心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和啰嗦的句子?？傊?，這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)更加全面、具體和實(shí)用的寫作參考。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇一
親子活動(dòng)感悟心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的親子活動(dòng)感悟心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【親子活動(dòng)感悟心得體會(huì)(精選5篇)】，供你選擇借鑒。
媽媽說我喜歡上讀書可能是從幼兒園開始的。由于爸爸媽媽工作的原因，每天送我上學(xué)都比較早。到校后，老師要忙于收拾衛(wèi)生、準(zhǔn)備早餐等工作便沒有太多時(shí)間照顧我，就打開錄音機(jī)讓我聽故事，而大多數(shù)故事的內(nèi)容都是我們學(xué)的一門課程――分級(jí)閱讀的內(nèi)容，這樣在正式學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的時(shí)候故事已經(jīng)被我熟記在心，等到課堂上老師要求跟著指讀時(shí)，我能在不認(rèn)字的前提下，獨(dú)立地完整地讀出一個(gè)一個(gè)的小故事，自然得到老師的表揚(yáng)，那時(shí)每天放學(xué)后最高興的事就是講故事或背誦一些簡單的詩歌給媽媽聽。因?yàn)閶寢尩谋頁P(yáng)讓我更喜歡讀書。
在分級(jí)閱讀的學(xué)習(xí)中我不知不覺認(rèn)識(shí)了許多常用字，也許是這個(gè)原因，我更喜歡讀書，每次到糖酒超市去購物時(shí)我都喜歡去書架旁看書。曾經(jīng)一段時(shí)間，每到周末媽媽就帶我到書店或商場的書架旁看書。媽媽還選擇性地將一些適合我讀的書買回來讀。在上小學(xué)之前我就讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》等書，從這些書中我看到了小學(xué)生活的豐富多彩，對上小學(xué)充滿了期待，這也使我在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了小學(xué)生活。我感覺每天背著書包上學(xué)是一件開心快樂的事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，媽媽在電腦上放了一段孫敬修爺爺講的評(píng)書《西游記》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡覺之前都要聽一段評(píng)書，一直堅(jiān)持聽完了一百回。然后就從書架上取下兒童版的《西游記》開始讀，每次都讀得很投入，有時(shí)候一看一個(gè)多小時(shí)都不出聲，看到有意思的地方會(huì)在交流時(shí)間說給爸爸媽媽聽。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀完《西游記》和《三國演義》(兒童版)，《紅樓夢》等等很多的名著。
“行千里路，讀萬卷書?！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，是我們最誠摯的朋友。
在兒子讀幼兒園的時(shí)候我們就會(huì)一起讀書。讀《幼兒兒歌集》、讀《睡前故事會(huì)》、讀《三字經(jīng)》等等。這些兒歌短小精煉，讀起來瑯瑯上口，孩子也容易記住。同時(shí)也他讓明白了一些道理，享受到讀書的快樂。 現(xiàn)在兒子上一年級(jí)了讀書就更為重要了。為了能 積累和豐富詞匯，讓孩子掌握更多的知識(shí)，豐富他們的課余生活 ，我們每天在睡覺前抽出20分鐘作為閱讀時(shí)間。我和兒子要么靠在床上，要么坐在沙發(fā)上依偎在一起讀書，這樣就營造了一個(gè)有親情的讀書氛圍，也能拉近家長和孩子的距離。在和兒子一起讀書的過程中，我們一起討論故事的情節(jié)，分析人物的性格 ，探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對故事的理解往往和大人很不一樣，他有自己的見解。這時(shí)候我就做個(gè)耐心的聽眾，聽取他的意見，糾正他的不足，稱贊他“獨(dú)到”的見解。兒子現(xiàn)在很喜歡讀書，他覺得和我們家長是平等的，覺得自己有自抒己見能力。現(xiàn)在兒子和我談起讀書的體會(huì)來頭頭是道一副小大人樣。 通過親子共讀，孩子不但認(rèn)識(shí)了很多的字，開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面，增加了他的自信心，同時(shí)也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。
對于家長而言，通過和孩子一起讀書，不僅自己學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。
在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會(huì)很多。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯(cuò)，讓他知道一些簡單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候，就會(huì)不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時(shí)，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場，參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長們通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂，自信地成長。
我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長。
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動(dòng)，通過一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請了各位家長參加此次活動(dòng)，家長和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
今天，我和母親一起共讀一本書————《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。在讀的過程中，我囫圇吞棗地讀著，十分專注地欣賞著那些讓人牽腸掛肚的歷險(xiǎn)情節(jié)，而母親卻一邊讀，一邊那著筆在一旁工工整整的抄詞語，句子。我十分奇怪，，向母親疑問到：“老媽，你在干什么呀?”母親把筆停了下來，慢慢抬起頭來，回答到：“記錄好詞佳句呀!”
