通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。在總結(jié)范文中，我們可以找到不同領(lǐng)域的案例和寫作技巧，值得借鑒。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇一
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
歡樂元宵節(jié)
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的`形式表達自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
20xx年x月xx日(周x)
活動內(nèi)容：各個班級，開展相關(guān)活動。
1、語言：元宵節(jié)的傳說與習俗―xx班。
2、音樂：賣湯圓―xx班。
3、美術(shù)：學做花燈―xx班。
4、綜合：元宵節(jié)到了―xx班。
5、社會：賞燈猜謎―xx班。
(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”。
(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等。
(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等。
(4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。
(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動。
元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇二
我組社區(qū)服務志愿者由-級-班-名成員組成，其中男生-名、女生-名。這-名同學代表我們-級-班志愿為社區(qū)服務工作奉獻自己的一份微薄之力。
當同學們每天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業(yè)這一系列的程序的時候，當同學們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務的重擔，也就在這個時候-名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進一步進行服務工作。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學生來講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與-社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說明我們的來意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因為-社區(qū)服務站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區(qū)服務只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領(lǐng)導、老師們多提寶貴意見。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇三
活動時間：1月6日 9:30――17:00
主辦單位：xx小屋上下九站
活動場地：上下九步行街站及周邊
活動方式：
燈謎，即寫在彩燈上面的謎語，又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎，后經(jīng)文人加工成為謎，它在中國源遠流長。
負責人：
工作人員安排：3-5名志愿者
活動二：歡唱元宵 【暫定環(huán)節(jié)】
邀請廣青藝術(shù)團教市民唱歌
活動道具：椅子
負責人：
工作人員安排：待定
活動三：環(huán)保手工
制作環(huán)保燈籠
主要面向兒童學生
負責人：
工作人員安排：2-3名志愿者
宣傳：宣傳海報
使用站點垃圾桶公仔邀請市民，由8個人輪流負責
網(wǎng)站、志愿時網(wǎng)、微博提前宣傳。
負責人：
邀請市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
xx小屋上下九站
1月31日
元宵節(jié)志愿者活動心得篇四
7月14日搬家，13日，我們來到太陽城的銀齡公寓，與老年人一齊度過了一個有意義的午時。青協(xié)的關(guān)愛之旅——節(jié)目聯(lián)誼活動。
記得很早我們就上呈了一份大體的策劃報告書，在得知老人們可能對棋牌不太感興趣時，計劃就訂在了節(jié)目演出。
我認為在整個過程中出力最大的是王冰。從消息的來源到雙方洽談。我不明白她們的溝經(jīng)過程，但我總覺得這個女孩身上有我所缺少的且必須學習的東西。親和力、活力、主動性還是統(tǒng)籌全局的本事，恩，或許都是。
盡管遇到了由于忙于搬家，學校很多報名的同學都放棄參與的情景，我方人數(shù)從報名時的五六十人降到了二十多人，節(jié)目也從十三個降到了六個。小小的意外，可是這次活動舉辦的十分成功。我們所有參與進來的人包括老人在這天午時都過的很開心。
活動當天，我與李可十二點出發(fā)先與太陽城方面關(guān)于這次活動的負責人接洽。對方是兩位三十多歲的女性，我們定下了具體的節(jié)目順序與知識問答題目。
之后第一批前勤人員到達，活動知識問答環(huán)節(jié)的主持與頒獎人員確定。之后演員也到了。
活動在2：15pm左右開始。
我們都沒有想到，老人參與的熱情竟然如此之高，無論是參與的人數(shù)（銀齡公寓的一百多位老人中來了六七十人，不僅僅在開始，活動過程中又有不少老人進來觀看），節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量（我印象最深的是老人的時裝表演），我們被老人們的進取的精神與熱情所感染著：詩歌朗誦、幾名八九十歲的老人合唱《軍港之業(yè)》、坐著輪椅的奶奶獨唱《夜來香》，令人振奮的京劇，健身球表演，邁著模特部、來回于舞臺的爺爺奶奶們。
他們是高層次的老人：退休干部、退伍軍官，但在那里，他們是活力與進取樂觀生活的代表。在這些老人身上，我們青年人總能找到一些精神上的寶貴的財富。
在此之前我們的努力與擔憂在此時換作了無比的從容與歡樂。
我們的節(jié)目也很精彩，大方的表演：歌曲《愛的代價》《向著太陽》、黃梅戲《女駙馬選段》、京劇、小品《魔力西游》、舞蹈伴樂《梁祝》。
感激麗敏、余青、曾英，感激所有演員和主持人以及活動的支持與參與者，感激太陽城的老人們與太陽城的工作人員，感激這次活動、這天午時。
能有青協(xié)的這么多朋友，我真的覺得自己是幸運的。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇五
20xx年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并經(jīng)過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。
眾所周知，志愿者在整個社會中發(fā)揮著舉足輕重的作用，可是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、提高"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚；青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類禮貌成果的吸收。
