演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中，可以進(jìn)行反復(fù)修改和完善，以確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要針對(duì)不同的聽(tīng)眾群體和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整，確保內(nèi)容與環(huán)境相適應(yīng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些演講稿的范文，并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際寫(xiě)作中。
世界地球日演講演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自八年級(jí)九班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是“保護(hù)環(huán)境，從消滅灰塵開(kāi)始”。相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：走在大街上，背后突然駛來(lái)一輛汽車，隨后便會(huì)揚(yáng)起許多的灰塵，緊接著路旁的行人便會(huì)眉頭一皺，難受的咳嗽起來(lái)。
灰塵是人為翻動(dòng)、動(dòng)物活動(dòng)及城市土壤由于刮風(fēng)、空氣流通所產(chǎn)生的。特別是住在馬路邊的住戶，更是飽受灰塵的干擾。所以，針對(duì)馬路邊的居民，最好的防護(hù)措施就是多植樹(shù)，通過(guò)樹(shù)來(lái)吸塵，從而減少灰塵對(duì)于人體的危害。
而對(duì)于沒(méi)在馬路邊居住的人們來(lái)說(shuō)，就可以通過(guò)下幾點(diǎn)來(lái)防塵：
1晨起時(shí)就把窗打開(kāi)，可以給室內(nèi)通風(fēng)換氣。但通風(fēng)只需要20到30分鐘就可以，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)只會(huì)讓外面的灰塵進(jìn)入到家中。
2可以在家里備一臺(tái)加濕器，讓屋里的空氣變得濕潤(rùn)些，這樣灰塵就不會(huì)到處漂落，也便于打掃及使用空氣凈化器。
只要我們努力，灰塵只會(huì)越來(lái)越少，我們的生活環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。同學(xué)們，讓我們共同努力，消滅生活中的灰塵！我的演講完畢，謝謝大家。
世界地球日演講演講稿篇二
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。
4月22日是第50個(gè)“世界地球日”，不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí)，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
要說(shuō)善待地球，我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起，愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木，一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害。但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會(huì)是永恒的，愛(ài)我校園，愛(ài)我明天吧！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過(guò)這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林，將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”，因?yàn)橛辛怂谋Ｗo(hù)，紫外線被阻擋在外，我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù)，紫外線會(huì)毫不留情的射下來(lái)，那時(shí)的`情景可真不敢想象，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要??！
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等。這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無(wú)微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛(ài)護(hù)，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái)，在書(shū)上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾，黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色，少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹(shù)。這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維我們都知道：人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根？相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。
世界地球日演講演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《救救地球母親》。
地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球?？墒聦?shí)是，越來(lái)越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐；小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。
