當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇一
它是美國(guó)舉世聞名的大作家馬克?吐溫寫(xiě)的。據(jù)說(shuō)，這本書(shū)是馬克?吐溫寫(xiě)的最好的一本書(shū)。
它主要講了湯姆?索亞和主人公哈克貝利?芬（以下簡(jiǎn)稱“哈克”），這兩個(gè)善良、可愛(ài)、頑皮的孩子怎么樣幫助家奴吉姆得到自由。
我最感動(dòng)的`地方是：當(dāng)吉姆被湯姆?索亞（以下簡(jiǎn)稱“湯姆”）不顧一切，要救出吉姆想了很多辦法，不過(guò)，他們很調(diào)皮，非要“自找”很多麻煩來(lái)救吉姆。
為了救吉姆，湯姆和哈克竟偷了賽拉姨媽六支牛脂臘燭、勺子、鐵鍋。好多東西。終于把吉姆在夜深人靜、神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候成功救出。但湯姆復(fù)出了代價(jià)：小腿被挨了幾槍。吉姆也不是忘恩負(fù)義的我，他冒著再次被捉，并絞死的風(fēng)險(xiǎn)，帶著哈克，讓湯姆去診所養(yǎng)傷，幸運(yùn)的湯姆幾天后恢復(fù)了，又變得生龍活虎。
但吉姆同時(shí)被賽拉姨媽捉到。正想處置他時(shí)，湯姆的家人――波莉姨媽趕來(lái)，為吉姆證時(shí)，他已經(jīng)自由了！賽拉姨媽得知湯姆和哈克了事，又聽(tīng)說(shuō)哈克一無(wú)所有，便說(shuō)：“哈克，你們真是小英雄，我收養(yǎng)你，讓你得到最好的教育！”他們幾個(gè)都笑了。
你知道馬克?吐溫為什么寫(xiě)得如此生動(dòng)、有趣嗎？原來(lái)，馬克?吐溫的大部分作品都是實(shí)事兒！看來(lái)，寫(xiě)文章也要“實(shí)話實(shí)說(shuō)”呀！
我讀完這本書(shū)后，想：“馬克?吐溫先生的作品真好！當(dāng)然，《哈克貝利?芬歷險(xiǎn)記》一定深受人們的喜愛(ài)。馬克?吐溫把人生動(dòng)的描寫(xiě)下來(lái)，并用許多精巧、細(xì)致的美妙語(yǔ)言，使文章錦上添花，寫(xiě)得惟妙惟肖！作者把人物寫(xiě)得到位，并且都頭頭是道，而不是胡編亂造。
現(xiàn)在，我特別喜歡看馬克?吐溫的書(shū)啦！你一定也要看喲！
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇二
我在寒假期間讀了《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)讓我學(xué)到了很多好詞語(yǔ)、好句子，光是好的成語(yǔ)就有二百一十六條；除了這些，我還學(xué)到了一些做人處事的道理。
哈克貝利·費(fèi)恩是一個(gè)善良、聰明、勇敢的白人少年，他喜歡過(guò)自由自在的生活。他的'幾次逃離歷險(xiǎn)給我的印象深刻。他有一個(gè)酒鬼的爸爸，只要一有錢就去買酒，把自己喝得爛醉如泥，灌得酩酊大醉，哈克討厭這種生活，就采取“東躲西藏”和“腳底抹油”的策略，四處流浪。后來(lái)，因?yàn)樗?jīng)救過(guò)陶格拉斯寡婦，哈克被陶格拉斯寡婦收養(yǎng)，在寡婦家里有一套古板的清規(guī)戒律，要上學(xué)、要做作業(yè)，不自由，像一只小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)籠子里一樣，后來(lái)他又逃了出來(lái)，跑到了杰克遜島，島上遇到了黑奴吉姆，吉姆是一個(gè)善良、忠厚、老實(shí)大個(gè)子的黑奴。有一次，有兩個(gè)騙子來(lái)到吉姆和哈克的木排上，神氣活現(xiàn)的說(shuō)：“我們倆是英國(guó)的國(guó)王和公爵，你們跟我說(shuō)話時(shí)必須先叫一聲“陛下”，吃飯時(shí)也要說(shuō)“陛下，請(qǐng)慢用”。”吉姆和哈克很真誠(chéng)地對(duì)待他們，可他們還是不滿意。所以吉姆和哈克決定甩掉他們，吉姆和哈克在逃離的過(guò)程中兩人也走散了，當(dāng)時(shí)哈克來(lái)到一個(gè)農(nóng)莊，這農(nóng)莊空氣清新，人也非常熱情，哈克就進(jìn)去打聽(tīng)一下吉姆的消息，聽(tīng)到吉姆的消息后，哈克的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，原來(lái)吉姆被抓了。哈克離開(kāi)了這個(gè)農(nóng)莊去找吉姆了，在路上巧遇了湯姆，湯姆是一個(gè)聰明、熱心腸、會(huì)出謀劃策的男孩，兩人商量一起去救吉姆……。
通過(guò)閱讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》使我深受教育和啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)哈克的善良、聰明、勇敢；我要學(xué)習(xí)吉姆的善良、忠厚、老實(shí)；我要學(xué)習(xí)湯姆的聰明、熱心腸；我要學(xué)習(xí)華森小姐的愛(ài)心……做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇三
