演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程需要反復(fù)推敲和修訂，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。那么如何撰寫(xiě)一篇精彩的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，選擇合適的話(huà)題和觀點(diǎn)；其次，要進(jìn)行充分的資料收集和研究，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性；此外，還需要注意演講結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，合理安排引言、主體和結(jié)尾等部分。演講稿的語(yǔ)言要真實(shí)、自然，與聽(tīng)眾建立起良好的溝通與互動(dòng)。
小學(xué)生生活之星演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)之星，我有信心成為同學(xué)們的榜樣。
我學(xué)習(xí)刻苦，從不偷懶，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成課后練習(xí)和家庭作業(yè)，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)之星的主要任務(wù)是協(xié)助同學(xué)們?nèi)〉贸煽?jī)的進(jìn)步。在此，我想和大家簡(jiǎn)單分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
語(yǔ)文學(xué)習(xí)分三個(gè)板塊：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解和作文?；A(chǔ)知識(shí)要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。閱讀理解其實(shí)并不難，只要細(xì)心地從文中找答案。要想寫(xiě)好作文，一定要聽(tīng)老師講作文提示，平時(shí)多看作文書(shū)、多讀文學(xué)作品、多練練筆。
數(shù)學(xué)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成練習(xí)。我還要告訴大家一個(gè)小秘訣--考試前把復(fù)習(xí)卷的錯(cuò)題重新抄寫(xiě)做一遍，一定能考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)要花功夫背單詞、背課文，經(jīng)常聽(tīng)錄音，關(guān)鍵是要開(kāi)口講英語(yǔ)，敢于學(xué)以致用。
衷心希望我們能共同努力，讓全班的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓！
謝謝大家！
小學(xué)生生活之星演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
首先，我僅代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)的21名“校園之星”，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。
在接受這份榮譽(yù)的同時(shí)，我也感到肩上責(zé)任的重大，同時(shí)，我們不會(huì)辜負(fù)全體師生的厚望。
學(xué)習(xí)上，我們會(huì)更加勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，在基礎(chǔ)中尋求高度，在積累中實(shí)現(xiàn)超越。
生活中，我們會(huì)更加健康自信，積極向上，讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地，讓溫暖流淌到校園的每一個(gè)角落。
當(dāng)然，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的校園，僅憑我們二十一名同學(xué)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)驗(yàn)的明天離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，讓我們從今天起，攜手共勉，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的星空更加璀燦，更加耀眼!
小學(xué)生生活之星演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的學(xué)生楊xx，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員職務(wù)。首先，我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出自勤奮。”所以入校以來(lái)，我一直勤奮好學(xué)，上學(xué)期期末考試取得了“三個(gè)百分”的好成績(jī)。
我非常喜歡音樂(lè)、電腦和看書(shū)，之所以我喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉。我從幼兒園開(kāi)始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書(shū)或童話(huà)書(shū)，上了小學(xué)，我讀的書(shū)更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲(chóng)記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?？矗伊私獾囊恍r(shí)事知識(shí)，經(jīng)常讓爸爸有些驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他：“報(bào)紙上看的唄！”
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂(lè)意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)人要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)拖拖拉拉，有時(shí)做著做著還會(huì)走神，到吃晚飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請(qǐng)。后來(lái)，在爸爸媽媽的幫助下，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書(shū)了！
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話(huà)，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
小學(xué)生生活之星演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx的xx，今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)之星。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量?！睂W(xué)習(xí)于我，是恩師，更是摯友。學(xué)習(xí)于我，是興趣，而非責(zé)任。我享受攻破一道難題時(shí)的成就感，我享受在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)，我享受學(xué)習(xí)時(shí)忘記時(shí)間，忘記周遭的一切的充實(shí)。