這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時(shí)常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來(lái)越大，全球氣候變暖……我們走出家門(mén)，再也聞不到清新的空氣；我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩；我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——?jiǎng)游飩儯惨虼耸艿綘窟B，輕則死亡，重則滅絕。
植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎？面對(duì)各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎？“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個(gè)道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的我們呢！
地球是我們唯一的家園，離開(kāi)了她，我們別無(wú)去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧！愛(ài)護(hù)身邊每一棵綠樹(shù)，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧！
讀完這篇演講稿，老師也很激動(dòng)，不僅為文中的意，更為文中的情。“情動(dòng)而辭發(fā)”，小作者將對(duì)環(huán)境惡化的深切擔(dān)憂化為筆下文字，于是強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感就從字里行間迎面而來(lái)，很能感染讀者。這也是演講成敗的基礎(chǔ)！如何表達(dá)這份“情”呢？格言俗語(yǔ)的引用是本文的一個(gè)亮點(diǎn)，更重要的是小作者運(yùn)用了排比、反問(wèn)等修辭手法（見(jiàn)畫(huà)曲線句子），這些語(yǔ)句如同鼓槌一樣地敲擊著聽(tīng)眾的心，使得文章一氣呵成。
為了使演講更有說(shuō)服力，老師建議小作者去查閱相關(guān)數(shù)據(jù)，用一些典型數(shù)字來(lái)證明；也可以用身邊的具體事例來(lái)闡述，這樣演講的內(nèi)容會(huì)更加具體，更為真實(shí)可信，更能打動(dòng)聽(tīng)眾。
世界地球日演講演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
從浩瀚的'太空遙望地球，地球就像一顆白里透藍(lán)的球。蔚藍(lán)的海洋，褐色的土地，綠色的森林，銀線般閃閃發(fā)光的河流，朵朵白云漂浮在空中，流動(dòng)出一幅幅美麗、柔和的畫(huà)卷。宇航員贊嘆說(shuō)，地球是他們見(jiàn)過(guò)的最美麗的星球！其實(shí)，地球的美麗不僅僅在于它擁有的這份罕見(jiàn)的藍(lán)色，更在于它用幾十億年的時(shí)間孕育了綠色的生命。迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的惟一擁有生命的星球。
然而，隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高和飛速發(fā)展，地球——我們賴以生存的家園，也受到了殘害：漫漫黃沙代替了昔日郁郁蔥蔥的林海，曾經(jīng)孕育燦爛古文明的河流變成了干涸的河床，原本瑰麗優(yōu)美的風(fēng)景移為荒野……還有地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、大氣污染……在長(zhǎng)期毫無(wú)節(jié)制地使用資源后，大自然向人類亮起了紅燈。
就讓我們一起來(lái)關(guān)注一下目前的土地資源情況吧。
如果說(shuō)廣袤的大地是地球?qū)拸V的胸懷，那么，千百年來(lái)，人們已在她胸膛上重重地?fù)舸蛄艘幌掠忠幌隆Ｈ缃袼咽莻劾劾?。如果不及時(shí)停手，很難想象地球的明天是什么樣子的。
或許有人會(huì)感到這是在危言聳聽(tīng)，那么就讓這組數(shù)據(jù)來(lái)告訴你吧！
中國(guó)的土地狀況更是如此。建國(guó)初期，全國(guó)土地流失面積為116萬(wàn)平方公里。1992年，已達(dá)到179。4萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積18。7%。北方地區(qū)沙漠、戈壁及沙漠化土地已超過(guò)149萬(wàn)平方公里，約占全國(guó)土地的15。5%。80年代中期草場(chǎng)退化幾率30%以上，目前仍以每年20xx多萬(wàn)畝退化的速度在擴(kuò)大。還記得1998年夏季創(chuàng)歷史記錄的長(zhǎng)江洪水嗎？該流域85%的原始森林被破壞，無(wú)疑是這場(chǎng)自然災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)?。幸而我?guó)政府已意識(shí)到了這一點(diǎn)，迅速出臺(tái)了禁止亂砍伐和重新植樹(shù)造林、綠化荒山的措施與政策。
其實(shí)，在世界許多地方，東南亞、西非和亞馬遜河流域，過(guò)度采伐已相當(dāng)普遍，特別是對(duì)亞馬遜河流域熱帶雨林的破壞，已令“地球之肺”的功能明顯弱化。此外，濫伐森林還會(huì)造成雨季滑坡，泥石流地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
世界大部分牧場(chǎng)也承受著巨大壓力。如今，非洲的大部分，中東、中亞地區(qū)，正因過(guò)度放牧而退化。在非洲，由于牧場(chǎng)退化，每年牲畜損失有72億美元。
同學(xué)們，看著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字、事例，聽(tīng)著地球媽媽撕心裂肺的呼喊，你們難道至今還無(wú)動(dòng)于衷嗎？來(lái)吧，讓我們共同努力，珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地，善待地球，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。讓地球永遠(yuǎn)成為宇宙中一顆最璀璨的明珠！
