總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識自己，找到自身的優(yōu)點和不足。寫總結(jié)時，要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免夾雜主觀情感。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點。
學(xué)生體育活動心得篇一
體育活動作為學(xué)校教育中不可或缺的一部分，對培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊合作能力起著重要作用。作為一名學(xué)生，我積極參與了許多校際體育活動，收獲頗豐。在這些活動中，我體會到了團隊合作的重要性，鍛煉了身體素質(zhì)，同時也獲得了快樂和成長。
首先，參與體育活動讓我充分認(rèn)識到團隊合作的力量。在一次足球賽中，我作為隊長帶領(lǐng)著我的隊友們與對手激烈對抗。大家緊密配合，互相支持，將個人的力量融入到整個團隊中。只有團隊的共同努力，我們才能取得勝利。這個過程讓我深刻感受到團隊合作的重要性，無論是在體育活動中還是日常生活中，只有相互配合，才能更好地完成任務(wù)并取得成功。
其次，體育活動也是鍛煉身體素質(zhì)的重要途徑。在課堂上，我們大多數(shù)時間都是坐著聽課，缺少運動。而體育活動則給了我鍛煉身體的機會。無論是跑步、游泳、籃球還是足球，這些活動都需要全身的運動。通過體育活動，我不僅能夠放松身心，還能夠增強體質(zhì)，提高免疫力。長時間堅持下去，我的體力和耐力都有了顯著的提升，讓我感受到了身體素質(zhì)的重要性和運動的樂趣。
此外，參與體育活動帶給我快樂和成長的體會。在體育活動中，我找到了自己的興趣和激情，不再像以前那樣對學(xué)校的生活感到無聊。每次比賽和訓(xùn)練，我都能感受到自己的進步，這種成就感讓我更加有動力去追求更高的目標(biāo)。同時，與隊友們一起分享喜悅和痛苦也讓我們之間的友誼更加牢固，這是普通課堂上無法體驗到的。體育活動不僅讓我感受到了快樂，也讓我收獲了成長。
然而，也要承認(rèn)體育活動中的困難和挫折。有時候，我會遇到技術(shù)不夠好，體能不夠強的問題，而這些問題只能通過不斷的努力和訓(xùn)練來克服。因此，我學(xué)會了堅持不懈，不斷提高自己。體育活動中的這些挑戰(zhàn)，讓我在面對生活中的困難時更加堅定和勇敢，讓我有了面對困難時不退縮的勇氣。
總之，參與體育活動讓我認(rèn)識到團隊合作的力量，鍛煉了身體素質(zhì)，同時也獲得了快樂和成長。體育活動不僅提供了鍛煉身體的機會，更是培養(yǎng)了我團隊合作和堅韌不拔的品質(zhì)。我希望將來還能繼續(xù)參與體育活動，不斷挑戰(zhàn)自己，獲得更多的成長和收獲。
學(xué)生體育活動心得篇二
多年來，我校體育教師始終堅持以“讓學(xué)生健康快樂成長”為出發(fā)點，將創(chuàng)設(shè)特色體育這一理念始終貫穿于教育教學(xué)之中，開設(shè)多種校本課程，并將特色體育普及到每個學(xué)生，為女生提供了多樣化、個性化發(fā)展的平臺，以便她們更好地成人成才。
例如，我校成立了女子“田徑、乒乓球、健美操、武術(shù)、形體訓(xùn)練、游戲課等興趣小組”，讓學(xué)生從小就能接受到體育的熏陶，對體育基礎(chǔ)知識有了初步的認(rèn)識，既培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，也有助于她們健康成長，使她們更加自信、有活力，受到了廣大家長及全體師生的一致好評。另外，體育教師根據(jù)我校女生的實際情況自編健美操，動員所有女生全都參與，利用大課間及體育興趣小組活動時間進行學(xué)習(xí)和鍛煉，最大化的滿足了學(xué)生對于體育活動的需求，既豐富了校園文化生活，也給女生提供了一個展示自我的平臺，學(xué)生的精神面貌有了很大的改變。女生體育能力對實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)，全民健身運動的開展至關(guān)重要。
小學(xué)生體育能力正處在形成、提高、發(fā)展的關(guān)鍵期，我們充分利用課外體育鍛煉有利時機，積極引導(dǎo)學(xué)生因地制宜地開展學(xué)校優(yōu)勢運動項目，不斷提高學(xué)校體育活動技術(shù)技能水平。實踐證明，學(xué)生對學(xué)校優(yōu)勢體育項目興趣極高，參與積極性高，而且在自己的體育組織里學(xué)生們興趣得到滿足，個性得到發(fā)展，自主鍛煉能力得到提高，才能得到施展，身心也十分愉悅，也對培養(yǎng)學(xué)生組織能力和社交能力有積極作用。參加各種單項體育組織的學(xué)生的體育能力都有較大的提高，而且能帶動全校體育逢勃發(fā)展。例如：我們學(xué)校每學(xué)期不僅要舉辦各種女生體育比賽，而且還由女生負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)各班級的訓(xùn)練和比賽工作，更重要的是充分利用課余時間及雙休日，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自己組織訓(xùn)練和比賽，自我提高，積極參加各種體育活動，其中，在20xx年xx月在全縣中小學(xué)生體育運動會中榮獲團體獎第三名和田徑比賽團體第三名的好成績，這也是我校歷年來最好的一次體育成績。
在學(xué)校組織的陽光體育大課間活動中，學(xué)校全體女生參加武術(shù)表演和健美操表演，是學(xué)校體育活動中一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)生體育活動心得篇三
體育活動是學(xué)生生活中非常重要的一部分，可以促進學(xué)生身心健康的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過參與體育活動，我收獲了許多，在這里我想分享一下我的心得體會。
首先，參與體育活動可以增強我的體質(zhì)。體育活動需要我們進行大量的運動，這對于增強身體素質(zhì)非常有幫助。經(jīng)常參加體育活動，我感覺自己的體力得到了明顯的提高，可以更輕松地完成一些平時覺得吃力的活動。而且，我還發(fā)現(xiàn)自己的耐力得到了增強，可以長時間保持運動狀態(tài)。這不僅對于我在體育課上的發(fā)揮有所幫助，也對我日常生活中的身體健康有著積極的影響。
其次，通過體育活動，我培養(yǎng)了合作意識和團隊精神。在體育活動中，有很多項目需要多個人協(xié)同配合完成，這要求每個人都要學(xué)會與別人合作。在進行團體項目時，我和我的同學(xué)需要分工合作，相互配合，才能完成任務(wù)。通過這個過程，我明白了團隊的力量是巨大的，只有每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能達到最佳效果。這對我以后在工作和生活中也非常有幫助，讓我學(xué)會了互相信任，互相協(xié)助。
此外，參與體育活動還培養(yǎng)了我的意志力和毅力。體育活動中，我們經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，有時候會感到非常累，甚至想要放棄。但是，只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利。在進行鍛煉時，我常常會感到肌肉酸痛，但是我知道這是身體在適應(yīng)訓(xùn)練的過程中的正?，F(xiàn)象，因此我會堅持下去，直到完成目標(biāo)。這讓我對自己的意志力和毅力有了更深刻的理解，也激發(fā)了我在其他方面的積極性。
