通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的人讀書心得篇一
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶串成記憶的貝殼,不會(huì)被風(fēng)化...聰明睿智,充滿幽默感的大度有責(zé)任感的張辰;落落大方,機(jī)智聰慧,充滿夢(mèng)幻的陳子靈;有獨(dú)特個(gè)性,愛恨分明又追求完美的周箏;溫柔單純,善解人意的蘇雪凌;熱心調(diào)皮的有許多點(diǎn)子的講義氣的夏謙;憨厚可愛,樂(lè)于助人的魯馳鑫,他們用純潔的友誼,用樸實(shí)真摯的情感共同譜寫了金色時(shí)代的歌謠,為我們開啟了學(xué)生時(shí)代的回憶的大門。
快樂(lè)的人讀書心得篇二
媽媽給我買了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我說(shuō)要認(rèn)真地讀，雖然我還沒有讀完，但這本書已使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是多么偉大的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅(jiān)持寫書。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言媽媽要我背下來(lái)：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”
對(duì)照保爾，想想自己，我感到臉上一陣陣烘熱。記得去年八月份，是我鋼琴考級(jí)最緊張的時(shí)候，可媽媽要出差，平日里都是媽媽陪我上課、練琴，媽媽走了我該怎么辦?我失去了信心，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落了下來(lái)。媽媽見我落淚了，顯得很焦急，爸爸拉著我的手說(shuō)：“馨馨啊，你這樣太讓媽媽不放心了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?想想保爾的精神，這些小困難算什么呢?”當(dāng)我再次把這本書翻開，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!我不應(yīng)該再讓大人為我操心。我下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心地去吧，等你回來(lái)的時(shí)候，我一定給你的消息?！眿寢屇樕下冻隽诵θ荩o緊拉住我的手說(shuō)：“你真是個(gè)讓媽媽驕傲的孩子啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說(shuō)：“是它教會(huì)我的!”
當(dāng)我遇到困難時(shí)、當(dāng)我受挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!終于在十月份，上海音樂(lè)學(xué)院陸級(jí)證書上良好的考試成績(jī)讓媽媽親紅了我的臉，我在心里暗暗地說(shuō)：“保爾，謝謝你!”
快樂(lè)的人讀書心得篇三
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧!
快樂(lè)的人讀書心得篇四
第一段：引言（150字）。
讀書是我們培養(yǎng)智力和情感的重要途徑之一。然而，讀書的過(guò)程并非僅僅是為了獲取知識(shí)，更是一種享受和快樂(lè)。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了讀書所帶來(lái)的快樂(lè)。下面，我將分享我對(duì)讀書快樂(lè)的心得體會(huì)。
第二段：讀書帶來(lái)的知識(shí)與啟發(fā)（250字）。
讀書能夠帶給我們豐富的知識(shí)。每一本書都是作者的心血結(jié)晶，包含了他們對(duì)知識(shí)和生活的思考。通過(guò)讀書，我們可以深入了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬視野。讀書不僅能夠增加我們的知識(shí)量，還可以激發(fā)我們的思考能力和創(chuàng)造力。每當(dāng)我讀完一本好書，我的思維都會(huì)被激活，啟發(fā)了我對(duì)于生活和事物的新認(rèn)識(shí)。這種知識(shí)與啟發(fā)所帶來(lái)的愉悅感是無(wú)與倫比的，讓我覺得讀書是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
