閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語文能力的重要途徑，我們需要多讀點(diǎn)好書。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作結(jié)構(gòu)。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇一
在學(xué)習(xí)舞蹈過程中，喀秋莎是必不可少的一種舞蹈?？η锷嵌砹_斯的傳統(tǒng)民間舞蹈，它熱情歡快，旋轉(zhuǎn)輕盈，節(jié)奏明快，是一種充滿生命力、能量和熱情的舞蹈。從學(xué)習(xí)喀秋莎舞蹈的過程中，我體會(huì)到了很多吸收生命力、熱情和能量的奧秘。這篇文章將從五個(gè)方面介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第一段：喀秋莎的起源和流傳背景。
喀秋莎是俄羅斯傳統(tǒng)民間舞蹈，許多人都非常喜歡跳這種舞蹈?？η锷钠鹪纯梢宰匪葜?6世紀(jì)的莫斯科皇宮，在那里經(jīng)?？梢钥吹桨爬傥璧负投砹_斯民間舞蹈的表演。此外，威尼斯的花車節(jié)和意大利嘉年華也是喀秋莎舞蹈的流傳背景之一。
第二段：喀秋莎的動(dòng)作特點(diǎn)和技巧。
喀秋莎舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)和跳躍，流暢的步驟，手臂的舞動(dòng)以及隊(duì)列中不斷變化的地位。這種舞蹈也需要跳者靈活的身體素質(zhì)和對(duì)節(jié)奏感知能力的掌握。同時(shí)，跳姿出色的跳者也需要具有良好的協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)大的肌肉力量，才能在跳舞的同時(shí)踏著穩(wěn)定的步伐。
在學(xué)習(xí)喀秋莎舞蹈時(shí)，我深刻地體會(huì)到了它所蘊(yùn)含的熱情和活力。從開頭的簡(jiǎn)單步驟到后來的動(dòng)作組合，我不斷地感受到自己身體的流暢與高興，心情也變得十分愉悅。特別是在與隊(duì)友協(xié)作時(shí)，我更深刻地感受到了舞蹈所包含的力量和能量。
第四段：喀秋莎舞蹈對(duì)身體健康的好處。
在學(xué)習(xí)喀秋莎舞蹈的過程中，我深刻地感受到了它在促進(jìn)身體健康方面的作用。喀秋莎舞蹈可以鍛煉人的肌肉力量和靈敏度，提高心肺功能和代謝水平，幫助人們調(diào)整好心情，適應(yīng)節(jié)奏變化。此外，喀秋莎舞蹈也可以減少日常生活中的緊張感，并且舞者的協(xié)作和激情也使得人們感到更加有意義和生活力量。
第五段：喀秋莎舞蹈給我?guī)淼男撵`啟示。
在學(xué)習(xí)喀秋莎舞蹈的過程中，我深刻體會(huì)到了童心和純真的世界。喀秋莎舞蹈可以釋放人內(nèi)心的壓力和負(fù)面情緒，讓人們更好地重新凝視生活中的美好與充實(shí)，而這種美好和充實(shí)都來自于人內(nèi)心的激動(dòng)和力量。在熱血澎湃的舞曲舞動(dòng)中，我重拾了自己年輕時(shí)活力充沛和激情的勇氣，讓整個(gè)人更加充滿生機(jī)和活力。
總之，學(xué)習(xí)喀秋莎舞蹈的過程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和體驗(yàn)的過程。在這個(gè)過程中，我收獲了舞蹈的技巧，感受到了舞蹈所帶來的能量和活力，對(duì)身體與心靈健康都有著極好的影響。如果你也對(duì)喀秋莎舞蹈感興趣，那么我推薦你去嘗試學(xué)習(xí)，你可能會(huì)找到自己與生俱來的熱情和能量。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇二
為了加強(qiáng)生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計(jì)劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》培訓(xùn)課程，我很慶幸的參加了，從中，學(xué)會(huì)了諸多的專業(yè)知識(shí)：敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理。
一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)，會(huì)給企業(yè)贏得時(shí)間，贏得效益，贏得市場(chǎng)。
怎樣才能做好生產(chǎn)計(jì)劃，怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計(jì)劃管理者，首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)全部工序的流程，各工序的生產(chǎn)能力，設(shè)備的生產(chǎn)特性，生產(chǎn)周期，切換時(shí)間和次數(shù)等等，根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)內(nèi)部資源，指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計(jì)劃大有年度計(jì)劃，季度計(jì)劃，月度計(jì)劃，小到每天的生產(chǎn)計(jì)劃，計(jì)劃是落實(shí)下去了，可是其中只要一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延期或失敗，所以，做計(jì)劃管理必須要有維護(hù)計(jì)劃嚴(yán)肅性的原則;生產(chǎn)計(jì)劃是在生產(chǎn)能力的評(píng)估上設(shè)計(jì)的計(jì)劃排產(chǎn)，實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì)有很多不定的.難以預(yù)料的變更因素，這時(shí)候生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)很重要，所以，做計(jì)劃管理應(yīng)具備有計(jì)劃變更應(yīng)對(duì)能力和組織協(xié)調(diào)能力.
在一個(gè)企業(yè)里，各工序效率的不平衡，也是嚴(yán)重影響計(jì)劃完成的一個(gè)瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓(xùn)多能員工，可以采取“分割”改善工序時(shí)間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學(xué)到的不只是這些，還有很多很多。
我雖然是計(jì)劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓(xùn)和與學(xué)習(xí)，讓我掌握了更多的生產(chǎn)計(jì)劃編制方法及技巧，學(xué)會(huì)了很多計(jì)劃編制專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著空杯的心態(tài)認(rèn)真的聽講，筆記。
真是活到老，學(xué)到老。
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營(yíng)運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題，協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系，實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，市場(chǎng)需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營(yíng)必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產(chǎn)，獲取產(chǎn)品最大利潤(rùn)，提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計(jì)劃與物料的管理.對(duì)于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動(dòng)型工廠，應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成，需求規(guī)劃，外購(gòu)管理和庫(kù)存管制，要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e,即人，機(jī)，料，法，測(cè)以及環(huán)境。
1操作員對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，技術(shù)熟練程度，身體狀況：
2機(jī)器設(shè)備，工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng)：
3材料的成分，物理性能和化學(xué)性能：
4加工工藝，工裝選擇，操作規(guī)范;
5測(cè)量?jī)x器設(shè)備的校準(zhǔn)和所采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn)，正確;
6生產(chǎn)車間的溫度，濕度，照明和清潔。
生產(chǎn)計(jì)劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的，需要將產(chǎn)，供和銷緊密聯(lián)系起來制定主計(jì)劃，原材料采購(gòu)計(jì)劃，自制件生產(chǎn)計(jì)劃，生產(chǎn)車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績(jī)管理。物料管理包括從物料供應(yīng)，保管和使用.
