時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。注意總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免太過(guò)冗長(zhǎng)而顯得啰嗦。這里有一些有用的寫(xiě)作提示
看完張桂梅心得篇一
張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本，以學(xué)為先”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生們的成績(jī)和素質(zhì)都得到了很大的提高。
作為一名教師，張桂梅在教學(xué)工作中始終注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。她通過(guò)多種方式，如組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展文化活動(dòng)等，來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格，通過(guò)言傳身教、情感教育等方式，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
在張桂梅的帶領(lǐng)下，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)中，不僅鍛煉了自己的能力，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人、關(guān)心他人，如何感恩、奉獻(xiàn)。
通過(guò)張桂梅的教學(xué)工作，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)中，不僅鍛煉了自己的能力，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人、關(guān)心他人，如何感恩、奉獻(xiàn)。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中始終注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。通過(guò)多種方式，如組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展文化活動(dòng)等，來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，她也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格，通過(guò)言傳身教、情感教育等方式，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)張桂梅的教學(xué)工作，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也具備了較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)生們?cè)趨⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)和文化活動(dòng)中，不僅鍛煉了自己的能力，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人、關(guān)心他人，如何感恩、奉獻(xiàn)。
看完張桂梅心得篇二
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)，張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“看完張桂梅的事跡觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷?！睂?zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅“云嶺楷?！狈Q號(hào)，號(hào)召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)。
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，曾榮獲“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)百名優(yōu)秀母親”等稱號(hào)。
中共云南省委宣傳部授予決定指出，張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問(wèn)題，克服種.種困難，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹(shù)人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹校詫?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她無(wú)私無(wú)我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。
“云嶺楷?！睂?zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)上，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的教師代表華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場(chǎng)講述了“張校長(zhǎng)”“桂梅媽媽”的動(dòng)人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅，也在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)了自己的愿望，“希望所有山里的女孩都能夠上高中，上大學(xué)!”
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓去食堂回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿這么緊?原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑掝}總繞著家長(zhǎng)里短雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。
于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō)：“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿的?！?/p>
女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲?！斑@個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過(guò)生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f(shuō)。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績(jī)。張桂梅卻并不滿意：“今年高考成績(jī)比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?/p>
有人勸她知足，張桂梅卻回答說(shuō)：“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?/p>
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)貧困偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長(zhǎng)大，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)武漢大學(xué)廈門(mén)大學(xué)浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待：“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人。”
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當(dāng)代,利在千秋。對(duì)一一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事,對(duì)-一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部吩適齡)兒童無(wú)法正常入學(xué),對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種窖望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太,瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子,卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路,實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好-件事情并不難,難得是輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō),她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走,拉贊助，搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了,這不僅是一所學(xué)校,而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，好學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由-名普通的中學(xué)老師,義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變,更是-份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她,面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧,都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn),她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人,張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又-個(gè)教育奇跡,她知行合--，身體力行,用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了--堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)上貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意”
在民族中學(xué)工作的時(shí)候，張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見(jiàn)了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚。”張桂梅心痛地意識(shí)到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
“有知識(shí)有文化有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過(guò)知識(shí)改變她們的命運(yùn)?！?002年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。
為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意?！眻?zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來(lái)，她只籌集到了一萬(wàn)多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在2008年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)只要愿意讀高中只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無(wú)條件接收，全免費(fèi)就讀。
當(dāng)年9月1日，100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。
“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過(guò)知識(shí)改變她們的命運(yùn)。”
2002年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從2002年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。
“為了她們走出大山，吃什么苦我都愿意?！眻?zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛:被罵騙子，被吐口水，被放狗...年下來(lái)，她只籌集到了一萬(wàn)多元。
功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在2008年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線，只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無(wú)條件接收，全免費(fèi)就讀。當(dāng)年9月1日，100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。
那一束光照亮了更多的人華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)-..每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同亭們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō):“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子?！?/p>
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生，上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;楊曉春老師，長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起....
周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災(zāi)時(shí)，把自己積攢的錢(qián)首先捐給學(xué)校......