“你要是沒(méi)看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本小說(shuō)，你就不會(huì)知道我是個(gè)什么樣的家伙；不過(guò)，那并沒(méi)有多大關(guān)系。那本書(shū)是馬克·吐溫先生寫(xiě)的，他講的大體上都是實(shí)話。有些事情是他胡扯的，不過(guò)大體上他講的都是實(shí)話?！蹦阋?jiàn)過(guò)如此滑稽的開(kāi)場(chǎng)白嗎？反正我是第一次見(jiàn)到。這就是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的開(kāi)篇第一段，一下子讓我領(lǐng)會(huì)到了什么叫“幽默大師”。作者馬克·吐溫的語(yǔ)言真是風(fēng)趣幽默！
這是一本妙趣橫生的小說(shuō)，講述了哈克貝利·費(fèi)恩忍受不了父親的殘暴，逃出家門(mén)，途中遇到逃跑的黑奴吉姆，便想方設(shè)法幫助他獲得自由，最終哈克和湯姆·索亞一起救出了被抓住的吉姆，還為他爭(zhēng)取到了自由。
首先，這部小說(shuō)大膽地揭露了社會(huì)上一些壞現(xiàn)象，就比如作者對(duì)黑奴制度提出了反對(duì)，不過(guò)最吸引我的還是那兩個(gè)狡猾的騙子。這兩個(gè)自稱公爵和皇帝的騙子，他們?yōu)榱速嶅X，不努力工作，而是換著花樣騙人，一會(huì)兒演戲，一會(huì)兒演講，竟然還套出一個(gè)小伙子的話，去搶別人的遺產(chǎn)！他們真是讓我恨之入骨，都想跳進(jìn)書(shū)中揍他們一頓！當(dāng)然啦，他們最終還是罪有應(yīng)得了。這讓我想起了《皇帝的新裝》中的兩個(gè)騙子，他們騙了皇帝，也得到不少好處，可是那兩個(gè)騙子被孩子很輕易地揭穿了，他們和這本書(shū)中的兩個(gè)騙子相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。本書(shū)中的兩個(gè)大騙子騙了三個(gè)守孝姑娘的巨額錢財(cái)后，非但沒(méi)有人看出來(lái)，就連哈克把兩個(gè)騙子的底細(xì)向老大揭穿了以后，她思考很久才相信?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)上的人很麻木，再加上騙子們“老謀深算”，使得他們很輕易地讓人們上當(dāng)受騙，這真是讓人失望的社會(huì)現(xiàn)象。
其次，我認(rèn)為這本書(shū)中的哈克真的是個(gè)心地善良的孩子，當(dāng)時(shí)，黑奴制度盛行，如果幫助一位黑奴逃跑，就是犯下滔天大罪，是要下十八層地獄的，甚至可能失去生命。可是哈克卻沒(méi)有為自己著想，盡他最大的努力，想把黑奴吉姆帶到?jīng)]有黑奴制度的`“自由州”，可見(jiàn)他是個(gè)善良、熱心助人的人。雖然當(dāng)時(shí)他也猶豫過(guò)，可是最終還是下定了決心，幫助了吉姆。也許生活在這個(gè)時(shí)代的我們，是無(wú)法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情況的，但是我們可以了解到的是，哈克當(dāng)時(shí)一定經(jīng)過(guò)了很痛苦的一番思想斗爭(zhēng)，并且做出了一個(gè)很多大人都無(wú)法承受的決定。
書(shū)中哈克和吉姆的友誼讓我感動(dòng)，一個(gè)白人與黑人之間會(huì)有友誼？這在當(dāng)時(shí)是幾乎不可能發(fā)生的，可是吉姆和哈克消弭了不同階層之間的隔閡，成為了好兄弟，吉姆還親切地把哈克稱為“老弟”，處處為他著想，哈克也盡力保護(hù)著吉姆。而且當(dāng)哈克戲弄了吉姆后，還主動(dòng)向吉姆道歉，雖然這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似在那個(gè)時(shí)代是“不可理喻”的，可正是一點(diǎn)，體現(xiàn)出他們兩人真心付出，平等相待，同時(shí)也說(shuō)明哈克在這次旅行中學(xué)到了很多。也讓我明白了：朋友不分地位高低，只有能和你真心相待、共同擔(dān)當(dāng)?shù)牟攀钦嬲暮门笥选＿@不由讓我想起了lyf，雖然我們倆性格完全不同，我還經(jīng)常毫不留情地指出他的不足，讓他很氣憤。平時(shí)我們之間有斗嘴，有爭(zhēng)吵，有不快，可是我們倆一直都是“好哥們兒”，歡笑不間斷——出去玩時(shí)，我們都約著對(duì)方；有好吃的時(shí)候，都想著與對(duì)方分享；過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，互送節(jié)日禮物；打電話時(shí)，一聊就停不下來(lái)；有麻煩時(shí)，就請(qǐng)對(duì)方出主意……這一定就是世界上最完美的友誼！