第三段：讀書的情感寄托與共鳴（250字）。
讀書不僅僅是獲取知識(shí)，也是一種對(duì)情感的寄托和共鳴。每個(gè)人都有自己的感情世界，而讀書可以幫助我們進(jìn)一步理解和表達(dá)這些情感。當(dāng)我們讀到一部引人入勝的小說(shuō)，我們會(huì)情不自禁地投身到故事情節(jié)中，與其中的人物一同經(jīng)歷各種喜怒哀樂(lè)。書中的情感也會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的某些情感，讓我們淚水潸然流下或者心潮澎湃。讀書帶來(lái)的情感寄托，使我在忙碌的生活中尋找到了心靈上的滿足和平靜。
第四段：讀書的陪伴和慰藉（300字）。
讀書還給予了我一種特殊的陪伴和慰藉。無(wú)論是繁忙的白天還是寂寞的夜晚，讀書都像是一個(gè)能夠和我交流的伙伴。當(dāng)我感到孤獨(dú)或者迷茫時(shí)，只要打開一本書，我就能夠在其中找到情感的呼應(yīng)和思想的啟迪。讀書使我擺脫了孤獨(dú)感和消沉情緒，給了我一個(gè)可以依賴的、永恒的精神伴侶。這種陪伴和慰藉的感受，讓我深深感受到了讀書的快樂(lè)。
第五段：讀書的收獲與心境提升（250字）。
讀書帶來(lái)的快樂(lè)不僅僅體現(xiàn)在知識(shí)和情感上，還可以讓我們的心境得到提升。在讀書的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和紀(jì)律。讀書需要我們投入時(shí)間和精力，需要我們堅(jiān)持不懈地攻克各種困難。通過(guò)閱讀，我培養(yǎng)了自律與毅力，掌握了時(shí)間管理的技巧。隨著我的閱讀量的增加，我的思考能力也得到了鍛煉，我的內(nèi)心變得更加從容和睿智。讀書不僅僅是獲取知識(shí)和享受情感，更是一種心靈的修煉和提升。這種心境提升所帶來(lái)的快樂(lè)，是貫穿在整個(gè)讀書過(guò)程中的，讓我深深享受著。
總結(jié)（100字）。
綜上所述，讀書快樂(lè)是一種知識(shí)、情感和心境的綜合體驗(yàn)。通過(guò)讀書，我們可以獲得知識(shí)和啟發(fā)，寄托和共鳴情感，得到陪伴和慰藉，提升和充實(shí)心境。讀書快樂(lè)使我在繁忙的生活中找到了寧?kù)o和滿足，成為我人生中一位重要的伙伴。我堅(jiān)信，只有通過(guò)讀書，我們才能夠真正感受到無(wú)限的快樂(lè)和愉悅。
快樂(lè)的人讀書心得篇五
“昨天還是個(gè)學(xué)生，今天就是個(gè)老師”——這本書的開頭很吸引人的眼球，這是本什么書呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我開始讀這本書。
這就是曾榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”的著作《快樂(lè)金色時(shí)代》，這是勞拉·英格斯·懷德女士的“小木屋的`故事”中的第一本，是她六十多歲時(shí)對(duì)自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行回憶而編寫的，現(xiàn)已風(fēng)靡全球，是幾代人共讀的兒童文學(xué)經(jīng)典。
故事講了主人公勞拉在十六歲那年離家到外去教書，她借住在布魯斯特先生家。每周都會(huì)和阿曼佐坐同一個(gè)雪橇回勞拉的家或去學(xué)校。剛開始做老師也挺可怕的，一方面是因?yàn)檫@是她平生第一次住在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方，還要躲避布魯斯特夫人的冷眼；另一方面，學(xué)生甚至比她還高，在課上總有一兩個(gè)人不肯好好學(xué)習(xí)，還搗亂，令勞拉十分頭痛。有一天，勞拉聽從了母親的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，決定好好治理這一班學(xué)生，剛開始大家都不聽，但后來(lái)，連班里最調(diào)皮的克拉倫斯也尊重勞拉，學(xué)生們都很尊敬她。
通過(guò)閱讀這本書，勞拉巧妙地治理淘氣包克拉倫斯，我體會(huì)到：有困難不退縮，要勇敢面對(duì)。