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔。我就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化，課后的我更偏向安靜的去思考。要競(jìng)選學(xué)習(xí)之星，我也有過(guò)猶豫，因?yàn)槲也⒉皇沁@個(gè)校園里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的；但是，我還是毅然的想要來(lái)嘗試，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)習(xí)。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和快樂(lè)分享給大家！
學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。我們無(wú)需整天泡在書(shū)本里，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)課后使勁看書(shū)。大學(xué)，不再是像小學(xué)高中似的由老師監(jiān)督著，父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮的空間很大，選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會(huì)整天埋頭在書(shū)本里苦學(xué)，只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書(shū)本知識(shí)，那樣不會(huì)在上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知道老師在講些什么；課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析，記一個(gè)案例比記很多知識(shí)點(diǎn)要容易很多；課后與老師多交流，共同討論上課時(shí)的疑點(diǎn)，共同討論怎樣在區(qū)隊(duì)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，在一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。高效率的學(xué)習(xí)是我的心得，不占用過(guò)多的課外活動(dòng)的時(shí)間，把效率提升到最高。而且我認(rèn)為愛(ài)一個(gè)老師，愛(ài)一門(mén)課程，才會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)。所以我很愛(ài)我的老師，我會(huì)跟老師有一定的交流；我很愛(ài)我的課程，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這門(mén)課程的美。
當(dāng)然，作為一名學(xué)習(xí)之星，不應(yīng)該僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，更應(yīng)該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒(méi)有達(dá)到佼佼者的程度，可是我在不斷的學(xué)習(xí)中，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。
在課外時(shí)間，我會(huì)涉獵各方各面的知識(shí)。不局限于我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還會(huì)看一些其他的書(shū)籍，不斷的給自己充電。在學(xué)校參加自己感興趣的活動(dòng)。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我覺(jué)得，這些就是對(duì)我學(xué)習(xí)的肯定，但是更多的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲的充實(shí)和快樂(lè)。
在入學(xué)之初，我就選擇加入了院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負(fù)責(zé)人。在學(xué)生會(huì)的工作過(guò)程中，我也在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與人交際，學(xué)習(xí)管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都很多，善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我?guī)熝桑≈挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。
在生活中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，用我的樂(lè)觀和快樂(lè)感染著身邊的朋友。我愛(ài)學(xué)習(xí)，我也會(huì)影響周?chē)呐笥?，帶著他們一起學(xué)習(xí)。我覺(jué)得一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能提高我們的整體水平，也是我的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)好比耕種，播種了可能沒(méi)有收獲，但是不播種必定沒(méi)有收獲。只要你去嘗試，去實(shí)踐，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，一種幸福，一個(gè)美好的過(guò)程。我一直都對(duì)自己說(shuō)：“要么不做，要做就努力做到最好?！蔽覍?duì)自己的人生規(guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中度過(guò)的，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，我會(huì)抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無(wú)論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去。盡管取得了一些成績(jī)，但我知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的，我選擇踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳?。?/p>
學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動(dòng)，動(dòng)若脫兔，宜靜宜動(dòng)，學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求！
最后以一句話(huà)結(jié)束我今天的演講“終身學(xué)習(xí)，至死方休！愿共勉?！敝x謝。
小學(xué)生生活之星演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高三（7）班的xx，是學(xué)習(xí)之星的候選人之一，感謝大家給我展示自己的機(jī)會(huì)，在此表示衷心的感謝。