最后，通過參與體育活動，我學(xué)會了正確的競爭觀念。體育活動中，競爭是不可避免的，但是，競爭并不是一味地爭勝，而是通過比拼來提高自己。體育活動中，我們應(yīng)該學(xué)會尊重對手，勇于面對失敗，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。只有正確對待競爭，才能不斷進步，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，體育活動對于學(xué)生的發(fā)展有著非常重要的作用。通過參與體育活動，我不僅增強了體質(zhì)，培養(yǎng)了合作意識和團隊精神，還鍛煉了意志力和毅力，學(xué)會了正確的競爭觀念。這些經(jīng)歷讓我更加堅強和自信，也讓我明白了體育活動對于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的重要性。因此，我將繼續(xù)積極參與體育活動，為自己的成長和進步努力。
學(xué)生體育活動心得篇四
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的身體素質(zhì)及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學(xué)校學(xué)生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題存在的原因，一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動時間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學(xué)，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用"教與玩"來提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。
每周一至五上午第二節(jié)課后。
組長：
副組長：
活動教師：各班班主任及搭班教師。
1.要求全體教師和學(xué)生進行活動，不能活動的.人員做好登記，達到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規(guī)定場地，進行相應(yīng)的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動。
3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動器材(學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理)參加活動，活動結(jié)束后點清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。
4.每個負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。
5.活動結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊回教室。
6.如遇天氣不好，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進行活動。如下棋、做室內(nèi)操等。近期，我們將打算編一套室內(nèi)健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。
7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。
1、學(xué)期初在體育組統(tǒng)一領(lǐng)取，期末歸還。
2、準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)年級各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時與體育組聯(lián)系。
學(xué)生體育活動心得篇五
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日"，致力于向全世界推廣閱讀，出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我院團總支組織了文學(xué)常識競賽，向大家展示閱讀的魅力！
營造校園良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)在校大學(xué)生的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們對閱讀的.興趣，同時讓更多的人了解世界讀書日。
學(xué)無止境，以書為伴。
宣傳時間：20xx年4月15日晚自習(xí)。
初賽時間：20xx年4月20日中午，教室待定。
決賽時間：20xx年4月23日晚自習(xí)，教室待定。
電子與信息學(xué)院20xx級全體學(xué)生。
1、場地及器材準(zhǔn)備：空教室，競賽試卷，筆。
2、獎品準(zhǔn)備：一等獎訂制32gu盤*1，二等獎床上折疊桌*2，三等獎訂制筆記本*3，優(yōu)秀獎訂制金屬書簽*4。（均為?；沼喼瓶睿?/p>
3、為參加比賽的同學(xué)開放pu活動報名。
4、聯(lián)系邀請新媒體中心的同學(xué)到場進行拍照留存，為后期制作公眾號推文做準(zhǔn)備。
5、觀眾名額分配：14個班每個班6人，總計84人。
（1）前期準(zhǔn)備。
1、宣傳：在晚自習(xí)時間團宣部對19級進班線下宣傳，并將策劃案發(fā)給各班班長以及拉班長入群；同時聯(lián)系新媒體中心的同學(xué)編輯好新聞稿推文，為公眾號上的線上宣傳做準(zhǔn)備。
2、參賽報名：電子與信息工程學(xué)院19級以班級為單位報名，每個班至少4名，至多6名同學(xué)，通過干事從群中的班長那里收集報名信息，與4月19日之前確定最終參賽人數(shù)、姓名、聯(lián)系電話等基本信息。
（2）初賽。
參賽選手進行試卷形式的文學(xué)常識考核，限時40分鐘，分為a、b兩卷，每卷40道基本的關(guān)于文學(xué)常識的題目，包含37道單選題和3道多選題。可提前交卷，考完上交試卷，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一批閱，批閱結(jié)束后將參賽選手的成績排名，在競賽活動群中進行公示，取前十名進入決賽，并且將所有選手編好序號，名單在決賽前公示。（此輪初賽無觀眾）。
（3）決賽。
1、決賽活動當(dāng)天，參賽選手需提前15分鐘入場，之后由主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)，介紹完畢后比賽正式開始。
2、第一輪比賽：采用積分搶答制，一共五十道題目，答對積一分，答錯扣一分，做好記錄并于第一輪比賽結(jié)束時公示每名選手的積分；第二輪比賽：由所有決賽的選手按照編號依次上臺進行為時2~3分鐘的演講，由臺下評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進行酌情打分，滿分10分，去掉一個最高分和個最低分，最終取平均成績。
