)相互接觸，在蒸殺室內(nèi)“高熱蒸汽”破壞鮮葉中酶的活性，除去鮮葉青臭味，使其軟縮，并生成良好香味，保持翠綠度。冷卻機(jī)通過熱風(fēng)對(duì)殺青后茶葉快速脫水干燥，并通過冷風(fēng)機(jī)強(qiáng)冷風(fēng)快速降溫、吹干，蒸殺后的葉子能保持良好的翠綠度，并可直接進(jìn)行傳統(tǒng)制茶工藝的后序加工。對(duì)保持綠茶“干茶綠、湯色綠、葉底綠”的“三綠”特點(diǎn)，顯現(xiàn)“真色、真香、真味”的自然風(fēng)味。該項(xiàng)目技術(shù)要求高，市場(chǎng)需求前景較好，具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。請(qǐng)集團(tuán)公司科技企管部將此項(xiàng)目列入2010年度云南農(nóng)墾重點(diǎn)科技項(xiàng)目研發(fā)，并予以資金上的支持。
臨滄市農(nóng)墾雙葉機(jī)械廠 二o一o年三月五日
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是冶金與材料工程系冶金工程10級(jí)—02班的。現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，我所申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目是-學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在希望領(lǐng)導(dǎo)老師能給我這次機(jī)會(huì)，我將以此為起點(diǎn)，自勤自勉，不斷激勵(lì)自己，不斷進(jìn)步，始終堅(jiān)信：只要努力進(jìn)取，就會(huì)有所收獲。
在思想上，我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，積極進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀，時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家的形勢(shì)政策、人民的生活水平以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)動(dòng)蕩，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在生活上，我樸素節(jié)儉、嚴(yán)于律己寬以待人、尊敬師長(zhǎng)友愛同學(xué)、關(guān)心集體誠(chéng)實(shí)守信。并在課余時(shí)間，多次在外兼職，曾在自行車行兼職修理工，也曾在今年暑假期間做了兩個(gè)月的暑假工。
在學(xué)習(xí)上，我積極求上，努力刻苦，始終向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)看齊，并和同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。上一學(xué)年，經(jīng)過自己的努力以及同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)的.幫助，本人的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，各科成績(jī)均合格。
學(xué)習(xí)之余，我積極參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。
在5月的時(shí)候，我參加學(xué)校舉行的erp（enterpriseresourceplanning企業(yè)資源計(jì)劃）校內(nèi)賽。在校內(nèi)賽，我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，并在一個(gè)月的選拔測(cè)試后，克服種種困難，突破重重難關(guān)，成功的被選拔進(jìn)了重慶市的比賽即“第八屆全國(guó)大學(xué)生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽重慶市總決賽”。我在比賽期間經(jīng)過兩天的艱苦奮戰(zhàn)之后，最終較大的優(yōu)勢(shì)成功問鼎，取得了該比賽的重慶市特等獎(jiǎng)，而我也成為了重慶市的總冠軍。
在重慶市的比賽后，我成功的獲取到了進(jìn)入國(guó)賽的名額，接下來(lái)，我就為了國(guó)賽而備戰(zhàn)。在重慶火熱的六月天里，我每天如火如荼的進(jìn)行著沒日沒夜的艱苦訓(xùn)練，目的就是為了在國(guó)賽中取得良好的成績(jī)，盡自己所能，為校爭(zhēng)光。終于，皇天不負(fù)有心人嗎，在經(jīng)過6月、7月兩個(gè)月的積極備戰(zhàn)后，我整裝待發(fā)，奔赴桂林參加國(guó)賽，去收獲屬于我的勝利果實(shí)。炎熱的7月末，去往桂林的火車將我們送往了國(guó)賽的戰(zhàn)場(chǎng)，果不其然，國(guó)賽成為了一個(gè)充滿悲壯又激昂呈現(xiàn)一片廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，兩天的比賽時(shí)間，在這種異常激烈的爭(zhēng)奪和比拼下，我最終不負(fù)眾望，代表我校，憑借自己的實(shí)力取得了國(guó)賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在這一學(xué)年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了極大的提高。在科技創(chuàng)新方面獲得第八屆全國(guó)大學(xué)生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽國(guó)賽三等獎(jiǎng)，現(xiàn)將申請(qǐng)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪械闹С趾蛶椭?，在此特別表示感謝！今后我將更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