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二
對于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在××讀小班的時(shí)候，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇三
親愛的家長朋友：
您好！
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。
為更好地促進(jìn)幼兒園與家長之間的交流，增長孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子知道感恩，懂得分享，我園定于xx年x月x日本周六下午6：00，在炎帝廣場太陽城一樓（銀座）舉行“祝福株洲放飛夢想”親子活動(dòng)，誠摯邀請您百忙之中抽出時(shí)間，與您的孩子來一次幸?；?dòng)！和您的寶貝一起運(yùn)動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。
我們堅(jiān)信，有您的.參與，活動(dòng)會(huì)更精彩！有您的參與，孩子會(huì)更幸福！我們約定：不見不散！
邀請人：
時(shí)間：
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇四
親子勞動(dòng)活動(dòng)是一種促進(jìn)家庭凝聚力和教育孩子的重要途徑。在這些活動(dòng)中，父母和孩子可以一起參與勞動(dòng)，相互合作，共同成長。在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我深深感受到了親情的重要性，也對勞動(dòng)的價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：親情的重要性
親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到了親情的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，忙碌的生活節(jié)奏往往讓親子之間的溝通變得很少。然而，通過這些勞動(dòng)活動(dòng)，我與孩子們之間建立了更加密切的聯(lián)系。在共同勞動(dòng)中，我們相互關(guān)愛，互相幫助，增進(jìn)了親子感情。我看到了孩子們眼中的自豪和快樂，也更加理解了他們的需求和心聲。親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我們的關(guān)系變得更加緊密，我深深體會(huì)到了家人之間互相關(guān)心的美好。
第三段：勞動(dòng)的價(jià)值
在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我重新認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅是創(chuàng)造財(cái)富的手段，更是一種磨煉品質(zhì)和培養(yǎng)責(zé)任感的方式。通過親子勞動(dòng)活動(dòng)，我讓孩子們體驗(yàn)了辛勤勞動(dòng)的過程，讓他們明白了食物和物品不是輕易得來的。我們一起耕種土地，修剪花草，收拾房間，感受到了勞動(dòng)帶來的疲累和成就感。這種勞動(dòng)意識(shí)對孩子的成長非常重要，他們會(huì)變得更加勤勞和努力，明白辛勤勞動(dòng)是成功的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)與成長
親子勞動(dòng)活動(dòng)也是家庭教育中重要的一環(huán)。通過參與勞動(dòng)，孩子們可以學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的生活技能，如種菜、烹飪、修理等等。這些技能不僅能夠提高他們的綜合素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和解決問題的能力。此外，親子勞動(dòng)活動(dòng)也給孩子們提供了成長的機(jī)會(huì)。他們在勞動(dòng)中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要他們思考和努力尋找解決辦法。通過這些成長經(jīng)歷，他們會(huì)變得更加勇敢和堅(jiān)韌，為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：感悟與展望
通過參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，我深深感受到了家庭的力量和勞動(dòng)的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動(dòng)，與孩子們一起創(chuàng)造美好的回憶。我相信，通過親子勞動(dòng)活動(dòng)，我能夠培養(yǎng)出一代又一代勇敢、堅(jiān)韌的孩子，他們將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，也會(huì)在他們自己的家庭中傳承和弘揚(yáng)勞動(dòng)的精神。
總結(jié)：親子勞動(dòng)活動(dòng)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它不僅讓我重新認(rèn)識(shí)到了親情的重要性，也讓我了解到了勞動(dòng)的價(jià)值。通過這些活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的快樂和辛苦，得到了成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我深信，親子勞動(dòng)活動(dòng)能夠幫助我們建立更加和諧、幸福的家庭，也能夠培養(yǎng)出更有責(zé)任感和勤勞的下一代。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇五
尊敬的家長：
您好！
20xx年濱江幼兒園萬圣節(jié)親子活動(dòng)將于11月1日（下周二）舉行，誠摯邀請您來園和孩子一起參加活動(dòng)，共享親子時(shí)光。
具體活動(dòng)安排如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日15：00—17：00
2、活動(dòng)安排：
（1）、家長入場，請直接進(jìn)班級(jí)教室（14：45—15：00）
（2）、各班親子游戲、拍攝集體照（15：00—16：00）
（3）、集體舞表演：
托小班表演（16：00—16：30）
中大班表演（16：30—17：00）
（4）、領(lǐng)取小禮品、結(jié)束活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1、家長請按時(shí)來園，建議綠色出行。非機(jī)動(dòng)車根據(jù)要求停放（為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，每個(gè)小朋友僅限一名家長陪同）
2、當(dāng)天校車只接不送，請家長準(zhǔn)時(shí)來園與幼兒參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后請盡快離園，保證幼兒安全。謝謝配合！
邀請人：
時(shí)間：
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇六
自古以來，中國人一直崇尚勞動(dòng)，將其視為一種美德。而如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始追求高薪高職，導(dǎo)致與家庭成員的相處時(shí)間日益減少。為了紓解這種問題，越來越多的家庭開始參與親子勞動(dòng)活動(dòng)。我也曾參加了一次親子勞動(dòng)活動(dòng)，從中我收獲了許多，對于親子關(guān)系也有了更深層次的理解。下面我將詳述我的心得體會(huì)及感悟。
首先，親子勞動(dòng)活動(dòng)增進(jìn)了親子關(guān)系?，F(xiàn)代生活節(jié)奏快，社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們更多地通過手機(jī)和電腦與他人交流，而疏遠(yuǎn)了與家人的溝通。而參與親子勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)，我們要一同勞動(dòng)，互相幫助，這一方面可以拉近親子間的距離，另一方面也可以讓我們更多地了解家人的需求和困難，從而更好地去關(guān)心和照顧家人。例如，我和父親一同修理門窗，我們彼此配合默契，相互傾聽，通過共同的努力，不僅提高了我們的溝通技巧，還使我們的親子關(guān)系更加緊密。
