沒有總結，我們可能會一直走在原地，而總結能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我?？偨Y要盡量簡明扼要，不要過分啰嗦，言之有物即可。以下是一些總結的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
社會公益活動策劃書篇一
感恩于心，勵志于行，團結互助，服務他人
二、活動目的
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象
__中醫(yī)
四、活動時間
20__年_月
五、活動地點
學生公寓下車庫。
六、活動形式
“整頓車輛，服務同學”活動。
七、活動內(nèi)容
活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標語。
1、活動：
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
2、活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人
總負責人：__
小隊負責人：__
社會公益活動策劃書篇二
“捐一本書，獻一份真情”
二、活動背景。
呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
(一)活動前期。
1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關媒體，提前進行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期。
(三)活動后期。
1、整理會場。
2、活動總結。
五、經(jīng)費預算。
根據(jù)實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出。
六、注意事項。
天氣因素。
突發(fā)狀況。
七、評估。
社會公益活動策劃書篇三
聆聽愛的聲音
二.活動意義
班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三.活動目的
通過班內(nèi)同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四.活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五.活動背景
1.活動時間
_年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3.活動人員
經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)065班團支部
4.活動指導老師
傅薇
六.活動內(nèi)容
1.活動前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動(11.3)
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
社會公益活動策劃書篇四
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一、活動目的：
隨著宿遷經(jīng)濟快速的發(fā)展，全市私家車、出租車越來越多，市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意;雖然現(xiàn)在未到嚴重堵車的地步，但是闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，駕駛員開車脾氣粗暴，開斗氣車，開霸王車等情況時有發(fā)生。鑒于此，我們的交通環(huán)境將會不斷惡化下去，提高駕駛員素質(zhì)勢在必行。
以“綠絲帶”為載體，約束開車人脾氣，甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人，只要駕駛員們一個和諧的心態(tài)，就可以緩解我們的交通壓力，和諧我們的交通，和諧我們的社會。
二“綠絲帶”簡介：
1、綠色代表健康向上;
綠色代表暢快，通行;
綠色代表和平友善，沒有任何沖突的意喻。
2、交通中綠色的寓意：綠色代表生態(tài)交通，友善交通;
綠色是一種道德高尚，行為文明的體現(xiàn)。
3、活動中“綠絲帶”的寓意：
每輛車上都系上一條綠絲帶，這是一道靚麗的`風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的顏色。讓溫馨的綠色一路暢通，讓溫馨的綠色一路隨行，可以有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”，和諧交通，和諧社會。
三、活動對象：
宿遷新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等
四、活動時間：
2019年4月23號——24號
五、活動地點：(市人民政府)
市府廣場開幕式(在2019年第四屆快樂車友汽車嘉年華現(xiàn)場)
四、活動流程：
1、活動前期宣傳策劃、準備工作
2、活動首日23號，車展現(xiàn)場舉辦活動啟動儀式，屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩，鳴放禮炮等活動(詳見當天活動細則)。
3、巡游車隊系綠絲帶，車隊出發(fā)。志愿者奔赴各個活動地點。
4、邀請各家媒體，將專派記者，全程跟蹤采訪，報道。
5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。
五、活動實施細則
(一)媒體宣傳