世界地球日演講演講稿篇五
地球的最后一個(gè)下午，沒(méi)有人預(yù)測(cè)出來(lái)，也沒(méi)有人想象，在這個(gè)黑色的下午，地球的命運(yùn)還是如此。
烏云密布的灰黃色天空露出猙獰的笑容;紫外線的照射;海嘯也更厲害;大地正在震動(dòng)這;龍卷風(fēng)無(wú)情的掃這地面;再加上火山爆發(fā)。人們毫無(wú)去處都在瘟疫和疾病中死去，黃沙也迎面而來(lái)，只有極少的幸存者身體緊緊地靠在一起。面對(duì)地球現(xiàn)在的情況，世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對(duì)現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不是以前溫柔的地球母親了，而是受盡人類虐待的地球狂魔。
高級(jí)地震，使地殼板塊迅速移動(dòng)以造成巖層斷裂引起地陷;火山爆發(fā)，滾滾而來(lái)的巖漿淹沒(méi)了大片土地，令人窒息的煙氣逼人;龍卷風(fēng)急速掃著地面，掃過(guò)的地方寸草不留，只剩黃沙;海嘯流上地面，淹沒(méi)住宅;紫外線的照穿了每一個(gè)變壓器;灰黃色的天空沒(méi)有了陽(yáng)光，只有異常強(qiáng)烈的閃電襲擊著地球。
忽然，龍卷風(fēng)等災(zāi)害更加強(qiáng)烈，閃電的光閃得讓人失明?，F(xiàn)在，地球的`時(shí)間只剩下五分鐘，無(wú)知的人類在最后幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來(lái)最大的生命滅絕浪潮，接受了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，還有二分鐘，太陽(yáng)磁力風(fēng)暴和無(wú)數(shù)可飛離運(yùn)行軌道地小行星就會(huì)到來(lái)，到了那時(shí)，太陽(yáng)磁力風(fēng)暴和小行星撞擊地球的聲波會(huì)再次傳到地球的每個(gè)角落，到那時(shí)候，就算生命力在強(qiáng)的生物也一定難逃厄運(yùn)。
地球沒(méi)有時(shí)間了，它在宇宙中發(fā)生了極大的爆炸。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。
世界地球日演講演講稿篇六
同學(xué)們：
你們知道我們居住的這個(gè)星球叫什么嗎？———地球。那地球有幾個(gè)呢？————一個(gè)。是的，地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是生命的搖籃，是萬(wàn)物的母親，是我們?nèi)祟惖募覉@。我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？小朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們直接從羽絨服過(guò)渡到了短袖，漸漸忘記春天的感覺(jué)；你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空時(shí)，天空已經(jīng)不是那么的藍(lán)……我們都在不約而同的問(wèn)著一個(gè)問(wèn)題：我們的地球媽媽到底怎么了？不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾，她開(kāi)始哭泣。大量的垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得干巴巴的。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得臟兮兮的。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個(gè)病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!
在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了對(duì)地球媽媽的愛(ài)護(hù)。地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，一起珍惜資源，保衛(wèi)地球。
對(duì)于保護(hù)地球環(huán)境，我們需要做的事情實(shí)在太多了，作為小學(xué)生，我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的，溫馨的。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)。所以，作為一名文萃娃，我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境，明天就是世界地球日，在這里，我也向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾；
2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；
3.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；
4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；
5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6.節(jié)約每一滴水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
雖然這些小事看起來(lái)都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動(dòng)手，一起努力，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，只有這樣才能讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗!