3、比賽結(jié)束后由專門人員負(fù)責(zé)進行兩輪最后分?jǐn)?shù)的評定，并將成績發(fā)送到競賽活動群中，便于后期領(lǐng)取獎品。
4、按照比賽最終得分，評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，4個優(yōu)秀獎。
1、訂制u盤：50元*1=50元。
2、折疊桌：28元*2=56元。
3、訂制筆記本：15元*3=45元。
4、訂制金屬書簽：5元*4=20元。
5、競賽試題紙：0.6元*100=60元。
總計：231元。
1、演講評分表及評分標(biāo)準(zhǔn)：演講評分表及規(guī)則。
2、活動任務(wù)分配：工作安排表。
3、決賽座位表：決賽座位表。
4、決賽觀眾簽到表：簽到表。
5、獎品分發(fā)簽收表：獎品簽收表。
學(xué)生體育活動心得篇六
第一段：介紹體育活動的重要性和個人體驗
體育活動是學(xué)生身心健康發(fā)展的重要組成部分。在我校，學(xué)生體育活動豐富多樣，參與其中我受益匪淺。通過參與體育活動，我不僅增強了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團隊合作精神，還體驗到了競爭帶來的快樂和成就感。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生體育活動中的心得和體會。
第二段：培養(yǎng)堅強的意志力
體育活動對我的意志力培養(yǎng)起到了重要作用。每次訓(xùn)練，都需要我付出很大的努力來克服各種困難和挑戰(zhàn)。例如，在慢跑訓(xùn)練中我感到非常疲憊，但我知道只有堅持下來，才能提高我的耐力水平。通過一次次的堅持和努力，我逐漸培養(yǎng)起了堅強的意志力，不論遇到什么困難，我都能勇往直前，不輕易放棄。
第三段：磨練團隊合作能力
體育活動也是培養(yǎng)團隊合作精神的重要途徑。在參加球類運動的比賽中，我深刻體驗到了團隊合作的重要性。只有通過互相配合，并發(fā)揮各自的優(yōu)勢，我們才能達到最好的成績。所以，我學(xué)會了聆聽隊友的建議，積極地為團隊出力，同時也意識到了自己在團隊中的責(zé)任和作用。團隊合作的經(jīng)驗使我受益終生，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都能順利地與他人進行合作，共同取得成功。
第四段：鍛煉身體和享受生活
參與體育活動使我擁有強健的體魄和健康的生活方式。通過長時間堅持鍛煉，我感到身體更健康，更有活力。而且，運動能夠釋放壓力，提高學(xué)習(xí)效果。在高強度的學(xué)習(xí)中，我會選擇進行體育鍛煉來放松自己。并且，通過比賽和訓(xùn)練，我結(jié)交了許多興趣相投的朋友，享受到了競爭和合作帶來的快樂。體育活動不僅讓我身體更健康，還使我感受到生活的豐富多彩。
第五段：總結(jié)體育活動對于學(xué)生的價值
學(xué)生體育活動的重要性不容忽視。通過體育活動，學(xué)生可以培養(yǎng)堅強的意志力，鍛煉團隊合作能力，同時享受運動帶來的身心樂趣。參與體育活動不僅有助于學(xué)生的身體發(fā)展，還能提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。我深信，通過長期的參與體育活動，我們能夠更健康、更自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
以上就是我的學(xué)生體育活動心得和體會。通過體育活動，我不僅收獲了身體的健康，還體驗到了團隊合作和充實的生活。我會繼續(xù)堅持參與體育活動，享受運動的樂趣，并將體育精神融入到我的生活中。希望更多的學(xué)生能夠認(rèn)識到體育活動的重要性，積極參與，共同追求身心健康的目標(biāo)。
學(xué)生體育活動心得篇七
體育活動對于初三學(xué)生來說非常重要，它不僅可以增強身體素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)團隊合作精神。在這些體育活動中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將展示我在不同的體育項目中獲得的心得和體會。
第一段：籃球的體育活動經(jīng)歷
在籃球運動中，我學(xué)到了太多東西。首先，籃球運動需要良好的團隊合作精神。每個隊員都有自己的特長，只有通過合作才能發(fā)揮出最佳水平。如果沒有配合默契，我們就無法擊敗對手。其次，籃球運動培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。在比賽中，我們遇到了很多困難，但只有堅持下去，我們才能獲得成功。最后，籃球運動教會了我如何應(yīng)對壓力。比賽時，我們的心情會受到很大的影響。通過籃球運動，我學(xué)會了控制自己的情緒，保持冷靜和集中。
第二段：足球的體育活動經(jīng)歷
足球是一項全身運動，它需要各個方面的能力。在踢足球的過程中，我學(xué)到了身體平衡的重要性。作為一個前鋒，我需要擺脫對手的防守，保持自己的身體平衡。當(dāng)我學(xué)會如何保持平衡時，我的球技也有了明顯的提高。此外，足球運動也教會了我如何在團隊中與他人合作。足球是一個需要多人協(xié)作的游戲，只有當(dāng)球隊中的每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平時，我們才能取得優(yōu)異的成績。足球鍛煉了我和隊友之間的默契，培養(yǎng)了我的團隊意識。
第三段：田徑的體育活動經(jīng)歷
田徑是一項全面鍛煉身體的活動。在長跑中，我學(xué)到了不輕易放棄的精神。長跑需要堅持和毅力，當(dāng)腿部酸痛時，我會告訴自己不要輕易放棄。這個信念一直伴隨著我，不僅在田徑場上，在生活中也非常重要。此外，在接力賽中，我明白了與他人的合作意義。接力是一項需要團隊合作的比賽，只有通過良好的配合，我們才能順利傳遞接力棒。這讓我明白在團隊中每個人都起著重要的作用。
第四段：乒乓球的體育活動經(jīng)歷
乒乓球是一項需要高度專注力和反應(yīng)力的運動。在打乒乓球的過程中，我學(xué)到了專注和冷靜的重要性。只有當(dāng)我保持專注時，我才能在瞬間作出正確的反應(yīng)。此外，乒乓球也教會了我如何與對手競爭。在比賽中，我學(xué)會了欣賞對手的優(yōu)點，并從中吸取經(jīng)驗。無論輸贏，對手都是我們的良師益友。
第五段：綜合總結(jié)
通過參加不同的體育活動，我不僅提高了體能，還積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。體育活動教會了我堅持不懈、合作、專注和應(yīng)對挑戰(zhàn)的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在體育場上有用，也對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過體育活動的鍛煉和培養(yǎng)，我將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，參加體育活動是我初三學(xué)生生涯中最有意義和難忘的部分之一。通過籃球、足球、田徑和乒乓球等體育項目，我不僅鍛煉了身體，還掌握了許多重要的技能。這些經(jīng)驗將繼續(xù)影響我未來的學(xué)習(xí)和生活。我期待著繼續(xù)參與體育活動，并從中獲得更多的成長和進步。