感謝說(shuō)實(shí)話的大作家馬克·吐溫，他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓我捧腹大笑，盡管他也讓我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷、黑暗，但是我們從哈克、吉姆身上還是感受到了他們善良、真誠(chéng)背后的絲絲暖意！
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇四
《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的作品，中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)《競(jìng)選州長(zhǎng)》的課文，他的語(yǔ)言特點(diǎn)幽默、詼諧和滑稽，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，被稱為“美國(guó)文學(xué)之父”。這次讀到是《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的全譯本，不是兒童讀物的節(jié)選本，更能全面的領(lǐng)略全書(shū)的風(fēng)采。
這本書(shū)描寫(xiě)的.背景是1850年前后的美國(guó)，哈克是十三四歲的兒童，他被寡婦收養(yǎng)去學(xué)校學(xué)習(xí)，他的爸爸是個(gè)酒鬼，只知道喝醉后打哈克，還不允許他去上學(xué)，哈克不能忍受這樣的生活，就制造了自己被殺害的假象，偷了小劃子逃去了杰克遜島。在島上遇到了黑人吉姆，他不想被人賣做黑奴，同樣也是逃出來(lái)的。兩個(gè)同病相憐的人想逃出蓄奴區(qū)，他們乘木筏漂流，在河上和陸地之間生活，遇到了騙子“國(guó)王”和“公爵”，他們騙了很多錢，騙子甚至賣掉了黑人吉姆，哈克揭穿了騙子，并去營(yíng)救吉姆，遇到了同樣喜歡冒險(xiǎn)的湯姆，根據(jù)吉姆原主人華岑小姐的遺囑，其實(shí)吉姆早已獲得自由。費(fèi)爾普斯太太熱情地提出要收養(yǎng)哈克，但是哈克已經(jīng)決定要到印第安人居住的地方去過(guò)漂泊不定的自由生活。哈克是個(gè)聰明、善良、勇敢、有正義感的少年，也曾有告發(fā)黑人吉姆的想法，但是后來(lái)決定幫助他獲得自由。
馬克吐溫的描寫(xiě)十分細(xì)致，故事中人物的對(duì)話，甚至自然景物和動(dòng)物的描寫(xiě)都是很細(xì)致的，讓人感覺(jué)十分真實(shí)。這本書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)以上的孩子閱讀，書(shū)的字體比較小，內(nèi)容很長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間來(lái)讀，我也讀了一周多才看完，太小的孩子可能沒(méi)有耐心或者沒(méi)有興趣將這本書(shū)讀完。越越現(xiàn)在二年級(jí)，沒(méi)有讓越越讀這本書(shū)，名著是值得細(xì)細(xì)來(lái)讀的，等越越適合的年齡再讀不遲。
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇五
在這本《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》中，我看到了許多經(jīng)過(guò)馬克·吐溫精心創(chuàng)作的描寫(xiě)人物外貌、房間、物品、動(dòng)物、神態(tài)……的段落，我把我最喜歡的'幾個(gè)段落講給你們聽(tīng)。
一個(gè)家伙有七十來(lái)歲，或者年紀(jì)更大，禿頭，長(zhǎng)著花白的絡(luò)腮胡子。他戴一頂破舊的磨壞了的垂邊帽，穿一件沾滿油漬的藍(lán)色羊毛衫，一條破舊的藍(lán)色斜紋棉布褲，褲腿塞進(jìn)靴子筒里，吊一副手工編織的背帶——不對(duì)，他只剩一條背帶了。他帶著一件就燕尾服，藍(lán)斜紋布做的，釘著光滑的銅扣子，打在胳膊上。這兩人都帶著又大又臟鼓鼓囊囔的毯制手提旅行包。
另一個(gè)家伙大約三十來(lái)歲，穿著也差不多一樣差。早飯過(guò)后，我們一起聊天休息，頭一件露地的事兒就是這兩個(gè)家伙相互并不認(rèn)識(shí)。
這兩段詳細(xì)描寫(xiě)了七十來(lái)歲的老頭和和三十來(lái)歲的男人的外貌?；ò椎摹⑵婆f的、磨壞了的、沾滿油漬的、手工編織的、光滑的、鼓鼓囊囊的，馬克·吐溫用這些形容詞生動(dòng)的描寫(xiě)了物品的樣子，讓我們簡(jiǎn)單的、輕松的了解他所要表達(dá)的意思。馬克·吐溫寫(xiě)的真棒！
衣服順墻掛著，前面擋著一層花布簾子，一直垂到地面。有一只舊箱子放在墻的一角，另一個(gè)墻角放著個(gè)吉他盒，到處都擺著各式各樣的小玩意兒、小擺設(shè)，像女孩子通常裝飾房間那樣。
這一段描寫(xiě)了瑪麗·簡(jiǎn)漂亮的房間。順墻、一層、花布、垂到地面、到處，這些詞自然而又不失可愛(ài)，描寫(xiě)得很詳細(xì)。