世界地球日演講演講稿篇七
尊敬的各位來(lái)賓，大家好！
今天我們聚集在一起，慶祝世界地球日。世界地球日是每年的4月22日，旨在提高全球公眾對(duì)于環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的意識(shí)。在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該反思自己對(duì)于地球的貢獻(xiàn)和對(duì)于環(huán)境的保護(hù)。
地球是我們唯一的家園。我們的生命、健康和未來(lái)都依賴于地球上的水、空氣和其他資源。然而，隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，我們對(duì)于地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。全球變暖、海平面上升、水資源短缺、空氣污染等問(wèn)題正逐漸威脅我們的生存和發(fā)展。
因此，我們必須采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球。環(huán)保不僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該盡力減少浪費(fèi)和污染，節(jié)約能源和資源，以及倡導(dǎo)更加環(huán)保的.生活方式。
首先，我們應(yīng)該注重垃圾分類和回收。每天我們產(chǎn)生大量的垃圾，如果不加以處理，將會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的污染。通過(guò)合理的垃圾分類和回收，我們可以減少垃圾的數(shù)量和對(duì)環(huán)境的破壞。
其次，我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。減少浪費(fèi)和節(jié)約資源是一種生活方式，也是一種道德責(zé)任。我們可以從日常生活中開(kāi)始，例如關(guān)閉不必要的燈光和電器、步行或騎行代替開(kāi)車、少用塑料袋等。
最后，我們應(yīng)該支持可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保項(xiàng)目。以降低碳排放、發(fā)展可再生能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等為主要目標(biāo)的環(huán)保項(xiàng)目的建設(shè)，不僅有益于地球的生態(tài)環(huán)境，更有助于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和提高生活質(zhì)量。
尊敬的各位來(lái)賓，今天我們?cè)谶@里集合，為世界地球日歡呼鼓舞。作為地球家園的居民，我們時(shí)刻應(yīng)該保持環(huán)保意識(shí)，從自身做起，為保護(hù)我們的家園和未來(lái)努力。感謝大家的聆聽(tīng)。
世界地球日演講演講稿篇八
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的各位嘉賓，大家好！
今天，我們聚集在一起，共同慶祝世界地球日。作為人類所在的星球，地球是我們存在的唯一場(chǎng)所。我們必須愛(ài)護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)星球，讓它持續(xù)繁榮、健康和美好。
然而，地球面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，如氣候變化、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等，這些問(wèn)題直接影響我們的生活和精神質(zhì)量。因此，我們必須認(rèn)真思考，采取有效的措施來(lái)保護(hù)我們的地球。
首先，我們應(yīng)該重視環(huán)境教育。培養(yǎng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。從小學(xué)開(kāi)始，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓其成為我們生活的一部分，讓我們的子孫后代也能保護(hù)這個(gè)星球。
其次，政府和企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)地球的責(zé)任，制定更多的環(huán)境保護(hù)法規(guī)和政策。企業(yè)要采取可持續(xù)發(fā)展的方式，減少環(huán)境污染和資源浪費(fèi)，同時(shí)鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)那些開(kāi)展環(huán)?？萍紕?chuàng)新的.企業(yè)。政府也應(yīng)該加大環(huán)境保護(hù)的投入和力度，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源。
最后，我們每個(gè)人都有責(zé)任為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。我們可以從生活的方方面面做起，如采用環(huán)保型的交通工具、分隔垃圾、使用可再生資源等。我們還可以積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，加入到環(huán)境保護(hù)的行列中，共同保護(hù)地球。
讓我們一起保護(hù)地球，讓它更加美好、健康和繁榮。謝謝大家！
世界地球日演講演講稿篇九
同學(xué)們、老師們：
本周二即4月22日，是人類關(guān)愛(ài)地球家園的節(jié)日--“世界地球日”。
綠色是和平和生命的象征。有人曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：煙囪長(zhǎng)成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線，我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色，那天空的湛藍(lán)呢，那海水的碧綠呢，那河流的清亮呢，那空氣的爽朗呢。
人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴性，我們需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的空氣大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低的氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，如果沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。