首先有一句話(huà)與君共勉，那就是拿破侖的人生的光榮，不在于永不言敗，而在于越挫越勇。學(xué)習(xí)當(dāng)是如此。不拋棄，不放棄是我一貫的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。在保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)題、拔高題便是首要攻克的，這不僅會(huì)鍛煉你的思維，更能培養(yǎng)你堅(jiān)韌的意志。勤總結(jié)，多反思是我一貫的學(xué)習(xí)方式?？偨Y(jié)重難點(diǎn)，反思薄弱點(diǎn)，抓住?？键c(diǎn)，改正錯(cuò)誤點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)連點(diǎn)成面，串線(xiàn)成章，實(shí)現(xiàn)書(shū)本資源的最大化利用。巧記憶，多理解是我一貫的學(xué)習(xí)技巧。簡(jiǎn)化記，諧音記，聯(lián)想記，圖表記，在理解的基礎(chǔ)上做到專(zhuān)題的重點(diǎn)剖析，對(duì)語(yǔ)文利已分科的同學(xué)來(lái)說(shuō)這點(diǎn)十分重要，對(duì)于急需夯實(shí)基礎(chǔ)的高一同學(xué)來(lái)講，這便是邁出成功的第一步。要相信會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
學(xué)習(xí)之星不免要談及學(xué)習(xí)。我理解的學(xué)習(xí)，是從學(xué)中習(xí)，習(xí)中學(xué)。學(xué)即為從師，從書(shū)，從己，習(xí)則為順時(shí)、順世、順情。不是機(jī)械地重復(fù)，更不是一味地向分?jǐn)?shù)看齊。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，那么你學(xué)習(xí)上的瓶頸就永遠(yuǎn)不會(huì)突破，你就無(wú)法達(dá)到真正的頂峰。學(xué)習(xí)需要詳略得當(dāng)，有放有抓才會(huì)贏，學(xué)生不是考試機(jī)器，這三年的學(xué)習(xí)并不是一心只讀圣賢書(shū)，這樣的結(jié)果只會(huì)被社會(huì)拋棄，而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)驗(yàn)，你所需要的長(zhǎng)久的愛(ài)好，熟練的技巧，良好的交際以及成功的方法，都要在這三年初見(jiàn)成效，但這一切，要在擁有不容小覷的實(shí)力的基礎(chǔ)上才能得到最完美的升華。施瓦辛格，這位因動(dòng)作片而名揚(yáng)世界的超級(jí)巨星，演戲只是他的愛(ài)好，他的主業(yè)是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)碩士；比爾蓋茨，這位享譽(yù)世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域霸主，15歲便已能熟練編程，而后考上了哈佛?？梢哉f(shuō)作對(duì)的事情永遠(yuǎn)比做對(duì)事情更重要。
我認(rèn)為作為一名真正的學(xué)習(xí)之星，成績(jī)固然重要，但更為重要的是能用自己的一點(diǎn)微薄的力量去幫助每一位同學(xué)取得進(jìn)步。在每一位同學(xué)遇到困難時(shí)能夠無(wú)私為其付出是學(xué)習(xí)之星最好的詮釋?zhuān)瑢W(xué)習(xí)本是互幫互學(xué)的過(guò)程，從中收獲的不只是友誼，更是人生榮譽(yù)我固然看重，但我更欣賞的是能夠堅(jiān)持自己！對(duì)于所承諾的，能夠做到最后，才能做到最好！
讓我們一起感謝父母，是他們用一天天變?nèi)醯募绨?，支撐著我們?mèng)想的重量；讓我們一起感謝老師，是他們用一天天哀老的臉龐，凝視著我們的夢(mèng)想起航；讓我們一起感謝朋友，是她（他）們用一天天凝聚的笑容，鼓勵(lì)著我們把夢(mèng)想做到最巔峰。
我希望用我的真誠(chéng)和決心打動(dòng)每位同學(xué)，希望大家投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)生生活之星演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二（1）班的xxx，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，這次有幸參加校園之星的競(jìng)選活動(dòng)，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個(gè)，但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心，為了班集體的榮譽(yù)，為了鍛煉自己，我愿意站在這個(gè)舞臺(tái)上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽(yáng)。
自上了初中，我每天都很忙碌，學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會(huì)，這些重任都得去兼顧，為了達(dá)到平衡，我總是像擠牙膏一樣從生活中擠時(shí)間，盡心盡責(zé)地去把它們做好，在這過(guò)程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，我總是把它藏在深處，因?yàn)槲抑溃煽?jī)只代表過(guò)去，只有不斷地進(jìn)取，才不會(huì)落后于他人。
一直以來(lái)，我都堅(jiān)信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實(shí)了。
最后，請(qǐng)你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝大家！
小學(xué)生生活之星演講稿篇七
老師，同學(xué)們：
大家好！
大家熟悉我嗎？我是初一（9）班的陳諾。經(jīng)常有朋友與我開(kāi)玩笑問(wèn)：“你為什么事許下諾言了？”其實(shí)，“陳諾”這名字寄予了我父母的厚望：諾言誠(chéng)信求真知！
“諾言誠(chéng)信”我做到了，可說(shuō)來(lái)慚愧，我還沒(méi)能求得真知呢！為了實(shí)現(xiàn)愿望，我努力好學(xué)，以書(shū)為友，不斷地充實(shí)自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)于游泳、小制作、小發(fā)明、小論文、航模、樂(lè)器、繪畫(huà)、唱歌、作文等等。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我抱回了148張獎(jiǎng)狀，其中瑞安市級(jí)一等獎(jiǎng)的12次，溫州市級(jí)一、二等的14次，浙江省一、二等的7次，全國(guó)級(jí)一、二等的6次。榮獲過(guò)“三好生、優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀升旗手、瑞安市規(guī)范優(yōu)秀生、小小科學(xué)家、浙江省科技之星”等稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入中學(xué)后，我在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)仍積極參加校各類(lèi)比賽。入中學(xué)以來(lái)，我捧回了8張獎(jiǎng)狀，其中演講比賽獲校一等獎(jiǎng)，手抄報(bào)獲校一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)模仿秀口語(yǔ)比賽獲校一等獎(jiǎng)，并獲得了“示范中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、小小慈善家”稱(chēng)號(hào)。
面對(duì)這些成績(jī)時(shí)，我總是一直對(duì)自己說(shuō)：“成功是偶然的，努力是必然的?！?/p>
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家支持我好嗎？我相信，有了你們的支持，“陳諾”這個(gè)名字的意義會(huì)更加深遠(yuǎn)！謝謝！