快樂(lè)的人讀書心得篇六
勤奮、勇敢、好學(xué)、善良的女主人公在十五歲時(shí)就到離家很遠(yuǎn)的地方當(dāng)教師，在之后的三年里，她利用身邊的各種機(jī)會(huì)半工半讀。她辛勤地讀書、做各種工作，只為了讓目盲的姐姐瑪麗過(guò)得好一點(diǎn)，并不時(shí)補(bǔ)貼相對(duì)清苦的父母。勞拉是堅(jiān)強(qiáng)的，第一次當(dāng)教師，寄宿家庭的主婦對(duì)她冷默敵視、年齡比她還大的學(xué)生處處為難她，在課堂上調(diào)皮搗亂，她沒有退縮，憑著自己的堅(jiān)忍和來(lái)自父母姐妹等的關(guān)愛堅(jiān)持住了，最終圓滿完成了為期八周的教師工作。
《快樂(lè)的金色時(shí)代》最吸引我的是女主人公勞拉與阿曼佐的愛情故事。勞拉第一次離家當(dāng)教師時(shí)，阿曼佐就開始以每周五下午和周日下午準(zhǔn)時(shí)用雪橇接送她的方式示愛，從那以后，幾乎每個(gè)周日下午阿曼佐都會(huì)如期來(lái)到勞拉家門口，用雪橇或馬車載她出游。書中的戀愛氛圍是靜謐的、純凈的，兩個(gè)深深相愛的人坐在馬車上，不僅沒有什么親昵的動(dòng)作，甚至連對(duì)話都很少。他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)對(duì)方的傾慕。阿曼佐不斷地馴養(yǎng)著野馬，桀驁不馴的野家伙們?cè)谒鸟Z育下逐漸馴服，他憑自己的勤勞和智慧贏得了土地、牲口，并在很短的時(shí)間為勞拉建起了不大但溫暖舒適的'家。他每周日下午準(zhǔn)時(shí)駕御著這些烈馬載勞拉出游，在風(fēng)馳電掣中與勞拉共享征服的快樂(lè)。勞拉勤奮地讀書，做教師、打零工，她用勞動(dòng)所得補(bǔ)貼了父母，為自己裝備了體面的衣服，她穿著自己掙錢置辦的美麗衣服與心上人共駕馬車自在地奔馳在曠野上。
《快樂(lè)的金色時(shí)代》的結(jié)尾，勞拉與阿曼佐終于幸福地生活在一起了。他們的愛情里沒有你儂我儂，沒有卿卿我我。但這個(gè)故事令那些整日沉浸在軟綿綿、甜膩膩現(xiàn)代版愛情中的人們汗顏。真正強(qiáng)大的人不見得是占有財(cái)富最多的人，但一定是憑自身能力合法渠道贏得財(cái)富最多的人。真正美好的愛情不見得是兩個(gè)人終日廝守、耳鬢廝磨的，但一定是哪怕兩人相隔多遠(yuǎn)也時(shí)刻思念著對(duì)方，并盡最大努力讓對(duì)方生活得更好的。勞拉和阿曼佐的故事使我明白，真愛是一首美好的歌，它歌詠著勤勞、奮斗、堅(jiān)貞和創(chuàng)造。
快樂(lè)的人讀書心得篇七
今天我讀了《托爾斯泰傳》，讀完之后，深有感悟。
托爾斯泰是俄國(guó)作家。他在一八八五至一八八七年間，在巴黎印行了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《童年與少年》、《波利庫(kù)什卡》、《伊萬(wàn)·伊里奇之死》。
作者一開始就說(shuō)，認(rèn)識(shí)托爾斯泰的日子，在他的精神上是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。托爾斯泰雖然容貌丑陋，即使他自己都感到傷心絕望，但他絕對(duì)真誠(chéng)可靠，勇于盡責(zé)，胸中燃燒著熱性之火和愛國(guó)之心。
為了自己的祖國(guó)，甘愿奉獻(xiàn)出自己的生命。他做的這些決不是為了想出風(fēng)頭，他是愛國(guó)的。
在文學(xué)上，他是一個(gè)巨匠，他想法獨(dú)特、大膽，精力充沛，永不放棄藝術(shù)，從沒有中斷他的藝術(shù)創(chuàng)作。但是，他又是有對(duì)自己的貴族出身又無(wú)聊的驕傲和自大，回本能的反對(duì)大家的所承認(rèn)的一切判斷，對(duì)于一般潮流感到厭惡，對(duì)于人群表現(xiàn)猜疑，對(duì)于人類理性暗藏著輕蔑，他永遠(yuǎn)不相信別人的真誠(chéng)。
但是他偉大，因?yàn)樗郏释玫秸嬲腋５膼矍?，同情群眾，從不以斗?zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的具有挑戰(zhàn)性的對(duì)手，不是那種生存在藝術(shù)與智慧的寶座上的大師和天才。托爾斯泰誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)，是一個(gè)有著一顆純粹的___靈魂的英雄。
