教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無關(guān)信息,保持主次分明。通過情感表達,我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人際關(guān)系。
電大行政自我鑒定篇一
我于2011年10月參加電大行政管理學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認真,獨立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅持參加面授,按時完成各科作業(yè)。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長。
我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中,指導(dǎo)管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《關(guān)于我國新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考》。通過學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的思想、觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
電大行政自我鑒定篇二
我懷著強烈的求知欲和積極心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的.嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè)。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
三年來,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自我的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。本人能認真學(xué)習(xí)和擁護黨的基本路線、方針和政策,遵紀(jì)守法,具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德。自參加電大法學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理工學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定在工作之余自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并經(jīng)過了有關(guān)課程考核,修完學(xué)分。此外,在學(xué)習(xí)之余,本人也積極投身法律實踐工作中,使自我在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)堅持在電大學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,久遠地走下去。
電大行政自我鑒定篇三
我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和積極心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的'學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。由于是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
電大行政自我鑒定篇四
我就是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為大家營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
由于就是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。
通常就是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
電大行政自我鑒定篇五
摘要:
進入新時期以來,我國實行改革開放的政策,逐步確立了市場經(jīng)濟體制,各個行業(yè)領(lǐng)域之間的競爭加劇。新時代企業(yè)之間的競爭,不僅僅是人才的競爭、技術(shù)的競爭、戰(zhàn)略的競爭,更是管理工作的競爭,企業(yè)只有重視行政管理的基礎(chǔ)架構(gòu)作用,把構(gòu)建完善的企業(yè)行政管理體系作為企業(yè)發(fā)展的重要一部分,變革傳統(tǒng)的管理思維模式,創(chuàng)新管理方法,逐步提高企業(yè)行政管理水平的提升,才能提升企業(yè)在市場經(jīng)濟體制下的影響力與競爭力。但是我過目前很多企業(yè)的行政管理工作還存在很多的問題,行政管理工作混亂,沒有完成的行政管理模式架構(gòu),管理水平低下等,因此需要企業(yè)對自身的行政管理工作進行反思,對傳統(tǒng)的企業(yè)行政管理措施進行合理地變革,創(chuàng)造出適合企業(yè)發(fā)展的行政管理模式。
關(guān)鍵詞:
企業(yè)行政管理;現(xiàn)存問題;改革思路分析。
目前限制我國企業(yè)發(fā)展最重要的一個問題就是存在于企業(yè)行政管理工作中。在新時期,我國綜合國力的提升以及科學(xué)技術(shù)都餓發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的機遇,但是企業(yè)也面臨了很大的挑戰(zhàn)。很多的企業(yè)不具備發(fā)展意識和管理觀念,還在傳統(tǒng)的'領(lǐng)導(dǎo)直接管理的思路中開展企業(yè)的市場經(jīng)營,導(dǎo)致因為管理產(chǎn)生的問題頻繁發(fā)生,不利于企業(yè)員工工作效率的提升,企業(yè)的經(jīng)濟效益也得不到提升,為此,企業(yè)必須要樹立現(xiàn)代化的管理意識,規(guī)劃好自己的改革思路,適應(yīng)時代變革的需求,才能促進企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展。
一、新時期企業(yè)開展行政管理工作的重要作用。
在新時期,企業(yè)開展行政管理工作有非常重要的作用,對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著積極的推動作用,企業(yè)必須要具備完善的行政管理模式,通過規(guī)章制度制約監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部人員,才能提升企業(yè)的管理水平,促進企業(yè)人員工作效率的提高。行政管理模式也是企業(yè)文化氛圍的一種重要體現(xiàn),使企業(yè)品牌宣傳的重要基礎(chǔ)。
(一)可以促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