其次，親子勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在履行責(zé)任。比如，有一次我們一家人去種樹，我負(fù)責(zé)挖坑。我認(rèn)真投入工作，盡管一路上我手疼，但我沒有放棄，持續(xù)努力完成任務(wù)。這讓我體會(huì)到責(zé)任的重要性，并激發(fā)了我完成任務(wù)的毅力。親子勞動(dòng)活動(dòng)不僅提高了我持之以恒的能力，更教會(huì)了我為我做過的事情負(fù)責(zé)。
再次，親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的辛苦與價(jià)值。在平時(shí)，我們很少關(guān)注到家務(wù)勞動(dòng)背后的辛苦和付出。然而，在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我們親身經(jīng)歷到了付出的艱辛。比如，我們一家人一起搬運(yùn)家具，這讓我深刻地體會(huì)到家庭勞動(dòng)的不易。同時(shí)，親子勞動(dòng)活動(dòng)還讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。每一次勞動(dòng)都是一種貢獻(xiàn)和付出，對于家庭的繁榮和健康至關(guān)重要。這種意識(shí)使我對勞動(dòng)產(chǎn)生了更高的尊重和重視。
最后，親子勞動(dòng)活動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我們很可能會(huì)遇到困難和挫折。比如，修理家用電器時(shí)，我遇到了困難，但我沒有放棄，我和父親一起研究電器的原理和維修方法，最終成功修復(fù)了它。這種經(jīng)歷讓我明白到，只要堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，就能克服困難，取得更好的成果。這不僅對親子勞動(dòng)活動(dòng)有益，同時(shí)也是生活中的一種寶貴品質(zhì)。
親子勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是一種簡單的活動(dòng)，更是一種精神和情感的交流。通過參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅收獲了許多實(shí)際技能，還培養(yǎng)了家庭責(zé)任感、親子關(guān)系、尊重勞動(dòng)的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神。我相信，通過這樣的活動(dòng)，家庭成員之間的默契和信任將更加緊密，同時(shí)也加強(qiáng)了家庭成員的互動(dòng)和溝通。親子勞動(dòng)活動(dòng)對于家庭的和諧和幸福具有重要的意義，我會(huì)一直堅(jiān)持參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，為家庭的繁榮和健康做出自己的貢獻(xiàn)。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇七
昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然僅有短短的半天，但活動(dòng)安排的十分豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一齊得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了教師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從學(xué)校內(nèi)的布置能夠看出，每位教師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的教師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑，那里凝聚著每位教師的辛勤和智慧，作為家長心里十分高興，同時(shí)也十分感激教師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了簡單、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合教師的教育工作，用心參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的教師：身體健康，合家歡樂！
愿孩子們：天天歡樂，平平安安！
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：介紹親子勞動(dòng)活動(dòng)的背景和目的（200字）
親子勞動(dòng)活動(dòng)是指家長和孩子一起參與到勞動(dòng)中，共同完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目。這種活動(dòng)旨在通過勞動(dòng)的形式，增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。近年來，隨著親子關(guān)系越來越得到重視，親子勞動(dòng)活動(dòng)在家庭教育中也得到了廣泛的應(yīng)用。如何通過親子勞動(dòng)活動(dòng)獲得更多的收獲和體驗(yàn)，成為了值得討論的話題。
第二段：親子勞動(dòng)活動(dòng)的益處（200字）
親子勞動(dòng)活動(dòng)不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。首先，通過親子勞動(dòng)活動(dòng)，家長和孩子可以共同面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，從而加深彼此之間的理解和信任。其次，親子勞動(dòng)活動(dòng)可以讓孩子在實(shí)踐中充分體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和成果，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和好奇心。最后，通過親子勞動(dòng)活動(dòng)，孩子可以與家庭中的其他成員一起協(xié)作，學(xué)會(huì)與人合作、溝通和解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：體會(huì)親子勞動(dòng)活動(dòng)中的交流與學(xué)習(xí)（300字）
在參與親子勞動(dòng)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長和孩子之間的交流是非常重要的。家長要充分傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的選擇和決定。同時(shí)，家長也應(yīng)該向孩子傾訴自己的想法和感受，讓孩子理解家庭的勞動(dòng)需要是共同的責(zé)任。通過交流，家長和孩子可以相互支持和鼓勵(lì)，共同克服困難。此外，親子勞動(dòng)活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。孩子可以通過親手動(dòng)手做事，學(xué)會(huì)實(shí)際操作和解決問題的能力。而家長也可以通過教導(dǎo)孩子一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和成長。
第四段：親子勞動(dòng)活動(dòng)中的感悟和收獲（300字）
親子勞動(dòng)活動(dòng)中，我從孩子身上獲得了很多的感悟和啟迪。首先，我明白到孩子也需要一種參與感和付出的機(jī)會(huì)。在親子勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子可以感受到自己的勞動(dòng)成果，從而獲得滿足感和自豪感。其次，通過和家長一起勞動(dòng)，孩子能夠?qū)W會(huì)如何與人合作、分享和分工。這些都是孩子未來生活中必備的能力和素養(yǎng)。最重要的是，親子勞動(dòng)活動(dòng)讓我更加了解和關(guān)注孩子的成長需求，促進(jìn)了我與孩子之間的親密關(guān)系。
第五段：總結(jié)親子勞動(dòng)活動(dòng)的意義和建議（200字）
親子勞動(dòng)活動(dòng)是一種既有益于家庭成員之間的互動(dòng)，又有助于孩子全面發(fā)展的教育方式。通過參與親子勞動(dòng)活動(dòng)，家庭成員之間的感情得以加深，孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神得到培養(yǎng)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該多安排一些親子勞動(dòng)活動(dòng)，讓孩子從小參與到家庭勞動(dòng)中，體會(huì)到家庭的溫暖和努力。同時(shí)，我們也要尊重孩子的選擇和意見，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和能動(dòng)性。只有在親子的互動(dòng)和勞動(dòng)中，我們才能共同成長，家庭才能更加和諧幸福。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇九