冶金工程10級(jí)—02班鱷魚肉。
209月26日。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇八
世界上第一個(gè)聽診器的誕生距今已有202年的歷史了。1816年，法國(guó)醫(yī)生雷奈克發(fā)明了聽診器，這一年，臨床醫(yī)學(xué)向前邁進(jìn)了一大步。
在聽診器被發(fā)明之前，醫(yī)生基本采用將耳朵貼近病人胸廓診察心肺聲音的診斷方法。但這樣實(shí)在太不方便。在給一位貴族小姐診病時(shí)，雷奈克懷疑她患上了心臟病，但要使診斷準(zhǔn)確，最好是聽聽心音。顯然，用直接貼耳法聽診病人不合適。雷奈克在客廳一邊踱步，一邊想著能不能用新的'方法。他忽然想到少年時(shí)用木桿傳遞聲音的游戲。他叫人找來(lái)一張厚紙，將紙緊緊地卷成一個(gè)圓筒，圓筒的一端被放在貴族小姐的心口上，雷奈克則將自己的耳朵貼近另一端。貴族小姐心臟跳動(dòng)的聲音被雷奈克聽得一清二楚，她的確得了心臟病。雷奈克為她開出了藥方。
雷奈克回家后，馬上找人專門制作了一根空心木管，為了便于攜帶，他將其分為兩段，并以螺紋旋轉(zhuǎn)連接，這就是世界上的第一個(gè)聽診器。
由于聽診器的發(fā)明，雷奈克能診斷出許多胸腔疾病，他也被后人尊為“胸腔醫(yī)學(xué)之父”。
科學(xué)源于生活，創(chuàng)新則是善于發(fā)現(xiàn)，勇于探究。我們要善于觀察生活，從生活中汲取科學(xué)發(fā)明的靈感。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇九
一、《上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局科技項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書》各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、科技項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書原件一份，由項(xiàng)目提出部門填寫并經(jīng)項(xiàng)目提出單位科技管理部門簽署意見后，報(bào)送上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局科技管理部門。未蓋公章者，不予受理。三、填寫說(shuō)明: 1、目的意義:應(yīng)描述項(xiàng)目的重用性及作用。
八、負(fù)責(zé)單位和主要協(xié)作單位及任務(wù)分工
九、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及主要參加人員姓名、職稱、年齡及分工 十、項(xiàng)目申請(qǐng)單位審查意見 審查負(fù)責(zé)人: 審查日期: 十一、局相關(guān)業(yè)務(wù)部門審查意見 審查負(fù)責(zé)人: 審查日期: 十二、局科技管理部門審查意見 審查負(fù)責(zé)人: 審查日期:
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十
同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買一些餅干放到家里，當(dāng)作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來(lái)，很不好收拾。還有餅干放的'時(shí)間一長(zhǎng)，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。
對(duì)餅干我一竅不通，不過對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝?，而餅干容易變質(zhì)，也是因?yàn)榻佑|到空氣，只要讓餅干盒里沒有空氣就行了?？墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳?，我打開抽屜尋找資料時(shí)，拉開抽屜突然有一陣風(fēng)，對(duì)了，在蓋子下面弄一個(gè)小洞，在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來(lái)，盒子里面的空氣就會(huì)被抽空，這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來(lái)了，無(wú)論你買在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒有了，你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái)，只要輕輕一拔就行了。
怎么樣，我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單!