人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取現(xiàn)在仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界每年不知有多少萬(wàn)公頃的森林橫遭盲目砍伐，每年不知有多少種類動(dòng)物瀕臨滅絕。生態(tài)環(huán)境的破壞導(dǎo)致酸雨紛紛，洪浪滔天，霧霾重重，沙塵暴，極端高溫等出現(xiàn)，這些惡果是人類生態(tài)環(huán)境破壞所造成的，現(xiàn)在后悔都來(lái)不及。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都伸出雙手呵護(hù)我們的共同的家園——地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全能夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
謝謝大家！
世界地球日演講演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。
4月22日是第50個(gè)“世界地球日”，不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào)，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù)，綠色生活是一個(gè)綠色要求，它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。
善待地球是一種時(shí)尚，一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚，當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚，綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里，環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種，在很大程度上，這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí)，取決于你，我、他，取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
要說(shuō)善待地球，我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起，愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木，一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)?？删陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學(xué)在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學(xué)們開(kāi)心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會(huì)是永恒的，愛(ài)我校園，愛(ài)我明天吧！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過(guò)這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林，將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”，因?yàn)橛辛怂谋Ｗo(hù)，紫外線被阻擋在外，我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù)，紫外線會(huì)毫不留情的射下來(lái)，那時(shí)的情景可真不敢想象，可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要??！
在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源，關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)，珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的，需要無(wú)微不至的關(guān)懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛(ài)護(hù)，曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái)，在書(shū)上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾，黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色，少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹(shù)……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根？相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，就是保護(hù)我們的家園。
世界地球日演講演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們每一個(gè)人都有家，也都愛(ài)自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的“家”，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹(shù)有紅花，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球？今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢？藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢？知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎？那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方?。】墒?，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的.水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……這是自然對(duì)他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)?。?/p>
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的“家”！讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。
謝謝大家！
世界地球日演講演講稿篇十二