在書中，羅曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò)，他是俄羅斯最偉大的靈魂，百年前在大地上閃爍著的光芒，對(duì)于我們這一代而言，曾經(jīng)是照耀我們青春時(shí)代的對(duì)精妙的光彩。是的，在法蘭西，多少人認(rèn)為托爾斯泰不僅是一個(gè)受人愛戴的藝術(shù)家，還是一個(gè)朋友，最有好的朋友，在整個(gè)歐洲藝術(shù)中，也是的真正的友人。
快樂(lè)的人讀書心得篇八
讀書帶給我不少的'快樂(lè)，所以我特別喜歡讀書?？梢哉f(shuō)讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。
我讀過(guò)許多的書，從雜志《中國(guó)少年文摘》到名著《西游記》；從中國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》到國(guó)外名著《羊脂球》沒有我沒讀過(guò)的書，不管是雜志還是名著我都大部分讀過(guò)。這也是受我們的班主任的影響。
我經(jīng)常在我空閑的時(shí)候把自己關(guān)在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來(lái)。有時(shí)或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)媽媽就會(huì)悄悄的離開，幫我把門關(guān)上。
這時(shí)是指媽媽允許我我看書的時(shí)候。但也有媽媽不讓看的時(shí)候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計(jì)劃就要開始實(shí)行了。a計(jì)劃：練琴時(shí)把書放在旁邊開著，練一會(huì)就停下來(lái)看一會(huì)然后再接著練，b計(jì)劃：在寫完作業(yè)后看迷惑媽媽，讓媽媽以為我在寫作業(yè)；c計(jì)劃：晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細(xì)給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來(lái)誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上床，躺在被子里開始“竊讀”。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽看到我的燈還亮著，以為我睡著了忘了關(guān)燈，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈，當(dāng)她打開們看到我在看書時(shí)便生氣的說(shuō)：“還不關(guān)燈睡覺，幾點(diǎn)了?！蔽易髁藗€(gè)鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
書，不僅帶給我了我許多的快樂(lè)，而且充實(shí)了我的課余生活。我讀書，我快樂(lè)。
快樂(lè)的人讀書心得篇九
在這個(gè)暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。
本書是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的科幻三部曲之一。小說(shuō)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。潛水艇艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物，經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸的時(shí)候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底秘密告訴了全世界。
小說(shuō)特別有懸念，蘊(yùn)含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識(shí)，使人們?cè)讷@得極大的精神享受的同時(shí)，感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
這就是《海底兩萬(wàn)里》!