喀秋莎培訓(xùn)心得篇三
作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理，不斷提升自己的能力是必然的選擇。為此，我選擇參加了喀秋莎的培訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和技巧。接下來，我將分享我的個(gè)人心得和體會(huì)。
參加喀秋莎的培訓(xùn)課程，我感到非常驚喜和滿足。因?yàn)樽皇怯邢薜?，所以選拔過程非常嚴(yán)格。但是，這意味著所有的參與者都十分有熱情和動(dòng)力。而且，內(nèi)容非常實(shí)用，給我?guī)砹撕芏嘈孪敕ê头椒?。在課程結(jié)束之后，我津津有味地討論了很久，也一直在引發(fā)我的思考。
第二段：關(guān)于喀秋莎課程的內(nèi)容。
喀秋莎的課程非常細(xì)致和系統(tǒng)化。每周的課程都有專門的主題和討論區(qū)，我可以在其中與其他同學(xué)一起分享自己的經(jīng)歷和改進(jìn)方法。此外，課程還擁有一批有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的導(dǎo)師，他們會(huì)與我們分享他們的觀點(diǎn)和意見。我認(rèn)為，這些優(yōu)秀的導(dǎo)師對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著很大的影響。
對(duì)我而言，喀秋莎的核心優(yōu)點(diǎn)是幫我積累了更多的職業(yè)技能和知識(shí)。具體來說，我學(xué)習(xí)了如何合理地分析市場(chǎng)和營(yíng)銷策略，如何建立有效的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。此外，課程中還有一些非常有趣和富有創(chuàng)意的活動(dòng)，使我能夠靈活應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為這些優(yōu)點(diǎn)使我在職業(yè)生涯中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：課程的局限性。
盡管喀秋莎的培訓(xùn)課程給了我很多收獲，但我認(rèn)為還存在一些局限性。比如，沒有考慮到一些實(shí)際的操作技巧，以及如何在團(tuán)隊(duì)之外實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)等問題。這些問題實(shí)際上和市場(chǎng)營(yíng)銷等職業(yè)特性有關(guān)。但是我相信在實(shí)踐和實(shí)踐的過程中，我的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)會(huì)得到更好的發(fā)揮。
第五段：對(duì)下一個(gè)步驟的看法。
培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，而我已經(jīng)準(zhǔn)備好把學(xué)到的一切應(yīng)用到實(shí)際中去。我感謝喀秋莎為我提供的這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我的職業(yè)生涯更加光明。我計(jì)劃在未來發(fā)揮我學(xué)到的知識(shí)和技能，幫助我的公司實(shí)現(xiàn)更優(yōu)秀的結(jié)果。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇四
提到“喀秋莎”，相信大家都會(huì)想到那翩翩起舞的俄羅斯妙曲。眼看著喀秋莎成為舞蹈愛好者的新寵，我也跟著在網(wǎng)上找了很多視頻和文章了解并學(xué)習(xí)了這支舞。通過學(xué)習(xí)喀秋莎，我受到了很多啟發(fā)，不僅僅是舞蹈相關(guān)，還包含了一些對(duì)于生活的思考和體悟。
喀秋莎之所以能夠在全球范圍內(nèi)擁有廣泛的舞蹈愛好者，不光是因?yàn)樗膬?yōu)美舞姿和獨(dú)特風(fēng)格，更在于它背后蘊(yùn)藏的俄羅斯文化。一直以來，我對(duì)于俄羅斯文化和它的歷史相當(dāng)感興趣。在這樣的背景下，學(xué)習(xí)喀秋莎便成了我了解并接觸這個(gè)國(guó)家文化的一種方式。
學(xué)習(xí)喀秋莎不僅有助于了解俄羅斯文化，也有利于個(gè)人身體和心理的調(diào)節(jié)。首先，在舞蹈的過程中，身體的動(dòng)作和節(jié)奏在一定程度上能夠幫助我調(diào)整身體狀態(tài)，從而提升自身心理的穩(wěn)定性；其次，在預(yù)習(xí)、練習(xí)和表演的過程中，需要不斷地鉆研舞蹈技巧，提升舞蹈水平，從而增加對(duì)自我的肯定和自信。
第三段：學(xué)習(xí)喀秋莎的方法和技巧。
學(xué)習(xí)喀秋莎需要有一個(gè)逐漸提高的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)必須要掌握舞蹈的節(jié)拍和節(jié)奏，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)和掌握基本的舞步和身體語言。由此，我就開始了大量的預(yù)習(xí)工作，根據(jù)視頻和資料，逐漸摸索出了一套行之有效的舞蹈練習(xí)方法，其關(guān)鍵在于不斷練習(xí)，反復(fù)錘煉，從而把落落的舞蹈變得婀娜多姿，流暢自然。
在喀秋莎的學(xué)習(xí)中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)小動(dòng)作都需要刻意，每個(gè)動(dòng)作都是對(duì)節(jié)拍和節(jié)奏的回應(yīng)，每一步都需要配合手勢(shì)，身韻和呼吸的結(jié)合。想想現(xiàn)在的現(xiàn)代人，生活總是太過匆忙，我們總是急于讓自己更優(yōu)秀，更高效，生活在競(jìng)爭(zhēng)和苛求中。但是學(xué)習(xí)喀秋莎讓我意識(shí)到，只有放慢腳步，和身體的運(yùn)動(dòng)和節(jié)奏沉浸在一起，才能真正地成為自我，體驗(yàn)到舞蹈帶來的愉悅，更重要的是，這種思考方式同樣適用于日常生活和工作。
第五段：學(xué)習(xí)喀秋莎的感悟和碰撞。
從學(xué)習(xí)喀秋莎開始，我的生活中充滿了激情，舞蹈漸漸成為了我生活中的重要組成部分。即使有時(shí)候難免會(huì)感到艱辛，但是我會(huì)一直保持自己的熱情和努力。畢竟只有這樣，才能不斷進(jìn)步，收獲更多的感悟和體驗(yàn)，發(fā)掘更多可以運(yùn)用到工作和生活中的思考方式。
關(guān)于“學(xué)習(xí)喀秋莎心得體會(huì)”，這個(gè)話題，我無法言盡其中的美好和收獲之處。它讓我不僅僅得到了舞蹈技巧的提高，更讓我意識(shí)到了舞蹈背后的文化和精神，在生活中也極大地影響了我思考和觀察周圍環(huán)境的方式。期待有更多的人可以通過學(xué)習(xí)喀秋莎，感悟到這些寶貴的精神內(nèi)涵和體驗(yàn)。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍一般紛紛涌現(xiàn)。而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，喀秋莎培訓(xùn)中心無疑是一個(gè)備受推崇的品牌。在這里，我們不僅可以獲得豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能結(jié)交一些優(yōu)秀的人才，極大地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。下面，我將談?wù)勛约涸诳η锷嘤?xùn)中心的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和所感受到的收獲。
第一段：課程設(shè)置豐富多彩。
喀秋莎培訓(xùn)中心的課程設(shè)置非常全面，不僅有基礎(chǔ)的軟硬件培訓(xùn)，還有很多專業(yè)性強(qiáng)的課程，例如：軟件測(cè)試、UI設(shè)計(jì)、電商運(yùn)營(yíng)等等。每個(gè)人的需求都能夠得到滿足。我曾經(jīng)選擇了電商運(yùn)營(yíng)方向的課程，對(duì)于電商領(lǐng)域的了解非常淺薄，但是在老師的教導(dǎo)下，我慢慢了解了電商的運(yùn)作模式，電商平臺(tái)的推廣和運(yùn)營(yíng)等等。尤其是在課程中與老師的實(shí)戰(zhàn)交流，讓我對(duì)于本行業(yè)的未來發(fā)展和趨勢(shì)有了全新的認(rèn)識(shí)。
第二段：師資力量雄厚。
喀秋莎培訓(xùn)中心的師資力量是非常雄厚的，每位老師都有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和深刻的思考。不僅精通專業(yè)知識(shí)，更重要的是能夠?qū)⒅R(shí)傳授給學(xué)生。每位老師都把自己所經(jīng)歷過的事情與學(xué)生分享，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中感受到老師親身經(jīng)歷的修行和歷程。老師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度引導(dǎo)我們，讓我們從無到有，再?gòu)挠械骄M(jìn)。老師的教導(dǎo)讓我在學(xué)習(xí)的過程中能夠真正認(rèn)識(shí)到自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)和技能，進(jìn)而更加深入的學(xué)習(xí)和理解。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍友好。
喀秋莎培訓(xùn)中心注重師生關(guān)系，創(chuàng)造了一個(gè)友好的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中，我遇到了許多志同道合的朋友，每個(gè)人都不僅有著共同的目標(biāo)，還從交流中收到了許多鼓勵(lì)。尤其是在學(xué)習(xí)小組的交流中，每位成員都能以各自的角度進(jìn)行獨(dú)特的思考，這讓我感受到了不同思路的重要性。與此同時(shí)，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，一旦遇到問題和疑惑，周圍的同學(xué)和老師都會(huì)予以幫助，給予我更多的啟示和思路。
第四段：實(shí)踐環(huán)節(jié)具有針對(duì)性。
喀秋莎培訓(xùn)中心的課程設(shè)置不僅重視理論學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，培訓(xùn)項(xiàng)目中有大量的實(shí)戰(zhàn)案例，讓我們可以在學(xué)習(xí)中有所實(shí)際操作。這讓我感受到為真正的工作做準(zhǔn)備的同時(shí)能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)更深刻地應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。在培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，老師不僅給我們講解了具體操作，還能讓我們模擬實(shí)際工作情況，學(xué)到更多的工作技能，并幫助我們更好地熟悉和掌握核心技能。
第五段：結(jié)語。