對于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在xx讀小班的時(shí)候，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在x老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的.父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚(yáng)一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。從活動(dòng)場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
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家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十一
我們都知道閱讀有很多很多作用——可以開拓孩子的想象力、啟發(fā)孩子的思考力、提高孩子作文的語感、培養(yǎng)孩子情商。所以我覺得老師布置的“親子閱讀活動(dòng)”真的是非常有積極意義的。
以前自己總是忙于工作，沒顧得上陪女兒好好的看看幼兒書籍，這次的親子閱讀活動(dòng)我決定在晚飯后與女兒一起閱讀圖畫書、一起朗讀拼音繪本，一起在智趣書里走迷宮、猜字謎等，雖然有些內(nèi)容女兒不是很明白，可是在共同閱讀的過程中我發(fā)現(xiàn)了女兒的一些心思、一些愛好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有堅(jiān)持和孩子一起閱讀，持之以恒，女兒才會(huì)養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣。以下是我的一點(diǎn)感想：
1、親子閱讀貴在持之以恒。多些時(shí)間給孩子，少些時(shí)間給電腦、電視和手機(jī)，少些時(shí)間做家務(wù)。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會(huì)有太多的時(shí)間給予我們的孩子！其實(shí)孩子也不會(huì)剝奪我太多的時(shí)間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！在閱讀的過程中我不應(yīng)該去糾正、灌輸孩子對圖畫書的理解，我應(yīng)該學(xué)著如何引導(dǎo)她去理解，讓她自己去發(fā)現(xiàn)、去感受。
2、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。女兒現(xiàn)在最喜歡的就是xx，所有關(guān)于xx的故事，拼圖，玩具他都非常喜歡。一開始我感覺這是不是不太好，所以總想辦法去引導(dǎo)他向其他方面發(fā)展興趣，可是效果并不理想。后來轉(zhuǎn)念一想，我何不學(xué)著保護(hù)孩子的閱讀愛好呢，讓她快樂的閱讀。
3、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。女兒現(xiàn)在喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對此，我想不必過多的去管她。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，就應(yīng)該感到心滿意足了。
與女兒一起讀書，一起成長。共同感受書中繪畫的美麗，體味書中故事的神奇，品嘗閱讀帶來的快樂。領(lǐng)悟做人的道理。這是我們讀書最大的收獲！
一、為孩子選擇恰當(dāng)?shù)膱D書現(xiàn)在的圖書市場又很多精美的圖書，作為家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時(shí)機(jī)。書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇，保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍，這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，不利于孩子成長。要選擇故事淺顯而我是根據(jù)孩子的興趣選擇書籍的，我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書籍，如十萬個(gè)為什么，太空館，兵器知識(shí)，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時(shí)，也鼓勵(lì)他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識(shí)。有了興趣孩子就會(huì)把閱讀當(dāng)成一種樂趣而非負(fù)擔(dān)了。買各種圖圖書，包括認(rèn)識(shí)水果動(dòng)物交通工具等等，有空的時(shí)候我就陪著他一起閱讀，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。孩子的爺爺奶奶已經(jīng)退休，所以有較多的時(shí)間陪他看書，給他講故事，在家人的引導(dǎo)下，兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了二、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。
二、親子閱讀首要的是持之以恒我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，讓著十五分中成為孩子的期待，成為親子的一個(gè)渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對，什么是錯(cuò)，學(xué)會(huì)成長。
三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓讓孩子愛上閱讀。.。讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿芽磿?dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時(shí)，盡量要用兒童化的語言。有時(shí)書上的'語言比較深?yuàn)W，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時(shí)候，我會(huì)給他講一個(gè)故事；等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個(gè)過程中既發(fā)展了孩子的語言表達(dá)能力和想象力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
四、、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時(shí)告訴孩子，故事都在書里面，如果你會(huì)自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在一定的時(shí)間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時(shí)是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家長。
五、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。親子閱讀給了我驚喜：我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高，上幼兒園時(shí)老師們都說他的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，并且認(rèn)的字非常多，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用。
讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長吧！
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十二
軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的一部分，它和普通的課程比起來，更注重的是對學(xué)生思想和品德的塑造。軍訓(xùn)是一種基本素質(zhì)教育，它能夠替補(bǔ)正常的教學(xué)，為學(xué)生在軍訓(xùn)活動(dòng)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)公益，責(zé)任，團(tuán)隊(duì)合作等思想，這些都是將來人生中必須去掌握的關(guān)鍵點(diǎn)。而且軍訓(xùn)活動(dòng)還有能夠錘煉學(xué)生的體魄和意志，讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