小學(xué)生生活之星演講稿篇八
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成才有這不可忽視的作用。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)文明禮儀之星，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的.少年，我們要做到遇到師長(zhǎng)來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這里種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根開(kāi)花結(jié)果。那么我們的社會(huì)將更加美好。
總之，讓我們力爭(zhēng)文明禮儀之星吧！
小學(xué)生生活之星演講稿篇九
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好。我是來(lái)自初二(2)班的黃悅。這次我是來(lái)競(jìng)選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們的身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來(lái)代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對(duì)環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問(wèn)題，我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過(guò)很多方面做到。平日里我將沒(méi)有用完的練習(xí)簿當(dāng)草稿本，紙上盡量寫(xiě)滿(mǎn)。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈的費(fèi)用，在(8～10)個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時(shí)可以關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機(jī)35.07焦耳，抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校，當(dāng)我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí)應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時(shí)盡量不浪費(fèi)糧食。要愛(ài)護(hù)綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請(qǐng)投我一票吧。
小學(xué)生生活之星演講稿篇十
當(dāng)我仔細(xì)地讀完教育部門(mén)今年三月份發(fā)布的修訂版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)，心里大為之震動(dòng)。畢竟，這是我們的黨專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)生編排的合理守則。它就像照明燈，指明了我們學(xué)習(xí)與生活的方向。認(rèn)真對(duì)照每一條，其中有兩條使我受益匪淺！特別是虛心學(xué)習(xí)的好處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不灰心不會(huì)餒。
的確在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境的熏染下，每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng)，否則的話(huà)，你無(wú)法生存下去的。所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是也不能為別人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話(huà)，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞，為了自己的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧！但是他們沒(méi)有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)著自己，繼續(xù)努力！
人生就是這樣，只有在如此的社會(huì)環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng)生長(zhǎng)，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花朵是用心血澆灌！”
此外，還有一點(diǎn)令我深受感動(dòng)，中小學(xué)生要做到言行一致，言是嘴上說(shuō)的。行是行動(dòng)，也就是說(shuō)：嘴上說(shuō)的和真正的行動(dòng)一致。一個(gè)人的一言一行都表露了一個(gè)人的靈魂，好的言行就反映出他高尚的道德。
無(wú)數(shù)的故事反映了這一點(diǎn)，我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代讀書(shū)時(shí)，老師問(wèn)他，為什么要讀書(shū)。他說(shuō)，為中華崛起而讀書(shū)。他是這樣說(shuō)的。也是這樣做的，他為建設(shè)新中國(guó)奮斗了一生。我們無(wú)數(shù)的革命先輩都是言行一致的好典范，我們一定要向他們學(xué)習(xí)！
可是在實(shí)際生活中，有不少人嘴上講得比蜜還甜，欺騙別人，可是自己做不到，象《紅巖》書(shū)中的甫志高，嘴上說(shuō)是百分之百革命，而行動(dòng)卻是一個(gè)判徒，成為人民的罪人，永遠(yuǎn)刻在歷史進(jìn)程的柱子上。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，一定要發(fā)揚(yáng)革命先輩言行一致的優(yōu)點(diǎn)，從日常生活中的小事做起。嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則，處處嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)言行一致的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們推起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，為了我們那美好的未來(lái)，一起奮斗吧！
小學(xué)生生活之星演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助?！澳愫谩?、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來(lái)發(fā)言，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門(mén)喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問(wèn)過(guò)好后，才跟老師說(shuō)事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場(chǎng)合，要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時(shí)需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
