在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給校長的一封信600字篇一
您好!近來身體可好吧?一直都想給您寫封信，可每當(dāng)我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見也就忘記得一干二凈了。但今天，借著這個難得的機會，我終于可以敞開心胸、不緊張地提筆給你寫這封信了。
校長，你是一位具有開拓精神的、事業(yè)心強的好校長，在你的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)校短短七年的實中，從一間名不經(jīng)傳的中學(xué)變成了一所遠(yuǎn)近聞名的模范中學(xué)，您為實中的發(fā)展付出了很多、你也為了實中花了不少的心血。這是讓實中每一位師生都敬佩您的地方。而我，身為一名實中的學(xué)生，是有義務(wù)，也有責(zé)任地區(qū)配合、協(xié)助學(xué)校的工作與發(fā)展的，在這里，我就以一位學(xué)生的身份向你提出幾點關(guān)于學(xué)校發(fā)展以工作的建議：
1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生。我們在食堂吃飯，已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現(xiàn)了，要不，把這個玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設(shè)想的后果啊!這是關(guān)乎到整個學(xué)校師生的安全健康的問題，希望校長多多重視。
2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺得老師們都太重視學(xué)生的成績了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨立自主性的培養(yǎng)，致使現(xiàn)在很多學(xué)生無論在學(xué)習(xí)或者生活上都不能自理，都靠依賴家長或朋友。而我也知道校長您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨立自主性都還沒培養(yǎng)出來，怎么能順利發(fā)展自主管理呢?希望校長能多開展有關(guān)的活動，這樣不但能培養(yǎng)、增強學(xué)生們的獨立自主性，還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。
3、相信校長走在校道上時，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動作親昵，這種現(xiàn)象，不用說都知道，是“早戀”。在我們這個年齡階段，處于一種人生的過渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過早接觸這個方面，影響只是有害無益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個方面的問題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)?？梢赃m當(dāng)根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育，去開展一些有關(guān)的課程，或者是定時地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。
4、按照現(xiàn)在這個社會的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟步伐發(fā)展迅猛。所以，我認(rèn)為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會發(fā)展的步伐，那么，成績并不是最為重要的，實踐能力才是最重要的，擁有良好的動手實踐能力，是跟上這個社會步伐的重要一步。所以我建議校長可以適當(dāng)開展社會實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。
校長，這只是我個人的看法與意見，如果當(dāng)中有什么不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長能多考慮考慮。
此致
敬禮!
你的學(xué)生：
20xx年5月12日
給校長的一封信600字篇二
尊敬的劉校長:
您好!
首先，我要感謝您，感謝您給了我們這美好的讀書環(huán)境。您為了學(xué)校的建設(shè)、為了教育我們這后一代更是嘔心瀝血、夜以繼日。您讓學(xué)校獲得了許許多多的名譽和許許多多的錦旗。我作為您的學(xué)生而感到無比的自豪。
我在學(xué)校讀了六年書了，您到處去借資金讓我們這個學(xué)校從無到有，從貧窮到富貴，我們現(xiàn)在這個學(xué)校五層樓的樓房都建設(shè)二棟，食堂也建設(shè)了三棟樓?，F(xiàn)在我們已經(jīng)六年級，將要離開我們的母校，在離開母校時，不知道會流下多少顆淚水。在操場還是能聽見同學(xué)們玩耍、嬉戲的聲音。回憶起過去，我們的母校操場只有巴掌大一個的操場，而且，操場上坑坑洞洞的走路很不方便，教學(xué)樓也只要一、二層，食堂也只有一層，它們都是用磚瓦砌成的，要是一下雨的話，那操場上就一定會有許多的小水洼，一不小心就會滑倒在這小水洼。如果下的是大雨，那教室和食堂就會下小雨。在別人眼里，這根本就是一個很不起眼的學(xué)校，不過在劉校長的英明指導(dǎo)下和同學(xué)們辛苦的勞動下，把這個學(xué)校建設(shè)的是金碧輝煌，想起從前的那些不好的學(xué)習(xí)情況下和我們現(xiàn)在這美好的學(xué)習(xí)情況下相比，真是一個天一個地啊!
我在學(xué)校與同學(xué)們學(xué)習(xí)了六年，也知道學(xué)校里有哪些不好的地方比如:操場太小，沒有游戲池、足球場、羽毛球池，有許多想作一些體育鍛煉的同學(xué)們，又不能去做體育鍛煉，因為種種原因有時在踢足球時，一不小心把教室的窗戶一下子打碎了，還有，有時在打籃球的時候，因為球場太小了，不能和許多人一起去玩籃球。在這個學(xué)校里，春天來了，萬物蘇醒，我們在學(xué)校又看不到幾朵花在開放，又看不到有幾棵樹正在發(fā)芽，學(xué)校樹又不多空氣也不好，景色也不美。教師有時在改作業(yè)的時候，由于改作業(yè)太急了而把一些題目改錯了，還有，如果老師如果有事情的話，就不能批改作業(yè)了，那應(yīng)該怎么辦了?