第二段：家長的角色和重要性
家長是每個(gè)學(xué)生的第一任老師，他們時(shí)刻守候在孩子的身邊，為孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持孩子參加各種課外活動(dòng)。在軍訓(xùn)活動(dòng)中，家長的角色非常重要。家長需要給予孩子充分的疼愛和支持，讓孩子感到家人的陪伴和支持，從而提升其自信心和動(dòng)力。此外還要注意孩子在軍訓(xùn)中的營養(yǎng)補(bǔ)充和安全問題，給予孩子必要的指導(dǎo)和關(guān)愛。
第三段：家長應(yīng)該怎樣幫助孩子度過軍訓(xùn)活動(dòng)
首先，家長們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極參加軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子意識(shí)到軍訓(xùn)活動(dòng)的重要性。家長還要指導(dǎo)孩子如何應(yīng)對軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，讓孩子認(rèn)清自己的不足之處，找到相應(yīng)的解決方法并堅(jiān)定執(zhí)行。此外，家長在軍訓(xùn)期間還要關(guān)注孩子的情緒變化，鼓勵(lì)他們保持良好的心態(tài)，克服困難和挑戰(zhàn)。
第四段：家長和軍隊(duì)的合作
家長和軍隊(duì)的合作是軍訓(xùn)活動(dòng)中不可缺少的一部分。家長和軍隊(duì)負(fù)責(zé)人需要密切溝通，定期交流孩子在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和情況，共同協(xié)商解決問題，確保孩子能夠順利完成訓(xùn)練任務(wù)。作為家長，我們需要尊重軍隊(duì)的規(guī)定和安排，給予孩子必要的支持和鼓勵(lì)，讓他們能夠更好地融入軍訓(xùn)學(xué)習(xí)中。
第五段：總結(jié)感悟
軍訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)生成長過程中至關(guān)重要的一部分，家長在其中起到了非常重要的作用。通過積極的參與和關(guān)心，家長可以幫助孩子度過這段艱苦的訓(xùn)練時(shí)期，讓他們走向更加美好的未來。最后，我們也要感謝軍隊(duì)的辛勤付出和教育，讓我們的孩子能夠在軍訓(xùn)中成長更好。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十三
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，家庭的教育方式也在不斷更新與創(chuàng)新。親子活動(dòng)與家長會(huì)作為新時(shí)代家庭教育的重要組成部分，對于家庭教育的質(zhì)量和效果起著至關(guān)重要的作用。在參與親子活動(dòng)和家長會(huì)的過程中，我深深體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值，下面我將分享我的主觀體驗(yàn)，試圖表達(dá)出其中的一些感悟。
首先，親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子關(guān)系。在日常忙碌的工作中，家長往往無暇顧及與孩子間的溝通和交流。而親子活動(dòng)卻為家長提供了與孩子共同參與的機(jī)會(huì)，以此促進(jìn)親子之間的感情交流與互動(dòng)。例如，我曾和孩子一起參觀博物館，觀看了一場精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演，這些活動(dòng)不僅使我們有了共同話題，還能深入了解孩子的興趣和需求，極大地增進(jìn)了我們的親子關(guān)系。
其次，家長會(huì)為家長提供了互相交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。每個(gè)家庭都有自己的教育理念和方法，但面對育兒過程中的問題和困惑，家長之間的交流和分享是極為重要的。參加家長會(huì)，我們可以與其他家長共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)，分享養(yǎng)育孩子的心得體會(huì)。在家長會(huì)上，曾有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家長分享了她對孩子學(xué)習(xí)方法的理解和培養(yǎng)技巧，這讓我受益匪淺。通過家長會(huì)，我們不僅可以獲取更多的育兒知識(shí)，還可以從其他家庭的成功經(jīng)驗(yàn)中受益，提高自身教育水平。
再次，親子活動(dòng)和家長會(huì)能夠幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給孩子帶來了各種各樣的信息和誘惑，良好的價(jià)值觀和人生觀對于孩子的成長至關(guān)重要。親子活動(dòng)和家長會(huì)通過豐富多彩的形式，傳遞著正確的價(jià)值觀念和人生導(dǎo)向，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和道德觀。例如，在一次親子活動(dòng)中，我們一起參觀了一家貧困學(xué)校，孩子們通過親身體驗(yàn)感受到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性和幫助他人的意義。這樣的體驗(yàn)和活動(dòng)對于孩子的成長具有深遠(yuǎn)的影響，能夠幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
最后，親子活動(dòng)與家長會(huì)能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的家庭教育中，家長往往以學(xué)業(yè)為重，忽視了孩子其他方面的發(fā)展。而親子活動(dòng)和家長會(huì)正好填補(bǔ)了這一空缺，為孩子提供了參與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等不同領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。通過親子活動(dòng)，孩子們能夠培養(yǎng)多樣化的興趣愛好，拓寬眼界，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)，家長會(huì)也提供了為孩子選擇適合的教育資源和學(xué)習(xí)方式的機(jī)會(huì)，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
綜上所述，親子活動(dòng)和家長會(huì)在新時(shí)代家庭教育中具有重要的作用。它們能夠增進(jìn)親子關(guān)系，提供家長交流和分享的平臺(tái)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。我相信，通過親子活動(dòng)和家長會(huì)，我們可以更好地教育孩子，創(chuàng)造一個(gè)和諧、快樂的家庭教育環(huán)境。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十四
近年來，親子活動(dòng)與家長會(huì)已經(jīng)成為學(xué)校與家庭溝通與交流的一種重要形式。作為家長，我深感親子活動(dòng)與家長會(huì)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子關(guān)系，拉近親子距離。在親子活動(dòng)中，家長和孩子一同參與其中，感受到了親子之間的情感紐帶。例如，在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我與孩子一同參賽，一同探索運(yùn)動(dòng)的樂趣，在相互鼓勵(lì)與競爭中，我們的關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深。這樣的活動(dòng)不僅讓我們切身體驗(yàn)到了彼此之間的親密，也增加了我們對雙方的理解和信任。
其次，家長會(huì)作為學(xué)校與家庭之間的橋梁，能夠加強(qiáng)雙方的溝通與合作。在家長會(huì)上，學(xué)校會(huì)向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃等重要信息，并通過互動(dòng)交流的方式，聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見。這樣的交流讓學(xué)校了解到家長的需求和關(guān)心，并且可以更好地為孩子提供教育服務(wù)。而家長也能夠更好地了解學(xué)校的工作和教育理念，進(jìn)一步合作促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