1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片，市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出，從04月02日至04月23日滾動播出。
2、宿遷交廣網(wǎng)在節(jié)目中，從04月02日至04月23日全天候滾動播出。
3、中國電信leo全天候滾動播出，工商銀行戶外led媒體滾動播出等。
4、宿遷都市報宣傳。
5、大量傳單，dm，雜志，海報宣傳。
6、快樂車友網(wǎng)站宣傳。
(二)發(fā)放人員
1、招募志愿者：宿遷學院的師生為主，市交警、各協(xié)辦單位的工作人員。
社會公益活動策劃書篇五
為響應國務院《關于促進慈善事業(yè)健康發(fā)展的指導意見》(國發(fā)【_】61號)號召，鼓勵、支持社會組織參與社會管理和公共服務，充分調(diào)動社會組織、社會工作者及其他社會力量參與公益事業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，滿足社會多樣化需求，扶持初創(chuàng)的公益慈善組織，_銀行公益基金會將以_市_區(qū)為主要實施區(qū)域、以關注農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村和社區(qū)建設為主要工作目標，面向全國各地(包括港澳臺地區(qū))的社會組織，開展首屆“牽手_”公益創(chuàng)投活動，制定如下實施方案。
一、活動目的。
(一)培育一批具有公益心，有能力、有意愿、可持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)社會服務的公益組織成長;。
(二)資助一批能夠創(chuàng)新性解決社會問題、提供專業(yè)解決方案和有效服務的優(yōu)秀項目;。
(三)搭建基金會和社會組織交流互動的平臺，培育、扶持優(yōu)秀公益項目品牌;。
(四)提高全社會對公益項目的認知度和參與度，動員更多的社會力量共同參與公益慈善事業(yè)。
二、活動組織領導。
(一)首屆“牽手_”公益創(chuàng)投活動邀請浙江省社會組織聯(lián)合會、_市(_區(qū))民政局、_市(_區(qū))文明辦為指導單位，由_銀行公益基金會主辦?；饡闪ⅰ盃渴謃”公益創(chuàng)投活動領導小組。領導小組下設活動推進辦公室(下稱“辦公室”)。
三、活動規(guī)則。
(一)項目申報主體。
1、經(jīng)政府管理部門核準登記注冊的社會組織。
2、未核準登記注冊的社會組織可掛靠在_778創(chuàng)業(yè)資源中心(民非組織)參與，項目申報以_778創(chuàng)業(yè)資源中心的名義申請參加。
(二)項目申報類別。
申報的項目要符合基金會的宗旨和使命(基金會網(wǎng)站)。
本次創(chuàng)投活動資助范圍主要有以下幾類：
3、農(nóng)村包括但不限于對孤寡殘弱老人的社區(qū)服務、社區(qū)教育、失業(yè)人士就業(yè)培訓等。
注：鼓勵包括但不限于農(nóng)村婦女與城市流動婦女的小額創(chuàng)業(yè)的社會企業(yè)模式的組織和項目。
(三)項目要求。
1.社會需求廣泛性：項目所涉及的社會需求具有廣泛性，在項目實施區(qū)域內(nèi)有一定比例需求的社會問題。
2.現(xiàn)實需要迫切性：項目所解決的問題具有明顯的迫切性，現(xiàn)行社會福利服務體系尚未開展足夠的專門服務以滿足此部分需求，亟需公益服務項目的介入。
3.項目理念創(chuàng)新性：項目實施理念、運作模式、參與方式具有創(chuàng)新性。政府已經(jīng)提供了相同服務或業(yè)已通過其他渠道獲得足夠資金支持的項目不得參與創(chuàng)投。
4、項目模式可復制性：項目成功經(jīng)驗可總結成型，供其他組織和服務區(qū)域復制，成功創(chuàng)投的機構可進行項目培訓輸出。
5.項目策劃科學性：項目策劃符合政府相關政策導向，項目受益人界定清晰，項目目標明確，經(jīng)費預算合理，計劃安排可行，評估指標科學，落地性、可持續(xù)性和可復制性較強。項目實施周期不低于半年，不超過一年。
(四)實施范圍和服務對象。
申報公益創(chuàng)投項目的實施地點為_市_區(qū)。
(五)經(jīng)費安排。
1.項目經(jīng)費。本次公益創(chuàng)投活動獲選項目預算_x萬，計劃資助優(yōu)秀社會組織優(yōu)秀項目15個左右，每個項目資助額原則上不超過_萬元，項目申報人能提供或募集部分資金的項目優(yōu)先。
2.如符合要求的項目預算總計不足100萬，以“寧缺毋濫”為原則，按實際需求為限，留存部分納入基金會公益創(chuàng)投資金預算。
3.經(jīng)費撥付。獲選項目預算經(jīng)費根據(jù)項目周期和評估結果分三期撥付。在協(xié)議簽訂后撥付項目預算的_%，中期(根據(jù)項目特性在第三到第六個月間)評估通過后撥付50%，終期評估通過后撥付10%。
(六)項目監(jiān)管。
1.任何單位和個人不得挪用或通過其它非法手段侵占、不當使用項目配套資金和社會定向捐助，違者依法追究相應責任。獲選項目機構在項目實施過程中應主動接受主辦方的指導、檢查和監(jiān)督。
2.獲選項目機構因不可抗力原因無法繼續(xù)履行合同約定的服務項目時，應及時向主辦方提出并妥善協(xié)商處置方案。未經(jīng)主辦方同意，不得擅自向其它組織和個人轉(zhuǎn)讓服務項目。
3.獲選項目機構未嚴格按約定認真實施服務項目的，主辦方不再為其申請服務項目后續(xù)資金的撥付，同時追繳已使用的資金。
四、實施步驟。
第一階段：項目征集。
1、發(fā)表公告(同時接受項目申報)(見公告之日起至3月15日)。通過發(fā)文、網(wǎng)站、媒體和社會動員等形式向社會發(fā)表公告，征集公益創(chuàng)投的項目。(在基金會網(wǎng)站上專項公布項目申請書的范本，并開通專線咨詢電話，安排專家對有意向申請項目的機構進行網(wǎng)絡答疑，指導如何撰寫項目申請書。