我建議學(xué)校先要把操場再擴大1000倍，建設(shè)一個游泳池、足球場、羽毛球場，讓同學(xué)們在廣闊的學(xué)校自由的玩耍，作一些體育運動來強身健體。還可以在學(xué)位里種下千千萬萬棵婀娜多姿，到處也都種滿了花草，萬紫千紅。在學(xué)校的西邊再建設(shè)一個人工湖，湖里有許多活蹦亂跳的青蛙，讓我們這個學(xué)校變成一個模范似的大公園。關(guān)于批改作業(yè)的問題也可以做一個設(shè)備，這個設(shè)備是在老師改錯題后，這個指示燈就會亮紅燈，讓老師改過來。在老師沒時間改作業(yè)，那這個機器人就會幫助老師改作業(yè)。那個時候樓房都有十九層樓，樓梯的設(shè)備也都變成了電子電梯的設(shè)備了。
祝:
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生:趙良瑋
20xx年2月23日
給校長的一封信600字篇三
尊敬的校長：
您好!
我現(xiàn)在是您校六年級的一名學(xué)生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
相信您也知道吧，我們學(xué)校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了!特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。
可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導(dǎo)致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。
所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了!對了，小水池里的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個建議，謝謝!
祝母校：
越來越美麗!
越來越輝煌!
學(xué)生：鄭媛元
20xx年2月1日
給校長的一封信600字篇四
親愛的校長:
想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，這里沒有升學(xué)壓力的束縛，也沒有現(xiàn)實生活的捆綁，你隨處可以聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間里，共譜成一曲動人的交響樂。
環(huán)境會對學(xué)生造成很大的影響，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學(xué)生可以有機會接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學(xué)保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學(xué)們可自比為陶潛，學(xué)習(xí)他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學(xué)習(xí)他那細(xì)膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。
期許校長可以將校園綠化，借著學(xué)生的手，播下希望的種子，布滿校園。由一年級灑下的種子，經(jīng)過三年同學(xué)無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學(xué)們的心志，培養(yǎng)更豁達(dá)的人生觀，造就孩子們成功的道路。 想像終究是想像，必得要經(jīng)過落實才能成為現(xiàn)實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想可以確確實實的實踐在校園中。
此致
敬禮
一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
20xx年5月5日
給校長的一封信600字篇五
尊敬的校長：
您好!我是六三班的。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠采納。
祝校長
青春永在，笑口常開
六(三)班顏靖峰
20xx年3月16日
給校長的一封信600字篇六
敬愛的蒲校長：
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊重勞動成果，從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，是我們每個小學(xué)生應(yīng)該具有的美德。但是，每天午飯后，學(xué)校食堂洗碗的地方，總會出現(xiàn)同學(xué)們倒掉的許多米飯剩菜。一些同學(xué)還找理由說：“米飯?zhí)?，菜味道不好、太咸……”。我聽后心里很不是滋味，同學(xué)們都學(xué)習(xí)過《鋤禾》這首古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一滴汗水換不來一顆糧食，我們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動，不能鋪張浪費。目前，我國的糧食不足，每年還要從國外進口。我也知道，在非洲的一些貧窮國家，因糧食短缺，兒童忍饑挨餓，身體骨瘦如柴，甚至被活活餓死。想想這些，我們怎么能浪費糧食呢?為此，我建議全校開展“人人節(jié)約糧食，共建節(jié)約社會”的活動?；顒觾?nèi)容如下：
一、不挑食。學(xué)校食堂的食譜是老師按照營養(yǎng)學(xué)和兒童成長的需要而編排的，飯菜經(jīng)過廚師的精心配制，含有很多豐富的營養(yǎng)，有利于我們身體的發(fā)育成長。因此，不管什么菜，同學(xué)們都不要挑肥揀瘦，專揀自己喜歡的吃，這樣攝取的營養(yǎng)才能達(dá)到全面和平衡。
二、不剩飯菜。同學(xué)們正是長身體的時候，具有良好的體質(zhì)才能承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。食物能夠提供人體所需要的熱量，為獲得足夠的熱量，保證正常的學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須吃下足夠的飯菜，吃飯時努力做到不剩一粒米飯一棵菜。
三、加強宣傳。各班要利用黑板報進行節(jié)約糧食的宣傳教育，表揚先進，批評浪費的行為。高年級的同學(xué)要以身作則，帶頭講節(jié)約，并做勤儉節(jié)約的“義務(wù)宣傳員”，督促低年級的小同學(xué)不浪費糧食。
四、創(chuàng)新形式。學(xué)校正在開展“八榮八恥”的宣傳活動，同學(xué)們都背得了“八榮八恥”的內(nèi)容，也會唱這首歌。但是并沒有落到實處。我建議多開展一些講故事、表演節(jié)目、實地參觀等活動。如：請幾位老革命來給我們講一講艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，讓我們懂得珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活，以勤儉節(jié)約為榮。
相信同學(xué)們一定會按照“八榮八恥”的要求，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參加“人人節(jié)約糧食，共建節(jié)約社會”活動，用我們的實際行動，支持祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。
祝您：
身體健康，工作順利!