同時(shí)，親子活動(dòng)與家長會(huì)也是家庭教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在親子活動(dòng)中，家長可以通過游戲、講故事等方式，向孩子傳遞家庭的價(jià)值觀和觀念。例如，在親子閱讀活動(dòng)中，家長可以與孩子一同閱讀并討論故事的寓意，引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀。而在家長會(huì)上，學(xué)校也會(huì)提供一些關(guān)于家庭教育的專題講座，幫助家長更好地了解孩子的心理、教育方法等重要知識(shí)，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助。
另外，親子活動(dòng)和家長會(huì)也是孩子與教師之間互動(dòng)的重要途徑。在親子活動(dòng)中，孩子可以與教師一同玩耍、交流，增進(jìn)對彼此的了解和信任。這不僅能夠促進(jìn)孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣，也有利于孩子在學(xué)校獲得更好的學(xué)習(xí)支持和教育資源。而在家長會(huì)上，家長還可以與孩子的班主任或科任教師進(jìn)行面對面的交流，分享孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，提出問題和建議，從而更好地推動(dòng)教師和家長的合作，助力孩子發(fā)展。
最后，親子活動(dòng)和家長會(huì)的開展也需要學(xué)校和家長共同的支持與參與。學(xué)校應(yīng)該注重親子活動(dòng)的科學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的親子活動(dòng)與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合，提供有針對性的、符合孩子發(fā)展需求的親子活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該積極邀請家長參與家長會(huì)，傾聽和關(guān)注家長的需求，加強(qiáng)家校之間的合作共建。而家長也應(yīng)該積極參與親子活動(dòng)和家長會(huì)，親自感受孩子在學(xué)校的成長和表現(xiàn)，與教師交流溝通，支持和配合學(xué)校的工作，共同為孩子的成長努力。
綜上所述，親子活動(dòng)與家長會(huì)作為學(xué)校與家庭交流的重要形式，不僅能夠增進(jìn)親子關(guān)系，強(qiáng)化家校合作，也能促進(jìn)家庭教育的開展，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極支持和參與親子活動(dòng)和家長會(huì)，共同為孩子的成長營造更好的環(huán)境。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十五
20__年6月9日下午2：30，壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng)，并始終如一。各班幼兒、家長的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長運(yùn)動(dòng)員”，個(gè)個(gè)出場步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng)，很好地將家長和幼兒的用心性發(fā)揮到點(diǎn)?！安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。（fwsir。）在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。
為了保證活動(dòng)的順利開展，老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，活動(dòng)開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配，不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開展和家長配合分不開的，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L的支持和配合，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競爭的好處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。透過這次活動(dòng)，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘！
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十六
近年來，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了改變，越來越多的人忽視了紙質(zhì)書籍的魅力。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，學(xué)校和社區(qū)廣泛開展親子閱讀活動(dòng)。作為家長，我和孩子一同參與了一次親子閱讀活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了親子閱讀的重要性。
在這次親子閱讀活動(dòng)中，我與孩子一起閱讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典，內(nèi)容有趣、啟發(fā)性強(qiáng)。閱讀之后，我們進(jìn)行了輕松愉快的互動(dòng)，在一起討論書中的故事、人物和情節(jié)。通過這次親子閱讀活動(dòng)，孩子不僅增加了閱讀量，還養(yǎng)成了主動(dòng)思考和表達(dá)的良好習(xí)慣。而我也體會(huì)到通過親子閱讀，我們能夠更好地了解孩子的想法，有效溝通，加深親子關(guān)系。
親子閱讀活動(dòng)是一種極為有益的人際交往方式。通過閱讀，我們可以和孩子分享知識(shí)，增進(jìn)情感。同時(shí)，親子閱讀也是一種人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)，它可以鞏固家庭的紐帶，讓家庭成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。此外，親子閱讀還有助于培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和思維能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
從這次親子閱讀活動(dòng)中我得到了一些啟示。首先是要給孩子提供豐富多樣的閱讀資源，同時(shí)給他們足夠的自由選擇權(quán)。其次是要尊重每個(gè)孩子的閱讀喜好和閱讀節(jié)奏，避免強(qiáng)迫他們“僅僅讀書”。最后，我意識(shí)到在親子閱讀中，身為家長的我們有責(zé)任指導(dǎo)孩子進(jìn)行深入思考，引導(dǎo)他們思考書中的道德教育和人生哲理。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)親子閱讀的重要性。
通過這一次親子閱讀活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了親子閱讀的重要性，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子關(guān)系，促進(jìn)家庭凝聚力的發(fā)展。親子閱讀是一個(gè)有益身心健康的活動(dòng)，它不僅需要學(xué)校和社區(qū)的支持，更需要每個(gè)家庭的重視。我們應(yīng)該積極參與親子閱讀活動(dòng)，與孩子一同探索知識(shí)的世界，共同成長。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十七
一、為孩子選擇合適的圖書。
書籍要根據(jù)孩子的興趣來選擇，保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長根據(jù)成人的眼光來選擇書籍，這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，不利于孩子成長。我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書籍，如十萬個(gè)為什么，太空館，兵器知識(shí)，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時(shí)，也鼓勵(lì)他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識(shí)。有了興趣孩子就會(huì)把閱讀當(dāng)成一種樂趣而非負(fù)擔(dān)了。買各種圖書，包括認(rèn)識(shí)水果、動(dòng)物、交通工具等等，有空的時(shí)候我就陪著他一起閱讀，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在家人的引導(dǎo)下，兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。