在新時期,企業(yè)開展行政管理工作可以促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。自從我國邁入21世紀(jì)以來,整個國家都在政策的指導(dǎo)下有條不紊的前進,規(guī)章條文發(fā)揮了重要的價值作用。企業(yè)要想得到可持續(xù)發(fā)展,也必須要具備明確的條款規(guī)章。通過合理地行政管理模式提升企業(yè)的管理水平,讓企業(yè)可以適應(yīng)新時期社會發(fā)展的需求,促進企業(yè)自身的可持續(xù)發(fā)展[1]。
(二)促進企業(yè)科技文化的進步。
企業(yè)的另換就是企業(yè)的科技文化水平,而有效的行政管理工作制度可以促進企業(yè)科技文化的進步。新時期企業(yè)必須要明確自身的優(yōu)勢,通過有效的管理方式保障企業(yè)的發(fā)展走在正規(guī)。開展行政管理工作,一方面可以提升管理人員的綜合素養(yǎng)和管理水平,另一方方面有助于營造符合企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化氛圍,增強企業(yè)內(nèi)部的認同與交流,及時的改善企業(yè)的科技文化水平,使企業(yè)的有效信息可以快速共享,提升企業(yè)的工作效率,保障企業(yè)經(jīng)營策略的有效落實[2]。
(三)完善企業(yè)的發(fā)展機制。
企業(yè)在任何時期的發(fā)展都不可能使一帆風(fēng)順的,期間會出現(xiàn)各種各樣的困難,而企業(yè)開展行政管理工作有助于企業(yè)完善內(nèi)部的發(fā)展機制,幫助企業(yè)走出困境。目前我國很多企業(yè)的內(nèi)部管理工作混亂,企業(yè)發(fā)展沒有明確的目標(biāo),只有通過構(gòu)建合理地行政管理制度,完善企業(yè)的發(fā)展機制,才能促進企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)固發(fā)展[3]。
二、我國企業(yè)行政管理工作中出現(xiàn)的問題。
(一)企業(yè)管理制度過于依賴政府管理條例。
我國在實行市場經(jīng)濟體制之前都是采取計劃經(jīng)濟體制,企業(yè)很多的管理人員都來自于政府機關(guān)單位,帶來了很濃重的政府機關(guān)管理作風(fēng)和方式,這些管理人員缺乏一定的發(fā)展和創(chuàng)新意識,直接沿襲政府機關(guān)單位的管理制度,脫離了企業(yè)發(fā)展的實際狀況,不利于企業(yè)的健康發(fā)展,限制了企業(yè)的創(chuàng)造性變革,不適用于新時期快節(jié)奏的企業(yè)發(fā)展[4]。
(二)沒有完善的行政管理監(jiān)督機制。
現(xiàn)在很多的企業(yè)被經(jīng)濟束縛住了眼光,把企業(yè)發(fā)展重點放在企業(yè)的經(jīng)營、資料的傳播以及后勤事務(wù)中,忽略了企業(yè)的行政管理監(jiān)督機制的建立,還在采取傳統(tǒng)的企業(yè)管理思路與方式進行企業(yè)經(jīng)營,有很多不必須要的對接部門設(shè)立,承接了管理的事物,無法從根本上提升企業(yè)的行政管理水平。此外,企業(yè)缺乏完善的行政管理監(jiān)督機制,導(dǎo)致企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)制定決策比較隨意,如果出現(xiàn)失誤會導(dǎo)致意想不到的后果,而且上層領(lǐng)導(dǎo)的管理直接與經(jīng)濟利益掛鉤,一些決策缺少有效的管理監(jiān)督,會影響企業(yè)的健康運轉(zhuǎn)與經(jīng)營。而且企業(yè)如果不設(shè)立完善的行政管理機制,企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性也就無從體現(xiàn),行政部門與管理部門責(zé)權(quán)不清,不能有效的協(xié)調(diào)處理企業(yè)內(nèi)部的事物,所以,企業(yè)必須要建立完善的行政管理機制,促進行政部門與管理部門的融合,強化企業(yè)行政管理工作的執(zhí)行力度[5]。
三、新時期我國企業(yè)行政管理工作改革的新思路。
(一)明確好企業(yè)行政管理的內(nèi)容與目標(biāo)。
要想讓企業(yè)適應(yīng)新時期的發(fā)展,就必須要變革企業(yè)的管理思路,排除企業(yè)傳統(tǒng)管理模式的弊端,明確好企業(yè)行政管理的內(nèi)容與目標(biāo)。做好這一步必須注意在制定企業(yè)行政管理內(nèi)容與目標(biāo)的過程中,需要與企業(yè)的實際發(fā)展?fàn)顩r相結(jié)合,制定有企業(yè)特色的行政管理機制。這需要管理人員深入企業(yè)發(fā)展一線進行調(diào)研,將管理工作與企業(yè)經(jīng)營掛鉤,通過有效的企業(yè)行政管理工作促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。
(二)創(chuàng)新企業(yè)的行政管理模式。
在新時期要想使企業(yè)適應(yīng)時代的發(fā)展,就必須要創(chuàng)新企業(yè)的行政管理模式。傳統(tǒng)的企業(yè)行政管理模式受到政府機關(guān)作風(fēng)的影響,已經(jīng)不再適應(yīng)新時期企業(yè)發(fā)展的需求,但很多企業(yè)還在沿用傳統(tǒng)的企業(yè)行政管理模式,內(nèi)部的管理工作無法有效落實,管理方式?jīng)]有結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營方向,缺乏相應(yīng)的管理理念,企業(yè)加強最內(nèi)部行政管理模式的創(chuàng)新,能夠有效的協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部各個部門的聯(lián)動性和共享性,有效的明確企業(yè)的職權(quán),清晰化企業(yè)的階層以及結(jié)構(gòu),提升企業(yè)的行政管理效率,促進企業(yè)發(fā)展。
(三)建立有效的行政管理監(jiān)督機制。
要想提升企業(yè)的行政管理水平,確保企業(yè)新政管理制度得到有效的落實,就必須要建立長久有效的企業(yè)行政管理監(jiān)督機制。一方面建立起對領(lǐng)導(dǎo)階層的監(jiān)督,輔助領(lǐng)導(dǎo)管理人員做好公關(guān)的企業(yè)經(jīng)營決策,建立優(yōu)秀的企業(yè)文化和品牌形象,另一方面就是要建立起對企業(yè)行政管理人員的監(jiān)督,促進企業(yè)行政管理人員改進自身的管理方式,提升企業(yè)行政管理人員的管理水平,促進企業(yè)行政管理水平的提升,整合企業(yè)內(nèi)部的管理資源,建立流暢的行政管理體系;此外,還要加強對企業(yè)員工的監(jiān)督,保障企業(yè)的管理制度得到有效的執(zhí)行和落實,明確管理人員的職責(zé)。建立完善的企業(yè)行政管理人才保障儲備機制,優(yōu)化配置企業(yè)的行政管理人才資源,確保企業(yè)管理體系的不斷進步和發(fā)展,適應(yīng)新時期企業(yè)發(fā)展的需求。
四、結(jié)束語。