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十一
隨著科技的飛速發(fā)展，我們身邊的世界已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化?？萍疾粌H深刻地影響著我們的生活方式，而且一定程度上重塑了這個(gè)世界。尤其是發(fā)明科技，它不斷推進(jìn)著人類文明的進(jìn)程。本文結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劙l(fā)明科技的心得體會(huì)。
第二段：新科技的推廣和應(yīng)用
隨著科技的飛躍發(fā)展，像智能手機(jī)、平板電腦、以及無(wú)人機(jī)等新興科技產(chǎn)品越來(lái)越普及，為我們提供了便利和新的生活體驗(yàn)。但有些新的技術(shù)并沒有像人們?cè)酒谕哪菢友杆倨占昂蛻?yīng)用，比如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈等。這些新型技術(shù)還在發(fā)展和實(shí)踐過程中，因此需要我們的努力去研發(fā)和推廣。
第三段：技術(shù)的創(chuàng)新與升級(jí)
隨著科技發(fā)展的不斷進(jìn)展和日益完善，很多技術(shù)也需要不斷地創(chuàng)新和升級(jí)。比如隨著人類對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度的不斷加深，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也需要不斷地升級(jí)，以提供更好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和更高效的安全保障。此外，更多的創(chuàng)新也涌現(xiàn)在其他領(lǐng)域，如人類基因編輯技術(shù)、生物制造技術(shù)、量子計(jì)算等。
第四段：技術(shù)的改變和挑戰(zhàn)
當(dāng)然，隨著科技的發(fā)展和應(yīng)用，一些技術(shù)也會(huì)帶來(lái)很多挑戰(zhàn)。比如，自動(dòng)駕駛技術(shù)和無(wú)人機(jī)技術(shù)等對(duì)交通法規(guī)有很大的挑戰(zhàn)，也帶來(lái)很多安全隱患。在這樣一個(gè)快速變化的社會(huì)，如何讓新型技術(shù)更好地融入到生活之中，是我們需要考慮的問題。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，隨著科技的發(fā)展，發(fā)明科技自然而然地成為了人類前進(jìn)的動(dòng)力。從各種新型科技的不斷出現(xiàn)和創(chuàng)新，到舊有科技的持續(xù)升級(jí)，再到技術(shù)在應(yīng)用過程中所面臨的挑戰(zhàn)，科技給我們帶來(lái)了不同的問題和機(jī)遇。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新，迎接科技給我們所帶來(lái)的新環(huán)境。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十二
隨著科技的發(fā)展，人類的生活被徹底改變?，F(xiàn)在人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)上都離不開科技，從簡(jiǎn)單的機(jī)器到智能科技，人類已經(jīng)創(chuàng)造出了許多令人驚異的發(fā)明。當(dāng)下，發(fā)明科技已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主要方式。如何快速創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用新技術(shù)，已成為科技領(lǐng)域的重要難題。那么我們應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)和思考發(fā)明科技呢？下文將從個(gè)人角度進(jìn)行探索。
第二段：了解發(fā)明科技
首先，我們需要了解發(fā)明科技的概念和含義。發(fā)明是指新型或改進(jìn)的技術(shù)、產(chǎn)品或過程。而科技則是指基于科學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所開發(fā)的技術(shù)。發(fā)明科技則是將發(fā)明和科技相結(jié)合，運(yùn)用已有的現(xiàn)代高科技手段，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二、高效運(yùn)作的新產(chǎn)品或服務(wù)。掌握這些基本概念是學(xué)習(xí)發(fā)明科技的第一步。
第三段：學(xué)習(xí)方法
其次，我們還需要了解如何學(xué)習(xí)發(fā)明科技。學(xué)習(xí)發(fā)明科技不僅需要理論上的知識(shí)，還要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和探索。因此，閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)是非常必要的。同時(shí)，我們可以通過觀看視頻、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)和參加相關(guān)的沙龍和課程等方式，結(jié)合不同的學(xué)習(xí)方法，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。
第四段：創(chuàng)造思維