看完張桂梅心得篇三
大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書(shū)夢(mèng)想。她為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧，這個(gè)活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢(qián)，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)：全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
看完張桂梅心得篇四
張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位非常有愛(ài)心和責(zé)任心的志愿者，她在長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間里，為貧困地區(qū)的孩子們提供了無(wú)私的幫助和支持。
首先，張桂梅在貧困地區(qū)開(kāi)展了多項(xiàng)公益活動(dòng)，包括資助貧困學(xué)生、組織志愿者服務(wù)隊(duì)、開(kāi)展健康教育和心理輔導(dǎo)等。她不辭辛勞地奔波于各個(gè)村莊之間，為孩子們送去溫暖和關(guān)愛(ài)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)注和支持。
其次，張桂梅在教育領(lǐng)域也做出了卓越的貢獻(xiàn)。她創(chuàng)辦了一所女子高中，為貧困地區(qū)的女孩們提供了接受高中教育的機(jī)會(huì)。這所學(xué)校不僅注重學(xué)生的文化成績(jī)，還注重學(xué)生的身心健康和品德教育。張桂梅一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的自信、自立、自強(qiáng)精神，讓她們成為有思想、有文化、有道德、有紀(jì)律的新時(shí)代女性。
最后，張桂梅還積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn)。她多次參加各種公益活動(dòng)，如捐款、捐物、義賣(mài)等，為需要幫助的人提供了實(shí)質(zhì)性的幫助。
總之，張桂梅是一位非常有愛(ài)心和責(zé)任心的人，她的行為和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
看完張桂梅心得篇五
巧合的是，今天有媒體又報(bào)道了張桂梅的故事。
這個(gè)強(qiáng)硬甚至有些偏執(zhí)的女人，以一己之力，在大山深處開(kāi)辦女校。十幾年來(lái)，幫助1800多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。
前段時(shí)間，因?yàn)樗芙^一個(gè)做全職太太的學(xué)生捐款，而登上熱搜。
對(duì)全職太太的看法，因?yàn)檫@些年女權(quán)意識(shí)的興起，在中產(chǎn)階級(jí)更占話語(yǔ)權(quán)的輿論場(chǎng)，充滿話題性和爭(zhēng)議性。
可如果真正還原女校的現(xiàn)實(shí)土壤，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)張桂梅和那些女學(xué)生談女權(quán)，就跟和小馬云談義務(wù)教育一樣，充滿魔幻和荒誕意味。
在《人物》最新的這篇報(bào)道《成為張桂梅》中，很大程度還原了這種復(fù)雜性。
張桂梅的教育方式，在城市人的眼里，是充滿“野蠻”意味的——。
女生不允許留長(zhǎng)發(fā)，不允許吃零食，休息時(shí)間甚至吃飯上廁所時(shí)間，都被壓縮到極致。學(xué)生在這里，真的就只是“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
面對(duì)不上進(jìn)、不努力的學(xué)生，張桂梅還會(huì)顯得“暴躁”，“尖銳”。
可是，如果沒(méi)有這樣的張桂梅，那一千多名女生，一千多個(gè)家庭，可能就陷在小馬云的家境中。
除了極個(gè)別可能“被命運(yùn)選中”，多數(shù)人永遠(yuǎn)走不出貧窮的泥潭。
在那樣極端的境遇中，所有“先進(jìn)”的理念，都是蒼白的。
張桂梅的可貴之處，是她堅(jiān)持開(kāi)拓了一條路，順著這條路，更多的孩子可以短時(shí)間完成“原始積累”，順利地走出大山。
走出深山，不意味著進(jìn)入天堂。那些畢業(yè)的女校學(xué)生，還可能遇到各種挫折，無(wú)法適應(yīng)外面的世界，有的甚至患上抑郁癥。
可畢竟，她們擁有過(guò)很真實(shí)的機(jī)會(huì)，可以不再成為小馬云，或者小馬云的父母。
如果說(shuō)，小馬云的道路無(wú)可復(fù)制。那張桂梅的拯救道路，是可以復(fù)制的。
只是把張桂梅碰上“圣人”般的神壇，而不想辦法復(fù)制她的道路，給更多貧窮孩子開(kāi)拓道路，那是愧對(duì)張桂梅的舍命付出。
看完張桂梅心得篇六
張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教育領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。她創(chuàng)辦了“云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)”，為貧困地區(qū)的女孩子提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，幫助她們走出貧困，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在張桂梅看來(lái)，教育是改變貧困地區(qū)命運(yùn)的根本途徑。她認(rèn)為，只有通過(guò)教育，才能真正地提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏?。因此，她毅然放棄了城市的?yōu)越生活，回到了貧困地區(qū)的家鄉(xiāng)，投身于教育事業(yè)。
張桂梅在教學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)。她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常負(fù)責(zé)任，為學(xué)生們提供了一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。她不僅注重學(xué)生的文化成績(jī)，還注重學(xué)生的品德教育。她經(jīng)常教育學(xué)生們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
張桂梅還非常注重學(xué)生的心理健康。她經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。她還組織了一些有益的活動(dòng)，如文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
在張桂梅的帶領(lǐng)下，云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校的學(xué)生們?cè)谖幕煽?jī)和品德教育方面都取得了很大的進(jìn)步，很多學(xué)生都考上了大學(xué)，走出了貧困地區(qū)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
總之，張桂梅是一位非常優(yōu)秀的教師，她在教育領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。她的教育理念和方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
看完張桂梅心得篇七
張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在教育工作中的責(zé)任和使命。張桂梅校長(zhǎng)是一位非常優(yōu)秀的教育工作者，她的教育理念和教學(xué)方法給我留下了深刻的印象。