在喀秋莎培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，更讓我認(rèn)識(shí)到自己與職場(chǎng)的距離還有多遠(yuǎn)。但是，我相信學(xué)習(xí)是永無止境的，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷開啟了我學(xué)習(xí)之路的新起點(diǎn)，無論將來成功與否，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中至少一次難以忘懷的珍貴經(jīng)驗(yàn)。最后，我向喀秋莎培訓(xùn)中心的高素質(zhì)師資、優(yōu)良教學(xué)設(shè)施以及周到細(xì)致的服務(wù)表達(dá)誠(chéng)摯感激之情，并期待著未來與喀秋莎更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇六
20xx年x月至x月我參加xx省中小學(xué)教師高中階段物理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間，我先后觀看了多位物理專家的視頻，感受很深，受益匪淺。
在xxx上班以來都從事物理教育教學(xué)工作，從高中一年級(jí)到高中三年級(jí)，一代就是3年，感覺自己在物理教育教學(xué)方面有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是通過參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過各位專家的講解，讓我自己感覺到物理教育教學(xué)的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和專家們的差距還不小，還不能緊跟時(shí)代的步伐。以下是本人遠(yuǎn)程培訓(xùn)的幾點(diǎn)感受：
上班以來，總覺得自己只是一名普通職高物理老師，總認(rèn)為自己還能勝任物理學(xué)科的教學(xué)，因此對(duì)自己要求不高?？墒窃趨⒓舆^遠(yuǎn)程培訓(xùn)之后，讓我深有感觸。我們教師不僅要掌握了書本上的知識(shí)，還要擁有淵博的知識(shí)和教育的智慧，更需要改變過去的老師的形象，對(duì)學(xué)生要有愛心。這樣才能讓自己的課教得更好，更好的吸引學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣。因此我們要多讀書，讀好書，來提高自己的品行及文化內(nèi)涵，成為一名優(yōu)秀的教師。
要做到高效課堂，則要求教師必須在多方面打造自己。好的教學(xué)方法不僅可以拉近師生之間的距離，還能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。多樣的課堂教學(xué)形式，是最有效的吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。每節(jié)課結(jié)束后，我們教師都要寫教學(xué)反思，反思自己本節(jié)課教的怎么樣，學(xué)生學(xué)的怎么樣。所以每節(jié)課課前備課相當(dāng)重要。包括備教材、備教法和備學(xué)生，只有這樣才能打造有效的高效課堂。
每個(gè)學(xué)生身上都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有獨(dú)立的性格、興趣、愛好和追求，但是他們都參差不齊。所以老師要尊重他們，平等地對(duì)待每一位學(xué)生。我們教師要先把自己當(dāng)成學(xué)生，然后再把學(xué)生當(dāng)成自己，師生之間要以誠(chéng)懇的態(tài)度相互溝通、相互理解，這樣便于加強(qiáng)師生間的情感，同時(shí)我們教師要能夠接納學(xué)生們的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的學(xué)生，應(yīng)給予學(xué)生們更多的獨(dú)立空間，使他們不斷感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛和鼓勵(lì)，這樣學(xué)生就會(huì)相信你并依賴你。由此可見，教師尊重學(xué)生和關(guān)愛學(xué)生對(duì)他們的成長(zhǎng)是多么的重要。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇七
丹徒區(qū)榮炳中心小學(xué)
曹素仙
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又是一年中最美的春季，我懷揣著求知的希冀，來到了句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加了在這里舉辦的為期兩天的江蘇省第十四屆“藍(lán)天杯”語文會(huì)課觀摩暨學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在這兩天里，來自全省各地的參賽老師和句容實(shí)小的孩子們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)語文教學(xué)的盛宴，他們的課堂或活潑靈動(dòng)，或娓娓道來，或深沉睿智，或幽默機(jī)智，真可謂“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
此次會(huì)課活動(dòng)分六個(gè)會(huì)場(chǎng)舉行，因?yàn)槲宜痰氖橇昙?jí)，所以我選擇了第三會(huì)場(chǎng)。令人欣喜的是，在這一會(huì)場(chǎng)中既有六年級(jí)的課，也有二三年級(jí)的課。課文的體裁也不一樣，六年級(jí)的是說明文，二年級(jí)的是童話故事，三年級(jí)的是文包詩，年級(jí)不同，體裁不同，如此全面的語文課堂的觀摩，我還是第一次，這不能不說是一種幸運(yùn)吧！由此我才真真切切切的感受到了不同階段，不同體裁的語文教學(xué)的區(qū)別，也由此產(chǎn)生了一些感受。
一、語文教學(xué)一定要基于學(xué)段的重點(diǎn)。
這次會(huì)課，參賽老師上的都是第一課時(shí)，但是不同的學(xué)段，學(xué)習(xí)的要求和重點(diǎn)是不一樣的，低學(xué)段主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫思的習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行識(shí)字寫字的教學(xué)，特別是培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的興趣，為順利的進(jìn)入中高年段學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。另外詞語教學(xué)也是低學(xué)段的重點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生第一次接觸到一個(gè)詞語時(shí)，老師一定要讓學(xué)生透徹的理解，準(zhǔn)確的運(yùn)用，而不是在孩子的頭腦中形成模糊的概念，尤其要注意的是，慎用找近義詞來理解詞語，否則，在以后使用詞語的時(shí)候就不夠精確，最終會(huì)影響學(xué)生表情達(dá)意的準(zhǔn)確性。
敬文君老師執(zhí)教的二年級(jí)的《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這一課，在這幾方面都做的很好。我印象最深刻的是她對(duì)于學(xué)生朗讀習(xí)慣的培養(yǎng)，如:在指導(dǎo)學(xué)生朗讀中間有輕聲的詞語時(shí)，教給學(xué)生“輕聲輕短向前靠”的方法”，在指導(dǎo)學(xué)生朗讀長(zhǎng)句子時(shí)，用教給學(xué)生使用“停頓魔法棒”的方法來指導(dǎo)，生動(dòng)有趣，訓(xùn)練扎實(shí)。
第二學(xué)段學(xué)要注重段落的教學(xué)。段落的內(nèi)容，段落的表達(dá)方法，一些常用的修辭手法的表達(dá)效果等要讓學(xué)生掌握。如胡巧云老師執(zhí)教《李廣射虎》，在教李廣為什么要射虎這一段時(shí)，巧妙的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)段落表達(dá)上的秘密，讓學(xué)生去關(guān)注環(huán)境描寫的詞語，如“ 蒙蒙亮 ”等，雖然老師沒有直接說明環(huán)境描寫的作用，但在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生已經(jīng)感覺到了環(huán)境描寫的詞語的重要性。另外胡老師也關(guān)注了段落內(nèi)容的表達(dá)順序。如果一以貫之，相信學(xué)生對(duì)于如何寫好一段話就水到渠成了。
高年段的語文教學(xué)重點(diǎn)是篇章教學(xué)，是整體上對(duì)全篇文章謀篇布局的把握。要避免一些零碎的，低齡化的教學(xué)內(nèi)容，不能再糾結(jié)于詞語和段落的教學(xué)，即使是段落的教學(xué)，也只是一個(gè)切入點(diǎn)。我聽了吳蕓老師執(zhí)教的《海洋-——21世紀(jì)的希望》，這是一堂展示課，感覺的確非同尋常，吳蕓老師帶著學(xué)生們深刻感知海洋的魅力，一張張思維導(dǎo)圖凝聚著學(xué)生對(duì)文本的解讀，這是一節(jié)讓孩子們充分自主發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)的語文課，注重對(duì)話，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，真正立足于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的發(fā)展。
二、語文教學(xué)一定要關(guān)注文體的特點(diǎn)。
老師們都知道，文體不一樣，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容選取、教學(xué)的切入點(diǎn)也就不一樣。關(guān)鍵是老師的教學(xué)要和文體契合，而不是“兩張皮”。二年級(jí)的課是寓言故事，所以要讓學(xué)生感到故事情節(jié)的有趣，進(jìn)而能從故事的情節(jié)當(dāng)中悟到一些道理這就夠了，這就要求這節(jié)課要趣味十足；三年級(jí)的課是文包詩，它和單獨(dú)的詩的教學(xué)肯定有所不同，關(guān)鍵是怎樣把學(xué)文和學(xué)詩有機(jī)的融合起來，同時(shí)還要關(guān)注同類文章之間的區(qū)別，如，《李廣射虎》和《每逢佳節(jié)倍思親》，同樣是文包詩，但是結(jié)構(gòu)是不一樣的，前者是由詩到人再到故事，后者是由人到故事再到一首詩，所以在關(guān)注文體的同時(shí)，每篇文章的特點(diǎn)也要把握好。再說說說明文，說明文的教學(xué)關(guān)鍵是要弄清說明事物的特點(diǎn)和怎樣說明的。教學(xué)內(nèi)容要相對(duì)集中，要有所取舍，如《海洋——21世紀(jì)的希望》，這篇文章的教學(xué)要抓住兩點(diǎn)：
1、擬人化的表達(dá)；
2、從不同角度一節(jié)一意。同時(shí)要關(guān)注對(duì)重要信息的提取，抓住要點(diǎn)進(jìn)行展示，最后再回歸文本。
三、語文教學(xué)一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
人，只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能發(fā)展。每個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有限度的，從語文學(xué)科的焦點(diǎn)出發(fā)，我們要關(guān)注學(xué)生的閱讀表達(dá)和閱讀中的思考。語文從表面上看是語言文字的訓(xùn)練，從內(nèi)在看就是思維的訓(xùn)練。如果老師提出的問題，學(xué)生不經(jīng)過思考在書上就能畫出來，那么這個(gè)問題就沒有提問的價(jià)值。如何訓(xùn)練學(xué)生的閱讀表達(dá)和思考，有兩點(diǎn)：