2月7日午時，我和同班四名同學一齊，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢xx爺爺?shù)募遥_始了本次志愿者活動的最終一個環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢xx爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺?shù)募?，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我明白大家都是優(yōu)秀的學生，都懷有遠大的夢想和抱負，我認為這很好，期望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我期望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業(yè)領(lǐng)域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術(shù)，當以學術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達于學術(shù)獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數(shù)學學習，唯有很多反復做題，總結(jié)規(guī)律，才能到達熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，期望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟梁之才！”
最終，我們給他拜了個早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅定信念，我必須不會辜負貢校長的期望！
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬在那里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福！
我深信此次的志愿者活動自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅持服務他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚活力，以奉獻促和諧”，譜寫青年志愿者行動的新篇章！
元宵節(jié)志愿者活動心得篇六
青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，經(jīng)過青年志愿者為他人為社會供給服務與幫忙，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會提高的一項社會事業(yè)。中國青年志愿者行動是青年利用業(yè)余時間有組織地為他人、為社會供給無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發(fā)展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動的有效載體，成為社會主義市場經(jīng)濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中理解教育、經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有期望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習"三個代表"的具體體現(xiàn)。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領(lǐng)導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下頭是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末，我們?nèi)照Z班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示；人氣作品投票；日本知識問答；日本茶道現(xiàn)場展示。這次活動的目的不僅僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動中，日語班同學的表現(xiàn)十分出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個團體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅僅使我班變得更加團結(jié)，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的歡樂。活動當天，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經(jīng)熱得滿頭大汗，但她們?nèi)匀煌χ北臣?，?yōu)雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業(yè)的服務?；顒咏Y(jié)束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創(chuàng)造本事，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自己。雖然有時在工作中會有所松懈，可是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經(jīng)驗和閱歷，是我們此刻所需要的。
也許堅持，就是期望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結(jié)在一齊，共同營造和諧的社會環(huán)境！
元宵節(jié)志愿者活動心得篇七
1、重溫傳統(tǒng)元宵風俗的魅力，在歡聲笑語中難忘元宵。
2、引領(lǐng)學生體驗濃濃的民俗文化，感受喜慶佳節(jié)的快樂。
20××年3月5日（元宵節(jié)）中午12：00――12：40
以班為單位展開，具體由班主任組織實施。
一、二年級：畫新年
（1）人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景，可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。
（2）畫一畫春節(jié)里獨占的物品。
（3）優(yōu)秀作品展現(xiàn)：全體學生參與，由班級學生評比，每班評選出色采獎、創(chuàng)意獎、效果獎10個，并在畫板上展現(xiàn)。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）
三、四年級：猜燈謎
（1）人人參與。分類預備字謎、地名、動植物、成語若干。
（2）組織學生猜謎，猜中后領(lǐng)取小禮品一份。（小禮品由學校同一購買）
五年級：創(chuàng)意制作花燈
1．人人參與?？梢詮U物再利用，比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來，加上自己的想象與創(chuàng)意，制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時，體驗動手的樂趣。
2．展現(xiàn)評比：獎項設置：美燈獎、創(chuàng)意獎、巧手獎、造型獎（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）
六年級：寫對聯(lián)