我要學(xué)習(xí)馬克·吐溫生動(dòng)、自然、詳細(xì)的寫(xiě)作方法，寫(xiě)出更好的文章！
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇六
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，那些有好書(shū)卻不讀的人不比無(wú)法讀到這些書(shū)的人擁有任何優(yōu)勢(shì)，我也有很多書(shū)，比如《秘密花園》、《走出麥田》、凡爾納的《夢(mèng)幻三部曲》我也愛(ài)讀，但我最喜歡的還是《哈里貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講的內(nèi)容是哈克貝利為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上，在逃亡途中他遇到了黑奴吉姆，于是他們開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。途中他們遇到了兩個(gè)人，一個(gè)冒充國(guó)王，一個(gè)冒充公爵，他們兩人四處詐騙，最后國(guó)王還為了錢狠心的把吉姆賣掉。哈利貝利在尋救吉姆的路上，遇到了他的好朋友湯姆，湯姆用在書(shū)上學(xué)到的方法救出吉姆，恢復(fù)了自由。
通過(guò)這本書(shū)，我深深地被哈克貝利的正義感和敢想敢做的精神所吸引，更被吉姆有同情心勇于犧牲精神所打動(dòng)。他們讓我知道成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)。即使他很困難，我們也要敢于面對(duì)，不逃避、不退縮，所有困難才會(huì)迎刃而解。這本書(shū)還讓我懂得了人與人之間應(yīng)該是相互平等、相互尊重、互相關(guān)心，不應(yīng)分高低貴賤，只有這樣，世界才能和諧，才能共創(chuàng)美好的未來(lái)。（武宥文）
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇七
在閱讀的長(zhǎng)河中，有一本書(shū)像一座燈塔一樣一直照亮著我，一直指引著我，那就是--《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)主要講了：“國(guó)王”和“公爵”冒充遺產(chǎn)的繼承人，騙取了彼得生前留下的財(cái)產(chǎn)，彼得的三個(gè)侄女--瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹對(duì)即將要被洗劫一空卻渾然不知，在相處的日子里，瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹的有教養(yǎng)喚醒了哈克的良心，他不忍心三姐妹收到騙子的欺負(fù)，于是決定出手幫助三姐妹。他悄悄地溜進(jìn)了“國(guó)王”和“公爵”的房間，千方百計(jì)的偷出了金幣，并將金幣放到彼得的棺材里，盡管哈克知道這是一件非常冒險(xiǎn)的事情，但是，哈克覺(jué)得，這總比說(shuō)謊話要好得多，所以，他把所有的事情都告訴了瑪麗·簡(jiǎn)，并想出徹底擺脫兩個(gè)大騙子的辦法，幫助瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹奪回了遺產(chǎn)。
以善良對(duì)待別人，別人也會(huì)以善良對(duì)待你，本書(shū)的主人公哈克是一個(gè)典型的例子，他以善良對(duì)待瑪麗·簡(jiǎn)三姐妹！最終，也得到了別人的回報(bào)。雖然哈克和兩個(gè)大騙子在一起，但他也沒(méi)有因此失去自己的判斷力，沒(méi)有和他們同流合污，能做到剛正不阿，明辨是非，這才是一位遵紀(jì)守法的好公民，明辨是非的青少年。
和兩個(gè)老奸巨猾的騙子在一起，哈克沒(méi)有屈服，沒(méi)有向邪惡低頭，在困難來(lái)臨時(shí)，仍然堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇八
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》作者馬克·吐溫(1835---1910)。這是繼《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》之后的又一部描寫(xiě)兒童歷險(xiǎn)的小說(shuō)。這兩部姐妹篇堪稱馬克·吐溫的頂峰時(shí)期的代表作?！豆素惱べM(fèi)恩歷險(xiǎn)記》耗時(shí)八年，寫(xiě)的都是真實(shí)發(fā)生的故事，當(dāng)然沒(méi)有任何著作是完全真實(shí)的，《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也虛構(gòu)了情節(jié)、夸大了事實(shí)。