每年的4月22日是“世界地球日”，她呼吁人們關(guān)注地球環(huán)境，重視可持續(xù)發(fā)展，攜手保護(hù)共同的家園，本周四，就將迎來(lái)第41個(gè)“世界地球日”，雖然同學(xué)們正投身忙碌而緊張的期中考試，但學(xué)校仍希望每個(gè)西南模學(xué)子能關(guān)注今年“世界地球日”的主題《低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展》，并了解和參與與之相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。
在此，想給出同學(xué)們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題，首先是，你真的認(rèn)識(shí)地球嗎？我們或許已經(jīng)在課堂，或通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)對(duì)地球母親有了些許認(rèn)知，知道了地球的大小、地球的運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家，但我們親愛(ài)的地球母親給予我們的饋贈(zèng)遠(yuǎn)不止這些！
地球是人類棲身之所，衣食之源。地球上的礦物已知有3300多種，并構(gòu)成多樣的礦產(chǎn)資源。人類目前使用的95%以上的能源、80%以上的工業(yè)原材料和70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料都是來(lái)自于礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源被譽(yù)為現(xiàn)代工業(yè)的“糧食”和“血液”，是人類社會(huì)發(fā)展的命脈。
然而人類活動(dòng)對(duì)礦產(chǎn)資源的過(guò)度掘取和不合理的開(kāi)發(fā)利用，必將帶來(lái)資源的枯竭和對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。這讓地球母親愁容滿面。
地球母親還給予我們生命之源——水，水資源是人類賴以生存的最重要的自然資源之一，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所不可替代的戰(zhàn)略資源。然而在中國(guó)，32個(gè)百萬(wàn)人口以上的大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水的困擾。水資源貧乏，不僅在許多地區(qū)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，而且成為直接威脅人類生存的問(wèn)題。
所以，第二個(gè)問(wèn)題，你為地球母親擔(dān)憂過(guò)嗎？
你可曾真的用心傾聽(tīng)過(guò)地球母親的憂愁？憂愁什么？她在憂愁三大最主要的地球環(huán)境問(wèn)題。一是資源利用。諸如，煤、石油等不能恢復(fù)或再生的不可再生資源。當(dāng)這些資源被過(guò)度開(kāi)發(fā)利用時(shí)，最終必將會(huì)枯竭。二是人口增長(zhǎng)。人口與資源是人類社會(huì)發(fā)展的一大矛盾。隨著醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善，人的壽命得到延長(zhǎng)，死亡率開(kāi)始下降，而與此同時(shí)人口數(shù)量也在不斷增長(zhǎng)，人類對(duì)資源均需求也同步增長(zhǎng)。世界人口在21世紀(jì)末將達(dá)到約102億，這已大大超過(guò)了地球能容納的人口數(shù)。如果今后人口按每年2%的比例增長(zhǎng)，到2800年，地球上的人口密度，將如同擁擠的公共汽車上那樣密集！我們真不愿意看到這一幕！第三是環(huán)境污染。用煤來(lái)發(fā)電帶來(lái)了大氣污染，用殺蟲(chóng)劑殺死農(nóng)作物的害蟲(chóng)帶來(lái)了土壤環(huán)境污染等。環(huán)境污染的重要因素是人類活動(dòng)對(duì)地球的侵害。
與此同時(shí)，地球也在遺憾。遺憾諸如地震、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等的地質(zhì)災(zāi)害的不定期發(fā)生，尤其是是破壞性最大的地震災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上世紀(jì)因地震而死亡的人數(shù)達(dá)260萬(wàn)，占各種自然災(zāi)害死亡人數(shù)的58%。
如果你真心聆聽(tīng)者地球的嘆息，第三個(gè)問(wèn)題就是，我們?cè)诘厍蛉杖绾涡袆?dòng)起來(lái)？
借今天的升旗儀式，我代表學(xué)校教工團(tuán)支部，向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召，號(hào)召同學(xué)們從生活中衣食住行的點(diǎn)滴做起，積極保護(hù)地球環(huán)境。我們要關(guān)注一些——關(guān)注類似哥本哈根會(huì)議的國(guó)際環(huán)境會(huì)議，關(guān)注南極冰蓋的消融，關(guān)注云貴高原的干旱，關(guān)注森林的漸漸消失，關(guān)注淡出我們記憶的動(dòng)物。
我們要多宣傳一些——宣傳科學(xué)思想；宣傳節(jié)約資源，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性；宣傳善待地球母親，共建美好家園的理念。我們要多參與一些——參與和“地球一小時(shí)”一樣的環(huán)保活動(dòng)。參與節(jié)約利用資源、減少碳排放的實(shí)踐；參與“珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”的金點(diǎn)子征集活動(dòng)。當(dāng)然，我們更要少用一點(diǎn)——少用一些水；少用一些一次性消費(fèi)品；少扔一些垃圾；勸導(dǎo)家長(zhǎng)少開(kāi)一天車。
世界地球日演講演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí)，我們還能夠說(shuō)什么呢?藍(lán)色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空，你，還能說(shuō)什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，多美的一個(gè)地方啊!可是，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開(kāi)荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見(jiàn)了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見(jiàn)不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里……留著澆地呀……這是自然對(duì)他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊!