（1）圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題，精心預備好現(xiàn)成對聯(lián)若干，并組織學生解讀，輔導學生如何寫對聯(lián)?；顒忧鞍l(fā)動學生瀏覽、搜集對聯(lián)集錦。
（2）人人參與寫對聯(lián)，盡可能要求文字美、聲韻美，體現(xiàn)民族特點、利用價值，能與師生的學習生活緊密聯(lián)系。
（3）設一、二、三等獎若干，并開辟黑板報專欄，供師生欣賞。（獲獎者可獲小禮品一份，小禮品由學校同一購買）
1、在老師、家長的幫助下，搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風俗。
3、精心布置教室，修建慶祝元宵的濃郁氛圍。
4、物具預備：羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙（掛歷）、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。
5、照相機若干，拍攝歡樂場景，定格美好瞬間，并上傳至班級主頁。
未盡事宜再另行通知。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇八
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的.整合，讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
根據(jù)學?！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
活動基本思路。
動員：召開班會，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習俗與詩歌，制(校園環(huán)?；顒硬邉潟?作小報進行評比。
3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。
4、學做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動：踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會
活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇九
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30―10：30
圖書館二樓閱覽部
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十
志愿者，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候，我就感到很好奇。如今，我也已經(jīng)成為了一名大學生，有了不少的空余時間，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動，期望親自來體會一下這份活動的神秘。
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學學校中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗?？墒谴丝?，在經(jīng)過了這次的志愿者活動之后，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：
活動的開始并沒有什么盛大的場面，僅有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來那里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實際上的共足夠更能提高自己的熱情。
在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點下，我們在綠化帶里，死角當中，依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾！雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的十分干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護的重要性也有了新的看法，此刻的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點點的去搜索才能找到。我們應當更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
經(jīng)過了一天的努力，活動結(jié)束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進行了處理！并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間！
在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自己意志自愿為社會服務的人們而已，可是正是他們那單純的動機，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實在不斷的提高，可是之前所留下來的一些壞習慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行??！
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十一
這場活動是由xx大學學生會主席發(fā)起的，我們把時間約定在了xx月xx日，當那天到來的時候，我內(nèi)心還是十分緊張和激動的。當我們?nèi)慷荚趚x敬老院前集合完畢時，我才發(fā)現(xiàn)參加我們這次活動的人還挺多，但全都是不認識的。我們各自都帶了各自準備的食材，等到中午要做飯的時候要用到。因為我們這次的主要活動內(nèi)容是陪敬老院的爺爺奶奶們聊天，并為他們做一頓愛心大餐。在來到xx敬老院的時候，xx大學學生會的主席，也就是我們這場活動的負責人把我們分成了三個小組。我被安排到了第二小組，負責的是陪xx院的爺爺奶奶聊天，和中午的配菜工作。其實陪爺爺奶奶聊天還好，因為和他們聊天并沒有想象中的那么困難，反而還一片輕松愉悅的場景。他們在說到他們以前很多生活的趣事的時候，常常惹來我們的一陣大笑。原來，敬老院的爺爺奶奶們也是這么的有趣。
只是到后面要比拼廚藝的時候，我就沒有那么輕松了，因為我們各個小組之間完成的菜是要被評選打分的，評委就是xx敬老院的所有人員。所以作為第二組的一名配菜人員我要盡全力的為我們小組爭取到分數(shù)。既在網(wǎng)上搜索資料，又是問父母該怎么配菜才能既好吃又好看。最后，還是我們小組掌勺的人厲害，把我們小組完成的菜送上了第一名的位置。其實這個名次也不是那么重要，重要的是能看到爺爺奶奶們能夠吃的開心，能夠吃上一頓好的，我們心里也就滿足了。
通過這次志愿者的活動，我不僅結(jié)識了很多新的伙伴，還讓我有了很多不一樣的體驗。更重要的.是，通過我們的志愿服務給別人帶去了溫暖和快樂，我覺得這也是一件十分幸福的事情。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十二
我做志愿者這一年多以來，我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我覺得既然能夠做志愿者應該都是看透了人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應學會包容。此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關(guān)鍵的時刻。