在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。
在張桂梅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。
在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。
在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。
在張桂梅校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的教育教學(xué)水平得到了很大的提升。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她倡導(dǎo)“以人為本”的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的情感和心理需求。這些教育理念和方法，不僅得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了教育界同行的贊譽(yù)。
總之，張桂梅心得是一份非常重要的心得體會(huì)，它不僅是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
看完張桂梅心得篇八
張桂梅心得事跡應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動(dòng)和智慧，為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。她的事跡和精神，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
首先，張桂梅在教育工作中始終堅(jiān)持以人為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展。她認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。因此，她在教學(xué)實(shí)踐中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，她還注重學(xué)生的品德教育，通過(guò)開(kāi)展各種主題班會(huì)和課外活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
其次，張桂梅在教育工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。她認(rèn)為，只有讓學(xué)生了解自己的國(guó)家和民族，才能讓他們更好地融入到社會(huì)中。因此，她通過(guò)開(kāi)展各種愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)的歷史和文化，增強(qiáng)他們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。
最后，張桂梅在教育工作中始終堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。她認(rèn)為，教育是一項(xiàng)公益事業(yè)，需要全社會(huì)的支持和參與。因此，她通過(guò)開(kāi)展各種公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動(dòng)和智慧，為教育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。她的事跡和精神，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
看完張桂梅心得篇九
張桂梅心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。在教育工作中，我始終堅(jiān)持以張桂梅為榜樣，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的身心健康和品德教育。她經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們的思想和生活情況，幫助他們解決困難和問(wèn)題。
在教育工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的需求和興趣。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛力。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在教育工作中，我也始終堅(jiān)持自己的職業(yè)操守和道德底線。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和考試，盡最大努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我也注重自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
在教育工作中，我也始終堅(jiān)持以人為本、以德為先、以質(zhì)為重的理念。我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、知識(shí)和能力，注重學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主探索。
總之，張桂梅是一位優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)工作中始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。她注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和身心健康，關(guān)注學(xué)生的品德教育和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，她也注重自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。作為一名教師，我將以張桂梅為榜樣，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
看完張桂梅心得篇十
張桂梅，一名優(yōu)秀的年輕教師，在教育教學(xué)崗位上積極進(jìn)取、努力奮斗。她經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)富五車(chē)，且富有感性與理性的結(jié)合，促使她深思熟慮地總結(jié)自己多年從教的心得體會(huì)。在這篇文章中，我們將通過(guò)5個(gè)連貫的段落來(lái)探討張桂梅的心得和感悟。
首先，作為一名年輕教師，張桂梅認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性。她相信只有不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的腳步。在這個(gè)信息爆炸和科技迅速發(fā)展的時(shí)代，教育教學(xué)方式不斷變革。因此，她積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，她能夠及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，并以更好的方式引導(dǎo)學(xué)生。