二、親子閱讀首要的是持之以恒。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子的一個(gè)渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前、周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什么是對，什么是錯(cuò)，學(xué)會(huì)成長。
三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓孩子愛上閱讀。
讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的.熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時(shí)，盡量要用兒童化的語言。有時(shí)書上的語言比較深?yuàn)W，對兒子來說還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時(shí)候，我會(huì)給他講一個(gè)故事；等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個(gè)過程中既發(fā)展了孩子的語言表達(dá)能力和想象力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系，同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。
四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。
孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會(huì)在不知不覺間增加孩子的知識(shí)。
讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長吧！
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十八
親子閱讀活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中越來越受到家長重視的教育方式之一。在這種活動(dòng)中，家長們與孩子一起閱讀、討論、分享，不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的情感，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)其閱讀能力。作為一名家長，我近日參加了一次親子閱讀活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。
親子閱讀活動(dòng)首先讓我意識(shí)到閱讀對孩子的重要性。傳統(tǒng)教育往往重視學(xué)科的學(xué)習(xí)，容易忽略了閱讀這一重要的基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。然而，通過親子閱讀活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀能夠幫助孩子開拓視野，提高語言表達(dá)能力，增長知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)中，我看到孩子們對書中的世界充滿了好奇和熱情，他們與書中的情節(jié)、人物產(chǎn)生了共鳴，能夠用自己的語言表達(dá)出自己的想法和感受。這讓我深刻感受到閱讀對于孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義重大。
其次，親子閱讀活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在孩子閱讀教育中的不足。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們樂于參與閱讀，但卻很少有家長能夠主動(dòng)參與進(jìn)來，與孩子共同探討書中的內(nèi)容。這讓我想到，作為家長，我曾經(jīng)忽視了陪伴孩子閱讀的重要性。過去，我忙于工作和生活，很少有時(shí)間與孩子一起閱讀，也缺乏與孩子分享閱讀體驗(yàn)的習(xí)慣。然而，親子閱讀活動(dòng)讓我意識(shí)到，家長的陪伴和指導(dǎo)對孩子的閱讀發(fā)展至關(guān)重要。通過親自參與閱讀，與孩子共同討論書中的問題，我能夠更好地了解孩子的閱讀興趣、理解能力和表達(dá)能力，并給予及時(shí)的引導(dǎo)和幫助。
再者，親子閱讀活動(dòng)增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中，父母工作繁忙，孩子學(xué)習(xí)繁重，親子關(guān)系往往變得疏遠(yuǎn)。然而，通過參加親子閱讀活動(dòng)，我與孩子之間的距離卻在不斷拉近。在活動(dòng)中，我能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界，體會(huì)到他們的成長煩惱和快樂。而孩子們也很樂意與我分享他們的成長經(jīng)歷和閱讀體驗(yàn)，我成為了他們值得信賴和依靠的人。這種親子關(guān)系的增進(jìn)使我更有責(zé)任心和動(dòng)力去陪伴孩子，與他們共同成長。
最后，通過親子閱讀活動(dòng)，我還意識(shí)到家長應(yīng)當(dāng)成為孩子的榜樣。在活動(dòng)中，我看到孩子們在閱讀中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，如耐心、理解力、表達(dá)能力等。這讓我反思自己，作為家長，我是否也能夠在生活中做到這些呢？通過親子閱讀活動(dòng)的啟示，我決定從今往后注重自身的修養(yǎng)和提升，成為孩子心目中的榜樣。
總而言之，參加親子閱讀活動(dòng)讓我收獲頗豐。它不僅使我意識(shí)到閱讀對孩子的重要性，更讓我認(rèn)識(shí)到自己在孩子閱讀教育中的不足，增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系，激發(fā)了我成為孩子的榜樣的動(dòng)力。我相信，通過親子閱讀活動(dòng)，我將能夠更好地引導(dǎo)和陪伴孩子，共同享受閱讀的樂趣，并在他們的成長道路中起到積極的示范作用。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇十九
親子活動(dòng)和家長會(huì)是幼兒園教育中非常重要的環(huán)節(jié)。通過親子活動(dòng)，孩子們可以與父母一同參與各種有趣的游戲和實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；而家長會(huì)則是家長們與教師進(jìn)行深入交流、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在參與過親子活動(dòng)和家長會(huì)后，我深感這兩個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，下面將從團(tuán)結(jié)親子關(guān)系、促進(jìn)孩子綜合發(fā)展和增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。
首先，親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子間的感情，促進(jìn)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)。親子活動(dòng)中的游戲和互動(dòng)可以讓孩子們在快樂中與父母一同創(chuàng)造美好的回憶。例如，在一個(gè)野外拓展訓(xùn)練中，孩子們需要與家長一同完成組建帳篷，采集食物等任務(wù)，這需要家長和孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的親子活動(dòng)可以幫助父母和孩子更好地理解、支持和信任對方，從而促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。我還發(fā)現(xiàn)，親子活動(dòng)可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，懂得和家人共同關(guān)心、照顧和包容他人。這對孩子們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人際交往能力都有著重要的意義。