1、關(guān)注思辨性閱讀。孩子在閱讀中一定要有思維的參與，而且這種思維一定要有含金量，一定是學(xué)生在閱讀中自主發(fā)現(xiàn)的問題，而不是為了迎合老師而提出一些假的問題，這就需要老師在平時(shí)的教學(xué)中加以訓(xùn)練。如，在六年級(jí)的語文課堂上，老師完全可以放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拋給學(xué)生一個(gè)主問題：“作者是怎樣來說清楚海洋是二十一世紀(jì)的希望的呢？讓學(xué)生討論交流，而不是讓學(xué)生在老師設(shè)計(jì)好的問題軌道上學(xué)習(xí)，這樣不利于學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。
2、關(guān)注連貫性表達(dá)
連貫性表達(dá)是思維訓(xùn)練的有效途徑。低年級(jí)學(xué)生的表達(dá)要求完整通暢，不要一個(gè)字一個(gè)字地說；有依據(jù)有條理的表達(dá)是中年級(jí)學(xué)生表達(dá)的要求，文本中的哪些信息或是生活中的哪些經(jīng)驗(yàn)讓你產(chǎn)生了這樣的想法和感受；高年級(jí)則要求有深度有創(chuàng)意的表達(dá)。有深度的表達(dá)一定是經(jīng)過思維參與的，有創(chuàng)意的表達(dá)一定是孩子自我的發(fā)現(xiàn)，而不是人云亦云。學(xué)生如果做到了連貫性表達(dá)，那么他的思維一定是完善的，如果孩子說不清道不明，那他的思維也一定是混亂的，所以語言和思維永遠(yuǎn)是相輔相成的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，掌聲的背后是磨練，成功的背后是汗水?！霸谡Z文教學(xué)的路上，我砥礪前行！”
喀秋莎培訓(xùn)心得篇八
延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個(gè)春秋，中國(guó)革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國(guó)啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。5月8日~12日，在公司黨委的精心組織和安排下，我有幸參加了“東風(fēng)車城物流公司黨性教育延安培訓(xùn)班”第一期培訓(xùn)，一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的革命圣地——延安。
在延安短短三天的時(shí)間里，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、寶塔山、南泥灣大生產(chǎn)展覽館等重要黨史發(fā)生地，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址。延安干部學(xué)院的教授和老師們?cè)诿康揭惶幍母锩f址給我們現(xiàn)場(chǎng)講授了一堂堂生動(dòng)的黨課。從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國(guó)為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭(zhēng)的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長(zhǎng)了見識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了思考。
我覺得這次延安之行收獲最大的就是延安精神中的自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國(guó)政權(quán)，從新中國(guó)成立到改革開放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量。這是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
其次，這次延安之行更加堅(jiān)定了我的信仰。我們黨當(dāng)時(shí)在那樣艱苦的年代下，都能懷著崇高的理想和奮斗目標(biāo)，趕走日本帝國(guó)主義，打倒蔣家王朝。那么在新的時(shí)期，我們更要堅(jiān)定信仰，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和全國(guó)人民一塊，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。弘揚(yáng)廣大偉大的延安精神，堅(jiān)定正確的政治方向，不忘為人民服務(wù)的本質(zhì)，牢記實(shí)事求是、艱苦奮斗精神，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，為我們車城的改革與發(fā)展，為偉大祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
作為一名黨員要做弘揚(yáng)延安精神的表率，切實(shí)把延安精神化作工作實(shí)踐，奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，用忠誠(chéng)、汗水、激情、創(chuàng)造，為人民多做貢獻(xiàn)。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇九
作為一名職場(chǎng)新人，我一直覺得自己的職業(yè)規(guī)劃還很模糊，需要有更多的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。在朋友的介紹下，我來到了喀秋莎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加職業(yè)發(fā)展與能力提升課程。在課程結(jié)束后，我深感這一次的體驗(yàn)給了我更多意想不到的啟示，以下是我的心得體會(huì)：
1.職業(yè)規(guī)劃是關(guān)鍵。
很多人在工作中迷失了方向，沒有一個(gè)確定的職業(yè)規(guī)劃。這樣的狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致我們不知道自己最終想要達(dá)到什么目標(biāo)，心態(tài)疲憊，對(duì)未來也沒有一個(gè)明確的計(jì)劃。喀秋莎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程讓我明白到職業(yè)規(guī)劃是關(guān)鍵，針對(duì)自己的性格、能力和行業(yè)需求做好職業(yè)規(guī)劃，并不斷實(shí)踐、調(diào)整和補(bǔ)充，以達(dá)到更快更好的職業(yè)發(fā)展。
喀秋莎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是來自于行業(yè)更高層次的人士，他們對(duì)行業(yè)的需求和走向有著獨(dú)到的洞察力，不同的培訓(xùn)師還會(huì)帶來不同的經(jīng)驗(yàn)和思路，讓我們能夠從不同角度了解行業(yè)，而且課程內(nèi)容都是非常實(shí)用的，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)中面臨的挑戰(zhàn)。
3.與人溝通是重要的技能。
在職場(chǎng)中，我們能否順利地與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通，是至關(guān)重要的?？η锷嘤?xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容覆蓋了人際交往、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，這些能力都是職場(chǎng)中不可或缺的。我也通過課程學(xué)會(huì)如何更好地與不同人溝通，如何有效解決問題，這些都是我平時(shí)在工作中能夠應(yīng)用的實(shí)用技能。
4.多元化視角拓展思維。
喀秋莎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑借著強(qiáng)大的師資力量，課程內(nèi)容也是涵蓋了很多人不熟悉的領(lǐng)域，比如金融、營(yíng)銷、項(xiàng)目管理等，這些內(nèi)容拓展了我的思維視角，讓我能夠從不同領(lǐng)域汲取智慧，也能夠更好地理解行業(yè)發(fā)展需要和趨勢(shì)。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)是必須的。
任何職業(yè)都是在不斷進(jìn)步和變化的，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升?？η锷嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的課程讓我認(rèn)識(shí)到了從容不迫地持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，與那些已經(jīng)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士相比，我們的優(yōu)勢(shì)就在于能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。只有不停地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)新的職業(yè)要求，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
總而言之，喀秋莎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程讓我得到了很多想不到的收獲，也為我的職業(yè)發(fā)展指明了路標(biāo)。職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)會(huì)增多，但是我更加自信和有信心去應(yīng)對(duì)。我相信在喀秋莎培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)下，我能夠更快速、更好地成長(zhǎng)，走向職場(chǎng)巔峰。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十
2011年是中國(guó)保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的一年，同時(shí)也中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司發(fā)展歷史上重要的一年，懷著空杯的心態(tài)，2011年8月20日至21日，我有幸參加了中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司為期兩天的新人班崗前培訓(xùn)，回首培訓(xùn)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多。
下面我從以下四點(diǎn)淺談一下我的個(gè)人心得體會(huì)。
一、動(dòng)員心得
培訓(xùn)正式開始前是公司領(lǐng)導(dǎo)高總做的動(dòng)員報(bào)告。動(dòng)員中，高總以他一貫的激情四射的風(fēng)格緊緊吸引了大家。從他的講述中，我對(duì)公司歷史有了深入的了解：中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司目前正處于高速發(fā)展階段，是保險(xiǎn)行業(yè)中的佼佼者和引領(lǐng)者，他還談到了他自己，在二十余年人保生涯中，怎樣從一名普通員工做到今天，成為中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的領(lǐng)隊(duì)人。他以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，激勵(lì)在座的每一位學(xué)員。他的真誠(chéng)、坦率、智慧、執(zhí)著折服了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。