除了掌握學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造思維同樣非常關(guān)鍵。創(chuàng)造思維需要打破常規(guī)、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思維方式，創(chuàng)造出自己的獨(dú)到想法。一個(gè)良好的創(chuàng)造思維能讓我們?cè)趧?chuàng)新領(lǐng)域中具備更為敏銳的洞察力，更高的判斷和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
第五段：實(shí)踐
最后，切實(shí)踐行才能夠讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)得到更好的發(fā)揮。實(shí)踐不僅可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，同時(shí)也可以讓我們更好地了解各種技術(shù)產(chǎn)品和應(yīng)用場(chǎng)景，提高我們解決實(shí)際問題的能力，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意產(chǎn)品和新技術(shù)提供更好的實(shí)踐平臺(tái)。
結(jié)語(yǔ)：總結(jié)
總體來(lái)看，我們需要理解發(fā)明科技的概念和含義，掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)造思維，加強(qiáng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)，靈活應(yīng)對(duì)工程實(shí)踐挑戰(zhàn)，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得成功。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)科技的變化和進(jìn)步，也是我們衷心期望的。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十三
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá)，科技替代了人類的勞動(dòng)，科技讓人類很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會(huì)探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機(jī)、動(dòng)車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個(gè)萬(wàn)能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個(gè)方向盤，第一個(gè)方向盤可以讓它飛起來(lái)，第二個(gè)方向盤可以讓它跑起來(lái)；第三個(gè)方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方，你可以曹東第一個(gè)方向盤，房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長(zhǎng)出輪子來(lái)，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長(zhǎng)出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護(hù)車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來(lái)的`消防車，它的形狀像個(gè)紅色巨大的長(zhǎng)方形，但它有兩個(gè)椅子，前面一個(gè)后面一個(gè)，如果發(fā)生堵車，它的兩個(gè)輪子可以拉長(zhǎng)，變細(xì)，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來(lái)。
我很想未來(lái)是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十四
身為晚報(bào)小記者，我要去科技館里過一把小發(fā)明的癮。
科技館里人山人海，我好不容易找到了做發(fā)明的地方。
發(fā)明的項(xiàng)目有：會(huì)發(fā)聲的紙杯，電路diy，竹蜻蜓，神奇的莫比烏斯環(huán)，浮沉子等。我覺得“會(huì)發(fā)聲的紙杯”最有意思。在做“會(huì)發(fā)聲的紙杯”時(shí)，那些志愿者給我們一個(gè)杯子，一根線和一個(gè)很粗的牙簽，每個(gè)杯子下面有一個(gè)小洞。他們說(shuō)要把線從這個(gè)小洞里穿過去，然后把線跟牙簽打個(gè)結(jié)，再把線沾點(diǎn)水，往下拉，杯子就能發(fā)聲了。
前面幾個(gè)步驟我覺得挺容易的'，可把線和牙簽打個(gè)結(jié)我就不會(huì)了，用一個(gè)繩子的頭怎么打結(jié)呀?我想來(lái)想去，用膠帶紙把線和牙簽纏在一起，沾點(diǎn)水，真的發(fā)聲了，可真神奇!
接下來(lái)是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只會(huì)坐在那里聊天，我們只好看到什么像工具的東西就拿，我拿了一張長(zhǎng)方形的紙，一根很粗的吸管，一個(gè)膠帶紙，以及一個(gè)剪刀。
我把吸管剪了兩個(gè)口子，把紙折成海鷗的形狀，把紙插進(jìn)吸管里，用膠帶紙綁上，然后再用力把紙折一下，竹蜻蜓就做好了。
其他的游戲也都很好玩，科學(xué)真是一個(gè)神奇的東西!