學(xué)生體育活動心得篇八
體育活動是中學(xué)生課程中不可或缺的一部分，在體育課上，同學(xué)們不僅能夠增強體質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神，還能鍛煉自己的意志力和毅力。作為一個初三學(xué)生，我對體育活動有著深刻的體會和體悟。
首先，體育活動是鍛煉身體的最佳方式之一。身體素質(zhì)的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，而體育活動是培養(yǎng)優(yōu)秀身體素質(zhì)的最有效的途徑之一。在一次次的體育活動中，我深深感受到了身體的力量。在長跑中，沖刺到終點的那一刻，全身的血液仿佛酣暢淋漓地流淌著，使我感受到了生命的活力，也讓我對自己的身體更加崇敬和珍惜。
其次，體育活動培養(yǎng)了我團隊合作精神。體育活動中，往往需要進行團隊合作，比如足球、籃球等多人比賽項目。在這些項目中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，只有團隊的默契和合作，才能達到最好的效果。通過與隊友的配合，我意識到只有全力以赴，才能讓整個團隊獲得勝利。團隊合作的精神也潛移默化地影響了我的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，讓我更加愿意與他人合作，共同進步。
然后，體育活動讓我更加了解自己。體育活動的過程中，每個人都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。而臨時奮起的勇氣和毅力，能在這些困難面前堅持下來，才能收獲成功和快樂。在我第一次嘗試攀巖時，曾經(jīng)因為害怕而不敢往上爬，但是當(dāng)我克服了恐懼，勇敢地攀爬之后，那種征服困難的快感讓我自信倍增。這種對自己的認(rèn)知和了解，也使我在學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
最后，體育活動帶給我快樂和幸福感。體育活動是一種享受，是生活中的一抹亮色。在戰(zhàn)勝困難、獲得成功的時刻，我能感受到一種強烈的快樂和幸福感。在每一次開懷大笑中，我都感受到了生活的美好和無限可能性。體育活動不僅可以鍛煉身體，還可以讓我快樂地度過每一天，帶給我積極向上的心態(tài)。
總之，體育活動是我初三學(xué)生生活中不可或缺的一部分，通過體育活動，我更加了解了自己、培養(yǎng)了堅毅的意志力，并學(xué)會了與他人合作，共同進步。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅持參加體育活動，享受其中的快樂和幸福，為自己的成長和發(fā)展注入源源不斷的動力和笑容。
學(xué)生體育活動心得篇九
體育活動對于初三學(xué)生來說，是一項必不可少的課程。在過去的一段時間里，我積極參與各種體育活動，從中收獲了很多的經(jīng)驗和感悟。以下是我對體育活動的心得體會。
第一段：體育鍛煉的重要性
體育活動對于初三學(xué)生來說非常重要。鍛煉身體可以增強我們的體質(zhì)，提高我們的免疫力，更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)的壓力。在體育課上，我們可以鍛煉各個方面的能力，比如耐力、速度、力量和協(xié)調(diào)性。這些能力不僅在體育場上有用，更能在日常生活中發(fā)揮作用。而且，通過運動，我們還能培養(yǎng)起不怕吃苦、堅持到底的精神品質(zhì)。
第二段：團隊合作的重要性
體育活動中的團隊合作不容忽視。在接觸到集體項目時，我們需要與隊友緊密配合，協(xié)調(diào)一致的完成各項任務(wù)。只有發(fā)揮每個人的特長，才能取得好成績。團隊合作不僅能增強我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，而且還能培養(yǎng)我們的交往能力和溝通技巧。在體育活動中，無論是輸贏，都應(yīng)該坦然面對，互相鼓勵，積極向前。團隊合作，讓每個人都能為共同目標(biāo)而努力，收獲成功的喜悅。
第三段：體育活動中的思考
在體育活動中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了很多道理和思考。比如，參與排球比賽時，我體會到團隊合作的重要性，每一個環(huán)節(jié)都需要全力以赴，才能取得勝利。而在參與長跑時，我意識到不僅需要體力上的支持，還需要心理上的堅持和意志力。每一次的體育活動都是一次思考的過程，讓我明白了身體和思維的相互作用，以及如何在不同的情況下做出正確的決策。
第四段：體育活動中的禮儀和規(guī)則
在體育活動中，我們要遵守各種禮儀和規(guī)則。比如，在足球比賽中，我們要尊重裁判的吹罰，遵守賽場紀(jì)律；在田徑比賽中，我們要遵守起跑線、跳遠線等規(guī)定，不做犯規(guī)動作。這些禮儀和規(guī)則的遵守，不僅能夠維護比賽的公正性和公平性，還能培養(yǎng)我們的自律和自律意識。通過遵守規(guī)則，學(xué)會尊重他人，更好地融入到團隊中。
第五段：體育活動的成就感與快樂
通過參與體育活動，我獲得了一種成就感和快樂。無論是在團體項目中取得好成績，還是在個人項目中突破自我，都讓我感到非常自豪和滿足。體育活動讓我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，勇往直前。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些經(jīng)驗都會成為我不斷努力的動力。
在我一直參與體育活動的過程中，我意識到體育鍛煉和運動精神是非常重要的。在體育活動中，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了許多道理和思考。我也逐漸明白了團隊合作的重要性，以及如何遵守各種禮儀和規(guī)則。通過體育活動，我不僅獲得了成就感和快樂，更培養(yǎng)了自己的意志力和自律性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會繼續(xù)積極參與體育活動，不斷提升自己的身心素質(zhì)。
學(xué)生體育活動心得篇十
為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的全面素質(zhì)，增進公司各部門間友誼，促進和諧的企業(yè)文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的管理氣氛，特舉辦此次籃球比賽。
團結(jié)、奮進、拼搏、進取。
勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、追求夢想。
5.1每場上場5名球員，每隊有5名替補，總計10名球員。比賽中可以換人，換人次數(shù)不限，但必須經(jīng)過當(dāng)值主裁判允許方可上場。
5.2比賽分上下半場，各20分鐘，中場休息10分鐘，加時賽為5分鐘。每隊上下半場各有2次暫停機會，每次暫停時間為1分鐘。
5.3參賽隊6支，分成a、b兩個小組，每個小組3支球隊，進行小組內(nèi)單循環(huán)賽，每隊進行2場比賽，戰(zhàn)績最好的前兩名出線。若兩隊?wèi)?zhàn)績相同則根據(jù)兩隊相互間的比賽結(jié)果，勝者出線；若出現(xiàn)兩隊以上戰(zhàn)績相同，且形成循環(huán)套，則根據(jù)每隊相互之間比賽的凈勝分。