故事的背景發(fā)生在漢尼伯鎮(zhèn)和密西西比河沿岸，那是馬克·吐溫生活了14年的地方，那里富有生命氣息的河流、岸邊的自然景色、童年的伙伴、鎮(zhèn)里各種的人以及發(fā)生的事，都給他留下了深刻的印象，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。所以我認(rèn)為這是一本帶有很強(qiáng)自傳性的小說(shuō)。這部小說(shuō)耗時(shí)八年，由此可見(jiàn)作者馬克·吐溫這本書(shū)的執(zhí)著，對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著。所以這本書(shū)無(wú)論從思想上還是藝術(shù)方面都相當(dāng)成熟，可以說(shuō)是馬克·吐溫的最優(yōu)秀作品。
馬克·吐溫不僅是美國(guó)的著作家，還是有名的幽默家，這點(diǎn)在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中也有體現(xiàn)。書(shū)中在哈克逃亡的路上遇到了自稱“國(guó)王”、“公爵”的兩個(gè)騙子，雖然兩人的騙術(shù)并不高明，但是黑人吉姆還是上當(dāng)了，可是哈克確心知肚明，一路上通過(guò)幾人夸張的表演騙了不少的錢。我沒(méi)有像馬克·吐溫那樣的文筆，所以并不能很好的表達(dá)出來(lái)。
讀這本書(shū)的時(shí)候我還在上初中，也曾經(jīng)被書(shū)中所描繪的生活深深吸引過(guò)，那種自由放蕩的生活仿佛成了我心目中的“人間仙境”，可那是不可能的，那只是像書(shū)中哈克和湯姆那樣的孩童的幻想罷了。在看到書(shū)中導(dǎo)讀時(shí)我才知道，原來(lái)我們?cè)谑忻嫔献x的都并不是原稿，都只是馬克·吐溫手稿的后五分之三，這使我相當(dāng)驚訝，因?yàn)楫?dāng)你讀書(shū)的時(shí)候并不覺(jué)得少了什么，這也使我相當(dāng)好奇那五分之二的內(nèi)容是什么，希望什么時(shí)候有幸能讀一讀那五分之二的內(nèi)容。
有人認(rèn)為該小說(shuō)是一部杰出的兒童文學(xué)作品，但馬克·吐溫本人并不承認(rèn)，他在前言中提到“這本書(shū)根本不是寫(xiě)給孩子看的，只有成年人才能看得懂它，它是專門(mén)未成年人寫(xiě)的?！边@多么具有諷刺意味??！被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”的馬克·吐溫，一個(gè)帶領(lǐng)著大家在文學(xué)上打了一場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的偉人，他的作品竟然被評(píng)為兒童文學(xué)作品。我自認(rèn)文學(xué)水平不是很高，但是《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中主旨還是稍有領(lǐng)悟：反種族歧視、批判罪惡的蓄奴制是小說(shuō)的基本思想。
當(dāng)然這部小說(shuō)也存在明顯的局限。如將一個(gè)反蓄制的英雄放在一個(gè)14歲的孩子身上，將以葉扁舟作為避風(fēng)港，將吉姆的解放寄托在沃森小姐的一紙赦免令……凡此種種，表現(xiàn)了馬克·吐溫不滿現(xiàn)實(shí)又無(wú)可奈何的心情。
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是一部可讀之書(shū)，你不僅可以領(lǐng)略書(shū)中樸實(shí)的修辭，還可以領(lǐng)略美國(guó)蓄奴制給黑人同胞帶來(lái)的疾苦，還有一個(gè)正直孩子的心。
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇九
這是美國(guó)作家馬克·吐溫所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是他的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》小說(shuō)的姊妹篇，其故事情節(jié)具有連貫性。小說(shuō)字?jǐn)?shù)27萬(wàn)，刻畫(huà)人物30余個(gè)。小說(shuō)描寫(xiě)主人公哈克貝利·費(fèi)恩為追求自由，離家出家并幫助黑奴吉姆逃跑、倆人結(jié)伴沿密西西比河漂流的生活經(jīng)歷。塑造一個(gè)不愿受文明社會(huì)束縛、熱愛(ài)大自然、聰明機(jī)靈、有同情心的美國(guó)少年形象。小說(shuō)以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺美國(guó)社會(huì)的投機(jī)主義、拜金主義及混亂的社會(huì)秩序，揭露蓄奴制的罪惡。是十九世紀(jì)末美國(guó)社會(huì)的一幅生活風(fēng)物圖。