高總對(duì)目前保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入的分析和講解。從他的講解中，我們認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在保險(xiǎn)行業(yè)的發(fā)展位置、未來的趨勢(shì)以及保險(xiǎn)銷售的基本理念。
正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點(diǎn)滴到點(diǎn)滴的過程。所以，良好點(diǎn)滴的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。高總在淺述中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司的企業(yè)文化中讓我體會(huì)到的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。總比別人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。
二、從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩
“從現(xiàn)在開始，不一樣的精彩！”從培訓(xùn)班結(jié)束后我就把它當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切！”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。
我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。一個(gè)公司請(qǐng)出多位日理萬機(jī)的高管為新人授課，這樣的機(jī)會(huì)，能有幾回？有什么理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
三、走進(jìn)輝煌人保，成就精彩人生。
通過張霄鵬老師的授課，我知道了picc是在1949年10月20日成立的。我了解了中國(guó)人保的發(fā)展史，人保的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，人保的實(shí)力，人保的企業(yè)文化分為四個(gè)層面、六大功能、十大觀，四個(gè)層面為物質(zhì)、行為、制度、精神，其中精神為核心文化理念；六大功能為引導(dǎo)、激勵(lì)、規(guī)范、識(shí)別、約束、凝聚；十大觀為人才觀、發(fā)展觀、效益觀、服務(wù)觀、管理觀、領(lǐng)導(dǎo)觀、執(zhí)行觀、績(jī)效觀、學(xué)習(xí)觀、競(jìng)爭(zhēng)觀。
人保的精神文化分為“六個(gè)一”：愿景、精神、經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)、核心價(jià)值觀、使命。
人保的使命為人民保險(xiǎn)，服務(wù)于民。對(duì)社會(huì)要勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，做優(yōu)秀企業(yè)公民；對(duì)客戶要篤守誠(chéng)信理念，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；對(duì)員工要共創(chuàng)發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；對(duì)合作伙伴要堅(jiān)持平等互信，謀求競(jìng)合共生；對(duì)股東要尊重產(chǎn)權(quán)權(quán)益，提供穩(wěn)定回報(bào)。
人保的核心價(jià)值觀為誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)造卓越，回報(bào)社會(huì)。人保的精神為求實(shí)、誠(chéng)信、拼搏、創(chuàng)新。
人保的目標(biāo)是在2020年之前，力爭(zhēng)保費(fèi)規(guī)模進(jìn)入全球財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)可比公司前5名，股本回報(bào)率位居國(guó)際同行先列，始終引領(lǐng)中國(guó)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)展。達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要分三步走，第一步為2011-2012實(shí)現(xiàn)四化，進(jìn)一步強(qiáng)化在中國(guó)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)市場(chǎng)的領(lǐng)先地位；第二步為2013-2015實(shí)現(xiàn)四個(gè)一流，成為內(nèi)在品質(zhì)卓越的公司；第三步是到2020年左右建設(shè)成為全球領(lǐng)先的財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)公司。
人保的經(jīng)營(yíng)理念為以人為本，誠(chéng)信服務(wù)，價(jià)值至上，永續(xù)經(jīng)營(yíng)，其中以人為本是公司基本價(jià)值取向。
人保的共同愿景是“做人民滿意的保險(xiǎn)公司?！?個(gè)滿意為讓客戶滿意、讓員工滿意、讓股東滿意、讓社會(huì)滿意、讓黨和國(guó)家滿意。
職業(yè)品格為責(zé)任、執(zhí)行、敬業(yè)、誠(chéng)信、學(xué)習(xí)力、信心、堅(jiān)持、擁抱變化、良好溝通、愛與奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)三要素是動(dòng)力、能力、毅力。
通過張霄鵬老師告訴我們王銀成總裁說過的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、建設(shè)三支隊(duì)伍、提升四項(xiàng)能力、做到四個(gè)一流、實(shí)現(xiàn)四化等5項(xiàng)工作，我明白了建設(shè)三支隊(duì)伍為管理人才隊(duì)伍、專員員工隊(duì)伍、銷售人員隊(duì)伍；提升四項(xiàng)能力為提升學(xué)習(xí)能力、提升創(chuàng)新能力、提升管理能力、提升執(zhí)行能力；四個(gè)一流為一流的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制能力、一流的服務(wù)和銷售能力、一流的運(yùn)營(yíng)管理能力、一流的創(chuàng)新能力；四化為標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、集中化、差異化。張霄鵬老師說，“能力比學(xué)歷重要，學(xué)習(xí)力比能力更重要。”人要想實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，就要有目標(biāo)，并且要為之堅(jiān)持不懈。老師用親身經(jīng)歷的事實(shí)告訴我們他們是如何自強(qiáng)不息的走在自己的創(chuàng)業(yè)路上，靠得就是這種歷經(jīng)千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計(jì)、說盡千言萬語的精神。努力找出什么是自己想要的，才能知道哪里是自己的天堂。時(shí)刻把人生的目標(biāo)謹(jǐn)記于心，每天都要朝著目標(biāo)前進(jìn)。確定目標(biāo)，馬上行動(dòng)。不要總是把今天的事情推到明天?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。”時(shí)間是平等的。沒有等級(jí)之分，但它在每個(gè)人手里的價(jià)值則是有所不同的，確定明確的目標(biāo)，要有效的管理時(shí)間，讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。
四、做最好的自己，締造成功的未來
培訓(xùn)給我?guī)淼捏w會(huì)卻是無窮無盡的，以前我一直認(rèn)為做保險(xiǎn)是最讓人看不起的職業(yè)，但是培訓(xùn)讓我徹底擯棄了對(duì)保險(xiǎn)的偏見。只要給予客戶專業(yè)的理財(cái)服務(wù)，提供他們真正需要的產(chǎn)品，那我們就一定能夠得到人們的尊重。雖然培訓(xùn)僅僅兩天，但卻讓我迸發(fā)出了一種對(duì)事業(yè)的激情。我不希望自己只是一個(gè)過一天算一天的人，但我愿意做一個(gè)有個(gè)性、有想法、有追求的年輕人！我希望在中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南通市分公司這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在這里我要感謝公司能夠給我這樣一個(gè)開創(chuàng)事業(yè)的機(jī)會(huì)，可以讓我親身參與和見證一個(gè)公司的騰飛和跨越。我想，一個(gè)人只有經(jīng)過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點(diǎn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)理想和人生的價(jià)值，這些經(jīng)歷對(duì)我今后的工作和生活來說都將是寶貴的財(cái)富?，F(xiàn)就我自2011年3月以來所做的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)要陳述，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指證。
第一部分：主要工作的回顧
一、深化思想認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)定位。
我一直認(rèn)為，干好工作的前提是不但要對(duì)自己的能力有客觀的估量，而且對(duì)自己的崗位職責(zé)也要有相當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)。作為一名客戶經(jīng)理，我給自己的定位是：顧全大局，服從安排，積極協(xié)助經(jīng)理開展日常工作，同時(shí)我也充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，為業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理出謀劃策，同時(shí)不斷提高自己個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。有了這一明確的定位，在工作中我就完全可以做到有的放矢，張弛有度，全身心的投入。
二、緊緊圍繞經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)方針，狠抓業(yè)務(wù)發(fā)展大局
今年以來，我司密切關(guān)注市場(chǎng)份額和發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)于瞬息多變的市場(chǎng)環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)挑戰(zhàn)，確保了業(yè)務(wù)持續(xù)較快的發(fā)展。我主要協(xié)助經(jīng)理做了以下幾項(xiàng)工作:
1、鞏固原有新車4s店，積極開拓新的4s店業(yè)務(wù)資源
今年以來,一方面鞏固已同公司建立合作關(guān)系的4s店業(yè)務(wù),另一方面著力開辟新的4s店業(yè)務(wù)市場(chǎng),密切關(guān)注市區(qū)新車銷售點(diǎn)的開設(shè)情況,只要有新的4s店開業(yè),我就積極與他們聯(lián)系,主動(dòng)應(yīng)對(duì)新車市場(chǎng)的各種挑戰(zhàn),積極解決與4s店合作過程中的各種問題和矛盾，確保了公司新車業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展,確保了公司新車市場(chǎng)份額不降低。
2、關(guān)注次新車的續(xù)保業(yè)務(wù)發(fā)展，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
公司明確4s店將作為次新車?yán)m(xù)保的主渠道之一，針對(duì)這個(gè)指導(dǎo)方針，我們調(diào)整了業(yè)務(wù)發(fā)展的格局，把以新車為主的發(fā)展方針調(diào)整為新車與次新車?yán)m(xù)保兩條腿走路協(xié)調(diào)前進(jìn)的發(fā)展格局，盡管次新車的續(xù)保并沒有讓我分管，但我仍主動(dòng)時(shí)時(shí)關(guān)注，并積極出謀劃策，提出了一些切實(shí)可行的建議供參考并予以實(shí)施。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，全力打造業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍
崇川支公司是一個(gè)車險(xiǎn)專管專營(yíng)的公司，在外設(shè)立了有專人駐崗的4s店出單點(diǎn)，而我們點(diǎn)上的客戶經(jīng)理是我們業(yè)務(wù)發(fā)展的主力軍，當(dāng)然，讓我們的客戶經(jīng)理加強(qiáng)對(duì)4s店銷售顧問的引導(dǎo)意識(shí)，定期對(duì)銷售顧問進(jìn)行培訓(xùn)，掌握車險(xiǎn)的知識(shí)，正確解答客戶的疑問，也極為重要的。為了帶好這個(gè)隊(duì)伍，我部門先后出臺(tái)了《駐4s店客戶經(jīng)理崗位職責(zé)》、《駐4s店客戶經(jīng)理行為規(guī)范和工作流程》等一系列標(biāo)準(zhǔn)化文件，讓客戶經(jīng)理們按照規(guī)范和流程進(jìn)行工作，并通過抽查來監(jiān)控和督促，通過考核來規(guī)范和強(qiáng)化。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常和其余客戶經(jīng)理交心，了解各個(gè)點(diǎn)上的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、工作上的失誤和不足。承保工作千頭萬緒，我注重在細(xì)節(jié)上做文章，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力?，F(xiàn)在，我們的這支團(tuán)隊(duì)成為了一支業(yè)務(wù)發(fā)展的生力軍和中堅(jiān)力量。
第二部分：存在的問題和不足
過去的幾年中，雖然崇川公司取得了一些成績(jī)，但離總經(jīng)理室的要求還有不小的差距，工作中也有一些不足之處，首先，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力還有待于進(jìn)一步提高；其次，看問題還不夠全面，不夠細(xì)致，在一些事務(wù)上的處理上顯得略為草率。但正因?yàn)橛辛诉@些不足，從好處講，也給我的不斷進(jìn)步留下了充分的空間，會(huì)鞭策我更加努力的工作和學(xué)習(xí)。
第三部分：下一步的打算和努力方向
近幾年的工作實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到：堅(jiān)定信念，服從領(lǐng)導(dǎo)是克服困難的基礎(chǔ)；優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好銷售的前提；以身作則、加強(qiáng)管理是帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力是履行好職責(zé)的基本條件。只有在以上幾個(gè)方面不懈努力，才能干出業(yè)績(jī)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。因此，下一步我的工作打算是：
1、業(yè)務(wù)上積極開拓進(jìn)?。何乙J(rèn)真吸取今年業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鞏固原有的4s店業(yè)務(wù)渠道，積極開拓新的業(yè)務(wù)資源，尋找業(yè)務(wù)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，確保公司穩(wěn)定快速發(fā)展。
2、團(tuán)隊(duì)管理嚴(yán)格要求：抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)，下一步要進(jìn)一步打造更為過硬的業(yè)務(wù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，不僅要做好業(yè)務(wù)的承保工作，還要做好業(yè)務(wù)的鞏固和發(fā)展工作。要加強(qiáng)執(zhí)行力的考核，做到力行禁止，有獎(jiǎng)有罰。
3、進(jìn)一步做好次新車的續(xù)保工作：次新車的續(xù)保工作是一項(xiàng)綜合性的工程，必須從新車環(huán)節(jié)就要開始抓起。首先要確保新車的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，同時(shí)建立與客戶的常效溝通渠道；其次要強(qiáng)化考核，以一定的管理工具去要求和監(jiān)控客戶經(jīng)理的進(jìn)程和成效；當(dāng)然作為我們這個(gè)層次，也要做好4s店關(guān)鍵人物的公關(guān)和協(xié)調(diào)工作，以得到他們的理解和支持，并提供一定的政策來促進(jìn)續(xù)保率的提升。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的公司學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成功的做法運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
5、努力提高自身素質(zhì)，大力提高管理水平，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。
第四部分:幾點(diǎn)困惑和建議
1、打造人保財(cái)險(xiǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)嶄新形象：我覺得應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做文章，讓客戶有一個(gè)專業(yè)敬業(yè)的印象。例如可以印制統(tǒng)一的保單封袋，將人保的優(yōu)勢(shì)、承保理賠需知等等內(nèi)容印制其上，并將客戶經(jīng)理的電話寫在規(guī)定的地方，這樣一來，花費(fèi)不多，但讓客戶記住了人保，同時(shí)也宣傳了人保。
2、次新車的續(xù)保問題：次新車的續(xù)保短期內(nèi)要得到快速提升，有點(diǎn)困難，但是如果能將電銷的模式引入4s店銷售，并且歸屬到相應(yīng)支公司，那么無疑將大力促進(jìn)次新車業(yè)務(wù)的發(fā)展。
在任客戶經(jīng)理這個(gè)崗位不到半年的時(shí)間里，通過部門馬經(jīng)理和曹經(jīng)理平時(shí)工作中給我的指導(dǎo)及支持，我就像一張白紙，每一天的成長(zhǎng)都留下烙印。感謝人保給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)及發(fā)揮自身價(jià)值的平臺(tái)，通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度。我相信這張白紙一定會(huì)描繪出一幅最美最好的圖畫。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十一
2016年5月我有幸參加了公司組織的戶外拓展培訓(xùn)，在拓展培訓(xùn)期間，使我感悟很多。拓展訓(xùn)練是將一些抽象的道理通過做一些看似簡(jiǎn)單的小游戲來實(shí)際展現(xiàn)在大家面前，使大家明白這些品質(zhì)的重要性；是通過一些我們平常不敢做的事情來激發(fā)我們的野性，明白恐懼是來源于想象，事情在真正做起來的時(shí)候并沒有那么困難，只是我們對(duì)未知的恐懼。
畢業(yè)多年，經(jīng)歷了很多事情。時(shí)間已經(jīng)慢慢腐蝕掉了很多東西，比如野性、激情、信任、感恩和協(xié)作……通過這次培訓(xùn)，我覺得我又回到了剛參加工作時(shí)的樣子，有足夠的勇氣去面對(duì)任何事情。其實(shí)我們每個(gè)人都有很多能力在工作中未曾發(fā)揮出來，因?yàn)橛邪惨莸沫h(huán)境導(dǎo)致沒有了積極拼搏的態(tài)度，所以只要激發(fā)了野性、信心、激情，無論在什么情況下，都可以迎難而上。
在培訓(xùn)過程中，有兩個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻。第一個(gè)是小游戲“挑戰(zhàn)150”，游戲內(nèi)容是讓全體成員在150秒內(nèi)完成六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，這六個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目都是需要相互配合的。老師提前給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，然后進(jìn)行比賽，比賽結(jié)果是我們用時(shí)164秒完成，期間在挑戰(zhàn)能源運(yùn)輸項(xiàng)目時(shí)失誤一次。后來老師告訴我們，在挑戰(zhàn)當(dāng)中只要有失誤想完成挑戰(zhàn)就會(huì)很困難。另一個(gè)是“赤足走火”挑戰(zhàn)項(xiàng)目，赤腳走完8米長(zhǎng)的火道，這個(gè)項(xiàng)目平常給我的感覺這些是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才可以表演，而不是普通人可以完成的。在走火之前，老師充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們做大幅動(dòng)作，他說肢體動(dòng)作是可以影響人的心情，在到了篝火面前，我們聽著音樂圍著篝火跑，當(dāng)時(shí)我心中是有些膽怯的。當(dāng)紅彤彤的火炭鋪成火道時(shí)，我知道這一關(guān)是一定要過了，在培訓(xùn)的時(shí)候，陳老師說過一句話——反正死不了。是啊，反正死不了，為何不拼一拼，人生中有多少次機(jī)會(huì)就在猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放棄了，連一條火道都不敢走，拿拼搏未來。于是我就站在了第一個(gè)，走完以后回頭想想，雖然腳底燙起了幾個(gè)泡，其實(shí)也沒那么可怕。
在平常工作中，我不善與人溝通；不敢嘗試新的事物；在思想上存在慣性思維，創(chuàng)新意識(shí)不夠活躍；工作沒有激情，像是為了生活而工作，而不是在為自己的未來拼搏。今后我會(huì)逐漸改正這些問題，努力讓自己變得更優(yōu)秀。