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛(ài)的“家”!讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。謝謝大家!
早上好!我演講的題目是《做個(gè)低碳族》。
地球是人類共同生活的家園。然而，隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的”姑娘“，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷……
同學(xué)們，在9月14日”世界清潔地球日“來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹(shù)，珍愛(ài)每一方土，奏響和諧的音符，做一個(gè)淳樸的”地球清潔工“，做一個(gè)快樂(lè)的”環(huán)保低碳族“。
我的演講完畢，謝謝大家!
世界地球日演講演講稿篇十四
愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)地球保護(hù)環(huán)境》。
自從人類進(jìn)入文明社會(huì)以后，一度輕視保護(hù)環(huán)境甚至肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境、致使美麗壯觀的地球上傷痕累累，痛苦地呻吟、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的、但是，由于人類向自然界的過(guò)度索取，導(dǎo)致人類的生存環(huán)境日益惡化，水污染、空氣污染、噪音污染等環(huán)境問(wèn)題接踵而來(lái)，颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。
難道我們?nèi)祟愐龅厍驄寢尩牡満φ邌?？難道我們?nèi)祟惥瓦@樣把地球毀滅嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！我們共同關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！
千里之行，始于足下、我們要從身邊的小事做起、撿起一節(jié)廢電池，撿起一片紙片，撿起一個(gè)塑料袋，撿起一片果皮，不要扔垃圾、不要隨地吐痰、不要亂涂亂畫(huà)……雖然這只是九牛一毛的微不足道的事、但是這舉動(dòng)不正是我們?cè)跒楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境做貢獻(xiàn)嗎？只要我們堅(jiān)持不懈，人人做環(huán)境的保護(hù)者，就一定會(huì)把蒼老面目全非的地球從垃圾堆里拯救出來(lái)、讓我們的堅(jiān)持成為地球的永恒生命吧！我們一定會(huì)用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的地球，讓地球重振昔日的雄風(fēng)，讓我們的世界更加美好，更加和諧。
讓我們呼喚藍(lán)天、白云、小河吧！讓青山綠水、讓美好的環(huán)境，伴著我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛱焯弥邪桑⊥瑢W(xué)們，讓我們都從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境。
讓我們迎接挑戰(zhàn)吧！只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園！來(lái)，伸出你的手，讓我們都行動(dòng)起來(lái)！
謝謝大家！
世界地球日演講演講稿篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一季春天，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨蒙蒙，鮮花遍地……然而，曾幾何時(shí)，人與自然之間的關(guān)系變得很緊張。地震、海嘯、泥石流、干旱、洪澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，無(wú)一不讓人們觸目驚心。
同學(xué)們，讓我們來(lái)看一組調(diào)查數(shù)據(jù)，看看一分鐘會(huì)發(fā)生多么大的變化：世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失，11萬(wàn)平方米土地沙漠化，萬(wàn)噸泥沙流入大海，85萬(wàn)噸污水排入江河湖海，28人死于環(huán)境污染……每分鐘人類居住的地球都在遭受各種威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的'母親——地球，正在經(jīng)受多么大的傷害呀！
令人欣慰的是，人類已從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒，越來(lái)越多的人意識(shí)到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是世界地球日，但是我們應(yīng)該從此刻就行動(dòng)起來(lái)，不再對(duì)污環(huán)境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一份垃圾卻無(wú)所謂，不再以為隨便吐一口痰不要緊，不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)緊與自己無(wú)關(guān)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，向“地球媽媽”許下承諾：不亂倒廢水，不亂扔垃圾，節(jié)約用電，低碳生活，人人爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！
世界地球日演講演講稿篇十六
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今年4月22日是第_個(gè)世界地球日，今年的主題是：_。是啊，地球母親養(yǎng)育了我們，但我們?nèi)祟悈s太不珍惜她了，到頭來(lái)毀滅的也只能是我們自己。在這里我給大家講一個(gè)故事：如果把一只青蛙扔進(jìn)一鍋滾燙的水中，它會(huì)立刻拼命從水里跳出來(lái)逃生；而如果把青蛙放進(jìn)一鍋冷水中，然后慢慢加熱鍋里的水，青蛙可能就會(huì)一直呆在水里直到最終被燙死。剛剛過(guò)去的又一個(gè)暖冬，我們只穿著一件單衣就渡過(guò)了農(nóng)歷春節(jié)，當(dāng)重慶人民還在清算去年夏季破記錄的高溫干旱所帶來(lái)的損失時(shí)，他們又要面對(duì)今年可能再次卷土重來(lái)的旱災(zāi)在一個(gè)又一個(gè)全球變暖的新證據(jù)面前，人類是否也會(huì)面臨像青蛙一樣的命運(yùn)呢？氣候?qū)＜抑赋觯瑢?duì)抗全球變暖已經(jīng)成為一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，因?yàn)榫拖癖环胚M(jìn)水里煮的青蛙一樣，人們很難意識(shí)到看不見(jiàn)的威脅。聯(lián)合國(guó)已于今年2月2日在巴黎公布的《全球氣候變化第四次評(píng)估報(bào)告》中，向全人類發(fā)出了迄今為止最嚴(yán)厲的警告。報(bào)告稱，如果人類像在冷水里慢慢被加熱的`青蛙一樣，對(duì)日益升高的全球氣溫繼續(xù)熟視無(wú)睹的話，我們生存的地球?qū)⒁愿斓乃俣茸儫?，而大自然也將遭受無(wú)法挽回的破壞，過(guò)去50年來(lái)全球氣溫的升高，至少有90%是由人類活動(dòng)導(dǎo)致的，其中又以化石燃料的燃燒為主。報(bào)告預(yù)測(cè)，到_年，全球平均氣溫的最可能升高幅度是1。8至4℃，海平面升高幅度是19至58厘米，氣溫升高將導(dǎo)致更為頻繁的洪災(zāi)、熱浪、干旱等自然災(zāi)害。