人物形象塑造、故事情節(jié)方面。通過(guò)哈克貝利·費(fèi)恩離家出走一事，表現(xiàn)他決心反叛社會(huì)規(guī)矩、回歸大自然、向往自由的行為;通過(guò)哈克貝利·費(fèi)恩幫助吉姆逃跑的行為，表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩天然的同情心、吉姆討要正當(dāng)自由權(quán)益及他們同生死、共患難的可貴品格，進(jìn)而譴責(zé)美國(guó)蓄奴制的罪惡;通過(guò)哈克貝利·費(fèi)恩在杰克遜島發(fā)現(xiàn)冒煙的灰燼并伺機(jī)找出答案、心里知道國(guó)王與公爵是騙子但不說(shuō)出、偷走國(guó)王騙來(lái)的錢、營(yíng)救吉姆等事件，表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩的機(jī)警、聰明、穩(wěn)重;通過(guò)船上的殺人案、沉船上的格斗、格蘭紀(jì)福和謝伯遜兩個(gè)家庭野蠻的械斗、舍本殺人等事件，揭露盛行的投機(jī)主義、掠奪橫行及荒.唐的私刑會(huì);通過(guò)哈克貝利·費(fèi)恩和吉姆次次歷險(xiǎn)后的相見(jiàn)、木排上吉姆的輪班守夜、吉姆照料受傷的哈克貝利·費(fèi)恩等事件，表現(xiàn)吉姆的忠誠(chéng)善良、關(guān)愛(ài)哈克，贊揚(yáng)黑奴所具有的良好品質(zhì);通過(guò)哈克貝利·費(fèi)恩給華森小姐寫(xiě)信并將信撕掉、回想他和吉姆的大河漂流生活情形，表現(xiàn)他內(nèi)心矛盾的斗爭(zhēng)與良心發(fā)現(xiàn);通過(guò)國(guó)王與公爵倆人在村鎮(zhèn)戲臺(tái)的表演、賣掉吉姆、參加彼得威爾克斯葬禮的做作等行徑，表現(xiàn)他們倆人的虛偽、貪婪、陰險(xiǎn)、無(wú)恥的嘴臉，盛行的投機(jī)之風(fēng)，映射歪曲的美國(guó)價(jià)值觀;通過(guò)哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆·索亞在莎莉阿姨家用秘密巧妙辦法幫吉姆逃跑一事，表現(xiàn)哈克貝利·費(fèi)恩和湯姆·索亞的聰明、勇敢、幽默。鞭撻可惡的蓄奴制，贊揚(yáng)人們追求自由、幸福的權(quán)利。
環(huán)境方面。作者濃墨重彩的利用自然環(huán)境對(duì)故事情節(jié)、人物形象進(jìn)行烘托。譬如：在月光里仰起身子躺著看天空，天色就老是顯得非常深遠(yuǎn);樹(shù)林里太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照得滿地斑斑點(diǎn)點(diǎn);有一對(duì)松鼠坐在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地沖著我挺親熱;暴風(fēng)把葉子底下發(fā)白的那一面都吹得翻過(guò)來(lái);我們?cè)谝粭l靜靜的大河上往下漂，躺在木排上仰著看星星，倒是有一股神妙的味道;作品對(duì)河中沖積洲邊白楊樹(shù)和柳樹(shù)、河上大霧、河中大溜的細(xì)致描寫(xiě);大河邊的房屋都是用短柱子支起的，離地三四英尺高，這是為了河里漲水的時(shí)候不被水淹。密西西比河畔原始、優(yōu)美的自然風(fēng)光，對(duì)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展起到鋪墊、渲染作用，進(jìn)而突出人物的性格特征。作者利用社會(huì)環(huán)境對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行襯托，對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)行批判。十九世紀(jì)八十年代，美國(guó)社會(huì)的主要矛盾日趨尖銳，財(cái)富集中到少數(shù)壟斷資本家手中，富者愈富，貧者愈貧。虛偽的教堂禱告、聚眾講道，普遍存在的的蓄奴制、私刑會(huì)，人們膨脹的私欲等。特別是對(duì)白人和黑人住所的不同描述，白人住的是一幢兩合的大木頭房子，黑人住的是小木頭棚子。赤裸裸的階級(jí)分化現(xiàn)象，觸目驚心。
藝術(shù)手法。作者用辛辣諷刺、幽默詼諧的手法對(duì)人物刻畫(huà)，對(duì)時(shí)代譏諷。針砭時(shí)弊，準(zhǔn)確深刻。采取現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的方法，鋪陳、渲染情節(jié)的發(fā)展。運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、說(shuō)明、場(chǎng)景、設(shè)置懸念等手法描寫(xiě)人物，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法提高表達(dá)效果，增添趣味。作者把手中的筆當(dāng)作一把鋒利的解剖刀，對(duì)這具遍體毒瘤的尸體進(jìn)行剖析，使它起死回生，但是，這種愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇十