在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我會(huì)盡量讓大家放下心中的恐懼，嘗試沒有干過的事情，讓大家明白事情在做的時(shí)候其實(shí)并沒有想象的那么難；讓大家感受到付出時(shí)收貨成功帶來的快樂，只有這樣才可以讓大家不斷的付出，不斷的收貨快樂；培養(yǎng)大家的工匠精神，工匠精神主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新，我公司是一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行公司，工匠精神必不可少，大國(guó)工匠為國(guó)鑄劍，有了工匠精神才可以讓一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家的技藝有效的傳承下去。
游戲玩不好可以重來，走火燙起泡過幾天就會(huì)好了?？墒侨松鷧s沒有重來，所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。通過這次訓(xùn)練，我體會(huì)到了野性的重要性，無論做什么事都要敢于嘗試，嘗試了就有機(jī)會(huì)成功，可是不嘗試就什么結(jié)果都沒有了；我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，團(tuán)隊(duì)合作是可以將個(gè)人力量發(fā)揮到最大的一種方法，最后的結(jié)果會(huì)是一加一大于二；我體會(huì)到了信任的重要性，我們只有信任自己的隊(duì)友，才可以互相將后背托付給對(duì)方，從而兩個(gè)人一起向前走；我體會(huì)到了激情的重要性，在同一個(gè)崗位工作多年，代表的不應(yīng)該是沉默，而是充滿激情的工作和提出解決的方法；我體會(huì)到了感恩的重要性，在我們向上爬的時(shí)候，不要忘了拉我們一把和把我們托上去的人，他們才是最偉大的。
2016年5月22日
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十二
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要。總體而言，這次培訓(xùn)為我?guī)砹苏鎸?shí)的成長(zhǎng)和個(gè)人突破。
第五段：未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過程。雖然培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十三
自入司以來，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過無數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來培養(yǎng)，在培訓(xùn)過程中我也聽到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過培訓(xùn)的各種技巧來醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場(chǎng)不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要，并且還要提高自身營(yíng)銷意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十四
喀秋莎是俄羅斯最有名的民歌之一，它深受全世界范圍內(nèi)眾多音樂愛好者的喜愛?？η锷瘶纷V是讓我們通過譜子來演奏這首美妙音樂的指南。今天，我想分享一下我對(duì)喀秋莎樂譜的心得體會(huì)。
首先，喀秋莎樂譜的復(fù)雜性給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)喀秋莎樂譜的過程中，我發(fā)現(xiàn)這首曲子并不像我想象中的那樣簡(jiǎn)單。樂譜中有許多不同的音符和節(jié)奏，需要我們有一定的樂理基礎(chǔ)才能正確地演奏出來。我記得第一次嘗試彈奏喀秋莎時(shí)，我的手指總是在樂譜上迷失，感覺自己無法理清其中的邏輯。然而，我并沒有放棄，而是一遍一遍地練習(xí)，直到最終能夠熟練地彈奏出這首曲子。
其次，喀秋莎樂譜的美妙之處也給我留下了深刻的印象。樂譜中的每一個(gè)音符都有著獨(dú)特的韻味，通過適當(dāng)?shù)难葑嗉记煽梢宰屵@些音符合為一曲動(dòng)聽的旋律。在學(xué)習(xí)喀秋莎樂譜的時(shí)候，我特別注意到其中的動(dòng)態(tài)變化和節(jié)奏的掌握。通過靈活運(yùn)用指法和力度的控制，我能夠感受到喀秋莎中充滿活力和悲傷的情感。每次演奏這首樂曲，我都能夠帶著心情投入其中，并從中感受到無窮的美好。
此外，喀秋莎樂譜的學(xué)習(xí)過程也讓我明白了音樂的藝術(shù)性。除了樂符和節(jié)奏的準(zhǔn)確，演奏者對(duì)音樂的情感表達(dá)也是至關(guān)重要的。通過對(duì)喀秋莎樂譜的研究，我學(xué)會(huì)了如何通過指法和音色的變化來傳達(dá)不同的情感。在演奏過程中，我會(huì)調(diào)整奏弦的力度和速度，讓樂曲中的每個(gè)音符都能夠鮮活地表達(dá)出來。這種藝術(shù)性的表演方式讓我更加深入地理解了音樂的魅力，也使我對(duì)自己的演奏技巧有了更高的要求。
最后，通過學(xué)習(xí)喀秋莎樂譜，我也收獲了對(duì)俄羅斯音樂文化的一些了解。喀秋莎作為俄羅斯傳統(tǒng)音樂的代表之一，它飽含著濃厚的民間情感和文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)樂譜，我了解了俄羅斯音樂的一些特點(diǎn)，比如其獨(dú)特的旋律模式和節(jié)奏感。這讓我對(duì)俄羅斯音樂文化產(chǎn)生了濃厚興趣，并激發(fā)了我學(xué)習(xí)更多俄羅斯音樂的欲望。
總之，學(xué)習(xí)喀秋莎樂譜是一次難忘的體驗(yàn)，它不僅提高了我的演奏技巧，也讓我對(duì)音樂有了更深入的理解和體驗(yàn)。通過不斷地練習(xí)和探索，我漸漸領(lǐng)悟到了音樂的魅力所在，也更加熱愛和珍惜這門藝術(shù)。同時(shí)，喀秋莎樂譜也帶給我對(duì)俄羅斯音樂文化的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)美麗神秘的國(guó)度充滿了好奇和探索的沖動(dòng)。無論將來在音樂的道路上怎樣發(fā)展，喀秋莎樂譜將永遠(yuǎn)是我音樂旅程中重要的一站。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十五
作為一名IT從業(yè)者，在工作中經(jīng)常需要使用一些專業(yè)軟件。近年來喀秋莎軟件在市場(chǎng)上逐漸流行起來，被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。在使用喀秋莎軟件的過程中，我積累了一些使用心得，希望能與大家分享。
首先，要了解喀秋莎軟件的作用和功能?？η锷浖且豢顚Ｓ糜谛畔⒐芾砗蛿?shù)據(jù)分析的軟件，適用于大部分行業(yè)。它具有清晰的數(shù)據(jù)視圖、多種數(shù)據(jù)分析和可視化功能、良好的數(shù)據(jù)處理能力和自動(dòng)化的數(shù)據(jù)報(bào)告等特點(diǎn)。作為一款高度可定制的軟件，它可以根據(jù)用戶的實(shí)際需求和特殊要求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。
使用喀秋莎軟件需要掌握一些技巧，以獲得更好的使用體驗(yàn)。首先，正確的數(shù)據(jù)輸入和數(shù)據(jù)格式化是保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和可視化效果的先決條件；其次，善于利用軟件提供的圖表和報(bào)告功能，可以快速生成高效的數(shù)據(jù)分析結(jié)果；最后，關(guān)注軟件的更新和升級(jí)，及時(shí)學(xué)習(xí)新的技術(shù)和功能，可以更好地滿足工作需求。
通過對(duì)喀秋莎軟件的使用和了解，我們不難發(fā)現(xiàn)，它對(duì)于我們的工作有著重要意義。首先，它可以消除我們處理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的重復(fù)性勞動(dòng)和任務(wù)，提高了我們的工作效率；其次，它可以提供清晰的數(shù)據(jù)分析結(jié)果和報(bào)告，幫助我們更好地理清和掌握工作中的關(guān)鍵問題；最后，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些隱藏在數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)我們挖掘更多的問題。
第五段：結(jié)語。
總的來說，喀秋莎軟件是一款非常實(shí)用和高效的數(shù)據(jù)分析和信息管理軟件。只要我們善用它，掌握一些技巧和方法，就一定能夠更好地完成我們的工作任務(wù)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注軟件的更新和升級(jí)，做好相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便能夠更好地應(yīng)對(duì)不同的工作挑戰(zhàn)。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十六
喀秋莎是一首膾炙人口的俄羅斯民歌，享譽(yù)世界。它誕生于19世紀(jì)初，被譽(yù)為"俄羅斯之歌"?？η锷瘶纷V是世界各地音樂家們傳唱和演奏的對(duì)象。下面我將分享一下我對(duì)喀秋莎樂譜的心得體會(huì)。
首先，喀秋莎樂譜的旋律非常動(dòng)聽，給人一種輕松愉悅的感覺。從樂譜上可以清晰地看到旋律線條的起伏和變化。在演奏過程中，樂譜上的音符像是一個(gè)個(gè)音符的圖畫，通過不同音符的連續(xù)排列，勾勒出了喀秋莎的特有情緒。當(dāng)我跟隨樂譜演奏時(shí)，仿佛置身于鄉(xiāng)村間的草原，感受到喀秋莎的深情呼喚。
其次，喀秋莎樂譜的編排非常巧妙，給人以愉悅的視聽感受。從樂譜上可以看到，喀秋莎的每個(gè)樂器演奏的音符都互相呼應(yīng)，相互配合。樂譜中既有鋼琴伴奏的活潑和諧，也有弦樂器的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有鼓點(diǎn)的有力節(jié)奏。每個(gè)樂器在樂譜中都扮演著重要的角色，共同構(gòu)成了一幅飽滿而美麗的音樂圖景。演奏喀秋莎樂譜時(shí)，我深深地體會(huì)到了音樂家們對(duì)于音樂編排的智慧和技巧。
再次，喀秋莎樂譜的節(jié)奏感非常強(qiáng)烈，給人一種非常獨(dú)特的節(jié)奏感。從樂譜上可以看到，喀秋莎的節(jié)奏變化多樣，有快速的，有慢慢的，有輕快的，有沉穩(wěn)的。在演奏過程中，我注意到樂譜上的樂符排列非常緊密，音符之間的間隔非常短暫，需要我靈活地切換節(jié)奏。這樣的節(jié)奏感給人一種快樂而緊張的感覺，使我對(duì)音樂表達(dá)的情感更加細(xì)膩和深刻。
此外，喀秋莎樂譜中的動(dòng)態(tài)起伏非常明顯，給人一種豐富多彩的音樂效果。從樂譜上可以看到，喀秋莎的樂譜動(dòng)態(tài)標(biāo)記很多，有弱音，有強(qiáng)音，有加速，有減速。在演奏中，我按照樂譜上的動(dòng)態(tài)指示，靈活地調(diào)整演奏的音量和速度。有時(shí)，我用柔和的音色輕輕撥動(dòng)琴弦，展現(xiàn)出喀秋莎的溫柔和婉約；有時(shí)，我用大力度的音色強(qiáng)有力地?fù)舸蜴I盤，表現(xiàn)出喀秋莎的激昂和激情。這樣的動(dòng)態(tài)變化使得我在演奏中能夠更加生動(dòng)地表達(dá)出喀秋莎中深沉的情感。
