在這個分類中，你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。良好的人際關(guān)系對于個人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要，我們要注重維護(hù)人際關(guān)系。如果你正處于總結(jié)的困惑中，不妨看看以下范文，從中找到關(guān)于總結(jié)的靈感和思路。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇一
“不經(jīng)一事，不長一智?！庇伞皩W(xué)會自我保護(hù)”，這六個字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一個故事：
記得是一個晚上，一個小女孩安安靜靜地在家寫作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門聲從外面?zhèn)鱽?，小女孩跑到門前，大聲問道：“誰在外面呀？”一個陌生的聲音說道：“小朋友，我是你爸爸的一個朋友。”
學(xué)會自我保護(hù)是多么重要的事??！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇二
人要懂得生存，如果你成天就在家里享受幸福的生活，那你就失去了生存能力，并且被社會淘汰了。學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的?！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。記得有一次我在網(wǎng)上看到一件事：記得一個星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前?！班?，放學(xué)了。“我”隨口回了一句?！拔沂悄惆职值耐?，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說?！拔摇碧ь^看了看他，心里在回憶那些“我”見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃?！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個人“我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……?！拔?靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？”我'爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞?！笆菈娜?，“我”爸爸根本不是開車的?！拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃?！啊蔽摇笆遣怀蕴堑?，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职??！彼业氖终f道?！拔摇甭掏痰刈咧?，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，”我“有辦法了。“每次去爸爸那里，”我“都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?！蔽摇靶ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱蔽摇安唤蛋翟谛Γ耗闵袭?dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來，緊緊拉著”我‘的手也突然松開了“我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事??！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
六年級:獨一無二向日葵
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星期六，爸爸去上班，媽媽去市場買菜，小明獨自在家里，專心致志地坐在書桌前畫畫。
突然，“咚咚咚”，響起了一陣敲門聲。小明走到門前問道：“誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！?/p>
小明搬來凳子，踩在凳子上，透過貓眼，看到了一位不認(rèn)識的叔叔，心想：我該怎么辦呢？小明心慌意亂，突然靈機(jī)一動，想到辦法了。小明說：“你知道我爸爸的名字嗎？”叔叔說：“叫陳大明?！毙∶饕宦牭剿f錯了名字，故意說：“我已經(jīng)報警了，你快點走吧?！笔迨迓牭较裢米右粯犹幼吡?，小明走回書桌繼續(xù)認(rèn)真地畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來了，小明把經(jīng)過的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個懂得自我保護(hù)的好孩子。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇四
星期天，爸爸媽媽出去上班，叫小明在家畫畫不要出門。
小明全神貫注地畫著圖畫，畫著畫著，突然，“咚咚咚”，有人在敲門，小明走到門前，問道：“你是誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！?/p>
小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到了一位陌生的叔叔。小明心慌意亂，馬上打電話給爸爸問：“爸爸是不是有叫人來拿東西？”爸爸說：“是來喝茶的，是我請他來做客！”小明趕快把兩道門都打開，叔叔進(jìn)來了，小明對叔叔說：“我?guī)湍愕贡璋桑 笔迨逭f：“好啊?！?/p>
下午，爸爸回來了，小明對爸爸說：“叔叔今晚留在我們家吃飯吧！”爸爸高興地說：“小明你真是個熱情的好孩子！”
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇五
星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護(hù)的安全講座，講座的具體內(nèi)容是關(guān)于地震來了我們該怎么辦和急救的一些知識。
講座開始了，成長空間的老師先講了3次在中國發(fā)生的大地震：1976年的唐山大地震、2019年的汶川大地震和2019年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發(fā)生了奇跡。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由于地震的原因死亡，這是為什么呢？因為，他們采取了正確的防震措施。
那遇到地震了，我們該怎么辦呢?在室內(nèi)時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，有3個地方不能去：1、衛(wèi)生間。2、家具底下。3、不能使用電梯。同時迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應(yīng)該緊靠墻根，用柔軟的東西護(hù)住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應(yīng)該馬上往頂層跑。
在室外時，當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候，不要驚慌亂跑，可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近的安全的地方。如果在車內(nèi)時，應(yīng)抓住扶手，避免摔倒和碰傷，盡量降低重心。如果在山區(qū)，不要躲到山腳和懸崖等地方，因為那里隨時可能發(fā)生山體滑坡。