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)緊接《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》其后，該故事開(kāi)始于湯姆索亞與費(fèi)恩發(fā)現(xiàn)寶藏，小鎮(zhèn)的人開(kāi)始瘋狂挖掘?qū)毑嘏c哈克貝利芬被道格拉斯寡婦收養(yǎng)，開(kāi)始學(xué)習(xí)禮儀和文化知識(shí)之后。當(dāng)費(fèi)恩的酒鬼父親聽(tīng)說(shuō)費(fèi)恩有寶藏，二話不說(shuō)便將費(fèi)恩從道格拉斯寡婦那里搶回來(lái)，并把他關(guān)在自己在河邊的木屋子里，變相軟禁起來(lái)。由于受不了道格拉斯家刻板的生活與父親這邊的打罵，哈克貝利芬在一天夜里趁機(jī)從家中逃脫，并在河心的小島上遇見(jiàn)了逃跑的黑奴吉姆，兩人為了逃避追捕，乘坐一條木筏沿著密西西比河順流而下，于是費(fèi)恩的傳奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷也就此展開(kāi)。
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》的具體創(chuàng)作前后經(jīng)歷了八年。馬克吐溫于1876年開(kāi)始寫(xiě)作本書(shū)，寫(xiě)到第十六章時(shí)擱筆，三年后續(xù)寫(xiě)，全書(shū)于1884年夏完成，1885年出版。小說(shuō)以第十六章的故事為界，小說(shuō)前后的故事情節(jié)稍有偏離。第十六章以前，哈克貝利芬和吉姆打算找到俄亥俄河流入密西西比的入河口，然后沿俄亥俄河而上，直到廢奴各州。但是在第十六章時(shí)，作者安排兩人錯(cuò)過(guò)了俄亥俄河，密西西比河上的逃亡被迫延長(zhǎng)，顯然作者是處以對(duì)密西西比河的熱愛(ài)，而一如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是作者對(duì)過(guò)去童年有趣生活的回憶一樣，《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》也是作者對(duì)密西西比河水手經(jīng)歷與對(duì)沿途風(fēng)景的熱愛(ài)，正是這份熱愛(ài)，作者才故意不不讓費(fèi)恩走上正確的道路，而是欣賞密西西比河沿路的自然風(fēng)光與風(fēng)土人情。作者熟悉所有的這些細(xì)節(jié)，就像艾略特說(shuō)的那樣，意象來(lái)自于童年開(kāi)始的整個(gè)感性生活，在一生的所見(jiàn)所聞所感之中，某種意象屢屢出現(xiàn)，充滿感情。
相較于湯姆索亞，費(fèi)恩的反抗精神表現(xiàn)得更加明顯，由于費(fèi)恩從小獨(dú)自一人生活，母親去世，父親不管他，這使他養(yǎng)成了喜歡無(wú)拘無(wú)束的天性，造就了他不會(huì)逆來(lái)順受的性格，所以他會(huì)因?yàn)榇诠褘D家里不痛快而選擇逃離了生活條件優(yōu)越的寡婦家，他會(huì)因?yàn)樵诟赣H那里得不到應(yīng)有的溫暖而選擇離開(kāi)自己的父親，又由于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反叛，他結(jié)識(shí)了逃亡的黑人奴隸，并與他相伴，成為最好的朋友，并在密西西比河上進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。費(fèi)恩的舉動(dòng)在很多時(shí)候都表現(xiàn)出一個(gè)孩子的心性，但他也心思縝密，比如在跑向孤島決定當(dāng)海盜時(shí)，他戴上了食物與獵槍，這是為了迎接他的好朋友湯姆索亞，讓遠(yuǎn)道而來(lái)的志同道合的朋友不用挨餓，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出奇招脫險(xiǎn)，比如在密西西比河與追捕黑人奴隸的獵手斗智斗勇，情節(jié)的精彩程度可以讓讀者拍案叫絕了。
這兩部歷險(xiǎn)記，雖說(shuō)寫(xiě)的是小孩歷險(xiǎn)的故事，但更是寫(xiě)給大人的成人童話。小孩子愛(ài)冒險(xiǎn)的天性正是大人所失去的。而哈克與湯姆，有著每一個(gè)大人身為小孩時(shí)的影子，閱讀這兩本書(shū)籍能體會(huì)到自己失去的童年的勇氣，也能體會(huì)到作者對(duì)自己童年生活的美好回憶。