綜上所述,在新時期,我國綜合國力的提升以及科學(xué)技術(shù)都餓發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的機遇,但是企業(yè)也面臨了很大的挑戰(zhàn)。很多的企業(yè)不具備發(fā)展意識和管理觀念,還在傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)直接管理的思路中開展企業(yè)的市場經(jīng)營,不利于企業(yè)員工工作效率的提升。為此,企業(yè)必須要樹立現(xiàn)代化的管理意識,新時代企業(yè)之間的競爭,不僅僅是人才的競爭、技術(shù)的競爭、戰(zhàn)略的競爭,更是管理工作的競爭,企業(yè)只有重視行政管理的基礎(chǔ)架構(gòu)作用,把構(gòu)建完善的企業(yè)行政管理體系作為企業(yè)發(fā)展的重要一部分,變革傳統(tǒng)的管理思維模式,創(chuàng)新管理方法,逐步提高企業(yè)行政管理水平的提升,才能提升企業(yè)在市場經(jīng)濟體制下的影響力與競爭力。
電大行政自我鑒定篇六
我就是xx省電大2009級春行政管理專業(yè)的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為大家營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
由于就是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。
通常就是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
電大行政自我鑒定篇七
光陰似箭,電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。
我是電大20xx級春行政管理專業(yè)的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。
通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工。
電大行政自我鑒定篇八
我在電大學(xué)校進行了為期兩年的學(xué)習(xí),在這即將被社會考驗的時刻,我還是充滿信心的為自己做下了電大畢業(yè)生個人鑒定。
兩年的電大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作,學(xué)習(xí),實踐,再學(xué)習(xí),再實踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生。 我也給自己兩年的學(xué)習(xí)歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定,總共有三大方面的內(nèi)容:
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的.信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。
轉(zhuǎn)眼間,兩年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束,回頭望,我感覺自己所學(xué)到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。 以上是我的電大學(xué)生個人鑒定,希望對就讀于電大畢業(yè)生自我鑒定時有所幫助。
電大行政自我鑒定篇九
我于20xx年10月參加電大行政管理學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認真,獨立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中,指導(dǎo)管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和鑒定,我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《關(guān)于我國新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考》。通過學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的思想、觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的'專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的管理人員。
三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大行政自我鑒定篇十
大學(xué)在我的留戀中慢慢離去,回顧大學(xué)生涯,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),已圓滿地完成本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣?,F(xiàn)個人鑒定如下:在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾經(jīng)一度萎靡和消沉,最后我在打工期間報讀了上海電大的業(yè)余大專,為珍惜學(xué)校所給的這個學(xué)習(xí)機會,我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業(yè)。雖然我只是利用業(yè)余時間來上課學(xué)習(xí)的,不能和那些全日制的大學(xué)生一樣,用100%的時間和精力來學(xué)習(xí)專業(yè)知識,但是,正因為我喜歡物流這個行業(yè),所以我放棄了以前從事的工作轉(zhuǎn)行從事現(xiàn)在的國際物流工作,因為這樣我才可以讓我所學(xué)的專業(yè)知識得到充分的學(xué)以致用,讓理論與實際充分相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的過程中我更是結(jié)合理論與實際。在學(xué)習(xí)過程中也遇到了很多問題,這多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)的幫助,這才使我能順利的畢業(yè)。
在思想上,我覺得這三年時間我學(xué)會了很多,也領(lǐng)悟作為21世紀(jì)的新型公民,在謀求個人生存和發(fā)展的同時,我們更應(yīng)該以主人翁的態(tài)度和覺悟,時時想到集體的利益,公司的利益,為國家的發(fā)展,為祖國能早日實現(xiàn)繁榮富強齊身發(fā)達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力,本著對待工作的高度認真地?zé)岢篮托判脑谄椒驳墓ぷ鞯膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績。雖然我現(xiàn)在還不是一個共產(chǎn)黨員,但是我一樣會積極擁護共產(chǎn)黨的信仰熱愛工作,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織,認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,爭取成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨。