老師還講了急救方面的知識，如人工呼吸和胸口按壓等。
我覺得，老師講的這些知識非常有用。我們應(yīng)該牢記安全意識，學(xué)會自我保護(hù)！
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇六
星期日，小明自己在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽去上班。忽然，有人敲門。
小明來到門前，問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小明搬來一張小凳子，透過貓眼，看到一個陌生人，心里想：“我該怎么辦呢？”小明想到了個辦法，他說：“你知道我爸爸的姓名和電話嗎？”陌生人說：“我知道?！毙∶髡氪螂娫捊o爸爸確認(rèn)的時候，陌生人說：“你再不給我進(jìn)來，我就用刀砍門?！毙∶髀牭侥吧说脑?，心想：“哦！原來他是個超笨的壞人啊！計劃開始?！毙∶骷傺b說：“我去叫爸爸了啊?！闭f完就去打了110，結(jié)果這個超笨的壞人被警察抓去警察局了。小明繼續(xù)回去畫畫。
晚上，爸爸媽媽回來知道了這件事以后，夸小明是個聰明、懂得自我保護(hù)的孩子。我們也要像小明一樣，不能隨便開門給不認(rèn)識的陌生人。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇七
大家上午好，
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)》。
同學(xué)們：生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
1、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
2、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時期，是花季年華，希望我們每一個學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實實走好人生每一步。在日常生活中加強自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇八
3)安不忘危,盛必慮衰?！稘h書》。
5)生存還是死亡,這是個問題?！勘葋?。
6)信譽是不可以金錢估量的,是生存和發(fā)展的法寶?！罴握\。
7)人多不足以依賴,要生存只有靠自己。——拿破侖。
8)人生最終的價值在于覺醒和思考的,而不只在于生存?！獊喞锸慷嗟隆?/p>
9)任何生命都是把保護(hù)自己當(dāng)作到至高無上的目的，這是生命世界里的原則。
10)聚散本是人之常情，何故難以割舍!在不經(jīng)意間，我已經(jīng)學(xué)會了自我保護(hù)，不再讓自己受到外在事件的影響。
11)當(dāng)一個人遇見困境的時候，人們都會想到逃和自我保護(hù)。如果依然有人在身邊，要么是困境過小，要么就是陷入同樣困境的人。
12)愛并不需要回報，只要你快樂就足以。當(dāng)你強大到可以自我保護(hù)，或有人可以比我更好，也就不需要我存在了。你若安好便是晴天。
15)過度自我保護(hù)的人以為世界誤解了他，其實是他誤解了世界，以及誤解了他自己。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇九
在我們的日常生活中處處有著危險的存在，所以我們要學(xué)會自我保護(hù)，時刻提防危險的“降臨”。
就在前年，南方地區(qū)有一個市區(qū)就發(fā)生了一件驚人的事情：在一戶人家里，李阿姨做菜時因為疏忽，著急做飯給女兒吃，自己卻忘記了關(guān)煤氣的閥門，導(dǎo)致煤氣泄漏，中毒，昏迷不醒。八歲的女兒芳芳做完作業(yè)后出來吃飯，走到餐廳卻沒看見媽媽，她急的大叫起來：“媽？媽？?！睕]聽見回答便跑進(jìn)了廚房，卻見李阿姨倒在地上，雙眼緊閉，昏迷不醒。芳芳剛要開口，突然聞到刺鼻的煤氣的味道，她意識到家中的煤氣泄漏了，她慌了。但是她又及時的冷靜下來，告訴自己不能慌亂，便迅速地跑到衛(wèi)生間，拿起一塊濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，然后借助窗外的燈光將煤氣閥門關(guān)上，緊接著打開所有的窗戶，通風(fēng)換氣，然后用力把媽媽拖拽到樓道里，撥打了120急救電話，等待救援。醫(yī)生趕到后急速到醫(yī)院搶救，因為搶救及時，李阿姨才平安無事。冷靜，沉著，聰明的芳芳用自己學(xué)過的防范知識救了自己和自己的家人，她是多么地了不起??！
通過芳芳所經(jīng)歷的事情告訴我們：不但要學(xué)會一定的防范意識而且還要學(xué)以致用。能夠在家人，朋友，同學(xué)和其他人有危險的.情況下，在能夠保護(hù)自己而不受到傷害的情況下，去幫助他人，以免有更多的人受到傷害。所以我們也要用心學(xué)習(xí)生活中的一些常識，用來保護(hù)自己，并且注意防范。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第五周了，這一個月以來，學(xué)校的各項工作也在有條不紊的進(jìn)行著，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩，不能做到慢步輕聲；進(jìn)校、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象，這些問題都是一些不安全的隱患。每年的三月都是安全教育月，因此今天我國旗下講話的主題是：防止意外傷害，加強自我保護(hù)。
同學(xué)們，校園就像是我們的一個家，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)系到我們能否健康地成長；關(guān)系到我們的老師能否在一個安寧的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把強化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，我們一年級的小同學(xué)想給大家提出幾點安全小提示，希望同學(xué)們能牢記心中：（一年級同學(xué)上臺朗誦）
作為學(xué)校里年級最低的一年級小同學(xué)，他們用這首簡短的小兒歌來表示他們對校園安全的關(guān)注，希望其他年級的同學(xué)也能夠關(guān)注安全，以自身的實際行動來關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，并且給低年級的小同學(xué)做一個好榜樣。
同學(xué)們，生命是如此的美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命，熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花，祝愿我們健康的過完生命中的每一天。
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇十一
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)》。
同學(xué)們： 生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜， 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會自我保護(hù)，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
１、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