5.4淘汰賽階段，由a1對陣b2，a2對陣b1，勝利的一方進入決賽，失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發(fā)獎杯或獎金。賽事的'跨度為10個比賽日(共10場比賽)。
5.5一名參賽隊員犯規(guī)滿6次(侵人犯規(guī)加技術(shù)犯規(guī))或2次技術(shù)犯規(guī)則被罰下場，技術(shù)犯規(guī)實行一罰一擲。
5.6比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其所在球隊將被取消參賽資格。
5.7比賽用服裝要求為正規(guī)籃球比賽服，各代表隊自行負(fù)責(zé)，注意顏色的區(qū)分。
6.1賽程安排。
5月10日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰(zhàn)18:30～19：30舉行；5月11~13日18：00~19：00共進行3場小組賽；5月16、17日18：00~19：00進行最后2場小組賽；5月18、19日18：00~19：00進行2場淘汰賽；5月20日18：00~19：00進行三四決賽；5月21日17：00~18：00進行冠軍爭奪戰(zhàn)，然后舉行閉幕式，18：30~19：30舉行公司領(lǐng)導(dǎo)(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯(lián)隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。
6.2人員安排。
每場比賽裁判2個(主裁1個，邊裁1個)，計時員、記錄員各一個，翻分員兩名(每隊1名)，每支參賽隊伍教練及領(lǐng)隊各1名，每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定)，裁判員也需開會確定。
公司籃球場。
a.賽前通知各參賽隊和裁判員準(zhǔn)時參賽。
b.團委宣傳部和各部室宣傳部共同負(fù)責(zé)賽前宣傳。
c.籃球協(xié)會負(fù)責(zé)布置場地，并維持現(xiàn)場秩序。
d.籃球協(xié)會組織好隊員提前進入賽場。
a.禁止在賽場上打架斗毆。
b.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽球員。
c.裁判員必須公正嚴(yán)明，參賽球員無條件服從裁判員。
d.安排人員負(fù)責(zé)計時翻分和記錄比賽數(shù)據(jù)。
10.1比賽的開始：比賽開始10分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
10.2比賽的結(jié)束：比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時由主裁宣布結(jié)束。
全部比賽結(jié)束后，根據(jù)比賽勝負(fù)成績確定前三名。
a.運動員及裁判飲用水。
b.紙杯。
c.宣傳橫幅及其他宣傳工具費用。
d.聘請裁判員費用。
記錄臺桌椅，替補席長凳，記分牌1個，口哨2個，計時器2個，籃球2個。
學(xué)生體育活動心得篇十一
__學(xué)校積極貫徹關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》和總局教育局的《關(guān)于開展全局學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，以““誠信100，挑戰(zhàn)自我”和“以行諾言，我要成長”活動，”為活動主題，在全校范圍內(nèi)開展冬季長跑活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位。
為確保學(xué)?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順利進行。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的記錄，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、從學(xué)校實際出發(fā)，具體工作如下：
1、制定嚴(yán)格陽光體育冬季長跑活動的方案。
2、每天利用間操時間8：50---9：20進行跑步和大課間活動，小學(xué)生每天800-1000米，初中生每天1500米，此項工作由體育教師、班主任組織落實。
3、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。
4、11月份學(xué)校利用活動時間組織了啟動儀式?；顒悠鹋軆x式安排在__年11月20日下午1：30，校長進行“__中學(xué)陽光體育冬季長跑活動”宣傳發(fā)動，進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。并在啟動儀式當(dāng)天和__年4月20日分別組織一次長跑比賽.
5、制定了學(xué)生長跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。制定了切實可行的安全預(yù)案，實行安全工作的責(zé)任制，落實到位。
6、開辟“__中學(xué)陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。傳播陽光體育運動知識，發(fā)布相關(guān)陽光體育活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口，成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺。
7、學(xué)校對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查，對在活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學(xué)生和教師進行了表彰，對學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊。
三、取得的成績。
1、全員參與，學(xué)生投入情緒高。開展陽光體育運動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
2、我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
總之，通過開展冬季長跑運動，全體教師和學(xué)生理解了“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育鍛煉理念，磨煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環(huán)境;整個活動過程中師生們表現(xiàn)出了極大的熱情，每到課間操時間他們走出教室、走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，領(lǐng)略體育的魅力，釋放青春激情。通過冬季長跑活動的深入開展，我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學(xué)生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!
盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備較好，但我還是和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。
教師實施快樂體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
今天這個激動人心的時刻，我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位。
為確保我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由德育副校長擔(dān)任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順利進行。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍。
自學(xué)校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標(biāo)語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結(jié)經(jīng)驗，鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒。
現(xiàn)在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
學(xué)生體育活動心得篇十二
在體育教學(xué)活動中，由于幼兒活潑、好動、易興奮且形象思維活躍，對某一新鮮事物易產(chǎn)生強烈的興趣，很愛聽故事，并想象故事情節(jié)中人物的經(jīng)歷、命運、結(jié)果，時時把自己幻想于情節(jié)之中，但意志較薄弱、單調(diào)，持久復(fù)雜的動作技能會使他們易于疲勞、注意力分散、產(chǎn)生消極意識。為了滿足幼兒在體育游戲中愛玩的特點，并使他們會玩、玩好，應(yīng)根據(jù)不同年齡幼兒具體、形象、直觀的思維方式，選擇不同的游戲內(nèi)容，以不同的角色參與游戲。例如：小班體育活動《運蘿卜》，活動的要求很簡單，要幼兒雙腳并攏夾球跳。如果是就這樣練習(xí)小朋友肯定也能達到目標(biāo)的，但整個活動會是非?？菰?、乏味的。所以我考慮到這一點，利用小朋友都熟悉的小動物角色——小兔子來設(shè)計情境：兔媽媽要帶著兔寶寶出去拔蘿卜、運蘿卜，媽媽要看看哪只兔寶寶的本領(lǐng)最最大，當(dāng)然是要達到體育活動的要求了。一個如此簡單的情境，卻收到了意想不到的效果。
在情境中，幼兒通過假想的語言、動作、表情來實現(xiàn)情境的轉(zhuǎn)換，表現(xiàn)游戲的主題，而且隨著幼兒智力水平的提高，情境轉(zhuǎn)換程序性和連貫性也逐漸增強，主題也更加統(tǒng)一突出。正是這種帶有鮮明主題的連續(xù)的、持久的、豐富的情境的轉(zhuǎn)換，深深地吸引了幼兒的注意力，使他們非常自覺和專注地投入其中，積極主動地運用自己的生活經(jīng)驗來解決游戲中的問題，并從中感受無窮的樂趣。所以，我們可以把教學(xué)活動設(shè)計帶有一定主題的連續(xù)的情境活動，在情節(jié)發(fā)展過程中，貫徹教學(xué)要求，使幼兒置身于故事化的情境中，賦予教學(xué)內(nèi)容以游戲的“生命”，從而使教學(xué)目標(biāo)這一外部要求內(nèi)化為幼兒行為的愿望和動機，激勵幼兒為滿足這一愿望或達到這一游戲目標(biāo)主動付出努力，體驗成功后的喜悅。在游戲“勇敢的消防隊員”中幼兒就是在游戲中根據(jù)游戲情節(jié)的變化、自我角色的參與，撲滅森林大火，救出被圍困的小動物而體驗到完成某一事物所帶來的成功感。
把學(xué)習(xí)的主權(quán)“交給”幼兒，把課堂“還給”幼兒，以激活幼兒的主動性、想象力，讓課堂煥發(fā)生命活力。首先就要給幼兒創(chuàng)造出足夠的思維空間和練習(xí)空間，只有這樣才真正有可能成為教學(xué)活動的主體。課堂上，要運用多種形式激發(fā)幼兒參與活動，一方面抓好課堂的個體學(xué)習(xí)，讓他們自己去想想、說說、練練；另一方面抓好小組討論，人人又說又練，在和諧的民主參與中，做到所有的幼兒充分活動起來，享受探究的樂趣。就“立定跳遠”動作：我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的情境，畫出一條寬窄不等的小河，讓幼兒扮演小白兔，河岸根據(jù)寬窄不同放大小不一的蘿卜，開始教師只強調(diào)雙腳起跳，雙腳落地，讓幼兒自由練習(xí)，練習(xí)過程中結(jié)合口訣“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，斜上用力臂前擺，雙腳蹬地腿高抬”與教師的示范，幼兒能夠較好的掌握動作。幼兒在愉悅的游戲中掌握了動作，積極性極高。
情境教學(xué)注重“情感”，同時也提倡“學(xué)以致用”，要把現(xiàn)在的體育活動和幼兒的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，大膽嘗試多種教學(xué)方法，改革教學(xué)組織形式，營造生動活潑的課堂教學(xué)氣氛，讓幼兒可根據(jù)自己的興趣，愛好等開展活動，教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與指導(dǎo)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，使幼兒在愉悅寬松的情境中，充分體驗體育活動的樂趣，個性得到充分的發(fā)展。
學(xué)生體育活動心得篇十三
體育活動不僅是人們生活中不可缺少的一環(huán)，而且有助于保持身體健康和增強體質(zhì)。很多人喜歡參加各種靜態(tài)和動態(tài)的體育活動，因為運動可以帶來不同的快樂，可以挑戰(zhàn)自己的極限，也可以與朋友共同分享成功的喜悅。一直以來，我都喜歡參加各種活動，如游泳、足球、籃球、跑步等，通過這些活動，我有了多方面的收獲和體會。下面，就讓我詳細分享一下我的心得體會。
第二段：身體健康的重要性
身體健康是人生最寶貴的財富，參加體育活動是保持身體健康和增強體質(zhì)的重要手段。我在長期的體育鍛煉中，深刻地體會到身體的體質(zhì)和健康受到活動的影響。運動可以促進新陳代謝，增強心肺功能，增加肌肉和骨骼的強度，改善身體的狀況和免疫力。身體強健，才能享受生活中各種美好，身體素質(zhì)也會來得更好。
第三段：團隊協(xié)作的重要性
很多體育活動都需要團隊協(xié)作和溝通才能完成，如足球、籃球等，也只有通過充分的協(xié)調(diào)和合作才能取得勝利。在參加體育活動的過程中，我深刻地體會到團隊協(xié)作的重要性，運動隊員之間互相支持，互相理解，共同努力取得勝利。團隊協(xié)作不僅是體育活動中的必要條件，更是生活和工作中必不可少的能力。
第四段：挑戰(zhàn)自我和超越極限
通過體育活動，我們可以逐漸挑戰(zhàn)自我，增強內(nèi)心的自我意識和自我管理能力，超越自己過去認(rèn)為不可能達到的目標(biāo)。通過不斷地努力，我也逐漸體會到挑戰(zhàn)自我和超越極限的快感和成就感。即使失敗了，也能從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷改進和提高，進而在同類競爭中表現(xiàn)更出色。
第五段：結(jié)尾
總而言之，參加體育活動讓我更加認(rèn)識到身體和健康的重要性，體驗到團隊協(xié)作精神和超越自我的快感。無論是在體育活動中仍是在生活中，我們都需要維護身體健康、努力工作、加強團隊協(xié)作能力、挑戰(zhàn)自我和超越極限。在生活和工作中保持積極樂觀的態(tài)度，相信自己的潛力和能力，才能取得更多成功和成就。
學(xué)生體育活動心得篇十四
為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
一、學(xué)生文體活動精彩紛呈，碩果累累。
1、結(jié)合慶祝建國55周年重大紀(jì)念日，組織舉辦“愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。
2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺，周密組織了學(xué)生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。年12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動推向高-潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當(dāng)晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂融融。
3、結(jié)合全國“國防教育日”，對學(xué)生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的軍訓(xùn)實踐活動，讓學(xué)生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊作風(fēng)，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。年，我校榮獲區(qū)教育廳、區(qū)司令部、區(qū)政治部聯(lián)合頒發(fā)的全區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進單位，老師獲年全區(qū)人防知識教育先進個人。
4、大力支持、動員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運動會，校運會的各項比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們在各項參賽中，不僅為學(xué)校、為班級爭__×譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。年，學(xué)生文體才華競相綻放。如梁慧等__×人的動感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎、__×賽區(qū)第一名，吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽__×分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲年__×青少年游泳錦標(biāo)賽__×米蛙泳全能二項第一名，獲第九屆全國中小學(xué)繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學(xué)生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學(xué)生在生活中增長見識、樹立自信。