激烈的社會競爭,讓現(xiàn)代人感覺到空前的生存壓力,如何在這個快節(jié)奏又失序的社會中找到自己安身立命之本,正在考驗著每一個人的心智。因此,能擁有一個過硬的一技之長,是將來在事業(yè)上尋求長久發(fā)展的方向和資本,所以選擇藍卓,我就選擇了未來,我無悔當(dāng)初的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志,信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,相信自己,善待自己終能善待明天!
電大行政自我鑒定篇十一
我是個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事熱情大方。生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責(zé)的工作會付出全部精力和熱情。我最大的特點是熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。作為一名大學(xué)生,我所擁有是年輕和知識,這使我不畏艱難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更要虛心學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)完善自我。我相信:用心一定能贏得喝彩。
電大行政自我鑒定篇十二
雖然已有兩個??莆膽{,但仍然覺得自己學(xué)得還不夠,抱著終身學(xué)習(xí)的強烈求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),在xx年的現(xiàn)再已修完全部課程,就要畢業(yè)了。兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友畢業(yè)生;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
回顧這二年多的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中,使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),通過各種方式獲得知識。
電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)不好,但我們很節(jié)約,在學(xué)習(xí)期間交清所有的學(xué)費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學(xué)科的作業(yè);三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學(xué)業(yè)的動力。
由于我新?lián)谓虒?dǎo)處副主任職務(wù),管理學(xué)校的經(jīng)驗不足,不斷的充實自己是很必要的。因此,我選擇這個專業(yè),在平時的學(xué)習(xí)中,我做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學(xué)的知識,將所學(xué)的知識運用于自己的教學(xué)實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質(zhì)。
四、收獲成功。
但是,目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺畢業(yè)生,有待進一步提高,我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法,再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識,能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。最后,我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會,使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng),今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!以上就是我的電大畢業(yè)生自我鑒定。
電大行政自我鑒定篇十三
本人就讀于中央廣播電視大學(xué)20xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今,使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅持參加面授,按時完成各科作業(yè)。
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),積極參加輔導(dǎo),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;,堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中,學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),積極參加輔導(dǎo),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;,堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),并順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。另外在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中,使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化,充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),通過各種方式獲得知識,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),讓自己了解更多的內(nèi)容,我克服了許多困難。一方面,如何正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。有時工作中遇到問題,需要留下來加班,就沒有辦法去學(xué)校上課。后來通過自己改善工作流程,主動聯(lián)系服務(wù)單位了解多方面信息,慢慢地有所改善,基本上能趕在下班前把事情做好,不錯過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作兩不誤。同時,正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學(xué)業(yè)。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。