快樂(lè)的人讀書心得篇十
閱讀歲月的變遷。
書，帶我領(lǐng)略南極風(fēng)光，
感受冰雪與寒霜的洗禮。
書，帶我遨游宇宙，
探索我們?yōu)橹氖澜纭?/p>
書，是人類進(jìn)步的階梯，
書，是一位無(wú)聲的小老師，
是哺育我精神食糧的母親。
書，是我豐富知識(shí)的來(lái)源，
是智慧的源泉……。
書，能為我插上理想的翅膀，
翱翔在知識(shí)的殿堂。
書，能教會(huì)我做人的道理，
使我成為品德高尚的人。
書，能讓我受益無(wú)窮，
讓我思想深邃。
書，使我視野開闊，
使我情趣高雅。
書，使我變得美麗，
使我擁有豐富的人生。
書，使我向往美好的生活，
使我對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬。
書，指引我在歧途中返回正道，
書，帶我在成長(zhǎng)道路上披荊斬棘，
書，伴隨我在成功的瞬間欣喜若狂。
讀書，不亦樂(lè)乎！
快樂(lè)的人讀書心得篇十一
我喜歡讀書，因?yàn)闀梢猿鋵?shí)我們的大腦，凈化我們的靈魂。當(dāng)然，書中也有很多豐富的`知識(shí)，下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書的樂(lè)趣吧！
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點(diǎn)多鐘，爸爸來(lái)叫我回家，我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時(shí)我手里還拿著書呢！書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠(yuǎn)與它作朋友！
快樂(lè)的人讀書心得篇十二
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句名言是我最喜歡的。而我，當(dāng)然也喜歡讀書啦！因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥胁粩嗥床粩鄪^斗的人生才是最精彩的。
閑暇之余，我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。來(lái)了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁(yè)，這一頁(yè)講的是：地震是怎么形成的？地震往往發(fā)生于地殼中容易發(fā)生斷層的地方，因?yàn)榈厍蚓褪怯性S多板塊組成的，由于地球的自轉(zhuǎn)，板塊之間相互碰撞，就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，當(dāng)能量傳到地表的時(shí)候，就形成了地震，而四川省的汶川縣就正好處于兩個(gè)板塊的邊緣部分，所以會(huì)經(jīng)常發(fā)生地震。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理?！八燎鍎t無(wú)魚，人至察則無(wú)徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點(diǎn)。當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候，我們要再給他一次機(jī)會(huì)，原諒他，這樣的話別人才和我們一起合作，一起相處?！叭诵?，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”這句話的意思是：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，主要講虛心向別人學(xué)習(xí)。這句話真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)，忽然同桌問(wèn)我：“太陽(yáng)會(huì)死嗎？”我一想，我不是在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中看到過(guò)嗎？于是我就對(duì)同桌講：“當(dāng)然會(huì)死了，因?yàn)樗灿凶约旱膲勖?，它的壽命約為一百億年，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十億年了，再過(guò)五十億年，它就會(huì)變成一顆黑矮星，結(jié)束它輝煌的一生?！蓖缆犃司蛦?wèn)：“這些都是你在哪里看的呀？”“書上”我高興的回答。從此同桌就對(duì)我刮目相看了。
明代王心齋曾經(jīng)寫過(guò)一首詩(shī)：樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)。我也同意他的觀點(diǎn)，只有能在讀書中找到快樂(lè)，那才是真正的`讀書。
快樂(lè)的人讀書心得篇十三
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的好伙伴，它陪伴著我成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。
書籍有各種各樣的，我的書架上收集了許多的書，它們讓我受益匪淺，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。比如：《西游記》中孫悟空本領(lǐng)的神通廣大，《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀《水滸傳》中武松的智勇雙全……等都是我十分敬佩的人物。當(dāng)然了，我也喜歡讀書?？臻e時(shí)間，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我時(shí)常會(huì)捧起一本書津津有味的看起來(lái)。這時(shí)，一縷縷金黃色的陽(yáng)光輕柔的灑在我的書面上，整個(gè)書一片黃燦燦的，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要停下來(lái)，書中的知識(shí)很寶貴的，就像黃金一樣的值錢??！”有時(shí)雙休日在家，我不會(huì)像別人一樣瘋玩，手拿一本童話書不知疲倦的看起來(lái)，因?yàn)橥捁适陆虝?huì)了我如何去關(guān)愛家人，愛世界。時(shí)常我沉浸在書籍的'世界里，夢(mèng)想著我們未來(lái)美好幸福的生活。
無(wú)論怎樣，我離不開書籍，書是我的生命中的一部分，它讓我大開眼界，讓我快快樂(lè)樂(lè)。
“書，你是我形影不離的伙伴，你是我最好的朋友！”
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