通過熱鬧的2019年，已經(jīng)有很多人提出了2019年為志愿者年的說法。這其實對志愿者事業(yè)是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志愿者工作進行規(guī)范的時候了。只有進一步規(guī)范化管理，將來才能夠做到真正實現(xiàn)志愿者，能夠真正服務于社會的目的。但是此刻志愿者團隊能夠說是窮出不層，很多時候，穿上一件寫有志愿者字樣的衣服，掛上一個牌子就說自我是志愿者；扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的，其實就那么一兩個人。在那里當然并沒有其它的意思，但是說句心里話。這樣的情形對將來志愿者工作其實是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為，其實也給將來志愿者工作帶來了負面的影響。所以我有幾個想法：
人們到底為什么要來做志愿者？是就應引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間，我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動，我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭，志愿者精神也就應和水一樣，是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后，一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng)，也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后，把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應讓人們心里，已經(jīng)引發(fā)出來的善心隨著地震的過去，而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心里面，最美的一面更多更好的提煉，讓已經(jīng)離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認可，志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的，會被很快覺察出來。他們當面不會說什么，但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友，當兄弟看待時，志愿者也自然會認真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們，能夠明確的明白自我該干什么，能夠做什么，怎樣去做。
因為做的時間的長短，是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時間的考驗，來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行，很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經(jīng)過必須的了解后，明白真相后，反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如：帶給相對固定的辦公場地，和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊，能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會，但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候，面臨生存的問題。因為在團隊組建初期，大家憑著最初的熱情能夠不顧一切，志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題，也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些，真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時光，我們應用心投身到自我熱愛的事業(yè)中，以不懈的'追求、辛勤的汗水演繹青春，用實際行動來實現(xiàn)自我奉獻社會的人生價值！
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十三
因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，xx開始和我說xx有一個志愿者活動，xx號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察......我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。
還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。xx同工xx號到xx，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。
向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友xx、xx的幫忙。遺憾的是沒有和xx的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十四
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，它有各種各樣的習俗和活動，例如吃元宵、放煙花、猜燈謎等等。我認為，這些傳統(tǒng)與習俗過程中，志愿者的角色是不可或缺的。我曾經(jīng)在元宵節(jié)的志愿者活動中參與了志愿服務工作，這讓我對于志愿者活動有了比較深的了解和體會，我愿與各位分析討論一下我的心得與感受。
第二段：志愿者服務的過程。
在本次元宵節(jié)活動中，我是一名志愿者，在前期志愿者培訓學習以后，活動進行到問路指引和送水飲水的階段。我認為，志愿服務的過程是一句細致入微，要想做好志愿服務工作，需要提前了解活動細節(jié)、合理安排好人員和物料等等，敏銳的觀察力和適應能力更是缺不可少的。
第三段：志愿者的付出和感受。
在聚集區(qū)浩浩蕩蕩的人流中，人們快速通過我們指引，與我們分享笑聲、感謝和心情，這是一種很美好的體驗，使我們覺得很有價值。同時，我們也深刻認識到，為人們服務，這不僅僅是一份工作，更是一種彼此互動，彼此交流的過程。
第四段：團隊的協(xié)作和精神。
在志愿服務中，團隊精神和協(xié)作更是非常重要的。志愿者團隊需要互相配合，共同應對各種突發(fā)情況，積極分工協(xié)同工作，這不僅是任務之間的協(xié)作，更是一種成長和奮斗的過程。
第五段：志愿者服務的意義。
從一定程度上講，志愿者服務是一種行動的拓展，對志愿者自身和社會都有著非常高的意義。讓我們感受到，作為一個人，為他人服務和奉獻快樂，獲得的是各種生命的收獲和成長。因此，我相信，在未來，志愿者們在元宵節(jié)等各種慶祝和活動中，會持續(xù)為更多人提供更好的志愿服務。
結(jié)語。
總之，元宵節(jié)的志愿服務活動我們不僅是一個任務，更是一次難忘的體驗。在活動中，我們感受到了快樂、成長和拓展等價值，這讓我們對志愿服務有了更加深刻的認識，迫切期望下一次志愿服務活動的到來。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十五