社會公益活動策劃書篇六
通過安順學院志愿者無償獻血服務隊對本院大學生進行無償獻血相關知識的宣傳與普及，激發(fā)當代大學生的社會責任感，同時表達對無償獻血者的崇高的敬意。
二.活動主題。
“每一個無償獻血者都是英雄”
三.活動時間。
四.活動地點。
第一籃球場、學院主干道、市中心獻血車上。
五.活動單位。
安順學院志愿者無償獻血服務隊和安順市中心血站。
六.活動對象。
安順學院全體師生。
七.活動形式。
(一)前期宣傳：(時間為20年6月5日至7日)在校內(nèi)以橫幅、展板、海報及廣播宣傳，同時無償獻血服務隊隊員到學校各寢室對同學宣傳無償獻血的親身感受和無償獻血的相關知識，使他們充分意識到無償獻血的重要性和意義，并引導他們填寫獻血表。
(二)活動當天進行橫幅簽字、有獎知識競答，并對答對的同學贈送精美禮品1份。(禮品共50份)。
(三)播放有關獻血的電影和宣傳片(時間：20年6月5日至7日)。
八.活動開展。
1.前期準備。
(1)橫幅、海報(橫幅2條、海報10張，6月5日下午掛橫幅、張貼海報)。
(2)宣傳片(6月5日-6月7日)。
(3)展板(6月5日上午擺放于學院主干道兩旁)(4)志愿者服務聯(lián)系(6月7日安排獻血服務隊配合血站工作人員的當天工作，主要負責當天引導獻血者參與無償獻血)。
(5)禮品的領取與保管(禮品樣式不限)。
(6)宣傳資料發(fā)放(6月6日晚上由獻血服務隊分發(fā)給各寢室)(6月7日引導昨日填好獻血表的同學獻血)。
(7)值班人員安排(活動前一天由綜合協(xié)調(diào)部安排人員值班)。
2.活動當天流程(20年6月7日)。
10：00擺放展板、桌椅，搭帳篷，搬運禮品。
晚上21：30活動結束，收東西，清理場地。
3.后期工作。
(1)后勤組負責主干道展板及橫幅的后續(xù)管理及相關物品的歸還;。
(2)宣傳組負責照片收集與存檔，撰寫報告及通訊稿。
(3)對接聯(lián)絡組做好與血站的后續(xù)工作，保持今后的伙伴關系。
社會公益活動策劃書篇七
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟發(fā)展跟社會穩(wěn)定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理跟心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監(jiān)護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學習受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心跟交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活跟教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”跟“三缺”問題：隔代監(jiān)護多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護多偏愛、無人監(jiān)護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育跟社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚人道主義精神跟保護人的生命跟健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化跟城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關活動。
1、關愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發(fā)揚紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
1、是維護社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進跟諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。
手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵
情寄留守，愛暖童心
承辦單位：長安花公益聯(lián)盟
1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規(guī)范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。
2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當?shù)貙W校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。
1、與心理健康中心的相關專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。
2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的'情況進行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居跟心理成長。
社會公益活動策劃書篇八