其次，親子活動(dòng)有助于孩子全面發(fā)展。親子活動(dòng)中豐富多樣的游戲和實(shí)踐活動(dòng)使孩子們能夠在玩耍的同時(shí)提升各個(gè)方面的能力。例如，在動(dòng)手創(chuàng)作的活動(dòng)中，孩子們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，繪制畫作、制作手工藝品等，這既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。而在科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們通過親身操作，觀察現(xiàn)象，提出問題，探索答案，培養(yǎng)了他們的觀察力、思辨能力和創(chuàng)造力。此外，親子活動(dòng)還可以增進(jìn)孩子們與父母的互動(dòng)和溝通能力。在玩游戲和做實(shí)驗(yàn)的過程中，父母與孩子可以互相交流、互動(dòng)，促進(jìn)了親子間情感的交流和對話的能力。這對孩子們的言語表達(dá)和社交能力的提高都起到了積極的作用。
最后，家長會(huì)是學(xué)校和家庭之間溝通橋梁的重要方式。通過家長會(huì)，家長們能夠了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，從而更好地指導(dǎo)和支持孩子的學(xué)習(xí)。在家長會(huì)上，教師和家長可以互相交流、溝通，家長們可以向教師咨詢有關(guān)孩子教育和成長的問題，而教師也可以向家長們詳細(xì)地介紹課程設(shè)置和學(xué)校工作安排等。例如，我曾參加過一次家長會(huì)，在會(huì)上，教師向我們推薦了一些輔導(dǎo)讀物和學(xué)習(xí)方法，這對我們了解并輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)非常有幫助。此外，家長會(huì)還為家長們提供了互相交流的機(jī)會(huì)，我們可以在會(huì)后相互交流孩子的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)驗(yàn)，分享教育心得，相互支持和鼓勵(lì)。這種互相交流和共享經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境對家長和孩子們都有著莫大的幫助。
綜上所述，親子活動(dòng)和家長會(huì)在幼兒園教育中有著重要的地位。親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子之間的感情，促進(jìn)更好的家庭關(guān)系；家長會(huì)為教師和家長們提供了交流和溝通的平臺(tái)。這些環(huán)節(jié)在促進(jìn)孩子全面發(fā)展、促進(jìn)家庭和諧以及學(xué)校與家庭互動(dòng)等方面起著重要的作用。通過親子活動(dòng)和家長會(huì)，我們可以更好地了解和支持孩子的發(fā)展，為他們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。
家長親子活動(dòng)心得體會(huì)及感悟篇二十
前幾天姐夫告訴我，讓我本周六帶孩子去參加補(bǔ)習(xí)班的親子活動(dòng)，我說好嘛，反正我周末也沒什么事。
孩子們的親子活動(dòng)地點(diǎn)定在高新區(qū)歡樂世界，下午一點(diǎn)鐘集合。今天早上起來吃完早飯，收拾了一下房間衛(wèi)生，弟弟說提早帶孩子出去玩兒，想帶她去玩兒碰碰車，剛好弟弟下午兩點(diǎn)左右就要坐車西安，所以十一點(diǎn)就出發(fā)了，一路順順利利到了歡樂世界。到了之后由于種種原因，沒有進(jìn)園，而是帶孩子去了附近的公園草坪曬太陽放風(fēng)箏。
下午一點(diǎn)左右老師和很多孩子以及家長都到了，開始集合排隊(duì)進(jìn)園。弟弟也提前出發(fā)去了西安。我?guī)е⒆舆M(jìn)園參加活動(dòng)。
補(bǔ)習(xí)班的老師組織的活動(dòng)是以感恩節(jié)為依托的一次親子活動(dòng)，旨在教育孩子們學(xué)會(huì)感恩。參加的孩子和家長也比較多，補(bǔ)習(xí)班老師還給孩子們準(zhǔn)備了統(tǒng)一的馬甲，為家長準(zhǔn)備了迷彩服。所以看起來還是挺整齊的。
活動(dòng)將家長與孩子一起分為九個(gè)隊(duì)伍，活動(dòng)則分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)是益智小游戲，第二個(gè)環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練，第三個(gè)環(huán)節(jié)則是感恩思想教育。
在所有家長與孩子的相互配合下，活動(dòng)舉辦的還算圓滿。雖然我不是以孩子的母親的身份參與活動(dòng)（本人未婚），但是這次活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。
孩子在參加活動(dòng)過程中，不僅增加了與同學(xué)、家長的感情，同時(shí)也鍛煉了孩子的思維能力和身體素質(zhì)。通過參與益智游戲，讓孩子的思維和行動(dòng)都得到了一定的開發(fā)；參與體能挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，對孩子的膽量以及身體機(jī)能的考驗(yàn)也很棒。
記憶最深刻的是在體能樂園里，剛開始孩子不敢去爬那面高高的網(wǎng)繩坡，后來我?guī)е黄鹑ヌ魬?zhàn)，我們進(jìn)行比賽，她竟然比我先爬上頂，然后在我的鼓勵(lì)和幫助下，敲響了最高處的鑼，又翻過最高處，從另一面爬下來。事后我問她是否害怕，有沒有成就感，她說是有點(diǎn)害怕，但是沒有一開始那么害怕了。
另一個(gè)尋寶環(huán)節(jié)，孩子在我的幫助和啟發(fā)下，很細(xì)心地去尋找我們團(tuán)隊(duì)需要的物品。其中，她的一個(gè)同學(xué)跑過來給她說：你們還在找啊，我們都沒找。我當(dāng)時(shí)沒有說什么，還是鼓勵(lì)她去尋找我們需要的“寶物”。等找的差不多了，在返回去集合的路上，我告訴她：我們一組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要去尋找這些“寶物”，我們才能盡可能多的尋到“寶物”，才有機(jī)會(huì)贏得比賽。我沒有告訴她別人不找寶物是對是錯(cuò)，我只告訴她，我們努力去做，是在為我們的團(tuán)隊(duì)爭光，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)組，我們是這個(gè)小組的一份子，我們就必須去努力。
在最后的感恩思想教育環(huán)節(jié)，主持人老師在給大家講感恩故事，引導(dǎo)大家感恩父母的時(shí)候，孩子偷偷的趴在草坪上抹眼淚，始終沒有抬起頭來。一方面可能老師的語言確實(shí)催淚效果比較好（連我都沒忍住，哭的稀里嘩啦），另一方面，可能是看到別的孩子都是跟爸爸或媽媽在一起的，但是她是由我?guī)淼?。畢竟父母來的話，孩子的感情是不一樣的?/p>
這也是我第一次看到孩子會(huì)因?yàn)槔蠋熣f的催人淚下的語言抹眼淚，那一刻其實(shí)我既心酸又感動(dòng)。心酸是因?yàn)楹⒆雍芏鄷r(shí)候參加這種親自活動(dòng)或者其他的'活動(dòng)，她的父母都沒辦法參加；感動(dòng)是因?yàn)楹⒆訚u漸大了，開始知道什么是父母恩，知道人與人之間的感情。
活動(dòng)結(jié)束后，我讓我們家小寶貝跟我一起，把我們小組的垃圾全部收起來，放在一個(gè)袋子里，讓小家伙拿去找了個(gè)垃圾桶丟了。今天值得表揚(yáng)的是小家伙全程沒有亂丟垃圾，所有的垃圾都放在我提的一個(gè)塑料袋里，等活動(dòng)結(jié)束后，拿去丟在垃圾桶里，我認(rèn)為這是小家伙一個(gè)很大的進(jìn)步。俗話說，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)。我相信父母的言傳身教，比什么都重要。
回來路上，一路堵車，小家伙一個(gè)人在后座睡得賊香，我默默地一路小心翼翼的從高新到市區(qū)，去接母親。在車上我告訴母親小家伙今天哭鼻子的事，母親也感嘆孩子大了，開始懂事了。
是呀，人這一生，成長的過程總是要經(jīng)歷歲月的洗禮，一樁樁一件件，總要經(jīng)歷了才叫成長。一個(gè)孩童的成長，需要父母付出多少的心血？感恩父母，不是嘴上說說，而是要用心感受，用行動(dòng)去回饋。無論我們年紀(jì)是大是小，父母永遠(yuǎn)是恩人。
感恩節(jié)雖已過，但感恩之心必常懷。感恩父母，感恩兄弟姐妹，感恩自己的家人，感恩自己的朋友，感恩這個(gè)世界上的所有人。唯有常懷感恩之心，才能體悟到人生諸多的樂趣。我又想起李伯伯告訴我們的這些道理。哪怕是簡簡單單的一袋米，一碗飯，一件衣，都必是經(jīng)歷過無數(shù)人的心血才能到達(dá)我們面前，所以感恩不僅僅是身邊的人，還有很多我們不認(rèn)識(shí)的，沒見過的人。推己及人，唯有人人都學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)更加平和溫暖。
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