小學(xué)生生活之星演講稿篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家××好！我叫***，來(lái)自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟。
和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣，我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長(zhǎng)的道路上依然坦然笑對(duì)人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。同時(shí)，我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運(yùn)的是在我成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛(ài)及大力支持，這些讓我感動(dòng)不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。
我來(lái)自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時(shí)雖然窮了點(diǎn)，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛(ài)，童年還是幸福和快樂(lè)的。但好景不長(zhǎng)，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨，同年父親又遭車(chē)禍致殘，喪失勞動(dòng)能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個(gè)家碎了，困窘不堪。為維持生計(jì)，無(wú)奈下，兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠，充滿(mǎn)著悲傷，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)下降，由年級(jí)前茅落到了年級(jí)幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來(lái)，一邊讀書(shū)、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。
中考那年，我取得了不錯(cuò)成績(jī)，雖然有些遺憾，差十幾分，沒(méi)能考取市最好的學(xué)校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)之憂(yōu)。在那里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛(ài)，有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對(duì)待，邀請(qǐng)我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵(lì)，這些都讓我感動(dòng)不已，永生難忘。在高中，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得了縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，學(xué)校還介紹我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。
高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開(kāi)復(fù)一句話(huà)：判斷一個(gè)人怎么樣，應(yīng)該看他如何面對(duì)失敗而不是成功。我并沒(méi)因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來(lái)負(fù)面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生，我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，懷著家庭希望，個(gè)人夢(mèng)想，邁進(jìn)仲園，開(kāi)始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。
勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫(xiě)照，也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長(zhǎng)，城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程081班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，是我充實(shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實(shí)事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直名列專(zhuān)業(yè)前茅。在忙好專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校組織的各類(lèi)型實(shí)踐活動(dòng)，在取得佳績(jī)同時(shí)，也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過(guò)去大學(xué)生活里，通過(guò)自己努力，社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助，也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金，在很大程度上減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會(huì)兼職，曾做派單員、促銷(xiāo)員、家教、專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹(shù)立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí)，更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在過(guò)去的生活里，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來(lái)更重要，在以后生活里，我給自己樹(shù)立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì)，才能更好改變自身命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，即使有點(diǎn)苦，有些累。
人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng)；人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩，更好地駕馭自己的人生。
在我們身邊有很多自強(qiáng)者，他們有的來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯一顆自強(qiáng)之心，不畏貧困，把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨，勇敢前行，堅(jiān)信烏云上有晴空，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹！貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實(shí)青春的美好，用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息，自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng)，自尊、自立、自信和自勝。