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十五
學(xué)校一年一度的科技節(jié)將要來(lái)臨，學(xué)校要舉行創(chuàng)新科技小制作比賽。經(jīng)過商量，爸爸和我都贊成制作一個(gè)手搖發(fā)電器參賽。說(shuō)到就要做到。我和爸爸便到五金城購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動(dòng)工。首先把螺絲栓在木板上的六個(gè)小洞里：
接著把軸承用電烙鐵烙實(shí)：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實(shí)；然后，拿一個(gè)箱子，用漆包線捆實(shí)；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實(shí)。這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發(fā)電原理還是個(gè)謎。原來(lái)密閉線圈切割磁力線，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會(huì)亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。但我的手搖發(fā)電器還有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就是在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候速度要很快，才能使燈泡亮起來(lái)，所以我們?cè)诎l(fā)電器上又安裝了一個(gè)小馬達(dá)，這樣不需太快的速度太長(zhǎng)的時(shí)間，燈泡也會(huì)亮起來(lái)。這個(gè)手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_來(lái)?？平汤蠋熥哌M(jìn)教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)真的可以亮，夸獎(jiǎng)我這個(gè)制作很有創(chuàng)意，肯定可以拿到金獎(jiǎng)，便把它給了科學(xué)組的'老師。果然，在這次科技節(jié)中，我的這個(gè)手搖發(fā)電器真的拿了金獎(jiǎng)，還擺放在了最引人注目的位置。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十六
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明許多對(duì)世界有用的東西。我會(huì)發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動(dòng)自如的.身體;我還會(huì)發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個(gè)優(yōu)秀的人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動(dòng)，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個(gè)人的品德就會(huì)跟標(biāo)本的一樣。
假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識(shí)，不會(huì)再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會(huì)把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······。
沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會(huì)關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會(huì)努力學(xué)習(xí);我會(huì)一樣地對(duì)社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。
科技發(fā)明申請(qǐng)書篇十七
目科題
類分名
別：類：稱：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人所在學(xué)院:填表時(shí)間：
共青團(tuán)濟(jì)南大學(xué)委員會(huì)年6月修訂
一、本表請(qǐng)用計(jì)算機(jī)如實(shí)填寫;封面上方項(xiàng)目編號(hào)不填，其他欄目由申請(qǐng)人用中文填寫，外來(lái)語(yǔ)要同時(shí)用原文和中文表達(dá)，第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須注出全稱。二、“學(xué)科分類”填寫一級(jí)學(xué)科名稱，并注明主要涉及的學(xué)科。三、“項(xiàng)目類別”包括自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。四、項(xiàng)目名稱要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，限制在30個(gè)漢字之內(nèi)?！昂?jiǎn)表”研究?jī)?nèi)容欄目中的關(guān)鍵詞最多不得超過24個(gè)漢字長(zhǎng)度。五、本表報(bào)送一式3份，請(qǐng)用a4復(fù)印紙打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)，按規(guī)定時(shí)間交到校團(tuán)委。申請(qǐng)人在申請(qǐng)及使用該資助金時(shí)，如有疑難問題，直接向校團(tuán)委咨詢(辦公樓216室。電話82767319)，或用e-mail方式同我們聯(lián)系(郵箱：jdtw@),我們將對(duì)來(lái)信提出的問題及時(shí)進(jìn)行回復(fù)。
一、數(shù)據(jù)表
聯(lián)系電話
項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及成員科研及相關(guān)經(jīng)歷
預(yù)期成果申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)
論文
調(diào)研報(bào)告
實(shí)物作品
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
電腦軟件
專利
預(yù)期完成時(shí)間
二、課題論證
1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述及研究意義。2.研究的主要內(nèi)容、基本思路和方法、重點(diǎn)難點(diǎn)、主要觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處。3.前期研究基礎(chǔ)和參考文獻(xiàn)。
三、經(jīng)費(fèi)概算
序號(hào)
經(jīng)費(fèi)開支科目
金額(元)
序號(hào)
經(jīng)費(fèi)開支科目
金額(元)
1234
合計(jì)
四、指導(dǎo)教師意見
(介紹項(xiàng)目參加者的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，并說(shuō)明取得預(yù)期成果的可能性。)
指導(dǎo)教師簽字年月日
五、負(fù)責(zé)人所在單位審核意見
學(xué)院教學(xué)辦對(duì)項(xiàng)目組成員學(xué)籍審核意見年
論文的條件。
單位負(fù)責(zé)人簽字：(蓋章)月日
本欄需說(shuō)明：1.該作品并非獎(jiǎng)勵(lì)成果或獲獎(jiǎng)作品。2.該作品是否具備轉(zhuǎn)化為畢業(yè)
學(xué)院對(duì)作品資格審查意見單位負(fù)責(zé)人簽字(蓋章)年月日
六、專家評(píng)審
單位審查意見：
單位領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：
單位公章：
年月日
地質(zhì)局審批意見：
負(fù)責(zé)人(簽字)：
單位公章：
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