二,學(xué)以致用,全面提高綜合素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
本人最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人.在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。另一方面針對自身專業(yè)基礎(chǔ)知識方面比較薄弱,每節(jié)課也都是環(huán)環(huán)相扣的,所以為了不影響整門課程的學(xué)習(xí),我利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,主動向同學(xué)老師請教不懂的方面,努力認真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學(xué)習(xí),使我各方面都得到了提升,不僅思想文化素質(zhì)得到提高,同時也增長了計算機方面的知識,運用這些知識加強了工作能力,提高了整體素質(zhì),學(xué)習(xí)成績也整體的上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到理論與實踐融為一體。達到學(xué)已至用,同時也為的以后工作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
在思想方面,通過大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究來寫好這篇論文。
三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,我要感謝你!提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會,我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng),做一個新世紀(jì)的新型人才,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,我會盡自己的最大努力為社會發(fā)展盡一份微薄之力。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
電大行政自我鑒定篇十四
忙碌的大專三年生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。
但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大專生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在思想上,我不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力掌握專業(yè)技能;發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,通過我的努力,曾獲得xxx。
在學(xué)習(xí)方面,我覺得認為大專生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們本專業(yè)的現(xiàn)代大專生來說,光靠學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的,我們需要將理論知識運用于實踐之中,才能更好的適應(yīng)社會,才能為社會做更多的貢獻。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學(xué)團結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動,也做過很多社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任班委,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,讓大學(xué)生活更加豐富多彩,做過志愿者、推銷員,有時會感到累,但樂此不疲。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學(xué)相處得很融洽學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
電大行政自我鑒定篇十五
通過實習(xí)了行政助理一職,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的文秘理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會。
行政管理指一切社會組織、團體對有關(guān)事務(wù)的治理、管理和行政管理學(xué)執(zhí)行的社會活動,大學(xué)實習(xí)生之所以會選擇這個工作職位,與其對人的鍛煉性是成正比的,對公司有了基本的了解后,熟悉了工作的氛圍。這使我將來就業(yè)后能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,增強了我的適應(yīng)能力,網(wǎng)上快速查閱資料的能力,查閱資料的過程雖然很枯燥,但是在整理資料的過程中,自己對這個行業(yè)已經(jīng)有了初步的了解。
這次實習(xí)告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
電大行政自我鑒定篇十六
根據(jù)部門業(yè)務(wù)發(fā)展計劃,制定本部門人員編制計劃和人員發(fā)展計劃,負責(zé)選拔及培訓(xùn)新員工,合理分配下屬的工作職責(zé)、工作任務(wù)并督促其執(zhí)行,組織部門技能培訓(xùn),定期考核下屬的工作業(yè)績并指導(dǎo)其業(yè)績改善,以建立并培養(yǎng)高效能的行政干部梯隊,支持部門業(yè)務(wù)完成。
電大行政自我鑒定篇十七
學(xué)是我迄今為止成長最快的時期,我受益匪淺。
在學(xué)業(yè)上,首先是知識和技能方面的,除了學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)應(yīng)修的課程外,我還修了
在思惟品德上,本人有良好道德涵養(yǎng),并有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)黨的基本理論和方針政策,使我對中國有了更為深刻的熟悉。本人遵紀(jì)遵法。
在生活上,我積極參加集體活動,鍛煉了團隊的組織協(xié)調(diào)和溝通能力,增強了團隊意識;主動參加志愿者活動,在助群眾的同時鍛煉了我的服務(wù)意識。此外,與同學(xué)和睦相處、適量運動是生活中的重要環(huán)節(jié),如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
相信今后的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了學(xué)這樣一段滿滿的`經(jīng)歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!