其次，張桂梅非常重視與學(xué)生之間的溝通和了解。她深知學(xué)生是教學(xué)的中心，每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，她花時(shí)間去了解每個(gè)學(xué)生的興趣、潛能和困惑，以便更好地引導(dǎo)他們。同時(shí)，她善于傾聽(tīng)學(xué)生的想法和意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們發(fā)表獨(dú)立的見(jiàn)解。通過(guò)與學(xué)生的密切互動(dòng)，張桂梅能夠建立起良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生在積極的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三，張桂梅深信培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)的重要性。除了傳授學(xué)科知識(shí)外，她還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、合作精神和實(shí)踐能力。她鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)、課外實(shí)踐和志愿者工作，以培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。她還設(shè)計(jì)了許多探究性學(xué)習(xí)的任務(wù)和項(xiàng)目，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這樣的教學(xué)方式，張桂梅幫助學(xué)生全面發(fā)展，為他們的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
第四，張桂梅注意提高課堂教學(xué)效果。她認(rèn)為教師應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)充滿活力和互動(dòng)的課堂環(huán)境。她經(jīng)常運(yùn)用多媒體教學(xué)和互動(dòng)式討論等教學(xué)手段，以吸引學(xué)生的注意力和主動(dòng)參與。她還鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，互相學(xué)習(xí)和交流，以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。另外，張桂梅注重課程的設(shè)計(jì)和評(píng)估，她經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和步驟，以確保每個(gè)學(xué)生都能夠有效地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。
最后，張桂梅深知教師的身份和責(zé)任。她始終將學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)放在首位，以其為教育的基礎(chǔ)。她尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。同時(shí)，她積極參與學(xué)校的管理和活動(dòng)，與同事們密切合作，共同為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境。她還注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，以加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系。通過(guò)這些努力，張桂梅不僅成為學(xué)生們的良師益友，也對(duì)社會(huì)和教育發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
總而言之，張桂梅是一名敬業(yè)、有愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)的年輕教師。她通過(guò)自我提升、學(xué)生溝通、全面素質(zhì)培養(yǎng)、課堂教學(xué)效果和教師身份與責(zé)任的理解和實(shí)踐，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。她的心得和體會(huì)為我們提供了寶貴的參考，鼓勵(lì)我們?cè)诮逃龒徫簧铣掷m(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出積極貢獻(xiàn)。
看完張桂梅心得篇十一
女子高中成立之初的`困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái)，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗，對(duì)家訪的路心有余悸?！霸诼飞?，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺(jué)得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車(chē)休息時(shí)，我連車(chē)都不敢下，害怕自己會(huì)不小心跌下山崖?！?/p>
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車(chē)上山，“不敢低頭，摩托車(chē)稍微歪一點(diǎn)，就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái)，張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里，對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說(shuō)完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來(lái)追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開(kāi)人群后，疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。
然而，沒(méi)人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見(jiàn)見(jiàn)離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過(guò)世。
看完張桂梅心得篇十二
黨，哪兒有今天的幸福生活。”這樣一句話，她從入黨那天起一直講了22年，張桂梅對(duì)黨的熱愛(ài)是滲透在她的內(nèi)心里、血脈里的，無(wú)論何時(shí)何地，她都在用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。她獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，獎(jiǎng)金從幾千元到幾十萬(wàn)元，但她一分也沒(méi)有留給自己，有的交了黨費(fèi)，有的捐給了災(zāi)區(qū)，有的捐給了有困難的人，有的捐給了學(xué)校，不僅獎(jiǎng)金，就連工資、社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)都全部投入貧困山區(qū)教育事業(yè)。被她幫助過(guò)的人感謝她，她總是說(shuō)：“我只是黨派來(lái)的服務(wù)員，你們要感謝的是共產(chǎn)黨!”
勇?lián)姑?，含辛茹苦辦女高。在貧困地區(qū)從事教育工作40多年，她目睹了貧困家庭重復(fù)著“低素質(zhì)女孩——低素質(zhì)母親——低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)，她下定決心用教育阻斷貧困代際傳遞，創(chuàng)辦一所全免費(fèi)女子高中。2002年，她拖著病體開(kāi)始四處籌款，想盡一切辦法籌資建校。累了，就在路邊歇一會(huì)兒;渴了，就討口。