為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，提高自身的綜合素質(zhì)和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)孩子們的社會活動能力和團隊協(xié)作能力。通過賣報紙孩子們能體會掙錢的辛苦，同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。賣報紙的所有收入將捐獻給貧困山區(qū)的孩子，讓孩子們體會幫助別人的快樂。
5月中旬的周末，具體時間待定。
錦里（早上9:30在錦里門口集合）。
讓孩子們作為愛心小天使，在錦里通過自己銷售報紙的形式募集善款，再通過捐贈的形式將善款捐獻給貧困山區(qū)的孩子。孩子必須自己銷售報紙，我們會根據(jù)家長報名參與的情況，在錦里分地段安排家長巡邏，注意孩子們的安全。但是家長不能幫助，或者直接代勞。
1、這次社會實踐活動希望全班參與，收取的50元/孩子的活動費用是給孩子定制公益文化衫及購買報紙。
2、午餐自行解決。
3、聯(lián)系人。
社會公益活動策劃書篇九
愛生活，愛社會，愛公益
通過班會提升同學們的社會責任感，增強社會主人翁意識，自覺擔負起，自己作為社會一員，應負的責任。讓大家了解到什么是公益，如何開展公益活動，如何讓正確對待公益活動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
20xx年3月5日
政史公管樓103
政治與歷史學院思想政治教育本一班全體學生
會前搜集一些公益案例，給大家講解分析公益活動的性質(zhì)和內(nèi)容以及形式，準備一些大學生投身公益的具體事件，準備一些詩歌稿件以此振奮人心，鼓勵同學積極投身公益活動，準備一些關于“奉獻愛心，關心社會，投身公益”的視頻音樂，讓大家更直接的了解公益。
3月5日是“學雷鋒”紀念日，我們要大力提倡向雷鋒學習的
行為，樹立幫助他人，獻身社會的意識，提高大家的公益積極性。
班會由團支書主持。首先，團支書利用幻燈片給大家普及公益知識，講解公益案例，公益形式，公益內(nèi)容，公益目的。然后，組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件，播放一些音樂視頻。最后，組織大家交流學習。
1.團支書致開篇詞，宣布班會正式開始。
2.團支書播放幻燈片，向大家詳細介紹一些公益的相關知識，講解一些近年來各大高校大學生組織參加的各種的公益活動，讓大家產(chǎn)生愿意參加公益活動的意識，使同學們意識到公益活動可以是一些力所能及的小事，我們每個人都可以投身到公益當中。
3.團支書組織大家互動起來，開展一些跟公益相關的小游戲（歌曲串燒，詩歌朗誦，美文欣賞等等），活躍會場氣氛，用輕松的方式帶動大家親近公益，更深一步地了解公益。
4.團支書組織大家安靜下來，靜靜地觀看一些關于公益方面的視頻（公益廣告，公益宣傳片，公益微電影等等），使得大家能夠更加直觀地具體地形象地了解公益。
5.團支書組織大家互相交流，暢談此次班會收獲以及想法，讓大家各抒己見。可以征集大家的建議，收集一些關于如何組織舉辦公益活動的建議和意見?？梢宰尨蠹野呀ㄗh和意見以書面的形式陳列出來。
6.團支書總結此次班會的開展情況，致結束詞，宣布“愛生活，愛社會，愛公益”主題班會圓滿結束。
社會公益活動策劃書篇十
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的。
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養(yǎng)成物盡其用的習慣，提高物品利用率。
5、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動。
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
7、讓農(nóng)民工和學生輕松買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識吸收質(zhì)量。
二、活動分析。
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性。
1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播，報刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心;熱心介紹，讓顧客用得舒心。
四、活動義賣公司(修改)。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
五、活動前期準備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁。
2、服務隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡部負責)。
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。
4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
1、活動時間：(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續(xù)三天。
2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。
3、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民。
4、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術學院。
活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社。
活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會。