二、教工文體活動其樂融融
1、在年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊伍健康活力的精神風(fēng)貌。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩。
體育活動總結(jié)心得篇28一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析
學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組，各個小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
四、存在的問題及改進方法
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育活動總結(jié)心得篇29戶外大型活動作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式，對幼兒實施體能鍛煉，實施發(fā)展教育。
一、在實踐的過程中，我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求，提出以下的發(fā)展目標(biāo)：
一是發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
二是初步形成幼兒的合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望。
三是在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。
二、創(chuàng)設(shè)多樣化戶外大型活動環(huán)境
1、開展多樣的戶外大型活動區(qū)域活動
2、根據(jù)各班年齡各種動作發(fā)展的水平，我園因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū)、球類區(qū)。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇，彼此聯(lián)系，產(chǎn)生交互作用的活動。讓相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動，各班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴，選擇區(qū)域參加鍛煉。為力求讓幼兒到各個區(qū)域玩，激發(fā)幼兒活動興趣和記錄能力的培養(yǎng)，我們選擇相應(yīng)的橡皮筋記錄的方換的方式，保證幼兒有更多的機會參與其它區(qū)域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面發(fā)展。如;活動時，幼兒既可在平衡區(qū)玩;又可以在跳躍區(qū)玩。
3、創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外大型活動器材和玩具材料近年來，我園為促使戶外大型活動取得最佳效果，給幼兒學(xué)習(xí)投遠投準(zhǔn)用的多彩飛球。
學(xué)生體育活動心得篇十五
__年，共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)《通知》，決定在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性學(xué)外體育鍛煉活動。新學(xué)期伊始，__院研14級多個黨支部響應(yīng)黨和國家的號召，開展了“三走”系列活動。
在__級輔導(dǎo)員秦__致活動開場詞后，活動正式開始。當(dāng)天早上6:30，全體師生在東區(qū)門口集合，大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢，全程距離大約為8公里，學(xué)生會在途中安排了多處服務(wù)點，以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領(lǐng)下，老師和同學(xué)們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽光，同學(xué)們的心情都非常激動，紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得。在途中，宋書記的鼓勵和慰問更是給同學(xué)們帶去了前行的動力，劉佳寶老師也與院學(xué)生會工作人員在行進過程中負(fù)責(zé)大家的人身安全。老師們和工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得整個健步走活動進行的有條不紊。此外?；顒舆€贏得了市民們的句句稱贊，他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30，全體師生安全返校，健步走活動順利結(jié)束。
健步走活動結(jié)束之后，__學(xué)院在西區(qū)籃球場舉辦“陽光操場，健美身姿”主題活動，數(shù)名團委學(xué)生會干部攜__級全體學(xué)生參與了此次主題活動。
活動分為“協(xié)調(diào)小測試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個環(huán)節(jié)。活動伊始，我院學(xué)生會女生部部長蘇__向新生們強調(diào)了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處，并教給大家一些測試身體協(xié)調(diào)能力的動作，大家紛紛學(xué)習(xí)和模仿，現(xiàn)場氣氛頓時活躍起來。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中，__級健美操隊隊員蔣__和王__則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動作，并在動作的連貫中鍛煉大家的反應(yīng)速度，同學(xué)們積極參與，樂在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中，蘇__則給同學(xué)們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動作，并告訴同學(xué)們說：“瑜伽不僅可以舒緩身心，經(jīng)常練習(xí)還可以塑身減肥?！?/p>
最后的重頭戲是__學(xué)院組織開展的“活力青春，陽光賽場”球類競技比賽，在學(xué)生中掀起了走出宿舍、走向操場、強身健體的新高潮。
本次競技比賽分為乒乓球和羽毛球兩個專場，均采用11分制和三局兩勝制規(guī)則。比賽分為男、女單打兩場，經(jīng)過初賽的激烈比拼，共有30人進入決賽。乒乓球賽場上的反手接球、正手快攻，羽毛球賽場上的標(biāo)準(zhǔn)上旋球、精彩扣殺，展現(xiàn)了隊員們運籌帷幄、活力四射、熱情高漲的風(fēng)貌，現(xiàn)場掌聲、加油聲、吶喊聲此起彼伏，氛圍異常熱烈。最終，經(jīng)過激烈的角逐，__級冀__、李__獲得了乒乓球賽中男子單打和女子單打冠軍，__級李__、蔣__獲得了羽毛球賽中男子單打和女子單打冠軍。
本次“三走”活動，一方面拉近了班級同學(xué)距離，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強了班級凝聚力;另一方面，又積極響應(yīng)了“三走”活動的號召，以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀，堅定當(dāng)代大學(xué)生對信仰、對夢想的堅持。
體育活動總結(jié)心得篇16為了推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校師生于11月30日早晨8點全面啟動了學(xué)生陽光體育運動。這是貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的有關(guān)部署和浦東新區(qū)第四教育署文件精神，全面推進素質(zhì)教育、促進和諧校園建設(shè)的一項重要舉措，也是認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強我校體育工作，促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。
11月30日早晨8點全體師生集中在學(xué)校田徑場，分管體育工作的馬愛民校長做了動員講話。一聲槍響，全校分兩個場區(qū)，同時進行了長跑活動：初二初三年級繞操場跑、預(yù)備到初一繞籃球場地跑，簡短而又熱烈的啟動儀式后，全體師生按照事先安排好的活動區(qū)域，根據(jù)安排好的活動內(nèi)容，開展了豐富多彩的體育活動，整個校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃、健康向上、你追我趕，千人競技的喜人場面。
本次學(xué)生陽光體育運動，進一步拉開了我校群眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動為契機，我校將不斷完善和加強對體育組織管理和指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動，不斷改善條件，為學(xué)生提供全面、規(guī)范的鍛煉場所，形成生動活波、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍，把陽光體育運動推向高潮。