水喝;餓了，就啃幾口干糧。她克服重重困難，在各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，于2008年創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。建校初期，辦學(xué)條件異常艱苦，17名教師走了9個(gè),教學(xué)工作幾近癱瘓。就在她力不從心、舉步維艱的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。有黨員在，陣地就在，就沒(méi)有克服不了的困難!她迅速把6名黨員召集起來(lái)，用黨組織凝聚人心、匯聚力量。在她的執(zhí)著堅(jiān)守下，華坪女高歷盡坎坷，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育扶貧奇跡，在沒(méi)有入學(xué)門(mén)檻的情況下，成功實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出，中進(jìn)優(yōu)出”，連續(xù)10年高考綜合上線率達(dá)100%，綜合排名始終保持麗江市第一名,幫助1804多名貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。
修身律已，無(wú)私無(wú)我寫(xiě)大愛(ài)。她從2001年開(kāi)始義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng)，20年來(lái)，含辛茹苦養(yǎng)育了136個(gè)孤兒，被孩子們親切的稱呼為“媽媽”。為讓孩子們生活得好一點(diǎn)，她領(lǐng)著孩子們賣(mài)鞋、賣(mài)花，到處籌措資金，工作再忙都堅(jiān)持每天到福利院看望孩子，為的是讓孩子們感受到家的溫暖。她長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，創(chuàng)辦女高后，堅(jiān)持每年家訪，11年來(lái)已家訪1345戶，行程近11萬(wàn)公里，多次舊病復(fù)發(fā)暈倒在家訪路上。她對(duì)自己近乎苛刻，多年來(lái)，一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住。
在一起。她經(jīng)常出差、家訪，路途中的開(kāi)支費(fèi)用都是自掏腰包，從未報(bào)銷(xiāo)過(guò)一筆差旅費(fèi)。她省吃儉用，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，甚至提出提前預(yù)支喪葬費(fèi)用于資助貧困學(xué)生。她沒(méi)有親生兒女，沒(méi)有自己的家庭，沒(méi)有任何房產(chǎn)，她把自己所有的一切都奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)。正如她所說(shuō)的：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
看完張桂梅心得篇十三
云南省委宣傳部召開(kāi)“云嶺楷模”專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，在她的身上，閃耀著一名共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)守初心使命的無(wú)限光輝。全省廣大黨員干部要向她學(xué)習(xí)，凝聚起更強(qiáng)大的決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的信心斗志。
入黨20多年來(lái)，張桂梅始終牢記在黨旗下的宣誓，時(shí)刻為老百姓排憂解難，把全部精力投入到貧困山區(qū)的教育、福利事業(yè)，幫助1600多名大山里的女孩改變了命運(yùn)，為黨和人民的事業(yè)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，是全省廣大黨員干部尤其是教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。
我們要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，張桂梅無(wú)怨無(wú)悔，用越是艱苦越向前的斗志，用鑄魂育人、淡泊名利的堅(jiān)守，書(shū)寫(xiě)著對(duì)黨的忠誠(chéng)。她堅(jiān)定地站在黨和人民的立場(chǎng)上，在黨言黨、愛(ài)黨護(hù)黨，把對(duì)黨的忠誠(chéng)、熱愛(ài)銘刻在血液里和內(nèi)心深處，隨時(shí)隨地用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。全省廣大黨員干部要像她那樣，把對(duì)黨的忠誠(chéng)體現(xiàn)在方方面面，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央的各項(xiàng)部署落實(shí)落地落細(xì)。
我們要學(xué)習(xí)她聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走的務(wù)實(shí)作為。張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中，讓大山里的女孩們能夠接受更高教育，是感恩黨和人民深情的行動(dòng)具體體現(xiàn)。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色文化孕育了“自強(qiáng)不息、剛強(qiáng)勤敏、寬厚慈惠、知禮質(zhì)樸”的女高精神。廣大黨員干部尤其是教育工作者要學(xué)習(xí)她感恩奮進(jìn)、大公無(wú)私的政治品格，學(xué)習(xí)她培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)她一往無(wú)前、堅(jiān)韌不拔的干事精神，努力在新時(shí)代的教育扶貧、人才培養(yǎng)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣是時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。讓我們以張桂梅同志為標(biāo)桿，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流;比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先”精神，全面推進(jìn)“尋標(biāo)對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”行動(dòng)，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)云南實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
看完張桂梅心得篇十四
張桂梅是我的同事，她是一位勤奮、真誠(chéng)、樂(lè)觀的女孩子。在與她相處的過(guò)程中，我從她身上學(xué)到了很多，不僅是工作上的技巧和知識(shí)，更是一種心態(tài)和對(duì)待生活的態(tài)度。下面我將從她的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、人際關(guān)系、樂(lè)觀心態(tài)和自我管理五個(gè)方面來(lái)分享我從張桂梅身上得到的心得和體會(huì)。
首先，張桂梅的工作態(tài)度讓我欽佩不已。無(wú)論是面對(duì)崗位上的責(zé)任，還是面對(duì)生活的困難，她總是充滿激情和積極向上的態(tài)度。她對(duì)工作的態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)，從不拖延和偷懶。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總是勇于面對(duì)，從不退縮，而是積極尋找解決問(wèn)題的方法。這種積極的工作態(tài)度深深地影響著我，讓我也逐漸養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)。