五一班 魏銘
20xx年6月7日
給校長的一封信600字篇七
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級一班的高進翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境?？上У氖?，我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我?？赡馨岩粋€微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好!
祝校長
青春永在，笑口常開
您的學(xué)生:高進翔
20xx年6月5日
六年級:高進翔
給校長的一封信600字篇八
尊敬的李校長：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對您的崇敬和感激之情。
李校長，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，自從您離開了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時常回想起您與我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無拘無束，課堂氣氛異?；钴S。課后同學(xué)們可高興了，都說：李校長的課是我們從未上過的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長您則是最風(fēng)趣、最可愛、和我們最講得來的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長，我對您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯了，不要緊!只要認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們在您的鼓動之下，爭先舉手發(fā)言，一時課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過爭搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來也是如此有趣，從此改變了我對數(shù)學(xué)的敬畏之心。
李校長，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開小差，您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請家長;您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學(xué)卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過神來，您才放下手，說：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學(xué)校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多磨煉自己，沒有得名次不要緊!可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來;如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎品!在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當(dāng)我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好!當(dāng)聽到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時一股暖流涌入心田，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
敬愛的李校長，我們班全體同學(xué)真誠盼望您能來我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年3月2日
給校長的一封信600字篇九
敬愛的校長：
您好。
我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。
說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣;體育課，增強了我們的體質(zhì);圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當(dāng)我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。
語文、數(shù)學(xué)，背呀，寫呀，夠受的了?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠(yuǎn)也飛不出鐵籠子。
校長，您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實，順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍(lán)色多瑙河》，多么想繡一只可愛的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好啊!
校長，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信，幫我們打開“鳥籠子”，讓我們自由地飛翔。
此致
敬禮
少先隊干部唐智俐
年 月 日
給校長的一封信600字篇十
尊敬的校長：
你好，今天我給你寫信的主要目的就是和您說一說心里話。
記得，您剛來我們學(xué)校時，已經(jīng)是冬末了，您穿著一條黑色的裙子，一件淺藍(lán)色的上衣，一雙高筒的靴子，一頭短發(fā)，顯得你格外的漂亮，您來到我們學(xué)校的第一次出現(xiàn)已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌，放學(xué)了，你就像一棵松柏似的站在那，這是同學(xué)們高聲呼喊：“goodbey teachers!”您總會回上一句：“good students!或good boys and girls!”
您一來到我們的學(xué)校，就為這個學(xué)校做了許多有意義的事，您剛剛開始先是給我們的音樂教室添加了一架新的鋼琴，這一件事讓我們的同學(xué)都很高興，很激動，以為您只做完這件事就不會在做什么有意義的事了，可沒有想到的事是，您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事：您讓我們音樂教室的石灰地變成了金黃色的地板，幫我們解決了練舞蹈時滾一身灰的問題，您讓我們學(xué)校有了圖書室，讓我們的知識變的更加淵博，記得剛成立時的那幾天，我們每天中午都要去圖書室?guī)屠蠋熣頃?，雖然我們每天都很累，但是我們知道這樣一句老話，吃的苦中苦，方為人上人。我們是苦了自己，但樂了別人啊，而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛(wèi)生著想，把以前的我們那個用灰色漆料染成的墻皮，不衛(wèi)生的制作過程和讓我看著就反胃的飯菜，全部“廢除”掉，現(xiàn)在我們的食堂就不一樣了，四面都鑲滿了瓷磚又干凈又衛(wèi)生。干完這些您還是不甘心，您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍，從以前看著就讓人沒心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛心。
比方說：在今年暑假即將開學(xué)之季，我被老師叫去做衛(wèi)生，我要從一樓往三樓搬了一大袋東西，在上第一層時有位老師在擦地，見我拿那么多東西，她什么都沒有說，在她心目中我拿這么多東西是理所當(dāng)然，可當(dāng)我慢吞吞的走到三樓時您輕輕的問了一句：“自己拿能行嗎?”我連忙回答：“能行，能行?！蔽覀冊诮淌依锇嶙酪螘r，我們班主任對我們說：“千千萬萬別碰壞了墻?！边@時我才發(fā)現(xiàn)墻又重新粉刷了一遍，就在昨天我又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的門，也被換成了新的。誰敢說您不是一個好校長，一個稱職的好校長。在我心目中您就像一個火紅的太陽，照射著我們，讓我們這些小樹苗長成了參天大樹，您就像小雨滴，澆灌著我們，讓我們這些小禾秧茁壯成長，您就像白云，雷電來了是您幫我們擋。我們愛您，敬您，您就像我們的母親!
祝您節(jié)日快樂，工作順利，健康長存!
鹽場小學(xué)六年級三班張倩
20xx年9月10日
給校長的一封信600字篇十一
敬愛的校長:
自從我進入小學(xué)以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學(xué)校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先，我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當(dāng)這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。
其次，我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”，而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說:“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說:“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯(lián)系實際，也更有利于我們掌握書本知識。
祝您身體健康，桃李滿天下
學(xué)生:馬馳
6月30日
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