哈克貝利芬歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)中最具有影響力的一部作品。馬克·吐溫在小說(shuō)中生動(dòng)地刻畫(huà)了少年哈克和吉姆的形象，并在傳統(tǒng)的寫(xiě)作套路中實(shí)現(xiàn)突破，通過(guò)第一人稱視角的移動(dòng)，讓讀者跟隨小說(shuō)主人公開(kāi)啟一場(chǎng)虛擬而又真實(shí)的冒險(xiǎn)之旅，并且經(jīng)由主人公的各種感官上的描寫(xiě)讓讀者站在作者構(gòu)建的小說(shuō)世界中，真正地去體味作者所要表達(dá)的對(duì)扭曲現(xiàn)實(shí)的控訴。作者大量地運(yùn)用地方性語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行小說(shuō)整體的構(gòu)架，使得小說(shuō)更富有生活性，也更貼近群眾?？梢哉f(shuō)這種口語(yǔ)化的寫(xiě)作風(fēng)格使得《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》充滿了獨(dú)特的藝術(shù)魅力和感染力。
馬克·吐溫的生活與小說(shuō)特點(diǎn)密不可分，他在生活中就是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人，所以在其作品中我們也經(jīng)常能夠感受到語(yǔ)言的詼諧幽默，在《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中就是如此。馬克·吐溫對(duì)于人物刻畫(huà)和語(yǔ)言行為的描寫(xiě)采用的都是一種十分輕松活潑的節(jié)奏，并運(yùn)用了大量的夸張、反話、俏皮話等寫(xiě)作手法為小說(shuō)營(yíng)造了一個(gè)詼諧幽默的氛圍，但是在他風(fēng)趣的語(yǔ)言下卻深刻地揭露了社會(huì)的陰暗面以及人性的缺陷。
馬克·吐溫并沒(méi)有非常直白地通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)揭示社會(huì)上的諸多不良現(xiàn)象，也沒(méi)有直接運(yùn)用諷刺手法，而是借用孩子天真的想法，通過(guò)孩子的視野將那些污濁的社會(huì)現(xiàn)象反襯出來(lái)。通過(guò)這種對(duì)比，映射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的那種扭曲的價(jià)值觀和荒謬的社會(huì)倫理。而作者就是通過(guò)小說(shuō)主人公哈克來(lái)達(dá)到對(duì)比的目的的。哈克違背了禮數(shù)道德的約束，放走了杰姆，在社會(huì)文化的影響下盡管他做的是一件好事，但是他嘴里卻始終覺(jué)得自己是在干壞事。作者通過(guò)這樣的對(duì)比實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的影射，突出了整個(gè)環(huán)境風(fēng)氣顛倒黑白的荒謬情況。這樣讓讀者在感到好笑的同時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)歧視的劣根性和頑固性能夠進(jìn)行深刻的思考，并且作者通過(guò)哈克的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)這種是非不分的現(xiàn)狀的無(wú)情嘲諷。馬克·吐溫用他看似漫不經(jīng)心的筆觸，通過(guò)哈克純真的視角揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的教條與僵化一系列問(wèn)題，讓小說(shuō)充滿了深刻底蘊(yùn)。
作者采用了獨(dú)特的第一人稱視角，并且成功地塑造了哈克真實(shí)可信的形象。在小說(shuō)的開(kāi)篇，哈克就如此說(shuō)道：“你要是沒(méi)有看過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》那本書(shū)，就不知道我是什么人;不過(guò)那也不要緊。那本書(shū)是馬克·吐溫先生作的，他基本上說(shuō)的都是真事也有些事情是他胡扯的，可是基本上他說(shuō)的還是真事?！辈粌H引出了哈克這個(gè)主人公的角色，并且對(duì)其出處和背景也作了介紹，最主要的是，馬克·吐溫先生通過(guò)這種手法成功地將讀者引入到小說(shuō)的情節(jié)中去，并為讀者換上了13歲小男孩的視角，用天真中略帶稚嫩的、誠(chéng)實(shí)中卻又飽含深意的行為和語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們一起漂流在密西西比河上，通過(guò)遭遇強(qiáng)盜、卷入家族宿怨、遭受欺騙等一系列的經(jīng)歷，見(jiàn)證那個(gè)社會(huì)的真實(shí)生活和社會(huì)風(fēng)氣。感受著那個(gè)刻板的社會(huì)對(duì)兒童天性的壓迫以及馬克·吐溫先生對(duì)于社會(huì)的諷刺與厭惡。
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