其次，張桂梅在專(zhuān)業(yè)能力上有非常高的造詣。她在這個(gè)崗位上已經(jīng)有多年的工作經(jīng)驗(yàn)，她對(duì)工作的要求很高，總是追求卓越。她擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠解決一些復(fù)雜的問(wèn)題和情況。她總是積極學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的知識(shí)和技能。她的專(zhuān)業(yè)能力不僅令我欽佩，也激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
其次，張桂梅的人際關(guān)系處理能力也是令我羨慕的。她與同事之間的關(guān)系非常融洽，總是以合作而不是競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)與他人相處。她尊重每一個(gè)人的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)并給予鼓勵(lì)和支持。她在團(tuán)隊(duì)合作中也非常出色，能夠有效地協(xié)調(diào)和組織團(tuán)隊(duì)的工作，讓每個(gè)人都感到自己的價(jià)值和重要性。張桂梅的人際關(guān)系處理能力給我留下了深刻的印象，并且我也開(kāi)始學(xué)習(xí)她的方法，并逐漸在人際交往中得到了改善。
其次，張桂梅的樂(lè)觀心態(tài)也給我留下了深刻的印象。無(wú)論是工作中的挫折，還是生活中的困難，她總是能夠以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和應(yīng)對(duì)。她相信一切都會(huì)好起來(lái)，她相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，她總是用積極的態(tài)度去看待事情，這種樂(lè)觀的心態(tài)感染著身邊的每一個(gè)人。她的樂(lè)觀心態(tài)也啟發(fā)了我，讓我學(xué)會(huì)了如何正面面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境，從而更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后，張桂梅在自我管理方面給予了我很大的啟示。她非常注重自我管理，她有一個(gè)清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，她定期做總結(jié)和回顧，不斷反思和改進(jìn)。她善于管理自己的時(shí)間，能夠高效地完成工作和生活上的事情。她還會(huì)關(guān)注自己的身心健康，經(jīng)常參加一些鍛煉和放松的活動(dòng)。她的自我管理能力讓我深受啟發(fā)，也讓我認(rèn)識(shí)到自我管理對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是多么的重要。
總的來(lái)說(shuō)，與張桂梅相處的這段時(shí)間給了我很多啟發(fā)和教訓(xùn)。她的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)能力、人際關(guān)系處理、樂(lè)觀心態(tài)和自我管理給了我很大的影響，讓我學(xué)到了很多。我深深地欽佩并贊美她的品質(zhì)和能力，希望自己能夠向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信，在她的影響下，我會(huì)變得更加優(yōu)秀和成功。
看完張桂梅心得篇十五
張桂梅，一個(gè)扎根貧困地區(qū)教育一線的教師，用她的生命詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡我感觸頗深，回想起上學(xué)時(shí)期在貴州山區(qū)支教的日子里，在艱苦的教學(xué)和生活環(huán)境中，一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。面對(duì)如今較好地工作和生活環(huán)境日漸懶惰的習(xí)慣磨滅了當(dāng)時(shí)的初心，我要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。立足本職崗位，攻堅(jiān)克難，在工作中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
的無(wú)限忠誠(chéng)。作為一名黨員，更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無(wú)畏精神，更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，工作中樹(shù)立全心全意為人服務(wù)的思想，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。
看完張桂梅心得篇十六
她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
看完張桂梅心得篇十七
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書(shū)育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
看完張桂梅心得篇十八
12月28日，彌勒市人民檢察院第三檢察部王宏平組織全院干警學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡，詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心使命，號(hào)召每名黨員要像她那樣苦干實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)，用扎扎實(shí)實(shí)的努力求得實(shí)實(shí)在在的成效，終其一生或許默默無(wú)聞，用生命踐行使命，用情懷抒寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，要愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，要不問(wèn)前程、埋頭苦干、接力奮斗、久久為功，要扎根祖國(guó)最需要的地方，為國(guó)家發(fā)展和民族振興貢獻(xiàn)自己的一份力。
在觀看先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大家觀看了張桂梅同志先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)。張桂梅同志為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、鍥而不舍，三十余年如一日，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命的感人事跡，深深的感染了在坐的每一位干警。
張桂梅不僅用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想，而且展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心使命。被中共中央決定授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);中宣部決定授予張桂梅同志“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。她是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢(mèng)想的優(yōu)秀人民教師，更是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
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