總的來說，通過演奏喀秋莎樂譜，我深深地感受到了喀秋莎這首膾炙人口的俄羅斯民歌的音樂魅力。喀秋莎樂譜的旋律動(dòng)聽，編排巧妙，節(jié)奏感強(qiáng)烈，動(dòng)態(tài)起伏明顯，形成了一幅美麗而豐富的音樂畫卷。通過演奏喀秋莎樂譜，我不僅對(duì)這首經(jīng)典的俄羅斯民歌有了更深入的了解，也對(duì)音樂的表達(dá)和創(chuàng)作有了更深的感悟。喀秋莎樂譜讓我感受到了音樂的力量和魅力，也讓我更加熱愛和珍惜音樂這一藝術(shù)形式。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十七
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十八
喀秋莎，又稱為卡秋莎，是一首著名的俄羅斯民歌。這首歌出現(xiàn)于19世紀(jì)初，歌曲中講述的是一個(gè)被戀人拋棄的女子的悲痛心情。這首歌曲憑借其優(yōu)美的旋律和深刻的情感，深受全世界人民的喜愛。今天，我想分享一下我對(duì)于這首歌曲的一些心得和體會(huì)。
首段，關(guān)于“喀秋莎”的歷史及影響。
喀秋莎的歷史可以追溯到19世紀(jì)初期，那時(shí)，一些民間音樂家使用歌曲傳遞了一些社會(huì)的信息和民間故事。因此，大多數(shù)流行音樂都包含著一些社會(huì)意義?？η锷膊焕?。這首歌詞表達(dá)了一個(gè)被愛人拋棄后的女性的心情，她感到放棄自己無法逃脫的命運(yùn)。在全世界范圍內(nèi)，不同的音樂家都以自己的方式演唱喀秋莎這首歌曲，這也使得歌曲的影響力越來越大。
次段，喀秋莎的詞曲風(fēng)格。
喀秋莎的旋律很容易讓人聯(lián)想到美麗的風(fēng)光和沉迷于愛情中的情感。音樂家喬治·巴拉琴科改編了這首歌曲，使其更具有輕快的”俄式輕音樂”風(fēng)格。無論是在舞蹈或歌曲中，喀秋莎都充滿了一種浪漫而輕松的氣息，在聽到這首歌曲時(shí)，人們會(huì)感受到整個(gè)世界都在舞動(dòng)，自己也仿佛置身于這個(gè)廣闊的世界之中，感受著屬于自己的幸福。
第三段，“喀秋莎”傳遞的情感信息。
喀秋莎表達(dá)了愛情和分別的悲哀。在歌曲的一部分中，女主角唱道：“愿我的愛穿越時(shí)間，與你沒有分別的痛苦”。這句歌詞反映了在戀人之間發(fā)生分別時(shí)的痛苦。此外，歌曲提到了愛情是如何美好和如何將人陷入深度情感之中。每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，都會(huì)深深感受到其低沉的情感，會(huì)讓我想到在某個(gè)時(shí)刻人們會(huì)感到極大的興奮，但是在另一個(gè)時(shí)刻，會(huì)忍受難以形容的痛苦。
第四段，“喀秋莎”的文化價(jià)值。
其實(shí)，“喀秋莎”不僅在世界范圍內(nèi)被廣泛演唱，還成為了一種文化符號(hào)。此外，它也成為了許多電影和作品的音樂背景。在俄羅斯以外的許多國(guó)家，這首歌曲也非常受歡迎。如今，“喀秋莎”已經(jīng)成為了一個(gè)真正的文化象征，這首歌曲通過傳遞情感和故事，將人們聯(lián)結(jié)在了一起。
結(jié)束段，我的感受。
總而言之，喀秋莎是一首非常有趣的歌曲。它以美妙的音樂和深刻的情感訴說著愛情和改變。我認(rèn)為它真正的價(jià)值在于能喚起人們的情感，并讓他們思考自己在生活中所面臨的情感問題。當(dāng)我們感到悲傷的時(shí)候，可以通過這首歌曲來抒發(fā)心情，在歡愉的時(shí)刻也可以通過這首歌曲分享自己的快樂。這首歌曲不僅值得我們聽了解，同時(shí)也是理解一個(gè)國(guó)家文化甚至某些人群中生活和情感的重要代表。
喀秋莎培訓(xùn)心得篇十九
我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云，對(duì)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法，但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學(xué)習(xí)，老師所教授的知識(shí)讓我受益匪淺，對(duì)我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓(xùn)，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識(shí)儲(chǔ)備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)業(yè)并非是一個(gè)成功者的話語，而是一個(gè)追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì)；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前，我有很多時(shí)候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和想法，常常有各種各樣的想法令我一時(shí)興奮，但是卻又被現(xiàn)實(shí)的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會(huì)賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個(gè)好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對(duì)自己企事業(yè)的市場(chǎng)進(jìn)行分析和評(píng)估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定行之有效的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃。
有了市場(chǎng)的評(píng)估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時(shí)趙老師對(duì)我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們?cè)谟萌说臅r(shí)候應(yīng)該盡量用臨時(shí)工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對(duì)于我們這些剛走出社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來說，個(gè)體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動(dòng)合同，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測(cè)企業(yè)的啟動(dòng)資金，制定一年
的.利潤(rùn)計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測(cè)分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購(gòu)買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意識(shí)、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識(shí)，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會(huì)真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個(gè)人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠(chéng)、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系?！皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)，這次在這個(gè)培訓(xùn)過程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺，在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，和同學(xué)們的幫助，因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。
參加這個(gè)培訓(xùn)課程的時(shí)間雖然很短，但在這培訓(xùn)當(dāng)中，不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí)，更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題，從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題，這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的，即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的，學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西，包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的?！皊yb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位，很詳細(xì)。他們是舵手，為我們揚(yáng)起希望之帆；他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。
理，明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然，在這次培訓(xùn)中，更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái)，對(duì)倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的，這也是我來這里的一個(gè)重要原因，而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。
在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這里面我們成為了很好的朋友，我們能一起 合作，能一同分享經(jīng)驗(yàn)。總之，這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種 提升的感覺，對(duì)現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。
這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我 們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說是極其寶貴的， 這讓我們能少走很多很 多的彎路，減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的 概率。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì) 我有很大的幫助。 在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí) 知道我的人生航向。
很榮幸能夠參加這次模擬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，感謝所有對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
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2015年5月5日
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