從本次的陽光體育啟動儀式活動中我們深刻的理解到，開展陽光體育運動，不僅僅是一項健康工程，更是一項希望工程和未來工程，也是國家在新時期加強青少年體育意識、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們一要積極響應(yīng)國家號召，加大對活動的宣傳力度，在全校學(xué)生中形成“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價值取向。二要在活動開展過程中認(rèn)真總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗，結(jié)合陽光體育運動的新要求，創(chuàng)新思路、活躍形式，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負(fù)等結(jié)合起來，使該項活動在時間上、內(nèi)容上給予保證，力爭豐富多彩、彰顯特色。三要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵學(xué)生主動參與陽光體育運動。在開展陽光體育運動過程中，要注重發(fā)揮班級的功能，各班級要根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好，精心制定班級與學(xué)生個人的陽光體育運動計劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵學(xué)生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣，為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神，積極主動地參與到陽光體育運動中去，并努力掌握體育技能，達到既鍛煉體魄，又陶冶情操的良好效果。
總之，通過這次陽光體育運動，使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命?！边M一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
體育活動總結(jié)心得篇17一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名中年教師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大精神，仔細體會“__”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學(xué)，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。
學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會，一學(xué)期結(jié)束時，五、六年級的學(xué)生達標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊。
我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我不僅對隊員們嚴(yán)格要求，而且對自己也嚴(yán)于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
體育活動總結(jié)心得篇18為了增強學(xué)生體質(zhì)、促進學(xué)生身體健康發(fā)展，全面提升學(xué)生的各項綜合素質(zhì)，貫徹落實國家所提倡的加強體育全鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，在全校開展師生陽光體育冬春兩季長跑活動，通過一段時間的推行，已取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結(jié)如下：
一、扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。
我校教務(wù)處對照海陵區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學(xué)校校長、教務(wù)主任及學(xué)科組長經(jīng)常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設(shè)計安排大課間活動，不斷提高活動質(zhì)量。
我校體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，結(jié)合學(xué)校自身實際，充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、技巧、羽毛球、乒乓球、籃、足、排球等十項鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征，將學(xué)校活動場地進行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?；顒铀杵鞑?，學(xué)校安排專人專項負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準(zhǔn)備時間，保證了學(xué)生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、活動成效
發(fā)展體育運動，可以增強人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強，同時由于學(xué)生活動的方式增多了，操場上做游戲、打球、開展各項體育活動的學(xué)生多起來了，學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀。____年4月28日，我校舉行了五六年級1000米長跑競賽，孩子們跑起來似乎很輕松，成績也都很優(yōu)秀。
生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學(xué)生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。
以上是我們對以往工作的簡單總結(jié)，相信我校的體育工作會做得更好。
學(xué)生體育活動心得篇十六
為了掀起我校學(xué)生體育活動的熱潮，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都能受益。形成良好的校園運動風(fēng)氣，促進學(xué)生身心健康均衡發(fā)展及校際體育交流。
1、組委會主任：xx。
2、組委會副主任：xx。
3、成員：政教處、團委、初中各班主任。
進一步豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)團隊精神、增加班級凝聚力，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，促進同學(xué)們的'相互交流，展示我校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采。
20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七節(jié)課。
學(xué)?；@球場。
在校學(xué)生，七至九年級以班級為單位組隊。
1、比賽分為上、下半場，上、下半場各20分鐘。
2、比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。
1、每場比賽拿xx元作為獎勵，勝者得xx元，負(fù)者得xx元。
2、每個年級設(shè)立最佳運動員稱號。
3、集體設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。
1、各隊必須在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時到達比賽場地，否則作自動棄權(quán)處理。
2、上場參賽隊員必須是本班同學(xué)，否則取消比賽資格。
3、比賽期間，各隊隊員要堅決服從裁判的管理、遵守比賽規(guī)則，如發(fā)生不尊重裁判判罰或故意搗亂的，將按有關(guān)規(guī)定予以處理。
4、希望各班能積極準(zhǔn)備，抓緊時間訓(xùn)練，踴躍參加本次比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
1、七1vs七2。
2、八1vs八2。
3、九1vs九2。
4、八聯(lián)隊vs九聯(lián)隊。
學(xué)生體育活動心得篇十七
體育活動一直是人們常年進行的一項活動，無論是作為運動員還是觀眾，總有一些值得我們思考的心得與體會。在這篇文章中，我將分享我對參與體育活動的體驗和感受。
第二段：體育活動的健康意義
體育活動有很多好處，在我看來，最重要的是它有益于身心健康。從個人的角度來看，進行體育活動可以幫助我們保持身體健康、塑造完美的體型、增加自信心。而從社會層面來看，體育活動可以促進社交，建立聯(lián)系，改善社區(qū)氛圍，增加社會凝聚力。
第三段：體育活動的挑戰(zhàn)與困難
盡管體育活動可以使我們受益匪淺，但有時我們需要面對一些挑戰(zhàn)和困難。例如，只有當(dāng)我們克服困難時，才能成為一個優(yōu)秀的運動員。體育活動還需要我們付出時間和精力，需要我們形成好的訓(xùn)練習(xí)慣。需要我們建立起意志力和毅力來克服任何挑戰(zhàn)和困難。
第四段：體育活動的貢獻
體育活動對社會做出的貢獻不僅僅是身體的健康，還包括精神上的影響。世界各地的人們在享受體育的樂趣時，也能理解并尊重其他文化的差異。通過參加體育活動，我們可以建立友誼與加深了解。運動還有可能帶來經(jīng)濟貢獻，尤其是在大型體育賽事中，這些賽事可以帶動整個社區(qū)、城市和國家的經(jīng)濟發(fā)展。
第五段：結(jié)論
無論你是年輕還是老年，無論是健康還是不健康，無論你是否熱愛體育運動，都應(yīng)該去參與和支持體育活動。運動是一件偉大的事情，它可以讓我們克服困難、提高信心、增加社交和感受快樂。我們應(yīng)該珍惜這個機會，盡可能多地參與體育活動，享受生命的美好時光。
總之，參與體育活動不僅是犒賞自己的好方法，還是展示社區(qū)、城市和國家凝聚力的重要途徑。體育活動可以使我們體驗到成長、努力和戰(zhàn)勝自己的過程，它也可以促進身體和心靈健康。愿閱讀本文的你能夠也能體驗到參與體育活動的快樂。
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