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第x個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“xx夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上，召集學校相關(guān)領(lǐng)導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“xx夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“xx夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《xx夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十六
在這個文化元素深厚的中國，每個節(jié)日都有著自己獨特的慶祝方式和寓意。元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，早已經(jīng)成為了人們歡聚一堂、燃放煙火、品嘗美食的重要日子。而作為志愿者，我也深入其中，體會到了這個節(jié)日的獨特之處，同時也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：準備工作。
作為一名志愿者，我們在節(jié)日要來臨之時就開始了相應的準備工作。首先，我們需要了解節(jié)日的一些基本知識，推廣節(jié)日的文化內(nèi)涵；其次，需要同志愿者之間開展配合與溝通活動，確保工作的有條不紊；第三，準備足夠的節(jié)日物資，如糖果堅果、煙花爆竹、恭喜紅包等等，以供贈予觀眾。
第三段：現(xiàn)場體驗。
在元宵節(jié)這個大日子當天，我們志愿者按照之前的準備工作有條不紊地開始了工作。我們一起為節(jié)日增添濃郁的氣氛，向路人和市民發(fā)放元宵節(jié)相關(guān)的宣傳資料，為他們講述元宵節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵和民俗傳統(tǒng)。除此之外，還和各個商家、商鋪進行緊密配合，為他們組織了相關(guān)的贈品或者禮品的發(fā)放，吸引更多的市民前來參與。
第四段：收獲與感悟。
作為一名志愿者，參與這個節(jié)日的策劃和實踐，收獲和感悟頗多。我們在這份工作中學到了如何與不同的人群合作，在應對突發(fā)狀況中保持冷靜，更加了解了人情世故的一些常識和方法，認識并作出了新朋友。另外，我們也深刻體會到了志愿者服務的意義和價值，這份快樂和收獲的過程也永遠地留在了我們的心中。
第五段：總結(jié)。
參加元宵節(jié)志愿者的工作經(jīng)驗是一種寶貴的經(jīng)驗，通過這次經(jīng)驗，我們認識到做志愿者是一種無私奉獻的精神和心態(tài)，也更加明確了志愿者工作的本質(zhì)——以自己的熱情與追求為他人服務，同時也在這個過程中放大自己的價值和意義。元宵節(jié)志愿活動，讓我們感受到營造社會和諧的美妙和力量，讓我們再次深刻領(lǐng)悟到了志愿服務的良好社會影響。我們將運用這些經(jīng)驗和感悟，更加熱情地投身到志愿者服務的工作之中，為社會事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己的力量和貢獻。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十七
從6.15-6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作。這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了。不那么會憐惜疼愛所有的人了。唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護他們，他們能讓我有愛護的沖動。保護愛護他們，我感覺很充實！
因為自己時時在準備著我要做有意義有價值的事。在這次志愿者活動中，林雁開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動。但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了。不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進，在觀察。我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路。是艱辛的漫長的。但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應。
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢。
這次活動我主要負責衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解。澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰。她們很有默契。向他們學習的很多很多。他們?yōu)檎麄€活動做了很多重要工作，把場地布置的相當有氛圍。遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認識。很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準時真的很讓人傷心。
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友藝芳，田欣的幫忙。遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得。我們沒有把握交流的機會真得很不應該。我們要向他們學習的還很多很多。希望下次有機會一起共事時可以互相交流。
元宵節(jié)志愿者活動心得篇十八
這個寒假，我沒有像往常一樣回家，我參加了學院組織的志愿者活動。去城里一所貧困的山區(qū)學校教書，雖然寒假時間不長，但我還是熱情地報名了。對我來說，花時間在一些有意義的事情上是一件更值得的事情，但也是一件更能讓我興奮的事情。
我是教育專業(yè)的學習者，教育是我理想的職業(yè)生涯。這次有這樣一個志愿者活動對我來說是一個難得的機會。我可以進入教學，我也可以為教育奠定基礎。這是我非?？释?，但在這次活動之后，我對教育和志愿者活動有了很大的改進。
這是我第一次參加志愿者活動。我以前沒有參加過太多這樣的活動，因為時間很緊。這項志愿者活動仍然被臨時發(fā)現(xiàn)并注冊。我沒想到我的小發(fā)現(xiàn)會讓我收獲很多。當我們進入山區(qū)時，周圍的環(huán)境真的不是很好。雖然它是一個貧窮的山區(qū)，但事實上，許多建設已經(jīng)非常完善，但我們對兒童的'教育并不太重視。很多家長長期在外打工，山區(qū)偏遠，很難回來一次。學校的孩子也和家里的兩個老人住在一起，老人不太懂得教育孩子，所以孩子的教育任務第一次交給了學校。
剛到學校的時候，是校長出來迎接我們。校長給我的感覺就像一個老父親。他很溫柔，很有耐心。和我們交談的時候，他的“父親氣質(zhì)”更多，從此可以看出他平時真的為孩子付出了很多。作為一名教育專業(yè)的學生，當我第一次見到校長時，我對他從內(nèi)到外的氣質(zhì)感到震驚。教育是一種職業(yè)，但它也可能是一個人一生的追求和希望。
這次志愿者活動不僅讓我知道志愿者活動帶來的溫暖，也讓我們看到了另一個世界上最真誠的東西。有時候，我們經(jīng)常忽視的人，忽視的事情，比我們其他很多事情都重要。無論是在我們的學習和生活中，還是對未來的渴望，我認為我們都需要一個目標，無論是幫助他人，還是給社會帶來更多的價值，我認為首先有一個目標是最重要的事情。這個活動讓我知道善良是有價值的，也讓我知道社會上有很多人在等待我們的幫助。只有提高自己的能力，才能通過自己的能力和努力，幫助更多的人和事，讓社會更溫柔、更熱。
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