我國(guó)是全球第二大溫室氣體排放國(guó)，并且將在未來(lái)十年內(nèi)超過(guò)美國(guó)成為全球第一溫室氣候排放國(guó)。面對(duì)發(fā)展和環(huán)保的雙重壓力，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)這一全球性的環(huán)境問(wèn)題，我們每一個(gè)人都要適應(yīng)并積極減少溫室氣候排放，才是理智而負(fù)責(zé)任的行為。我們每個(gè)人生存在這個(gè)世界上，都同時(shí)扮演著三個(gè)角色：既是污染的制造者，又是受害者，同時(shí)也是治理者。因此我們可以選擇綠色的生活方式，積極應(yīng)對(duì)氣候變化所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。綠色生活方式的內(nèi)涵，可用5個(gè)以r字母開(kāi)頭的單詞在概括：reduce節(jié)約資源、減少污染；reuse重復(fù)使用、多次利用；recycle垃圾分類、循環(huán)回收；rescue保護(hù)自然、萬(wàn)物共存；re—evaluate綠色評(píng)價(jià)、環(huán)保選購(gòu)。通過(guò)選擇綠色而健康的生活方式，我們可以維護(hù)自身的環(huán)境權(quán)益，找回曾屬于自己的碧水藍(lán)天。
為了讓更多的同學(xué)了解環(huán)保和氣候變化的知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)氣候變化和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀、危機(jī)和給我們的挑戰(zhàn)，我校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委將成立廣鐵一中青年志愿者環(huán)保社團(tuán)，如果你志愿投身環(huán)保公益活動(dòng)，樂(lè)于投入自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)環(huán)保和氣候變化的知識(shí)，樂(lè)于組織和積極推動(dòng)環(huán)保宣傳等公益活動(dòng)，樂(lè)于主動(dòng)開(kāi)始綠色生活，請(qǐng)?jiān)诒局軆?nèi)到你班的團(tuán)支書(shū)處報(bào)名，第一階段，請(qǐng)每班選出1名志愿者人為你班的環(huán)保使者，并于本周五將名單上報(bào)校團(tuán)委。
世界地球日演講演講稿篇十七
各位老師、同學(xué):
早上好！
4月22日是第x個(gè)“世界地球日”。今年“世界地球日”主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。地球日活動(dòng)的目的，就是借助地球日活動(dòng)這一平臺(tái)提高公眾對(duì)國(guó)土資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
大家常說(shuō)，地球是唯一適宜人類生存發(fā)展的星球，是我們共同的家園。這個(gè)家園既為人類提供生活必需的糧食、水、能源和礦產(chǎn)資源，也給人類帶來(lái)諸如火山、地震、海嘯等災(zāi)害。人類在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，靠開(kāi)發(fā)利用地球自然資源、繁衍生息，在增強(qiáng)生產(chǎn)能力、提高生活水平的同時(shí)，也影響著周圍的環(huán)境，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡、環(huán)境惡化、災(zāi)害頻發(fā)、水土流失加劇，人類正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此，我們必須珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
我國(guó)是世界上發(fā)展中的人口大國(guó)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展與資源供應(yīng)短缺的矛盾比較突出，資源相對(duì)不足是我們的基本國(guó)情，就我市土地資源而言，現(xiàn)有耕地62萬(wàn)余畝，人均占有量不足1畝。從礦產(chǎn)資源來(lái)看，市域內(nèi)礦產(chǎn)資源雖然豐富，但消耗量很大，相對(duì)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，礦產(chǎn)品需求供應(yīng)難以滿足，特別是在資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中還存在著嚴(yán)重浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人口的增長(zhǎng)，人類活動(dòng)對(duì)地球系統(tǒng)的變化產(chǎn)生了巨大的影響，資源消耗和環(huán)境污染也在加劇，資源、環(huán)境、災(zāi)害等問(wèn)題日益威脅人類的生存和發(fā)展。對(duì)此，我們一定要保持清醒的頭腦，努力提高國(guó)土資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障力。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，必須正確處理資源保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，必須加強(qiáng)對(duì)資源的規(guī)劃和依法管理。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面進(jìn)步和人類社會(huì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。為此，必須在加強(qiáng)對(duì)資源的保護(hù)、實(shí)現(xiàn)資源依法有序有償、集約高效利用的基礎(chǔ)上，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。
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