電大行政自我鑒定篇十八
一、崗位職責(zé)概述:
崗位概要:主要負責(zé)協(xié)助經(jīng)理進行接待、考勤、辦公室日常事務(wù)管理及人事管理。
1.考勤工作:協(xié)助人事專員,做好員工考勤管理與匯總,每周和所有員工考勤核對。
2.文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。檢查復(fù)印機和打印機的及其它用紙情況,不夠時及時添加紙張。
3.日常郵件的收發(fā)管理與月結(jié)。對運費超過100元的郵件,向寄件人說明需要填寫工作聯(lián)絡(luò)單并找領(lǐng)導(dǎo)簽字。如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4.日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
5.協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司員工培訓(xùn)活動的組織,搞好公司企業(yè)培訓(xùn)。
二、工作總結(jié)和自我評價:
轉(zhuǎn)眼間已至12月,進入公司至今,已有兩個月的時間,回首這兩個月的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現(xiàn)就這幾個月的工作情況,做簡要總結(jié):
1.工作收獲:
(1)工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進度與結(jié)果;
(2)工作適應(yīng)力逐步增強
(3)踏實的工作態(tài)度:我堅持工作踏實,任勞任怨,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
2.工作中存在的不足:
工作細心度仍有所欠缺;在日常工作中,時常有些工作因為不夠細心,從而浪費時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中,本人一定會仔細、仔細、再仔細來完成每項工作。
接下來的工作計劃:會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進,提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的`每一件事情!
3.需要努力的方向及感想:
希望在以后的工作中,努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下工作的需要,在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚長避短,踏實工作,力求把今后的行政工作做得更好。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和給予學(xué)習(xí)的機會,感謝同事們的每一次幫助,今后我將不斷自我鞭策,自我激勵,時刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能運用所學(xué),為公司出一份綿薄之力,更希望在不久之將來,我在工作上也可以獨擋一面,不再依賴部門經(jīng)理,不再依賴同事們,不辜負培養(yǎng)我?guī)椭?,讓我成長起來的人!
同時也希望公司能建立起更完善的各項制度,讓公司和員工共同成長進步!
電大行政自我鑒定篇十九
現(xiàn)代社會是一個學(xué)習(xí)型的社會,終身學(xué)習(xí)是每個人成才的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能,創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理知識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路,更好的工作。
行政管理學(xué)是一門生命力很強的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認識。三年的在職研究生學(xué)習(xí)是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識。在三年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會學(xué)概論、政府經(jīng)濟學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等課程。
通過三年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識;
3、具有從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;
4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);
5、了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。
在這一專業(yè)中,我了解到行政管理的基本規(guī)律,為我在行政管理工作中科學(xué)化提供理論依據(jù)。學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學(xué)的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學(xué)具有:政治性和社會性、理論性與應(yīng)用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
通過這三年的學(xué)習(xí),拓寬了自己的知識面,提高了認識。一方面是對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是通過學(xué)習(xí)對行政管理的認識上升了一個層次,對個人的工作有很好的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)期間,在思想上,自我要求上進。具備良好道德涵養(yǎng),作為一名黨員堅定的政治方向,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校期間,積極參加各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。
在課余生活中,堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,積極參加社會實踐。這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。此外,對時間觀念性十分重視,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
天大地大,世界永無盡頭,這三年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來, 時刻準(zhǔn)備著!
電大行政自我鑒定篇二十
在行政部的兩個月實習(xí),我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室主任做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。
1、熟悉行政工作的各個流程,主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點地抓好各項工作。
2、做好各種辦公文件的復(fù)印、掃描,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格,在實習(xí)期間,極打掃辦公室的衛(wèi)生,負責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復(fù)印材料等。
3、文書、檔案室管理。協(xié)助辦公室主任進行各種通知、文件、會議記錄整理入檔;草擬綜合性文件和報告、通告、通知等文字工作及送文件至各級領(lǐng)導(dǎo)。
行政工作是繁瑣的,小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報刊雜志、辦理車證、辦公設(shè)備維護,大到申請辦公用品及對其領(lǐng)用情況進行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協(xié)調(diào)事務(wù)、裝修潔凈間……但每一項工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的'考驗,面對繁雜瑣碎的工作,在時間上,我盡量做到最快,在完成質(zhì)量上,我盡量做到,爭取用最小的成本獲得的效益。
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