２、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識，學(xué)會運用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù) 防 未 成 年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3.不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會被脅迫做壞事。 不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時期，是花季年華，希望我們每一個學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實實走好人生每一步。在日常生活中加強自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇十二
在人生的道路上，學(xué)會自我保護(hù)是一件十分重要的事。學(xué)會了自我保護(hù)后，就不會在遇到特殊情況時慌亂而緊張了。我就遇到過一次特殊的情況。
有一天，在放學(xué)的路上，我和同學(xué)在十字路口道別，我獨自一人走在回家的路上。在一個轉(zhuǎn)角處，我通過余光瞄到后面有一個身穿一身黑色衣服，戴著帽子和口罩的男子在跟著我。我心想：這么大熱天的，這個男子帶著帽子干嘛？我心生懷疑，于是加快了回家的腳步。沒想到，那個黑衣男子也跟著加快了步伐，我緊張了起來：莫非他是小偷或者綁架犯?？墒?，我又轉(zhuǎn)念一想：我不能緊張，要鎮(zhèn)定，不能讓小偷看出破綻，我得有勇氣跟小偷“智斗”。由于加快了步伐，不一會兒，就到了家門口，我心想：不行，不能就這么開門，這樣的話小偷就會闖進(jìn)去的，我得想個辦法?？墒前职謰寢層植辉诩?，他們五點半才會回來。像個什么辦法呢？哈哈，想到了。我裝著爸爸媽媽在家的情況敲了敲門并喊著：“爸爸媽媽開們！”結(jié)果，等我再次用余光喵了一眼那個轉(zhuǎn)角處時，那小偷已經(jīng)一溜煙的'逃走了。我終于松了口氣，打開了門。等到爸爸媽媽回來后，我就得意洋洋的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他們，他們也表揚了我。
只有學(xué)會自我保護(hù)，我們才會離悲傷遠(yuǎn)一點，離快樂近一點；離危險遠(yuǎn)一點，離安全近一點。這樣，我們的童年才會更加繽紛多彩！
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇十三
早上，爸爸媽媽出去了，小明在書房專心致志地畫畫。
突然，有人在門外“咚咚咚”地敲起門來。小明走到門前問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友?！本o接著小明拿著矮凳子放在門前，自己站在上面，透過貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個人我不認(rèn)識！”
小明說：“要不這樣，我問你幾個問題，如果你答對了，我就放你進(jìn)來?！遍T外的叔叔說：“好，我答應(yīng)你?！毙∶骶蛦枺骸拔野职纸惺裁疵郑碾娫捥柎a是多少？”叔叔說：“你爸爸叫林國慶，電話號碼是138947078?！笔迨逭f錯了，小明故意說：“請稍等一下，我叫我爸爸來開門?！笔迨鍑樀泌s緊逃走。那時其實小明正準(zhǔn)備去打110，結(jié)果壞人逃了，小明繼續(xù)走回書房畫畫。
爸爸回來后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“小明，你沒有隨便開門，真是個自我保護(hù)意識很強的`小朋友?！?/p>
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇十四
每個人都得學(xué)會自我保護(hù)和在逆境下頑強的生存，即使是自己一個人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的`事情更要學(xué)會自我保護(hù)，不要一遇到危險就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會自我保護(hù)。
而我姐姐就有過這樣的事，聽姐姐說那是一個炎熱的暑假，姐姐和院子里的幾個小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長長的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆里走過去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過鞋子，刺進(jìn)姐姐的腳，一陣鉆心的痛使她趕緊蹲下來。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒人，姐姐就先換鞋，把襪子脫下來，找到棉簽，拿出藥水涂上一點藥水，先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說剛開始時有一點疼，不過幾分鐘后就不疼了。姐姐面對這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險或災(zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過的知識去應(yīng)對。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事??！它不但能在必要時給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會自我保護(hù)的感受篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好！
安全這個詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限于簡單的詞義，那就是無事故，甚至在較長時間內(nèi)，對它的內(nèi)涵及重要性，都沒有深層次的領(lǐng)會。
安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中？首先要提高每個員工的安全意識和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時代，所以我們要長期不懈地“堅持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
其次，要不斷增強每個職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制、文明的社會，我們每個職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會活動，其最基本的目的是保障個人的生存權(quán)益，同時也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會秩序也就不能和諧平安。
再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組，都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面，充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
安全生產(chǎn)是一個廣泛的科學(xué)和社會命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。
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