最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對(duì)生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去，是您們，才造就了今天站在講臺(tái)上的我，謝謝您們！
小學(xué)生生活之星演講稿篇十三
大家好，我是6班的李新元，很榮幸能參加這次講座。
文明禮儀就像一盞指路明燈，指引著我們健康成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)。中國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之邦”，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)中華民族的歷史翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，禮儀就融入了人們的生活。自古以來(lái)，有五種儀式：33，360吉祥，婚禮，和激烈。相傳3000多年前，我就提出了禮儀的程序。西漢以后，出現(xiàn)了關(guān)于禮儀的書(shū)籍。不言而喻，這對(duì)中國(guó)文化和歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。換句話(huà)說(shuō)，要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，就必須了解中國(guó)禮儀文化。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)社會(huì)文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。古人說(shuō)：‘無(wú)禮之人不生，無(wú)禮之事不做，無(wú)禮之國(guó)不安分?！纱丝梢?jiàn)禮儀的重要性。
在學(xué)校，我們不僅是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，也是來(lái)學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則和文明禮儀的。在我們信陽(yáng)中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中，文明禮儀包括：穿著干凈的衣服，不隨地亂扔垃圾，使用文明用語(yǔ)，見(jiàn)人打招呼等。但是學(xué)生的禮儀有時(shí)候是不文明的，說(shuō)粗話(huà)，不尊重老師，不符合行為準(zhǔn)則。
你甜甜的笑是禮儀，你彎腰撿垃圾的動(dòng)作是禮儀，你說(shuō)“好老師”是禮儀。體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單，尊重是一種禮儀，自重是一種禮儀，禮貌是一種禮儀，這些都很簡(jiǎn)單，你做到了嗎？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，嚴(yán)于律己，讓這個(gè)社會(huì)成為禮儀之邦，讓這個(gè)社會(huì)成為文明社會(huì)，讓我們的國(guó)家成為真正的‘禮儀之邦’！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家
小學(xué)生生活之星演講稿篇十四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活，長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母的照顧，去創(chuàng)造自己的生活。自強(qiáng)就是自力更生，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。
自強(qiáng)自立，風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒(méi)有試過(guò)走路，因?yàn)槟憧赡軙?huì)摔倒？那你到現(xiàn)在都走不動(dòng)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路？不是，說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后，再挺胸迎接挑戰(zhàn)，成功就不遠(yuǎn)了。
誰(shuí)的人生從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折重重的打擊了你，那又如何？它客觀存在過(guò)，我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道，沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以，為了走出陰霾，迎接生活的陽(yáng)光，我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學(xué)習(xí)階段，要像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力，堅(jiān)持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當(dāng)我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)時(shí)，我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空，對(duì)生活不好。
同學(xué)們，以后要走自己的路，為更好的生活而奮斗！
小學(xué)生生活之星演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！
我是四（5）班的任同舟。很高興，也很激動(dòng)，能站在這兒參加才藝之星的競(jìng)選。我有4位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，各個(gè)十分強(qiáng)，有的還是我的好朋友，但競(jìng)賽場(chǎng)上沒(méi)有朋友，只有對(duì)手，我一定會(huì)全力拼搏的。
我是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法、喜歡畫(huà)畫(huà)、熱衷表演的快樂(lè)男孩。
在7歲時(shí)，我就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從不想放棄，希望自己的字越練越好。你知道我為什么要練書(shū)法嗎？因?yàn)槲覐男√脛?dòng)，太急躁。媽媽說(shuō)：“兒子，你去練練書(shū)法吧！收收心，靜靜心！”媽媽說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)！練習(xí)書(shū)法，磨練了我的意志，磨練了我這顆不安分的心，有時(shí)投入其中，還真像一位小小書(shū)法家。瞧！這是我在練書(shū)法，多么安靜！再讓大家看看我的書(shū)法，功底不錯(cuò)吧!我的書(shū)法作品屢屢獲在縣市獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，我的小房間里掛著對(duì)聯(lián)，書(shū)房里也貼著我的書(shū)法作品。書(shū)法，已走進(jìn)了我的生活。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，刮畫(huà)、水彩畫(huà)都是我的最?lèi)?ài)。平時(shí)有空，我總愛(ài)在書(shū)房里畫(huà)，一畫(huà)就是好幾個(gè)小時(shí)。我還得到張娜老師的指點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)水平不斷提高。因此，常常參加校、縣的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)、賀卡比賽，獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還是班級(jí)的宣傳委員，負(fù)責(zé)黑板報(bào)工作，精美的設(shè)計(jì)，工整的字體成了教室一道亮麗的風(fēng)景，師生的一道精神營(yíng)養(yǎng)餐。這是我的刮畫(huà)作品《福到了》，祝我的家人新年快樂(lè)，年年有余。新年到了，媽媽還特意把它貼在客廳。畫(huà)畫(huà)，陶冶了我的情操。