七、活動流程：
1、由組織部進行場地的安排。
2、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類。
3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理。
4、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡部對未賣出物品進行清點。
7、在義賣活動結束后，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理。
1、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質(zhì)的價值，引導學生支持公益事業(yè)。
九、經(jīng)費預算：
備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。
本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業(yè)技術學院公益創(chuàng)業(yè)社所有附一。
1、網(wǎng)絡宣傳：在學校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站，借助網(wǎng)絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡部負責)。
2、橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定。
3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內(nèi)容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質(zhì)，商家不參與設計海報，并進行宣傳。
4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道(由網(wǎng)絡部負責聯(lián)系并選擇內(nèi)容進行刊登)。
5、活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。
社會公益活動策劃書篇十一
成都電子機械高等?？茖W校校團委。
成都電子機械高等?？茖W校校學生會宣傳部。
我與草坪有個約會。
綠色、文明、關愛、和諧。
環(huán)境污染是一個老生常談的問題，作為當代大學生，我們能夠做的是保護身邊的一草一木。為了積極響應學校號召，倡導愛綠護綠，共創(chuàng)文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護草坪公益環(huán)保活動。通過此次活動讓各位同學對環(huán)境保護有一個新的了解及認識。養(yǎng)成愛護草坪的良好習慣，意識到以愛綠、護綠為榮，以折枝攀木為恥的榮辱觀。以及提高同學們的.素質(zhì)和增加校園的和諧氣氛。
足球場。
20xx年11月2日~20xx年11月5日。
成都電子高專全體在校生。
成都電子高專校團委。
成都電子高專校學生會宣傳部。
進行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。（展板3張—兩張展板手繪進行本次活動的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的對比照。）。
在宣傳的同時進行保護草坪宣傳標語、愛護草坪口號的征集。
在足球場舉行。
由倡導保護草坪、活動表演、獎品頒發(fā)三個環(huán)節(jié)組成。
20xx年11月1日進行所需照片的采集，晚上制作展板。
社會公益活動策劃書篇十二
伸出一雙手，表達一份愛
1. 通過這次活動讓同學們了解孤兒們的`生活，了解這個世界上還有許多人需要我們的關懷，也希望借此機會讓大家更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
2. 培養(yǎng)大家的動手能力。
3. 增強全院的凝聚力。
10月30- 12月2日
國際教育學院全體同學及全校的熱心同學
國際教育學院生活部
1. 聯(lián)系孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數(shù)目及大小----大概在80條左右。
2. 活動經(jīng)費準備。外聯(lián)部拉得的贊助主要來源，學院支持資助。
3. 宣傳部分。全校范圍內(nèi)宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代為轉(zhuǎn)達。
4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據(jù)所需圍巾的多少再進行分配。
1. 購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間里織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)
2. 因為考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。
3. 學校里的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內(nèi)將東西送到指定地點。
4. 每個班派出一名同學作為代表，其他同學也可去生活部報名(只有9個名額)。這15名同學將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。
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