我的表演天賦也不錯(cuò)。我是班級(jí)的超級(jí)演員。這是我在參加學(xué)校里的講故事比賽，這是我在朗誦，這是我演的《光頭也低碳》，天生的喜劇細(xì)胞讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤页闪税嗉?jí)里最受歡迎的喜劇大王。六一兒童節(jié)，我更成大腕了！瞧！這是我在臺(tái)上表演武術(shù)，這是我在表演舞蹈，最令我難忘的是去年“六一”兒童節(jié)我表演的雙簧，那個(gè)戴沖天辮的小丑就是我，很酷吧，我的表演得到了大家的一致稱(chēng)贊呢。我最崇拜的小品演員是趙本山爺爺和宋丹丹阿姨，電影演員是成龍，我希望自己能像他們一樣真正在舞臺(tái)上表演，為大家?guī)g樂(lè)。當(dāng)然了，與明星們合一張照，也是人生一大快樂(lè)。瞧！這是我和我的偶像成龍的合影！這是我和著名導(dǎo)演張藝謀的合影。怎么樣？羨慕吧！不過(guò)，告訴大家一個(gè)秘密，這是我在上海杜莎夫人蠟像館照的。唉，要是我真的能與這些明星照上一張，此生無(wú)憾嘍！
我的人生格言是：天生我才必有用；沒(méi)有最好，只有更好！我一定要把我的書(shū)法、繪畫(huà)、表演繼續(xù)保持并提高。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的、多才多藝的陽(yáng)光男孩。相信我，請(qǐng)投我一票，你的支持會(huì)讓我給大家?guī)ジ嗟男β暋?/p>
小學(xué)生生活之星演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
81年后的今天，日本公然宣布“釣國(guó)有化”，激起了我國(guó)民眾的憤怒，激發(fā)空前的愛(ài)國(guó)熱情。
我在這里所作的演講題目是：“中國(guó)當(dāng)自強(qiáng)！”
縱觀中國(guó)歷史，盛極的秦皇漢武；唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個(gè)真理“落后者是要挨打的！”另一方面，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，只有強(qiáng)大自身才能保證自己不被別人欺負(fù)。
喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》拉開(kāi)了中國(guó)近代史受盡的序幕。早在那個(gè)時(shí)代梁?jiǎn)⒊壬鴮?xiě)下過(guò)“少年智則國(guó)智；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！笔前?，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，要想打敗列強(qiáng)自先要強(qiáng)大中國(guó)，要想強(qiáng)大中國(guó)首先強(qiáng)大我們自己！
請(qǐng)同學(xué)們想一想，科技工作者的先進(jìn)，會(huì)給我們帶來(lái)國(guó)防的強(qiáng)大，思想的先進(jìn)會(huì)給我們空前團(tuán)結(jié)的力量。這一切都靠你我的積累與進(jìn)步，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不積極向上，那三十年后，我們又會(huì)變成東亞病夫，列強(qiáng)可能又會(huì)來(lái)蠶食我們，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！”
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強(qiáng)大起來(lái)做祖國(guó)的脊梁，挺直我們?cè)鴱澫碌难?！同學(xué)們，讓我們都努力起來(lái)不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風(fēng)驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強(qiáng)大的中國(guó)！
謝謝大家！
小學(xué)生生活之星演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
和大多數(shù)普通人一樣，我沒(méi)有殷實(shí)的家境，但卻有一顆勇于追求夢(mèng)想、奮發(fā)向上的進(jìn)取心。并且我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。
我家庭條件一般，甚至說(shuō)有一點(diǎn)貧苦，總是有那么一段時(shí)間身上會(huì)穿著洗得發(fā)舊發(fā)白的衣服，但總保持整潔。盡管如此，我卻并沒(méi)有感到自卑。同樣，我從來(lái)不用錢(qián)去買(mǎi)除學(xué)習(xí)用品以外的無(wú)用的東西，不揮霍父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。在學(xué)校，中午在食堂就餐時(shí)，我也不浪費(fèi)每一粒糧食，珍惜農(nóng)民耕作的勞動(dòng)成果，畢竟我的父母都來(lái)自農(nóng)村，所以我深知農(nóng)民種地的辛勞。我為身邊的同學(xué)作出了榜樣。
在家中，每到星期六、日，我都會(huì)快速而又認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，然后到父母開(kāi)的小店里幫忙。平日里，我也會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡(jiǎn)單。：“我是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以是父母的負(fù)擔(dān)，但我又不甘心當(dāng)一個(gè)徹徹底底的累贅，或許有什么我可以做的事?！边@只是一個(gè)普通女孩的心聲。
同樣，我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在課下的時(shí)間，常有同學(xué)向我請(qǐng)教一些較難的題。這時(shí)我就會(huì)細(xì)心并耐心的為同學(xué)講解，不厭其煩，同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂就再換另一個(gè)角度。直到那位同學(xué)完全明白，我的臉上就會(huì)浮現(xiàn)出勝利的笑容。并且作為一個(gè)小組長(zhǎng)，我對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)，幫助組員分析退步的原因，制定針對(duì)他正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)于組員犯錯(cuò)誤，我絕不含糊，會(huì)和組員共同改正，一起進(jìn)步;上課小組討論問(wèn)題時(shí)爭(zhēng)取讓每個(gè)組員都在組內(nèi)發(fā)表自己的見(jiàn)解。所以，我總能把自己小組的學(xué)習(xí)搞得有聲有色?？?，多么稱(chēng)職的小組長(zhǎng)!
同時(shí)我還擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。每到清晨的語(yǔ)文早讀，總會(huì)看到我在講臺(tái)上領(lǐng)讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發(fā)作業(yè)，樂(lè)此不疲。我是老師的得力助手，積極幫老師布置任務(wù)，提高同學(xué)們的語(yǔ)文水平。而且作為班里的團(tuán)支書(shū)，我會(huì)帶領(lǐng)本班團(tuán)員參加刷樹(shù)、敬老院慰問(wèn)老人等活動(dòng)，使本班團(tuán)員培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我也總是踴躍參加，積極配合，找到可以展示自己才能的舞臺(tái)，并且鼓勵(lì)同學(xué)也積極參加。我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡在知識(shí)的海洋里泛舟，增長(zhǎng)了知識(shí)，獲得了教益。我也喜歡朗誦，在唐詩(shī)宋詞種享受那律動(dòng)的詩(shī)韻，體會(huì)作者復(fù)雜的情感，身臨其境，感同身受。
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，有自己奇特的學(xué)習(xí)方法。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍的取知識(shí)的養(yǎng)料。課堂上，我會(huì)一直看著老師的眼睛，跟著老師的思路走，適時(shí)舉手回答問(wèn)題，遵循課堂規(guī)則。
因?yàn)楦改傅奈幕捷^低，所以從小學(xué)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)就是靠自己。有時(shí)在家中沒(méi)有父母監(jiān)督學(xué)習(xí)，我也不會(huì)有絲毫松懈，而是嚴(yán)格要求自己。完成老師布置的作業(yè)后，我會(huì)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自己給自己布置任務(wù)。因此在上初中以來(lái)的歷次考試中，她均在班級(jí)里排名前列，始終名列前茅，在年級(jí)取得十分理想的成績(jī)。正是由于我的勤奮努力，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
記得有一次，我生病了，得了過(guò)敏性蕁麻疹。全身布滿(mǎn)紅色腫塊，奇癢無(wú)比。但我強(qiáng)忍著身體的不舒服，頂著其他同學(xué)異樣的眼光，在學(xué)校堅(jiān)持了下來(lái)。盡管加重了病情，但我一點(diǎn)也不后悔，并為自己的行為感到自豪。在接下來(lái)的幾天，我堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)，沒(méi)有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼，但又呦不過(guò)自己的女兒，只得作罷。
在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)班集體，有時(shí)又有一些靦腆的女孩，在同學(xué)的眼里，我熱心，樂(lè)于助人，有好人緣;在父母眼里，她懂事，勤快，懂得和別人分擔(dān)。然而在我自己的眼里，1我做的比較努力，但在個(gè)別方面可以做得更好。
在困難面前，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)放棄，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。我總是會(huì)積極的想辦法應(yīng)對(duì)，因?yàn)椤帮L(fēng)雨之后就會(huì)見(jiàn)到彩虹”，克服困難后是令人放松的愉悅之情。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。對(duì)于少年的我們也是如此。我用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的含義。我用我身上的光芒溫暖了周?chē)娜?，也做出了自?qiáng)自立的榜樣。我，就是“自強(qiáng)之星”
小學(xué)生生活之星演講稿篇十八
大家好！我叫x，x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱(chēng)作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車(chē)禍而喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛，但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛(ài)，她常常被小孩子欺負(fù)。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂(lè)觀支撐起這個(gè)不幸的家，為父親分擔(dān)憂(yōu)傷責(zé)任，為母親贏得人格尊嚴(yán)，為弟弟拼來(lái)健康成長(zhǎng)！
我的童年，沒(méi)有好吃的，好玩的，新衣服，新書(shū)包，甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養(yǎng)！每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了一股火熱的勁兒，感覺(jué)自己就是幸福的！因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，最堅(jiān)固的幸福，就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿(mǎn)足感、成就感和自豪感，這就是快樂(lè)、自信、希望和力量的源泉。
從小學(xué)到高中，我讀書(shū)特別用功。我相信，只有學(xué)好知識(shí)，有了出息，才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí)，還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng)，近在咫尺了。
接下來(lái)，是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門(mén)、慈善部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體，想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)字般的醫(yī)療費(fèi)用，甚至在我們村子挨家挨戶(hù)募捐。這其中，我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿(mǎn)肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄！心里只有一個(gè)聲音：父親的性命，比我的臉面更重要！
幾個(gè)月的治療后，父親雖然癱瘓?jiān)诖?，但總算得救了，同?月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn)，再也借不到錢(qián)了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里，向多個(gè)醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘！
那段時(shí)間，為了省點(diǎn)錢(qián)，我常常早上買(mǎi)六個(gè)饅頭吃一天，為了守護(hù)家人，我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樾牧淮?，我曾?jīng)暈倒過(guò)好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過(guò)來(lái)！
為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車(chē)上、在被窩里，抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門(mén)功課。充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以?xún)?yōu)異成績(jī)，考上了xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書(shū)后，我又矛盾起來(lái)了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢(qián)再去讀書(shū)？畢竟，農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi)，我得掙錢(qián)養(yǎng)家?。?/p>
但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天，想想一直支撐自己的夢(mèng)想，我決定無(wú)論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢(qián)，盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧！進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道；提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位；政府民政部門(mén)和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助；我也找到了多份兼職；還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢(qián)送藥，老師和同學(xué)們都一再?lài)诟牢易⒁馍眢w，生活上也關(guān)心我，讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚！醫(yī)生告訴我，因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟！
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